Цасан шуурганы энэ захидал бүтэн долоо хоног үргэлжилсэн. "Үйлчилгээний хэсэг" сэдвээр орос хэлний дидактик материал (7-р анги)
Үүсмэл угтварыг нэгтгэсэн, тусад нь бичих Мария Владимировна Круцких, дээд боловсролын MBOU дунд сургуулийн багш. гүнзгийрүүлсэн судалгааВоронеж дахь 78 дугаар зүйл. Багшлах ажлын туршлагатай 35 жил.
Хичээлийн зорилго: үүсмэл угтвар үгсийг хослуулан, тусад нь бичих чадварыг дадлагажуулах; үүсмэл угтвар үг ба ярианы ижил төстэй хэсгүүдийг ялгах чадварыг хөгжүүлэх; үүсмэл угтвар үг болон ярианы ижил утгатай хэсгүүдийг ялгах чадварыг дадлагажуулах.
Гэрийн даалгавраа шалгаж байна
Загас агнуурын завьнууд цагаан элсэн дээр үүссэн эрэг дээр гарч ирэв урт эгнээасар том загасны нурууг санагдуулам бараан хялгас.5
Алга болсон үгсийг бичээд зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла.
Үндсэн үгэнд угтвар үг ашиглан хамаарсан үг хавсарсан хэлцүүдийг бичнэ үү фонетик шинжилгээүгс.
Үг үсгийн угтвар үгс Хэдийгээр (цаг агаар) Гэсэн хэдий ч (царай) оронд (найз) Таалагдсан (та) Улмаас (осол) Түүнд (зочид) Like (бөмбөг) Тухай (мэдэгдэл) Дууссан (хүлээгдэж буй) In view (хөдлөх) (гэхдээ хадгалах) оюун ухаан) Үед (цаг) Төгсгөлд нь (тайлангийн) Үед (цаг) ялгаатай нь (бусдаас) (хагас тойрог) хэлбэрээр (хэцүү байдал) холбогдуулан (таны цаг) зардлаар (таны) зорилгоор (ашиг олох) ) (хүндрэл) улмаас (үйлчилгээний) төрөл (үйлчилгээ) -тэй холбоотойгоор (явах) (хуульд) заасны дагуу S L I T N O R A Хэлтэс
(1) Түүний хэцүү зан чанараас болж Лида шинэ ангийнхантайгаа удаан хугацаанд нөхөрлөх боломжгүй байв. (2) Эхний улиралд тэр нэг ч найзтай болоогүй. (3) Бүх хичээлийн талаар сайн мэдлэгтэй байсан ч тэд боловсролын тусламж авахыг хүсээгүй: ихэнхдээ тэр материалыг тайлбарлахын оронд "Хуулаарай!" гэсэн үгтэй дэвтэр шидэж чаддаг байв. (4) Гэр бүлийнх нь тухай санамсаргүйгээр олж мэдэх хүртлээ ийм хачирхалтай зүйл хачирхалтай санагдаж байв: Лидагийн аав албан даалгавар гүйцэтгэж байхдаа нас барж, ээж нь хүнд өвчтэй байсан нь тогтоогджээ. (5) Охин ээжийгээ харж, бие даан суралцаж, өдөр бүр ямар ч хичээлд бэлэн байв. (6) Лидинагийн хөрш Ираида Захаровна ангийн хурал дээр "шинэ охин"-ыг бүдүүлэг байдалд оруулахаар шийдсэний дараа энэ бүх талаар хэлэв. (7) "Гэхдээ бид өөрсдөө харгис байдлынхаа төлөө шийтгэгдэх ёстой. Бид хүнтэй ойр амьдардаг бөгөөд түүний талаар юу ч мэдэхгүй" гэж Мишка Никифоров шүгэлдэж, Лидягийн дэвтэрээс амжилттай шийдсэн асуудлаа бусдаас илүү хуулж бичжээ. Текст
Блиц судалгаа
Алдааг олж засч, хариултаа зөвтгөөрэй
Сонсогчдод баярлалаа - герунд, төгс төгөлдөр, эргэлт буцалтгүй, тодорхойлолт. Ахдаа баярлалаа - угтвар үг, дериватив бус, ах нэрийн үе, нэмэлт утга, төгс бус хэлбэр, нөхцөл байдал.
Үргэлжлүүлэх - шалтаг нэр дэвшсэн, сэдэв. Ярилцлагын үргэлжлэлд - угтвар үг, үүсмэл бус, нэр үгийн генитив тохиолдолд хэрэглэгддэг, нэмэлт гэсэн утгатай, нөхцөл байдлын нэг хэсэг юм.
Урсгалын урсгалын үед - угтвар үг, дериватив, нэр үгийн урсацын үед хэрэглэгддэг, цаг хугацаа гэсэн утгатай. Густел 3 цагийн турш – ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бичих, хаалт нээх: Ямар нэг зүйл _______________ конус; (в) хүйс Зөвшөөрч байна _________, тоо, тохиолдол; (в) ахмад дайчинтай нэг төрлийн Го _______________; (х) ______________________ найзтайгаа уулзах; (х) ______________________ алдаатай тулгарах; (в) тухайн хэргийн үр дагавар ____________________; (д) үр дагавар
Тэд хажуугаар өнгөрөв. Бид хүмүүсийн хажуугаар өнгөрөв. Мөнгийг банкны данс руу шилжүүлсэн. Тэд ажлын талаар ярилцав. Тусалсанд баярлалаа, тэр надтай гар барив. Найзынхаа ачаар би амьд үлдэж чадсан. Ярианы ижил утгатай хэсгүүд
Үүсмэл угтвар үг бүхий хэллэгийг бичээрэй. Отрядын өмнө, урагшаа, зочдод уулзахаар гарч, цонхоо угааж, байшин дотор, эрэгт ойр, ойр байгаагүй, тэнхлэгээ тойрон, эргэн тойрноо харж, өвчтэй байсан ч, эргэн тойрноо харж байсан ч халуун дулаан, тусалсанд баярлалаа.
Алга болсон үгсийг нөхөж бичнэ үү: ________________________________ захидал бүтэн долоо хоногийн турш илгээгдсэн ___________________________________________________ цасан шуурга. Эфир дээр бүтэн хагас цагийн турш ________________________________ чимээгүй байгаарай. Үүнийг хийх ёстой __________________________________________ аюулгүй байдлын (шалтгаанаар), (зорилгоор), (д) явцад..., (үргэлжлэл) ..., (д) холбоотой.
Дараачийн уран зөгнөл: – adverb (дараа нь, дараа) 1) бүтээлч төсөөллийн чадвар 2) мөрөөдөл, төсөөллийн бүтээгдэхүүн 3) чөлөөт хэлбэрийн хөгжмийн бүтээл ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бүлэгээр ажиллах: 1-р бүлэг компьютер дээр ажилладаг 2-р бүлэг нь дэвтэр дээрээ даалгавраа гүйцэтгэнэ
Тексттэй ажиллах: Текстийг уншина уу. Текстийн сэдэв юу вэ? Текстийн гарчиг. Текстийн хэв маягийг тодорхойлох. Энэ текстийн төрлийг тодорхойл. Үүсмэл угтвар үгсийг бич. 3-р өгүүлбэрээс дагалдах үгийг бичээд морфемик шинжилнэ.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гэрийн даалгавар: №310 (3-р бүлэг) “Үсмэл үгийн зөв бичих онцлог нь юу вэ?” сэдвээр эссэ-үндэслэл бичих. (1 ба 2-р бүлэг) Эссэ бичихдээ өөр өөр үгнээс үүссэн үүсмэл угтвар үгийн зөв бичгийн дүрмийг харуулсан 2 жишээг уншсан текстээсээ үзүүл. бие даасан хэсгүүдяриа.
Үгийн гарал үүсэл
Үгийн гарал үүсэл шалтаг- энэ бол ул мөрний цаас юм Грек хэл, шууд орчуулга нь гэсэн утгатай "Үгийн өмнө" Ийм олон угтвар үг байдаггүй: ойролцоогоор 200. Гэсэн хэдий ч тэд ярианы хэрэглээний давтамжийн хувьд дөрөвдүгээр байрыг эзэлдэг (нэр үг, үйл үг, төлөөний үгийн дараа). Давтамжийн хувьд угтвар үг хамгийн түрүүнд ирдэг V,хоёр дахь нь - дээр.
Ярианы хэсэг болох угтвар үг
"Уран бүтээлчид"Угтваруудыг дугуйлж, улаан харандаагаар будаж, угтвар үгсийг дугуйлж, цэнхэр харандаагаар буд. Завь (аас) эрэг дээр гарч ирэв. Талбай дээгүүр өтгөн манан сунав. Нэг цагийн дараа бид том тосгон руу усан онгоцоор явав. Би хувцсаа шидээд усанд шидэв. Далайн усны (доор) усны чулуунууд байдаг. Залуус халхавч руу гүйв. Уурын усан онгоц (аас) хөлөг онгоцны зогсоолыг бэхэлсэн. Эмээ (дээр) ороолтыг мөрөн дээрээ шидэв. Миний нөхдүүд (for) намайг дагасан. "Блот"Угтвар үгс нь нэр үгтэй эртнээс маргаантай байсаар ирсэн. Эхнийх нь гол дүрд итгэлтэйгээр байр сууриа илэрхийлдэг. Зарим нэр үг нь тэднийг өөрсдөд нь зориулж ажиллуулсан. Хичээл эхлэхээс өмнөхөн би танд зориулж угтвар үгтэй өгүүлбэр бэлдсэн боловч нэр үг нь саад болж, бүх зүйлийг сүйтгэсэн: тэд толбо хийсэн. Утгатай тохирох угтвар үг оруулах замаар текстийг сэргээхэд тусална уу (сул сурагчдад лавлагаа болгон үг хэллэг санал болгодог). бүтэн долоо хоног зарцуулсан энэ захидал, цасан шуурга. Гал түймрийн үр дагаврыг арилгах ажлыг түргэсгэхийн тулд яаралтай тусламжийн бүлэг байгуулж, гурван өдрийн турш ажиллах шаардлагатай байна. Шинэ оршин суух газар руу нүүж ирснээр сонин, сэтгүүл, товхимолыг дахин чиглүүлэхийг зөвшөөрөхийг би танаас хүсч байна. Эфир дээр гарахдаа хагас цагийн турш чимээгүй байгаарай. Зурагт хуудсыг гурван цагийн турш байршуулна. Мэдээлэл авах бол:шалтгаанаар, зорилгоор, талаас, үеэр, үргэлжлэл, холбоотой. Тодруулсан үгс ярианы аль хэсэгт хамаарахыг тодорхойл.Би талбай руу зам дагуу алхаж байна дагуусаарал овоолсон гуалин. Нэг хуудас цаас хайчлах шаардлагатай дагуу. Худаг амьд үлдсэн үү? хаахманай байшин? Ойрхонуулс харагдаж байв. Ямар нэг зүйл түүнийг хөдөлгөх шиг болов эсрэгээрээ. Жил бүрийн хавар залуус шувууны интоорын мөчрүүдийг таслав, гэхдээ тэр эсрэгээрээбүх зүйл улам бүр цэцэглэж эхлэв. Тэр яг л хар салхи шиг нисэн өнгөрөв by. чи өнгөрнө byмод - энэ нь хөдөлдөггүй. Галт тэрэг зогсолтгүй өнгөрөв byстанцууд.Угтвар үг ашиглах
Тоглоом "Редактор"Оюутан сургуулийн үйл явдлын тухай тэмдэглэлээ редакцид авчирсан. Редакторт угтвар үгийн алдааг засахад тусална уу. Гэртээ ирээд би ажилтай болсон шинэ ажил. Та түүнийг ялна гэдэгт итгэх итгэлийг мэдэрч чадна. Өвчний ачаар би хоёр зуун хичээл тасалсан. Бид нэг найзынхаа эссэ, түүхийн тоймыг бичсэн. Би чамайг гайхаж байна. Багт наадамд бэлтгэхийн тулд хүүхдүүд танхимыг зүүлтээр чимэглэв. Настя хотоос дэлгүүр хэсээд баяртай буцаж ирэв. Галт тэрэг хуваарийн дагуу ирлээ. Ээж нь хүүгийнхээ төлөө маш их санаа зовж байв. (Ирэх, ялалтад итгэх итгэл, өвчний улмаас, эссэ, түүхийг тоймлох, би таныг гайхшруулж байна, бэлтгэл ажилтай холбогдуулан, хотоос, хуваарийн дагуу хүүгийн минь төлөө санаа зов.) "Алимыг тааруулах"Ширээн дээр алимны хагасын зургууд байдаг. ХАМТ урвуу талүгсийг бичсэн байна. Оюутан даалгавраа биелүүлэх ёстой. Хэрэв хариулт зөв бол багш сурагчид алимны нөгөө талыг өгнө. Алимыг холбохын тулд эдгээр угтвар үгтэй зөв тохиолдолд нэр үгийг ашиглана уу. Хэргийг зааж өгнө үү. |  |
| улмаас | Ган |
| үүднээс | Өвчин |
| Үүний эсрэгээр | Захиалга |
| Дуртай | Гурвалжин |
| Эсэргүүцэж байна | Урьдчилан таамаглах |
| Доороос | Дэлхий |
| -д баярлалаа | Судалгаа |
| Учир нь | Эргээрэй |
| дагуу | Захиалга |
| Учир нь | Жил |
| Гэсэн хэдий ч | Бороо |
| Дүгнэж хэлэхэд | Уулзалт |
Би яаж хэлэх ёстой вэ?
...-ын ачаар үймээн самууны гол дүрд тоглосон дүр зураг том үймээн дэгдээж, гэмт этгээдийн цээж рүү жадны үзүүрийг чиглүүлэн айхтар хоолойгоор асуув: - Та яагаад өвчинд талархаж байгаа юм бэ? ? Та яагаад ган гачигт талархаж байна вэ? "Би чамд баярлалаа гэж хэлэхгүй байна" гэж азгүй хүн бужигнав. - Үгүй ээ, баярлалаа! "Өвчний ачаар би сургамж авсангүй?", "Гангийн ачаар үр тариа болоогүй" гэж хэн хэлсэн бэ? -Яаж хэлэх ёстой юм бэ? (Е. Язовицкий) "Засварлагч"Шаардлагагүй улаан туузыг арилгах.Борооны улмаас хүүхдүүдийг зугаалахыг хориглосон байна. Зуны турш би эмээтэйгээ амарсан. Муу онигооноос болж найзтайгаа муудалцсан. Багшийн бие сайжирсан тул өнөөдөр хичээл хуваарийн дагуу явагдана. Уналтын улмаас хүү хүнд бэртсэн байна. Ноорогоос зайлсхийхийн тулд цонхыг хаах шаардлагатай. Вася Ошибкинд угтвар үгийн хэрэглээний дутагдлыг арилгахад тусална уу.Тургенев төрөлх хэлээ хайрлаж, биширдэг байв. Цаг агаарын таагүй байдлаас болж хотод цагтаа хүрэх боломж байсангүй. Галт тэрэг хуваарийн дагуу явдаг. Найздаа баярлалаа, би даалгавраа төгс гүйцэтгэсэн. Эцэг эхчүүд кино театраас буцаж ирэв. Хаалганы дээд талд “Хүн амаас хүнсний ногоо авч байна” гэсэн бичиг байв. Найз нь хичээлээ бэлдэж байсан ч өнөөдөр түүнээс юу ч гуйсангүй. Тэр урд эгнээнд суув.
Үг үсгийн өмнөх үг
Тайлбар толь бичгийн диктант "Өөрийгөө туршиж байна"(In) урсгал.. хичээлийн, (д) урсгал.. голын; (в) ангиудын үргэлжлэл, (в) ... романы үргэлжлэл; Би (in) оюун ухаан, (in) цаг агаарын таагүй байдлыг хэлж байна; (биш) ядрахыг харах, (биш) түүний нүд рүү харах; (в) ... цаг агаарын таагүй байдлын улмаас мөрдөн байцаалтад оролцсон ...; (not) харсан гэрэл (д) үргэлжлэл .. бүтэн зууны; удахгүй болох ойн баяруудын талаар ярьсан (тухай); (дээр) ... 4-р сард, өөрчлөлт гарсан; (в) нөхцөл байдлын улмаас; тэр (in) дараа нь олж мэдсэн ...; (в) жижиг цэгүүдийн харагдах байдал; (в) одоогийн нөхцөл байдлын улмаас; номын үргэлжлэлийг унших (in) ...; (on) ... зууван хэлбэртэй, дүрсүүдийн ижил төстэй байдалд анхаарлаа хандуулаарай; салхитай уулзах; (биш) хүнд хэцүү амьдралын нөхцөл байдлыг харах, (биш) хэн нэгнийг харах (биш). "Код эвдэгчид"Шифрлэлтийг уншина уу. Бичлэгийг үг болгон хуваа. Угтвар үгийн зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла. Гарчигнаас хашааны цаанаас даалгавраас хаалганаас гарцаас үүдний цаанаас нүүр будалтаас үйлдвэрээс гарчигнаас атаархлаас хараат тул шар айраг исгэхээс. Эдгээр хос үгээр өгүүлбэр зохио.Үзэхэд - оюун ухаанд, оронд нь - байранд, чиглэсэн - уулзах, тухай - дансанд, гэх мэт - эд зүйлээр, үр дүнд - үр дагавар. Цоолбор карт "Үг үсгийн угтвар үг"Сонголт 1Тохиолдлуудыг тэмдэглэ тасралтгүй бичих. ажилласан (д) долоо хоногт ургац алдах (д) гангийн үр дагавар (д) дараа нь шувуу (д) бор шувууны дүрс (д) нэг төрлийн шоо өнгөрч (д) нэг цаг үргэлжилсэн байшин (д) ) төөрдөг байшинтай төстэй байдал нь аянга цахилгааныг үл харгалзан хөдөлж байгаатай холбоотой (д) дүгнэлтэд (д) Сонголт 2Тасралтгүй бичих тохиолдлыг тэмдэглэ. (биш) цасыг хараад олж мэдсэн (т) ажлын дансанд мөнгө шилжүүлсэн (д) данс дууссан (д) голын урсац (д) сэтгэлд (д) байх аюул (д) хэргийн мөрдөн байцаалтад хариулах (д) чиний газар (д) хувь тавиланг үл тоомсорлон тусгаарлагдсан газар Сонголт 3Тасралтгүй бичих тохиолдлыг тэмдэглэ. (в) ярианы саадыг үргэлжлүүлэх (в) хашаа хэлбэрээр (в) цаг агаарын таагүй байдлаас болж (д) үзэх явцад (д) таамаглалыг харахад (в) таамагласан түүхийг (в) үр дагавар (в) хар салхины үр дагавар лийртэй төстэй чулуу (д) үдийн хоол (тухай) Сонголт 4Тасралтгүй бичих тохиолдлыг тэмдэглэ. (в) хэргийн мөрдөн байцаалтын явцад мөнгө хүлээн авсан (д) дансанд (д) богино өгүүллэгийн үргэлжлэл байсан (д) шоронд (д) шалгалттай холбогдуулан (нь) харьцах (хэрэглэхгүйгээр) зөрчилдөж байна. нүд хүлээн авсан (д) цалингийн цуурхал (д) данс нураах (в) ослын үр дагавар Тоглоом "Алдааг барих"Угтвар үг бүхий оддыг самбар эсвэл тусдаа ширээн дээр байрлуулна. Сурагчдын даалгавар бол угтвар үгийн буруу бичигдсэн оддыг олох явдал юм. Залруулсан сонголтуудыг дэвтэрт бичиж, ангиллыг тодорхойлно. Ялагч бол бүх алдааг илүү хурдан бөгөөд зөв "барьсан" хүн юм. Оддын оронд сарнай цэцэг, нар гэх мэт байж болно. Үед, үр дагавар, холбогдуулан, -ийн үргэлжлэлд, гэх мэт, учир нь, учир нь, маяг, оронд нь, гэсэн утгатай, гэсэн үг, үл хамааран, чиглэсэн, дүгнэлт, үүднээс, хэмжээгээр.Угтвар үгийн ангиуд
Тоглоом "Хамгийн анхааралтай"Текстээс бүх угтвар үгсийг холбогдох үгсийн хамт бичих шаардлагатай. Угтвар үгийн ангиллыг утгаараа тодорхойл.Якутад яагаад цөл байдаггүй вэ?
Якутад маш бага хур тунадас ордог бөгөөд энэ нь Каракумын цөлтэй адил юм. Якутад яагаад цөл харагдахгүй байна вэ? Тэнд хөрсөн дээр зүгээр л мөнх цэвдэг байдаг. Аажмаар гэсгээх нь өвс, бут сөөг, модны чийгийг жигд хангадаг. Үүнгүйгээр Якут ойн оронд цөл байх байсан. (А. Смирновын хэлснээр) "4 нэмэлт"Үүсмэл угтвар үгийг ол. Дотор, дээр, дээрээс, эргэн тойронд. To, by, from under, about. Үзэхэд, доор, дээр, бусад. "Бөглөх асуулт"
- Ярианы аль хэсгийг угтвар үгтэй хэзээ ч ашигладаггүй вэ? (Үйл үгтэй.) Ямар тохиолдолд угтвар үг ихэвчлэн хэрэглэгддэг вэ? (Р.П.-тай) Ямар угтвар үг угтвар байж болохгүй вэ? (Хэнд, бусад нь.)
7-р ангид орос хэлний хичээл. Багша Добаева Роза Агубеевна.
Сэдэв. Нэгтгэсэн ба тасархай үсэгугтвар үгс.
Зорилго: оюутнуудыг угтвар үгийг тасралтгүй, салангид, зураасаар бичих нөхцөлтэй танилцуулах; зөв бичгийн дүрмийг сонгох нөхцөлийг таних чадварыг сайжруулах, үүсмэл болон үүсмэл бус угтвар үгсийг зөв бичих, сонголтоо зөвтгөх; логик ба хийсвэр сэтгэлгээ; Хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт мэдлэг олж авах гол арга зам болох хэлэнд ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: сурах бичиг, компьютер, боловсролын текст, лавлах диаграмм - алгоритм, карт.
Хичээлийн төрөл: сургалтын элементүүдээр шинэ мэдлэг олж авах, зөв бичих чадвар, чадварыг хөгжүүлэх хичээл.
Хичээлийн явц.
Зохион байгуулалтын үе шат.
Хичээлийн зорилго, зорилтыг тодорхойлох. Сурах үйл ажиллагааны сэдэл.
Асуудалтай яриа.
Угтвар үгийн категорийг бүтцээр нь судалж байхдаа энгийн болон нийлмэл угтвар үг байдгийг та санаж байсан.
Аль угтвар үгсийг энгийн, аль нь нийлмэл гэж нэрлэдэг вэ?
Үүсмэл бус угтвар үгс нийлмэл байж болно гэж та бодож байна уу?
Мэдээжийн хэрэг та үүсмэл нийлмэл угтвар үгсийг хоёр үгээр бичдэг гэдгийг санаж байна. Та гэртээ ийм угтвар үгсийг бичих дүрэмтэй танилцаж, лавлах хүснэгтийг хүртэл эмхэтгэсэн.
Өнөөдрийн хичээлээр та угтвар үгийн зөв бичих дүрмийн талаархи ойлголт, лавлах хүснэгт үүсгэх чадвар, угтвар үг бичих дадлага, магадгүй өөрийн хүснэгтийг ашиглан харуулах боломжтой.
Хичээлийн сэдэв дээр ажиллаж байна.
Гэрийн даалгавар дээр үндэслэн угтвар үгийн зөв бичгийн дүрмийг эзэмшсэн эсэхийг шалгах.
Үүсмэл угтвар үгийн зөв бичгийн талаархи өөрөө сурсан дүрмийг түүнд зориулан эмхэтгэсэн туслах хүснэгтийг үзүүлэн хуулбарлах (2-3 сурагч).
Үг үсгийн тайлбар бүхий дасгалыг хурдан шалгах.
Багшийн өгсөн лавлах алгоритм дээр үндэслэн угтвар үгийг зөв бичих дүрмийг нэгтгэх.
Үг үсгийн сургалт.
1. Үгийн сангийн диктант.
Найзынхаа оронд үзэх; зорьсон газар руугаа явах; өвчний улмаас хоцрох; мөрдөн байцаалтын явцад шинэ баримтуудыг харах; явахтай холбоотойгоор хойшлуулах; санаж байх; явган аялалын талаар ярих; банкны дансанд байршуулах.
2) Үүсмэл угтвар үгтэй өгүүлбэр байгуулах.
Дасгал хийх. Баруун талд байрлуулсан үгсээс утгын хувьд тохирох угтвар үгсийг сонгож, тэдгээртэй өгүүлбэр бичээрэй.
Энэ захидлыг бүтэн долоо хоногийн турш цасан шуурга дунд явуулсан.
Гал түймрийн үр дагаврыг арилгах ажлыг түргэсгэхийн тулд яаралтай тусламжийн бүлэг байгуулж, гурван өдрийн турш ажиллах шаардлагатай байна.
Шинэ оршин суух газар руу нүүж очсоноос хойш сонин, сэтгүүлийн чиглэлийг өөрчлөхийг танаас хүсч байна.
Нэвтрүүлгийн үеэр хагас цагийн турш чимээгүй байхыг анхаарна уу.
Зүүлт тайлбар: шалтгааны улмаас, зорилгоор, талаас, мэдээжийн хэрэг, үргэлжлэл, холбоотой.
3. Нэг минут амрах.
IV. Сурах бичигтэй ажиллах.
Хуудас 144 пар. 57, orf. 64,65,66 дугаар.
Жишээ нь. 351; карт (2-3 оюутан).
Даалгавар: нэр үгээс үүссэн үүсмэл угтвар үгсийг дахин бичиж, тэдгээрийг тэгш өнцөгт хэлбэрээр хавсаргана.
V. Хичээлийг дүгнэж байна. Тусгал.
1) "Би угтвар үгсийн зөв бичгийн дүрмийг хамтдаа, тусад нь, зураасаар олж мэдсэн ...";
2) "Уртгал үгийн зөв бичгийн дүрмийг ойлгоход надад юу хамгийн их тусалсан бэ ...";
3) "Надад хийхэд хялбар байсан ..., гэхдээ хэцүү байсан ..."
VI.Гэрийн даалгавар.
Пар.57 дасгал No350, зөв бичгийн дүрмийг заана уу.
Өргөдөл.
Угтвар үгийн тасралтгүй, салангид, зураасаар бичих.
Дагалдах үгээс - хамтдаа бичээрэй
Нэр үгээс - тусад нь бичнэ үү
улмаас (учирсан гэсэн үг)
дуртай (дуртай гэсэн утгатай)
тухай (тухай гэсэн утгатай)
дуртай
улмаас (учир нь)
үргэлжлэлд
учир нь
Дүгнэж хэлэхэд
талаар
Шыгыс Казахстан обалдс Ыржар ауданыЖанай тосгон "Жанай орта mektebi" КММ
Орыс тілі және адибиети пәнінің мугалимі
Аленова Арайгуль Санкайбаевна
Хичээлийн сэдэв: “Хайлуулсан ба тусдаа бичихдериватив угтвар үгс."
(сурсан материалыг нэгтгэх хичээл тоглоомын хэлбэр).
Хичээлийн төрөл: мэдлэг, ур чадвар, чадварыг нэгтгэх, сайжруулах хичээл.
Тоног төхөөрөмж: мультимедиа проектор, танилцуулга, тараах материал (карт), дохионы карт.
Хичээлийн зорилго:
1. Боловсролын: үүсмэл угтвар үгсийг зөв бичих чадварыг нэгтгэх, сэдвийн талаархи мэдлэгийг дээшлүүлэх, мэдлэгийг практикт хэрхэн ашиглахыг заах.
2. Хөгжил: хэл шинжлэлийн чадварыг хөгжүүлэх, хэлний хэм хэмжээг ухамсартайгаар эзэмших онолын мэдлэг.
3. Боловсролын: судалж буй материалын сонирхлыг төрүүлж, орос хэл сурах сонирхлыг бий болгох.
Хичээлийн явц.
1. Зохион байгуулалтын мөч.
2. Мэдлэгээ шинэчлэх, давтах.
- Дагалдах үгийн зөв бичгийн дүрмийг давтах
Слайд 3. Хаалтыг нээж, алга болсон үсгүүдийг оруулна уу.
Слайд 4. Шалга.
- Хичээлийн сэдвээр олж авсан мэдлэгээ шинэчлэх. Урд талын судалгаа.
-Бид ярианы аль хэсгийг судалж байна вэ?
-Өмнөх хичээлүүдээс ярианы энэ хэсгийн талаар юу мэдэж авсан бэ? Угтвар үгийг тодорхойл. Ямар угтвар үг вэ? (Слайд 5)
-Өнөөдрийн хичээлээр үүсмэл угтвар үг бичих ямар дүрмийг сурсан бэ? (Слайд 6, 7, 8)
3. Хичээлийн сэдэв, зорилго, зорилтыг зарлах. Слайд 9. Сансрын хөгжим сонсогддог (жишээ нь, гр. Spase).
- Өнөөдөр бид үүсмэл угтвар үгийн зөв бичгийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх хичээлтэй байна. Мөн бид үүнийг тоглоом хэлбэрээр өнгөрөөх болно - өөр галактикийн аль нэг гариг руу сансарт хийх аялал. Өнөөдөр та бүлэг тус бүрээр ажиллах болно. сансрын багийнхан. Бүх багийнхан хоорондоо өрсөлдөнө. 1-р байр эзэлсэн багийнхан "5", хоёрдугаар байр "4" гэсэн үнэлгээ авна. Та хөлөг онгоцныхоо нэрийг гаргаж, үүрэг даалгавар өгөх ёстой: багийн командлагч, нислэгийн инженер, нисгэгчид. Тоглоомын үеэр та хичээлийн сэдвээр даалгавруудыг гүйцэтгэх бөгөөд оноогоор үнэлнэ.
4. Материалыг бэхлэх. Сургалтын дасгалууд.
-Тэгэхээр номлолын удирдлагын төвөөс захиалга ирсэн ч шифрлэгдсэн байна. Багийнхан эхлээд хөөрөх зөвшөөрөл авахын тулд та эхлээд үүнийг тайлах хэрэгтэй.
Слайд 10. Дасгалыг дэвтэр дээрээ бичгээр хий. Танд санал байх ёстой. Даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн хүн 10 оноо авна.
Слайд 11. Шалга. (Та эхлэлийн шифрийг олох хэрэгтэй).
Танай багийнхан “Эхлэх түлхүүр!” гэсэн командыг хүлээн авахын тулд та 2-р дасгалыг хийж, зөвхөн түлхүүрийг бичээд энэ эхлэлийн кодыг олох хэрэгтэй. - 10 оноо. Слайд 12. Шалгах - слайд 13.
- Тэгэхээр, хамгийн гол нь эхлэх хэрэгтэй! Нислэгийг зөвшөөрсөн! (Сансрын хөгжим сонсогддог). Слайд 14.
-Нислэгийн эхний минут. Нислэг амжилттай боллоо. Бүх төхөөрөмжүүд хэвийн ажиллаж байна. Гэхдээ та хаашаа явж байгаа юм бэ? Үүнийг мэдэхийн тулд та дасгалыг дэвтэртээ бичгээр хийх ёстой. Дараа нь оруулсан үсгүүдийг бичиж, гаригийн нэрийг аваарай. Үүнийг цаасан дээр бичиж, нислэгийн төвд (багш) өгнө.
Шалгалт. Слайд 15. (Гаригийн нэр – Астрон) – 5 оноо.
-Гариг өөр галактикт байгаа учраас энэ гариг руу чиглэх чиглэлээ гаргах хэрэгтэй. Ахмадууд үүнийг самбар дээр хийх болно. 1, 2, 3-р картуудыг бөглөж, тайлбарласан - 5 оноо.
Карт1.
(... Цасан шуурганы улмаас хичээлүүд цуцлагдсан. 2. Удахгүй явах гэж байгаа тул яриаг хойшлуулах хэрэгтэй. 3. Та миний оронд (ингэж) үзэх хэрэгтэй болно. 4. Жуулчид цаг агаарын нөхцөл байдлыг үл харгалзан явган аялалд гарав. 5. Та үлгэрийн үргэлжлэлээс баатрын хувь заяаны талаар мэдэж болно. 6. Би бэлэг авах гэж ирсэн.
Карт 2.
Үүсмэл угтвар үгийг бичиж, зөв бичгийн дүрмийг заана уу:
1. (For) ... хагас цагийн турш чимээгүй бай. 2.(B) бүрхүүлийн цохилтын үр дүнд би армийг орхисон. 3. (Бэлтгэлгүйгээр) самбарыг хараад би жишээг шийдсэн. 4. (Шинэ оршин суух газар нүүж байгаа тул миний захидал харилцааг дамжуулж өгнө үү. 5. Маргаашийн хуваарийг (тухай) олж мэдээрэй. 6. (Үргэлжлэл ... амьдралын гурав дахь жилдээ хүүхэд гурав дахин нэмэгддэг үгсийн сан.
Карт 3.
Үүсмэл угтвар үгийг бичиж, зөв бичгийн дүрмийг заана уу:
1. (For) энэ захидлыг бүтэн долоо хоногийн турш явуулсан. 2. Гархи нь эрвээхэйтэй төстэй (д) хийгдсэн. 3. Өмгөөлөгч (үр дүнд нь) ... үйлчлүүлэгчийн талд шинэ баримтуудыг олж харсан. 4. Өөрийгөө хамгаалах зорилгоор тэрээр тулааны урлагт суралцсан. 5. (Цаг агаарын таагүй байдлын улмаас нислэг цуцлагдсан. 6. Би чиний оронд ажиллах болно.
Багийн бусад гишүүд картууд дээр (эсвэл дэвтэр дээр) тоглодог. задлан шинжлэхзөвлөмж - 5 оноо:
Сансрын нисэгчид хэдэн цагийн турш нүхээр дэлхийг ажиглав.
-Таныг эх дэлхий дээр эсэн мэнд газардаж, харь гаригийнхан найрсаг угтсан. Номлолын удирдлагын төвөөс танд заавар бүхий цахилгаан илгээсэн боловч гарагтай харилцах харилцаа тогтворгүй болсон тул телеграмд цоорхой байна. Та үүнийг зөв унших хэрэгтэй бөгөөд үүнийг хийхийн тулд 4-р дасгалыг картууд дээр бичгээр хийх хэрэгтэй. - 10 оноо. Слайд 16.
Шалгах - слайд 17.
-Зочломтгой гарагийг орхих цаг болжээ. Үүний тулд нислэгийн удирдлагын төв хөлөг онгоцны бүх систем хэвийн ажиллаж байгаа эсэхийг шалгахаар шийджээ. Үүнийг хийхийн тулд тэр тантай хамт анхаарал хандуулах шалгалт хийдэг. (Дохионы карттай ажиллах). Багийнхан зөв босгосон Е, би үсэг бүхий картууд багт 1 оноо өгдөг.
Цаг агаарын таагүй байдлаас болж хоцорсон, хүн амины хэргийн мөрдөн байцаалтын явцад учир дутагдалтай, эхний хэсгийн үргэлжлэл болгон уншсан, өдөртөө засаж залруулж, хурдан урсдаг голд, минутанд хариулах, нэг жилийн дотор дуусгах, тахал өвчний улмаас хориотой бороо, цэцэг шиг баримал .
- За, бүх системүүд хэвийн ажиллаж байна, та гэртээ нисч болно. Гэхдээ та гаригийн оршин суугчдад хаашаа илгээхийг сануулахаа мартсан байна сансрын хөлөгхариу айлчлалаар. Номлолын удирдлага энэ байршлыг шифрлэсэн байна. Харь гарагийнханд буух газар хаана бэлтгэгдсэнийг тайлахад тусал. Слайд 18. Дасгалыг дэвтэр дээрээ хий. Түлхүүр үгийг цаасан дээр бичнэ үү (замын дагуу зөв бичгийн дүрмийг давтах) -5 оноо.
Шалгах - слайд 19.
-За, дэлхий рүү нисэх үед танд ердийн зүйл хийх цаг гарна - дасгалаа дэвтэр дээрээ хийж дуусга, харин нислэгийн удирдлагын төв үр дүнгээ гаргадаг.
Бие даасан ажилдэвтэрт байгаа оюутнууд. Слайд 20.
Шалгах - слайд 21.
5. Ерөнхий дүгнэлт.
-Өнөөдөр бид хичээл дээр юу сурсан бэ? Юу зассан бэ? Та угтвар үгтэй нэр үгээс угтвар үгийг ялгаж сурсан уу? Дериватив угтвар үгс хэрхэн бичигддэг вэ?
6. Гэрийн даалгавар. Слайд 22.
7. Дүгнэх, дүгнэх.
Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд өөртөө бүртгэл үүсгэнэ үү ( данс) Google болон нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Үүсмэл угтвар үгсийн нэгдсэн, тусад нь бичих
"Дөрөв дэх дугуй" П нэг жил зогсож, өглөөний 10 цагаас ярьж, 7 цагт босч, угаалгын нунтаг. Би өвчний улмаас хажуугаар өнгөрч, би түүнд талархаж, урагш алхав. Бид байшингийн ойролцоо барилга барьж, тайзны өмнө сууж, луужингаар жолоодож, ачаа тээштэй ирсэн.
Давталт Нэг үгийн нөгөө үгнээс хамааралтай байдал. 1) Угтвар үг ярианы хэсэг болгон юуг илэрхийлдэг вэ? 3) Угтвар үгс гарал үүслээр юу байж болох вэ? Энгийн бөгөөд нийлмэл. 2) Ямар угтвар үгсийг бүтцээр нь ялгадаг вэ? Дериватив ба дериватив бус. 4) Үүсмэл угтвар үгсийг ямар бүлэгт хуваадаг вэ? Өгүүлбэр, нэр томъёо, үг хэллэг.
Үүсмэл угтвар үгсийг ямар үед хамт бичдэг, хэзээ тусад нь бичдэг вэ? Угтвар үг ярианы аль хэсгээс бүтсэн бэ? Дагалдах үгээс - ҮРГЭЛЖЛҮҮЛЭГ бичих Нэр үгээс - ХҮРЭЭД БАЙГАА ХЭРЭГСЛИЙГ ХАМТДАГ, ТУСДАА
Угтвар үг ба нэр үгийн ялгаа ӨГҮҮЛЭГЧ НЭР ҮГ (ижил утгатай) (шууд утга) -ийн үр дүнд (= улмаас) үр дүнд нь дүгнэлтэнд (= төгсгөлд) дүгнэлтэнд (= үргэлжлэлд) үеэр, үргэлжлэлд (= гэх мэт) = like) дээр ижил төстэй байдал (тэгштэй байдал) руу чиглэсэн (D.p.-тэй) уулзах (Т.п.-тэй) тухай (= тухай, тухай) on account of (= учир нь) гэсэн утгатай (= for) гэх мэт газар (= like) ямар нэг байдлаар
ҮРГЭЛЖЛЭЛТ E IN ТУСЛААР БА (adverb = дараа нь) Санаж байна уу!
ӨГҮҮЛЭГЧИЙН ӨГҮҮЛЭГЧИЙН ҮГИЙН ӨГҮҮЛЭГЧИЙН ЯЛГАА ТӨГӨЛБӨРИЙН ТАЙЛБАР (with D.p.) баярлалаа
Тайлбар диктант: хаалт нээж, үсгийг оруулна 1) Бид долгионы цацрал руу гүйв. 2) Тэд дуртай зураачтайгаа уулзахаар явсан. 1) Оросын олон голууд (Ижил мөрөн гэх мэт) нэг уулын эрэг, нөгөө нугын эрэгтэй байдаг. 2) Профессор эдгээрийн ижил төстэй байдалд анхаарлаа хандуулав физик үзэгдлүүд. 1) Нэг сарын турш тэр чимээгүй байв. 2) (In) урсгал ... гол олон эргэлттэй.
Тайлбар диктант: хаалт нээж, үсгийг оруул 1) (Бүх хүчин чармайлтыг үл харгалзан тэр хоцорсон. 2) Тэр шалтаг гаргаж, түүний нүд рүү хардаггүй. 1) (Б) төгсгөлд нь ... тэр баяр хүргэсэн бүх хүмүүст талархал илэрхийлэв. 2) (B) дүгнэлт ... нийтлэлээс сонирхолтой дүгнэлт хийсэн. 1) (B) борооны улмаас замууд урсан. 2) (B) мөрдөн байцаалтын ажиллагаа ... хэрэгт олон ойлгомжгүй баримтууд гарч ирэв.
Үүсмэл угтвар үгтэй өгүүлбэр бүтээх: утгын хувьд тохирох угтвар үгийг сонго. 1) ___энэ захидлыг бүтэн долоо хоногийн турш ___ цасан шуурга илгээсэн. 2) ___ галын үр дагаврыг түргэвчилсэн байдлаар арилгах, яаралтай тусламжийн бүлэг байгуулах шаардлагатай ___ гурван өдөр. 3) ___ шинэ оршин суух газар руу нүүж байгаа тул сонин, сэтгүүлийг дахин чиглүүлэхийг зөвшөөрөхийг би танаас хүсч байна. 4) Нэвтрүүлгийн хамт хагас цаг __ чимээгүй байхыг анхаарна уу. Хажуу талаас, үеэр, үргэлжлэл, зорилгоор, холбоотой, шалтгаанаар.
Сургагч багш 1. Угтвар үгтэй хослолуудыг бич. (Зүгээр) дутагдлыг арилгах зорилгоор; ажлын талаар ярих; (в) үр дагавар.. алдаа гарсан; Би үүнийг санаж байх болно; (в) үр дагавар.. ажлын алдагдал; ойр байх; (үгүй) хөл рүүгээ харах; (в) цаг хугацаа дутагдсанаас; (в) голын урсгал; найзынхаа газар (д) ирэх; уулзалтад явах; галын эргэн тойронд; (в) үргэлжлэх хугацаа .. цаг; тусалсанд баярлалаа. 2. Доор зурсан үгсийн дээрх ярианы хэсгийг зааж, үлдсэн хослолуудыг бич
Өөрийгөө туршиж үзээрэй! 1. Угтвар үгтэй: Алдаа дутагдлыг арилгах зорилгоор; ажлын талаар ярих; ажлын байраа алдсаны үр дагавар; цаг хугацаа дутагдсанаас; найзынхаа оронд ирэх; галын эргэн тойронд; нэг цагийн турш; тусалсанд баярлалаа. 2. Үүний үр дүнд болон (нэр үг) алдаа гарсан; Би үүнийг санаж байх болно (Нэр үг); ойролцоо байх (adv.); хэдий ч (depr.) таны хөл дор; урсгал болон гол мөрөнд; хурал руу явах (adv.);
Бүтээлч даалгавар: үүсмэл угтвар үгсийг тоолохгүйгээр, дараа, үл харгалзан, талархалтайгаар, зохих хэсэгт бичээрэй. толь бичгийн оруулгууд. 1) ____ нь огноотой угтвар үг юм. Хэн нэгнээс (ямар нэгэн зүйлээс), ямар нэг зүйлийн үр дүнд. 2) ___- Винтэй угтвар үг. Үүнд..., хэн нэгэнтэй хамт (ямар нэгэн зүйл). 3) ___- Род, Винтэй угтвар үг. Хэн нэгнээс гадна (ямар нэгэн зүйл). 4) __- Винтэй угтвар үг. Ямар нэгэн зүйл өнгөрсний дараа, хэсэг хугацаа өнгөрсний дараа. 5) __- Род бүхий угтвар үг. Юу ч хамаагүй, юуг ч үл хайхран. 1- баярлалаа 2- оролцуулан 3- тоолохгүй 4- 5-ын дараа- хэдийгээр
Туршилтын даалгавар 1) Дагалдах үгийн үндсэн дээр үүссэн үүсмэл угтварыг бичнэ: a) хамтдаа б) тусад нь 2) Аль үүсмэл угтварыг хамт бичнэ: a) (at) данс б) (в) зорилго в) (хэмжээгээр) 3) Аль үүсмэл угтварыг тусад нь бичдэг вэ: а) (в) төрөл б) (в) газар в) (в) зорилго 4) (not) хардаг угтварыг бичнэ: а) хамт б) тусад нь
Туршилтын даалгавар 5) Угтвар үг (в) үр дагавар бичнэ: a) хамтдаа б) тусад нь 6) Угтвар үгэнд .. төгсгөлд: a) E b) I 7) Аль үгэнд I бичигдсэн бол цоорхой: a) Эцэст нь хэлэхэд .. орой концерт болно. б) Дараа нь ... тэр төрөлх нутаг руугаа буцаж ирэв. 8) Ямар тохиолдолд хаалттай үгийг хамт бичдэг вэ: a) Бид түүний үйлдлийн талаар маргав. б) Мөнгө нь банкны данс руу шилжсэн.
Хариултууд: 1)а 2)а 3)в 4)а 5)а 6)а 7)б 8)а
Гэрийн даалгавар: 57-р догол мөр, 144-р хуудас. 350-р дасгал