Суурь ба хэрэглээний хэл шинжлэлийн чиглэлээр. Суурь ба хэрэглээний хэл шинжлэл гэж юу вэ? Филологич төгссөн - тэр хэн бэ?

Энэ хөтөлбөрийн онцлог нь гүнзгийрүүлсэн судалгааХэл шинжлэлийн онол, түүний хэрэглээ нь орчин үеийн хэл шинжлэлийн янз бүрийн салбарт, ялангуяа мэдээллийн технологийн салбарт.

Бүс нутаг мэргэжлийн үйл ажиллагааХэл шинжлэлийн бакалаврын зэрэг нь хоёр үндсэн чиглэлийг агуулдаг: нэгдүгээрт шинжлэх ухааны судалгааонолын болон хэрэглээний хэл шинжлэлийн салбарт, хоёрдугаарт, хэл шинжлэлийн технологийн янз бүрийн объектуудыг зохион бүтээх, засварлах - өгөгдөл, удирдлагын систем, шинжээчийн систем, вэб онтологи, хайлтын систем, машин орчуулгын систем гэх мэт цахим толь бичиг. Олон төгсөгчид Yandex, ABBYY, Medialogy, Nanosemantic гэх мэт компаниудад ажилладаг.

Бакалаврын сургалт нь мэргэжлийн хичээлийн хэд хэдэн блокуудыг судлах явдал юм. Юуны өмнө, бакалавр-хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд орчин үеийн хэл шинжлэлийн чиглэлээр гүнзгийрүүлсэн сургалтанд хамрагддаг: энэ чиглэлээр заадаг хичээлүүд нь хэлний үндсэн түвшин, хэл шинжлэлийн шинжлэх ухааны үндсэн хэсгүүдэд (хэл шинжлэлийн удиртгал, авиа зүй, морфологи, синтакс, семантик ба лексикологи, текст ба ярианы онол, хэлний хүрээ ба хэл шинжлэл, сэтгэл зүй, нийгэм хэл шинжлэл). Өөр нэг хичээлийн мөчлөг нь орчин үеийн хэрэглээний хэл шинжлэлийн арга, ололт амжилтыг (компьютерийн хэл шинжлэлийн удиртгал, ерөнхий ба компьютерийн толь зүй, текст боловсруулах технологи, корпус хэл шинжлэл) эзэмшихтэй холбоотой юм. Эдгээр хичээлүүд нь математикийн салбаруудын блокийг (орчин үеийн математикийн ойлголтын аппарат, математик логик, магадлалын онол ба математикийн статистик, компьютерийн шинжлэх ухаан, програмчлалын үндэс) судлах явцад оюутнуудын олж авдаг математик, компьютерийн шинжлэх ухаан, програмчлалын чиглэлээр мэдлэгээр дэмжигддэг. ).

Нэмж дурдахад, хөтөлбөрт хэд хэдэн хэл судлах орно. Оюутнууд хоёр гадаад хэлийг бараг эзэмших ёстой бөгөөд эхнийх нь дүрмээр бол нэг юм дорнын хэлнүүд(Хятад, Япон, Араб, Солонгос, Перс, Хинди), хоёр дахь нь Баруун Европын гол хэлнүүдийн нэг юм. Эхний хэлийг дөрвөн жил, хоёр дахь нь хоёр дахь жилээс дөрөв дэх жилдээ (ангиллын ачаалал хоёуланд нь) сурдаг. гадаад хэлдолоо хоногт 6-аас 10 цаг хүртэл). Оюутнууд үндсэн хоёр хэлээс гадна латин болон хуучин сүмийн славян хэлийг судалдаг. Их хэмжээний хэсэг сургалтын хөтөлбөрОюутнууд шинжлэх ухааны мэргэжлээ сонгох, хэл шинжлэлийн үндсэн чиглэлээр мэдлэгээ гүнзгийрүүлэх, нэмэлт хэл (жишээлбэл, санскрит) болон хэл шинжлэлийн салбар (жишээлбэл, аялгуу) судлах боломжтой төрөл бүрийн сонгон судлах хичээлүүдийг эмхэтгэх.

Хөтөлбөр нь Хэл зохиолын хүрээлэнгийн хүний ​​нөөцийн баялаг чадавхид тулгуурласан. Хөтөлбөрийг хөгжүүлэгчид болон тэргүүлэх багш нарын дунд хэл шинжлэлийн үндсэн сурах бичгүүдийн зохиогчид - М.А. Кронгауз (семантик), Я.Г. Тестелец (синтакс), семиотик ба аман бус харилцааны чиглэлээр манай улсын хамгийн алдартай мэргэжилтнүүд (Г.Е. Крейдлин), текст ба ярианы онол (С.И. Гиндин), дорно дахины хэлний дүрэм (В.И. Подлесская, В.М. Алпатов), ​корпус хэл шинжлэл (С.Ю.Толдова) гэх мэт.

Хэл шинжлэлийн түүх

Хэл шинжлэл нь эрт дээр үеэс үүссэн. Хэлний бүтцийн талаархи анхан шатны мэдлэг бий болсон нь бичгийн бий болсонтой холбоотой юм.

Хэл шинжлэлийн сэтгэлгээ Ойрхи Дорнодод (МЭӨ 3 - 1 мянга: Египет, Шумер ба Вавилон, Хитийн хаант улс, Финикия, Угарит гэх мэт) бүрэлдэж эхэлжээ. Энд МЭӨ 4 - 3 мянган жилийн зааг дээр. Египет, Шумер-Аккад бичиг гарч ирэв. Баруун семитүүдийн дунд (Библос, Угарит, Финикия) МЭӨ 2 мянганы дунд үед. цагаан толгойн үсэг бий болсон. Түүний зарчмууд нь дорно дахины Энэтхэгийн бичгийн систем зэрэг олон график системийн үндэс суурь болсон. Финикийн (Канаан) цагаан толгой нь Грек үсгийн прототип байсан бөгөөд тэмдэгтүүдийг дараа нь этруск, латин, копт, готик, славян гэх мэт хэлэнд ашигласан. захидал. Үнэндээ онолын хандлагахэл рүү Дорнодод бүрэлдэж, хүрдэг өндөр зэрэгтэйдахь хөгжил эртний Хятад, эртний Энэтхэгболон Арабын Халифатын улс.

Грек-Ромын хэл шинжлэлийн уламжлал нь Европын хэл шинжлэлийн эх үндэс юм

Европт хэл шинжлэлийн мэдлэг эндээс үүсдэг эртний Грек, дараа нь Ромд үргэлжлүүлэн хөгжүүлсээр байна. Энд дүрмийн ойлголтын анхны системүүд үүссэн. Дүрмийг урлаг гэж ойлгодог байсан. Түүний харьяалалд унших ба стрессийн дүрэм, гийгүүлэгч ба эгшгийн ангилал, үгийн бүтэц, үг, өгүүлбэрийн тодорхойлолт, ярианы хэсгүүдийн ангилал, нэр ба үйл үгийн ангилал, нэрлэсэн болон аман үг үүсгэх, Грекийн аялгууны онцлог зэрэг багтсан.

Дүрмийн зэрэгцээ риторик, стилистик, филологи идэвхтэй хөгжиж байв.

Грек-Ром (эртний, Газар дундын тэнгис) хэл шинжлэлийн уламжлал нь дараа нь Европын хэл шинжлэлийн сэтгэлгээний үндэс суурь болсон.

Дундад зууны болон сэргэн мандалтын үеийн хэл шинжлэл

Дундад зууны болон түүнээс хойшхи үеийн Европын хэл шинжлэл нь төрөлх хэл дээр бичиг бүтээх асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатай байв. Барууны орнуудад бичгийн систем нь латин үсгийг хэлнийхээ дуу авианы системд аажмаар, ихэвчлэн аяндаа дасан зохицох замаар бий болсон. Дорно дахинд Византийн нөлөөний хүрээнд анхны цагаан толгойн үсгийг зохион бүтээсэн бөгөөд энэ нь Грек бичгийг үндсэн загвар болгон авчээ.



14-р зууны төгсгөл - 16-р зууны эхэн үе. судалгаанд ноцтой хувь нэмэр оруулсан дүрмийн утгатээрэмчид хувь нэмэр оруулсан. Гол ойлголт нь тэмдэглэгээний арга байсан модист дүрэм нь Европын хэл шинжлэлийн уламжлал дахь хэлний анхны онол байв.

сонирхол нэмэгдсэнээр үндэсний хэлнүүдЕвропын олон хэл, түүнчлэн европ бус хэд хэдэн хэлний анхны дүрмүүд гарч эхэлсэн. Агуу хүмүүсийн үе газарзүйн нээлтүүдколончлолын байлдан дагуулалыг эрдэмтдийн хүртээл болгосон асар их хэмжээолон зуун хэл дээрх эмпирик материал. Энэ материалыг зохион байгуулах хэрэгцээ гарч ирсэн бөгөөд хэлийг төрөлзүйн ижил төстэй байдал, хамаатан садангаар нь ангилах оролдлого хийсэн. Хэл шинжлэлийн харьцуулалтын үндэс суурь тавигдсан, өөрөөр хэлбэл. олон хэлтэй харьцах чиглэл.

19-р зууны хэл шинжлэл.

Хэл шинжлэлийн компаративизмд анхнаасаа харьцуулсан түүхэн хэл шинжлэлд тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэж, Гриммийн нэрэмжит дуудлагын хуулийг боловсруулсан; Энэ нь герман болон бусад Энэтхэг-Европ хэл (эхний гийгүүлэгч хөдөлгөөн) болон өндөр герман болон бусад герман хэл (хоёр дахь гийгүүлэгч хөдөлгөөн) хоорондын тогтмол авианы захидал харилцааг бүртгэсэн.

19-р зууны шинжлэх ухаанд. Хэлний түүхэн (генетик) хандлага баттай тогтсон.

20-р зууны хэл шинжлэлийн хөгжил.

20-р зууны хэл шинжлэлд. Структуралист хандлагын дагуу хүний ​​байгалийн хэлний онцлогийг тайлбарлахын тулд бусад шинжлэх ухаанд хандах хандлагыг орхих оролдлого хийж, хэлийг аналогигүй, онцгой шинж чанартай өвөрмөц үзэгдэл, хөгжиж буй дохионы систем гэж тайлбарлахыг оролдсон. өөрийн хууль тогтоомжийн дагуу үйл ажиллагаагаа явуулдаг.

Орчин үеийн хэл шинжлэл нь хэлний дотоод бүтэц, хэлний тогтолцооны үйл ажиллагаа явуулж, хөгжиж буй орчны (хүн, үндэс угсаа, нийгэм) түүнд үзүүлэх нөлөөг хоёуланг нь адилхан сонирхож байна.

Хэл шинжлэлийн зорилго. Суурь ба хэрэглээний хэл шинжлэл

Үндсэн хэл шинжлэл хэлний далд хуулиудыг ойлгох зорилготой; хэрэглээний хэл шинжлэлулс төр, эдийн засаг, боловсрол, шашин шүтлэг, инженерчлэл, цэрэг, анагаах ухаан, соёлын олон асуудлыг шийддэг.

Хэл шинжлэлийн салбарууд
Хэл шинжлэлийн хүрээнд хэсгүүд нь түүний сэдвийн өөр өөр талуудын дагуу ялгагдана.
Дүрэм(үг ба үгийн бүтэц, өгүүлбэрийн төрөл, өгүүлбэрийн төрлийг судалж тайлбарладаг)
График(үсэг ба тэмдгийн хоорондын хамаарлыг судалдаг)
Лексикологи(ямар нэг хэлний үгийн сан, үг хэллэгийг судалдаг)
Морфологи(хамгийн энгийн утгатай нэгжээс (морфем) нэрлэсэн нэгжийг (үг хэлбэр) бүтээх, эсрэгээр үгийн хэлбэрийг морфем болгон хуваах дүрэм)
Ономастик(судалгаа зохих нэрс, эх хэл дээр удаан хугацаагаар ашигласны үр дүнд эсвэл харилцааны бусад хэлнээс зээлсэнтэй холбоотойгоор тэдгээрийн үүсэл, өөрчлөгдсөн түүх)
Үг үсгийн алдаа(үг үсэг, яриаг бичгээр дамжуулах аргын нэгдмэл байдлыг тодорхойлдог дүрмийн систем)
Прагматик(яригчдын хэл шинжлэлийн тэмдгийг ашиглах нөхцөлийг судалдаг)
Семантик((семасиологи) нь хэл шинжлэлийн нэгжийн утгыг судалдаг шинжлэх ухаан юм: морфем, лексем, хэллэг, өгүүлбэр.)
Семиотик(шинж чанарыг судалдаг дохионы системүүд)
Синтакс(хэллэг, өгүүлбэрийг судлах) Үг бүтээх- шинэ үг үүсгэх арга, хэрэгслийг судлах.
Стилистик(хэл яриа, ярианы үндсэн төрөл, хэв маягийн шинжлэх ухаан)
Фонетик(хэлний авиа талын шинжлэх ухаан (дуу авиа, үе, үг дэх авианы хэлбэр, ярианы цохилт, хэллэгийн тухай))
Фонологи(хэлний авианы бүтцийн бүтэц, хэлний систем дэх дуу авианы үйл ажиллагааг судалдаг)
Фразеологи(тогтвортой ярианы дүрсийг судалдаг)
Этимологи(үгсийн гарал үүслийг судалдаг)

Хэл шинжлэлийн зорилтууд:

Ø Хэлний мөн чанар, мөн чанарыг тогтоох
Ø Хэлний бүтцийг судлах
Ø Хэлийг салшгүй систем болгон сурах
Ø Хэлний хөгжлийн судалгаа
Ø Бичгийн үүсэл хөгжлийг судлах
Ø Хэлний ангилал
Ø Судалгааны аргыг сонгох: харьцуулах түүхэн, дүрслэх, харьцуулах, тоон
Ø Хэл шинжлэл болон бусад шинжлэх ухааны хоорондын уялдаа холбоог судлах

Асуудлыг шийдвэрлэхдээ хэл шинжлэл нь хүмүүнлэгийн (нийгмийн), байгалийн, логик-математик, инженер-техникийн циклийн олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой байдаг.

Хэл шинжлэл (хэл шинжлэл, хэл шинжлэл) нь хэлийг (зарчмын хувьд байгаа, оршин байсан, ирээдүйд бий болох бүх зүйл), улмаар хүний ​​хэлийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Аливаа шинжлэх ухааны нэгэн адил хэл шинжлэл нь практик хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн үүссэн боловч аажмаар онолын болон хэрэглээний шинж чанартай нарийн, салбарласан салбаруудын систем болон хөгжсөн. Онолын хэл шинжлэлийн хүрээнд тусгай болон ерөнхий гэж ялгадаг.

§ 2. Хэл шинжлэл нь бусад олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой. Мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд байгаль, нийгэм, сэтгэлгээний хамгийн ерөнхий хуулийг судалдаг философитой.
Хэл бол нийгэм-түүхийн үзэгдэл учраас хэл шинжлэл нь шинжлэх ухааны хүрээнд багтдаг. хүний ​​нийгэмболон хүний ​​соёл. социологи, түүх, угсаатны зүй, археологи гэх мэт.
Хэл нь хүний ​​ухамсар, сэтгэлгээ, сэтгэхүйн амьдралтай шууд холбоотой байдаг тул хэл шинжлэл нь логик, сэтгэл судлалтай, сэтгэл судлалаар дамжуулан дээд физиологитой нягт холбоотой байдаг. мэдрэлийн үйл ажиллагаа. Гарал үүслийн асуудлыг судлах ба эрт хөгжилхэл нь антропологитой харьцах хэл шинжлэлээр явагддаг.
Хэл шинжлэл нь хэд хэдэн чиглэлээр утга зохиол судлал, яруу найраг, ардын аман зохиолтой холбогдож, тэдгээртэй нэгдэж, тухайн ард түмний хэл, утга зохиол, соёлыг харилцан уялдаатайгаар судалдаг филологи хэмээх нарийн төвөгтэй салбар болгон нэгтгэдэг.
Бидний яриа дуу авианд шингэсэн байдаг тул чухал газруудакустиктай холбоотой хэл шинжлэл
- дуу авиа, түүнчлэн хүний ​​бие дэх ярианы дуу авиа үүсгэх эрхтнүүдийн анатоми, физиологийг судалдаг физикийн салбар.
Эцэст нь хэл шинжлэл нь янз бүрийн хэрэглээний асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, анагаах ухаантай харилцан уялдаатай болж, өнөө үед математик логик, статистик, мэдээллийн онол, кибернетик зэрэг шинжлэх ухаантай харилцан уялдаатай байдаг.
Сүүлийн хэдэн арван жилд хэл шинжлэлийн бусад шинжлэх ухаантай харилцан үйлчлэлийн үр дүнд уламжлалт мэдлэгийн салбаруудын огтлолцол дээр шинжлэх ухааны шинэ салбарууд бий болсон.
Хувийн хэл шинжлэл нь нэг хэл (Орос, Англи, Узбек гэх мэт) эсвэл холбогдох хэл (славян хэл гэх мэт) -тэй холбоотой байдаг. Энэ нь синхрон байж болох бөгөөд тухайн хэлний түүхийн аль нэг үе дэх баримтуудыг (ихэнхдээ баримтууд) дүрсэлсэн байдаг. орчин үеийн хэл), эсвэл диахрон (түүхэн), тодорхой хугацааны туршид хэлний хөгжлийг хянах. Диахроник хэл шинжлэлийн нэг төрөл нь харьцуулсан-түүх бөгөөд холбогдох хэлүүдийг харьцуулах замаар тэдний түүхэн өнгөрсөн үеийг тодруулдаг.
Ерөнхий онцлогЕрөнхий хэл шинжлэл нь хүний ​​хэлийг авч үздэг. Энэ нь хэлний мөн чанар, мөн чанар, түүний гарал үүслийн асуудал, түүний хөгжил, үйл ажиллагааны ерөнхий хууль тогтоомжийг судалдаг. Ерөнхий хэл шинжлэлийн хүрээнд төрөлжсөн хэл шинжлэлийг ялгаж үздэг бөгөөд энэ нь хэлний ерөнхий хэв маягийг тодруулахад чиглэгдсэн харьцуулалт бөгөөд холбогдох ба холбоогүй хэлийг хооронд нь харьцуулдаг. Ерөнхий, ялангуяа хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн универсал шинж чанарыг тодорхойлж, томъёолдог, өөрөөр хэлбэл дэлхийн бүх хэл эсвэл ихэнх хэлэнд хүчинтэй заалтууд юм.
Ерөнхий хэл шинжлэлийн нэг чухал ажил бол хэл шинжлэлийн хэрэглэж буй ойлголтуудыг шинжлэх ухаанчаар тодорхойлох явдал юм, тухайлбал, дээр дурдсан “эгшиг” ба “гийгүүлэгч”, “өгүүлбэр”, “зөв нэр” гэх мэт.
Хэрэглээний хэл шинжлэл нь нэг хэлтэй холбоотой тодорхой асуудлууд, аливаа хэлний материалд үндсэндээ хамаарах асуудлуудыг шийддэг: бичгийг бий болгох, сайжруулах; бичих, унших, ярианы соёл, төрөлх бус хэлийг заах; автомат орчуулга хийх системийг бий болгох, мэдээллийг автоматаар хайх, аннотаци хийх, нэгтгэн дүгнэх, хүн-машины харилцааг байгалийн хэлээр хангах системийг бий болгох.

§ 2. Хэл шинжлэл нь бусад олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой. Мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд байгаль, нийгэм, сэтгэлгээний хамгийн ерөнхий хуулийг судалдаг философитой.
Хэл бол нийгэм-түүхийн үзэгдэл учраас хэл шинжлэл нь хүний ​​нийгэм, хүн төрөлхтний соёлын тухай шинжлэх ухааны тойрогт багтдаг. социологи, түүх, угсаатны зүй, археологи гэх мэт.
Хэл нь хүний ​​ухамсар, сэтгэлгээ, сэтгэхүйн амьдралтай шууд холбоотой байдаг тул хэл шинжлэл нь логик, сэтгэл судлал, сэтгэл судлалаар дамжуулан дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааны физиологитой нягт холбоотой байдаг. Хэлний гарал үүсэл, хөгжлийн эхэн үеийн асуудлыг судлах ажлыг хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд антропологитой харьцдаг.
Хэл шинжлэл нь хэд хэдэн чиглэлээр утга зохиол судлал, яруу найраг, ардын аман зохиолтой холбогдож, тэдгээртэй нэгдэж, тухайн ард түмний хэл, утга зохиол, соёлыг харилцан уялдаатайгаар судалдаг филологи хэмээх нарийн төвөгтэй салбар болгон нэгтгэдэг.
Бидний яриа нь дуу авиагаар илэрхийлэгддэг тул хэл шинжлэлийн чухал салбарууд акустиктай холбоотой байдаг
- дуу авиа, түүнчлэн хүний ​​бие дэх ярианы дуу авиа үүсгэх эрхтнүүдийн анатоми, физиологийг судалдаг физикийн салбар.
Эцэст нь хэл шинжлэл нь янз бүрийн хэрэглээний асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, анагаах ухаантай харилцан уялдаатай болж, өнөө үед математик логик, статистик, мэдээллийн онол, кибернетик зэрэг шинжлэх ухаантай харилцан уялдаатай байдаг.
Сүүлийн хэдэн арван жилд хэл шинжлэлийн бусад шинжлэх ухаантай харилцан үйлчлэлийн үр дүнд уламжлалт мэдлэгийн салбаруудын огтлолцол дээр шинжлэх ухааны шинэ салбарууд бий болсон.
- нийгэм хэл шинжлэл, сэтгэцийн хэл шинжлэл, математик хэл шинжлэл болон бусад хэл шинжлэл (хэл шинжлэл, хэл шинжлэл) нь хэлийг судалдаг шинжлэх ухаан (зарчмын хувьд оршин тогтнож байсан, ирээдүйд бий болох бүх зүйл), улмаар хүний ​​хэлийг ерөнхийд нь судалдаг шинжлэх ухаан юм. . Аливаа шинжлэх ухааны нэгэн адил хэл шинжлэл нь практик хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн үүссэн боловч аажмаар онолын болон хэрэглээний шинж чанартай нарийн, салбарласан салбаруудын систем болон хөгжсөн. Онолын хэл шинжлэлийн хүрээнд тусгай болон ерөнхий гэж ялгадаг.
Хувийн хэл шинжлэл нь нэг хэл (Орос, Англи, Узбек гэх мэт) эсвэл холбогдох хэл (славян хэл гэх мэт) -тэй холбоотой байдаг. Энэ нь синхрон байж болох бөгөөд тухайн хэлний түүхийн аль нэг үе дэх баримтыг дүрсэлсэн (ихэнхдээ орчин үеийн хэлний баримтууд) эсвэл диахроник (түүхэн), тодорхой хугацааны туршид хэлний хөгжлийг ажиглаж болно. Диахроник хэл шинжлэлийн нэг төрөл нь харьцуулсан-түүх бөгөөд холбогдох хэлүүдийг харьцуулах замаар тэдний түүхэн өнгөрсөн үеийг тодруулдаг.
Ерөнхий хэл шинжлэл нь хүний ​​хэлний ерөнхий шинж чанарыг авч үздэг. Энэ нь хэлний мөн чанар, мөн чанар, түүний гарал үүслийн асуудал, түүний хөгжил, үйл ажиллагааны ерөнхий хууль тогтоомжийг судалдаг. Ерөнхий хэл шинжлэлийн хүрээнд төрөлжсөн хэл шинжлэлийг ялгаж үздэг бөгөөд энэ нь хэлний ерөнхий хэв маягийг тодруулахад чиглэгдсэн харьцуулалт бөгөөд холбогдох ба холбоогүй хэлийг хооронд нь харьцуулдаг. Ерөнхий, ялангуяа хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн универсал шинж чанарыг тодорхойлж, томъёолдог, өөрөөр хэлбэл дэлхийн бүх хэл эсвэл ихэнх хэлэнд хүчинтэй заалтууд юм.
Ерөнхий хэл шинжлэлийн нэг чухал ажил бол хэл шинжлэлийн хэрэглэж буй ойлголтуудыг шинжлэх ухаанчаар тодорхойлох явдал юм, тухайлбал, дээр дурдсан “эгшиг” ба “гийгүүлэгч”, “өгүүлбэр”, “зөв нэр” гэх мэт.
Хэрэглээний хэл шинжлэл нь нэг хэлтэй холбоотой тодорхой асуудлууд, аливаа хэлний материалд үндсэндээ хамаарах асуудлуудыг шийддэг: бичгийг бий болгох, сайжруулах; бичих, унших, ярианы соёл, төрөлх бус хэлийг заах; автомат орчуулга хийх системийг бий болгох, мэдээллийг автоматаар хайх, аннотаци хийх, нэгтгэн дүгнэх, хүн-машины харилцааг байгалийн хэлээр хангах системийг бий болгох.

§ 2. Хэл шинжлэл нь бусад олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой. Мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд байгаль, нийгэм, сэтгэлгээний хамгийн ерөнхий хуулийг судалдаг философитой.
Хэл бол нийгэм-түүхийн үзэгдэл учраас хэл шинжлэл нь хүний ​​нийгэм, хүн төрөлхтний соёлын тухай шинжлэх ухааны тойрогт багтдаг. социологи, түүх, угсаатны зүй, археологи гэх мэт.
Хэл нь хүний ​​ухамсар, сэтгэлгээ, сэтгэхүйн амьдралтай шууд холбоотой байдаг тул хэл шинжлэл нь логик, сэтгэл судлал, сэтгэл судлалаар дамжуулан дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааны физиологитой нягт холбоотой байдаг. Хэлний гарал үүсэл, хөгжлийн эхэн үеийн асуудлыг судлах ажлыг хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд антропологитой харьцдаг.
Хэл шинжлэл нь хэд хэдэн чиглэлээр утга зохиол судлал, яруу найраг, ардын аман зохиолтой холбогдож, тэдгээртэй нэгдэж, тухайн ард түмний хэл, утга зохиол, соёлыг харилцан уялдаатайгаар судалдаг филологи хэмээх нарийн төвөгтэй салбар болгон нэгтгэдэг.
Бидний яриа нь дуу авиагаар илэрхийлэгддэг тул хэл шинжлэлийн чухал салбарууд акустиктай холбоотой байдаг
- дуу авиа, түүнчлэн хүний ​​бие дэх ярианы дуу авиа үүсгэх эрхтнүүдийн анатоми, физиологийг судалдаг физикийн салбар.
Эцэст нь хэл шинжлэл нь янз бүрийн хэрэглээний асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, анагаах ухаантай харилцан уялдаатай болж, өнөө үед математик логик, статистик, мэдээллийн онол, кибернетик зэрэг шинжлэх ухаантай харилцан уялдаатай байдаг.
Сүүлийн хэдэн арван жилд хэл шинжлэлийн бусад шинжлэх ухаантай харилцан үйлчлэлийн үр дүнд уламжлалт мэдлэгийн салбаруудын огтлолцол дээр шинжлэх ухааны шинэ салбарууд бий болсон.
- нийгэм хэл шинжлэл, сэтгэцийн хэл шинжлэл, математик хэл шинжлэл болон бусад хэл шинжлэл (хэл шинжлэл, хэл шинжлэл) нь хэлийг судалдаг шинжлэх ухаан (зарчмын хувьд оршин тогтнож байсан, ирээдүйд бий болох бүх зүйл), улмаар хүний ​​хэлийг ерөнхийд нь судалдаг шинжлэх ухаан юм. . Аливаа шинжлэх ухааны нэгэн адил хэл шинжлэл нь практик хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн үүссэн боловч аажмаар онолын болон хэрэглээний шинж чанартай нарийн, салбарласан салбаруудын систем болон хөгжсөн. Онолын хэл шинжлэлийн хүрээнд тусгай болон ерөнхий гэж ялгадаг.
Хувийн хэл шинжлэл нь нэг хэл (Орос, Англи, Узбек гэх мэт) эсвэл холбогдох хэл (славян хэл гэх мэт) -тэй холбоотой байдаг. Энэ нь синхрон байж болох бөгөөд тухайн хэлний түүхийн аль нэг үе дэх баримтыг дүрсэлсэн (ихэнхдээ орчин үеийн хэлний баримтууд) эсвэл диахроник (түүхэн), тодорхой хугацааны туршид хэлний хөгжлийг ажиглаж болно. Диахроник хэл шинжлэлийн нэг төрөл нь харьцуулсан-түүх бөгөөд холбогдох хэлүүдийг харьцуулах замаар тэдний түүхэн өнгөрсөн үеийг тодруулдаг.
Ерөнхий хэл шинжлэл нь хүний ​​хэлний ерөнхий шинж чанарыг авч үздэг. Энэ нь хэлний мөн чанар, мөн чанар, түүний гарал үүслийн асуудал, түүний хөгжил, үйл ажиллагааны ерөнхий хууль тогтоомжийг судалдаг. Ерөнхий хэл шинжлэлийн хүрээнд төрөлжсөн хэл шинжлэлийг ялгаж үздэг бөгөөд энэ нь хэлний ерөнхий хэв маягийг тодруулахад чиглэгдсэн харьцуулалт бөгөөд холбогдох ба холбоогүй хэлийг хооронд нь харьцуулдаг. Ерөнхий, ялангуяа хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл нь хэл шинжлэлийн универсал шинж чанарыг тодорхойлж, томъёолдог, өөрөөр хэлбэл дэлхийн бүх хэл эсвэл ихэнх хэлэнд хүчинтэй заалтууд юм.
Ерөнхий хэл шинжлэлийн нэг чухал ажил бол хэл шинжлэлийн хэрэглэж буй ойлголтуудыг шинжлэх ухаанчаар тодорхойлох явдал юм, тухайлбал, дээр дурдсан “эгшиг” ба “гийгүүлэгч”, “өгүүлбэр”, “зөв нэр” гэх мэт.
Хэрэглээний хэл шинжлэл нь нэг хэлтэй холбоотой тодорхой асуудлууд, аливаа хэлний материалд үндсэндээ хамаарах асуудлуудыг шийддэг: бичгийг бий болгох, сайжруулах; бичих, унших, ярианы соёл, төрөлх бус хэлийг заах; автомат орчуулга хийх системийг бий болгох, мэдээллийг автоматаар хайх, аннотаци хийх, нэгтгэн дүгнэх, хүн-машины харилцааг байгалийн хэлээр хангах системийг бий болгох.

§ 2. Хэл шинжлэл нь бусад олон шинжлэх ухаантай нягт холбоотой. Мэдээжийн хэрэг юуны түрүүнд байгаль, нийгэм, сэтгэлгээний хамгийн ерөнхий хуулийг судалдаг философитой.
Хэл бол нийгэм-түүхийн үзэгдэл учраас хэл шинжлэл нь хүний ​​нийгэм, хүн төрөлхтний соёлын тухай шинжлэх ухааны тойрогт багтдаг. социологи, түүх, угсаатны зүй, археологи гэх мэт.
Хэл нь хүний ​​ухамсар, сэтгэлгээ, сэтгэхүйн амьдралтай шууд холбоотой байдаг тул хэл шинжлэл нь логик, сэтгэл судлал, сэтгэл судлалаар дамжуулан дээд мэдрэлийн үйл ажиллагааны физиологитой нягт холбоотой байдаг. Хэлний гарал үүсэл, хөгжлийн эхэн үеийн асуудлыг судлах ажлыг хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд антропологитой харьцдаг.
Хэл шинжлэл нь хэд хэдэн чиглэлээр утга зохиол судлал, яруу найраг, ардын аман зохиолтой холбогдож, тэдгээртэй нэгдэж, тухайн ард түмний хэл, утга зохиол, соёлыг харилцан уялдаатайгаар судалдаг филологи хэмээх нарийн төвөгтэй салбар болгон нэгтгэдэг.
Бидний яриа нь дуу авиагаар илэрхийлэгддэг тул хэл шинжлэлийн чухал салбарууд акустиктай холбоотой байдаг
- дуу авиа, түүнчлэн хүний ​​бие дэх ярианы дуу авиа үүсгэх эрхтнүүдийн анатоми, физиологийг судалдаг физикийн салбар.
Эцэст нь хэл шинжлэл нь янз бүрийн хэрэглээний асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд сурган хүмүүжүүлэх арга зүй, анагаах ухаантай харилцан уялдаатай болж, өнөө үед математик логик, статистик, мэдээллийн онол, кибернетик зэрэг шинжлэх ухаантай харилцан уялдаатай байдаг.
Сүүлийн хэдэн арван жилд хэл шинжлэлийн бусад шинжлэх ухаантай харилцан үйлчлэлийн үр дүнд уламжлалт мэдлэгийн салбаруудын огтлолцол дээр шинжлэх ухааны шинэ салбарууд бий болсон.
- нийгэм хэл шинжлэл, сэтгэл зүй, математик хэл шинжлэл болон бусад.

Өнөөдөр суурь ба хэрэглээний хэл шинжлэл нь хамгийн алдартай, шинэлэг мэргэжлүүдийн нэг юм. Оюутнууд төрөлх болон гадаад хэл, уламжлалт хэл шинжлэлийн шинжлэх ухаан (семантик, синтакс, морфологи, авиа зүй гэх мэт), түүнчлэн хэрэглээний хэл шинжлэлийн шинжлэх ухаан, шинэлэг компьютерийн хэл шинжлэлийн чиглэлээр суралцдаг. Үүнээс гадна, in сургалтын хөтөлбөрорсон математикийн шинжлэх ухаан, орчуулгын онол, түүх, онолын хичээлүүдэртний хэлнүүд. Ингэснээр оюутнууд ирээдүйд өөрсдийн салбартаа жинхэнэ мэргэжилтэн болоход нь туслах болно гэсэн мэдлэгийг олж авдаг.

“45.03.03 Суурь ба хэрэглээний хэл шинжлэлийн бакалавр” мэргэжлээр диплом авсан төгсөгчид хэрхэн ажиллах вэ? Тэд заах, орчуулах, бичих, засварлах чадвартай тул янз бүрийн салбарт эрэлт хэрэгцээтэй байх болно гэдгийг хэлэх нь зүйтэй болов уу. Залуу мэргэжилтнүүд онолын болон хэрэглээний хэл шинжлэлийн чиглэлээр судалгаа шинжилгээний ажилд өөрсдийгөө зориулах боломжтой. Тайлбар зүйч, орчуулагч, вэб хөгжүүлэгч, хэл шинжлэгч, хуулбар зохиогч, хэл шинжлэлийн шинжээч, засварлагч - Энэ бол Суурь болон хэрэглээний хэл шинжлэлийн мэргэжлээр төгсөгчид өөрсдөө сонгох боломжтой мэргэжлүүдийн бүрэн бус жагсаалт юм.

Хэл бол ертөнцийг танин мэдэх гол хэрэгслийн нэг юм. Түүний тусламжтайгаар бид сурч, соёлыг эзэмшиж, бусадтай харилцдаг. Хэлийг их сургуулийг хэл шинжлэлийн мэргэжлээр төгссөн филологичид судалдаг. Тэд сургууль эсвэл их сургуульд багшлах, эсвэл орчуулагчаар ажиллах, хэлний түүхийг судлах, толь бичиг эмхэтгэх гэх мэт олон зүйлийг хийх боломжтой.

Төгссөн филологич - тэр хэн бэ?

Филологийн факультетэд сурдаг хүмүүсийг зориудаар сургуульд “даалгадаг” гэсэн буруу ойлголт түгээмэл байдаг. Үнэн хэрэгтээ хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд орос хэлний багш байх албагүй Англи хэлэсвэл орчуулагчид.

"Хэл шинжлэл" мэргэжлээр төгссөн хүн дараахь зүйлийг хийх боломжтой бөгөөд ажиллах эрхтэй.

  • Их дээд сургууль эсвэл дунд боловсролын байгууллагын багш.
  • Орчуулагч.
  • Нарийн бичгийн дарга-референт.
  • Судалгааны ажил хий.
  • Талбайд ажиллах хиймэл оюун ухаан, ялангуяа түүний мэргэжил бол хэрэглээний хэл шинжлэл юм.
  • Боловсролын програм хангамж, цахим толь бичиг, хийсвэрлэх систем боловсруулах ажилд оролцох.
  • Редактор эсвэл засварлагчаар ажиллах.
  • Сэтгүүл зүйн чиглэлээр ажилладаг.

Хаана сурах вэ?

Та хэл шинжлэлийн мэргэжлээр юу хийхээ аль хэдийн мэдэж байгаа, гэхдээ аль их сургуульд суралцах нь дээр вэ?

Аль нь хамаагүй боловсролын байгууллагасонгох. Бараг бүгд ижил төстэй хөтөлбөрүүдийн дагуу ажилладаг. Суралцах хугацаандаа хэлний хөгжлийн түүх, аялгуу, авиа зүй, зөв ​​бичих дүрэм, хэлний дүрэм, найруулга зүй, үгийн сан, найруулга зүй зэргийг судалдаг. Сонгосон мэргэжлээс хамааран нэмэлт хичээлүүдийг нэвтрүүлж болно. Сурган хүмүүжүүлэх мэргэжлүүдийн хувьд хэл заах аргын курс шаардлагатай бөгөөд хэрэглээний хувьд хэлний статистик, тэр байтугай математикийг онцолж өгдөг.

Орос улсад дараахь их дээд сургуулиудыг хамгийн нэр хүндтэй гэж үздэг.

Дээр дурдсан их дээд сургуулиудад "Хэл шинжлэл" мэргэжлийг хамгийн гүнзгий, бүрэн хэмжээгээр заадаг гэж үздэг бөгөөд төгсөгчид өөрсдөө дараа нь ажиллах боломжтой гэдэгт найдаж байна. судалгааны хүрээлэнгүүдболон лаборатори, Элчин сайдын яамд болон төрийн үйлчилгээнд орчуулагчаар ажилладаг. Гэхдээ нэр хүндтэй пүүс, компанид ажилд ороход зөвхөн их сургууль төдийгүй таны дипломын дүн, таны мэдлэг нөлөөлдөг гэдгийг санах нь зүйтэй.

Сургалтын чиглэлүүд

Сонгосон их сургуульд суралцах нь дараах байдлаар явагдана.

  • Филологи.
  • Хэл шинжлэл - үндсэн болон хэрэглээний аль аль нь.
  • Аль ч хэлнээс орчуулга хийх. Түүнээс гадна, зөвхөн англи хэл мэддэг хүмүүс төдийгүй Герман хэлнүүд, Хятад, тэр ч байтугай Польш, Чех зэрэг славян хэлүүд.

Мэргэжлийн сөрөг ба эерэг талууд

"Хэл шинжлэлийн" мэргэжлийн давуу талууд нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

  • Хөдөлмөрийн зах зээл дэх эрэлт.
  • Хэлний өндөр түвшний мэдлэг, ялангуяа гадаад хэлний мэдлэг нь том давуу тал бөгөөд энэ нь карьерын өсөлтөд түлхэц болдог.
  • Хажуу талдаа нэмэлт мөнгө олох боломж үргэлж байдаг.

  • Хэд хэдэн бүс нутагт төлбөрийн түвшин доогуур байна.
  • Нэлээд уйтгартай, нэг хэвийн ажил.
  • Багшлах тохиолдолд "Хэл шинжлэлийн" мэргэжлээр төгссөн хүн хамгийн бага заах ур чадвар бүхий хэлний маш сайн мэдлэгтэй тулгардаг.
  • Тогтворгүй ажил, ялангуяа орчуулагчийн хувьд.

Ерөнхийдөө төгсөгч, хэрэв тэр сурч байсан бол мэдээжийн хэрэг маш их ирээдүйтэй байдаг.

Форумаас та "Хэл шинжлэлийн мэргэжил": хэнтэй ажиллах вэ?" гэсэн сэдвийг ихэвчлэн олж болно. Шүүмжээс харахад төгсөгчид тавьсан асуултуудад хариулж, ажлынхаа чиглэлээр зөвлөгөө өгөхөд бэлэн байдаг.

Филологичид ихэвчлэн үндсэн байрандаа (жишээлбэл, орчуулгын газар, сэтгүүл, сургууль дээр) ажилладаг төдийгүй хувийн хэлний хичээлээр нэмэлт мөнгө олж, хэл сурах хөтөлбөрөө боловсруулж, борлуулдаг, чөлөөт сэтгүүлчид байдаг. сэтгүүл, сонин, хуулбар зохиогчоор нэмэлт мөнгө олох.

Ер нь энэ мэргэжил нь хүмүүнлэгийн сэтгэлгээтэй, тэвчээртэй, унших, судлах дуртай, хэлэнд тохиолддог тодорхой үйл явцыг шинжилдэг хүмүүст тохиромжтой.