สาขาวิชาการออกแบบและเทคโนโลยีอุปกรณ์วิทยุ ภาควิชา “การออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์” ความเชี่ยวชาญ: การออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุ

ภาควิชาออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2495 ที่สถาบันสารพัดช่าง Tomsk โดยแยกส่วนหนึ่งของภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ และเดิมเรียกว่าภาควิชาอุปกรณ์วิศวกรรมวิทยุ ในปี พ.ศ. 2499 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นแผนกเทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (KTPRA) และในปี พ.ศ. 2505 ได้ย้ายไปที่ TIRIET ในปี พ.ศ. 2514 ได้รับการตั้งชื่อใหม่ว่า Department of Design and Production of Radio Equipment (KIPR)

กรมออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง “การออกแบบและเทคโนโลยีการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (พ.ศ. 2497 - 2514), “การออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ” (พ.ศ. 2509 - 2539), “การออกแบบและเทคโนโลยีวิทยุ- อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์” (พ.ศ. 2535 - 2544) “การออกแบบและเทคโนโลยีอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์” (ตั้งแต่ปี 2540) “การทำงานทางเทคนิคของอุปกรณ์วิทยุขนส่ง” (ตั้งแต่ปี 2537) แผนกของเรามีความเชี่ยวชาญในด้านการฝึกอบรม

กิจกรรมการศึกษาของภาควิชา

เจ้าหน้าที่การสอนของแผนก CIPR ประกอบด้วย: แพทย์เทคนิคศาสตร์ 2 คน, อาจารย์; ผู้สมัคร 6 คนในสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิคและฟิสิกส์และคณิตศาสตร์, รองศาสตราจารย์; ครูอาวุโส 1 คน; ครู 5 คน ในจำนวนนี้มีคนงานกิตติมศักดิ์ 3 คนจากการศึกษาวิชาชีพระดับสูง ผู้ได้รับรางวัลภูมิภาค Tomsk และสภานิติบัญญัติดูมาแห่งภูมิภาค Tomsk ผู้ได้รับทุนการศึกษาจากประธานาธิบดี ผู้ชนะเหรียญจักรวาลวิทยาของรัสเซีย

นักเรียนของภาควิชา CYPRUS กลายเป็น: ผู้สำเร็จการศึกษาที่ดีที่สุดของ TUSUR ผู้ชนะเลิศเหรียญทองจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกนักเรียน All-Russian "ฉันเป็นมืออาชีพ" ผู้ชนะการแข่งขันชิงทุนการศึกษาของประธานาธิบดีและรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในประเด็นสำคัญของความทันสมัยและการพัฒนาเทคโนโลยี ของเศรษฐกิจรัสเซีย ผู้ชนะการแข่งขันเพื่อเพิ่มทุนการศึกษาของรัฐเพื่อความสำเร็จพิเศษ พนักงานชั้นนำและผู้จัดการขององค์กรในภาคเศรษฐกิจจริง สถาบันวิทยาศาสตร์ และสถาบันการศึกษาระดับสูง

หลังจากปีแรกของการศึกษา นักเรียนของเราจะถูกรวมเข้ากับกิจกรรมการวิจัยและพัฒนาของภาควิชาและองค์กร - พันธมิตรทางอุตสาหกรรม

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ของภาควิชา

พื้นที่ลำดับความสำคัญของการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ของแผนก:

1. เรดาร์,
2. ปัญญาประดิษฐ์ การเรียนรู้ของเครื่อง และข้อมูลขนาดใหญ่
3. วิสัยทัศน์ทางเทคนิค (หลายสเปกตรัม) และเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม
4. เทคโนโลยีและซอฟต์แวร์สำหรับระบบคอมพิวเตอร์แบบกระจายและประสิทธิภาพสูง ระบบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย
5. เครื่องมือวัด, ไมโครและนาโนอิเล็กทรอนิกส์ที่มีฟังก์ชั่นครบครัน,
6. เทคโนโลยีไมโครโปรเซสเซอร์และคอนเวอร์เตอร์ อิเล็กทรอนิกส์กำลัง

ห้องปฏิบัติการทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของภาควิชา

• ห้องปฏิบัติการปัญญาประดิษฐ์และวิสัยทัศน์ทางเทคนิค/ห้องปฏิบัติการการเขียนโปรแกรมประยุกต์ (ห้อง 302 GK)
• ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีต้นแบบและไมโครโปรเซสเซอร์ (ห้อง 201 MK)
• ห้องปฏิบัติการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย (ห้อง 403 GK)
• ห้องปฏิบัติการวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ (ห้อง 402 GK)
• ห้องปฏิบัติการอุปกรณ์ไมโครเวฟ (ห้อง 405 GK)
• ห้องปฏิบัติการศึกษาและวิจัยอุปกรณ์และระบบวิศวกรรมวิทยุ (RTUiS ห้อง 409 GK)

พื้นที่ห้องปฏิบัติการของแผนกทั้งหมด: 344.8 ตารางเมตร

อุปกรณ์แผนก

เรากำลังพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง กิจกรรมด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่ภาควิชา นอกเหนือจากบุคลากรการสอนที่มีคุณวุฒิสูงแล้ว ยังรวมถึงวัสดุและอุปกรณ์ทางเทคนิคขั้นสูงอีกด้วย ทั้งหมดนี้ เช่นเดียวกับตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาของเรา ช่วยให้เราก้าวไปสู่จุดสูงสุดในกิจกรรมการวิจัยและพัฒนา

ซอฟต์แวร์

• ECAD: นักออกแบบ Altium, Delta Design (RF), ADS, SystemVue, Genesys, EMPro, MicroCap, Cadence
• MCAD: SolidWorks
• CAE: ANSYS, การจำลอง SolidWorks
• MathCAD, Matlab, Visual Studio, Quartus II, Vivado ฯลฯ

ฮาร์ดแวร์

• แท่นฝึกอบรมอิเล็กทรอนิกส์
• พื้นที่สร้างต้นแบบ: เครื่อง CNC, เครื่องพิมพ์ 3D, สแกนเนอร์ 3D, สถานีบัดกรี, สถานีซ่อมบัดกรีอินฟราเรด
• เทคโนโลยีเรดาร์: เรดาร์ยานยนต์ IWR1443BOOST (76 - 81 GHz), Navico BroadBand Radar 4G (9 GHz)
• เทคโนโลยีไมโครโปรเซสเซอร์ / FPGA / ระบบบนชิป: บอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ STM32F407G, บอร์ด Altera DE0-Nano-SoC (Altera Cyclone 5 + ARM), ตัวรับส่งสัญญาณ HackRF One SDR (สูงสุด 6 GHz)
• ปัญญาประดิษฐ์และการมองเห็นทางเทคนิคของหุ่นยนต์: กล้องติดตาม INTEL RealSense และกล้องวัดความลึก แพลตฟอร์ม NVIDIA JETSON AI (สถาปัตยกรรม NVIDIA Maxwell พร้อมคอร์ NVIDIA CUDA)
• เครื่องวิเคราะห์เครือข่ายสเกลาร์ P2M series (สูงสุด 4 GHz) Micran
• เครื่องกำเนิดสัญญาณเวกเตอร์ G7M-06 (สูงสุด 6 GHz) Micran
• MSO-X 3024T ออสซิลโลสโคปแบบดิจิตอล Keysight
• เครื่องวิเคราะห์มือถือ Keysight N9916B (สูงสุด 14 GHz)
• และอื่น ๆ.

จัดทำขึ้นบนพื้นฐานของวัสดุจากห้องสมุด VlSU

*******************************************************

กระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย มหาวิทยาลัยแห่งรัฐวลาดิมีร์

คณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และวิศวกรรมการแพทย์

เรียบเรียงโดย Doctor of Technical Sciences ศาสตราจารย์ L. T. Sushkova

วลาดิมีร์ 2546

เรียบเรียงโดย: ดร.เทค วิทยาศาสตร์, ศาสตราจารย์ L. T. Sushkova, รองศาสตราจารย์ S. N. Myrychev, รองศาสตราจารย์ G. D. Davydov

จัดพิมพ์โดยมติของกองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยแห่งรัฐวลาดิเมียร์

ประวัติคณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และเทคโนโลยีการแพทย์:
สู่วันครบรอบ 45 ปีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐวลาดิมีร์
/ เอ็ด. L. T. Sushkova; วลาดิม. สถานะ มหาวิทยาลัย วลาดิเมียร์, 2546. 36 น.

นำเสนอเหตุการณ์สำคัญโดยย่อในประวัติศาสตร์ของคณะพื้นฐานของสถาบันแห่งหนึ่ง
- การทำเครื่องวิทยุ (RPF) การก่อตัว การพัฒนา
และการเปลี่ยนแปลงสู่คณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และเทคโนโลยีการแพทย์ (FREMT)
ความทรงจำของทหารผ่านศึกแผนก
ข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จของคณะในวันนี้
ข้อมูลบัณฑิตที่ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม

อาจเป็นประโยชน์สำหรับครูและนักเรียนเกี่ยวกับกระบวนการศึกษา

คณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และวิศวกรรมการแพทย์

ประวัติความเป็นมาของ VlSU มีอายุเพียง 45 ปี และตั้งแต่วันแรก มีสองคณะที่เป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนา การทำเครื่องวิทยุและเทคโนโลยีเครื่องกล คำถามเกิดขึ้นว่าทำไมในภูมิภาค Vladimir ซึ่งไม่เพียงแต่วิศวกรรมเครื่องกลได้รับการพัฒนาอย่างมาก แต่ยังรวมถึงอุตสาหกรรมเคมีและแก้ว การก่อสร้างและอุตสาหกรรมอื่น ๆ ด้วย การทำเครื่องวิทยุคณะ เป็นทีมงานวิทยาศาสตร์และการศึกษาของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิศวกรรมเครื่องมือ วิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่กำลังเกิดขึ้น? คำตอบนั้นชัดเจน: เครื่องมือวัดและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการพัฒนาความก้าวหน้าด้านเทคนิคและสังคม ได้พัฒนา ปรับปรุง และขยายขอบเขตการใช้งานอย่างต่อเนื่อง ยิ่งไปกว่านั้น ในเมือง Vladimir มีองค์กรขนาดใหญ่เช่น Elektropribor, Tochmash, Avtopribor อยู่แล้ว

ความสำเร็จของสังคมของเราเป็นสิ่งที่คิดไม่ถึงหากไม่มีอุปกรณ์กลไกที่มีความแม่นยำทันสมัย ​​อุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์ และคอมพิวเตอร์ที่ให้การควบคุมอัตโนมัติและการประมวลผลข้อมูล ในเรื่องนี้มีความต้องการเกิดขึ้น:

ก) ในบุคลากรใหม่ที่มีความรู้เฉพาะเจาะจง สามารถใช้ความรู้นี้ในทางปฏิบัติและนำความรู้ไปใช้ในการผลิตได้

b) การสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์สำหรับอุปกรณ์ทางเทคนิคในการผลิตใหม่

ดังนั้นการเปิดสถาบันในวลาดิเมียร์ด้วยคณะดังกล่าวจึงถือเป็นเวลา

อดีต ปัจจุบัน และอนาคต

การอ้างอิงทางประวัติศาสตร์

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาคณะเครื่องมือวัดวิทยุและแผนกต่างๆ สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาเครื่องมือวัดวิทยุและอิเล็กทรอนิกส์ตั้งแต่อุปกรณ์หลอดผ่านวงจรทรานซิสเตอร์และวงจรไมโคร ไปจนถึงระบบที่ซับซ้อนซึ่งรวมถึงคอมพิวเตอร์ เลเซอร์ ไมโครโปรเซสเซอร์ ไฟเบอร์ออปติก และอื่นๆ อีกมากมายที่เป็นส่วนประกอบสำคัญ

ในระหว่างการจัดสถาบันวลาดิเมียร์อีฟนิงโพลีเทคนิค (VVPI) คณะวิศวกรรมเครื่องมือในปี พ.ศ. 2507 ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็น การทำเครื่องวิทยุคณะ (RPF) สำหรับฝึกอบรมวิศวกร 2 สาขาวิชา ได้แก่ “เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ” และ “อุปกรณ์กลศาสตร์แม่นยำ”

	บี.เอฟ. องศา

รองศาสตราจารย์ บี.เอฟ. ได้รับเลือกเป็นคณบดีคนแรกของคณะ องศา ในปีพ.ศ. 2508 คณะนี้มีหัวหน้าคณะวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ วี.ไอ. Rakov ภายใต้การนำของคณะได้ผ่านเส้นทางการพัฒนาและการพัฒนาที่สำคัญมาก ในปี พ.ศ. 2508 RPF ได้รวมแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้:

วิศวกรรมวิทยุ เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ

กลศาสตร์ทฤษฎีและเครื่องมือกลศาสตร์ความแม่นยำ

วิศวกรรมไฟฟ้า เครื่องจักรไฟฟ้าและระบบอัตโนมัติ

ภาษาต่างประเทศ,

ลัทธิมาร์กซ์-เลนินนิสต์;
- พลศึกษา

เลนินเพื่อนคนแรกของสถาบัน L.N. ปรากฏตัวที่คณะ Pankov ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยมในปี พ.ศ. 2510 (ปัจจุบันเป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค)

	แอล. เอ็น. ปันคอฟ

วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ภาควิชา KTRES)

	เอ็นไอ เออร์มัค

บนพื้นฐานของภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ การออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ ได้มีการสร้างส่วน KTPR ซึ่งนำโดย N.I. Ermak ซึ่งทำงานที่สถาบันนี้มานานกว่า 30 ปี (ปัจจุบันเกษียณแล้ว)

การฝึกอบรมวิศวกรในสาขา “Precision Mechanics Instruments” เฉพาะทาง (หนึ่งใน 3 สาขาวิชาแรกของมหาวิทยาลัย) ดำเนินการครั้งแรกในส่วนของภาควิชากลศาสตร์ประยุกต์ จากนั้นที่ภาควิชา “กลศาสตร์เชิงทฤษฎีและกลศาสตร์ความแม่นยำด้านเครื่องมือวัด” (หัวหน้าภาควิชา, ศาสตราจารย์, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, A.N. Dokuchaev) และตั้งแต่ปี 1966 ที่ภาควิชา "Precision Mechanics Devices" (หัวหน้าภาควิชา, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ M.M. Bogdanovich (2509 - 2510) ศาสตราจารย์ I .Ya Eliseev (2510 - 2512) รองศาสตราจารย์ L M. Samsonov (2512 - 2514)

ขณะนี้ภาควิชาสำเร็จการศึกษาวิศวกรในสาขา “Precision Mechanical Instruments” เฉพาะทาง โดยมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางดังต่อไปนี้

เครื่องมือและเครื่องจักรสำหรับการควบคุมมิติ

อุปกรณ์จับเวลา (พิเศษ 0531)

ภาควิชามีครู 12 คน ซึ่งรวมถึงผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค 7 คน รองศาสตราจารย์ กำลังดำเนินการหัวข้อวิจัย 19 หัวข้อ ห้องปฏิบัติการ 17 ห้องของภาควิชาตั้งอยู่ในอาคารใหม่ของ RPF ภายในปี 1970 อัตราการสำเร็จการศึกษาของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางอยู่ที่ 179 คนในภาคค่ำ และ 116 คนในภาคกลางวัน รวมทั้งหมด 295 คน

	ในและ ราคอฟ

พ.ศ. 2508 เปิดภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ การออกแบบและการผลิตเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์อิเล็กทรอนิกส์ โดยมี ดร. เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ V.I. Rakov เป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และระบบวิทยุ ซึ่งเป็นพันเอกที่เกษียณแล้วของกองทัพเรือสหภาพโซเวียต ซึ่งก่อนหน้านี้เคยทำงานเป็นรองหัวหน้าแผนก VMOLA (เลนินกราด) บุคลากรได้รับการคัดเลือกบนพื้นฐานของโรงเรียนที่มีชื่อเสียงใน Leningrad, Ryazan, Sverdlovsk, Taganrog, Gorky เป็นต้น
ความพิเศษใหม่ 0701 - กำลังเปิดวิศวกรรมวิทยุ (แผนการรับสมัคร - 125 คน) มีการสร้างการเชื่อมต่อที่สร้างสรรค์กับองค์กรหลักของ Vladimir และภูมิภาคซึ่งอนุญาตให้:

• ได้รับอุปกรณ์สำหรับกระบวนการศึกษา

จัดให้มีสถานที่สำหรับการฝึกอบรมด้านอุตสาหกรรม

จัดงานวิจัยเพื่อประโยชน์ของอุตสาหกรรมในภูมิภาค

ภาควิชาเปิดสอนระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาวิชาเฉพาะทาง “วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และเครื่องมือ” ในช่วงเวลาสั้นๆ จนกระทั่งปี พ.ศ. 2513 ภาควิชาได้เติบโตขึ้นเป็น 8 คน (ในปี พ.ศ. 2508 มีเพียงหัวหน้าภาควิชาเท่านั้นที่สำเร็จการศึกษา) จำนวนนักศึกษาและปริมาณการวิจัยทำให้จำเป็นต้องเติมเจ้าหน้าที่ของครูและเจ้าหน้าที่เนื่องจากผู้สำเร็จการศึกษาชุดแรก (พ.ศ. 2512, 2513, 2514) ในช่วงเวลานี้เจ้าหน้าที่ของแผนกมีจำนวนมากกว่า 100 คน การเติบโตอย่างรวดเร็วของแผนกนำไปสู่การแยกแผนกเทคโนโลยีการผลิตออกจากแผนก อุปกรณ์วิทยุ- TPR (1970) และแผนก VT (1973) แผนกพื้นฐานมีชื่อว่า “Radio Engineering and Radio Systems” (RTiRS)

	V.N.Ustyuzhaninov

ระหว่างปี 1972 ถึง 1984 ศีรษะ ประธานของ TPR คือ V.N. Ustyuzhaninov (ปัจจุบันเป็นดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, ศาสตราจารย์ภาควิชา KTRES)

ในปี พ.ศ. 2514 การทำเครื่องวิทยุคณะแบ่งออกเป็นคณะวิศวกรรมวิทยุ (RTF) และคณะวิศวกรรมเครื่องมือ (PSF)

ในปี พ.ศ. 2515 วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกฉบับแรกได้รับการปกป้องโดยหัวหน้าภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า Yu.V. เซเลซเนฟ

ตลอดระยะเวลา 30 ปีข้างหน้า ทั้งสองคณะได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นและมีการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้าง แต่ฐานของพวกเขามักจะเป็นแผนกวิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุ การออกแบบและเทคโนโลยีของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์วิทยุ และวิศวกรรมเครื่องมือ

ตำแหน่งผู้นำของ FREMT

ครูที่มีคุณสมบัติสูง (ปัจจุบันมีครูประมาณ 100 คนที่ทำงานในคณะ รวมถึง 76% ที่มีวุฒิการศึกษาและตำแหน่งงาน) และพนักงาน ความหลงใหลในการทำงานทำให้พวกเขาได้รับตำแหน่งขั้นสูงและความเป็นผู้นำของคณะในกิจกรรมต่างๆ มากมาย สิ่งสำคัญ ได้แก่ :

1. การจัดการฝึกอบรมหลายระดับ (ปริญญาตรี วิศวกรระดับปริญญาโท) ในสาขาวิชาที่มีแนวโน้มในด้านอิเล็กทรอนิกส์วิทยุและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์: CAD และการประมวลผลสัญญาณดิจิทัล อุปกรณ์ใยแก้วนำแสง อิเล็กทรอนิกส์วิทยุทางการแพทย์ ฟิสิกส์วิทยุและไมโครอิเล็กทรอนิกส์ โทรทัศน์ผ่านดาวเทียม ฯลฯ

2. ดำเนินการวิจัยในหัวข้อที่สำคัญที่สุดอย่างมีปริมาณและประสิทธิผลเพิ่มมากขึ้น ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมาเพียงอย่างเดียว มีการตีพิมพ์วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก 1 เรื่องและผู้สมัคร 9 คน ได้รับการตีพิมพ์วรรณกรรมด้านการศึกษาและระเบียบวิธี ประมาณ 300 แผ่นงานพิมพ์ รวมทั้งที่ทำเครื่องหมายโดย UMO หนังสือเรียน 11 เล่ม มีการประชุมนานาชาติ 5 ครั้งพร้อมตีพิมพ์ผลงาน มีการสร้างโรงเรียนเยาวชนวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูลดิจิทัล (หัวหน้างานทางวิทยาศาสตร์, ดุษฎีบัณฑิต, วิทยาศาสตร์, ศาสตราจารย์ A.K. Bernyukov) เปิดสภาสำหรับการป้องกันวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในสองสาขาวิชาพิเศษ มีการจัดตั้งความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับสถาบันวิจัยอวกาศและสถาบันวิศวกรรมวิทยุและอิเล็กทรอนิกส์ของ Russian Academy of Sciences ปริมาณการวิจัยในปีที่แล้วมีจำนวนมากกว่า 1 ล้านรูเบิล คณะมีสถาบันเทคโนโลยีการแพทย์ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา (ผู้อำนวยการ V.P. Legaev) ศูนย์วิจัยและการผลิต "การออกแบบและเทคโนโลยีของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์" (ร่วมกับโรงงาน Elektroribor) ศูนย์ฝึกอบรมและวิจัย "อิเล็กทรอนิกส์" และอื่นๆ อีกมากมายได้ถูกสร้างขึ้นที่แผนก KTRES

3. การปรับปรุงหลักสูตรและโปรแกรมอย่างสม่ำเสมอ การปรับปรุงรูปแบบการสอน การใช้คอมพิวเตอร์ในกระบวนการศึกษา ฯลฯ คณะเป็นคนแรกที่พัฒนาระบบการเรียนทางไกล ตัวแทนของแผนกต่างๆ จะรวมอยู่ในสภาวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีและคณะกรรมการของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียในสาขาและสาขาวิชาพิเศษที่มีอยู่ในคณะ

4. ทำงานตามหลักการ “จากแนวคิด สู่การปฏิบัติ - ขั้นตอนเดียว” ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา แนวคิดมากมายได้กลายเป็นจริง:

ก) การสร้างห้องปฏิบัติการวิจัยอุตสาหกรรม (ONIL) ของกระทรวงอุตสาหกรรมการสื่อสารในปี พ.ศ. 2518 บนพื้นฐานของกรม RT และ RS

b) การเปิดสาขาพิเศษใหม่ ๆ รวมถึง "วิศวกรรมศาสตร์ในการปฏิบัติงานด้านชีวการแพทย์", "อุปกรณ์และระบบชีวภาพและการแพทย์", "นิติศาสตร์", "วารสารศาสตร์", "รังสีฟิสิกส์และอิเล็กทรอนิกส์", "อุปกรณ์และเทคโนโลยีการวัดข้อมูล", "การออกแบบ EMU ” ฯลฯ รวมถึงการสร้างสาขาของคณะที่โรงงาน Elektropribor ที่โรงพยาบาลคลินิกระดับภูมิภาคและในสถานประกอบการอื่น ๆ

c) การจัดฝึกอบรมวิศวกรวิทยุแบบเร่งรัดร่วมกับ ARZ และ Aleksandrovsky Radiotechnicum, Vladimir Aviation Mechanical College;

d) การสร้างศูนย์คอมพิวเตอร์ของคณะ (FCC) ศูนย์ภูมิภาคสำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ศูนย์วิศวกรรมและเทคโนโลยีเลเซอร์ระดับภูมิภาค (ร่วมกับ OKB Raduga) สถานศึกษาด้านเทคนิคระดับภูมิภาค และอื่นๆ อีกมากมาย

e) การจัดการฝึกอบรมแบบแยกส่วนของผู้เชี่ยวชาญ ( ระหว่างแผนกความเชี่ยวชาญ "ฟิสิกส์เลเซอร์");

จ) จัดงาน “วันอาชีพ” ประจำปีสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ซึ่งมีส่วนทำให้บัณฑิตมีงานทำเกือบ 100%

5. การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศอย่างแข็งขัน ด้วยเหตุนี้ คณะจึงส่งนักศึกษาไปยังต่างประเทศเป็นประจำทุกปี (สหรัฐอเมริกา เยอรมนี สวีเดน) เพื่อการฝึกอบรมและการปฏิบัติที่ครอบคลุม และอาจารย์สำหรับการฝึกงานและการบรรยาย ปรับปรุงฐานวัสดุ (รวมถึงการได้รับวรรณกรรมทางการศึกษา ซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ฯลฯ ); รวมอยู่ในโครงการและโครงการระหว่างประเทศต่างๆ (“Eurochip”, “Tempus”);ร่วมกับพันธมิตรต่างประเทศเตรียมโครงการและรับทุนเพื่อดำเนินการ ตัวอย่างเช่น มีการดำเนินโครงการร่วมกับ Southern Illinois University สำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีสาขาธุรกิจและการจัดการ (ผู้เขียน Charles Stubbart และ L.T. Sushkova) ซึ่งได้รับทุนจาก US Information Agency (277,000 ดอลลาร์สหรัฐ) ปัจจุบันความร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานชาวเยอรมันจาก Erlangen กำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน กันด้วย ฟรอนโฮเฟอร์สกี้สถาบันวงจรรวมและมหาวิทยาลัยฟรีดริช-อเล็กซานเดอร์กำลังดำเนินโครงการสำหรับการฝึกอบรมร่วมกันสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรม ภายใต้กรอบที่นักศึกษา FREMT ที่เก่งที่สุด หลังจากปีที่ 4 ดำเนินการฝึกงานภาคฤดูร้อนหรือฝึกปฏิบัติในประเทศเยอรมนี จะได้รับหัวข้อสำหรับพวกเขา เอกสารการคัดเลือกรอบสุดท้ายและดำเนินการในฤดูใบไม้ผลิในประเทศเยอรมนี

ซึ่งยังห่างไกลจากความสำเร็จของคณะทั้งหมด

FREMT วันนี้

จากประวัติโดยย่อของคณะฯ ด้วยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับองค์กรระดับภูมิภาค คณะฯ ได้ฝึกอบรมวิศวกรประมาณ 5,000 คน พวกเขาเป็นตัวแทนของคณะอย่างเพียงพอไม่เพียงแต่ในอุตสาหกรรม สถาบันวิทยาศาสตร์ แต่ยังรวมถึงในหน่วยงานบริหารด้วย

ตอนนี้คณะก็เหมือนกับคนอื่นๆ กำลังประสบกับช่วงเวลาที่ยากลำบาก การลดลงของการผลิตทำให้เราขาดลูกค้าดั้งเดิมจากศูนย์อุตสาหกรรมการทหาร ชีวิตกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ใหม่ ในตลาดแรงงาน ความสามารถในการแข่งขันกลายเป็นปัจจัยที่จำเป็น ความยืดหยุ่นผู้เชี่ยวชาญ ผู้ค้ำประกันและพื้นฐานของความสามารถในการแข่งขันคือการฝึกอบรมคุณภาพสูงของผู้เชี่ยวชาญเพื่อให้แน่ใจว่าความพยายามหลักของแผนกของคณะซึ่งมีศักยภาพทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์ที่สำคัญนั้นได้รับการกำกับ:

ก) หลักสูตรและโปรแกรมต่างๆ กำลังได้รับการปรับปรุงอย่างเข้มข้น กำลังเปิดสาขาวิชาเฉพาะทางใหม่ (ปัจจุบันคณะมี 11 สาขาวิชาเฉพาะทางและ 3 ทิศทาง) และสาขาวิชาเฉพาะทางที่มุ่งตอบสนองความสนใจของภาคส่วนต่างๆ ของเศรษฐกิจของประเทศ

b) การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของหน่วยงานในสาขานั้นยังคงพัฒนาต่อไป
การประมวลผลสัญญาณดิจิทัล, CAD, อุปกรณ์ไมโครเวฟ, โทรคมนาคม, การนำทางด้วยวิทยุ, ชีวเวชศาสตร์, ระบบอัตโนมัติและการให้ข้อมูลของกิจกรรมมนุษย์ทุกด้าน ฯลฯ นักวิทยาศาสตร์ของคณะได้รับทุนสนับสนุนจากการแข่งขันสำหรับการวิจัย เข้าร่วมในโครงการงบประมาณระดับภูมิภาคและรัฐบาลกลาง (รวมถึง โปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลาง
“บูรณาการ”) ดำเนินการวิจัยร่วมกันบนพื้นฐานของข้อตกลงทางเศรษฐกิจกับองค์กรระดับภูมิภาค (VPO Tochmash สำนักออกแบบ « วิทยุคมนาคม", ศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์และคลินิกของรัฐ "Raduga", ศูนย์สื่อสารกลาง (Gus-Khrustalny), JSC "Electropribor" ฯลฯ );

c) แม้จะมีปัญหาทางการเงิน แต่แผนกต่างๆ ก็กำลังเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับห้องปฏิบัติการของตน ทุกปีแผนกต่างๆของคณะจะได้รับความช่วยเหลือด้านการสนับสนุนเป็นจำนวนประมาณ 300,000 รูเบิลจากองค์กรพันธมิตร สำหรับการซื้อเครื่องมือและวิธีการของ VT

d) มีการแนะนำสิ่งใหม่อย่างแข็งขัน วิธีการขององค์กรและเศรษฐกิจเพื่อสร้างความมั่นใจในความสามัคคีและทิศทางของวงจรนวัตกรรมตั้งแต่การวิจัยพื้นฐานไปจนถึงการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ไฮเทค ตัวอย่างนี้คืองานของแผนก RT และ RS และ KTRES ในการจัดการผลิตผลิตภัณฑ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ

แน่นอนว่า การศึกษาและวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน ท่ามกลางความเสื่อมโทรมของอุตสาหกรรมและเกษตรกรรม กองทัพและการดูแลสุขภาพ กำลังพยายามเอาชีวิตรอดโดยใช้ความรู้ ประสบการณ์ พลังงาน ความเชื่อมโยง คำร้อง การอุทธรณ์ สิ่งพิมพ์เกี่ยวกับความจำเป็นในการ ใช้มาตรการเร่งด่วนเพื่อสนับสนุนวิทยาศาสตร์และการศึกษาของรัสเซีย อย่างไรก็ตาม คณาจารย์เต็มไปด้วยการมองโลกในแง่ดีและมีแผนงาน และพร้อมที่จะให้ความร่วมมือ เพราะแทบจะไม่มีกิจกรรมของมนุษย์ด้านใดที่จะมีประสิทธิภาพและก้าวหน้าได้โดยไม่ต้องใช้วิทยุอิเล็กทรอนิกส์ การสื่อสาร โทรคมนาคมและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ พลังงานไฟฟ้า เครื่องมือและ อุปกรณ์เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ ด้วยเหตุนี้ภาควิชาของคณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และเทคโนโลยีการแพทย์ จึงมีความสำคัญและจะยังคงเป็นเช่นนั้นต่อไป...

ทิศทางทางวิทยาศาสตร์ของ FREMT

ทิศทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์		ผู้บังคับบัญชาด้านวิทยาศาสตร์
การพัฒนาระบบการออกแบบอัตโนมัติ ฮาร์ดแวร์ และซอฟต์แวร์สำหรับการควบคุม การผลิต และการทำงานของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์	RTiRS KTRES PIIT	หรือ. นิกิติน, เอ็ม.วี. Rufitsky, V.P. ครีลอฟ, อี.เอ. โอเลเนฟ
การพัฒนาวิธีการทางกายภาพสำหรับการตรวจสอบพารามิเตอร์ของวงจรไมโครเซมิคอนดักเตอร์และการป้องกันอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จากอิทธิพลทางกล		อี.เอ็น. Talitsky, V.N. Ustyuzhaninov, V.P. ครีลอฟ
การพัฒนา รังสีเลเซอร์วิธีการประมวลผล การควบคุม และการทดสอบวัสดุสำหรับผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์		วี.พี. Krylov, V.N. Ustyuzhaninov, N.N. ดาวีดอฟ
การพัฒนาและการประยุกต์วิธีการทางรังสีฟิสิกส์และเครื่องมือวินิจฉัยสำหรับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ	RTiRS BMI	หรือ. นิกิติน, อ. Bernyukov, L.T. ซูชโควา
การสร้างแบบจำลองระบบนำทางด้วยวิทยุ	อาร์ทีอาร์เอส	หรือ. นิกิติน, อ. แบร์นยูคอฟ
การวิจัยและพัฒนาระบบสื่อสารและโทรคมนาคม	อาร์ทีอาร์เอส	เอ.จี. Samoilov, A.K. แบร์นยูคอฟ
การพัฒนาฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์สำหรับอุปกรณ์ทางการแพทย์	BMI RTiRS KTRES	แอล.ที. ซุชโควา โอ.อาร์. นิกิติน, เอ็ม.วี. Rufitsky, L.M. แซมสันอฟ
การเพิ่มประสิทธิภาพของอุปกรณ์และระบบไฟฟ้าและกำลังไฟฟ้า	เอติเอ็น	เอส.เอ. สบิตเนฟ

ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม

พันคอฟ แอล.เอ็น.

บาร์คอฟ วี.เอ. _ KAPLAN L.M.

นิกิติน โอ.อาร์. _ SUSHKOVA L.T.

บัลเบคินา ไอ.วี. _ ZALAZAEV P.M. ไอโอนอฟ วี.วี. รุมยันต์เซฟ จี.อี.

เอโกรอฟ วี.เอ. _ EFIMOV V.A. _ จูคอฟ วี.เอ. _ คาซารินอฟ เอ.บี. _ โคโตวาทีวี _ โคเนสเชฟ วี.เอ็น. _ รองประธานฝ่าย KRYLOV _ LOGINOV อี.วี. _ พิสคูนอฟ ดี.เค. _ โปรชิน เอ.เอ็น. _ POZDNYAKOV A.D. _ โซโลวีฟ VS. _ เฟโดรอฟ เอส.วี. _ เขมรรักษ์ อ.น. _ คัชชิกยัน วี.เอ. _ เชฟอฟ เอ.เอ. _ ชวิโอนอฟ เอ. ก.

แกรนคอฟ เอ.จี. _ โคริติน M.3. _ คอนดาคอฟ วี.วี. _ มิโรดอฟ เอ.เอ. _ มิทยาคอฟ เอ็น.เอ็น. _ โอเรคอฟ วี.วี.

ZAITSEV A.I. _ โคเชลเลฟ วี.เอ็น. _ มาคารอฟ เอส.เอ. _ สโกโรโบกาตอฟ ม.ม. _ มอร์กุนอฟ วี.จี. _ NIKOLOGORSKY S.V. _ ซาดอฟสกี้ เอ็น.วี. _ ฟีโรวา เอ็น.เค. _ เชอร์นิจิน น.เอ็ม. _ ชิโกริน แอล.เอ.

อาร์คิพอฟ อี.เอ. _ โวโรบีอฟ เอ.เอ. _ เคลนอฟ วี.ไอ. _ LOGINOVA L.N. _ โฟรโลวา ที.เอ็น. _ ฟูราเยฟ เอ็น.วี.

VORONTSOV P.M. _ โคโดมสกี้ วี.เอ็น. _ คุซมิน เอ.เอ. _ โปลชิน พี.เอ.

วานีนา ไอ.เอ็ม. _ ZAITSEV V.A. _ คอร์ซิคอฟ จี.พี. _ เลิร์นเนอร์ E.3. _ นิโคไลฟ เอ็น.วี. _ Khitev ป.

บีลอฟ เอ.เอ็น. _ บูติน่า วี.ไอ. _ ครูตอฟ เอ.จี. _ คูริตซิน เอ.เอ็น. _ มักซิมอฟ เอ.เอ็น. _ มักซิโมวา อ.น. _ TIMOFEev V.Yu. _ ฟิลิปอฟ เอส.ไอ.

โคเลนคอฟ V.I. _ SINEGAEVSKY ไอ.พี. _ สเนกิเรฟ พี.เอ็ม. _ โซซิน วี.เอ็น. _ ยูโกดินา อี.เอ.

อเล็กซีฟ ดี.เอ. _ BLINKOV N.O. _ โคซินอฟ บี.เอ็ม. _ เปเทรนโก โอ.แอล. _ ปรียานิชนิโคฟ เอ.บี. _ ทูชิน อ.เค. _ เชอเรียปคินา อี.ดี.

อโนซอฟ โอ.แอล. _ ANOSOVA เช่น _ อาร์ตยูค เอ.วี. _ วิโนกราดอฟ เอส.เอ. _ ซามอร์นิโคฟ เอ.เอ. _ อิไซชิคอฟ วี.เอ็ม. _ LIVSHITS A.E. _ เปตรอฟ วี. _ ทสิซิน วี.เอ.

บรากิน เอ็ม.เอ็น. _ เกราซิมอฟ เอส.ไอ. _ อิลยูคิน เอ.เอ. _ คอร์ซ วี.วี. _ คูรอฟ เอส.บี. _ ลาติเชวา โอ.ไอ. _ มาร์ตีนอฟ เอส.เอ. _ มาร์ตีโนวา ซ.วี. _ มอยซีวา อ.น. _ นิกิติน ดี.เอ. _ โอโซคินา ไอ.เอ็ม. _ พรีโอบราเชนสกายา แอล.เอ็น. _ TRAVKOV รองประธาน _ SHMELEV S.G. _ เมอร์คูตอฟ เอ.เอส.

บาเชนอฟ เอ.วี. _ บารินอฟ เอส.เอ. _ โบดาโนฟ เอ.อี. _ กอร์บูนอฟ โอ.ยู. _ ดิลิจิน ดี.อี. _ ดิลิจิน่า โอ.บี. _ ดูโบฟ เอส.ไอ. _ EZHOV V.B. _ เออร์มาเชนโก้ ไอ.วี. _ อิลยิน เอ.พี. _ อิซาคอฟ เอ็น.เอฟ. _ คาลิจิน่า ลี _ คูลิคอฟ ไอ.เอ. _ โนวิค เอส.จี. _ โนโวซีลอฟ เอ.เอ. _ RAEV IV _ รูดาคอฟ อี.เอ็น. _ TAILANOVA G.M. _ โคคห์ลอฟ เอส.วี. _ SHARYPOV A.N. _ ทซาบูนอฟ เอ.บี.

อมาฟัตสกาย่า แอล.เอ. _ AMAFUTSKY V.N. _ บาลาโคโนฟ เอส.วี. _ BONDAREV M.G. _ บีสโทรฟ ดี.วี. _ กราเชฟ ยู.วี. _ เอเรเมนโก เอ.ไอ. _ อีสิน่า อี.วี. _ ซินคิน _ ไซคอฟ เอ.วี. _ คนเนียเซฟ ไอ.วี. _ ครูโตวา เอ็ม.วี. _ คูวิน เอส.วี. _ คูคานอฟ ม. _ ลิโมโนฟ วี.วี. _ มาลาคอฟ เอ.เอ. _ มอลต์เซฟ เอ.เอ็น. _ มูซีเชนโก เอ.วี. _ เนบูเชนโควา จี.วี. _ นิโคเลนโก ไอ.วี. _ PERVUSHOV V.I. _ เปคิเชฟ โอ.เอ. _ TIMOFEev V.B.STARCHAK A.A. _ เฟติซอฟ วาย.เอ็น. _ โฟรลอฟ เอ.เอ. _ ชาสตอฟ วี.ดี.

บัตยาเอวา ไอ.เอ็ม. _ โบกัตคิน่า อี.พี. _ บุลกานอฟ เค.ดี. _ วากานอฟ เอ็น.พี. _ กอร์ชโคฟ เอ.เอส. _ ซากูเมนนอฟ เอ.จี. _ คิปนิส แอล.วาย. _ ลีโควา ที.ยู. _ มารีบุชกินา เอ็ม.วี. _ เมลนิคอฟ เอ.วี. _ มิโรโนวา ที.เอ. _ โมชาลอฟ อ.เค. _ พาฟโลวา ไอ.วี. _ ปาโฮมอฟ เอ.วี. _ โปโปวา เอส.ยู. _ ปุดคอฟ ม.บ. _ รูบาชคิน รองประธาน _ ซิเวียโนวา เอส.เอ็น. _ สโกเบเลวา โอ.เอ. _ TURKOVA M.Yu. _ เฟโดโรวา จี.เอ. _ เชอร์นิคอฟ เอส.วี. _ SHARAFEDDIN M. _ YAKHONTOV YU.G.

เบเรซิน วี.วี. _ บูร์ตาซอฟ ดี.อี. _ เอเฟรโมวา แอล.บี. _ ไซยาบลอฟ เอ.บี. _ โคฟลาจินา เอ็น.เอส. _ ลิส เอส.จี. _ ปารานิเชวา ส.ยู. _ เปเรซโฮจิน อี.ไอ. _ พิลิปลักษณ์ อ.ม. _ สวิสตูโนวา เอ็น.เอ็ม. _ สโมยาคอฟ วาย.เอ็ม. _ พี.วี. สเตปานอฟ _ ตรีโฟโนวา พี.เอ. _ อูรยาซอฟ วี.เอ. _ ฟรานตีชุก วี.เอ็น. _ เชสเตอร์เนฟ เค.เอ. _ ชูลยาเทฟ เอ. แอล.

ซากูเมนโนวา Zh.G. _ เลเบเดวา ทีวี _ มาลนิโควา Zh.N. _ มิไคลิเชนโก เอ็ม.วี. _ นาซาโรวา อี.เอ็น. _ OSIPOV V.N. _ ปาชเชนโก ไอ.เอ็น. _ เฟดยาเอวา เอส.บี. _ ฟาเทนคอฟ วี.วี. _ เชเกลแมน อี.ยู. _ ยาโคฟเลฟ เอส.ไอ.

คราซิโควา เอส.วี. _ คูปรียาโนวา อี.พี. _ นิกิติน เอ.เอ. _ สมีร์โนวา เอ็ม.วี.

กอร์ชโคฟ เอส.บี. _ จูคอฟ เอ.วี. _ ปาเลวัตตา ม. _ พลียาซูนอฟ ยู.จี. _ รีบีน่า เอ.พี. _ ซาโตฟ วี.เอ. _ ทิโมฟีฟ ไอ.วี. _ ทิชเชนโก โอ.วี. _ ชาลูมอฟ เอ.เอส. _ ชูตอฟ อ.ดี.

GANASANANDAN G. _ SERGEEV V.F. _ เฟโดตอฟ ไอ.เอส. _ ชูเลฟ ดี.วี.

อคิชิน เอ.จี. _ EGOROVA O.Yu. _ คริวชโควา อี.วี. _ โมเซโรวา อี.วี. _ โอดินต์ซอฟ เอส.เอ็น. _ SAVELIEV A.N.

อัล-สแลก แอล.เอ็น. _ GOLUBEVA ทีวี _ โซคิน่า ไอ.เอ็น. _ เลฟคิน เอส.จี. _ มาการีเชฟ อาร์.ยู. _ ซาซาโนวา อี.เอ็น. _ โซโลวีโอฟ อี.เอ. _ อุลยานอฟ วี.วี. _ KHITAEVA N.S.

อเล็กซาคิน่า เอส.วี. _ EFIMOV M.V. _ คูบีชิน ดี.วี. _ โตกาเรฟ เอ.เอ็น. _ Toropygin P.Yu. _ คลิสโตวา ไอ.วี. _ ชตาเรวา วี.บี. _ SHTYKH V.N.

คาลินิน วี.เอ. _ คลอคอฟ เอ.เอส. _ โคโรตโควา เอส.วี. _ เลเบเดฟ วาย.วี. _ MAMAEV เอ็มวี _ มูซาเลฟสกายา ไอ.เอ็ม. _ ปาเปชิน เอ.วี. _ โพลียาโควา เอ.วี. _ ฟิลเบิร์ต เอ.แอล. _ เฟิร์สซอฟ ดี.ไอ. _ ชุนดาโลวา เอ.วี.

อับรามอฟ ดี.วี. _ อนิเควิช พี.พี. _ บาราเชฟ แอล.เอ. _ โบริซอฟ เอ.วี. _ วาร์ลามอฟ บี.วี. _ กอร์บูนอฟ พี.วี. _ ดาวีดอฟ เอ.จี. _ EGOROV M.A. _ คารูซิน เอ.วี. _ โคโนเพลวา โอ.วี. _ คริยัชคอฟ เอ.วี. _ คูซมิน เอ.จี. _ มาเลนคอฟ เอ.วี. _ ซามอยลอฟ เอส.เอ. _ สตริซเนฟ เอ.แอล. _ คลามอฟ ป.

อาโฟนิน เอ. ก- _ เบเซดิน เอส.เอ. _ BUSHEVOY S.N. _ VEDENEEV D.V. _ เกราสกิน พี.อี. _ เดโวคคิน ดี.อี. _ ดมิทรีฟ เอ.เอส. _ โคซลอฟ วี.เอ. _ โคตอฟ ดี.วี. _ คูแดฟ เอส.วี. _ เลสกิน เอ.ยู. _ มาคารอฟ วี.เอ็น. _ พริวาลอฟ อ. ก. _ มิไคลอฟ วี.เอ. _ เซเมนอฟ เอส.เอ. _ โซโรคิน เอ.เอ็น. _ เฟโอคลิสตอฟ เอ.วี. _ ชิโซฟ อี.แอล. _ ชูตอฟ เอส.ดี.

อากิมอฟ เอส.เอ็ม. _ บารินอฟ วี. ใน- _ กลาดโควา แอล.เอ. _ จาลายัน โอ.บี. _ ดมิทรีเอวา โอ.วี. _ ดูโบรวิน จี.วี. _ ซาคารอฟ อ.ม. _ ลาริน อ.น. _ OSLEV ดี.บี. _ พาราขิณ ปะทะ ส. _ โรดิโอนอฟ อี.เอ. _ ผู้ให้บริการ S.A. _ โรกานอฟ วี. ใน- _ ซาร์เยฟสกี้ เอ.ยู. _ โฟรลอฟ ไอ.ยู. _ คลาโมวา โอ.เอ. _ เชตเวริคอฟ โอ.วี. _ ชาลนอฟ เอ็น.วี.

ลีสิคิน ดี.เอ. _ สตรูนิน เอ็น.วี. _ เฟโดตอฟ ม.ยู.

บาริชนีคอฟ ดี.เอ. _ กรูซดีโควา โอ.เอส. _ EVSTAFYEV B.V. _ โคสติคิน ไอ.ยู. _ โคปีลอฟ เอส.เอ็น. _ เปสโตวา ทีวี _ สิดนิขิน อ.วี. _ SILYANOVA ทีวี _ ชานาซารอฟ เอฟ.เอส.เอช.

บิซยาเอวา O.A. _ วราคิน เอ. ก- _ วลาโซวา โอ.เอ. _ โวโรโนวา โอ.เอ. _ EFREMOV M.O. _ จดานอฟ เอส.วี. _ ZAITSEV A.I. _ คุซมินา จี.วี. _ ลิทวิโนวา โอ.วี. _ โลบาเชวา โอ.เอ. _ ลุคยาโนวา โอ.วี. _ มิคาลคิน เอ.วี. _ มิชิน่า เอ.เอส. _ OSANKINA แอล.เอ. _ โรกาเลวา เอ็น.วี. _ โซลอปโก เอ.เอ็น. _ โซลอปโก เอส.เอ็น. _ สไปรินา อี.อี. _ ยันโบริโซวา ยุ.เอ.

อากาปอฟ วี.ไอ. _ บูเทนโก เอ.วี. _ บูเชล ไอ.เอ. _ เกิร์สเฮวิช เอ็ม.วี. _ DEMENTYEV V.K. _ เอลิเซวา เอส.วี. _ เอรุนโซวา อี.วี. _ เอเฟรโมวา ยูเอ _ อิวาโนวา เอ็น.วี. _ คาซาคอฟ วี. ใน- _ โคซโลวา อ. ก- _ โคซโลวา อี.เอส. _ SAEV R.E. _ SMIRNOVA N.E.

บาราโนวา วี.เอ็น. _ โบริโซวา อี.อี. _ BYKOV ดี.เอ. _ โวโรบีเยฟ พี.เอ. _ เกราซิมอฟ เอ.ยู. _ DAVYDOVA E.A. _ DMITRIEV V.V. _ เอพิชิน เอ็น.เอ็น. _ IVLENKOV M.YU. _ คาราเซฟ ดี.ไอ. _ เคอร์ซานอฟ เอ.วี. _ โคสติคอฟ เอ็น.เอ. _ มาคาโรวา เอ็น.ยู. _ โอซิปอฟ เอ.จี. _ พัฟโลฟ ดี.ดี. _ โพทานิน เอ.เอส. _ เรซซอฟ อี.วี. _ REUTOV D.V. _ STAROVEROV M.N. _ ฟิลิปอฟ เอ.เค. _ แชปเชย์ อ.เค.

เบลายา เอ.จี. _ วาร์ลามอฟ เอ.แอล. _ จารอฟ ไอ.เอส. _ ซาเคโรวา อี.เอส. _ ซากิโรวา เอ็น.เอ. _ อิซาคอฟ อาร์.วี. _ โคซลอฟ เอส.เอ. _ โคซโลวา ดี.เอ็น. _ โคปิลอฟ ไอ.เอ. _ ครูกลอฟ เอ.วี. _ คูริตซิน อี.ดี. _ ลาปิเชวา โอ.วี. _ เมดเวเดฟ เอส.เอ. _ OSLAVSKY อี.วี. _ โปรโครอฟ ไอ.เอส. _ ราห์มานอฟ 3.ต. _ REUTOV เอ.วี. _ รยาโบคอน เอ.วี. _ ซาโซโนวา ย.เอ. _ สมีร์โนวา เค.วี. _ โซเชย์คินา ไอ.เอ็น. _ เฟดีชิน่า อี.วี. _ TSELISHCHEV A.S. _ เชฟเชนโก เอ็น.เอ.

ปริญญาตรีที่ได้รับประกาศนียบัตรอันทรงเกียรติ

บีวายคอฟ ดี.เอ. _ ISLEVSKY A.M. _ พัฟโลฟ ดี.ดี. _ พอซดีนยาคอฟ วี.เอ. _ REUTOV D.V. _ โซโคลอฟ ม.ส. _ ซาโดว์สกี้ ไอ.เอ็น. _ ฟิลิปอฟ เอ.เค.

AGEEV A.V. _ บาดาชคอฟ เอ.วี. _ บาร์คอฟที่ 2 _ โคปิลอฟ ไอ.เอ. _ คุซเน็ตโซวา ดา. _ เลวิน เค.อี. _ โอซิโปวา อี.อี. _ โปปูเกฟ เอ.อี.

เกราซิมอฟ M.S. _ เอโกรอฟ เอ.วี. _ โปครอฟสกาย่า อี.เอ. _ สควอร์ตซอฟ เอ.วี.

อาจารย์ที่ได้รับประกาศนียบัตรอันทรงเกียรติ

เบเรซนอย อาร์.ยู. _ บอร์ชเทนไบเดอร์ ม. ม- _ โวลคอฟ เอ.วี. _ DEMENTYEV V.K. _ อิวานอฟ เอ็น. เอ็น-

_ คาลาชนิคอฟ เอ.ยู. _ มิคฮีฟ เอ็น.เอ. _ SEDOV A.V.

กราฟอฟ เอ็ม.วี. _ บีลอฟ ไอ.เอ็ม. _ เกราซิมอฟ เอ.ยู. _ ดอนเชฟสกี้ อี.วี. _ ครูชาติน เอส.เอ. _ แพนคอฟ ปริญญาโท _ โพทานิน เอ.เอส. _ โซโลวีฟ เอ.วี. _ โซสนิน เอ.วี. _ TYKHOTSKY A.E. _ โคโลดิลอฟ วี.วี. _ TSYBULNIK เอ.เอ. ก. ISLEVSKY A.M. _ พัฟโลฟ ดี.ดี. _ พอซดีนยาคอฟ วี.เอ. _ REUTOV D.V. _ ซาโดว์สกี้ ไอ.เอ็น. _ โซโบเลฟ เอส.ดี. _ โซโคลอฟ ม.ส. _ ฟิลิปอฟ เอ.เค. _ คาร์ลามอฟ เอ.

******************************************************

_ KHITAEV A.P.

มันเป็นอย่างไร

ฉันได้มีโอกาสมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์สาขาวิชาวิศวกรรมวิทยุตั้งแต่แรกเริ่ม น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้เก็บบันทึกใดๆ ไว้ สิ่งที่ฉันเขียนนั้นอิงจากความทรงจำของฉันเท่านั้น ดังนั้นโปรดยกโทษให้ฉันสำหรับการบิดเบือนชื่อและวันที่ที่อาจเกิดขึ้น และอีกอย่างผมอาจจะพลาดงานบางงานและไม่ได้เอ่ยถึงผู้ร่วมงานบางส่วนด้วย

ฉันและภรรยาสำเร็จการศึกษาจากแผนกวิทยุของสถาบันโพลีเทคนิคกอร์กีในปี 2502 หลังจากทำงานที่ศูนย์โทรทัศน์ทาจิกรีพับลิกันที่สถาบันวิจัยกอร์กีและที่สำนักออกแบบของโรงงาน Tochmash ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2505 ฉันเริ่มสอน ในเวลานั้นสาขา Vladimir ของ Moscow Evening Engineering Institute (VF MVMI) ได้เปลี่ยนเป็นสาขา Vladimir ของ Moscow Institute of Electronic Engineering (VF MIEM) และมีการตัดสินใจที่จะจัดการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมวิทยุที่จำเป็นสำหรับ Elektropribor โรงงานและสถานประกอบการอื่น ๆ อีกมากมายในเมือง สาขานี้เปิดสอนเฉพาะการฝึกอบรมภาคค่ำ และกลุ่มวิศวกรรมวิทยุกลุ่มแรกจำนวน 34 คนได้รับคัดเลือกจากนักศึกษาภาคค่ำชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องมือ ระยะเวลาการฝึกอบรมของพวกเขาขยายออกไปอีกหกเดือน และตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2505 กลุ่ม VR-158 ควรจะเริ่มการฝึกอบรมในสาขาพิเศษใหม่ ในการจัดและเตรียมชั้นเรียน จำเป็นต้องมีพนักงานประจำที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่เหมาะสม พนักงานคนแรกคือคนรับใช้ที่ต่ำต้อยของคุณ

ตอนนั้นพนักงานสาขาจำนวน 106 คน (รวมทั้งผู้อำนวยการฝ่ายบัญชี คนทำความสะอาด และผมด้วย) สาขาตั้งอยู่ในอาคารเล็กๆ ริมถนน กอร์กี วัย 63 ปี ชั้นเรียนจัดขึ้นในสถานที่เช่าซึ่งกระจายอยู่ทั่วเมือง ครูในสาขาวิชาต่างๆ ส่วนใหญ่เป็นพนักงานรายชั่วโมงจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของบริษัท Yuroda ผู้อำนวยการสาขาคือ Viktor Pavlovich Alekseev ผู้สอนเรขาคณิตเชิงพรรณนาและการวาดภาพ สาขานี้มีคณะวิชาตอนเย็นสองคณะ: วิศวกรรมเครื่องกลคณบดีซึ่งเป็น Artyom Tigranovich Gazarov ผู้มีสีสันเลขานุการคือ Maria Timofeevna Koroleva และวิศวกรรมเครื่องมือ คณบดีซึ่งเป็น Boris Fedorovich Gradusov เลขานุการคือ Klavdiya Vasilyevna Mochalova

Boris Fedorovich เป็นหัวหน้าสาขาของภาควิชาฟิสิกส์พร้อมกัน ที่สาขานี้มีการสร้างแผนกวิศวกรรมวิทยุส่วนหนึ่งซึ่งฉันเข้ามาเป็นอาจารย์อาวุโส Sergei Leontievich Kasyanov อดีตหัวหน้ากลายเป็นผู้ช่วย ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์และหัวหน้าห้องปฏิบัติการได้รับการว่าจ้างจาก Anatoly Korolev ในภายหลังเล็กน้อย

ตอนนั้นมีอาจารย์ประจำอยู่ไม่กี่คน ฉันอยากจะพูดถึงนักฟิสิกส์ R.A. Ryabova, V.A. Portsevsky, Yuri Popov, Valery Kondakov วิศวกรเครื่องกลของโปรไฟล์ต่างๆ A.M. ร้านขายของชำ, V.K. Ivanova, L.M. แซมโซโนวา.

ฉันสามารถดึงดูด V.F. ในฐานะพนักงานรายชั่วโมงได้ Rekhtyuka, N.N. Pavelko, V. Petrova, B. Sholokhov, G. Tsypylov และคนอื่นๆ ด้วยความพยายามร่วมกันแล้วในภาคการศึกษาที่ 2 ของปีการศึกษา 2505/63 ก็เป็นไปได้ที่จะดำเนินงานห้องปฏิบัติการครั้งแรกในสาขาวิชาพิเศษ (ในหมู่นักเรียนมีเจ้านายเล็ก ๆ หลายคนจาก Elektropribor ซึ่งให้ความช่วยเหลือทั้งหมดที่เป็นไปได้ในการสร้างห้องปฏิบัติการ ยืน) เป็นไปได้ที่จะขอรับเครื่องมือวัด ส่วนประกอบ และส่วนประกอบวิทยุสำหรับห้องปฏิบัติการโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายจากองค์กรระดับภูมิภาค (ด้วยความช่วยเหลือจากผู้นำของสภาเศรษฐกิจ) ชั้นเรียนห้องปฏิบัติการบางชั้นเรียนต้องดำเนินการด้วยความยากลำบากอย่างมากในสถานประกอบการ

ในปี พ.ศ. 2505 การก่อสร้างอาคารสถาบันได้เริ่มขึ้นแล้ว ซึ่งต่อมากลายเป็นที่รู้จักในนามอาคาร "หลัก" ความเป็นผู้นำของเมืองและภูมิภาคให้ความสนใจอย่างมากกับการก่อตั้งมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งแรกในเมือง เลขาธิการคนที่หนึ่งของคณะกรรมการระดับภูมิภาค M.A. Ponomarev เลขาธิการคนที่สอง Kobyakov โดยมีรัฐมนตรีกระทรวงอุดมการณ์ ส.อ. Bubnova ประธานคณะกรรมการบริหารระดับภูมิภาค T.I. Sushkov ประธานสภาเศรษฐกิจ Terekhov เลขาธิการคณะกรรมการเมือง V.I. Lapshin ช่วยในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นมากมาย ตัวอย่างเช่น. Kobyakov จัดการประชุมการวางแผนสำหรับการก่อสร้างอาคารเป็นการส่วนตัว

เมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2507 ตามคำสั่งของกระทรวงการอุดมศึกษาของ RSFSR VF MIEM ได้เปลี่ยนชื่อเป็น Vladimir Evening Polytechnic Institute ศาสตราจารย์ Alexei Nikolaevich Dokuchaev (ชื่อเล่นใต้ดิน "ลุง Lyosha") ซึ่งถูกปลดประจำการจาก Leningrad Order of Lenin Naval Academy ซึ่งตั้งชื่อตาม Krylov กลายเป็นอธิการบดีและรองศาสตราจารย์ Nikolai Nikolaevich Toloknov ซึ่งมาจาก Tula กลายเป็นรอง - อธิการบดีฝ่ายวิชาการ เพื่อนร่วมงานของ "ลุง Lyosha" ในสถาบันการศึกษาพันเอก Veniamin Izrailevich Rakov ผู้ซึ่งกำลังจะปลดประจำการและกำลังเลือกสถานที่สำหรับงานต่อไปของเขา สถาบันวิศวกรรมวิทยุ Ryazan ซึ่งอธิการบดีเคยเป็นอดีตสหายร่วมรบด้วยดูเหมือนว่าศาสตราจารย์ Afanasyev เมื่อเขามาดูที่ Vladimir และสถาบัน "ลุง Lyosha" มอบหมายให้ฉันทำหน้าที่ทำทุกอย่างเช่นนั้น ว่า Rakov จะเลือกเรา อย่างไรก็ตาม ตอนต่อไปนี้เกิดขึ้น: ระหว่างการเดินทางของ Veniamin Izrailevich ไปยังการก่อสร้างอาคารหลัก ฉันเห็นเลขาธิการคณะกรรมการเมือง V.I. Lapshin ที่นั่น เข้ามาหาเขา บรรยายสถานการณ์และถาม ความช่วยเหลือในการทำงานของฉันให้สำเร็จ Viktor Ivanovich พูดคุยกับ Rakov และสรุปโอกาสสำหรับเขา จากนั้น Veniamin Izrailevich กล่าวว่าการที่ฉันสามารถติดต่อกับเลขาธิการคณะกรรมการเมืองพร้อมกับคำขอดังกล่าวทำให้เขาประทับใจอย่างมากและเป็นข้อโต้แย้งที่แข็งแกร่งมากเพื่อสนับสนุน Vladimir ต้องบอกว่าในเวลานั้นมีแพทย์สาขาวิศวกรรมวิทยุน้อยมากในประเทศ (ที่สถาบันวิศวกรรมวิทยุ Ryazan และ Taganrog มีหนึ่งหรือสองคนที่ Gorky Polytechnic มีแพทย์สองคน) เขาตัดสินใจและประวัติเพิ่มเติมของคณะนั้นเชื่อมโยงกับชื่อของ V.I. ราโควา.

ตามคำสั่งของกระทรวงการอุดมศึกษาของ RSFSR ก การทำเครื่องวิทยุคณะเต็มเวลาและรวมถึงภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ คณบดีคณะและหัวหน้าภาควิชาคนแรกในปีการศึกษา 2507/65 คือ ดร.เทค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ V.I. ราคอฟ. ในเวลาเดียวกันมีการจัดตั้งคณะภาคค่ำโดย D.I. กลายเป็นคณบดี ลิคาเชฟสกี้.

งานหลักของคณะและแผนกมีดังนี้ บุคลากร; ฐานวัสดุ การจัดฝึกอบรมรายวัน การจัดงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การก่อสร้างอาคารหลังใหม่ของคณะ

กระบวนการแก้ไขดำเนินไปอย่างรวดเร็ว Veniamin Izrailevich ติดต่อกับมหาวิทยาลัยเลนินกราดและมอสโกหลายแห่ง เป็นผลให้ V. Krupsky, Yu. Gorin, A. Drabkin, E. Prigaro, A. Buryakov, B. Sitnyansky, V. Panenko, A. Ilyukhin, A. Bernikov, V. Ustyuzhaninov, E. ในไม่ช้าก็ปรากฏตัวที่ แผนก Talitsky, Yu. Zarzhitsky, V. Zhirkov, N. Ermak

P. และ G. Blinov, I. Churikov, V. Vysotsky และคนอื่น ๆ ทีมชาว Ryazan มาถึง: A. Lapin, A. Galkin, V. Sysoev, A. Antonov, G. Akramovsky E. Fedoseev, M. และ I. ชชูรอฟ บางส่วนผ่านไปอย่างรวดเร็วจนแทบไม่เหลือร่องรอย และอีกหลายคนทำงานเพื่อประโยชน์ของมหาวิทยาลัยจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ แผนกนี้มีสามส่วน: วิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุของอุปกรณ์รับและส่งสัญญาณและเทคโนโลยีการผลิตอุปกรณ์วิทยุ ส่วนแรกนำโดยฉัน ส่วนที่สองโดย B.D. Sitnyansky ที่สาม - N.I. เออร์มัค.

ผ่านช่องทางเก่าและใหม่ Veniamin Izrailevich สามารถจัดเตรียมอุปกรณ์ที่ดีให้กับสถาบัน ได้แก่ เรดาร์ อุปกรณ์โทรทัศน์ และเครื่องมือวัด ห้องปฏิบัติการใหม่ถูกสร้างขึ้นผ่านความพยายามร่วมกัน

ในปีพ.ศ. 2507 ได้มีการเปิดรับสมัครเต็มเวลาครั้งแรก หากหน่วยความจำของฉันให้บริการฉันอย่างถูกต้อง เหล่านี้คือกลุ่ม R-164 และ R-264 ในรูปแบบพิเศษ 0705 (KITR) ตั้งแต่วันแรกของการทำงาน Rakov ให้ความสนใจอย่างมากกับการจัดงานวิจัยในแผนก ผลงานชิ้นแรกปรากฏขึ้นเกี่ยวกับการเพิ่มประสิทธิภาพการตัดกระจกในระหว่างการผลิต และการควบคุมอุปกรณ์วิทยุแบบอัตโนมัติและการแก้ไขปัญหาในนั้น สถาบันได้รับรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ (เขากลายเป็น S.I. Bogdanovich ชาว LITMO) ซึ่งเป็นภาคการวิจัย ตั้งแต่วันแรกของการดำรงอยู่ คณะและภาควิชาได้ครอบครองสถานที่อันสมควรในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของสถาบัน ในปี 1963 ที่อาคารการศึกษา Moscow TsNIIEP การออกแบบอาคารใหม่สำหรับแผนกวิศวกรรมเครื่องมือวิทยุเริ่มขึ้นภายในปี พ.ศ. 2507 เค้าโครงทั่วไปของอาคารก็พร้อม จากสถาบัน ฉันมีส่วนร่วมในพวกเขา (ในส่วนวิศวกรรมวิทยุ) และ L. Samsonov (ในส่วนการทำเครื่องดนตรี) เมื่อ Veniamin Izrailevich มาถึงสถาบัน โครงการก็พร้อมและเริ่มการก่อสร้างแล้ว ความพยายามมุ่งเป้าไปที่การปรับเปลี่ยนโครงการและปรับปรุงให้ดีขึ้น ความสำเร็จส่วนตัวของ Veniamin Izrailevich ซึ่งเขาภูมิใจคือบันไดหินอ่อนของบันได เมื่อการก่อสร้างแล้วเสร็จ ความสามารถของแผนกก็เพิ่มขึ้นอย่างมาก เราสร้างสตูดิโอโทรทัศน์ซึ่งออกอากาศหลายครั้งผ่านทางสถานีทวนสัญญาณในเมือง ปัจจุบันนี้เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าเราจัดการเรื่องนี้ได้อย่างไร ห้องเรียนแห่งหนึ่งมีโทรทัศน์ซึ่งทำให้สามารถใช้โอกาสใหม่ ๆ ในกระบวนการศึกษาได้ ในห้องเรียนมีสถานีเรดาร์ที่ใช้งานได้ และการถ่ายทอดสัญญาณวิทยุกับค่ายกีฬาก็ใช้งานได้ เราได้รับอุปกรณ์สำหรับการพ่นโลหะแบบสุญญากาศและอุปกรณ์ที่ทันสมัยอื่นๆ (ในสมัยนั้น)

ไม่นานแผนกก็ใหญ่เกินไป (มีเจ้าหน้าที่ NIS ปรากฏตัว) มีจำนวนแผนกเกิน 100 คน และถูกแบ่งออกเป็นครั้งที่ 3 โดยมีการจัดตั้งภาควิชาวิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุ แผนกเทคโนโลยีและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ

ความทรงจำของทหารผ่านศึก- อ.เค. แบร์นยูคอฟ

ความทรงจำที่ชัดเจนที่สุดของฉันเกี่ยวกับ Vladimir Polytechnic Institute (VPI) ย้อนกลับไปในยุค 60 นั่นคือนานก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐซึ่งปัจจุบันเป็นที่รู้จักไปทั่วรัสเซียและต่างประเทศ ย้อนกลับไปในปี 1965 ขณะนั้นเป็นผู้ช่วยหนุ่มในแผนกระบบวิทยุ ของสถาบันเทคนิคไฟฟ้าเลนินกราด (LETI) ได้รับเชิญให้ทำงานในวลาดิมีร์โดยอธิการบดีคนแรกของ VVPI ศาสตราจารย์เลนินกราด A.N. Dokuchaev เงื่อนไขของคำเชิญคือ "ราชวงศ์": ตำแหน่งครูอาวุโสสำหรับการแข่งขันและอพาร์ทเมนต์สองห้อง ไม่มีโอกาสที่จะได้ที่อยู่อาศัยในเลนินกราด และฉันก็ละทิ้งแผนกระบบวิทยุระดับสูงพื้นเมืองที่ LETI อย่างไม่เต็มใจ ความประทับใจครั้งแรกของเมืองที่สดใสอย่างวลาดิเมียร์ เมืองที่มี "หน้าตาของตัวเอง" และมหาวิทยาลัยแห่งใหม่กลายเป็นเมืองที่แข็งแกร่งมากจนฉันตัดสินใจเลือกซึ่งกลับกลายเป็นว่าประสบความสำเร็จไปตลอดชีวิต

ในเวลาเดียวกัน V.I. ศาสตราจารย์เลนินกราดผู้โด่งดังได้รับเชิญให้ไปที่วลาดิมีร์ Rakov ซึ่งเป็นผู้ก่อตั้งภาควิชาวิศวกรรมวิทยุและคณะวิศวกรรมเครื่องวิทยุ (RPF) ซึ่งเป็นบรรพบุรุษของ FREMT ในปัจจุบัน ขั้นตอนแรกของ V.I. Rakov มุ่งเป้าไปที่การจัดตั้งเจ้าหน้าที่ของภาควิชาและคณาจารย์ ศาสตราจารย์ที่ชาญฉลาดเข้าใจว่าการพัฒนากิจการใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงทิศทางวิศวกรรมวิทยุของสถาบันนั้น ก่อนอื่นเลย เกี่ยวข้องกับการคัดเลือกบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม วิศวกรวิทยุและอาจารย์มืออาชีพ และเนื่องจากในสถาบันแทบไม่มีคนแบบนี้เลย V.I. Rakov เชิญพนักงานจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในเลนินกราด (LETI, LPI, LEIS), Ryazan (RRTI), Gorky (GPI), Taganrog (TRTI), Sverdlovsk (UPI) ฯลฯ สำหรับฉันอย่างรวดเร็วดูเหมือนว่ากลุ่มอายุที่เหมาะสมที่สุด ก่อตั้งขึ้น (อายุเฉลี่ยของครูคือ 25-26 ปี อายุของศีรษะคือมากกว่า 50) และในด้านคุณสมบัติ (ครอบคลุมสาขาวิชาหลักทั้งหมดของวิศวกรรมวิทยุตั้งแต่ระบบวิทยุพัลส์และเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ไปยังอุปกรณ์ความถี่สูงพิเศษ) เจ้าหน้าที่ภาควิชาและคณาจารย์โดยรวม ในช่วงเวลาสั้น ๆ ด้วยความพยายามของอาจารย์และวิศวกรที่มีประสบการณ์และอายุน้อยมีพลังและทะเยอทะยาน (ในความหมายที่ดี) แผนกได้ก้าวขึ้นสู่ระดับแนวหน้าของสถาบันในการพัฒนาความซับซ้อนด้านการศึกษาและระเบียบวิธี และในด้านปริมาณงานวิจัยและในการรับสมัครและการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษา ในช่วงต้นทศวรรษที่ 70 ภาควิชาวิศวกรรมวิทยุเป็นหนึ่งในแผนกที่ใหญ่ที่สุดในสถาบัน: มีพนักงานประมาณ 140 คน, ปริมาณการวิจัยมากกว่า 300,000 รูเบิล, เปิดห้องปฏิบัติการสาขา MPSS, การรับเข้าเรียนในปีที่ 1 มากถึง 125 คน ในหลายพื้นที่รวมถึงระบบวิทยุ, อุปกรณ์ในครัวเรือน, เสาอากาศและอุปกรณ์ไมโครเวฟ, การออกแบบและเทคโนโลยีของอุปกรณ์วิทยุได้เปิดสอนหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีซึ่งทำให้สามารถเตรียมผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์ของตนเองซึ่งเป็นพื้นฐานของเจ้าหน้าที่ครูในปัจจุบัน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่หลังจากนั้นไม่นาน กรมเทคโนโลยีและอุปกรณ์การผลิต (พ.ศ. 2513) และภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ (พ.ศ. 2516) ก็แยกจากภาควิชาวิศวกรรมวิทยุออกเป็นแผนกอิสระ

โดยธรรมชาติแล้วครูรุ่นเยาว์ของภาควิชาวิศวกรรมวิทยุไม่ใช่ "ช่างเทคนิค" ที่น่าเบื่อ เวลาว่างของเรามีชีวิตชีวาและหลากหลาย: การแข่งขันกีฬา (แผนก RT เป็นผู้นำในการแข่งขันบนลู่สกี บนลู่วิ่ง ในสระน้ำ และในเกมกีฬา) ปาร์ตี้ละเล่นตามเทศกาลและ KVN การเยี่ยมชมโรงละครและหอศิลป์ร่วมกัน . ประกาศนียบัตรด้านกีฬา ใบรับรอง และคุณลักษณะอื่น ๆ จำนวนมากในเอกสารสำคัญของแผนกและคณาจารย์บ่งบอกถึงความเก่งกาจของผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยุ คณะและแผนกวิทยุเสริมสร้างอำนาจของตนโดยการสร้างความสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์กับมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยชั้นนำในประเทศและต่างประเทศ และนี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญเนื่องจากผู้คนจากสถาบันเหล่านี้ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของภาควิชาและคณาจารย์ ผู้เขียนระลึกถึงผู้นำศาสตราจารย์ V.I. Rakov และเพื่อนร่วมงานและสหายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา - รองศาสตราจารย์ E.M. เบราด์, เอ.พี. กัลคินา, บี.ดี. Sitnyansky, A.N. ลาปิน, E.N. ทาลิตสกี้, Yu.E. กูชชินา, I.G. Shchurov, Yu.N. Gorin และทหารผ่านศึกอีกหลายคน ผู้เข้าร่วมในระยะแรกของการพัฒนาภาควิชาและคณาจารย์- พวกเขาแก้ไขงานที่ยากและมีเกียรติในการสร้างแผนกและคณาจารย์ใหม่ตั้งแต่ต้น กระบองของพวกเขาถูกหยิบขึ้นมาโดยกลุ่มผู้สำเร็จการศึกษาคนแรกและคนต่อๆ ไป ซึ่งไม่เพียงแต่เสริมความแข็งแกร่งให้กับตำแหน่งที่พวกเขาได้รับและสร้างแกนกลางที่มีคุณสมบัติเหมาะสมของภาควิชาและคณาจารย์เท่านั้น แต่ยังนำพวกเขาไปสู่ระดับมหาวิทยาลัยสมัยใหม่อีกด้วย บางส่วนเป็น L.T. ซุชโควา โอ.อาร์. นิกิตินเป็นหัวหน้าคณะและภาควิชา พวกเขาได้รับการขอบคุณอย่างมากจากทหารผ่านศึกและขอให้พวกเขาจดจำประวัติศาสตร์ของเราตลอดไป

เรามีสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ เนื่องจากทีมงานของเราไม่เพียงแต่เป็นกลุ่มมืออาชีพที่เป็นมิตรในสาขาของตนเท่านั้น แต่ยังเป็นชุมชนที่มีใจเดียวกันซึ่งไม่เพียงแต่ประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาการผลิตเท่านั้น แต่ยังพร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือเพื่อนบ้านในความยากลำบาก ครั้งและแบ่งปันเวลาว่างของพวกเขา โดยส่วนตัวแล้วฉันคิดว่ามันเป็นความสุขอย่างยิ่งที่ได้ทำงานในเมืองวลาดิเมียร์ที่สวยงามในมหาวิทยาลัยของรัฐที่งดงามอย่างมหัศจรรย์ คณะวิทยุและความทรงจำในช่วงปีแรกของการพัฒนาและการพัฒนาของเราเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันทำงานประจำวัน

เอส.เอ. สบิตเนฟ. เกี่ยวกับประวัติภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและวิศวกรรมกำลัง

แผนกฯ ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2507 ชื่อเดิมคือ “แผนกวิศวกรรมไฟฟ้าและเครื่องจักรไฟฟ้า” แผนกนี้นำโดยศิลปะ ครูยู.วี. เซเลซเนฟ พ.ศ. 2509 แบ่งแผนกออกเป็นภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าและ การวัดทางไฟฟ้าและวิทยุและภาควิชาระบบอัตโนมัติและเทเลเมคานิกส์ ความเป็นผู้นำคนแรก - จนถึงปี 1977 - Yu.V. เซเลซเนฟ ในช่วงเวลานี้ เขาได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครและวิทยานิพนธ์ของแพทย์ในหัวข้อการวัดทางแม่เหล็ก และสร้างแนวทางทางวิทยาศาสตร์ที่สอดคล้องกันและบัณฑิตวิทยาลัยที่ภาควิชา ในเวลานี้มีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างเข้มข้น การวัดแม่เหล็กเทคโนโลยี ตัวอย่างเครื่องมือและอุปกรณ์ที่เป็นเอกลักษณ์ถูกสร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรม สภาเฉพาะทางสำหรับการป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครในหัวข้อ "เครื่องมือสำหรับการวัดปริมาณไฟฟ้าและแม่เหล็ก" พิเศษเปิดขึ้นที่สถาบันวลาดิมีร์โปลีเทคนิค ครู 11 คนจาก 15 คนที่ทำงานในภาควิชาในขณะนั้นปกป้องวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครในสภานี้ แผนกนี้มีความสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาอย่างกว้างขวางกับมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และองค์กรอุตสาหกรรมหลายแห่งในมอสโก เลนินกราด เคียฟ สเวอร์ดลอฟสค์ ครัสโนยาสค์ ทาชเคนต์ เยเรวาน กอร์กี ไรบินสค์ ฯลฯ มีการจัดตั้งการติดต่อทางวิทยาศาสตร์กับมหาวิทยาลัยและสถาบันการวิจัยในเชโกสโลวาเกีย ฮังการี และบัลแกเรีย

ในช่วงเวลานี้ห้องปฏิบัติการทางการศึกษาและฐานระเบียบวิธีได้รับการพัฒนาอย่างเข้มข้นที่แผนก โดยมีการจัดห้องปฏิบัติการทางการศึกษา 6 แห่งและติดตั้งอุปกรณ์ที่จำเป็นและวัสดุวิธีการ แผนกได้จัดการฝึกอบรมสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าสำหรับสาขาวิชาเฉพาะทางด้านเทคนิคทั้งหมดของมหาวิทยาลัย

ในปี 1977 Yu.V. Seleznev ไปทำงานเป็นอธิการบดีที่ Omsk Polytechnic Institute และแผนกนี้นำโดยรองศาสตราจารย์ Yu.N. มาลอฟ. เขาเป็นหัวหน้าแผนกจนถึงปี 1983 จากนั้นไปทำงานที่สถาบันอุตสาหกรรมเบาแห่งมอสโกในตำแหน่งรองอธิการบดีฝ่ายงานวิทยาศาสตร์

ตั้งแต่ 1983 ถึง 1993 แผนกนี้นำโดย S.A. Sbitnev, Yu.A. เมดเวเดฟ, O.N. ขมารักษ์ วี.เอ. ชัคนิน. ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2536 จนถึงปัจจุบัน แผนกนี้นำโดย ดร.เทค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ เอส.เอ. Sbitnev ผู้ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาที่สถาบันพลังงานมอสโกในปี 1993

ในทศวรรษที่ผ่านมา แผนกได้ดำเนินงานทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันในวิศวกรรมไฟฟ้าเชิงทฤษฎี เครื่องกลไฟฟ้า ฟิสิกส์ของปรากฏการณ์แม่เหล็ก และวิศวกรรมพลังงานไฟฟ้า ภาควิชานี้เปิดสอนหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาพิเศษ 09/05/05 “วิศวกรรมไฟฟ้าเชิงทฤษฎี” (หัวหน้างานวิทยาศาสตร์ S.A. Sbitnev)

ในปี 1997 ตามความคิดริเริ่มของแผนกของเรา ได้มีการเปิดวิชาพิเศษใหม่ 1004 "การจ่ายไฟฟ้า" และมีการลงทะเบียนนักเรียนครั้งแรกเพื่อการเรียนทางไกลแบบเร่งรัด การป้องกันวิทยานิพนธ์ครั้งแรกเกิดขึ้นในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2544 เพื่อให้มั่นใจว่าการศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับนักศึกษานอกเวลาและนักศึกษาเต็มเวลา จึงมีการจัดและติดตั้งห้องปฏิบัติการฝึกอบรมใหม่หลายแห่ง ครูภาควิชาได้จัดเตรียมและเผยแพร่ชุดสื่อการเรียนการสอนและระเบียบวิธีใหม่ๆ เกี่ยวกับ มืออาชีพทั่วไปและสาขาวิชาพิเศษ มีการจัดตั้งความสัมพันธ์ทางธุรกิจกับองค์กรพลังงานและองค์กรของเมืองและภูมิภาคในประเด็นของการดึงดูดนักศึกษานอกเวลามาทำงานด้านการศึกษา การฝึกงาน และการกระจายผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์

ตามการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาและวิทยาศาสตร์ในปี 2542 แผนกได้รับชื่อใหม่ว่า “วิศวกรรมไฟฟ้าและวิศวกรรมพลังงานไฟฟ้า” และสถานะของแผนกที่สำเร็จการศึกษา ปัจจุบันภาควิชามีอาจารย์ประจำ 9 คน ได้แก่ อาจารย์ 2 คน แพทย์สาขาเทคนิคศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (S.A. Sbitnev, F.K. Makarov) รองศาสตราจารย์ 4 คน, Ph.D. เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ (G.P. Kolesnik, V.E. Shmelev, V.A. Shakhnin A.G. Ilyukhin), วิทยากรอาวุโส 1 คน (M.A. Kazakova), ผู้ช่วย 2 คน (N.B. Gurin, N. R. Pechalina) นอกจากนี้ยังมีพนักงานพาร์ทไทม์ 5 คนที่ทำงานในแผนก ในระดับบัณฑิตศึกษาภาควิชาที่ 3 เหมือนปิรันต้า-

ยูวีพี - 4 คน

1958 เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์

-

โดยมติของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่ง RSFSR ใน สาขาของสถาบันวิศวกรรมตอนเย็นแห่งมอสโกก่อตั้งขึ้นในวลาดิมีร์ ชั้นเรียนเริ่มต้นที่คณะวิศวกรรมเครื่องมือและคณะเทคโนโลยีเครื่องกล การทำเครื่องวิทยุเปิดดำเนินการพิเศษ "เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์" แล้ว

ตามคำสั่งของกระทรวงการอุดมศึกษาของ RSFSR สถาบันสารพัดช่าง Vladimir Evening Polytechnic ได้จัดขึ้นโดยมีหลักสูตรเต็มเวลาภาคค่ำและการติดต่อทางจดหมาย สร้าง

คณะ (RPF) โครงสร้างที่กำหนดโดย:

ภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ การออกแบบ และเทคโนโลยีการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (รท.เค.พี.อาร์) หัวหน้าภาควิชา ภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ V.I. ราคอฟ (2508 - 2513)

ภาควิชากลศาสตร์ทฤษฎีและเครื่องมือกลศาสตร์ความแม่นยำ (TM และ PTM) หัวหน้า ภาควิชาวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ เอ.เอ็น. โดคูแชฟ (2507 - 2509)

ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า เครื่องจักรไฟฟ้า และระบบอัตโนมัติ (ETEMA) หัวหน้า ภาควิชาปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ วี.พี. คอมเลฟ (2507 - 2509)

ลัทธิมาร์กซ์-เลนินนิสต์;

นอกจากนี้ RPF ยังรวมแผนกต่างๆ ดังต่อไปนี้:

ภาษาต่างประเทศ;

พลศึกษา. การทำเครื่องวิทยุคณะ (VRPF) ซึ่งฝึกอบรมวิศวกรใน 2 สาขาวิชา ได้แก่ 0705 “เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ” และ 0531 “อุปกรณ์กลศาสตร์ที่แม่นยำ”

ในเดือนมิถุนายน มีการสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของวิศวกร 154 คนจากสาขาซึ่งได้แปรสภาพเป็นมหาวิทยาลัย ในเดือนธันวาคม มีการสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของวิศวกร 34 คนที่ RPF

1965 - ภาควิชาวิศวกรรมวิทยุ เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ นำโดย ดร. เทค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ V.I. ราคอฟ.

ในปี พ.ศ. 2508 - 2511 ในและ Rakov เป็นคณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์เครื่องวิทยุ

คณะได้ฝึกอบรมวิศวกรในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้:

• - เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ
• - เครื่องมือกลศาสตร์ที่มีความแม่นยำ
• - ระบบอัตโนมัติและกลไกที่ซับซ้อนของวิศวกรรมเครื่องกล
• - ระบบอัตโนมัติและเทเลเมคานิกส์

วิศวกรรมวิทยุ

เทคโนโลยีเคมีของแก้วและแก้วเซรามิก

เทคโนโลยีการแปรรูปพลาสติก

เปิดความเชี่ยวชาญพิเศษดังต่อไปนี้: 0606 "ระบบอัตโนมัติและการควบคุมระยะไกล" และ 0701 "วิศวกรรมวิทยุ" เปิดหลักสูตรปริญญาโทในสาขาวิชาพิเศษ “วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และเครื่องมือ” นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนแรกคือ V.F. Zhirkov และ A.R. Barashev ซึ่งเป็นอาจารย์ในภาควิชาสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์

แผนก ETEMA ได้เปลี่ยนเป็นแผนกระบบอัตโนมัติและเทเลเมคานิกส์

เริ่มมีการจัดระเบียบงานทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาแผนก RTKPR และในส่วน TPR

กลุ่มการออกแบบ "ค้นหา" ถูกสร้างขึ้น (นำโดยอาจารย์อาวุโส Sergei Leontievich Kasyanov) นักเรียนกลุ่ม R-164 มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในงาน: I.K. ซูคาเรฟ, V.V. Solertovsky, Yu.V. ไทรสกิน, วี.บี. Dmitriev และคนอื่น ๆ พวกเขาพัฒนาอุปกรณ์แสงและเสียงสร้างระบบกระจายเสียงวิทยุแห่งแรกที่ VVPI (พ.ศ. 2510 - 2511) ซึ่งเป็นสถานีวิทยุรวมแห่งแรกของสถาบัน (ห้อง 321-1) สัญญาณเรียกขานและชื่อของผู้ดำเนินการรายแรก Tryaskin , V. Lyakhov และคนอื่น ๆ เป็นที่รู้จักของนักวิทยุสมัครเล่นในดินแดนของยุโรป เอเชีย แอฟริกา และอเมริกา

1966 - แผนก "Precision Mechanics Devices" ถูกสร้างขึ้น (หัวหน้าภาควิชาคือ Doctor of Technical Sciences, Professor M.M. Bogdanovich)

มีการจัดตั้งสมาคมวิทยาศาสตร์นักศึกษา (SSS) โดยมีนักศึกษา 283 คนรวมกัน หนึ่งในผู้จัดงานคือ Evgeniy Nikolaevich Talitsky ซึ่งปัจจุบันเป็นแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ภาควิชา CT RES

สร้างภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า การวัดทางไฟฟ้าและวิทยุ(หัวหน้าภาควิชาผู้สมัครวิทยาศาสตร์เทคนิครองศาสตราจารย์ Yu.V. Seleznev) แอล.เอ็น.ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม Pankov ผู้ได้รับทุนเลนินคนแรกของสถาบัน

คณบดี RPF ในปี พ.ศ. 2511 - 2514 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Suptelya Vasily Vladimirovich

การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของวิศวกรในสาขาพิเศษ 0705 “เทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์” เกิดขึ้นที่ RPF - 25 คน V.A. ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม บาร์คอฟ, แอล.เอ็ม. แคปแลน ในวันที่ 1 กันยายน อาคาร RPF แห่งใหม่จะเปิดประตู

1969 นักเรียน .1,052 คนเรียนที่ RPF ใน 4 สาขาวิชาเฉพาะทาง มีครู 93 คนทำงาน รวมถึง 30% ที่มีปริญญาและตำแหน่งงาน

ผู้สำเร็จการศึกษาคนแรกของการฝึกอบรมเต็มเวลา RPF คือ L.T. ซุชโควา โอ.อาร์. นิกิติน, วี.บี. Dmitriev, V.N. Titov และอาจารย์คนอื่นๆ ของ VlSU มอบประกาศนียบัตรอันทรงเกียรติจาก ส.อ. นิกิติน แอล.ที. ซูชโควา

1970 แผนก RTCTPR แบ่งออกเป็นแผนกวิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุ (RT และ RS) และเทคโนโลยีการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (TPR)
สำเร็จการศึกษาวิศวกรสาขาพิเศษ 0701 “วิศวกรรมวิทยุ” ครั้งแรก ได้เปิดสภาเฉพาะทางเพื่อการป้องกันวิทยานิพนธ์ในสามสาขาวิชาพิเศษแล้ว

การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกของวิศวกรในสาขาพิเศษ 0701 "วิศวกรรมวิทยุ" เกิดขึ้น I.V. ได้รับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม บัลเบกีนา, วี.วี. Ionov, P.M. ซาลาเซฟ, G.E. รุมยันเซฟ.

ผู้สำเร็จการศึกษาคนแรกของบัณฑิตวิทยาลัยของสถาบัน V.F. ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขา Zhirkov หัวหน้าในภายหลัง ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์.

ศูนย์เทเลเซ็นเตอร์เพื่อการศึกษาระยะแรกได้รับการติดตั้งแล้ว

RPF แบ่งออกเป็นคณะวิศวกรรมวิทยุ (RTF) และคณะวิศวกรรมเครื่องมือ (PSF) คณบดีคนแรก: RTF - รองศาสตราจารย์ V.V. Suptelya, PSF - รองศาสตราจารย์ V.T. เดมิน.

วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกฉบับแรกได้รับการปกป้องโดยศีรษะ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า Yu.V. เซเลซเนฟ

คณบดีมูลนิธิฯ ในปี พ.ศ. 2516 - 2519 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Bernyukov Arnold Konstantinovich ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (CT) ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของภาควิชา RT และ PC ONIL "กระบวนการทางเทคโนโลยีอัตโนมัติในอุตสาหกรรมแก้ว" ครั้งแรกได้ถูกสร้างขึ้น

กองทัพอากาศเปิดห้องปฏิบัติการวิจัยอุตสาหกรรม 2 แห่ง

คณบดีคณะ พ.ศ. 2519 - 2522 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Tereshchenkov Valery Petrovich

1978 กองทัพบกได้เริ่มฝึกอบรมวิศวกรเฉพาะทาง 0608 “คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์” (คอมพิวเตอร์) มีการดำเนินงานของ SKB 3 รายการ ("ค้นหา" "อุปกรณ์โทรทัศน์", "RIT")

นักเรียน RTF จัดดิสโก้เธคแห่งแรกในวลาดิมีร์ (“Discotheque - 78”)

1979 .คณบดีคณะ พ.ศ. 2522 - 2524 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Evgeniy Dmitrievich Fedoseev

ดร.เทค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ V.I. Rakov ก่อตั้ง Vladimir School of Radioelectronics วิทยานิพนธ์ของผู้สมัครมากกว่า 20 รายการได้รับการปกป้อง

RTF เริ่มฝึกอบรมนักเรียนต่างชาติในสาขาพิเศษ 0608 มีการจัดตั้งการปลดแรงงานโดยเปล่าประโยชน์ครั้งแรกในภูมิภาค "Korchaginets" (ผู้บัญชาการ E. Abramov)

คณบดีมูลนิธิฯ ในปี 2524 - 2527 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Ruslan Ilyich Makarov

นักเรียน A. Melnikov กลายเป็นแชมป์ของ RSFSR ในหมากรุก

1984 - คณบดีมูลนิธิฯ ในปี พ.ศ. 2527 - 2529 เป็นปริญญาเอก เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Lapin Alexander Nikolaevich

1986 ผู้สมัครสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ได้รับการแต่งตั้งเป็นคณบดีคณะ เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ Lyudmila Tikhonovna Sushkova ปัจจุบันเป็นดุษฎีบัณฑิตสาขาวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ หัวหน้าคณะมา 17 ปี

PSF ได้แปรสภาพเป็นคณะวิศวกรรมอัตโนมัติและคอมพิวเตอร์ (FAVT) ในช่วงปี พ.ศ. 2529 - 2532 วิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร 20 คนได้รับการปกป้อง

1987 มีการจัดประชุมร่วมกับตัวแทนสถานประกอบการเกี่ยวกับรูปแบบและวิธีการฝึกอบรมร่วมกัน มีการจัดตั้ง CIPS, เปิดสาขาของแผนกที่โรงงาน Elektropribor และ SKTB Vector;

IVC "Izot-1080" ได้รับผ่านกระทรวงอุตสาหกรรมและการสื่อสาร

1988 .สหกรณ์ "Kvant" และองค์กรพัฒนาเอกชนนักศึกษา 2 แห่ง ("Attraction", "Impulse") ได้ถูกสร้างขึ้นที่ RTF การฝึกอบรมนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในการประกอบวิชาชีพวิทยุกระจายเสียง ได้เริ่มดำเนินการตามหลักสูตร SPTU-30 แล้ว

ร่วมกับสำนักออกแบบของโรงงาน Elektropribor แผนกสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ของการพัฒนาขั้นสูง (SONOPR) ได้ถูกสร้างขึ้นสำหรับระบบสื่อสารวิทยุโทรโพสเฟียร์

กรม TPR ได้เปลี่ยนมาเป็นกรม KTRES

การฝึกอบรมนักศึกษาสาขาวิชาพิเศษ 220100 “คอมพิวเตอร์ ระบบ คอมเพล็กซ์ และเครือข่าย” ได้เริ่มขึ้นแล้ว

คณะพิเศษสำหรับฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคโนโลยีไมโครโปรเซสเซอร์เริ่มทำงานที่ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์และ CAD

1989 .RTF: 5 แผนก รวมถึง 3 แผนกบัณฑิตศึกษา มีนักศึกษามากกว่า 1,200 คน รวมทั้ง 92 คนจากต่างประเทศ การฝึกอบรมพิเศษ 2201,2301 และ 2303; มากกว่า 80% ของครูที่มีวุฒิการศึกษาและตำแหน่ง

รูปแบบใหม่ของความร่วมมือกับองค์กรกำลังพัฒนา: สหกรณ์ "Radioelectronics" (นำโดย I.M. Churikov) ซึ่งเป็นสาขาหนึ่งของศูนย์คอมพิวเตอร์ที่สนับสนุนตนเองของโรงงาน RIP (Murom)

การพัฒนาความร่วมมือโดยตรงกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศได้เริ่มขึ้นแล้ว โดยได้ลงนามข้อตกลงกับ YUIU (USA)

1990 คณะประกอบด้วยแผนกต่อไปนี้: RT และ RS, KTRES, IVT, FPM, ปรัชญา

ศูนย์คอมพิวเตอร์ได้ถูกสร้างขึ้นที่ RTF: คลาส BK-0010 - สำหรับนักเรียนรุ่นน้อง คลาส PVK "Izot-1080" - สำหรับนักเรียนรุ่นพี่ คลาส PC IBM RS

มีนักศึกษาต่างชาติมากกว่า 100 คนจากเอเชีย แอฟริกา และละตินอเมริกาศึกษา

มีการจัดตั้งวิสาหกิจขนาดเล็ก (P.P. Blinov, G.G. Kile, P.E. Shirokov, E.L. Golubev) และบริษัทจำกัด (O.R. Nikitin, V.V. Orekhov) มี SCV 2 แห่ง: "Poisk" (นำโดย V.B. Dmitriev) และ "RIT" (นำโดย A.B. Kazarinov)

มีการจัดตั้งความร่วมมือโดยตรงกับมหาวิทยาลัยเคนตักกี้ (สหรัฐอเมริกา)

1991 .มีกองกำลังพิเศษ 7 หน่วยที่ทำงานในกองทัพอากาศ ทีมที่ดีที่สุด "Korchaginets"

นับเป็นครั้งแรกที่นักศึกษาชั้นปีที่ 4 จำนวน 4 คน (พิเศษ 2201) สำเร็จการฝึกอบรมสำหรับภาคการศึกษาที่ University of Kentucky (สหรัฐอเมริกา) และนักศึกษาอีก 2 คนสำเร็จการฝึกงานเป็นเวลา 2 เดือนที่ Southern Illinois University ใน Carbondale (สหรัฐอเมริกา)

1992 .จัดโดย SPC "Variant" RCNT เปิดอยู่
มีการจัดตั้งความร่วมมือกับ UKFB (สวีเดน) รับคอมพิวเตอร์บัสพร้อมพีซี "อาร์" ฉันแมคอินทอช”

1993 ได้รับอนุญาตให้เตรียมปริญญาตรีในด้านต่างๆ ดังนี้

• - 551100 - การออกแบบเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์
• - 552500 - วิศวกรรมวิทยุ
• - 552800 - วิทยาการสารสนเทศและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

เปิดสอนพิเศษ "นิติศาสตร์" แล้ว (021100)

ภาควิชาไอซีทีได้เปิดสภาเฉพาะทางเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ของผู้สมัครในสาขาวิชาเฉพาะดังต่อไปนี้

• - 05.13.12 “ระบบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย”
• - 05.13.07 “กระบวนการทางเทคโนโลยีและการผลิตอัตโนมัติในอุตสาหกรรม”

สาขาของศูนย์เลเซอร์นานาชาติของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก (ILC MSU) ได้ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ประยุกต์ของ RTF

1994 . พิเศษใหม่ได้รับการเปิด:

• - 2448 "อุปกรณ์และระบบชีวเทคนิคและการแพทย์";
• - พ.ศ. 2449 “วิศวกรรมศาสตร์การแพทย์และชีววิทยา”;
• - 0102 "คณิตศาสตร์ประยุกต์"

ร่วมกับ OKB "Raduga" ศูนย์วิศวกรรมและเทคโนโลยีเลเซอร์ระดับภูมิภาค (RLITC) ได้ถูกสร้างขึ้นร่วมกับแผนกสุขภาพระดับภูมิภาค - ศูนย์ระดับภูมิภาคสำหรับการแพทย์และการผ่าตัดด้วยเลเซอร์

มีการจัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระดับนานาชาติครั้งแรก "ฟิสิกส์และรังสีอิเล็กทรอนิกส์ในการแพทย์และเทคโนโลยีชีวภาพ" และการประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค All-Russian "การพัฒนาและการประยุกต์ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ไมโครเวฟ CAD" ดร.เทค วิทยาศาสตร์ ศาสตราจารย์ อ.ก. Bernyukov บรรยายหลักสูตร DSP ในประเทศสวีเดน

1995 .จุดเริ่มต้นของความร่วมมือกับ มิชิแกนตอนกลางมหาวิทยาลัย (สหรัฐอเมริกา)

RTF เข้าร่วมโครงการยุโรป "Eurochip" สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมในด้านการพัฒนาและการสร้างฐานองค์ประกอบที่ทันสมัยสำหรับวงจรรวมขนาดใหญ่พิเศษ กองทัพอากาศ ร่วมกับ YuIU จัดการประชุมทางวิทยาศาสตร์นานาชาติ "ปัญหาและอนาคตของความร่วมมือระหว่างประเทศในระบบอุดมศึกษาและวิทยาศาสตร์" การประชุมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคระดับนานาชาติครั้งแรก "ระบบและเทคโนโลยีขั้นสูงสำหรับการส่งข้อมูล" - PTSPI-95 - จัดขึ้น

1996 .ร่วมกับ UUI (USA) การดำเนินโครงการการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีในด้านธุรกิจและการจัดการได้เริ่มขึ้นแล้ว (270,000 เหรียญสหรัฐ)สหรัฐอเมริกา).

มีการจัดตั้งศูนย์สนับสนุนข้อมูลสำหรับธุรกิจและการจัดการที่แผนก ICT มีการสร้างส่วน "วารสารศาสตร์" ที่แผนก KTRES

1997 .มูลนิธิฯ เปลี่ยนชื่อเป็น คณะรังสีฟิสิกส์และอิเล็กทรอนิกส์ (FRFE)

เปิดความเชี่ยวชาญในด้านต่อไปนี้:

• - 0715 "วิทยุฟิสิกส์และอิเล็กทรอนิกส์";
• - 2205 “การออกแบบและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์”
• - 0214 "วารสารศาสตร์";
• - 1004 "การจ่ายไฟฟ้า"

นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ส.น. Bushevoy ได้รับทุนจากประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียไปศึกษาต่อที่ประเทศเยอรมนี

บัณฑิต 7 คนแรกในทิศทาง 551100 "การออกแบบเขตการกระจายสินค้า" สำเร็จการศึกษาแล้ว

1998 .หลักสูตรปริญญาโทเปิดสอนในด้านต่อไปนี้:

• 552500 "วิศวกรรมวิทยุ";
• 551100 "การออกแบบ RES"

การฝึกอบรมนักเรียนตามสัญญาได้เริ่มขึ้นร่วมกับ OJSC Avtopribor ในสาขาวิชาเฉพาะทาง 200800 และทิศทาง 551100

1999 .มีการสร้างศูนย์วิจัยและการศึกษาสำหรับเทคโนโลยีทางการแพทย์ (ผู้อำนวยการ V.P. Legaev)

สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีครั้งแรกในทิศทาง 552500 "วิศวกรรมวิทยุ" เกิดขึ้น (5 คน)

2000 .FRFE และ FPS และ MT ถูกรวมเข้ากับ FREMT นักเรียนได้รับการฝึกอบรมใน 10 สาขาวิชาเฉพาะและ 3 สาขา ได้แก่ ผู้สมัครและแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์ก็ได้รับการฝึกอบรมเช่นกัน

มีผู้เรียนในระดับบัณฑิตศึกษา 32 คน และมีแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์และอาจารย์ประจำคณะจำนวน 12 คน ร่วมกับ JSC Elektropribor ศูนย์วิทยาศาสตร์และการผลิต "การออกแบบอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์" ได้ถูกสร้างขึ้น และเปิดศูนย์การศึกษา "อิเล็กทรอนิกส์" เป็นครั้งแรกที่มีการสำรวจในเมือง Gelendzhik ร่วมกับ IKI RAS การตีพิมพ์วารสาร All-Russian เรื่อง "การออกแบบและเทคโนโลยีของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์" ได้เริ่มขึ้นแล้ว

2001 . มีการเปิดสภาเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ในหัวข้อ 05.12.04 “วิศวกรรมวิทยุ รวมถึงระบบและอุปกรณ์สำหรับการนำทางด้วยวิทยุ เรดาร์ และโทรทัศน์” และ 05.12.13 “ระบบ เครือข่ายและอุปกรณ์โทรคมนาคม” มีการจัดพิมพ์หนังสือเรียน 5 เล่มพร้อมตราประทับของ UMO และกระทรวงศึกษาธิการ สฟ. (125.88 p.l.)

การประชุมนอกสถานที่ของ EMS และ NMS ของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียจัดขึ้นในทิศทางของ 551 100 ในสาขาพิเศษ 200800, 220500, 190600 และ 190500 โดยมีส่วนร่วมของตัวแทนจากมหาวิทยาลัยรัสเซีย

นักเรียน FREMT 10 คนแรกหลังจากปีที่ 4 สำเร็จการฝึกงานที่ ฟรอนโฮเฟอร์สกี้สถาบันวงจรรวมและมหาวิทยาลัยฟรีดริช-อเล็กซานเดอร์ (แอร์ลังเงิน ประเทศเยอรมนี)

ผลงานวิจัยของศาสตราจารย์ เอ.จี. Samoilova ถูกนำเสนอในงานนิทรรศการระดับนานาชาติในกรุงเบอร์ลิน "Consumer Electronics"

การประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคนานาชาติครั้งที่ 4 “เทคโนโลยีขั้นสูงในสื่อการส่งข้อมูล” (PTSPI-2001) จัดขึ้นร่วมกับมหาวิทยาลัยเซาเทิร์นอิลลินอยส์ (สหรัฐอเมริกา) การประชุมนานาชาติ "มหาวิทยาลัยรัสเซียและอเมริกันบนเกณฑ์ของสหัสวรรษที่สาม" จัดขึ้นเพื่อฉลองครบรอบ 10 ปีของการเป็นหุ้นส่วนกับ UUI 2002 ได้รับใบอนุญาตสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษใหม่ 190900 "ระบบสารสนเทศและการวัดผลและเทคโนโลยี" เช่นกัน ส่วนหลักสูตรปริญญาโททิศทาง 553400 “วิศวกรรมชีวการแพทย์” (3 หลักสูตร)

เปิดการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาพิเศษ 05.11.16 “ระบบข้อมูลการวัดและการควบคุม” (การวิจัยทางการแพทย์ ชีววิทยา และสิ่งแวดล้อม) หนังสือเรียน 4 เล่มได้รับการตีพิมพ์พร้อมตราประทับของ UMO และกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย

การประชุมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคนานาชาติ V “ฟิสิกส์และรังสีอิเล็กทรอนิกส์ในการแพทย์และนิเวศวิทยา” (FREM-2002) จัดขึ้น

2003 - คณะประกอบด้วยแผนกต่างๆ:

• - RT และ RS (พิเศษ 021400, 071500, 190600, 200700, 201500; ทิศทาง 552500; สภาพิเศษ 05.12.13)
• - KTRES (พิเศษ 200800, 220500; ทิศทาง 551100)
• - PIIT (พิเศษ 190100, 190900; สภาพิเศษ 02/05/02);
• - BMI (พิเศษ 190500, 190600; ทิศทาง 553400)
• - นี้และ En (พิเศษ 100400)

เจ้าหน้าที่บริหารฟรีมอนต์

คณบดีคณะ Lyudmila Tikhonovna Sushkova

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย เกิดในปี พ.ศ. 2489 สำเร็จการศึกษาจากสถาบันวลาดิมีร์โพลีเทคนิคในปี พ.ศ. 2512 หลังจากนั้นเธอทำงานเป็นวิศวกรที่ภาควิชาวิศวกรรมวิทยุของระบบวิทยุตั้งแต่ปี พ.ศ. 2515 ถึง พ.ศ. 2518 และศึกษาที่บัณฑิตวิทยาลัยของแผนกเดียวกัน ในปี พ.ศ. 2518 เธอได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอ หลังจากนั้นเธอทำงานเป็นผู้ช่วย . วิศวกรรมศาสตร์" และในสาขาพิเศษ 190600 "วิศวกรรมศาสตร์ด้านการแพทย์และชีววิทยา" สภาเฉพาะทางเพื่อป้องกันวิทยานิพนธ์ของ VlSU สมาชิกของสภาหลักของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับปัญหาที่ซับซ้อนของ "สุขภาพและนิเวศวิทยาของมนุษย์" ซึ่งเป็นสมาชิกของรัฐสภาของการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคนิคของรัสเซีย สังคมที่ตั้งชื่อตาม A.S. โปปอฟและประธานองค์กรระดับภูมิภาควลาดิเมียร์ของสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคนิคแห่งระบบวิทยุรัสเซีย ได้รับรางวัลเครื่องหมาย "ผู้ดำเนินการวิทยุกิตติมศักดิ์" สาขาวิชาที่มีความสนใจทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์และ เทคโนโลยีสารสนเทศด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการศึกษาได้รับการตีพิมพ์มากกว่า 170 บทความรวมทั้งในต่างประเทศ

หัวหน้าภาควิชา RT และ RS Oleg Rafailovich Nikitin

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, ผู้ปฏิบัติงานกิตติมศักดิ์ด้านการศึกษาวิชาชีพระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2489 สำเร็จการศึกษาจากสถาบันสารพัดช่าง Vladimir ในปี พ.ศ. 2512 เขาทำงานที่ภาควิชาวิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุ (RT และ RS) ของ VlSU มานานกว่า 30 ปี โดยเริ่มจากการเป็นวิศวกร (จากนั้นเป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์)ตั้งแต่ 1980 ถึง 1990 ทำงานเป็นคณบดีคณะภาคค่ำ ในปี พ.ศ. 2534 เขาได้รับเลือกเป็นหัวหน้าภาควิชาวิศวกรรมวิทยุและระบบวิทยุ เขามีสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 150 เล่ม หนังสือเรียน 7 เล่ม ใบรับรองลิขสิทธิ์การประดิษฐ์และสิทธิบัตร 9 ฉบับ ได้รับรางวัล “ผู้ประดิษฐ์ ตราสัญลักษณ์ "ผู้ดำเนินการวิทยุกิตติมศักดิ์" ของสหภาพโซเวียตซึ่งเป็นเหรียญทองแดงจากฝ่ายบริหารของ VDNH และด้วยการมีส่วนร่วมโดยตรงของเธอ วิธีการสร้างแบบจำลองการทำนายของระบบนำทางและลงจอดได้รับการพัฒนาและตระกูลเครื่องจำลองของระบบลงจอดและการนำทางที่ใช้งานอยู่และกำลังได้รับการพัฒนาอยู่ ฉันเป็นสมาชิกของสภาวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีของ UMO ในทิศทางของ "วิศวกรรมวิทยุ"

หัวหน้าภาควิชา Et และ En Stanislav Aleksandrovich Sbitnev

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2481 สำเร็จการศึกษาเมื่อปี พ.ศ. 2508 จากสถาบันวิศวกรรมป่าไม้มอสโก (คณะระบบอัตโนมัติและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ คุณสมบัติวิศวกรไฟฟ้า) ตั้งแต่ปี 1966 เขาทำงานเป็นวิศวกรที่โรงงาน Elektropribor ตั้งแต่ปี 1969 จนถึงปัจจุบัน เขาทำงานที่ VlSU ที่ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า โดยเริ่มแรกในตำแหน่งวิศวกร ในปี 1973 เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่ Vladimir Polytechnic Institute และ ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาตั้งแต่ปี 1974 เขาทำงานเป็นรองศาสตราจารย์ ในปี 1993 ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาในระดับปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิคที่สถาบันพลังงานมอสโกตั้งแต่ปี 1993 เขาเป็นหัวหน้าแผนก ตีพิมพ์บทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 130 เรื่อง งานวิจัยของเขามีความสนใจเกี่ยวข้องกับวิศวกรรมไฟฟ้าเชิงทฤษฎีและประยุกต์ วิศวกรรมพลังงานไฟฟ้า และกลไฟฟ้า

ลงทะเบียนแล้วในทะเบียนผู้เชี่ยวชาญของรัฐบาลกลางในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคนิคในกระทรวงอุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

หัวหน้าแผนก PIIT Lev Mikhailovich Samsonov.

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, ผู้ปฏิบัติงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, นักวิชาการของ Academy of Missile and Artillery Sciences, นักวิชาการของ Petrovsky Academy of Sciences and Arts, สมาชิกของ Academy of Engineering Sciences เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2474 สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทคนิคขั้นสูงแห่งมอสโก N.E. Bauman (ปัจจุบันตั้งชื่อตาม MSTU) N.E. บาวแมน) ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2498 เขาทำงานเป็นวิศวกรออกแบบหัวหน้าสำนักเทคโนโลยีหัวหน้าสำนักความน่าเชื่อถือของโรงงาน Tochmash วลาดิมีร์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2506 จนถึงปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งเป็นครูอาวุโส รองศาสตราจารย์ หัวหน้าภาควิชา รองอธิการบดีฝ่ายวิทยาศาสตร์ และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2512 เป็นหัวหน้าภาควิชาวิศวกรรมเครื่องมือและชีวการแพทย์ เทคโนโลยี ทิศทางหลักของงานทางวิทยาศาสตร์คือการทดสอบแบบไดนามิกของอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องบิน เขามีผลงานทางวิทยาศาสตร์ 206 ชิ้น ซึ่งรวมถึงสิ่งประดิษฐ์ 60 ชิ้นและสิทธิบัตร 5 ชิ้น

หัวหน้าแผนก KTRES มิคาอิล Vsevolodovich Rufitsky.

วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ เกิดเมื่อ พ.ศ. 2502 ในปี 1981 เขาสำเร็จการศึกษาจาก Vladimir Polytechnic Institute (VPI) หลังจากรับราชการในกองทัพ เขาทำงานเป็นวิศวกรวิจัยที่ Department of Radio Equipment Production Technology (TPR) ที่ VPI ในปี 1985 เขาเข้าเรียนในบัณฑิตวิทยาลัยเป้าหมายของสถาบันการบินมอสโกซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาก่อนกำหนดโดยปกป้องวิทยานิพนธ์ในสาขาพิเศษ 05.27.05 “อุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์แบบรวม” ตั้งแต่เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2531 เขาทำงานเป็นผู้ช่วย และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2533 ในตำแหน่งรองศาสตราจารย์ของภาควิชา KTRES VPI ตั้งแต่วันที่ 01.01.91 เขาดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 เขาได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าภาควิชา ในปี พ.ศ. 2540 เขาได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งหัวหน้าภาควิชา สถาบันพลังงานนานาชาติ ตั้งแต่ปี 1994 เขาเป็นสมาชิกของ UMO ของรัสเซียในทิศทาง 551100 “การออกแบบและเทคโนโลยีเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์” ตั้งแต่ปี 2000 เขาเป็นประธานคณะกรรมการการศึกษาและระเบียบวิธีของ UMO ในสาขาพิเศษ 220500 และรองสภาการศึกษาและระเบียบวิธีของ UMO ในพื้นที่ 551100 และ 654300 ขอบเขตความสนใจทางวิทยาศาสตร์คือระบบอัตโนมัติของการออกแบบอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ การออกแบบอุปกรณ์โดยใช้วงจรลอจิกที่ตั้งโปรแกรมได้และไมโครโปรเซสเซอร์ มีบทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 100 บทความ ตั้งแต่ปี 2002 เขาเป็นหัวหน้าวิศวกรของ Elektropribor OJSC และเป็นหัวหน้าไปพร้อมๆ กัน กรมเคทเทรส.

ประวัติคณะรังสีฟิสิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ และวิศวกรรมการแพทย์

สู่วันครบรอบ 45 ปีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐวลาดิมีร์

กองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐวลาดิมีร์

600000, วลาดิเมียร์, เซนต์กอร์กี, 87

1. ประวัติแผนก

แผนก "การออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ" (KPRA) ก่อตั้งขึ้นที่ All-Union Correspondence Polytechnic Institute (VZEI) ในปีพ.ศ. 2501 ในปี 1967 VZEI ได้ถูกเปลี่ยนเป็นสถาบันวิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์ และระบบอัตโนมัติแห่งมอสโก แผนกฝึกอบรมวิศวกรวิทยุในสาขาพิเศษ "การออกแบบและเทคโนโลยีอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์"
จนถึงปี 1980 แผนกนี้นำโดยหัวหน้าผู้ออกแบบการพัฒนาในสาขาการสื่อสารทางวิทยุผู้ได้รับรางวัล State Prize วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเทคนิคศาสตราจารย์ M.R. Kaplanov ผู้สนับสนุนการฝึกอบรมวิศวกรอย่างกระตือรือร้นโดยมีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดของกระบวนการศึกษา กับการผลิตซึ่งสรุปหลักการของกิจกรรมทางวิศวกรรมในงานปรัชญาที่ตีพิมพ์ในวารสาร "ปัญหาปรัชญา"
ตั้งแต่ปี 1981 ถึง 2003 แผนกนี้นำโดย A.F. Mevis, Ph.D., ศาสตราจารย์, นักวิชาการของ International Academy of Informatization ซึ่งมีประสบการณ์สำคัญในอุตสาหกรรมในการสร้างอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์และประสบการณ์การสอน 25 ปี เอเอฟ Mevis เป็นผู้เขียนผลงานทางวิทยาศาสตร์และการศึกษามากกว่า 150 ชิ้น เป็นผู้นำผลงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่ง เป็นสมาชิกของสภาระเบียบวิธีของกระทรวงอุดมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย และเป็นผู้นำการสัมมนาของ นักศึกษาวิศวกรรมวิทยุแห่งโรงเรียน All-Union
นับตั้งแต่ก่อตั้งภาควิชา บุคคลต่อไปนี้ได้ทำงานที่นั่น: ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์ N.O. Varganov เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงในด้านความน่าเชื่อถือของอุปกรณ์สื่อสารทางวิทยุ อาจารย์ที่มีประสบการณ์ ผู้เขียนมาตรฐานอุตสาหกรรมและรัฐสำหรับการออกแบบและสร้างระบบจำหน่ายทางอิเล็กทรอนิกส์ รองศาสตราจารย์ D.S. Savrovsky เป็นหนึ่งในผู้จัดงานอุตสาหกรรมอุปกรณ์วิทยุเทคโนโลยีในประเทศซึ่งเป็นอาจารย์ที่มีประสบการณ์ 35 ปีผู้เขียนตำราเรียนสื่อการสอนตลอดจนการพัฒนาระเบียบวิธี เป็นเวลากว่า 15 ปี (จนถึงปี 1986) ผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่นในด้านเทคโนโลยีการผลิต ครูที่เก่าแก่ที่สุด ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ I.B. Litinetsky เป็นผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีซึ่งเป็นสมาชิกของ Union of Journalists หนังสือของเขานอกเหนือจากประเทศของเราแล้ว ได้รับการตีพิมพ์ในโปแลนด์ ฮังการี เชโกสโลวาเกีย เยอรมนี ญี่ปุ่น และประเทศอื่นๆ
ในปี 1989 แผนก KPRA ได้รวมหนึ่งในแผนกที่เก่าแก่ที่สุดของสถาบัน - "เทคโนโลยีโลหะ" ซึ่งศาสตราจารย์ K.N. มิลิทซิน; ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค, รองศาสตราจารย์: A.A. รัสโซคิน; วี.เอ็ม. โคโนนอฟ, V.F. เรซนิเชนโก, A.P. นอมคิน, วี.บี. ซเวียจิน ผลจากการปรับโครงสร้างองค์กรใหม่ในปี 1991 แผนกดังกล่าวถูกแบ่งออกเป็นแผนก KPRES ภายใต้การนำของ A.F. Mevis และแผนก "เทคโนโลยีอุปกรณ์วิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์" (TRES) ภายใต้การนำของ V.L. Koblova, วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, นักวิชาการของสถาบันการขนส่ง ในปี พ.ศ. 2539 แผนกต่างๆ ได้รวมตัวกันภายใต้ชื่อสามัญ KPRES

ตามประวัติของแผนกพื้นฐาน ผู้สำเร็จการศึกษาจากแผนก KPRES ได้รับความเชี่ยวชาญในสาขาการสื่อสารวิทยุอวกาศ วิศวกรรมอุปกรณ์วิทยุอวกาศ วิศวกรรมอุปกรณ์วิทยุทางทะเล เทคโนโลยีเรดาร์ การสื่อสารด้วยใยแก้วนำแสง และระบบวิทยุป้องกันภัยทางอากาศ

2. กิจกรรมปัจจุบันของแผนก

ปัจจุบันแผนกฯ มีพนักงาน 33 คน ได้แก่ ศาสตราจารย์ 3 คน แพทย์สาขาวิทยาศาสตร์ และรองศาสตราจารย์ 16 คน ผู้สมัครสายวิทยาศาสตร์ ครูอาวุโส 5 คน ผู้ช่วย 1 คน พนักงานทุกคนในแผนกเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการยอมรับซึ่งเป็นที่รู้จักจากผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติในด้านการออกแบบและเทคโนโลยีของอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์และดำเนินการสอนเชิงรุกและงานทางวิทยาศาสตร์ในสาขาวิทยาศาสตร์ปัจจุบันของการพัฒนาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์วิทยุ

กิจกรรมหลักของแผนกในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญและการวิจัยคือการออกแบบและเทคโนโลยีของระบบไฟฟ้ากำลังอิเล็กทรอนิกส์ ในกระบวนการศึกษาและในกิจกรรมการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเทคโนโลยี กลุ่มประกอบด้วย วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ ร.ม.-ฟ. Salikhdzhanova, Ph.D., รองศาสตราจารย์ S.D. Tolstykh รองศาสตราจารย์ A.I. Gorobets, Ph.D., รองศาสตราจารย์ D.I. Akhmadyarova, Ph.D., รองศาสตราจารย์ B.M. Milinkis, Ph.D., รองศาสตราจารย์ G.I. Smirnova ครูอาวุโส M.V. Pokrovskaya และ V.I. อิลลาริโอนอฟ.

กิจกรรมทุกประเภทของภาควิชาที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบ การพัฒนาวิธีการและวิธีการในการสร้างระบบไฟฟ้ากำลังอิเล็กทรอนิกส์ดำเนินการโดยกลุ่มการออกแบบซึ่งประกอบด้วย: วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ I.F. Budagyan, Ph.D., รองศาสตราจารย์ E.V. Vasiliev, Ph.D., รองศาสตราจารย์ V.B. Zvyagin, Ph.D., รองศาสตราจารย์ L.G. Krynitsky, Ph.D., รองศาสตราจารย์ V.V. Kurenkov, Ph.D., รองศาสตราจารย์ E.M. Lazarev, Ph.D., รองศาสตราจารย์ A.P. Levin, Ph.D., รองศาสตราจารย์ A.A. Mushinsky, Ph.D., รองศาสตราจารย์ A.S. Novikov, Ph.D., รองศาสตราจารย์ Yu.G. Semenov, Ph.D., รองศาสตราจารย์ O.V. Sokolova, Ph.D., รองศาสตราจารย์ S.A. Titov ครูอาวุโส Yu.A. อเล็กซานดรอฟ นพ. Petrushin, Yu.M. Fatyanov ผู้ช่วย G.G. ชูชกิน.

มีส่วนร่วมในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ องค์กร และการดำเนินงานวิจัย และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมภาคปฏิบัติในด้านต่างๆ เช่น ปัญหาด้านกฎระเบียบทางเทคนิค การประกันคุณภาพและความน่าเชื่อถือ การจัดการนวัตกรรม การกำหนดมาตรฐานและการรับรอง RES การทดสอบ การวัด การควบคุม การวินิจฉัย RES การนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้ : วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์ วี.วี. ดร.สิโดริน รองศาสตราจารย์ A.S. แอล.จี. Krynitsky, Ph.D., รองศาสตราจารย์ A.S. Novikov และพนักงานทุกคนในแผนก

การพัฒนาทักษะและความสามารถในการฝึกอบรมวิศวกรที่ภาควิชาและกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของพนักงานภาควิชาโดยการมีส่วนร่วมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาในด้านการออกแบบและเทคโนโลยีนั้นมีความเข้มข้นในห้องปฏิบัติการสองแห่ง: "การออกแบบ RES" และ " เทคโนโลยี RES” การดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพของห้องปฏิบัติการได้รับการรับรองโดยเจ้าหน้าที่วิศวกรรมที่มีคุณสมบัติ: S.V. บลินอฟ, E.G. Belyaeva, M.V. Miroshnichenko, Z.V. Poddubnaya ภายใต้การนำของหัวหน้าห้องปฏิบัติการ “การออกแบบ RES” Yu.V. โดรโนวา และ อี.เอ. ดูดินา, S.V. Kolobkov และ S.V. Nikiforovsky - ในห้องปฏิบัติการ "RES Technologies" โดยมีหัวหน้า L.V. ทูมานอฟ.

ตั้งแต่ปี 2548 หัวหน้าแผนกคือ V.V. Sidorin ปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค ศาสตราจารย์ ผู้ได้รับรางวัลรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สมาชิกเต็มรูปแบบของ Academy of Security, Defense และการบังคับใช้กฎหมาย ผู้เขียนบทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 100 บทความ สิ่งประดิษฐ์ 17 รายการ

การมีส่วนร่วมอย่างมากในการพัฒนาภาควิชาการปรับปรุงกระบวนการศึกษาและระเบียบวิธีและการพัฒนาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทำโดยอาจารย์เช่นวิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตเทคนิคศาสตราจารย์ R.M.-F. Salikhdzhanova เป็นครูผู้มีประสบการณ์ด้านวงจรเทคโนโลยี ผู้สร้างอุปกรณ์โพลาโรกราฟิก ผู้เขียนเอกสารและสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์หลายฉบับ และ I.F. Budagyan ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ศาสตราจารย์ ผู้เชี่ยวชาญหลักในสาขาพลศาสตร์ไฟฟ้า เรดาร์ และวิธีการลดลายเซ็นเรดาร์

กระบวนการศึกษา

แผนกดำเนินกระบวนการศึกษาในแผนกเต็มเวลา ภาคค่ำ และแผนกจดหมายใน 28 สาขาวิชา และเป็นแผนกระดับบัณฑิตศึกษาในทุกรูปแบบการศึกษา นักศึกษาที่เรียนอยู่ที่ภาควิชาจะดำเนินโครงการอนุปริญญาที่สถานประกอบการฐาน - องค์กรชั้นนำในอุตสาหกรรมวิทยุซึ่งภาควิชามีความสัมพันธ์ใกล้ชิด ในสถานประกอบการขั้นพื้นฐานหลายแห่ง มีการจัดการฝึกอบรมแบบเร่งรัดช่วงเย็นพร้อมระยะเวลาการฝึกอบรมที่สั้นลงสำหรับพนักงานฝ่ายผลิตที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทางและประสบการณ์การทำงาน

นักศึกษาจะได้ฝึกงานในห้องปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการทางการศึกษา 10 แห่ง แผนกได้สร้างและอัปเดตห้องสมุดด้วยเอกสารการออกแบบและทางเทคนิคอย่างต่อเนื่อง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการทำงานที่สำคัญเพื่อแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยในกระบวนการศึกษา

ทิศทางทางวิทยาศาสตร์ของภาควิชา

ทิศทางทางวิทยาศาสตร์หลักของแผนกคือการปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพของระบบไฟฟ้ากำลังอิเล็กทรอนิกส์ในขั้นตอนการออกแบบ การผลิต และการดำเนินงาน หัวข้องานวิจัยมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประวัติการทำงานของวิสาหกิจฐาน ผลงานวิจัยที่ดำเนินการในแผนกมีคุณค่าในทางปฏิบัติและได้รับรางวัลและรางวัลมากมายหลายครั้ง นักวิจัยอาวุโส, Ph.D. อัล. Zolotoy และ Ph.D. รองศาสตราจารย์ O.P. Naumkin ได้รับรางวัลเหรียญเงินจาก VDNKh จากการสร้างสถานที่สำหรับการกลั่นโลหะผสมอะลูมิเนียมรอง ศาสตราจารย์ ร.ม.-ฟ. Salikhdzhanova พัฒนาและนำไปผลิตโพลาโรกราฟ PLS-2A, PU-1M และ PLS-1M งานที่ดำเนินการในแผนกนี้รวมถึงการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการคำนวณความน่าเชื่อถือของอุปกรณ์สื่อสารวิทยุวิธีทดสอบความน่าเชื่อถือของสถานีวิทยุบริการเคลื่อนที่และคำศัพท์เฉพาะของอุปกรณ์วิทยุสื่อสาร ทั้งหมดนี้ส่งผลให้เกิดการนำเข้าสู่อุตสาหกรรมและการออกมาตรฐานอุตสาหกรรมและรัฐ ปัจจุบันการวิจัยกำลังดำเนินการเกี่ยวกับปัญหาความน่าเชื่อถือของซอฟต์แวร์สำหรับคอมเพล็กซ์วิทยุที่มีอายุการใช้งานยาวนาน การออกแบบอัตโนมัติของการเชื่อมต่อทางไฟฟ้าของวัตถุที่ซับซ้อน ทำให้มั่นใจในการทำงานของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในสภาวะที่รุนแรง สร้างการเชื่อมต่อบัดกรีคุณภาพสูงเมื่อติดตั้งแผงวงจรพิมพ์และ การปิดผนึกตัวเรือนโมดูลไมโครเวฟ และการพัฒนาเทคโนโลยีที่มีแนวโน้มสำหรับอุปกรณ์ไมโครอิเล็กทรอนิกส์ อุปกรณ์โพลาโรกราฟิกกำลังได้รับการพัฒนาเพื่อกำหนดองค์ประกอบเชิงคุณภาพของผลิตภัณฑ์จำนวนหนึ่ง

ภาควิชาให้ความสำคัญกับการทำวิจัยในหมู่นักศึกษาเป็นอย่างมาก ทุกปี มีนักศึกษาทุกรูปแบบการศึกษามีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพิ่มมากขึ้น และสำนักออกแบบนักศึกษาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ก็เปิดใช้งานอยู่ ผลงานของนักเรียนได้รับรางวัลซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการแข่งขันต่างๆ - พวกเขาได้รับเหรียญรางวัลและประกาศนียบัตร VDNKh จากกระทรวงอุดมศึกษาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

จากผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เจ้าหน้าที่ของแผนกได้ปกป้องวิทยานิพนธ์สองฉบับสำหรับปริญญาวิทยาศาสตร์ของดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค และวิทยานิพนธ์มากกว่าสิบฉบับสำหรับปริญญาวิทยาศาสตร์ของผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค

กิจกรรมการเผยแพร่มีการนำเสนออย่างกว้างขวาง มีการเผยแพร่วรรณกรรมด้านการศึกษาและระเบียบวิธีตามสาขาวิชาของภาควิชา พนักงานของแผนกมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในการจัดทำเอกสาร หนังสือเรียน และหนังสืออ้างอิง ในบรรดาผลงานเหล่านี้ ได้แก่ "วัสดุโครงสร้างและการประมวลผล (รองศาสตราจารย์ D.S. Savrovsky), "คู่มือของนักออกแบบ REA", เล่ม 1,2 (รองศาสตราจารย์ V.M. Gorodilin, A.I. Fefer), " ความคลาดเคลื่อนและความพอดีของชิ้นส่วนอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (รองศาสตราจารย์ A.F. Mevis, V.B. Nesvizhsky, A.I. Fefer), “การออกแบบโครงสร้างอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อัตโนมัติ” (รองศาสตราจารย์ V.G. Odinokov)

จากผลของกิจกรรมการสอน วิทยาศาสตร์ และสังคม แผนก KPRES คว้าอันดับหนึ่งในการแข่งขันระหว่างแผนกที่สำเร็จการศึกษาของสถาบันถึงสามครั้ง และได้รับรางวัลในการแข่งขันวิจัยของนักศึกษา

แผนกนี้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในงานแนะแนวอาชีพกับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในมอสโก เป็นเวลา 5 ปีที่เลขาธิการบริหารของคณะกรรมการคัดเลือกคือ A.F. เมวิส.

รับประกันคุณภาพของการฝึกอบรมเฉพาะทาง

ปัจจุบันทิศทางสำคัญของกิจกรรมของแผนกคือการรับประกันคุณภาพของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญและความสามารถในการแข่งขันในกิจกรรมภาคปฏิบัติ คุณวุฒิขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญที่สำเร็จการศึกษานั้นเป็นผลมาจากการศึกษาชุดการศึกษาทั่วไป สาขาวิชาเทคนิคทั่วไป และสาขาวิชาเฉพาะทาง เช่น:

• วัสดุศาสตร์และวัสดุอิเล็กทรอนิกส์
• การออกแบบอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์
• พื้นฐานของการออกแบบอุปกรณ์วิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์
• วิศวกรรมไฟฟ้าทั่วไปและอิเล็กทรอนิกส์
• มาตรวิทยา การวัดมาตรฐานและการวัดทางเทคนิค
• การจัดองค์กรและการวางแผนการผลิต
• พื้นฐานของระบบอัตโนมัติและระบบควบคุมอัตโนมัติ
• พื้นฐานเคมีฟิสิกส์ของเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์
• วงจรของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
• พื้นฐานของการออกแบบทางอิเล็กทรอนิกส์
• การจัดการคุณภาพอิเล็กทรอนิกส์
• เทคโนโลยีของชิ้นส่วน RES
• เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์
• อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์วิทยุแบบรวม
• เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการออกแบบระบบจำหน่ายทางอิเล็กทรอนิกส์
• พื้นฐานของวิทยุอิเล็กทรอนิกส์และการสื่อสาร
• พลศาสตร์ไฟฟ้าทางเทคนิค
• ระบบอัตโนมัติของกระบวนการทางเทคโนโลยี
• วิธีการและวิธีการทดสอบ RES
• พื้นฐานของความน่าเชื่อถือ

ทักษะและทักษะการปฏิบัติ

ผู้สำเร็จการศึกษาจากภาควิชาได้รับอันเป็นผลมาจากการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรม รัฐวิสาหกิจฐาน อุตสาหกรรมวิทยุในด้านต่างๆ เช่น:

• “การออกแบบ RES ใหม่ การใช้โซลูชันทางเทคนิคใหม่ในการสร้าง RES และการพัฒนาเทคโนโลยีสำหรับการผลิต”
• “การพัฒนาและการใช้วิธีการใหม่และวิธีการวัด การทดสอบ การควบคุมระบบจำหน่ายพลังงานอิเล็กทรอนิกส์ รวมถึงแบบไม่ทำลาย การเร่ง การจำลอง การทดสอบเปรียบเทียบ การสร้างแบบจำลอง การวินิจฉัย และการวิเคราะห์ความล้มเหลว”
• “การทดสอบความน่าเชื่อถือและการสร้างแบบจำลองอิทธิพลของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ RES”
• "การทดสอบการรับรองของ RES"
• "การพัฒนาเอกสารการออกแบบและเทคโนโลยี"

ช่วยให้ผู้สำเร็จการศึกษาของแผนกสามารถออกแบบ RES และพัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตโดยใช้วิธีการที่ทันสมัยและเทคโนโลยีสารสนเทศและระบบการออกแบบอัตโนมัติพัฒนาและใช้โซลูชันทางเทคนิคใหม่ในการออกแบบและพัฒนาเทคโนโลยีและวิธีการเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพของ RES ตามลำดับ เพื่อให้มั่นใจในความสามารถในการแข่งขัน

ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับการฝึกอบรมในแผนกนี้มีความเชี่ยวชาญในหลักการ วิธีการ และวิธีการในการออกแบบ RES วิธีการพัฒนากระบวนการทางเทคโนโลยีสำหรับการสร้าง RES พื้นฐานของการจัดการนวัตกรรมและการรับรองความสามารถในการแข่งขันของ RES พื้นฐานของการกำหนดมาตรฐานของ RES วิธีการและ วิธีการสร้างความมั่นใจ การประเมินคุณภาพและการรับรอง RES วิธีการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย โครงการวิธีการจัดการ และการสนับสนุนด้านลอจิสติกส์ และการประกันคุณภาพทางมาตรวิทยาของ RES

พนักงานของแผนกปรับปรุงระดับวิทยาศาสตร์และเทคนิคอย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในงานวิจัย และใช้ผลลัพธ์ในกระบวนการศึกษา ทิศทางหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของพนักงานแผนก ได้แก่ :

• การวิจัย การพัฒนา และการนำกระบวนการทางเทคโนโลยีใหม่ๆ ไปใช้ในการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
• นวัตกรรม – การค้นหาและการนำโซลูชันทางเทคนิคใหม่ไปใช้เพื่อให้มั่นใจถึงความสามารถในการแข่งขันของผลิตภัณฑ์และองค์กรที่พัฒนาและผลิต RES
• การพัฒนาวิธีการและวิธีการใหม่ๆ ในการวัด การทดสอบ การควบคุม การวิเคราะห์ความล้มเหลว และการวินิจฉัยของระบบจำหน่ายไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ รวมถึง วิธีการทดสอบแบบไม่ทำลาย
• การวิจัยและพัฒนาวิธีการและวิธีการเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพและความน่าเชื่อถือของ RES
• การพัฒนาวิธีการสอนเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพและความสามารถในการแข่งขันของผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมในด้านการออกแบบและเทคโนโลยีของ RES
• การสนับสนุนด้านกฎระเบียบและระเบียบวิธีสำหรับการออกแบบและพัฒนาเทคโนโลยีการผลิตสำหรับอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์ การพัฒนาเอกสารการออกแบบและเทคโนโลยี
• สร้างความมั่นใจในคุณภาพของอุปกรณ์วิทยุอิเล็กทรอนิกส์การประยุกต์ใช้และการพัฒนาวิธีการจัดการโครงการ
• การประยุกต์ การพัฒนา และการดำเนินระบบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสำหรับระบบวิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่

มหาวิทยาลัย Tomsk State แห่งระบบควบคุมและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ (TUSUR)

แผนกออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุ (ไซปรัส)

โคบริน ยู. ป.

การสร้างแบบจำลอง

ลักษณะความถี่

เชิงเส้น อาร์แอลซี- ห่วงโซ่

บนคอมพิวเตอร์

กระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ TOMSK ระบบควบคุมและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ (TUSUR)

ภาควิชาเทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (KIPR)

ฉันอนุมัติแล้ว

ศีรษะ กรมไซปรัส ___________ใน. เอ็น. ทาทารินอฟ

การสร้างแบบจำลองลักษณะความถี่ของเส้นตรงอาร์แอลซี - วงจรบนคอมพิวเตอร์

แนวทางการปฏิบัติงานห้องปฏิบัติการสำหรับนักศึกษาที่เรียนเต็มเวลาและทางไกลเฉพาะทาง 200800 และ 201300

นักพัฒนา

รองศาสตราจารย์ภาควิชาไซปรัส

ได้. โคบริน

บทนำ 5

1 ลักษณะความถี่ของวงจร RLC 5

2 คุณสมบัติของวงจร RLC ทั่วไป 9

3 สั่งงาน 19

อ้างอิง 23

การแนะนำ

องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของวงจรวิทยุอิเล็กทรอนิกส์ส่วนใหญ่คือวงจรวิทยุ ซึ่งเป็นการรวมกันของตัวต้านทานกับตัวเก็บประจุและตัวเหนี่ยวนำ ( อาร์แอลซี- ห่วงโซ่). โซ่เหล่านี้มีความหลากหลายในโครงสร้าง พวกมันถูกใช้เป็นตัวกรองต่างๆ วงจรแยกและแก้ไขของแอมพลิฟายเออร์ ส่วนประกอบพื้นฐานของเครื่องกำเนิด ตัวแปลงสัญญาณตามรูปร่างที่ต้องการ ฯลฯ

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือต้องทราบคุณสมบัติความถี่พื้นฐานของความง่าย อาร์แอลซี- วงจรเมื่อสัมผัสกับสัญญาณฮาร์มอนิก (ไซน์ซอยด์) เนื่องจากจะทำให้สามารถตัดสินพฤติกรรมของวงจรดังกล่าวภายใต้อิทธิพลที่ซับซ้อนมากขึ้น - ทั้งในโหมดสภาวะคงตัวและโหมดชั่วคราว

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือ:

ศึกษาวิธีการวิเคราะห์ความถี่ของกระบวนการในอุปกรณ์ RES โดยใช้ระบบ CAD การออกแบบวงจร

ทำความคุ้นเคยกับแบบจำลองจริงขององค์ประกอบไฟฟ้าปฏิกิริยา (ตัวเก็บประจุและตัวเหนี่ยวนำ)

การศึกษาเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับลักษณะความถี่ของจำนวนที่สำคัญที่สุด อาร์แอลซี- วงจรที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์

การได้มาซึ่งทักษะการปฏิบัติในการสร้างแบบจำลองอุปกรณ์วิศวกรรมวิทยุบนคอมพิวเตอร์โดยใช้ระบบ CAD การออกแบบวงจร

1. ลักษณะความถี่ของวงจร Rlc

   1. แบบจำลองความถี่ของเครือข่ายสองเทอร์มินัลแบบรีแอกทีฟ

ล

รูปที่ 1.1 - รุ่นสองเทอร์มินัลแบบอนุกรมและขนาน

เครือข่ายสองเทอร์มินัลปฏิกิริยาจริงใด ๆ ที่มีการสูญเสียสามารถมีได้สองรุ่น - แบบอนุกรมและแบบขนาน (รูปที่ 1.1) แต่ละรายการประกอบด้วยองค์ประกอบปฏิกิริยาในอุดมคติ (ความจุหรือตัวเหนี่ยวนำ) และองค์ประกอบต้านทานที่แสดงลักษณะการสูญเสียพลังงาน เชื่อมต่อแบบอนุกรมหรือขนานกับองค์ประกอบปฏิกิริยา โมเดลเหล่านี้จะเทียบเท่ากันถ้าพารามิเตอร์ขององค์ประกอบของโมเดลอนุกรมมีค่ารีแอกแตนซ์ เอ็กซ์ pos และแนวต้านแบบแอคทีฟ รรูปภาพเกี่ยวข้องกับพารามิเตอร์ที่สอดคล้องกันของแบบจำลองปฏิกิริยาแบบขนาน เอ็กซ์ไอน้ำและแอคทีฟ รคู่ความต้านทานด้วยอัตราส่วนต่อไปนี้:

(1 .0)

สำหรับตัวเก็บประจุและตัวเหนี่ยวนำ Q สูง มักจะเป็น - เอ็กซ์หมู่บ้าน >> รหมู่บ้าน ในกรณีนี้

(1 .0)

จากนี้จะเห็นได้ว่าเมื่อแปลงแบบจำลองคู่ขนานขององค์ประกอบปฏิกิริยาที่มีการสูญเสียเป็นแบบจำลองอนุกรม

เอ็กซ์หมู่บ้าน เอ็กซ์คู่
(1 .0)

การสูญเสียพลังงานในตัวเก็บประจุในเอกสารอ้างอิงมักจะมีลักษณะเฉพาะโดยการสูญเสียแทนเจนต์ ทีจีδ ที่ความถี่ในการทำงาน ω = 2πฟโดยที่ δ คือมุมระหว่างเวกเตอร์ของกระแสที่ไหลผ่านตัวเก็บประจุและทิศทางที่มันจะครอบครองหากไม่มีการสูญเสียในตัวเก็บประจุ ค่าการสูญเสียแทนเจนต์ขึ้นอยู่กับประเภทของตัวเก็บประจุและโดยปกติจะอยู่ที่ 10 -3 ...10 -4 รู้ ทีจีδ ง่ายต่อการตรวจสอบความต้านทานของตัวต้านทานที่จำลองการสูญเสียแบบแอคทีฟในซีรีย์และรุ่นตัวเก็บประจุแบบขนาน:

(1 .0)

การสูญเสียพลังงานในตัวเหนี่ยวนำมักจะมีลักษณะเฉพาะตามปัจจัยด้านคุณภาพ ถาม ล :

(1 .0)

ปัจจัยด้านคุณภาพของตัวเหนี่ยวนำมักจะมีตั้งแต่หลายสิบถึงหลายร้อยหน่วย ในการประมาณครั้งแรก เราสามารถสรุปได้ว่าพารามิเตอร์ของตัวเหนี่ยวนำไม่ได้ขึ้นอยู่กับความถี่ จากนั้นสำหรับตัวเหนี่ยวนำคุณภาพสูง (QL > 30) เมื่อย้ายจากอนุกรมไปเป็นแบบขนาน คุณสามารถใช้ความสัมพันธ์ต่อไปนี้:

(1 .0)

กรมออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุ MarSTU มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐมารี คณะวิศวกรรมศาสตร์วิทยุ มสธ วันที่เปิดดำเนินการ (ปี) ผู้จัดการ แผนก ซูเชนซอฟ นิโคไล อิวาโนวิช นักเรียน 61 แพทย์ 1 อาจารย์ 3 ที่ตั้ง รัสเซีย, ยอชการ์-โอลา, เซนต์. ปานฟิโลวา, 17 เป็นทางการ เว็บไซต์ http://kipr-margtu.ucoz.ru ถูกกฎหมาย ที่อยู่ ภาควิชาออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุ คณะวิศวกรรมศาสตร์วิทยุ มหาวิทยาลัยเทคนิคมารีสเตท st. Panfilova อายุ 17 ปี ยอชคาร์-โอลา 424000 รัสเซีย

ภาควิชาการออกแบบและการผลิตอุปกรณ์วิทยุ (C&P) ของคณะวิศวกรรมวิทยุ (RTF) ของมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Mari (MarSTU)

เรื่องราว

กรมออกแบบและผลิตอุปกรณ์วิทยุ (C&P) ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2518 หัวหน้าภาควิชาคนแรกคือ Odintsov จากนั้นตั้งแต่ปี 2542 ถึง 2552 - วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิคศาสตราจารย์ Nikolai Mikhailovich Skulkin ตั้งแต่ 2009 ถึง 2010 ความรับผิดชอบของผู้จัดการ แผนกนี้จัดขึ้นโดยผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิคศาสตราจารย์ Leukhin Vladimir Nikolaevich ตั้งแต่ปี 2010 ถึงปัจจุบัน หัวหน้าภาควิชาไซปรัสที่ MarSTU เป็นผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Nikolay Ivanovich Shushentsov

ความเชี่ยวชาญพิเศษ

ปัจจุบัน Department of Cyprus of MarSTU กำลังสำเร็จการศึกษาในสาขาพิเศษ 210303 “อุปกรณ์วิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์ในครัวเรือน” (BREA), 220501 “การจัดการคุณภาพ” (QM) และในสาขาพิเศษ 210300 “ปริญญาตรีวิศวกรรมวิทยุ” (RTB) ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิศวกรรมวิทยุสามารถศึกษาต่อในคณะและรับปริญญาโทได้ งานอยู่ระหว่างดำเนินการเพื่อให้ได้สิทธิ์การสอนนักศึกษาสาขา “การออกแบบอิเล็กทรอนิกส์” (ED)

อาจารย์ผู้สอนของภาควิชาไซปรัส

• Sushentsov Nikolay Ivanovich - Ph.D., รองศาสตราจารย์, หัวหน้า แผนก

• Skulkin Nikolay Mikhailovich - วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์

• Pavlov Evgeniy Petrovich - ปริญญาเอก, ศาสตราจารย์

• Igumnov Vladimir Nikolaevich - ปริญญาเอก, ศาสตราจารย์

• Leukhin Vladimir Nikolaevich - ปริญญาเอก, รองศาสตราจารย์

• Mikheeva Elena Viktorovna - ปริญญาเอก, รองศาสตราจารย์

• Izikov Vladimir Tikhonovich - ปริญญาเอก, รองศาสตราจารย์

• Lyubshin Valery Alekseevich - อาจารย์อาวุโส

• Dubrovin Lev Alekseevich - อาจารย์อาวุโส

• Salnikov Vladimir Konstantinovich - อาจารย์อาวุโส

ห้องปฏิบัติการของกรมไซปรัส

• ห้องปฏิบัติการพื้นฐานทางกายภาพของไมโครอิเล็กทรอนิกส์

• ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ความล้มเหลวของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (ES)

• ห้องปฏิบัติการการจัดการคุณภาพอิเล็กทรอนิกส์ (ES)

• ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีวงจรรวม

• ห้องปฏิบัติการออกแบบและคำนวณวงจรรวม (ICs) และไมโครโปรเซสเซอร์ (MP)

• ห้องปฏิบัติการโสตทัศนูปกรณ์

สาขาวิชาที่สอน

• การออกแบบและเทคโนโลยีระบบวิทยุอิเล็กทรอนิกส์
• พื้นฐานของการออกแบบคอมพิวเตอร์และการสร้างแบบจำลองของ RES
• พื้นฐานการออกแบบอิเล็กทรอนิกส์
• โปรแกรมประยุกต์สำหรับการแก้ปัญหาวิศวกรรมวิทยุ
• การออกแบบวงจรรวมและไมโครโปรเซสเซอร์
• การออกแบบอิเล็กทรอนิกส์แบบครบวงจร
• วิธีการออกแบบทางอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่
• รากฐานทางทฤษฎีของการย่อขนาดจิ๋วของระบบวิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์
• เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์
• อุปกรณ์บันทึกและเล่นสัญญาณ
• พื้นฐานทางกายภาพของอิเล็กทรอนิกส์

งานทางวิทยาศาสตร์