Ерөнхий биологи 

Уран зохиолын шалгалт шинэ байна. Орос хэл, заавал өгөх шалгалт

2017-2018 оны хичээлийн шинэ жилээс манай улсад хэд хэдэн хичээлээр Улсын нэгдсэн шалгалт өгөх тогтолцоонд өөрчлөлт орсон. Удахгүй болох өөрчлөлтийн тухай цуурхал тарж байсан. Урд өдөр нь Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд Оросын Холбооны УлсОльга Васильева батлав энэ мэдээлэл. Түүний хэлснээр, өөрчлөлтүүд нь хэд хэдэн зүйлд нөлөөлнө Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт 2018. Ирэх жил сургууль төгсөгчдөөс өөрөөр шалгалт өгнө.

FIPI-ийн боловсруулсан инноваци ( Холбооны хүрээлэнсурган хүмүүжүүлэх хэмжилт) нь сургуулийн сурагчдад зориулсан эцсийн шалгалтын загварыг эрс өөрчлөх болно. Одоо шалгалт нь зөвхөн бүтээлч даалгавраас бүрдэнэ гэж төлөвлөж байна. Бичигдсэн тестүүд хасагдана.

Энэ нь туршилтын чанарыг сайжруулах эсэхийг цаг хугацаа харуулах болно. Багш нар, арваннэгдүгээр ангийн сурагчид өөрсдөө болон тэдний эцэг эхчүүд уран зохиолын шалгалтанд аль хэдийн сайтар бэлдэж эхэлжээ. Ямар өөрчлөлтүүд гарч байна Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэнТэд уран зохиолын чиглэлээр төгсөгчдийг хүлээж байна уу?

FIPI албан ёсны жагсаалтыг танилцуулав:

  1. Харьцуулах жишээний сонголтыг зөвтгөх шаардлагыг хассан.
  2. Эссений өмнөх гурван сэдэв дээр дөрөв дэх сэдвийг нэмсэн.
  3. Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын гүйцэтгэлийг үнэлэх шалгуурууд ихээхэн өөрчлөгдсөн.
  4. Бүх ажлын дээд тал нь даруй 15 оноо (42-оос 57 оноо) нэмэгдэв.

Сургуулийн сурагчид, ялангуяа С ангийн сурагчдын байнга авдаг байсан нэг богино хариулттай тестийг цуцаллаа. Тиймээс шалгалтанд оноо авах боломж байхгүй болно. Хөгжүүлэгчдийн үзэж байгаагаар ийм шинэлэг зүйл нь бүрэн үндэслэлтэй юм. Эцсийн эцэст, энгийн бөгөөд нэг үг хэллэгтэй тул хариултыг тааж болно.

Энэ төрлийн тестийг ашиглах (Одоогийн улсын нэгдсэн шалгалтанд 12 байна ижил төстэй асуултууд) утга зохиолын шүүмжлэлийн нэр томьёоны мэдлэгийг шалгасан. Үүнээс гадна шинжээчид ийм туршилт хийх шаардлагагүй гэдэгт итгэлтэй байна. Нарийвчилсан бичгээр хариу өгөхдөө аль хэдийн нөхцлөөр ажиллах шаардлагатай байдаг. Энэ нь үндсэн мэдлэгийг шалгахад хангалттай юм. Одоо уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгөхийн тулд хүүхдүүд шаргуу ажиллах шаардлагатай болно.

2018 оноос эхлэн уран зохиолын даалгаврыг төгсөгчдөөс өөрийн сэтгэгдлийг сайхан, чадварлаг илэрхийлэх, уншсан бүтээлээрээ дүгнэх чадварыг шалгахад чиглэнэ. Сургуулийн сурагчдын аман яриаг хөгжүүлэх, тэдний үгсийн сантай холбоотой олон ажил байдаг

Нэмэлт ажлуудын тоог нэмэгдүүлэх

Төгсөгчид санал болгож буй хувилбаруудаас эссэ бичих даалгавраа сонгох боломжтой хэвээр байх болно. Өмнө нь гуравхан даалгавартай байсан бол одоо энэ жагсаалт дөрөв болж нэмэгдсэн. Ийнхүү сонголт нь өргөжиж, оюутан ажилдаа хариулах сонирхолтой асуултыг сонгох боломжтой болсон.

Эссений сэдвийн хувьд өмнө нь гурван үеийн уран зохиолыг санал болгож байсныг эргэн санацгаая.

  • эртний оросоос анхны уран зохиол хүртэл 19-р зууны хагасзуун;
  • 19-р зууны хоёрдугаар хагас;
  • 20-р зууны Оросын уран зохиол.

2018 онд хөгжүүлэгчид бүтээл нэмсэн XIX сүүл – XXI зууны эхлэлолон зуун. Одоо манай улсын “шинэ” уран зохиол багтаж байна. Сүүлийн арван жилд хэвлэгдсэн бүтээлүүд ч үүнд хамаарна. Дөрөв дэх эссений сэдвийг нэмж оруулсан нь уран зохиолын шалгалтын хамгийн чухал шинэлэг зүйл юм

Эссэ бичих сэдвүүд нь Зөвлөлт Холбоот Улсаас хойшхи үеийн бүтээлүүд байсан нь төгсөгчид ямар нэгэн тодорхой зохиогчийг унших ёстой гэсэн үг биш юм (заавал нэрсийн жагсаалтад байхгүй). Энэхүү шинэлэг зүйл нь шалгуулагчид 20-р зууны сүүлч, 21-р зууны эхэн үеийн уран зохиолын материалыг ашиглан өөрийн сонгосон сэдвийг нээх боломжийг олгоно.

Эссений хэмжээ нэмэгдэх болно

Нарийвчилсан эссений хамгийн бага эзлэхүүний хувьд илүү том болсон. Энэ жил хариултдаа 200 үг ашиглахад хангалттай байсан. Ирэх жил энэ тоо 50-аар нэмэгдэж, 250 үгтэй болно.

Бяцхан эссэ бичихэд тавигдах шаардлага өөрчлөгдсөн. Тэд илүү тодорхой, тодорхой болсон. Хэрэв өмнө нь 5-10 өгүүлбэр бүхий текст бичих шаардлагатай байсан. Таны мэдэж байгаагаар өгүүлбэрүүд нь жишээлбэл, гурван үгнээс бүрдэх богино байж болно.

Тэд бас олон тооны эргэлтийг ашиглан нарийн төвөгтэй байж болно танилцуулах үгс. Одоо бүх зүйл маш тодорхой болсон. Бяцхан өгүүллэг нь дор хаяж 50 үгтэй байх ёстой. Энэ нь текстийн дүн шинжилгээ, харьцуулах, ялгах даалгавруудыг багтаасан аливаа даалгаварт хамаарна.

Тохирох ажлуудыг хялбарчлах

Ирэх жил харьцуулах ажлыг аль болох хялбарчлахыг санал болгож байна. Төгсөгчид унших чадвараа харуулахын тулд хоёр бүтээлийг ашиглан текстийг харьцуулах шаардлагатай байв. Одоо таны сонголтыг зөвтгөхөд нэг зүйл хангалттай байх болно.

Үнэлгээний шалгуурыг тодорхой болгож байна

Оюутны мэдлэгийг аль болох бүрэн, бодитойгоор хэрхэн үнэлэх вэ гэдэг асуултын талаар мэргэжилтнүүд эртнээс бодож ирсэн. Эцсийн эцэст, одоо мэдлэгийн шалгалтыг автомат болгосон богино хариулттай даалгавар байхгүй байна.

2018 оноос төгсөгчдийн шалгуур Улсын нэгдсэн шалгалтын үнэлгээчангатгах санал тавьсан. Даалгавар нь нэр томъёоны мэдлэгийг харгалзан үзсэн тестээс гадна сонгосон сэдвээр таван эссэ оруулах ёстой гэдгийг тодотгов.

Хөгжүүлэгчдийн үзэж байгаагаар одоо нэгдсэн шалгалт нь сургуулийн шалгалт өгөх уламжлалт хувилбарт аль болох ойр байх болно. Магадгүй, цаг хугацаа өнгөрөхөд нэг улсын шалгалтмөн бүрэн хүчингүй болно.

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын шинэ загварыг боловсруулахад оролцож буй мэргэжилтнүүд энэ сэдвээр мэдлэгийг үнэлэх систем дээр үргэлжлүүлэн ажиллаж байна. Тэд уулзалт хийж, тулгамдсан асуудлаа хэлж, санал бодлоо илэрхийлж, оновчтой шийдлийг олохыг хичээдэг.

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт аль хэдийн эхэлсэн

Туршилтын (туршилтын) Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт нь зарим өөрчлөлтийг оруулсан одоогоораль хэдийн албан ёсоор батлагдсан, онд анх удаа зохион байгуулагдсан хичээлийн жил(2015-2016) ОХУ-ын 13 бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжид. Үүнд 60 гаруй боловсролын байгууллагын 1000 гаруй оюутан оролцов.

Уран зохиолын багш нарын 94% нь шинэ загвар нэвтрүүлэх туршилтын үр дүнг олсон гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй Улсын нэгдсэн шалгалт явуулж байнаЭнэ сэдвээр сэтгэл хангалуун байсан. Тэдний үзэж байгаагаар өнөөдөр шалгалтын энэ хувилбар нь оюутнуудын мэдлэгийг бодитой үнэлэх боломжийг бидэнд олгодог

Гэхдээ төгсөгчид санаа зовох хэрэггүй. Шинэчилсэн шалгалт нь өмнөх жилүүдийн шалгалтаас бараг ялгаагүй юм. Тийм ээ, уран зохиолын улсын шалгалт илүү хэцүү болох нь юу л бол. Энэ нь төгсөгчдөд хүндрэл учруулахгүй.

Одоо интернетэд хөгжүүлэгчид 2018 оны Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарыг хариулт, шалгуураар нийтэлсэн байна. Ирээдүйн төгсөгчид, эцэг эхчүүд, багш нар болон сонирхсон бүх хүмүүс танилцах боломжтой демо хувилбаршалгалтын материалын бүтэц, даалгаврын тоо, хэлбэр, нарийн төвөгтэй байдлын түвшинг ойлгох. Энэ өгдөг ерөнхий санааУран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын хариултанд тавигдах шаардлагын талаар.

Видео мэдээ

2018 оны Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт нь сонгон суралцах хичээл юм. Төгсөгч бүр энэ шалгалтыг сонгодоггүй, зөвхөн ирээдүйд филологи, хэл шинжлэл, сэтгүүл зүй болон бусад чиглэлээр амьдралаа холбохыг хүсдэг залуус л сонгодог. хүмүүнлэгийн ухаануран зохиолын мэдлэг шаардлагатай газар. Энэхүү шалгалтын нарийн төвөгтэй байдал нь оюутан маш нухацтай, маш их бэлтгэл хийх, Оросын уран зохиолын уянгын болон зохиолын олон тооны бүтээлийг унших шаардлагатай байгаатай холбоотой юм.

Том хэмжээний зохиолуудыг утга учиртай уншихад маш их цаг хугацаа шаардагддаг тул бүх хүүхдэд нэг жилийн дотор ийм хэмжээний мэдээллийг эзэмших цаг байдаггүй. Тиймээс 11-р ангидаа Утга зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгөхийн тулд бэлтгэлээ цаг тухайд нь эхлүүлэх шаардлагатай - нэг жилийн өмнө биш, харин дор хаяж 10-р ангиасаа онолын хичээлд тогтмол шилжиж байх ёстой. суурь болон өмнө нь уншсан бүтээлүүд рүү буцах. 2018 онд Утга зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтанд хэрхэн бэлдэхээ олж мэдье.

Hodograph TC дээр та оюутнуудад зориулсан уран зохиолын чиглэлээр OGE-д бэлтгэх мэргэшсэн багш нарыг олох болно. Бид 3-4 хүний ​​ганцаарчилсан болон группын хичээл зааж, сургалтын хөнгөлөлт үзүүлж байна. Манай оюутнууд дунджаар 30 оноо илүү авдаг!

2018 оны Улсын нэгдсэн шалгалтанд зориулсан уран зохиол - эхнээс нь бэлтгэх

Хэрэв та уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт өгөхөөр шийдсэн ч хэрхэн бэлдэж эхлэхээ мэдэхгүй байгаа бол бид танд зөвлөгөө өгөх болно. Нэгдүгээрт, та онолын сайн баазыг хөгжүүлэх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл шаардлагатай бүх бүтээлийг уншиж, уран зохиолын онол, түүхийн үндсэн ойлголтуудтай танилцах хэрэгтэй. Энэ сэдвээр кодлогчийг харна уу (үүнийг FIPI вэбсайт эсвэл манай портал дээрх холбогдох нийтлэлд танилцуулсан болно), аль хэдийн уншсан бүтээлүүд болон онолынхоо бүрэн ойлгосон ойлголтуудыг тэмдэглэ. Дараа нь бүтээлүүдийг уншиж эхэлнэ.

Бид танд нэг зохиолчоос нөгөө зохиолч руу "яарах" биш, харин дараалсан уншихыг зөвлөж байна, ингэснээр та түүхийн тодорхой хугацаанд бүтээлийн өөрчлөлтийг ажиглаж болно. Та том зохиолын бүтээлийг шүлгээр "шингэрүүлж" болно: жишээлбэл, та М.Ю. "Манай үеийн баатар" романыг уншихаар шийдсэн. Лермонтов, тэгвэл та өдөрт 50-60 хуудас (эсвэл жишээлбэл, 1 бүлэг), дараа нь 1-2 програмын шүлэг уншиж болно. Ингэснээр та цаг хугацаа хэмнэж, бэлтгэлээ төрөлжүүлэх болно.

Түүх, уран зохиолын мэдээллийн хувьд та тусдаа дэвтэр хөтөлж, нэр томъёо, тодорхойлолтыг бичиж болно: жишээлбэл, юу вэ? уран сайхны дүр төрх, бүтээлийн хэлбэр, агуулгын хооронд ямар ялгаа байдаг, яагаад өрнөл, өрнөл хоёр ижил зүйл биш байдаг гэх мэт.

Мөн тодорхой болгохын тулд диаграмм, хүснэгтийг хий: уран зохиолын төрөл төрлүүд, тэдгээрийн онцлог шинж чанарууд, ямар бүтээлийн жишээг өгч болох; яагаад үндсэн хөрөнгө уран сайхны илэрхийлэллексик (троп) ба синтактик (ярианы дүрс) гэж хувааж болно; үг хэллэг-тоник систем дэх яруу найргийн хэмжигдэхүүн гэж юу вэ гэх мэт. Ийм тэмдэглэл нь танд "бодол санаагаа цэгцлэх" болон үргэлжилсэн нэр томъёог тодорхой зохион байгуулахад тусална. Эхлэхийг хичээ, тэгвэл та татагдах болно, энэ бол үнэхээр сэтгэл хөдөлгөм үйл явц юм!

Улсын нэгдсэн шалгалтын уран зохиол - богино хариултын даалгаварт бэлтгэх

Онолын сайн үндэслэлийг бий болгосны дараа та дадлага хийж эхлэх боломжтой, тухайлбал богино хариулттай даалгаврууд (1-7 ба 10-14 даалгаврууд), хариултууд нь үг, хэллэг, дараалал хэлбэрээр бичигдсэн байдаг. тоонуудын. Даалгавар бүрийн онцлогийг харцгаая:

1 ба 10-р даалгавруудад та тухайн бүтээлийг бичсэн утга зохиолын хөдөлгөөн, чиглэл эсвэл түүний төрлийг зааж өгөх хэрэгтэй. Сонгодог, реализм, футуризм гэх мэт ялгааг ойлгож, сур.

Дүрмээр бол 2, 11-р даалгавруудад тухайн хэсгийн тодорхой өгүүлбэрт (мөр) ашигласан уран сайхны хэрэгслийг зааж өгөх шаардлагатай: энэ нь анафора, гипербол, антитез, метафор байж болно. Танд туслах нэр томьёоны тайлбар толь: бүх төрлийн текстээс уран сайхны илэрхийллийн арга хэрэгслийг сурч, хайж олох!

5-7, заримдаа 11-13 даалгаврууд нь "толь" хэлбэртэй байж болно: танаас нэг буюу өөр илэрхийллийн хэрэгсэл болох үг, хэллэгийг бичихийг хүсч болно (жишээлбэл, "Эпитет бичих"; "Бичих" зүйрлэл агуулсан мөрийн дугаар” гэх мэт. .d.). Бэлтгэл нь яг адилхан: бид нэр томъёог сурч, тэдгээрийг олох дасгал хийдэг.

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын 4-р даалгавар нь дүрмээр бол эхний блокийн даалгаврын дагуу танилцуулсан ажлын агуулгын талаархи мэдлэгийг шалгадаг: түүний зан чанар, түүний шинж чанар / цаашдын хувь тавилан / бүтээл дэх гүйцэтгэх үүргийг харьцуулах шаардлагатай. Бэлтгэх цорын ганц арга зам бий: бүтээлийг уншиж, түүний дүрийг зүгээр л санаж байна.

14-р даалгаварт та зааж өгөх хэрэгтэй яруу найргийн хэмжигч, толилуулсан уянгын бүтээлийг бичсэн. Энд та syllabic-tonic versifikation системийг цээжээр мэддэг байх шаардлагатай бөгөөд зөвхөн "иамбикийг трохиас ялгах" чадвартай байхаас гадна дактилыг амфибрахиум, анапестээс ялгаж чаддаг байх шаардлагатай бөгөөд юу болохыг ойлгоход таатай байх болно. нь spondee болон пиррик юм. Эдгээр нэр томъёоноос бүү ай - тэдгээрийг ойлгосны дараа та ямар ч яруу найргийн хэмжигчийг амархан тодорхойлж сурах болно.

Тиймээс 1-7, 10-16-р даалгаврууд нь уран зохиолын онол, түүхийн үндсэн ойлголтуудын талаархи мэдлэгийг агуулдаг.

Улсын нэгдсэн шалгалтын уран зохиол -
нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаварт бэлтгэх

Одоо нарийвчилсан хариулттай даалгавруудыг хэрхэн бэлтгэхийг харцгаая. Юуны өмнө та 5-10 өгүүлбэр бүхий жижиг эссэ (даалгавар 8,9,15,16) хийж эхлэх хэрэгтэй. Дүрмээр бол 8, 15-р даалгаварууд нь KIM-д өгөгдсөн зохиол эсвэл уянгын бүтээлтэй (эсвэл түүний ишлэл) шууд хамааралтай байдаг, жишээлбэл, "Энэ анги нь баатрын ямар зан чанарыг дүгнэх боломжийг бидэнд олгодог вэ?" эсвэл "Энэ шүлэгт яруу найрагчийн Орост хандах хандлагын зөрчилдөөн нь юу вэ?"

Энд та тавьсан асуултанд "ус"гүйгээр, "модны дээгүүр бодол тархахгүйгээр" шууд бөгөөд аль болох товч хариулж, хариултаа ишлэлээр зөвтгөх хэрэгтэй - найз чинь энэ асуултыг асуусан, та түүнд хариулсан гэж төсөөлөөд үз дээ. 9 ба 16-р даалгавар нь өгөгдсөн текстийг ижил төстэй сэдэвтэй бүтээлүүдтэй харьцуулах, ижил төстэй байдлыг зөвтгөх явдал юм (дүрмээр бол зохиолыг зохиолтой, яруу найргийг яруу найрагтай харьцуулдаг).

Даалгавар нь иймэрхүү сонсогдож байна: "Оросын сонгодог зохиолуудын аль бүтээлийн сэдэв нь сонсогддог төрийн алба, цэргийн эсвэл иргэний, мөн эдгээр ажлыг хэрхэн харьцуулж болох вэ " Ахмадын охин» A.S. Пушкин? эсвэл “Оросын яруу найрагчдын ямар бүтээлд Оросын дүр төрхийг бий болгосон, эдгээр бүтээлүүдэд түүний ижил төстэй байдал, ялгаатай талууд юу вэ

мөн А.А-гийн шүлэг. Блок уу? Энд бусад бүтээлийн талаархи мэдлэг, харьцуулах чадварыг харуулах шаардлагатай байна өөр өөр текстүүдмөн өөрийн үзэл бодлоо маргах чадвар.

Улсын нэгдсэн шалгалтын уран зохиол - эссэ бэлтгэх

2018 оны Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын 17-р даалгаврын эссений хувьд энд та тодорхой бүтээл, түүний өрнөл, дүрүүд, найруулгын онцлогийн талаархи онол, шууд мэдлэгт аль хэдийн найдах хэрэгтэй. "Соня Мармеладова Родион Раскольниковын хувь заяанд ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ?" гэх мэт даалгавар сонсогдож магадгүй юм.

Бэлтгэх ганц л арга бий: аль болох олон эссе бичих. Бичиж байхдаа та зохиогчийн байр сууринд найдаж, өөрийн үзэл бодлыг томъёолж, дараа нь дипломын ажил дээрээ үндэслэн маргах хэрэгтэй. уран зохиолын бүтээлүүд(дууны үгийн тухай эссе бичихдээ дор хаяж гурван шүлгийг шинжлэх шаардлагатай). Мөн бүтээлд дүн шинжилгээ хийхдээ онолын болон уран зохиолын ойлголтуудыг ашиглахаа бүү мартаарай (тусдаа тэмдэглэлийн дэвтэрт бичсэнтэй ижил).

Эссений найрлагад онцгой анхаарал хандуулаарай - энэ нь танилцуулга, үндсэн хэсэг, дүгнэлттэй байх ёстой. Бодол санааг ярианы хэм хэмжээнд нийцүүлэн уялдаатай, логик байдлаар илэрхийлэх ёстой. Эссений хэмжээ тийм ч том биш - дор хаяж 200 үг. Ийм даалгавар нь энгийн ажилтай төстэй сургуулийн эссэ, цорын ганц ялгаа нь танд хууран мэхлэх хуудас, интернет ашиглах боломжгүй - гэхдээ танд хэрэггүй гэж үү?

Аль болох олон асуудлыг шийдэж дадлага хий ердийн сонголтууд, даалгаврын янз бүрийн хувилбар, томъёоллыг хараарай, эссэ бичээрэй (мөн энэ нь танд хэр их цаг зарцуулж байгааг анхаарна уу) - ингэснээр та хариулт бичих алгоритмаа боловсруулж, өөрийн сэтгэхүйн хэв маягийг хөгжүүлэх болно. Шалгалтанд нь амжилт хүсье!

Жил бүр энэ жилийн Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарыг FIPI-ийн албан ёсны вэбсайтад нийтэлдэг.

2017 оны 8-р сарын 21-ний өдөр KIM 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц, агуулгыг зохицуулах баримт бичгийн төслийг танилцуулав. Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбаруран зохиолын дагуу).

CMM-ийн бүтэц, агуулгыг зохицуулдаг баримт бичиг байдаг - кодлогч ба тодорхойлолт.

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт 2018 - FIPI-ийн хариулт, шалгуур бүхий демо хувилбар

Нийт даалгавар – 17; үүнээс даалгаврын төрлөөр: богино хариулттай – 12; дэлгэрэнгүй хариулттай - 5; хүндрэлийн түвшингээр: B - 12; P - 4; B - 1.

Хамгийн их онооажлын хувьд – 57 (өнгөрсөн жилтэй харьцуулахад мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарсан).

2018 оны Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтыг 2017 онтой харьцуулахад өөрчлөлт

1. Сайжруулж, ойртуулсан OGE шалгуурдэлгэрэнгүй хариултуудын үнэлгээ.

2. Янз бүрийн төрлийн нарийвчилсан хариултыг үнэлэх шинжээчийн үйлдлийн алгоритмыг хялбаршуулсан; бие даасан даалгавар, ажлын үнэлгээг бүрдүүлэхэд илүү ил тод байдлыг хангасан (шинжээч ба шалгуулагчийн хувьд). Өөрчлөлтүүд нь шалгалтын ажлын үнэлгээний бодитой байдлыг нэмэгдүүлэх, янз бүрийн түвшний эцсийн хяналтын хэлбэрүүдийн хоорондын тасралтгүй байдлыг бэхжүүлэхэд чиглэгддэг. сургуулийн боловсрол.

3. Шалгуулагчийн ярианы чанарт тавих хяналтыг чангатгасан (бүх даалгаврын хариултанд яриаг үнэлдэг).

4. Харьцуулах 9 ба 16-р даалгавруудыг гүйцэтгэхэд тавигдах шаардлагыг тодруулсан: тэдэнд зориулсан заавар нь харьцуулах жишээг сонгох үндэслэлийг өгөх шаардлагагүй бөгөөд энэ нь үнэлгээний шалгуурт тусгагдсан болно.

5. Дөрөв дэх даалгаврыг 2-р хэсэгт танилцуулав (эссений сэдвүүд нь уран зохиолын материалын төрөл зүйл, уран зохиолын эрин үеийг харгалзан өөр өөр байдаг).

6. Нийт ажлын онооны дээд оноо 42 байсныг 57 болгож нэмэгдүүлсэн.

7. 3 шинжээч томилох журмыг тодорхой болголоо.

8. Ажил, бие даасан даалгаврын зааварчилгааг боловсронгуй болгосон (тэдгээр нь шалгуур үзүүлэлтийн шаардлагыг бүрэн, тууштай, тодорхой тусгасан, шалгуулагч ямар үйлдэл, ямар логикоор гүйцэтгэх ёстой талаар тодорхой ойлголт өгдөг)

Уран зохиолын 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын хугацаа

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 3 цаг 55 минут (235 минут).

НУМ-ын даалгаврыг агуулга, ур чадварын төрөл, үйл ажиллагааны аргаар хуваарилах

Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдсан агуулгын элементүүдийн жагсаалтыг кодлогчийн 1-р хэсэгт үзүүлэв. Жагсаалт нь найман дэд хэсгээс бүрдэнэ. "Уран зохиолын онол, түүхийн мэдээлэл" 1-р дэд хэсгийг үндэслэн даалгаврыг боловсруулахдаа тодорхой нэр томъёо, ойлголтыг ашигладаг.

Үлдсэн дэд хэсгүүд нь бүтээлийг хуваарилдаг уран зохиолянз бүрийн утга зохиолын эрин үеүүдийн дагуу:

Эртний Оросын уран зохиолоос;

18-р зууны уран зохиолоос;

19-р зууны эхний хагасын уран зохиолоос;

19-р зууны хоёрдугаар хагасын уран зохиолоос; -

19-р зууны сүүл - 20-р зууны эхэн үеийн уран зохиолоос;

20-р зууны эхний хагасын уран зохиолоос;

20-р зууны хоёрдугаар хагас - 21-р зууны эхэн үеийн уран зохиолоос;

Улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийг бүрдүүлэхийн тулд эдгээр дэд хэсгүүдийг агуулгын блок болгон нэгтгэдэг. Шалгалтын хуудасны хувилбар бүр нь гурван агуулгын блокийн даалгавруудыг агуулсан байх ёстой.

1) Хуучин Оросын уран зохиол, уран зохиол XVIIIВ. болон 19-р зууны эхний хагас;

2) 19-р зууны хоёрдугаар хагасын уран зохиол;

3) 19-р зууны сүүлч - 21-р зууны эхэн үеийн уран зохиол;

Зорилго демо хувилбарУран зохиолын дагуу энэ нь Улсын нэгдсэн шалгалтанд оролцогчид болон олон нийтэд ирээдүйн CMM-ийн бүтэц, даалгаврын тоо, тэдгээрийн хэлбэр, нарийн төвөгтэй байдлын талаар ойлголттой болох боломжийг олгох явдал юм.

Энэ сонголтод багтсан нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврын гүйцэтгэлийг үнэлэх өгөгдсөн шалгуурууд нь нарийвчилсан хариултыг бүртгэх бүрэн бүтэн байдал, зөв ​​байдалд тавигдах шаардлагуудын талаархи ойлголтыг өгдөг.

2018 оны Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын хариулт, шалгуур үзүүлэлт бүхий загвар хувилбар

Даалгавар + хариултын хувилбарууд Демо хувилбар 2018 татаж авах
Тодорхойлолт literatura ege demo хувилбар
Кодлогч кодлогч

2017 оныхтой харьцуулахад уран зохиолын 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийн өөрчлөлт

Нарийвчилсан хариултыг үнэлэх шалгуурыг сайжруулж, OGE-д ойртуулсан. Янз бүрийн төрлийн нарийвчилсан хариултыг үнэлэх шинжээчийн үйлдлийн алгоритмыг хялбаршуулсан; бие даасан даалгавар, ажлын үнэлгээг бүрдүүлэхэд илүү ил тод байдлыг хангасан (шинжээч ба шалгуулагчийн хувьд). Өөрчлөлтүүд нь шалгалтын ажлын үнэлгээний бодитой байдлыг нэмэгдүүлэх, сургуулийн боловсролын янз бүрийн түвшинд эцсийн хяналтын хэлбэр хоорондын залгамж чанарыг бэхжүүлэхэд чиглэгддэг. Шалгуулагчийн ярианы чанарт тавих хяналт сайжирсан (ярих чадварыг бүх даалгаврын хариултанд үнэлдэг).

9 ба 16-р харьцуулсан даалгаврыг гүйцэтгэхэд тавигдах шаардлагыг тодорхой болгосон: тэдгээрийн заавар нь харьцуулах жишээг сонгох үндэслэлийг өгөх шаардлагагүй бөгөөд энэ нь үнэлгээний шалгуурт тусгагдсан болно.

Дөрөв дэх даалгаврыг 2-р хэсэгт оруулсан болно (эссений сэдвүүд нь уран зохиолын материалын төрөл зүйл, уран зохиолын эрин үеийг харгалзан өөр өөр байдаг).

Нийт ажлын онооны дээд оноог 42-оос 57 оноо болгон нэмэгдүүлсэн. 3 шинжээч томилох журмыг тодорхой болголоо.

Ажил, бие даасан даалгаврын зааварчилгааг сайжруулсан (тэдгээр нь шалгуур үзүүлэлтийн шаардлагыг бүрэн, тууштай, тодорхой тусгасан, шалгуулагч ямар үйлдэл, ямар логикоор гүйцэтгэх ёстой талаар тодорхой ойлголт өгдөг).

Уран зохиолын 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтын хугацаа

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалтын үргэлжлэх хугацаа 3 цаг 55 минут (235 минут).

KIM улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэц

IN шалгалтын хуудасХоёр хэсгийг онцолж, даалгаврын тасралтгүй дугаарлалтыг баталсан. НУМ нь хэлбэр, хүндрэлийн түвшингээрээ ялгаатай 17 даалгаврыг агуулдаг.

1-р хэсэг нь уран зохиолын бүтээлд дүн шинжилгээ хийх асуултуудыг агуулсан даалгавруудыг гүйцэтгэхийг санал болгож байна. Төгсөгчдийн судалж буй бүтээлийн агуулга, уран сайхны бүтцийн үндсэн элементүүдийг тодорхойлох чадварыг шалгадаг (сэдэв ба асуудал, баатрууд ба үйл явдал, уран сайхны техник, янз бүрийн төрөлтроп гэх мэт), түүнчлэн сургалтын материалтай холбоотой тодорхой уран зохиолын бүтээлүүдийг авч үзэх.

Ажлын 2-р хэсэгт оролцогчид шаардлагатай Улсын нэгдсэн шалгалт бичихтухай бүрэн хэмжээний өргөтгөсөн эссэ уран зохиолын сэдэв. Тиймээс, 1-р хэсэгт боловсруулсан уран зохиолын материалд туршиж буй хичээлийн өөр нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсгийг нэмж оруулсан болно. Төгсөгчид 4 сэдвийг санал болгодог.

Төгсөгч нь санал болгож буй сэдвүүдээс зөвхөн нэгийг нь сонгож, эссэ бичдэг бөгөөд уг бүтээлийг (санах ойноос) дурдах замаар өөрийн дүгнэлтийг зөвтгөнө. Эссэ бичих нь танин мэдэхүйн бие даасан байдлыг ихээхэн шаарддаг бөгөөд урлагийн төрөл болох уран зохиолын онцлогтой хамгийн нийцдэг. эрдэм шинжилгээний сахилга батХөгжингүй гоо зүйн мэдрэмжтэй, оюун санаа, ёс суртахуун, соёлын хөгжлийн хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн чадварлаг уншигчийг төлөвшүүлэхийг зорилго болгон тавьдаг.

Уран зохиолын улсын нэгдсэн шалгалт нь 17 даалгавраас бүрдэх бөгөөд эдгээр нь 2 хэсэгт хуваагдана.

  • 1-р хэсэг.Үүнд дүн шинжилгээ хийх асуултууд багтсан болно. Улсын нэгдсэн шалгалтын сонголтууд 1-ээс 9-р хүртэлх уран зохиолд - туульс, уянгын туульс эсвэл драмын бүтээлүүдээс ишлэлүүд. Тэдгээрийн эхний 7 нь тоо, үг, хэллэг хэлбэрээр богино хариулт шаарддаг. 8 ба 9-д дэлгэрэнгүй хариулах хэрэгтэй. 10-16-р тестүүд нь уянгын бүтээл дээр тулгуурласан. Тэдгээрийн заримд (10-14) 15, 16-р асуултуудад товч хариулт өгөх шаардлагатай бөгөөд хариулт нь 5-10 өгүүлбэрээс бүрдэнэ.
  • 2-р хэсэг. 17 дахь нэг даалгавараас бүрдэнэ. 4 даалгаврыг (17.1-17.4) багтаасан бөгөөд эдгээрээс та зөвхөн НЭГ-ийг нь сонгож, дор хаяж 200 үгтэй уран зохиолын сэдвээр эссэ хэлбэрээр дэлгэрэнгүй, үндэслэлтэй хариулт өгөх шаардлагатай.

Ажлыг дуусгахад 325 минут зарцуулсан.

Цэгийн хуваарилалт

  • 1-7, 10-14 даалгавар = 1 оноо
  • Даалгавар 8, 15 = 6 оноо
  • Даалгавар 9.16 = 10 оноо
  • Даалгавар 17 = 14 оноо

Үр дүнг "давсан" эсвэл "унасан" гэж гаргадаг бөгөөд хамгийн бага оноо нь 32. "Таван" нь 58 оноотой тохирч байна.

Шалгалтанд шаардагдах ажлууд

Бүтээлийн тоо :

  • яруу найраг - 150 гаруй шүлэг, 9 шүлэг;
  • роман - 11;
  • жүжиг - 6;
  • түүх - 4;
  • түүхүүд - 20 дотор.

Тодорхой жагсаалтыг эндээс олж болно.

Эссэ бичихэд хэрхэн бэлтгэх вэ

Шалгалтын эссэний хэмжээ бага ч гэсэн бичих нь олон хүнд амаргүй байдаг: сэтгэлийн түгшүүр, бичгийн ажил хийх туршлага дутмаг нь саад болдог.

Шалгалтын үеэр бүх зүйл хэвийн явагдахын тулд бэлтгэлТа тодорхой дүрмийг дагаж мөрдөх ёстой:

  • аль болох их бичих, тогтмол бичих;
  • эхлэх;
  • өөрийн өвөрмөц загварыг бүтээж, үүний үндсэн дээр та эссэ үүсгэх болно өөр өөр сэдэв;
  • Эссэ тогтмол бичиж, танилцуулга, үндсэн хэсэг, дүгнэлтийг бичих.
  • ажлын асуудлуудыг судлах;
  • бүтээл, зохиогч бүрийн карт бичих;
  • эсседээ ашиглаж болох бүх сайн хэллэг, эшлэлийг бичих;
  • галт тэрэг онлайн.

Уран зохиолын шалгалтыг ирээдүйд филологи, сэтгүүл зүй, хэл шинжлэл болон бусад хүмүүнлэгийн чиглэлээр амьдралаа холбох хүсэлтэй оюутнууд өгдөг. Энэ ажлын гол хүндрэл нь төгсөгч нь уянгын болон зохиолын зохиолыг их хэмжээгээр унших шаардлагатай болдогтой холбоотой юм.