ถึงเวลาแห่งความสงบสุขแก่โลก “บทเรียนแห่งสันติภาพ”

ในปี 2558–2559 ปีการศึกษากระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ สหพันธรัฐรัสเซียเพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับคุณค่าทางวัฒนธรรมของประชาชนค่านิยมพื้นฐานของชาติ สังคมรัสเซียค่านิยมของมนุษย์สากลในบริบทของการสร้างอัตลักษณ์พลเมืองรัสเซียแนะนำให้จัดขึ้นในวันที่ 1 กันยายน 2558 ในองค์กรการศึกษาทั่วไป บทเรียนภาษารัสเซียทั้งหมดมิรา (http://mosmetod.ru/files/projects/klassni_chas/kalendar.pdf)

บทเรียนสันติภาพสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-4

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:การสร้าง เงื่อนไขการสอนเพื่อพัฒนาความรู้สึกของพลเมืองและความรักชาติในหมู่เด็กนักเรียนโดยอ้างอิงถึงเหตุการณ์และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการปกป้อง อนุรักษ์ และเสริมสร้างสันติภาพ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

อัปเดตความทรงจำในอดีตและใช้ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์เพื่อสร้างความสนใจและความเคารพ กิจกรรมสังคมเพื่อปกป้องสันติภาพ

การก่อตัวของแนวคิดเรื่องสันติภาพในฐานะแนวคิดที่มีคุณค่าหลากหลายและคุณค่าสูงสุดของอารยธรรมสมัยใหม่

การศึกษาคุณสมบัติมนุษยนิยมของแต่ละบุคคล

เผยให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาและเสริมสร้างสันติภาพอันเป็นคุณค่าสูงสุด

ศึกษาตัวอย่างกิจกรรมที่ไม่เห็นแก่ตัวของประชาชนเพื่อปกป้องสันติภาพ

การพัฒนาความเข้าใจว่าการรักษาสันติภาพบนโลกสามารถทำได้โดยอาศัยตำแหน่งส่วนบุคคลที่กระตือรือร้นของแต่ละคนเท่านั้น

บทเรียนแรกของปีการศึกษาคือบทเรียนเรื่องสันติภาพ

สไลด์ 1

วันสันติภาพสากลครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนกันยายน พ.ศ. 2525 และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2545 เป็นต้นมา วันสันติภาพสากลก็ได้มีการเฉลิมฉลองในวันที่ 21 กันยายน ซึ่งเป็นวันแห่งการหยุดยิงและการละทิ้งความรุนแรงโดยทั่วไป

– สันติภาพคืออะไร?

คำว่า PEACE มีความหมายหลายประการ:

โลก– จักรวาล ดาวเคราะห์ ลูกโลก ตลอดจนประชากร ผู้คนในโลก
โลก– ความสัมพันธ์ฉันมิตร, ข้อตกลงระหว่างใครบางคน, การไม่มีสงคราม;
ความเงียบ ความสงบ; ข้อตกลงยุติสงคราม

– ทำไมสันติภาพจึงจำเป็น?

สันติภาพสำหรับเรา- ความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน ถนนของเราสงบ เด็กๆ ไปโรงเรียน เมื่อรากฐานของสังคมเข้มแข็ง ของขวัญล้ำค่าโลกอาจจะไม่มีใครสังเกตเห็นเป็นพิเศษ แต่เด็กทุกคนบนโลกนี้มีชีวิตที่ดีและมีความสุขหรือเปล่า? สำหรับหลายๆคนใน โลกสมัยใหม่ชีวิตที่เงียบสงบไม่มีอะไรมากไปกว่าความฝันในเทพนิยาย ผู้ชายหลายคนต้องทนทุกข์ทรมาน พวกเขาไม่มีครอบครัวและมีความโศกเศร้ามากมาย วันแห่งสันติภาพดำรงอยู่สำหรับพวกเขา เด็กทุกคนในโลกอยากอยู่ใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!

เราอยากอยู่ใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!(ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2)
เด็ก ๆ มีชื่อต่างกัน -
พวกเราบนโลกนี้มีมากมาย...
มีวานิส, ฮานส์, จอห์นส์ -
มีเด็กนับล้านทุกที่!

เด็กมีชื่อที่แตกต่างกัน
สำหรับเรา - สิ่งที่ดีที่สุดในโลก!
เราต้องการของเล่นที่สดใส -
และพินอคคิโอและพาร์สลีย์

เราต้องการหนังสือ เพลง การเต้นรำ
และนิทานอันน่าหลงใหล
สระว่ายน้ำ สไลเดอร์ แถบแนวนอน
สวน น้ำพุ เตียงดอกไม้

ให้มีโรงเรียนอนุบาลที่สดใสทุกที่
เขาทักทายพวกเขาอย่างสนุกสนาน
ขอให้มีโรงเรียนเพียงพอสำหรับทุกคนทุกที่
เพื่อให้ทุกคนไปโรงเรียนในตอนเช้า!

เราอยากโตเป็นหมอ
ช่างก่อสร้าง นักไวโอลิน
ครูและศิลปิน
ทั้งนักบินและผู้ให้สัญญาณ!

เราอยากอยู่ใต้ท้องฟ้าอันสงบสุข
และชื่นชมยินดีและเป็นเพื่อน
เราอยากให้มันมีอยู่ทุกที่บนโลก
เด็กไม่รู้จักสงครามเลย!

เพื่อโลกทั้งใบ (เวโรนิกา)
ต้นไม้ส่งเสียงกรอบแกรบ พระอาทิตย์ส่องแสง
ทิวลิปและมิโนเน็ตต์กำลังเบ่งบาน
แต่ในโลกนี้ไม่ได้มีเด็กเสมอไป
พวกเขาใช้ชีวิตอย่างมีความสุข ไม่เสมอ.
และเพื่อให้แผ่นดินมีกลิ่นหอม
เด็กๆ หัวเราะและเติบโตขึ้น
ความอยากของเราอย่างเดียวไม่พอ
เราต้องกอบกู้โลกก่อน
สำหรับทุกคน เพื่อทั้งโลก!

สันติภาพนั้นสร้างได้ยาก แต่การรักษาไว้นั้นยากยิ่งกว่า โลกเปราะบางมาก

วันนี้สนับสนุนให้ผู้คนไม่เพียงแต่คิดถึงสันติภาพ แต่ยังทำอะไรบางอย่างเพื่อสันติภาพด้วย

ถ้าเพียงแต่เราสามารถเชื่อมต่อได้,
ปล่อยให้ผู้ชายทุกคนได้รู้จักเพื่อน
ถ้าเราสามัคคีกัน
ทุกหมู่บ้าน ทุกเมือง
น้ำตาคงไม่ไหลอีกต่อไป
ไม่เคยอยู่บนโลกใบนี้!

ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ เติมกล่องสันติภาพด้วยแนวคิดที่สะท้อนความคิดเกี่ยวกับโลกของพวกเขา

SLIDE2 (ตลับ)?

– “โลกคืออะไร?” - สุภาษิตเกี่ยวกับสันติภาพ

สันติภาพบนโลก (โซเฟีย)
หากมีเสียงหัวเราะแต่ไม่มีความทุกข์
หากมองแล้วไม่มีการทะเลาะวิวาท
นี่หมายถึงความสงบสุขบนโลก
หากดวงอาทิตย์อยู่สูง
หากท้องฟ้าเป็นสีฟ้า
นี่หมายถึงความสงบสุขบนโลก
เพื่อป้องกันไม่ให้ระเบิด
เพื่อให้เพลงไม่จบ
เราต้องการความสงบสุขบนโลก!

เอ็นเราต้องการความสงบสุข (Petya)
เราต้องการความสงบสุข
บนดาวเคราะห์สีน้ำเงิน
พวกเขาต้องการเขา
ทั้งผู้ใหญ่และเด็ก
พวกเขาต้องการที่จะตื่น
ตอนรุ่งสาง
จำไม่ได้
อย่าคิดเรื่องสงคราม!
เราต้องการสันติภาพเพื่อสร้างเมือง
ปลูกต้นไม้และทำงานในทุ่งนา
ทุกคนต้องการมัน ความปรารถนาดี.
เราต้องการความสงบสุข
ตลอดไป! ตลอดไป!

* * * (ดาชา)

ปล่อยให้นกพิราบเดินบนหลังคา
ให้นกกระเรียนละลายไปบนฟ้า...
ให้มีความสงบสุข!
เราต้องการเขามาก!
ผู้คนทั่วโลกต้องการความสงบสุข!

ให้มีแม่น้ำ เมือง และหมู่บ้าน
ให้ป่าเจริญ สร้างสะพาน...
ปล่อยให้เด็ก ๆ ทั่วโลกได้ไปโรงเรียน
ให้ดอกไม้บานสะพรั่งทั่วสวน!

ฉันโหวต (ลิซ่า)
ฉันอยากให้คนใจเย็นลง
พวกเขาเข้านอนลุกขึ้น
ดังนั้นเพลงเกี่ยวกับความสุข
พวกเขาไม่ได้หยุดพูดตั้งแต่เช้า
เพื่อให้ทุกคนสามารถอยู่ได้
ในความรักและสามัคคี...
ฉันลงคะแนนเพื่อสันติภาพ!

จากคำตอบของนักเรียน ครูกำหนดและแสดงความคิดเห็นในหัวข้อของบทเรียน .

สไลด์ 3, 4,5, 6, (โลก-……)

เราอาศัยอยู่ในประเทศที่ยอดเยี่ยมในช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม ท้องฟ้าเหนือประเทศเราสงบสุข และนี่คือความสุข เพราะไม่มีอะไรเลวร้ายไปกว่าสงครามในโลกนี้!

ขอให้มีแสงแดดอยู่เสมอ!

เพลง "ให้มีแสงสว่างอยู่เสมอ!" (การนำเสนอ)

* * * (นาตาชา)

“ส่องแสงเพื่อเรา แสงตะวัน ส่องแสง”
ปล่อยให้เด็กๆหัวเราะ
บนโลกสีฟ้าของเรา

ส่องแสงมาที่เรา, แสงอาทิตย์, ส่องแสงมา -
โดยไม่มีเหตุผลในโลกนี้
เด็กไม่รู้จักวันที่มืดมน
บนดาวเคราะห์ที่รัก

ส่องแสงมาที่เรา แสงอาทิตย์ ส่องแสงมา
ฉันขอให้คุณเด็ก ๆ :
ขอให้มีความสงบสุขทั่วโลก
และดวงอาทิตย์ก็ส่องแสงเจิดจ้า!

สไลด์ 7 (70 ปีแห่งชัยชนะ)

ในปี 2015 ผู้คนของเราเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปี ชัยชนะอันยิ่งใหญ่- - เหลือไม่กี่คนที่ต่อสู้ อาศัยและทำงานอยู่ด้านหลัง นี่คือทหารผ่านศึกของเรา สำหรับพวกเขาแล้วเราเป็นหนี้ความจริงที่ว่าเราใช้ชีวิตอย่างสงบสุขและมีความสุขในประเทศที่สวยงามเช่นนี้ พวกเขาชนะเราท้องฟ้าอันเงียบสงบ

วันนี้เราจะกลับไปสู่อดีตของประเทศของเราทางจิตใจ

เช้าวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 จากลำโพงก็มีข่าวร้ายว่ากองทหารเยอรมันได้ละเมิดอย่างทรยศ ชายแดนของรัฐสหภาพโซเวียต สงครามได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว

ผู้คนทั้งหมดลุกขึ้นเพื่อปกป้องมาตุภูมิ ภาพลักษณ์ของมาตุภูมิเป็นตัวเป็นตนในรูปของผู้หญิงแม่ที่เรียกร้องให้ลูกชายและลูกสาวของเธอยืนหยัดเพื่อเธอ

สี่ เป็นเวลาหลายปีมหาสงครามแห่งความรักชาติกำลังดำเนินอยู่ การต่อสู้กับลัทธิฟาสซิสต์ของเยอรมันยังคงดำเนินต่อไปเป็นเวลา 1418 วันและคืน มีการต่อสู้ของมนุษย์ไม่ใช่เพื่อศักดิ์ศรี แต่เพื่อชีวิตบนโลก

สงครามนี้เรียกว่ามหาสงครามแห่งความรักชาติเพราะคนทั้งชาติมีส่วนร่วม: ทหารแนวหน้า พรรคพวกที่อยู่หลังแนวศัตรู คนงานในโรงงาน กลุ่มเกษตรกรในทุ่งนา และแม้แต่เด็ก ๆ

ฤดูใบไม้ผลิ พ.ศ. 2488 ธงแห่งชัยชนะถูกยกขึ้นเหนือรัฐสภา และในเวลาเที่ยงคืนดอกไม้ไฟก็ดับลงในมอสโก การยิง 30 นัดจากปืน 1,000 กระบอกประกาศให้โลกรู้ว่าสงครามที่นองเลือดและโหดร้ายที่สุดในโลกสิ้นสุดลงแล้ว ชาวโซเวียตมากกว่า 20 ล้านคนเสียชีวิตในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ. เราจะไม่มีวันลืมผู้ที่ปกป้องมาตุภูมิของเราในช่วงเวลาอันเลวร้ายเหล่านี้

สไลด์ 8 (ระเบิดปรมาณู)

ระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 วันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2488 เวลา 08.15 น. เครื่องบินทิ้งระเบิดของสหรัฐฯ ทิ้งระเบิดปรมาณูที่เมืองฮิโรชิมา ประเทศญี่ปุ่น มีผู้เสียชีวิตจากเหตุระเบิดประมาณ 140,000 ราย และเสียชีวิตในเดือนต่อๆ มา สามวันต่อมา เมื่อสหรัฐฯ ถล่มอีก ระเบิดปรมาณูที่นางาซากิ มีผู้เสียชีวิตประมาณ 80,000 คน จนถึงทุกวันนี้ เหตุระเบิดที่ฮิโรชิมาและนางาซากิยังคงเป็นกรณีเดียวที่ใช้ อาวุธนิวเคลียร์ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ

สไลด์ 9 (เรื่องราวของซาดาโกะ ซาซากิ)

เด็กหญิงตัวน้อย ซาซากิ ซาดาโกะ อายุ 2 ขวบในช่วงที่เกิดการระเบิด
บ้านของครอบครัวเธออยู่ห่างจากจุดศูนย์กลางแผ่นดินไหวประมาณ 1.7 กม. แม้ว่าจะถูกทำลายด้วยแรงระเบิด แต่เด็กหญิงก็ไม่ได้รับบาดเจ็บจากไฟไหม้หรือการบาดเจ็บภายนอก อย่างไรก็ตาม เธอและแม่ของเธอติดอยู่ใน "ฝนสีดำ" กัมมันตภาพรังสี
แม้จะมีระเบิดและความยากจนหลังสงคราม ซาดาโกะเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กผู้หญิงที่กระตือรือร้นและมีสุขภาพดีเธอชื่นชอบกีฬาและวิ่งได้เร็วกว่าใครๆ ในชั้นเรียน\

แต่ในปี 1954 เมื่ออายุ 11 ปี เธอเริ่มมีปัญหาสุขภาพ ที่โรงพยาบาล ซาดาโกะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็งเม็ดเลือดขาว “โรคปรมาณู”
แพทย์บอกพ่อของเธอว่าเธอมีชีวิตอยู่ได้ไม่เกินหนึ่งปี

ฟังเพลง “นกกระเรียนญี่ปุ่น”

เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2498 เธอเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลด้วยการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็งเม็ดเลือดขาว
3 สิงหาคม 2498 ของเธอ เพื่อนที่ดีที่สุดชิซูโกะ ฮามาโมโตะนำกระดาษสีทองแผ่นหนึ่งมาพับเป็นนกกระเรียนเพื่อระลึกถึงความเชื่อของญี่ปุ่นที่ว่า ผู้พับนกกระเรียนกระดาษนับพันตัว ความปรารถนาของเขาจะเป็นจริง- นกกระเรียน 1,000 ตัวที่ต่อติดกันเรียกว่า "เซ็นบะซุรุ"

ตำนานมีอิทธิพลต่อหญิงสาว และเช่นเดียวกับผู้ป่วยในโรงพยาบาลหลายคน ซาดาโกะเริ่มพับนกกระเรียนจากเศษกระดาษที่ตกอยู่ในมือของเธอ- ซาดาโกะหวังว่าเธอจะพับนกกระเรียนได้พันตัวและกลับมาแข็งแรงอีกครั้ง เธอยังคงพับนกกระเรียนกระดาษต่อไปจนเสียชีวิต

เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2498 เธอเสียชีวิต ตามตำนานจาก หนังสือ "ซาดาโกะกับกระดาษพันเล่ม"รถเครน"เธอสามารถสร้างนกกระเรียนได้เพียง 644 ตัวเท่านั้น เพื่อนของเธอทำงานเสร็จแล้ว และซาดาโกะก็ถูกฝังพร้อมกับนกกระเรียนกระดาษนับพันตัว

สไลด์ 10 (รูปปั้นหญิงสาว)
การเสียชีวิตของซาดาโกะอาจไม่มีใครสังเกตเห็น - ในวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2501 อนุสาวรีย์ถูกเปิด
รูปปั้นขนาดเท่าตัวจริงยังเป็นรูปเด็กผู้หญิงกำลังถือนกกระเรียนกระดาษอีกด้วย

สไลด์ 11 (รูปปั้นหญิงสาว 2)

นอกจากนี้ยังมี รูปปั้นซาดาโกะในสวนสันติภาพในซีแอตเทิลสหรัฐอเมริกา..

สไลด์ 12 (คลังภาพสัญลักษณ์)

ออกกำลังกาย:จากแกลเลอรีสัญลักษณ์ ให้เลือกสัญลักษณ์ของโลกที่คุณรู้จัก พิสูจน์ทางเลือกของคุณ

ครูตั้งข้อสังเกตว่าในบรรดาภาพที่นำเสนอนั้นมีสัญลักษณ์แห่งสันติภาพที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป: "นกพิราบแห่งสันติภาพ", "แปซิฟิก" รวมถึงโลโก้ขององค์กรที่มุ่งปกป้องรักษาและเสริมสร้างสันติภาพ

สไลด์ 13 (แปซิฟิก)

แปซิฟิก (จากอังกฤษ “สันติภาพ” “ความรักสันติภาพ”) เป็นสัญลักษณ์สากลของสันติภาพ การลดอาวุธ และขบวนการต่อต้านสงคราม

สไลด์ 14 (สหประชาชาติ)

สหประชาชาติก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2488 หลังสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สอง ภารกิจหลักของกิจกรรมคือการปกป้องและรักษาสันติภาพทั่วโลก

ในการดำเนินโครงการหนึ่งขององค์การสหประชาชาติ พวกเขาเกี่ยวข้องกับ คนดังจากสาขาศิลปะ วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ บันเทิง กีฬา และสาขาอื่นๆ ชีวิตสาธารณะผู้ซึ่ง "ทุ่มเทพลังงานให้กับการจูงใจผู้คนให้ต่อสู้เพื่อโลกที่สงบสุขมากขึ้น" สำรวจ:สัญลักษณ์นี้ทำให้คุณนึกถึงอะไร? (ตีนนกพิราบ)

สไลด์ 15 (ให้ชีวิต)

ปัจจุบันโทรทัศน์หลายช่องมักฉายวิดีโอขอความช่วยเหลือสำหรับเด็กที่กำลังดิ้นรนกับโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ (https://www.youtube.com/watch?v=BWsetdRBrf8)

มูลนิธิ Gift of Life เป็นมูลนิธิการกุศลนอกภาครัฐที่ก่อตั้งขึ้นเพื่อช่วยเหลือเด็กที่เจ็บป่วยร้ายแรง ผู้ก่อตั้งคือนักแสดง Dina Korzun และ Chulpan Khamatova

สไลด์ (นกพิราบแห่งสันติภาพ)

หนึ่งในมากที่สุด ตัวละครที่มีชื่อเสียงมันคือนกพิราบที่กลายเป็นโลก เดาว่าทำไม?

(นกพิราบ - ผู้ส่งสาร, นกพิราบผู้ให้บริการ)

ชั่วโมงเรียนในหัวข้อ:

“สันติภาพต่อลูกหลานของโลก”

จัดทำโดย: Kazantseva E.I.

เป้า:

แนะนำความหมายของคำว่า PEACE

พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและความสามารถในการทำงานเป็นทีม

เพื่อส่งเสริมความรักชาติ ทัศนคติที่รับผิดชอบต่อการรักษาสันติภาพบนโลก วัฒนธรรมแห่งพฤติกรรม และจิตสำนึกของพลเมือง

งาน:

1. เรียนรู้ที่จะเอาใจใส่ผู้อื่น ช่วยเหลือสหาย เคารพความคิดเห็นของพวกเขา

2. สอนเด็กให้ดำเนินชีวิตตามกฎแห่งความดีและความยุติธรรม โดยเชื่อมโยงผลประโยชน์ของตนกับผลประโยชน์ของสหายของตน

3.ให้ความรู้พัฒนาและเพิ่มพูน คุณสมบัติที่ดีที่สุดมนุษย์: ความรักชาติ ความเป็นพลเมือง ความภาคภูมิใจในบ้านเกิด ความปรารถนาในสันติภาพ

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, โปรเจ็กเตอร์, การนำเสนอมัลติมีเดีย, ลูกโป่ง, ลายฉลุนกพิราบ, ฝ่ามือกระดาษ, ต้นไม้แห่งชีวิต

ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน:

1. ช่วงเวลาขององค์กร(สไลด์ 1)

ครู:
- สวัสดีตอนบ่ายพวก!
- สวัสดีตอนบ่ายพ่อแม่และแขกที่รักของเรา!

เสียงกริ่งดังขึ้นสำหรับชั้นเรียน
-วันนี้เราจะพูดถึงบางสิ่งที่สำคัญมากและเป็นนิรันดร์...

อารมณ์ทางจิตวิทยา(สไลด์ 2)

เพื่อนๆ มาดูรูปกันดีกว่า โลกนี้สวยงามแค่ไหน. ธรรมชาติโดยรอบ- เธอสร้างชีวิตของคนที่รักเธอผู้รู้จักมองเธอด้วยสายตาที่ใจดีสดใสยิ่งขึ้นมีน้ำใจมากขึ้น เธอเป็นแรงบันดาลใจให้กับกวี นักเขียน ศิลปิน และนักแต่งเพลงตลอดเวลา หากไม่มีเธอคงไม่มีภาพวาด บทกวี และซิมโฟนีที่ดีที่สุด

ครั้งที่สอง - ข้อความหัวข้อ(นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม รวม 3 กลุ่ม)

ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเปิดหนังสือเวทย์มนตร์ อ่านคำแรกที่ปรากฏขึ้น และจดความสัมพันธ์ทั้งหมดที่คุณมีลงในกระดาษ (สไลด์ 3)

ดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ "สมาคม"นักเรียนในกลุ่มจดบันทึกความสัมพันธ์เป็นเวลา 2 นาที นักเรียน (วิทยากร) ของกลุ่มแรกอ่านการเชื่อมโยง ผู้บรรยายของกลุ่มอื่น ๆ ผลัดกันเพิ่มเติม คำที่ตั้งชื่อไว้แล้วจะไม่ซ้ำ

ขั้นตอน:

1. เขียน คำสำคัญหรือวลีที่อยู่ตรงกลางแผ่นงาน

2. เขียนการเชื่อมโยงตามที่หลาย ๆ คนนึกถึง

3. ไอเดียถูกเขียนลงไป สามารถเชื่อมโยงกันได้

กฎ:

1. เมื่อเขียนแนวคิดอย่าสรุป

2.ไม่ปฏิบัติตามกฎการเขียน

3. เขียนแนวคิดโดยไม่ต้องยกปากกาออกจากกระดาษตราบใดที่คุณมีไอเดีย แม้ว่ามันจะไร้สาระก็ตาม

ทำงานกับสไลด์หมายเลข 2 เมื่อคลิกที่สไลด์ คำต่างๆ จะปรากฏขึ้น และเด็กๆ อ่านด้วยเสียงเบาๆ: สันติภาพ แม่ ครอบครัว มาตุภูมิ เพื่อน ความดี โรงเรียน มิตรภาพ ความอบอุ่น แสงอาทิตย์ ความสุข...

ครู:

การเชื่อมโยงเหล่านี้อาจมีได้มากมาย เนื่องจาก:

คำนี้จริงจัง

สิ่งสำคัญ สิ่งสำคัญ

มันหมายถึงอะไร

จำเป็นมากสำหรับทุกคน (โลก)

สันติภาพเป็นคำที่สำคัญที่สุดในโลก และวันนี้ในบทเรียนของเรา เราจะพูดถึงสันติภาพ

โลกคือดวงอาทิตย์ แม่ ท้องฟ้า ความสงบสุขเกิดขึ้นเมื่อเด็กๆ สามารถไปโรงเรียน ยิ้ม และเล่นได้ พวกเราผู้คนที่อาศัยอยู่บนโลกนี้ ต้องการให้โลกมีสันติสุขอยู่เสมอ

นี่คือคำอธิบายความหมายของคำนี้ที่กำหนดโดยพจนานุกรมอธิบาย:

นักเรียน:

1. WORLD – จักรวาล ดาวเคราะห์ ลูกโลก รวมถึงประชากร ผู้คนในโลก

2. PEACE – ความสัมพันธ์ฉันมิตร ข้อตกลงระหว่างใครก็ตาม การไม่มีสงคราม ความเงียบความสงบ; ข้อตกลงยุติสงคราม

สไลด์ 3. (ช่วยบอกชื่อชั่วโมงเรียน)

บทเรียนเรื่องสันติภาพของเราจะจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ: “สันติภาพแก่ลูกหลานทั่วโลก!”

นักเรียน:

โลกรอบตัวสวยงามแค่ไหน -

ทุกอย่างเบ่งบานและมีกลิ่นหอม

คุณคือเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน!

เราเข้าใจกัน

ไปป่ากันเถอะ - พระอาทิตย์กำลังส่องแสงให้เรา

แม่น้ำมีน้ำสะอาด

ใช้ชีวิตอย่างสวยงามบนโลกใบนี้!

แล้วทำไมเราถึงต้องการสงคราม?

เราต้องการสันติภาพเพื่อสร้างเมือง

ปลูกต้นไม้และทำงานในทุ่งนา

คนดีทุกคนคงอยากได้มัน

เราต้องการความสงบสุขตลอดไป! ตลอดไป!

ครู:

วันที่ 21 กันยายนมีการเฉลิมฉลองตามความคิดริเริ่มของสหประชาชาติให้เป็นวันสันติภาพสากล ซึ่งเป็นวันแห่งการหยุดยิงโดยทั่วไปและการละทิ้งความรุนแรง วันนี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้คนไม่เพียงแต่คิดถึงสันติภาพ แต่ยังทำบางสิ่งบางอย่างเพื่อสันติภาพด้วย

สันติภาพนั้นสร้างได้ยาก แต่การรักษาไว้นั้นยากยิ่งกว่า โลกเปราะบางมาก

1.เพื่อมิตรภาพ เพื่อรอยยิ้ม และการพบปะ
เราสืบทอดโลกนี้
เราได้รับพินัยกรรมเพื่อปกป้องโลกนี้
และดินแดนมหัศจรรย์แห่งนี้

2. มอบให้แก่เราเพื่อปกป้องโลกนี้
มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในยามรุ่งสาง
เขาเป็นที่รักและเป็นที่รักของเรามาตั้งแต่เด็ก
เรามีความรับผิดชอบต่ออนาคตของโลก

สาม - การนำความรู้ไปใช้จากประสบการณ์ของตนเอง

ครู:

คุณและฉันจะทำอะไรเพื่อสันติภาพบนโลกได้บ้าง?

สันติภาพเริ่มต้นที่ไหนในบ้าน ในห้องเรียน ในสนามหญ้า ในประเทศของคุณ?

เด็ก:จากมิตรภาพ.

การออกกำลังกาย (ในเพลง "มิตรภาพ" - "Barbariki")

ตอนนี้คุณทำงานเป็นกลุ่ม คุณต้องรวบรวมสุภาษิตเกี่ยวกับสันติภาพและมิตรภาพ

จดจำพวกเขาและปฏิบัติตามสิ่งที่กล่าวไว้

สุภาษิต:

การอยู่อย่างสงบคือการอยู่อย่างสงบ

ยืนหยัดร่วมกันเพื่อสันติภาพ - จะไม่มีสงคราม

สันติภาพและความสามัคคีเป็นสมบัติล้ำค่า

เด็ก:

เด็กโลกจับมือกัน!

1.เด็ก ๆ ของโลกจับมือกัน!

คุณสามารถกอดโลกได้

หยุดสงครามบนโลก!

2. เด็กชายและเด็กหญิงที่รัก

สอนผู้ใหญ่ให้ใช้ชีวิตอย่างสงบสุข

สำหรับเด็ก มือเล็กๆ ที่สวยงาม,

3. ลูก ๆ ของเราจงกล้าหาญ!

นั่งหางเสือ!

คุณจะกลายเป็นทีมเมื่อคุณโตขึ้น

เรือโลกของเรา

4. เขาจะลอยอยู่บนคลื่นแห่งจักรวาล

ความสุขส่องสว่างทุกสิ่งรอบตัว

ความน่าสะพรึงกลัวจะหายไปในช่วงสงคราม

ความโชคร้ายปัญหาและความกลัวทั้งหมด

5. โลกจะดีขึ้นและสดใสยิ่งขึ้น

ในดวงตาหลากสีสันของเด็กๆ ที่น่ารัก

ผู้คนจะสะอาดขึ้นและมีน้ำใจมากขึ้น

เด็ก! เราไว้วางใจคุณ!

(อ. Gavryushkin)

ครู:

พวกคุณสัญลักษณ์แห่งสันติภาพคืออะไร?

นี่คือนกแห่งสันติภาพ

ทะยานขึ้นไปบนท้องฟ้าเท่านั้น

นางรีบลงมาแทบเท้าเรา

เดินไปตามถนนอย่างกล้าหาญ

และเขากลัวแมวเท่านั้น

เราให้เมล็ดพืชและเศษขนมปังแก่เธอ

นกอยู่กับเราตลอดทั้งปี

ร้องเพลงด้วยเสียงอ้อแอ้ (นกพิราบ) (สไลด์)

และไม่ใช่แค่นกพิราบ แต่เป็นนกพิราบขาว

การทำงานเป็นกลุ่ม.

มอบหมายให้กลุ่มแรก

ฉันขอแนะนำให้คุณทำนกพิราบขาวจากกระดาษ - ในตอนท้ายของบทเรียน เราจะเปิดตัวพวกเขาและแสดงให้พวกเขาเห็นว่าโลกเป็นที่รักของเราเพียงใด และจะรักษาสันติภาพบนโลกได้อย่างไร

ทำงานเป็นกลุ่ม: เด็ก ๆ ตัดนกพิราบโดยใช้ลายฉลุ/

ปล่อยนกพิราบสัญลักษณ์ของเราขึ้นสู่ท้องฟ้าอันเงียบสงบของเรา

การมอบหมายให้กลุ่มที่สอง

เพื่อให้มาตุภูมิของเรามีท้องฟ้าสีครามสงบสุข มีดวงอาทิตย์ที่สดใส มีรอยยิ้มที่มีความสุขบนใบหน้าของผู้คน เพื่อให้เสียงหัวเราะของเด็กๆ ไม่มีหยุด เรามาทำหน้าที่ "แสงแดด" กันเถอะ

มีแผ่นกระดาษอยู่บนโต๊ะ งานของคุณคือหมุนฝ่ามือ ตัดออกแล้วเติมวลี: "โลกคือ..."

การมอบหมายให้กลุ่มที่สาม

"เควนไทสต์"

นักเรียนแต่ละคนในกลุ่มเขียนเพนตะเวิร์สของตัวเองลงในกระดาษ จากนั้นนำเสนอต่อกลุ่ม โดยเลือกเพนตะเวิร์สหนึ่งกลุ่มจากกลุ่มให้แสดงบนเก้าอี้ของผู้เขียน

กฎเพนทาเวิร์ส:

1) คำนามหนึ่งคำในหัวข้อ: หัวเรื่อง

2) คำสองคำที่อธิบายหัวข้อเรื่อง (คำคุณศัพท์)

3) คำสามคำที่แสดงการกระทำในหัวข้อ (หัวข้อการวิจัย)

4) วลี 4 คำที่แสดงทัศนคติต่อหัวข้อ

5) 1 คำที่เน้นสาระสำคัญของการสนทนา

แอลวี - การสะท้อน:

ครู:

ปล่อยนกพิราบสัญลักษณ์ของเราขึ้นสู่ท้องฟ้าอันเงียบสงบของเรา

(เด็ก ๆ ติดนกพิราบเข้ากับกระดานแม่เหล็ก)

ฝ่ามือของคุณคือแสงตะวัน อ่านวลีแล้วแนบไปกับวงกลม

วางใบไม้ไว้บนต้นไม้แห่งชีวิตและแสดงให้เห็นว่าโลกนี้มีค่าสำหรับเราเพียงใด

เราอยากอยู่ใต้ท้องฟ้าอันสงบสุข

และชื่นชมยินดีและเป็นเพื่อน

วี - สรุป.

(เด็กๆ เข้าแถวเป็นกลุ่มบนกระดาน จับมือกัน พูดคำศัพท์ ร้องเพลง)

เด็ก ๆ ด้วยกัน:

เราอยากอยู่ใต้ท้องฟ้าอันสงบสุข

และยินดีและเป็นเพื่อนกัน

เพลง “เด็กๆ ควรหัวเราะและอยู่ในโลกที่สงบสุข”

ครู:

บอกฉันว่าคุณชอบอะไรเกี่ยวกับบทเรียน?

คุณจำอะไรเกี่ยวกับบทเรียนได้บ้าง?

ปากไหนที่เราควรใช้ทากันแดด?

ทำได้ดีมาก คุณทำงานหนักในชั้นเรียน ขอบคุณทุกคนสำหรับบทเรียน

กรมสามัญศึกษาของการบริหารเมือง Lipetsk

งบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

โรงยิมหมายเลข 19 ตั้งชื่อตาม นิวซีแลนด์ โปโปวิชวา, ลีเปตสค์

« บทเรียนสันติภาพ »

ชั่วโมงเรียน

มิทินา ลุดมิลา วาเลรีฟนา

ครู ชั้นเรียนประถมศึกษา

โรงยิม MBOU หมายเลข 19 ตั้งชื่อตาม นิวซีแลนด์ โปโปวิชวา

เมืองลีเปตสค์

ลีเปตสค์ – 2015

ชั่วโมงเรียน "บทเรียนแห่งสันติภาพ"

เป้าหมาย:

1.แสดงความสำคัญของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในประวัติศาสตร์ของประเทศและบ้านเกิด

2.แนะนำความหมายของคำว่า “สันติภาพ” และสัญลักษณ์แห่งสันติภาพ
3. แสดงสาเหตุของสงครามและแนวทางแก้ไขข้อขัดแย้ง

4. ส่งเสริมความรักชาติและทัศนคติที่รับผิดชอบต่อการรักษาสันติภาพบนโลก

/กับภูมิหลังของดนตรี/
ครู:
ไม่ได้รับความอบอุ่นจากแสงแดดอันร้อนแรง
ป่าไม้ยังคงปกคลุมไปด้วยใบไม้
เด็กๆ ทุกคนมีช่อดอกไม้อยู่ในมือ
แม้ว่าวันนั้นจะเศร้าแต่ก็ร่าเริง
คุณเศร้าไหม:
- ลาก่อนฤดูร้อน!
และคุณก็ชื่นชมยินดี:
- สวัสดีโรงเรียน!

วันนี้เป็นวันหยุด - วันแห่งความรู้ที่อุทิศให้กับการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ และเราออกเดินทางอีกครั้ง ข้ามมหาสมุทรแห่งความรู้ เราจะเผชิญกับความยากลำบากมากมายระหว่างทาง แต่เราเป็นผู้ค้นพบที่มีประสบการณ์ ซึ่งหมายความว่าเราสามารถจัดการทุกอย่างได้ เรามาเริ่มกันตอนนี้เลย
ชั่วโมงเรียนของเรามีไว้สำหรับวันหยุดอื่นซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 1 กันยายน งานของคุณคือเดาคำสำคัญที่ซ้ำในบทกวี

เหมือนต้นไม้ในฤดูใบไม้ผลิ

เขา ทุกสิ่งเบ่งบานโดยไม่มีสงคราม

ทุกสิ่งเติบโตภายใต้ นี้ท้องฟ้า.

จากเด็กสู่ขนมปัง

และจาก นี้แรงงาน

เมืองต่างๆกำลังเพิ่มขึ้น

หมู่บ้านเริ่มดีขึ้นด้วยกัน

คนร่าเริงมีความสุขกันทุกคน

ชีวิตมีความสงบตลอดทั้งปี

ไม่มีคนหิวโหย ไม่มีเด็กกำพร้า

นอนบนหมอนอย่างหอมหวาน

เนื่องจากปืนจะเงียบในเวลากลางคืน

เพียงแค่รู้ เขาเปราะบางมาก

เหมือนเปลือกหอยคริสตัล!

นี่คือโลก
- โลกคืออะไร?
- นี่คือคำอธิบายความหมายของคำนี้ที่กำหนดโดยพจนานุกรมอธิบาย:
1. WORLD – จักรวาล ดาวเคราะห์ ลูกโลก รวมถึงประชากร ผู้คนในโลก
2. PEACE – ความสัมพันธ์ฉันมิตร ข้อตกลงระหว่างใครก็ตาม การไม่มีสงคราม
ความเงียบ ความสงบ; ข้อตกลงยุติสงคราม

คุณเข้าใจสำนวน “สันติภาพแก่ลูกหลานของโลก” ได้อย่างไร?

คุณจะพบว่าคนของเราแต่งสุภาษิตอะไรบ้างโดยการทำงานเป็นกลุ่มและทำงานให้สำเร็จ: รวบรวมสุภาษิต
(สุภาษิตพิมพ์ไว้ล่วงหน้าและตัดเป็น 2 ส่วน)

สันติภาพสร้าง สงครามทำลาย ความสงบย่อมดีกว่าการทะเลาะวิวาท
สันติภาพบนโลก - เด็กๆ มีความสุข โลกไม่ได้ขาดคนดี
ยืนหยัดร่วมกันเพื่อสันติภาพ - จะไม่มีสงคราม ความสงบสุขที่เลวร้ายก็ดีกว่าการทะเลาะวิวาทใดๆ

สันติภาพและความสามัคคีเป็นสมบัติล้ำค่า สันติภาพและความรักเป็นหัวหน้าของทุกสิ่ง
ตัวแทนจากแต่ละกลุ่มอ่านสุภาษิตและอธิบายความหมายของสุภาษิต

ตั้งชื่อคำตรงข้ามที่มีความหมายกับคำว่า PEACE /สงคราม/.
- ใจเราไม่สงบเสมอไป วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์นำเสนอข่าวที่น่าตกใจ ระเบิดกำลังตกลงสู่พื้นด้านใดด้านหนึ่งของโลก โรงเรียนและโรงพยาบาลกำลังลุกไหม้ และมีผู้เสียชีวิตหลายร้อยคน ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? อะไรขัดขวางไม่ให้ผู้คนอยู่อย่างสงบสุข?

– หนึ่งร้อยปีที่แล้วเยอรมนีประกาศ จักรวรรดิรัสเซียสงคราม. ดังนั้นประเทศของเราจึงเข้าสู่ความขัดแย้งทางอาวุธที่ใหญ่ที่สุดและนองเลือดที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ - ครั้งแรก สงครามโลก- อย่างไรก็ตาม ชื่อนี้ปรากฏเฉพาะในปี พ.ศ. 2482 เท่านั้น ผู้ร่วมสมัยเรียก "เครื่องบดเนื้อ" นี้ว่า "มหาสงคราม" การสังหารหมู่ดำเนินไปเป็นเวลาสี่ปี การรบเกิดขึ้นทั่วโลก แต่การรบส่วนใหญ่เกิดขึ้นในยุโรป ทหาร 65 ล้านคนจาก 30 ประเทศต่อสู้ในกองทัพที่ประจำการ ทุก ๆ หกคนเสียชีวิต ทหารและพลเรือนประมาณ 35 ล้านคนได้รับบาดเจ็บ

– ก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง กองทัพของจักรวรรดิรัสเซียมีจำนวน 12 ล้านคน และมีจำนวนมากที่สุด กองทัพใหญ่ในสงครามครั้งนั้น ทหารสามในสี่ถูกสังหาร บาดเจ็บ หรือสูญหาย

– การต่อสู้ดินแดนของดินแดนลิเปตสค์รอดพ้นจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ประวัติศาสตร์การบินของ Lipetsk เริ่มขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เมื่อมีการสร้างโรงงานประกอบเครื่องบินประเภท French Moran ในเมือง ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2461 การสร้างฝูงบินทิ้งระเบิดหนักเริ่มขึ้น เรือบิน Ilya Muromets สร้างขึ้นโดย Igor Ivanovich Sikorsky นักออกแบบเครื่องบินชื่อดังชาวรัสเซีย มีฐานอยู่ที่เมือง Lipetsk สนามบินแห่งนี้เป็นที่ตั้งของสนามแข่งม้าของเมือง เพื่อนร่วมชาติของเราเจ็ดหมื่นคนถูกเกณฑ์เข้ากองทัพและต่อสู้ในแนวหน้า หลายคนได้รับการยกย่องในเรื่องการหาประโยชน์อันรุ่งโรจน์ ตัวอย่างเช่น Kuzma Trubnikov ชาวเขต Volovsky เข้าร่วมการรบในแนวรบด้านตะวันตกเฉียงใต้ สำหรับการหาประโยชน์ของเขาเขาได้รับรางวัลไม้กางเขนของนักบุญจอร์จสี่อัน สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็นสงครามของประชาชนอย่างแท้จริง

– เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม พ.ศ. 2457 ความยุติธรรมทางประวัติศาสตร์ได้รับการฟื้นฟู อนุสาวรีย์ทหารวีรบุรุษรัสเซียแห่งสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเปิดตัวในเมืองลิเปตสค์ เป็นเวลานานแล้วที่เหตุการณ์ในช่วงเวลานั้นยังคงถูกลืมอย่างไม่สมควร และตอนนี้หนึ่งร้อยปีหลังจากการเริ่มต้นของสงครามนองเลือดที่สุดครั้งหนึ่งของศตวรรษที่ 20 เสาหินก็ปรากฏตัวขึ้นในเมืองของเราเพื่อเป็นเกียรติแก่ความทรงจำของทหารและเจ้าหน้าที่ที่เสียชีวิต

– ป้ายอนุสรณ์ติดตั้งที่สี่แยกถนน Tereshkova และ Tsiolkovsky แต่ละด้านของอนุสาวรีย์ตกแต่งด้วยไม้กางเขนของนักบุญจอร์จ รัสเซียก่อนการปฏิวัติ – รางวัลสูงสุดสำหรับทหารและเจ้าหน้าที่บำเพ็ญกุศล และเสาสเตเลสีขาวนวลขนาด 19 เมตร หนัก 7.5 ตัน สวมมงกุฎด้วยนกอินทรีสองหัวสีบรอนซ์ ผู้เขียนอนุสาวรีย์คือประติมากรชื่อดัง Alexander Rukavishnikov และสถาปนิก Mikhail Korsi อนุสาวรีย์ Lipetsk กลายเป็นอนุสาวรีย์แห่งที่สามในรัสเซียสร้างขึ้นในปีครบรอบ 100 ปีของการเริ่มสงครามในปี พ.ศ. 2457-2461 ในวันครบรอบ 100 ปีของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งในรัสเซีย มีการแก้ไขอีกรายการหนึ่ง ความผิดพลาดทางประวัติศาสตร์- ศตวรรษแห่งการหมดสติได้สิ้นสุดลงแล้ว และความยิ่งใหญ่ของเหตุการณ์เหล่านั้นก็ปรากฏชัดขึ้นแล้ว วันนี้เราแสดงความเคารพต่อทหาร และเมือง Lipetsk ได้กลายเป็นเมืองที่สามในรัสเซียซึ่งมีอนุสาวรีย์ของวีรบุรุษแห่งสงครามครั้งนั้นปรากฏขึ้น อนุสาวรีย์แรกถูกสร้างขึ้นบน Poklonnaya Hill ในเมืองหลวงส่วนที่สอง - ในคาลินินกราดซึ่งในช่วงสงครามซึ่งยังอยู่ในดินแดนของปรัสเซียตะวันออกมีการสู้รบที่ดุเดือด อนุสาวรีย์อันงดงามจะชวนให้นึกถึง สงครามอันเลวร้ายคนรุ่นใหม่เพื่อรักษาความสงบสุขในประเทศบ้านเกิดของตน

70 ปีผ่านไปนับตั้งแต่มหาสงครามแห่งความรักชาติ แต่แล้วในช่วงเวลานี้ มุมที่แตกต่างกันสงครามมากกว่า 100 ครั้งเกิดขึ้นบนโลกของเรา
- คนแบบไหนที่เริ่มสงครามเหล่านี้? (โหดร้าย โหดเหี้ยม ไม่รับผิดชอบ).
- เป็นไปได้ไหมที่จะหลีกเลี่ยงการปฏิบัติการทางทหาร? ยังไง? (เราต้องใช้แนวทางที่รับผิดชอบต่อความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่าง ประเทศต่างๆและแก้ไขปัญหาด้วยการเจรจาข้อตกลงและสามารถเจรจาอย่างสันติได้)
- สงครามมักเกิดขึ้นเนื่องจากความเข้าใจผิดระหว่างฝ่ายต่างๆ หรือเมื่อประเทศหนึ่งเข้ามาแทรกแซงในการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งของประเทศอื่น ซึ่งเป็นที่ยอมรับไม่ได้โดยสิ้นเชิง

เด็กทุกคนในโลกนี้มีชีวิตที่ดีและมีความสุขหรือไม่? ทั่วโลกมีเด็กจำนวนมากที่ต้องทนทุกข์ พวกเขาไม่มีครอบครัว และมีความโศกเศร้ามากมาย มาร่วมกันคิดดูว่าเราจะช่วยเหลือเด็กเหล่านี้ได้อย่างไร คุณอยากเห็นโลกเป็นอย่างไรและจะทำอะไรได้บ้างเพื่อทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น? จะเริ่มที่ไหนดี? ทุกอย่างเริ่มต้นที่ไหน? ตัวอย่างเช่น เราแต่ละคนมีมือ ทำไมเราถึงได้รับมือ? มือเหล่านี้เราจะทำอะไรได้บ้าง?

เด็ก ๆ : ทำความดี เขียนหนังสือ เรียนที่โรงเรียน ช่วยงานบ้าน เล่นเครื่องดนตรี กิน วาดรูป ฯลฯ

เราสามารถทำสิ่งดีๆ มากมายได้ด้วยมือเหล่านี้ ทำไมคนถึงเริ่มทำชั่วด้วยมือ หยิบอาวุธ วางระเบิด? ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่เราคิดและความคิดที่เรามี ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? อาจเพราะคนไม่รู้จักเป็นเพื่อนกัน? พวกเขาไม่รู้ว่ามิตรภาพและสันติภาพคืออะไร?

สัญลักษณ์แห่งสันติภาพคืออะไร?
ความลึกลับ:
นี่คือนกตัวเล็ก
อาศัยอยู่ในเมืองต่างๆ
คุณจะเทเศษขนมปังให้เธอ -
คูสและจิก (นกพิราบ)

และไม่ใช่แค่นกพิราบ แต่เป็นนกพิราบขาว ทำไม เขาเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพ
- ฉันขอแนะนำให้คุณทำนกพิราบเหล่านี้จากกระดาษ
(ทำงานเป็นกลุ่ม: เด็ก ๆ ตัดนกพิราบโดยใช้ลายฉลุและเขียนข้อความเกี่ยวกับสันติภาพให้กับผู้อยู่อาศัยบนโลกในรูปของนกที่รักสันติภาพ แต่ละคนมีแนวคิดเรื่องสันติภาพของตัวเอง)

ปล่อยนกพิราบสัญลักษณ์ของเราขึ้นสู่ท้องฟ้าอันเงียบสงบของเรา
(เด็ก ๆ ติดนกพิราบเข้ากับกระดานแม่เหล็ก)

สันติภาพโลกคือความฝันของฉัน
ให้ผู้คนใช้ชีวิตเหมือนครอบครัวเดียวกัน
อย่าให้มีสงครามและปืนอีกต่อไป
ให้เปิดประตูในบ้านทุกแห่ง
ความรักและความไว้วางใจมีไว้สำหรับฉัน
และความสงบสุขอันไม่มีที่สิ้นสุด - สู่ทั้งโลก!

สันติภาพนั้นสร้างได้ยาก แต่การรักษาไว้นั้นยากยิ่งกว่า โลกเปราะบางมาก
นักเขียนนิโคไล ทิโคนอฟกล่าวว่า “ทุกคน ไม่ว่าเขาเป็นใคร ไม่ว่าเขาจะทำอะไรก็ตาม มีหน้าที่อีกอย่างหนึ่งที่ต้องรับใช้อย่างไม่เห็นแก่ตัวและซื่อสัตย์ นั่นก็คือ ปกป้องโลก”
- คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร?

คุณเป็นคนหนุ่มสาวในโลกของเราและจะขึ้นอยู่กับคุณในอนาคตอีกมากมาย โลก.

เด็กๆ อ่านบทกวี
1. คุณพ่อ คุณแม่
ผู้ใหญ่ทุกคน!
ฟังเสียงลูกของคุณ:
การระเบิดของนิวเคลียร์อย่าให้มันเกิดขึ้นเลย
ขวางทางสู่สงครามอย่างรวดเร็ว!

2. เราต้องการความสงบสุขบนดาวเคราะห์สีน้ำเงิน
ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ต้องการมัน
พวกเขาต้องการตื่นขึ้นมาตอนรุ่งสาง
จำไม่ได้อย่าคิดเรื่องสงคราม

3. เราต้องการสันติภาพเพื่อสร้างเมือง
ปลูกต้นไม้และทำงานในทุ่งนา
คนดีทุกคนคงอยากได้มัน
เราต้องการความสงบสุขตลอดไป! ตลอดไป!

4.เพื่อมิตรภาพ เพื่อรอยยิ้ม และการพบปะ
เราสืบทอดโลกนี้
เราได้รับพินัยกรรมเพื่อปกป้องโลกนี้
และดินแดนมหัศจรรย์แห่งนี้

5. มอบให้แก่เราเพื่อปกป้องโลกนี้ -
มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในยามรุ่งสาง
เขาเป็นที่รักและเป็นที่รักของเรามาตั้งแต่เด็ก
เรามีความรับผิดชอบต่ออนาคตของโลก / ดัชนี/ 8-13089

ชั่วโมงเรียน

"บทเรียนสันติภาพรัสเซียทั้งหมด"

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ครูโรงเรียนประถม

คลิโอมินา ทัตยานา เซเมนอฟนา

ซารานสค์

2558

เรื่อง:"บทเรียนสันติภาพของรัสเซียทั้งหมด"

วันที่ 09/01/2015

จำนวนนักเรียน 25 ชม.

ปัจจุบัน 23 ชม

เชิญ _____

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เพื่อให้ความรู้ พัฒนา และปรับปรุงคุณสมบัติที่ดีที่สุดของบุคคล: ความรักชาติ ความเป็นพลเมือง ความภาคภูมิใจในมาตุภูมิของตนเอง ความปรารถนาในสันติภาพ

การสร้างเงื่อนไขการสอนเพื่อสร้างความรู้สึกของพลเมืองและความรักชาติในหมู่เด็กนักเรียน ผ่านการกล่าวถึงเหตุการณ์และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการปกป้อง อนุรักษ์ และเสริมสร้างสันติภาพ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

การอัปเดตความทรงจำในอดีตและการใช้ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์เพื่อสร้างความสนใจและความเคารพต่อกิจกรรมสาธารณะเพื่อปกป้องสันติภาพ

การก่อตัวของแนวคิดเรื่องสันติภาพในฐานะแนวคิดที่มีคุณค่าหลากหลายและคุณค่าสูงสุดของอารยธรรมสมัยใหม่

การศึกษาคุณสมบัติมนุษยนิยมของแต่ละบุคคล

เผยให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาและเสริมสร้างสันติภาพอันเป็นคุณค่าสูงสุด

ศึกษาตัวอย่างกิจกรรมที่ไม่เห็นแก่ตัวของประชาชนเพื่อปกป้องสันติภาพ

การพัฒนาความเข้าใจว่าการรักษาสันติภาพบนโลกสามารถทำได้โดยอาศัยตำแหน่งส่วนบุคคลที่กระตือรือร้นของแต่ละคนเท่านั้น

การก่อตัวของ UUD(กิจกรรมการศึกษาสากล):

1. ส่วนตัว:– ทัศนคติเชิงบวกสำหรับโรงเรียน;

การเคารพประเพณี

ความปรารถนาที่จะอยู่ร่วมกับเพื่อนร่วมชั้น

แนวคิดเกี่ยวกับคุณค่าของชีวิต

2 . กฎระเบียบ:– การมองโลกในแง่ดีในชีวิต

พัฒนาความสามารถในการแก้ไขข้อขัดแย้งภายใน

เรียนรู้ที่จะตั้งสมมติฐาน (เวอร์ชัน);

พัฒนาเกณฑ์การประเมินผลและกำหนดระดับความสำเร็จของงานของตนเองและของผู้อื่นตามเกณฑ์เหล่านี้

3 . การสื่อสาร:– ความคิดที่ว่าการเข้าใจซึ่งกันและกันเป็นสิ่งสำคัญ

สามารถเจรจาและแก้ไขข้อขัดแย้งได้

สามารถทำงานเป็นคู่ได้

4 . ความรู้ความเข้าใจ:– รับข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตของผู้คนในปัจจุบัน

สรุปผลจากการทำงานร่วมกัน

อุปกรณ์:โปรเจ็กเตอร์, การนำเสนอ, วิดีโอ "บทเรียนสันติภาพรัสเซียทั้งหมด", นกพิราบกระดาษ, โปสเตอร์พร้อมรูปดวงอาทิตย์และท้องฟ้า, กรรไกร, กาว, ดินสอสี

ภาษิต:“สันติภาพภายใต้ท้องฟ้าที่แจ่มใส ดวงอาทิตย์ที่สดใส และกลุ่มดาวแห่งความดี!”

4. ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน:

   1. ช่วงเวลาขององค์กร ขอแสดงความยินดีกับเด็ก ๆ ในปีการศึกษาใหม่

   ฉันดีใจมากที่เราได้รวมตัวกันอีกครั้งในช่วงปิดเทอมแรก สุขสันต์วันหยุดนะพวก! วันแห่งความรู้! เหตุใดเราจึงถือว่าวันนี้ – 1 กันยายน – เป็นวันพิเศษ นี่เป็นวันหยุดสำหรับทุกคน ไม่มีคนในประเทศของเราที่ไม่ได้รับผลกระทบจากเรื่องนี้ ประชากร อายุที่แตกต่างกันและอาชีพต่าง ๆ ยอมจำนนต่อพลังอันทรงพลัง - พลังแห่งความรู้ พวกเขาเปิดโลกช่วยคุณค้นหา วิธีการที่เหมาะสมในชีวิต.

   2. ประกาศหัวข้อบทเรียน

วันที่ 1 กันยายนมาถึงในชีวิตในโรงเรียนของคุณแล้ว วันนี้เด็กหลายแสนคนนั่งที่โต๊ะกับคุณ แต่ละโรงเรียนมีบทเรียนของตัวเอง และฉันอยากจะเริ่มต้นปีการศึกษาด้วยบทเรียนเรื่องสันติภาพ

อ่านบทกวีของ Simatova D. , Churakova A.

โลกที่น่าตื่นตาตื่นใจล้อมรอบเราทุกคน:

ฝนกำลังตกและ ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง,

แมวร้องเหมียว

สุนัขคำราม

มีคนกำลังหัวเราะ

และมีคนกำลังบ่น

ใบไม้บนต้นไม้พลิ้วไหวตามสายลม

นกร้องแล้วเงียบไป

โลกเราสวยแค่ไหน ดูแลมันให้ดี

ปกป้อง เห็นคุณค่า และรักเขา!

– หัวข้อชั่วโมงเรียนของเราคืออะไร? บทกวีนี้เกี่ยวกับอะไร?(คำแถลงของเด็ก).

- ใช่แล้ว หัวข้อบทเรียนของเราคือ "สันติภาพสู่โลก!" และจะยึดถือคติประจำใจว่า “สันติสุขใต้ฟ้าใส ดวงตะวันที่สดใส และกลุ่มดาวแห่งความดี!”

1 บล็อก สันติภาพของโลก

คลิป “รัสเซียคือศรัทธาของฉัน!”

โลกคือจักรวาล โลกคือโลกของเรา นี่คือประเทศของเรา เมืองซารานสค์ โลกรอบตัวเรามีความหลากหลายแค่ไหน เราทุกคนแตกต่างกันมาก ทั้งผู้ใหญ่และเด็ก สาวผมบลอนด์และผมสีน้ำตาล ตาสีฟ้าและตาสีน้ำตาล ร่าเริงและเศร้า กล้าหาญและขี้ขลาด ใจดีและโลภ ชั่วร้ายและไม่แยแส อยากรู้อยากเห็นและเอาใจใส่ บางคนเป็นนักรบ บางคนก็สงบสุข และเราทุกคนต้องดำเนินชีวิตและเข้าใจซึ่งกันและกัน

- พวกคุณรู้ไหมว่ามีกี่ประเทศและผู้คนต่าง ๆ บนโลกของเรา??

ทำงานเป็นคู่:

ค้นหาข้อมูลนี้ในเอกสารข้อมูล (บนโต๊ะ)

วลาดิมีร์ สเตปานอฟ. "ครอบครัวรัสเซีย"

ต่างคนต่างอาศัยอยู่ในรัสเซีย

ประชาชนมาตั้งแต่สมัยโบราณ

บางคนชอบไทกา

สำหรับคนอื่นๆ พื้นที่กว้างใหญ่ของบริภาษ

ทุกชาติ.

ภาษาและการแต่งกายของคุณเอง

คนหนึ่งสวมเสื้อคลุมเซอร์แคสเซียน

อีกคนหนึ่งสวมเสื้อคลุม

คนหนึ่งเป็นชาวประมงตั้งแต่เกิด

อีกแห่งเป็นคนเลี้ยงกวางเรนเดียร์

คูมิสตัวหนึ่งกำลังทำอาหาร

อีกคนกำลังเตรียมน้ำผึ้ง

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงที่หวานกว่า

สำหรับคนอื่นๆ ฤดูใบไม้ผลิเป็นสิ่งที่มีค่ามากกว่า

และมาตุภูมิรัสเซีย

เราทุกคนมีอย่างใดอย่างหนึ่ง

รัสเซียเป็นประเทศข้ามชาติ - ชนชาติใดบ้างที่อาศัยอยู่ในสาธารณรัฐมอร์โดเวีย?

(คำตอบของเด็ก ๆ ) ทุกคนควรอยู่ในความสงบและความสามัคคี

2 บล็อก. สงครามและสันติภาพ

1. การสนทนาแนวหน้าเกี่ยวกับสงครามและสันติภาพ

นักเรียนใช้ข้อมูลในเอกสารข้อมูลเพื่อตอบคำถาม .

ทำไมผู้คนถึงต้องการความสงบสุข?

เป็นไปได้ไหมที่จะจินตนาการถึงอนาคตของโลกที่ปราศจากสันติภาพอันแข็งแกร่งระหว่างประเทศต่างๆ?

คุณรู้ไหมว่าทุกวันนี้ผู้คนกำลังจะตาย สงครามกำลังดำเนินอยู่ และมีการหลั่งเลือดในประเทศใดบ้าง?

ปัจจุบันมีสงครามกี่ครั้ง? ช่วงเวลากำลังผ่านไปบนพื้น?

– ปัจจุบันไม่ใช่ทุกสิ่งในโลกจะสงบสุข ไม่ใช่เด็กทุกคนที่เรียน

(ข้อมูลบนแผ่นงาน)

บนโลก:

ประมาณ 200 รัฐ;

ประมาณ 3 พันสัญชาติ

700 ล้านคนอาศัยอยู่ในความยากจน

500 ล้านคนต้องทนทุกข์จากความหิวโหย

ผู้ใหญ่ 814 ล้านคนไม่รู้หนังสือ

เด็ก 200 ล้านคนไม่ได้ไปโรงเรียน

นโยบายสันติภาพคือกฎหมายของประเทศเรา คำถามเรื่องสันติภาพนั้นรุนแรงมากโดยเฉพาะในเวลาที่เกิดสงคราม

การอ่านบทกวี: Stvolkov D

ความสงบสุขในทุกบ้าน ในทุกประเทศ!
สันติภาพคือชีวิตบนโลกนี้!
สันติภาพคือดวงอาทิตย์บนโลกของเรา!
ผู้ใหญ่และเด็กต้องการความสงบสุข!

เรารักภูมิภาคของเรา มาตุภูมิของเรา และเราต้องการให้สวนเบ่งบาน ป่าไม้ให้เติบโต เด็กๆ จะได้ไปโรงเรียนและมีความสุข เพื่อให้ผู้ใหญ่ไม่มีปัญหาใดๆ แต่ไม่ใช่ทุกความฝันของเราจะเป็นจริง

เรามีชีวิตอยู่ในช่วงเวลาที่น่าตกใจ เมื่อเงาสงครามคืบคลานไปทั่วโลก และพยายามจะปิดท้องฟ้าอันเงียบสงบจากเราตลอดไป ในข่าวทุกวันเราได้ยินเกี่ยวกับการระเบิด ไฟไหม้ การโจมตีของผู้ก่อการร้าย การปะทะกันด้วยอาวุธ อุบัติเหตุบนท้องถนน...

การขัดกันด้วยอาวุธกำลังเกิดขึ้นที่ไหน?

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้บ้าง คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?

(คำตอบของเด็ก)

สำหรับข้อมูลของคุณ: และวันนี้หนึ่งในเมืองหนึ่งของยูเครนเฉลิมฉลองวันเกิด. เมืองนี้ สเนซนอย.

ปีที่ก่อตั้ง: พ.ศ. 2327
ตามตำนานเมืองนี้ได้รับชื่อมาจาก ซึ่งขับรถผ่านส่วนต่างๆ เหล่านี้ ก็ร้องอุทานว่า “ช่างเป็นสถานที่ที่เต็มไปด้วยหิมะ!”

ประวัติศาสตร์ของประเทศเรามีความน่าสนใจและหลากหลาย คนของเราปกป้องมันจากการโจมตีของศัตรูหลายครั้ง หนึ่งใน เหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือวีโอ สงคราม. ในปี 2558 เราได้เฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะใน V.O. สงครามเหนือฟาสซิสต์เยอรมัน ทหารของเราขับไล่ศัตรูออกจากดินแดนรัสเซีย ในบรรดาทหารก็มีเพื่อนร่วมชาติของเราด้วย สิ่งที่ช่วยให้คนของเรารอดมาได้ การต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่- (มิตรภาพของผู้คน ความรัก)

เลือกคำที่คุณคิดว่าจะช่วยแก้ไขข้อขัดแย้ง?

2.ทำงานเป็นคู่

มิตรภาพ, โลก, เด็ก ๆ , ความสงบ, การสนทนา, แก๊งค์, ภราดรภาพ, ชีวิต, ความเกียจคร้าน, ความเป็นมิตร, ความเกียจคร้าน, ความขุ่นเคือง, ความสามัคคี, การสื่อสาร, ความห่วงใย, ความชั่วร้าย, แรงงาน, การพักรบ, ความวิตกกังวล, ความยุติธรรม, ความเกลียดชัง

– พูดพร้อมเพรียงกันเป็นคำที่นำความสุขมาสู่ชาวโลก

เด็ก - โลก! (สไลด์2)

3. การดูวิดีโอ บทเรียนสันติภาพรัสเซียทั้งหมด

4.ทำงานเป็นคู่- ตอนนี้คุณจะทำงานเป็นกลุ่มเพื่อรวบรวมสุภาษิตเกี่ยวกับสันติภาพ

ความสงบสุขที่ไม่ดีย่อมดีกว่าการต่อสู้ที่ดี

การอยู่อย่างสงบคือการอยู่อย่างสงบ

ผู้ที่รู้จักความโกรธไม่สามารถเข้ากับใครได้

ยืนหยัดร่วมกันเพื่อสันติภาพ - จะไม่มีสงคราม

สงครามเป็นสิ่งที่ดีที่จะได้ยิน แต่ยากที่จะมองเห็น

สันติภาพเป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่

เมื่อเราพูดถึงโลก เราก็มีความสัมพันธ์ รูปภาพ และสัญลักษณ์ต่างๆ คุณรู้จักสัญลักษณ์สันติภาพอะไรบ้าง (สไลด์ 3)– นี่คือนกพิราบแห่งสันติภาพผู้เขียนภาพวาดนี้คือ Pablo Picasso ผู้โด่งดัง

วันนี้เพื่อนๆ เราจะทำนกพิราบกัน นกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพ สัญลักษณ์ของการต่อสู้กับสงคราม ความรุนแรง ความวิตกกังวล และน้ำตา คุณจะเขียนคำอธิษฐานเพื่อสันติภาพให้กับผู้คนในโลกใบใหญ่ของเราบนนกพิราบแต่ละตัว ให้นกพิราบของเราบอกคนทั้งโลกว่าเด็กๆ ในรัสเซียและประเทศอื่นๆ ไม่ต้องการสงคราม

ทำนกพิราบเขียนคำอธิษฐาน มีการจัดขาตั้งที่แสดงถึง ท้องฟ้า- เด็ก ๆ ติดนกพิราบพร้อมเขียนคำอธิษฐานไว้ที่ขาตั้ง

เสียงเพลง: วัยเด็กคือฉันและเธอ!

3 บล็อก. ทีอาร์พี

1. วิดีโอ “GTO”

2. นาทีพลศึกษา

3.การทำงานเป็นกลุ่ม

ในขั้นตอนสุดท้ายของบทเรียน คุณสามารถจัดการแข่งขันผลงานเกี่ยวกับโลกได้

กลุ่มต่างๆ เลือกงานแล้ว เตรียมปกป้องงานของตนเอง

ค้นพบความลับของโลก

วาดสัญลักษณ์ของโลกที่สะท้อนถึงเนื้อหาและวัตถุประสงค์หลัก

คิดถึงความดีที่คุณสามารถทำได้กับเพื่อนร่วมชั้น

เพลงที่เล่น: My Russia มีผมเปียยาว

สรุปชั่วโมงเรียน:

วันแห่งความรู้คือเสียงเรียกร้องครั้งแรกและความตื่นเต้น ทะเลแห่งดอกไม้ และคันธนูสีขาว
วันที่ 1 กันยายนเป็นวันหยุดเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ สำหรับนักเรียน นักเรียน ครู และอาจารย์เป็นหลัก

พวกที่รัก! ตลอด 3 ปีที่คุณเรียนที่โรงเรียน คุณกลายเป็นครอบครัวเดียวกัน ประเทศเล็กๆ แห่งหนึ่ง ขอให้ทุกคนพยายามทำทุกอย่างเท่าที่เป็นไปได้เพื่อให้ทีมของเราประสบความสำเร็จและมีความสุขมากกว่าความทุกข์ เราต้องดูแลผู้อื่น ช่วยเหลือสหายของเรา เคารพความคิดเห็นของพวกเขา ดำเนินชีวิตตามกฎแห่งความดีและความยุติธรรม เชื่อมโยงผลประโยชน์ของคุณกับผลประโยชน์ของสหายของคุณ มากขึ้นอยู่กับมิตรภาพของเรา แม้กระทั่งความสงบสุขบนโลกของเราในระดับหนึ่ง

นี่เป็นการสิ้นสุดชั่วโมงเรียนของเรา ขอขอบคุณทุกท่านสำหรับความร่วมมือของคุณ!

สถาบันการศึกษาเทศบาล "SKOSH หมายเลข 2"

บทเรียนสันติภาพ

“สันติภาพคือคุณค่าสูงสุด”

พัฒนาโดย: ครูโรงเรียนประถมศึกษา

บูร์มาโตวา เอเลนา เปตรอฟนา

หัวข้อบทเรียน: “สันติภาพคือคุณค่าสูงสุด”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อสร้างเงื่อนไขการสอนเพื่อสร้างความรู้สึกของพลเมืองและความรักชาติในหมู่เด็กนักเรียน ผ่านการกล่าวถึงเหตุการณ์และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการปกป้อง อนุรักษ์ และเสริมสร้างสันติภาพ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• การก่อตัวของแนวคิดเรื่องสันติภาพในฐานะแนวคิดที่มีคุณค่าหลากหลายและคุณค่าสูงสุดของอารยธรรมสมัยใหม่
• การศึกษาคุณสมบัติมนุษยนิยมของแต่ละบุคคล
• เผยให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาและเสริมสร้างสันติภาพอันเป็นคุณค่าสูงสุด
• การพัฒนาความเข้าใจว่าการรักษาสันติภาพบนโลกสามารถทำได้โดยอาศัยตำแหน่งส่วนบุคคลที่กระตือรือร้นของแต่ละคนเท่านั้น

ครู:
ไม่ได้รับความอบอุ่นจากแสงแดดอันร้อนแรง
ป่าไม้ยังคงปกคลุมไปด้วยใบไม้
เด็กๆ ทุกคนมีช่อดอกไม้อยู่ในมือ
แม้ว่าวันนั้นจะเศร้าแต่ก็ร่าเริง
คุณเศร้าไหม:
- ลาก่อนฤดูร้อน!
และคุณก็ชื่นชมยินดี:
- สวัสดีโรงเรียน!

สวัสดีที่รัก! ฉันดีใจที่ได้พบคุณในชั้นเรียนแสนสบายของเรา

วันนี้เป็นวันหยุด - วันแห่งความรู้ที่อุทิศให้กับการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ และเราออกเดินทางอีกครั้ง ข้ามมหาสมุทรแห่งความรู้ เราจะเผชิญกับความยากลำบากมากมายระหว่างทาง แต่เราเป็นผู้ค้นพบที่มีประสบการณ์ ซึ่งหมายความว่าเราสามารถจัดการทุกอย่างได้ เรามาเริ่มกันตอนนี้เลย
และบทเรียนแรกของปีการศึกษานี้เรียกว่าบทเรียนแห่งสันติภาพ

ตอนนี้ฉันขอเสนอให้คุณกรอกโลงแห่งสันติภาพแนวคิดที่สะท้อนความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับโลก

สันติภาพคืออะไร? ใช่ครับ โลกคือดวงอาทิตย์ แม่ ท้องฟ้า ความสงบสุขเกิดขึ้นเมื่อเด็กๆ สามารถไปโรงเรียน ยิ้ม และเล่นได้ พวกเราผู้คนที่อาศัยอยู่บนโลกนี้ ต้องการให้โลกมีสันติสุขอยู่เสมอ

– ทำไมสันติภาพจึงจำเป็น?

– พยายามกำหนดหัวข้อของบทเรียนโดยใช้คำที่คุณพบ

หัวข้อบทเรียนของเราคือ สันติภาพคือคุณค่าสูงสุด

ลองสะท้อนความคิดและความรู้สึกของเราเป็นภาพ

คุณและฉันอาศัยอยู่ที่ไหน? คำตอบของเด็ก ๆ (บนดาวเคราะห์โลก) ภาพวาดของดาวเคราะห์ปรากฏขึ้นใน พจนานุกรมอธิบายคำอธิบายคำนี้มีดังนี้:

1. โลก – จักรวาล
ดาวเคราะห์ ลูกโลก ตลอดจนประชากร ผู้คนในโลก

อะไรให้แสงสว่างและทำให้โลกอบอุ่น? (พระอาทิตย์) พระอาทิตย์ก็ปรากฏ

ออกกำลังกาย: จากแกลเลอรีสัญลักษณ์ ให้เลือกสัญลักษณ์ของโลกที่คุณรู้จัก พิสูจน์ทางเลือกของคุณ

ครูตั้งข้อสังเกตว่าในบรรดาภาพที่นำเสนอนั้นมีสัญลักษณ์แห่งสันติภาพที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป: "นกพิราบแห่งสันติภาพ", "แปซิฟิก" รวมถึงโลโก้ขององค์กรที่มีหน้าที่ในการปกป้องรักษาและเสริมสร้างสันติภาพ - สิ่งเหล่านี้คือการรักษาสันติภาพ อาสาสมัครและองค์กรการกุศล

- นกพิราบได้กลายเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดของโลกเดาว่าทำไม?

(นกพิราบ - ผู้ส่งสาร, นกพิราบผู้ให้บริการ)

ความคิดเห็นของครู:สัญลักษณ์นี้เกิดขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่สอง สำหรับการประชุมสันติภาพโลกครั้งที่ 1 ซึ่งจัดขึ้นในปี พ.ศ. 2492 ปาโบล ปิกัสโซ วาดภาพสัญลักษณ์นกพิราบแห่งสันติภาพ ตราสัญลักษณ์เป็นรูปนกพิราบสีขาวถือกิ่งมะกอกอยู่ในปาก

ตามประเพณีของบางชนชาติ มะกอกเป็นต้นไม้แห่งชีวิต กิ่งมะกอกเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพและการพักรบ

งานภาคปฏิบัติ:

ฉันขอแนะนำให้คุณทำนกพิราบเหล่านี้จากกระดาษ
/ทำงานเป็นกลุ่ม: เด็กๆ ตัดนกพิราบโดยใช้ลายฉลุ/

ปล่อยนกพิราบสัญลักษณ์ของเราขึ้นสู่ท้องฟ้าอันเงียบสงบของเรา
(เด็ก ๆ ติดนกพิราบเข้ากับกระดานแม่เหล็ก)

ถาม: - เรามีภาพวาดที่สวยงามซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพทั่วโลก

คลิปวีดีโอ “โลกที่ฉันต้องการ”

ตั้งชื่อคำตรงข้ามที่มีความหมายกับคำว่า PEACE /สงคราม/.

ใจเราไม่ได้สงบเสมอไป วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์นำเสนอข่าวที่น่าตกใจ ระเบิดกำลังตกลงสู่พื้นด้านใดด้านหนึ่งของโลก โรงเรียนและโรงพยาบาลกำลังลุกไหม้ และมีผู้เสียชีวิตหลายร้อยคน ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? อะไรขัดขวางไม่ให้ผู้คนอยู่อย่างสงบสุข?

70 ปีผ่านไปนับตั้งแต่มหาสงครามแห่งความรักชาติ แต่ในช่วงเวลานี้ สงครามมากกว่า 100 ครั้งได้ปะทุขึ้นในส่วนต่างๆ ของโลกของเรา

คนประเภทไหนที่เริ่มสงครามเหล่านี้? (โหดร้าย โหดเหี้ยม ไม่รับผิดชอบ).

เป็นไปได้ไหมที่จะหลีกเลี่ยงการปฏิบัติการทางทหาร? ยังไง? (เราต้องมีทัศนคติที่รับผิดชอบต่อความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างประเทศต่างๆ และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยการเจรจาข้อตกลงและสามารถเจรจาอย่างสันติได้)

- สงครามมักเกิดขึ้นเนื่องจากความเข้าใจผิดระหว่างฝ่ายต่างๆ หรือเมื่อประเทศหนึ่งเข้ามาแทรกแซงในการแก้ไขปัญหาข้อขัดแย้งของประเทศอื่น ซึ่งเป็นที่ยอมรับไม่ได้โดยสิ้นเชิง

ดูภาพเกี่ยวกับสงครามและชีวิตที่สงบสุข

พวกเขาใช้สีอะไรในการสื่อถึงความสยองขวัญและความทุกข์ทรมานที่ผู้คนประสบในช่วงสงคราม? (มืดมนมืด).

- และเพื่อพรรณนาถึงชีวิตที่สงบสุข? (บางเบา สว่าง ชุ่มฉ่ำ)

- ทำไม? (สีเหล่านี้แสดงถึงความรู้สึกที่ดี อารมณ์ดี ท้ายที่สุดแล้ว หากปราศจากความสงบในวงกว้าง จิตวิญญาณก็จะไม่มีความสงบสุข)

สันติภาพนั้นสร้างได้ยาก แต่การรักษาไว้นั้นยากยิ่งกว่า โลกเปราะบางมาก
ทุกคนไม่ว่าเขาจะเป็นใคร ไม่ว่าเขาจะทำอะไรก็ตาม มีหน้าที่อีกอย่างหนึ่งที่ต้องรับใช้อย่างไม่เห็นแก่ตัวและซื่อสัตย์ นั่นก็คือ เพื่อปกป้องโลก
- คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร?

คุณคือคนหนุ่มสาวในโลกของเรา และอีกมากบนโลกนี้จะขึ้นอยู่กับคุณในอนาคต

มอบให้แก่เราเพื่อปกป้องโลกนี้ -
มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในยามรุ่งสาง
เขาเป็นที่รักและเป็นที่รักของเรามาตั้งแต่เด็ก
เรามีความรับผิดชอบต่ออนาคตของโลก

เราจะไม่ปล่อยให้คุณกลายเป็นขี้เถ้าและขี้เถ้า
สู่สิ่งที่เรียกว่าความงามทางโลก
ขอให้ท้องฟ้าเหนือโลกสงบสุข
ขอให้วัยเด็กหัวเราะดัง ๆ เสมอ!

เด็กๆ ร้องเพลง “ขอให้มีแสงแดดเสมอ”

เราไม่เคยเบื่อที่จะพูดซ้ำ: “ขอให้มีสันติสุขตลอดไป!”