Хамааралтай байна. Курсын ажлын сэдвийн хамаарал

Сонгосон сэдвийн хамаарал нь дүрмээр бол олон оюутнуудад саад тотгор болдог тул бид оюутнуудад энэ асуудлыг ойлгоход нь туслахаар шийдсэн. Хэрэв ажил нь хамааралгүй бол түүнийг бичих нь ямар ч утгагүй бөгөөд үр дүнд нь хүлээж авахгүй, эсвэл хамгийн сайндаа хамгийн өндөр үнэлгээ өгөхгүй байх нь нууц биш юм. Шинжлэх ухааны үүднээс авч үзвэл, оюутан курсын ажил бичихдээ сонгосон сэдвийн хамаарал нь нэг талаас тухайн эрдэм шинжилгээний хичээлийн тодорхой хэсгийг илүү тодорхой, нарийвчилсан судалгаа хийхийг тодорхойлдог бөгөөд энэ нь өөрөө юм. сургалтын үйл явцыг эрчимжүүлэх, оюутны бие даан хийх ажлын үр ашиг, үр ашгийг нэмэгдүүлэх хэрэгцээ чухал ач холбогдолтой юм.

Тэгэхээр та өөрийн сонгосон шинжлэх ухааны хичээлийн сэдвээ хэрхэн зөв томъёолж, хамгийн чухал нь хамааралтай болох талаар маргаж чадах вэ? Нэгдүгээрт, та холоос эхлээд энэ асуудлыг ерөнхийд нь судлах хэрэгцээтэй ямар ч холбоогүй тодорхой бус хэллэгээр эхэлж, "... энэ нь яг энэ хамаарлыг тайлбарлаж байна" гэсэн үгээр төгсөх ёсгүй. “Сонгосон судалгааны сэдвийн хамаарал нь...” гэсэн үгээр эхлэх нь илүү логиктой байх болно. дараа нь сонгосон асуудал, асуудлыг судлах нь энэ шинжлэх ухааны салбарын хөгжлийн өнөөгийн шатанд яагаад чухал болохыг товч бөгөөд товч тайлбарлана. Хоёрдугаарт, энэ нь маш чухал бөгөөд энэ нь түүний хамаарал нь тодорхой бөгөөд шинжлэх ухааны үндэслэлтэй байх ёстой бөгөөд энэ нь эргээд тухайн оюутан тухайн бүтээлийн зохиогчийн хувьд түүний бодлоор яг юу болохыг нэг жижиг догол мөрөнд дурдах шаардлагатай гэсэн үг юм. хамаарал, тухайлбал түүний сонгосон сэдвийн ач холбогдол, цаг үеэ олсон байдал.

Энэ хамаарлыг судалж буй шинжлэх ухааны салбарын хөгжлийн өнөөгийн нөхцөл байдалд шууд дүн шинжилгээ хийж, түүний аль нэг чиглэлийг цаашид илүү гүнзгий, нарийвчилсан судлах хэрэгцээ илт байдлаар зөвтгөж болно. Мөн тодорхой асуудлыг шийдвэрлэх, шинжлэхэд шаардлагатай шинжлэх ухааны мэдээлэл, техник, арга байхгүй эсвэл дутмаг байгаа эсэхэд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Нэмж дурдахад бид сонгосон сэдвээ тухайн улс орны нийгэм-улс төр, эдийн засгийн нөхцөл байдлын хүрээнд курсын ажлаа бичиж буй сэдвийн хүрээнд авч үзэхийг зөвлөж байна. Бидний бодлоор тодорхой сэдэв, асуудлыг цаашид, илүү гүнзгий судлах нь зөвхөн тодорхой шинжлэх ухааны хүрээнд бус, нөхцөл байдлыг өөрчлөхөд хэрхэн сайнаар нөлөөлж болохыг зааж өгөх нь илүүц байх болно. гэхдээ бас нийгмийн эсвэл тодорхой нийгмийн бүлгийн амьдралд .

Гэхдээ дээр дурдсан бүх зүйлийг үл харгалзан оюутан курсын ажлын хамаарлыг хэрхэн томьёолж, зөвтгөх талаар асуулт байгаа бол дараахь зөвлөмжийг анхаарч үзэхийг зөвлөж байна.

Юуны өмнө та судалж буй асуудлын ач холбогдлыг бусад сэдэвчилсэн чиглэлүүдтэй харьцуулан тодорхойлж, зөвтгөх хэрэгтэй. Дараа нь шинжлэх ухааны энэ салбар, магадгүй нийгэмд цаашдын судалгаа хийх хэрэгцээг томъёолж, үнэл.

Ажлын хамаарлыг тодорхойлохдоо дээр дурдсанчлан "курсын ажлын сэдвийн хамаарал нь одоогийн байдлаар ..." гэсэн үгээр эхэлж болно. Эсвэл сонголт болгон эхлээд өөрийн бодлоор бүх чухал аргумент, баримтуудыг дурдаж, "дээрх нь сонгосон сэдвийн хамаарлыг зөвтгөж байна" гэж дүгнэж хэлээрэй.

Курсын ажлын сонгосон сэдвийн хамаарлын талаар маргах, түүнчлэн курсын ажлыг бүхэлд нь бичихдээ зохиогчийн өөрийн үзэл бодол, түүний үзэл бодол, дүгнэлт, түүний ач холбогдлын талаархи хувийн үзэл баримтлалыг тэмдэглэх нь зүйтэй. судалж буй асуудлууд онцгой өндөр үнэлэгддэг. Учир нь зохиогч авч үзэж буй материалынхаа бүх шинж чанарыг сайтар судалж, дүн шинжилгээ хийж чадвал шинжлэх ухааны судалгааныхаа сэдвээр онолын болон практикийн бүх асуултыг хялбархан тодруулж, хариулж чадах нь ойлгомжтой.

Сэдвийн ач холбогдлын тайлбар нь 6-7 өгүүлбэрээс хэтрэхгүй байх ёстой бөгөөд энэ нь судалж буй асуудлын ач холбогдлыг илчлэх, бидэнд олгох бүх гол баримтуудыг дурдах хангалттай байх болно; сонгосон сэдвийг хамааралтай гэж үзэх. Гэхдээ хамааралтай байх үндэслэл нь хэтэрхий богино байх ёсгүй гэдгийг санаарай. Үүнийг судалсны дараа курсын ажлыг уншиж байгаа эсвэл шалгаж байгаа хүн тухайн сэдэв үнэхээр хамааралтай эсэх, цаашдын судалгаа нь практик ашиг тустай эсэхийг шалгах ёстой. Зорилго, зорилтыг тодорхойлохын өмнө судалж буй сэдвийн ач холбогдол, өөрөөр хэлбэл хамаарлыг тайлбарлаж, маргах ёстой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Эцэст нь хэлэхэд, курсын ажлын аливаа элемент нь эцсийн эцэст утга, дүрмийн хувьд бүрэн хэлтэрхий байх ёстой, бүх өгүүлбэр, санаа нь логикоор бүтээгдсэн, харилцан уялдаатай байх ёстой гэдгийг сануулмаар байна.

Курсын ажилд хариулах ёстой гол асуултуудын нэг бол сонгосон сэдвийн хамаарал.Өөрөөр хэлбэл, сонгосон сэдвээ яагаад судлах ёстойгоо сайн мэдэх хэрэгтэй. Учир нь тухайн цаг үед судалгаа нь хамааралгүй бол нийтлэл бичиж эхлэх нь утгагүй болно.

Хамааралтай байдлын хувьд та өнөөдрийн хичээлийн сэдвийн ач холбогдлын түвшин, түүний хэтийн төлөвийг зааж өгөх хэрэгтэй. Бүх зүйлийг товч, тодорхой, тодорхой бичсэн бөгөөд ямар ч "нэмэлт хөвсгөр" байхгүй. Дүрмээр бол сэдвийн хамаарал нь тухайн улсын эдийн засаг, нийгэм, улс төрийн нөхцөл байдалтай холбоотой байдаг. Үүний зэрэгцээ тэд энэ судалгаа нь тодорхой газар эсвэл улс орны нөхцөл байдлыг сайжруулахад хэрхэн тусалж болохыг харуулж байна. Ихэвчлэн сэдэв бичихэд хангалттай хэмжээ нь хагас хуудас юм.

Хамааралтай байдлыг бичихдээ та анхаарах ёстой хоёр үндсэн шинж чанар байдаг:

  1. Сэдвийн талаархи мэдлэг. Энэ тохиолдолд зарим талыг хангалттай судлаагүй тул энэ судалгаа нь эдгээр цоорхойг нөхөх зорилготой тул энэ нь хамааралтай байх болно.
  2. Хамаарал нь судалгааны үр дүнд олж авсан өгөгдөл дээр үндэслэн зарим практик асуудлын шийдлийг олох чадварт чиглэгддэг.

Энэ чухал хэсгийн найрлагад нэг буюу хоёр шинж чанар байдаг.

Үүнийг санаж байх ёстой курсын ажлын сэдвийн хамааралэхэнд байрладаг бөгөөд дараа нь зорилго, зорилтууд байдаг.

Гэсэн хэдий ч шинжлэх ухааны судалгаа бичих явцад олон асуулт гарч ирвэл та манай мэргэжилтнүүдийн үйлчилгээг ашиглаж, түүний бүх хэсгийг зөв бичиж болно.

Жишээ 1. Асуудлын хамаарал. Энэхүү судалгааны хамаарлыг юуны түрүүнд "хүнээс хүн рүү" систем (HHS) -ийн тэргүүлэх холбоос болох хүний ​​тухай асар их хэмжээний бодит материалыг хуримтлуулсан орчин үеийн эргономикийн төлөв байдлаас тодорхойлдог. Энэхүү материал нь түүнийг системчлэх, нэгтгэх, ойлгох, бүтэцжүүлэх, эргатик системийн талаархи мэдлэгийн нэг хэсэг болгон танилцуулахыг шаарддаг.
Эргономикийн антропологи нь эргономикийн мэдлэгийг нэгтгэх чиглэлээр хийсэн судалгааны анхны чиглэлүүдийн нэг юм. Энэ нь эргономикийн хүрээнд антропологи, сэтгэл судлалын огтлолцол дээр боловсруулсан цогц, системчилсэн шинж чанартай морфо-сэтгэлзүйн судалгааны нэг талыг тусгасан болно."

Судалгааны явцад олж авсан өгөгдөл дээр үндэслэн тодорхой практик асуудлыг шийдвэрлэх чадвар.

Жишээ 2. “Судалгааны асуудлын хамаарал, тайлбар. Сүүлийн жилүүдэд ОХУ-д гэмт хэргийн гаралт нэмэгдэж байгаа өнөөгийн хандлага, олон цагдаа албан үүргээ гүйцэтгэж байхдаа нас барж, нийгэмд гэмт хэрэгтэй тэмцэх асуудалд тавигдах шаардлага байнга нэмэгдэж байгаа нь тэмцэл, бие бялдрын түвшинг эрс нэмэгдүүлэх шаардлагатай байгааг урьдаас тодорхойлж байна. ба ёс суртахууны. боловсон хүчний сэтгэлзүйн сургалт, тэднийг сургах шинэ, үр дүнтэй арга замыг эрэлхийлэх.
Асуудалтай нөхцөл байдал байгааг ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны зөвлөлийн шийдвэр, Дотоод хэргийн сайдын ОХУ-ын Дотоод хэргийн яамны боловсролын байгууллагуудын багш нартай хийсэн уулзалтын үеэр олон удаа онцлон тэмдэглэв. Боловсролын байгууллагын төгсөгчид гэмт хэргийн орчныг тэр бүр эсэргүүцэх чадваргүй, бие бялдар, сэтгэл зүйн бэлтгэл муутай байгааг шууд хэлсэн.

Дотоод хэргийн байгууллагад сэтгэлзүйн сургалтыг хөгжүүлэх хэтийн төлөвийг зөвхөн шинжлэх ухааны үндэслэлтэй үзэл баримтлалын үндсэн дээр тодорхойлж болно. Гэтэл манайхаар өнөөдөр ЗТХЯ-нд ийм ойлголт байхгүй” гэв.

Төслийн хамаарлын асуудал нь зөвхөн оюутнууд, сургуулийн сурагчдыг төдийгүй тэдний зөвлөгчдийг санаа зовдог. Зарим зөвлөмжийг авч үзье, эдгээрийг дагаж мөрдөх нь алдартай, сонирхолтой дизайны ажлыг бий болгох боломжийг танд олгоно.

Төслийн онцлог

Тэдний цар хүрээг дараахь үзүүлэлтүүдийг ашиглан үнэлнэ.

  • төслийн үр дүнг ашиглах боломжтой байгууллагын тоо (бүлэг, хүмүүс);
  • хүний ​​нөөцийн материалын эрэлт, түүний цаг хугацааны зардал;
  • ажилд тавьсан зорилгодоо хүрэхэд шаардагдах санхүүгийн эх үүсвэр;
  • бүтээх, бүтэц, тайлагнах хэлбэрийн хувьд төслийн нарийн төвөгтэй байдал;
  • гүйцэтгэлийн үргэлжлэх хугацаа, бүс нутаг.

Ангилал

Төслийн хамаарлыг зөвтгөх нь янз бүрийн үйл ажиллагааны хувилбаруудыг тодруулах явдал юм.

  1. Бичил төслүүд нь бусдыг хүлээн зөвшөөрөхийн тулд өөрийн санаачлагыг бусдад үзүүлэхэд чиглэгддэг. Тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд гадны санхүүжилт эсвэл тусгай тоног төхөөрөмж шаардлагагүй. Үүнийг микронийгмийн үйл ажиллагаа гэж үзэж болох ч шаардлагатай бол бичил судалгааны цар хүрээг өргөжүүлж болно.
  2. Жижиг төслүүдэд олон тооны хэрэглэгчид хамрагддаг, тэдгээрийг удирдахад хялбар, ноцтой санхүүжилт шаарддаггүй. Тэдний онцлог нь эмхэтгэл нь судалгаа, хэрэгжилтийн явцад зарим хялбарчлах боломжийг олгодог.
  3. Мега төслүүд нь хоорондоо уялдаа холбоотой хэд хэдэн төслөөс бүрдсэн зорилтот хөтөлбөрүүд юм. Тэдний өвөрмөц байдал нь гүйцэтгэгчдийн цар хүрээ, түүнчлэн судалгааны хяналтанд оршдог.

Нийгмийн төслийг бий болгох алгоритм

Нийгмийн төслийн хамаарал, түүнийг бэлтгэх дарааллыг авч үзье. Юуны өмнө олон нийтийн санаа бодлыг хянах нь чухал юм. Дараа нь нийгмийн асуудлыг нарийвчлан тодорхойлж, тайлбарласан болно.

Дараагийн үе шат нь ажлын зорилгыг тодорхойлох, мөн төслийн зорилтуудыг тодорхойлох явдал юм. Дараа нь бэлэн материалыг бусад бүс нутагт ашиглах боломжийг хэрэгжүүлж, үйл ажиллагааны төлөвлөгөө, ажлын хуваарь, төслийн төсвийг боловсруулдаг.

Төслийн ажлын хариуцлагатай бөгөөд чухал элемент бол бүлгийн гишүүдийн хооронд үндсэн үүрэг хариуцлагыг хуваарилах явдал юм. Төслийн хамаарал нь тодорхой нөөц, ажлыг гүйцэтгэх эх үүсвэрийг сонгох, төсвийг бодохтой холбоотой юм.

Материалын ач холбогдол, ач холбогдлыг нотлохын тулд олон нийтийг сурталчлах замаар тунгаан бодож, сонсогчдын дунд социологийн судалгаа явуулах нь чухал бөгөөд үүний үр дүнд үндэслэн хийсэн ажлын үр нөлөөг үнэлэх боломжтой болно.

Боловсролын байгууллагууд дахь төслийн үйл ажиллагаа

Цэцэрлэгт төслийн аргын хамаарлыг авч үзье. Дотоодын сургуулийн өмнөх боловсролын тогтолцоонд нэвтрүүлсэн холбооны шинэ стандартын хүрээнд төслийн үйл ажиллагаанд зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй тэдний зөвлөгч нар оролцдог. Үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулж эхлэхийн өмнө багш төслийн хамаарал, туршлагаа бусад боловсролын байгууллагад шилжүүлэх боломжийг харгалзан үздэг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад төслийн сонголт

Төслийн хамаарал нь эргэлзээгүй байхын тулд багш ийм материалыг хэрхэн сонгох вэ? Жишээлбэл, Оросын залуу үеийнхний бие бялдар, оюун санааны эрүүл мэндийг бэхжүүлэхэд чиглэсэн ажлын ач холбогдол нь маргаангүй юм. Цэцэрлэгт хэрэглэгдэж буй төсөл нь хатуурахтай холбоотой юу вэ? Энэ асуултын хариултыг хамтдаа олохыг хичээцгээе. "Эрүүл мэндийн нэг алхам хатуурах" төслийн хамаарал:

  • амьдралын үндэс нь бага наснаасаа тавигддаг тул сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй эрүүл мэндийг сайжруулах ажил хийх нь маш чухал юм;
  • эрүүл хүүхэд сургуулийн нөхцөл, нийгмийн амьдралын шаардлагад амархан дасан зохицдог.

Эрүүл, идэвхтэй хүүхдийг төлөвшүүлэхийн тулд цэцэрлэгийн багш нар хатууруулах тусгай хөтөлбөр боловсруулдаг.

Энэ төрлийн бүтээлч төслийн хамаарал нь эргэлзээгүй юм. Эрүүл мэнд бол жижиг хүн цаг уурын тааламжгүй нөхцлийг тэсвэрлэх үндсэн нөхцөл юм.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад хатууруулах журмыг нэвтрүүлэхгүйгээр хүүхдийг бүрэн хөгжүүлэх талаар ярих боломжгүй юм. Энэ нь Оросын залуу үеийнхний биеийн тамирын боловсролын хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг гэж тооцогддог.

Хатуурах зорилго нь байгалийн сөрөг хүчин зүйлийн бие махбодийн эсэргүүцлийг нэмэгдүүлэх, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ханиадыг багасгах явдал юм.

Төслийн зорилтууд:

  • сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бие бялдрын эрүүл мэндийг бэхжүүлэх арга хэрэгсэл болох хатууруулах аргуудыг боловсруулах, үр дүнтэй болохыг нотлох;
  • хатууруулах янз бүрийн аргаар эрүүл мэндийг дэмжих, ханиаднаас урьдчилан сэргийлэх боломжийг харуулах;
  • хатууруулах замаар сурагчдын эрүүл мэндийг сайжруулах хөтөлбөр боловсруулах;
  • сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд эцэг эхчүүдийг идэвхтэй оролцуулах;
  • бүлэг тус бүрийн өвчлөлийн бууралт.

Хатууруулах арга техникийг ашиглах нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн өвчлөлийг бууруулж, ирээдүйд эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдан чиглүүлэх хөшүүрэг болно.

Энэхүү төслийн оролцогчид нь ахлах бүлгийн хүүхдүүд, тэдний эцэг эх, багш нар юм. Хатуужилтын үргэлжлэх хугацаа нь хичээлийн жилд (9-р сараас 6-р сар хүртэл) хүлээгдэж байна.

Хүлээгдэж буй үр дүн

Энэхүү төслийн хэрэгжилтийн үр нөлөөг харуулах эдгээр зүйлийг онцолж хэлье.

  • сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ахмад насны хүүхдүүдэд амьсгалын замын өвчний тоо буурах;
  • цэцэрлэгийн ажилтнууд, түүнчлэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхийн хүүхдийн эрүүл мэндийг дэмжих сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
  • зохистой (эрүүл) хоол тэжээл, хатууруулах асуудалд эцэг эхийн анхаарлыг нэмэгдүүлэх.

Дүгнэлт

Төслийн үйл ажиллагаа нь одоогоор боловсролын салбарт хамааралтай бөгөөд чухал ач холбогдолтой юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын дотоодын боловсролын тогтолцоонд томоохон шинэчлэл хийсний дараа багш нар төсөл, судалгааны ажилд идэвхтэй анхаарал хандуулж эхэлсэн.

Ийм үйл ажиллагааны хүрээнд төлөвлөж буй ажлууд үр дүнтэй байхын тулд бий болгож буй төслийн хамааралд онцгой анхаарал хандуулах нь чухал юм. Үүний үндэс болох асуултыг шинжлэх ухааны эрх бүхий эх сурвалжаар баталгаажуулах ёстой.

Сурган хүмүүжүүлэх төсөл дээр ажиллахдаа ямар гол зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй вэ? Аливаа төслийн ажил нь хамааралтай байхаас гадна тодорхой зорилго, зорилтуудыг тодорхойлсон, судалгааны таамаглал дэвшүүлсэн байх ёстой. Ийм үйл ажиллагааны зайлшгүй үе шат бол хэрэгжсэн төслийн хүлээгдэж буй үр дүнг тодорхойлох явдал юм.

Сэдэвт байдал, хурц, эрч хүчтэй, хорсох, хазах, яаралтай байдал, орчин үеийн байдал, ач холбогдол, хурц байдал, нарийвчлал, цаг үеэ олсон байдал, ач холбогдол Орос хэлний синонимын толь бичиг. хамаарал, сэдэвчилсэн байдал, орчин үеийн байдал, сэтгэл хөдлөм байдал Ижил үгсийн толь бичиг... ... Синонимын толь бичиг

- (Францын actualite, латинаар actualis actual). Бодит байдал. Орос хэлэнд орсон гадаад үгсийн толь бичиг. Чудинов А.Н., 1910. ХОЛБООТОЙ [Орос хэлний гадаад үгсийн толь бичиг.

ХОЛБОГДОЛ, хамаарал, олон. үгүй ээ, эмэгтэй (ном). анхаарал сарниулсан нэр үг гүйдэл рүү. Асуудлын хамаарал. Ушаковын тайлбар толь бичиг. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 ... Ушаковын тайлбар толь бичиг

хамаарал- ба, f. actualité f. 1. Бодит байдал. Чудинов СИС 1902. 2. Ач холбогдол, өнөөгийн байдал. Лекс. 1863 төлбөр: хамаарал; Уш. 1934 он: хамаарал... Орос хэлний галликизмын түүхэн толь бичиг

хамаарал- ХОЛБООТОЙ, сэдэвчилсэн байдал, ноцтой байдал, цаг үеэ олсон байдал, орчин үеийн байдал ӨНӨӨГИЙН, сэдэвчилсэн, шатаж буй, шатаж буй, яаралтай, яаралтай, хугацаа хэтэрсэн, хурц, цаг үеэ олсон ХОЛБООТОЙ, сэдэвчилсэн, хурц, цаг үеэ олсон, орчин үеийн... Орос хэлний синонимуудын толь бичиг-тезаурус

- (Хожуу лат. actualis үнэндээ одоо байгаа, орчин үеийн гэсэн үгнээс), ямар нэг зүйлийн өнөөгийн ач холбогдол, ач холбогдол, орчин үеийн байдал, сэдэвчилсэн байдал... Том нэвтэрхий толь бичиг

ӨГӨӨ, өө, өө; маалинга, маалинга. Чухал, одоогийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай. Халуун сэдэв. Ожеговын тайлбар толь бичиг. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949, 1992 ... Ожеговын тайлбар толь бичиг

Хамааралтай байдал- (Хожуу латин хэлнээс actualis үнэндээ оршин байгаа, одоо, орчин үеийн), ямар нэг зүйлийн өнөөгийн ач холбогдол, ач холбогдол, орчин үеийн байдал, сэдэвчилсэн байдал. ... Зурагт нэвтэрхий толь бичиг

хамаарал- ба, зөвхөн нэгж, w. Аливаа зүйлийн ач холбогдол, ач холбогдол. одоогоор; орчин үеийн шаардлагад нийцсэн байдал. Судалгааны хамаарал. Ижил үгс: сэдэвчилсэн байдал/цэвэршил Этимологи: сэдэвчилсэн... гэсэн үгнээс гаралтай. Орос хэлний алдартай толь бичиг

хамаарал- онцгой хамаарлыг эзэмших, эхлэл... Объектив бус нэрсийн үгийн нийцтэй байдал

Номууд

  • Гоо сайхны хамаарал, G. - G. Gadamer. 1991 оны хэвлэл. Байдал сайн байна. Энэхүү цуглуулгад Гадамерын уран зураг, театр, уран зохиолын талаархи нийтлэлүүд зэрэг ерөнхий философийн болон шинжлэх ухааны өвөрмөц талуудыг тусгасан болно. Захиалга...
  • Кантын хамаарал. Энэхүү хэвлэл нь Санкт-Петербургийн хүмүүнлэгийн ухааны эрдэмтдийн Иммануэль Кантын гүн ухаанд зориулсан нийтлэлүүдийн түүвэр юм. Кенигсбергийн 200, мэндэлсний 280 жилийн ой...
  • "Үл үзэгдэх гар" буцаж ирэв. 21-р зууны сонгодог либерализмын хамаарал, Дипак Лал. UCLA-ийн профессор Дипак Лалын "Үл үзэгдэгч гарны эргэн ирэлт" ном нь орчин үеийн эдийн засагт сонгодог либерализмын үзэл санааны хамаарлыг нотлон харуулсан...
03.03.2017

Эхлэн болон туршлагатай хүмүүст зориулсан "A" -аас "Z" хүртэлх алхамууд

Төсөл: тодорхой зорилтот бүлгийн асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд цаг хугацаа, нөөцийн хувьд хязгаарлагдмал, тодорхой үр дүнд хүрэхээр төлөвлөсөн арга хэмжээний багц.

Нийгмийн төсөл: нийгэмд тулгамдаж буй нийгмийн асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэсэн бодит үйл ажиллагааны хөтөлбөр, зорилтууд нь нийгэмд эерэг үр дүн, өөрчлөлтийг бий болгох зорилготой.

Төсөл хангасан байх ёстой үндсэн шаардлага:

хамааралТөслийг хэрэгжүүлэх шалтгаан, үндэслэл нь тухайн цаг үеийн шаардлага, тусдаа зорилтот бүлэг эсвэл төслийн санаа үүсэхийг тайлбарлаж буй бусад талуудтай нийцэж байх ёстой;

цаг- төсөл нь цаг хугацааны хувьд хязгаарлагдмал байх ёстой;

нөөц– төсөл нь хэрэгцээг тодорхой тусгасан байх ёстой;

чанар, үр дүнгийн үнэлгээТөслийн үр нөлөөг үнэлэх цар хүрээ нь таны зорилгод нийцүүлэн тодорхойлогддог боловч таны зорьж буй үр дүн нь тодорхой, дүн шинжилгээ хийх, ойлгоход тохиромжтой байх ёстой.

Төслүүд нь энгийн бөгөөд нарийн төвөгтэй, богино болон урт хугацааны, хязгаарлагдмал бөгөөд их хэмжээний төсөвтэй, эрсдэлтэй, бүрэн удирдаж болох эрсдэлтэй, үр дүн нь өөр байж болно. Ямар ч байсан төсөл нь тодорхой асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг. Төсөл нь системтэй, логик, хангалттай байх ёстой, өөрөөр хэлбэл хэсэг бүр нь бусадтай тохирч байх ёстой (даалгаврууд нь зорилгод нийцсэн байх ёстой, механизм нь зорилго, зорилтод нийцсэн байх ёстой, төсөв нь зорилго, зорилт, механизмд нийцсэн байх ёстой. , гэх мэт).

Төслийг хэрхэн бичих, форматлах вэ? "A" -аас "Z" хүртэлх алхамууд


Алхам №1: Санаагаа шийдэж, асуудалд дүн шинжилгээ хий.

Та юуг өөрчлөхийг хүсч байна вэ?

Та юунд, ямар арга замаар (хамгийн ерөнхий утгаараа) хүрэхийг хүсч байна вэ?

Та ямар асуудлыг шийдэхийг хүсч байна вэ?

Та хариултаа бичсэн → төслийн үйл ажиллагааны цар хүрээг тодорхойлж, ажиллах асуудлаа тодорхойлох руу шилжсэн.
Асуудалд дүн шинжилгээ хийсэн → юу өөрчлөхийг хүсч байгаагаа тодорхойл → төслийн санаа гарч ирэв → төслийн талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлах, тайлбарлах руу шилжинэ.

Алхам №2: Төслийн зорилгыг бич.

Зорилтот- хүлээгдэж буй үр дүн, хүлээлт, төслийн хэрэгжилтийн явцад байгууллагын зорьж буй хамгийн дээд амжилтын ерөнхий тодорхойлолт. Зорилго гэдэг нь хүссэн үр дүнд хүрэх үйл ажиллагааны чиглэл юм.

Зорилгоо түүнд хүрэх нь үүссэн асуудлыг бүрэн шийдвэрлэх байдлаар томъёолсон байх ёстой. Зорилгоо томъёолохдоо асуудлыг томъёолсон дээр үндэслэсэн байх ёстой. Зорилго нь эсрэгээрээ асуудал гэж бид хэлж чадна.


Төслийнхөө зорилгын талаар асуулт асуу:

Төслийн үр дүн яг ямар байх ёстой вэ гэсэн тодорхой илэрхийлэл бий юу?

Төслийн үр дүнг бүхэлд нь, түүний бие даасан хэсгүүдийг харж, хэмжиж чадах болов уу?

Зорилго бодитой юу? Боломжтой нөөц бололцоог харгалзан тавьсан зорилгодоо хүрэх боломжтой юу?

Төслийн баг болон бусад оролцогч талууд зорилгодоо хүрсний үр дүнд ямар ашиг, үр өгөөж хүртэх вэ?

Алхам №3: Төслийн зорилгыг бич.

Төслийн зорилтууд- эдгээр нь одоо байгаа нөхцөл байдлыг илүү сайн болгохын тулд хийх шаардлагатай тодорхой алхамууд бөгөөд эдгээр нь зорилгодоо хүрэх алхамууд юм.

INсанах нь чухал!Хэд хэдэн даалгавар байж болно, бүх даалгавар нь зорилгодоо хүрэх алхамууд бөгөөд хоорондоо уялдаатай, төслийн зорилготой холбоотой байдаг.

Үйл үг ашиглах. Жишээлбэл, хэрэв та байшин барих шаардлагатай бол дараахь ажлуудыг хийх болно: суурь тавих, хана босгох, дээвэр барих, харилцаа холбоо суурилуулах, дотоод засал чимэглэл хийх гэх мэт.

Шалгах. Зорилтууд нь асуудлын шийдлийг (тогтоосон зорилго) бүрэн хамрах ёстой.

Шинжилгээ хийх. Даалгаврууд нь үр дүнтэй байх ёстой (үр дүнд нь төслийн дараах өөрчлөлтүүд нь тодорхой үр дүнгээс бүрддэг).

Алхам №4: Ухаалаг шалгуурын дагуу зорилго, зорилтоо шалга.

Бид зорилго, зорилтуудаа харж, SMART шалгуурын дагуу шалгаж, шаардлагатай бол тохируулдаг.

Онцлог байдал

Хэмжих боломжтой

Хүрэх боломжтой

Шагналтай

Цаг хугацаатай


Тухайлбал: Зорилго: "Байшин барих" - SMART шалгуурын дагуу дараахь байдлаар тодорхойлж болно: "Вычегда тосгонд залуу мэргэжилтнүүдийн гэр бүлд зориулсан 2 давхар, 6 орон сууцны барилгыг хоёрдугаар сард барьж, ашиглалтад оруулах. 2014 оны улирал.”

Алхам №5. Бид даалгавруудаас үйлдлийн логик хэлхээг бий болгодог.

Бид зорилго, зорилтоо тодорхойлсон → Төлөвлөж эхэлцгээе: энэ бүхэн яаж болох вэ.

Даалгавар бүрээс бид үйлдлийн логик хэлхээг бий болгодог: үр дүнд хэрхэн хүрэх вэ. Заримдаа энэ нь чиглэл бүрийн төслийн логикийг ойлгохын тулд бүх үйл ажиллагаа, даалгаврын гинжийг зурахад тусалдаг.

Жишээлбэл, хэрэв бид залуу мэргэжилтнүүдийн гэр бүлд зориулж байшин барих тухай ярьж байгаа бол бидний ажлын хэсгүүд дараахь байдалтай холбоотой байж болно.

барилга байгууламжаар шууд

засгийн газрын эрх бүхий байгууллагатай байгуулсан гэрээ

зорилтот үзэгчид - залуу мэргэжилтнүүдийн гэр бүлтэй ажиллах

Төслийн PR болон ерөнхий арга хэмжээний талаар хэвлэлийнхэнтэй хамтран ажиллаж байна.

Энэхүү логик хэлхээ нь төслийн хуваарийг логик дарааллаар нь бичихэд тусална.


Алхам No 6. Бид үйл ажиллагааны төлөвлөгөө, ажлын хуваарь бичдэг.

Төлөвлөгөө нь бүх ажлыг гүйцэтгэх дарааллыг тодорхойлдог: энэ нь юу хийх, хэн, хэзээ хийхийг логик дарааллаар тайлбарлах + ямар нөөц шаардлагатай байгааг тодорхой болгодог. Төлөвлөлт хийхдээ янз бүрийн маягт, хуваарь, төлөвлөгөөг ашиглаж болно.

Жишээ нь: Төсөл хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө. Жишээ №1

Төсөл хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө. Жишээ №2

Төсөл хэрэгжүүлэх төлөвлөгөө. Жишээ №3

Мөн сүлжээний төлөвлөгөө гаргах нь ашигтай байх болно - хуваарь.

Алхам №7. Төсөл маань ямар үнэтэй болохыг бид тооцдог.


Төслийн хэрэгжилтийн үе шат бүр нь тодорхой хөрөнгө, нөөцийг шаарддаг.

төслийг хэрэгжүүлэхэд хэр их мөнгө шаардлагатай вэ? Тэд юунд зарцуулагдах вэ?

Мөнгө ямар эх үүсвэрээс орж ирэх төлөвтэй байна вэ? Буцалтгүй тусламж, татаас, ивээн тэтгэлэг гэх мэт?

Төслийн энэ хэсэг нь төслийн бусад хэсгүүд, ялангуяа хэрэгжүүлэх механизм, төслийн хуваарьтай маш нягт холбоотой байх ёстой.

Төслийн боломжит зардлын тооцоо:

Зүйлс, зардлын нэр

Зардлын тооцоо

Төслийн санхүүгийн зардал

Боломжтой хөрөнгө

Хүссэн хөрөнгө













"Төсөв" (тооцоо) -ыг зүйлчилсэн байх ёстой.

Үндсэн зардал:

байр түрээслэх, нийтийн үйлчилгээний төлбөр

аялал, тээврийн зардал

тоног төхөөрөмж

харилцаа холбоо, харилцаа холбоо

онцгой арга хэмжээ зохион байгуулах

хэвлэн нийтлэх зардал

хэрэглээний материал

болон таны төсөлд шууд орох бусад шууд зардал.

"Бусад зардал"- энэ нь бусад зүйлд тусгагдаагүй зардал байвал төсөвт тусгагдсан нэмэлт зүйл юм. Энэ нийтлэлийг ялангуяа анхааралтай авч үзэх хэрэгтэй.

"Төлбөр"- төслийн ажилтан, гэрээгээр түр хугацаагаар ажилд авсан мэргэжилтнүүдийн шууд цалин, түүнчлэн “Орлогын татварын хуримтлал” - боловсон хүчин, татагдсан мэргэжилтний нийт цалингийн сангийн 35.8 хувийг тусгана.

Төсвийн хүснэгтийн "боломжтой хөрөнгө", "хүссэн хөрөнгө", "нийт" гэсэн сүүлийн гурван баганад онцгой анхаарал хандуулах шаардлагатай. "Боломжтой хөрөнгө" гэсэн баганад таны болон танай байгууллагын төслийг хэрэгжүүлэхэд хөрөнгө оруулалт хийж байгаа хөрөнгийг заана. Жишээлбэл: Сайн дурын ажилтнуудыг ажилтан эсвэл хөндлөнгийн мэргэжилтнээр татан оролцуулахыг төсвийн "цалин" гэсэн зүйлд "боломжтой" баганад тусгах ёстой бөгөөд уг зардал нь цалинтай ажилчид оролцсон бол тухайн байгууллагад гарах зардалтай тохирч байх ёстой. сайн дурын мэргэжилтнүүдийн оронд төсөл хэрэгжүүлэх.


Хэрэв байгууллага, та эсвэл ивээн тэтгэгч нь төслийг хэрэгжүүлэхэд зориулж ямар нэгэн оффисын тоног төхөөрөмж нийлүүлсэн бол "боломжтой" баганад ашиглалтын хугацааг харгалзан түүний ойролцоо өртөгийг зааж өгөх нь зүйтэй.

"Шаардлагатай" баганад тухайн байгууллагад төслийг хэрэгжүүлэхэд дутагдаж буй хөрөнгийн хэмжээг зааж өгөх хэвээр байна.

Алхам №8. Бид үр дүнг бичдэг.

Үйл ажиллагааны төлөвлөгөө боловсруулж, төсвөө тооцоолохдоо бидний төлөвлөж байснаас ч илүү үр дүн гарч магадгүй гэдгийг бид ойлгож магадгүй. Бидний үр дүн төслийн зорилгод нийцэж байх нь чухал.

Төсөлд үр дүнг текст хэлбэрээр бичиж болно;

Тоон үр дүн(юу хийх вэ?) - үзүүлсэн үйлчилгээний тоо, арга хэмжээнд оролцогчид, тодорхой тусламж хүлээн авагчид, хэвлэгдсэн номын тоо гэх мэтийг тэмдэглэнэ.

Чанарын үр дүн(юу өөрчлөгдөх вэ?) - үйл явдал, үйлчилгээ үзүүлэх гэх мэт үр дүнд бий болох эерэг өөрчлөлтийг тусгасан байх ёстой.

Үр ашиг- Гарсан үр дүн нь зарцуулсан хүчин чармайлттай тэнцэж байна уу?

Төслийн үр нөлөөг үнэлэх шалгуур нь хөгжүүлэгчид юунд тэмүүлж байгаагаа, түүндээ хэрхэн хүрэхээ хэр сайн ойлгож байгааг харуулсан үр дүн юм.

Алхам №9. бид төслийг боловсруулдаг.

Дууссан төсөл нь ихэвчлэн дараах хэсгүүдийг агуулна.

Төслийн товч тойм: өөрийн санаа (3-5 өгүүлбэр), зорилго, үр дүнг товч тайлбарлах (1-ээс илүүгүй А4 хуудас, 12-14 фонт)

Төслийн дэлгэрэнгүй тайлбар:

Асуудлын хамаарал, таны төсөл яагаад чухал бөгөөд шаардлагатай вэ.

Төслийн зорилго, зорилтууд.

Төслийн зорилтот бүлэг: таны төсөл хэнд зориулагдсан бэ, та хэний төлөө хийж байна.

Төслийг хэрэгжүүлэх механизм: үе шат, үндсэн үйл ажиллагаа, үйл явдал гэх мэт.

Төслийг хэрэгжүүлэх хуваарийн төлөвлөгөө (харагдах байдлын талаар санаарай, хуваарийг тавтай морилно уу).

Төсөв (тооцоо).

Хүлээгдэж буй тодорхой үр дүн (тоон ба чанарын), үр дүнг үнэлэх шалгуур, арга, төслийн урт хугацааны үр нөлөө.

Хэрэв хүлээгдэж байгаа бол төслийг цаашид хөгжүүлэх боломжтой.

програмууд (фото материал, диаграмм, тойм зураг гэх мэт)

Төслийн текстийн дизайн нь түүний агуулгатай адил чухал юм. Том үсгийн хэмжээ (дор хаяж 12 фонт), нэг ба хагас зайг ашиглана. Гол санааг тодруулж, текстийг уншихад хялбар болгохын тулд бүтэц зохион байгуулалтыг хийж, гарчиг, дэд гарчиг, тод фонт, доогуур зураас, тэмдэглэгдсэн жагсаалт гэх мэтийг ашиглана уу.


Хэрэв танд танилцуулга хийх шаардлагатай бол:

хэсэг бүрийн хувьд 1-2 слайдаас ихгүй байна;

Үсгийн фонт нь аль болох том, алсаас ч унших боломжтой байх, илтгэлийн слайдын гарчиг, текстийг ижил фонтоор хэвлэсэн байх, илтгэлд 20-оос доошгүй фонт ашиглахыг зөвлөж байна;

цайвар дэвсгэр ашиглах үед фонт нь хар эсвэл бусад өнгөний маш бараан сүүдэртэй байх ёстой (бор, цэнхэр); бараан дэвсгэр өнгө ашиглах үед фонт нь цагаан өнгөтэй байна;