Биологийн багш 

Сэдвийн дагуу оптикийн туршилт, физикийн туршилтын туршилтууд. Физикийн туршилтууд

Эвдэрсэн харандаа

Сумтай туршилт хийх

Энэ нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч гайхах болно!

Та хүүхдүүдтэй Пиажетийн хэд хэдэн туршилт хийж болно. Жишээлбэл, ижил хэмжээний ус авч, өөр өөр аяганд хийнэ (жишээлбэл, өргөн, богино, хоёр дахь нь нарийн, өндөр) Тэгээд аль нь илүү устай вэ гэж асуугаарай.
Та мөн ижил тооны зоос (эсвэл товчлуур) хоёр эгнээнд (нэг нь нөгөөгийнхөө доор) тавьж болно. Хоёр эгнээнд байгаа хэмжээ ижил эсэхийг асуу. Дараа нь нэг эгнээнээс нэг зоосыг салгаж, үлдсэн хэсгийг нь салгаж, энэ эгнээ дээд талынхтай ижил урттай байна. Одоо ч мөн адил байгаа эсэхийг дахин асуугаарай. Оролдоод үзээрэй - хариултууд таныг гайхшруулах болно!

Эббингаусын хуурмаг эсвэл Титченерийн тойрог- харьцангуй хэмжээтэй ойлголтын оптик хуурмаг. Энэхүү хуурмаг үзэгдлийн хамгийн алдартай хувилбар бол ижил хэмжээтэй хоёр тойргийг зэрэгцүүлэн байрлуулсан бөгөөд тэдгээрийн нэгийг нь тойруулан том дугуй хэлбэртэй, нөгөөг нь жижиг дугуйлангаар хүрээлсэн байдаг; Энэ тохиолдолд эхний тойрог нь хоёр дахь тойрогоос бага юм шиг санагддаг.

Хоёр улбар шар өнгийн тойрог нь яг ижил хэмжээтэй; Гэсэн хэдий ч зүүн тойрог нь жижиг харагдаж байна

Мюллер-Лайерын хуурмаг

"Цэгүүд"-ээр хүрээлэгдсэн сегмент нь "сүүл" сумаар хүрээлэгдсэн сегментээс богино харагдаж байгаа нь хуурмаг юм. Энэхүү хуурмаг үзэгдлийг анх 1889 онд Германы сэтгэцийн эмч Франц Мюллер-Лайер дүрсэлсэн байдаг

Эсвэл, жишээлбэл, оптик хуурмаг - эхлээд хар, дараа нь цагаан харагдана

Бүр илүү оптик хуурмаг

Эцэст нь хуурмаг тоглоом бол Thaumatrope юм.

Өөр өөр талдаа хоёр загвартай жижиг цаасыг хурдан эргүүлэхэд тэдгээр нь нэг юм шиг ойлгогддог. Та ийм тоглоомыг нэлээн зузаан цаасан дээр харгалзах дүрсийг (хэд хэдэн энгийн thaumatropes - цэцэг ба ваар, шувуу ба тор, цох ба лонхтой) зурж эсвэл нааж, мушгихын тулд хажуу талд нь утас холбож болно. Эсвэл бүр ч хялбар - чихэрлэг чихэр шиг саваанд холбож, алганыхаа хооронд хурдан эргүүлээрэй.

Бас хэдэн зураг. Та тэднээс юу харж байна вэ?

Дашрамд хэлэхэд, манай дэлгүүрээс та оптик хуурмаг байдлын чиглэлээр туршилт хийхэд бэлэн иж бүрдэл худалдаж авах боломжтой!

Танилцуулга

Бидний бүх мэдлэг туршилтаас эхэлдэг нь эргэлзээгүй.
(Кант Эммануэль. Германы гүн ухаантан 1724-1804)

Физикийн туршилтууд нь оюутнуудад физикийн хуулиудын янз бүрийн хэрэглээг хөгжилтэй байдлаар танилцуулдаг. Туршилтыг оюутнуудын анхаарлыг судалж буй үзэгдэлд татах, сургалтын материалыг давтах, нэгтгэх, биеийн тамирын үдшийн үеэр ашиглах боломжтой. Зугаа цэнгэл нь оюутнуудын мэдлэгийг гүнзгийрүүлж, өргөжүүлж, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, хичээлийн сонирхлыг төрүүлдэг.

Энэхүү бүтээлд 10 зугаа цэнгэлийн туршилт, сургуулийн тоног төхөөрөмж ашиглан үзүүлэх 5 туршилтыг тайлбарласан болно. Бүтээлийн зохиогчид нь Өвөрбайгалийн хязгаарын Забайкальск тосгоны хотын 1-р дунд сургуулийн 10-р ангийн сурагчид юм. Чугуевский Артём, Лаврентьев Аркадий, Чипизубов Дмитрий.Залуус эдгээр туршилтуудыг бие даан хийж, үр дүнг нэгтгэн, энэ ажлын хэлбэрээр танилцуулав.

Физикийн шинжлэх ухаанд туршилтын үүрэг

Физик бол залуу шинжлэх ухаан юм
Энд тодорхой хэлэх боломжгүй.
Эрт дээр үед шинжлэх ухаанд суралцаж,
Бид үүнийг ойлгохыг үргэлж хичээдэг байсан.

Физик заах зорилго нь тодорхой,
Бүх мэдлэгээ практикт ашиглах чадвартай байх.
Туршилтын үүрэг гэдгийг санах нь чухал
Эхлээд зогсох ёстой.

Туршилтыг төлөвлөж, хэрэгжүүлэх чадвартай байх.
Шинжилгээ хийж, амьдралд авчрах.
Загвар бүтээх, таамаглал дэвшүүлэх,
Шинэ өндөрлөгт хүрэхийг эрмэлздэг

Физикийн хуулиуд нь эмпирик байдлаар тогтоогдсон баримт дээр суурилдаг. Түүгээр ч барахгүй физикийн түүхэн хөгжлийн явцад ижил баримтуудын тайлбар ихэвчлэн өөрчлөгддөг. Ажиглалтаар баримтууд хуримтлагддаг. Гэхдээ та зөвхөн тэднээр өөрийгөө хязгаарлаж болохгүй. Энэ бол мэдлэгт хүрэх эхний алхам юм. Дараа нь туршилт, чанарын шинж чанарыг зөвшөөрдөг үзэл баримтлалыг боловсруулах явдал юм. Ажиглалтаас ерөнхий дүгнэлт гаргах, үзэгдлийн шалтгааныг олж мэдэхийн тулд хэмжигдэхүүнүүдийн тоон хамаарлыг тогтоох шаардлагатай. Хэрэв ийм хамаарлыг олж авбал физикийн хууль олсон болно. Хэрэв физик хууль олдвол бие даасан тохиолдол бүрт туршилт хийх шаардлагагүй болно. Хэмжигдэхүүн хоорондын тоон хамаарлыг туршилтаар судалснаар зүй тогтлыг тодорхойлж болно. Эдгээр хуулиудад үндэслэн үзэгдлийн ерөнхий онолыг боловсруулдаг.

Тиймээс туршилтгүйгээр физикийн оновчтой заах боломжгүй юм. Физикийн судалгаа нь туршилтыг өргөнөөр ашиглах, түүний тохиргооны онцлог, ажиглагдсан үр дүнг хэлэлцэх явдал юм.

Физикийн хөгжилтэй туршилтууд

Туршилтын тайлбарыг дараах алгоритмыг ашиглан гүйцэтгэсэн.

  1. Туршлагын нэр
  2. Туршилт хийхэд шаардлагатай тоног төхөөрөмж, материал
  3. Туршилтын үе шатууд
  4. Туршлагын тайлбар

Туршилт No1 Дөрвөн давхар

Тоног төхөөрөмж, материал: шил, цаас, хайч, ус, давс, улаан дарс, наранцэцгийн тос, өнгөт спирт.

Туршилтын үе шатууд

Дөрвөн өөр шингэн холилдохгүй, бие биенээсээ таван түвшинд зогсохгүйн тулд шилэн аяганд хийж үзье. Гэсэн хэдий ч бид шил биш, харин дээд тал руугаа өргөсдөг нарийн шил авах нь илүү тохиромжтой байх болно.

  1. Шилний ёроолд давсалсан ус хийнэ.
  2. "Фунтик" -ийг цаасан дээрээс өнхрүүлж, үзүүрийг нь зөв өнцгөөр нугална; үзүүрийг таслана. Фунтик дахь нүх нь зүү толгойтой хэмжээтэй байх ёстой.
    Энэ конус руу улаан дарс хийнэ; нимгэн урсгал нь хэвтээ байдлаар урсаж, шилний хананд хугалж, давстай ус руу урсдаг.
  3. Улаан дарсны давхаргын өндөр нь өнгөт усны давхаргын өндөртэй тэнцэх үед дарс асгахаа зогсоо.
  4. Хоёр дахь конусаас наранцэцгийн тосыг ижил аргаар шилэн аяганд хийнэ.

Гурав дахь эвэрээс өнгөт архины давхаргыг хийнэ.

Зураг 1

Туршлагын тайлбар

Тиймээс бид нэг шилэнд дөрвөн давхар шингэн байна. Бүгд өөр өөр өнгө, өөр өөр нягтралтай.

Хүнсний дэлгүүрт байгаа шингэнийг өнгөт ус, улаан дарс, наранцэцгийн тос, өнгөт спирт зэрэг дарааллаар байрлуулсан. Хамгийн хүнд нь доод талд, хамгийн хөнгөн нь дээд талд байна. Давстай ус хамгийн их нягтралтай, өнгөт спирт хамгийн бага нягттай байдаг.

Туршлага No2 Гайхамшигтай лааны суурь

Туршилтын үе шатууд

Тоног төхөөрөмж, материал: лаа, хадаас, шил, шүдэнз, ус.

Гайхамшигтай лааны суурь - нэг аяга ус биш гэж үү? Мөн энэ лааны суурь огтхон ч муу биш юм.

  1. Зураг 2
  2. Лааны төгсгөлийг хадаасаар жинлэнэ.
  3. Хумсны хэмжээг тооцоолж, лаа бүхэлд нь усанд дүрж, зөвхөн зулын гол ба парафины үзүүр нь усны дээгүүр цухуйх ёстой.

Туршлагын тайлбар

Зулгыг асаа.

Тэд танд хэлэх болно, учир нь нэг минутын дараа лаа ус руу шатаж, унтарна!

Энэ бол "лаа минут тутамд богиносч байгаа" гэж та хариулах болно. Хэрэв энэ нь богино бол энэ нь илүү хялбар гэсэн үг юм. Хэрэв энэ нь илүү хялбар бол энэ нь хөвөх болно гэсэн үг юм.

Үнэн бол лаа бага багаар хөвж, лааны ирмэг дэх усаар хөргөсөн парафин нь зулын голыг тойрсон парафинаас илүү удаан хайлах болно. Тиймээс зулын голын эргэн тойронд нэлээд гүн юүлүүр үүсдэг. Энэ хоосрол нь эргээд лааг илүү хөнгөн болгодог тул бидний лаа эцсээ хүртэл шатах болно.

Туршилт No3 Лаагаар лаа

Тоног төхөөрөмж, материал: лаа, шил, шүдэнз

  1. Туршилтын үе шатууд
  2. Лонхны ард лаа асаагаад нүүрээ лонхоос 20-30 см зайд байлгана.

Одоо та зүгээр л үлээх хэрэгтэй бөгөөд та болон лааны хооронд ямар ч саад байхгүй мэт лаа унтарна.

Туршлагын тайлбар

Лонх нь агаараар "эргэж" байгаа тул лаа унтардаг: агаарын урсгал нь лонхоор хоёр урсгалд хуваагддаг; нэг нь баруун талд, нөгөө нь зүүн талд нь эргэн тойронд урсдаг; мөн тэд ойролцоогоор лааны дөл зогсож байгаа газарт уулздаг.

Туршилт No4 Ээрэх могой

Тоног төхөөрөмж, материал: зузаан цаас, лаа, хайч.

Тоног төхөөрөмж, материал: лаа, шил, шүдэнз

  1. Зузаан цааснаас спираль хайчилж, бага зэрэг сунгаж, муруй утасны төгсгөлд байрлуулна.
  2. Энэ спиралыг лааны дээгүүр агаарын урсгалд барьвал могой эргэлдэнэ.

Туршлагын тайлбар

Учир нь могой эргэдэг дулааны нөлөөн дор агаар өргөжиж, дулаан энерги нь хөдөлгөөнд хувирдаг.

Зураг 4

Туршилт No5 Везувийн дэлбэрэлт

Тоног төхөөрөмж, материал: шилэн сав, хуруу шил, таглаа, спиртийн бэх, ус.

Туршилтын үе шатууд

  1. Усаар дүүргэсэн өргөн шилэн саванд архины бэхний шил хийнэ.
  2. Лонхны таг дээр жижиг нүх байх ёстой.

Зураг 5

Туршлагын тайлбар

Ус нь архинаас илүү нягтралтай байдаг; энэ нь аажмаар лонхонд орж, тэндээс сормуусны будгийг нүүлгэн шилжүүлэх болно. Хөөсөөс улаан, цэнхэр эсвэл хар шингэн нь нимгэн урсгалаар дээш өргөгдөнө.

Туршилт No6 Нэг дээр арван таван шүдэнз

Тоног төхөөрөмж, материал: 15 шүдэнз.

Туршилтын үе шатууд

  1. Ширээн дээр нэг шүдэнз тавьж, 14 шүдэнзний толгойг дээш нь нааж, үзүүр нь ширээнд хүрнэ.
  2. Эхний шүдэнзийг нэг үзүүрээс нь барьж, бусад бүх шүдэнзийг түүнтэй хамт яаж өргөх вэ?

Туршлагын тайлбар

Үүнийг хийхийн тулд та өөр арван тав дахь шүдэнзийг бүх шүдэнзний дээр, тэдгээрийн хоорондох хөндийд байрлуулах хэрэгтэй.

Зураг 6

Туршилт №7 Тогооны тавиур

Тоног төхөөрөмж, материал: таваг, 3 сэрээ, салфетка, сав.

Туршилтын үе шатууд

  1. Гурван сэрээг цагирагт хийнэ.
  2. Энэ бүтэц дээр таваг тавь.
  3. Устай савыг тавиур дээр тавь.

Зураг 7

Зураг 8

Туршлагын тайлбар

Энэ туршлагыг хөшүүрэг ба тогтвортой тэнцвэрийн дүрмээр тайлбарладаг.

Зураг 9

Туршлага No8 Парафин мотор

Тоног төхөөрөмж, материал: лаа, сүлжмэлийн зүү, 2 шил, 2 таваг, шүдэнз.

Туршилтын үе шатууд

Энэ моторыг хийхийн тулд бидэнд цахилгаан эсвэл бензин хэрэггүй. Үүний тулд бидэнд ... лаа л хэрэгтэй.

  1. Нэхмэлийн зүүг халааж, толгойгоороо лаа руу хийнэ. Энэ нь манай хөдөлгүүрийн тэнхлэг байх болно.
  2. Хоёр шилний ирмэг дээр сүлжмэлийн зүү бүхий лаа тавьж, тэнцвэржүүлнэ.
  3. Хоёр үзүүрт лаа асаа.

Туршлагын тайлбар

Парафины дусал лааны төгсгөлийн доор байрлуулсан ялтсуудын аль нэгэнд унах болно. Тэнцвэр эвдэрч, лааны нөгөө үзүүр нь чангарч, унах болно; үүнтэй зэрэгцэн хэдэн дусал парафин урсаж, эхний төгсгөлөөс илүү хөнгөн болно; энэ нь дээд талд гарч, эхний төгсгөл нь доошоо бууж, дусал дуслаар, энэ нь илүү хөнгөн болж, бидний мотор бүх хүчээрээ ажиллаж эхэлнэ; аажмаар лааны чичиргээ улам ихсэх болно.

Зураг 10

Туршлага No9 Шингэнийг чөлөөтэй солилцох

Тоног төхөөрөмж, материал: жүрж, шил, улаан дарс эсвэл сүү, ус, 2 шүдний оо.

Туршилтын үе шатууд

  1. Жүржийг сайтар тайрч, хальсыг нь бүхэлд нь салгаж авна.
  2. Энэ аяганы ёроолд зэрэгцэн хоёр нүх гаргаж, шилэнд хийнэ.
  3. Аяганы голч нь шилний төв хэсгийн голчоос арай том байх ёстой бөгөөд дараа нь аяга ёроолд унахгүйгээр ханан дээр үлдэх болно.
  4. Улбар шар өнгийн аягыг өндрийн гуравны нэг хүртэл саванд буулгана.
  5. Жүржийн хальс руу улаан дарс эсвэл өнгөт спирт хийнэ. Энэ нь дарсны түвшин аяганы ёроолд хүрэх хүртэл нүхээр дамжин өнгөрөх болно.

Дараа нь бараг ирмэг хүртэл ус хийнэ. Дарсны урсгал нэг нүхээр хэрхэн дээшилж, усны түвшинд хүрч байгааг харж болно, харин илүү хүнд ус нь нөгөө нүхээр дамжин шилний ёроолд живж эхэлдэг. Хэдхэн хормын дараа дарс дээд талд, ус доод талд байх болно.

Туршилт No10 Дууны шил

Туршилтын үе шатууд

  1. Тоног төхөөрөмж, материал: нимгэн шил, ус.
  2. Шилийг усаар дүүргээд шилний ирмэгийг арчина.

Нойтон хуруугаа шилний аль ч хэсэгт үрж, тэр дуулж эхэлнэ.

Зураг 11

Үзүүлэн үзүүлэх туршилтууд

1. Шингэн ба хийн тархалт

Диффуз (Латин хэлнээс diflusio - тархах, тархах, тараах), молекулуудын (атом) эмх замбараагүй дулааны хөдөлгөөнөөс үүдэлтэй өөр өөр шинж чанартай бөөмсийг шилжүүлэх. Шингэн, хий, хатуу биет дэх диффузийг ялгах

Үзүүлэх туршилт "Тархалтыг ажиглах"

Тоног төхөөрөмж, материал: хөвөн ноос, аммиак, фенолфталеин, диффузийн ажиглалт хийх суурилуулалт.

  1. Туршилтын үе шатууд
  2. Хоёр ширхэг хөвөн ноосыг авцгаая.
  3. Бид хөвөн ноосны нэг хэсгийг фенолфталеин, нөгөөг нь аммиакаар чийгшүүлнэ.
  4. Салбаруудыг холбоо барьцгаая.

Тархалтын үзэгдлийн улмаас ноос нь ягаан болж хувирдаг нь ажиглагддаг.

Зураг 12

Зураг 13

Зураг 14

  1. Тусгай суурилуулалтыг ашиглан диффузийн үзэгдлийг ажиглаж болно
  2. Нэг колбонд аммиак хийнэ.
  3. Хөвөн ноосыг фенолфталеинаар чийгшүүлж, колбоны дээд талд байрлуулна.

Зураг 15

Тархалтын үзэгдэл нь температураас хамаардаг болохыг баталцгаая. Температур өндөр байх тусам тархалт хурдан явагдана.

Зураг 16

Энэ туршилтыг харуулахын тулд хоёр ижил шил авцгаая. Нэг аяганд хүйтэн ус, нөгөө шилэнд халуун ус хийнэ. Зэсийн сульфатыг шилэнд нэмээд зэсийн сульфат халуун усанд илүү хурдан уусдагийг ажиглаж, тархалт нь температураас хамааралтай болохыг нотолж байна.

Зураг 17

Зураг 18

2. Холбоо барих хөлөг онгоц

Холбоо барих судсуудыг харуулахын тулд ёроолд нь хоолойгоор холбосон янз бүрийн хэлбэрийн хэд хэдэн савыг авцгаая.

Зураг 19

Зураг 20

Тэдгээрийн аль нэгэнд шингэн асгацгаая: шингэн нь хоолойгоор дамжин үлдсэн судаснууд руу урсаж, бүх саванд ижил түвшинд суурьших болно.

Энэ туршлагын тайлбар нь дараах байдалтай байна. Савнууд дахь шингэний чөлөөт гадаргуу дээрх даралт ижил байна; энэ нь атмосферийн даралттай тэнцүү байна. Тиймээс бүх чөлөөт гадаргуу нь ижил түвшний гадаргууд хамаарах тул ижил хэвтээ хавтгайд байх ёстой бөгөөд савны дээд ирмэг нь өөрөө байх ёстой: эс тэгвээс данхыг дээд тал руу нь дүүргэж болохгүй.

Зураг 21

3. Паскалийн бөмбөг

Паскалийн бөмбөлөг нь хаалттай саванд байгаа шингэн эсвэл хий дээр даралтын жигд дамжуулалт, түүнчлэн атмосферийн даралтын нөлөөн дор поршений цаана байгаа шингэний өсөлтийг харуулах зориулалттай төхөөрөмж юм.

Хаалттай саванд байгаа шингэнд үзүүлэх даралтын жигд шилжилтийг харуулахын тулд поршений тусламжтайгаар сав руу ус татаж, бөмбөгийг цорго дээр сайтар байрлуулах шаардлагатай. Поршеныг сав руу түлхэж, бүх чиглэлд шингэний жигд урсгалд анхаарлаа хандуулж, бөмбөгний нүхнээс шингэний урсгалыг харуул.

Зураг авахын тулд зурсан тэгш өнцөгт дээр хавтгай толин тусгалыг хэрхэн яаж байрлуулах вэ: гурвалжин, дөрвөлжин, таван өнцөгт. Тоног төхөөрөмж:хавтгай толь, дээр нь дөрвөлжин зурсан хуудас цаас. Хариулах

КИНОНЫ ФРАГМЕНТ

Ватсон, би чамд хийх жижиг даалгавар байна" гэж Шерлок Холмс найзынхаа гарыг барив. -Үнэт эдлэлийн эрийг хөнөөсөн хэргийг санаж байна уу, цагдаагийнхан машины жолооч маш бага хурдтай явж байсан, үнэт эдлэлчин өөрөө машиныхаа дугуйн доогуур шидэгдсэн тул жолооч тоормослож амжаагүй байна. Гэхдээ миний бодлоор бүх зүйл буруу байсан, машин өндөр хурдтай явж, аллага үйлдэж байсан Санаатайгаар.Яг одоо үнэн мөнийг тогтооход хэцүү байгаа ч тухайн үед киноны зураг авалт хийгдэж байсан болохоор энэ анги санамсаргүй хальсанд буусныг мэдсэн. Тиймээс би чамаас гуйж байна, Ватсон, энэ ангиа, шууд утгаараа хэдхэн метрийн киног аваарай.

Гэхдээ энэ нь танд юу өгөх вэ? гэж Ватсон асуув.

Би хараахан мэдэхгүй байна, хариулт нь байсан.

Хэсэг хугацааны дараа найзууд кино театрын танхимд сууж, Шерлок Холмсын хүсэлтээр жижиг анги үзэв.

Машин аль хэдийн нэлээд зайтай явсан бөгөөд үнэт эдлэлчин зам дээр бараг хөдөлгөөнгүй хэвтэж байв.

Спортын уралдааны дугуйтай дугуйчин хэвтэж буй үнэт эдлэлийн хажуугаар өнгөрч байна.

Уотсон, дугуйчин машинтай ижил хурдтай байдаг гэдгийг анзаараарай. Унадаг дугуйчин ба машины хоорондох зай бүх ангиллын туршид өөрчлөгддөггүй.

Тэгээд үүнээс юу гарах вэ? - Ватсон эргэлзэв.

Ганцхан минут, ангиа дахин харцгаая гэж Холмс тайвнаар шивнэлээ.

Энэ анги давтагдсан. Шерлок Холмс бодолтой байв.

Ватсон, та дугуйчинг анзаарсан уу? гэж мөрдөгч дахин асуув.

Тийм ээ, тэдний хурд ижил байсан” гэж доктор Ватсон баталжээ.

Та дугуйчны дугуйг анзаарсан уу? гэж Холмс асуув.

Дугуйнууд нь дугуй шиг 120 ° өнцгөөр байрладаг гурван хигээстэй, "ердийн уралдааны унадаг дугуй" гэж эмч тайлбарлав.

Гэхдээ та хигээсийн тоог хэрхэн тоолсон бэ? гэж алдарт мөрдөгч асуув.

Маш энгийнээр энэ ангиа үзэж байхад дугуй нь эргэхгүй байгаа тул дугуйчин хөдөлгөөнгүй зогсож байгаа юм шиг сэтгэгдэл төрсөн.

Харин дугуйчин хөдөлж байсан” гэж Шерлок Холмс тодруулав.

Тэр хөдөлсөн ч дугуй нь эргэдэггүй” гэж Ватсон баталжээ.

Оросын гэрэл1876 ​​онд Лондонд нарийн физик хэрэгслийн үзэсгэлэнд суваг Оросын зохион бүтээгч Павел Николаевич Я блокков зочдод ер бусын зүйлийг харуулсан цахилгаанаар лаа.Хэлбэрийн хувьд ердийн стеариктай төстэй, Өөтэр лаа нүд сохронгуй хурц гэрлээр шатав. Мөн тэр жил Парисын гудамжинд "Яблочковын лаа" гарч ирэв.Цагаан царцсан бөмбөлөгт байрлуулсан, тэд тод, тааламжтай өгсөнгэрэл.INбогино хугацаанд Оросын зохион бүтээгчдийн гайхамшигт лаа бүх нийтийн сайшаалыг хүртэж тэмцсэн. "Яблочковын лаа" гэрэлтэв шилдэг зочид буудал, гудамж, цэцэрлэгт хүрээлэнхамгийн том хотууд Европ, Лаа, керосин чийдэнгийн бүдэг гэрэлд дассан. Өнгөрсөн зууны хүмүүс "Яблочковын лаа" -г биширдэг байв. Шинэгэрлийг "Оросын гэрэл", "хойд гэрэл" гэж нэрлэдэг байв. сонинууд Баруун Европын орнууд: "Гэрэл хойд зүгээс бидэнд ирдэг -

Оросоос”, “Орос бол гэрлийн өлгий нутаг”.

Дидактик материал

Бидний мэдэж байгаагаар дулаан дамжуулах нэг төрөл бол цацраг юм. Цацрагаар энерги нэг биеэс нөгөөд шилжих нь вакуум орчинд ч тохиолдож болно. Цацрагийн хэд хэдэн төрөл байдаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь харагдахуйц гэрэл юм.

Гэрэлтсэн бие нь аажмаар халдаг. Энэ нь гэрэл бол үнэхээр цацраг юм гэсэн үг юм.

Гэрлийн үзэгдлийг физикийн оптик гэж нэрлэдэг салбар судалдаг. Грек хэлээр "оптик" гэдэг нь "харагдахуйц" гэсэн утгатай, учир нь гэрэл нь цацрагийн харагдахуйц хэлбэр юм.

Гэрлийн үзэгдлийг судлах нь хүний ​​хувьд туйлын чухал юм. Эцсийн эцэст бид мэдээллийн ерэн гаруй хувийг алсын хараа, өөрөөр хэлбэл гэрлийн мэдрэмжийг мэдрэх чадвараар хүлээн авдаг.

Гэрэл ялгаруулдаг биеийг гэрлийн эх үүсвэр гэж нэрлэдэг - байгалийн эсвэл хиймэл.

Байгалийн гэрлийн эх үүсвэрийн жишээ бол нар болон бусад одод, аянга, гэрэлтдэг шавж, ургамал юм. Хиймэл гэрлийн эх үүсвэрүүд нь лаа, чийдэн, шарагч болон бусад олон зүйл юм.

Аливаа гэрлийн эх үүсвэрт цацрагийн үед энерги зарцуулагддаг.

Нар нь түүний гүнд тохиолддог цөмийн урвалын энергийн ачаар гэрэл ялгаруулдаг.

Керосин чийдэн нь керосиныг шатаах үед ялгарах энергийг гэрэл болгон хувиргадаг.

Гэрлийн тусгал

Энэ эх үүсвэрээс ялгарах туяа нүд рүү ороход хүн гэрлийн эх үүсвэрийг хардаг. Хэрэв бие нь эх үүсвэр биш бол нүд нь энэ биеэс туссан зарим эх үүсвэрээс цацрагийг мэдэрч, өөрөөр хэлбэл энэ биеийн гадаргуу дээр унаж, цаашдын тархалтын чиглэлийг өөрчилдөг. Цацраг туссан бие нь ойсон гэрлийн эх үүсвэр болдог.

Биеийн гадаргуу дээр унасан цацраг нь цаашдын тархалтын чиглэлийг өөрчилдөг. Гэрэл тусах үед биеийн гадаргуу дээр унасан тэр орчинд буцаж ирдэг. Цацраг туссан бие нь ойсон гэрлийн эх үүсвэр болдог.

“Тусгал” гэдэг үгийг сонсоход юуны түрүүнд бидэнд толин тусгал санагдана. Хавтгай толь нь өдөр тутмын амьдралдаа ихэвчлэн ашиглагддаг. Хавтгай толин тусгалыг ашиглан гэрэл тусах хуулийг тогтоох энгийн туршилт хийж болно. Ширээн дээр хэвтэж буй цаасан дээр гэрэлтүүлэгчийг байрлуулж, ширээний хавтгайд нимгэн гэрлийн туяа байх болно. Энэ тохиолдолд гэрлийн цацраг нь хуудасны гадаргуу дээгүүр гулсах бөгөөд бид үүнийг харах боломжтой болно.

Нимгэн гэрлийн цацрагийн замд босоо хавтгай толин тусгалыг суулгая. Үүнээс гэрлийн туяа тусах болно. Толин тусгал дээр туссан туяа шиг туссан цацраг нь хүснэгтийн хавтгайд цаасан дээр гулсаж байгаа эсэхийг шалгаж болно. Цаасан дээр харандаагаар тэмдэглэ харьцангуй байрлалгэрлийн туяа, толь аль аль нь. Үүний үр дүнд бид туршилтын диаграммыг олж авдаг бөгөөд тусгалын цэг дээр туссан туяа болон тусгалын гадаргууд сэргээгдсэн перпендикулярын өнцгийг ихэвчлэн оптикт тусгалын өнцөг гэж нэрлэдэг. Ижил перпендикуляр ба ойсон цацрагийн хоорондох өнцөг нь тусгалын өнцөг юм. Туршилтын үр дүн дараах байдалтай байна.

  1. Тусгалын туяа, ойсон туяа, тусгалын цэг дээр сэргээн босгосон тусгалын гадаргууд перпендикуляр нь нэг хавтгайд байрладаг.
  2. Илчлэх өнцөг өнцөгтэй тэнцүүтусгал. Энэ хоёр дүгнэлт нь тусгалын хуулийг илэрхийлдэг.

Хавтгай толин тусгалыг харахад бид түүний урд байрлах объектын дүрсийг хардаг. Эдгээр зургууд яг давтагдаж байна гадаад төрхзүйлс. Эдгээр давхардсан объектууд толины гадаргуугийн ард байрладаг бололтой.

Хавтгай толинд байгаа цэгийн эх үүсвэрийн дүрсийг авч үзье. Үүнийг хийхийн тулд бид эх үүсвэрээс хэд хэдэн туяаг дур мэдэн зурж, харгалзах ойсон туяаг бүтээж, дараа нь толины хавтгайгаас цааш туссан цацрагуудын өргөтгөлүүдийг байгуулна. Цацрагийн бүх үргэлжлэл нь толин тусгалын хавтгайн ард нэг цэг дээр огтлолцох болно: энэ цэг нь эх үүсвэрийн дүрс юм.

Дүрсэнд туяа нь өөрөө биш, зөвхөн үргэлжлэл нь нэгдэж байдаг тул бодит байдал дээр энэ үед ямар ч дүр төрх байхгүй: зөвхөн энэ цэгээс туяа цацарч байгаа мэт санагдаж байна. Ийм дүрсийг ихэвчлэн төсөөлөл гэж нэрлэдэг.

Гэрлийн хугарал

Гэрэл нь хоёр зөөвөрлөгчийн хоорондох интерфэйс дээр хүрэхэд түүний нэг хэсэг нь ойж, нөгөө хэсэг нь хилээр дамжин хугарч, өөрөөр хэлбэл цаашдын тархалтын чиглэлийг өөрчилдөг.

Усанд дүрсэн зоос бидэнд зүгээр л ширээн дээр хэвтэж байснаас илүү том юм шиг санагддаг. Шилэн усанд тавьсан харандаа эсвэл халбага нь бидэнд хугарсан мэт харагдана: усан дахь хэсэг нь дээш өргөгдсөн, бага зэрэг томорсон харагдаж байна. Эдгээр болон бусад олон оптик үзэгдлийг гэрлийн хугарлаар тайлбарладаг.

Гэрлийн хугарал нь гэрэл янз бүрийн орчинд янз бүрийн хурдтайгаар тархдагтай холбоотой юм.

Тодорхой орчинд гэрлийн тархалтын хурд нь энэ орчны оптик нягтыг тодорхойлдог: тухайн орчинд гэрлийн хурд өндөр байх тусам түүний оптик нягтрал бага байх болно.

Гэрэл агаараас ус руу, гэрэл уснаас агаарт шилжихэд хугарлын өнцөг хэрхэн өөрчлөгдөх вэ? Туршилтаас харахад агаараас ус руу шилжих үед хугарлын өнцөг нь тусах өнцгөөс бага болж хувирдаг. Мөн эсрэгээр: уснаас агаарт шилжих үед хугарлын өнцөг нь тусгалын өнцөгөөс их болж хувирдаг.

Гэрлийн хугарлын туршилтаас хоёр баримт тодорхой болов: 1. Туслах цэг дээр сэргэсэн туссан туяа, хугарсан туяа ба хоёр мэдээллийн хэрэгслийн хоорондох интерфэйстэй перпендикуляр нэг хавтгайд хэвтэж байна.

  1. Оптик нягтралтай орчноос бага нягтралтай орчинд шилжих үед хугарлын өнцөг тусах өнцөгөөс их байна.Оптик нягтрал багатай орчноос оптик нягтрал руу шилжих үед хугарлын өнцөг нь тусах өнцгөөс бага байна.

Хэрэв гэрэл оптикийн нягтрал багатай орчинд шилжихэд тусах өнцөг аажмаар нэмэгдвэл сонирхолтой үзэгдэл ажиглагдаж болно. Энэ тохиолдолд хугарлын өнцөг нь хугарлын өнцгөөс их байх бөгөөд тусгалын өнцөг нэмэгдэх тусам хугарлын өнцөг нэмэгдэх болно. Туслах өнцгийн тодорхой утгын үед хугарлын өнцөг 90 ° -тай тэнцүү болно.

Гэрэл оптик нягтрал багатай орчинд шилжихэд бид тусах өнцгийг аажмаар нэмэгдүүлэх болно. Илчлэх өнцөг ихсэх тусам хугарлын өнцөг мөн нэмэгдэнэ. Хугарлын өнцөг нь ерэн градустай тэнцэх үед хугарсан туяа эхнийхээс хоёр дахь орчинд орохгүй, харин эдгээр хоёр зөөвөрлөгчийн хоорондох интерфейсийн хавтгайд гулсдаг.

Энэ үзэгдлийг нийт дотоод тусгал гэж нэрлэдэг ба түүний тохиолдох тусгалын өнцгийг нийт дотоод тусгалын хязгаарлах өнцөг гэнэ.

Нийт дотоод тусгалын үзэгдлийг технологид өргөн ашигладаг. Энэ үзэгдэл нь гэрлийн туяа дамжин өнгөрч, хананаас дахин дахин тусдаг уян хатан оптик утас ашиглах үндэс суурь юм.

Нийт дотоод тусгалын улмаас гэрэл утаснаас гарахгүй. Нийт дотоод тусгалыг ашигладаг илүү энгийн оптик төхөөрөмж бол урвуу призм юм: энэ нь дүрсийг эргүүлж, түүнд орж буй туяаг эргүүлдэг.

Линзний зураг

Энэ линзний гадаргууг бүрдүүлдэг бөмбөрцгийн радиустай харьцуулахад зузаан нь бага байдаг линзийг нимгэн гэж нэрлэдэг. Дараах зүйлд бид зөвхөн нимгэн линзийг авч үзэх болно. Оптик диаграмм дээр нимгэн линзийг төгсгөлд нь сумтай сегмент хэлбэрээр дүрсэлсэн байдаг. Сумны чиглэлээс хамааран диаграммууд нь ойртож буй линзийг хооронд нь ялгадаг.

Гол оптик тэнхлэгтэй параллель цацраг туяа линзээр хэрхэн дамждагийг авч үзье. Дамжуулж байна

нэгдэх линз, туяа нь нэг цэг дээр төвлөрдөг. Салангид линзээр дамжин өнгөрсний дараа туяа нь янз бүрийн чиглэлд хуваагддаг тул тэдгээрийн бүх өргөтгөлүүд линзний урд байрлах нэг цэг дээр нийлдэг.

Цуглуулагч линз дэх хугарлын дараа гол оптик тэнхлэгтэй параллель туяа хуримтлагдах цэгийг линз-F-ийн гол фокус гэнэ.

Ялгаатай линз дээр түүний гол оптик тэнхлэгтэй параллель цацрагууд тархсан байдаг. Хугарсан цацрагийн үргэлжлэлийг цуглуулах цэг нь линзний урд байрладаг бөгөөд энэ нь салангид линзийн гол фокус гэж нэрлэгддэг.

Салангид линзийн фокусыг туяа өөрөө биш, харин тэдгээрийн үргэлжлэлүүдийн огтлолцол дээр авдаг тул бодит фокустай нэгдэх линзээс ялгаатай нь энэ нь төсөөлөл юм.

Линз нь хоёр үндсэн фокустай. Тэд хоёулаа гол оптик тэнхлэг дээр линзний оптик төвөөс ижил зайд байрладаг.

Линзний оптик төвөөс фокус хүртэлх зайг ихэвчлэн линзний фокусын урт гэж нэрлэдэг. Линз нь цацрагийн чиглэлийг өөрчлөх тусам түүний фокусын урт богиносдог. Тиймээс линзний оптик хүч нь түүний фокусын урттай урвуу хамааралтай байдаг.

Оптик хүчийг ихэвчлэн "DE" үсгээр тэмдэглэдэг бөгөөд диоптроор хэмждэг. Жишээлбэл, нүдний шилний жор бичихдээ баруун болон зүүн линзний оптик хүч хэдэн диоптр байх ёстойг зааж өгдөг.

диоптер (доптер) нь фокусын урт нь 1 м линзний оптик хүч юм. Нэгдэн нийлэх линз нь бодит голомттой, ялгарах линз нь төсөөллийн голомттой байдаг тул бид нийлдэг линзний оптик хүчийг эерэг утга, салгах линзний оптик хүчийг сөрөг гэж үзэхээр тохиролцсон.

Гэрлийн тусгалын хуулийг хэн тогтоосон бэ?

16-р зууны хувьд оптик бол хэт орчин үеийн шинжлэх ухаан байв. Фокуслах линз болгон ашиглаж байсан усаар дүүргэсэн шилэн бөмбөлөгөөс томруулдаг шил, түүнээс микроскоп, дуран гарч ирэв. Тухайн үеийн далайн хамгийн том гүрэн Нидерландад аюултай эргийг урьдчилан шалгах эсвэл дайснуудаас цаг тухайд нь зугтахын тулд сайн дуран хэрэгтэй байв. Оптик нь навигацийн амжилт, найдвартай байдлыг баталгаажуулсан. Тиймээс Нидерландад олон эрдэмтэд үүнийг судалжээ. Өөрийгөө Снеллиус (1580 - 1626) хэмээн нэрлэсэн Голландын иргэн Виллеброд Снелл ван Руйен нарийхан гэрлийн туяа толинд хэрхэн тусдаг болохыг ажигласан (гэхдээ түүний өмнө олон хүн харж байсан). Тэр зүгээр л тусгалын өнцөг болон цацрагийн тусгалын өнцгийг хэмжиж (өмнө нь хэн ч хийж байгаагүй) хуулийг тогтоожээ: тусгалын өнцөг нь тусгалын өнцөгтэй тэнцүү байна.

Эх сурвалж. Толин тусгал ертөнц. Гилде В. - М.: Мир, 1982. х. 24.

Алмаз яагаад ийм өндөр үнэлэгддэг вэ?

Мэдээжийн хэрэг, хүн өөрчлөх боломжгүй эсвэл өөрчлөхөд хэцүү бүх зүйлийг онцгой үнэлдэг. Үүнд үнэт металл, чулуу орно. Эртний Грекчүүд алмазыг "адамас" гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд энэ нь энэ чулуунд онцгой хандлагыг илэрхийлсэн. Мэдээжийн хэрэг, огтлоогүй чулуунуудын хувьд (очир алмаазыг огтлоогүй) хамгийн тод шинж чанар нь хатуулаг, гялалзсан байдал байв.

Алмаз нь хугарлын өндөр илтгэгчтэй; Улаан нь 2.41, нил ягаан нь 2.47 (харьцуулахын тулд усны хугарлын илтгэгч 1.33, шил нь төрлөөс хамааран 1.5-1.75 байна гэж хэлэхэд хангалттай).

Цагаан гэрэл нь спектрийн өнгөнөөс бүрддэг. Мөн түүний туяа хугарсан үед өнгөт туяа тус бүр нь солонгын өнгөнд хуваагдсан мэт өөр өөр хазайдаг. Ийм учраас алмазан дээр "өнгөний тоглоом" байдаг.

Эртний Грекчүүд ч үүнийг биширдэг байсан нь дамжиггүй. Чулуу нь гялалзсан, хатуулаггаараа онцгой төдийгүй Платоны "төгс" хатуу биетүүдийн нэг юм!

Туршилтууд

Оптикийн ТУРШЛАГА №1

Модыг норгосны дараа харанхуйлахыг тайлбарла.

Тоног төхөөрөмж: устай сав, модон блок.

Шатаж буй лааны дээгүүр агаараар гэрэл өнгөрөх үед хөдөлгөөнгүй объектын сүүдрийн чичиргээг тайлбарла.Тоног төхөөрөмж: tripod, утсан дээрх бөмбөг, лаа, дэлгэц, проектор.

Сэнсний ир дээр өнгөт цаасыг нааж, янз бүрийн эргэлтийн горимд өнгө хэрхэн нэмэгдэж байгааг ажиглаарай. Ажиглагдсан үзэгдлийг тайлбарла.

ТУРШЛАГА No2

Гэрлийн хөндлөнгийн оролцоогоор.

Гэрэл шингээх энгийн жишээ усан уусмалбудах

Үүнийг бэлтгэхийн тулд зөвхөн сургуулийн гэрэлтүүлэгч, нэг аяга ус, цагаан дэлгэц хэрэгтэй. Будаг нь маш олон янз байж болно, үүнд флюресцент орно.

Оюутнууд цагаан гэрлийн туяа будагч бодисоор тархахдаа өнгөний өөрчлөлтийг ихээхэн сонирхож ажигладаг. Тэдний хувьд гэнэтийн зүйл бол уусмалаас гарч буй цацрагийн өнгө юм. Гэрэл нь гэрэлтүүлэгчийн линзээр төвлөрдөг тул дэлгэц дээрх толбоны өнгийг шингэний шил ба дэлгэцийн хоорондох зайгаар тодорхойлно.

Линзтэй хийсэн энгийн туршилтууд (ТУРШИЛТ No3).

Хэрэв линзний нэг хэсэг нь хугарч, үлдсэн хэсгийг ашиглан дүрсийг олж авбал линз ашиглан олж авсан объектын зураг юу болох вэ?

Хариулах. Зургийг бүхэл бүтэн линз ашиглан авсан газартаа авах боловч гэрэлтүүлэг нь бага байх болно. Объектоос гарах цацрагийн цөөн хэсэг нь түүний дүр төрхөд хүрнэ.

Нарны гэрэл (эсвэл хүчирхэг чийдэн) дээр жижиг гялалзсан зүйлийг, жишээлбэл, холхивчийн бөмбөг, компьютерийн боолт зэргийг байрлуулж, тугалган цаасны жижиг нүхээр хар. Олон өнгийн цагираг эсвэл зууван нь тодорхой харагдах болно. Ямар үзэгдэл ажиглагдах вэ? Хариулах. Дифракци.

Өнгөт нүдний шилээр хийсэн энгийн туршилтууд (ТУРШИЛТ No4).

Цагаан цаасан дээр улаан эсгий үзэг эсвэл харандаагаар "маш сайн" гэж, ногоон эсгий үзэгээр "сайн" гэж бич. Ногоон, улаан гэсэн хоёр шилний шилийг ав.

(Анхааруулга! Болгоомжтой байгаарай, та хэлтэрхийний ирмэг дээр гэмтэх боломжтой!)

“Маш сайн” үнэлгээ авахын тулд ямар шилээр харах ёстой вэ?

Хариулах. Та ногоон шилээр харах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд "маш сайн" гэсэн бичээсийн улаан гэрлийг ногоон шилээр дамжуулдаггүй тул бичээс нь цаасны ногоон дэвсгэр дээр хараар харагдах болно. Улаан шилээр харахад цаасны улаан дэвсгэр дээр улаан бичээс харагдахгүй.

ТУРШИЛТ No5: Тархалтын үзэгдлийг ажиглах

Цагаан гэрлийн нарийн туяаг шилэн призмээр нэвтрүүлэхэд призмийн ард суурилуулсан дэлгэц дээр дисперсийн (эсвэл призмийн) спектр гэж нэрлэгддэг солонгон өнгийн судал ажиглагдаж болохыг мэддэг. Гэрлийн эх үүсвэр, призм, дэлгэцийг агаарыг нүүлгэн шилжүүлсэн хаалттай саванд хийх үед энэ спектр ажиглагдаж байна.

Хамгийн сүүлийн туршилтын үр дүн нь шилний үнэмлэхүй хугарлын илтгэгч гэрлийн долгионы давтамжаас хамааралтай болохыг харуулж байна. Энэ үзэгдэл олон бодист ажиглагддаг бөгөөд үүнийг гэрлийн дисперс гэж нэрлэдэг. Гэрлийн тархалтын үзэгдлийг харуулах янз бүрийн туршилтууд байдаг. Зураг дээр үүнийг хэрэгжүүлэх сонголтуудын нэгийг харуулав.

Гэрлийн тархалтын үзэгдлийг Ньютон нээсэн бөгөөд түүний хамгийн чухал нээлтүүдийн нэг гэж тооцогддог. 1731 онд босгосон булшны чулуунд Ньютоны хамгийн чухал нээлтүүдийн бэлгэ тэмдгийг гартаа барьсан залуусын дүрсийг дүрсэлсэн байдаг. Залуучуудын нэгнийх нь гарт призм байгаа бөгөөд хөшөөний бичээс дээр "Тэр гэрлийн цацрагийн ялгаа, нэгэн зэрэг гарч ирсэн өнгөний янз бүрийн шинж чанарыг судалж үзсэн боловч хэн ч байгаагүй. Өмнө нь сэжиглэж байсан."

ТУРШЛАГА №6: Толин тусгал дурсамжтай юу?

Зураг авахын тулд зурсан тэгш өнцөгт дээр хавтгай толин тусгалыг хэрхэн яаж байрлуулах вэ: гурвалжин, дөрвөлжин, таван өнцөгт.Тоног төхөөрөмж: хавтгай толь, дээр нь дөрвөлжин зурсан хуудас цаас.

АСУУЛТ

Ил тод plexiglass нь гадаргууг зүлгүүрээр үрж байвал царцсан болно. Ижил шилээ үрчихвэл дахиад л тунгалаг болдог....Яаж?

Линзний диафрагмын масштаб дээрх тоонууд нь байна харьцаатай тэнцүү байнафокусын уртаас нүхний диаметр: 2; 2.8; 4.5; 5; 5.8 гэх мэт. Хэрэв диафрагм руу шилжсэн бол зураг авалтын хаалтын хугацаа хэрхэн өөрчлөгдөх вэ илүү том хэлтэсжинлүүр?

Хариулах. Масштаб дээр заасан диафрагмын тоо том байх тусам зургийн гэрэлтүүлэг бага байх ба гэрэл зураг авах үед хөшигний хурд урт байх болно.

Ихэнхдээ камерын линз нь хэд хэдэн линзээс бүрддэг. Линзээр дамжин өнгөрөх гэрэл нь линзний гадаргуугаас хэсэгчлэн тусдаг. Энэ нь буудах үед ямар согог үүсгэдэг вэ?Хариулт

Цастай тал, усны гадаргуу дээр буудаж байх үед нартай өдрүүдДотор нь харласан цилиндр эсвэл конус хоолой бүхий нарны бүрээсийг ашиглахыг зөвлөж байна.
линз. Бүрээсний зорилго юу вэ?Хариулт

Линз дотор гэрэл тусахаас сэргийлэхийн тулд линзний гадаргуу дээр миллиметрийн арван мянганы хэмжээтэй нимгэн тунгалаг хальс түрхдэг. Ийм линзийг бүрсэн линз гэж нэрлэдэг. Аль дээр физик үзэгдэлЭнэ нь линзний бүрээс дээр суурилдаг уу? Линз яагаад гэрлийг тусгадаггүйг тайлбарла.Хариулах.

-д зориулсан асуулт форум

Хар хилэн яагаад хар торгоноос хамаагүй бараан харагддаг вэ?

Цонхны шилээр дамждаг цагаан гэрэл яагаад түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд задардаггүй вэ?Хариулах.

Блиц

1. Гаргүй нүдний шилийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Пинс-нез)

2. Ан агнуурын үеэр бүргэдийг юу өгдөг вэ? (Сүүдэр.)

3. Зураач Куинжи юугаараа алдартай вэ? (Агаар, сарны гэрлийн тунгалаг байдлыг дүрслэх чадвар)

4. Тайзыг гэрэлтүүлдэг чийдэнг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Соффит)

5. Эрдэнийн чулуу цэнхэр эсвэл ногоон өнгөтэй юу?(оюу)

6. Загасчин А цэг дээр загасыг харвал усанд ямар цэг дээр байгааг зааж өгнө үү.

Блиц

1. Чи цээжинд юу нууж болохгүй вэ? (Гэрлийн туяа)

2. Цагаан гэрэл ямар өнгөтэй вэ? (Цагаан гэрэл нь улаан, улбар шар, шар, ногоон, хөх, индиго, нил ягаан зэрэг олон өнгийн туяанаас бүрддэг)

3. Юу нь илүү том вэ: үүл эсвэл түүний сүүдэр үү? (Үүл нь газар руу нарийссан бүрэн сүүдэртэй конус үүсгэдэг. Энэ нь үүлний хэмжээ ихтэй тул өндөр нь том байдаг. Тиймээс үүлний сүүдэр нь үүлнээс бага хэмжээгээр ялгаатай байдаг)

4. Чи түүний ард, тэр чамаас, чи түүнээс, тэр чиний ард. Энэ юу вэ? (Сүүдэр)

5. Та ирмэгийг харж болно, гэхдээ та түүнд хүрч чадахгүй. Энэ юу вэ (тэнхрээ)?

Оптик хуурмаг.

Хар, цагаан судал нь эсрэг чиглэлд хөдөлж байна гэж та бодохгүй байна уу? Хэрэв та толгойгоо хазайлгах юм бол - одоо баруун тийш, одоо зүүн тийш - эргэлтийн чиглэл бас өөрчлөгддөг.

Өгсөх төгсгөлгүй шат.

Нар, нүд

Нарны нүд шиг бүү бай,

Тэр Нарыг харж чадахгүй байх байсан...В.Гёте

Нүд ба нарыг харьцуулах нь хүн төрөлхтөнтэй адил эртний юм. Энэ харьцуулалтын эх сурвалж нь шинжлэх ухаан биш юм. Мөн бидний цаг үед шинжлэх ухааны хажуугаар байгалийн шинэ шинжлэх ухаан, хүүхдийн үзэл бодлын ертөнцийг нээж, тайлбарлаж буй үзэгдлийн дүр төрхтэй нэгэн зэрэг. анхдагч хүнсанаатай эсвэл санамсаргүй байдлаар тэднийг дуурайсан яруу найрагчдын ертөнц. Заримдаа энэ ертөнцийг шинжлэх ухааны таамаглалын боломжит эх сурвалжуудын нэг гэж үзэх нь зүйтэй юм. Тэр гайхалтай, гайхалтай; Энэ ертөнцөд байгалийн үзэгдлүүдийн хооронд гүүр-холболтыг зоригтойгоор хаядаг бөгөөд үүнийг заримдаа шинжлэх ухаан хараахан мэддэггүй. Зарим тохиолдолд эдгээр холболтыг зөв тааварладаг, заримдаа тэдгээр нь үндсэндээ алдаатай, зүгээр л инээдтэй байдаг, гэхдээ эдгээр алдаа нь үнэнийг ойлгоход тусалдаг тул үргэлж анхаарал хандуулах ёстой. Тиймээс нүд, нар хоёрын хоорондын уялдаа холбоотой асуудалд юуны түрүүнд хүүхдийн, эртний, яруу найргийн үзэл санааны үүднээс хандах нь сургамжтай юм.

"Нуугдах" тоглоом тоглохдоо хүүхэд хамгийн гэнэтийн байдлаар нуугдахаар шийддэг: нүдээ аниад эсвэл гараараа тагладаг тул одоо түүнийг хэн ч харахгүй; түүний хувьд алсын хараа нь гэрлээр тодорхойлогддог.

Гэсэн хэдий ч насанд хүрэгчдэд ижил зөн совингийн холимог алсын хараа, гэрэл хадгалагдан үлдсэн нь бүр ч гайхалтай юм. Гэрэл зурагчид, өөрөөр хэлбэл практик оптикийн талаар бага зэрэг туршлагатай хүмүүс хавтанг ачаалах эсвэл боловсруулахдаа харанхуй өрөөнд гэрэл нэвтрэхгүй байхыг анхааралтай хянах шаардлагатай үед нүдээ аних тохиолдол гардаг.

Хэрэв та бидний ярих арга барилыг анхааралтай сонсвол, бидний яриаг миний үгээр, тэгвэл энд мөн адил гайхалтай оптикийн ул мөр нэн даруй илчлэв.

Хүмүүс үүнийг анзааралгүй "нүд гялалзав", "нар гарлаа", "одууд харж байна" гэж хэлдэг.

Яруу найрагчдын хувьд харааны санааг гэрэлтүүлэгч рүү шилжүүлэх, эсрэгээр нь гэрлийн эх үүсвэрийн шинж чанарыг нүд рүү шилжүүлэх нь хамгийн түгээмэл, заавал хийх арга техник гэж хэлж болно.

Шөнийн одод

Ялдаж буй нүд шиг

Тэд түүн рүү шоолонгуй хардаг.

Түүний нүд гэрэлтэж байна.

А.С.Пушкин.

Бид тантай хамт оддыг харсан,

Тэд бидэн дээр байна. Фет.

Загас чамайг яаж хардаг вэ?

Гэрлийн хугарлын улмаас загасчин загасыг байгаа газартаа биш хардаг.

Ардын тэмдэг

ГЭРЭЛ ТАРАХ

Гэрлийг дамжуулдаг материйн хэсгүүд нь жижигхэн антен шиг ажилладаг. Эдгээр "антеннууд" нь гэрлийг хүлээн авдаг цахилгаан соронзон долгион, мөн тэдгээрийг шинэ чиглэлд дамжуулах. Энэ үйл явцыг Английн физикч Лорд Рэйли (Жон Виллиам Стретт, 1842-1919) нэрээр Рэйлигийн сарнилт гэж нэрлэдэг.


Туршлага 1

Ширээн дээр цагаан цаас, хажууд нь гар чийдэн байрлуулж, гэрлийн эх үүсвэр нь цаасны урт талын голд байрлана.
Хоёр тунгалаг хуванцар шилийг усаар дүүргэ. Тэмдэглэгээ ашиглан нүдний шилийг A ба B үсгээр тэмдэглэ.
В шилэнд нэг дусал сүү нэмээд хутгана
15 х 30 см хэмжээтэй цагаан картон цаасыг богино үзүүрээр нь байрлуулж, дундуур нь нугалж овоохой үүсгэ. Энэ нь таны дэлгэцийн үүргийг гүйцэтгэх болно. Дэлгэцийг гар чийдэнгийн эсрэг талд, цаасны хуудасны эсрэг талд байрлуул.

Өрөөг харанхуй болгож, гар чийдэнг асааж, дэлгэцэн дээрх гар чийдэнгээс үүссэн гэрлийн цэгийн өнгийг анзаараарай.
А шилийг цаасны голд, гар чийдэнгийн өмнө байрлуулж, дараахь зүйлийг хий: гар чийдэнгийн гэрлийн усаар дамжин өнгөрсний үр дүнд дэлгэцэн дээрх гэрлийн толбоны өнгийг анзаараарай. ; Усыг сайтар ажиглаж, усны өнгө хэрхэн өөрчлөгдсөнийг анзаараарай.
Алхамуудыг давтаж, А шилийг В шилээр солино.

Үүний үр дүнд гар чийдэнгийн гэрлийн туяагаар дэлгэцэн дээр үүссэн гэрлийн толбоны өнгө нь агаараас өөр зүйл байхгүй цагаан эсвэл бага зэрэг шаргал өнгөтэй байж болно. Гэрлийн туяа цэвэр усаар дамжин өнгөрөхөд дэлгэц дээрх толбоны өнгө өөрчлөгддөггүй. Усны өнгө ч өөрчлөгддөггүй.
Харин сүү нэмсэн усаар дамжсаны дараа дэлгэц дээрх цайвар толбо шар эсвэл бүр улбар шар өнгөтэй болж, ус нь хөхрөв.

Яагаад?
Хөнгөн, гэх мэт цахилгаан соронзон цацрагЕрөнхийдөө энэ нь долгионы болон корпускуляр шинж чанартай байдаг. Гэрлийн тархалт нь долгионы шинж чанартай бөгөөд түүний бодистой харилцан үйлчлэл нь гэрлийн цацраг нь бие даасан хэсгүүдээс бүрддэг мэт явагддаг. Хөнгөн бөөмс - кванттар (фотон гэх мэт) нь өөр өөр давтамжтай энергийн бөөгнөрөл юм.

Фотонууд нь бөөмс ба долгионы шинж чанартай байдаг. Фотонууд долгионы чичиргээнд өртдөг тул фотоны хэмжээг харгалзах давтамжийн гэрлийн долгионы уртаар авдаг.
Гар чийдэн нь цагаан гэрлийн эх үүсвэр юм. Энэ бол харагдахуйц гэрэл бөгөөд бүх боломжит өнгөний сүүдэрээс бүрддэг, жишээлбэл. янз бүрийн долгионы урттай цацраг туяа - улаанаас, хүртэл хамгийн урт уртҮзэгдэх хүрээн дэх хамгийн богино долгионы урттай долгион, хөх, ягаан өнгөтэй. Янз бүрийн долгионы урттай гэрлийн чичиргээ холилдох үед нүд тэдгээрийг хүлээн авч, тархи энэ хослолыг тайлбарладаг. цагаан, өөрөөр хэлбэл өнгө дутагдалтай. Гэрэл ямар ч өнгө авахгүйгээр цэвэр усаар дамждаг.

Харин сүүгээр будсан усаар гэрэл өнгөрөхөд ус нь хөхөрч, дэлгэц дээрх гэрлийн толбо шар улбар шар өнгөтэй болсныг бид анзаардаг. Энэ нь гэрлийн долгионы нэг хэсгийг тараах (хазайлт) үр дүнд үүссэн. Тархалт нь уян харимхай (тусгал) байж болох бөгөөд энэ үед фотонууд бөөмстэй мөргөлдөж, хоёр бильярдын бөмбөг бие биенээсээ харайдаг шиг тэднээс үсрэх болно. Фотон нь өөртэйгөө ойролцоо хэмжээтэй бөөмстэй мөргөлдөхөд хамгийн их тархалтанд ордог.

Усан дахь сүүний жижиг хэсгүүд нь хөх, ягаан өнгийн богино долгионы цацрагийг хамгийн сайн тараадаг. Тиймээс цагаан гэрэл сүүгээр будсан усаар дамжин өнгөрөхөд богино долгионы тархалтаас болж цайвар цэнхэр өнгө мэдрэмж төрдөг. Гэрлийн туяанаас богино долгионы урт нь сүүний хэсгүүдэд тархсаны дараа голчлон шар, шар өнгийн долгионы урт үлддэг. улбар шар өнгө. Тэд дэлгэц рүү шилждэг.

Хэрэв бөөмийн хэмжээ нь харагдах гэрлийн хамгийн их долгионы уртаас их байвал тархсан гэрэл нь бүх долгионы уртаас бүрдэнэ; ийм гэрэл цагаан өнгөтэй болно.

Туршлага 2

Тархалт нь бөөмийн концентрацаас хэрхэн хамаардаг вэ?
Усан дахь янз бүрийн концентрацитай сүүг 0-ээс 10 дусал дуслаар ашиглан туршилтыг давтан хийнэ. Усны өнгө, усаар дамждаг гэрлийн өөрчлөлтийг ажигла.

Туршлага 3

Дундаж дахь гэрлийн тархалт нь энэ орчин дахь гэрлийн хурдаас хамаардаг уу?
Гэрлийн хурд нь гэрэл тархаж буй бодисын нягтаас хамаарна. Орчны нягтрал их байх тусам түүгээр гэрэл удаан тархдаг

Янз бүрийн бодис дахь гэрлийн тархалтыг тэдгээр бодисын тод байдлыг ажиглах замаар харьцуулж болно гэдгийг санаарай. Агаар дахь гэрлийн хурд 3 х 108 м/с, усан дахь гэрлийн хурд 2,23 х 108 м/с байдгийг мэдэхийн тулд жишээлбэл, нойтон голын элсний тод байдлыг хуурай элсний гэрэлтэй харьцуулж болно. . Энэ тохиолдолд хуурай элсэн дээр унах гэрэл агаараар, нойтон элсэн дээр унах гэрэл усаар дамжин өнгөрдөг гэдгийг санах хэрэгтэй.

Нэг удаагийн цаасан тавганд элс хийнэ. Тавагны ирмэгээс бага зэрэг ус хийнэ. Хавтан дахь элсний янз бүрийн хэсгүүдийн тод байдлыг ажигласны дараа элсний тархалт илүү их байна: хуурай (элсний ширхэгүүд агаараар хүрээлэгдсэн) эсвэл нойтон (элсний ширхэгүүд усаар хүрээлэгдсэн) гэсэн дүгнэлтийг гарга. Та бусад шингэн, жишээлбэл, ургамлын тос хэрэглэж болно.