Необходими условия за растеж и развитие на растенията. Урок по експериментални дейности в старшата група

Нина Владимировна Минченко

Образователна област: „Когнитивно развитие”.

Вид дейност: познавателно-изследователска дейност.

Цел: да се идентифицират необходимите условия за растеж и развитие на растенията.

1. Емпирично потвърждаване на условията, необходими за развитието на растенията;

2. Да се ​​консолидира способността за получаване на информация за нов обект в процеса на изследване;

3. Развийте способността да наблюдавате, спекулирате, да правите заключения

Изследване 1.

Как пие едно растение?

Красив занимателен експеримент с оцветяване на свежи цветя. За това преживяване сме подготвили:

цвете с бели венчелистчета - хризантема,

водна ваза,

хранителни оцветители

Първо, разгледахме добре жилките на листата.

Вижте шарките по листата

Вените са малки канали, през които водата с минерали тече от корените към всички части на растението.

Разтворете хранителния оцветител във ваза с вода. Колкото по-богат е разтворът, толкова по-ярък ще бъде цветът на цветето.

Нарежете стъблото на цветето под ъгъл, поставете в разтвора.

Предполагаше се, че едва вечерта ще забележим промени. Но връщайки се от разходка, бяхме изненадани от чудотворната трансформация на цветето. Децата се зарадваха, изненадаха се, докоснаха листенцата.

Обобщено: оцветената вода, издигаща се по стъблото на цветето, оцвети венчелистчетата.

Как растенията пият вода?

Ето растението ден по-късно. Други цветя също се поддадоха на оцветяване, синьото докосна центровете на цветята.

Извод: Растението пие вода с корените си. Водата с хранителни вещества се издига нагоре по стъблото до клонките, листата и цветята на растенията.

(Можете също да проведете експеримент за оцветяване в 3-4 нюанса на цвете. За да направите това, трябва да вземете цвете с бели венчелистчета, внимателно да разделите стъблото на 3-4 части отдолу, да поставите всяка част в оцветена вода .)

Проучване 2.

Растенията се нуждаят от въздух, за да растат

Материали: листа от растения, коктейлна тръба, вазелин.

Миналата седмица проведохме експеримент как диша едно растение. Какво сме направили за това? Намажете с вазелин първото листо от горната страна, а второто листо от долната страна.

Вижте листата, какво стана? Цветът промени ли се?

Второто листо пожълтя.

От коя страна диша листът?

Долна страна.

Листото умря, защото замазахме дупките с вазелин, през които влиза въздух. Без въздух растението умира.

Проучване 3.

Едно растение се нуждае от вода и топлина, за да расте.

За целта решихме да покълнем семена от пъпеш. Едно копие с напоени семена беше поставено под оранжерията, другото копие беше оставено без вода.

Ден по-късно семената в оранжерията покълнаха, а сухите семена останаха без видими промени.

Заключение:

Важни условия за растеж на растенията: вода, топлина, светлина.

Използвана литература: "Неизследваното наблизо", О. В. Дъбина. 2012 г

Свързани публикации:

Условия за успешно развитие на речта на децатаОбщинска държавна предучилищна образователна институция Център за развитие на Ребенква-Детска градина № 15 "Солнишко" с. Хорол Община Хорол.

Условия за развитие на игровата дейностУсловия за развитие на игровата дейност на децата. Твърдението, че във възпитанието и развитието на предучилищна възраст водещата роля принадлежи на играта.