พวกเขาจะย้ายไปเรียนหลักสูตรถัดไปเมื่อใด? เงื่อนไขการศึกษาต่อเนื่องหากมีหนี้การศึกษา

DIV_ADBLOCK10">

ผู้ที่มีหนี้การศึกษาตามผลการรับรองชั่วคราว

1.6. ขั้นตอนทั้งหมดในการขจัดหนี้ทางวิชาการนั้นดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง "ว่าด้วยการศึกษาใน" สหพันธรัฐรัสเซีย" และ "หลักเกณฑ์การติดตามความก้าวหน้าและการรับรองระดับกลางของนักศึกษาหลักสูตรอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา"

2. ขั้นตอนการประมวลผลการโอนแบบมีเงื่อนไข

2.1. นักเรียนที่ไม่ผ่านการรับรองระดับกลางภายในกรอบเวลาที่กำหนดด้วยเหตุผลที่ถูกต้องหรือมีหนี้การศึกษาจะถูกโอนแบบมีเงื่อนไขไปยังหลักสูตรถัดไปและได้รับอนุญาตให้เข้าเรียนในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องตามคำสั่งโอนทั่วไปลงวันที่ 1 กรกฎาคม

2.2. การโอนแบบมีเงื่อนไขจะดำเนินการตามคำสั่งของอธิการบดีตามข้อเสนอของคณบดีคณะผู้อำนวยการสถาบัน / สาขา / วิทยาลัย โดยกำหนดเส้นตายในการชำระหนี้การศึกษาจนถึงวันที่ 1 ตุลาคม

2.3. นักเรียนที่โอนย้ายแบบมีเงื่อนไขจะได้รับแจ้ง การตัดสินใจเกิดขึ้นกำหนดเวลาและรูปแบบการชำระหนี้และผลที่ตามมาภายใน 2 (สอง) วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วง โดยลงข้อมูลบนจุดประชาสัมพันธ์ของสถาบัน/คณะ/สาขา/วิทยาลัย

2.4. มหาวิทยาลัยสร้างเงื่อนไขสำหรับนักศึกษาในการขจัดหนี้ทางวิชาการ (กำหนดสาขาวิชาที่ประกอบเป็นหนี้ทางวิชาการ กำหนดเส้นตายในการขจัดหนี้ทางวิชาการ จัดการประชุมคณะกรรมการ) และควบคุมความทันเวลาในการกำจัดหนี้

2.5. นักศึกษาที่ปลดหนี้การศึกษาภายในระยะเวลาที่มหาวิทยาลัยกำหนดจะถูกโอนตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคมตามคำสั่งของอธิการบดีไปยังหลักสูตรที่โอนแบบมีเงื่อนไขก่อนหน้านี้

2.6. นักเรียนที่ไม่ได้ชำระหนี้การศึกษาภายในวันที่ 1 ตุลาคม ยังคงได้รับการพิจารณาว่ามีการโอนแบบมีเงื่อนไขและมีสิทธิ์ผ่านการรับรองระดับกลางในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง (โมดูล) ภายใน 1 (หนึ่ง) ปีนับจากวันที่เกิดหนี้การศึกษา ระยะเวลานี้ไม่รวมการเจ็บป่วย การลาศึกษา หรือการลาคลอดบุตร

2.7. นักเรียนในโปรแกรมการศึกษาที่ไม่ได้ชำระหนี้ทางวิชาการภายในกรอบเวลาที่กำหนดจะถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Buryat

2.8. นักศึกษาที่มีหนี้การศึกษาและถูกย้ายจากหลักสูตรหนึ่งไปอีกหลักสูตรหนึ่งแบบมีเงื่อนไขจะไม่ได้รับทุนการศึกษา

2.9. การแต่งตั้งและการชำระทุนการศึกษาให้กับนักเรียนที่ได้ขจัดหนี้การศึกษาหลังจากโอนแบบมีเงื่อนไขไปยังปีถัดไปนั้นได้รับการควบคุมโดยขั้นตอนการแต่งตั้งทุนการศึกษาของรัฐและ (หรือ) รัฐ ทุนการศึกษาทางสังคมนักเรียนกำลังศึกษาอยู่ เต็มเวลาการฝึกอบรมโดยค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลาง, ทุนการศึกษาของรัฐสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา, ผู้อยู่อาศัย, ผู้ช่วยผู้ฝึกหัดที่เรียนเต็มเวลาโดยค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลาง, การจ่ายทุนการศึกษาให้กับนักศึกษาของแผนกเตรียมอุดมศึกษาของรัฐสหพันธรัฐ องค์กรการศึกษาการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยศึกษาค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณจากงบประมาณของรัฐบาลกลางซึ่งได้รับอนุมัติจากคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 28 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 1000 และตามข้อบังคับว่าด้วย ทุนการศึกษาสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Buryat"

3. ข้อกำหนดสุดท้าย

การเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มเติมข้อบังคับนี้ทั้งหมดจัดทำขึ้นตามข้อบังคับของหน่วยงานบริหารของสหพันธรัฐรัสเซียที่ควบคุมการดำเนินการรับรองระดับกลางของนักเรียนในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา กฎระเบียบท้องถิ่นของ BSU จะมีการหารือในการประชุมการศึกษาของมหาวิทยาลัย และระเบียบวิธีสภาและเห็นชอบกับรองอธิการบดี งานการศึกษาและได้รับอนุมัติจากอธิการบดีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

ข้อบังคับเกี่ยวกับการทดสอบและการสอบ

ที่ มสธ. N.E. บาวแมน

ระเบียบนี้ได้รับการพัฒนาตามระเบียบมาตรฐานว่าด้วย สถาบันการศึกษาการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง (สูงกว่า สถาบันการศึกษา) ของสหพันธรัฐรัสเซีย ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 5 เมษายน พ.ศ. 2544 หมายเลข 264.

บทบัญญัติทั่วไป

1.1. การประเมินคุณภาพหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาโทโดยนักศึกษามหาวิทยาลัยดำเนินการโดย การควบคุมปัจจุบันความรู้ ข้อสอบ ข้อสอบ รวมถึงการรับรองขั้นสุดท้ายในรูปแบบ การสอบของรัฐและการป้องกัน งานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่ ศอ.

1.2. สาขาวิชาทั้งหมดที่รวมอยู่ในหลักสูตรจะต้องจบลงด้วยการสอบหรือแบบทดสอบ

1.3. นักศึกษามหาวิทยาลัยทุกคนจะต้องสอบและทดสอบตามหลักสูตรอย่างเคร่งครัด

1.4. กำหนดเวลาในการสอบและสอบเป็นไปตามคำสั่งของอธิการบดีมหาวิทยาลัย

1.5. ตามหลักสูตรของภาคการศึกษาที่รายงาน จำนวนการสอบไม่ควรเกินห้ารายการ และจำนวนการทดสอบไม่ควรเกินหกรายการ การสอบและการทดสอบในการฝึกทหาร วัฒนธรรมทางกายภาพและสาขาวิชาเลือกจะได้รับการยอมรับก่อนสิ้นสุดชั้นเรียนภาคทฤษฎี และไม่รวมอยู่ในจำนวนการทดสอบและการสอบที่มีการควบคุมข้างต้น

1.6. นักเรียนมีสิทธิ์ทำการทดสอบและการสอบในสาขาวิชาเลือกที่รวมอยู่ในหลักสูตรซึ่งผลลัพธ์จะรวมอยู่ในรายงานการทดสอบหรือการสอบในสมุดเกรดและในภาคผนวกของอนุปริญญาตามคำขอของนักเรียน

1.7. การสอบและการทดสอบจะได้รับการยอมรับก็ต่อเมื่อมีข้อความ (หรือคำแนะนำ) ที่เหมาะสมและสมุดบันทึกของนักเรียนเท่านั้น

1.8. ที่คณะมหาวิทยาลัยทุกแห่ง เมื่อประเมินคุณภาพความรู้ จะต้องรับประกันข้อกำหนดที่เหมือนกันสำหรับระดับความรู้และแนวทางที่เป็นหนึ่งเดียวกันในองค์กร การรับรองระดับกลาง, การทดสอบ, การสอบและรอบชิงชนะเลิศ การรับรองของรัฐ.

1.9. ไม่อนุญาตให้ดำเนินกิจกรรมควบคุม รวมถึงการทดสอบและการสอบที่ไม่ได้ระบุไว้ในหลักสูตรและโปรแกรมของสาขาวิชานั้น

การทดสอบ

2.1. การทดสอบเป็นรูปแบบหนึ่งในการตรวจสอบความสำเร็จของนักศึกษาในห้องปฏิบัติการและงานคอมพิวเตอร์และกราฟิก โครงการหลักสูตร (งาน) ความเชี่ยวชาญ สื่อการศึกษาการปฏิบัติและ สัมมนาแบบฟอร์มยืนยันการสำเร็จการฝึกงานทุกประเภท เนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับเครดิตจะรวมอยู่ในโปรแกรมวินัย

2.2. สามารถสร้างหน่วยกิตได้ทั้งสำหรับวินัยโดยรวมและสำหรับแต่ละส่วน

2.3. ขั้นตอนการดำเนินการทดสอบสำหรับงานแต่ละประเภทนั้นกำหนดโดยแผนกที่รับผิดชอบด้านวินัยที่เกี่ยวข้องซึ่งได้รับอนุมัติจากการประชุมของแผนกและรวมอยู่ในโปรแกรม

2.4. ผลการทดสอบจะถูกทำเครื่องหมายบนแผ่นทดสอบด้วยคำว่า "ผ่าน" หรือ "ไม่ผ่าน" ไม่มีการระบุ "ความล้มเหลว" ในสมุดเกรด

2.5. หน่วยกิตสำหรับโครงการหลักสูตร (ผลงาน) กราฟิกทางวิศวกรรมการปฏิบัติทางอุตสาหกรรมตลอดจนสาขาวิชาอื่น ๆ ซึ่งสภาวิชาการของมหาวิทยาลัยกำหนดไว้นั้นจะถูกบันทึกไว้ในใบรับรองผลการเรียนที่มีเกรดที่แตกต่างกัน "ดีเยี่ยม" "ดี" "น่าพอใจ" และ "ไม่น่าพอใจ"

2.6. หน่วยกิตสำหรับโครงการหลักสูตร (ผลงาน) จะได้รับมอบหมายตามผลงานของนักศึกษาที่ปกป้องโครงการหลักสูตร (ผลงาน) ก่อนคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งจากภาควิชา

2.7. การทดสอบสำหรับ แนวทางปฏิบัติในการผลิตติดไว้ตามผลลัพธ์ของนักเรียนที่ปกป้องรายงานเกี่ยวกับงานที่ทำต่อหน้าคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งจากแผนกโดยคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้จัดการฝึกหัดจากองค์กร

2.8. ผลการเรียนที่กรอกเสร็จแล้วจะถูกส่งไปยังสำนักงานคณบดีในวันสอบ

การรับเข้าสอบ

3.1. นักเรียนที่สำเร็จและปกป้องโครงการหลักสูตร (ผลงาน) จะได้รับอนุญาตให้เข้าสอบได้

การไม่มีหน่วยกิตในสาขาวิชาที่ไม่มีการสอบที่กำหนดไว้จะไม่ส่งผลกระทบต่อการเข้าสอบ

3.2. คณบดีคณะอาจอนุญาตให้นักศึกษาที่ไม่ได้ปกป้องโครงการหลักสูตร (งาน) ของตนเข้าสอบได้ด้วยเหตุผลที่ดีเป็นข้อยกเว้น โดยกำหนดตารางเวลาสำหรับปกป้องโครงการ (งาน) ส่วนบุคคล

3.3. นักเรียนที่ผ่านการทดสอบในสาขาวิชานี้ (หากกำหนดไว้ในหลักสูตร) ​​และสอบเสร็จแล้ว งานห้องปฏิบัติการและผ่านเหตุการณ์การควบคุมทั้งหมดของภาคการศึกษาปัจจุบันที่โปรแกรมกำหนดไว้

การสอบ

4.1. การสอบเป็นรูปแบบหนึ่งของการทดสอบขั้นสุดท้ายและการประเมินความสมบูรณ์และความแข็งแกร่งของความรู้ของนักเรียน การสอบสามารถทำได้ทั้งสาขาวิชาหรือบางส่วนก็ได้

4.2. นักเรียนจะสอบหลังจากจบชั้นเรียนภาคทฤษฎีระหว่างช่วงสอบ

คณบดีคณะมีสิทธิที่จะให้นักศึกษามีผลการเรียนดีในคณะของตนได้ จัดส่งเร็วการสอบ โดยมีเงื่อนไขว่าต้องสำเร็จหลักสูตรของวินัยนี้โดยไม่ได้รับการยกเว้นจากชั้นเรียนปัจจุบันในสาขาวิชาอื่น

4.3. นักเรียนที่ได้รับอนุญาตให้มีตารางเรียนเป็นรายบุคคลภายในระยะเวลาการศึกษาทั่วไปสามารถทำการทดสอบและสอบในช่วงเวลาระหว่างภาคเรียนภายในระยะเวลาที่กำหนดโดยคณบดีคณะ

4.4. ตารางสอบจัดทำขึ้นในลักษณะที่จัดสรรเวลาอย่างน้อย 3 วันเพื่อเตรียมตัวสอบในแต่ละสาขาวิชา (ปกติ 4 วันและไม่เกิน 5 วัน)

4.5. ตารางการสอบจัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงข้อเสนอของกลุ่มนักศึกษาปรับเปลี่ยนที่แผนกที่เกี่ยวข้องและหลังจากตกลงกับคณบดีคณะแล้วได้รับการอนุมัติจากรองอธิการบดีคนแรก - รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ

ตารางสอบจะแจ้งให้ครูและนักเรียนทราบหนึ่งเดือนก่อนเริ่มการสอบ

4.6. การสอบจะดำเนินการด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรบนตั๋วที่ได้รับอนุมัติจากหัวหน้าแผนก แบบฟอร์มการสอบจัดทำโดยแผนก

ผู้คุมสอบได้รับสิทธิ์ถามคำถามนอกเหนือจากตั๋วและนอกเหนือจากนั้น ประเด็นทางทฤษฎี, ยกตัวอย่างปัญหาและตัวอย่างตามหลักสูตรของรายวิชานี้

บันทึกและการเตรียมตัวสำหรับการตอบข้อสอบทั้งหมดจัดทำขึ้นในเอกสารพิเศษ - แบบฟอร์ม "ใบสอบ"

ใบสอบต้องเก็บไว้ที่แผนกเป็นเวลา 1 ปี

4.7. องค์ประกอบของครูที่เข้าสอบหรือทดสอบจะถูกกำหนดโดยหัวหน้าภาควิชา

4.8. ไม่อนุญาตให้มีบุคคลที่ไม่ได้รับอนุญาตเข้าสอบโดยไม่ได้รับอนุญาตจากอธิการบดี รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ หรือคณบดีคณะ

4.9. ในระหว่างการสอบนักเรียนสามารถใช้ โปรแกรมการฝึกอบรมและได้รับอนุญาตจากผู้ตรวจแล้ว หนังสืออ้างอิงสิทธิประโยชน์อื่นๆ

4.10. ผลการปฏิบัติงานของนักเรียนถูกกำหนดโดยเกรดต่อไปนี้: "ดีเยี่ยม", "ดี", "น่าพอใจ" และ "ไม่น่าพอใจ"

4.11. เมื่อแยกส่วนต่างๆ ของหลักสูตรที่กำหนดให้การสอบชุดหนึ่งมีการสอนโดยครูหลายคน ผู้สอนหลายคนสามารถทำการสอบได้พร้อมๆ กัน โดยจะกำหนดเกรดสุดท้ายหนึ่งเกรด

4.12. การให้คะแนนเชิงบวกลงในใบสอบและสมุดเกรด โดยระบุเกรดที่ไม่น่าพอใจไว้ในใบสอบเท่านั้น

4.13. การไม่มาสอบมีระบุในใบสอบด้วยคำว่า “ไม่มา” การไม่มาสอบโดยไม่มีเหตุผล ถือเป็นเกรดที่ไม่น่าพอใจ และคณบดีจะใส่เกรด "ไม่น่าพอใจ" ในใบสอบ ในบรรทัดที่ "ไม่ปรากฏ"

4.14. เอกสารสอบจะถูกส่งไปที่สำนักงานคณบดีโดยอาจารย์ในวันสอบ

เซสชันเพิ่มเติม

6.1. ระยะเวลาของการประชุมเพิ่มเติมจะกำหนดตามคำสั่งของอธิการบดี

6.2. จำนวนหนี้ทั้งหมด (การทดสอบและการสอบที่ไม่ผ่าน) เมื่อเริ่มต้นเซสชันเพิ่มเติมไม่ควรเกินสอง

6.3. ในกรณีพิเศษ คณบดีคณะอาจกำหนดเวลาการชำระหนี้การศึกษาเป็นรายบุคคลสำหรับนักศึกษาที่สอบไม่ผ่านหรือการทดสอบในภาคเรียนเพิ่มเติมได้ แต่ต้องไม่เกินเดือนแรกของภาคการศึกษาถัดจากภาคการศึกษานั้น

6.4. หากนักเรียนไม่สามารถผ่านการสอบหนึ่งรายการขึ้นไปและ (หรือ) การทดสอบภายในระยะเวลาที่กำหนดโดยคำสั่ง ด้วยเหตุผลที่ถูกต้อง โดยมีเอกสารสนับสนุน คณบดีคณะจะกำหนดกำหนดเวลาแต่ละรายการเพื่อให้เขาผ่านการสอบเหล่านี้และ ( หรือ) การทดสอบ

การสอบซ้ำ

7.1. ในระหว่างภาคเรียน ไม่อนุญาตให้ทำการสอบใหม่หากนักเรียนได้เกรดไม่เป็นที่น่าพอใจ

หากมีเหตุผลอันสมควร คณบดีอาจอนุญาตให้นักศึกษาสอบใหม่ได้ครั้งหนึ่งในระหว่างช่วงสอบ

7.2. หากนักเรียนที่ทำข้อสอบใหม่ในระหว่างภาคเรียนได้รับผลการเรียนที่ไม่น่าพอใจอีกครั้ง เขาสามารถสอบใหม่ให้กับคณะกรรมการโดยมีส่วนร่วมของตัวแทนของสำนักงานคณบดีเพียงครั้งเดียวในช่วงภาคเรียนเพิ่มเติม

องค์ประกอบของคณะกรรมาธิการรับการสอบครั้งล่าสุดได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าแผนก

7.3. หากนักเรียนได้รับเกรดที่ไม่น่าพอใจหนึ่งคะแนนในระหว่างภาคเรียนและไม่ได้สอบใหม่ในระหว่างภาคเรียน จากนั้นในระหว่างภาคเรียนเพิ่มเติม เขาจะได้รับอนุญาตให้สอบใหม่ได้ไม่เกินสองครั้ง (ครั้งที่สามถือเป็นการสอบใหม่โดยคณะกรรมการ)

เพื่อควบคุมจำนวนการสอบซ้ำ นักเรียนที่ได้รับเกรดไม่น่าพอใจจะต้องออกคำสั่งด้วยแถบสีแดงหนึ่งแถบ และนักเรียนที่ได้เกรดไม่น่าพอใจสองครั้ง - ทิศทางที่มีแถบสีแดงสองแถบ

นักเรียนจะถูกย้ายไปยังหลักสูตรถัดไปหลังจากผ่านการทดสอบและการทดสอบทั้งหมดที่มีให้ หลักสูตร(รวมถึงหน่วยกิตที่แตกต่างสำหรับโครงการหลักสูตรและผลงาน) หากหลังจากจบภาคเรียนแล้ว หากนักศึกษามีหนี้การศึกษา จะต้องชำระบัญชีภายในหนึ่งเดือนหลังจากเปิดภาคการศึกษาถัดไป หลังจากภาคเรียนฤดูหนาว - ก่อนวันที่ 10 มีนาคม หลังภาคฤดูร้อน - ก่อนวันที่ 1 ตุลาคม . ด้วยเหตุผลที่ดี (ด้วยเหตุผลทางการแพทย์) คณบดีอาจกำหนดเส้นตายในการชำระหนี้ แต่ต้องไม่ช้ากว่าเริ่มภาคการตรวจทางห้องปฏิบัติการครั้งถัดไป ยกเว้นคณบดีอาจรับนักศึกษาที่มีหนี้คงค้างตั้งแต่ภาคฤดูหนาวถึงภาคฤดูร้อนเพราะว่า ทั้งสองเซสชันอยู่ในที่เดียว หลักสูตรการฝึกอบรม(ครั้งแรก ครั้งที่สอง ฯลฯ) แต่เป็นไปไม่ได้เลยที่จะรับนักเรียนที่มีหนี้ในช่วงภาคฤดูหนาว เพราะ... นี่คือหนี้ของวิชาที่แล้ว

ในวันแรกของภาคเรียนฤดูหนาว นักเรียนที่มีหนี้สินจะต้องถูกไล่ออกหรือได้รับอนุญาตให้เรียนซ้ำได้ตามคำขอ (ได้รับค่าตอบแทนเท่านั้น) ไม่สามารถมีทางเลือกอื่นได้

การไล่นักศึกษาออกเนื่องจากขาดการศึกษา มี 2 กรณี คือ เมื่อ:

ก) นักเรียนได้รับสามเกรด "ไม่น่าพอใจ" (รวมถึง "ความล้มเหลว") โดยรวมในหนึ่งวิชาขึ้นไป

ข) นักศึกษาไม่ได้ชำระหนี้การศึกษาภายในระยะเวลาที่สำนักงานคณบดีกำหนด

คณบดีคณะจะเป็นผู้ตัดสินประเด็นเรื่องการปล่อยให้นักศึกษาไปศึกษาซ้ำเป็นกรณีพิเศษ หากมีเหตุผลอันสมควร โดยไม่มีเหตุผลอันสมควร การฝึกอบรมซ้ำจะดำเนินการตามสัญญาเท่านั้น

นักเรียนที่ได้รับคืนสถานะและนักเรียนที่ถูกกักตัวไว้สำหรับหลักสูตรซ้ำโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรจะต้องศึกษาสาขาวิชาทั้งหมดของหลักสูตรที่พวกเขาลงทะเบียนอย่างครบถ้วน

ในบางกรณีคณบดีมีสิทธิที่จะทบทวนบางสาขาวิชาที่ผ่านเกณฑ์ว่า “ดี” และ “ดีเยี่ยม” ได้ ระยะเวลาการคำนวณใหม่ – สองสัปดาห์แรกนับจากจุดเริ่มต้น ปีการศึกษา.

ไม่อนุญาตให้นำเกรดที่ได้รับก่อนหน้านี้กลับมาในสาขาวิชาเพื่อเพิ่มคะแนน ยกเว้น คณบดีคณะในปีการศึกษาสุดท้ายที่เรียนอาจอนุญาตให้เข้ารับวินัยใหม่ได้ โดยให้นักศึกษายื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษร ในกรณีที่จำเป็นต้องได้คะแนนร้อยละ 75 ของคะแนน “ดีเยี่ยม” ” และ “ดี” เพื่อรับประกาศนียบัตรเกียรตินิยม จำนวนสาขาวิชาที่รับกลับจะได้รับอนุญาตไม่เกินสามสาขาวิชา

ขั้นตอนการทดสอบซ้ำสาขาวิชาที่ผ่านก่อนหน้านี้มีดังต่อไปนี้: นักศึกษาเขียนใบสมัครสำหรับการทดสอบซ้ำจ่าหน้าถึงคณบดีคณะซึ่งลงนามโดยอาจารย์ที่สอนสาขาวิชานี้ จากนั้นจึงยื่นใบสมัครให้กับคณบดีคณะผู้ตัดสินใจเรื่องการโอน

สาขาวิชาสามารถขอเครดิตใหม่ได้หากสอดคล้องกับหลักสูตรหลักสูตรของสาขาวิชาที่กำลังศึกษาและจำนวนชั่วโมงในหลักสูตร (อนุญาตให้มีความแตกต่างของชั่วโมงไม่เกิน 15%)

นักศึกษาที่มีหนี้การศึกษาในสาขาวิชาที่แตกต่างกันไม่เกินสองสาขาวิชาหลังจากสิ้นสุดช่วงสอบใหม่และไม่ได้เรียนตามหลักสูตรรายบุคคล ชนิดพิเศษในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาซ้ำในสาขาวิชา/ส่วนของสาขาวิชาที่นักศึกษามีหนี้การศึกษา (ต่อไปนี้จะเรียกว่า IEP แบบซ้ำ) เปิดโอกาสให้เรียนใน IEP แบบซ้ำซ้อน

นักเรียนที่มีหนี้การศึกษาในสาขาวิชาที่แตกต่างกันไม่เกินสองสาขาวิชาหลังจากสิ้นสุดระยะเวลาสอบใหม่และกำลังศึกษาใน IEP ด้วยการทำซ้ำ จะได้รับโอกาสในการรวมไว้ใน IEP ที่มีอยู่ด้วยการทำซ้ำสาขาวิชาเพิ่มเติม (ส่วนของสาขาวิชา) ใน โดยเขาได้สะสมหนี้การศึกษาไว้เพื่อศึกษาใหม่

นักเรียนที่เห็นด้วยกับ IUP ที่เสนอให้เขาซ้ำจะถูกโอนไปยังหลักสูตรถัดไป ( ช่วงฤดูใบไม้ร่วง) หากจำนวนรูปแบบการควบคุมความรู้ขั้นสุดท้ายและระดับกลางไม่เกิน 10 ข้อสอบและแบบทดสอบ 12 รายการในช่วงหนึ่งปีการศึกษาที่ 16 หรือเรียนต่อในหลักสูตรปัจจุบัน (ช่วงฤดูใบไม้ผลิและช่วงฤดูใบไม้ร่วง) หากจำนวนรูปแบบการสอบปลายภาค และการควบคุมความรู้ระดับกลางเกิน 10 ข้อสอบ 12 หน่วยกิตภายในหนึ่งปีการศึกษา

นักเรียนที่เห็นด้วยกับ IEP ที่เสนอให้เขาซ้ำ (ช่วงฤดูใบไม้ร่วง) จะไม่ถูกโอนไปยังหลักสูตรถัดไปหากเขาตัดสินใจที่จะเชี่ยวชาญสาขาวิชาที่เรียนซ้ำแล้วซ้ำอีกในปีการศึกษา โดยแยกจากสาขาวิชาอื่นของหลักสูตรการทำงานในปีถัดไป ปีที่เรียน การตัดสินใจนี้เป็นทางการโดยการกรอกใบสมัครส่วนตัวของนักเรียนเพื่อขอรับ IEP

นักเรียนที่ปฏิเสธ IEP ที่เสนอให้เขาซ้ำจะถูกไล่ออกจาก Higher School of Economics เนื่องจากล้มเหลวทางวิชาการ

ขั้นตอนการให้โอกาสการฝึกอบรมและขั้นตอนการฝึกอบรม IEP ซ้ำได้รับการควบคุมโดยภาคผนวก 5 "การฝึกอบรมตามหลักสูตรรายบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีหนี้ทางวิชาการ" ตามข้อบังคับนี้ รูปแบบโดยประมาณของ IEP ที่มีการทำซ้ำมีอยู่ในภาคผนวก 6 ของข้อบังคับเหล่านี้

กรณีส่งนักศึกษากลับเข้าศึกษาหลังจากถูกไล่ออกเนื่องจากขาดการศึกษาจะได้รับโอกาสเรียนตาม IEP แบบซ้ำซ้อน ซึ่งมีสาขาวิชาที่เกิดจากความแตกต่างในหลักสูตรด้วย ปีที่แตกต่างกันชุด.

การคืนสถานะของนักเรียนหลังจากการถูกไล่ออกเนื่องจากความล้มเหลวทางวิชาการไม่ได้ให้สิทธิ์ในการรับวินัยใหม่โดยไม่ต้องฝึกอบรมใหม่

1. บทบัญญัติสุดท้าย

ในการดำเนินการสอบและรูปแบบการควบคุมความรู้อย่างต่อเนื่อง นอกเหนือจากคณาจารย์ (ต่อไปนี้เรียกว่า คณาจารย์) อธิการบดี รองอธิการบดี คณบดีคณะ หัวหน้าภาควิชา ผู้แทนกรมองค์การการศึกษา อาจมีแผนกกระบวนการและระเบียบวิธีอยู่ด้วย บุคคลอื่นอาจร่วมทดสอบความรู้ของนักศึกษาได้เมื่อได้รับอนุญาตจากคณบดีคณะเท่านั้น

การละเมิดกฎระเบียบเหล่านี้โดยอาจารย์ผู้สอนและเจ้าหน้าที่สนับสนุนการศึกษา (ต่อไปนี้จะเรียกว่า ASP) ของแผนกและหน่วยการศึกษาสามารถอุทธรณ์ได้โดยนักศึกษาเป็นรายบุคคลโดยติดต่อคณบดีหรือรองอธิการบดีที่ประสานงานงานด้านการศึกษา การไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบปัจจุบันโดยอาจารย์ผู้สอนหรือ UVP ถือเป็นการละเมิดขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการดำเนินการตามกระบวนการศึกษา

สำเนาข้อบังคับจะอยู่ในหน่วยการศึกษา แผนก ระเบียบวิธี และ ห้องเรียนการสอนและระเบียบวิธี, มีการโพสต์บนเว็บไซต์ของคณะตลอดจนในรูปแบบอื่น ๆ รวมถึงแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่นักเรียนและอาจารย์ทุกคนสามารถเข้าถึงได้ ความรับผิดชอบในการปฏิบัติตามย่อหน้านี้ในแง่ของการโพสต์บนเว็บไซต์ของคณะจะขึ้นอยู่กับคณบดีคณะ/หัวหน้าภาควิชา

ระเบียบนี้อยู่ภายใต้การบังคับใช้โดยแผนกการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของมหาวิทยาลัย รวมถึงสาขาที่ดำเนินการลดลงและ/หรือเร่งรัด โปรแกรมการศึกษาการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง เกี่ยวกับขั้นตอนการสรุปผลการควบคุมความรู้

คุณลักษณะขององค์กรในการควบคุมความรู้ของนักศึกษาที่สถาบันเศรษฐศาสตร์และการเงินระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยได้รับการควบคุมโดยภาคผนวก 7 ของข้อบังคับเหล่านี้

คุณลักษณะขององค์กรการควบคุมความรู้ของนักศึกษาภาควิชา "ปริญญาตรีร่วมของ HSE และ NES" ของคณะเศรษฐศาสตร์ได้รับการควบคุมโดยภาคผนวก 8 ของข้อบังคับเหล่านี้

1ขั้นตอนการดำเนินการควบคุมความรู้ประกอบด้วย: รูปแบบของการควบคุม (การทดสอบหรือการสอบ รูปแบบของการควบคุมอย่างต่อเนื่อง) แบบฟอร์มลายลักษณ์อักษรหรือปากเปล่า การสมัคร วิธีการทางเทคนิคในส่วนของครูหรือนักเรียน ความเป็นไปได้ในการใช้สื่อการสอนเพิ่มเติมในระหว่างการประเมิน

2หากมีการจัดสอบหรือสอบตามหลักสูตรสาขาวิชาวิชาการ

3ภาคผนวก 7 ของกฎระเบียบภายใน HSE

4หากมีการจัดสอบหรือสอบตามหลักสูตรสาขาวิชาวิชาการ

5ระยะเวลาอาจเท่ากับหลายโมดูล (ภาคการศึกษา) ในระหว่างที่มีการศึกษาสาขาวิชา แต่จะไม่มีการให้คะแนนระดับกลางหรือปลายภาคสุดท้าย

6มากกว่า 50 คน

7ต่อไปนี้ในเนื้อหา แนวคิดของ “คณะ” ยังรวมถึงแผนกต่างๆ ของคณะมหาวิทยาลัยหรือโปรแกรมการศึกษาอิสระด้วย นอกจากนี้ในข้อความ แนวคิดของ “คณบดีคณะ” รวมถึงหัวหน้าภาควิชาของคณะหรือหัวหน้าสาขาวิชาการศึกษาอิสระด้วย

8งานดังกล่าวอาจรวมถึง: งานขนาดใหญ่ที่มีลักษณะสร้างสรรค์; ผลงานที่มีนักศึกษาเข้าร่วมมากกว่า 50 คน เป็นต้น

9IELTS (International English Language Testing System), TOEFL (Test of English as a Foreign Language (Internet Based or Paper Based), BEC (Business English Certificate) และข้อสอบนานาชาติรูปแบบอื่น ๆ ที่กำหนดตามลำดับการอนุมัติระดับการประเมินตาม ภาษาอังกฤษที่ National Research University Higher School of Economics และใบรับรองระดับนานาชาติ สำหรับนักศึกษาคณะเศรษฐกิจโลกและการเมืองโลก สามารถรับได้เฉพาะผลใบรับรอง BECHigher (ประกาศนียบัตรภาษาอังกฤษธุรกิจ) เท่านั้น

10ACAV – “ผู้สมัคร นักเรียน. นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. Graduate" - ระบบข้อมูลที่ครอบคลุมซึ่งเก็บข้อมูลผลการเรียนของนักเรียน

11นักศึกษายื่นคำร้องเพื่ออุทธรณ์ผลการควบคุมขั้นสุดท้ายสำหรับวิชาเลือกทั่วทั้งมหาวิทยาลัยไปยังรองอธิการบดีที่ประสานงานงานวิชาการ

12ในกรณีที่ไม่มีโครงสร้างแผนกในหน่วยที่ดำเนินการตามวินัยทางวิชาการ

13สำหรับสาขาวิชาที่ต้องมีการสอบภาคบังคับ

14 จำนวนนี้ไม่รวมหนี้รายวิชาที่นักศึกษาเรียนซ้ำระหว่างเรียนตามหลักสูตรรายบุคคลประเภทพิเศษที่เกี่ยวข้องกับการเรียนซ้ำสาขาวิชา/สาขาวิชาที่นักศึกษามีหนี้สินทางวิชาการ หากนักศึกษาไม่มี ยังสอบผ่านในสาขาวิชาเหล่านี้

15มากกว่าครึ่งหนึ่งของ จำนวนทั้งหมดมีหนี้การศึกษาหรือขาดเรียนด้วยเหตุผลอันสมควรในระหว่างภาคการศึกษา

16จำนวนที่ระบุไม่รวมการสอบและการทดสอบวิชาพลศึกษาและวิชาเลือก

เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2013 กฎหมายของรัฐบาลกลาง "ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" มีผลบังคับใช้ ตามกฎหมายนี้ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ ในด้านหนึ่ง กฎหมายได้รวบรวมประสบการณ์เชิงบวกที่สั่งสมมาไว้ด้วยกัน ระบบภายในประเทศในทางกลับกัน การศึกษาจะคำนึงถึงแนวโน้มระดับโลกและโอกาสในการบูรณาการ การศึกษาของรัสเซียสู่พื้นที่การศึกษาระดับโลก

สิ่งนี้จะส่งผลกระทบต่อนักเรียนอย่างไร?

ประการแรก สิทธิและโอกาสของนักศึกษาที่จะได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆ รวมถึงมหาวิทยาลัยต่างประเทศกำลังขยายตัวมากขึ้น นักเรียนก็สามารถเรียนได้ สาขาวิชาการในมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ซึ่งจะนับรวมเข้าในอนุปริญญาด้วย

ประการที่สอง รัฐให้การรับประกันสำหรับการได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ และผลประโยชน์และสิทธิของนักเรียนได้รับการคุ้มครอง ตัวอย่างเช่น ตามมาตรา 34 ของกฎหมาย ในกรณีที่มีการระงับใบอนุญาตหรือการรับรองของมหาวิทยาลัย ผู้ก่อตั้งจะรับรองว่ามีการโอนนักศึกษาเมื่อสมัครไปยังมหาวิทยาลัยอื่นเพื่อรับโปรแกรมการศึกษาที่ได้รับการรับรองในระดับที่เหมาะสมและ จุดสนใจ. ก่อนหน้านี้ นักศึกษาเองก็มองหามหาวิทยาลัยที่สามารถเรียนต่อได้ และ RosNOU ก็รับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งที่สูญเสียการรับรองจากรัฐไปแล้ว

ประการที่สาม ความรับผิดชอบของผู้เข้าร่วมเพิ่มขึ้น กระบวนการศึกษา- ส่วนนักเรียนควรรู้ไว้ว่าตอนนี้จะสามารถชำระหนี้การศึกษาได้ (ผลการเรียนไม่น่าพอใจและไม่สามารถเข้าสอบได้) เพียงสองครั้งเท่านั้น และครั้งที่สอง - โดยค่าคอมมิชชั่นที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ ถ้านักศึกษาไม่มาทวงหนี้ภายในระยะเวลาที่มหาวิทยาลัยกำหนดหรือไม่ชำระหนี้อาจถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัย กฎหมายกำหนดเส้นตายในการขจัดหนี้การศึกษาภายในหนึ่งปี ใน RosNOU เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยอื่นๆ มีการวางแผนที่จะกำหนดเส้นตายในการขจัดหนี้ทางวิชาการก่อนเซสชั่นถัดไป

กฎหมายยังแนะนำขั้นตอนใหม่ - การโอนแบบมีเงื่อนไขไปยังปีถัดไปของนักศึกษาที่ไม่สามารถชำระหนี้การศึกษาของตนได้ภายในกรอบเวลาที่กำหนดด้วยเหตุผลที่ดี

ในเวลาเดียวกัน ห้ามเรียกเก็บเงินจากนักเรียนสำหรับการผ่านการรับรองระดับกลางและขั้นสุดท้ายอีกครั้ง

กฎสำหรับการย้ายจากสถานที่ที่ต้องชำระเงินไปยังสถานที่งบประมาณว่างกำลังเปลี่ยนแปลง - ตอนนี้มีเพียงนักเรียนที่เรียนตอนอายุ 4 และ 5 ขวบเท่านั้นที่สามารถสมัครได้

ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งหมดกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างรุนแรง

ชื่อของการศึกษาที่นักศึกษาได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษามีการเปลี่ยนแปลง วันนี้เป็นจุดสูงสุด การศึกษาวิชาชีพตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนเป็นต้นไปจะมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพียงอย่างเดียว

ใน อุดมศึกษามีการจัดตั้งสามระดับ: ระดับ 1 - ปริญญาตรี, ระดับ 2 - พิเศษและปริญญาโท, ระดับ 3 - การฝึกอบรมบุคลากร มีคุณสมบัติสูง- ระบบการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีถูกยกเลิก ขณะนี้มาตรฐานของรัฐบาลกลางจะได้รับการพัฒนาสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาด้วย มาตรฐานของรัฐ- พวกเขาจะได้รับประกาศนียบัตรมหาวิทยาลัยเช่นเดียวกับนักศึกษา

ไม่เพียงแต่รูปแบบและประเภทของประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีการเปลี่ยนแปลง แต่ยังรวมถึงชื่อของประกาศนียบัตรด้วย นักเรียนที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐจะได้รับเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและคุณวุฒิ จะไม่เรียกว่าเอกสารราชการ ตามวรรค 11 ของมาตรา 60 ของกฎหมาย กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียจะจัดทำตัวอย่างเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและคุณวุฒิ

ติดตั้งยัง แบบฟอร์มใหม่บัตรประจำตัวนักเรียนและสมุดเกรดซึ่งนักเรียนที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยจะได้รับหลังจากวันที่ 1 กันยายนของปีนี้

คุณจะพบคำตอบว่าทั้งหมดนี้จะเป็นเช่นไรในเร็วๆ นี้ - เมื่อคุณเข้าเรียนที่ RosNOU หรือมหาวิทยาลัยอื่นๆ ที่มีคุณค่าไม่แพ้กัน ขอให้โชคดี!

RosNOU รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ
ศาสตราจารย์แพทย์ศาสตร์การสอน
กริกอรี อเล็กซานโดรวิช ชาบานอฟ