หลักสูตรระยะสั้นเศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ ทบทวน

โปสเตอร์ "สำรวจ. เส้นทางที่ดีพรรคของเลนิน สตาลิน" " หลักสูตรระยะสั้นประวัติศาสตร์ของพรรคคอมมิวนิสต์ All-Union (b)" หนังสือเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของ All-Union พรรคคอมมิวนิสต์(บอลเชวิค) ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2481 ... Wikipedia

สหภาพโซเวียต สังคมศาสตร์- ปรัชญาเป็นองค์รวม ส่วนสำคัญปรัชญาโลก ความคิดเชิงปรัชญาของประชาชนในสหภาพโซเวียตได้เดินทางไปในเส้นทางประวัติศาสตร์อันยาวนานและซับซ้อน ในชีวิตฝ่ายวิญญาณของสังคมศักดินายุคดึกดำบรรพ์และยุคต้นบนดินแดนบรรพบุรุษสมัยใหม่... ...

สหภาพโซเวียต วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ- คณิตศาสตร์ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาคณิตศาสตร์เริ่มดำเนินการในรัสเซียในศตวรรษที่ 18 เมื่อแอล. ออยเลอร์, ดี. เบอร์นูลลีและนักวิทยาศาสตร์ชาวยุโรปตะวันตกคนอื่น ๆ กลายเป็นสมาชิกของสถาบันวิทยาศาสตร์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ตามแผนของ Peter I นักวิชาการเป็นชาวต่างชาติ... ... สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต

รัสเซีย. วิทยาศาสตร์รัสเซีย: วิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์- การแปลภาษารัสเซียครั้งแรกของหนังสือนรก แนวคิดเรื่องความมั่งคั่งของประชาชาติของ Smith จัดทำโดย Politkovsky ในปี 1802-06 แนวคิดของ Smith ได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในสังคมที่มีการศึกษาและในแวดวงรัฐบาล การแปลนี้มีพื้นฐานมาจาก... พจนานุกรมสารานุกรมเอฟ บร็อคเฮาส์ และ ไอ.เอ. เอฟรอน

เศรษฐศาสตร์การเมือง- วิทยาศาสตร์ที่ศึกษากฎหมายว่าด้วยการผลิต การแลกเปลี่ยน การบริโภค และการจำหน่ายสินค้าวัสดุในสังคมในขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนา คำว่า "เป" เกิดจากภาษากรีกสามตัว คำ : โครงสร้างสังคม “สุภาพ”, “โออิคอส”... ... สารานุกรมปรัชญา

โบดาโนฟ- (นามแฝง: ชื่อจริง Malinovsky; นามแฝงอื่น ๆ Werner, Maksimov, ส่วนตัว) Alexander Alexandrovich นักเศรษฐศาสตร์ นักปรัชญา นักการเมือง นักกิจกรรมนักวิทยาศาสตร์ จบการศึกษา... ... สารานุกรมปรัชญา

Bogdanov (Malinovsky) A. A. (Malinovsky, 2416 2471; อัตชีวประวัติ) b. 10(22) สิงหาคม พ.ศ.2416 กับครูสาธารณะ ลูกคนที่สองในจำนวน 6 คน ในไม่ช้าพ่อของฉันก็ขึ้นเป็นครูสารวัตรในโรงเรียนในเมือง และด้วยเหตุนี้ ฉันจึงได้เรียนมา 6-7 ปี... ... สารานุกรมชีวประวัติขนาดใหญ่

บ็อกดานอฟ เอ. (นามแฝง)- Bogdanov, A. (นามแฝง) นักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ ผลงานที่สำคัญที่สุดของเขา: 1) องค์ประกอบพื้นฐานของมุมมองทางประวัติศาสตร์ของธรรมชาติ (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2441); 2) การรับรู้จากมุมมองทางประวัติศาสตร์ (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 1901) 3) จากจิตวิทยาสังคม บทความปี 1901 1904 (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ... พจนานุกรมชีวประวัติ

ระบบชุมชนดั้งเดิม- การก่อตัวทางเศรษฐกิจและสังคมครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ หลักคำสอนพื้นฐานของป. เนื่องจากการก่อตัวทางเศรษฐกิจและสังคมแบบพิเศษก่อตั้งโดย K. Marx และ F. Engels และได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดย V. I. Lenin ตามประสาที่สุด...... สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต

โบดาโนฟ- 1 . (นามแฝง; นามสกุลจริง Malinovsky; นามแฝงปาร์ตี้: Werner, Private, Rakhmetov, Reinert, Sysoika, Maksimov ฯลฯ ), Alexander Alexandrovich (10.VIII.1873 7.IV.1928) รัสเซีย ทางการเมือง นักกิจกรรม นักปรัชญา นักเศรษฐศาสตร์ แพทย์โดยอาชีพ ประเภท. วี… … สารานุกรมประวัติศาสตร์โซเวียต

บ็อกดานอฟ, อเล็กซานเดอร์ อเล็กซานโดรวิช- Alexander Alexandrovich Bogdanov Alexander Alexandrovich Malinovsky วันเกิด: 10 (22), สิงหาคม 1873 (1873 08 22) สถานที่เกิด ... Wikipedia

คำนำ

หนังสือเล่มนี้พิมพ์ครั้งแรกเมื่อปลายปี พ.ศ. 2440 ฉบับที่เก้า - ในปี พ.ศ. 2449 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการแก้ไขมากกว่าหนึ่งครั้งและข้อความสุดท้ายแตกต่างอย่างมากจากการนำเสนอครั้งแรกซึ่งสร้างขึ้นในชั้นเรียน ของแวดวงคนงานในป่า Tula และจากนั้นก็ถูกเซ็นเซอร์ทำลายอย่างไร้ความปราณี ตลอดระยะเวลาทั้งหมด ไม่จำเป็นต้องมีฉบับพิมพ์ใหม่เพื่อตอบสนอง ด้วยการปฏิวัติความต้องการหนังสือเล่มนี้เพิ่มขึ้น และหนังสือเล่มนี้ก็หายไปจากการขายอย่างรวดเร็ว แต่การเตรียมฉบับใหม่เป็นเรื่องยากมาก เวลาผ่านไปนานเกินไป เกิดขึ้นมากเกินไปในชีวิตและวิทยาศาสตร์ จำเป็นต้องมีการประมวลผลจำนวนมาก ก็เพียงพอแล้วที่จะชี้ให้เห็นว่านี่คือช่วงเวลาที่ระบบทุนนิยมระยะใหม่ถูกกำหนดไว้อย่างสมบูรณ์ นั่นคือการครอบงำของทุนทางการเงิน ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ถึงจุดสูงสุดและเผยให้เห็นรูปแบบของวิกฤตที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน - สงครามโลก- ในด้านประสบการณ์ทางเศรษฐกิจที่มั่งคั่ง 12-13 ปีนี้คงไม่ด้อยไปกว่าศตวรรษก่อนๆ ทั้งหมด...

สหาย Sh. M. Dvolaytsky ตกลงที่จะทำหน้าที่ส่วนที่ใหญ่ที่สุดในการแก้ไขหลักสูตรทั้งหมด และเราก็ทำสำเร็จด้วยกัน ส่วนเพิ่มเติมที่ใหญ่ที่สุดเกี่ยวข้องกับส่วนสุดท้ายของหลักสูตร การหมุนเวียนเงิน,เกี่ยวกับระบบภาษี,เกี่ยวกับทุนทางการเงิน,เกี่ยวกับเงื่อนไขพื้นฐานสำหรับการล่มสลายของระบบทุนนิยม ฯลฯ ; พวกเขาเขียนโดยสหายเกือบทั้งหมด ดโวไลทสกี้. นอกจากนี้เขายังแนะนำภาพประกอบข้อเท็จจริงใหม่จำนวนหนึ่งในทุกส่วนของหลักสูตร จำเป็นต้องมีการจัดเรียงใหม่อย่างมีนัยสำคัญในการจัดเตรียมเนื้อหาเกี่ยวกับช่วงเวลาก่อนหน้านี้ การพัฒนาเศรษฐกิจตามความเห็นล่าสุดเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ ประวัติศาสตร์ความคิดเห็นทางเศรษฐกิจที่กระจัดกระจายตลอดหลักสูตรได้ถูกกำจัดออกไปแล้ว สิ่งนี้ทำเพื่อประโยชน์ของความซื่อสัตย์เนื่องจากเรื่องราวนี้เป็นของวิทยาศาสตร์อื่น - เกี่ยวกับอุดมการณ์และควรนำเสนอในหนังสือเล่มอื่นจะดีกว่า บทนำเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานถูกย่อให้สั้นลงอย่างมากเนื่องจากความแห้งกร้านมาก เนื้อหาที่จำเป็นจะถูกวางไว้ในแผนกอื่น ๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ขององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องของเศรษฐกิจ ในตอนท้ายของหนังสือสหาย Dvolaytsky ได้เพิ่มบรรณานุกรมสั้น ๆ

ปัจจุบันนอกจากหลักสูตรนี้แล้วยังมีหลักสูตรที่สร้างตามประเภทเดียวกันอีกด้วย: “ หลักสูตรเริ่มต้น" อธิบายไว้ในคำถามและคำตอบโดย A. Bogdanov และหลักสูตรขนาดใหญ่สองเล่มโดย A. Bogdanov และ I. Stepanov (เล่มที่สองซึ่งในสี่ฉบับควรตีพิมพ์เกือบจะพร้อมกันกับหนังสือเล่มนี้) . “หลักสูตรระยะสั้น” จะเป็นสื่อกลางระหว่างกันเหมือนตำราเรียนที่กระชับ กระชับ ข้อเท็จจริงที่สำคัญที่สุดและทฤษฎีพื้นฐาน

บทเกี่ยวกับอุดมการณ์ในหลักสูตรนี้เช่นเดียวกับอีกสองบทที่เหลือ ไม่ได้แสดงถึงการประยุกต์ใช้กับหัวข้อหลักเลย อุดมการณ์เป็นเครื่องมือในการจัดระเบียบชีวิตทางเศรษฐกิจและเป็นเงื่อนไขสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ เฉพาะในกรอบนี้เท่านั้นที่จะกล่าวถึงเรื่องนี้ ในฐานะวิชาอิสระ จึงมีการอภิปรายในตำราเรียนพิเศษ “ศาสตร์แห่งจิตสำนึกทางสังคม” ซึ่งเขียนขึ้นในรูปแบบเดียวกัน

ท่ามกลางเหตุการณ์วุ่นวายแห่งยุคปฏิวัติ ความรู้ทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งและองค์รวมเป็นสิ่งจำเป็นมากกว่าที่เคย หากไม่มีสิ่งนี้ ความเป็นระเบียบเรียบร้อยก็เป็นไปไม่ได้ทั้งในการต่อสู้ทางสังคมหรือในการก่อสร้างทางสังคม

อ. บ็อกดานอฟ

การแนะนำ

I. คำจำกัดความของเศรษฐศาสตร์

ทุกวิทยาศาสตร์เป็นตัวแทน ความรู้ที่เป็นระบบเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของประสบการณ์มนุษย์ในด้านหนึ่ง- ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์มาจากการเรียนรู้การเชื่อมโยงระหว่างกัน การสร้างความสัมพันธ์ และด้วยเหตุนี้จึงสามารถใช้สิ่งเหล่านั้นเพื่อผลประโยชน์ของมนุษย์ได้ ความปรารถนาดังกล่าวเกิดขึ้นจาก กิจกรรมทางเศรษฐกิจผู้คนในกระบวนการต่อสู้ดิ้นรนด้านแรงงานของมนุษยชาติ - การต่อสู้ที่มนุษย์ต้องต่อสู้กับธรรมชาติอย่างสม่ำเสมอเพื่อการดำรงอยู่และการพัฒนา จากประสบการณ์การทำงานของเขาบุคคลหนึ่งพบว่าความจริงที่ว่าการเสียดสีของชิ้นไม้แห้งต่อกันด้วยแรงและระยะเวลาที่เพียงพอทำให้เกิดไฟไฟนั้นมีความสามารถที่น่าทึ่งในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในอาหารที่เอื้อต่อการทำงาน ของฟันและกระเพาะอาหารและร่วมกันได้รับโอกาสที่จะพอใจกับอาหารน้อยลง ความต้องการในทางปฏิบัติของมนุษยชาติจึงผลักดันให้สร้างความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์เหล่านี้ - เพื่อให้เข้าใจสิ่งเหล่านั้น เมื่อเข้าใจถึงความเชื่อมโยงของพวกเขาแล้ว มนุษยชาติก็เริ่มใช้มันเป็นอาวุธในการต่อสู้แย่งชิงแรงงาน แต่ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ประเภทนี้ยังไม่ถือเป็นวิทยาศาสตร์ จัดระบบความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์รวมทั้งหมดของประสบการณ์แรงงานสาขาใดสาขาหนึ่ง ในแง่นี้ ความรู้เกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างแรงเสียดทาน ไฟ ฯลฯ ถือได้ว่าเป็นตัวอ่อนของวิทยาศาสตร์เท่านั้น ซึ่งก็คือวิทยาศาสตร์ที่รวมกระบวนการทางกายภาพและเคมีเข้าด้วยกันในปัจจุบัน

วิชาพิเศษเศรษฐศาสตร์ของเรา วิทยาศาสตร์หรือเศรษฐศาสตร์การเมืองก็คือ ขอบเขตความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานระหว่างผู้คน- ในกระบวนการผลิต ผู้คนโดยอาศัยความจำเป็นตามธรรมชาติ จะมีความสัมพันธ์บางอย่างซึ่งกันและกัน ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติไม่ทราบถึงช่วงเวลาดังกล่าวที่ผู้คนจะได้รับปัจจัยในการดำรงชีวิตโดยลำพังโดยแยกจากกันโดยสิ้นเชิง อยู่ในยุคโบราณที่สุดแล้วที่กำลังตามล่าหา สัตว์ป่าการบรรทุกของหนัก ฯลฯ จำเป็นต้องมีความร่วมมือที่เรียบง่าย (ความร่วมมือ); ความซับซ้อนของกิจกรรมทางเศรษฐกิจทำให้เกิดการแบ่งงานระหว่างผู้คน ซึ่งในเศรษฐกิจทั่วไปเราทำงานหนึ่งที่จำเป็นสำหรับทุกคน อีกคน - อีกคน ฯลฯ ทั้งความร่วมมือที่เรียบง่ายและการแบ่งงานทำให้ผู้คนมีความสัมพันธ์กัน และเป็นตัวแทนของความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมระดับประถมศึกษาและประถมศึกษา แน่นอนว่าขอบเขตของความสัมพันธ์ดังกล่าวไม่ได้จำกัดอยู่แค่เพียงความร่วมมือธรรมดาๆ และการแบ่งงานกันเท่านั้น มันซับซ้อนและกว้างกว่ามาก

การย้ายจากการพัฒนามนุษย์ขั้นล่างไปสู่ระดับสูงสุด เรากำลังเผชิญกับข้อเท็จจริงต่อไปนี้: ทาสมอบผลผลิตส่วนหนึ่งของแรงงานของเขาให้กับเจ้าของที่ดิน คนงานทำงานให้กับนายทุน; ช่างฝีมือไม่ได้ผลิตเพื่อการบริโภคส่วนตัว แต่ในส่วนแบ่งที่สำคัญสำหรับชาวนาซึ่งในส่วนของเขาได้โอนผลิตภัณฑ์บางส่วนของเขาโดยตรงหรือผ่านพ่อค้าไปยังช่างฝีมือ ทั้งหมดนี้คือความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่ก่อตัวเป็นทั้งระบบ ความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมในความหมายกว้างๆ ของคำนี้ จึงครอบคลุมทั้งการจัดสรรและการจำหน่ายสินค้าในสังคม

ความซับซ้อนและความกว้างของความสัมพันธ์ทางการผลิตเป็นที่ประจักษ์ชัดอย่างยิ่งในระบบเศรษฐกิจการแลกเปลี่ยนที่พัฒนาแล้ว ตัวอย่างเช่น ภายใต้การปกครองของระบบทุนนิยม ความสัมพันธ์ทางสังคมถาวรได้ถูกสร้างขึ้นระหว่างคนที่ไม่เคยเห็นหน้ากัน และบ่อยครั้งไม่มีความคิดเกี่ยวกับสายใยอันแข็งแกร่งที่เชื่อมโยงพวกเขาเข้าด้วยกัน นายหน้าค้าหุ้นในเบอร์ลินอาจมีหุ้นในโรงงานบางแห่งในอเมริกาใต้ จากการเป็นเจ้าของหุ้นเหล่านี้เพียงอย่างเดียว เขาได้รับผลกำไรประจำปีจากองค์กรนี้ เช่น ส่วนหนึ่งของผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นโดยแรงงานของคนงานชาวอเมริกาใต้หรือสิ่งที่เทียบเท่ากับสิ่งนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมูลค่าของผลิตภัณฑ์ของเขา ระหว่างนายหน้าค้าหุ้นในเบอร์ลินและคนงานในอเมริกาใต้ ความสัมพันธ์ทางสังคมที่มองไม่เห็นจึงได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์จะต้องศึกษา

“ ในการดำเนินชีวิตทางสังคมผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์บางอย่างที่ไม่ขึ้นอยู่กับเจตจำนงของพวกเขา - ความสัมพันธ์ในการผลิต ความสัมพันธ์เหล่านี้สอดคล้องกับขั้นตอนการพัฒนากำลังผลิตทางวัตถุที่บรรลุผลสำเร็จที่กำหนดไว้เสมอ” กล่าวคือ ความสัมพันธ์ทางสังคมเทคนิคหรือทางสังคมและแรงงานของผู้คนกับธรรมชาติภายนอก ซึ่งหมายความว่าในกระบวนการที่ต้องดิ้นรนกับธรรมชาติภายนอก ผู้คนจำเป็นต้องมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันซึ่งสอดคล้องกับเงื่อนไขและวิธีการของการต่อสู้ เช่น การล่าสัตว์ ต้องใช้วิธีความร่วมมืออื่นนอกเหนือจากการชลประทานที่ยิ่งใหญ่ในความชื้น- พื้นที่ยากจน การผลิตเครื่องจักรที่ทันสมัยทำให้คนงานทำงานอย่างอื่น ความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันกว่าการผลิตโดยใช้แรงงานคน “ความสมบูรณ์ของความสัมพันธ์ทางการผลิตเหล่านี้” มาร์กซ์กล่าวต่อ “ได้ก่อให้เกิดโครงสร้างทางเศรษฐกิจของสังคม มันเป็นรากฐานที่แท้จริงที่ทำให้โครงสร้างส่วนบนทางกฎหมายและการเมืองเกิดขึ้น และสอดคล้องกับจิตสำนึกทางสังคมบางรูปแบบ รูปแบบการผลิตจะเป็นตัวกำหนดกระบวนการของชีวิตทางสังคม การเมือง และจิตวิญญาณโดยทั่วไป”

จากมุมมองของแนวคิดเหล่านี้ซึ่งประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของทฤษฎีวัตถุนิยมประวัติศาสตร์ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งเหล่านี้ย่อมเป็นรูปเป็นร่างอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาของกำลังการผลิต และด้วยเหตุนี้จึงเป็นโครงสร้างพื้นฐานของสังคม - ผืนผ้าใบที่รูปแบบที่หลากหลายและซับซ้อนของชีวิตทางสังคมและแรงงานของมนุษยชาติถูกปักไว้ เศรษฐศาสตร์การเมืองจึงเรียกได้ว่าเป็นวิทยาศาสตร์อย่างถูกต้อง เกี่ยวกับโครงสร้างพื้นฐานของสังคม.

อ. บ็อกดานอฟ หลักสูตรระยะสั้นทางวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ มอสโก พ.ศ. 2440 เอ็ด. หนังสือ คลังสินค้า A. Murinova หน้าหนังสือ 290. ท. 2 ร.

หนังสือของนายบ็อกดานอฟแสดงถึงปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งในวรรณกรรมเศรษฐศาสตร์ของเรา นี่ไม่ได้เป็นเพียงคำแนะนำที่ "ไม่ฟุ่มเฟือย" เท่านั้น (ตามที่ผู้เขียน "หวัง" ในคำนำ) แต่ยังเป็นแนวทางที่ดีที่สุดอีกด้วย ดังนั้นเราจึงตั้งใจในบันทึกนี้ที่จะดึงความสนใจของผู้อ่านไปยังข้อดีที่โดดเด่นของงานนี้ และบันทึกประเด็นเล็กๆ น้อยๆ บางประการซึ่งในความเห็นของเรา การปรับปรุงสามารถทำได้ในฉบับต่อๆ ไป เราควรคิดว่าเมื่อพิจารณาถึงความสนใจของสาธารณชนในประเด็นทางเศรษฐกิจแล้ว หนังสือที่มีประโยชน์เล่มต่อไปจะออกเร็วๆ นี้

ข้อได้เปรียบหลักของ "หลักสูตร" ของ Mr. Bogdanov คือความสอดคล้องอย่างสมบูรณ์ของทิศทางตั้งแต่หน้าแรกจนถึงหน้าสุดท้ายของหนังสือ ซึ่งจัดการกับประเด็นต่างๆ มากมายและกว้างมาก จากจุดเริ่มต้น ผู้เขียนได้ให้คำจำกัดความที่ชัดเจนและแม่นยำของเศรษฐศาสตร์การเมืองว่าเป็น “ศาสตร์ที่ศึกษาความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิตและการกระจายสินค้าในการพัฒนา” (3) และไม่มีที่ไหนเลยที่เขาจะเบี่ยงเบนไปจากมุมมองนี้ซึ่งมักจะเบี่ยงเบนไปจากเดิมมาก อาจารย์เศรษฐศาสตร์การเมืองที่มีความรู้ความเข้าใจไม่ดีนักซึ่งสับสนกับ "ความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิต" เกี่ยวกับการผลิตโดยทั่วไปและเติมเต็มหลักสูตรที่หนาทึบด้วยกองที่ไร้ความหมายและไม่เกี่ยวข้องเลย สังคมศาสตร์คำพูดซ้ำซากและตัวอย่าง ผู้เขียนแตกต่างจากลัทธินักวิชาการที่มักกระตุ้นให้ผู้เรียบเรียงหนังสือเรียนมีความซับซ้อนใน "คำจำกัดความ" และในการวิเคราะห์คุณลักษณะเฉพาะของแต่ละคำจำกัดความ และความชัดเจนของการนำเสนอไม่เพียงแต่จะไม่สูญเสียไปจากสิ่งนี้ แต่ยังให้ประโยชน์โดยตรงด้วย และ ผู้อ่านจะได้รับแนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับหมวดหมู่ดังกล่าวเช่น เมืองหลวง,ทั้งในด้านความสำคัญทางสังคมและประวัติศาสตร์ มุมมองของเศรษฐศาสตร์การเมืองในฐานะที่เป็นศาสตร์แห่งการพัฒนาโครงสร้างการผลิตทางสังคมในอดีตเป็นพื้นฐานสำหรับการนำเสนอวิทยาศาสตร์นี้ใน "หลักสูตร" ของ Mr. Bogdanov หลังจากสรุป “แนวคิดทั่วไป” เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์โดยย่อในตอนต้น (หน้า 1-19) และในตอนท้ายด้วย “ประวัติศาสตร์มุมมองทางเศรษฐกิจ” โดยย่อ (หน้า 235-290) ผู้เขียนได้กำหนดเนื้อหาของวิทยาศาสตร์ไว้ใน “วี. กระบวนการพัฒนาเศรษฐกิจ” ไม่ได้นำเสนอตามหลักคำสอน (ตามธรรมเนียมในหนังสือเรียนส่วนใหญ่) แต่อยู่ในรูปแบบของลักษณะเฉพาะของช่วงการพัฒนาเศรษฐกิจที่ต่อเนื่องกัน กล่าวคือ ยุคคอมมิวนิสต์ชนเผ่าดึกดำบรรพ์ ยุคทาส ยุคศักดินา และกิลด์ และสุดท้ายคือระบบทุนนิยม นี่คือแนวทางเศรษฐศาสตร์การเมืองที่ควรนำเสนอ บางทีอาจถูกโต้แย้งว่าด้วยวิธีนี้ ผู้เขียนจะต้องแยกส่วนทางทฤษฎีเดียวกัน (เช่น เกี่ยวกับเงิน) อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ระหว่างช่วงเวลาต่างๆ และตกอยู่ในการทำซ้ำ แต่ข้อบกพร่องที่เป็นทางการอย่างแท้จริงนี้ได้รับการชดเชยอย่างเต็มที่ด้วยข้อได้เปรียบหลักของการนำเสนอทางประวัติศาสตร์ และนี่เป็นข้อเสียหรือไม่? การทำซ้ำนั้นไม่มีนัยสำคัญมากและมีประโยชน์สำหรับผู้เริ่มต้นเพราะเขาดูดซับบทบัญญัติที่สำคัญโดยเฉพาะได้อย่างแน่นหนายิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น การระบุถึงหน้าที่ต่างๆ ของเงินในช่วงเวลาต่างๆ ของการพัฒนาเศรษฐกิจ แสดงให้นักเรียนเห็นอย่างชัดเจนว่าการวิเคราะห์ทางทฤษฎีของหน้าที่เหล่านี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเก็งกำไรเชิงนามธรรม แต่เป็นการศึกษาที่แม่นยำเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นจริงในการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ แนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างเศรษฐกิจสังคมส่วนบุคคลที่กำหนดในอดีตนั้นสมบูรณ์ยิ่งขึ้น แต่งานทั้งหมดของแนวทางเศรษฐศาสตร์การเมืองคือการให้แนวคิดพื้นฐานของนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์นี้ ระบบต่างๆเศรษฐกิจสังคมและลักษณะพื้นฐานของแต่ละระบบ งานทั้งหมดคือเพื่อให้บุคคลที่เชี่ยวชาญคำแนะนำเบื้องต้นมีแนวทางที่เชื่อถือได้สำหรับการศึกษาเพิ่มเติมในหัวข้อนี้ในมือของเขาเพื่อที่เขาจะได้สนใจในการศึกษาดังกล่าวโดยตระหนักว่าประเด็นที่สำคัญที่สุดของชีวิตทางสังคมยุคใหม่นั้นสำคัญที่สุด เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำถามทางเศรษฐศาสตร์ ในเก้าสิบเก้ากรณีจากทั้งหมดร้อย นี่คือสิ่งที่ขาดหายไปในคู่มือเศรษฐศาสตร์การเมือง ข้อเสียของพวกเขาไม่ได้มากจนมักถูกจำกัดอยู่เพียงระบบเศรษฐกิจสังคมระบบเดียว (นั่นคือ ทุนนิยม) แต่ว่าพวกเขาไม่รู้ว่าจะดึงความสนใจของผู้อ่านไปที่คุณลักษณะพื้นฐานของระบบนี้ได้อย่างไร ไม่ทราบวิธีกำหนดความสำคัญทางประวัติศาสตร์ให้ชัดเจน แสดงกระบวนการ (และเงื่อนไข) ของการเกิดขึ้น ในด้านหนึ่ง แนวโน้ม การพัฒนาต่อไปกับอีกอัน; ไม่รู้ว่าจะจินตนาการถึงแต่ละแง่มุมและปรากฏการณ์ส่วนบุคคลของชีวิตทางเศรษฐกิจสมัยใหม่เป็นองค์ประกอบได้อย่างไร ระบบบางอย่างเศรษฐกิจสังคมเป็นการแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติพื้นฐานของระบบนี้ พวกเขาไม่รู้ว่าจะให้คำแนะนำที่เชื่อถือได้แก่ผู้อ่านได้อย่างไร เนื่องจากพวกเขามักจะไม่ยึดมั่นในทิศทางเดียวด้วยความสม่ำเสมอทั้งหมด ในที่สุด พวกเขาไม่รู้ว่าจะทำให้นักเรียนสนใจได้อย่างไร เพราะพวกเขามีความเข้าใจที่แคบและไม่สอดคล้องกันอย่างมากเกี่ยวกับความหมายของประเด็นทางเศรษฐกิจ โดยวาง "ปัจจัย" ทางเศรษฐกิจ การเมือง ศีลธรรม ฯลฯ "ไว้ในความผิดปกติของบทกวี". เท่านั้น ความเข้าใจเชิงวัตถุของประวัติศาสตร์นำแสงสว่างมาสู่ความสับสนวุ่นวายนี้และเปิดความเป็นไปได้ของมุมมองที่กว้าง สอดคล้องกัน และมีความหมายเกี่ยวกับโครงสร้างพิเศษของเศรษฐกิจสังคม ในฐานะรากฐานของโครงสร้างพิเศษของชีวิตทางสังคมทั้งหมดของมนุษย์.

ข้อดีที่โดดเด่นของ "แนวทาง" ของนายบ็อกดานอฟอยู่ที่การที่ผู้เขียนยึดมั่นในลัทธิวัตถุนิยมทางประวัติศาสตร์อย่างต่อเนื่อง เขามักจะให้ "คำอธิบาย" โครงร่างของระเบียบทางการเมืองความสัมพันธ์ในครอบครัวและแนวโน้มหลักของความคิดทางสังคมในการกำหนดลักษณะของการพัฒนาเศรษฐกิจในช่วงระยะเวลาหนึ่ง การเชื่อมต่อกับลักษณะพื้นฐานของระบบเศรษฐกิจที่กำหนด เมื่อพบว่าระบบเศรษฐกิจนี้ก่อให้เกิดการแบ่งแยกสังคมออกเป็นชนชั้นได้อย่างไร ผู้เขียนจึงแสดงให้เห็นว่า ชั้นเรียนเหล่านี้ปรากฏให้เห็นในชีวิตทางการเมือง ครอบครัว และสติปัญญาในช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่กำหนด ผลประโยชน์ของชนชั้นเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในโรงเรียนเศรษฐศาสตร์บางแห่งอย่างไร ตัวอย่างเช่น ผลประโยชน์ของการพัฒนาระบบทุนนิยมที่สูงขึ้นได้แสดงออกมาโดยสำนักเสรีนิยมอย่างไร การแข่งขันและผลประโยชน์ของชนชั้นเดียวกันในยุคต่อมา - โดยโรงเรียนนักเศรษฐศาสตร์หยาบคาย (284) โรงเรียนแห่งการขอโทษ ผู้เขียนชี้ให้เห็นอย่างถูกต้องถึงความเชื่อมโยงกับตำแหน่งของบางชั้นเรียนของโรงเรียนประวัติศาสตร์ (284) และโรงเรียนของนักปฏิรูป kateder ("สมจริง" หรือ "จริยธรรมทางประวัติศาสตร์") ซึ่งควรจะได้รับการยอมรับว่าเป็น "โรงเรียนแห่งการประนีประนอม" " (287) ด้วยความคิดที่ไร้ความหมายและเป็นเท็จเกี่ยวกับต้นกำเนิด "ที่ไม่ใช่ชนชั้น" และความสำคัญของสถาบันกฎหมาย - การเมือง (288) ฯลฯ ผู้เขียนยังกล่าวถึงคำสอนของ Sismondi และ Proudhon ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบทุนนิยม จำแนกพวกเขาอย่างละเอียดถี่ถ้วนว่าเป็นนักเศรษฐศาสตร์ชนชั้นกระฎุมพีน้อย โดยแสดงให้เห็นรากเหง้าของแนวคิดของตนเพื่อประโยชน์ของสังคมทุนนิยมชนชั้นพิเศษที่ครอบครอง "สถานที่ตรงกลางและเปลี่ยนผ่าน" (279) - ตระหนักถึงความสำคัญเชิงโต้ตอบของแนวคิดดังกล่าวอย่างตรงไปตรงมา (280-281) . ด้วยความสอดคล้องของมุมมองของเขาและความสามารถในการพิจารณาแต่ละแง่มุมของชีวิตทางเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติหลักของระบบเศรษฐกิจที่กำหนดผู้เขียนจึงประเมินความสำคัญของปรากฏการณ์ดังกล่าวอย่างถูกต้องเช่นการมีส่วนร่วมของคนงานในผลกำไรขององค์กร ( “ค่าจ้างรูปแบบหนึ่ง” ซึ่ง “น้อยเกินไปที่จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ประกอบการ” (หน้า 132-133)) หรือสมาคมที่มีประสิทธิผลซึ่ง “การรวมตัวกันท่ามกลางความสัมพันธ์แบบทุนนิยม” “โดยพื้นฐานแล้วมีแต่จะเพิ่มชนชั้นกระฎุมพีน้อยเท่านั้น” (187)

เรารู้ว่ามันเป็นลักษณะเฉพาะของ "หลักสูตร" ของ Mr. Bogdanov ที่จะกระตุ้นให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์ไม่น้อย ดำเนินไปโดยไม่ได้บอกว่าตัวแทนและผู้สนับสนุนโรงเรียน "จริยธรรม - สังคมวิทยา" ในรัสเซียจะยังคงไม่พอใจ ผู้ที่เชื่อว่า “คำถามเกี่ยวกับความเข้าใจทางเศรษฐกิจของประวัติศาสตร์เป็นเพียงคำถามเชิงวิชาการเท่านั้น” จะไม่พอใจ(คิดว่าคอลัมนิสต์นิตยสาร "Russian Thought" (พ.ศ. 2440, พฤศจิกายน, แผนกห้องสมุด, หน้า 517) มีนักแสดงตลกเช่นนี้ !}และอื่น ๆ อีกมากมาย... แต่นอกเหนือจากนี้พูดได้ว่าฝ่ายไม่พอใจพวกเขาคงชี้ให้เห็นว่าการตั้งคำถามกว้าง ๆ ทำให้การนำเสนอ "หลักสูตรระยะสั้น" สั้นลงอย่างมากซึ่งบอก 290 หน้าเกี่ยวกับ ทุกยุคสมัยของการพัฒนาเศรษฐกิจ เริ่มจากชุมชนชนเผ่า และคนป่าเถื่อน และจบลงด้วยกลุ่มค้าทุนนิยมและความไว้วางใจ และเกี่ยวกับชีวิตทางการเมืองและชีวิตครอบครัว โลกโบราณและยุคกลาง และเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของมุมมองทางเศรษฐกิจ การนำเสนอของ Mr. A. Bogdanov โดนใจจริงๆ ระดับสูงสุดโดยสรุปในขณะที่เขาเองก็ชี้ให้เห็นในคำนำโดยเรียกหนังสือของเขาโดยตรงว่า "บทสรุป" ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคำกล่าวสรุปของผู้เขียนบางส่วนซึ่งส่วนใหญ่มักเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ และบางครั้งก็เกี่ยวข้องกับคำถามที่มีรายละเอียดมากขึ้นเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์เชิงทฤษฎี จะทำให้ผู้อ่านมือใหม่ที่ประสงค์จะทำความคุ้นเคยกับเศรษฐศาสตร์การเมืองไม่สามารถเข้าใจได้ อย่างไรก็ตาม สำหรับเราแล้วดูเหมือนว่าผู้เขียนไม่สามารถตำหนิเรื่องนี้ได้ ให้เราพูดโดยไม่ต้องกลัวข้อกล่าวหาเรื่องความขัดแย้งว่าเรามีแนวโน้มที่จะพิจารณาว่าการมีข้อสังเกตดังกล่าวเป็นข้อได้เปรียบมากกว่าข้อเสียของหนังสือที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ที่จริงแล้ว หากผู้เขียนตัดสินใจที่จะนำเสนออย่างละเอียด อธิบาย และยืนยันคำพูดแต่ละข้อ งานของเขาก็จะขยายใหญ่ขึ้นจนมีขีดจำกัด ซึ่งไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของคู่มือฉบับย่อโดยสิ้นเชิง และเป็นไปไม่ได้ที่จะนำเสนอข้อมูลทั้งหมดในทุกหลักสูตร แม้แต่เนื้อหาที่หนาแน่นที่สุด วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เกี่ยวกับทุกช่วงเวลาของการพัฒนาเศรษฐกิจ และเกี่ยวกับประวัติศาสตร์มุมมองทางเศรษฐกิจตั้งแต่อริสโตเติลถึงวากเนอร์ หากเขาทิ้งคำพูดดังกล่าวทั้งหมด หนังสือของเขาก็จะสูญเสียไปในทางบวกจากข้อจำกัดและความหมายของเศรษฐศาสตร์การเมืองที่แคบลง ในรูปแบบปัจจุบัน บันทึกสรุปเหล่านี้จะนำมาซึ่งประโยชน์อย่างมากต่อทั้งครูและนักเรียนของบทสรุปนี้ ไม่มีอะไรจะพูดเกี่ยวกับคนแรก อย่างหลังจะเห็นจากข้อสังเกตทั้งหมดนี้ว่าเศรษฐศาสตร์การเมืองไม่สามารถศึกษาพอดูได้มีร์ นิชท์ส เดอร์ นิชท์ส (ดังที่ Kautsky ระบุไว้อย่างเหมาะสมในคำนำของหนังสือชื่อดังของเขา “ Oekonomische Lehren ของมาร์กซ์ "("คำสอนทางเศรษฐกิจของเค. มาร์กซ์"))โดยไม่ต้องมีความรู้มาก่อน ไม่คุ้นเคยกับประเด็นประวัติศาสตร์ สถิติ ฯลฯ มากมายและสำคัญมาก นักเรียนจะเห็นว่าด้วยประเด็นของเศรษฐกิจสังคมในการพัฒนาและอิทธิพลต่อ ชีวิตทางสังคมเป็นไปไม่ได้ที่จะทำความคุ้นเคยกับหนังสือเรียนและหลักสูตรหนึ่งหรือหลายเล่มที่มักจะโดดเด่นด้วย "ความง่ายในการนำเสนอ" ที่น่าทึ่ง แต่ยังขาดเนื้อหาอย่างน่าทึ่ง ไหลจากว่างเปล่าไปสู่ว่างเปล่า ว่าคำถามเร่งด่วนที่สุดของประวัติศาสตร์และความเป็นจริงสมัยใหม่เชื่อมโยงกับคำถามทางเศรษฐกิจอย่างแยกไม่ออก และรากเหง้าของคำถามหลังนี้อยู่ที่ความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิต นี่เป็นงานหลักของแนวทางใด ๆ อย่างชัดเจน: เพื่อให้แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับหัวข้อที่นำเสนอและระบุว่าควรศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมในทิศทางใดและเหตุใดการศึกษาดังกล่าวจึงมีความสำคัญ

ตอนนี้เรามาดูส่วนที่สองของความคิดเห็นของเรา เพื่อระบุจุดเหล่านั้นในหนังสือของ Mr. Bogdanov ซึ่งตามความเห็นของเรา จำเป็นต้องมีการแก้ไขหรือเพิ่มเติม เราหวังว่าผู้เขียนผู้เคารพนับถือจะไม่บ่นกับเราถึงความใจแคบและจู้จี้จุกจิกของความคิดเห็นเหล่านี้ โดยสรุป แต่ละวลีและแม้แต่คำแต่ละคำมีความสำคัญมากกว่าการนำเสนออย่างละเอียดและละเอียดอย่างไม่มีใครเทียบได้

โดยทั่วไปนายบ็อกดานอฟยึดถือคำศัพท์เฉพาะของ โรงเรียนเศรษฐศาสตร์ซึ่งเขาติดตาม แต่เมื่อพูดถึงรูปแบบของคุณค่า เขาจะแทนที่คำนี้ด้วยสำนวน: "สูตรการแลกเปลี่ยน" (หน้า 39 et seq.) สำนวนนี้ดูเหมือนน่าเสียดายสำหรับเรา คำว่า "รูปแบบของคุณค่า" นั้นไม่สะดวกจริงๆ ในคำแนะนำสั้นๆ และอาจเป็นการดีกว่าที่จะพูดว่า: รูปแบบการแลกเปลี่ยนหรือขั้นตอนของการพัฒนาการแลกเปลี่ยน ไม่เช่นนั้นคุณก็จะได้รับสำนวนเช่น "การครอบงำของอันดับที่ 2" สูตรการแลกเปลี่ยน” (43) (?) . เมื่อพูดถึงเรื่องทุน ผู้เขียนละเว้นที่จะชี้ให้เห็นสูตรทั่วไปของทุนอย่างไร้ประโยชน์ ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจความเป็นเนื้อเดียวกันของทุนเชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม - เมื่อพูดถึงลัทธิทุนนิยม ผู้เขียนได้ละเว้นคำถามเกี่ยวกับการเติบโตของประชากรเชิงพาณิชย์และอุตสาหกรรม โดยที่ประชากรเกษตรกรรมต้องเสียค่าใช้จ่ายและการกระจุกตัวของประชากรใน เมืองใหญ่ๆ- ช่องว่างนี้ยิ่งเห็นได้ชัดเจนมากขึ้นเพราะเมื่อพูดถึงยุคกลางผู้เขียนได้ศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างหมู่บ้านกับเมือง (ค.ศ. 63-66) และเกี่ยวกับเมืองสมัยใหม่เขาพูดเพียงไม่กี่คำเกี่ยวกับการอยู่ใต้บังคับบัญชา ของหมู่บ้านแก่พวกเขา (174) - เมื่อพูดถึงประวัติศาสตร์ของอุตสาหกรรม ผู้เขียนได้วาง "ระบบการผลิตแบบทุนนิยมในประเทศ" "ไว้ตรงกลางเส้นทางจากงานฝีมือสู่การผลิต" อย่างเด็ดขาด (หน้า 156, วิทยานิพนธ์ที่ 6) โดย ปัญหานี้การทำให้เรื่องนี้ง่ายขึ้นนี้ดูเหมือนจะไม่สะดวกสำหรับเราเลย ผู้เขียน Capital บรรยายถึงงานของทุนนิยมที่บ้านในหัวข้ออุตสาหกรรมเครื่องจักร ซึ่งเกี่ยวข้องโดยตรงกับผลกระทบด้านการเปลี่ยนแปลงของแรงงานรูปแบบเก่าในรูปแบบหลังนี้ แท้จริงแล้ว รูปแบบการทำงานที่บ้านดังกล่าวซึ่งครอบงำทั้งในยุโรปและรัสเซียในอุตสาหกรรมขนมหวาน ไม่สามารถวาง "ไว้ตรงกลางเส้นทางจากงานฝีมือสู่การผลิต" ได้ พวกเขากำลังยืนอยู่ ไกลออกไปในการพัฒนาประวัติศาสตร์ของระบบทุนนิยม และเราควรจะพูดสักสองสามคำเกี่ยวกับเรื่องนี้ - ช่องว่างที่เห็นได้ชัดเจนในบทเกี่ยวกับยุคเครื่องจักรของระบบทุนนิยม(การแบ่งแยกระบบทุนนิยมอย่างเข้มงวดในช่วงเวลาการผลิตและเครื่องจักรถือเป็นข้อได้เปรียบอย่างมากของ "หลักสูตร" ของ Mr. Bogdanovคือการไม่มีย่อหน้าเกี่ยวกับกองทัพสำรองและประชากรล้นทุนทุนนิยม เกี่ยวกับการสร้างโดยอุตสาหกรรมเครื่องจักร เกี่ยวกับความสำคัญในการเคลื่อนไหวของวัฏจักรของอุตสาหกรรม เกี่ยวกับรูปแบบหลัก การที่ผู้เขียนกล่าวถึงปรากฏการณ์เหล่านี้อย่างคร่าวๆ ซึ่งแสดงไว้ในหน้า 205 และ 270 นั้นยังไม่เพียงพออย่างแน่นอน - คำยืนยันของผู้เขียนที่ว่า “ในช่วงครึ่งศตวรรษที่ผ่านมา” “ผลกำไรเติบโตเร็วกว่าค่าเช่ามาก” (179) นั้นกล้าเกินไป ไม่เพียงแต่ริคาร์โด้ (ซึ่งนายบ็อกดานอฟตั้งข้อสังเกตนี้) เท่านั้น แต่มาร์กซ์ยังกล่าวถึงแนวโน้มโดยทั่วไปของค่าเช่าที่จะเติบโตอย่างรวดเร็วเป็นพิเศษภายใต้เงื่อนไขทั้งหมดและทุกสภาวะ (ค่าเช่ายังสามารถเพิ่มขึ้นได้เมื่อราคาขนมปังตกต่ำ) การลดลงของราคาธัญพืช (และค่าเช่าภายใต้เงื่อนไขบางประการ) ซึ่งเกิดขึ้น เมื่อเร็วๆ นี้การแข่งขันระหว่างทุ่งบริสุทธิ์ของอเมริกา ออสเตรเลีย ฯลฯ เริ่มต้นอย่างรวดเร็วในช่วงทศวรรษที่ 70 เท่านั้น และบันทึกของเองเกลในส่วนค่าเช่า (“"ดาส กาปิตัล", III , 2, 259-260) ซึ่งอุทิศให้กับวิกฤติทางการเกษตรสมัยใหม่ ได้รับการจัดทำขึ้นอย่างรอบคอบมากขึ้น เองเกลส์กล่าวถึง "กฎหมาย" ของการเติบโตของค่าเช่าในประเทศที่เจริญแล้วที่นี่ ซึ่งอธิบาย "พลังอันน่าทึ่งของชนชั้นเจ้าของที่ดินรายใหญ่" จากนั้นเพียงชี้ให้เห็นว่าพลังนี้ "หมดลงทีละน้อย" ( allm ä hlich sich ersch ö pft - - ย่อหน้าที่เกี่ยวข้องกับการเกษตรนั้นมีลักษณะที่สั้นเกินไปเช่นกัน ในวรรคว่าด้วยค่าเช่า (ทุนนิยม) ระบุไว้เพียงสั้นๆ ว่าเงื่อนไขคือเกษตรกรรมแบบทุนนิยม (“ ในยุคทุนนิยมที่ดินยังคงเป็นทรัพย์สินส่วนตัวและทำหน้าที่เป็นทุน” 127 - และไม่มีอะไรเพิ่มเติม!) ควรพูดสองสามคำเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยละเอียดมากขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดเกี่ยวกับการเกิดขึ้น ของชนชั้นกระฎุมพีชนบท เกี่ยวกับตำแหน่งของคนงานเกษตร และความแตกต่างระหว่างตำแหน่งนี้กับตำแหน่งคนงานในโรงงาน (ความต้องการและชีวิตระดับล่าง เศษความผูกพันกับที่ดินหรือต่างๆเกซินเดอออร์ดนูเงิน ฯลฯ) เป็นเรื่องที่น่าเสียดายเช่นกันที่ผู้เขียนไม่ได้กล่าวถึงคำถามเกี่ยวกับการกำเนิดของค่าเช่าระบบทุนนิยม หลังจากคำพูดที่เขาทำเกี่ยวกับอาณานิคมและชาวนาที่ต้องพึ่งพาแล้วเกี่ยวกับค่าเช่าของชาวนาของเราก็จำเป็นต้องอธิบายลักษณะโดยย่อของแนวทางทั่วไปของการพัฒนาค่าเช่าจากค่าเช่าแรงงาน (อาร์ไบต์เรนเต ) ให้เช่าในลักษณะ (ผลิตภัณฑ์เทนเรนเต้ ) จากนั้นเป็นเงินสดค่าเช่า (เกลเดรนเต้ ) และจากนั้นก็ไปสู่ค่าเช่าของนายทุน (เปรียบเทียบ “"ดาส กาปิตัล", III , 2, คาร์. 47) - เมื่อพูดถึงการแทนที่อุตสาหกรรมในเครือโดยระบบทุนนิยมและการสูญเสียความมั่นคงของการทำฟาร์มชาวนาผู้เขียนแสดงออกดังนี้: “ การทำฟาร์มชาวนาเริ่มยากจนลงโดยทั่วไป - จำนวนมูลค่าทั้งหมดที่เกิดจากมันลดลง ” (148) สิ่งนี้ไม่ถูกต้องมาก กระบวนการทำลายล้างชาวนาโดยระบบทุนนิยมนั้นประกอบด้วยการขับไล่ชนชั้นกลางในชนบทที่ก่อตั้งจากชาวนากลุ่มเดียวกันออกไป ตัวอย่างเช่น นายบ็อกดานอฟแทบจะไม่สามารถอธิบายการลดลงดังกล่าวได้ ฟาร์มชาวนาในประเทศเยอรมนีโดยไม่ต้องสัมผัสโวลบาวเออร์ (ชาวนามีที่ดินเต็มแปลง (ไม่มีการแบ่งแยก))- ในตอนข้างต้นผู้เขียนพูดถึงชาวนาโดยทั่วไป แต่หลังจากนี้เขายกตัวอย่างจากชีวิตชาวรัสเซีย - การพูดถึงชาวนารัสเซีย "โดยทั่วไป" นั้นมีความเสี่ยงมากกว่า ผู้เขียนในหน้าเดียวกันกล่าวว่า “ชาวนาทำเกษตรกรรมคนเดียวหรือไปผลิต” กล่าวคือ เราจะเสริมด้วยตัวเราเองว่าจะกลายเป็นชนชั้นกลางในชนบทหรือกลายเป็นชนชั้นกรรมาชีพ (พร้อมที่ดินผืนหนึ่ง) ). ควรกล่าวถึงกระบวนการทวิภาคีนี้ - สุดท้ายนี้ เนื่องจากข้อบกพร่องทั่วไปของหนังสือเล่มนี้ เราต้องสังเกตการขาดตัวอย่างจากชีวิตชาวรัสเซีย ในคำถามมากมาย (อย่างน้อย ตัวอย่างเช่น เกี่ยวกับองค์กรการผลิตในยุคกลาง เกี่ยวกับการพัฒนาการผลิตเครื่องจักรและรางรถไฟ เกี่ยวกับการเติบโตของประชากรในเมือง เกี่ยวกับวิกฤตการณ์และสมาคม เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างการผลิตและโรงงาน ฯลฯ ) ตัวอย่างที่คล้ายกันจากวรรณกรรมเศรษฐศาสตร์ของเรามีความสำคัญมาก ไม่เช่นนั้นการเรียนรู้วิชานี้เป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้เริ่มต้นเนื่องจากขาดตัวอย่างที่คุ้นเคย สำหรับเราแล้วดูเหมือนว่าการเติมช่องว่างที่ระบุจะขยายหนังสือให้ใหญ่ขึ้นเล็กน้อยและจะไม่ขัดขวางการเผยแพร่ในวงกว้างซึ่งเป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งทุกประการ

จัดพิมพ์เมื่อเดือนเมษายน พ.ศ. 2441 ในนิตยสาร “World of God” ฉบับที่ 4

จัดพิมพ์ตามข้อความในนิตยสาร

ผู้เขียน อเล็กซานเดอร์ บ็อกดานอฟ

คำอธิบายประกอบ

ในหนังสือเล่มนี้ A. A. Bogdanov นักเศรษฐศาสตร์ นักปรัชญา และนักการเมืองผู้มีชื่อเสียงชาวรัสเซีย (พ.ศ. 2416-2471) ได้ตรวจสอบขั้นตอนต่อเนื่องของการพัฒนาเศรษฐกิจของสังคมและกำหนดลักษณะแต่ละยุคตามแผนต่อไปนี้: 1) สถานะของเทคโนโลยีหรือความสัมพันธ์ของ มนุษย์กับธรรมชาติ 2) รูปแบบของความสัมพันธ์ทางสังคมในการผลิต และ 3) ในการกระจายสินค้า 4) จิตวิทยาสังคม การพัฒนาอุดมการณ์ 5) พลังแห่งการพัฒนาในแต่ละยุคซึ่งกำหนดการเปลี่ยนแปลงของระบบเศรษฐกิจและการเปลี่ยนผ่านอย่างต่อเนื่องจากลัทธิคอมมิวนิสต์ดั้งเดิมและองค์กรปิตาธิปไตยของสังคมไปสู่ระบบทาส ระบบศักดินา ระบบชนชั้นนายทุนน้อย ยุคทุนการค้า ทุนนิยมอุตสาหกรรม และ ในที่สุดสังคมนิยม

รากฐานของหลักคำสอนของลัทธิมาร์กซิสต์ ควบคู่ไปกับความกระชับและเข้าถึงได้ง่ายของการนำเสนอ ทำให้หนังสือเล่มนี้ได้รับความนิยมอย่างกว้างขวางในรัสเซีย และจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ ถือได้ว่าเป็นตำราเรียนที่แพร่หลายมากที่สุดในการศึกษาวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์ ไม่เพียงแต่ในหมู่คนงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึง ในวงกว้างของนักเรียน

http://ruslit.traumlibrary.net

อเล็กซานเดอร์ อเล็กซานโดรวิช บ็อกดานอฟ

หลักสูตรระยะสั้นเศรษฐศาสตร์

คำนำ

การแนะนำ

I. คำจำกัดความของเศรษฐศาสตร์

ครั้งที่สอง วิธีการทางเศรษฐศาสตร์ศาสตร์

สาม. ระบบการนำเสนอ

เศรษฐกิจธรรมชาติ

I. ลัทธิคอมมิวนิสต์ชนเผ่าดึกดำบรรพ์

1. ความสัมพันธ์ดั้งเดิมของมนุษย์กับธรรมชาติ

2. โครงสร้างของกลุ่มเผ่าดั้งเดิม

3. การเกิดขึ้นของอุดมการณ์

4. พลังแห่งการพัฒนาในสังคมดึกดำบรรพ์

1. ที่มาของเกษตรกรรมและการเพาะพันธุ์โค

2. การพัฒนาความสัมพันธ์ด้านการผลิตของกลุ่มแคลน

3. การพัฒนารูปแบบการจัดจำหน่าย

4. การพัฒนาอุดมการณ์

5. พลังแห่งการพัฒนาและรูปแบบชีวิตใหม่ในยุคปิตาธิปไตย - ชนเผ่า

สาม. สังคมศักดินา

1. การพัฒนาเทคโนโลยี

2. ความสัมพันธ์ด้านการผลิตและการจัดจำหน่ายภายในกลุ่มศักดินา

ก) กลุ่มเกษตรกรรม

b) บัตรประจำตัวของขุนนางศักดินา

c) การแยกชนชั้นนักบวช

3. การพัฒนาอุดมการณ์ในสังคมศักดินา

4. พลังแห่งการพัฒนาและทิศทางในสังคมศักดินา

ลักษณะทั่วไปสังคมเศรษฐกิจยังชีพในอดีต

การพัฒนาการแลกเปลี่ยน

1. แนวคิดเรื่องสังคมแลกเปลี่ยน

2. การแลกเปลี่ยนสามรูปแบบ

4. คุณค่าแรงงานและความสำคัญในการควบคุมการผลิต

ระบบทาส

1. ที่มาขององค์กรทาส

2. การเชื่อมต่อการผลิตระหว่างกลุ่ม

3. อุดมการณ์

4. สาเหตุและแนวทางการเสื่อมถอยของสังคมทาส

ทาส

ระบบงานฝีมือในเมือง

1. การพัฒนาเทคโนโลยี

2. การพัฒนาระบบเมือง

3. เมืองและการก่อตัวของระบบการเมืองใหม่

4. พลังแห่งการพัฒนาระบบเมืองในยุคกลาง

ลักษณะสำคัญของอุดมการณ์ยุคก่อนทุนนิยม

ลัทธิทุนนิยมพ่อค้า

1. แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับทุน

2. ความสัมพันธ์ทางเทคนิคของการผลิต

3. การขยายอำนาจของทุนทางการค้าไปสู่การผลิต

4. การล่มสลายของเกษตรกรรมขนาดเล็กและการพัฒนาการต่อสู้ทางชนชั้น

5. บทบาทของรัฐบาล

6. อุดมการณ์และพลังแห่งการพัฒนาในยุคทุนการค้า

ทุนนิยมอุตสาหกรรม

1. การสะสมดั้งเดิม

2. การพัฒนาเทคโนโลยีและการผลิตแบบทุนนิยมขนาดใหญ่

A. การขยายขอบเขตกิจกรรมของทุนการค้า

ข. แหล่งกำเนิดและสาระสำคัญของการผลิต

ค. การพัฒนาการผลิตเครื่องจักร

ก) ต้นกำเนิดของเครื่อง

b) เครื่องจักรคืออะไร?

c) การแพร่กระจายของการผลิตเครื่องจักร

3. สาระสำคัญของกระบวนการผลิตแบบทุนนิยม

4. อิทธิพลของการพัฒนาวิสาหกิจทุนนิยมต่อรูปแบบการผลิตที่ล้าหลัง

5. การหมุนเวียนเงิน

6. การจำหน่ายผลิตภัณฑ์ทางสังคมระหว่างชนชั้นทุนนิยมต่างๆ

กำไร

ข) ค่าเช่าที่ดิน

ค) เงินเดือน

1. แบบฟอร์มเงินเดือน

2. จำนวนค่าจ้าง

3. กองทัพสำรองของลัทธิทุนนิยม

4. องค์กรแรงงาน

5. กฎหมายแรงงาน

ง) ภาษี

7. แนวโน้มหลักในการพัฒนาระบบทุนนิยมอุตสาหกรรม

8. แนวคิดเรื่องตลาดและวิกฤตการณ์

ยุคของระบบทุนนิยมทางการเงิน

2. รูปแบบวิสาหกิจร่วมหุ้น

3. การผูกขาดของทุนนิยมเอกชน

4. ธนาคารเป็นศูนย์กลางอุตสาหกรรมขององค์กร

5. ลัทธิจักรวรรดินิยมในฐานะนโยบายทุนทางการเงิน

6. เส้นทางสู่การล่มสลายของเศรษฐกิจทุนนิยม

อุดมการณ์ของระบบทุนนิยมอุตสาหกรรมและการเงิน

สังคมสังคมนิยม

1. ความสัมพันธ์ของสังคมกับธรรมชาติ

2. ความสัมพันธ์ทางสังคมของการผลิต

3. การกระจายสินค้า

4. อุดมการณ์ทางสังคม

5. กองกำลังพัฒนา

การอ้างอิงโดยย่อ

อเล็กซานเดอร์ อเล็กซานโดรวิช บ็อกดานอฟ

หลักสูตรระยะสั้นเศรษฐศาสตร์

คำนำ

หนังสือเล่มนี้พิมพ์ครั้งแรกเมื่อปลายปี พ.ศ. 2440 ฉบับที่เก้า - ในปี พ.ศ. 2449 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการแก้ไขมากกว่าหนึ่งครั้งและข้อความสุดท้ายแตกต่างอย่างมากจากการนำเสนอครั้งแรกซึ่งสร้างขึ้นในชั้นเรียน ของแวดวงคนงานในป่า Tula และจากนั้นก็ถูกเซ็นเซอร์ทำลายอย่างไร้ความปราณี ตลอดระยะเวลาทั้งหมด ไม่จำเป็นต้องมีฉบับพิมพ์ใหม่เพื่อตอบสนอง ด้วยการปฏิวัติความต้องการหนังสือเล่มนี้เพิ่มขึ้น และหนังสือเล่มนี้ก็หายไปจากการขายอย่างรวดเร็ว แต่การเตรียมฉบับใหม่เป็นเรื่องยากมาก เวลาผ่านไปนานเกินไป เกิดขึ้นมากเกินไปในชีวิตและวิทยาศาสตร์ จำเป็นต้องมีการประมวลผลจำนวนมาก ก็เพียงพอแล้วที่จะชี้ให้เห็นว่านี่คือช่วงเวลาที่ระบบทุนนิยมระยะใหม่ถูกกำหนดไว้อย่างสมบูรณ์ - การครอบงำของทุนทางการเงิน ช่วงเวลาที่ถึงจุดสูงสุดและเผยให้เห็นรูปแบบของวิกฤตที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน - สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในด้านประสบการณ์ทางเศรษฐกิจที่มั่งคั่ง 12-13 ปีนี้คงไม่ด้อยไปกว่าศตวรรษก่อนๆ ทั้งหมด...

สหาย Sh. M. Dvolaytsky ตกลงที่จะทำหน้าที่ส่วนที่ใหญ่ที่สุดในการแก้ไขหลักสูตรทั้งหมด และเราก็ทำสำเร็จด้วยกัน สิ่งที่เพิ่มเติมเข้ามามากที่สุดเกี่ยวข้องกับส่วนสุดท้ายของหลักสูตรเกี่ยวกับการหมุนเวียนทางการเงิน ระบบภาษี ทุนทางการเงิน เงื่อนไขพื้นฐานสำหรับการล่มสลายของระบบทุนนิยม ฯลฯ พวกเขาเขียนโดยสหายเกือบทั้งหมด ดโวไลทสกี้. นอกจากนี้เขายังแนะนำภาพประกอบข้อเท็จจริงใหม่จำนวนหนึ่งในทุกส่วนของหลักสูตร จำเป็นต้องมีการจัดกลุ่มใหม่ที่สำคัญในการจัดเตรียมเนื้อหาเกี่ยวกับช่วงก่อนหน้าของการพัฒนาเศรษฐกิจ โดยสอดคล้องกับมุมมองล่าสุดเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ ประวัติศาสตร์ความคิดเห็นทางเศรษฐกิจที่กระจัดกระจายตลอดหลักสูตรได้ถูกกำจัดออกไปแล้ว สิ่งนี้ทำเพื่อประโยชน์ของความซื่อสัตย์เนื่องจากเรื่องราวนี้เป็นของวิทยาศาสตร์อื่น - เกี่ยวกับอุดมการณ์และควรนำเสนอในหนังสือเล่มอื่นจะดีกว่า บทนำเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานถูกย่อให้สั้นลงอย่างมากเนื่องจากความแห้งกร้านมาก เนื้อหาที่จำเป็นจะถูกวางไว้ในแผนกอื่น ๆ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ขององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องของเศรษฐกิจ ในตอนท้ายของหนังสือสหาย Dvolaytsky ได้เพิ่มบรรณานุกรมสั้น ๆ

ปัจจุบัน นอกเหนือจากหลักสูตรนี้แล้ว ยังมีหลักสูตรที่สร้างขึ้นจากประเภทเดียวกัน: "หลักสูตรเริ่มต้น" ซึ่งกำหนดไว้ในคำถามและคำตอบโดย A. Bogdanov และหลักสูตรขนาดใหญ่สองเล่มโดย A. Bogdanov และ I. Stepanov (เล่มที่สองซึ่งควรตีพิมพ์ในสี่ฉบับเกือบจะพร้อมกันกับหนังสือเล่มนี้) “หลักสูตรระยะสั้น” จะเป็นสื่อกลางระหว่างกันในฐานะตำราเรียนที่เป็นระบบ ครอบคลุมข้อเท็จจริงและพื้นฐานของทฤษฎีที่สำคัญที่สุดอย่างกระชับ

บทเกี่ยวกับอุดมการณ์ในหลักสูตรนี้เช่นเดียวกับอีกสองบทที่เหลือ ไม่ได้แสดงถึงการประยุกต์ใช้กับหัวข้อหลักเลย อุดมการณ์เป็นเครื่องมือในการจัดระเบียบชีวิตทางเศรษฐกิจและเป็นเงื่อนไขสำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ เฉพาะในกรอบนี้เท่านั้นที่จะกล่าวถึงเรื่องนี้ ในฐานะวิชาอิสระ จึงมีการอภิปรายในตำราเรียนพิเศษ “ศาสตร์แห่งจิตสำนึกทางสังคม” ซึ่งเขียนขึ้นในรูปแบบเดียวกัน

ท่ามกลางเหตุการณ์วุ่นวายแห่งยุคปฏิวัติ ความรู้ทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งและองค์รวมเป็นสิ่งจำเป็นมากกว่าที่เคย หากไม่มีสิ่งนี้ ความเป็นระเบียบเรียบร้อยก็เป็นไปไม่ได้ทั้งในการต่อสู้ทางสังคมหรือในการก่อสร้างทางสังคม

อ. บ็อกดานอฟ

การแนะนำ

I. คำจำกัดความของเศรษฐศาสตร์

วิทยาศาสตร์ทุกประเภทแสดงถึงความรู้อย่างเป็นระบบเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของประสบการณ์มนุษย์ในด้านหนึ่ง ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์มาจากการเรียนรู้การเชื่อมโยงระหว่างกัน การสร้างความสัมพันธ์ และด้วยเหตุนี้จึงสามารถใช้สิ่งเหล่านั้นเพื่อผลประโยชน์ของมนุษย์ได้ แรงบันดาลใจดังกล่าวเกิดขึ้นจากกิจกรรมทางเศรษฐกิจของผู้คน ในกระบวนการต่อสู้ดิ้นรนด้านแรงงานของมนุษยชาติ ซึ่งเป็นการต่อสู้ที่ธรรมชาติต้องต่อสู้ดิ้นรนเพื่อให้ได้ดำรงอยู่และการพัฒนาอย่างสม่ำเสมอ จากประสบการณ์การทำงานของเขาบุคคลหนึ่งพบว่าความจริงที่ว่าการเสียดสีของชิ้นไม้แห้งต่อกันด้วยแรงและระยะเวลาที่เพียงพอทำให้เกิดไฟไฟนั้นมีความสามารถที่น่าทึ่งในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในอาหารที่เอื้อต่อการทำงาน ของฟันและกระเพาะอาหารและร่วมกันได้รับโอกาสที่จะพอใจกับอาหารน้อยลง ความต้องการในทางปฏิบัติของมนุษยชาติจึงผลักดันให้สร้างความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์เหล่านี้ - เพื่อให้เข้าใจสิ่งเหล่านั้น เมื่อเข้าใจถึงความเชื่อมโยงของพวกเขาแล้ว มนุษยชาติก็เริ่มใช้มันเป็นอาวุธในการต่อสู้แย่งชิงแรงงาน แต่ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ประเภทนี้ยังไม่ถือเป็นวิทยาศาสตร์ แต่เป็นการสันนิษฐานถึงความรู้ที่เป็นระบบเกี่ยวกับผลรวมของปรากฏการณ์ทั้งหมดของประสบการณ์ด้านแรงงานบางสาขา ในแง่นี้ ความรู้เกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างแรงเสียดทาน ไฟ ฯลฯ ถือได้ว่าเป็นตัวอ่อนของวิทยาศาสตร์เท่านั้น ซึ่งก็คือวิทยาศาสตร์ที่รวมกระบวนการทางกายภาพและเคมีเข้าด้วยกันในปัจจุบัน

วิชาพิเศษเศรษฐศาสตร์ของเรา วิทยาศาสตร์หรือเศรษฐศาสตร์การเมืองเป็นสาขาความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานระหว่างผู้คน ในกระบวนการผลิต ผู้คนโดยอาศัยความจำเป็นตามธรรมชาติ จะมีความสัมพันธ์บางอย่างซึ่งกันและกัน ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติไม่ทราบถึงช่วงเวลาดังกล่าวที่ผู้คนจะได้รับปัจจัยในการดำรงชีวิตโดยลำพังโดยแยกจากกันโดยสิ้นเชิง ในสมัยดึกดำบรรพ์ที่สุดแล้ว การล่าสัตว์ป่า การบรรทุกของหนัก ฯลฯ จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือที่เรียบง่าย (ความร่วมมือ) ความซับซ้อนของกิจกรรมทางเศรษฐกิจทำให้เกิดการแบ่งงานระหว่างผู้คน ซึ่งในเศรษฐกิจทั่วไปเราทำงานหนึ่งที่จำเป็นสำหรับทุกคน อีกคน - อีกคน ฯลฯ ทั้งความร่วมมือที่เรียบง่ายและการแบ่งงานทำให้ผู้คนมีความสัมพันธ์กัน และเป็นตัวแทนของความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมระดับประถมศึกษาและประถมศึกษา แน่นอนว่าขอบเขตของความสัมพันธ์ดังกล่าวไม่ได้จำกัดอยู่แค่เพียงความร่วมมือธรรมดาๆ และการแบ่งงานกันเท่านั้น มันซับซ้อนและกว้างกว่ามาก

การย้ายจากการพัฒนามนุษย์ขั้นล่างไปสู่ระดับสูงสุด เรากำลังเผชิญกับข้อเท็จจริงต่อไปนี้: ทาสมอบผลผลิตส่วนหนึ่งของแรงงานของเขาให้กับเจ้าของที่ดิน คนงานทำงานให้กับนายทุน; ช่างฝีมือไม่ได้ผลิตเพื่อการบริโภคส่วนตัว แต่ในส่วนแบ่งที่สำคัญสำหรับชาวนาซึ่งในส่วนของเขาได้โอนผลิตภัณฑ์บางส่วนของเขาโดยตรงหรือผ่านพ่อค้าไปยังช่างฝีมือ ทั้งหมดนี้ล้วนเป็นความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่ก่อให้เกิดระบบความสัมพันธ์ทางการผลิตทั้งระบบในความหมายกว้างๆ จึงครอบคลุมทั้งการจัดสรรและการจำหน่ายสินค้าในสังคม

ความซับซ้อนและความกว้างของความสัมพันธ์ทางการผลิตเป็นที่ประจักษ์ชัดอย่างยิ่งในระบบเศรษฐกิจการแลกเปลี่ยนที่พัฒนาแล้ว ตัวอย่างเช่น ภายใต้การปกครองของระบบทุนนิยม ความสัมพันธ์ทางสังคมถาวรได้ถูกสร้างขึ้นระหว่างคนที่ไม่เคยเห็นหน้ากัน และบ่อยครั้งไม่มีความคิดเกี่ยวกับสายใยอันแข็งแกร่งที่เชื่อมโยงพวกเขาเข้าด้วยกัน นายหน้าค้าหุ้นในเบอร์ลินอาจมีหุ้นในโรงงานบางแห่งในอเมริกาใต้ จากการเป็นเจ้าของหุ้นเหล่านี้เพียงอย่างเดียว เขาได้รับผลกำไรประจำปีจากองค์กรนี้ เช่น ส่วนหนึ่งของผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นโดยแรงงานของคนงานชาวอเมริกาใต้หรือสิ่งที่เทียบเท่ากับสิ่งนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมูลค่าของผลิตภัณฑ์ของเขา ระหว่างนายหน้าค้าหุ้นในเบอร์ลินและคนงานในอเมริกาใต้ ความสัมพันธ์ทางสังคมที่มองไม่เห็นจึงได้ถูกสร้างขึ้น ซึ่งวิทยาศาสตร์เศรษฐศาสตร์จะต้องศึกษา

“ ในการดำเนินชีวิตทางสังคมผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์บางอย่างที่ไม่ขึ้นอยู่กับเจตจำนงของพวกเขา - ความสัมพันธ์ในการผลิต ความสัมพันธ์เหล่านี้สอดคล้องกับขั้นตอนการพัฒนากำลังผลิตทางวัตถุที่บรรลุผลสำเร็จเสมอ” กล่าวคือ ความสัมพันธ์ทางสังคมเทคนิคหรือทางสังคมและแรงงานของผู้คนกับธรรมชาติภายนอก ซึ่งหมายความว่าในกระบวนการที่ต้องดิ้นรนกับธรรมชาติภายนอก ผู้คนจำเป็นต้องมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันซึ่งสอดคล้องกับเงื่อนไขและวิธีการของการต่อสู้ เช่น การล่าสัตว์ ต้องใช้วิธีความร่วมมืออื่นนอกเหนือจากการชลประทานที่ยิ่งใหญ่ในความชื้น- พื้นที่ยากจน การผลิตเครื่องจักรสมัยใหม่ทำให้คนงานมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันที่แตกต่างจากการผลิตโดยอาศัยแรงงานคน “ความสมบูรณ์ของความสัมพันธ์ทางการผลิตเหล่านี้” มาร์กซ์กล่าวต่อ “ได้ก่อให้เกิดโครงสร้างทางเศรษฐกิจของสังคม มันเป็นรากฐานที่แท้จริงที่ทำให้โครงสร้างส่วนบนทางกฎหมายและการเมืองเกิดขึ้น และสอดคล้องกับจิตสำนึกทางสังคมบางรูปแบบ รูปแบบการผลิตจะเป็นตัวกำหนดกระบวนการของชีวิตทางสังคม การเมือง และจิตวิญญาณโดยทั่วไป”

จากมุมมองของแนวคิดเหล่านี้ซึ่งประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของทฤษฎีวัตถุนิยมประวัติศาสตร์ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง มันย่อมเป็นรูปเป็นร่างอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาของกำลังการผลิตดังนั้นจึงสร้างโครงสร้างพื้นฐานของสังคม - ผืนผ้าใบที่ใช้ปักผืนผ้าใบที่หลากหลายและซับซ้อน...