Програмата за извънкласни дейности "традиция на кубанските казаци". Работна програма за извънкласни дейности "История и култура на кубанските казаци

Краснодарна територия, кавказки област, град Кропоткин

общинска бюджетна образователна институция

средно училище номер 4 на Kropotkin

община Кавказка област

Работна програма

Историята и традициите на кубанските казаци

Ниво на образование: основно общо образование, 5-9 клас.

Брой часове: 170

Учител на Podcolzina Наталия Владимировна

Програмата е разработена на базата на примерната програма "История на кубанските казаци" автор Townushnyak v.n. Администриране на територията на Краснодар, отделът на казаците, военните дела и възпитанието на младите хора. Кубан казашки войници, КИДППО, Краснодар: традиция, 2009.

1. Въведение.

Проблемът с образованието на по-младото поколение е изключително подходящ за съвременното руско общество. Образователните дейности постоянно се променят под влиянието на голям брой фактори, както вътрешни, така и външни. Дошло е времето за намиране на рационални начини за увеличаване на ефективността на учебния процес.

Важната необходимост определя проблема за съживлението, възстановявайки славните традиции на кубанските казаци като един от основните. Решението на този проблем ще даде възможност да разбере единството на децата на човешката раса и себе си като своята уникална част, да овладеят ценностите на универсалната и националната култура, формират опита на гражданското поведение, да овладеят начините за самоусъвършенстване и саморазвитие. Към днешна дата има редица документи, които ви позволяват да активирате образователната работа в тази посока.

Резолюция на ръководителя на администрацията на територията на Краснодар от 11 август 2004 г. № 799 "за одобряване на наредбата за формиране на козакски класове в общи образователни институции на територията на територията на Краснодар" \\ t

Изхвърлянето на ръководителя на администрацията на региона на Краснодар от 18 март 2008 г. № 161-P "за подобряване на работата по развитието на образованието и образованието в класове и групи от територията на Cossach на територията на Краснодар".

Писмо от Министерството на образованието и науката на територията на Краснодар от 25 юли 2006 г. № 02.01.1017 "относно съдържанието на образованието в класове казашки"

Резолюция на ръководителя на администрацията на територията на Краснодар от 27 май 2011 г. № 396 "за одобряване на дългосрочна регионална целева програма за развитие на образователни институции на Казакската насоченост за 2011-2012 г."

* Програма "История на кубанските казаци"

2. Анализ на социално-педагогическата ситуация на образованието на образованието.

Ние живеем в казашката страна и нямаме право да забравяме прекрасните традиции на казаците, живота и морала, песните им. Ето защо педагогическият екип не отказва идеята да създаде клас на казашки фокус на базата на нашето училище, защото жителите на нашето село са пазителите на най-ценното съкровище - традициите на кубанските казаци. Ние вярваме, че в културното наследство на нашите предци поставят неизчерпаеми източници на работа с деца, тийнейджъри и млади хора. Това се подкрепя и от родители на студенти и жители на селото.

Определяне на основните насоки на техните творчески иновационни дейности, решихме да изградим образователен процес, така че всичко да е най-доброто, за да предаде на техните ученици, че историята и културата на Кубанските хора могат да се настанят. Обръщайки се към историята на страната си, неговия народ, тийнейджърът започва да разбира величието на родината си, има нарастваща нужда да стане създател, гражданин на Русия.

Програмата за образователни дейности допринася за прилагането на желанието на всеки млад казак да расте от истински човек и патриот, умножава традициите на казаците, за да запазят традициите на православната култура. Неразделна част от живота на младите казаци ще бъде запознат с живота, ритуалите, фолклора на кубанските казаци.

Целта на програмата:

Насърчаване на формирането на образователно пространство, засягащо развитието на патриота на Кубан въз основа на изучаването на исторически установените традиции на Кюбанските казаци и методи за духовно и морално, гражданско и военно-патриотично образование.

Програмни задачи:

Образование на учениците по духовните и морални основи на казаците, осигуряващи ефективното обслужване на отечеството;

Възраждане на духовните, историческите и военните патриотични традиции на Кубанските казаци;

Формиране на когнитивен интерес към историята и традициите на казаците.

Таблица на тематичното разпределение на часовете:

5 клас

	Раздели, теми	Брой часове
			работна програма
	Topic1: Предприятие. Темата и целите на курса "История на кубанските казаци"
	Topic2: Православието като източник на духовността на казаците
	Тема 3: Традиции на казаци, народни познания и фолклор
	Тема: Култура на физическото възпитание на казаците
	Тема5: Материална култура на кубанските казаци
	Topic6: Краен урок
	ОБЩА СУМА:

6-ти клас

	Раздели, теми	Брой часове
			работна програма
	Тема 1. Традиционни предавки и оръжия на кубанските казаци
	Тема 3. Военният свят на кубанските казаци
	Тема 4. Изключителни Kuban Atamans
	Тема 5. Герои от кубанските казаци.
	Тема 6. Общ урок
	ОБЩА СУМА:

7-ми клас

	Раздели, теми	Брой часове
			работна програма
	Тема 1. Историци на Кубанските казаци
	Тема 2. Духовен наставник и просветник на черноморските казаци K.V. Росински
	Тема 3. Cossack Regalia и символи
	Тема 4. Cossack в чужбина
	Тема 5. Възраждане на кубанските казаци
	Тема 6. Общ урок
	ОБЩА СУМА:

8-ми клас

	Раздели, теми	Брой часове
			работна програма
	Тема 1. Въведение
	Тема 2. Cossacks като исторически установена етносоциална общност от хора в географското пространство на Русия
	Тема 3. Първи казашки в Кубан
	Тема 4. Cossacks - Предшественици на казаците на Черно море
	Тема 5. Образование на Черноморските казашки войници
	Тема 6. Презаселване на черноморските казашки войници в Кубан
	Тема 7. Дон Косак и Кубан
	Тема 8. Линейни казаци на Кубан
	Тема 9. Социален състав на казаците и социалните противоречия в Черно море
	Topic10. Административното устройство на Черно море и линейни казаци
	Тема11. Първите контакти на Черно море с планинари
	Тема 12. Cossacks of Kuban в Русия на 20-те - 50-те години. XIX век
	Тема 13. Cossacks във военните действия на XIX век на южните граници на Русия
	Тема 14. Икономическо развитие на Черноморските казашки войници и линейните казаци на Кубан
	Тема 15. Екатеринодар - военен град на Черноморските казаци
	Тема 16.Естроанските руски писатели за казаците
	Тема 17. Изключителни атамани, военни лидери и администратори на Черно море и линейни казашки войници
	Темата е 18. Тайната в живота на казаците. Кирил Росински
	Тема 19. Известни хроники на кубанските казаци
	Тема 20. Култура на Черно море и линейни казаци
	ОБЩА СУМА:

9 клас

	Раздели, теми	Брой часове
			работна програма
	Тема 1. Въведение
	Тема 2. Образование на кубанските казашки войници
	Тема 3. Премахване на кавказката война и колонизация
	Тема 4. Икономическо развитие на кубанските казаци през 1860-1917.
	Тема 5. Култура на казаци през 1860 -1917.
	Тема 6. В главата на войските стояха
	Тема 7. Кубански казаци в руско-турската война от 1877-1878 година и военни действия в Централна Азия
	Тема 8. Революция 1905 - 1907 г. и Кубан казаки
	Тема 9. Участие на кубанските казаци в руско-японската и Първа световна война
	Тема10. Косаки на Кубан в революционни събития 1917 г. и гражданска война
	Тема 11. Емиграция на части от казаците
	Тема 12. Cossacks през 1920 -1930
	Тема 13. Cossacks в Голямата патриотична война
	Тема 14. Възраждане на кубанските казаци
	Тема 15. Кубански казаци на настоящия етап
	Тема 16. Общ урок
	ОБЩА СУМА:

3. Резултат от програмата

Изпълнение на програмата:

определя целите на образователната работа;

насърчава решаването на проблема за формирането на духовни и патриотични ценности в учениците;

ще спомогне за повишаване на чувството за лоялност към конституционния и публичния дълг;

създаване на система от работа на педагогическия екип по този въпрос;

увеличете интелектуалното, културното, физическото, моралното развитие на учениците;

позволява ви да създавате условия за непрекъснатост на поколенията.

Изпълнението на програмата ще подобри и развие система, която осигурява целенасочено формиране в учениците за увеличаване на социалната дейност, гражданството и патриотизма, чувствата на гордост и лоялност към тяхната отечество, региона.

Програмите са насочени към гарантиране, че всяко дете има комбинация от своите способности, така че детето да е създател на разработени форми на комуникация. Оттук и идеята за холистичен подход към възпитанието, постигането на теория и практика, така че всяко дете да се превърне в човек, гражданин, личност, патриот.

Образователната система отива в ново състояние на качеството, в създаването на деца и възрастни, свързани с единни задачи, дейности, начин на живот, хуманни отношения, изпълнени чрез различни практически дейности, включително чрез колективен творчески бизнес.

Процесът на образование и образование се извършва върху идеята за личен подход, върху принципа на естественост, приемственост, приемственост, толерантност.

Ръководителят на образователния процес е доставен от развитието на индивида като система, основата на която е формирането на гражданско патриотично съзнание, чувства на лоялност към тяхната отечество.

Основните направления на изпълнението Програми

Подобряване на процеса на патриотично образование

Развитие на научни и теоретични и методологически основи на образованието

Информационна подкрепа в областта на образованието

Използването на държавни символи на Русия, Кубан в патриотичното образование

Предвид психологическите и физиологичните епоха на децата създадоха условия, за да се гарантира пълнотата на живота на детето на възрастта на възрастта. Трябва да се обмисли и по-нататъшното преподаване на ученици в Cossack клас, така че предлагам да се определят три стъпки в програмата.

НаI. Стъпка (5-6 клас) Трябва:

поставят основните морални ценности, нормите на поведение;

да се оформят в децата желанието и способността да се учи;

хуманизиране на отношенията между ученици, учители и ученици;

помогнете на учениците да придобият опит в комуникацията и сътрудничеството;

мотивиране на интереса към знанието и самопознанието;

формират първите умения на творчеството въз основа на положителна мотивация за доктрината;

да привлече чувство на лоялност към вашата отечество чрез извънкласни дейности, разговори.

НаII. Стъпки, (степен 7) Разбира се, продължаването на образуването на когнитивни интереси на учениците и техните образователни умения, педагогическият екип на главното училище трябва да се стреми:

продължете да образувате система за поведение и съоръжения;

поставят основата за общото образование на учениците, необходими за продължаване на образованието на етап III и да ги изберат за тяхната насока на професионално обучение, като се вземат предвид собствените си способности и възможности;

създаване на условия за изразяване на ученици в различни видове образователни и конверторни дейности по образователни и извънкласни професии в училище и извън нея.

ОбразованиеIII Стъпки за обучение (8-9л.)фокусирани върху продължаването на развитието на самоупражняемите умения и особено уменията за самоорганизация и самоосърдие, предопределена необходимостта от решаване на педагогическия екип от изцяло средни училища на следните задачи:

идентифициране на гражданско положение, социално-политическа ориентация;

да продължи преди това развит морално, духовно, физическо формиране на завършилите, пълното разкриване и развитие на техните способности;

формират психологическа и интелектуална готовност за професионално и лично самоопределение;

гарантиране на развитието на теоретичното мислене, високо ниво на общо развитие.

5 клас

Тема 1. Въведение. Темата и целите на курса "История на кубанските казаци" ( 4 часа)

Какви са казаците, кой е казакът? Произхода на казаците. Cossack войски преди революционната Русия, територията на тяхното селище. Cossacks минало и модерно: общо и специално.

Cossacks в орално народно изкуство, художествена литература и изкуство.

Тема 2. Православието като източник на духовност на казаците (16 часа)

Религиозни традиции на Zaporizhzhya и Don Cossacks. Кавказ е мястото на ранно появяване на християнството. Orthodox Tmutarakan. Православието от Adygov. Византийски и генуелски мисионери. Cossacks - стари вярващи в Кубан в XVH. Характеристики на религиозното съзнание на черноморските имигранти. Черноморска духовенство. Духовния живот на линейните села.

Влиянието на църквата върху духовното и морално състояние на казаците. Диокасанов контрол на Кубанския регион. Борба с разделянето и сектантството. Свети жители.

Вяра в народния живот. Свети ъгъл. Православен календар. Поклонение и поклонение на свети места. Тинен храм. Станния баща. Вяра и вяра.

Традиционни религиозни празници и ритуали на Кубанските казаци. Коледа. СТУД. Шокиран. Изрязване. Епифани. Небе. Масленница. Прошка неделя. Голям пост. Вербална седмица. Страстната седмица. Свещници. Благовещение. Великден. Жици. Възнесение. Троица. Екзалтация. Покров (покритие). Чрез / храм празници.

Военни празници. Денят на благословения принц Сейнт Александър Невски. Светия Катрин е покровителя на Екатеринодар. Светилища и церемонии на казаците. Ритуалът на майчинството. Проводници за обслужване. Сватбен обред. Погребален и мемориален обред.

Тема 3. Cossack традиции, народни знания и фолклор (15 часа)

Косак заповеди и традиции, популяризиране и изпълнение. Образование в семейството на казаците. Народни познания. Народна метеорология. Народни идеи за устройството на Вселената. Народна ветеринарна медицина. Народна медицина.

Cossack декоративно и приложно изкуство. Традиционни изкуствени занаяти и занаяти. Артистичен коване. Производство на оръжия. Гравиране. Въртене и тъкане. Бродерия. Керамика. Losophell. Боядисан. Военна картина.

Cossack Musical Folklore. Етапи на образуване на музикалната традиция на Кубан Косак. Характеристика на жанраната система на кубанския фолклор. Военни жанрове на народни песни Кубан. Историческа песен. Ритуални жанрове. Сватбен фолклор. Неактивни жанрове на фолклор: танцови песни, Гировка, Частушки. Cossack dance. Косак език - диалекти и диалекти.

Тема 4. Култура на физическото възпитание на казаците (14 часа)

Физическо възпитание на казашкото младеж в семейството и общността (село). Народни игри на Кубанските казаци. Физическо възпитание в образователните институции. Борба и физическо обучение в казашки войници. Изкуство ръчно-ръчно бой и конна езда. Система за оцеляване. Cossack спаси.

Тема 5. Материална култура на кубанските казаци (13 часа)

Земя и земеползване в Кубан. Военни земи. Ударен. Stitsa и Farm. Марката и полето паднаха като основа на икономическата активност на казаците.

Говедовъдство. Кон в живота на казаците. Крава - Kormilitsa. Cossack занаяти. Риболов. На лов.

Населени места и традиционни жители на казаците. SCH. Кош. Stitza. Ферма. Куни. Хижа. Turluk. Adobe. Землянка. Бази. Изба. Плевня. Лятна кухня. Казашки градове. Zimovniki. Майдан.

Традиционно облекло на Кубанските казаци. Панталони. Риза. Кососототорка. Риза. Zipun. Рокля. Пола. Блуза. Декорации. Цирк. Бук. Качулка. Besht. Татко.

Традиционна хранителна система в Кубан. Пелети. Каша. Разкъсан. Вареники. Рибни ястия. Млечни продукти. Ястия от зеленчуци и плодове. Borscht. Месни ястия. Желе (козел). Дебел. Напитки. Квас. Кисел. Uzbar (сън). Брага.

Тема 6. Общ урок (6 часа)

Традиции на кубанските казаци и модерността. Екскурзия до храма или музея, е възможно да се обобщят експедицията, изразходвана през учебната година.

6-ти клас

Тема 1. Традиционни предавки и оръжия на кубанските казаци (12часа)

Оборудване на коша и кон. Еволюция на огнестрелните оръжия на казаците. Стоманени ръце. Проверка. Сабя. Кама. Връх. Подготовка на военно оборудване за услугата в армията.

Тема 2. Образование на кубанските казашки войници (8часа) Образуване на кобанските казаци. Южните руски и украински компоненти на образуването на кубинските казаци. Cossacks са предшественици на черноморските войски. Черноморска армия: Cossacks, Malorossiysk Cossacks, мигранти от Poltava, Chernihiv и Kharkiv provinces, пенсионери. Черноморец като моряци, ездачи, пластиуна. Дарните са предшествениците на кавказките линейни казашки войници. Линейни казаци: Хора, южно руски огодрури, Donts. Нова линия. Козаки на кожата. Асоциация на черноморите и лагерите. Образуване на самосъзнание и самостоятелно посещение: Кубански казаки. Кубан казак армия. N.i. Евдокимов - първият атаман на кубанските казашки войници.

Тема 3. Военният свят на кубанските казаци (14часа) Cossack като роден воин. Военни казаци в преди революционната Русия. Разузнавателна служба. Защита на границите. Cavalry Service. Plastuna: От стрелци - скаути до "кралица полета". Участието на казаците в защитата на границите и военните действия на имперския Русия.

Военни народни познания. Военно фолклор. Военни ритуали. Полкови / батальон самосъзнание.

Тема 4. Изключителни Kuban Atamans (16часа)

S. I. White, Z.A. Chepeg, a.a. Лизъл, ФИА. Bursak, A.D. Безцветен, n.i. Евдокимов, Г.А. Raspil, N. Karmalin, М. P.abich: техният живот и дейности в славата на казаците, в полза на войските.

Тема 5. Герои на Кубанските казаци (14часа)

Подвиг на защитниците на Olginsky Kureny воден от полковник Л. Тиховски (1810). Подвиг на казаците на Sotnik A.A. Grechishkina (1829). Cossacks в Кримската война: Героите на отбраната на Севастопол. Подвиг на казаците на Sotnika E. Gorbatko (1862). Cossacks - български освободители. Върху хълмовете на Манджурия. Esaul v.d. Gamaliy и известната му нападение по време на Първата световна война. Военен пилот v.m. ТАЧЕВ. Елена Чоб. Cossacks - Герои от Голямата патриотична война. A.E. Берлизов - герой на Транснистрия

Тема 6. Общ урок(4 час)

Cossack е храбри защитник на родината. Военни традиции

кубански казаци и модерност (срещаот представители на казаците).

7-ми клас

Тема 1. Историци на Кубанските казаци(14 часа)

Y.g. Kukhachenko, I.D. Попко, пл. Короленко, на Е.Д. Фелицин,

Е. Shcherbina, v.a. Golbutky. Техните дейности да изучават историята на кубанските казаци.

Местна история в Кубан. Проучване на историята на казаците от местните исторически организации на Кубан. Регионален статистически комитет Кубан (1879-1917). Общество на любителите на изучаването на Кубанския регион (1897 - 1932). Кубанското общество на любителите на изучаването на казаци в Кубан (1911-1917).

Тема 2. Духовен наставник и просветник на черноморските казаци K.V. Росински(6 час)

Кой е К. В. Росински: произхода и образуването на личността. К. В. Росински - военен свещеник. Образователни дейности на К. В. Росински и неговото духовно наследство.

Тема 3. Cossack Regalia и символи(12 часа)

Какво представляват Регалия? Съставът на казашкия регалия, тяхната назначаване.

Символи на захранването на Атами. Боздуган. Пернаст. Мустаци. Boonchuk. Прапор. Банер. Печат. ГЕРБ. Букви. Химн. Съдбата на казашки регалия.

Тема 4. Cossack в чужбина(12 часа)

Гражданска война и трагедия на казаците. Емиграция на казак. Страните на сетълмента. Живот в чужбина. Втората световна война и втората вълна на емиграция. LIENTESE TRAGEDY. Текущата позиция на казаците в чужбина.

Тема 5. Възраждане на кубанските казаци(20 часа)

При произхода на казашкия ренесанс. Кубан казашки клуб.

Учредителният конгрес на Кубанските казаци (1990). Образуването на кубанския казак Рада, всички руски казашки войници, кубанските казашки войници. Организационна структура на войските. Отвратителен Громов - Атаман Кубан казашки войници. Дейностите на кубанските казаци на настоящия етап. Основните функции и насоки на дейностите на козакските общества в Кубан. Първично казашко общество (статично, градска, кхуторска). Кубан казак армия: Атаман, състав, дейности.

Тема 6. Общ урок - презентация (4час)

Вие, Кубан, сте нашата родина (представителство на родителите и казак обществеността на материалите, събрани в резултат на изследвания, експедиционни дейности; изложба на експонати, събрани от ученици или създадени в процеса на класове и др.

8-ми клас

Тема 1. Въведение(2 часа)

Цели и задачи на курса. Запознаване на учениците с тематичния план и литература, необходими за изследване на курса.

Запознаване с методологията за подготовка и провеждане на практическо обучение и независима работа на студентите. Относно изготвянето на доклади (резюмета) по определени теми. Например, за подвизите на Казаков Л. Тиховски, А. Грехишкина, Е. Горбатко; За Кубанските историци - Cossacks Ya.g. Kukhachenko, i.d. Попко, пл. Короленко, на Е.Д. Фелицин, Ф.ахчерн; Компарти и атамани АА Нлоат, Z.A. Chepega G.A. Raspile, F.A Krukovsky, NL. Щори и др. На историята на семейството им, малка родина - селище, култура и традиции на кубанските казаци. Запознаване на учениците с методологията за подготовка и провеждане на викторина на изследвания курс.

Тема 2. Cossacks като исторически установена етносоциална общност от хора в географското пространство на Русия (4 час)

Проблемът за произхода на казаците на хрониките, еповете и другите източници на материали за казаците. Cossacks в творбите на V.N. Татишчева, n.m. Karamzina, s.m.solovieva, Vo Klyuchevsky. Свободни и мощни козаки. Косак войници преди революционната Русия. Chernomorskaya cossacks в творбите на съветския историк v.a golbutky. Развитие на историята на казаците в най-новото време.

Тема 3. Първи казашки в Кубан (2час)

Появата на казаци в Кубан - Расколников Атаман Петър Мурзенко. Основата на първите градове. Възходът на К. Булавин. Бягство в Кубанските казаци Ignat Nekrasov и създаването на Кубанската казашка общност. Връзка с Русия и Кримска ханат. Грижа Некрасовцев в Турция. Имиграция от Турция до Русия.

Тема 4. Cossacks са предшественици на Черноморските казаци (4час)

Обучение на Zaporizhia Seche. Военно административно устройство Zaporozhye. Военна политическа организация на Запорожие казаци. Развитието на животновъдството и риболова (риболов и др.). Социални противоречия. Борбата на казаците срещу агресията на Крим и Турция. Къмпинг до Истанбул. Zaporozhets и Mazepa. Поражението на сок от Запорижа с войските на Петрово 1 през 1709 г. Алешковская SCH. Завръщането на Zaporozhtsev в Русия и образуването на страната е ново през 1734 г. Cossacks и Koliivshchyna (1768). Казаци и въстание на Емеляан Пугачев. Елиминирането на zaporizhia sich (1775). Съдбата на последния Koshoy Ataman Zaporizhia Peter Kalnishevsky. Sannaya Sch. Zaporizhzhya schish очите на n.v.gogol: исторически факти и творческа фантастика.

Тема 5. Образование на Черноморските казашки войници(2 час)

Проект А. лечебен за трансформацията на казашки войници от Запорижд. Началото на руско-турската война 1787 - 1791 година и образуването на войски на верните казаци Zaporizhya. Участието на казаците в руско-турската война. Черноморската казашка флотилия и нейните военни действия. Буря. Березан и Измаил. Първо - украинския Атама на Черноморските казашки войници Sidor White. Въпросът за упадъка на Земята за касовите войски на Черно море.

Тема 6. Презаселване на черноморските казашки войници в Кубан(4 час)

Депутацията на казаците, водена от А. Сърцето на Санкт Петербург с огромното наземно разстояние в Кубан. Проверка на Кубанските земи с отряд на М. Гулика. Оценките на Катрин 11 на датата на земите. Пътуване с бяло редове флотилия до тамани. Пристигане на други страни на имигрантите. Базата на екатеринодар и 40 курениен села. Военното правителство и влизането в сила на "Процедурата за общи ползи" е вид харта за управлението на армията.

Тема 7. Дон Косак и Кубан(2 час) Образуване на дон казаки. Дон казаки в служба на руската държава. A.v. Суворов в Кубан. Участието на дон казаците в процеса на присъединяване към Бубан в Русия. Донцов сервиз в Кубан през 1790-те години. Размирици на дон полкове и тяхното избягване към Дон. Порест над бунтовниците. Селището на дохода в Кубан. Образование на кубанските конни линейни войски и нейната служба на Русия

Тема 8. Линейни казаци на Кубан(2 час) Южно руски монодружници. Армията на Екатеринослав. Хори. Образуването на кавказките линейни казашки войници B1832: неговия състав, структура и устройство. Нова линия. Ролята на правилния фланг на войските в защитата на границите на Кубан. Ал. Юрмолов А. Дума за линиите. Е. Круковски е изключителен атаман на Лайнс. Подвиг на казаците Анна Сердюков. Рафтове на десния фланг на кавказките линейни войски.

Тема 9. Социален състав на казаците и социалните противоречия в Черно море(2 час)

Cossack Foreman и "Seroma". Реда за обслужване на военна служба на корда. Бягащи и крепост в черномия. Престъпното положение в Черно море и борбата на казаците за върховенството на закона. Персийска кампания. А. Головати - неуспешно Атама на Черноморските войски. Замяна на изборите на атаманите до местоназначението на краля. "Персийски бунт".

Тема 10. Военно административно устройство на Черно море и линейни казаци(4 час)

Административно устройство на Черно море и кавказки линейни казашки войски: общи и различия. Военното правителство и военната служба, техния състав и функция. Лекуване (статични) атамани. Храна и вътрешно обслужване на казаците. Разпоредбите относно Черно море (1842) и кавказките линейни казашки войници (1845) са основните документи, регулирани от техните вътрешни задачи на устройства и услуги.

Тема11. Първите контакти на Черно море с планинарите (2час)

Черноморски казашкото образуване в руската армия. Участие в Бородино и други битки. Компарти и херванс: A.f. Bursak, A.D. Безцветен, N.S. Plantovsky и др. Участие на Черно море в чуждестранната кампания на руската армия и улавянето на Париж 19 март 1814 г.

Тема 12.Cossacks.Кубан във войните на Русия 20 - 50- H.gG. XIX век(4 часа )

Персийски кампании. Руско-турска война 1828 - 1829 година. и участие в него казашки. Черноморец А.Д. Безцветен в приемането на крепост Anapa. Кримската война 1853 - 1856 година Участието на Черно море Пластоина в защитата на Севастопол. Спално бельо в САЩ на територията на турската арменсия. Защита на Тамани.

Тема 13. Cossacks във военните действия на XIX век на южните граници на Русия (4час)

Борба за Северния Кавказ: Причини и задачи. Черно море и Кубанските линии. Методи за техните отбраната. Военни икономически дейности на казаците на старите и новите линии. Подвиг на защитниците на Olginsky Cordon воден от полковник Тиховски (1810). Борба на казаците на брега r. Степ Zelenchuk под ръководството на Sotnik A. Grechishkina (1829). Героичната защита на пощата (в СТ-ти от Довешкаевская) казаци на Sotnik E. Gorbatko (1862). Cossacks в последната офанзивна дейност на кавказката война.

Тема 14. Икономическо развитие на Черноморските казашки войници и линейните казаци на Кубан(4 час)

Използване на земята и земя. Преход от висококачествена форма на използване на земята към общностно-пропуск. Ferry Farm система. Характеристики на използването на наети работници. Животновъдство и земеделие. Риболов и занаяти. Търговия. Търговски панаири. Откриване на обменни дворове за коне.

Тема 15. Екатеринодар - военен град на Черноморските казаци(2 час)

Въпроса за основата на основаването на града. Избор на място. Първи град. Улично планиране. Административно устройство и организация на градската власт. Икономическо развитие на града. Културен външен вид на града. Култови обекти на града. Град и природна среда (гр. Кубан, Карасун, паркове и др.). Комуникация на Екатеринодар с външния свят

Тема 16.Естроанските руски писатели за казаците(4 час)

Домакински сцени от живота на Запорижджая Шишка в историята на N.V. Гогол "Тарас Булба". КАТО. Пушкин в Кубан, оценката на Черноморските казаци. M.yu. Лермонтов и Кубан. Cossacks в произведенията на M.YU. Лермонтов. La. Толстой за ролята на казаците в създаването на Русия. Приказка за Лос Анджелис. Tolstoy "Cossacks" и "Хаджи - Мурат".

Тема 17. Изключителни атамани, военни лидери и администратори на Черно море и линейни казашки войници.(4 час)

Z.a Ченфете е негов живот и дейност. AA Golovaty е необичайна биография на военния съдия. G.A. Raspil - политик и администратор. Е. Круковски - бойни атамански казаки - Лайнс. N.p. Спи - чужд генерал.

Темата е 18. Тайната в живота на казаците. Кирил Росински(2 час)

Православието в живота на Zaporizhzhya и Don Cossacks. Кавказ е мястото на ранно разпространение на християнството. Черноморец и Православието. Военна църква. Черноморска духовенство. Влиянието на църквата върху духовното и морално състояние на казаците. Военни празници и военни светилища. Първите манастири в Кубан. Стари вярващи. Кирил Росински и ролята му в духовното образование и просветление на Черно море.

Тема 19. Известни хроники на кубанските казаци(6 часа)

Y.g. Кухаченко и А.М. Tourchenko - първите историци на Черноморските казашки войници. ДОКУМЕНТ ЗА САМОЛИЧНОСТ. Попко (1819 - 1893) е изследовател на военния и цивилен живот на Черно море. Потук Короленко (1834 - 1912) - местна история и архивист на военния архив на кубанските казашки войници. E.d. Фелицин (1848 - 1903) - историк, археолог, статистика, основател на Музея на местния музей на местния лост. Е. Scherbina (1849 - 1936) е изключителен историк и обществена фигура на Кубан. Запознаване с най-интересните творби на историците на Кубан.

Тема 20. Култура на Черно море и линейни казаци(8 часа)

Традиционно домакински и професионални културни козаки. Влиянието на южните руски и украински традиции за формиране на културата на кубанските казаци. Топонимия. Облекло. Появата на селищата на Кубан. Потребителски колективни строителни къщи. Видове хижа и сгради. Семейни почивки и ритуали (сватби и др.). Календарни празници. Звукови музикални традиции. Военни певчески и военни музикални хор (1811). Фолклор. Църковна и казашка традиция. Архитектура, изграждане на православни църкви. Начало и училище. Образование. Резервирайте бизнес. Отваряне на библиотеки. Висше образование: Cossacks-Ученици на Санкт Петербург, Харков, Ставропол и Оренбург Соскес училища.

9 клас

Тема 1. Въведение(1 час)

Цели и задачи на курса. Запознаване на учениците с тематичен план и литература, необходими за изучаване на курса, с методологията за подготовка и провеждане на практически упражнения. Избор на високоговорители на отделни теми (като избирате учител и учене).Информация за подготовката и провеждането на конкурс за най-доброто есе за историята на кубанските казаци.

Тема 2. Образование на кубанските казашки войници (5часа) Постановление на императора Александър II относно формирането на Кубан

казашки войници. Административно устройство и контрол на армията. N.i. Евдокимов - първият атаман на кубанските казашки войници. Земни функции на войски, тяхното изпълнение от общества на спалнята. Военна служба на кубанските казаци. Привилегиите и отговорностите на кубанските казаци.

Тема 3. Елиминиране на кавказката война и колонизацията на Zebubina (4час)

Заснемането на Димил през 1859 г. и активирането на военните действия в Северозапад Кавказ. Пристигане в Кубан Александър II и одобрение на плана за завладяване на Западния Кавказ. Офанзива срещу планинските племена. Преместване на планинарите в Турция. Края на кавказката война, началото на селището на кожата на казаците и други заселници.

Тема 4. Икономическо развитие на кубанските казаци през 1860-1917. (четиричас)

Формирането на индустрията. Основни класове. Живот на населените места. Корпус, облекло.

Тема 5. Косак Култура през 1860-1917.(4 час) Традиционна народна култура. Религия и вярвания (православие, стари вярващи). Празници и ритуали. Фолклорни и народни познания. Кубан казашки хор. Атрибути и символи. Образование. Науката. ЕТНОКАЦИЯ. Художествена култура. Литература (V.S. Варник, V.S. Mova Limansky, G.V. Goodo Skok, N.N. Kanivetsky и др.).

Тема 6. Начело на войските стояха ...(4 час)

За живота и дейностите на най-известните атамани на кубанските казашки войници. F.N. Сумаров - Елстън - военачалник и администратор. Неговият принос за развитието на образуването на казаците. Н.н. Кармалин и влиянието му върху културния живот на казаците. Отрова. Малама и неговата загриженост за благосъстоянието на казаците. MP. Babych - "Яздден Батко" казаци, почетен старец Г. Йийск и 38 казашки села и ферми.

Тема 7. Кубански казаци в руско-турската война от 1877-1878 година и военни действия в Централна Азия (4час)

Участието на казаците в Hivinsky кампания от 1873 г. Мобилизиране на казаци на руско-турската война. Балкански гостоприемник: 2-ри кубански полк и 7-ми пластмасов батальон. Приемане на крепост Ардаган. Защита на Bayazet и Shipkin Pass. Участие в нападението и улавянето на Карс. Размисъл на турските кацания в Абхазия.

Hivinsky кампания. Участие в експедицията на Ахалтеф от 1881 г. и нападението на крепостта Heok-Tepe. Битки с афганистанци през 1885 г. на r. Възглавница.

Тема 8. Революция 1905 - 1907 г. и Кубанските казаци (2час)

Началото на революцията. Отношението на казаците към събитията. Градът на собственото имперно величество на краля е ескорт. Привличане на казаци за борба с революционните изказвания и защитата на обществения ред. Размиване на казаци 14, 15 и 17 пластмасови баталдове. Въстанието на казаците на втория поредител. Обявяване на региона на Кубан във военна ситуация. Прибягването на Кубанския казак е щастлив и решения.

Тема 9. Участие на кубанските казаци в руско-японската и Първа световна война (4часа )

Битки за хитовете на Манджурия. Конен нападател на генерал. Мишченко.

Кубански казашки формации на фронтовете на Първата световна война. Козаки в запад и кавказки фронтове. Подвизи и награди. Нахлуването на стотици ESOULA V.D. Gamalia на врага отзад.

Cossack "Cavalist - Maiden" Елена Чоб. Въздух като кубан казак v.m. ТАЧЕВ.

Тема 10. Cossacks of Kuban в революционните събития от 1917 г. и гражданската война(6 часа)

Свалянето на кралското правителство. Комисар на Временното правителство на С1. Барджа. 1 Конгрес на Кубанските военни Рада и създаването на военното правителство. Избор на атамана на кубанските казашки войници полковник A.P. Филимонова. Правна Рада. "Лед" споделя генерал l.g. Корчилова. Екатеринодар в ръцете на червено. Приемане на армия на Екатеринодар А.И. Деникин. Създаване на култура армия. "Selfiestres" и "Uniagonal". Проверете делегацията на Кубан до Париж за мирна конференция. Контакт на Denikintsev с делегати. Приемане на Екатеринодар в Червената армия. Novorossiysk Tragedy. Доставка на Кубанската армия в Адлер. Зелено - поддръжници на третия начин.

Тема 11. Емиграция на части от казаците. Живота и позицията им в чужбина (4час)

Кубани в Крим в армията на генерал. Wrangel. Евакуация. Лемнос (Гърция). Избори на Кубанския авиационен Атаман V.G. Naumenko. Движещи се козаки в Сърбия. Презаселването на казаци върху други страни. Организиране на казашки фрагменти, ферми и села. Обществен и политически и културен живот в чужбина. Съдба на казашки регалия

Тема 12. Cossacks през 1920 -1930(6 гледам ) Края на гражданската война и политиката на болшевиките по отношение на казаците. Борба с бяло и зелено движение. Управление на земята през 1923 - 1927 година Курс за колективизация на селото. Почистване. Улавяне. Глад в Кубан в началото на 1932 - 1933 година. "Черни дъски". Еврегулиране на казаци, репресии. "Голям терор".

Тема 13. Cossacks в Голямата патриотична война(4 час)

Атаката на фашистките нашестватели в СССР. Записът на доброволците на Кубан отпред. Кубанския защитен фонд. Образуване на 17-ти кубански кавалерийски казашки корпус. Битката при казаците под село Кушвская. 4-Ygvardeysky Cavry Corps в битки за тяхната родина. 9-ия пластюна.

Станица Кубан под властта на нашествениците. Кубанските части като част от Wehrmacht. Лена трагедия.

Тема 14. Възраждане на кубанските казаци(6 часа)

От студентската чаша до клуба Кубан.

Голям съставен кръг на казаците на Русия (Юни 1990 г.).Учредителният конгрес на Кубанските казаци (Октомври 1990 г.).Кубан казак Рада. Ataman v.p. Гръм. Алтернативни казашки организации. Ренесанс. Създаване на кубанските казашки войници. Законът "относно рехабилитацията на репресираните народи" (1991) и други закони, свързани с казаците. Регионален закон "относно рехабилитацията на кубанските казаци" (1995). Одобрение на Хартата на кубанските казашки войници. Помогнете на Terek Cossacks, участие в военни действия в Приднестровията и Абхазия. Включване на казаци в държавния регистър.

Тема 15. Кубански казаци на настоящия етап(6 часа)

Връщане към традиции. Създаване на основни аматьорски групи. В.Г. Zakharchenko е художественият директор на кубанския хор, композитор, учен фолклорид. Публикации на казашки песни и материали от народни експедиции. Анапийски детски фестивал "Cossack". Фестивали на казашки отбори в село Тула. Тиховски, Липкин и друго възпоменание. Изследователски център за традиционна култура под посоката на N.I. Робар. Модерна фантастика на Кубанския казак (V.I. Ликхонов, а.Д. ZNANANSKY, i.f. Варна, v.p. Bardada и др.). Cossacks в модерна реалистична живопис (Т. Квашур).

Тема 16. Общ урок(4 час)

Минало, настояще, бъдеще на кубанските казаци (Кръгла масаот представители на казаците и културните фигури на Кубан).

6. Изпълнение на програмата за механизъм

1. Интелигентен:

Училището има висококвалифициран педагогически екип, който се характеризира с стабилност на творческата способност да възприема и прилага нови програми за развитие, желанието да даде на учениците добро знание. Учителният учител е творчески изследовател, който притежава индивидуални и диференцирани учебни техники, решава развиващите се проблеми, свързани с развитието на интегрирани уроци. Той е едновременно като педагог, тъй като е в състояние да изготви програма за духовния растеж на детето, да помогне в развитието на индивидуалността на всички, притежава културата на комуникацията и създава хуманистични отношения със студенти .

2.Технически:

Материалната и техническата база ви позволява да създадете необходимите условия за изпълнение на тази програма: обучителен офис, оборудван с компютърна техника и TSO, библиотека, фитнес зала, спортна земя,

3. Информационен аналитичен:
- организиране на изложби по въпросите на образованието в училищната библиотека;
- регистрация на банка на студентската работа по въпросите на проекта;

Организации на информационни щандове

7. Използвана литература

1. Байкова Л. А. Образование в традиционна и хуманистична педагогика // педагогика. 1998, № 8. стр. 56 - 62

2. Барищенков Е. Н., Петрова Т. I. Образователна работа: Ново значение. Нова цел. Ново съдържание // Съвременни подходи към методологията и технологиите на образованието. Санкт Петербург., 1997. стр. 68 - 75

3. Педагог на промяната в училище // Открито училище. 2000, № 1. стр. 16 - 18

4. Отговорност на Газман О. S. Училище за отглеждане на деца // Педагогика. 1997, № 4. стр. 45 - 52

5. Kapustin N. P. Педагогически технологии на адаптивното училище. M., 1999.

6. Kolsnikova I. A. Обучение на човешки качества // Педагогика. 1998, № 8. стр. 56 - 62

7. Кратка справочна книга на педагогическите технологии / редактирана от Н. Е. Шуркова. М., 1997.

8. Орлова Т. V. Перспективно планиране за развитие на училището. М. 2000.

10. Shilova m.i. Теория и технология за проследяване на резултатите от образованието на учениците в учениците // Classy Leader. 2000, № 6. стр. 19 - 43

11. Yakimanskaya I. S. Лично ориентирана обучение в съвременното училище. М. 1996.

Курс на извънкласни дейности cossacks » има за цел да формира ученици от ученици за произхода на кубанските казаци, за казашкия атаман и героите, тяхната православна вяра, традиции, фолклор, военно изкуство и др.

Изтегли:

Визуализация:

Краснодар регион

Общинско образование Кримската област

общинска бюджетна образователна институция

средно училище номер 1 на гр. Кримсск

общинско образование Кримската област

Работна програма за извънкласни дейности

според специфични видове извънкласни дейности

купа "История и култура

Кубански казаци »

програма за изпълнение на програмата - 4 години

възраст от 7-11 години

компилатори на програмата:

учители на началното училище

Семенова I.L.

Kachura s.v.

Курс на извънкласни дейности"Историята и културата на Кубанcossacks » има за цел да формира ученици от ученици за произхода на кубанските казаци, за казашкия атаман и героите, тяхната православна вяра, традиции, фолклор, военно изкуство и др.

Специфика на курса "Историята и културата на Кубанските казаци" е, че той, който има изразена интегративна природа, не само обединява социалните науки, историческите, културните знания, но и чрез научни изследвания, практическата дейност позволява на детето на холистична и системна презентация като основите История и култура Кубанските казаци и неговото семейство, семейството му, представяйки възможността за привързаност към текста на живота на кубанските казаци.

Уместност Курсът се определя от неговата насочена към възпитанието на гражданин на Русия, способен да "изгради" своя път на живот, основан на органичното единство на интересите на лицето, обществото и държавата. Различна информация за родната територия разширява хоризонтите на студентите, помага да се адаптират в зряла възраст, за формиране на активна житейска позиция и по-пълно прилагане на техните граждански свободи, права и задължения.

предназначение - формирането на първоначалната идея на Cuban Cossacks, въвеждането в историческите и културните традиции на Кубанските казаци, осведомеността за нейното участие в духовното и културното наследство на кобубаните казаци, формирането на патриотизъм на учениците.

Задачи, решени от тази програма:

• отглеждане на студенти с патриоти, активни граждани на Кубан;
• появата на морална и духовна поддръжка на кубанските казаци;
• запознаване с ски от живота на кубанските казаци, техните традиции и обичаи, основни класове, занаяти и занаяти;
• въвеждането на ученици за традициите и обичаите на казаците на Кубан;
• запознаване с някои събития в историята и модерността на кубанските казаци;
• формиране на идеи за кубанските казашки войници;
• развитието на творческите способности на децата;
• формиране на студентски интерес към научноизследователската работа.

I. Очаквани резултати от изпълнението на програмата

Ученикът ще научи (основно ниво)

Ученикът ще може да научи (издигнат)

Говорете за основните етапи и ключовите събития на историята на Кубан;

Говорете за видовете икономическа дейност и професия;

Използване на практика познания за целостта на процеса на развитие на обществото (семейство, селище, земя, държава, мир), религиозни идеи и особености на културното развитие на първите жители на Кубан;

Показват територията на Кубан, селището на народите, основните населени места, местата на най-важните исторически събития;

Разграничават реални, писмени, визуални и устни исторически източници;

Работа с различни източници на знания за населението, историята на нейното местоположение;

Разграничаване на измисления (митологичен) от надеждни, митологични герои - от истински исторически лица;

Да се \u200b\u200bизразява на равнището на емоционалното оценяване на отношението към действията на миналите хора, до паметници на културата;

Присъства в устното и писане на знанията за историята на кубанските казаци, участващи в дискусии, викторини, състезания, състезания, извършване на творческа работа (писания, екскурзии доклади, резюмета); - проектиране на дейности;

Описват появата на представители на растителния и животинския свят на суши и водни тела;

Оценка на последиците от техните действия по отношение на естествените компоненти;

Търсене на информация за местни полезни теми в местни медии, интернет и др., Диференцират факти и мнения;

Условия и начин на живот, класове хора, живеещи в региона;

Изразявайте отношението си към най-значимите събития от историята на Кубан, исторически фигури, твърдят собствената си гледна точка;

Разбират фигуративния език на различните видове изкуство; Оценете работата на майсторите на Кубан.

използвайте придобити знания и умения в практическите дейности и ежедневието с цел:

Информираност за себе си от представител на етнокултурна, конфесионална общност и пространство, гражданин на Русия;

Образование за уважение към основните национални ценности, културни и исторически традиции на народите на Кубан;

Развитие на способността за комуникация с хора от различни националности и религиозни възгледи, обучавайки художествения вкус, отношението на емоционалната стойност към художественото и културното наследство.

Създаване на научни проекти по темата за местната история.

Програмата "История на кубанските казаци" допринася за формирането на следнотокачества на личността:

• патриотизъм;
• толерантност и уважение към историята, традициите, ритуалите, културата, езика на кубанските казаци;
• отговорност и чувство за дълг, милост, достойнство, уважение;
• работя упорито;
• постоянство;
• дисциплина;
• любов към малка родина;
• не е безразличие към възраждането на традициите на кубанските казаци:

Личност Обучението на историята на кубанските казаци е формацията:

• познавателен интерес за изучаване на историята на кубанските казаци;
• изчерпателно образовани, развита личност;
• разбиране на стойността на културата на кубанските казаци;
• чувства на гордост за тяхната малка родина;
• уважение към историята и културата на казаците и други народи;
• идеи за Кубан като неразделна част от Русия;

Инструмент за развитие Личните резултати обслужват образователни материали, насочени към:

- способността да се формулира тяхното отношение към традициите, военния живот, фолклор, исторически личности на Кубан;

- способността да се използват исторически и локални познания за творческите дейности.

Metapermet. Резултатите от изучаването на курса "История на кубанските казаци" е формирането на универсални действия за обучение (дърво).

Регулаторно дърво:

Способността да се придобиват нови знания, умения и умения;

Способността да се управлява своята когнитивна дейност, да я организира, да определи целите и целите си, да избере средствата за осъществяване на целта и да ги прилага на практика, оценява постигнатите резултати: да се открие самостоятелно и да формулира проблема с ученето, да определи целта на ученето Дейности, изберете темата на проекта. Обърнете внимание на проблема за решаването на проблема, за да реализирате крайния резултат, изберете от предложеното и търсене на себе си средства за постигане на целта. Съставете (индивидуално или в група) план за решаване на проблема (изпълнението на проекта). Работейки според плана, за обработка на вашите действия с цел и, ако е необходимо, сами по коремните грешки. В диалога с учителя, за да подобрят собствените си критерии за оценка.

Способността да се движите по света по света, да избирате целенасочени и семантични инсталации в своите действия и дела, да вземат решения.

Формация на инструмента Регулаторният URU служе: технологията на проблема диалог в проучването на новата оценка на материалите и технологиите на образователните постижения.

Когнитивно дърво:

Формиране и развитие чрез историческите и местни познания за познавателните интереси, интелектуалните и творческите способности на учениците;

Възможност за провеждане на независим търсене, анализ, подбор на информация, нейната трансформация, съхранение, предаване и представяне чрез технически средства и информационни технологии: анализ, сравняване, класифициране и обобщаване на факти, концепции, явления. Идентифициране на причините и последствията от простите явления. Сравнение и класификация, самостоятелно избиране на основания и критерии за тези логически операции. Изграждане на логически компетентни изявления, включително създаване на причинно-следствени взаимоотношения. Съставляват резюмета, различни видове планове. Да може да се идентифицират възможни източници на информация, да търсят информация, да анализира и оценява точността му. Дайте информация под формата на резюмета, таблици, схеми, графики. Превод на информация от един вид в друг.

Формация на инструмента Когнитивното дърво служи като материал за обучение и задачи на учебника:

- осведоменост за ролята на историята и проучванията на Кубано в познаването на публичните процеси, които се срещат в света;

- овладяване на местните познания за историята на Кубан, въз основа на които се формира историческото мислене на учениците;

- използването на уменията, получени по време на изследването на историческия локализъм, за анализ, оценка, прогнозиране на съвременните социални проблеми;

- използването на карти за получаване на локална информация.

Комуникативно дърво:

- защита на гледната точка, представляваща аргументите, потвърждаващи техните факти.

- Разбиране на позицията на другата в дискусията.

Формация на инструмента Комуникативните гори служат на технологията на проблемния диалог (окуражаващ и любящ диалог) и организацията на работа в малки групи, както и използването на продуктивни технологии за четене в уроците.

Резултати от темата

Знам (разбирам):

Основните етапи и основните събития от историята на казаците от момента на презаселването до наши дни;

Най-важните постижения на културата и системата на ценности, които са формирали по време на живота им;

Научени видове исторически източници.

Може да:

Свържете датата на събитията от историята на ръба с века; определят последователността и продължителността на най-важните събития от историята на региона;

Използвайте текста на историческия източник, когато отговаряте на въпроси, решаване на различни задачи за обучение; Сравнете доказателства за различни източници;

Покажи на картата на региона на ръба на ръба, градове, места за значими исторически събития;

Говорете за най-важните исторически събития и техните участници, показващи важността на необходимите факти, дати, термини; дават описание на историческите събития и паметници на културата въз основа на текста и илюстративния материал на учебника, фрагменти от исторически източници; използвайте придобити знания при писане на творчески произведения;

Свържете общи исторически процеси и индивидуални факти; Обяснете значението на изследваните исторически концепции и термини, за идентифициране на общите и различията в сравнение с исторически събития и явления; да се идентифицират въз основа на образователни материали причините и последиците от най-важните исторически събития;

Обясняване на отношението им към най-значимите събития и личности на историята на региона, постиженията на културата;

Използвайте придобити знания и умения в практическата дейност и ежедневието, за да разберете историческите причини и историческо значение на събитията и явленията на съвременния живот;

Да изразят свои собствени преценки за историческото наследство на населението на нашия регион;

Една характеристика на изграждането на тази програма е да се разпределят от авторите на шест основни тематични участъка по време на всяко от 4-те години на обучение: "Кубански казаци", "традиции и обичаи на кубанските казаци", "труд и живот на казаците на. \\ T Кубан "," Православието в живота на кубанските казаци "," Кубан казак армия: история и модерност, "традиционна култура на кубанските казаци". Разделите са предназначени за изпълнение на целта и задачата на програмата. Съдържанието, основните форми на експлоатация на всеки раздел са сложни в зависимост от възрастта на учениците.

Изследването на курса "История и култура на кубанските казаци" в началното училище се разпределя 135 часа. През първия клас - 33 часа (1 час седмично, 33 учебни седмици). В 2-4 класа се дават 34 часа (1 час седмично, 34 учебни седмици).

1. година на обучение

1. Кубанските казаци.

Защо научаваме курса "История и култура на Кубанските казаци". Кои са казаците. Нашите предци са казаците.

Cossack Stanitsa. Уважение към по-възрастните, към старите мъже. Потребителска взаимопомощ. Семейство казашкото. Традиции и обичаи на семействата. Митници, свързани с рождените и детските казаци. Верен приятел казак.

1. Труд и живот.

Как са живели казаците. Хижа казак. Червен ъгъл. Живот на семейството на казаците. Организиране на жилища, домашно прибори. Работата на семейството на казаците. Главни ръце. Детски помощници. Отговорности на децата в казашки семейства.

Cossack без вяра не е казакът. Храм. Правила за поведение в храма. Традиции на казаците. Рождество. Традиции на казаците. Лека възкресение Христос.

Как дойдоха казаците в Кубан. Кубан казак армия. Атаман. Заповеди от казаци. Cossack Service. Казаци по време на Голямата патриотична война. Kushchevsky атака.

Деца в семейството на казаците. Как е преподавана Казаххат. Ние сме казакът. Поведение и форма на казаци. Семейни реликви. Кубански игри игри. Cossack Proverbs.

1. година на обучение

1. Кубанските казаци.

Моралните ценности на казаците: работа обаче, чест, отечество. Заповеди от казаци.

1. Традиции и обичаи на Кубанските казаци.

Cossack Stanitsa. Традиции и обичаи на Кубанските казаци. Западен гост.

1. Труд и живот.

Двор. Къща. Влизане на семейството на казаците. Cossacks. Cossack Food.

1. Православието в живота на кубанските казаци.

Cossack без вяра не е казакът. Православни църкви на родното село, град. Cossack в храма. За които идват в православната църква. Свети, покровител на кубанските казашки войници - благословеният принц Александър Невски. Светиите, особено почитани сред кубанските казаци. Икона в храмовете и жилищата.

1. Кубан казак армия: история и модерност.

Кубанските казаци на границите на Отечеството. Основата на първата курагия. Екатеринодар - CoSCACK. Паметник на казаци-мигрантите. Маркиране на казашки героите на кубанските казашки войници. Нашето казашко общество.

1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Народно творчество за Казаххат. Песни, приказки, поговорки, легенди в семейството ми. Кубан "Балака". Песенна култура на кубанските казаци. Bandura - Cossack музикален инструмент.

1. година на обучение

1. Кубанските казаци.

Народи на Кубан. Добър квартал. Морални качества на Кубанския казак. Силата на духа и храчките на казаците.

1. Традиции и обичаи на Кубанските казаци.

Уважение към жена: баба, майка, сестра, съпруга, вдовица. Деня на майчиния казак. Cossack род. Моето родословие. Календарни празници и ритуали на кубанските казаци.

1. Труд и живот.

Cossack е собственик и работник. Класове, занаяти и занаяти на кубанските казаци. Cossack облекло. Cossacks. Декоративно и приложно творчество на кубанските казаци.

1. Православието в живота на кубанските казаци.

Cossack без вяра не е казакът. Молитва. Православни църкви на Кубан. Военният храм. Военен свещеник. Православен празник на ходатайството на благословената Дева Мария.

1. Кубан казак армия: история и модерност.

Презаселване на казаци в Кубан. Време за лента. Основни запомнящи се дати. Героизма на кубанските казаци. Маркиране на казаците на кубанските казашки войници. Kuban Cossack армия днес. Отдели на кубанските казашки войници. Атама Кубан казашки войници. Носеща услуга с модерни казаци. Почетни войски. Час на славата на Кубан.

1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Орално народно творчество на кобанските казаци. Cossack Tales, Scapching. Говорейки за Кубанските казаци. Танцувателна култура на Кубанските казаци. Cossack направи Федор Андреевич Шчердина.

4 Година на обучение

1. Кубанските казаци.

Територия на пребиваване, език, културни козаки. Казашки войници на Русия. Заповеди от казаци.

1. Традиции и обичаи на Кубанските казаци.

Родители и деца. Образователни момчета. Подготовка за обслужване, възрастен живот. Обучение на момичетата казаки. Подготовка за възрастен живот. Казак се усмихва. Cossack Circle. Календарни празници и ритуали на кубанските казаци.

1. Труд и живот.

Традиционни занаяти и занаяти на кубанските казаци. Декоративно и приложно творчество на кубанските казаци. Казашки военни костюми. Казашкото оръжие. Награди.

1. Православието в живота на кубанските казаци.

Cossack без вяра не е казакът. Божиите заповеди. Православни църкви на Кубан и Русия. Традиции и обичаи на Кубанските казаци в Православния календар.

1. Кубан казак армия: история и модерност.

Време на лентата. Основни запомнящи се дати. Маркиране на казаците на кубанските казашки войници. Kuban Cossack армия днес. Управление на КУБАН КАЧАК Армията. Cossacks услуга в нашето време. Защита на реда. Помощ при извънредни ситуации. Помощ в опазването на природата. Изключителни казаци Кубан. Запазване на историята на кубанските казаци. Паметници и музеи. Регалия и мощи на кубанските казашки войници.

1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Семейство казашко в съвременния живот. Отношение към семейството в Кубан. Семейна история в историята на родния Кубан. Опазване и увеличаване на семейните традиции. Ритуалният фолклор на кубанските казаци. Кубан казашки хор.

III. Тематично планиране

1 година обучение

		Общо часове	Брой часове
			одит	извънкласни
	Раздел " Кубански казашки. "
	Въведение				Запознайте се с целите и целите на курса "История и култура на кубанските казаци"
	Нашите предци - казаци				Запознайте се с концепцията за "Cossack"
	Cossack Stanitsa.				Запознайте се с начина на живот на казак Станица
	Уважение към по-възрастните, старите мъже				Разработване на набор от правила за третиране на възрастни хора
	Потребителска взаимопомощ				Запознайте се с митниците на взаимопомощта
	Семейство казашкото семейство				Стартирайте проекта по темата "Моето семейство"
	Митници, свързани с рождените и детските казаци				Запознайте се с митниците, свързани с коша за раждане и детство
	Верен приятел Косак				Подгответе съобщение
	Раздел "Труд и живот"
	Как са живели казаците
	Хижа Коса				Екскурзия до музея
	Живот на семейството на казаците				Вземете идея за семейството на казаците. Екскурзия до SCC (етнографски шкаф)
	Подреждане на жилища, домашни прибори				Организирайте изложбата на рисунките на спокойните прибори от казаци
	Работата на семейството на казаците				Подгответе съобщение
	Майстор				Получете идея за работа в семейството на казаците
	Детски помощници				Образуват концепциите за деца в казашки семейства
	Cossack без вяра - не cossack
	Храм. Правила за поведение в храма				Екскурзия до храма.
	Cossack Tradition.				Се запознават с казашки ортодоксални традиции
	Рождество.
	Ярък Христос Неделя				Подгответе тържества в семейството
	Как са стигнали на Кубан				Запознайте се с селището на казаци в Кубан
	Кубан казак армия
	Атаман				Среща с кандидатите Cossacks
	Cossack Service.
	Командироване на казаци
	Казаци по време на Голямата патриотична война				Подгответе съобщение
	Кушчев Атака				Среща с служител на музея
	Деца в семейството на казаците. Как е научил Казаххат				Запознайте се с ученето на казаците
	Ние сме Казакат				Запознайте се с живота на малките казаци в съвременния свят
	Поведение и нос				Разработване на набор от правила Казакат
	Семейни реликви				Подгответе съобщение
	Игри на Кубан Казакат				Запознайте се с касовите игри
	Cossack Proverbs.				Играя бебе

2 Година на обучение

	Име на раздели, блокове, теми	Общо часове	Брой часове		Характеристики на учениците
			одит	извънкласни
	Раздел " Кубански казашки. "
	Математични ценности на казаците: труд				Образуват трудови идеи
	Моралните ценности на казаците: вярно				Да образуват идеи за истината
	Математически ценности на казаците: чест, отечество				Да се \u200b\u200bобразуват идеи за чест, домашен
	Командироване на казаци				Запознайте се с заповедите на казаците
	Раздел "Традиции и обичаи на кубанските казаци"
	Cossack Stanitsa.
	Традиции и обичаи на кубанските казаци				Запознайте се с начина на живот на казашкото стан, казашкото семейство
	Западен гост.				Разработване на призив на гостоприемни правила за циркулация
	Календарни празници и ритуали на кубанските казаци				Подгответе съобщение
	Раздел "Труд и живот"
	Двор				Вземете представа за това как са живели казаците
	Къща
	Влизане на семейството на казаците
	Cossack Classes.				Запознайте се с казаци
	Cossack Food.				Организирайте главен клас
	Раздел "Православие в живота на Кубанския казак"
	Cossack без вяра - не cossack				Запознайте се с командировката на Cossk - защита на вярата на православните
	Храмове на родния си град				Екскурзия до храма.
	Cossack в храма
	Какво става в православната църква
	Свети Александър Невски - покровителят на казашки войници				Подгответе съобщение
	Светиите, почитани сред казаците				Подгответе съобщение
	Икона				Осъществяване на елементи от кубанската хижа
	Секция "Кубан казак армия: история и модерност"
	Казаци на завоите на Отечеството				Запознайте защитниците на Кубан
	Първото казашко царство				Развиват когнитивни процеси
	Екатеринодар				Виртуална екскурзия
	Паметник на казаци - мигранти				Подгответе презентация
	Масаж на героите казаци				Среща с служител на музея
	Нашето казашко общество				Среща с кандидатите Cossacks
	Раздел "Традиционна култура на кубанските казаци"
	Народно творчество за Казаххат				Запознайте се с народното творчество. Екскурзия до библиотеката
	Песни, приказки в семейството ми				Играя бебе
	Поговорки, легенди в семейството ми
	Кубан "Балака"
	Култура на песента на Кубанските казаци				Съберете ауддиофрейм казашки песни
	Bandura - Сосков музикален инструмент				Запознайте се с касовите народни инструменти

3 години обучение

	Име на раздели, блокове, теми	Общо часове	Брой часове		Характеристики на учениците
			одит	извънкласни
	Раздел " Кубански казашки. "
	Народи на Кубан.
	Добър квартал				Създайте примери за спокойно съжителство на народите в Кубан
	Морални качества на Кубанския казак				Запознайте се с заповедите на казаците
	Силата на духа и храбрика на казаците				Запознайте се с военните изрази на казаците
	Раздел "Традиции и обичаи на кубанските казаци"
	Уважение към жена.				Запознайте се с начина на живот на казашкото стан, казашкото семейство
	Майка казашки ден				Подгответе съобщение
	Coscack Rod.				Подгответе презентация
	Моето родословие				Подготовка и защита на проекта
	Календарни празници и ритуали на кубанските казаци				Подгответе съобщение
	Раздел "Труд и живот"
	Cossack домакин и работник				Запознайте се с задълженията на казашкото началник на семейството
	Класове, занаяти и риби на кубанските казаци				Вземете идея за класове, занаяти и рибарство на кубанските казаци
	Cossack облекло.
	Coscack дрехи				Стартиране на илюстрация
	Декоративно и приложно творчество на кубанските казаци				Организирайте главен клас
	Раздел "Православие в живота на Кубанския казак"
	Cossack без вяра - не cossack
	Молитва				Запознайте се с казашката молитва
	Православни църкви на Кубан				Виртуална обиколка на храмовете на Кубан
	Военния храм				Да се \u200b\u200bзапознаете с казашки ортодоксални традиции, поведение в храма
	Военен свещеник				Запознайте се с военния свещеник
	Православен празник на ходатайството на най-голямата девица				Подгответе съобщение
	Секция "Кубан казак армия: история и модерност"
	Движещи се козаки до Кубан				Запознайте се с преместването на казаците в Кубан
	Лента лента.				Направете лента
	Основни запомнящи се дати				Подгответе презентация
	Героизъм на кубанските казаци				Виртуална екскурзия
					Среща с кандидатите Cossacks
	Отдели на кубанските казашки войници				Среща с кандидатите Cossacks
7.	Атама Кубан казашки войници			1	Среща с кандидатите Cossacks
8.	Носеща услуга с модерни казаци			1	Среща с кандидатите Cossacks
9.	Час на славата Кубан		1		Изготвяне на проект и го предпазвайте
	Раздел "Традиционна култура на кубанските казаци"	5
1.	Орално народно творчество на кубанските казаци		1		Запознайте се с народната креативност на казаците на Кубан
2.	Cossack Tales, Бързо			1	Екскурзия до библиотеката. Играя бебе
3.	Говорейки за кобанските казаци		1		Съберете аудиопод на кубанските легенди
4.	Танцуваща култура на кубанските казаци		1		Подгответе презентация
5.	"Косак направи" Федор Андреевич Шчердина		1		Запознайте се с работата на f.a.schherbina

1.

Територия на пребиваване, Език, Косак Култура

1

Запознайте се с народите, обитаващи региона Краснодар

2

Косак войски на Русия

1

Запознайте се с касовите войски на Русия

3.

Командироване на казаци

1

Запознайте се с заповедите на казаците

Раздел "Традиции и обичаи на кубанските казаци"

6

1.

Родители и деца

1

Подгответе съобщение

2.

Образователни момчета. Подготовка за обслужване, възрастен живот.

1

Подгответе съобщение

3.

Отглеждане на момичета. Подготовка за възрастен живот.

1

Подгответе съобщение

4.

Казашки дим

1

Запознайте се с cossack kuren

5.

Cossack Circle.

1

Запознайте се с функциите на Cossack Circle

6.

Календарни празници и ритуали на кубанските казаци

1

Запознайте се с празниците на календара и ритуалите на кубанските казаци

Раздел "Труд и живот"

5

1.

Традиционни занаяти и занаяти на кубанските казаци

1

Вземете идея за традиционни занаяти и риболов на кубанските казаци

2.

1

Организирайте главен клас

3.

Косак военна костюма

1

Стартиране на илюстрация

4.

Казашкото оръжие

1

Екскурзия до музея. Стартиране на илюстрация

5.

Награди

1

Run Layout.

Раздел "Православие в живота на Кубанския казак"

4

1.

Cossack без вяра - не cossack

1

Разширете идеите за религията на казаците

2.

Заповеди на Бога

1

Правене на бележка

3.

Православни църкви на Кубан и Русия

1

Виртуална екскурзия за храмовете на Кубан и Русия

4.

Традиции и обичаи на Кубанските казаци в православния календар

1

Подгответе съобщение

Секция "Кубан казак армия: история и модерност"

11

1.

Лента лента.

1

Направете лента

2.

Основни запомнящи се дати

1

Подгответе съобщение

3.

Героизъм на кубанските казаци

1

Виртуална екскурзия

4.

Kuban Cossack армия днес

1

Среща с кандидатите Cossacks

5.

Управление на КУБАН КАЧАК Армията

1

Среща с кандидатите Cossacks

6.

Cossacks услуга в нашето време

1

Среща с кандидатите Cossacks

7.

Поръчка за защита

1

8.

Помощ в извънредни ситуации и защита на природата

1

Подгответе селекция от вестници статии

9.

Изключителни казаци Кубан

1

Подгответе презентация

10.

Паметници и музеи

1

Виртуална екскурзия до възпоменателни места и музеи

11.

Регалия и мощи на Кубанските казашки войници

1

Подготовка и защита на проекта

Раздел "Традиционна култура на кубанските казаци"

5

1.

Семейство казашко в съвременния живот

1

Подготовка и защита на проекта

2.

Семейна история в историята на родния Кубан

1

Подгответе съобщение

3.

Запазване и умножаване на семейни традиции

1

Помислете за решения за запазване и умножаване на семейните традиции

4.

Ритуален фолклор на кубанските казаци

1

Подгответе презентация

5.

Кубан казашки кхор.

1

Запознайте се с работата на кубанския хор

Визуализация:

Краснодар Край Красноаркейски

Общинска автономна средна институция

средно училище № 8

Одобрен

решение на протокола Pedsovet No.__

от ____. 08.2012

Председател на Педсов

N.p.petrov.

Работна програма за извънкласни дейности

образование

(Тип на програмата: комплекс / тематичен)

купа

Работна програма

Традиционна култура

кубански казаци »

Срок на изпълнение: 1-4 класа

Възраст на участниците: 7-10 години

Учител: Bondarenko Inna Leonidovna

Програмата е разработена въз основа наавторска програма M. V. Miuk, E. N. EREMENKO, O. V. PUE "История и култура на кубанските казаци", 1-4 класа, издател "Традиция", 2009

2016.

1. Обяснителна бележка

Работната програма за историята и културата на кубанските казаци в 1 - 4 класа се основава на програмата на автора M.V. Miruk, напр. Yerömenko, O.V. Chup.

Историята на хората, нейните традиции, ритуали, изкуство, занаяти и занаяти са един от факторите, които помагат на хората да осъзнаят тяхната принадлежност към определена културна, ментална среда.

Постигането на тази задача в началното училище се осъществява чрез запознаване и привързаност към културата, традициите, историята на кубанските казаци чрез примерите на казашкото минало и истинското семейство, селото, градовете; В този период започва формирането на любов към родната земя, гордост за принадлежност към семейството на казаците.

Образователната програма "Традиционна култура на кубанските казаци" е предназначена за деца, записани в първоначалните класове на казашкото ориентация на средните училища. Образователната програма за историята и културата на Cuban Cossacks е първата стъпка от всеобхватна програма, предназначена за класовете на Казакската насоченост и също може да се счита за напълно независима академична дисциплина за допълнително образование.

Тази образователна програма, обединена в съдържанието на историята, традиционната и православната култура на кубанските казаци. Разработва се на базата на анализ на съвременния образователен и методологически комплект за ученици от класове и групи от казак ориентация, създадена от водещите учени и етнографи на територията Краснодар.

Цел на тази програма - Формиране на първоначалното представяне на Кубанския казак, ориентация в многообразието на историческите и културните традиции на Кубанските казаци, възпитанието на гражданството и патриотизма на учениците.

Задачи, решени от тази програма:

• познаване на ски от живота на кубанските казаци, техните културни характеристики, основните занаяти, типове труд;
• запознаване с основните исторически етапи на кубанските казаци, приемането на студенти към кубанските празници, ритуали, значими дати;
• отглеждане на студенти с патриоти, активни граждани на Кубан;
• импулс на морална поддръжка на кубанските казаци в духа на ортодоксия;
• развитието на творческите способности на децата;
• формиране на студентски интерес към научноизследователската работа.

Една характеристика на изграждането на тази програма е, че осем от основните тематични блокове на обучение се разпределят за 4 години обучение, като помага за прилагането на целта и целите на програмата: "традиционната култура на кубанските казаци", "историята на моя Семейство Cossk "," Труд и казаки в Кубан "," Декоративно и приложно изкуство "," Паметници на историята на кубанските казаци "," основните запомнящи се дати и значими събития от историята на кубанските казаци "," Православието "," Православието и " Cossacks "," Cossack - Patriot ". Тези тематични блокове се повтарят във всяка учебна година, но съдържанието, основните форми на работа на всеки блок са сложни в зависимост от възрастта на учениците.

Осъзнаването на включването му в живота на вашата страна се формира от учениците по отношение на съдържанието на курса за живота на всеки от тях: чрез въпроси и задачи, ориентирани към личността, връзката с информация с живота на семейството им, \\ t техните роднини, на техния район и град.

Тази програма е проектираназа 4 години обучениевсяка година на ученето се състоиот 36 часаЗа всеки тематичен блок да получи 4 часа училище (общо 8 блока), останалите 4 учебни часа се използват за провеждане на встъпителни класове, обобщаващ тип, подготовка за извънкласни дейности. Класовете се държат за 1 час 1 път на седмица.

В в резултат на тази програма Планира се формирането на ключови компетенции на следното съдържание:

В края на обучението учениците трябва:

Знам / разбирам:

• характеристики на ритуалните празници на кубанските казаци;
• историята на своето казашко семейство и / или историята на семейството на съучениците си;
• начин на живот, характеристики на числения състав и разпределение на задълженията на традиционното казашко семейство;
• основни занаяти, видове Cossacks на DPI Kuban, основните технологични характеристики на производството на отделни продукти;
• запомнящи се събития и дати, свързани с историческите събития на кубанските казаци;
• основи на духовния живот на кубанските казаци;
• структурата и посоката на дейностите на кубанските казашки войници.

Може да / прилагайте практически дейности:

• Изпълнете, демонстрирайтеразлични народни форми на кубанските казаци;
• Реконструиране на основните празнични ритуали;
• Говорете за вашия казашки език;
• Направете домашна работа в съответствие с възрастта си;
• Извършвайте някои продукти, занаяти в съответствие с технологичните характеристики, присъщи на традиционните видове COSSACKS на DPI Kuban;

Стартирайте изследователски проект по темата "История и култура на кубанските казаци".

II. Образователен и тематичен план

Образователен и тематичен план на първата година на обучение

		Общ час	Брой часове		Характеристика дейности учение
			Одитор	Извънкласни t ory
	Уводна професия.
	Традиционна култура кубанските казаци.
					Дай примери
	Общо часове:

Образователен и тематичен план за втората година на обучение

	Име на раздели, блокове, теми	Общ час	Брой часове		Характеристика дейности учение
			Одитор	Извънкласни t ory
	Уводна професия.				Запознайте се със задачите на чашата. Реализират националната принадлежност.
	Традиционна култура кубанските казаци.				Запознайте се с фолклора на кубанските казаци.
	Работата и живота на казаците в Кубан.				Обадете се на елементите на казаците. Дай примери типове труд в техния район.
	Декоративно и приложно изкуство.				Обадете се на видовете народно изкуство на нашия район.
	Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития.
	Общо часове:

Образователен и тематичен план на третата година на обучение

	Име на раздели, блокове, теми	Общ час	Брой часове		Характеристика дейности учение
			Одитор	Извънкласни t ory
	Уводна професия.				Запознайте се със задачите на чашата. Реализират националната принадлежност.
	Традиционна култура кубанските казаци.				Запознайте се с фолклора на кубанските казаци.
	Работата и живота на казаците в Кубан.				Обадете се на елементите на казаците. Дай примери типове труд в техния район.
	Декоративно и приложно изкуство.				Обадете се на видовете народно изкуство на нашия район.
	Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития.
	Общо часове:

Образователен и тематичен план на 4-та година на обучение

	Име на раздели, блокове, теми	Общ час	Брой часове		Характеристика дейности учение
			Одитор	Извънкласни t ory
	Уводна професия.				Запознайте се със задачите на чашата. Реализират националната принадлежност.
	Традиционна култура кубанските казаци.				Запознайте се с фолклора на кубанските казаци.
	Работата и живота на казаците в Кубан.				Обадете се на елементите на казаците. Дай примери типове труд в техния район.
	Декоративно и приложно изкуство.				Обадете се на видовете народно изкуство на нашия район.
	Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития.
	Общо часове:

III. Съдържание на програмата

1 година на обучение (33 часа).

Уводна професия.

Запознаване на студентите с програмата, връзката на академичната дисциплина с теми "Кубанов изследвания", "Основи на православната култура", "традиционна физическа култура на кубанските казаци".

Притчи и поговорки, приспивни песни на кубанските казаци. Врати. Броя. Шейкове.

Концепцията за "семейния живот". Животът на семейството ми. Индивидуална и колективна работа в живота на казаците.

Материали, от които майсторите на DPI на нашия район правят продукти (дърво, глина, лоза и др.) Проби от продукти, DPI елементи, произведени на територията на Краснодар.

2 Година на обучение (34 часа).

Уводна професия.

Раздел 1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Детски игри. Игри. Cossack фея приказки, легенди, бързи. Кубан говори.

Раздел 2. Труд и живот на казаци в Кубан.

Традиционен и съвременен живот на казашкото семейство. Организиране на жилища, домашно прибори. Кубанска кухня. Кон - верният приятел на казаците.

3 Година на обучение (34 часа).

Уводна професия.

Повторението премина, кратък познат с програмата за учебната година.

Раздел 1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Фолклорни обитатели на селото ми (град). Песни, приказки, поговорки, легенди в семейството ми.

Раздел 2. Труд и живот на казаци в Кубан.

Cossack - работник. Традиционни класове: селско стопанство и животновъдство. Оръжието на кубанските казаци. Занаяти: ковач, тъкане от лозата и сламата, керамика и др.

Производство на изделия от декоративни приложни изкуства със собствените си ръце:

Събиране и подготовка на материали, общи в тази област;

Основни работни техники с материал;

Последователност на етапите на производство на продукти;

Представяне на творчески творби.

* Като се вземат предвид усложненията на задачата в сравнение с втория клас.

4 години обучение (34 часа).

Уводна професия.

Повторението премина, кратък познат с програмата за учебната година.

Раздел 1. Традиционна култура на кубанските казаци.

Календарни ритуали и ритуален фолклор на казаците. Зимни шини, кароли, щедри, карнавал. Великден. Пролетна танц. Иван Купала.

Раздел 2. Труд и живот на казаци в Кубан.

Традиционни занаяти и занаяти на кубанските казаци. Традиционни дрехи. Cossack Stanitsa, двор, къща. Начин на живот на семейството на казаците.

Производство на изделия от декоративни приложни изкуства със собствените си ръце:

Събиране и подготовка на материали, общи в тази област;

Основни работни техники с материал;

Последователност на етапите на производство на продукти;

Представяне на творчески творби.

* Като се вземат предвид усложненията на задачата в сравнение с 3 клас.

4. Очаквани резултати от изпълнението на програмата.

Образователен резултати.	Придобиване на социален ученик знания, разбиране на социалната реалност и ежедневието / 1 ниво /	Образуване положителен взаимоотношения към основните ценности на нашето общество и социални реалност като цяло / 2 ниво /	Придобиване на ученически опит на независими социални действия
Традиционна култура на кубанските казаци	идентифициране на основните жанрове на народното изкуство на кубанските казаци; познават историята на своето казашко семейство или семейство на своя съученик; разбират особеностите на традициите и ритуалите на кубанските казаци; познават основните незабравими съоръжения в Кримския регион; Извършване на елементи от народни занаяти, присъщи на традиционните видове CoSCAN на DPI Kuban; обяснете структурата и посоката на дейностите на кубанските казашки войници.
	да можете да изпълните, демонстрирате различни народни форми на кубанските казаци; реконструиране на основните празнични ритуали; направете домашна работа в съответствие с възрастта си; да може да разкаже за твоя казашки род.
	спрете фолклорните ритуали с песни и фолклор на кубанските казаци; изпълнява основите на духовния живот на кубанските казаци; извършване на продукти, занаяти в традициите на COSSACKS на DPI Kuban; стартирайте изследователски проект по темата "История и култура на кубанските казаци".

Форми и видове контрол

Приблизителни форми и видове контрол

	Раздели на програмата	Видове контрол	Форми на контрол	Какво контролира
	Традиционна култура на Кобенските казаци.	Въвеждане, ток, финал	Фолклорни празници, викторина, конкурс за поставяне, моят проект за изследване на семейството	Познаване на различни фолклорни форми кубански казашки; Познаване на характеристиките на ритуалните празници на кубанските казаци; Умение за изпълнение, демонстриране различни народни форми на Кубан Cossacks; способността да се реконструират основната Празнични ризове.
	Работата и живота на казаците в Кубан.		Изложба на творчески творби (или продукти) "традиционни занаяти и занаяти", "Кубан Старина", проект "Класове Кубан казаци" \\ t	Способността да се изпълнява домашна работа в съответствие с възрастта си; знание основни занаяти, видове COSSACKS на DPI Kuban, основните технологични характеристики на производството на отделни продукти
	Декоративно и приложно изкуство.		Тест, тестване на "занаяти и видове декоративни и приложни изкуства", изложба и анализ на творческите творби на учениците	Познания за основните занаяти, видове COSCACHS на DPI Kuban, основните технологични характеристики на производството на отделни продукти; извършване на някои продукти, занаяти в съответствие с технологичните характеристики, присъщи на традиционните видове Cuban Cossacks.

Основната форма на работа е обучителните сесии. Класовете за тази програма са практически ориентирани, креативни, игри. Класовете на първата и втората година на обучение са насочени към прилагане на повече пасивни техники (история, демонстрация, информация за съобщенията), а третата, четвърта година на обучение са изключително активни и интерактивни (изследователски дейности, развитие и защита на проекти, независимо търсене за знание и т.н.).

Работният доклад е под формата на панаири, открити класове, състезания, фестивали, масови събития.

• Един от резултатите от обучението е да се решат задачите на образованието - разбиране на практическото прилагане на ценностната система.
• Основата на образованието е комуникацията, комуникацията, която допринася за развитието на личните качества.
• Стойността на семейството е разбиране за важността на семейството в живота на човека, взаимното разбирателство и взаимната помощ на техните роднини, осведоменост за техните корените; Уважително отношение към най-големия, техния опит, морални идеали.
• Създаване на взаимно свързване с допълнителни учебни заведения.

7. Описание на материалната и техническата поддръжка на учебния процес

А) Списък на препраткитеза учител

1. Байбурин Ак. Пребиваване в ритуали и идеи на източните славяни. М. 2000.
2. Байбурин Ак. Ритуал в традиционната култура. Spb. 1993.
3. Barankevich I.A. Традиционен костюм в семейния ритуал на казаците на Русия: Конфесионални характеристики и функции. // Православие, традиционна култура, просветление. Краснодар. 2000.
4. Bigday a.d. Песни на кубанските казаци. Т. 1-2. Краснодар. 1992.
5. Bondar V. Град Екатеринодар в пространството и времето. Краснодар. 2006.
6. Bondar n.i. "Мишка, мишка ...": изображение и ритуал. // DICAREVIAN четения (4). Резултати от народните етнографски изследвания на етническите култури на Кубан за 1997 година. Белореченс. 1998.
7. Bondar n.i. Воини и пристанища (някои аспекти на мъжката субкултура на кубанските казаци). // Православие, традиционна култура, просветление. Краснодар. 2000.
8. Bondar n.i. По въпроса за традиционната система на ценности на Кубанските казаци // от културното наследство на славянското население на Кубан. Краснодар. 1999.
9. Bondar n.i. Календарни празници и ритуали на кубанските казаци. Краснодар 2003.
10. Bondar n.i. Святият ъгъл // Фолк творчество. 1998. № 2.
11. Bondar n.i. Традиционна култура на кубанските казаци. Избрана работа. Краснодар. 1999.
12. Bondar n.i. Какво знаем един за друг? Етнографско есе на народите на Кубан // Кубанския регион 90. Годишник. Краснодар. 1990.
13. Борисова Ог Кубански разговори: Материали за речника. Краснодар 2005.
14. Varavva i.f. Песни на казаци Кубан. Краснодар. 1966.
15. Volkosterel t.m. Отражение на Православието в пословиците на Източното славянско население на Кубан. // Православие, традиционна култура, просветление. Краснодар. 2000.
16. Volkosterel t.m. Притчи и поговорки на Кубан (исторически и етнически аспекти). // овладяване на кубанските казаци: въпроси на историята и културата. Краснодар. 2002.
17. Voronin v.v. Случайна пещерна етикет на кубанските казаци // Спестяване на хората: традиционна народна култура. Краснодар. 2007.
18. Voronin v.v. Икономическата дейност на човека в традиционната кубанска казашка култура: първият изход в областта // света на славяните на Северния Кавказ. Брой 2. Краснодар. 2005.
19. Gangur N.A. Орнамент на народната бродерия на славянското население на Кубан. Краснодар. 1999.
20. Гончаров Е.. Традиции и легенди на Кубан на свети източници // овладяване на кубанските казаци: въпроси на историята и културата. Краснодар. 2002.
21. Заградская С. Сватба на Кубанските казаци // Играйте сватба. М. 1987.
22. Zakharchenko vand.g. Народни песни на Кубан. Т. 1-2. Краснодар. 1997.
23. Zakharchenko vand.g. Пее кобанския казашки хор. Първо издайте. Краснодар. 2002.
24. Khacshekina (Khachatryan) s.yu. Декоративно и приложно изкуство в контекста на изучаването на предмета на традиционната култура (според народните етнографски материали на Източното славянско население на Кубан). Дикаревийски четения (4). Резултати от народните етнографски изследвания на етническите култури на Кубан за 1997 година. Белореченс. 1998.
25. Ковешников v.n. Есета на Топоник Кубан. Краснодар. 2006.
26. Kolsnikov v.a. Монодрудс казаци. Spb. 2000.
27. Кубански казаци: история, етнография, фолклор. М. 1995.
28. Kukushkin v.s., Столяренко LD Етнопедагогика и етнопсихология Ростов-он-Дон. 2000. (включително народни образователни традиции)
29. Matveev o.v. Думата за кубанските казаци. Краснодар. 1995.
30. Matveev O.v., Frolov B.E. Есета на историята на униформите на кубанските казаци (края на XVIII - 1917). Краснодар. 2000.
31. Matveev O.v., Frolov B.E. Страници на военната история на кубанските казаци. Краснодар. 2007.
32. Светът на детството и традиционната култура. М. 1996.
33. Момчета и жени. Мъж и жена в руската традиционна култура. Илюстрирана енциклопедия. Spb. 2005.
34. Осорина М.В. Тайният свят на децата в света на възрастните. Spb. 2000.
35. Питър Ткаченко. Кубан говори. Опит в речника на автора. М. 1998.
36. Попова О. Традиционна култура и православие (I.А.Илин за духовната криза и нейното преодоляване) // спасяването на хората: традиционна народна култура. Краснодар. 2007.
37. Sementov m.v. Национална медицина на Кубанските казаци. Краснодар. 1993.
38. Смирнова Е.. Светите места в системата на традиционната култура на Източното славянско население на Кубан (на въпроса за появата на свети източници) // Православието, традиционна култура, просветление. Краснодар. 2000.
39. Fetisova a.g. Образование чрез играта в семейството на казаците // DICAREVIAN четения (5). Резултати от фолк-етнографски изследвания на етническите култури на Кубан за 1998 година. Краснодар.

б) Списък на литературата за учениците

1. Кубанските народни носители. Краснодар. 2002.
2. Кубанските фолклорни приказки и легенди. Компилатор v.v. Воронин. Краснодар. 2001.
3. Хората на Кубан. Автори-компилатори: L. Martenenko, i.v. Уварова. Краснодар. 2003. (легенди и легенди, шеги, гладуване, приказки).
4. От добавки към епоса. Руски фолклор. М. 1991.
5. Притчи, поговорки и загадки на Кубан. Компилатори: L. Martynenko, i.v.Uvarova. Краснодар. 1993.
6. Притчи, поговорки и загадки на Кубан. Компилатори: L. Martynenko, i.v.Uvarova. Краснодар. 2000.

В) технически средства за обучение

Компютърна, интерактивна платка.

г) Екранни и тематични наръчници

Презентации, дискове от песни.

Общинска бюджетна образователна институция ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ №43 Ферма на община БАРАНИКОВСКИ Славянски район

Работна програма за извънкласни дейности

(кръг)

Тип на програмата: Цялостно

Име: "Традиции на кубанските казаци"

Период на изпълнение на програмата:2 години

Възраст на учениците:10 - 12 години (5-6 класа)

Учител:Candeva Elena Petrovna.

1. Обяснителна бележка.

Работната програма на факултативната "традиция на Кюбанските казаци" е разработена въз основа на образователната програма за допълнително обучение на децата "История и култура на кубанските казаци". Масани от Министерството на образованието и науката на територията на Краснодар. Издател "Традиция", 2009

Историята на хората, нейните традиции, ритуали, изкуство, занаяти и занаяти са един от факторите, които помагат на хората да осъзнаят тяхната принадлежност към определена културна, ментална среда.

Постигането на тази задача се извършва чрез познаване и допускане до култура, традиции, историята на кубанските казаци, чрез примерите на казашкото минало и истинското семейство, селото, град; В този период започва формирането на любов към родната земя, гордост за принадлежност към семейството на казаците.

Образователната програма за историята и културата на Cuban Cossacks е първата стъпка от всеобхватна програма, предназначена за класовете на Казакската насоченост и също може да се счита за напълно независима академична дисциплина за допълнително образование.

Цел на тази програма - формиране на първоначалното представяне на Кубанския казак, ориентация в разнообразието на историческите и културните традиции на Кубанските казаци, образованието на гражданството и патриотизма на учениците.

Задачи, решени от тази програма:

запознаване с начина на живот на кубанските казаци, техните културни характеристики, основните занаяти, видове труд;

запознаване с основните исторически етапи на кубанските казаци, приемането на студенти към кубанските празници, ритуали, значими дати;

отглеждане на студенти с патриоти, активни граждани на Кубан;

импулс на морална поддръжка на кубанските казаци в духа на ортодоксия;

развитието на творческите способности на децата;

формиране на студентски интерес към научноизследователската работа.

Една характеристика на изграждането на тази програма е, че за 2 години на обучение се открояват осем основни тематични блока, като помагат за прилагането на целта и целите на програмата: "традиционна култура на кубанските казаци", "историята на семейството ми", "Труд и истински казаци в Кубан", "Декоративно и приложно изкуство", "Паметници на историята на кубанските казаци", "основните запомнящи се дати и значими събития от историята на кубанските казаци", "Православие и казаци", \\ t "Cossack Patriot". Тези тематични блокове се повтарят във всяка учебна година, но съдържанието, основните форми на работа на всеки блок са сложни в зависимост от възрастта на учениците.

Осъзнаването на включването му в живота на страната се формира от учениците, като обвързва хода на курса до живота на всеки от тях: чрез личностни въпроси и задачи, връзката на информацията с живота на семейството им, техните \\ t роднини, на техния район и град.

Тази програма е предназначена за 2 години обучение. Всяка година на обучение се състои от 68 учебни часа, всеки тематичен блок се дава на 8 учебни часа (само 8 блока), останалите 8 учебни часа се използват за провеждане на встъпителни класове, обобщаващ тип, подготовка за извънкласни дейности. Класовете се провеждат в групи за 1 час 2 пъти седмично със студенти от същия клас.

Основната форма на работа е обучителните сесии. Това е среща за окупация, жива екскурзия, хол, експедиция, експедиция, творчески портрет, празник-празник. Изходните класове в музеите са планирани и концерти на творчески екипи и др. Класове по тази програма са практически ориентирани, творчески, игрален характер. Класовете на първата година на обучение са насочени към прилагане на повече пасивни техники (история, демонстрация, информация за съобщенията), а втората година на обучение се извършва изключително активна и интерактивна природа (изследователски дейности, разработване и защита на проекти, независимо търсене знание).

Работният доклад е под формата на панаири, открити класове, състезания, фестивали, масови събития.

В резултат на изпълнението на тази програма се планира формирането на ключови компетенции в учениците.

2. Тематичен план на програмата.

	Име на разделянето		Брой часове			Характеристики на учениците
			Аудио	Извън одитор
	1 година обучение и 2 години обучение
	Уводна професия.				Слушам иразмисъл Реч на други хора. Изберете в образователната игра оптималните форми на поведение в отношенията с съученици, приятели, възрастни. Екстракт обсъждане Да придружиш Обсъждане на илюстративния материал.
	Традиционна култура на Кобенските казаци.				Готов Запис и фиксиране Информация за света с ИКТ инструменти. Съзнателно и произволно изграждане на съобщения устно и писане. Създаване на аналогии.
	Историята на моето казашко семейство.
	Работата и живота на казаците в Кубан.				Готов Малки доклади за традициите на казаците. Запис и фиксиране Информация за света с ИКТ инструменти. Съзнателно и произволно изграждане на съобщения устно и писане. Създаване на аналогии. Изграждане на логично разсъждениекоето включва създаването на причинно-следствени взаимоотношения в изследвания кръг от явления или действия.
	Декоративно прилагано изкуство.				Уча Най-добрите творби на майстори на декоративни и приложни изкуства. намирам и да направи информация за националните рибари на техния регион.
	Паметници на историята на кубанските казаци.				Планирам Вашите действия в съответствие със задачата и условията за неговото прилагане. Разказвамспоред резултатите от екскурзия до музея за миналото и истинската местна земя, за местата на исторически събития, паметници на историята и културата на родната земя. Участиеподдържат в защитата и грижата за паметниците на вашия град. Търсене Свързана информация за научни изследвания по време на дейностите по проекта.
	Основни запомнящи се дати и значими събития от историята на кубанските казаци.				Адекватно използвайте реч За планиране и регулиране на техните дейности. Работа в групи. Научете се да извършвате различни роли в групата (лидер, художник, критики). Правя предварителен изборизточници на информация за решаване на проблема. Конвертирам Получената информация: гледам и правя Себе си заключения.
	Православи и казаци.				Съответно се позовават на религията на своите хора и народи, обитаващи нашия регион. Проучете ортодоксални традиции в казашки семейства. Заедно съгласен Относно правилата за комуникация и поведение в храма. Устойчиво проследяване на поведението на моралните стандарти и етичните изисквания.
	Cossack - Patriot.				Оценкаприносът на техните сънародници, сънародници за запазване на руското историческо наследство.
	Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития.				Екстракт Необходима информация от допълнителни източници на знания, обсъждане Получена информация по тази тема.
	Общ часовник

1 година на обучение (68 часа)

Встъпителен урок. (2 часа)

Запознаване на студентите с програмата, връзката на академичната дисциплина с теми "Кубанов изследвания", "Основи на православната култура", "традиционна физическа култура на кубанските казаци".

Притчи и поговорки, приспивни песни на кубанските казаци. Врати. Броя. Шейкове. Cossack фея приказки, легенди, бързи. Кубан говори.

Концепцията за "казашко семейство". Членове на моето семейство. Отговорности и хобита на членовете на семейството. Предците - казаки. Семеен фотоалбум. Морални ценности на семейството. Семейни традиции. Разпределение на задълженията в семейството.

Концепцията за "семейния живот". Живот на семейството на казаците. Индивидуална и колективна работа в живота на казаците. Организиране на жилища, домашно прибори. Кубанска кухня. Кон - верният приятел на казаците.

Материали, от които майстори на DPI на нашия район правят продукти (дърво, глина, лоза и др.). Проби от продукти, DPI елементи, направени на територията на Краснодар.

Раздел 5. Паметници на историята на кубанските казаци. (6 часа)

Персонално, историческо или културно събитие, което служи като основа за незабравима дата. Стойността на това събитие за модерните кубански казаци. Подготовка и курс на празник (чрез избор на учител).

Православна вяра - основата на казашкото семейство. Премахване на родители и стари хора. Празникът на Рождество Христос и Великден в семейството на казаците. Свещената Катрин и Свети Джордж победи - особено почитат светиите сред кубанските казаци.

Cossack. Кубан казак армия. Атаман. Cossack чест. Регалия. Морални качества - основата на патриотизма на Кубанския казак. Младите казаци са бъдещи защитници на родната си земя. Cossack чест.

Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития. (3 часа)

2-та година на обучение (68 часа)

Уводна професия. (2 часа)

Повторението премина, кратък познат с програмата за учебната година.

Раздел 1. Традиционна култура на кубанските казаци. (8 часа)

Детски игри. Игри. Песни, приказки, поговорки, легенди в семейството ми. Зимни шини, кароли, втулки. Масленница. Великден.

Раздел 2. Историята на моето казашко семейство. (8 часа)

Броя и състава на традиционното семейство казашкото семейство. Отношение към семейството в Кубан. Бебешко момиче в семейството на казаците. Образование момчета и момичета. Родословие семейство. Семейно дърво. Семейна история в историята на родния Кубан.

Раздел 3. Трудова труд и живот на казаците в Кубан. (8 часа)

Традиционен и съвременен живот на казашкото семейство. Cossack - работник. Традиционни класове: селско стопанство и животновъдство. Оръжието на кубанските казаци. Занаяти: ковач, тъкане от лозата и сламата, керамика. Традиционни дрехи. Cossack Stanitsa, двор, къща.

Производство на изделия от декоративни и приложни изкуства със собствените си ръце:

Събиране и подготовка на материали, разпределени в тази област;

основни работни техники с материал;

последователност на етапите на производство на продукти;

представяне на творческа работа.

Раздел 5. Паметници на историята на кубанските казаци. (6 часа)

Паметници на казаците - защитници на родината. Основни атракции, паметници на историята и културата на Краснодарската територия. Паметник на Катрин I в Екатеринодар-Краснодар. Личен принос за защитата и защитата на паметниците.

Раздел 6. Основни възпоменателни дати и значими събития от историята на кубанските казаци. (6 часа)

Основни запомнящи се дати и забележителности с регионално и местно значение. Персонално, историческо или културно събитие, което служи като основа за незабравима дата. Стойността на това събитие за модерните кубански казаци. Подготовка и курс на празник.

Раздел 7. Православие и казаци. (8 часа)

Светият покровител на кубанските казашки войници - всеки принц Александър Невски. Православен празник на ходатайството на благословената Дева Мария. Икона в храмовете и жилищата. Червен ъгъл в касовата хижа. Cossack в храма. Молитва.

Раздел 8. Cossack - Patriot. (8 часа)

Морални качества - основата на патриотизма на Кубанския казак. Младите казаци са бъдещи защитници на родната си земя. Cossack чест. Валорът на казаците. Кубан казак Ребелия. Казаци на охрана на земята на отечеството. Казашки военни костюми. Оръжия, награди.

Обобщаване, подготовка и провеждане на масови образователни събития. (6 часа)

4. Очаквани резултати от изпълнението на програмата.

Според резултатите от посещенията на децата на незадължителните се приемат следните резултати.

Резултати от първото ниво:

Образователен и образователен интерес към културата на кубанските казаци и творчески дейности.

- адекватно възприемат оценката на техните произведения наоколо;

Да направят необходимите корекции на действието след приключването му въз основа на оценката и естеството на направените грешки.

- придобиване и прилагане на практически умения и умения по различни фолклорни форми на кобанските казаци, особеностите на ритуалните празници на кубанските казаци.

- вземете под внимание различни мнения и интереси и оправдайте собствената си позиция.

Резултати от второ ниво:

В областта на личните универсални действия за обучение на учениците ще се формират:

Способността за самочувствие въз основа на критерия за успех.

В областта на регулаторните универсални образователни действия учениците ще научат:

- изпълнете, демонстрирайте различни фолклорни форми на кубанските казаци;

говорете за вашия казашки език;

Прилагане на окончателен и стъпка по стъпка контрол във вашата творческа дейност.

В областта на когнитивните универсални образователни действия учениците ще научат:

реконструирайте основните празнични ритуали.

В областта на комуникативните универсални образователни действия учениците ще научат:

Сътрудничество и осигуряване на взаимна помощ, приятелски настроена и с уважение, за да изградят своята комуникация с връстници и възрастни.

Резултатите от третото ниво:

В областта на личните универсални действия за обучение на учениците ще се формират:

Умения за независима работа и работа в група при извършване на творчески творби;

Основите на личните и морални качества са положени: усърдие, организация, уважение към културното наследство.

В областта на регулаторните универсални образователни действия учениците ще научат:

Направете домашна работа в съответствие с възрастта си;

извършвайте някои продукти, занаяти в съответствие с технологичните характеристики, присъщи на традиционните видове COSSACKS на DPI Kuban;

извършвайте изследователски проект по темата "Култура на кубанските казаци".

В областта на когнитивните универсални образователни действия учениците ще научат:

Развиват художествен вкус и критично мислене.

В областта на комуникативните универсални образователни действия учениците ще научат:

Да формирате собствено мнение и позиция.

5. Форми и видове контрол.

	Раздели на програмата	Видове контрол	Форми на контрол	Какво контролира
	Традиция		Фолклорни празници	Познаване на различни фолклори
	култура на кубанските казаци.	ток, финал	ники, викторина, изготвяне на конкуренция, изследователски проект "Моето семейство".	форми на кубанските казаци. Познаване на характеристиките на ритуалните празници на кубанските казаци. Способността да се изпълняват, демонстрират различни фолклорни форми на кубанските казаци. Възможност за реконструкция на основните празнични ритуали
			Семейни празници,	Познаване на историята на нейния казак
	моят котел		изложба "Семейство	семейство и / или фамилна история на техните
	чието семейство.		реликви, "Освобождаването на семейството на Кубан, творческият проект" Родословие мой семейство ".	odnoklassniki. Знания и разбиране на начина на живот, характеристики на числения състав и разпределение на задълженията на традиционното семейство казашкото семейство. Възможност за разказване на Coscack Rode
	и живот		Изложба на творчески произведения (или продукти)	Способността да извършвате домашна работа в съответствие с вашия
	запитване на ku-		"Традиционно	възраст.
			месал и рибарство "," Кубан Старина ", проект" Класове на Кубански казашки ".	Познаване на основните занаяти, видовете cuban cossacks, основните технологични характеристики на производството на отделни продукти
	Декоративни		Тест, тестване	Познаване на основните занаяти, видове cessacks на DPI Kuban,
	приложен		"Занаяти и видове деко	основно технологично
	изкуство		приложни изкуства ", Изложба и анализ на творческата учебна работа.	производство на отделни продукти. Извършване на някои продукти, занаяти в съответствие с технологичните характеристики. присъщи на традиционните видове cuban cossacks
	Паметници кубан cossacks.		Видео, слайд тест, действието "в името на Русия, в славата на Кубан, "творчески" проектът "История на паметника" (при избора на студент)	Познаване на големи запомнящи се строителство, свързано с история и култура банкови казаци. Изпълнение на изследователския проект по темата "История и култура на кубанските казаци".
	Майор дати на мента I. деноминатор- събития от историята на кубанските казаци		Тест, тестване, празници, свързани с запаметни дати, изследователски проект	Познаване на запомнящи се събития и дати, свързани с исторически събития на кубанските казаци. Изпълнение на изследователския проект по темата "История и култура на кубанските казаци".
	Православие и казаци		Изследователски проект, православни празници.	Разбиране на основите на духовното живота на кубанските казаци. Изпълнение на изследователския проект по темата "История и култура на кубанските казаци".
			Изследователски проект "Cossacks - воини на моето семейство", тестване, предни чат. Викторина "Кубан казашки регали".	Структура и указания дейностите на кубанските казашки войници. Изпълнение на изследователския проект по темата "История и култура на кубанските казаци".

Методологията на класовете взема предвид възрастовите характеристики на учениците и следователно е важно място в процеса на провеждане на класове на визуални и практически методи, изпълнението на творческите задачи, походи, екскурзии, срещи с интересни хора.

7. Описание на логистичната подкрепа.

	Име на обекти и средства за логистика	номер
1. Фондация Библиотека
	Tkachenko P. Кубан говори. Опит в речника на автора. М., 2005.
	Tkachenko pi. Кубанските поговорки и поговорки. Краснодар, 2008.
	Maslov A.V. Кубан в старите дни. Краснодар, 2009.
2. Отпечатани ползи
	Frolov b.e. Оръжия на кубанските казаци. Краснодар, 2002.
	Tkachenko pi. Кубан сватба. Краснодар, 2009.
	Tkachenko pi. Кубански ритуали. Краснодар, 2010.
	Tkachenko pi. Кубански песни. Москва, 2001.
	Vecculento e.p. Фолк майстори Кубан. Краснодар, 2009.
	Културата на Хората на Кубанко ЕП. Краснодар, 2009.
3. Технически инструменти за обучение
	Мултимедийна инсталация.
4. Ръководства за екрана
	Презентации за класове.
	DVD филми.
5. Оборудване клас
	Студентските маси са двойни с набор от столове.
	Учител по маса.
	Шкафове за съхранение на дидактични материали.
	Стена, монтирана на борда за окачване на илюстративни материали.

Преглед

относно програмата за извънкласни дейности "Традиции на кубанските казаци"

технология на учителите, лидер клас 5 "А" Клас MBou Sosh No. 43 Ферма на бараническия славянски район на територията на Краснодар

Кулева Елена Петровна.

Програмата за извънкласни дейности "Традиция на Кобенските казаци" е предназначена за студенти от 5-6 клас. Структурата на програмата отговаря на изискванията на ГЕФ и включва: обяснителна бележка, цели и цели, списък с лични, тематични резултати, съдържание на курса, работна програма, календарен тематичен план. Програма за изпълнение на програмата 2 години.

Съответствие и практическо значение: 5 - 6 клас е самоуверен, отговорен период от детство, в който те могат да развият или не развиват качествата на лицето, което "се обажда" или "няма да се обади" на дете в клуба, a Отдаване, организация. Друго отношение към родината и родната територия, начин на лично поведение и желанието да се допринесе за това или тази сфера на дейност.

Психологическите особености на по-младата училищна възраст са такива, че децата активно участват във всеки случай, ако се случи в игрална форма, особено в екипа на своите връстници или деца отблизо. На тази възраст всяко дете се опитва да намери мястото си в екипа, да демонстрира на тези, които обграждат творческите си възможности и таланти. Направете го само в рамките на образователния процес е много трудно. Ето защо, извънкласните дейности са важни.

Програмата "Традиции на кубанските казаци" позволява забавно и интересно да се организира свободното време на учениците, да им осигурят възможност да разкрият в различна светлина пред своите съученици, да образуват силен и приятелски екип, за да повишат истинските патриоти на родната земя, родната земя.

Участието в тази програма ще даде на учениците възможността да научат самореализация чрез участие в колективни творчески дейности, да покажат своята дейност в някоя от социалните сфери (в клас, училищния живот), задълбочаване на познанията за местната земя, увеличават значението на добри дела за обществото.

Програмата съответства на спецификата на извънкласните дейности на децата и допринася за стимулирането на когнитивните процеси, развитието на комуникативните умения, създаването на комуникационната среда, развитието на творческите способности на личността, поддържане на желанието за независими дейности .

Програмата е холистичен характер, като се разпределят структурните части, основните компоненти са представени в части, цели, задачи и начини за постигането им.

Тематичният план взема предвид основните изисквания за организиране на образователен процес в институцията за организиране на организация на извънкласните дейности на децата. Методическата подкрепа на програмата е доста пълна с педагогически, психологически и организационни условия, необходими за получаване на резултата.

Рецензенти:

Заместник-директор на Оя Гайдар Екатерина Сергевка

Исторически учител Mbou Sosh No. 43 Murchenko Елена Николаевна

Преподавател за биология MBou Sosh No. 43 Lyakh Svetlana Viktorovna

1 година обучение

Номер		Брой часове
							Уводна професия.
							Cossack фея приказки, легенди, бързи.
							Притчи и поговорки, приспивни песни на кубанските казаци.
						похвала.	Броя. Шейкове. Cossack Legends. Кубан говори. Учене на сърцето.
							Кубан говори.
							Кубан говори. Практически урок.
(4 одит. + 4 Expertnity.)
									Подготовка за събитието. Събитие "Приемане в Cossachat"
									Концепцията за "казашко семейство" Отговорности и хобита на членовете на семейството.
					похвала.				Семеен фотоалбум. Практически урок.
					похвала.				Семейни традиции. Практически урок.
									Концепцията за "семейния живот". Живот на семейството на казаците.
									Индивидуална и колективна работа в живота на казаците.
									Организиране на жилища, домашно прибори.
					похвала.				Събитие "Кубан Куин".
									Материали, от които майстори на DPI на нашия район правят продукти (дърво, глина, лоза и др.).
									Проби от продукти, DPI елементи, направени на територията на Краснодар.
					похвала.
					похвала.
(4 одит. + 2 extaudit.)
									Основни атракции, паметници на историята и културата на родното селище.
									Основните паметници на казашката история на славянския район.
					похвала.				Екскурзия до паметниците на казашката история на град Славянска - Кубан.
									Основни запомнящи се дати и забележителности с регионално и местно значение.
									Екскурзия до Музея на Славянска на Кубан
8 Православие и казаци. (4 одит. + 4 extaudit.)
									Православна вяра - основата на казашкото семейство.
									Премахване на родители и стари хора.
					похвала.				Практически урок. Празнуване на Рождество Христос и в семейството на казаците.
					похвала.				Практически урок. Великденски празник в семейството на казаците.
6 Cossack - Patriot. (2 одит. + 4 extaudit.)
									Cossack. Кубан казак армия. Морални качества - основата на патриотизма на Кубанския казак.
									Екскурзия до cossack circle. Атаман. Cossack чест. Регалия.
					похвала.				Морални качества - основата на патриотизма на Кубанския казак. Среща с Pigulko Vitaly Phillipovich.
събития (6 екстрахиращи.)
					похвала.				Екскурзия до Атаман.
					похвала.				Събитието "младите казаци са бъдещи защитници на родната си земя. Cossack чест. "
									Обобщаване.

Тематично планиране на кръга

"Традиции на кубанските казаци"

2 Година на обучение

Номер		Брой часове
							Уводна професия. Повторението премина, кратък познат с програмата за учебната година.
10 Традиционна култура на Кубанските казаци. (6 одит. + 4 Expertnity.)
							Детски игри. Игри.
							Песни, приказки, поговорки, легенди в семейството ми.
						похвала.	Зимни шини, кароли, втулки. Учене на сърцето.
							Масленница. Великден.
						похвала.	Масленница. Великден. Практически урок.
8 историята на моето казашко семейство. (4 одит. + 4 Expertnity.)
								Отношение към семейството в Кубан. Бебешко момиче в семейството на казаците.
								Образование момчета и момичета.
					похвала.			Родословие семейство. Семейно дърво. Практически урок.
					похвала.			Семейна история в историята на родния Кубан. Практически урок.
8 работа и живот на казаците в Кубан. (6 одит. + 2 extaudit.)
								Традиционен и съвременен живот на казашкото семейство. Cossack - работник.
								Традиционни класове: селско стопанство и животновъдство. Оръжието на кубанските казаци.
								Традиционни дрехи. Cossack Stanitsa, двор, къща.
					похвала.			Събитието "занаяти в Кубан".
								Производство на изделия от декоративни и приложни изкуства със собствените си ръце
					похвала.			Практически урок. Производство на продукти.
					похвала.			Практически урок. Производство на продукти на DPI.
6 паметници на историята на кубанските казаци. (4 одит. + 2 extaudit.)
								Паметници на казаците - защитници на родината.
								Основни атракции, паметници на историята и културата на Краснодарската територия.
					похвала.			Екскурзия до паметниците на историята на Казак. Паметник на Катрин I в Екатеринодар-Краснодар.
Основни запомнящи се дати и значими събития от историята 6 Кубански казаки. (2 одит. + 4 extaudit.)
								Основни запомнящи се дати и забележителности с регионално и местно значение.
					похвала.			Екскурзия до музея на местната елона.
					похвала.			Екскурзия около град Славянск-на- Кубани.
8 Православие и казаци. (4 одит. + 4 extaudit.)
								Светият покровител на кубанските казашки войници е благословен принц Александър Невски.
								Икона в храмовете и жилищата. Cossack в храма. Молитва.
					похвала.			Практически урок. Православен празник на ходатайството на благословената Дева Мария.
					похвала.			Практически урок. Червен ъгъл в касовата хижа.
6 Cossack - Patriot. (2 одит. + 4 extaudit.)
								Морални качества - основата на патриотизма на Кубанския казак. Младите казаци са бъдещи защитници на родната си земя.
					похвала.			Екскурзия до cossack circle. Cossack чест. Валорът на казаците. Кубан казак Ребелия. Среща с казак-Контама Берендоков Борис Николаевич.
					похвала.			Казашки военни костюми. Оръжия, награди. Среща с Pigulko Vitaly Phillipovich.
6 обобщаване, подготовка и провеждане на масово образование събития (6 екстрахиращи.)
					похвала.			Събитието "Cossacks On Guard of Layland".
					похвала.			Събитието "Косак чест. Cossack военна костюм. "
					похвала.			Обобщаване.
Общо 68 34 одита. + 34 похвала.