Testy na ekologii rostlin pro studenty. Test na ekologii

1 volba

1. Kdo navrhl termín "ekologie":

A) Aristoteles; B) E. Hekkel; C) Ch. Darwin; D) v.I. Vernadsky.

2. Všechny faktory živé a neživažené povahy, které ovlivňují jednotlivce, populace, druhy, se nazývají:

A) biotičtí; B) abiotické; C) antropogenní d) ekologický

3. Obce v biogeocenóze:

A) Konzumujte připravené organické látky;

B) Proveďte primární syntézu sacharidů;

C) rozkládat pozůstatky organických látek;

D) Převést solární energii.

4. Vysoká plodnost se obvykle nachází na druhu:

A) dobře zajišťované potravinové zdroje;

B) míra úmrtí, jejíž jedinci jsou velmi vysoké;

C) kdo zabírá rozsáhlý rozsah;

D), jehož potomstvo prochází fází larev.

5. Velikost života je nejtintest (vertikální distribuce):

A) vzduch; B) půda; C) voda; D) voda a vzduch.

6. Dovolení o stanovišti:

A) je výsledkem dlouhodobého přirozeného výběru;

B) vlastní živé organismy od okamžiku, kdy se objeví na světlo;

C) vzniká dlouhodobým tělovým tréninkem;

D) je výsledkem umělého výběru.

7 půdy jako stanoviště zahrnuje všechny skupiny zvířat, ale hlavní část své formy biomasy:

A) 1. řádu heterotropofa; B) saprofágy (saprotrofy);

C) výrobci (autotrofie); D) heterotrofy - spotřebovává 2. řádu.

osm. Transformace organických sloučenin z anorganiky v důsledku energie světla:

A) fotosyntéza. C) fotoperiodismus. C) homeostáza. E) vyvrcholení. E) Siksessia.

9. Typy přizpůsobení organismů:

A) etologické druhy. C) Pouze fyziologické druhy. C) Pouze morfologické druhy

E) morfologický, etologický, fyziologický. E) Právní vlastnosti organismů.

10. Věda studuje povahu a chování zvířat

A) toxikologie. C) Etologie. C) ekologie. E) Zoologie. E) biologie.

11. Avtrofické organismy schopné produkovat organické hmoty

z anorganiky:

A) spotřebovává. C) Litotrofa. C) saprofágy. E) roduznyta. E) výrobci.

12. Nejběžnějším typem přímé regulace vodních zdrojů: \\ t

A) Výstavba zásobníků. C) Konstrukce kanálů.

C) Vodní plot s čerpadly. E) Změna povelu řeky. E) kolekce odpadních vod

13. Citlivost jednotlivců jednoho druhu obývají určitý prostor:

A) ekosystém. C) fytoncidy. C) Hydrobionty. D) biotop. E) populace.

14. Účinek "ekologie" poprvé vracel v průběhu roku

A) 1880 c) 1868 c) 1968 d) 1830 e) 1820

15.Adafický faktor je:

A) zničení druhů. C) lidská činnost. C) Podmínky půdy.

D) Změna klimatu. E) vztah organismů.

16. Vynikající ekosystémy vyplývající z lidské zemědělské činnosti:

A) Agroecosystem. C) biocenóza. C) Urobosystem. D) biogeocenóza. E) biotop.

17. Znamení cyklu vody:

A) 1000 let. C) 2000 let. C) 2 miliony let. D) 300 let. E) 1,5 miliardy let

18. Průmyslové emise na metodě vstupu do atmosféry jsou rozděleny do:

A) Chemická a fyzická. C) studené a horké. C) organické a anorganické.

D) organizované a neorganizované. E) plynné, kapalné a pevné látky.

19. Distribuční oblast obyvatelstva:

A) ecotop. C) Environmentální faktor. C) oblast.

D) ekologický výklenek. E) Zogenní faktor.

20. Část jednotlivců jednoho druhu obývají relativně samostatný území:

Populace. C) biocenóza. C) Společenství. D) zobrazení. E) biogeocenóza.

21. V jakém způsobu úpravy odpadních vod je sorpce znečišťujících látek

aktivní bahno:

A) mechanický. C) biochemické. C) fyzikálně-chemikálie. D) výměna iontů.

22. Nejvyšší biologická rozmanitost je v:

A) Taiga. C) stepi. C) tundra. D) poušť. E) deštný prales.

23. Co se používá v biologické čištění odpadních vod?

A) Adeorbents. C) Aerotenk. C) Neutralizátor. D) Adorber. E) Cational.

24. Atmosféra, která je v nadmořské výšce až 20 km., Z povrchu Země, to je:

A) mesosféra. C) Stratosféra. C) Ecosphere. D) troposféra. E) ionosféra.

25. Prostorová struktura biocenózy, projevující se ve změně vegetace a zvířecího světa horizontálně:

A) mozaika. C) mlynář. C) adaptace. D) hierarchie. E) Cyklicita.

26. Koncentrace plynu ve vzduchu v sestupném pořadí:

A) kyslík, dusík, oxid uhličitý. B) dusík, kyslík, argon, CO2.

C) dusík, ar, O2. D) kyslík, ne, ar. E) kyslík, dusík, argon.

27 Systém pro monitorování životního prostředí:

A) Národní. B) okres. C) regionální. D) místní. E) globální.

28. Úroveň Aralského moře začala klesat:

A) Od 60. let. B) od 50. let. C) Od 90. d) od 70. let. E) Od 40. let.

29. Hlavní vlastnosti ekosystémů zahrnují:

A) Sukcession, vyvrcholení, stabilita, samo-očištění.
B) Schopnost provádět oběh látek.
C) homeostáza, produktivita, sukzesia, vyvrcholení, cyklus látek, stabilita, samočištění.
D) homeostáza, produktivita, stabilita, samočištění.
E) samočisticí, stabilita, vyrovnanost látek.

30. Skupina faktorů určených vlivem lidské činnosti na životní prostředí:

A) Mechanické faktory. B) Prostorové faktory. C) fyzikální faktory.
D) antropogenní faktory. E) klimatické faktory.

31. Podle dopravců vernadského bezplatné energie je:

A) Zvířata. B) člověk. C) Živé organické látky.

D) rostliny. E) mikroorganismy.

Možnost 2.

1. Zavedená "biogeocenóza": \\ t

A) V. Vernadsky; B) V. Sukachev; C) Aristoteles; D) V. DOKUCHAEV.

2. Orerantalizujte organické látky jiných organismů:

A) výrobci; B) přívody 1. řádu;

C) spotřebitelé druhého řádu; D) odsouvání.

3. Změny v externím prostředí vedou k různým změnám v populaci, ale neovlivňují:

A) v oblasti; B) ve věkové struktuře;

C) na počtu jednotlivců; D) na poměru podlah.

4. Prosperita prosperity populací v ekosystému slouží:

A) komunikace s jinými populacemi;

B) jejich vysoká čísla

C) spojení mezi masami obyvatelstva;

C) Fluktuace počtu obyvatel.

5. Libiotický faktor prostředí není:

A) sezónní změna barvy hare-beyak;

B) šíření plodů Viburnum, Rowan, dub;

C) podzimní změna v barvě listů v listnatých stromech;

D) podzimní listí

A) Zhuka-koroeda; B) Boží kráva; C) bílý motýl; D) Dřevěné mravenci.

7. Organismy schopné žít v různých podmínkách média se nazývají:

A) jednotky; B) evribionty; C) komendmals; C) oligobionts;

8. Faktory anorganického média ovlivňujícího život a distribuci živých organismů se nazývají

A) abiotický. C) naživu.

C) antropogenní. E) biotický. E) limit

9. Floer Země je:

A) 700 tisíc druhů rostlin. C) 400 tisíc druhů rostlin.

C) 300 tisíc druhů rostlin. E) 500 tisíc druhů rostlin. E) 100 tisíc druhů rostlin.

10. Interakce mezi populacemi, ve kterých jeden z nich potlačuje další bez jakéhokoliv přínosu pro sebe

11. Sada všech rostlinných organismů

A) ekotyp. C) Biofauna. C) Společnost. E) fauna. E) flóra.

12. kamenné uhlí:

A) Biogenní látka. C) kostní látka.

C) radioaktivní látky. E) rozptýlené atomy. E) Biocosna.

13. Co se děje v první fázi vývoje ekologie?

A) shromáždil mnoho živočišných druhů

C) Studium přírody se nahrazuje nadvládou scholastic a teologie.

C) Naučili se používat oheň a nástroje.

D) Byl studován cyklus látek.

E) akumulovaný a systematický skutečný materiál o životních podmínkách

žijící organismy.

14. a vyčerpané přírodní zdroje zahrnují:

A) kosmický. C) flóra, fauna, půda. C) Sluneční záření.

D) Voda světového oceánu. E) atmosférický vzduch.

15. Produkty vytvořené v důsledku primárního znečištění atmosféry:

A) primární znečištění. C) Instant.

C) sekundární znečištění. D) jednorázový. E) simultánní.

16. Když došlo k nehodě v Černobylu JE:

A) v dubnu 1986 b) v srpnu 1991

C) v září 1960 d) v březnu 1975 e) v květnu 1996

17. Jaké typy rostlin a zvířat patří do čtvrté kategorie červené Knihy:

A) Obnovené druhy. C) Řezací druhy.

C) neznámý pohled. D) neodvolatelně zmizely pohledy. E) vzácné druhy.

18. Jaká role provádí dravci v komunitách:

A) Zvýšit počet obětí. C) snížení obětí.

C) Snižte počet obětí.

D) regulují počet a stav obětí obětí.

E) Na počet obětí neexistují žádný vliv.

19. Předmětem výzkumu v ekologii je:

A) Druhová kompozice. C) složení plynu.

(C) Makro systém (populace, biocenóza) a jejich dynamika.

D) mikrosystémy. E) mikroorganismy.

20 albedo- toto:

A) reflexní schopnost. C) schopnost syntetizovat.

C) Schopnost absorbovat. D) zvýšení teploty. E) selektivní propustnost

21 "skleníkový efekt" příčiny:

A) Klimatické chlazení. C) tvorba ozónových otvorů.

C) Otevření klimatu. D) kyselá mlha. E) kyselý déšť.

22. Hlavní zásoby sladké vody se koncentrují:

A) Ve Světovém oceánu. C) v hydrosféře. C) v litosféře. D) v řekách. E) v ledovcích.

23.Střední struktura v rostlinné části biocenózy:

A) hierarchie. C) lial. C) mozaika. D) cykličnost. E) adaptace.

24. Jaká je destruktivní funkce živého agenta v biosféře:

A) Při vytváření příznivých podmínek prostředí.

C) Při tvorbě minerální báze půdy.

C) Při vytváření atmosférických sloučenin.

D) v rozkladu a mineralizaci organické hmoty.

E) Ve schopnosti soustředit se anorganické látky.

25. Co je chráněna příroda?

A) Komplexní práce zaměřená na ochranu životního prostředí před znečištěním.

C) zachování bilance environmentálních systémů.

C) čistota životního prostředí.

D) ochrana životního prostředí pomocí čisticích strojů.

E) ochrana biosféry a atmosféry z znečištění.

26. Kde jsou ozonová vrstva:

A) v hydrosféře. B) v stratosféře. C) v troposféře. D) v biosféře. E) v litosféře.

27. Rostliny, podmínka pro pěstování, což je zvýšeno hydratační:

A) Hygrafitidy. B) galofyty. C) mesophyty. D) psamofitida. E) xerofyty.

28. Vrstva top litosféry:

A) Chemické sloučeniny. B) energie Slunce. C) vzduch. D) voda. E) půdy.

29. Primární emisní oxidační produkty:

A) formaldehyd. B) Oxidy síry a dusíku. C) freony.

D) Fotoxidanty. E) benzapin.

30. Tři hlavní směry ekologie:

A) Bioekologie, hydroekologie, demoekologie. B) hydroekologie, atmoekologie, litoekologie. C) Zooecologie, fytoekologie, antropoekologie.

D) Outecologie, sinecologie, demokonologie. E) fyzikální, chemická, biologická.

31. Vývoj a demolice horních plodných plemen z větrem nebo vodou proudí:

A) se porstessie. B) rekultivace. C) erozi. D) MILIORACE. E) zavlažování.

Odpovědi

1 b 2 g 3 A 4 b 5 b

6 A 7 b 8 A 9 D 10 V

11 CS 12.A 13 E 14 v 15 s

16 A 17 od 18 D 19 C 20 A

21 od 22 E 23 při 24 d 25 A

26 v 27 A 28 E 29 s 30 d 31 s

Test na téma "Základy ekologie" 1 volba

1 Úkol. Část A. Vyberte správnou odpověď.

1. Studie ekologie je:

A) Rozmanitost organismů, jejich asociace ve skupinách

B) vzory dědičnosti a variability organismů

C) vztah živých organismů a jejich stanovišť

D) Struktura a vlastnosti fungování organismů

2. Síla rostlin, zvířat, houb a bakterií na živých organismech v ekosystému se nazývá faktory: a) abiotické b) biotický

3.Biologické optimální se nazývá:

A) negativní vliv biotických faktorů

B) nejlepší kombinaci abiotických faktorů ovlivňujících tělo

C) nejlepší kombinaci všech faktorů ovlivňujících tělo

D) pozitivní účinek biotických faktorů

4. Nedávný faktor ve velkých hloubkách oceánu pro hnědé řasy bude:

A) velké množství sedimentárních plemen

B) množství oxidu uhličitého

C) osvětlení

D) Teplota vody

5. Soutěž organismů je například:

A) rákosí roste na jiných rostlinách

B) Svoboda na pšeničné oblasti

C) uzlíkové bakterie na kořenech luštěnin

D) houby rukavice na břízách

6.Formulovat existenci populací, ve kterých každý typ využívá komunikace

další druhy, nazvaný:

A) dravě c) soutěž

7. ROL Consitions v lese EcoSystem Play:

A) belyaki zajíce c) bakterie půdy

B) Hmyz panenky d) Aspen

A) velmi drahé c) zabíjení a užitečné a škodlivé členy komunity

B) Zničte strukturu půdy d) Snižte produkty agrocenózy

9. Výroba ekosystému je:

A) její biomasa c) růst biomasy za rok

B) množství recyklované látky d) zvýšení za několik let

2 Úkol. Část Najít dodržování přírodních a umělých ekosystémů

a jejich známky:

Typy ekosystémů: 1. Přírodní ekosystémy 2. Agrocenóza

Známky ekosystému:

1. Příprava monokulturů, populace několika druhů.

2. Přirozený výběr.

3. Obecný vztah mezi druhy.

4. Různé druhové složení.

5. Čelní cyklus látek.

6. Komplexní síť vztahů mezi organismy.

7. Soucit umělého výběru.

8. Odolnost, schopnost pokračovat v existenci.

3 Úkol. Část S. Odpověz na otázky.

Test na téma "Základy ekologie" 2 Možnost

1 Úkol. Část A. Vyberte správnou odpověď.

1. Stanoviště těla je celkem:

A) okolní podmínky, které mají příznivý vliv na něj

B) okolní rostliny, zvířata, houby, bakterie

C) všechny složky neživé povahy

D) Všechny okolní podmínky

A) abiotické b) biotičtí

C) antropogenní d) limit

3. Nedávný faktor se nazývá faktor:

A) Snížená míra přežití

B) Hodnota poněkud nižší než optimální

C) se širokou škálou hodnot

D) pouze antropogenní

4. Organizuje jsou obvykle přizpůsobivé:

A) k jednomu podstatnějšímu faktoru

B) několika nejdůležitějšími faktory životního prostředí

C) především k abiotickým faktorům

C) především biotickými faktory

5. Soutěž se vyskytuje mezi:

A) Predátory a oběti

C) druhové druhy

D) Druhy s podobnými potřebami

6. Dodavatelé energie v borovém lese jsou:

A) bakterie c) proteiny

B) borovice d) hmyz

7. Zdroj v mineralizaci organických zbytků patří:

A) pampelišky c) Azotobacterium

B) medveddok obyčejný d) rainworms

8. Výrobce rud a zároveň může hrát:

A) EVGLEN GREEN C) AMEBA obyčejný

B) Infusorium bot d) Játra giardia

9. Podle pravidla ekologické pyramidy se biomasa každé následné trofické hladiny klesá:

A) 2 krát c) 5 krát

B) z krát d) 10 krát

2 Úkol. Část Zaregistrujte se organismy s funkcemi prováděnými v ekosystémech funkce:

1. spotřebovává 2. Produkty 3. Recuruje

A) hmyz b) štika a štiky okoun c) rainworms

D) nitrobacteria d) borovice

3 Úkol. Vyberte tři správné odpovědi. V ekosystému žije louka:

1. Crot 2. Digger 3. Pour Mouse 4. Woodpecker 5. Power 6. Ontatra

3 Úkol. Část S. Odpověz na otázky.

1. Jaká role hraje cyklus látek v biogeocenóze?

Test na "Základy ekologie"

Možnost 1

1. Kombinace druhů přizpůsobených společným stanovištím ve společném prostoru je

a) království b) typ c) biogeocenóza d) obyvatelstvo.

2. Biotičský faktor hraje velkou roli v výživě dusíku luštěnin luštěnin:

a) uzlu bakterie b) Mycelium houby

c) dešťové červy d) jednobaborové řasy.

3. Co je Dubrava osídlená různými rostlinami, zvířaty, houbami a bakteriemi:

a) agrocenóza, b) systém organického světa c) biogeocenózy d) biosféra.

4. Zvýšení počtu typů v biogeocenóze - indikátor:

a) jeho udržitelný rozvoj

b) Změny v IT abiotických faktorech

c) vliv proti antropogenním faktorům

d) oslabení v boji o existenci

5. Příkladem faktoru je pěstování rostlin v parku

a) abiotický b) biotický c) antropogenní d) sezónní.

6. Vyvážený cyklus látek v biogeocenóze - příčina

a) Populační výkyvy

b) tvorba nového druhu

c) Přizpůsobivost fitness pro stanoviště

d) Stabilita biogeocenózy.

7. Jaký vliv na rostliny jsou zvířata v přírodní komunitě?

a) sloužit pro ně stanoviště

b) Distribuovat ovoce a semena

c) zásobovací zařízení s kyslíkem

d) Chraňte rostliny.

8. Změna stanoviště s organismy v procesu jejich živobytí je jedním z důvodů

a) Změna biogeocenóz

b) cyklus látek

c) samoregulace d) zvýšení počtu druhů.

9. V jakém Společenství je proces samoregulace slabě vyjádřen?

a) Dubrava b) borový les b) bříza háj d) ovocná zahrada.

10. Změna biogerocenózy pod vlivem antropogenního faktoru vede

a) jezero přerůstání

b) vzhled smrkového lesa na místě borovice

c) sušení bažiny

d) Pěstování brambor po dobu několika let na stejné oblasti.

11. Typy hospodářské činnosti osoby, která může způsobit posun rostlinné komunity, je

a) vytvoření nových odrůd rostlin

b) vytvoření nových plemen zvířat

c) Péče o kulturní rostliny

d) Řezání lesa, vypouštění bažin, rozpad stepí.

12. V buňkách organických výrobců se vyskytuje na rozdíl od spotřebitelů

a) dýchání b) napájení c) fotosyntéza d) syntéza proteinů.

13. Bakterie a houby v přírodní komunitě jsou zapojeny do

a) Použití solární energie

b) tvorba organických látek z anorganických

c) zničení organických látek na minerál

d) Absorbujte oxid uhličitý a oddělení kyslíku

14. Určete správně složený řetězec:

a) myš - smrkové semena - yozh - liška

b) yozh - myš - jedle semena - liška

c) fox - yozh - semena jedla - myš

d) Seřmá semena - myš - Yozh - liška

15. Najděte chybu napájení

a) semena rostlin - myš - yozh - liška

b) Plant - grasshopper - žába - yozh

c) kopřivy - Caterpillar - DROZD - Hawk

d) CRUCIAN - okoun - řasy

V 1. Vyberte si organismy, které hrají roli spotřebitelů v biogeocenóze.

A) SITIN B) MAJI BEETLE C) Půdní bakterie D) mol d) borovice

B 5. pojmenujte tři charakteristiky zvířat, které trpí lidskou ekonomickou aktivitou:

A) pomocí malého počtu potravinářských zařízení b) krmení na různých potravinách

C) usazené d) migrační d) druhy, jejichž populace jsou na hranici rozsahu e) plastu, rychle se rozvíjející nová území

Možnost 2.

A 1. Úloha spotřebitelů v lese EcoSystem Play:

    cheers-Belyaki 2) Dolls in hmyz 3) Půdní bakterie 4) Aspen

A 2. Hlavní úloha v mineralizaci organických zbytků patří:

    pampelišky 2) Medveedents obyčejné 3) bakterie bakterií 4) deštivé

A 3. Hlavní dodavatelé energie v borovém lese jsou:

    bakterie 2) borovice 3) proteiny 4) hmyz

4. V jakém směru jsou potravinářská a energetická přípojka?

1) spotřebovává - pružiny - sazbySkendy 2) sazbyScenty - spotřebovává

3) Surgerats - spotřebovává - Roduznuts 4) spotřebovává - Roduznuts - Surgeratles

A 5. Společenství lze nazvat skupinou:

1) rostliny žijící v biogeocenóze 2) houby, bakterie a rostliny

3) Zvířata, rostliny a mikroorganismy 4) rostliny, zvířata, houby a bakterie

A 6. Biogeocenóza se nazývá celotalita:

    populace různých druhů žijících na určitém území

    Životní a nebytové složky přírody vázaných látek

    vzájemně provázané rostliny a populace zvířat

    populace jednoho druhu obývajících různých území

A 7. více zánik obyvatel obavy může záviset na:

    nadměrná overpopulace 2) Příliš malá čísla a příbuzné kříže

3) Zvýšení heterozygotnosti obyvatelstva 4) snížení počtu hmyzu

8. Nejintenzivnějším cyklem látek je charakteristický pro ekosystém:

    dubrava 2) Taiga 3) Desert 4) Step

9. Všechny druhy tvořící potravinový řetězec existují v důsledku vytvořené organické hmoty:

    pouze rostliny 2) pouze rostlinami a zvířaty 3) Zvířata, houby a bakterie

4) rostliny, kyano a chemosyntetické bakterie

10. Určete správně složený řetězec potravin:

    clover - Hawk - Bumblebee - Mouse 2) Clover - Bumblebee - Mouse - Hawk

3) Bumblebee - Mouse - Hawk - Clover 4) Myš - Clover - Bumblebee - Hawk

A 11. Úloha výrobce a porodu může hrát zároveň:

1) EVGLEN GREEN 2) Infusoria sprcha 3) Ameba obyčejný 4) Giardia jaterní

A 12. Který z činů osoby povede k smrti obyvatel jezera?

1) přeložení rostlin a živočišných živočichů 2) ryby ryby

3) Chov v něm Nová plemena ryb 4) Mytí solí fosforu a dusíku do vody

A 13. Pravidlo ekologické pyramidy odráží:

1) Vzory působení faktorů životního prostředí 2) Zákon o zachování energie působící v ekosystému 3) Optimalita napájení 4) Poměr biomasy na různých trofických úrovních

A 14. Určete položku, ve které jsou uvedeny všechny komponenty biogeocenózy:

    kompozice klimatu, půdy a vody

    složení atmosféry, vody, půdy a druhové rozmanitosti rostlin

    podnebí, složení atmosféry a vody, rostlin a živočichů

    biotop, rostlinné komunity, zvířata, houby, mikroorganismy

A 15. Příklad řetězce táta je:

    oSPEN - HARE - FOX 2) List OPAD - dešťové červy - bakterie

V 1. Vyberte tři správné odpovědi. V ekosystému žije louka:

A) mol b) fiktivní c) polní myš d) woodpecker d) válcování běžné e) ondatra

V 2. Nalezení dodržování přírodních a umělých ekosystémů a jejich známkami.

Známky ekosystémů ekosystémů

    Převážení monokulturů, populace nejsou a) přírodní ekosystém

druhy GIH.

    Existuje přirozený výběr b) agrocenóza

    Zjednodušení vztahů mezi druhy

    Různé druhové složení

    Čelní cyklus látek

    Komplexní síť vztahů mezi organismy

    Převaha umělého výběru

    Stabilita, dlouhodobá schopnost

Možnost 1

1-B, 2-A, 3-B, 4-A, 5-B, 6-g, 7-B, 8-A, 9-g, 10. století. 11-g. 12-in. 13-in, 14-g. 15-G.

Možnost 2.

1-1, 2-3, 3-2, 4-3, 5-4, 6-1, 7-2, 8-1, 9-4, 10-2, 11-1. 12-4, 13-4, 14-4, 15-2.

Korespondenční testování
jako součást soutěže "Instrumentální environmentální výzkum"

Demonstrace testování testování 2011

Testování témat - "Ekologie rostlin"

Pokyny pro provádění těsta

Test se skládá ze 4 dílů a zahrnuje 36 úkolů.

Skupina "A" Zahrnuje 20 úkolů (A1-A20). Každý úkol je uveden 4 možnosti odezvy, z nichž je správná pouze 1 odpověď.

Skupina "B" Zahrnuje 10 úkolů (B1-B10). Každý úkol je 4 možnosti pro odpověď, z nichž jsou správné pouze 2 odpovědi.

Skupina "B" Zahrnuje 3 úkoly (B1-B3). Každý úkol je dán 4 možnosti pro zodpovězení, z nichž mohou být správné 1, 2, 3 nebo 4.

Skupina "G" Zahrnuje 3 úkoly (G1-G3). Každý úkol obsahuje frázi (definice, schválení) se zmeškaným slovem nebo frází. Každému úkolu je nutné zadat slova ukončená frází.

Úkoly jsou založeny na úkolech environmentálních olympijských her, stejně jako použití metodických příruček.

Pro každou správnou odpověď je jeden bod. Pokud úkol implikuje 2 správné odpovědi (b "b" a "b" skupiny), pak jsou uvedeny 2 body pro správné provedení, pokud úloha implikuje 3 správné odpovědi (skupina "b"), pak je správný provedení dáno 3 Body, pokud je úkol podáván, znamená 4 správné odpovědi (skupina "B"), pak 4 body jsou uvedeny pro správné provedení. Pro každou správně dokončenou frázi (skupina "G") je uvedena 1 bod, ne-li plně dokončeno - 0,5 bodu.

Při provádění úkolů můžete použít všechny zdroje informací: knihy, učebnice, které budete po ruce, stejně jako stránky na internetu.

Přejeme vám úspěch!

Úkoly skupiny "A"

A1.Jaký je název skupiny Cold-Tech organismů?
a) Cryofiles.
b) Hygrofily
c) termofil
d) xerofils.

A2. - v rostlinách, fotoperiodismus primárně reguluje procesy:
a) výživa
b) dýchání
c) růst
d) Blossoms.

A3.Jaká je cesta k boji proti plevelům šetrné k životnímu prostředí?
a. ) Agrotechnické (mechanické)
b) Chemical.
c. ) Aplikace radioaktivního záření
d. ) Aplikace plameketů

A4.Transpirace je:
a. ) Biologické odpařování vody rostlinami
b. ) Sací voda a živiny kořeny kořeny.
c. ) Pohyb vody a živiny v rostlinách
d. ) Absorpce vzduchu v procesu fotosyntézy.

A5. - Chemikálie vyráběné rostlinami depresivně působícími na řadě mikroorganismů se nazývají:
a) feromony
b) fungicidy.
c) fytoncidy
d) detergenty

A6. - Skupina jadhimicates, utlačující růst a vývoj hub, se nazývá:
a) feromony
b) fungicidy.
c) fytoncidy
d) detergenty

A7. - Hluboké vodní řasy nejčastěji mají červenou barvu, protože:
a. ) Pouze červené paprsky pronikají do hloubky
b. ) Pouze modrozelené paprsky pronikají do hloubky
c. ) Nemají chlorofyl
d. ) Mají pouze červenou chlorofylu

A8. - Zařízení se používají pro fotosyntézu:
a. ) Žluté červené spektrum
b. ) Červené části spektra
c. ) modré spektrum
d. ) Červené a modré spektrum

A9. - Provádí se funkce fotosyntézy:
a) chromoplasty
b) chloroplasty
c) leukoplasty
d) etoplasty

A10. - konzistentní změna samotných fytocenóz (biocenóz, biogeokenóz) jinými v určité oblasti média
a) Evoluce
b) regrese
c) symbióza
d) suksessia.

A11 - Životní forma rostlin, charakterizované znaky: trvalka rostlina s jedním váženým kufrem, který je udržován po celý život, se nazývá:
strom
b) keř.
c) Sustarichki.
d. ) Bylinné rostliny

A12. - Životní forma rostlin charakterizovaných značkami: Absence trvalého dřevového barelu nad zemí je roční, soumraku a trvalý, nazvaný:
strom
b) keř.
c) Sustarichki.
d. ) Bylinné rostliny

A13. -Work rostliny připojené k půdě a ponořené do vody pouze do dna s vlastními díly se nazývají
a) hydrofitis
b) hygrofitis
c) gedatrophita
d) mesophytes.

A14. - rostliny žijící v místech s vysokou vlhkostí a (nebo) půdou
a) hydrofitis
b) hygrofitis
c) gedatrophita
d) mesophytes.

A15 - V současné době je široce použit způsob pěstování rostlin bez půdy. Pro jejich výživu se používá voda s rozpuštěnými biogeny. Tato metoda se nazývá:
a. ) Aquifer.
b. ) Vratná spotřeba vody
c) Hydroponika
d. ) Bioakumulace

A16. - Šíření ovoce, semen, sporů a dalších faktorů rostlin leteckou proudy
a) anemochorie.
b) Zoohoria.
c) hydrochoria
d) antroprochoria.

A17. - Rozhořčení ovoce a semen zvířaty se nazývá
a) anemochorie.
b) Zoohoria.
c) hydrochoria
d) antroprochoria.

A18. - ke stopovým prvkům nezbytným pro životnost rostliny ve velmi malých množstvích patří:
a. ) Uhlík, železo, bor
b. ) vodík, kyslík, zinek
c. ) Draslík, vápník, hořčík
d. ) Měď, mangan, železo

A19. - Procesy fotosyntézy spotřebovává:
a) ne více než 5% solární energie
b. ) Až do čtvrtiny všech slunečních energií
c. ) 50% z celkové solární energie
d. ) Téměř všechna sluneční energie vstoupila na zemi naší planety

A20. - pojmenujte závod, který se nevztahuje na čichu
a. ) Velvichia je úžasná
b. ) Victoria Regia.
c. ) Ginkgo dvojí koupání
d. ) Juniper obyčejný

Úkoly skupiny "b"

B1. - dravé zařízení zahrnují:
a) bugger.
b) rosanka
c) Heather.
d) Mukholovka

B2. - Poznámka Environmentální skupiny rostlin ve vztahu k půdám:
a) hydrofitis
b) galofyty
c) basofyty.
d) xerofytes.

B3. - Označte zařízení pro šíření semen rostlin vzduchem
a) parachyuk.
b. ) Vzduchové dutiny
c. ) Vodotěsná vrstva
d. ) Okřídlený roste

B4. - Označte zařízení pro distribuci semen rostlin na vodu
a) parachyuk.
b. ) Vzduchové dutiny
c. ) Vodotěsná vrstva
d) wolted.

B5. - Pro rostliny, hyaloly jsou charakterizovány znaky:
a. ) Velké listy s tenkou kůžičkou
b. ) Výkonný vývoj kořenového systému hluboko
c. ) Dlouhé nerozvinuté mechanické stonky
d.

B6. - Pro rostliny, hydroflíci se vyznačují znaky:
a B. ) Vodivé nádoby zaujímají centrální polohu v dříku
c. ) Dodávka vody je obsažena v přívodní tkanině listu.
d. ) Na listech jsou speciální žlázy

B7. - Obtíže života rostlin v bažině zahrnují:
a. ) ostře alkalinní půdní reakce
b. ) studená voda
c. ) Nedostatek živin
d. ) Nedostatek kyslíku v půdě

B8. - ze seznamu vyberte rostliny - kyselé indikátory půdy
a) pole máty
b. ) Lucern setí
c) bluberry
d) fialové pole

B9. - Pro rostliny, mesophyty jsou charakterizovány znaky:
a. ) Dodávka vody je obsažena v přívodní tkanině listu.
b) intolerant na dlouhé sucho
c D. ) Nedostatek specifické morfologické adaptace

B10. - Pro rostliny, xerofyty jsou charakterizovány znaky:
a. ) Stonek je travnatý se vzduchovými dutinami
b. ) Malé povrchy listů
c. ) Velmi tenké plechové desky sestávající z pouze 2-3 buněčných vrstev, někdy silně disekovaných
d. ) Výkonný vývoj kořenového systému hluboko

Úkoly skupiny "b"

V 1 - Zadejte počet věrných příkazů
a. ) Bříza má květy shromážděné v květenství
b. ) Některé rostliny nikdy nekvalifikují
c. ) Samostatně stojící větve jsou delší na severní straně
d. ) Některé vnitřní rostliny - příbuzní dlouhodobých příbuzných tropických rostlin

Na 2. - zobrazit čísla nesprávných příkazů
a) Všechny stromy - vytrvalé rostliny
b) Během respiračního zařízení namísto kyslíku absorbujte oxid uhličitý
c) Otáčkané kroup z pšenice
d) v smrkovém lese splníme méně bylinných rostlin než v borovém lese

V 3.- pro lehké affiliated rostliny (heliofyty), jsou charakterizovány následující funkce:
a. ) Zvýšený obsah chloroplastů v plechových buněk
b. ) Stutian se nachází na obou stmsonormalonal mrtvých
c. ) Docela husté listy
d. ) Buňky epidermis obsahují chloroplasty

Práce skupiny "G"

G1.Typy rostlin, jejichž zástupci se nacházejí na většině obytných oblastí země, se nazývají ...

Г2. - ... - rostlinná komunita, soubor rostlinných organismů na relativně homogenním místě, které jsou ve složitých vztazích mezi sebou, se zvířaty as životním prostředím.

G3. - Mikoriza - vzájemně prospěšná soužití (symbióza) Mycelium houba s ... \\ t

Provedli všechny úkoly?Poté otevřete kolekci odpovědi a ověřte správné provedení úkolů.