Tutorial. 

Voda je neprecenljiva darilna narava risba v vrtcu. Projekt "Voda - neprecenljiv dar narave




Rezultati tekmovanja otroških risb "Voda - neprecenljiv dar narave", ki se posveča svetu svetovne vode 22. marca, katerega organizator je oddelek za uporabo podzemlja in ekologijo Tymen regije.

Skupaj je v konkurenci sodelovalo več kot 1,5 tisoč risbe otrok treh starostnih kategorij.

Po rezultatih natečaja je žirija povzela in določila 11 zmagovalcev v treh starostnih kategorijah, pa tudi 12 dodatnih nominacij in 7 posebnih nagrad od partnerjev natečaja.

Po rezultatih delovnega srečanja je žirija natečaja opredelila zmagovalce:

v starostni skupini 3-6 let:

I postavljam - Karini Cezhelnik, 5 let, okrožje Tyumen, str. Yembaevo, "življenje nam daje, ponosno, močno vodo";

Črna Daria, 6 let, okrožje Tyumen, str. Računi, "voda - naše življenje";

Vasnyanko Anna, 5 let, okrožje Tyumen, str. Embaevo, "ne leglo rek in jezer!";

III Kraj - Maximova Milano, 6 let, okrožje Tyumen, str. Bills, "Ne delaj tega !!!".

v starostni skupini 7-12 let:

Jaz sem pripravljen Artem, 7 let, Tymen Region, Isetky District, str. Isetsky, "kupi vodne narave";

Filippova Vera, 12 let, Tymen Regija, Golyzhamansky District, str. Medvedevo, "kapljica življenja";

Ryzhkov Victoria, 8 let, regija Tyumen, okrožje Tyumen, RP. Borovsky, "kotiček narave - fontana življenja";

III Kraj - Murtazina nežen, 8 let, Tyumen, "Water - čudež narave!".

Jaz - Shakirova Arina, stara 15 let, Tyumen, Ocean Sorrow;

II Kraj - Bakseva ekterina, 14 let, regija Tyumen, Vikulovsky District, str. Vikulovo, "Water - Life";

III Kraj - Andreev Matvey, 13 let, regija Tyumen, District Isetsky, str. Minino, "Shrani vodo skupaj!"

Dodatne nominacije in njihovi zmagovalci so vzpostavljeni:

v starostni skupini 3-6 let:

1. "Test perja"

Obukhov kira, 3 leta, Tymen Regija, District Arison, str. Arsosor, "v vsakem življenju";

Matvey Matvey, 3 leta, Tymen Regija, District Armison, str. Arsosor, "živi v čistem morju rib";

Klezkov Nikolai, 4 leta, regija Tyumen, Nizhnavdinsky District, str. Spodnja Tavda, "Pomorski trg";

Zavarovalec, 6 let, regija Tymen, Berdyuzhsky District, str. Berdyuzhye, "voda je naše celo življenje";

Ugyumova svetlana, 3 leta, Tymen Region, Armison District, str. Armison, "čist zrak in voda so naši najboljši prijatelji";

Mikina Valeria, 3 leta, regija Tyumen, Vikulovsky District, str. Vikulovo, "voda potrebuje vse življenje."

2. "kapljica življenja" - Popova Maria, 4 leta, Tymen Regija, Uporovsky District, str. Uporovo, "V vsakem življenju";

3. "Za izvedbo tehnike" - DIEDAEV JASLAN, 6 let, Tymen Region, Sladkovsky District, Novoandreyevka, "Water - Life!".

v starostni skupini 7-12 let:

1. "Za izvedbo tehnike" - Tchaiiiiiikovskaya Christina, 9 let, Tyumen, "Waterman";

2. "Za najsvetlejšo risbo" - BronNikova Anastasia, 7 let, Tobolsk, "Voda - neprecenljiv dar narave";

3. "Za čistost vodnih teles" - Vlasova Elizabeth, 12 let, Tymen Regija, Vagay District, str. Vagai, "čisto dno";

4. "Za harmonijo z naravo" - Skorobogtova Alexandra, 11 let, regija Tyumen, okrožje Abatsky, str. ABAT, "Voda je neprecenljiv dar narave."

v starostni skupini 13-17 let:

1. "Za iskreno ljubezen" - LobeKn George, 13 let, G. Ishim, "voda je življenje";

2. "Za izvirnost izvršitve" - \u200b\u200bYumashev Regina, 13 let, Tymen Region, Tyumen District, str. Yar, "mati narava";

3. "Za svetlost slike" - Lagunova Snezhana, 16 let, Tyumen, "ne jokajte, voda";

4. "Za harmonijo z naravo" - Romanova Lada, 13 let, Tyumen, "daje življenje";

5. "Za idejo" - Sabanova daria, 17 let, regija Tymen, Vagayi District, str. Supra, "Zadnja kapljica čiste vode."

Prav tako bodo podeljene posebne nagrade partnerjev natečaja:

  • Tennina Daria, 16 let, regija Tyumen, okrožje Berdyuzhsky, D. Kraisev, "Voda - naše bogastvo";
  • Ivanova Anna, 15 let, regija Tymen, Sladkovsky District, Village Novoandrayevka, "iz umazane vode - ne daleč za težave";
  • Totoshina Elena, 14 let, Yalutovsk;
  • Nabiulinalina, 15 let, regija Tyumen, Uvadsky District, str. Demyanka, "so naša skrb";
  • Lotkova Sasha, 5 let, G. Ishim, "je pomembno";
  • Dyatlov Ilya, 14 let, Tyumen, "vsaka kapljica neprecenljivega";
  • Huhorova Elizabeth, 4 leta, Yalutovsk, "Voda - Vir življenja".

Podeljevanje zmagovalcev natečaja bo potekalo 23. marca ob 12. uri. 00 min v majhni dvorani DK "NEFTYANIK" na naslovu: Tyumen, ul. Osipenko, 1.

Razstava konkurenčnih del bo organizirana za 1, 7, 8 nadstropja organizatorja natečaja na naslovu: Tyumen, Sovjetski, 61.

Oddelek za uporabo podtalje in ekologijo Tymen Region Hvala vsem za sodelovanje!

Ekološki informacijski razvoj projekta starejše skupine vrtcev

"Voda - neprecenljiv dar narave"

Trajanje projekta: 1 mesec (01.02-28.02)

Starostna skupina 5-6 let

Andrianova m.a.

Sovgira mg.

Pomen problema:

V težkih okoljskih razmerah, ki so privedli do potratnih odnosov z vodnimi in vodnimi viri, je delo vrtca za oblikovanje otroškega odnosa do sveta po vsem svetu, zlasti na naravnih virov, postane še posebej pomembno. Konec koncev, je v starejši predšolski dobi pri otrocih zelo dobro razviti kognitivne dejavnosti.

Izobraževanje okoljske kulture - dolgo pot do prave načine za interakcijo z naravo.

Razumevanje osnovnih vezi, ki obstajajo v naravi, občutek empatije vsega, dojemanje lepote narave ekološke kulture. Otroci morajo vključiti spretnosti okoljsko kompetentnega odnosa v vsakdanjem življenju, zlasti, da otroke naučijo skrbno in ekonomsko povezani z vodo. Opozarjajo na dejstvo, da je celo tako znani predmet, kot je voda, sam po sebi veliko neznanega.

V predlaganem projektu v različnih dejavnostih smo raziskali naše bogastvo, njegove lastnosti, govorili o potrebi po skrbnem odnosu do vode.

Cilj projekta:

Spodbujanje razvoja pri otrocih kognitivne dejavnosti, radovednosti in skrbnega odnosa do neprecenljivega darila narave, za izvajanje praktičnih zadev, namenjenih varčevanju zalog čiste vode.

Opravila projekta za otroke:

Razviti kognitivno dejavnost otrok v procesu proučevanja učinka vode na življenje in zdravje ljudi, in drugih živih organizmov

Razširite ideje otrok o vodi in njenih lastnostih

Razviti opazovanje

Razviti interes otrok v eksperimentalne dejavnosti

Naloge projekta za odrasle:

Otrokom povejte o pomenu vode v življenju osebe

Uvesti otroke z osnovnimi lastnostmi vode z organiziranjem pilotnih eksperimentalnih dejavnosti

Namestite začetne raziskovalne sposobnosti in kognitivne dejavnosti

Razširite predstavitev otrok o svetu po vsem svetu z znanjem z glavnimi fizikalnimi lastnostmi in pojavi

Razviti skladen govor otrok

Spodbujajte otroke v razlog in sklepe

Skrbno odnos do vode, ozaveščanje o potrebi, da jo vzamete

Projekt projekta.

Razstava risb otrok

Kolektivna ustvarjalnost-- plakat "skrbi za vodo"

Metode in tehnike za izvedbo projekta

Vizualno

Pokaži

Primer

Čudovito

Pogovor

Branje

Diskusija

Pojasnilo

Praktično

Eksperimentiranje

Študija

Slika

Lepak.

Teatdralization.

Integracija izobraževalnih območij:

Socialno-komunikacijski razvoj

Razvoj komunikacije in interakcije z odraslimi

Razvoj komunikacijskih otrok

Razvoj čustvene odzivnosti in empatije

Teamwork Skills.

Kognitivni razvoj

Razvoj zanimanja otrok do študije vode, njenih lastnosti, vrednot za osebo

Razvoj opazovanja

Poznavanje glavnih fizikalnih lastnosti in pojavov

Razvoj govora

Razvoj povezanega govora

Obogatitev besedišča

Učenje pesmi in pesmi v procesu priprave na igro

Razvoj spomina

Umetniški in estetski razvoj

Razvoj ustvarjalnih sposobnosti in potreb v ustvarjalnosti

Razvoj fantazije, skrb za prenos slik

Razvoj pripravljenosti spretnosti

Razvoj glasbenega zaslišanja

Fizični razvoj

Razvoj majhne motnje

Stopnje izvajanja projekta

  1. Pripravljalno

Določanje oblik in metod za organizacijo projekta

Priprava vizualnega in didaktičnega materiala

Vodenje pogovorov z otroki: "Kaj je voda, kje živi?", "Kaj lahko voda ve?", "Kroženje vode v naravi."

Pogovor - Dialog "Zakaj skrbeti za vodo?"

Bralna fikcija: B. Skod "Kaj se je zgodilo z vodo?", K.I. Chukovsky "Moydodyr", N.A. Yezhova "Ko je bila reka", "Kako so ljudje užalili reko"

Pogovori - Razprave o branju

Riddles vode in njenih različnih držav

Didaktične igre "Kdo potrebuje vodo?", "Dobro slabo"

  1. Glavna faza

Izvajanje napadov v prostorih skupine, da bi preverili uhajanje vode

Pogovor z otroki "Kako smo zlomili vodo doma"

Opažanja za sprehode za različne vodne države

Izvajanje razredov s poskusi:

Poznavanje otrok z vodo in njenimi lastnostmi

Ko voda teče pri kapljanju

Kjer voda teče

Ali oblika vode, vonj, barva

Študij cikla vode v naravi - "Živel - obstajala je kapljica"

Umetniške dejavnosti

Risanje "Naj reke čiste", "zlate ribe"

Ustvarjanje plakata Poskrbite za vodo "

Imprette "zlata ribica"

Priprava na spekter "Kako se ljudje užalijo"

  1. Zadnja faza

Ustvarjanje kartičnih datotek zabavnih poskusov in eksperimentov

Razstava risb otrok o vodi

Ustvarjanje plakata "Poskrbite za vodo"

Igra "Kako so ljudje užalili"

Rezultati projekta:

Pri otrocih so se ideje razširile o pomenu vode v človeškem življenju in drugih živih organizmih

Otroci so se zanimali za raziskave in eksperimentalne dejavnosti

Sposobnost opazovanja, analiziranja in sklepanja

Bila je želja, da shranite rezerve čiste vode

Razširjen besednjak, skladen razvit, figurativni govor

Razvita socialno komunikacijske sposobnosti


3. april 2018.




Rezultati tekmovanja otroških risb "Voda - neprecenljiv dar narave", ki se posveča svetu svetovne vode 22. marca, katerega organizator je oddelek za uporabo podzemlja in ekologijo Tymen regije.

Skupaj je na tekmovanju sodelovalo več kot 1.700 risb otrok treh starostnih kategorij. V tekmovanju so otroci, ki prebivajo v regiji Tymen, starih od 3. do 17. leta starosti, sodelovali poleg natečaja, otroci s posebnimi potrebami so sodelovali na natečaju.

Po rezultatih natečaja je bila žirija, ki je bila povzeta in 9 zmagovalcev, določena v treh starostnih kategorijah, pa tudi več kot 20 dodatnih nominacij in posebnih nagrad iz tekmovalnih partnerjev.

Po rezultatih delovnega srečanja je žirija natečaja opredelila zmagovalce:

v starostni skupini 3-6 let:

I postavljam - Eronena Indira, stara 5 let, Tyumen "Drop življenja";

II Kraj - Kalashnikova Elena, 5 let, R.P. Bo, Tyumen District "Življenje v vodni kapljici";

III Kraj - Chiprill's prijatelji, 4 leta, Tyumen "Poskrbite za vodo."

Jaz - oorny Sophia, 11 let, Tyumen, "Voda je življenje";

II Kraj - Kayumov Lion, 8 let, str. Demyanka, okrožje Uvadsky, "Za zaščito narave darila je neveljavno";

III Kraj - Rulozidova Anastasia, 8 let, R.P. Golyshmanovo, "ne onesnažuj rek in jezer";

Jaz sem - Chakbarova Victoria, stara 16 let, Tyumen, "Očistite mesto v naših rokah";

II Kraj - Safonova Olga, 14 let, Tyumen "Poskrbite za vodo";

III Kraj - Bakutina Irina, 16 let, str. Siteknikovo Omutinsky District "In kaj sreda boste izbrali."

Dodatne nominacije in njihovi zmagovalci so vzpostavljeni:

v starostni skupini 3-6 let:

1. "Test perja":

Kolektivno delo otroci 2-3 let stara Tyumen, "Dancing kapljice";

Gultlieva Anastasia, 6 let, str. Novolokti, Ishimsky District "Merry kapljice";

Iskanders Danal, 6 let, str. Zdravilo Upor Okrožje "Merryy Droplet";

Pykkova Ekaterina, 6 let, str. Novoselleznovo, Kazan RN "Ne mečite smeti v vodo";

Serryozha krila, 3 leta, Tyumen "podvodni svet";

2. "Za ustvarjalni pristop" Barskov Igor, stari 6 let, Tyumen "smo odgovorni za vas";

3. "Za zelo pozitivno risbo" Sorokina Anastasia, stara 5 let, Tyumen "voda je življenje";

4. "Za idejo" iz Titzkova Anna, 4 leta, Tyumen "kapljico morja";

5. "Za najsvetlejšo risbo" Tymkiv Elizabeth, Starost 5 let, Tyumen "ne onesnažujte vode, je vir življenja."

6. "začetni umetnik" - Barsko Ignat 5 let, Tyumen, "neprecenljivo darilo";

7. "Za odnos narave z umetnostjo" - Bilyaeva Maria, stara 3 leta, Tyumen "od nosu do repa".

v starostni skupini 7-12 let:

1. "Za tehnike izvrševanja akvarel" - Gorodiova Marina, 12 let, Zavodoukovsk "Mountain River";

2. "Za idejo" - Merzheeva Arina, 8 let, z Razvo, Golyshmanovsky District "voda je čudež";

3. "Za vzdrževanje družinskih tradicij" - Yerzhanova ASEL, 9 let, Tyumen "Voda - naša prihodnost";

4. "Za harmonijo z naravo" - Fattakhov Ilya, 9 let, Tyumen, "Odločite se";

5 "Za ustvarjalni pristop" - Saprrygin Arina, 12 let, Tyumen "Pozivam vas prijatelje";

6. "Za pomembnost" Yana, 9 let, Tyumen "voda je življenje";

7. "Za pomembnost" - FingeEVA Valery, 9 let, od UST-Lamenca, Golyshmanovsky District "skrbi za našo naravo";

8. "Za previden odnos do vode" - pogumen Alice, 10 let, Yalutovsk "Poskrbite za vodo".

v starostni skupini 13-17 let:

1. "Za skrb za ekologijo" - Seedenko Anastasia, stara 15 let, Tyumen "za vodo brez smeti";

2. "Za sodoben pristop" - Kopytova Polina, 13 let, Yalutovsk, brez imena;

3. "Za svetlost slike" - Jurlov Yakov, 15 let, vasi Cheremshanka, Golyzhamansky District "čudež, ki ga je ustvaril voda";

4. "Za harmonijo z naravo" - Mitryakovskaya Daria, 13 let, R.P. Bogandinsky, okrožje Tyumen, Baikal.

Prav tako bodo podeljene posebne nagrade partnerjev natečaja:

Bogdanova EVA, 14 let, Yalutovsk "Voda - neprecenljiv dar narave";

Plekhanova Anastazija, stara, 13 let, z Kazanko "Voda - neprecenljivo darilo narave";

Savina Nastya, 15 let, Yalutovsk "kapljica življenja";

Filipova Vera, 13 let, str. Medvedjedovo, Golyshmanovsky okrožje "Drop življenja";

Matveeva Maria, stara 16 let. Chervishevo, Tyumen District "V živo vode".

Podeljevanje udeležencev bo potekalo 6. aprila ob 12. uri. 00 min. V sejni sobi (2. nadstropje), ki se nahaja na: Tyumen: ul. Sovjetski, 61.

Oddelek za uporabo podzemlja in ekologije regije Tymen Hvala vsem za sodelovanje.

Elena Grigorieva.
Projekt "Voda - neprecenljiv dar narave"

« VodaNimate barve, ni okusa, ni vonja, ne morete opisati, ljudje uživajo, čeprav ne vedo, da ste. Ne moreš reči, da ste potrebni za življenje - sami si življenje. " Antoine de Saint-Exupliery

Ustreznost project.:

Ena od najpomembnejših nalog države - racionalne uporabe naravni viri. Varčevanje z viri, zavrnitev potrošniškega pristopa k narava - Glavne smeri strategije preživetja človeštva. Voda - Vir življenja vseh živi na zemlji. V zadnjih letih znanstveniki pozorni na okoljski problem.: Oceans, morje, reke so onesnažene. Njihovi prebivalci umrejo. Odnos do vode pri otrocih ni vedno lean, otrok morda ne zapre pipe z vodo, onesnažuje rezervoarje. Za otroke z vsem razumevanjem, kakšno vrednost voda ima za vse življenje na Zemlji in zakaj ga je bilo treba zaščititi, je bilo odločeno, da se izvajajo raziskave project.« Voda - Neveljaven dar narave» . V predšolski dobi je položena osnova osebnosti, vključno s pozitivnim odnosom do naravaOkoli sveta. Vrtci je prva povezava sistema stalnega okoljskega izobraževanja, zato se nalogo odraslih dviguje - da bi otroke skrbno naučili naravni viri, in sicer voda. Življenje brez vode ni mogoče. Project. Oblikovala ekološka kultura predšolskih otrok.

označevanje project.:

Project. Cilj je oblikovati pozitiven odnos do otrok naravaObkroža svet, oblikovanje temeljev kulture racionalnega naravno upravljanje. Materiali tega dela bodo pomagali združiti izobraževanje, usposabljanje in igro. Metode dela z otroki znotraj project. Na podlagi celostnega pristopa. Project.predstavlja delo v dveh smereh: Delo z otroki, delo s starši.

Temeljno vprašanje:

Ali je mogoče živeti brez vode?

Problematično vprašanje:

Če ni vode, kako bi živeli z vami?

Vprašanje izobraževalne teme:

Kaj predšolski otroci poznajo vodo in njene lastnosti?

Hipoteza:

Če morate razviti enotnost osebe narava., potem potrošnik pogled na svet, kultura skrbnega odnosa človeka pride narava.

Didaktični cilj project.:

Razširiti znanje otrok o eni od komponent narava - VodaBrez tega je življenje nemogoče na planetu Zemljo.

Metodične naloge:

Utrditi znanje otrok o lastnostih vode, o tem, kje se trudijo, katera pot preide vodaPreden vstopite v naše domove.

Pojasniti in razširiti znanje otrok, o katerih pomembnih voda za vse življenje na zemlji, ki je čist voda je neprecenljiv dar narave.

Uvesti kroženje vode narava, na tem, kako voda spremeni zemljo.

Podajte idejo o virih onesnaževanja vode, njegovih posledic, da se oblikujejo navado uporabe vode, skrbno in pametno.

Dviganje pri otrocih odnos do vode kot glavnega naravni vir, razvoj ekološke kulture.

Razviti sposobnost oblikovanja problema, analizirati situacije, načrtovati poskus, pomislite na potek dejavnosti, da bi dobili želeni rezultat.

Zavarujte pravila vedenja v vodi in na vodo.

Udeleženci project.: Otroci, stari 5-6 let, vzgojitelji, starši.

Obdobje izvajanja: 2 meseca.

Načrtovani rezultat:

Kot rezultat izvajanja project. Želim doseči razumevanje pomembnosti otrok okoljskih problemov v življenju osebe, dobiti pozitiven, čustveni odziv od komunikacije otrok narava.. Tako da je vsak otrok čutil, da je stanje okolja odvisno od njegovih dejanj, da bi povečali kognitivni interes na svetu narava., Njena zaščita in zaščita. Obogatitev slovarja, razvoj opazovanja, radovednosti, zanimanje za kognitivne dejavnosti. Oblikovati pri otrocih zavestno odnos do vode, vedenje otrok v bližini rezervoarjev « Vodni prijatelj - vodni sovražnik» . Želim videti zanimanje staršev v okoljski vzgoji otrok.

Obdobja project.:

1.Pripravljalno:

nastavitev ciljev in ciljev, diagnosticiranje znanja otrok na to temo, študijo in izbor metodološke literature o tej temi, izbor fikcije, ilustracije, glasba, dopolnjujejo razvoj v razvoju.

2.Main.:

delo z otroki in starši, razredi, raziskovalne dejavnosti (eksperimenti z vodo, opazovanje narava, Delovna dejavnost, beležko fikcijsko literaturo (pravljice, zgodbe, pesmi, uganke, pogovori o elementu sveta - voda (poslušanje glasbe z zvoki vode, zabavo, igre.

3.Končno:

analiza dela, diagnosticiranje ravni znanja, vrednotenje rezultata, razstava otroškega dela, dekoracija z otroškimi vezji vodni krog narava, oblikovanje stojala v skladu s pravili vedenja otrok v vodi in vodi.

Glavna faza project..

Smer dejavnosti

Pogovori, zgodbe.

"Kaj vemo o vodi?"

»Za kaj potrebujete voda?»

"Morje in sveže voda» .

»Kdo potrebuje voda?» .

"Poskrbi za vodo".

"Pravila vedenja vode in ledu".

Kognitivne dejavnosti.

Node « Vodakaj je ".

Node "Lastnosti vode".

Node "Transformacije vode".

Node "Enchaness. voda» .

Node « V življenju ljudi» .

Node « V življenju rastlin» .

Node « V živalskem življenju» .

Node "Potovanje z kapljico".

Umetniške in estetske dejavnosti.

Slika "Travel Drip"

Lepak. "Ribe v akvariju"

Slika »Prebivalci morij in oceanov«

Slika "Na morskem dnu"

Applique. "Dež, deževni gozd ..."

Plastichography. "Snežinke"

Plakat "Poskrbi za vodo"

Dejavnosti igre. Didaktične igre:

"Na vodi in pod vodo".

"DE B. narava živi voda» .

"Rezanje slik".

Nebo. Zemljišče. Voda» .

Igre na prostem:

"Ocean se trese".

"Karasi in ščuka".

"Rouh".

Bralna fikcija.

"Zgodba o kapljici".

"Pametna pravljica FODGE".

Pravljice Irine Udarova: "Zgodba o vodi"; "Bila je reka".

K. POWESTY. "Dežna poezija".

M. Svtain. "Stavdni dež";"Fold Bubbles".

B. Sadier. "Kaj se je zgodilo z reko".

»Neumni zajček in reka«.

Pesmi in uganke.

Posvetovanja za starše. "Eksperiment v vrtcu".

»Zabavne izkušnje za predšolce«.

Kognitivne raziskovalne dejavnosti.

Nalogo. Oblika dejavnosti.

« Voda nima barve, vonj ". Otroke, da to razumejo voda nima barve(vendar ga lahko slikate) In vonj. Skupina.

"Toplo in hladno". Pojasniti ideje otrok, ki voda Lahko so različne temperature. Skupina.

« Voda nima okusa» . Dokaži to voda nima okusa. Skupina.

« Voda je tekoča» . Pokazati, kaj voda nima obrazec, Ustekleničena, tokovi.

"3 vodne države" Preizkusite otroke, da razumejo povezavo med temperaturo in stanjem vode. Skupina.

« Voda se lahko spremeni v led in led v vodo ". Preizkusite otroke, da razumejo, kdaj voda se spremeni v ledin led v vodi. " Skupina.

"Tlačenje snega". Dokaži, da je led lažji od vode.

Biss razumeti, da se sneg topi iz katerega koli vira toplote. Skupina.

"Pari so tudi voda» . Kažejo otroke voda se spremeni v paroin pari potem v vodo. Skupina.

"Kaj se zgodi s trajektom med hlajenjem?" Pokažite, da v prostoru hlajenja pare spremeni v vodne kapljice, na ulici (zmrzali) Izkazalo se je. Skupina.

"Ali je mogoče piti talu?" Pokažite, da je najbolj navidezno čisti sneg umazan voda iz pipe. Skupina.

"V krogu je kapljica". Dajte otrokom osnovno znanje o ciklu vode narava. Skupina.

"Lastnost kakovosti življenja". Pojem pomembno lastnost vode - daje življenje vsem živim. Voda Rastejo rastline. Skupina.

« Vode Solvent različnih snovi ". Da bi otroci razumeli, da obstajajo topne in netopne snovi. Skupina.

"Večerja ne potopi". Dokaži, da je vzgon predmetov odvisen od njihovega

obrazce in resnost. Skupina.

"Razmišljanje". Oglejte si sposobnost vode, da odraža okoliške predmete. Skupina.

»Od kod traja voda?» . Priznavajte s procesom kondenzacije. Skupina.

"Ku-Kuc" Še naprej seznaniti z lastnostmi vode; razviti opazovanje:smekalku.: Streetness. Skupina.

Informacijska sredstva:

1. Aksova. Vnesite B. narava prijatelju. Ustvarjalni center Moskva, 2008G-128S.

2. Gorkykov L.G, Kochrin A. V, Obukhova L. A. Scenariji za okoljsko izobraževanje predšolskih otrok. M. : Wako. - 2005.

3. DYACHENKO V. YU, GUSENKO O. V, Shvetsov I. A, Miroshnicchenko G. M. Naravoslovje, likovna umetnost, umetniško delo: Tematsko načrtovanje razredov. Volgograd. Učitelj, 2007G- 271 str.

4. Zhuvravleva L. S. Solarna pot. Razredi na ekologijo in seznanjanje z zunanjim svetom. M. : Mozaik - sinteza, 2006G-144C.

5. Journal. "Predšolsko izobraževanje" 7-2004. C-17.

6. Magazine. "Predšolsko izobraževanje" 7-2005. C- 2-15, C- 37-45.

7. Magazine. "Predšolsko izobraževanje" 3-2002. C-26- 38-47.

8. Kulikovskaya I. E, Sovgir N. N. Otroška eksperimentiranje. Pedagoško društvo Rusije. Moscow 2005.- 80C.

9. Internetne vire.



Povzet natečaj otroških risb "Voda je neprecenljiv dar narave"Dealuid s svetovnim vodnim dnevom, katerega organizator je oddelek za uporabo podzemlja in ekologijo Tymen Rege.

Skupaj na tekmovanju je sodelovalo več 1,5 na tisoče risb, ki so jih pripravili otroci treh starostnih kategorij.

Po natečaju je bila žirija povzeta in določena 11 tudi v treh starostnih kategorijah 12 dodatne nominacije I. 7 posebne nagrade partnerjev natečaja.

Po rezultatih delovnega srečanja je žirija natečaja opredelila zmagovalce:

v starostni skupini 3-6 let:

JAZ.kraj - Karina Cegelnik, 5 "Življenje nam daje, ponosno, močno vodo";

II.mesto

– Črna Daria, 6 "Voda je naše življenje";

- Vasnyanko Anna, 5 leta, okrožje Tyumen, str. Embaevo, "Ne reke in jezera!";

Poročilokraj - Maximova Milano, 6 leta, okrožje Tyumen, str. Bills. "Ne počni tega!!!".

JAZ.kraj - pripravljen za Artem, 7 leta, regija Tymen, Imetsky District, str. Isetsky, " Kupite vodo iz narave;

II.mesto

– Filippa vera. 12 leta, regija Tymen, Golyzhamansky District, str. Medvedje, "Kapljica življenja";

- RYZHKOV Victoria. 8 let, tymen regija, okrožje Tyumen, RP. Borovsky. "Kotiček narave - Fontana življenja";

Poročilokraj - Murtazina nežen, 8 let, tymen, "Voda - čudež narave!".

v starostni skupini 13-17 let:

JAZ.kraj - Shakirova Arina, 15 let, tymen, "Ocean Soroy";

II.kraj - Bucheeva Catherine, 14 leta, regija Tymen, Vikulovsky District, str. Vikulovo, "Vodno življenje";

Poročilokraj - Andreev Matvey, 13 leta, regija Tymen, Imetsky District, str. Minino. "Shrani vodo skupaj!".

Dodatne nominacije in njihovi zmagovalci so vzpostavljeni:

v starostni skupini 3-6 let:

- Obukhov kira, 3 "Vsaka kapljica življenja";

- Maslenko Matvey. 3 leta, regija Tyumen, Armissko okrožje, str. Armizonščina "Dobro živi v čistem morju rib";

- Sklay Nikolay, 4 leta, regija Tymen, Nizhnavdinsky District, s. Spodnja tawa "Prodaja morja";

- Zavaroyev Egor, 6 let, tymen regija, berdyžsky okrožje, str. Berdyuzhye, "Voda je naše celotno življenje";

- Ussimova svetlana, 3 leta, regija Tyumen, Armissko okrožje, str. Armizonščina "Čist zrak in voda - naši najboljši prijatelji";

- Mikina Valeria, 3 leto, regija Tyumen, Vikulovsky District, str. Vikulovo, "Voda potrebuje vse živa".

Popova Maria, 4 leta, Tymen Region, Uporovsky District, str. Uporovo. "Vsaka kapljica življenja";

Umrl Jaslan, 6 "Vodno življenje!".

v starostni skupini 7-12 let:

- Tchaiiikovskaya Kristina, 9 let, tymen, "Waterman";

- Broonnnova Anastasia, 7 let, tobolsk,;

Vlasova Elizabeth, 12 let, tymen regija, vagayi okrožje, str. Vagai. "Čisto dno";

SKOROBOGATOV ALEXANDER, 11 leta, regija Tymen, Abatsky District, str. Netopir "Voda je neprecenljiv dar narave".

v starostni skupini 13-17 let:

- Lobnik George, 13 let, G. Ishim, "Voda je življenje";

Yumacheva Regina, 13 lET, TYUMEN regija, okrožje Tyumen, str. Preja "Mati narava";

Lagunova Snezhana, 16 let, tymen, "Ne jokaj, voda";

Romanova Lada, 13 let, tymen, "Daje življenje";

Sabanova Daria, 17 let, tymen regija, vagayi okrožje, str. Supra, "Zadnja kapljica čiste vode".

Prav tako bodo podeljene posebne nagrade partnerjev natečaja:

Tennina Daria, 16 leta, regija Tyumen, Berdyuzhsky District, D. Khevanev, "Voda je naša bogastvo";
Ivanova Anna, 15 leta, regija Tymen, Sladkovsky District, d. Novoandreyevka, "Od umazane vode - ne daleč na težave";
Totoshina Elena, 14 let, yalutovsk;
NABIULINA ALINA, 15 leta, regija Tymen, Uvadsky District, str. Demyanka. »So naša skrb«;
Lotkova Sasha, 5 let, G. Ishim, "Padec je vsak pomemben";
Dyatlov Ilya, 14 let, tymen, "Vsaka kapljica je neprecenljiva";
Huhorova Elizabeth, 4 leta, G. Yalutovsk, "Voda je vir življenja".

Nagrajeni zmagovalci tekmovanja bodo potekali 12 uro. 00 min v majhni dvorani DK "Oilman"naslov: Tyumen, ul. Osipenko, d. 1 .

Razstavo konkurenčnih del bo organizirana 1, 7, 8 Tla stavbe Organizator na naslovu: Tyumen, Sovjetski, 61 .

Oddelek za uporabo podtalje in ekologijo Tymen Region Hvala vsem za sodelovanje!