Холбооны шийтгэх албаны Хууль, удирдлагын академи. ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны Хууль, удирдлагын академи

Төрийн болон хотын албан хаагчдын мэргэжил дээшлүүлэх институт нь бүтцийн нэгжтэнхимийн их сургууль - Холбооны шийтгэх албаны Хууль, удирдлагын академи.

Одоогийн байдлаар тус хүрээлэнд 030900 Хууль зүй (бакалавр, магистрын зэрэг), 080100 Эдийн засаг, 080200 Менежмент гэсэн гурван чиглэлээр 2000 орчим оюутан суралцаж байна. Төгсөлтийн дараах боловсролыг мөн аспирантурт, найман мэргэжлээр нэр дэвшигч, докторын диссертацийг хамгаалах уралдаан хэлбэрээр явуулдаг.

Тус хүрээлэнгийн бүтцэд эдгээр улсын засгийн газартай байгуулсан гэрээний дагуу гадаад улсын оюутнуудыг сургах тусгай курс ажилладаг: оюутнууд нь Бүгд Найрамдах Азербайжан Улсын Хууль зүйн яамны харьяа Хорих ял эдлүүлэх албаны ажилтнууд бөгөөд тус төвөөс сургалтад хамрагдахаар явуулсан оюутнууд байдаг. Олон улсын хөтөлбөрүүдБүгд Найрамдах Тажикстан Улсын Боловсролын яам.

Оросын зорилго ахлах сургуульнэг мэдлэгийг хуулбарлах, дамжуулах явдал юм соёлын өвүндэстэн, төгсөгчдийг мэдээллийн соёл иргэншилд нэвтрүүлэх, мэдлэгт суурилсан нийгмийг бий болгох. Энэ нь чухал юм ирээдүйн мэргэжилтэнхүмүүнлэгийн үзэл санаа, үнэт зүйлд суурилсан орчинд бүрэлдэн тогтсон.

Одоогийн байдлаар цаг хугацааны явцад хуримтлагдсан боловсролын шилдэг уламжлалууд хадгалагдан үлджээ. боловсролын ажилхүрээлэн, их сургууль бүхэлдээ, боловсрол, боловсролын ажлын тогтолцоог бүрдүүлэх нь холбооны улсын боловсролын стандарт, Оросын боловсролын бодлогын орчин үеийн шаардлагын дагуу, орчин үеийн төлөвшлийн нэгдсэн талбарт нийцүүлэн явагддаг. хувийн чанарууд.

Чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор хүрээлэнгийн эрдэм шинжилгээний ажлын төлөвлөгөөний дагуу боловсролын үйл ажиллагаазохион байгуулалттай системийн нэг хэсэг арга зүйн ажилоновчтой болгох зорилготой академи боловсролын хөтөлбөрүүд, идэвхтэй ба танилцуулга интерактив хэлбэрүүдхичээл явуулах, мэдээллийн технологи, боловсролын үйл явцын мэдээлэл, арга зүй, боловсрол, материаллаг хангамжийг сайжруулах.

Хот, бүсийн байгууллага, аж ахуйн нэгжүүдтэй боловсон хүчин бэлтгэх, хамтран ажиллах, харилцан туслалцах чиглэлээр хамтран ажиллах, харилцан туслалцаа үзүүлэх тухай хэлэлцээрийг үндэслэн хамтарсан үйл ажиллагааакадемийн тэнхимүүд болон ажил олгогчдын төлөөлөгчид академийн тэнхимүүдээр дамжуулан ажил олгогчдын төлөөлөгчид идэвхтэй оролцдог; боловсролын үйл явц, эцсийн улсын гэрчилгээ, оюутнуудыг ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны нөхцөл байдалд аль болох ойртуулах зорилгоор хяналт тавих.

Тус хүрээлэн нь оюутнуудад зориулсан практик сургалтыг зохион байгуулахад хотын байгууллага, аж ахуйн нэгжүүдтэй нягт хамтран ажилладаг: Холбооны албаны хэлтэс улсын бүртгэл, кадастр, зураг зүй гэхэд Рязань муж, Холбооны албаны захиргаа Оросын Холбооны УлсРязань муж дахь хар тамхины хяналт, Рязань муж дахь ОХУ-ын Дээд шүүхийн дэргэдэх Шүүхийн хэлтсийн алба, Рязань муж дахь Холбооны татварын албаны алба, Рязань мужийн Хуульчдын холбоо, Рязань муж дахь Холбооны шийтгэх алба, Рязань муж дахь Дотоод хэргийн яамны газар, Рязань мужийн засгийн газар гэх мэт.

Шилдэг оюутнууд ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны академийн хуулийн клиникт мэргэжлээрээ практик ур чадвар эзэмших боломжтой.

Оюутнууд мэдээллийн номын сангийн нөөц, судалж буй үндсэн чиглэлээр боловсрол, боловсрол, арга зүйн болон бусад ном хэвлэлийг агуулсан цахим номын сангийн систем, дэлхийн интернетэд нэвтрэх, хууль эрх зүйн лавлагааны систем "Зөвлөх" хууль эрх зүйн серверт нэвтрэх боломжийг олгодог. -Plus Technology" 3000", "Garant PlatformR1" суулгасан.

Судалгааны үйл ажиллагааг дэмжихийн тулд цахим уншлагын танхимд нэвтрэх боломжтой: Оросын Улсын номын сангийн цахим диссертацийн өрөө; О.Е.-ийн нэрэмжит Москвагийн Улсын Хууль зүйн академийн их дээд сургууль хоорондын виртуал уншлагын танхим. Кутафина - ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны академи; Б.Н нэрэмжит Ерөнхийлөгчийн номын сангийн цахим уншлагын танхим. Ельцин.

Институтын удирдлага багш нарын хамт, оюутны зөвлөл, кадет, оюутнуудын шинжлэх ухааны нийгэмлэг нь оюутнуудыг олимпиад, уралдаан тэмцээнд оролцуулах ажлыг зохион байгуулдаг шинжлэх ухааны бүтээлүүд, сэдэвчилсэн болон ойн уншлага, семинар, бага хурал; судалгааны уралдаанууд. Оюутны эрдэм шинжилгээний ажил 23-т явагддаг шинжлэх ухааны хүрээлэл, их сургуулийн тэнхимүүд дээр зохион байгуулагдсан.

Учир нь хичээлийн жилоюутны байгууллагуудтай шинжлэх ухааны харилцааг хадгалж, хөгжүүлдэг шинжлэх ухааны нийгэмлэгүүдтус улсын их дээд сургуулиуд болон Рязань.

Академийн хүрээлэн нь Спортын яамнаас зохион байгуулдаг "Оросын оюуны нөөц" хөтөлбөрт оролцдог. залуучуудын бодлогоРязань муж нь шинжлэх ухаан, бүтээлч байдал, спорт, шинжлэх ухаанд өөрийгөө нотолсон шилдэг төгсөгчдийн мэдээллийн санг хангадаг. олон нийтийн амьдрал, ажил олгогчдын дунд сурталчлах. Судалгааны ажилд идэвхтэй оролцож, ихээхэн амжилтанд хүрсэн оюутнуудыг аспирантурт элсүүлэхийг санал болгож болно.

Тус хүрээлэнгийн оюутнууд, ажилтнууд академийн хамт олны нэг хэсэг болох их, дээд сургууль, бүс нутаг хоорондын болон олон улсын судалгааны төсөл, хамтын ажиллагааны хөтөлбөрүүдэд оролцдог.

Үзүүлэн сурталчлах системийг сайжруулах зорилготой ажил хийгдэж байна. Сонин хэвлэл, мэдээллийн агентлагийн вэбсайтууд, академийн албан ёсны вэбсайтууд дээр нийтлэх, телевизийн мэдээнд оролцох зэргээр тус хүрээлэнд болж буй нийгмийн ач холбогдолтой бүх арга хэмжээг хамардаг.

Тус хүрээлэн нь "Виват, Академи!" Сар тутмын мэдээлэл, аналитик сэтгүүлийг хэвлэн нийтлэх, сайн дурын ажилд оролцдог. олон нийтийн холбоо"Хэвлэлийн клуб" академийн курсант, оюутнууд.

Спортын тэмцээн, олимпиад, урлаг соёлын арга хэмжээ, уламжлалт баяр ёслолын арга хэмжээнд сурагчдыг зохион байгуулах, өдөрт зориулагдсанМэдлэг, оюутан байх авшиг, Төгсөгчдийн өдөр, Эх орон хамгаалагчдын өдөр, Ялалтын өдөр, нээлттэй хаалганууд, эчнээ болон өдрийн ангийн оюутнуудын төгсөлт.

Хяналтын институт байдаг (хяналтын цагийг хуваарьт тусгасан болно сургалтын хуралдаанууд, академийн хэлтэс, үйлчилгээ, хотын байгууллагууд, тухайлбал яамтай харилцан үйлчлэлцдэг эдийн засгийн хөгжилРязань мужийн худалдаа, Рязань мужийн Спорт, залуучуудын бодлогын яам, Горькийн нэрэмжит бүс нутгийн бүх нийтийн шинжлэх ухааны номын сан).

Шинэ хэлбэрээр хөгжиж байна оюутны засгийн газар. Зорилго нь "Хамтдаа амьдрахад суралцах", "Зорилгодоо хүрэх багаар (багаар) ажиллах", "Удирдамжтай бие даасан байдал" гэсэн хувь хүний ​​​​хувьд нийгэм, харилцааны чадвар, чадварыг бүрдүүлэх; "Байж сур."

Бэхжүүлдэг сайн дурын хөдөлгөөнтодорхой үйлдлүүдээр (хотын олон нийтийн арга хэмжээнд оролцох, ахмад настнуудад туслах, бие даасан оюутнуудын боловсролын үйл явцад сөрөг илрэлээс урьдчилан сэргийлэх, эерэг үлгэр жишээг сурталчлах гэх мэт).

Оюутны бүлгүүдийн уран сайхны бүтээлч байдлын түвшинг нэмэгдүүлэх, боловсролын байгууллагуудын бүлгүүдийн соёлын харилцааг бэхжүүлэх зорилгоор Урлагийн наадам уламжлал ёсоор зохион байгуулагдаж, ялагч нь Рязань мужийн "Оюутны хавар" наадамд оролцдог. Оюутнууд жил бүрийн үзэсгэлэнд суралцахаас гадна дуртай үйл ажиллагаагаар амжилтаа харуулдаг бүтээлч ажил"Сэрээ" (бүтээлч авангард сонирхогчдод зориулсан урлагийн үзэсгэлэн). Оюутнууд эрдэм шинжилгээний болон хүрээлэнгийн арга хэмжээ, баяруудад идэвхтэй, сонирхолтой оролцдог. Оюутнуудад эх оронч, иргэний болон олон улсын боловсрол олгоход чиглэсэн соёл, боловсролын арга хэмжээг нэн тэргүүнд тавьдаг.

Академийн дээд сургуулийн 2000 гаруй төгсөгч дээд мэргэжлийн боловсролын диплом, түүний дотор хорин мэргэжилтэн шагнагдсан. Алтан медальсурлагын өндөр амжилт, их сургуулийн шинжлэх ухаан, нийгэм, спортын амьдралд идэвхтэй оролцсон.

Дээд боловсролыг шинэчлэх ажлын хүрээнд мэргэжлийн боловсрол, урд нээгдэнэ Оросын боловсролЕвропын боловсролын орон зайн нэг хэсэг болох хэтийн төлөвийг харгалзан дараах чиглэлээр мэргэжилтнүүдийг төлбөртэй бэлтгэнэ.

• 030900.62 - Хууль зүй (бакалаврын зэрэг) (бүтэн цагийн болон захидал харилцааны хэлбэрүүдсургалт). Профайл: "Эрүүгийн хууль", "Иргэний хууль".
• 030900.68 - Хууль зүй (магистр) (бүтэн цагийн сургалт). Профайл: "Эрүүгийн эрх зүй, криминологи, эрүүгийн эрх зүй", "Иргэний эрх зүй, гэр бүлийн эрх зүй, олон улсын хувийн эрх зүй".
• 080100.62 - Эдийн засаг (бакалаврын зэрэг) (бүтэн болон хагас цагаар суралцах). Профайл: "Нягтлан бодох бүртгэл, дүн шинжилгээ, аудит."

40 гаруй жилийн турш ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн академи нь дээд боловсролын байгууллага байсаар ирсэн. Түүний нэр, хэлтсийн харьяаллыг удаа дараа өөрчилсөн боловч өөрчлөгдөөгүй хэвээр байв өндөр чанартайболовсон хүчний сургалт. Төгсөгчдийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэлийг торгуулийн байгууллагууд тодорхойлсон боловч их тооцагдаа, татварын систем, шүүх, прокурорын байгууллагын ажилтнууд энэ их сургуулийг өөрсдийн төгсөлтийн сургууль гэж нэрлэх нь зөв юм

Өнгөрсөн зууны 20-иод онд улсын хэмжээнд бүхэлдээ түвшинг нэмэгдүүлэх асуудал гарч ирэв мэргэжлийн сургалтдотоод хэргийн байгууллагын ажилтнууд маш хурцадмал болсон. 1925 оны эхэн үеийн байдлаар цагдаагийн албан хаагчдын дөнгөж 4,5 хувь нь бага команд, бэлтгэл сургуулийг, 0,81 хувь нь ерөнхий боловсролын сургуулийг төгссөн байна. Удаан хугацааны турш Рязань хотын цагдаагийн газрын удирдлага асар их хүчин чармайлт, янз бүрийн амжилтаар ажилтнууддаа мэргэжлийн сургалт зохион байгуулахыг хичээсэн. Зөвхөн 30-аад оны дундуур л тухайн үеийн хамгийн дээд түвшний цагдаагийн сургууль байгуулах боломжтой болсон. Энэ нь их сургуулийн түүхийн эхлэл болсон.

Москва мужийн НКВД-ийн газрын тушаалын дагуу 1934 оны 11-р сарын 1-нд Рязань хотын цагдаагийн газрын байцаагч нарыг давтан сургах курсуудыг байгуулжээ. Энэ төрлийн байгууллагыг бий болгож, байнгын ажиллагаатай болгох төлөвлөгөө анх удаа амжилттай хэрэгжиж байна. Багш, захиргаа, техникийн ажилчдын тусламжтайгаар (31 хүн) 3.5 сарын дотор 150 курсант бэлтгэхээр төлөвлөж байсан - жилд 3 төгсөлт.

1935 оны 4-р сарын 15-нд Рязань курсууд анхны төгсөлтөө хийж, дараа нь дүүргийн байцаагчдаас гадна бусад мэргэжилтнүүдийг сургаж эхлэв. Богино хугацааны зөвшөөрөл авсны дараа 1936 оны намар Рязань курсуудыг РКМ-ийн Тамгын газрын Рязань команд штабын дунд сургууль болгон өөрчилсөн, өөрөөр хэлбэл энэ үе шатанд бага мэргэжилтнүүдийн сургалтыг орхисон. Сургалтын үргэлжлэх хугацаа хоёр жил болж нэмэгдсэн. Үүний дараа боловсролын байгууллага "тэмдэг"-ээ олон удаа өөрчилсөн боловч сургалтын хөтөлбөр, мэргэжилтнүүдийн хуваарилах газар, байгууллагын удирдлага ижил хэвээр байв.

Архивууд нь тухайн үеийн онцгой уур амьсгал, амьдралыг харуулсан зарим баримт бичгүүдийг, тухайлбал Рязань хотын Ажилчин тариачдын 18-р сургуулийн курсантуудын нэг нь 1938 онд төгссөн тухай гэрчилгээг хадгалсан байдаг. тэгвэл байгууллага. Эхний хувилбар! Гар хийцийн маягт дээр болгоомжтой бичсэн захидал. ЗХУ-ын төрийн сүлдийг хүртэл гараар зурсан байдаг. Мөн баруун дээд буланд “Бүх орны хөдөлмөрчид нэгдээрэй!” гэсэн бичээс бий. жигд бус гараар бичсэн.

Кадетуудын эхний багцад ихэнх нь ажилчид байв. Цөөн хэдэн хүн комсомолын гишүүн, бусад нь Бүх Холбооны Коммунист намын (большевикуудын) гишүүд эсвэл нэр дэвшигчид байв. Боловсролын дундаж түвшин 4 анги. Итгэмжлэлийн хорооныхон нэр дэвшигчид хэрхэн тэнцсэнийг илүү сонирхож байв улс төр судлалянз бүрийн хүрээлэлд болон холбогдох нам-улс төрийн гэрчилгээ.

Дайны өмнөх үед кадетуудын нийгмийн дүр төрх бага зэрэг өөрчлөгдсөн. Тэдний дийлэнх нь өмнө нь дотоод хэргийн байгууллагад ажиллаж байсан хүмүүс. Нас нь 23-30 насны хооронд хэлбэлздэг. Гэр бүлийн гишүүд, коммунист намын гишүүд цөөхөн байна. Судлагдсан материалыг өөртөө шингээх түвшин нэлээд өндөр байсан. Ийнхүү 1940 онд сургалтад хамрагдсан 128 курсантаас 56.2% нь "онц", "сайн" - 31.8%, "дунд" - 11.3%, "муу" - 0.7% гэж үнэлэгдсэн байна. Сургуулиа амжилттай төгссөн нийт 127 төгсөгчдөд илүү хариуцлагатай ажилд дэвших хүсэлт гаргасан.

1941 оны эхний хагаст боловсролын байгууллагыг дахин өөрчлөн зохион байгуулав. Энэ нь Рязань муж хоорондын цагдаагийн сургууль гэж нэрлэгддэг болсон. Шинэчлэлийн мөн чанар нь тодорхой юм: сургуулийн материаллаг, техник, боловсрол, арга зүйн баазыг сайжруулахтай холбогдуулан мэргэжилтэн бэлтгэдэг бүс нутгийг өргөжүүлэхээр шийдсэн. Сургалтад хамрагдсан курсантуудын тоо нэг ба хагас дахин нэмэгдэж, тэдний тоо 180 гаруй болжээ.

1941 оны 6-р сарын 22-ны өглөө тогтсон амьдралын хэв маягийг эрс өөрчилж, энх тайван, дайн гэсэн хоёр эрс тэс өөр үе болгон хуваасан. Сургуулийн гэрчилгээжсэн ажилтнууд болон түүний курсантуудын хувьд идэвхтэй армид алба хаах захиалга байсан. Гэвч олон ажилтан сайн дурын ажилтнаар эх орноо хамгаалахаар явсан.

1941, 1942 оны сүүлээр. мэргэжилтэн бэлтгэх хэмжээ буурсан. 1942 оны анги ердөө 63 хүнтэй байсан. Фронтын ажил тогтворжсоноор боловсролын үйл явц мөн сэргэж, оюутны тоо 130, 1944 он гэхэд 184 болж нэмэгджээ. Дотоод хэргийн байгууллагын эмэгтэй ажилтнууд сургах, давтан сургахад идэвхтэй хамрагдаж эхэлсэн. 1943 оны 9-р сараас эхлэн эрэгтэйчүүдийг сургадаггүй байсан тул тус сургуулийг "гэлэнмаа" гэж хошигнон нэрлэх болжээ. Үл хамаарах зүйл бол фронтод үйл ажиллагаа явуулж буй анги, бүрэлдэхүүнд ажиллах боловсон хүчнийг бэлтгэдэг тусгай хэлтэс байв. Энэ байдал 1945 оны эцэс хүртэл фронтын цэргүүд оюутнуудын үндсэн бүрэлдэхүүн болох хүртэл хэвээр байв.

Дайн дуусч, хэрхэн тулалдахыг мэддэг боловч тайван байдалд дасаагүй олон мянган эрчүүд гэртээ буцаж ирэв. Аргагүй л нэг хэсэг нь нөлөөллийн хүрээнд орохоос аргагүй болсон далд ертөнц, нөгөө нь гэмт хэргийн орчинтой тэмцэхэд зориудаар чиглэсэн. Сургуулийн ажилтнуудын үүрэг бол хоёр дахь төлөөлөгчдийг шаардлагатай мэдлэг, туршлагаар хангах явдал байв.

1947 онд бүс нутаг хоорондын цагдаагийн сургууль Рязань цагдаагийн сургууль болжээ. Энэ бол урагшлах бас нэг алхам юм - боловсролын байгууллага бүх холбооны түвшинд хүрсэн. Шинэ нөхцөлд бүрэн бэлтгэлгүй элсэгчдийг сургах утга санаа алдагдсан. Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн мэдэлд фронтын цэргүүд болон байсан хүмүүс хангалттай байв практик туршлагадотоод хэргийн ажилтнуудын үйлчилгээ. ТББ-ууд болон бага бэлтгэл офицерууд курсантуудын шинэ бүрэлдэхүүний үндэс суурийг бүрдүүлжээ.

1953 оны 3-р сард Сталин нас барав. Өргөн уудам газар нутагт тархсан олон тооны албадан хөдөлмөрийн лагерьт Зөвлөлт Холбоот Улс, энэ мэдээ нөлөөлсөн нь N.S. ЗХУ-ын Сталины дараах түүхийг судлаачдын нэг Морозовыг газар хөдлөлттэй зүйрлэж болно. Хуаранд дэг журам тогтоох оролдлого хийсэн ч эсэргүүцэл суларсангүй, харин шинэ хэлбэрүүдтэй болсон: ажилгүйдэл, өлсгөлөн зарлах, орон сууцны хуарангуудыг хаах, засаг захиргаа өндөр хамгаалалттай хуаранд байрлуулсан дэглэм зөрчигчдийг суллах оролдлого. BUR гэж нэрлэдэг. Үүнтэй холбогдуулан тус улсад албадан хөдөлмөр эрхлүүлэх лагерийн тогтолцоо төдийгүй хууль сахиулах бүх байгууллагын ажлыг сайжруулахад чиглэсэн арга хэмжээ авчээ.

1954 оны 9-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань цагдаагийн сургуулийг татан буулгаж, түүний үндсэн дээр ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны командлагчдыг давтан сургах Рязань сургуулийг байгуулжээ. Энэ мөчөөс өнөөг хүртэл өнгөрсөн боловсролын байгууллага урт замОлон мянган мэргэжилтэн бэлтгэх, төгсгөх нь засч залруулах хөдөлмөрийн тогтолцоонд боловсон хүчин бэлтгэх үндсэн ажлын нэг юм.

ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны удирдах бүрэлдэхүүнийг ахин сургах гэж 15 байтугай 20 жил ажилласан, ахмад, хошууч, хурандаа хүртэл цолтой албадан хөдөлмөрийн лагерийн практик ажилчид ирсэн боловч онолын үндэслэл бүрэн дутмаг байв. Дутлаа нөхөх онолын мэдлэгкомандлагчдыг давтан сургах сургуулийг дуудсан.

Цаг хугацаа өнгөрч, сургууль томорч, дотоод хэрэг, цагдаагийн ажилтнууд бэлтгэгдсэн захидал харилцааны факультет хүчээ авав. Өргөтгөх шаардлага байсан сургалтын баазсургуулиуд. Гудамжинд шинээр баригдах барилгад тус сургуулийн хувьсах ажилтнууд бүхэлдээ оролцсон. 1967 онд баригдсан Маяковский.

1970 оны 10-р сард Кубын 25 оюутан тус сургуульд суралцахаар ирсэн нь багшлах боловсон хүчний өндөр түвшин, сургуулийн эрх мэдлийг удирдлагын өмнө хүлээн зөвшөөрч байгааг харуулж байна. Мөн оны 11-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны боловсон хүчний газрын ахлах ажилтнууд ЗХУ-ын Засгийн газрын тогтоолыг хэрэгжүүлэхээр ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны команд штабын сургалтын тусгай дунд сургуульд иржээ. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийг байгуулах тухай." Комисс 6 өдрийн турш ажиллаж, дараа нь ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтанд элссэн ажилчдыг тодорхойлсон.

Рязань команд штабын сургалтын тусгай дунд сургууль байх үед 1963-1971 онд бүтэн цагаар 9 төгсөгч байжээ. 99 мэргэжилтэн өргөмжлөлтэй диплом гардан авлаа. Сургуулийг эчнээгээр төгссөн мэргэжилтнүүдээс 15 хүн онц дүнтэй диплом авсан. Нийт Рязань тусгай ахлах сургуульЗХУ-ын Дотоод хэргийн яам 1763 мэргэжилтэн төгссөн бөгөөд тэдний ихэнх нь өнөөдөрОХУ-ын Дотоод хэргийн яам, засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудад зохих ёсоор үйлчлэх.

1971 оны зун тус их сургууль анхны элсэлтээ авч, 10-р сарын 1-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийн нээлт болов. Чухал үйл явдал 1973 оны 5-р сарын 12-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны тогтолцооны тэргүүлэх их сургуулиудын дунд зохих байр сууриа баттай эзэлснийг харуулсан боловсролын байгууллагын түүхэнд Улаан тугийн одонг хамт олонд гардуулсан явдал байв.

1973 онд Рыбновский дүүргийн Селцы тосгонд үйл ажиллагаагаа явуулж эхэлсэн зуны зусланих сургууль Мөн оны зунаас зуслангийн бэлтгэл 2-р курсын оюутнуудыг өөрийн бааз дээр эхлүүлж, энэ хугацаанд оюутнууд цэрэг, бие бялдар, тактик-тусгай бэлтгэлээ сайжруулсан. Агаарын десантын сургуулийн курсантуудтай хамтран зуны цэргийн сургуулилт уламжлал ёсоор явагдлаа.

1974 оны 1-р сард анхны боловсролын практиксонсогчид. Засан хүмүүжүүлэх үндсэн 13 байгууллагад 300 гаруй хүн хамрагджээ. Бясалгал нь эргэцүүлэн бодох төдий бус идэвхтэй байсан. Оюутнууд ял эдлэх дэглэмийг сахиулах, чангатгах арга хэмжээнд оролцож, лекц уншиж, ялтнуудын дунд улс төрийн хичээл явууллаа. Үүний зэрэгцээ олон сонсогчид өөрсдийнхөө юу болохыг анх удаа ойлгосон ирээдүйн мэргэжил, Тэдний олонх нь үйл ажиллагааны эсвэл улс төр-боловсролын аппаратын ажилтан болох мэргэжлээр шийдсэн.

70-аад оны хоёрдугаар хагаст ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургууль нь Дотоод хэргийн яамны шинжлэх ухаан, арга зүйн томоохон төв болж, их сургууль нь томоохон симпозиумуудыг зохион байгуулах байнгын бааз болжээ. Тиймээс 1977 оны 12-р сарын 22-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-д академитай хамт сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаанЗХУ-д "А.С. Макаренкогийн сурган хүмүүжүүлэх өв ба ялтнуудын боловсролын асуудал" Бүх Холбооны шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал, 1978 оны 4-р сарын 19-20-ны хооронд шинжлэх ухаан, арга зүйн бага хурал болов. Шинэ Үндсэн хуульЗСБНХУ ба ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны их дээд сургуулиудад сургалтыг сайжруулах асуудал.

Нэмж дурдахад ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургууль нь ажилтнууд нь зөвхөн боловсролын төдийгүй боловсролын асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай болохыг нотолсон. шинжлэх ухааны асуултууд. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны тушаалын дагуу ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн бие бүрэлдэхүүн XXII Олимпийн наадмын үеэр Москвад алба хааж байжээ. Дөрвөн хосолсон батальоны бүрэлдэхүүнд тус сургуулийн багш, оюутнууд тэмцээн уралдаанд оролцогчид болон олимпийн зочдын аюулгүй байдлыг ханган амжилттай ажилласан. Үүний дараа ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтнуудад ижил төстэй албан даалгаврыг гүйцэтгэхийг хоёр дахин даалгав. Их сургуулийн бие бүрэлдэхүүн 1985 онд Дэлхийн залуучууд, оюутны XII их наадам, 1986 онд "Сайн санааны наадам"-ын үеэр Москвагийн метро болон бусад байгууламжид нийтийн хэв журам, аюулгүй байдлыг хамгаалсан.

80-аад оны дунд үеэс хойш улс орны ерөнхий байдал муудсан нь их сургуулийн үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлсөн. Баримт нь ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны шийдвэрийн дагуу ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтнуудыг Закавказын бүгд найрамдах улсуудад нийтийн хэв журмыг хамгаалах ажилд элсүүлжээ. 1988 оны 7-р сараас 1989 оны 6-р сар хүртэлх хугацаанд тус их сургуульд нийт 1636 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй зургаан батальон байгуулагдаж, тэдний алба хааж байгаа газруудад (Ереван, Степанакерт хотууд) илгээгджээ. ЗСБНХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ батальонууд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Цэргийн шуурхай бүлгийн нэг хэсэг байсан бөгөөд командлалаас шилдэг анги гэж удаа дараа тэмдэглэж байжээ.

Оюутнууд, багш нар, туслах ажилтнуудын нэлээд хэсэг нь боловсролын үйл явцаас сатаарсан нь сургалтын үйл явцад ихээхэн өөрчлөлт оруулах шаардлагатай болсон. сургалтын хөтөлбөр, сургалтын цагийг багасгах, үйлчилгээний газруудад зохион байгуулах, явуулах, нарийн төвөгтэй дасгал, дадлагыг цуцлах. Ийм албадан арга хэмжээний үр дүн шууд нөлөөлсөн: 1989 оны төгсөгчид ерөнхийдөө өмнөх жилүүдээс илүү муу мэдлэгтэй байсан. Шилжилтийн шалгалтын дүн ч өмнөх хичээлийн жилтэй харьцуулахад муу гарсан.

Сургуулийн боловсон хүчин бэлтгэхэд хүндрэл үүсч, оюутан элсүүлэх төлөвлөгөө биелээгүй.

Хямралын тухай яриа улам бүр нэмэгдэв эрх зүйн боловсролмөн ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ерөнхий бууралтын тухай.

90-ээд оны эхээр их сургууль үйл ажиллагааны шинэ чиглэлийг олж авсан. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны боловсон хүчнийг бэлтгэх, давтан сургах тогтолцоог өөрчлөх цогц хөтөлбөрийг үндэслэн 1990 оны 5-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань хотын дээд сургуульд сэтгэл судлалын тэнхим нээхээр шийджээ. Их сургуульд Хууль зүйн факультет, зайн сургалтын эдийн засгийн факультет, тусгай факультет, ахисан түвшний сургалтын факультетууд аль хэдийн бий болсон. Ийнхүү факультетийн тогтолцоо бүрэлдэж дууссан.

1995 он гэхэд их сургуулийн бүтцийн өөрчлөлт, өөрчлөлтийн сунжирсан үйл явц үндсэндээ дууссан. Албан ёсоор энэ нь ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийн нэрийг өөрчлөхөд тусгагдсан - үүнийг албан ёсоор нэрлэж эхэлсэн. Рязань институтОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны хууль эрх зүй, эдийн засаг. 1999 оны 7-р сарын 1-ний өдөр RIPE-ийг ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамнаас эрүүгийн тогтолцооны төв байгууллага болох ОХУ-ын Хууль зүйн яамны харьяалалд шилжүүлэв. Тус их сургууль нь ОХУ-ын Хууль зүйн яамны Рязаны хууль, эдийн засгийн дээд сургууль гэж нэрлэгддэг болсон. Шилжүүлгийн үеэр Томск, Кировын салбаруудыг институтэд шилжүүлэв.

Ийнхүү тус их сургууль 2000 онд гучин жилийн ойгоо угтаж, 1970 онд байснаас мэдэгдэхүйц ялгаатай нэлээд төвөгтэй бүтэцтэй болсон. Нийт тооБагшлах боловсон хүчин 246 хүнд хүрчээ. Үүнээс ойролцоогоор 61% нь байсан эрдмийн зэрэгболон зэрэглэлүүд. Их сургуульд 32 шинжлэх ухааны доктор, 118 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч ажиллажээ. Нийтдээ 4000 орчим хүн тус хүрээлэнгийн факультетэд төсвийн болон арилжааны үндсэн дээр өдрийн, хагас, богино хугацааны захидал харилцааны хэлбэрээр суралцсан.

2001 онд их сургуулийн статус дахин өөрчлөгдсөн - салбар академи болж өөрчлөгдсөн. ОХУ-ын Хууль зүйн яамны тушаалаар ОХУ-ын Хууль зүйн яамны RIPE-ийг ОХУ-ын Хууль зүйн яамны Хууль, удирдлагын академи болгон өөрчилсөн. Мөн 2005 оноос хойш тус их сургуулийг Холбооны шийтгэх албаны Хууль эрх зүй, удирдлагын академи гэж нэрлэжээ. Ийнхүү өнөөг хүртэл бичигдэж буй боловсролын байгууллагын түүхэнд нэгэн шинэ хуудас нээгдлээ.

40 гаруй жилийн турш ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн академи нь дээд боловсролын байгууллага байсаар ирсэн. Түүний нэр, хэлтсийн харьяалал хэд хэдэн удаа өөрчлөгдсөн боловч боловсон хүчний сургалтын өндөр чанар өөрчлөгдөөгүй хэвээр байна. Төгсөгчдийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэлийг торгуулийн байгууллагууд тодорхойлсон боловч цагдаа, татварын систем, шүүх, прокурорын байгууллагын олон тооны ажилтнууд энэ их сургуулийг өөрсдийн төгсөлтийн сургууль гэж нэрлэх нь зөв юм.
Өнгөрсөн зууны 20-иод онд улс орон даяар дотоод хэргийн байгууллагын ажилтнуудын мэргэжлийн сургалтын түвшинг дээшлүүлэх асуудал туйлын хурц болсон. 1925 оны эхэн үеийн байдлаар цагдаагийн албан хаагчдын дөнгөж 4,5 хувь нь бага команд, бэлтгэл сургуулийг, 0,81 хувь нь ерөнхий боловсролын сургуулийг төгссөн байна. Удаан хугацааны турш Рязань хотын цагдаагийн газрын удирдлага асар их хүчин чармайлт, янз бүрийн амжилтаар ажилтнууддаа мэргэжлийн сургалт зохион байгуулахыг хичээсэн. Зөвхөн 30-аад оны дундуур л тухайн үеийн хамгийн дээд түвшний цагдаагийн сургууль байгуулах боломжтой болсон. Энэ нь их сургуулийн түүхийн эхлэл болсон.
Москва мужийн НКВД-ийн газрын тушаалын дагуу 1934 оны 11-р сарын 1-нд Рязань хотын цагдаагийн газрын байцаагч нарыг давтан сургах курсуудыг байгуулжээ. Энэ төрлийн байгууллагыг бий болгож, байнгын ажиллагаатай болгох төлөвлөгөө анх удаа амжилттай хэрэгжиж байна. Багш, захиргаа, техникийн ажилчдын тусламжтайгаар (31 хүн) 3.5 сарын дотор 150 курсант бэлтгэхээр төлөвлөж байсан - жилд 3 төгсөлт.
1935 оны 4-р сарын 15-нд Рязань курсууд анхны төгсөлтөө хийж, дараа нь дүүргийн байцаагчдаас гадна бусад мэргэжилтнүүдийг сургаж эхлэв. Богино хугацааны зөвшөөрөл авсны дараа 1936 оны намар Рязань курсуудыг РКМ-ийн Тамгын газрын Рязань команд штабын дунд сургууль болгон өөрчилсөн, өөрөөр хэлбэл энэ үе шатанд бага мэргэжилтнүүдийн сургалтыг орхисон. Сургалтын үргэлжлэх хугацаа хоёр жил болж нэмэгдсэн. Үүний дараа боловсролын байгууллага "тэмдэг"-ээ олон удаа өөрчилсөн боловч сургалтын хөтөлбөр, мэргэжилтнүүдийн хуваарилах газар, байгууллагын удирдлага ижил хэвээр байв.
Архивууд нь тухайн үеийн онцгой уур амьсгал, амьдралыг харуулсан зарим баримт бичгүүдийг, тухайлбал Рязань хотын Ажилчин тариачдын 18-р сургуулийн курсантуудын нэг нь 1938 онд төгссөн тухай гэрчилгээг хадгалсан байдаг. тэгвэл байгууллага. Эхний хувилбар! Гар хийцийн маягт дээр болгоомжтой бичсэн захидал. ЗХУ-ын төрийн сүлдийг хүртэл гараар зурсан байдаг. Мөн баруун дээд буланд “Бүх орны хөдөлмөрчид нэгдээрэй!” гэсэн бичээс бий. жигд бус гараар бичсэн.
Кадетуудын эхний багцад ихэнх нь ажилчид байв. Цөөн хэдэн хүн комсомолын гишүүн, бусад нь Бүх Холбооны Коммунист намын (большевикуудын) гишүүд эсвэл нэр дэвшигчид байв. Боловсролын дундаж түвшин 4 анги. Итгэмжлэх жуух бичгийн хороо нь янз бүрийн хүрээлэлд улс төрийн чиглэлээр суралцаж байгаа нэр дэвшигчид, түүнд тохирсон нам-улс төрийн гэрчилгээг илүү сонирхож байв.
Дайны өмнөх үед кадетуудын нийгмийн дүр төрх бага зэрэг өөрчлөгдсөн. Тэдний дийлэнх нь өмнө нь алба хааж байсан дотоод хэргийн байгууллагад. Нас нь 23-30 насны хооронд хэлбэлздэг. Гэр бүлийн гишүүд, коммунист намын гишүүд цөөхөн байна. Судлагдсан материалыг өөртөө шингээх түвшин нэлээд өндөр байсан. Ийнхүү 1940 онд сургалтад хамрагдсан 128 курсантаас 56.2% нь "онц", "сайн" - 31.8%, "дунд" - 11.3%, "муу" - 0.7% гэж үнэлэгдсэн байна. Сургуулиа амжилттай төгссөн 127 төгсөгчдийн хувьд илүү хариуцлагатай ажилд дэвших хүсэлтийг гаргасан.
1941 оны эхний хагаст боловсролын байгууллагыг дахин өөрчлөн зохион байгуулав. Энэ нь Рязань муж хоорондын цагдаагийн сургууль гэж нэрлэгддэг болсон. Шинэчлэлийн мөн чанар нь тодорхой юм: сургуулийн материаллаг, техник, боловсрол, арга зүйн баазыг сайжруулахтай холбогдуулан мэргэжилтэн бэлтгэдэг бүс нутгийг өргөжүүлэхээр шийдсэн. Сургалтад хамрагдсан курсантуудын тоо нэг ба хагас дахин нэмэгдэж, тэдний тоо 180 гаруй болжээ.
1941 оны 6-р сарын 22-ны өглөө тогтсон амьдралын хэв маягийг эрс өөрчилж, энх тайван, дайн гэсэн хоёр эрс тэс өөр үе болгон хуваасан. Сургуулийн гэрчилгээжсэн ажилтнууд болон түүний курсантуудын хувьд идэвхтэй армид алба хаах захиалга байсан. Гэвч олон ажилтан сайн дурын ажилтнаар эх орноо хамгаалахаар явсан.
1941, 1942 оны сүүлээр. мэргэжилтэн бэлтгэх хэмжээ буурсан. 1942 оны анги ердөө 63 хүнтэй байсан. Фронтын ажил тогтворжсоноор боловсролын үйл явц мөн сэргэж, оюутны тоо 130, 1944 он гэхэд 184 болж нэмэгджээ. Дотоод хэргийн байгууллагын эмэгтэй ажилтнууд сургах, давтан сургахад идэвхтэй хамрагдаж эхэлсэн. 1943 оны 9-р сараас эхлэн эрэгтэйчүүдийг сургадаггүй байсан тул тус сургуулийг "гэлэнмаа" гэж хошигнон нэрлэх болжээ. Үл хамаарах зүйл бол фронтод үйл ажиллагаа явуулж буй анги, бүрэлдэхүүнд ажиллах боловсон хүчнийг бэлтгэдэг тусгай хэлтэс байв. Энэ байдал 1945 оны эцэс хүртэл фронтын цэргүүд оюутнуудын үндсэн бүрэлдэхүүн болох хүртэл хэвээр байв.
Дайн дуусч, хэрхэн тулалдахыг мэддэг боловч тайван байдалд дасаагүй олон мянган эрчүүд гэртээ буцаж ирэв. Аргагүй л нэг хэсэг нь гэмт хэргийн ертөнцийн нөлөөллийн хүрээнд орж, нөгөө хэсэг нь гэмт хэргийн орчинтой зориуд тэмцэх зорилготой байсан. Сургуулийн ажилтнуудын үүрэг бол хоёр дахь төлөөлөгчдийг шаардлагатай мэдлэг, туршлагаар хангах явдал байв.
1947 онд бүс нутаг хоорондын цагдаагийн сургууль Рязань цагдаагийн сургууль болжээ. Энэ бол урагшлах бас нэг алхам юм - боловсролын байгууллага бүх холбооны түвшинд хүрсэн. Шинэ нөхцөлд бүрэн бэлтгэлгүй элсэгчдийг сургах утга санаа алдагдсан. Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн мэдэлд цэргийн практик туршлагатай фронтын цэрэг, дотоод хэргийн офицерууд хангалттай байв. ТББ-ууд болон бага бэлтгэл офицерууд курсантуудын шинэ бүрэлдэхүүний үндэс суурийг бүрдүүлжээ.
1953 оны 3-р сард Сталин нас барав. ЗХУ-ын өргөн уудам нутаг дэвсгэрт тархсан олон тооны албадан хөдөлмөрийн лагерьт энэ мэдээ нөлөөлсөн гэж Н.С. ЗХУ-ын Сталины дараах түүхийг судлаачдын нэг Морозовыг газар хөдлөлттэй зүйрлэж болно. Хуаранд дэг журам тогтоох оролдлого хийсэн ч эсэргүүцэл суларсангүй, харин шинэ хэлбэрүүдтэй болсон: ажилгүйдэл, өлсгөлөн зарлах, орон сууцны хуарангуудыг хаах, засаг захиргаа өндөр хамгаалалттай хуаранд байрлуулсан дэглэм зөрчигчдийг суллах оролдлого. BUR гэж нэрлэдэг. Үүнтэй холбогдуулан тус улсад албадан хөдөлмөр эрхлүүлэх лагерийн тогтолцоо төдийгүй хууль сахиулах бүх байгууллагын ажлыг сайжруулахад чиглэсэн арга хэмжээ авчээ.
1954 оны 9-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань цагдаагийн сургуулийг татан буулгаж, түүний үндсэн дээр ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны командлагчдыг давтан сургах Рязань сургуулийг байгуулжээ. Энэ мөчөөс өнөөг хүртэл хөгжлийн урт замыг туулж, олон мянган мэргэжилтэн бэлтгэн гаргасан боловсролын байгууллага нь хүмүүжүүлэх хөдөлмөрийн тогтолцоонд боловсон хүчин бэлтгэх нэг үндэс суурь болж байна.
ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны удирдах бүрэлдэхүүнийг ахин сургах гэж 15 байтугай 20 жил ажилласан, ахмад, хошууч, хурандаа хүртэл цолтой албадан хөдөлмөрийн лагерийн практик ажилчид ирсэн боловч онолын үндэслэл бүрэн дутмаг байв. Онолын мэдлэг дутмаг байдлаа нөхөхийн тулд ахлагч нарыг давтан сургах сургуулийг уриалав.
Цаг хугацаа өнгөрч, сургууль томорч, дотоод хэрэг, цагдаагийн ажилтнууд бэлтгэгдсэн захидал харилцааны факультет хүчээ авав. Сургуулийн сургалтын баазыг өргөтгөх шаардлагатай байсан. Гудамжинд шинээр баригдах барилгад тус сургуулийн хувьсах ажилтнууд бүхэлдээ оролцсон. 1967 онд баригдсан Маяковский.
1970 оны 10-р сард Кубын 25 оюутан тус сургуульд суралцахаар ирсэн нь багшлах боловсон хүчний өндөр түвшин, сургуулийн эрх мэдлийг удирдлагын өмнө хүлээн зөвшөөрч байгааг харуулж байна. Мөн оны 11-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны боловсон хүчний газрын ахлах ажилтнууд ЗХУ-ын Засгийн газрын тогтоолыг хэрэгжүүлэхээр ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны команд штабын сургалтын тусгай дунд сургуульд иржээ. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийг байгуулах тухай." Комисс 6 өдрийн турш ажиллаж, дараа нь ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтанд элссэн ажилчдыг тодорхойлсон.
Рязань команд штабын сургалтын тусгай дунд сургууль байх үед 1963-1971 онд бүтэн цагаар 9 төгсөгч байжээ. 99 мэргэжилтэн өргөмжлөлтэй диплом гардан авлаа. Сургуулийг эчнээгээр төгссөн мэргэжилтнүүдээс 15 хүн онц дүнтэй диплом авсан. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань тусгай дунд сургуулийг нийтдээ 1763 мэргэжилтэн төгссөн бөгөөд тэдний олонх нь өнөөг хүртэл ОХУ-ын Дотоод хэргийн яам болон ОУЦХБ-д зохих алба хааж байна.
1971 оны зун тус их сургууль анхны элсэлтээ авч, 10-р сарын 1-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийн нээлт болов. 1973 оны 5-р сарын 12-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны тэргүүлэгч их дээд сургуулиудын дунд зохих байр сууриа баттай эзэлснийг харуулсан боловсролын байгууллагын түүхэн дэх чухал үйл явдал бол ажилтнуудад Улаан тугийн одон гардуулсан явдал байв.
1973 онд Рыбновский дүүргийн Селцы тосгонд их сургуулийн зуслан ажиллаж эхэлсэн. Мөн оны зунаас зуслангийн бэлтгэл 2-р курсын оюутнуудыг өөрийн бааз дээр эхлүүлж, энэ хугацаанд оюутнууд цэрэг, бие бялдар, тактик-тусгай бэлтгэлээ сайжруулсан. Агаарын десантын сургуулийн курсантуудтай хамтран зуны цэргийн сургуулилт уламжлал ёсоор явагдлаа.
1974 оны 1-р сард оюутнуудад зориулсан анхны сургалтын дадлага хийсэн. Засан хүмүүжүүлэх үндсэн 13 байгууллагад 300 гаруй хүн хамрагджээ. Бясалгал нь эргэцүүлэн бодох төдий бус идэвхтэй байсан. Оюутнууд ял эдлэх дэглэмийг сахиулах, чангатгах арга хэмжээнд оролцож, лекц уншиж, ялтнуудын дунд улс төрийн хичээл явууллаа. Үүний зэрэгцээ, олон оюутнууд ирээдүйн мэргэжил нь юу болохыг анх удаа ойлгож, тэдний ихэнх нь мэргэжлээрээ - үйл ажиллагааны эсвэл улс төрийн боловсролын аппаратын ажилтан болохоор шийдсэн.
70-аад оны хоёрдугаар хагаст ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургууль нь Дотоод хэргийн яамны шинжлэх ухаан, арга зүйн томоохон төв болж, их сургууль нь томоохон симпозиумуудыг зохион байгуулах байнгын бааз болжээ. Ийнхүү 1977 оны 12-р сарын 22-нд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Оросын дээд сургуульд "А.С. Макаренкогийн сурган хүмүүжүүлэх өв ба ялтнуудын боловсролын асуудал" сэдэвт Бүх Холбооны шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал болов. ЗХУ-ын Багшийн шинжлэх ухааны академи 1978 оны 4-р сарын 19-20-нд "ЗХУ-ын шинэ Үндсэн хууль ба ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны их дээд сургуулиудад сургалтын үйл ажиллагааг сайжруулах асуудал" эрдэм шинжилгээ, арга зүйн бага хурал;
Нэмж дурдахад ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургууль нь ажилтнууд нь зөвхөн боловсрол, шинжлэх ухааны асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай гэдгийг нотолсон. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны тушаалын дагуу ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн бие бүрэлдэхүүн XXII Олимпийн наадмын үеэр Москвад алба хааж байжээ. Дөрвөн хосолсон батальоны бүрэлдэхүүнд тус сургуулийн багш, оюутнууд тэмцээн уралдаанд оролцогчид болон олимпийн зочдын аюулгүй байдлыг ханган амжилттай ажилласан. Үүний дараа ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтнуудад ижил төстэй албан даалгаврыг гүйцэтгэхийг хоёр дахин даалгав. Их сургуулийн бие бүрэлдэхүүн 1985 онд Дэлхийн залуучууд, оюутны XII их наадам, 1986 онд "Сайн санааны наадам"-ын үеэр Москвагийн метро болон бусад байгууламжид нийтийн хэв журам, аюулгүй байдлыг хамгаалсан.
80-аад оны дунд үеэс хойш улс орны ерөнхий байдал муудсан нь их сургуулийн үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлсөн. Баримт нь ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны шийдвэрийн дагуу ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ийн ажилтнуудыг Закавказын бүгд найрамдах улсуудад нийтийн хэв журмыг хамгаалах ажилд элсүүлжээ. 1988 оны 7-р сараас 1989 оны 6-р сар хүртэлх хугацаанд тус их сургуульд нийт 1636 хүний ​​бүрэлдэхүүнтэй зургаан батальон байгуулагдаж, тэдний алба хааж байгаа газруудад (Ереван, Степанакерт хотууд) илгээгджээ. ЗСБНХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ батальонууд ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Цэргийн шуурхай бүлгийн нэг хэсэг байсан бөгөөд командлалаас шилдэг анги гэж удаа дараа тэмдэглэж байжээ.
Оюутнууд, багш нар, туслах ажилтнуудын нэлээд хэсэг нь боловсролын үйл явцаас сатаарсан нь сургалтын хөтөлбөрт томоохон өөрчлөлт оруулах, сургалтын цагийг багасгах, тэдгээрийг зохион байгуулах, жижүүрийн байранд явуулах, нарийн төвөгтэй дасгал, дадлагыг цуцлах шаардлагатай болсон. Ийм албадан арга хэмжээний үр дүн шууд нөлөөлсөн: 1989 оны төгсөгчид ерөнхийдөө өмнөх жилүүдээс илүү муу мэдлэгтэй байсан. Шилжилтийн шалгалтын дүн ч өмнөх хичээлийн жилтэй харьцуулахад муу гарсан.
Сургуулийн боловсон хүчин бэлтгэхэд хүндрэл үүсч, оюутан элсүүлэх төлөвлөгөө биелээгүй.
Хууль зүйн боловсролын хямрал, ЗСБНХУ-ын Дотоод хэргийн яамны РВШ-ын ерөнхий уналтын тухай яриа улам бүр нэмэгдэж байв.
90-ээд оны эхээр их сургууль үйл ажиллагааны шинэ чиглэлийг олж авсан. ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны боловсон хүчнийг бэлтгэх, давтан сургах тогтолцоог өөрчлөх цогц хөтөлбөрийг үндэслэн 1990 оны 5-р сард ЗХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань хотын дээд сургуульд сэтгэл судлалын тэнхим нээхээр шийджээ. Их сургуульд Хууль зүйн факультет, зайн сургалтын эдийн засгийн факультет, тусгай факультет, ахисан түвшний сургалтын факультетууд аль хэдийн бий болсон. Ийнхүү факультетийн тогтолцоо бүрэлдэж дууссан.
1995 он гэхэд их сургуулийн бүтцийн өөрчлөлт, өөрчлөлтийн сунжирсан үйл явц үндсэндээ дууссан. Албан ёсоор энэ нь ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань дээд сургуулийн нэрийг өөрчлөхөд тусгагдсан - энэ нь албан ёсоор ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны Рязань хууль, эдийн засгийн дээд сургууль гэж нэрлэгддэг болсон. 1999 оны 7-р сарын 1-ний өдөр RIPE-ийг ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамнаас эрүүгийн тогтолцооны төв байгууллага болох ОХУ-ын Хууль зүйн яамны харьяалалд шилжүүлэв. Тус их сургууль нь ОХУ-ын Хууль зүйн яамны Рязаны хууль, эдийн засгийн дээд сургууль гэж нэрлэгддэг болсон. Шилжүүлгийн үеэр Томск, Кировын салбаруудыг институтэд шилжүүлэв.
Ийнхүү их сургууль 2000 онд гучин жилийн ойгоо угтаж 1970 оныхоос эрс ялгаатай нэлээд төвөгтэй бүтэцтэй болж, нийт багшлах боловсон хүчний тоо 246 болов. Эдгээрийн 61 орчим хувь нь эрдмийн зэрэг, цол хэргэмтэй байжээ. Их сургуульд 32 шинжлэх ухааны доктор, 118 шинжлэх ухааны нэр дэвшигч ажиллажээ. Нийтдээ 4000 орчим хүн тус хүрээлэнгийн факультетэд төсвийн болон арилжааны үндсэн дээр өдрийн, хагас, богино хугацааны захидал харилцааны хэлбэрээр суралцсан.
2001 онд их сургуулийн статус дахин өөрчлөгдсөн - салбар академи болж өөрчлөгдсөн. ОХУ-ын Хууль зүйн яамны тушаалаар ОХУ-ын Хууль зүйн яамны RIPE-ийг ОХУ-ын Хууль зүйн яамны Хууль, удирдлагын академи болгон өөрчилсөн. Мөн 2005 оноос хойш тус их сургуулийг Холбооны шийтгэх албаны Хууль эрх зүй, удирдлагын академи гэж нэрлэжээ. Ийнхүү өнөөг хүртэл бичигдэж буй боловсролын байгууллагын түүхэнд нэгэн шинэ хуудас нээгдлээ.

ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны Рязань академи

ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны Рязань академийн нэр, тэнхимийн харьяаллыг удаа дараа өөрчилсөн нь нөлөөлсөнгүй. өндөр түвшинболовсон хүчний сургалтын чанар. Шинээр томилогдсон мэргэжилтнүүдийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэл нь эрүүгийн байгууллагуудын тогтолцооны үйлчилгээ боловч цагдаа, татварын алба, шүүх, прокурорын байгууллагын олон ажилчдын хувьд академи нь тэдний суралцах газар юм.

Өнгөрсөн зууны 20-аад онд дотоод хэргийн байгууллагын боловсон хүчний мэргэжлийн бэлтгэлийн түвшинг дээшлүүлэхтэй холбоотой асуудал туйлын хүнд байдалд хүрсэн. 1925 оны эхээр цагдаа нарын дөнгөж 4.5% нь л цагдаатай байв тусгай боловсролБага командлагчийн сургууль төгссөн гэрчилгээ, ердөө 0.81% нь ерөнхий боловсролын сургуульд бэлтгэгдсэн байна. команд штаб. Зөвхөн 30-аад оны дунд үеэс л тухайн үеийн хамгийн дээд түвшний цагдаагийн сургууль байгуулах боломжтой болсон нь боловсролын байгууллагын түүхийн эхлэл болсон юм.

Москва муж дахь НКВД-ын удирдлагын тушаалаар 1934 оны 11-р сарын 1-ээс эхлэн Рязань хотод орон нутгийн цагдаагийн байцаагчдыг давтан сургах курсуудыг байгуулжээ.

Ийм байгууллагуудыг бий болгох, байнгын ажиллагаатай болгох төлөвлөгөө анх удаа амжилттай хэрэгжсэн.

Холбооны шийтгэх албаны Рязань академи өнөөдөр

Өнөөдрийн байдлаар ОХУ-ын Холбооны хорих газрын Рязань академийн оюутан, курсантуудын тоо 6000-д хүрсэн бөгөөд тэдний дунд Азербайжан, Бүгд Найрамдах Тажикистан улсын Хууль зүйн яамны харьяа хорих газрыг төлөөлж буй гадаадын иргэд байгаа юм.

Академийн бүтэц нь Киров хотод нэг салбартай бөгөөд сургалтын үйл явцын хэрэгжилтийг таван факультетийн үйл ажиллагаа хангадаг.

· Удирдлагын ажилтнуудыг "Төрийн болон хотын захиргаа";
· "Хууль зүй" мэргэжлээр боловсон хүчин бэлтгэдэг Хууль зүйн факультет;
· "Сэтгэл судлал", "Сэтгэл судлал" мэргэжлээр мэргэжилтэн бэлтгэдэг сэтгэл судлалын факультет. Нийгмийн ажил";
· Эдийн засгийн факультет, Нягтлан бодох бүртгэл, санхүү, аудитын үйлчилгээ, түүнчлэн ОХУ-ын Хууль зүйн яамны торгуулийн тогтолцоонд багтсан эдийн засаг, худалдаа, логистикийн нэгжүүдэд "Худалдаа", "Эдийн засаг, аж ахуйн нэгжийн менежмент" мэргэжлээр мэргэжилтэн бэлтгэдэг. Нягтлан бодох бүртгэл, шинжилгээ, аудит, "Санхүү, зээл", "Төрийн болон хотын удирдлага";
· Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх боловсон хүчин бэлтгэх факультет.

Үүнтэй зэрэгцэн Рязань дахь Холбооны хорих газрын академид дээд боловсролын сургалтууд зохион байгуулагдаж, 22 тэнхим байдаг.

ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн академийн уламжлал, Рязань

Боловсролын байгууллага байгуулагдсанаас хойш тус академийн хэмжээнд 20 мянга орчим бүрэн цагийн боловсролын мэргэжилтэн, 15 мянга орчим оюутан суралцаж байна. Рязань дахь ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн академид сайхан уламжлал тогтжээ. гэр бүлийн династууд. Тус сургуулийн төгсөгчид эх орныхоо өнцөг булан бүрт ажиллаж байна Алс ДорнодКалининградаар төгсдөг.

Одоогийн байдлаар ОХУ-ын Холбооны хорих газрын Рязань академийн боловсролын ажилтай холбоотой шилдэг уламжлалууд бүхэлдээ хадгалагдан үлджээ. IN боловсролын байгууллагабүрэлдэн бий болж байна боловсролын системболон боловсролын ажлыг холбооны засгийн газрын заалтуудын дагуу чандлан явуулдаг боловсролын стандартуудмөн харгалзан үзнэ орчин үеийн шаардлагаХувь хүний ​​чанарыг төлөвшүүлэх нэгдсэн салбарын орчин үеийн түвшинд нийцсэн боловсролын салбарт Оросын төрийн бодлого.

ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны Рязань академи нь эрүүгийн байгууллага, цагдаа, татварын систем, шүүх, прокурорын ажилтнуудын сургалтын төв юм.