Polyglot Italian กับ Dmitry Petrov บทที่ 13 ภาษาอิตาลี อิตาลี การศึกษาภาษาอิตาลีโดยอิสระ
และ
ไม่มีความคิดเห็น
51
พูดได้หลายภาษาภาษาอิตาลีใน 16 ชั่วโมง บทที่ 13 กับคนที่พูดได้หลายภาษา Petrov สำหรับผู้เริ่มต้น ภาษาอิตาลี – ฉบับที่ 13
สมัครสมาชิกช่อง: http://16polyglot.ru/youtube
บทเรียนถัดไป 14: http://youtu.be/gQjKhGRcUrg
ทุกชั้นเรียน ภาษาอิตาลี: http://16polyglot.ru/it
บทเรียนภาษาอิตาลีตั้งแต่เริ่มต้นใน 16 ชั่วโมง บทเรียนภาษาอิตาลีที่พูดได้หลายภาษา 13. ดู “พูดได้หลายภาษาภาษาอิตาลีใน 16 ชั่วโมง” ออนไลน์
บทเรียนวิดีโอภาษาอื่น:
อังกฤษ: http://16polyglot.ru/en
เยอรมัน: http://16polyglot.ru/de
ฝรั่งเศส: http://16polyglot.ru/fr
สเปน: http://16polyglot.ru/sp
ฮินดี (อินเดีย): http://16polyglot.ru/hi
โปรตุเกส: http://16polyglot.ru/pt
รอบปฐมทัศน์! จีน: http://16polyglot.ru/ch
หลักสูตรใหม่! ภาษารัสเซียสำหรับชาวรัสเซีย: http://16polyglot.ru/ru
หน้าอย่างเป็นทางการของ Dmitry Petrov Center:
VKontakte: http://vk.com/centerpetrova
เฟสบุ๊ค: http://fb.com/polyglotPetrov
Odnoklassniki: http://ok.ru/centerpetrova
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: http://centerpetrova.ru
ดาวน์โหลดบันทึกและตารางบทเรียนทั้งหมด: http://16polyglot.ru
ต้องขอบคุณช่อง Polyglot 16 ที่ผู้คนมากกว่า 15 ล้านคนได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส จีน และภาษาอื่นๆ ตั้งแต่เริ่มต้น บทเรียนภาษาทั้งหมดฟรีสำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและผู้เรียนตั้งแต่เริ่มต้น ในเวลาเพียง 16 ชั่วโมงกับคนที่พูดได้หลายภาษา Dmitry Petrov!
กลุ่มแฟน VKontakte: http://vk.com/poliglot_it
พูดได้หลายภาษาภาษาอังกฤษใน 16 ชั่วโมง บทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส สเปน และ ภาษาจีนสำหรับ 16 บทเรียนกับ Dmitry Petrov “พูดได้หลายภาษาตั้งแต่เริ่มต้น” ภาษาอิตาลี โปรตุเกส และฮินดีใน 16 ชั่วโมง "Polyglot 16" เหมาะสำหรับทั้งผู้เริ่มต้นและผู้ที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษและจีนตั้งแต่เริ่มต้น ทั้งหมด บทเรียนภาษาเยอรมัน Petrov สามารถดูได้ฟรี: ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษออนไลน์, ครั้งสเปนถูกต้องและไม่ใช่ คำกริยาปกติ.
ไซต์นี้มีไว้สำหรับการเรียนรู้ภาษาอิตาลีด้วยตนเองตั้งแต่เริ่มต้น เราจะพยายามทำให้มันน่าสนใจและมีประโยชน์ที่สุดสำหรับทุกคนที่สนใจภาษาที่สวยงามนี้และแน่นอนว่ารวมถึงอิตาลีด้วยที่น่าสนใจเกี่ยวกับภาษาอิตาลี
ประวัติศาสตร์ ข้อเท็จจริง ความทันสมัย
เรามาเริ่มกันด้วยคำสองสามคำเกี่ยวกับสถานะสมัยใหม่ของภาษา เห็นได้ชัดว่าเป็นภาษาอิตาลี ภาษาทางการในอิตาลี วาติกัน (ในเวลาเดียวกันกับภาษาละติน) ในซานมารีโน แต่ยังอยู่ในสวิตเซอร์แลนด์ด้วย (ในส่วนของอิตาลีคือรัฐทีชีโน) และในหลายเขตในโครเอเชียและสโลวีเนียซึ่งมีประชากรที่พูดภาษาอิตาลีจำนวนมากอาศัยอยู่ และผู้อยู่อาศัยบางส่วนพูดภาษาอิตาลีบนเกาะมอลตา
ภาษาอิตาลี - เราจะเข้าใจกันไหม?
ในอิตาลีเองแม้ทุกวันนี้คุณก็สามารถได้ยินภาษาถิ่นได้หลายภาษา แต่บางครั้งก็เพียงพอที่จะเดินทางเพียงไม่กี่สิบกิโลเมตรเพื่อพบกับภาษาอื่นยิ่งกว่านั้นภาษาถิ่นมักจะแตกต่างกันมากจนดูเหมือนสมบูรณ์ ภาษาที่แตกต่างกัน- ตัวอย่างเช่น หากผู้คนจาก "ชนบทห่างไกล" ทางตอนเหนือและตอนกลางของอิตาลีมาพบกัน พวกเขาอาจจะไม่เข้าใจกันด้วยซ้ำ
สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือภาษาถิ่นบางภาษา นอกเหนือจากรูปแบบปากเปล่าแล้ว ยังมีรูปแบบการเขียน เช่น ภาษา Neopolitan, Venetian, Milanese และ Sicilian
อย่างหลังมีอยู่บนเกาะซิซิลีและแตกต่างจากภาษาถิ่นอื่นมากจนนักวิจัยบางคนแยกแยะว่าเป็นภาษาซาร์ดิเนียที่แยกจากกัน
อย่างไรก็ตามใน การสื่อสารในชีวิตประจำวันและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมืองใหญ่ๆคุณไม่น่าจะได้รับความไม่สะดวกใดๆ เนื่องจาก... ปัจจุบัน ภาษาถิ่นส่วนใหญ่พูดโดยผู้สูงอายุในพื้นที่ชนบท ในขณะที่คนหนุ่มสาวใช้ภาษาถิ่นที่ถูกต้องซึ่งรวมชาวอิตาลีทั้งหมดเข้าด้วยกัน ภาษาวรรณกรรมภาษาวิทยุและโทรทัศน์ด้วย
อาจกล่าวได้ในที่นี้ว่าจนถึงสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่สอง ภาษาอิตาลีสมัยใหม่เท่านั้น ภาษาเขียน, ใช้แล้ว ชนชั้นปกครองนักวิทยาศาสตร์และในสถาบันการบริหารและเป็นโทรทัศน์ที่มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่ภาษาอิตาลีที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในหมู่ผู้อยู่อาศัยทั้งหมด
ทุกอย่างเริ่มต้นอย่างไร ต้นกำเนิด
ประวัติศาสตร์ของการก่อตัวของอิตาลียุคใหม่ดังที่เราทุกคนรู้กันดีว่ามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประวัติศาสตร์ของอิตาลีและแน่นอนว่าน่าสนใจไม่น้อยต้นกำเนิด - ในโรมโบราณ ทุกอย่างเป็นภาษาโรมัน หรือที่เรียกกันทั่วไปว่าละติน ซึ่งเป็นภาษาราชการในสมัยนั้น ภาษาของรัฐจักรวรรดิโรมัน. ต่อมาจากภาษาละตินในความเป็นจริงภาษาอิตาลีและภาษายุโรปอื่น ๆ อีกมากมายก็เกิดขึ้น
ดังนั้นเมื่อรู้ภาษาละตินแล้ว คุณสามารถเข้าใจสิ่งที่ชาวสเปนพูด บวกหรือลบภาษาโปรตุเกส และคุณยังสามารถเข้าใจส่วนหนึ่งของคำพูดของชาวอังกฤษหรือชาวฝรั่งเศสได้ด้วย
ในปี 476 โรมูลุส เอากุสตุลุส จักรพรรดิโรมันองค์สุดท้ายได้สละราชบัลลังก์หลังจากการยึดกรุงโรมโดยผู้นำชาวเยอรมัน โอโดคาร์ วันนี้ถือเป็นการสิ้นสุดของจักรวรรดิโรมันอันยิ่งใหญ่
บางคนเรียกมันว่าจุดสิ้นสุดของ "ภาษาโรมัน" แต่ถึงแม้ในปัจจุบันนี้ก็ยังมีการโต้แย้งกันว่าทำไมถึงเป็นเช่นนั้น ภาษาละตินสูญเสียความเกี่ยวข้องไปเนื่องจากการยึดจักรวรรดิโรมันโดยคนป่าเถื่อนหรือเป็นกระบวนการทางธรรมชาติและภาษาใดที่พูดจริง ๆ เมื่อสิ้นสุดจักรวรรดิโรมัน
ตามเวอร์ชันหนึ่งค่ะ โรมโบราณในเวลานี้พร้อมกับภาษาละตินก็แพร่หลายไปแล้ว ภาษาพูดและมาจากภาษายอดนิยมของกรุงโรมนี้เองที่ภาษาอิตาลีที่เรารู้จักกันในชื่อภาษาอิตาลีแห่งศตวรรษที่ 16 มาจากตามฉบับที่ 2 ที่เกี่ยวข้องกับการรุกรานของคนป่าเถื่อน ภาษาละตินผสมกับภาษาและภาษาถิ่นต่างๆ และจากการสังเคราะห์นี้เองที่ทำให้ภาษาอิตาลีเกิดขึ้น
วันเกิด - กล่าวถึงครั้งแรก
ปี 960 ถือเป็นวันเกิดของภาษาอิตาลี เอกสารฉบับแรกเกี่ยวข้องกับวันที่นี้ โดยที่ "โปรโต- ภาษาถิ่น" - หยาบคายนี่คือเอกสารของศาลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินคดีที่ดินของวัดเบเนดิกติน พยานใช้ภาษาเวอร์ชันนี้โดยเฉพาะเพื่อให้ผู้คนจำนวนมากที่สุดเท่าที่จะเข้าใจคำให้การได้ จนถึงขณะนี้ในเอกสารอย่างเป็นทางการทั้งหมดเราทำได้เท่านั้น ดูภาษาละตินและจากนั้นก็มีการแพร่กระจายอย่างค่อยเป็นค่อยไปในชีวิตที่แพร่หลายของภาษาหยาบคายซึ่งแปลว่าเป็นภาษาของผู้คนซึ่งกลายเป็นต้นแบบของภาษาอิตาลีสมัยใหม่
อย่างไรก็ตาม เรื่องราวไม่ได้จบเพียงแค่นั้น แต่กลับน่าสนใจยิ่งขึ้นเท่านั้น และขั้นตอนต่อไปจะเกี่ยวข้องกับยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและทุกสิ่งทุกอย่าง ชื่อที่มีชื่อเสียงเช่น Dante Alighiere, F. Petrarch, G. Boccaccio และคนอื่นๆ
ยังมีต่อ...
นักแปลออนไลน์
ฉันขอแนะนำให้แขกทุกคนในบล็อกของฉันใช้นักแปลภาษาอิตาลีออนไลน์ที่สะดวกและฟรีหากคุณต้องการแปลคำสองสามคำหรือวลีสั้นๆ จากภาษารัสเซียเป็นภาษาอิตาลีหรือในทางกลับกัน คุณสามารถใช้เครื่องมือแปลเล็กๆ น้อยๆ บนแถบด้านข้างของบล็อกได้
หากคุณต้องการแปลข้อความขนาดใหญ่หรือต้องการภาษาอื่น ให้ใช้ เวอร์ชันเต็ม พจนานุกรมออนไลน์ซึ่งมีมากกว่า 40 ภาษาในหน้าบล็อกแยกต่างหาก - /p/onlain-perevodchik.html
กวดวิชาภาษาอิตาลี
ฉันนำเสนอส่วนแยกต่างหากใหม่สำหรับนักเรียนภาษาอิตาลีทุกคน - คู่มือการใช้งานภาษาอิตาลีด้วยตนเองสำหรับผู้เริ่มต้นแน่นอนว่าการสร้างบล็อกให้เป็นบทช่วยสอนภาษาอิตาลีเต็มรูปแบบนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ฉันพยายามจัดลำดับสิ่งที่น่าสนใจที่สะดวกและสมเหตุสมผลที่สุด บทเรียนออนไลน์เพื่อให้คุณสามารถเรียนภาษาอิตาลีได้ด้วยตัวเอง
นอกจากนี้ยังมีส่วน - บทช่วยสอนเกี่ยวกับเสียงซึ่งตามที่คุณเดาได้จะมีบทเรียนพร้อมแอปพลิเคชันเสียงที่สามารถดาวน์โหลดหรือฟังได้โดยตรงบนเว็บไซต์
วิธีเลือกบทช่วยสอนภาษาอิตาลี ดาวน์โหลดได้ที่ไหน หรือเรียนออนไลน์ คุณจะพบข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งนี้ในโพสต์ของฉัน
อย่างไรก็ตาม หากใครมีแนวคิดหรือข้อเสนอแนะเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการจัดการบทเรียนดังกล่าวในบล็อกภาษาอิตาลีของเรา อย่าลืมเขียนถึงฉันด้วย
ภาษาอิตาลีบน Skype
ความลับของวิธีการเรียนภาษาอิตาลีบน Skype ได้ฟรี ไม่ว่าคุณจะต้องการเจ้าของภาษาเสมอ วิธีเลือกครู เรียนภาษาอิตาลีผ่าน Skype มีค่าใช้จ่ายเท่าไร วิธีไม่เสียเวลาและเงิน - อ่านเกี่ยวกับทั้งหมดนี้ใน ส่วน “ภาษาอิตาลีบน Skype”เข้ามาอ่านและเลือกสิ่งที่ถูกต้อง!
หนังสือวลีภาษาอิตาลี
ฟรี สนุก กับเจ้าของภาษา - ส่วนสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้คำศัพท์และวลีในบางหัวข้อเข้าร่วม ฟัง อ่าน เรียนรู้ - หนังสือวลีภาษาอิตาลีที่พากย์เสียงสำหรับนักท่องเที่ยว การช็อปปิ้ง สนามบิน สถานการณ์ในชีวิตประจำวัน และอื่นๆ อีกมากมาย
ในบท "
ยอดวิว 10,074 ครั้ง
นอน
- ดอร์ไมร์- SLEEP (“ดอร์ไมร์”)
- ไอโอ ดอร์โม- ฉันกำลังนอนหลับ (“ ไอโอ ดอร์โม”)
- ตู ดอร์มี- คุณกำลังนอนหลับ (“ Tu Dormi”)
- ลุย ดอร์เม- เขากำลังหลับ (“Louis Dorme”)
- เล่ย ดอร์เม- เธอกำลังหลับ
- เล่ย ดอร์เม- คุณกำลังนอนหลับ (ด้วยความเคารพ)
- น้อย ดอร์มิอาโม- WE ARE SLEEPING (“น้อย ดอร์เมียโม”)
- หอพักวอย- คุณกำลังนอนหลับ (“ Voi Dormite”)
- โลโร ดอร์โมโน- พวกเขากำลังหลับ (“โลโร ดอร์โมโน”)
ดู
- เวเดเร- SEE (“เวเดียร์”)
- ไอโอ วีโด- ฉันเห็น (“Io Vedo”)
- ตู เวดี- คุณเห็น (นำทางไปที่นั่น)
- ลุย เวเด- เขาเห็น (“Louis Wede”)
- เลย เวเด- เธอเห็น
- เลย เวเด- คุณเห็น (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เวเดียโม- WE SEE (“แม่มดน้อย”)
- วอย เวเดเร- คุณเห็น (“Voi Vedere”)
- โลโร เวโดโน่- พวกเขาเห็น (“Loro Vedono” เน้นพยางค์แรก)
กริยากาลที่ผ่านมา เวเดเรจะมีลักษณะเช่นนี้ วิสโต. ตัวอย่าง:
- ไอโอ โฮ วิสโต- ฉันเห็น
ตอบ
- ผู้ตอบ- คำตอบ (“ ตอบกลับ”)
- ไอโอตอบกลับ- ฉันตอบ (“ Io Respondo”)
- TU ตอบกลับ- คุณตอบ ("ตู่ตอบ")
- ลุยตอบกลับ- เขาตอบ (“Louis Responde”)
- เล่ยตอบกลับ- เธอตอบ
- เล่ยตอบกลับ- คุณกำลังพูด (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เรสปอนเดียโม- เราตอบสนอง (“น้อย เรสปอนเดียโม”)
- VOI ตอบกลับ- คุณตอบกลับ (“Voi Respondete”)
- โลโร เรสปอนโดโน- พวกเขาตอบ (“Loro Oespondono”)
- ริสโพสโต- ตอบแล้ว (“Risposto”)
- ไอโอ โฮ ริสโพสโต- ฉันตอบ (“Io O Risposto”)
- ตูไห่ ริสโพสโต- คุณตอบ (“Tu Ai Risposto”)
- ลุย ฮา ริสโพสโต- เขาตอบ (“Louis A Risposto”)
- เล่ย ฮา ริสโพสโต- เธอตอบแล้ว
- เล่ย ฮา ริสโพสโต- คุณตอบ (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม ริสโปสโต- เราตอบ (“ น้อย Abbiamo Risposto”)
- วอย อาเวเต้ ริสโปสโต- คุณตอบ (“Voi Avete Risposto”)
- โลโร ฮันโน ริสโปสโต- พวกเขาตอบ (“Loro Anno Risposto”)
เปิด
- เมษายน- เปิด (“เปิด”)
- ไอโอ เอโปร- ฉันกำลังเปิด (“Io Apro”)
- อ.เม.ย- คุณเปิด (“ตู่ เมษา”)
- ลุย เอเปร- เขาเปิด (“Louis Aprés”)
- เล่ย เอเปร- เธอเปิด
- เล่ย เอเปร- คุณเปิด (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อาปริอาโม- WE OPEN (“น้อย อัรยาโม”)
- วอย เมษายน- คุณเปิด (“Voi Aprite”)
- โลโร อาโปรโน- พวกเขาเปิด ("Loro Aprono" เน้นพยางค์แรก)
เราลดลงในอดีตกาล:
- เอปรีโต- เปิด (“อาเปรโต”)
- ไอโอ โฮ อปรีโต- ฉันเปิดแล้ว (“Io O Aperto”)
- ตู่ไห่เอเปรโต- คุณเปิดแล้ว (“Tu Ai Aperto”)
- ลุย ฮา อเปรโต- เขาเปิด (“Louis A Aperto”)
- เล่ย ฮา อเปรโต- เธอเปิดแล้ว
- เล่ย ฮา อเปรโต- คุณเปิด (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม อเปรโต- เราเปิดแล้ว (“Noi Abiamo Aperto”)
- วอย อาเวตต์ อเปรโต- คุณเปิดแล้ว (“Voi Avette Aperto”)
- โลโร ฮันโน อเปรโต- พวกเขาเปิดแล้ว (“Loro Anno Aperto”)
ปิด
- ชูเดเร- ปิด (“คิวเดเระ”)
- ไอโอ ชิวโด- ฉันปิด (“อิโอะ คิวโด”)
- ตู่ ชิวตี้- คุณปิด (“Tu Cudi”)
- หลิว ชิวเต๋อ- เขาปิด (“หลุยส์ คูเดต์”)
- เล่ย ชิวเต๋อ- เธอปิดแล้ว
- เล่ย ชิวเต๋อ- คุณปิด (ด้วยความเคารพ)
- น้อย ชิวเดียโม- เราปิด (“น้อย คิวยาโม”)
- วอย ชิวเดเต้- คุณปิดแล้ว (Voi Kyudete)
- โลโร ชิอูโดโน่- พวกเขาปิด (“โลโร คิวโดโนะ”)
เราลดลงในอดีตกาล:
- ชิอุโซ- ปิด (“คิวโซ”)
- ไอโอ โฮ ชิวโซ- ฉันปิด (“Io O Kyuzo”)
- ตู่ไห่ชิวโซ- คุณปิดแล้ว (Tu Ai Kyuzo)
- หลิว ฮา ชิวโซ- เขาปิด (หลุยส์ ชิอูโซ)
- เล่ย ฮา ชิวโซ- เธอปิดแล้ว
- เล่ย ฮา ชิวโซ- คุณปิด (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม ชิอูโซ- เราปิด (“น้อย อับเบียโม คิอูโซ”)
- วอย อาเวเต ชิอูโซ- คุณปิด (“Voi Avete Kyuzo”)
- โลโร ฮันโนะ ชิวโซ- พวกเขาปิดแล้ว (“Loro Anno Chiuso”)
ตัวอย่าง:
- ไอโอ โฮ อาแปร์โต ลา ฟิเนสตรา เอ ชิอูโซ ลา ปอร์ตา- ฉันเปิดหน้าต่างและปิดประตู ( ฟิเนสเตร- หน้าต่าง, ปอร์ตา- ประตู)
ถาม
- โดมันแดร์- ถาม (“โดมันแดร์”)
- ไอโอ โดมันโด- ฉันถาม (“ Io Domando”)
- ตู โดนาดี- คุณถาม (“ Tu Domandi”)
- ลุย โดมันดา- เขาถาม (“หลุยส์ โดมันดา”)
- เล โดมันดา- เธอถาม
- เล โดมันดา- คุณถาม (ด้วยความเคารพ)
- น้อย โดมันดิอาโม- เราถาม (“ น้อย โดมันเดียโม”)
- VOI DOMANDATE- คุณถาม (“ Voi Domandate”)
- โลโร โดมันโดโน- พวกเขาถาม (“Loro Domandono” เน้นพยางค์แรก)
เราลดลงในอดีตกาล:
- โดมันดาโต- ถาม (“โดมันดาโต”)
- ไอโอ โฮ โดมันดาโต- ฉันถาม (“ Io O Domandato”)
- ตู่ไห่โดมันดาโต- คุณถาม (“ Tu Ai Domandato”)
- ลุย ฮา โดมันดาโต- เขาถาม (“Louis A Domandato”)
- เล่ ฮา โดมันดาโต- เธอถาม
- เล่ ฮา โดมันดาโต- คุณถาม (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม โดมานดาโต- เราถาม (“ น้อย อับเบียโม โดมันดาโต”)
- วอย อาเวเต โดมานดาโต- คุณถาม (“Voi Avete Domandato”)
- โลโร ฮันโน โดมานดาโต- พวกเขาถาม (“โลโร อันโน โดมันดาโต”)
รู้สึก
- เซนไทร์- รู้สึก (“Sentire”)
- ไอโอ เซนโต- ฉันรู้สึก (“Io Sento”)
- ตู่เซนติ- คุณรู้สึก (“Tu Senti”)
- ลุย เซนเต้- เขารู้สึก (“Louis Sainte”)
- เล่ย เซนเต้- เธอรู้สึก
- เล่ย เซนเต้- คุณรู้สึกไหม (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เซนเทียโม- WE FEEL (“น้อย เซ็นยาโม”)
- วอย เซ็นติท- คุณรู้สึก (“ Voi Sentite”)
- โลโร เซนโตโน่- พวกเขารู้สึก (“Loro Sentono”)
เราลดลงในอดีตกาล:
- เซนติโต- FELT (“เซนติโต”)
- ไอโอ โฮ เซนติโต- ฉันรู้สึก (“Io O Sentito”)
- ตูไห่ เซนติโต- คุณรู้สึก (“Tu Ai Sentito”)
- ลุย ฮา เซนติโต- HE FELT (“หลุยส์ เอ เซนติโต”)
- เล่ ฮา เซนติโต- เธอรู้สึก
- เล่ ฮา เซนติโต- คุณรู้สึก (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม เซนติโต- WE FELT (“น้อย อับเบียโม เซ็นติโต”)
- วอย อาเวเต เซนติโต- คุณรู้สึก (“Voi Avete Sentito”)
- โลโร ฮันโน เซนติโต- พวกเขารู้สึก (“Loro Anno Sentito”)
เอา
- พรีเดอร์- TAKE, TAKE (“เพรนเดเร”)
- ไอโอ เพรนโด- ฉันเอา (“Io Prendo”)
- ตู่ เปรนดี- คุณเอา (“ตู่ เพรนดี”)
- ลุย เปรนเด- เขาเอา (“Louis Prende”)
- เล่ย เปรนเด- เธอเอา
- เล่ย เปรนเด- คุณเอา (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เปรนเดียโม- เราเอา (“น้อย เปรนเดียโม”)
- วอย เปรนเดเต- คุณเอา (“ Voi Prendete”)
- โลโร เพรนโดโน- พวกเขาเอาแล้ว ("Loro Prendono")
เราลดลงในอดีตกาล:
- พรีโซ- TOOK (“พรีโซ”)
- ไอโอ โฮ เปรโซ- ฉันเอา (Io O Preso)
- ตูไห่เปรโซ- คุณทำ (“Tu Ai Prezo”)
- ลุย ฮา เปรโซ- เขาเอา (“Louis A Preso”)
- เล่ ฮา เปรโซ- เธอเอา
- เล่ ฮา เปรโซ- คุณเอา (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม เปรโซ- WE TOOK (“น้อย อับเบียโม เปรโซ”)
- วอย อเวเต เปรโซ- คุณทำ (“Voi Avete Prezo”)
- โลโร ฮันโน เปรโซ- พวกเขาเอา (“Loro Anno Preso”)
โทรเพื่อ
- เชียมาเร- CALL, CALL, CALL (“Kyamare”)
- ไอโอ ชิอาโม- ฉันเรียก (“อิโอ คยาโม”)
- ตู่ ชิอามิ- คุณโทรหา (“ Tu Kyami”)
- ลุย เชียมา- เขาเรียก (“Louis Kyama”)
- เล่ย เชียมา- เธอกำลังโทรมา
- เล่ย เชียมา- คุณโทรมา (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เชียมิอาโม- WE CALL (“น้อย เกียมยาโม”)
- วอย เชียมาเต- คุณโทรหา (“ Voi Kyamate”)
- โลโร เชียมาโน- พวกเขาถูกเรียกว่า (“โลโร เชียมาโน”)
เราลดลงในอดีตกาล:
- ชิอามาโตะ- CALL (“เคียวมาโตะ”)
- ไอโอ โอ ชิอามาโตะ- ฉันเรียกว่า (“Io O Chiamato”)
- ตู่ ไห่ ชิอามาโต้- คุณโทรมา (“ Tu Ai Chiamato”)
- ลุย ฮา ชิอามาโต้- เขาเรียกว่า (“Louis A Chiamato”)
- เล่ ฮา ชิอามาโตะ- หล่อนโทรมา
- เล่ ฮา ชิอามาโตะ- คุณโทรมา (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม ชัยมาโต- เราเรียก (“น้อย อับเบียโม คิอามาโต”)
- วอย อาเวเต ชิอามาโต- คุณโทรมา (“ Voi Avete Kyamato”)
- โลโร ฮันโน ชิอามาโต้- พวกเขาถูกเรียก (“Loro Anno Chiamato”)
ถาม
- ชีเดเระ- ถาม (“คีเดเร”)
- ไอโอ ชิเอโดะ- ฉันถาม (“อิโอะ เคียวโด”)
- ตู่ เจียดี- คุณถาม (“ Tu Chiedi”)
- ลุย ชีเด้- เขาถาม (“Louis Quiede”)
- เล่ย ชีเด้- เธอถาม
- เล่ย ชีเด้- คุณถาม (ด้วยความเคารพ)
- น้อย เชียเดียโม- เราถาม (“น้อย เกียดยาโม”)
- วอย ชีเดเต้- คุณถาม (Voi Kyedete)
- โลโร ชิเอโดโน- พวกเขาถาม (“Loro Quiedono”)
เราลดลงในอดีตกาล:
- ชิเอสโต- ถาม (“เคียสโต”)
- ไอโอ โฮ ชิเอสโต- ฉันถาม (“ Io O Chiesto”)
- ตู่ไห่ชิเอสโต- คุณถาม (“ Tu Ai Chiesto”)
- ลุย ฮา ชิเอสโต- เขาถาม (“Louis A Chiesto”)
- เล่ ฮา ชิเอสโต- เธอถาม
- เล่ ฮา ชิเอสโต- คุณถาม (ด้วยความเคารพ)
- น้อย อับเบียโม คิเอสโต- เราถาม (“ Noi Abiamo Chiesto”)
- วอย อาเวเต คิเอสโต- คุณถาม (Voi Avete Chiesto)
- โลโร ฮันโน ชิเอสโต- พวกเขาถาม (“Loro Anno Chiesto”)
โดยสรุป เราสามารถแบ่งคำกริยาปกติออกเป็นสองกลุ่มตามเงื่อนไขได้ ขึ้นอยู่กับการลงท้ายด้วย infinitive:
- คำที่ลงท้ายด้วย -เป็น(พาร์ล เป็น) ในบุคคลที่สาม (HE, SHE, YOU) จะมีการสิ้นสุด -ก(หลิว พาร์ล ก);
- คำที่ลงท้ายด้วย -ไอร์(หอพัก ไออาร์) และ -เอ้อจะมีบุคคลที่สามลงท้าย -อี(หอพักเล่ย อี, ลุย เวนด์ อี).
รูปแบบกาลที่ผ่านมา:
- กริยาที่ลงท้ายด้วย -เป็นในอดีตกาลจะดูเหมือนราก + จุดสิ้นสุด -เอทีโอ;
- กริยาที่มีการลงท้าย -ไอร์เมื่อก่อนจะดูเหมือนราก+ตอนจบ - อิโต้;
- กริยาที่ลงท้ายด้วย -เอ้อในอดีตกาล: ราก + สิ้นสุด -ยูทีโอ.
รูปแบบคำสรรพนามทางอ้อม
- ไอโอ- ฉัน
- มิชิแกน- ฉัน (“มี”)
ตัวอย่าง:ตู มี เวดี?- คุณเห็นฉันไหม?
- ที.ยู.- คุณ
- TI.- คุณ (“ตี๋”)
ตัวอย่าง:
- ไอโอ ติ เวโด- ฉันเห็นคุณ
- อิโอติ เซนโต เบเน- ฉันได้ยินคุณเป็นอย่างดี
อนุภาคเชิงลบ ไม่ใช่จะถูกวางไว้หน้าคำสรรพนาม
ตัวอย่าง:IO TI ASCOLTO MA NON TI SENTO- ฉันฟังคุณ แต่ฉันไม่ฟังคุณ
- ลุย- เขา
- แอล.โอ.- ของเขา
- เลย- เธอ
- แอลเอ- ของเธอ
ตัวอย่าง: LUI LA AMA, MA LEI NON LO AMA- เขารักเธอ แต่เธอไม่ชอบเขา
- น้อย- เรา
- ซีไอ- สหรัฐอเมริกา (“จิ”)
- วอย- คุณ
- วี- VAS (“วี”)
ตัวอย่าง:
- เพอร์เช่ ไม่ติดกลิ่น IO VI DOMANO เหรอ?- ทำไมคุณไม่ทำงาน ฉันถามคุณ
- ตู มิ โดมานดี, ไอโอ ติ ริปอนโด- คุณถามฉัน ฉันตอบคุณ
- นกพิราบ TI โฮวิสโต?- ฉันพบคุณที่ไหน?
- เพอร์เช ตู มิ โดมันดิ?- คุณถามทำไม?
- ตู่มีไห่โดมันดาโต, IO TI HO RISPOSTO- คุณถามฉัน ฉันตอบคุณ
- โลโร- พวกเขา
- ลี- IH (เพศชาย)
- แอล.อี.- IH (ผู้หญิง)
ตัวเลข
เรามาศึกษาตัวเลขกันต่อหากเมื่อก่อนจำเป็นต้องพูดคุยเรื่องเวลา บัดนี้เราจะศึกษาตัวเลขให้มากพอที่จะคุยเรื่องอายุหรือถามเบอร์รถเมล์
- เทรดิซี- 13 (“เตรดิซี”)
- ควอทตอร์ดิชิ- 14 (“ควอตตอร์ดิชี่”)
- ควินดิซี- 15 (“ควินดิชี่”)
- เซดิซี- 16 (“เซดิซี”)
- ดิเชียสเซตต์- 17 (“ไดชาเซต”)
- ดิซิออตโต- 18 (“ดิซิออตโต”)
- ดีเชียนโนเว- 19 (“ดิชานโนเว”)
- เวนติ- 20 (“เวนติ”)
- เทรนต้า- 30 (“เทรนต้า”)
- ควอรันต้า- 40 (“ควอรันตา”)
- ซินควอนต้า- 50 (“ซินควอนต้า”)
- เซสซานตา— 60 (“เซซันตา”)
- เซตทันต้า— 70 (“เซตตันตะ”)
- อ็อตตาต้า— 80 (“ออตตาตา”)
- โนแวนต้า— 90 (“โนวันตา”)
- เซนโต- 100 (“เซนโต”)
- ดูเซนโต- 200 (“ดูเซนโต”)
- เทรเซนโต- 300 (“เทรเชโน”)
- ควอตโตรเซนโต- 400 (“ควอโตรเซนโต”)
- มิลล์- 1,000 (“ข้าวฟ่าง”)
- ดูเอมิล่า- 2000 (“ดูเอมิลา”)
- เวนทูโน่- 21 (“เวนทูโน”)
- แอนโน- ปี
- เมส- เดือน
- เมซี่- เดือน
ตัวอย่าง:
- มีโอ ฟิกลิโอ ฮา เตร เมซี- ลูกชายของฉันอายุสามเดือน
- มีโอ ฟิกลิโอ ซิ เชียมา อิวาน- ลูกชายของฉันชื่ออีวาน
บาง คำที่มีประโยชน์เพื่อเสริมเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ:
- แบมบิโน- บอย (“แบมบิโน”)
- แบมบินี- BOYS (“แบมบินี่”)
- แบมบีน่า- GIRL (“แบมบิน่า”)
- แบมไบน์- GIRLS (“แบมไบน์”)
↘️🇮🇹 บทความและเว็บไซต์ที่เป็นประโยชน์ 🇮🇹↙️ แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ