Ингээд миний үсний тухай товч өгүүлье. Миний виртуал өдрийн тэмдэглэл
Сайн байна уу) Энэ бол энэ сайт дээрх миний анхны нийтлэл юм. Би танд даруй анхааруулах болно - текст урт байна. За ингээд эхэлцгээе.
Би өөрийгөө жинхэнэ үсний маньяк гэж бардам хэлж чадна. Би үсээ ургуулаад 5 жил болж байна. Тэр үүнийг мөрний уртаас бэлхүүс хүртэл өсгөж, каскад бүтээжээ. Эхэндээ би үүнийг ойролцоогоор ийм уртаас, бүр богиносгосон (богино үстэй зураг байхгүй):
Гэвч харамсалтай нь үсний чанарын хувьд надад онгирох зүйл огт байхгүй. Би маш өвөрмөц, асуудалтай үсний бүтэцтэй гэдгээс эхэлье. Тэд буржгар, байгалийн сүвэрхэг байдаг. Үүнээс гадна, өсөн нэмэгдэж буй хугацаанд (өөрөөр хэлбэл бүх 5 жил) би тэдгээрийг 3% -ийн исэл ашиглан бараан будгаар будаж, урьд өмнө нь өнгө нь өөрчлөгдөж, онцлох үйл явдлуудаас болж нас барсан уртыг будсан. Дээрээс нь би уртдаа харамсаж байгаад үзүүрийг нь бараг тайрсангүй.
Үүний үр дүнд үс ургах дээд хэмжээ нь дараах байдалтай байв. 
Үсний доод тал бүхэлдээ маш нимгэн, сул дорой (энэ нь урьд өмнө цайруулж үхсэн хэсэг юм; үүнийг сэргээх боломжгүй, зөвхөн тайрдаг).
Тиймээс, таны дээр харсан уртаас би шинэ зүсэлт хийхийн тулд 10 см орчим таслав. Тэгээд... энд л сүр дуулиан дэгдээж байна! Би өөрийгөө бага зэрэг өөрчлөхийг хүссэн, учир нь 5 жилийн дараа би хар өнгөнөөс залхсан. Би үсээ нэлээн сэргээж, тэжээл өгсөн гэж бодсон (өө, энэ олон жилийн турш би юу хийж үзээгүй вэ ...). Мөн та тэдгээрийг аюулгүйгээр будаж болно ... Цайвар хүрэн!
Тийм ээ, би бүсэлхийн урттай үсчинд очиж, олон жилийн туршид ургасан бүх зүйлийг зоригтойгоор гэрэлтүүлэв ... Энэ үйл явдал яг сарын өмнө болсон. Тэд надад юу хийснийг би чамд хэлье. Бид Estelle гэрэлтүүлэгч нунтагыг 6% оксидтэй хольж, 40 минутын турш үсэнд түрхэв.
Би хамгийн сүүлд ахлах сургуульд байхдаа үсээ бүрэн цайруулж байсан болохоор 30 нас дөхөөд ирэхэд үсээ дахин алж байсан юу байсан юм бэ?.. Үнэнийг хэлэхэд хэдэн арван жилийн туршид технологичид аль хэдийн шинэ зүйл гаргаж ирсэн гэж би бодсон. , үсийг гэрэлтүүлэх зөөлөн аргууд, гэхдээ би маш их андуурсан. Би алдаагаа тун удахгүй ухаарах ёстой байсан.
Нэгд танил шар тахиа намайг толиноос харж байлаа. Үүнтэй адил:
Хоёрдугаарт, 1 удаа гэрэлтүүлэх процедурын дараа үс нь маш их хатсан. Тиймээс нэлээд нимгэн үзүүрүүд нь бүрэн үхсэн. Би будах гэж гүйсэн, будгийн тусламжтайгаар өнгө нь бага зэрэг гөлгөр болж, шар үндэс алга болсон.
Гэхдээ энэ нь өнгөний тухай ч биш, дараа нь үсэнд юу тохиолдож эхэлсэн тухай юм. Долоо хоногт 3 удаа (харанхуйгаас гарахын тулд) үсээ олон удаа цайруулсан тухай охидын бичлэгийг би олонтаа хардаг. Дараа нь тэдний үс үнэхээр хэвийн харагдаж байв. Гэхдээ минийх биш: (Энэ бол байгалийн бүтэцтэй холбоотой асуудал бололтой. Зарим үс нь маш их хүчирхийллийг тэсвэрлэдэг. Гэхдээ миний бүтэц маш сул тул нэгээс олон удаа, магадгүй ямар ч будгаар үхдэг.
Тиймээс миний үс галзуу юм шиг унаж эхэлсэн. Тэд живж буй хөлөг онгоцноос харх шиг зугтаж миний толгойг орхисон. Угаахдаа бүхэл утсыг нь зулгааж, самнахдаа толгойноос үсээ самнасан. Гараа үсээр нь гүйлгэн харахад гарт чинь нэг утас үлдэв. Орны минь хажуугийн шалан дээр үс, унтсаны дараа дэр минь овоолж байлаа.
Харин би сая 40 минутын турш үсээ нунтагаар 6% цайруулсан!!! Бүх зүйл технологи дээр суурилдаг... Ийм л байна.
Дараа нь би хурдан ажиллахаар шийдсэн. Би шууд л нэг боодол Пантовигар ууж эхлэв (азаар миний нөөцөд бүхэл бүтэн хайрцаг байсан). Би үс уналтын эсрэг нэг ид шидийн тос хэрэглэж эхэлсэн бөгөөд энэ тухай дараа нь тусгайлан бичиж, энэ талаар тодорхой нийтлэл хийх болно. Лосьоныг 6 дахь удаагаа хэрэглэхэд (өөрөөр хэлбэл үс унаж эхэлснээс хойш хоёр долоо хоногийн дараа) үс нь бараг бүрэн унаж, гэнэт зогссон. Лосьон үнэхээр тусалсан, учир нь хэрэв тийм биш байсан бол би аль хэдийн хүүгийн үс засах талаар бодож байсан. Би үүнийг үргэлжлүүлэн ашиглах болно, мөн нөөцөд хоёр шил худалдаж авна. Энэ бол миний амьдралд ийм хурдан бөгөөд илэрхий нөлөө үзүүлсэн анхны эмчилгээ юм.
Ингээд цаашаа явцгаая. Би дэлгүүрт юу байгааг харуулах болно одоогоормөн ирээдүйн үсний төлөвлөгөөний талаар танд хэлье.
Дөнгөж сая нэг ширхэг үснийхээ зургийг авлаа. Энд онолын хувьд долгион, амьд, уян хатан буржгар байх ёстой. Мөн бидний харж байгаа зүйл бол: 
Тиймээ, тийм ээ ... Энэ бол зүгээр л шатсан, үхсэн үсний хөвсгөр бөгөөд үүнийг сэргээх боломжгүй (силиконоор түр зуур будахаас бусад).
Би бас толинд үснийхээ араас зураг авдаг. Би: 
Миний үс зузаан, яг мөрөн хүртэл минь (хэдийгээр би угаасаа нэлээд зузаан үстэй байсан). Мөрний доод хэсэгт нягтрал хурдан буурч, 25 см-ийн доор миний үс нимгэрч, шатсан хөвсгөр бий болсон бөгөөд үүнийг ямар ч аргаар сэргээх боломжгүй (силикон эсвэл ботоксоор түр зуур маск хийхээс бусад).
Тиймээ охидоо, надад ийм зүйл тохиолдсон. Гэсэн хэдий ч хачирхалтай нь би огтхон ч бухимдсангүй. Харин ч сэргэсэн юм шиг санагдсан!!!
Надад шинэ зорилго байна! Үүнээс хойш би юу хүсч байгаагаа тодорхой ойлгосон. Би будаагүй бүх үсээ эрүүл зотон ургуулахыг хүсч байна.
Би эцэст нь төрөлх байгалийнхаа өнгийг харахыг хүсч байна (би саарал үсгүй, тэгэхээр төлөвлөөгүй байна). Миний сүүлний яс хүртлэх урт үс нь цайвар хүрэн өнгөтэй байсан хүүхэд насны гэрэл зургийг би олсон. Сайхан том давалгаа. Ямар ч буржгар үс! (Мэдээжийн хэрэг, тэдний зүслэг нь хаалттай, юу ч гэмтээгүй учраас). Одоо би урьд өмнөхөөсөө илүү урам зориг, урам зоригтой болсон! Хичнээн их цаг хугацаа шаардагдахаас үл хамааран би алсан зүйлээ бүрмөсөн тасдаж, өөрийнхөөрөө ургах болно!
Би зорилгоо хэд хэдэн дэд зорилго болгон хуваасан. Миний үйл ажиллагааны төлөвлөгөө:
1. Юуны өмнө бид бурдок тосоор үснийхээ ургалтыг хурдасгаж, үндсийг нь тэжээнэ (одоо би бурдок тосны масктай сууж байна, дашрамд хэлэхэд би үүнийг ЗӨВХӨН үндэс рүү нь түрхсэн. хоол тэжээл, аль хэдийн сул дорой, үхсэн уртыг жинлэхгүй байхын тулд).
2. Дараагийн хэдэн долоо хоногт би цаг товлох болно сайн мастерТэд миний төлөө юу хийх вэ: үндсийг нь өөрийн өнгөөр харлуулж (ургасан зүйлд нөлөөлөхгүйгээр!!! Би шинэ ургасан амьд үсэнд нэг ч грамм будаг орохыг зөвшөөрөхгүй). Дээрээс нь харанхуйлахаас гадна миний уртыг байнгын будгаар будаж, хоосон зүйлийг тэжээж, байгалийн цайвар хүрэн өнгөтэй пигментээр алахыг хүсч байна. Шатуш шиг цайвар хүрэн өнгөтэй гөлгөр шилжилтийг бий болгох.
3. Дараа нь би 3 сар тутамд 5 см уртыг тайрч эхэлнэ. Аажмаар өссөн нь доошоо бууж, шатсан нь улам өснө.
4. Нэг л өдөр би түлэгдэлтийн сүүлчийн үлдэгдлийг таслах болно.
5. Тэгээд энэ нь эхлэх болно шинэ үе шатТаны байгалийн сайхан үсийг ургуулж, тэжээх талаар.
Би үсэндээ дулаахан өнгө өгөхийн тулд дээд тал нь өнгөт тоник түрхэхээр төлөвлөж байна. Миний төрөлх өнгө нь хар үнс хүрэн, хэтэрхий хүйтэн, хар саарал өнгөтэй байдаг. Зөөлөн өнгөт тоникийн тусламжтайгаар та байгалийн үсэндээ дулаан алтан өнгө өгч, гэрэлд гялалзаж, дүрсийг зөөлрүүлж чадна гэдгийг би мэднэ.
Одоохондоо миний явах хугацаа.
Би одоо бүх хуучин бүтээгдэхүүнээ дуусгаж байна. Ирээдүйд би сайн, өндөр чанартай, үнэтэй мэргэжлийн бүтээгдэхүүн - 2-3 бүтээгдэхүүн байсан ч гэсэн шампунь, тэжээлийн маск, сайн угаагчийг харамлахгүй. Хэрэв та дор хаяж хөвсгөр өтгөрүүлэхийн тулд сэтгэгдэл дээр ямар нэг зүйл санал болговол би баяртай байх болно.
Одоогоор ашиглаж байна:
- Надад Planeta Organica шампунь байгаа (Али Экспрессээс Андреа өсөлтийн тоник нэмсэн).
- Улаан чинжүүтэй хаммамын тэжээлийн маск
- Angel Professional шүршигч
- Avon Advance Leave Leave-In
- Weleda-г розмаринтай долоо хоногийн турш хэрэглэсэн үс унахаас хамгаалах тос (энэ талаар тусдаа нийтлэл байх болно)
- Mirolla-ийн burdock тосыг үндсийг нь тэжээх, угаахаас 3 цагийн өмнө үндэс болон бүлээн малгай дор түрхэнэ.
Энэ бол миний үйл ажиллагааны төлөвлөгөө. Энд би үс ургалтын виртуал өдрийн тэмдэглэл хөтлөхөөр төлөвлөж байна. Зураг нэмэх (харамсалтай нь одоохондоо зөвхөн толинд, ядаж л ямар нэг зүйл). Бүсгүйчүүд ээ, хэрэв хэн нэгэн надтай ижил төстэй зүйл тохиолдсон бөгөөд та үсээ сэргээж чадсан бол нийтлэлийнхээ линкийг надад илгээнэ үү, би үүнийг уншихдаа баяртай байх болно.
Би ялангуяа надтай төстэй үстэй охидыг сонирхож байна - дундаас хар хүрэн хүртэл, дунд зэргийн нягтралтай нарийн долгионтой / сэвсгэр үстэй. Би та бүхний ололт амжилтыг баяр хөөртэйгөөр биширч, үзэсгэлэнтэй сайханд урам зориг өгөх болно.
P/S: Үс алсанаас хойш яг 1 сар 5 хоног өнгөрч, энэ хугацаанд яг 1,5 см ургасан байна (захирагчаар хэмжсэн). Энэ нь өдөрт 0.04 мм ургадаг (бараг хагас миллиметр!) Энэ нь маш тааламжтай, өсөлтийн хурд нь надад маш сайн байна.
Анхаарал тавьсанд баярлалаа, таны Гаттина (Дашрамд хэлэхэд, мэдэхгүй хүмүүст энэ нь итали хэлээр Муур гэсэн утгатай :)). Үргэлжлүүлэхийн тулд…
БОДЛОГО
"Виртуал сургууль" боловсролын үйлчилгээний мэдээллийн систем дэх хувийн мэдээллийг боловсруулах (ISOU VS)
Энэхүү "ISU VS-ийн хувийн мэдээлэл боловсруулах бодлого (цаашид Бодлого гэх) нь Фабрика ХХК-д хувийн мэдээллийг боловсруулахад хэрэгждэг үндсэн заалтуудыг тодорхойлдог. мэдээллийн технологи».
“Бодлого” батлах зорилго нь Үндсэн хуульд үндэслэн хувийн мэдээллийг хамгаалах чиглэлээр хууль тогтоомжийн шаардлагыг дагаж мөрдөх явдал юм. Оросын Холбооны УлсОХУ-ын олон улсын гэрээ, 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль болон хувийн мэдээллийг боловсруулах тохиолдол, онцлогийг тодорхойлсон бусад холбооны хууль тогтоомж, дүрэм журмаас бүрдсэн.
1. Үндсэн нэр томъёо, тодорхойлолтууд:
1.1. хувийн мэдээлэл - шууд буюу шууд бусаар тодорхойлсон эсвэл танигдах боломжтой хувь хүнтэй холбоотой аливаа мэдээлэл (хувийн мэдээллийн сэдэв);
1.2. оператор - төрийн байгууллага, хотын байгууллага, хуулийн этгээд, хувь хүн, бие даан эсвэл бусад хүмүүстэй хамтран хувийн мэдээллийг боловсруулах ажлыг зохион байгуулж, (эсвэл) хэрэгжүүлэх, түүнчлэн хувийн мэдээллийг боловсруулах зорилго, боловсруулах хувийн мэдээллийн бүрэлдэхүүн, үйл ажиллагааг тодорхойлох ( үйл ажиллагаа) хувийн мэдээлэлтэй хийсэн;
1.3. хувийн мэдээллийг боловсруулах - цуглуулах, бүртгэх, системчлэх, хуримтлуулах, хадгалах, тодруулах (шинэчлэх, өөрчлөх) зэрэг автоматжуулалтын хэрэгслийг ашиглан эсвэл ийм хэрэгслийг ашиглахгүйгээр гүйцэтгэсэн аливаа үйлдэл (үйл ажиллагаа) эсвэл багц үйлдэл (үйл ажиллагаа), хувийн мэдээллийг задлах, ашиглах, шилжүүлэх (тараах, хангах, нэвтрэх), хувь хүнгүй болгох, хаах, устгах, устгах;
1.4. хувийн мэдээллийг автоматжуулсан боловсруулалт - компьютерийн технологийг ашиглан хувийн мэдээллийг боловсруулах;
1.5. хувийн мэдээллийг түгээх - тодорхой бус тооны хүмүүст хувийн мэдээллийг задруулахад чиглэсэн үйл ажиллагаа;
1.6. хувийн мэдээллээр хангах - тодорхой хүн эсвэл тодорхой хүрээлэлд хувийн мэдээллийг задруулахад чиглэсэн үйлдлүүд;
1.7. хувийн мэдээллийг хаах - хувийн мэдээллийг боловсруулах ажлыг түр зогсоох (хувийн мэдээллийг тодруулахын тулд боловсруулах шаардлагатай тохиолдлоос бусад);
1.8. хувийн мэдээллийг устгах - үүний үр дүнд хувийн мэдээллийн мэдээллийн систем дэх хувийн мэдээллийн агуулгыг сэргээх боломжгүй болсон үйлдлүүд ба (эсвэл) үүний үр дүнд хувийн мэдээллийн материаллаг зөөвөрлөгч устах;
1.9. Хувийн мэдээллийг хувь хүнгүй болгох - үүний үр дүнд ашиглахгүйгээр боломжгүй болох үйлдлүүд нэмэлт мэдээлэлхувийн мэдээллийн тодорхой субьектийн хувийн мэдээллийг өмчлөх эрхийг тодорхойлох;
1.10. хувийн мэдээллийн мэдээллийн систем - мэдээллийн сан, мэдээллийн технологи, тэдгээрийн боловсруулалтыг хангах техникийн хэрэгсэлд агуулагдах хувийн мэдээллийн багц;
1.11. хил дамнасан хувийн мэдээллийг шилжүүлэх - хувийн мэдээллийг гадаад улсын нутаг дэвсгэрт гадаад улсын эрх бүхий байгууллага, гадаадын иргэн, гадаадын хуулийн этгээдэд шилжүүлэх.
2. Хувийн мэдээллийг боловсруулах зарчим
2.1. Хувийн мэдээллийг боловсруулах нь хууль ёсны дагуу шударга явагдах ёстой.
2.2. Хувийн мэдээллийг боловсруулах нь тодорхой, урьдчилан тодорхойлсон, хууль ёсны зорилгод хүрэхийн тулд хязгаарлагдах ёстой. Хувийн мэдээлэл цуглуулах зорилготой нийцэхгүй байгаа хувийн мэдээллийг боловсруулахыг зөвшөөрөхгүй.
2.3. Бие биедээ үл нийцэх зорилгоор боловсруулалт хийдэг хувийн мэдээллийг агуулсан мэдээллийн санг нэгтгэхийг хориглоно.
2.4. Зөвхөн боловсруулалтын зорилгод нийцсэн хувийн мэдээллийг л боловсруулна.
2.6. Хувийн мэдээллийг боловсруулахдаа хувийн мэдээллийн үнэн зөв, тэдгээрийн хүрэлцээ, шаардлагатай бол хувийн мэдээллийг боловсруулах зорилготой холбоотой байх ёстой. Оператор нь бүрэн бус эсвэл буруу мэдээллийг устгах, тодруулахын тулд шаардлагатай арга хэмжээг авах эсвэл авах ёстой.
2.7. Хувийн мэдээллийг хадгалах хугацааг холбооны хуулиар тогтоогоогүй бол хувийн мэдээллийг хадгалах хугацааг хувийн мэдээлэл боловсруулах зорилгоор шаардагдах хугацаанаас хэтрэхгүй хугацаанд хувийн мэдээллийн субьектийг тодорхойлох боломжтой хэлбэрээр хийх ёстой. хувийн мэдээллийн субьект нь тал, ашиг хүртэгч эсвэл батлан даагч болох гэрээ. Холбооны хуульд өөрөөр заагаагүй бол боловсруулалтын зорилгодоо хүрэх эсвэл эдгээр зорилгод хүрэх хэрэгцээ алга болсон тохиолдолд боловсруулсан хувийн мэдээллийг устгах, хувь хүнгүй болгох шаардлагатай.
3. Хувийн мэдээллийг боловсруулах нөхцөл
3.1. Хувийн мэдээллийг боловсруулах нь Холбооны хууль тогтоомжид заасан зарчим, дүрмийн дагуу явагдах ёстой.
3.2. Дараах тохиолдолд хувийн мэдээллийг боловсруулахыг зөвшөөрнө.
3.2.1. хувийн мэдээллийг боловсруулах нь түүний хувийн мэдээллийг боловсруулахын тулд хувийн мэдээллийн субьектийн зөвшөөрөлтэйгээр хийгддэг;
3.2.2. хувийн мэдээллийг боловсруулах нь ОХУ-ын олон улсын гэрээ, хуульд заасан зорилгод хүрэх, ОХУ-ын хууль тогтоомжоор операторт олгосон чиг үүрэг, эрх мэдэл, хариуцлагыг хэрэгжүүлэх, хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай;
3.2.3. хувийн мэдээллийг боловсруулах нь шүүхийн шийдвэр гүйцэтгэх, шүүхийн шийдвэр гүйцэтгэх, бусад байгууллага, албан тушаалтны актыг гүйцэтгэхэд шаардлагатай бөгөөд ОХУ-ын шийдвэр гүйцэтгэх ажиллагааны тухай хууль тогтоомжийн дагуу гүйцэтгэх ёстой;
3.2.4. хувийн мэдээллийг боловсруулах нь холбооны гүйцэтгэх засаглал, улсын төсвөөс гадуурх сангийн эрх мэдлийг хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай; гүйцэтгэх байгууллагууд төрийн эрх мэдэлОХУ-ын субъектууд, байгууллагууд орон нутгийн засаг захиргаа 2010 оны 7-р сарын 27-ны өдрийн N 210-ФЗ "Төрийн болон хотын үйлчилгээ үзүүлэх ажлыг зохион байгуулах тухай" Холбооны хуульд заасан төрийн болон хотын үйлчилгээ үзүүлэхэд оролцдог байгууллагуудын чиг үүрэг, түүний дотор Төрийн болон хотын үйлчилгээний нэгдсэн портал дээрх хувийн мэдээллийн сэдэв ба (эсвэл) бүс нутгийн порталуудтөрийн болон хотын үйлчилгээ;
3.2.5. хувийн мэдээллийг боловсруулах нь хувийн мэдээллийн субьект нь тал, ашиг хүртэгч, батлан даагч болох гэрээ, түүнчлэн хувийн мэдээллийн субьектийн санаачилгаар гэрээ байгуулах, эсхүл тухайн субьект нь гэрээ байгуулахад зайлшгүй шаардлагатай. хувийн мэдээлэл нь ашиг хүртэгч эсвэл батлан даагч байх болно;
3.2.6. хувийн мэдээллийн субьектийн зөвшөөрөл авах боломжгүй тохиолдолд хувийн мэдээллийн субьектийн амь нас, эрүүл мэнд, бусад амин чухал ашиг сонирхлыг хамгаалахын тулд хувийн мэдээллийг боловсруулах шаардлагатай;
3.2.7. хувийн мэдээллийн субьектийн эрх, эрх чөлөөг зөрчөөгүй тохиолдолд оператор эсвэл гуравдагч этгээдийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хэрэгжүүлэх, нийгмийн ач холбогдолтой зорилгод хүрэхийн тулд хувийн мэдээллийг боловсруулах шаардлагатай;
3.2.8. хувийн мэдээллийг боловсруулахад зайлшгүй шаардлагатай мэргэжлийн үйл ажиллагаасэтгүүлч ба (эсвэл) хууль ёсны үйл ажиллагааны арга хэрэгсэл олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэлхувийн мэдээллийн субьектийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг зөрчөөгүй тохиолдолд шинжлэх ухаан, утга зохиолын болон бусад бүтээлч үйл ажиллагаа;
3.2.9. энэ Холбооны хуулийн 15 дугаар зүйлд заасан зорилгыг эс тооцвол хувийн мэдээллийг заавал нэрээ нууцалсан тохиолдолд статистикийн болон бусад судалгааны зорилгоор хувийн мэдээллийг боловсруулах;
3.2.10. хувийн мэдээллийг боловсруулах, хувийн мэдээллийн субьект эсвэл түүний хүсэлтээр хязгааргүй тооны хүмүүст хандах боломжийг олгодог (цаашид хувийн мэдээллийн субъект олон нийтэд нээлттэй болгосон хувийн мэдээлэл гэх);
3.2.11. Холбооны хуульд заасны дагуу нийтлэх эсвэл заавал задруулах шаардлагатай хувийн мэдээллийг боловсруулдаг.
3.3. Оператор нь холбооны хуульд өөрөөр заагаагүй бол энэ хүнтэй байгуулсан гэрээний үндсэн дээр, түүний дотор улсын болон хотын гэрээний үндсэн дээр хувийн мэдээллийн субьектийн зөвшөөрлөөр хувийн мэдээллийг боловсруулах ажлыг өөр хүнд даатгах эрхтэй. эсхүл төрийн болон хотын захиргааны байгууллага (цаашид даалгавар гүйцэтгэгч гэх) холбогдох актыг баталснаар. Операторын нэрийн өмнөөс хувийн мэдээллийг боловсруулж байгаа хүн нь энэхүү Холбооны хуульд заасан хувийн мэдээллийг боловсруулах зарчим, дүрмийг дагаж мөрдөх үүрэгтэй.
4. Хувийн мэдээллийг хамгаалах арга хэмжээ
4.1. Мэдээллийн технологийн үйлдвэр ХХК нь хувийн мэдээллийг хамгаалах чиглэлээр хууль тогтоомжид заасан шаардлагатай, хангалттай зохион байгуулалт, техникийн арга хэмжээг авч, нууцлалыг шаарддаг хувийн мэдээллийг зөвшөөрөлгүй болон санамсаргүй байдлаар нэвтрэх, устгах, өөрчлөх, хаах, хуулбарлах, түгээх, түүнчлэн нууцлалыг хадгалахаас хамгаалдаг. гуравдагч этгээдийн тэдэнтэй хийсэн бусад хууль бус үйлдлээс.
4.2. Хувийн мэдээллийг боловсруулах ажлыг гуравдагч этгээдэд даатгахдаа хувийн мэдээллийн салбарын хууль тогтоомжийн шаардлагын дагуу боловсруулсан хувийн мэдээллийг хамгаалахад тавигдах шаардлагыг тусгана.
4.3. Хувийн мэдээллийг боловсруулах үйл явц нь түүний дагуу батлагдсан хууль тогтоомж, журамд нийцэж байгаа эсэхэд дотоод хяналтыг ОХУ-ын Засгийн газраас тогтоосон журмаар гүйцэтгэдэг.
5. Энэхүү бодлогын хязгаарлалт.
Энэхүү бодлого нь дараахь зүйлээс үүдэлтэй харилцаанд хамаарахгүй.
5.1. хувийн мэдээллийн субьектүүдийн эрхийг зөрчөөгүй бол зөвхөн хувийн болон гэр бүлийн хэрэгцээнд зориулж хувь хүмүүс хувийн мэдээллийг боловсруулах;
5.2. ОХУ-ын Архивын сан болон бусад хүмүүсийн хувийн мэдээллийг агуулсан баримт бичгийг хадгалах, олж авах, бүртгэх, ашиглах ажлыг зохион байгуулах. архивын баримтуудтухай хууль тогтоомжийн дагуу архивын ажилоХУ-д;
5.3. бүрдүүлсэн мэдээлэл гэж тогтоосон журмын дагуу ангилсан хувийн мэдээллийг боловсруулах улсын нууц;
5.4. 2008 оны 12-р сарын 22-ны өдрийн N 262-ФЗ "ОХУ-ын шүүхийн үйл ажиллагааны талаархи мэдээлэлд нэвтрэх эрхийг хангах тухай" Холбооны хуулийн дагуу ОХУ-ын шүүхийн үйл ажиллагааны талаархи эрх бүхий байгууллагуудаас мэдээллээр хангах.
________________________________________
2-р зүйлийн 1-р хэсэг, Урлаг. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хуулийн 18.1.
Урлаг. 4. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-FZ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль
Урлаг. 3. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-FZ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль
Урлаг. 5. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-FZ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль
Урлаг. 6. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-FZ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль
Урлагийн 1-р хэсэг. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хуулийн 18.1.
Урлагийн 3-р хэсэг. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-FZ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хуулийн 6 F.
Урлагийн 3-р хэсэг. 2006 оны 7-р сарын 27-ны N 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хуулийн 6.
ОХУ-ын Засгийн газрын 2012 оны 11-р сарын 1-ний өдрийн 1119 тоот "Хувийн мэдээллийн мэдээллийн системд боловсруулах явцад хувийн мэдээллийг хамгаалахад тавигдах шаардлагыг батлах тухай" тогтоолын 17-р зүйл.
Виртуал сургуульд нэвтрэх нь боловсролын системтэй холбоотой мэдээллийг агуулсан интернет портал руу шилжих явдал юм. Үүнтэй төстэй үйлчилгээг бүс нутгийн хэмжээнд үзүүлдэг Белгород муж. Энэхүү портал нь боловсролын үйлчилгээг хүлээн авах, үзүүлэхэд хялбар болгох зорилготой функц, хэрэгслээр хангадаг. Уг нийтлэлд портал нь ямар давуу талтай болох талаар мэдээлэл өгдөг.
Хэрэв та багш, захирал, гавьяаны талаар мэдээлэл авах шаардлагатай бол хувийн хэсэг рүү очих хэрэгтэй. Энэ нь мөн оюутны хувийн мэдээлэл, сургалтын хөтөлбөр, дэд бүлгүүдийн талаарх мэдээллийг өгдөг. Зөвшөөрөл нь маш амархан.
Белгород мужид
Хэрэв Белгород хотод амьдардаг оюутан портал руу нэвтрэх шаардлагатай бол. Та дараах аргуудыг ашиглан ийм үйлдлийг хийж болно.
- Өмнө нь администратор, менежерээс авсан нууц үг, нэвтрэлтээр дамжуулан;
- БОННҮ-ээр дамжуулан, өөрөөр хэлбэл Нэгдсэн үйлчилгээтаних ба зөвшөөрөл.
Хоёрдахь хувилбараар нэвтрэхийн тулд та төрийн үйлчилгээний портал дээр албан ёсоор баталгаажуулсан данс авах шаардлагатай.
Орел мужид
Оршин суугчдын хувьд Орел мужтөрийн үйлчилгээний порталаар дамжуулан нэвтрэх зөвшөөрөл олгосон. Та бүртгүүлсэн байх ёстой бөгөөд нууц үг, нэвтрэх эрхээ баталгаажуулж, баталгаажуулсан байх ёстой.
Бидний мэдэлд байна хувийн дансвэб сайт дээр та БОННҮ-ээр дамжуулан төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан виртуал сургуульд нэвтэрч болно. Програм нь тухайн хүнийг виртуал боловсролын байгууллагатай хэсэг рүү автоматаар шилжүүлэх болно.
Брянск мужид
Брянск мужийн оршин суугчид сайттай ажиллаж эхлэхийн тулд портал руу очих хэрэгтэй боловсролын байгууллага. Бүртгүүлсний дараа зөвшөөрөл авах боломжтой. Нэвтрэх нь нэвтрэх болон нууц үг ашиглан хийгддэг. 
Та ийм үйлдлийг илүү хурдан бөгөөд хялбар хийж чадна. БОННҮ ашиглах ёстой. Энэ бол төрийн үйлчилгээний портал дээрх стандарт данс юм. Бүртгэлээ баталгаажуулсны дараа нэвтрэхдээ код оруулаад нэвтрэх шаардлагатай. Үйлдэл ба оруулгын диаграм нь дараах байдалтай байна.
- Портал дээр БОННҮ-ээр нэвтэрнэ үү.
- Төрийн үйлчилгээний хүснэгт нээгдэнэ.
- Програм нь VS рүү шилжих болно.
- Энд та өмнө нь төрийн үйлчилгээний портал дээр байрлуулсан мэдээллийг оруулна.
- Оролтын таб дарагдсан байна.
Хэрэв хэрэглэгч шаардлагатай мэдээллээ зөв оруулсан бол түүнийг автоматаар хүссэн сайт руу аваачна.
БОННҮ виртуал сургууль
Энэхүү портал нь тусгай, сайтар бодож боловсруулсан цахим системийг агуулдаг. Энэ нь дээр дурдсан чиглэлээр боловсролын үйлчилгээ үзүүлдэг.
Энэ бол боловсролын үйл явцыг удирдах боломжийг олгодог ашигтай хэрэгсэл юм. Та боловсролын салбарын байгууллагууд, ийм байгууллагад ажилладаг багш нарын талаар мэдээлэл авах боломжтой. Энд бүх зүйлийг бодож боловсруулсан бөгөөд энэ нь боловсон хүчинтэй ажиллахад хялбар болгодог.
Виртуал сургуулийн боломжууд
Сургуулийн цахим портал нь олон боломжуудтай. Сайтын үндсэн сонголтуудын дотроос бид дараахь сонголтуудыг онцолж болно.
- өдрийн тэмдэглэл;
- сэтгүүл;
- сургуулийн мэдээлэл;
- эцэг эх, багш, сурагчдын талаархи мэдээлэл;
- асран хамгаалагч, эцэг эхчүүдэд хүүхдийн ахиц дэвшлийн талаархи SMS мэдээллийг холбох зөвшөөрөл;
- гүйцэтгэсэн ажлын тайланг бэлтгэх;
- хийсэн ажил, явцын талаар судалж, тайлан бичих;
- янз бүрийн хөтөлбөрийн оролцогчидтой холбоо тогтоох боломж.
Сайн бодож боловсруулсан VS нь вэбсайтаар дамжуулан хүрч болох олон янзын зорилготой. Хамгийн чухал нь:
- Боловсролын үйл явцыг автоматжуулах.
- Сургуулийн талаарх мэдээллийг хялбарчлах ба боловсролын байгууллагууд. Эцэг эх, сурагчдын үйл явцыг удирдахад хялбар байдал.
- Хөтөлбөр нь стандарт сэтгүүлийг цахим хэлбэрт шилжүүлэх боломжийг олгодог.
- Эцэг эх нь хүүхдийнхээ ахиц дэвшилд хяналт тавьдаг.
- Эцэг эхчүүдэд SMS мессеж илгээдэг бөгөөд энэ нь байгууллагын ирцийг ихээхэн нэмэгдүүлдэг.
Хэрэв та тайлагнах ижил төстэй хувилбаруудыг харьцуулж үзвэл интернетийн хэрэглээнд суурилсан аргыг хамгийн үр дүнтэй гэж үзэж болно. ISOU-ийн хотын ерөнхий боловсролын хэсэгт очихын тулд танд зөвхөн интернет холболт, ашиглах хайлтын систем хэрэгтэй.
Хэрэв та виртуал сургуулийн нууц үгээ мартсан бол яах вэ?
Ашиглалтын явцад боловсролын порталянз бүрийн асуудал үүсч болно. Хамгийн түгээмэл зүйл бол хэрэглэгч нууц үгээ мартсан үед алдах явдал юм. Хэрэв ийм зүйл тохиолдвол та үүнийг сэргээх процедурыг хийж, портал руу хэрхэн нэвтрэхээ шийдэх хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та нэвтрэх маягт дээрх харгалзах товчлуурыг идэвхжүүлж, боловсролын салбарт хөтөлбөрөөс санал болгож буй үйлдлүүдийг хийх шаардлагатай болно. 
Хэрэв илүү төвөгтэй алдаа, алдаа гарвал та ISOU операторуудтай холбоо барих шаардлагатай болно. Тэд дараахь асуудлыг шийдвэрлэх боломжтой.
- сургуулийн мэдээллийг хэрхэн бүрдүүлэх, үндсэн мэдээллийг хэрхэн бөглөх талаар мэдэхгүй байх;
- чухал өгөгдлийг санамсаргүйгээр устгах;
- хөтөлбөрөөс гарах хүсэл.
Дээр дурдсан асуудлуудыг БОННҮ-ний мэргэшсэн оператороор дамжуулан шийдвэрлэх боломжтой. Эдгээр ажилтнууд мэдээллийн системтэй ажиллах талаар зөвлөгөө өгөх боломжтой. Хэрэглэгч шаардлагатай бүртгэлийг дуусгасны дараа тэр хүлээн авах болно цахим сурах бичигмөн өдрийн тэмдэглэл. Энэ нь мэдээлэл, системд гүйцэтгэж болох үндсэн чиг үүрэг, асуулт, асуудал, боломжит шийдлүүдийг тайлбарлах болно.
Дүгнэж байна
Виртуал програм нь олон үйлдэлт олон түвшний портал юм. Энэ нь боловсролын үйлчилгээ, боломжийг хөнгөвчлөх зорилготой юм. Энэ нь сэтгүүлд нэвтэрч, шаардлагатай үйлдлүүдийг хийх боломжтой сургуулийн ажилтнууд болон эцэг эхчүүдийн хооронд ойр дотно, үр өгөөжтэй харилцах тохиромжтой хэрэгсэл юм. Портал нь байнга сайжирч байгаа бөгөөд энэ нь нөөцийн бүх зочдод ашиг тусаа өгдөг.
Виртуал сургууль (ISOU VSh - "Виртуал сургууль" боловсролын үйлчилгээний мэдээллийн систем) нь боловсролын байгууллагын хүрээнд боловсролын үйлчилгээний чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг интерактив үйлчилгээ юм. хотын захиргааэсвэл бүс нутаг. Системд танилцуулсан хэрэгслүүд нь сэтгүүл, өдрийн тэмдэглэл агуулдаг цахим хэлбэр, түүнчлэн удирдлагад зориулсан тайлан боловсролын үйл ажиллагаахялбаршуулсан хэлбэрээр, энэ нь сургалтын үйл явцыг бүрэн хянах боломжийг олгодог. Энэхүү үйлчилгээ нь төрийн үйлчилгээний албан ёсны порталаар дамжуулан өөрийн боломжоо хэрэгжүүлдэг.
Үйлчилгээнд багтсан боловсролын байгууллагын ажилчдын талаархи мэдээлэл нь боловсон хүчинтэй ажиллахад хялбар болгодог. Систем нь анги, оюутнуудын талаархи бүх шаардлагатай мэдээллийг хадгалдаг: оюутны хувийн мэдээлэл, анги, дэд бүлгүүдийн жагсаалт, сургалтын хөтөлбөр. Сургуулийн хамгийн чухал шинж чанаруудын нэг бол сурагч бүрийн өдрийн тэмдэглэл хөтлөх явдал юм. Төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан системд нэвтрэх үед оюутны цахим өдрийн тэмдэглэлийг эцэг эхчүүд үзэх, багш нар өөрчлөлт оруулах боломжтой болно.
Үндсэн хэсгүүд
Виртуал сургууль нь багш, эцэг эх, сурагчдад зориулагдсан 3 үндсэн хэсгээс бүрдэнэ.
- "Автоматжуулалт" хэсэг нь боловсролын салбарын цахим баримт бичгийг солилцох, засварлахад зайлшгүй шаардлагатай. Үүний тусламжтайгаар та янз бүрийн судалгааг хянах, дүн шинжилгээ хийх мэдээлэл цуглуулах, боловсролын салбарт удирдлагын чиг үүргийг автоматжуулах боломжтой;
- “Цахим сэтгүүл” таб нь хичээлийн жилийн тодорхой хугацаанд дүн тавих, цахим хэлбэрээр харах, сурлагын амжилт, ирцийг тусгасан тайлан гаргах боломжийг олгоно. Сэтгүүлийн цаасан хувилбар шаардлагагүй;
- Сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөр, курсуудын талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг авахын тулд хуанлийн хуваарийг эндээс уншина уу. хичээлийн жил, эцэг эх, сурагчид “Цахим үйлчилгээ” хэсэгт очих шаардлагатай. Энэ нь мөн тухай мэдээллийг агуулдаг эцсийн баталгаажуулалтсургуулийн сурагчид болон нэгдсэн улсын шалгалт(ХЭРЭГЛЭЭ).
Анхаарах зүйл: Үйлчилгээнд нэвтрэхийн тулд та Төрийн үйлчилгээний портал дээр зөвшөөрөл авсан байх ёстой. Нэвтрэх өөр нэг нөхцөл бол сурагчийн талаарх мэдээллийг багш (эцэг эхийн хувьд) эсвэл сургуулийн захирал (багш нарын хувьд) биечлэн системд оруулах явдал юм.
Функциональ
ISOU VSh-ийн үндсэн чиг үүрэг нь дараахь электрон модулиудыг агуулдаг.
- ангийн ахиц дэвшлийн талаархи сургуулийн тэмдэглэл;
- оюутны өдрийн тэмдэглэл. Төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан цахим өдрийн тэмдэглэл үзэх нь найдвартай мэдээлэл авах гэсэн үг тул энэ нь маш чухал хэсэг юм хүүхдийн ахиц дэвшлийн талаархи мэдээлэл. Өдрийн тэмдэглэл дараах байдлаар харагдаж байна.
- боловсролын байгууллагын талаархи суурь мэдээлэл;
- багш, сурагч, эцэг эхийн талаархи мэдээлэл;
- Эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ дүн, ирцийн талаарх SMS мэдэгдэл;
- байгаа мэдээлэлд үндэслэн хайлт хийх;
- тайлан гаргах;
- системийн хэрэглэгчид (багш-сурагч, багш-эцэг эх гэх мэт) хооронд цахим мессеж солилцох чадвар.
Виртуал сургуулийн давуу тал
Энэ үйлчилгээ нь олон давуу талтай:
- сургалтын үйл явцыг автоматжуулах боломжийг танд олгоно;
- боловсролын байгууллага, боловсролын хэлтэст хэрэглэгчдийн талаарх анхан шатны мэдээллийг авах боломжийг олгодог;
- цаасан сэтгүүлийг цахим хэлбэрт шилжүүлэх ажлыг гүйцэтгэдэг;
- эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ сургалтын талаарх мэдээллийг онлайнаар авах боломжийг олгодог;
- тайланг хурдан гаргах боломжтой болгодог;
- дүнгийн талаар SMS мэдэгдэл илгээх замаар оюутны гүйцэтгэл, ирцийг сайжруулдаг.
Виртуал сургуулийг стандарт хөтчөөр дамжуулан интернетэд холбогдсон бүх компьютер хэрэглэгчид ашиглах боломжтой.
Үйлчилгээг эхлүүлж байна
Эхлэхийн тулд та Сургуулийн vsopen.ru албан ёсны хуудас руу орж "Зөвшөөрөл" гэсэн хэсэгт нэвтрэх хэрэгтэй. Учир нь ангийн багшнэвтрэх болон нууц үгийг сургуулийн оператор үүсгэнэ.
Мөн төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан “Виртуал сургууль” системд нэвтрэх боломжтой. Дансхэрэглэгчийг баталгаажуулах ёстой, өөрөөр хэлбэл. Та санал болгож буй аргуудын аль нэгийг ашиглан өөрийгөө баталгаажуулах ёстой.
Нэгдсэн таних, баталгаажуулах системээр (USIA) нэвтрэхийн тулд та "USIA-ээр нэвтрэх" таб дээр дарах ёстой. Төрийн үйлчилгээний цахим хуудас руу автоматаар шилжинэ. Итгэмжлэх жуух бичгээ оруулсны дараа та "Нэвтрэх" товчийг дарах хэрэгтэй бөгөөд үйлчилгээ нь хэрэглэгчийг VSh ISOU руу дахин чиглүүлэх болно.
Интерфэйс
Та VSh ISOU-г үндсэн цэс, хажуугийн цэс болон нүүр хуудасны бусад хэсгүүдээр дамжуулан ашиглаж болно.
Үндсэн цэс
Ажил эхэлдэг нүүр хуудасВиртуал сургууль:
Хажуугийн цэс
Хажуугийн самбар нь үндсэн функцтэй ижил функцуудыг харуулдаг, гэхдээ өөр хэлбэрээр:
Үйлчилгээний цэс
Энэ нь дараах сонголтуудыг удирдах боломжийг танд олгоно: Систем дэх хувийн хайлт, хувийн данс, дотоод шуудан, системээс гарах.
Энэхүү үйлчилгээ нь мэдээллийг импортлох, экспортлох зэрэг сонголтуудыг санал болгодог. Энэ нь зарим тодорхой хэсгүүдэд шаардлагатай өгөгдлийг ачаалах эсвэл буулгах боломжтой гэсэн үг юм. Эдгээр функцүүдийн тайлбарыг "Ангийн сурагчдын жагсаалтыг импортлох" хэсэгт өгсөн болно. Энэ технологибусад бүх виртуал сургуулийн загварт хэрэглэж болно.
ISOU VS-ийн үндсэн загварууд нь оюутнуудын жагсаалтыг байршуулах загвар, хуанли, сэдэвчилсэн төлөвлөлтийг байршуулах загвар юм.
Үйлчилгээг ашиглах
Систем нь хэрэглэгчдэд өргөн хүрээний хяналтын функцтэй ажиллах боломжийг олгодог боловсролын үйл явц. ISOU VSh-тэй ажиллах үндсэн чадварууд нь:
- Ангийн оюутнуудын жагсаалт (багцыг оруулаад). Оюутны мэдээллийг гараар системд оруулах эсвэл бөглөсөн загварыг импортлох боломжтой;
- Хичээлийн хөтөлбөр.
"Ангийн загвар" -ыг засварлах, ангид хуваарилах үүрэгтэй оператор шаардлагатай үйлдлүүдийг хийсний дараа ангийн багш сургалтын төлөвлөгөөг засах боломжтой болно.
Одоо байгаа загварт шинэ хичээл нэмэхийн тулд та дараахь зүйлийг сонгох хэрэгтэй: хичээлийн төрлийг (үндсэн, тусгай эсвэл боловсролын бүрэлдэхүүн хэсэгбайгууллагууд); боловсролын салбар (сургуулийн сэдэв); боловсролын бүрэлдэхүүн хэсэг (хувь хүн); түвшин (үндсэн, нэмэлт цагтай үндсэн, мэргэшсэн, гүнзгийрүүлсэн); цагт ачаалал.
Анхаарах зүйл: Энэ хэсэгт та бүхэл бүтэн хичээлийн жилд зориулагдаагүй, зөвхөн зургаан сар эсвэл улирлын нэг хичээлийг нэмж болно.
Боломжтой бүх курсуудын хувьд хоёр аргаар засварлах боломжтой: харгалзах товчлууруудыг ашиглах, засварлах горимыг сонгох;
- Ангийн дэд бүлгүүд.
Энэ үйлчилгээ нь 3 төрлийн ангиудыг дэд бүлэгт хуваахыг санал болгодог: хүйсээр, тодруулгаар ( гадаад хэл) болон ямар ч хэлбэрээр;
- Боловсролын бие даасан төлөвлөгөө. Оюутан бүр тодорхой загвар хүлээн авдаг. Виртуал сургуулийн энэ хэсэгт оюутны хөдөлгөөнийг анхаарч үзэх боломжтой;
- Сургалт арга зүйн цогцолбор. Энэ зүйлд сургалтын явцад ашиглах материалын жагсаалтыг багтаасан болно. Сэдвийг сонгосны дараа сурах бичиг, хөтөлбөр, нэмэлт ном зохиолыг сонгох шаардлагатай;
- Сэдэвчилсэн төлөвлөлт нь хичээлийн сэдвүүдийг хуваарилах боломжийг олгодог;
- Сургуулийн цагийн хуваарь. Сургуулийн оператор "Хонхны хуваарь", "Ангийн жагсаалт", " Сургалтын хөтөлбөр", "Материал техникийн бааз", "Ажилтнуудын жагсаалт", "Анги танхимын ачааллын хуваарилалт"
Чухал: Хуваарийг зөвхөн ирээдүйд засварлах боломжтой. Хичээл аль хэдийн дууссан эсвэл аль хэдийн үүсгэгдсэн бол засварлах боломжгүй;
- Явцын бүртгэл нь дүн, эцсийн дүн, дэвтэр хөтлөх тухай тайлбар, багш нарын зөвлөлийн шийдвэр, тасалдлын бүртгэл гэх мэт зүйлсээс бүрдэнэ. Энэ нь тухайн сургуулийн бүх сурагчдын жагсаалтыг харуулдаг. Хассан сурагчдыг одоор тэмдэглэнэ. Төрийн үйлчилгээгээр дамжуулан цахим сэтгүүлд хэрхэн нэвтрэх талаарх бүх мэдээллийг ангийн багшаас авах боломжтой. Үүнийг дараах хэлбэрээр үзүүлэв.