Новосибирски държавен медицински университет към Министерството на здравеопазването на Руската федерация. IMP B

Кани да учат в области на обучение / специалности по програми
Висше образование:
Специалност 33.05.01 АПТЕКА.
Редовно обучение. Срокът на обучение е 5 години.
Дистанционно обучение (само за тези със средно медицинско или фармацевтично образование)
професионално образование или висше медицинско образование).
Срокът на обучение е 5,5 години.
Въз основа на медицинско или фармацевтично средно професионално образование или висше медицинско образование е възможно обучение по ускорена програма.
Основи на обучението:

Входни тестове:Руски език, химия, биология.
Фармацевтът решава проблемите на разработването, тестването, регистрацията, производството, контрола на качеството и продажбата на лекарства.
аптечни организации, аптечни складове, фармацевтични фабрики и заводи, центрове за сертифициране на лекарства, изследователски институти.

Специалност 37.05.01 КЛИНИЧНА ПСИХОЛОГИЯ.
Редовно обучение. Срокът на обучение е 5,5 години.
Основи на обучението:
- за сметка на бюджетни средства от федералния бюджет на Руската федерация;
- за сметка на физически и (или) юридически лица.
Входни тестове:Руски език, социални науки, биология.
Клиничен психолог работи с хора, изпитващи трудности в адаптацията и саморазвитието, създава им оптимални условия за живот.
Клиничните психолози се обучават да работят в психиатрични болници, наркологични и психотерапевтични диспансери, психосоматични клиники.

Посока на обучение 34.03.01 Сестринство.

Основи на обучението:
- за сметка на физически и (или) юридически лица.
Входни тестове:Руски език, биология, химия.
Въз основа на средно професионално образование или висше образование е възможно обучение по ускорена програма. Срокът на обучение е от 3,5 години.
Области на професионална дейност:
- лечебно -профилактични заведения, в които завършилите работят като главни или старши медицински сестри;
- клиники, медицински организации и институции за социална защита като директор и администратор.

Посока на обучение 38.03.02 УПРАВЛЕНИЕ.
Редовно обучение. Срокът на обучение е 4 години.

Основи на обучението:
- за сметка на физически и (или) юридически лица.
Входни тестове:математика, социални науки, руски език.

Области на професионална дейност:
- медицински организации от всяка организационна и правна форма, в които завършилите работят като изпълнители или младши мениджъри в различни услуги на апарата за управление;
- органи на държавна и общинска администрация в областта на здравеопазването;
- структури, в които завършилите са предприемачи, които създават и развиват собствен бизнес.

Посока на подготовка 39.03.02 СОЦИАЛНА РАБОТА.
Задочна (дистанционна) форма на обучение. Срокът на обучение е 4,5 години.
Основи на обучението:
- за сметка на физически и (или) юридически лица.
Входни тестове:история, социални науки, руски език.
Въз основа на средно професионално образование или висше образование е възможно обучение по ускорена програма. Срокът на обучение е 3,5 години или по -малко.
Области на професионална дейност:
- предприятия за социална защита на населението;
- центрове за рехабилитация на семейства и подрастващи, военнослужещи, звена на Министерството на извънредните ситуации;
- Миграционна служба; институции за управление на федералната служба за изпълнение на наказания.

ПОКАНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАМИТЕ
ВРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ:
Специалност 33.02.01 АПТЕКА.

Редовна, задочна (вечерна) форма на обучение. Срокът на обучение е 3 години.
Въз основа на средно медицинско професионално образование или висше медицинско образование е възможно обучение по ускорена програма.
Основи на обучението:
- за сметка на бюджетни средства от федералния бюджет на Руската федерация (на пълен работен ден);
-за сметка на физически и (или) юридически лица (на пълно, непълно и непълно работно време).
Няма входни тестове.
Специалност 34.02.01 Сестринство.
Необходимо образование за прием - общо средно.
Редовно обучение. Срокът на обучение е 2 години 10 месеца.
Основи на обучението:
- за сметка на физически и (или) юридически лица.
Няма входни тестове.

Тук имаме ...

Покажете изцяло

Ха ха ха, значи стигнах до теб!

Тук имате куп абсолютно неадекватни клонове на NGMU на Flamp - разберете го, изяснете, мога да посъветвам.

Как си представяте мястото на обучение на типичен студент? Големи стаи, операционни зали с прозорец отгоре, за да можете да стреляте оттам и да видите всичко? Спойлерът не е за Новосибирския държавен медицински университет).

Тук имаме или мазе, или малък офис, без да дишаме, или голяма и ужасна военна болница, където мазилката от тавана може да ви убие. Но там можете да хванете дръжката от прозореца, която все още използвам) съветвам.

Разбира се, има и повече или по -малко адекватни офиси.

Би било грешно, ако не спомена. Единият цикъл се проведе в болничната столова, а другият в стаята за почивка с бар. БАР и бар брояч, KARL! Това беше страхотно)

Лекционни зали. Ако това е лабораторна сграда, тогава всичко е наред. Ако основната сграда е дори добра. Но това е ГК, парада, всички случаи. Ако това е залата на Районната болница, то това са счупени седалки и разпадащи се маси. Но залата е голяма) Въпреки това в главната сграда има и зала, в която бюрата са толкова люлеещи се, сякаш почистващите жени се съчетават с тях през нощта. Сериозно, много е трудно да се пише на бюро, чиято амплитуда на люлеене е 7-10 см отстрани.

П.с. Flamp, думата "копулация" изобщо не звучи като псуване, направете корекции в системата)

Общежития. Можете да живеете там само ако сте "стасик". Тогава ще се оправиш.

Физическо възпитание. О .... Е, за начало, направихме добра зала в прехода между хостелите и нормите на ски базата. Добре е. Преди това ски хижата беше в някакъв адски мазе, където нямаше покритие по стените, тавана и пода, хората се преобличаха, заставайки на отчупените от столовете седалки, за да не си скъсат чорапите! ) По дяволите, това беше феерия). Сега има 2 стаи, които се отопляват през пролетта. Същата зала над ски хижата. Много интересна стая на техническия етаж на лабораторната сграда, където трябва да минете покрай тръбите (направо, сякаш сте стигнали до Форт Боярд). Е, луксозната зала в главната сграда. Случайно ли е, че по принцип всички луксозни стоки са в главната сграда? Не мисля)

Вярно, не разчитайте на адекватно каране на ски, ще се разхождате извън хостелите, където ще карате в кръг по ледената кора)

Учители.

Е, тук вероятно всичко е някъде 60 \ 40. Освен това 60% е лоша част, ако това)

Основните проблеми са, че човек:

а) Не се интересува или мотивира да преподава. Здравейте на мнозина.

б) Той е много зает на работа, няма време за същите тези студенти. Специални поздрави за часовете по гинекология и ортопедия. Там тази точка беше просто в най -високата си проява.

в) Не е много умен или истеричен. Поздрави на младежите в отделението по болнична педиатрия.

г) Веднъж много готин професор, но който вече е много стар и седи в катедрата само за показване.

Що се отнася до останалите 40%.

Има хора, като детския хирург Носов, които ще ви дадат 600 килограма информация за час, много конкретна и по случая. И най -важното е в интересна презентация. Те ще ви покажат как да извършите криокоагулация. Намалете до заобикаляне в отдела. В същото време винаги ще получите човешко отношение от тях и възможност да се споразумеете.

Все още има хора, но точно това име ми хрумна в първия момент. Спомням си лоши имена и лица)

Въпреки че ще спомена и инфекциозния лекар Извекова. Аз бих имал такъв мозък. Най -малко 1/2 от такъв мозък. Ирина Яковлевна обаче все още се научава да работи с ученици. Много е готино, че предлагате англоезична литература, но понякога е много трудно с вас. Ученикът е малко мързелив човек и на всичкото отгоре той често е и работник. Още малко обяснения и истории от вас - и ще бъде страхотно. В отделението по инфекциозни болести именно от този човек получих най -много.

Е, така че си спомних, може би от най -бомбардировките.

Катедра по ендокринология. Доста добри учители (с изключение на ръководителя). Отвратителни тестове на компютри, които са виждали Цар Грах и имат много грешки в техните бази данни.

А в катедрата по детски инфекциозни болести някои хора обикновено дават признания за това, че сте отишли и сте платили за „професионален превод на статия“ на един „много професионален преводач“. Бъди-бъди-бе!

Анатомия - сменили сме по -голямата част от трупния материал с пластмаса, невъзможно е да се поучим от него.

Център за симулация и сертифициране с куп гадни фантоми, които са необходими просто защото. И малко хора знаят как да работят.

Предстои ми да завърша вашия университет и да отида в резидентура. Впечатления от морето)

Трудно е да се съберат 6 години заедно. Не мога да сравнявам с други места, но ако като цяло - има малко повече негативно, отколкото положително. Незаинтересованите учители и ниското техническо оборудване са депресиращи. Много високите цени за обучение са потискащи и тези суми отиват, не е ясно къде. Въпреки че не, подозирам къде)

Тук, както след армията - ще бъде невъзможно да ви изненада с нещо.

Новосибирската медицинска академия провежда предуниверситетско обучение, предоставя възможност за получаване на средно професионално, висше, следдипломно, международно образование. В центъра е симулационен модел на учебна игра. Такива организации са необходими за ясен пример за това как пациентът влиза в клиниката, как болестта се диагностицира, лекува и изписва.

Факултети на медицинския университет

В университета в Новосибирск студент може да влезе в един от 7 факултета. При приемане във всеки факултет, неговите приемни изпити:

Име на факултета	Входни изпити	Форма на обучение	Срок
Лечебен	Руски език, химия, биология	пълен работен ден	6
Детски			6
Зъболекарски			5
Лечебно-профилактичен			6
Фармацевтичен			5
Социална работа и клинична психология	Руски език, социални науки, биология		5,5
Управление	Руски език, математика, социални науки	кореспонденция	4,5

Предвузовско обучение

Подготвителните курсове се провеждат в неделя, вечер, през лятото. Има и класове по биомедицина, набирането на персонал ще започне през септември.

Регистрация и подготвителни курсове:

Неделя - септември (продължава от октомври до март).
Вечер - януари (последно от февруари до април).
Лято - записването продължава до 22 юни (курсът продължава от юни до 10 юли).

Средно професионално образование

Образователната институция в Новосибирск провежда прием за получаване на средно професионално образование по програмите „фармация“ и „сестринство“. Студенти, които по този начин са получили образованието си директно в щата Новосибирск. пчелен мед. университет, ще могат да ускорят обучението си по програми за висше образование.

За да влезете в Новосибирския медицински институт, трябва да подадете документи в приемната служба:

документ за самоличност;
документ за средно общо образование.

Висше образование

Има две области на специализация - педиатрия, обща медицина. В края на специалността можете да продължите обучение в резидентура. Разграничават се следните програми за пребиваване, в които учат само 2 години:

Гастроентерология.
Епидемиология.
Фармацевтична технология.
Акушерство и гинекология.
Анестезиология-реанимация.
Хематология.
Генетика.
Гериатрия.
Дерматовенерология.
Детска хирургия.
Диетология.
Инфекциозни заболявания.
Кардиология.
Клинична лабораторна диагностика.
Клинична фармакология.
Колопроктология.
Физиотерапия и спортна медицина.
Мануална терапия.
Неврология.
Неврохирургия.
Нефрология.
Офталмология.
Неонатология.
Ортодонтия.
Оториноларингология.
Патологична анатомия.
Педиатрия.
Професионална патология.
Психиатрия (наркология).
Психотерапия.
Ревматология.
Радиология и др.

Пълен списък можете да намерите на официалния уебсайт. Следдипломното обучение позволява на човек да получи академично звание.Някои програми за обучение:

Клинична медицина (лъчева диагностика, вътрешни болести, хирургия и др.).
Биологични науки (биохимия).
Фундаментална медицина (патологична анатомия).
Превантивна медицина (обществено здраве и здравеопазване).
Фармация (фармацевтична химия).

Преминаващи точки и цена

Средната преминаваща оценка зависи от профила на обучение на NSMU. Минималните резултати са разделени на бюджетно и платено обучение:

Според условията за прием, точният брой преминаващи точки може да се промени, те трябва да бъдат проверени с представители на Новосибирския медицински университет.

Животът на студент от НСМУ

Студент от Новосибирския университет може да участва в Студентския клуб, в който студентите показват творческите си умения в следните области:

танци;
вокал;
театър.

Университетът разполага с 2 общежития. На първо място, местата са предназначени за настаняване на чуждестранни студенти, както и на тези, дошли от други градове. При наличие на свободни места е възможно да се настанят кандидати, студенти, докторанти и др.

Информация за лекарите

Новосибирският университет предоставя възможност на лекарите да получат следдипломно образование, да подобрят нивото на професионализъм. Също така на уебсайта на университета има свободни работни места, предлагащи работа в следните организации:

Регионална болница Сухоложская;
Централна регионална болница Венгеровская;
Централна регионална болница в Чулим;
Градска поликлиника номер 18;
Централна градска болница в Междуреченск;
Градска клинична болница No 12 и други институции.

Наличието на свободни работни места показва, че студентът ще бъде нает след обучение. Разнообразието от свободни работни места ще ви позволи да намерите най -подходящото място за всеки лекар на НСМУ.

Добре за пациентите

Клиника "Медицински консултативен център" е подразделение на Новосибирския държавен медицински университет. Пациентът може да получи помощ при диагностициране и лечение на заболявания.

Сред допълнителните услуги на клиниката има:

Работа със застрахователни компании.
Преминаване на комисията за получаване на шофьорска книжка.
Посещение на стаята за лечение.
Полагане на професионален изпит.
Регистрация на медицински книжки.
Лицензиране на носене на оръжие, придобиване, предоставяне на охранителни услуги.

Такси за обучение и обратна връзка

Цените за придобиване на медицински знания се регулират от споразумение за предоставяне на платени образователни услуги. Цената на обучението започва от 130 хиляди и достига 180 хиляди рубли годишно.

Сред отзивите на учениците има много положителни коментари. Например подходът на учителите към учениците, предоставянето на необходимата база знания е особено окуражаващ. Отрицателните аспекти включват цените за хранене в трапезарията, а не обновената спортна площадка.