Татар хэлээр Туган Тел олимпиад. Бүх Оросын төрөлх хэлний багш нарын уралдаан, "Туган тел" мастер анги
Гурван зүйл хэзээ ч эргэж ирдэггүй - цаг хугацаа, үг, боломж. Тиймээс: цагаа бүү үр, үгээ сонго, боломжийг бүү алдаарай.
Күнз
Миний тухай
Татар хэл, уран зохиолын багш. Би Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Тетюши хотод ажиллаж, амьдардаг. Ажилдаа яваад, гэртээ буцаж байгаадаа баяртай байна. Би ажилдаа дуртай, өөр ямар ч салбарт өөрийгөө төсөөлж чадахгүй. Би хүүхдүүдэд үнэхээр хайртай.
Миний дотоод ертөнцийг бүрдүүлсэн номууд
А. Эники "Матурлык"
Миний ертөнцийг үзэх үзэл
Аз жаргалын жор
Өдөр бүр таны сэтгэлийг дулаацуулах сайхан үгс, чин сэтгэлийн инээмсэглэл бүхий хачираар үйлчил.
Миний портфолио
Хүүхдийг хайрла. Хайр бол хүний нар юм. Багш хүн хүний нинжин сэтгэл, хайрыг түгээх ёстой бөгөөд түүнгүйгээр хүнд хүмүүнлэг сэтгэлийг төлөвшүүлэх боломжгүй юм. Хайрын сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь бүдүүлэг байдал, дарамт шахалт, нэр төрд халдах, хүүхдийн амь насыг үл тоомсорлохыг тэвчдэггүй.
Хүүхдийн амьдарч буй орчныг хүнлэг болгох. Энэ нь хүүхдийн сэтгэцийн тайтгарал, тэнцвэртэй байдлыг хангахын тулд түүний харилцааны бүх талбарт анхаарлаа хандуулахыг хэлнэ. Юу ч хүүхдийг бухимдуулж, айдас, эргэлзээ, цөхрөл, доромжлолыг төрүүлэх ёсгүй.
Хүүхэд насандаа хүүхэд шиг амьдар. Энэ бол хүүхдүүд багшдаа итгэж, түүний сэтгэлийн нинжин сэтгэлийг үнэлж, хайрыг нь хүлээн зөвшөөрөх найдвартай арга юм. Үүний зэрэгцээ энэ нь хүүхдийн амьдралын талаар суралцах арга зам юм.
Хүүхэд зөвхөн амьдралд бэлтгээд зогсохгүй, аль хэдийн амьдарч байна ... Эндээс гол цөм болсон зарчим боловсролын үйл явцАмьдралын сургуульд: хүүхдийн амьдралыг хөгжүүлэх, сургах. Хүүхдүүдэд оюун санааны болон ёс суртахууны онцгой шинж чанартай багш хэрэгтэй нь ойлгомжтой. Багш нь өөртөө онцгой оюун санааны, ёс суртахууны болон зорилготойгоор хөгжүүлэх ёстой мэргэжлийн чанарууд: хайр ба нинжин сэтгэл, бүтээлч сэтгэлгээ ба шинэлэг арга барил, зөн совин ба мэргэн ухаан, өөдрөг үзэл ба тэвчээр, эр зориг, үнэнч байх, багшийнхаа агуу чанар, даруу байдлыг ойлгох: "Хүний сурган хүмүүжүүлэх ухаан хатуу сэтгэлтэй хүнд, хорсолтой, хайхрамжгүй хүнд ирдэггүй. Түүний хувьд Амьдралын сургуулийн постулатууд хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй." (С.А. Амонашвили).
Портфолиодоо гэрчилгээ нэмнэ үү
Бүх Оросын тэмцээний бүсийн шатанд оролцогчдын багц
мастер анги
Татар хэл, уран зохиолын багш нар
"Туган утас"
Оролцогчийн хувийн мэдээлэл
1.1.
Овог
Шарафутдинова
1.2.
Нэр
Лили
1.3.
Овог
Габдулхаковна
1.4.
Ажлын байрны нэр
Татар хэл, уран зохиолын багш
1.5.
Ажлын байр
Хотын төсвийн боловсролын байгууллага "Нижне-Наратбаш суурь дунд сургуульБуинский хотын дүүрэгБүгд Найрамдах Татарстан", 1990 оноос хойш
1.6.
Бүгд Найрамдах Татарстан Улс, Буинский дүүрэг, Н.Наратбаш тосгон, Советская гудамж, 1А
1.7.
Туршлага (багшлах)
25 настай
1.8.
Туршлага (мэргэжлээрээ)
23 настай
1.9.
Боловсрол
Эрдмийн зэрэг, томилогдсон жил
Мэргэжлийн дээд боловсрол. Казан муж сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль, "Татар хэл, уран зохиол, орос хэл, уран зохиолын багш" дипломын мэргэшил. 1990 оны 7-р сарын 2-ны өдрийн 324683 дугаартай хэт ягаан туяаны диплом.
Надад байхгүй
1.10
Дахин давтах курсууд
хөтөлбөрийн дагуу татар хэл, уран зохиолын багш нарт зориулсан ахисан түвшний сургалт: « Одоогийн асуудлуудХолбооны улсын боловсролын стандартын хэрэгжилт ерөнхий боловсрол: Оросын өвөрмөц байдлыг бий болгох", 108 цаг,цагтгэрчилгээО ахисан түвшний сургалт, Бүртгэлийн дугаар - 1404, 2013 он
"Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Боловсролын Хөгжлийн Институт" нэмэлт мэргэжлийн боловсролын улсын автономит боловсролын байгууллагаСеминарт Татар хэл, уран зохиолын багш нарын ахисан түвшний сургалт: "Бүх нийтийг төлөвшүүлэх боловсролын үйл ажиллагааангид төрөлх хэл", 24 цаг,Бүртгэлийн дугаар - 001057, 2014 он
"Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Боловсролын Хөгжлийн Институт" нэмэлт мэргэжлийн боловсролын улсын автономит боловсролын байгууллагабүсийн семинарт татар хэл, уран зохиолын багш нарын ахисан түвшний сургалт: "Дизайн орчин үеийн хичээлХолбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу, 16 цаг,Бүртгэлийн дугаар – 1916-СТ, 2015.04.13
1.11
1.12
Төрийн болон салбарын шагналууд, түүний дотор Хүндэт жуух бичиг (сүүлийн 3 жил)
Бусад урамшуулал
Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны "Наш" тэтгэлэгийн ялагч шилдэг багш - 2011, 2012" - Хүндэт жуух бичигТатарын Бүгд Найрамдах Улсын боловсрол, шинжлэх ухааны ажилтны үйлдвэрчний эвлэлийн хороонд үйлдвэрчний эвлэлд идэвхтэй ажиллаж байгаад (2013 оны 09-р сарын 17-ны өдрийн №17)- "Бүс нутгийн уралдааны бутны ялагчийн гэрчилгээ" Гэрийн багшоны шилдэг - 2013"- 2014 он "Туган телем" мастер ангид түрүүлсэн Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский дүүргийн Боловсролын газрын хүндэт жуух бичиг.- "Дижитал эрин үеийн багш" Бүх Оросын "Дижитал эрин үеийн сургууль" төслийн зохион байгуулах хорооны хамтарсан даргын диплом, орчин үеийн технологийг ажилдаа идэвхтэй ашигласан. мэдээллийн технологи, төслийн хүрээнд олгосон дижитал сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг үр дүнтэй ашиглах, 2013 - 2014 он.- Үйлдвэрчний эвлэлд идэвхтэй ажилласан Татар улсын Ардын боловсрол, шинжлэх ухааны ажилтны үйлдвэрчний эвлэлийн хорооны хүндэт жуух бичиг (2014 оны 01 сарын 07-ны өдрийн 22 тоот)- Р.Харисын нэрэмжит бүгд найрамдах улсын уншлагад түрүүлсэн Татарстан улсын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны диплом, 2013 он.- 2013 он "Сургууль-Бүрэн дунд мэргэжлийн боловсрол-Их сургууль дахь нийгмийн түншлэлийн практик, чиг хандлага" Бүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн VI бага хуралд оролцсоны батламж.- "Миний багц" Бүх Оросын амжилтын наадмын ялагчийн диплом, 2013 он.-Бүгд найрамдах улсын уралдаанд "Шилдэг арга зүйн хөгжил - 2013" - "Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: Түүх, орчин үе, хэтийн төлөв" олон улсын шинжлэх ухаан, практикийн IV бага хуралд эрдэм шинжилгээ, арга зүйн нийтлэл зохиогч, оролцогчийн гэрчилгээ, 2013 он.- "Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: Түүх, орчин үе, хэтийн төлөв" олон улсын шинжлэх ухаан, практикийн V бага хуралд эрдэм шинжилгээ, арга зүйн нийтлэл зохиогч, оролцогчийн гэрчилгээ, 2013 он.- "Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: Түүх, орчин үе, хэтийн төлөв" олон улсын шинжлэх ухаан, практикийн VI бага хуралд эрдэм шинжилгээ, арга зүйн нийтлэл зохиогч, оролцогчийн гэрчилгээ, 2014 он.- Идэвхитэй оролцсон Буинскийн дүүргийн захиргааны өргөмжлөл бүсийн тэмцээнуншигчид "Тукай - безнең күңел түрләрендә", 2014 он.- "Орчин үеийн тулгамдсан асуудлууд" олон улсын шинжлэх ухаан, боловсролын бага хуралд оролцсоны гэрчилгээ сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаан", 2014 - 2015 онд Буйн дүүргийн Боловсролын ажилтны спартакиадын нэг хэсэг болох түлхэлттэй дасгалын 3-р зэргийн диплом.
Шинжээчдийн комисс, шинжээчдийн зөвлөлд оролцох
Комиссын нэр, чиг үүрэг, комиссыг байгуулсан байгууллагын нэр
Түвшин
Оролцох нөхцөл
ТУХАЙшуугианthсеминар"Бүгд найрамдах улсын нэгдсэн шалгалтанд оролцогчдын нарийвчилсан хариултыг шалгах бүс нутгийн сэдвийн комиссын мэргэжилтнүүдийн сургалт" сэдвээрдээр суурилсанRCMCO
Бүгд Найрамдах Улс
03.03.2013
Оюутны олимпиадын ажлыг шалгах шүүгчийн гишүүн Татар хэлболон уран зохиол
дүүрэг
1995 оноос хойш
Баталгаажуулах тангарагтны гишүүн бүтээлч ажилТатар хэл, уран зохиолын оюутнууд
дүүрэг
1995 оноос хойш
3. Тухайн хугацаанд багшлах туршлагаа түгээх. Нээлттэй хичээл, анги, арга хэмжээ зохион байгуулсан
Сэдэв, анги
Түвшин
Зохион байгуулсан арга зүйн арга хэмжээний төрөл, сэдэв, байршил нээлттэй хичээл, үйл ажиллагаа, үйл явдал.
Огноо
“Ч.Айтматовын “Бэрэнчэ мөгаллим” Асәрендә Дүшан дүрүүд”, 6-р анги
Боловсролын байгууллага
Сингапурын сургалтын бүтцийг ашиглан Татар уран зохиолын нээлттэй хичээлMBOU дээр суурилсан "
2014
Яруу найргийн наадам
Боловсролын байгууллага
“ Олон улсын эх хэлний өдөр” MBOU дээр суурилсан "Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский дүүргийн Нижне-Наратбашская дунд сургууль"
2014
“Туган телем – иркә голем”, 7-8-р анги
дүүрэг
Нээлттэй хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаадотор“ Олон улсын эх хэлний өдөр"-ийг үндэслэсэнхотын номын сангийн 1-р салбар
201 5
“Aniem - kaderlem”, 8-р анги
дүүрэг
“Оны шилдэг багш” мэргэжлийн уралдааны хүрээнд “Оны шилдэг ангийн багш” ангиллын хичээлээс гадуурх арга хэмжээ
2015
“Г.Ибрахимовнын “Кызыл чәчәкләр” Асәрен өйрәнүнэ йомгаклау”, 7-р анги
Боловсролын байгууллага
Үйл явдал,Их ялалтын 70 жилийн ойд зориулсан Эх орны дайн MBOU дээр суурилсан« Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский дүүргийн Нижне-Наратбашская дунд сургууль"
2015
4. Чуулган дээр илтгэл тавих
Ярианы сэдэв
Түвшин
Чуулганы сэдэв, хэн зохион байгуулсан, ямар ангиллын сурган хүмүүжүүлэгч нарт зориулсан, байршил
Огноо
тээрэмСакчисы-телефонд
Бүгд найрамдах нам
obobschдоторх арга зүйн хавтасны үзэсгэлэн хэлбэрээр сурган хүмүүжүүлэх туршлагаа хуваалцахБуинскийн дүүргийн боловсролын ажилчдын наймдугаар сарын бага хураласуудал дээр “Мэргэжлийн ур чадвар, инноваци, бүтээлч байдал гол зүйл амжилттай боловсрол 21-р зуун"RDK Buinsk-ийн үндсэн дээр
Наймдугаар сар
2014
Татар теле дәресләрендә белем бирүнең яна технологияләрен пайдаланып, укучыларның граммталылыгын үстерү
Mehүндэсний
IVXXVII, KFU, Казань
Халык педагогика аша укучыларга бэлэм бирүдә yana технологиләр куллану
Mehүндэсний
В Шинжлэх ухаан, практик“Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: түүх, орчин үе, хэтийн төлөв” сэдэвт бага хуралXXVIIДэлхийн зуны Универсиад 2013 Казань хотод, KFU, Казань
2013 Г.
Милли-тобак компоненты буларактатар теле һәм әдәбияты дәресләрендә Г.Айзетуллова шигырләрәнен телен өйрәнү
Mehүндэсний
VI“Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: түүх, орчин үе, хэтийн төлөв” сэдэвт эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хуралТатарстан дахь Математикийн жил, KFU, Казань
Өчигдөр
Mehүндэсний
VII210 жилийн ойд зориулсан “Шинжлэх ухаан, боловсрол, спорт: түүх, орчин үе, хэтийн төлөв” эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал. Казанийн их сургууль, КФУ, Казань
2014 Г.
“Якташ шагыйрәбез Гөлнур Айзетуллова иҗытында тел-сурәтләү чарлары”
Бүгд найрамдах нам
“Ренат Харис иҗаты буенча эзланүләр.”
Материалын цуглуулгаIIбүгд найрамдах улс"Киләчәге бар шар будаагүй, Шәхесләргә бай миллатгүй”.
Дөрөвдүгээр сарб
2013
Mehболонолон улсын
"Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухааны өнөөгийн асуудлууд" шинжлэх ухаан, боловсролын бага хурал, KFU.
Голнур Айзетуллова шигирлэнд ландшафтын дүр
Бүгд найрамдах нам
Материалын цуглуулгаIмбүс хоорондыншинжлэх ухаан, практикийн бага хурал"Шәҗәрәләр – нәсел агачы”.
Арваннэгдүгээр сар
2014
Татар телеһәм әдәбиаты әРЕСЛРәренә – технологийн карт
дүүрэг
Буинскийн дүүргийн боловсролын ажилчдын 8-р сарын бага хуралд хэлсэн үг (хэсэгТатар хэл, уран зохиолын багш нар)асуудал дээр" Орчин үеийн боловсрол: туршлага, асуудал, хэтийн төлөв» дээр суурилсанMBOU "Авьяаслаг хүүхдүүдэд зориулсан лицей интернат» Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинск хот
Наймдугаар сар
2015
Арга зүйн хэвлэлүүд
Сэдэв, нийтлэлийн төрөл, хуудасны тоо
Түвшин
Энэ нь хаана хэвлэгдсэн бэ?
Хэвлэгдсэн он
Шинжлэх ухааны - судалгааны ажил“Голнур Айзетуллова шигырләрендә тел – сурәтләү чарлары”
Бүгд найрамдах нам
Материалын хамт "Ренат Харис иҗаты буенча эзлануләр" цуглуулгаионууд
2013
“Голнур айзетуллова иҗтында тел узенчалеклэре” эрдэм шинжилгээний бүтээл.
Бүгд найрамдах нам
Материалын цуглуулгаIIбүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал"
2014
“Бэзнэн насэлда – оли шакс” эрдэм шинжилгээний бүтээл
Бүс нутгийн
Материалын цуглуулгаIмбүс хоорондыншинжлэх ухаан, практикийн бага хурал"Шәҗәрәләр – нәсел агачы”
2014
Шинжлэх ухаан, арга зүйн бүтээл “Укучыларга һөнәри юнәлеш бирюйлында яш укытучынын үүрэг.”
Бүгд найрамдах нам
Материалын цуглуулгаVI"ПрАСургууль-мэргэжлийн боловсрол-их дээд сургуулийн тогтолцооны нийгмийн түншлэлийн тактик, чиг хандлага”
2013
“Тубан Наратбаш авылын сойлам узэнчалеклэрэ” эрдэмэй эрдэмэй ажал.
Бүгд найрамдах нам
Материалын хураангуйIII9-11-р ангийн сурагчдын "Би тосгоныг сонгодог" эрдэм шинжилгээний бүтээлийн улсын уралдаан
2013
“Туган авылымын сойлам үзэнчэлэрэ” эрдэм шинжилгээний бүтээл
Бүх Оросын
Материалын цуглуулгаIБүх Оросын эрдэм шинжилгээний бага хурал"Пастернакийн уншлага"
2013
Галимкан Ибрахимов икаты – ХХ гасыр татар адабиятын ёзек будаа
Бүгд найрамдах нам
http://багш- rt. мой. су/ индекс/ бүртгэл баримт бичиг /0-6
12 Гуравдугаар сар,2013
Охшату-чагыштыру рәвешләре
Бүгд найрамдах нам
Татарстаны бүгд найрамдах улсуудын интернет порталуудhttp://багш- rt. мой. су/ индекс/ бүртгэл баримт бичиг /0-6
12 Гуравдугаар сар,2013
Г.Тукайнын тормыш юлы һәм иҗатын өйрәнүне йомгаклау
Бүгд найрамдах нам
Татарстаны бүгд найрамдах улсуудын интернет порталуудhttp://багш- rt. мой. су/ индекс/ бүртгэл баримт бичиг /0-6
10.
Сәлетлэ балалар белен эшләү юллары
Олон улсын
Материалын цуглуулгаОлон улсын шинжлэх ухаан, боловсролын бага хуралионууд"Орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухааны өнөөгийн асуудлууд", KFU.
11.
Шинжлэх ухааны судалгааны ажил "Якташ алхаж буй ребез
Ахмат Рашит иҗтында
Туган сара табигатэн нэгэлэшэ” гэжэ һанаа.
дүүрэг
Материалын цуглуулгаIIIбүс нутгийн шинжлэх ухаан, практик бага хурал""
2015
12.
Эрдэм шинжилгээний ажил “Г. Айзетуллова иҗтында яруу найргийн бизәкләр”
Бүх Оросын
Материалын цуглуулгаVIБүх Оросыншинжлэх ухаан, практикийн бага хурал"Татар хэл соёл судлал: асуудал ба хэтийн төлөв”
2015
13.
Шинжлэх ухаан, арга зүйн ажил "Хэзмәт сояргә өйрәтәбез”
Бүгд найрамдах нам
Материалын цуглуулгаVIIБүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, арга зүйн бага хурал"Инженерийн соёл: сургуулиас үйлдвэрлэл хүртэл”
2015
Тэмцээнд оролцсоны үр дүн
Тэмцээний нэр
Түвшин
Үр дүн
Оролцсон жил
Эхлээд Бүх Оросын тэмцээн Татар хэл, уран зохиолын багш нар "Яхшы Татар Теле Даресе” номинацид “Ажиллаж байна авьяаслаг хүүхдүүд”
Бүх Оросын
Оролцооны гэрчилгээ
2012
Бүгд найрамдах улсын тэмцээнарга зүйн боловсруулалт "Шилдэг арга зүйн боловсруулалт"
Бүгд найрамдах нам
Оролцооны гэрчилгээ
2013
PNGO-д оролцох
Бүгд найрамдах нам
Сертификат
2013
4.
Бүгд найрамдах улсын тойрогөрсөлдөөн " Багш аа- Анги" багш нар Татар хэлболон уран зохиол
дүүрэг
ангилалд ялагч" gyllemle ана теле ukytuchysy онд", Хүндэт жуух бичиг
201 4
5.
Бүх Оросын уралдаан "Миний бяцхан эх орон: түүх, байгаль, соёл, үндэс угсаа"
("Бүтээлч ажил" номинаци)
Бүх Оросын
Оролцогчийн диплом
19.01.15.
Хэрэгжилтийн хүрээнд буцалтгүй тусламжид оролцох
Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын 2010-2015 онуудад боловсролыг хөгжүүлэх стратеги.
Тэтгэлгийн нэр, түүнийг үүсгэн байгуулсан
Түвшин
Үр дүн
Оролцсон жил
1.
Бүгд найрамдах нам
Тэтгэлгийн ялагч
2011
2.
Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны "Манай шилдэг багш" тэтгэлэг
Бүгд найрамдах нам
Тэтгэлгийн ялагч
2012
3.
Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны "Манай шилдэг багш" тэтгэлэг
Бүгд найрамдах нам
Оролцогч
2013
4.
Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны "Манай шилдэг багш" тэтгэлэг
Бүгд найрамдах нам
Оролцогч
201 4
Бусад
Үйл явдлын төрөл, сэдэв
Түвшин
Жил
1.
Төслийн ажил: технологийн газрын зурагсэдвээр хичээл:“ Г.Исхакынын “Кәҗүл читек” әсәрендиә Әхмадулла психологисенен бирелеше”, би хангадаг.UUD үр дүнтэй үүсэх
Бүгд найрамдах нам
2013
Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үр дүн, түүний дотор туршилтын болон шинэлэг
Үйл явдлын төрөл, сэдэв
Түвшин
Жил
1.
Хүүхдийн төв төвийн "Сурган хүмүүжүүлэх ур чадвар" багш нарын Бүх Оросын туршилтын болон бүтээлч бүлгийн гишүүн.
Туршилтын судалгааны сэдэв:
“Хувь хүний хичээл заах шинэлэг шийдэл”("Г. Ибра." сэдвээр Татарын уран зохиолын хичээл боловсруулахһимовның “Кызыл чәчәкләр” әсәрен өйрәнүне йомгаклау»)
Бүх Оросын
2015
2.
Зохиогчийн хөтөлбөр сургуулийн боловсрол сэдвээр: “Сэрлэ калә м"
Шүүмжлэгч: Филологийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, Казанийн үндэсний судалгааны хүрээлэнгийн Орос, Татар хэлний тэнхимийн (RTL) дэд профессор техникийн их сургуульА.Н. Туполева А.Р. Биктимирова.
Бүх Оросын
2015
3.
“Бүгд найрамдах улсын инновацийн платформ (RIP)-ийн хүрээнд Татар хэл, уран зохиолын авьяаслаг хүүхдүүдтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулах. боловсролын хөтөлбөрнэмэлт мэргэжлийн боловсрол"Байгууллагын загварууд хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа"Холбооны улсын боловсролын стандарт" ХХК-ийн шаардлагын дагуу сургуулийн сурагчид.. 2015 оны 11-р сарын 17-ны өдрийн 0122010-15/144-534 тоот гэрчилгээ.
Бүгд найрамдах нам
2015
10. 4, 6, 8-р ангийн сурагчдын улсын сорилтын дүн ангиуд
Зүйл
Анги
Бүгд найрамдах улсын сорилтод оролцогчдын тоо,% нийт тоооюутнууд
Шалгалтад тэнцээгүй сурагчдын тоо, шалгалтанд хамрагдсан нийт оролцогчдын %
Дундаж үнэлгээ
2010-2011
Татар хэл
8
100%
-
4,6
2011-2012
Татар хэл
6
100%
-
4,6
11. Татар хэлний 9-р ангийн сурагчдын бүгд найрамдах улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэн дүн.
Хичээлийн жил
Зүйл
ERT оролцогчдын тоо
Дундаж үнэлгээ
2014-2015
Татар хэл
6
4,8
88
12. Бүрэн цагийн хичээлийн олимпиадад сурагчдын оролцооны дүн
Зүйл
Түвшин
Үр дүн
Олимпиад болох огноо
Татар оюутнуудын дунд Татар хэлний сургуулийн сурагчдын улсын олимпиадын хотын шат
дүүрэг
Оролцогч
2014 он
Сертификат
сургуулиуд
дүүрэг
Ялагч
201 1 Г.
Диплом
Татар оюутнуудын дунд Татар хэлний сургуулийн сурагчдын олимпиадын улсын шатсургуулиуд
Бүгд найрамдах нам
Оролцогч
201 1 Г.
Сертификат
Татар оюутнуудын дунд Татар хэлний сургуулийн сурагчдын улсын олимпиадын хотын шатсургуулиуд
дүүрэг
Пус өргөгч
201 5 Г.
Диплом
13. Зайны хичээлийн олимпиадад сурагчдын оролцооны дүн
Зүйл
Түвшин
Үр дүн
Олимпиад болох огноо
Үр дүнг баталгаажуулсан баримт бичиг
Интернет аялал Олон улсын олимпиадТатарстаны БХЯ-наас зохион байгуулсан татар хэл, уран зохиолын тухай
Олон улсын
ОролцогчТэгээд
2013 он
Сертификатууд
ОХУ-ын боловсролын байгууллагуудын оюутнуудад зориулсан татар хэлний олон улсын зайн олимпиад гадаад орнууд
Олон улсын
Ялагч
201 4 Г.
Диплом
Бүх Оросын олимпиадТатар хэл шинжлэлийн "Ёмшак Керпе" боловсролын порталкладзнаний. ru
Бүх Оросын
Ялагчид
27.10.2014
Диплом
ОХУ болон гадаадын сургуулийн сурагчдад зориулсан татар хэлний олон улсын зайн олимпиад “TatarTele.INFO”
Олон улсын
Ялагч
10.04.201 5 Г.
Диплом
14. Шинжлэх ухаан, практикийн бага хуралд оюутнуудын оролцооны үр дүн
Хурлын сэдэв, хэн зохион байгуулсан, он сар өдөр
Ярианы сэдэв
Түвшин
Үр дүн
Үр дүнг баталгаажуулсан баримт бичиг
Куренекле галим, тел белгечэ Әбрар Каримуллиннын иҗади мирасын өйрәнүгә багышланган фанни – гамоли конференция
Тел язмышы – шар будаа язмышы
Бүгд найрамдах нам
3-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
Сургуулийн сурагчдын бүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал "Киләчәге бар шар будаагүй, Шәхесләргә булангийн шар будаагүй”, МБОУ “Р.З.Сагдеевын нэрэмжит дунд сургууль” Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский дүүргийн 2013 он.
Якташ шагыйрләребез Ренат Харис һәм Әхмәт Рәшит иҗытында туган ил, тарих һәм тел мәсәләләре чагылышы.
Бүгд найрамдах нам
3-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
“Тарих эзлэбезгүйгээр”
IIБүгд найрамдах сургуулийн сурагчдын бага хурал, 2013 он
Туган ягым түүхи
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
I"Пастернакийн уншлага" ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын эрдэм шинжилгээний болон бүтээлч бүтээлийн бүх Оросын уралдаан., 2013
Сугыш чоры хикяләрендә Боек Ватан сугышының чагылышы
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
IIIОюутны эрдэм шинжилгээ, дизайн, бүтээлч бүтээлийн улсын уралдаан "Би тосгоныг сонгодог", 2013
Хай Вахит – минем якташим
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
Шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал " Нээлт хийх цаг»,
Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский хотын дүүргийн Нижне-Наратбаш сургуулийн үндсэн дээр "Бүгд найрамдах сургуулиас гадуурх үйл ажиллагааны төв" Хүүхдийн боловсролын улсын автономит боловсролын байгууллага, 2013 он.
Якташ шагийрәбез
Голнур Айзетуллова иҗтында
Кеше һәм Табигат менәсәбәтләре
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
Сургуулийн сурагчдын "Бикколовын уншлага" эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурлыг "Бүгд найрамдах улсын сургуулиас гадуурх үйл ажиллагааны төв" Хүүхдийн боловсролын улсын автономит боловсролын байгууллага, И.Г. Файзова, Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский хотын дүүрэг, 2013 он
Татар халык әкиятләрендә Элан дүрс
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
Сертификат(нүүр тулсан оролцоо)
II"Сургуулийн сурагчдын бүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал"Киләчәге бар шар будаагүй, Шәхесләргә булангийн шар будаагүй”, МБОУ “Р.З.Сагдеевын нэрэмжит дунд сургууль” Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский дүүргийн 2014 он.
Голнур Айзетуллова иҗтында яруу найргийн бизәкләр
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
Iбүс хоорондынөөшинжлэх ухааны болон практикийн хувьдөөбага хуралI« Шәҗәрәләр – агачы тосгон”, МБОУ “Р.З.Сагдеевийн нэрэмжит дунд сургууль” Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский хотын дүүрэг, 2014 он.
Безнең нәселда – олы шәхес
Бүс нутгийн
Оролцогч
Сертификат(нүүр тулсан оролцоо)
В"Ломоносовын уншлага" бүгд найрамдах улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал дээр үндэслэсэнGAOUDOD "RCVR", НабереболонЧелни, 2014 оны 3-р сарын 22
Голнур Айзетуллова иҗтында Табигат һәм Кеше мүнәсәбәте
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
“Килечәгэ бар шар будаагүй, Шәхесләргә булангийн шар будаагүй” III бүсийн эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал.
Якташ алхаж буй ребез
Ахмат Рашит иҗтында
туган сара табигатэн нэгэлэшэ
дүүрэг
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
Туган сарак, Татар халкы, Татарстан тарихы һәм мадәнияте буенчаVII төбәкара укучылар тэмцээнүүд
Туган ягымнын курэнэклэ шахэсэ Голнур Айзетуллова
Бүс нутгийн
1-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
II“Тарихта эзлээгүй” сурагчдын Бүгд найрамдах бага хурал
Кол Галинен “Кыйссай Йосыф” Асәренди сурәтләү чарлары
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
IТуфан Миннулиний нэрэмжит багш, оюутны Бүгд найрамдах улсын бага хурал
Шигир хотөлләмә
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
VIБүгд найрамдах намөө шинжлэх ухааны хувьд - практикийн хувьдөөбага хуралIсургуулийн сурагчид "-аас сургуулийн төсөлБүгд Найрамдах Татарстан Улсын оюуны элитийг бүрдүүлэхэд", 24.04.2015.
Татар халкын курэнэклэ шахэсэ – Салих Сайдешев
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
Бүгд найрамдах намөө шинжлэх ухааны хувьд - практикийн хувьдөөбага хуралIсургуулийн сурагчид "Камаевын уншлага", 2015 он
Тылсымлы әкиятләрдә Эланы зургууд
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
Диплом(нүүр тулсан оролцоо)
VIБүх Оросынөөбага хуралIоюутнууд, бакалавр, аспирантууд “Татар хэл соёл судлал: асуудал, хэтийн төлөв”, 2015.02.20
Туган ягымда фразеологич әителмәләрнен kulylyshy
Бүх Оросынth
-
Хүндэт жуух бичигшилдэг тайлангийн төлөө(нүүр тулсан оролцоо)
VIБүх Оросынөөбага хуралIоюутан, бакалавр, аспирант “Татар хэл соёл судлал: асуудал ба хэтийн төлөв”, 2016.02.19
Туган ягымда архайсмнар һәм тарихи сүзләр
Бүх Оросынth
-
?
15. Сургуулийн болон хичээлийн чиглэлээр уралдаан, шоу, концерт, уралдаан тэмцээн болон бусад арга хэмжээнд оюутнуудын оролцооны үр дүн. алсын хэлбэр
Төрөл, үйл явдлын нэр
Түвшин
Үр дүн
Огноо
Үр дүнг баталгаажуулсан баримт бичиг
"Аврал" эссэ бичлэгийн уралдаан
дүүрэг
3-р байр
2013
Диплом
ТУХАЙТатарстаны Түүх, соёлын өвийн жилд зориулсан “Туган тел – Сэрлэ тел” уншигчдын нээлттэй уралдаан
Бүгд найрамдах нам
3-р байр
2013
Диплом (гадны оролцоо)
Г.Тукайгийн нэрэмжит уншлагын тэмцээн
дүүрэг
1-р байр
2013
Диплом
Бүх Оросын хүүхдийн байгаль орчны форум "Ногоон гараг-2013" (эссэ)
дүүрэг
1 газар
2013
Диплом
Эрдэм шинжилгээний бага хурал “Миний жижиг эх орон: хот тосгон"
дүүрэг
1 газар
2013
Диплом
"Миний сүм" гар зургийн уралдаан
дүүрэг
3-р байр
2013
Диплом
ВБүгд найрамдах улсын экологи-орон нутаг судлалын наадам
Бүгд найрамдах нам
1-р байр
2013
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
нэрэмжит уншлагын тэмцээн. Г.Тукай “Теле Барнас”ң ile bar”
дүүрэг
Ялагч
201 4 Г.
Сертификат
“Табигат – Туган ёртыбыз” эссэ бичлэгийн уралдаан
Бүгд найрамдах нам
Оролцогч
2013 он
Сертификат
Удахгүй болох тэмцээнXXVIIКазань хотод болсон 2013 оны дэлхийн зуны Универсиад наадам "Универсиад 2013" (шүлэг)
Бүгд найрамдах нам
2-р байр
2013 он
Диплом
Удахгүй болох тэмцээнXXVIIКазань хотод 2013 оны Дэлхийн зуны Универсиад наадам "Универсиад 2013" (эссэ)
Бүгд найрамдах нам
3-р байр
2013 он
Диплом
XIIIБүгд найрамдах телевизийн залуучуудын эстрадын урлагийн “Йолдызлык-Оддын ордны нээлттэй наадам. "Үзвэр үйлчилгээ" номинаци
Бүгд найрамдах нам
Диплом эзэмшигч
2013 он
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
“Миний дуртай багш” эссэ бичлэгийн уралдаан
Олон улсын
Ялагч
2013
Диплом
нэрэмжит уншлагын тэмцээн. Г.Тукаяа“ Үгүй - Тукайлы Халык манга!»
дүүрэг
Ялагч
2015
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
"Миний найзууд сансрын нисгэгчид" сурагчдын бүтээлч бүтээл, хүүхдийн зургийн уралдаан ("Яруу найраг" номинаци) ("Буйнскийн дүүргийн боловсролын хэлтэс"-ийн 2015 оны 5-р сарын 19-ний өдрийн 733-р тушаал.)
дүүрэг
3-р байр
2015
Сертификат(нүүр тулсан оролцоо)
тухай эссэ бичлэгийн уралдаан эртний хотБолгар ба Свияжск арлын хот
дүүрэг
2-р байр
2015
Сертификат(нүүр тулсан оролцоо)
Эх оронч сэдэвт эссэ бичлэгийн уралдаан, "Миний гэр бүлийн түүхэн дэх дайн" номинаци
дүүрэг
3-р байр
2015
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
Эх оронч сэдэвт эссэ бичлэгийн уралдаан, "Ялалтад Татарстаны оруулсан хувь нэмэр" номинаци(MKU-ийн "Буинскийн дүүргийн боловсролын хэлтэс" 2015 оны 4-р сарын 02-ны өдрийн 441-р тушаал.)
дүүрэг
3-р байр
2015
Диплом (бүрэн цагийн оролцоо)
16. Нэрлэсэн цагаас гадуур ажиллах
Үйл ажиллагааны төрөл
Сэдэв, гарчиг
Үйл явдлын огноо
Түвшин
Үр дүн
Сургуулиудбсайн зохион байгуулагчБүс хоорондынХөөхтоглоомоорthтэмцээнА
"Мэргэн хэрэм!"
"ЗирАк тиен!"
2013
Бүс нутгийн
Сертификатууд
“Тукай баатар расемнәрдә” (зургийн уралдаан)
2013
Боловсролын байгууллага
Сертификат
Сургуулиудбсайн зохион байгуулагчБүс хоорондынХөөхтоглоомоорthтэмцээнА
"Мэргэн хэрэм!"
"ЗирАк тиен!"
2014
Бүс нутгийн
Сертификатууд
Татар хэл, уран зохиолын өдрүүд
“Бакий Урманче икаты – расем сангатэн кыяси”
2014
Боловсролын байгууллага
Сертификат
Татар хэл, уран зохиолын долоо хоног
“Туган телем – сэрлэ тел” ( оюун ухааны тоглоом)
2015
Боловсролын байгууллага
Сертификат
Сургуулиудбсайн зохион байгуулагчБүс хоорондынХөөхтоглоомоорthтэмцээнА
"Мэргэн хэрэм!"
"ЗирАк тиен!"
2015
Бүс нутгийн
Сертификатууд
MBOU "Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинскийн дүүргийн Чуваш-Кищаковскийн дунд сургууль"
ЭССЭ
"Миний багшлах чадвар"
Бүх Оросын тэмцээний хотын шат
Эх хэлний багш нарт зориулсан “Туган тел” мастер анги
Кильдюшева Ирина Михайловна,
Орос хэлний багш
эхний мэргэшлийн ангилал
Би багш хүн.
Багш байх нь дуудлага юм
Мөн бидний олонхын хувьд онош.
Бид зөвхөн хүүхдүүдэд мэдлэг авчрахгүй,
Заримдаа бид тэдэнд зүрх сэтгэлээ өгдөг...
М.Гореславец
Эртний нэгэн агуу хүн: “Бидний хүн бүр хоёр удаа төрдөг...” гэж хэлсэн байдаг. Бидний амьдралын зам мөрийг тодорхойлдог мэргэжлийг сонгохдоо бид хоёр дахь удаагаа төрдөг.
Хэн байх вэ? Энэ асуулт эрт орой хэзээ нэгэн цагт хүн бүрийн өмнө гарч ирдэг. Нэг нь хөгжимчин, нөгөө нь инженер, гурав дахь нь эмч болж, би үргэлж багш болохыг хүсдэг байсан, яг л багшгүйгээр сургууль нь уйтгартай, хүүхдүүд сургуулиа төгсөөд олон жилийн дараа ярьдаг багш болохыг хүсдэг байсан: "Бид чамайг яаж санаж байна вэ? хичээлүүд." Одоо уулзахдаа баяр баяслыг мэдэрдэг хуучин оюутнууд, мөн тэд амьдралдаа юу өөрчлөгдсөн, юу уншсан, юу сонирхож байгаагаа ярьж, сургуульд сурч байсан бүтээлээ дахин уншдаг гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, дуртай, бүх зүйлийг өөрөөр хүлээж авдаг. Энэ нь миний хичээл дэмий хоосон байгаагүй гэсэн үг юм.
Би багш хүн! Энэ бол хамгийн гайхалтай, гэхдээ бас хамгийн хэцүү мэргэжил гэдгийг би мэднэ. Багшийн ажил бол өдөр бүр өөр дээрээ хийх ажил юм. Багш хүн өөрөө өөрийгөө сурдаг хүн гэдэгт итгэлтэй байна. Таны шавь нараас. Хамт ажиллагсдаасаа. Өдөр бүр. Амьдралынхаа туршид ... Би ажилдаа бүхнээ зориулах ёстой гэдэгт би итгэдэг - эс тэгвээс үүнийг эхлүүлэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш байсан. Эцсийн эцэст, ямар ч мэргэжлээр хүний зан чанар, зан чанар, итгэл үнэмшил, ёс суртахууны хөгжил, хүмүүст хандах хандлага нь багшийн мэргэжилтэй адил чухал ач холбогдолтой байдаггүй.
Жинхэнэ багш ямар байх ёстой вэ? Би амьдралынхаа янз бүрийн үе шатанд энэ асуултыг өөрөөсөө байнга асуудаг. сурган хүмүүжүүлэх зам. Тэгээд би үргэлж өөр өөр хариулт олсон. Анхны жилүүдэд багш хүн эелдэг, хөгжилтэй байх ёстой гэж боддог байсан. Тэгээд л жинхэнэ багш гэдэг өөрөө өөрийгөө хөгжүүлж чаддаг хүн юм байна гэдгийг ойлгосон. Жинхэнэ багш гэдэг бол өөрийгөө болон шавь нарынхаа төлөө байнга сайжирч, шинийг туршиж, байнга сайжруулж байдаг багш гэдэгт би одоо итгэлтэй байна” гэж хэлсэн юм. В.О.Ключевскийн үгс үүний тулд хамгийн сайн ньБаталгаажуулалт: "Сайн багш болохын тулд та зааж буй зүйлээ хайрлаж, зааж буй хүмүүсээ хайрлах хэрэгтэй."
Багшийн мэргэжил хүнлэг, эрхэм чанараараа намайг татдаг. Оюутнууд маань тодорхой хэмжээний мэдлэг олж аваад зогсохгүй бага зэрэг эелдэг, шударга, илүү сайн болж хичээлээ орхих нь миний хувьд маш чухал юм.
Хичээлийн явцад сурагчийн сонирхлыг татаж чадсан, сурагч өөрөө ямар нэгэн асуудлыг шийдэхийг хүсч байгаа, сурагчийн нүд гэрэлтэж, өөртөө итгэлтэй, хүчирхэг, бүтээх хүсэл эрмэлзэлтэй байх үед багшийн авъяас чадвар илэрдэг гэж би боддог. Тийм ч учраас би хичээлдээ хөгжүүлэх сургалтын арга, арга барилыг ашиглахыг хичээдэг. шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, хичээлд нэг ч сурагчийг хайхрамжгүй орхихгүй, хүүхдүүдийг оролцуулах хамтын ажиллагааны технологиуд танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, тэднийг сэтгэн бодох, дүн шинжилгээ хийх, бие даасан дүгнэлт гаргахад нь урамшуулах.
Хичээлдээ бэлдэж байхдаа "Бүх зүйл ойлгомжтой, сонирхолтой байх ёстой" гэсэн үгсийг санаж байна. Мэдээжийн хэрэг, эрдмийн зам хэцүү, өргөстэй боловч энэ хэцүү замаар шавь, багш хоёр үргэлж хамт алхдаг.
Бид замаа сонгодоггүй, харин зам биднийг сонгодог гэж ярьдаг. Санаа нь үзэсгэлэнтэй, гэхдээ үргэлж үнэн байдаггүй. Ямар ч байсан хүмүүс өөрсдөө сургах хэцүү замыг сонгодог.
Би сонголтоо хийсэн. Би багшийн мэргэжлийг олон жилийн өмнөөс сэтгэл зүрхээрээ сонгосон, хэзээ ч харамсдаггүй. Харин ч би өөрийгөө дэлхийн хамгийн аз жаргалтай хүн гэж боддог!
Би дуртай зүйлээ хийдэг болохоор аз жаргалтай хүн.
Би ер бусын, гайхалтай хүүхдүүдтэй байнга харилцах боломж олддог болохоор аз жаргалтай хүн.
Би аз жаргалтай хүн, учир нь би тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүст туслахыг хичээдэг, миний тусламжийг хүлээн авдаг.
Би аз жаргалтай хүн, учир нь би тасралтгүй хөгжиж, дэлхий ертөнц, хүмүүс, өөрийгөө сурч мэддэг.
Би аз жаргалтай хүн болохоор шавь нарынхаа хажууд инээж яваад байдаг!
Хүүхдүүдийн нүд, тэдний сүнс, зүрх сэтгэл
Байгаль нь өвөрмөц зүйлийг бий болгосон.
Тэдэнтэй хамт найз, бүтээгч байхын тулд -
Хувь тавилан надад ийм эрхийг өгсөн.
Би чамд бүтээж, илүү тэвчээртэй, эелдэг байхыг заадаг.
Би хүүхдүүдийн зүрх сэтгэлд хайрыг сэрээдэг.
Тэдэнтэй хамт би илүү ухаалаг болсон -
Би үүнээс илүү чухал үүргийг мэдэхгүй байна!
О.Феофанова
Урьдчилан үзэх:
https://accounts.google.com
Урьдчилан үзэх:
Урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд бүртгэл үүсгэнэ үү ( данс) Google болон нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Урьдчилан үзэх:
Урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Урьдчилан үзэх:
Мастер ангийн холбоос "Ийм өөр өөр үүрэг» Кильдюшева Ирина Михайловна, орос хэл, уран зохиолын багш МБОУ "Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский хотын дүүргийн Чуваш-Кищаковскийн дунд сургууль"
https://www.youtube.com/watch?v=G0cFXog8vlw
Урьдчилан үзэх:
Видеоны холбоос “Миний нутаг, миний сургууль, миний мэргэжлийн үйл ажиллагаа", Килдушева Ирина Михайловна, орос хэл, уран зохиолын багш MBOU "Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский хотын дүүргийн Чуваш-Кищаковскийн дунд сургууль"
Урьдчилан үзэх:
Зэрэг сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа
хотын төсвийн орос хэл, уран зохиолын багш боловсролын байгууллага"Чуваш-Кищаковскийн дунд сургууль
Бүгд Найрамдах Татарстан Улсын Буинский хотын дүүрэг "
Кильдюшева Ирина Михайловна
Ерөнхий мэдээлэл
Төрсөн огноо: 1967.06.01
Боловсрол: Илүү өндөр. Элабуга муж сурган хүмүүжүүлэх их сургууль(1988), Татар улсын хүмүүнлэгийн болон багшийн их сургууль (2010) "Орос хэл, уран зохиолын багш" дипломын зэрэгтэй.
Мэргэшсэн байдал : Эхний мэргэшлийн ангилал.
Дахин давтах курсууд: 2017 онд "Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд орос хэл, уран зохиолыг заах аргын өнөөгийн тулгамдсан асуудал" сэдвээр орос хэл, уран зохиолын багш нарт зориулсан ахисан түвшний сургалтанд хамрагдсан.
Нийт ажлын туршлага: 29 жил ажилласан туршлагатай сурган хүмүүжүүлэх ажилСүүлийн ажлын байранд 29 настай.
Төрийн болон салбарын шагналын хүртээмж, хэн олгосон, олгосон он: 2017 оны 8-р сар, залуу үеийнхний сурган хүмүүжүүлэх ажилд гаргасан амжилтын төлөө ОХУ-ын сурган хүмүүжүүлэгчдийн үйлдвэрчний эвлэлийн Буинскийн дүүргийн боловсролын хэлтсийн хүндэт жуух бичиг;
Мэдлэгийн чанар:
Огноо | Зүйл | Эрдмийн гүйцэтгэл | Мэдлэгийн чанар |
2014-2015 оны хичээлийн жил | орос хэл | 100% | |
2015-2016 оны хичээлийн жил | орос хэл | 100% | |
2016-2017 оны хичээлийн жил | орос хэл | 100% |
Огноо | Зүйл | Эрдмийн гүйцэтгэл | Мэдлэгийн чанар |
2014-2015 оны хичээлийн жил | Уран зохиол | 100% | |
2015-2016 оны хичээлийн жил | Уран зохиол | 100% | |
2016-2017 оны хичээлийн жил | Уран зохиол | 100% |
OGE-ийн үр дүн орос хэл дээр
Огноо OGE | Эрдмийн гүйцэтгэл | Мэдлэгийн чанар | Дундаж оноо | Дундаж үнэлгээ |
2015-2016 оны хичээлийн жил | 100% | 29,4 | ||
2016-2017 оны хичээлийн жил | 100% |
Олимп
Огноо | Үйл явдлын нэр | Түвшин | Үр дүн |
2014 он | Хотын захиргаа | Сертификат 3-р байр (Зайцев Д., 7-р анги) |
|
2017 он | Төрөлх (орос бус) хэлээр сургадаг сургуулиудад зориулсан Оросын уран зохиолын сургуулийн сурагчдад зориулсан бүх Оросын сэдвийн олимпиад. | Хотын захиргаа | Сертификат ялагч (Данилов Ю., 9-р анги), ялагч (Воронова К., 11-р анги) |
2017 он | Төрөлх (орос бус) хэлээр сургадаг хөдөөгийн сургуулиудын 8-9-р ангийн сурагчдын дунд "Миний орос хэл" бүх Оросын илтгэх урлагийн тэмцээн | Хотын захиргаа | Диплом 1-р байр Данилов Ю, 9-р анги |
Шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал
Огноо | Үйл явдлын нэр | Түвшин | Үр дүн |
2016 он | нэрэмжит бүсийн эрдэм шинжилгээ, практикийн бага хурал. Л.Н.Толстой | Хотын захиргаа | Диплом, “Залуу бүтээлч” төрөлд 2-р байр |
2016 он | Бүс нутгийн түүх судлалын эрдэм шинжилгээний хурал “Чамайг дуулъя, нутаг минь! | Хотын захиргаа | "Нутгийн хүмүүс" ангиллын гэрчилгээ |
Нээлттэй хичээл, анги, арга хэмжээ зохион байгуулсан
Огноо | Үйл явдлын нэр | Түвшин |
2017 он | "Эрхэм зориг" "Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинский дүүргийн Чув.Кищаковскийн нэрэмжит дунд сургууль"-ын үндсэн дээр ЭМТ-ийн 9-р ангид орос хэлний нээлттэй хичээл. | Хотын захиргаа |
2018 он | “П.П. Бажов. Үлгэр" Зэс уулЭзэгтэй" 5-р ангийн уран зохиолын нээлттэй хичээл хотын үе шатЭх хэл, уран зохиолын багш нарын бүх Оросын мастер ангийн уралдаан "Туган тел", MBOU-д үндэслэн "1-р дунд сургууль в гүнзгийрүүлсэн судалгаабие даасан эд зүйлс" Бүгд Найрамдах Татарстан улсын Буинск хотод | Хотын захиргаа |
Арга зүйн хэвлэлүүд:
- "Эссе бичих бэлтгэл - 11-р ангийн "Улсын нэгдсэн шалгалтын С хэсгийн хичээл-семинар"), хичээл боловсруулах, 5 хуудас. Бямба. "Шинэ үеийн боловсролын байгууллагуудын Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэхэд бэлтгэхэд орос хэл, уран зохиолыг заах онцлог", Казань, 2013 он.
- “Трибуна яруу найрагчдаа зориулав...” (хичээл – 11-р ангид В.В. Маяковскийн бүтээлийн танилцуулга), хичээлийн боловсруулалт, 4 хуудас С. "Уран зохиол. Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх, Казань, 2015 он
- "Дайн байхгүй эмэгтэйн царай"(8-р ангид хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа), арга хэмжээ боловсруулах, 4 хуудас.
- "Орос хэл, уран зохиол. Бүх зүйл багшийн төлөө." Шинжлэх ухаан, арга зүйн сэтгүүл, 2016 оны No6
- Вэбсайт дээр нийтлэлүүдтэй.
Зэрэг мэргэжлийн ур чадварболон ажилчдын бүтээмж
Ирина Михайловна ийм онцлогтой хувийн чанарууд, Хэрхэн ерөнхий соёл, хүмүүст найрсаг хандах, хүүхдийг хайрлах. Багш нь сурагчидтай харилцахдаа хүмүүнлэг байр суурь эзэлдэг, оюутны хувийн шинж чанарыг анхаарч үздэг, бусдад ёс зүйн үлгэр жишээ болдог.
Ирина Михайловна өргөн цар хүрээтэй, сайн уншдаг, эрдэм мэдлэгээрээ оюутнуудыг татдаг. Бэрхшээлтэй тулгарах үед бүх сурагчид айдасгүйгээр багш руу ханддаг. Килдушева I.M. бол сайн зохион байгуулагч: хичээлийн бүх зорилгод хүрэхийн тулд өөрийн үйл ажиллагаа, оюутнуудын үйл ажиллагааг хэрхэн зохион байгуулахаа мэддэг, сургалтын үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх явцад гарч буй алдаа, бэрхшээлд бүтээлчээр хариу үйлдэл үзүүлдэг, цаг тухайд нь засвар хийдэг. одоогийн нөхцөл байдлаас шалтгаалан төлөвлөсөн төлөвлөгөө. Багш нь хүүхдийн насны онцлог, бие даасан байдлын талаархи мэдээллийг сайн мэддэг бөгөөд практикт хэрэгжүүлдэг. Энэхүү мэдлэг нь түүнд амжилтанд хүрэх нөхцөл байдлыг бий болгоход тусалдаг: багш, сурагчдын хамтарсан үйл ажиллагаа нь тэднийг төлөвлөсөн үр дүнд хүрэхэд хүргэдэг.
Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны зорилго, зорилтыг тодорхойлох чиглэлээр Ирина Михайловна өөрийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны зорилго, зорилтыг хэрхэн чадварлаг боловсруулж, зөвтгөхийг мэддэг.
Багш нь оюутнуудын хэрэгжүүлэх сэдлийг хангах чадамжийг хэрэгжүүлэх чиглэлээр сайн түвшний сургалтаар тодорхойлогддог. боловсролын үйл ажиллагаа. Урам зориг өгөх чадвартай, үүнд шаардлагатай мэдлэгтэй. Тухайн сэдвийн сонирхлыг тодорхой түвшинд хөгжүүлдэг тод жишээнүүдсэдвийн агуулгаас. Сурагчдыг үнэлэхдээ хувь хүний хандлагыг ашигладаг. Элементүүд орно практик ач холбогдолНорматив даалгаврыг хувийн ач холбогдолтой болгон хувиргах оюутнуудад зориулсан материал. Оюутнуудын оролцоог хангах нөхцлийг бүрдүүлнэ нэмэлт маягтуудсэдвийн талаархи мэдлэг: олимпиад, тэмцээн.
Үйл ажиллагааны мэдээллийн үндсийг хангах чиглэлээр багш нь шаардлагад нийцсэн мэдлэг, ур чадвараар тодорхойлогддог боловсролын стандартууд. Асаалттай өндөр түвшинзаасан хичээлийн агуулгын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгийг эзэмшсэн. Судалж буй материалыг логикоор, оюутнуудад ойлгомжтой, сурахад хялбар хэлбэрээр танилцуулна өөр өөр чадварууд. Ирина Михайловна шинэ мэдээллийг маш зөв, амжилттай хэрэгжүүлж байна - харилцаа холбооны технологи: мультимедиа диск, интернет материал, танилцуулга, интерактив самбарын материалыг ашигладаг.
Багш нар оюутнуудтай харилцах харилцааг зохион байгуулах бүтээлч хандлага, харуулах хүсэл эрмэлзлээрээ ялгагдана. арга зүйн ур чадварүйл ажиллагаандаа хариуцлагатай хандах хандлага. Хэрэгжүүлэхийн тулд өдөр бүр шаргуу хөдөлмөрлөдөг үр дүнтэй аргууд, арга барил, заах, хүмүүжүүлэх арга хэрэгсэл нь оюутнуудын хатуу мэдлэг, ур чадвар, чадварт тусгагдсан байдаг.
АНХААР!!! МЭДЭЭЛЭЛ БҮРДҮҮЛСЭН ХОНОГТоос 1.5 САРЫН ХУГАЦААНД ХӨТӨЛБӨРГҮЙ (ИХэвчлэн ДИПЛОМЫГ МЭДЭЭЛЭЛ ИЛГЭЭСЭЭС 10-14 ХОНОГИЙН ДОТОР ХИЙДЭГ) ДИПЛОМ ӨГҮҮЛНЭ.
ХЭРВЭЭ ТАНД АСУУДАЛ БАЙГАА ЮМ БОЛ ЭСВЭЛ ДИПЛОМ ТАТАЖ АВАХ БОЛОМЖТОЙ БОЛ АДМИНИСТРҮҮДЭЭ МЭДЭЭЛЛЭЭ ҮҮ.
Оюун ухаан- У.М._ татар@ ШУУД. RUБА ДИПЛОМЫГ ТАНЫ И-мэйл ХАЯГТ ИЛГЭЭНЭ.
П Оролцогчид болон оролцогчид, багш, зохицуулагч нарт ЗӨВХӨН өргөдлийн дагуу Диплом, Сертификат олгоно. Баримт бичигт алдаа гаргахгүйн тулд өргөдлөө илгээхээсээ өмнө сайтар шалгаж үзэхийг зөвлөж байна. Баримт бичгийг дахин хийх өргөдөл гаргахдаа (өргөдөл буруу гүйцэтгэсэн тохиолдолд) ДАХИН БАРИМТ БИЧИГИЙН төлбөрийг баталгаажуулсан баримт бичгийн хуулбарыг хавсаргах ёстой ("цаасан" Дипломын үнэ 130 рубль, Дипломын үнэ цахим хэлбэр 20 рубль). Эдгээр шинэлэг зүйл нь хүн бүрт (үнэгүй, төлбөртэй баримт бичиг) хамаарахгүй.
Бүх ялагчид (I, II, III байрууд), мөн тэдний багш нар Ялагчийн дипломыг цахим хэлбэрээр үнэ төлбөргүй авах эрхтэй.
БҮХ ЦАХИМ ДИПЛОМ, СЕРТИФИКАТ ТАТАЖ АВАХ БОЛОМЖТОЙ БОЛНО.
ӨРГӨДЛИЙГ ХҮЛЭЭН АВСАН 1.5 САРЫН ДОТОР.
Эрхэм найзууд!
Бид шагналын баримт бичгийг бүрдүүлэхэд шаардагдах хугацааг багасгахыг хичээж байгаа тул тэдэнд өргөдөл гаргах журам өөрчлөгдсөн!
Ялагч болсон оролцогчид ( I, IIэсвэлIIIгазар) үнэ төлбөргүй цахим диплом авах эрхтэй.
Ялагчийн дипломыг "цаасан" хэлбэрээр төлнө, үнэ нь 130 рубль, төлбөрийн баримтыг сканнердсан баримтыг өргөдлийн хамт захидалд хавсаргаж, ЗАХИДАЛЫН TEXT-д заасан байх ёстой!!! шуудангийн хаяг, хүлээн авагчийн бүтэн нэр.
Шагнал аваагүй оролцогчид Оролцогчийн гэрчилгээ авах эрхтэй (төлбөртэй, 20 рубль, нэг багшаас 10 ба түүнээс дээш оролцогч байвал үнэ төлбөргүй).
"Цаас" хэлбэрээр оролцох гэрчилгээг төлсөн, үнэ нь 130 рубль, төлбөрийн баримтыг сканнердсан баримтыг өргөдөлтэй хамт захидалд хавсаргаж, ЗАХИДАЛЫН TEXT-д заасан байх ёстой!!! бүрэн шуудангийн хаяг, хүлээн авагчийн бүтэн нэр.
Ялагч болсон оролцогчдын багш (I, II, III байр) үнэ төлбөргүй цахим диплом авах эрхтэй.
Шагнал аваагүй оролцогчдын багш (3-аас доошгүй) оролцогчдын багшийн гэрчилгээ авах эрхтэй (төлбөртэй, 20 рубль).
Ялагч(ууд)-ын зохицуулагч танд үнэ төлбөргүй имэйл илгээх эрхтэй.
Оролцогчдын зохицуулагчид (гурваас доошгүй) зохицуулагчийн талархлыг хүлээн авах эрхтэй (төлбөртэй, 20 рубль).
Эрхэм хүндэт багш, зохицуулагч нараа!!!
Хэрэв та асуулт хариултын уралдаанд оролцохоор 3 ба түүнээс дээш оролцогч бэлтгэсэн бол өөрийн нэрэмжит багшийн бичиг баримтыг "цахим" эсвэл "цаасан" хэлбэрээр, сурагчдынхаа оролцоо, ялалтыг баталгаажуулсан баримт бичгийг ҮНЭГҮЙ захиалах боломжтой.
Хэрэв та асуулт хариултын уралдаанд оролцох 3-аас доош ялагч, оролцогчийг бэлтгэсэн бол өөрийн нэрэмжит оюутнуудын ялалт, оролцоог баталгаажуулсан баримт бичгийг цаасан хэлбэрээр захиалах боломжтой. Баримт бичгийг төлсөн, өртөг нь 130 рубль юм.
Асуултанд 3 ба түүнээс дээш оролцогч бүртгүүлсэн зохицуулагчид өөрийн нэрэмжит оюутнуудын оролцоо, ялалтыг баталгаажуулсан баримт бичгийг “цахим” болон “цаасан” хэлбэрээр ҮНЭГҮЙ захиалах боломжтой.
Асуултанд 3-аас цөөн оролцогч бүртгүүлсэн зохицуулагчид сурагчдаа оролцсон эсвэл ялалт байгуулсан тухай цаасан баримтыг захиалах боломжтой. Баримт бичгийг төлсөн, өртөг нь 130 рубль юм.
Диплом авахын тулд та линкээс татаж авах хэрэгтэй
Өргөдлийн жишээ , хэрэгтэй хүснэгтүүдийг сонгоод түүврийн дагуу бөглөнө үү (дээжийг хүснэгтийн эхний мөрөнд улаанаар хэвлэсэн).
Үүний дараа та бөглөсөн хүснэгтийг хавсаргасан захидал, шаардлагатай бол төлбөрийн баримтыг дараах имэйл рүү илгээнэ үү.оюун ухаантатар@mail.ru.
Шагналын материалыг цахим болон цаасан хэлбэрээр захиалах тохиолдолд цаасан болон цахим шагналын материалын аль алинд нь тохирох хүснэгтийг бөглөх ёстой (хүснэгтүүдийн нэр дээр гарын үсэг зурсан).
Өргөдөл гаргаснаас хойш нэг сарын дотор дипломуудыг татаж авах боломжтой болно (дипломын үйлдвэрлэлийн ердийн хугацаа нь өргөдлийг хүлээн авсан өдрөөс хойш 3-аас 10 хоног байдаг тул бид дипломын өргөдөл гаргаснаас хойш 5 хоногийн дараа шалгахыг зөвлөж байна. Татаж авах хавтсанд байгаа эсэхийг шалгах холбоос).
Бид таны асуултанд хариулах, мөн имэйлээр илгээсэн санал хүсэлтийг сонсоход үргэлж баяртай байх болно