Определяне на житейски цели. Стойността на поставянето на цели от персонала

Поставянето на цел изисква да изразим под формата на ясни намерения и в точни формулировки нашите явни и латентни потребности, интереси, желания или задачи, както и насочване на действията и действията си към тези цели и тяхното изпълнение.

Всяко предприятие включва поставяне на цели. Тъй като тази книга е за самоуправлението, искаме да разгледаме по-отблизо последиците от поставянето на цели за личната сфера. Поставянето на цели означава поглед в бъдещето. Ориентацията и концентрацията на нашата сила и активност върху това, което трябва да бъде постигнато. Така целта описва крайния резултат. Не става дума за това, което правиш, а за това, което правиш. Целите ви предизвикват и ви мотивират да предприемете действия. Без цели няма критерий за оценка, по който бихте могли да измерите разходите си за труд. Освен това целите са и скала за оценка на напредъка. Дори и най-добрият работен метод е безполезен, освен ако не определите ясно и недвусмислено какво искате предварително.

Целите са „подбудители“ на нашите действия, мотивите, които определят нашата дейност. Ако индивидът е поставил цел за себе си, тогава в резултат на това възниква състояние на напрежение, което действа като движеща сила и което изчезва само когато целта бъде постигната.

Целите са визии за бъдещето, които искам да направя нещо, за да постигна. В противен случай целта си остава само добро пожелание.

За да си поставите цели, трябва да мислите за бъдещето. Традиционното мислене в рамките на определени задачи е изпълнено с факта, че се губите в малките неща. Мисленето в мащаба на целите кара детайлите да се подчиняват на цялото:

Става ясно в каква посока да се движи и какъв трябва да бъде крайният резултат.

Докато вършите работата си всеки ден, задайте си този въпрос:

Това, което правя в момента, доближава ли ме до постигането на съответната цел?

Поставянето на цели е постоянен процес, защото целите не се поставят веднъж завинаги. Те могат да се променят с течение на времето, например, ако мониторингът на изпълнението разкрие, че предишните вярвания по своята същност са били неправилни или че заявките са били надценени или подценени.

Поставянето на цели означава съзнателно изпълнение на вашите действия в съответствие с насока или насока. За нашето самоуправление е фундаментално да сме наясно къде искаме да отидем и къде не искаме да отидем (т.е. самоопределяне), за да не бъдем там, където другите искат да ни водят.

Ако имам съзнателна цел, моите несъзнателни сили са насочени към нея. Целите служат за концентриране на силите в наистина ключови области.

Да знаете целите си и последователно да се стремите към тях означава да концентрирате енергията си върху наистина важни въпроси, вместо да губите енергията си.

Реализирането на целите ви може да означава значителна самомотивация за работата.

Случайни успехи са добри, но рядко. Планираните успехи са по-добри, защото са управляеми и по-чести.

Предпоставка за планиране - и следователно за успех - е да се знае какво точно

До каква степен

трябва да се постигне. Поставянето на цели е безусловна предпоставка за планиране, вземане на решения и ежедневна работа.

Ако обикновено идвате на работа с изпълнение като „Ще работя върху това, което е важно за днес“, тогава го приключете!

Поставете недвусмислена цел за себе си (и за вашите служители) и работете според принципа:

Ще работя върху това, което искам да постигна днес!

Тази глава се основава на следния процес на поставяне на цели.

Намиране на цели

Искате да постигнете повече - в противен случай не бихте закупили тази книга. За да постигнете нещо и да бъдете успешни, трябва да отделите време и пари. Необходими са определени методи и внимателно разположение, за да се постигне поставената цел възможно най-добре и в разумен срок:

Какви цели искате да постигнете?

Съгласувани ли са един с друг?

Има ли така наречена висша цел и определени междинни цели по пътя към главната?

Знаете ли какво можете да направите за това (силни страни) и върху какво още трябва да работите (слаби страни)?

Постигнете яснота на целта!

Това е безусловна, фундаментална предпоставка за успех в работата и в живота! Намирането и дефинирането на лични житейски цели е свързано с даване на насока в живота ви. В резултат на това ще можете да преведете собствените си ценности в реалност.

Опитайте се да си поставите цели, които могат да бъдат превърнати в незабавни действия.

1. как да не:Искам да водя по-здравословен начин на живот.

Как да:Искам да правя 15 минути джогинг на открито всеки ден.

2. как да не:Искам да мога да общувам по-добре с моите служители.

Как да:Искам да запазя по един час допълнително време за всеки служител всяка седмица, за да говоря с тях по професионални и лични теми.

Такива специфични, ориентирани към действие цели могат да бъдат директно планирани, например, записани в дневник за определени дни или седмици и изпълнени на етапи.

Опишете точно какво точно искате да постигнете!

Писмената регистрация допринася за това, че повече или по-малко смели идеи и желания често се записват. Така ще се научите постоянно да се справяте с целите си и да ги изяснявате. В писмен вид целите също са визуално отпечатани и по-малко уязвими за забрава. Ако ясно дефинирате целите си, те автоматично стават обвързващи: фиксирани на хартия, те насърчават постоянен анализ, повторна проверка и ревизия.

В този раздел искаме да ви насърчим да обмислите целите си с помощта на различни упражнения, да ги формулирате конкретно, да ги организирате и да ги запишете в писмен вид.

От обща представа за житейските стремежи до инвентаризация на целите!

Намирането на лични цели може да се осъществи чрез следните четири стъпки.

(1) Разработване на общо разбиране за житейските стремежи.

(2) Диференциране във времето на житейските цели.

(3) Разработване на ръководни възгледи в професионалната област.

(4) Инвентаризация на целите.

Очертайте общи идеи за житейските стремежи.

Опитайте се да си представите за себе си възможна картина на бъдещия си живот. Не тъгувайте за неуспехите и пораженията в миналото: тук във всеки случай нищо не може да се промени, но трябва да се извлекат поуки от това!

"Кривата" на моя живот.

Как вървеше животът ти досега?

Кои са най-големите ви успехи? Къде бяха пораженията? В професионалната сфера? Лично?

Как си представяш бъдещето си?

До каква възраст бихте искали да доживеете?

Какво друго искате да постигнете?

На какви удари на съдбата или поражение разчитате?

Начертайте своята "крива на живота" и маркирайте къде се намирате сега.

До крайностите на вашата жизнена крива напишете ключови думи, описващи успех или провал.

Опитайте се да си представите бъдещето си и продължете "кривата" по-нататък.

Системата за управление е целенасочена система, организирана за постигане на целите. Целта представлява желаното състояние на бъдещето, което организацията се опитва да постигне. Значението на целите се дължи на факта, че всяка организация съществува в името на определен резултат.

Значение на целите

Осъзнаването на организационните цели внася известна подреденост в дейността на фирмата поради следното:

Целта е източник на мотивация и ангажираност. Благодарение на яснотата на целта служителите разбират към какъв конкретен резултат се стреми организацията като цяло или звеното, в което работят. Стратегическата цел съдържа отговора на въпроса „защо съществува организацията”. Въз основа на тази цел стратегическият план може да каже на служителите какви действия на работното си място трябва да предприемат, за да постигнат обща цел. Целите допринасят за самоопределянето на служителя, намаляват несигурността в бизнеса и взаимоотношенията с другите, в евентуална кариера. На свой ред, намаляването на несигурността повишава мотивацията на човек да работи по-усилено, ако споделя истинските цели на организацията.
Целта е основата за вземане на решения. Разработвайки дърво на целите и съставяйки план, мениджърите получават представа за това към какво се стреми организацията, което означава, че на работното си място им е по-лесно да вземат онези решения, които ще бъдат полезни за общата кауза.
Целта ви позволява да установите стандарти за изпълнение. С ясна цел се знае какво и в какви срокове трябва да се постигне конкретно. Целите определят резултатите от дейността на организацията и служат като критерий за тяхната оценка.

Една ефективна цел вече съдържа основните ресурси, което означава, че освобождава висшето ръководство от празното търсене на стратегически ресурси.

Значението на целите е доста голямо, тъй като организацията трябва да взема само онези решения, които реализират целите на нейното функциониране.

Мениджър, който си е поставил задачата да подобри организацията, но не е уточнил нейните цели, рискува да предложи по-добър начин за изпълнение на ненужни функции или по-добър начин за постигане на незадоволителен краен резултат.

И така, концепцията за цел в съвременния мениджмънт е една от ключовите. Без дефиниране на това понятие, без идентифициране на съотношението на целите и средствата за постигане на целите, оценка на ефективността и начините за постигане на целите, е невъзможно да се реши проблемът с ефективното управление. Целта е първата стъпка в управлението, а определянето на целеполагане е началото на всяка управленска дейност.

Значението на поставянето на цели

Поставянето на цели е един от най-важните аспекти на управлението, един от най-важните етапи в дейността на една организация. Поставянето на цели е основата за успеха на управлението и основата за успеха на всяка стратегическа инициатива.

Неправилното или неясното поставяне на цели може да доведе до факта, че системата за управление, дори ако е проектирана правилно, работи напълно, неефективно, тъй като усилията на управленския апарат се изразходват неправилно. Това означава, че без ясно формулирани цели е невъзможно цялостно да се реши всеки проблем, свързан с изграждането на организация, планирането на нейната дейност, оценката на нейната ефективност и разработването на стратегия.

Когато целта не е ясна и неясна:

изискването за ясна организация на работата е безполезно, тъй като е невъзможно да се изберат правилните средства за постигане на целта;
невъзможно е да се определи критерият, по който може да се каже за постигането му;
невъзможно е да се изчисли ефективността на текущата работа на организацията, както и да се координират дейностите на нейните структурни подразделения;
практически е невъзможно да се организира ясно работата на управленския апарат и да се оцени неговата ефективност;
невъзможно е рационално да се разпределят отговорностите между служителите на управленския апарат и да се оцени дейността на всеки от тях.

Негативните последици от грешките при поставянето на стратегически цели са още по-вредни за компаниите. Поставянето на цели, съобразени с органичното и естествено развитие на вътрешната и външната система на компанията, е единственият начин да се създаде основата за нейното стабилно развитие, което е в основата на успеха на всяка организация.

Принципи на поставяне на цели

Могат да се разграничат следните ключови принципи за определяне на целите на организацията:

Целта се определя от неотложната нужда и възможностите за нейното постигане. Всеки път, когато възникне проблем или нужда, естествено е да се стремим да го разрешим. Но в този случай целта може да бъде поставена толкова трудно, че ресурсите, с които разполагаме, да не позволяват да бъде постигната. За да се формулират цели, е важно да се познават нуждите и да се анализират възможностите за посрещане на такива нужди. Целта винаги трябва да е реална.
Целта трябва да бъде конкретна и крайна, за изпълнителите, освен формулировката, да имат и количествен израз или способност за съпоставяне с определена база, зададена за определен период от време.
Поставянето на цел се извършва на няколко етапа. Първоначално целта се поставя в съответствие с спешна или прогнозирана нужда. Освен това, за да се постигне това, се търсят ресурси, като се използват принципите на системния подход. И накрая, след като са идентифицирали всички ресурси, които могат да бъдат привлечени, те определят целта и периода за нейното постигане. И така, поставянето на цели се извършва по схемата: цел - средства за постигането й - цел.
Целите на системите от по-ниско ниво трябва да са съвместими с целите на системите от по-високо ниво и да са насочени към постигането на последните, т.е. в съвкупност целите на системите от по-ниско ниво формират целта на системата от по-високо ниво. Така че целта на съюза може да бъде постигната само ако подцелите, които го формират, са постигнати от подцелите на съюза.
Между дървото на целите и дървото на обектите на управление е желателно да се постигне най-голямо съвпадение. Структурата на системата от цели трябва да съответства на структурата на обекта на управление, тогава всяка от целите се постига от конкретен отдел. В този случай се повишава целенасочеността на дейността на всеки един от елементите на производствената система.

Изграждане на дърво на целите

Изграждането на дърво от цели може да се извърши според характеристиките, изброени в таблица 1.

Таблица 1 - Наборът от атрибути на целите, влияещи върху процеса на конструиране на дървото на целите

Изграждането на дърво от цели може да се извърши с помощта на метода за декомпозиция на целта от нулево ниво на основно и частно или чрез метода за съставяне на цели от по-високи нива от цели от по-ниски нива. Винаги има няколко варианта за интегриране и диференциране на целите, като предпочитаният вариант е този, който най-точно съответства на дървото на обектите за управление.

Заключение

По този начин отбелязваме, че поставянето на цели в процеса на управление е толкова важно, че са разработени много методически подходи за стимулиране на мениджъра да се ангажира с тази дейност. На практика методи като управление по цели, оперативно и стратегическо управление придобиха широка популярност. Дървото на целите трябва да бъде признато като основен аналитичен инструмент, който ви позволява да определите и оптимизирате връзката между мисията и целите на всяка организация със стратегиите за нейното изпълнение.

ЛЕКЦИЯ 2. ТЪРСЕНЕ И НАСТРОЙКА НА ЦЕЛ

По правило най-обективно недоволните от постиженията си са много успешни и продуктивни хора. Те винаги "настройват" времето си, винаги имат няколко часа през деня и дни в годината, за да реализират всичките си проекти. Винаги им се струва, че са направили толкова малко...

Основната тайна на управлението на времето е много проста и в същото време много трудна. Просто трябва да си поставите цел много ясно.

Едно от съвременните научни определения гласи: "Целта е мисловен модел на желания резултат от дейността, идеален образ на бъдещето."

Поставяне на цели- това е дефинирането, дизайнът на целта, формирането на образа на желаното бъдеще.

Повечето хора не постигат целите си, защото не са ясно дефинирани или изобщо не са формулирани, смятайки ги за нереалистични или недостижими.

Победителите винаги могат да кажат къде отиват, какво ще правят по пътя и кой ще бъде техен спътник в това приключение. Дениз Уейтли

За да продължите напред в правилната посока, трябва да сте наясно с пътя си. Как можете да се вдъхновите от пътуването, без да знаете къде искате да отидете? Ясната визия ще ви вдъхнови и ще ви поведе напред, без значение какви препятствия възникват по пътя. Тя ще ви служи като пътна карта. Ясната визия не само ще ви стимулира, но и ще ви помогне да вземете най-добрите решения по пътя към целта си. Ако действате на сляпо, няма да можете да разберете дали изразходвате силите и ресурсите си по подходящ начин. Всъщност как можете да сте сигурни, че ще се окажете там, където трябва да отидете?

Поставянето на цели изисква изразяване под формата на ясни намерения и в точни формулировки: нашите явни и латентни потребности, интереси, желания или задачи, както и да насочим действията и действията си към тези цели и тяхното изпълнение.

Поставянето на цели означава поглед в бъдещето. Ориентацията и концентрацията на нашата сила и активност върху това, което трябва да бъде постигнато. Така целта описва крайния резултат. Не става дума за това, което правиш, а за това, което правиш. Целите ви предизвикват и ви мотивират да предприемете действия. Без цели няма критерий за оценка, по който бихте могли да измерите разходите си за труд. Освен това целите са и скала за оценка на напредъка. Дори и най-добрият работен метод е безполезен, освен ако не определите ясно и недвусмислено какво искате предварително.

Реализирането на целите ви може да означава значителна самомотивация за работата.

Случайни успехи са добри, но рядко. Планираните успехи са по-добри, защото са управляеми и по-чести.

Поставянето на цели е безусловна предпоставка за планиране, вземане на решения и ежедневна работа.

1. Поставяне на цели: Как да работите върху житейските си планове

„След като най-накрая загубихме от поглед целта, удвоихме усилията си.“ Марк Твен

1.1. Стойността на поставянето на цели

Целите ви предизвикват и ви мотивират да предприемете действия. Без цели няма критерий за оценка, по който бихте могли да измерите разходите си за труд. Освен това целите са и скала за оценка на напредъка. Дори и най-добрият работен метод е безполезен, освен ако не определите ясно и недвусмислено какво искате предварително.

Целите са „подбудители“ на нашите действия, мотивите, които определят нашата дейност. Ако индивидът е поставил цел за себе си, тогава в резултат на това възниква състояние на напрежение, което действа като движеща сила и което изчезва едва когато целта бъде постигната.

Целите са визии за бъдещеточе искам да направя нещо за изпълнение. В противен случай целта си остава само добро пожелание. За да си поставите цели, трябва да мислите за бъдещето. Традиционното мислене в рамките на определени задачи е изпълнено с факта, че се губите в малките неща. Мисленето в мащаба на целите кара детайлите да се подчиняват на цялото:

Става ясно в каква посока да се движи
и какъв трябва да бъде крайният резултат.

Докато вършите работата си всеки ден, задайте си този въпрос:

Дали това, което правя в момента, ме сближава
да постигна съответната ми цел?

Поставянето на цели е постоянен процес, защото целите не се поставят веднъж завинаги. Те могат да се променят с течение на времето, например, ако мониторингът на внедряването разкрие, че предишните изгледи са по своята същност неправилни или че заявките са били надценени или подценени.

Поставянето на цели означава съзнателно изпълнение на вашите действия в съответствие с насока или насока. За нашето самоуправление е фундаментално да сме наясно къде искаме да отидем и къде не искаме да отидем (т.е. самоопределяне), за да не се окажем там, където другите искат да ни водят.

Ако имам съзнателна цел, моите несъзнателни сили са насочени към нея. Целите служат за концентриране на силите в наистина ключови области. Да знаете целите си и последователно да се стремите към тях означава да концентрирате енергията си върху наистина важни въпроси, вместо да губите енергията си. Реализирането на целите ви може да означава значителна самомотивация за работата.

Случайни успехи са добри, но рядко. Планираните успехи са по-добри, защото са управляеми и по-чести.

Предпоставката за планиране - и следователно за успех - е да знаете какво точно
- Какво,
- кога,
- до каква степен е необходимо да се постигне. Поставянето на цели е безусловна предпоставка за планиране, вземане на решения и ежедневна работа.

ВЪВЕДЕНИЕ 3

1. ТЕОРЕТИЧНИ АСПЕКТИ НА ТЪРСЕНЕТО НА ЦЕЛТА НА ЖИВОТА 4

1.1. Значението на поставянето на житейски цели 4

1.2. Анализ на знанията за определяне на житейски цели 7

1.3. Ролята на личния стратегически мениджмънт в определянето на житейски цели 10

2. ТЕХНОЛОГИЯ ЗА НАМИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ НА ЖИВОТА 14

2.1. Основните етапи на търсене на житейски цели 14

2.2. Процесът на намиране на целите на Л. Заверт 18

2.3. Технология за изграждане и реализиране на житейска стратегия 23

3. ФОРМИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ В ЖИВОТА КАТО ЗАКЛЮЧЕН ЕТАП ОТ ПОСТАНОВЯВАНЕТО им 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34

СПИСЪК НА РЕФЕРЕНТИТЕ 35

ПРИЛОЖЕНИЕ 36

ВЪВЕДЕНИЕ

За цялостното и хармонично развитие на личността, за нейното постигане на успех в живота във всички сфери на живота, важен компонент е поставянето и постигането на достойни цели. В нашето общество малко хора си поставят цели и малко хора оценяват важността на поставянето на цели в живота. Но за всеки човек самоопределянето и самоутвърждаването в живота винаги е много важно и затова хората, които знаят точно „какво и как да правят?”, са най-успешните. Ето защо изучаването на технологията за търсене на житейски цели сега придоби особена актуалност.

Целта на работата е да се изследват теоретичните и практическите аспекти на технологията за намиране на жизнени цели.

За постигане на тази цел е определен набор от задачи:

1. Изучаване на теоретичните аспекти на търсенето на житейски цели.

2. Изследване на технологии за намиране на житейски цели.

3. Разглеждане на формулирането на житейските цели като краен етап от тяхното поставяне.

Обект на курсовата работа са жизнените цели.

Предмет на курсовата работа е технологията за намиране на житейски цели.

Курсовата работа се състои от въведение, основно съдържание, включващо три глави, заключения и приложения. Курсовата работа съдържа 5 таблици и 1 илюстрация. Списъкът на използваната литература включва 15 заглавия.

1. ТЕОРЕТИЧНИ АСПЕКТИ НА ТЪРСЕНЕТО НА ЦЕЛТА НА ЖИВОТА

1.1. Стойността на поставянето на житейски цели

За всеки човек самоопределянето и самоутвърждаването в живота винаги е много важно и затова хората, които знаят точно „какво и как да правят?” са най-успешните.

Известният мениджър Лий Якока заявява: „За да успеете в бизнеса, както и в почти всичко останало, най-важното нещо е да можете да се съсредоточите и да използвате времето си ефективно. И за да използвате времето си целесъобразно, трябва твърдо да осъзнаете какво е основното в работата ви и след това да се отдадете изцяло на изпълнението на това основно нещо."

Човек, който ясно вижда целта си, със сигурност ще я постигне с известни усилия и развити способности.

Когато искаме да постигнем нещо, рано или късно ще го направим, ако не се колебаем, мързелуваме. Водени сме от цел, която не ни позволява да се отпуснем. Целта е нашият ориентир, към който е насочена жизнената ни дейност, която ни води през трудностите и препятствията на реалността. Целите са мотиваторите на нашите действия, мотивите, които определят нашата дейност.

Поставянето на цели означава да гледаме в бъдещето, да ориентираме и концентрираме нашата сила и активност върху това, което трябва да бъде постигнато. За да бъде в крак с темповете на социалните и икономически промени, всеки трябва внимателно и редовно да преоценява своите цели. Всички хора са различни един от друг, всеки работи в уникална среда, така че работата по поставянето на цели трябва да бъде индивидуална.

Поставянето на цели изисква изразяване на явни и латентни потребности, интереси, желания и задачи под формата на ясни намерения и в точни формулировки, както и насочване на действията и действията към тези цели и тяхното изпълнение. Без цели няма критерий, с който да измервате работата си. Целите са и критерий за оценка на постигнатото. Дори и най-добрият метод на работа е безполезен, освен ако предварително ясно и недвусмислено не дефинирате какво искате.

Целите не се поставят веднъж завинаги. Поставянето на цели е непрекъснат процес. Те могат да се променят с течение на времето, например, ако мониторингът на изпълнението разкрие, че предишните вярвания са били неправилни или че заявките са били надценени или подценени.

Поставянето на цели е безусловна предпоставка за планиране, вземане на решения и ежедневна работа.

По този начин, поставянето на лични цели ви позволява да:

По-добре да разберете наличните възможности за избор на кариера;

Уверете се в правилността на избрания път;

По-добре да се оцени ефективността на действията и преживяванията;

Убедете другите, че вашата гледна точка е правилна;

Получете допълнителна сила, мотивация;

Увеличете вероятността за постигане на желаните резултати;

Концентрирайте силите в стратегически направления. Целите служат за концентриране на силите в ключови области.

Да знаете целите си и последователно да се стремите към тях означава да концентрирате енергията си върху наистина важни въпроси, вместо да губите енергията си. Осъзнаването на вашите цели може да определи значителна самомотивация за работа.

Хората, които нямат ясни лични цели, обикновено са доминирани от изискванията на момента, те са по-заети с рутина, отколкото с важни, обещаващи проблеми.

Поставянето на цели ни помага да се изолираме от изискванията на ситуацията или другите, като същевременно преследваме цели, които са важни лично за нас.

Има етапи в живота на лидера, когато той особено трябва да изясни личните си цели. Обикновено тези етапи съвпадат с възрастовия диапазон, например:

Етап 1: 20-24 години - ранна кариера;

етап 2: около 30 години - придобиване на определена компетентност;

етап 3: около 40 години - преглед на постиженията и обмисляне на възможности за големи промени;

етап 4: около 50 години - обобщаване на резултатите от професионалната кариера и подготовка за нейното завършване;

етап 5: около 60–65 години - преход към дейности извън работното време.

Формулирането на лични цели става по-важно, когато преследвате един от тези етапи от живота. В същото време творческият подход към живота изисква постоянна откритост към всичко неочаквано и готовност за анализиране и търсене на най-добрите решения, които са постижими в един или друг момент.

Поставянето на конкретни цели повишава производителността, защото човекът в този смисъл има ясни очаквания за резултата. Според теорията на вероятностите, ако хората имат ясна представа какви резултати се очакват от тях и ако чувстват голяма вероятност, че с известно усилие ще успеят да постигнат определено ниво на изпълнение и да получат подходящи награди, тогава мотивацията им за изпълнение на задачата ще се увеличи значително. Ако наистина вярвате в това, което правите, трябва да упорствате дори пред лицето на възникващите препятствия.

Поставянето на цели означава да гледаме в бъдещето, да фокусираме и фокусираме нашата сила и активност върху това, което трябва да бъде постигнато. Има огромна разлика между твърдия Аз, който е необходим, и прекомерния Аз, който може да бъде разрушителен. Човек с твърдо "аз" знае своите силни страни. Той е уверен в себе си. Той има ясна представа какво може да постигне и решително се движи към постигане на целта си.

Така целта описва крайния резултат, т.е. не става дума за това, което правиш, а за това защо и за какво го правиш.

1.2. Анализ на теоретичните знания за поставяне на житейски цели

Помислете какво знание съществува в нашето общество за целите, как се предава на хората и колко е достъпно за всеки.

Да вземем науката. Философията трябва да се занимава с въпросите на целите, докато нейният раздел - етиката, като правило, разглежда целта не като такава, а като част от категорията "целеполагане", при това или в исторически аспект, или от гледна точка на някакво философско направление, например детерминизъм. Ако погледнете дисертации за цели и учебници по етика, те са написани на сложен професионален език с много специални термини, практически са недостъпни за широка аудитория и написаното в тях не дава на хората жизненоважни познания за това какви да бъдат водени от това, когато си поставяте цели и как да ги постигнете. В учебниците по философия за университетите въпросите за поставянето и постигането на цели също не се разглеждат. Тоест, философските трактати служат на самите философи, но не носят практически знания на обществото. Психолозите също не отделят целта отделно, а я разглеждат в раздела за мотивация, като обръщат повече внимание на изучаването на нуждите и мотивите на човешкото поведение и дейности, без да предлагат на човек научни познания за постигане на целите. Дори в наскоро появилите се методически ръководства като "Азбука на психологията", предназначени за ученици и предлагащи въвеждането на курс по основи на психологията като факултативни часове в училищата, се разглеждат въпроси, свързани с изучаването на личността: темперамент, характер , способности, професионална ориентация и др., а на въпросите за поставянето на цели не се обръща внимание, докато поставянето на цели е най-трудната задача за мисленето, резултат от опознаването на себе си и този свят и основният въпрос, на който всеки човек трябва да отговори - смисъл на живота му. Така науката не дава конкретни практически знания за постигане на жизненоважните за всеки човек цели, докато науката е тази, която трябва да донесе истинско познание за света, човека до образованието (на всичките му нива), да даде отговори на основните въпроси - какво струва си да се живее, в какво да вярваме, към какво да се стремим, какви цели водят до достоен живот и дават уважение към хората и признание на обществото, личностно развитие и пълно разкриване на техния потенциал.

В научно-популярната литература въпросите за поставянето и постигането на цели се разглеждат основно в книги за управление, решаване на практическите задачи на „технологията за търсене“ и постигане на цели за управление на кариера и постигане на житейски успех в професионалните дейности – в областта на самостоятелната дейност. реализация, а въпроса за целите, как по правило заема около 1/100 от целия текст.

Има много различни школи и центрове на успеха, училища за лидерство, центрове за позитивна психология, обучителни академии и др., които разработват психотренинги, бизнес технологии, предоставят консултации и като правило предлагат да се направи лидер от обикновен човек за няколко дни занимания. , което първоначално не вдъхва доверие, тъй като процесът на формиране на нови качества не може да бъде мигновен и зависи от много фактори. Работата с цели е малка част от цялостната програма и не осигурява цялостно покритие на всички въпроси, свързани с целите.

Колко внимание и време се отделя на въпросите за работа с целите на медиите – вестници, списания, телевизия? Трудно е да си спомним поне едно телевизионно предаване, в което въпросите за поставянето и постигането на житейски цели са били поне малко засегнати. А в образователната система няма програми за цели. Съвременните училища и университети дават дълбоки професионални знания, но не преподават изкуството на живота на земята, въпреки че успехът на хората се определя не от професията им, а от постиженията им в нея и отношението им към живота като цяло. Образователната система практически не учи бъдещите граждани на обществото за какво си струва да живеем, за морални идеали, духовна култура, етика на взаимоотношенията, как да си поставят и постигат цели, как да разкриват своя потенциал и да развиват способностите си. В същото време програмите за поставяне и постигане на цели са жизненоважни, те трябва да се създават и прилагат на всички етапи от системата на образование и възпитание на младото поколение, ако искаме в бъдеще да имаме духовно развити хора и да живеем в красива , високо развита страна. Преподаването на духовност, формирането на система от духовни ценности, норми, идеали, стремежи на човека трябва да се превърне в една от основните задачи на образованието.

Нека обобщим казаното и да очертаем няколко глобални проблема, които съществуват в обществото по отношение на целите.

Много проблеми на обществото (наркомания, пиянство и др.) са пряко свързани с безцелното съществуване на хората, егоизма, потребителското отношение към живота.

Малцина в обществото днес оценяват важността на поставянето на житейски цели за целенасоченото формиране на хармонично развита, високоморална, щастлива личност и по-нататъшното развитие на обществото.

Медиите, книгите обръщат малко внимание на въпроса за целите, обикновено говорят само за цели за самореализация. Няма пълнота на целите – обхващане на всички сфери на човешкия живот в наличната информация. Целта е развитие, целта е служене (на Бог, общество), целта са взаимоотношенията - много малко хора изобщо мислят за това и още повече ги смятат за цел.

На практика няма научни познания за поставянето и постигането на цели, завършени, структурирани, достъпни за широка аудитория.

В образователната система все още няма обучителни програми за поставяне и постигане на цели, за формиране на себе си като личност, гражданин.

Начини за решаване на проблеми - въвеждане в образованието (на всички негови нива) на програми за обучение на поставяне и постигане на житейски цели.

Какво ще даде това на човек – придобиване на смисъла на живота, вместо униние, депресия и зависимост от външни обстоятелства – формиране на себе си и своя живот – усещане за неговата пълнота и богатство, вдъхновение и удовлетворение в сърцето. Това знание ще помогне на човек да не се страхува от живота, а да му се наслаждава – „да бъде господар на собствената си съдба“.

Какво ще даде това на обществото - неговия прогрес, растеж на позитивността, изход от обществото на ново ниво на развитие. Обществото не съществува само по себе си. Обществото е съвкупност от човешки личности, които пряко или косвено влияят върху неговото развитие. Съществува критична маса от индивидуални прояви на хората, която формира посоката на развитие на обществото, неговото психично здраве и просперитет, неговия духовен и материален живот. Затова много важна грижа на обществото трябва да бъде грижата за духовното здраве и развитие на неговите членове. Обществото трябва да формира система от жизнени ценности, които са стартовата площадка за издигане на човешката душа, максимално разкриване на нейния потенциал - творчески, интелектуален, социален, като по този начин формира за себе си нов член на обществото, способен да влияе на по-нататъшното развитие. на самото общество. Човек трябва да бъде научен да си поставя цели, включително социално значими, да събуди желанието да живее не само за себе си, но и да направи нещо важно за този свят.

1.3. Ролята на личния стратегически мениджмънт в поставянето на житейски цели

Личното стратегическо управление е съвкупност от средства, форми и методи за постигане на житейски цели на човек. Използвайки този инструментариум, човек може да се опита да оформи оптимално и ефективно да приложи лична житейска стратегия.

Идеологията на личното стратегическо управление (PSM) се основава на идеята, че всеки иска да постигне нещо в живота. Осъзнавайки нуждите си, той поставя и решава определени задачи, като по този начин постига целите си.

Характерът на действията за поставяне и постигане на цели е различен за различните хора, той също се променя за конкретен човек с течение на времето. Но въпреки това тези процеси имат общи черти и модели, което позволява на базата на анализ на емпирична информация относно индивидуалните начини за разработване и прилагане на житейски стратегии да се формулира единен инструментариум.

И така, много западни изследователи говорят за трифазен модел на човешкия жизнен цикъл, а японските експерти разграничават четири фази (от раждането до завършването на училище; започване на работа и създаване на семейство; трудов живот; старост). Чрез целенасочено управление на качествените и количествените параметри на фазовата промяна човек може да увеличи максимално полезността на възвръщаемостта от всеки етап.

Съдържанието на самоуправлението на различните етапи от жизнения цикъл има различно съдържание. В детството човек е напълно зависим от родителите си, той като правило не е в състояние самостоятелно да взема най-важните решения. В зряла възраст се придобива независимост и степента на отговорност за вземане на решения се увеличава значително. Като цяло PSM трябва да се раздели на екзогенни (екзо-PSM), когато трети страни помагат на човек да разработи и приложи житейска стратегия (на ранен етап обикновено към тях се присъединяват родители, по-късно приятели, учители, лидери и уважавани хора), и ендогенен (ендогенен PSM), когато човек е относително самостоятелно ангажиран с тази работа.

Следните фактори са ключови за постигането на личните житейски цели:

Да имаш житейска стратегия;

Притежание на технологии за прилагането му;

Умение за работа с инструменти за управление на формирането на личен човешки капитал.

Наличието на житейска стратегия е важно, защото за постигане на някои житейски цели е наложително да се предприемат редица последователни стъпки, а понякога и да се жертва текущото потребление на определени стоки, за да се получи по-голямо количество и разнообразие от ползи в бъдеще.

Инвестициите в човешки капитал обикновено са много печеливши. Освен това, колкото по-развито е то, толкова повече ресурси позволява да бъдат включени в процеса на лично инвестиране. Според американския икономист У. Боуен: „Инвестицията в човешки капитал е като инвестиция във физически капитал в няколко важни аспекта. И двете се натрупват в резултат на прилагането на икономически ресурси, които биха могли да бъдат използвани за производството на други стоки и услуги в името на текущото потребление; дълго време и едните, и другите печелят; накрая, и двамата са ограничени от живота си: колите се износват, хората умират."

Социолозите определят понятието „житейска стратегия” като символично медиирано идеално образование, което надхвърля съзнанието по отношение на своето въздействие, реализирайки своите насоки и приоритети в човешкото поведение. В ежедневието най-често се срещат три вида такива стратегии:

Благополучие. Тя се основава на рецептивната (придобивната) дейност на индивида, насочена към осигуряване на пълен с необходимите блага, спокоен, комфортен, премерен и стабилен живот;

успех. Тази стратегия е предназначена за обществено признание на дейността на нейния носител и предполага активен, наситен със събития, проспериращ живот;

Самореализация. Характеризира се с творческа дейност, насочена към създаване на нови форми на живот, независимо от тяхното външно разпознаване (непризнаване), и предполага красив, хармоничен, свободен живот, близък по съдържание до изкуството.

Обобщен модел на механизма за разработване и изпълнение на стратегия за човешкия живот е показан на фиг. 1. Той отразява връзката на основните етапи от цикъла на персонално стратегическо управление.

Ориз. 1. Основните етапи на цикъла на персонално стратегическо управление

2. ТЕХНОЛОГИЯ ЗА ТЪРСЕНЕ НА ЦЕЛИ НА ЖИВОТА

2.1. Основните етапи на търсенето на житейски цели

Така че, вие искате да направите повече в живота си. Осъзнавате ли, че реализирането на вашите намерения ще изисква от вас пълно отдаване, отказ от нещо познато и упражнение на всички духовни и физически сили, вероятно за дълго време? Това наистина ли искаш? В противен случай всичките ви усилия могат да бъдат пропилени.

Едно желание обаче да работите с пълна отдаденост не е достатъчно, веднага ще се сблъскате с десетки въпроси, на които трябва да отговорите. Ето поне първите от тях:

Какви цели искате да постигнете?

Съгласувани ли са един с друг?

Има ли така наречена висша цел и определени междинни цели по пътя към главната?

Знаете ли какво можете да направите за това (силни страни) и върху какво още трябва да работите (слаби страни)?

За да намерите лични и професионални ориентири, първо разберете какво точно искате, т.е. постигане на яснота на целта. Това е предпоставка за успех в бизнеса и личния живот. Намирането и дефинирането на лични житейски цели е свързано с даване на насока в живота ви. Например, едно от условията за успешна кариера е правилният избор на професия. В този случай можете да въплъщавате собствените си ценности.

Сривът или липсата на житейска цел е най-силната психотравма. Който не знае за какво и за кого живее, не е доволен от съдбата. Често обаче разочарованието сполетява тези, които си поставят нереалистични цели, непостижими по субективни и обективни причини.

Солидна поръчка в писменото представяне на една идея е първата стъпка към нейното реализиране. В разговор можете, често без да го осъзнавате, да изразявате всякакви неясни и нелепи идеи. Когато поставите мислите си на хартия, се случва нещо, което ви подтиква да се задълбочите в конкретни детайли. Това прави много по-трудно да заблудите себе си или някой друг.

Целите обикновено се определят за определен период, така че е полезно да наблюдавате процеса на тяхното дефиниране, одобряване и прилагане в следната последователност.

Първата стъпка е да се изяснят нуждите.

Трябва да си поставите цели в ситуация, която не ви удовлетворява или може да стане такава. Поставянето на лични цели изисква анализиране на текущата ситуация и отговор на въпроса какво бихте искали да постигнете. Това изисква въображение и известна свобода от онези неразумни ограничения, които преди са били приемани без никакви възражения.

Стъпка втора е да се изяснят възможностите.

Повечето лидери избират от редица възможности във всички сфери на живота. Някои от тези възможности може да противоречат на вашите ценности или да са трудни за хората около вас. Първата стъпка в изясняване на възможностите е да се идентифицират възможно най-много от тях. Това може да се постигне частично чрез напрягане на собствените си мисли, но можете да разширите списъка, като изучавате ситуацията и привличате други. Не може да се направи интелигентен избор, докато не бъдат идентифицирани всички опции.

Трета стъпка е да решите от какво имате нужда.

Списъкът с функции не е достатъчен; трябва да знаете към какво се стремите и какво искате да постигнете. Това може да изглежда очевидно, но да определите от какво се нуждаете не винаги е лесно. Има 3 ключови въпроса, на които трябва да отговорите:

Какво е важно за вас?

Какъв риск сте готови да поемете?

Как вашите решения ще повлияят на хората около вас?

В този случай първият въпрос е свързан с дефинирането на вашите лични ценности и позиции. Тук е необходимо само да се подчертае, че качеството на решенията за избор на начин на живот до голяма степен зависи от дълбочината на самообучение.

Вторият въпрос ще ви помогне да определите личните граници и ограничения, които влияят на вашия избор. Може да решите, че някои възможности са твърде рискови и е по-добре да се обърнете към методи за действие с по-надеждни резултати. Това обаче принуждава хората да избягват рискови възможности, без дори да преценят реалната степен на риск.

Третият въпрос разглежда кой и как може да бъде засегнат от вашите решения. Трябва да се определи дали резултатът си струва разходите, които са причинени от това влияние върху другите. Обсъждането на идеи и възможни действия с тези, които е вероятно да бъдат засегнати, и наблюдението на техните реакции ще помогне да се вземат по-точни трудните решения.

Четвърта стъпка - избор.

Когато обхватът на наличните възможности вече е определен и нуждите и желанията са ясни, трябва да се направи избор. Поставянето на цел е активна стъпка, така че в момента на избор поемате ангажимент, че курсът на действие, който предприемате, ще доведе до задоволителен резултат. Това също така означава, че могат да се следват следните стъпки.

Пета стъпка - изясняване на целта.

Целите са полезни като напомняне за това какви действия се предприемат. Често са необходими различни действия за постигане на една цел. В този случай можете да загубите от поглед желания краен резултат и да се потопите в оборота. Ако това се случи, лидерът обикновено може да работи с часове, като напряга всичките си сили, за да постигне успех, и въпреки това не успява много. Съпоставянето на логически връзки между общи задачи и специфични работни потоци може да намали разходите за прецизиране на целите.

Стъпка шеста - задаване на времеви граници.

Времето е ресурс, който трябва да се използва разумно, но с който може да се злоупотребява сериозно. Правейки твърде много в същото време, е трудно да се постигнат резултати във всичко, така че е необходимо рационално да се разпредели времето. Този процес се влияе от много фактори, включително следното:

Нормални изисквания за работа;

Извънредни или допълнителни изисквания, възникващи при работата;

Очакванията на другите;

Лични надежди и стремежи;

Чувство за дълг и вече поети ангажименти;

Обичайна практика.

Тъй като много решения за конкретно използване на времето се вземат спонтанно, времето често се губи без никаква оценка на реалната полезност на тези разходи.

Хората трябва да третират времето като ценен ресурс, като парите в банка. Времето предоставя възможности, а управлението на времето ще гарантира, че тези възможности се разширяват.

Стъпка седма - наблюдение на вашите постижения.

Има следните предимства от наблюдението на личните постижения:

Появява се обратна връзка с резултатите от работата;

Има чувство на удовлетворение, докато се придвижвате към целта;

Създава се възможност за преосмисляне на избраната стратегия и планиране на нов метод на действие.

Седемте стъпки, обсъдени по-горе, могат да послужат като контролен списък за изясняване на целите.

2.2. Процесът на намиране на цели от Л. Зайверт

1. Развитие на общи представи за житейските стремежи.

4. Инвентаризация на целите. Нека да разгледаме по-отблизо този процес.

1. Развитие на представите за житейските стремежи

Опитайте се да изобразите за себе си сегашната и възможната (бъдеща) картина на живота си, например, под формата на така наречената "крива" на живота, отбелязвайки най-големите успехи и неуспехи в личната и професионалната сфера. Отбележете на кривата къде се намирате в момента и напишете своите ключови думи за успех или неуспех близо до крайностите на кривата на живота си. Опитайте се да си представите бъдещето си и продължете кривата по-нататък.

След това назовете петте най-важни точки (цели), които искате да постигнете.

2. Диференциране във времето на житейските цели.

Разделете житейските си цели по времеви критерии, за които можете да използвате времеви ред (Таблица 1). В този случай трябва да вземете предвид лицата от най-близкото ви обкръжение (партньори, деца, родители, шеф, приятели и др.) и събитията, с които трябва да се съобразявате.

маса 1

Времеви серии за намиране на лични цели

3. Разработване на ключови концепции в професионалната област.

Определете вашите лични и професионални цели (бенчмаркове) според схемата:

лични желания:

Средносрочен (5 години);

Краткосрочни (следващите 12 месеца); професионални цели:

Дългосрочни (житейски цели);

Средносрочен (5 години);

Краткосрочно (следващите 12 месеца).

По този начин ще направите инвентаризация на вашите идеи, като същевременно филтрирате най-важните позиции, т.е. лични и кариерни цели.

Не забравяйте да подчертаете професионалните си ориентири, тъй като ако има нещо съдбовно в живота, това е изборът на професия, което е едно от основните условия за успешна кариера.

Опитайте се да отговорите на следните въпроси:

С какво най-много бихте искали да се занимавате професионално?

Ако можехте свободно да избирате своята позиция, звание, индустрия, организация, предприятие или институция, кой бихте искали да станете най-много?

Много е важно да дадете обективни отговори, тъй като професионалната ориентация е ключът към професионалния и личния успех, тъй като:

Засилва мотивацията за трудови постижения;

Насочва дейността ви, професионалните стремежи при избор на професия в определена посока;

Тя е ръководство за последващо изпълнение на служебните Ви задължения.

След като установите лични и професионални цели за себе си, вземете личните си ресурси, тоест средствата за постигане на целите си. Л. Зайверт нарича този процес ситуационен анализ.

Човешките способности се определят от комбинация от различни фактори: наследственост, възпитание, здраве, околна среда. Освен това способностите не остават непроменени, те могат да се развиват, но могат да бъдат и загубени.

Трябва да определите къде се намирате в момента на вашата „жизнена крива“, като отбележите най-големите си успехи и неуспехи, като посочите кои качества са били необходими за това и кои липсват. Докато определяте истинското си местоположение, отговорете на въпросите.

В личната сфера:

Моят житейски път: Кои са най-големите ми успехи и неуспехи?

Какво е влиянието на семейството (детство, юношество, родители, братя и сестри, близки)?

Какво представляват приятелствата? Неприятелска връзка?

При какви обстоятелства се чувствам силен, победен, слаб?

Какви мерки искам да предприема, за да предотвратя опасности, трудности, проблеми?

Как могат да бъдат разкрити моите възможности? Какво не могат? Какво мога да направя?

Какво искам да направя конкретно в полза на другите?

В професионалната сфера:

Знам ли задачите за работа на моята позиция?

Знам ли какво се очаква от мен?

Знам ли рутинни, монотонни неща, свързани с моята сфера на дейност? Планирам ли ги?

Давам ли приоритети?

Изпълнявам ли задачите си навреме?

Какви са основните предимства на моята работа?

4. Инвентаризация на целите.

Следващата стъпка е да групирате своите силни и слаби страни и да подчертаете две или три основни силни и слаби страни (Таблица 2).

таблица 2

Баланс между личен успех и неуспех

Подобен анализ на личните качества е предпоставка за планиране на по-нататъшни стъпки и мерки за постигане на целите.

Много е важно да се оцените правилно, за което могат да помогнат специални системи за тестване, които ви позволяват да разберете вашите предимства и недостатъци (Таблица 3).

В процеса на анализа средствата (лични, финансови, времеви ресурси), необходими за постигане на желаните цели, се сравняват с реалната ситуация. Например, изберете петте най-важни цели и определете необходимите средства за тях (Таблица 4).

Таблица 3

Тествайте "моите способности"

Проверете какво още трябва да постигнете или какво да започнете, за да се доближите до съответната цел, посочете необходимата квалификация за постигане на целите. Сега си поставете конкретни, реалистични, практически цели за придобиване на опит и способности, които все още ви липсват.

Таблица 4

Анализ на цел-средства

Използвайки тези таблични форми, можете да определите съотношението на вашите желания и личните си качества и способности и въз основа на получените резултати да разработите свой индивидуален алгоритъм за търсене на лични и професионални цели.

2.2. Технология за изграждане и реализиране на житейска стратегия

Анализът на средата обикновено се счита за първоначален процес на стратегическо управление, тъй като осигурява основата за дефиниране на мисията и целите, а също така ви позволява да разработите стратегия на поведение, която ви позволява да изпълните вашата мисия и да постигнете поставените цели. .

В хода на такъв анализ се предполага да се проучат два компонента:

Макро среда;

Вътрешни възможности на личността.

Изучавайки аспектите на външната си среда, човек трябва да се убеди какви възможности му открива животът, какви сфери на социално и икономическо функциониране го привличат, какви препятствия може да срещне по пътя на живота и какви последствия могат да имат определени стъпки, които той ще вземе в живота.

Анализирайки вътрешните си възможности, човек трябва да разбере на какви стратегически конкурентни предимства може да разчита в бъдеще, развивайки потенциала, който има в момента.

Мисията на човек може да се нарече основна цел на живота му, която според А. Томпсън и А. Стрикланд трябва да се формулира „предимно от гледна точка на повишаване на социалната роля” на даден индивид.

Визията е идеален образ на бъдещото състояние на живот, което човек може да постигне при най-благоприятни условия. Според Б. Карлоф то „може да служи като основа за определяне на нивото на претенциите в процеса на стратегическо планиране“.

В концепцията на PSM ключов фактор, който може да повлияе коренно на формирането на цялостната жизнена стратегия, наред с анализа на средата, е наличието на формирана личностна идеология на човека. Този термин обикновено се разбира като „система от идеи и възгледи: политически, правни, философски, морални, религиозни, естетически, в които се разпознава и оценява отношението на хората към реалността“. В PSM валидността на приемането и изпълнението както на стратегическите, така и на оперативните решения зависи от качеството на личната идеология.

На етапа на определяне на стратегическите цели се извършва първичната декомпозиция (секторизация) на мисията в две логически отделни групи в зависимост от сферата на живот – професионална и социална. В рамките на тези области се извършва по-нататъшно разлагане и операционализиране на жизнената мисия. Стратегическите цели в концепцията на PSM имат дългосрочен характер и се формират въз основа на състоянието на живота на човек в рамките на максимално възможния времеви хоризонт.

Най-общо процесът на определяне на стратегическите житейски цели на човек според концепцията за PSM се описва от схема, разработена въз основа на алгоритъм за поетапна реконструкция на жизнената стратегия на индивида, във формата на "постепенно обновяване на житейската стратегия чрез последователно" развитие" и "сглобяване" на нейните първоначални компоненти - образи, значения на живота, житейски ценности, норми и цели" (Приложение).

На фигурата етапите на формиране на целите са представени под формата на редица структурно свързани процедури, подобни на последователността от елементи на системата за стратегическа ориентация:

трансформация - съчетава емоционално чувствителното възприемане на реалния живот и търсенето на нови образи; на този етап стратегическият избор на индивида се характеризира с радикална промяна в начина на възприемане на живота и съответните образни представи;

преосмисляне - придружено от отказ (частичен или пълен) на личността от предишни житейски смислови ориентации и формиране на нова представа за смисъла на живота;

надценяване - има промяна в ценностните ориентации, приети в дългосрочен план, в резултат на което се извършва промяна в ценностната парадигма на личността, нейните висши диспозиции;

нормативна преориентация ("пренормализация") - характеризира се с преразглеждане на житейските норми, както и на съответните принципи и правила;

целево преориентиране ("пренасочване") - означава избор и развитие на стратегически житейски цели, т.е. формирането на нови целеви ориентации.

На етапа на развитие има формиране на общи и специфични инструменти за изпълнение на житейска стратегия. На първо място се създава концепция за постигане на стратегически цели (това е обобщено изложение на основните подходи, принципи и методи). След това се разработва обща житейска стратегия. След това той се разлага на множество взаимосвързани компонентни стратегии, които преследват свои собствени цели. По този начин има последователна операционализация на етапите на всички компонентни стратегии с единна времева и качествена взаимовръзка. На тази база се създава обща програма за изпълнение на житейска стратегия. Освен това компонентните подпрограми работят с редица специфични и общи PSM технологии, които се използват както в екзогенното, така и в ендогенното лично стратегическо управление.

На този етап се извършва и операционализацията на трите основни стратегически актива на човек, с които разполага към момента на разработване на стратегията: човешки капитал; финансови ресурси; време. В светлината на това, сред подпрограмите, разработени на етапа, ще отбележа следното:

Инвестиране в личен човешки капитал;

Ефективно разпределение на личното време въз основа на неговата алтернативна цена;

Оптимизиране на личните финанси;

Образователни и трудови (спомагащи за оптимизиране на разходите за получаване на необходимото образование и следване на професионална кариера).

Изпълнението на стратегията, разработена на предходния етап, се осъществява чрез своевременно изпълнение на компонентни подпрограми при едновременно постигане на параметрите, предвидени от стратегическите цели.

На етапа на коригиране на житейската стратегия тя се адаптира към нови стратегически насоки, съвременни изисквания и предизвикателства на външната среда, както и към онези качества, които човек е открил в себе си.

Човек, осъзнавайки своите възможности, използвайки положителните страни на природата и съзнателно настройвайки индивидуалните качества в една или друга посока, може коренно да промени хода на живота си в желаната посока.

3. ФОРМИРАНЕ НА ЦЕЛИ НА ЖИВОТ КАТО

ЗАКЛЮЧИТЕЛЕН ЕТАП НА ПОСТАВЯНЕ НА ЦЕЛ

Последната фаза от процеса на поставяне на цели е конкретното формулиране на практически цели за следващия етап на планиране. „Целта” по своята най-дълбока същност е очакването на реалните събития от реалността. Всяка цел се превръща в действие. В същото време изпълнението на целта в действие е сложен процес.

Обяснявайки действията си, човек обикновено се позовава на определени причини, които са го принудили да направи това, а не иначе, и казва на себе си и на всички заинтересовани от това, че се е стремял да постигне някаква цел.

Анализът на човешкото поведение показва, че няма едно към едно съответствие между целта и действието. Една и съща цел може да бъде постигната по много начини, а един път води до различни цели. Всеки човек трябва да има повече или по-малко стабилна система от цели: някои цели са по-предпочитани, други са изместени на заден план. В съвкупността от целите на всеки човек се намират главни и междинни цели, подчинени на основните, но без които е невъзможно постигането на крайната цел. Човек проявява изключителен интерес към някои цели и е готов да пожертва най-скъпото, за да ги постигне, докато други цели малко го притесняват, без да засягат емоционалната сфера. На езика на теорията на контрола такава система от подчинени цели се нарича дърво на целите.

Френският социолог Б. Гърни разграничава четири типа лични цели на човек, който е влязъл в управленска организация:

1. Стремеж към безопасност, за изключване на заплахите за личния риск.

2. Стремеж към подобряване на жизнения стандарт. За да се разбере тази цел, трябва да се има предвид, че удовлетвореността на служителите от техните заплати зависи не само от абсолютната стойност на възнаграждението, но и от съотношението със заплатите на техните колеги.

3. Стремеж към власт. Тази цел се разделя на редица взаимосвързани подцели: стремеж към разширяване на обхвата на своите правомощия, постигане на автономия и придвижване нагоре по кариерната стълбица.

4. Стремеж към повишаване и укрепване на престижа. Тази цел е разделена на две подцели: укрепване на личния престиж и престижа на самата организация.

Шансовете за успех при поставянето на цели се увеличават, когато се избегнат следните потенциални слабости:

1. Липса на реализъм. Целите трябва да са постижими, въпреки че е за предпочитане те да изискват известно напрежение върху възможностите на човека.

2. Несигурни времеви рамки. Добре установените цели съдържат времева рамка за постигането им. Последното може да се преразглежда периодично.

3. Липса на измеримост. Когато е възможно, целите трябва да бъдат изразени в измерими термини. Това дава възможност за ясна оценка на постигнатото.

4. Неефективност. Целите имат смисъл само ако ясно се вписват в по-широки работни цели. Следователно основният критерий тук е ефективността, а не ефективността и такива цели трябва да имат своето място в задачите на организацията.

5. Липса на съвместен интерес. Хората, които се събират, за да работят заедно за постигане на обща цел, могат да получат допълнителна сила от груповата работа.

6. Конфликт с другите. Целите на индивидуалната или груповата работа са определени по такъв начин, че да си противоречат. Има малко начини за преодоляване на тези конфликти и много усилия се губят.

7. Липса на информираност. Големите организации са особено уязвими към смущения в информацията. Съветът на директорите си поставя цели, често изразени във финансови термини, но след това не ги съобщава. Може би някои откъслечни новини изтичат до подчинените, но им липсват убедителни цели, изразени в универсални термини.

8. Използвайте като наказание. Поставянето на цели може да се използва за тормоз и наказание на хората. Когато подобна философия е широко разпространена, процесът на поставяне на цели се възприема негативно и изкусно саботира.

9. Липса на анализ. Голямото предимство на поставянето на цели е да се осигури рамка за систематичен анализ. Консултирането дава възможност на хората да бъдат обучени, което води до промени в ресурсите и системите.

Обикновено има 5-8 основни позиции за постигане на целта. Основните позиции в известен смисъл са по-подробна цел. За най-голям успех в постигането на целта запишете за себе си общите си цели и основните позиции за постигането им.

Целите определят посоката на движение. Човек може да си представи голям океански кораб. Въпреки че разполага с всичко необходимо, за да пренася тежки товари от една точка до друга, не може да се движи без кормило. Целите са воланът в индивидуалното и групово движение. Без него съществуващите способности се насочват погрешно и съответно се прахосват.

Всяка цел има смисъл, когато е поставена времевата рамка за нейното изпълнение и са формулирани желаните резултати. Опитайте се да ги формулирате във връзка с желаните и практически цели и проверете плановете си за реалистичност.

Пример е следният житейски план (Таблица 5).

Таблица 5

План за живот

При конкретно формулиране на практическите цели е необходимо да се помни за такива аспекти като физическо състояние, тъй като доброто здраве е предпоставка за активен живот и успешно самоуправление. За да направите това, трябва да предвидите в периодичните си планове (годишни, месечни, седмични и ежедневни) дейности за укрепване на здравето: ежедневно джогинг на чист въздух, лечение, плуване, ски писти, профилактични прегледи и др.

Не бива да се забравя и самообразованието, повишаването на нивото на знания и квалификация, собственото културно просвещение (пътуване, участие в културни събития и др.).

Много мениджъри вярват, че личните цели водят до голяма промяна, когато отговарят на следните критерии:

Човекът се чувства лично заинтересован от постигането им.

Възможно е успешно да се напредва към тях с малки стъпки.

Поставени са срокове.

Конкретният краен резултат е ясно посочен.

Основните характеристики на целта: точност на определяне, способност за измерване, постижимост, реализъм, посочване на интервали от време за нейното изпълнение.

Нека се спрем накратко върху всеки един от тези компоненти.

Точност на дефиниране на целта. Води до конкретен резултат.

Способността за измерване. Предполага се, че се използват числа и други общоприети стандарти, които позволяват ясно сравнение на случилото се преди и след целта.

Постижимост. Възниква въпросът: как да постигнем тази цел? Ако имате малък опит или ниска квалификация, тогава трябва да помислите за това и да се запишете за специални курсове.

Реализъм. Не забравяйте, че ще отнеме повече от една вечер, за да постигнете целта.

Посочване на интервали от време. Определете точно колко дълго е вашата цел.

Последователността и важността на целите в живота на човек са различни. Някои от тях са фундаментални и се запазват за поколенията (например желанието за печалба), други са по-повърхностни и временни (например желанието за приятна Коледа).

По един или друг начин, съзнателно или не, вие сте мислили за целите си в живота през целия си живот. Да мислиш за тях и да ги записваш обаче са две различни неща. Незаписаните цели често остават неясни и утопични мечти, като мисли като „би било хубаво да пътувам“, „би било хубаво да си милионер“. Писането изисква да бъдете по-конкретни в изразяването, целите са стеснени: трябва да изразите стремежите си с няколко думи, а не в множеството от тях, които преминават в мислите ви.

Документът, който ще ви помогне да установите какво наистина искате да постигнете, е Декларацията за житейски цели. Тя ще даде на живота ви целенасочена посока, ще ви помогне да се почувствате като господар на съдбата си.

Всеки знае, че е по-лесно да си поставяш цели, отколкото да ги постигаш. Мнозина са небрежни и нереалистични при формулирането на целите, защото приемат твърде лекомислено задълженията си и са готови да забравят за тях по всяко време. Поведението на човек, който е ефективен в поставянето на цели, се характеризира с внимателно проучване на възможните задължения и реалността на тяхното изпълнение, преди той да ги поеме. Такъв човек е отговорен за задълженията си и за усилията, необходими за постигане на целите, без значение какви трудности среща. Това отношение също е ценно, ако се разпростира до цели, споделени с другите.

Общата цел може да послужи като полезно ръководство, но не винаги може да привлече вниманието към това, което трябва да се направи, за да бъде успешна.

Ето няколко примера за лични цели, обобщени в общи линии:

Имайте късмет в работата.

Имайте добри отношения с вашата работна група.

Бъдете в състояние да се отпуснете у дома.

Насладете се на спорта.

Не може да се каже, че тези твърдения са достатъчно категорични и обвързани с времето, въпреки че показват обща цел и област, в която може да се постигне успех. За да бъдат полезни подобни изявления, те трябва да бъдат превърнати в нещо по-конкретно, като се попита как могат да бъдат постигнати тези общи цели и се зададат конкретни цели, които са ясно изтекли.

Трябва да се поставят реалистични цели. Не поемайте обаче твърде много, тъй като в този случай личните задачи имат малък шанс да бъдат изпълнени. Колкото повече цели си поставите, толкова повече ще трябва да промените в предишния си живот, толкова повече ще трябва да развивате активност.

Вие също трябва да зададете краткосрочни цели, които да са в съответствие с вашите дългосрочни глобални цели. В преследване на дългосрочни цели трябва да обмислите промяната на външните условия и появата на нови тенденции. Ето защо наред с общите цели е важно от гледна точка на психологическата мотивация да се поставят краткосрочни постижими подцели и да се постигнат междинни успехи.

Поставянето на цели въвежда елементи на директивно планиране в живота на хората. Опитите за поставяне на ясни цели не трябва да се допускат да потискат непосредствеността и да ограничават свободата на отговор на нови ситуации. Най-добре дефинираните цели са тези, които ви позволяват да бъдете по-отворени към наличните възможности.

Когато откриете непреодолими, според вас, пречки за постигане на целите, трябва да си зададете следните въпроси:

Вашите цели наистина ли са важни за вас? Целите, които всъщност не ви интересуват, обикновено не се постигат.

Реалистични ли са вашите цели? Случва се хората да си поставят цели, които са почти невъзможни за постигане, и след това са изненадани от провала си.

Инвестирахте ли достатъчно енергия и внимание, за да постигнете целите си?

Доста постижими цели може да не се реализират поради недостатъчни усилия за преодоляване на препятствията.

Вашите цели все още ли са актуални? Новите обстоятелства могат да направят някои от целите ви остарели.

Включихте ли достатъчно хора около себе си в работата си? Без помощ и подкрепа много проекти са обречени на провал. Установяването на взаимоотношения с другите в ранните етапи на работа помага да продължите напред.

Твърде рано ли искаш да се откажеш? В много случаи хората „признават, че са победени“ твърде рано, когато постоянството може да доведе до успех.

Изборът на ясни, ясни и най-важното правилни цели е много важен процес за всеки лидер. Не всеки човек може ясно да определи основните стремежи в живота и кариерата си. За това е необходимо да имате определен тип мислене, за да поставите конкретни цели в услуга на генерала.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

И така, в резултат на курсовата работа бяха изследвани теоретичните и практическите аспекти на технологията за намиране на житейски цели.

В заключение трябва да се отбележи следното.

Поставянето на цели не е просто възнаграждаваща дейност, а основен елемент на успеха. Победителите в живота знаят накъде са тръгнали. Губещите отиват само там, където са изпратени, или остават там, където са. Те прекарват живота си, работейки за целите на другите. Целта организира усилията. Фиксирайки се в ума и прониквайки в цялото подсъзнание, то започва автоматично да влияе върху поведението ви, насочвайки го към постигане на резултат. Психологическият ефект от това ще бъде, че задачата ще бъде фиксирана във вашето подсъзнание дотолкова, че ще бъде възприета като модел и план за действие, който в крайна сметка ще доминира в целия ви живот и последователно ще ви води към постигане на целта.

Има различни технологии за намиране на житейски цели. Всеки човек, който избира, има право да избере всеки от тях. Както се казва: "Вашият живот е във вашите ръце и можете да го направите така, както искате."

Описаните по-горе технологии ще ви позволят да концентрирате цялото си внимание, сила, енергия върху постигането на поставената цел и ще ви помогнат да се покажете от най-добрата страна.

СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНАТА ЛИТЕРАТУРА

1. Vikhansky O.S. Стратегическо управление. - М .: Проспект, 2003 .-- 405с.

2. Глухов В.В. Управление. 3-то изд. - SPb .: Петър, 2008 .-- 608s. Дорофеева L.I. Управление. - М .: Ексмо, 2007 .-- 192с.

3. Гърни Б. Въведение в науката за управление. Per .: Яковлев G.S., Ред.: Пискотин M.I. - М .: Прогрес, 1969 .-- 430-те.

4. Зайверт Л. Вашето време е във вашите ръце. Съвети за бизнесмени как ефективно да използват работното си време: Пер. с него. - М .: ИНФРА-М, 1995 .-- 265 с.

5. Лий Якока. Кариерата на мениджъра (превод от R.I. Stoller) // електронен ресурс. Режим на достъп: http://lib.rus.ec/b/76377/read

6. Маккей Х. Как да оцелеем сред акулите. Бизнес стратегия: концепция, съдържание, символи / Б. Карлоф. - М.: Единство. - 2003 .-- 338с.

7. Михалева Е.П. Управление. Бележки от лекциите. - М .: Юрайт-Издат, 2009 .-- 192с.

8. Производителните сили на човека: структура и форми на проявление. - СПб., 1993 .-- 120с.

9. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Ориентация на личността в живота: анализ и консултиране // Социологически изследвания. - 2006. - бр. 6. - С. 112-119.

10. Резник Т.Е., Резник Ю.М. Стратегии на личния живот // Социологически изследвания. - 2005. - бр. 12. - С. 101, 103-104.

11. Рогов Е.И. Психология на човека. - М .: Издателство Гуманит Център ВЛАДОС, 2001 .-- 320 с.

12. Съвременен речник на чужди думи. - М .: ЮрайтИздат. - 2009 .-- 714с.

13. Столяренко Л.Д. Психология: Учебник за университети. - SPb .: Лидер, 2006 .-- 592 стр.

14. Томпсън AA, Strickland AJ Стратегическо управление. Изкуството да се разработва и прилага стратегия. - М. - 2008 .-- С. 562.

Зайверт Л. Вашето време е във вашите ръце. Съвети за бизнесмени как ефективно да използват работното си време: Пер. с него. - М .: ИНФРА-М, 1995 .-- С. 48.

Вихански O.S. Стратегическо управление. - М.: Проспект. - 2003 .-- С. 40.

Томпсън A.A., Strickland A.J. Стратегическо управление. Изкуството да се разработва и прилага стратегия. - М. - 2008 .-- С. 562.

Маккей Х. Как да оцелеем сред акулите. Бизнес стратегия: концепция, съдържание, символи / Б. Карлоф. - М.: Единство. - 2003 .-- С. 244.

Съвременен речник на чужди думи. - М .: ЮрайтИздат. - 2009 .-- С. 223.

Резник Т.Е., Резник Ю.М. Ориентация на личността в живота: анализ и консултиране // Социологически изследвания. - 2006. - No 6. - С. 119.

Резник Т.Е., Резник Ю.М. Ориентация на личността в живота: анализ и консултиране // Социологически изследвания. - 2006. - No 6. - С. 112.

Гърни Б. Въведение в науката за управление. Per .: Яковлев G.S., Ред.: Пискотин M.I. - М .: Прогрес, 1969 .-- С. 16.

Глухов В.В. Управление. 3-то изд. - SPb .: Петър, 2008 .-- С. 359 - 360.

Дорофеева L.I. Управление. - М .: Ексмо, 2007 .-- С. 97.