Боловсролын уран зохиол 

OGE-д бэлтгэх нийгмийн ухааны хичээл. Нийгмийн ухааны чиглэлээр онлайнаар OGE-д бэлтгэх

Ерөнхий боловсролын байгууллагын 9-р ангийн төгсөгчдөд зориулсан лавлах номонд "Нийгэм судлал" хичээлийн материалыг үндсэн ангиудад туршиж үзсэн хэмжээгээр толилуулж байна. улсын шалгалт.
Номын бүтэц нь тухайн сэдвийн агуулгын элементүүдийн орчин үеийн кодлогчтой нийцэж байгаа бөгөөд үүний үндсэн дээр хяналтын хэмжих хэрэгслийг эмхэтгэсэн болно. OGE материал.
Хичээлийн агуулгыг "Хүн ба нийгэм", "Оюун санааны соёлын хүрээ", "Эдийн засаг", "Нийгмийн хүрээ", "Улс төр, нийгмийн удирдлагын хүрээ", "Эрх зүй" гэсэн зургаан модулийн блокт бүлэглэсэн.
Илтгэлийн иж бүрэн, нягт, ойлгомжтой, ойлгомжтой байдал нь шалгалтанд бэлдэх хамгийн үр дүнтэй байдлыг хангадаг.
Янз бүрийн төрлийн, бүх түвшний нарийн төвөгтэй (үндсэн, ахисан ба өндөр) даалгаврын дээж, тэдгээрийн хариултууд, тэдгээрийг дуусгах ойролцоо хугацааны үзүүлэлтүүд нь мэдлэг, ур чадварын түвшинг бодитой үнэлэхэд тусална.
Энэ ном нь ахлах ангийн сурагчдад зориулагдсан бөгөөд давталтыг зохион байгуулахад багш нарт хэрэг болно.

Хүний биологийн болон нийгмийн.
Хүн бол дэлхий дээрх амьд организмын хөгжлийн онцгой холбоос юм.

Хүн бол үндсэндээ био-нийгмийн амьтан: тэр бол байгалийн нэг хэсэг бөгөөд нийгэмтэй салшгүй холбоотой. Хүний доторх биологийн болон нийгэм (лат. socialis - нийгмийн) нь хоорондоо нийлдэг бөгөөд зөвхөн ийм нэгдмэл байдалд л оршдог.

Хүний биологийн мөн чанар нь түүний байгалийн урьдчилсан нөхцөл, оршин тогтнох нөхцөл, нийгэмшил нь хүний ​​мөн чанар юм.


Үнэгүй татаж авах цахим номтохиромжтой форматаар үзэж, уншина уу:
"Нийгмийн судлал" номыг татаж авах, OGE-д бэлтгэх бүрэн лавлах, 9-р анги, Баранов П.А., 2016 - fileskachat.com, хурдан, үнэгүй татаж авах.

  • Нийгмийн ухаан, Улсын үндсэн шалгалтанд бэлтгэх сэдэвчилсэн даалгаврын том цуглуулга, Баранов П.А., 2018 он.
  • OGE 2020, Нийгмийн ухаан, 9-р анги, Демо хувилбар, Кодлогч, Тодорхойлолт, Төсөл
  • Нийгмийн ухаан, Улсын үндсэн шалгалт, Эцсийн гэрчилгээнд бэлтгэх, Рутковская Е.Л., Половникова А.В., Шохонова Е.Е., 2020 он.

Дараах сурах бичиг, ном.

М.: 2016. - 288 х.

9-р анги төгсөгчдөд хаягласан лавлахад боловсролын байгууллагууд, "Нийгэм судлал" хичээлийн материалыг улсын үндсэн шалгалтанд туршсан эзлэхүүнээр толилуулж байна. Номын бүтэц нь тухайн сэдвийн агуулгын элементүүдийн орчин үеийн кодлогчтой нийцэж байгаа бөгөөд үүний үндсэн дээр тестүүдийг эмхэтгэсэн болно. хэмжих материал OGE. Хичээлийн агуулгыг "Хүн ба нийгэм", "Оюун санааны соёлын хүрээ", "Эдийн засаг", "Нийгмийн хүрээ", "Улс төр, нийгмийн удирдлагын хүрээ", "Эрх зүй" гэсэн зургаан модулийн блокт бүлэглэсэн. Илтгэлийн иж бүрэн, нягт, ойлгомжтой, ойлгомжтой байдал нь шалгалтанд бэлдэх хамгийн үр дүнтэй байдлыг хангадаг. Янз бүрийн төрлийн (A, B, C) болон бүх түвшний (үндсэн, ахисан ба өндөр) даалгаврын жишээ, тэдгээрийн хариулт, тэдгээрийг дуусгах ойролцоо хугацааны заалт нь мэдлэг, ур чадварын түвшинг бодитой үнэлэхэд тусална. .

Формат: pdf

Хэмжээ: 3.9 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

Формат: pdf

Хэмжээ: 37 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

Агуулга
Өмнөх үг 6
БЛОК МОДУЛЬ 1. ХҮН БА НИЙГЭМ
Сэдэв 1.1. Нийгэм бол хүний ​​амьдралын нэг хэлбэр 12
Сэдэв 1.2. Нийгэм ба байгаль хоёрын харилцан үйлчлэл 14
Сэдэв 1.3. Үндсэн чиглэлүүд олон нийтийн амьдрал, тэдний харилцаа 16
Сэдэв 1.4. Хүний биологийн ба нийгэм 17
Сэдэв 1.5. Зан чанар. Өсвөр насны онцлог 19
Сэдэв 1.6. Хүний үйл ажиллагаа, түүний үндсэн хэлбэрүүд (ажил, тоглоом, суралцах) 23
Сэдэв 1.7. Хүн ба түүний ойрын орчин. Хувь хүн хоорондын харилцаа. Харилцаа холбоо 30
Сэдэв 1.8. Хувь хүн хоорондын зөрчилдөөн, түүнийг оновчтой шийдвэрлэх 40
БЛОК МОДУЛЬ 2. СЭТГЭЛИЙН СОЁЛЫН ХҮРЭЭ
Сэдэв 2.1. Сүнслэг соёлын хүрээ ба түүний онцлог. . 43
Сэдэв 2.2. Амьдрал дахь шинжлэх ухаан орчин үеийн нийгэм 44
Сэдэв 2.3. Мэдээллийн нийгэм дэх боловсрол ба түүний ач холбогдол. Ерөнхий болон мэргэжлийн боловсролОХУ-д 48
Сэдэв 2.4. Шашин, шашны байгууллага, холбоод, тэдгээрийн орчин үеийн нийгмийн амьдрал дахь үүрэг. Ухамсрын эрх чөлөө 52
Сэдэв 2.5. Ёс суртахуун 58
Сэдэв 2.6. Хүмүүнлэг үзэл. Эх оронч үзэл, иргэншил 61
БЛОК МОДУЛЬ 3. ЭДИЙН ЗАСАГ
Сэдэв 3.1. Эдийн засаг, түүний нийгмийн амьдрал дахь үүрэг 65
Сэдэв 3.2. Бараа үйлчилгээ, нөөц ба хэрэгцээ, хязгаарлагдмал нөөц 68
Сэдэв 3.3. Эдийн засгийн тогтолцоо ба өмч 72
Сэдэв 3.4. Үйлдвэрлэл, хөдөлмөрийн бүтээмж. Хөдөлмөрийн болон мэргэшлийн хуваарилалт 78
Сэдэв 3.5. Солилцоо, худалдаа 83
Сэдэв 3.6. Зах зээл ба зах зээлийн механизм 85
Сэдэв 3.7. Бизнес эрхлэлт. Жижиг бизнес, газар тариалан 92
Сэдэв 3.8. Мөнгө 103
Сэдэв 3.9. Цалин хөлс, хөдөлмөрийн урамшуулал 107
Сэдэв 3.10. Орлогын тэгш бус байдал, эдийн засгийн аюулгүй байдлын арга хэмжээ 111
Сэдэв 3.11. Иргэдийн төлсөн татвар 115
Сэдэв 3.12. Төрийн эдийн засгийн зорилго, чиг үүрэг 119
БЛОК МОДУЛЬ 4. НИЙГМИЙН ХҮРЭЭ
Сэдэв 4.1. Нийгмийн бүтэцнийгэм 122
Сэдэв 4.2. Гэр бүл шиг жижиг бүлэг. Үе үеийн харилцаа 124
Сэдэв 4.3. Олон талт нийгмийн үүрэгөсвөр насанд 127
Сэдэв 4.4. Нийгмийн үнэт зүйлс ба хэм хэмжээ 130
Сэдэв 4.5. Девиант зан байдал. Мансууруулах бодис, архидалт нь хувь хүн, нийгэмд үзүүлэх аюул. Нийгмийн ач холбогдол эрүүл дүр төрхамьдрал 134
Сэдэв 4.6. Нийгмийн зөрчилдөөнтүүнийг шийдвэрлэх арга замууд. 138
Сэдэв 4.7. Үндэстэн хоорондын харилцаа 142
БЛОК МОДУЛЬ 5. УЛС ТӨР, НИЙГМИЙН МЕНЕЖМЕНТИЙН ХҮРЭЭ
Сэдэв 5.1. Хүч. Нийгмийн амьдрал дахь улс төрийн үүрэг 146
Сэдэв 5.2. Төрийн тухай ойлголт, шинж чанар 148
Сэдэв 5.3. Эрх мэдлийг хуваах 151
Сэдэв 5.4. Төрийн хэлбэр 153
Сэдэв 5.5. Улс төрийн дэглэм. Ардчилал 157
Сэдэв 5.6. Орон нутгийн засаг захиргаа 162
Сэдэв 5.7. Улс төрийн амьдралд иргэдийн оролцоо 167
Сэдэв 5.8. Сонгууль, бүх нийтийн санал асуулга 169
Сэдэв 5.9. Улс төрийн нам, хөдөлгөөнүүд, тэдгээрийн нийгмийн амьдралд гүйцэтгэх үүрэг 173
Сэдэв 5.10. Иргэний нийгэм ба хууль дээдлэх ёс 178
БЛОК МОДУЛЬ 6. ХУУЛЬ
Сэдэв 6.1. Хууль, түүний нийгэм, төрийн амьдрал дахь үүрэг 187
Сэдэв 6.2. Хууль дээдлэх ёс. Зохицуулах эрх зүйн акт 188
Сэдэв 6.3. Эрх зүйн харилцааны тухай ойлголт 192
Сэдэв 6.4. Гэмт хэргийн шинж тэмдэг, төрөл. Хуулийн хариуцлагын тухай ойлголт, төрлүүд 195
Сэдэв 6.5. Үндсэн хууль Оросын Холбооны Улс. ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс 200
Сэдэв 6.6. ОХУ-ын холбооны бүтэц 206
Сэдэв 6.7. Эрхтэн төрийн эрх мэдэлОХУ-ын 209
Сэдэв 6.8. Хууль сахиулах байгууллагууд. Шүүхийн тогтолцоо. Төрийн байгууллага, иргэдийн харилцаа 219
Сэдэв 6.9. Эрх, эрх чөлөө, үүргийн тухай ойлголт. Орос дахь хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө, тэдгээрийн баталгаа. Үндсэн хуульд заасан иргэний үүрэг 223
Сэдэв 6.10. Хүүхдийн эрх, түүнийг хамгаалах. Насанд хүрээгүй хүмүүсийн эрх зүйн байдлын онцлог 227
Сэдэв 6.11. Хүн, иргэний эрх, эрх чөлөөг хэрэгжүүлэх, хамгаалах механизм 230
Сэдэв 6.12. Зэвсэгт мөргөлдөөнд нэрвэгдэгсдийн олон улсын эрх зүйн хамгаалалт 233
Сэдэв 6.13. Иргэний харилцаа. Эд хөрөнгийн эрх. Хэрэглэгчийн эрх 236
Сэдэв 6.14. Гэр бүлийн эрх зүйн харилцаа. Эцэг эх, хүүхдийн эрх, үүрэг 245
Сэдэв 6.15. Хөдөлмөрлөх эрх, хөдөлмөрийн харилцаа. Насанд хүрээгүй хүний ​​хөдөлмөр эрхлэлт 254
Сэдэв 6.16. Захиргааны эрх зүйн харилцаа, зөрчил, шийтгэл 259
Сэдэв 6.17. Эрүүгийн эрх зүйн үндсэн ойлголт, институтууд. Насанд хүрээгүй хүнд эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэх 263
Сургалтын сонголт шалгалтын хуудаснийгмийн ухааны чиглэлээр 271
Хариулт 282
Уран зохиол 285

Лавлах номонд ерөнхий боловсролын сургуулийн төгсөгчдийн улсын үндсэн шалгалт (OGE)-д шалгагддаг “Нийгэм судлал” хичээлийн материалыг оруулсан болно. Номын бүтэц нь Холбооны бүтэцтэй тохирч байна улсын стандартШалгалтын даалгаврыг боловсруулдаг хичээлийн үндсэн ерөнхий боловсрол - нийгмийн ухааны шалгалтын материалыг бүрдүүлдэг хяналтын хэмжилтийн материал (KIMs).

Нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE-д бэлтгэх тухай хэсгийг бид та бүхэнд толилуулж байна. Энэ хичээл нь заавал байх ёстой хичээлүүдийн дараа гуравдугаарт ордог бөгөөд сонгон шалгаруулах шалгалтуудын дунд хамгийн алдартай нь нэгдүгээрт ордог. Даалгавар бүрд хамгийн хэрэгтэй, шаардлагатай материалыг дэлгэрэнгүй тайлбар, онолын хамт танд өгөхөд таатай байна. Энэ хэсэг нь 9-р ангийн нийгмийн ухааны шалгалтыг амжилттай өгөхөд тань тусална гэдэгт итгэлтэй байна!

Шалгалтын талаархи ерөнхий мэдээлэл

Нийгмийн ухааны хичээлийн OGE нь хоёр хэсгээс бүрдэх бөгөөд нийтдээ 31 даалгавар агуулдаг.

Эхний хэсэг бүхий 25 даалгавар агуулсан товчхариулах. Хоёрдугаар хэсэг - 6 даалгавартай өргөтгөсөнхариулах.

Нийгмийн ухааны хичээлийн шалгалтын ажил хуваарилагдсан 3 цаг(180 минут). 1-20-р даалгаврын хариултыг нэг тоогоор бичсэн бөгөөд энэ нь зөв хариултын тоотой тохирч байна. 21-25-р даалгаврын хариултыг ажлын текстийн хариултын талбарт тоонуудын дарааллаар бичнэ.

2-р хэсэгт текст болон түүнд зориулсан 6 даалгавар орно. Эдгээр ажлыг гүйцэтгэхийн тулд та дараах зүйлсийг хийх ёстой:

  • сонгох шаардлагатай мэдээлэлтекстээс
  • түүний бие даасан заалтуудыг илчлэх (жишээг оруулаад).
  • текстээс авсан мэдээллийг тухайн хичээлийг судлах явцад олж авсан мэдлэгтэй харьцуулах
  • нийгмийн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхэд одоо байгаа мэдлэгээ ашиглах
  • өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлж, зөвтгөх.

2-р хэсгийн даалгаврын хариултыг тусдаа хуудсан дээр бичсэн болно. Даалгавруудыг гүйцэтгэх үед Чадах ноорог ашиглах. Ажлыг дүгнэхдээ төсөлд оруулсан бичлэгийг тооцохгүй.

Нийгмийн судлалын OGE-ийн онол

Даалгавруудыг амжилттай гүйцэтгэх товч онол (сонголтуудад дүн шинжилгээ хийхээс өмнө уншихыг зөвлөж байна).