คำสั่งแต่งตั้งผู้มอบหมายงานสำหรับตารางบทเรียน รายละเอียดงานของผู้มอบหมายงานสถาบันการศึกษา

ฉันอนุมัติแล้ว

ผู้อำนวยการ MAOU "มัธยมศึกษาปีที่ 8"

แอล.พี. โวโดชนิโควา

"___"___________20____ก

การศึกษาทั่วไปในเขตปกครองตนเองเทศบาล

สถาบัน “มัธยมศึกษาตอนปลาย

โรงเรียนหมายเลข 8"

รายละเอียดงาน

ผู้จัดการตารางเวลา

I. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. รายละเอียดงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของคำสั่งกระทรวงสาธารณสุขและ การพัฒนาสังคม สหพันธรัฐรัสเซีย(กระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของรัสเซีย) ลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 เลขที่ 761n กรุงมอสโก “เมื่อได้รับอนุมัติจาก Unified Qualification Directory ของตำแหน่งผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน หัวข้อ “ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งงานของผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษา”

1.2. ผู้จัดการตารางเวลาได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างโดยผู้อำนวยการโรงเรียน

1.3 ผู้มอบหมายงานตามกำหนดเวลาจะต้องมีคุณวุฒิทางวิชาชีพที่สูงกว่าโดยไม่ต้องนำเสนอข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงานหรือรอง การศึกษาวิชาชีพในสาขาองค์กรแรงงานโดยไม่ต้องนำเสนอข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงาน ความรู้คอมพิวเตอร์ (รวมถึงทักษะในการทำงานกับ Word, Excel, อุปกรณ์สำนักงาน (แฟกซ์, เครื่องถ่ายเอกสาร, สแกนเนอร์, การแลกเปลี่ยนโทรศัพท์อัตโนมัติขนาดเล็ก, ซอฟต์แวร์สำหรับการตั้งเวลาทางอิเล็กทรอนิกส์ของการศึกษาและอื่น ๆ ช่วงของการฝึกอบรม) และความสามารถในการสื่อสาร (รวมถึงความสามารถในการพูดภาษารัสเซีย เทคนิคการสื่อสาร และมารยาททางวิชาชีพที่ดี)

1.4 ผู้จัดการตารางเวลารายงานตรงต่อรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ

1.5 ในกิจกรรมของเขา ผู้มอบหมายงานกำหนดเวลาได้รับคำแนะนำจากกฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2555 หมายเลข 273-FZ “ ในด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”, SanPin 2.4.2.2821-10 “ ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาสำหรับ เงื่อนไขและการจัดฝึกอบรมในสถาบันการศึกษา” ตลอดจนกฎบัตรและกฎหมายท้องถิ่นของโรงเรียน (รวมถึงกฎภายใน) กฎระเบียบด้านแรงงาน, คำสั่งและคำสั่งของผู้อำนวยการ, ลักษณะงานนี้), ข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา)

1.6.ต้องรู้:

  • มติ คำสั่ง คำสั่ง เอกสารกำกับดูแลและกำกับดูแลอื่น ๆ ของหน่วยงานระดับสูงและหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและการจัดการการดำเนินงานของสถาบันการศึกษา
  • การจัดองค์กรการวางแผนและการจัดส่งในสถาบันการศึกษา
  • ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยสำหรับองค์กร กระบวนการศึกษาและกำหนดเวลาการฝึกอบรม
  • ลักษณะทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาที่แตกต่างกัน วัยเรียน- ทันสมัย เทคโนโลยีการศึกษา;
  • โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการจัดกระบวนการศึกษาใน สถาบันการศึกษา;
  • พื้นฐานของจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ กฎเกณฑ์ของการสื่อสารทางธุรกิจ
  • กฎการสั่งซื้อภายใน
  • กฎและข้อบังคับด้านการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม

II.ฟังก์ชั่น

กิจกรรมหลักของผู้มอบหมายกำหนดการคือ:

2.1.การจัดกระบวนการศึกษาในโรงเรียน

2.2. ดูแลให้มีการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎระเบียบด้านความปลอดภัยค่ะ กระบวนการศึกษาและในการจัดงานทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีในโรงเรียน

สาม. ความรับผิดชอบต่อหน้าที่:

  1. จัดทำตารางเวลาและดำเนินการควบคุมการปฏิบัติงานของกระบวนการศึกษาและกิจกรรมอื่น ๆ สถาบันการศึกษาการแบ่งส่วนตาม โปรแกรมการศึกษาสถาบัน (องค์กร) รวมทั้งการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์จัดทำตารางเรียน
  2. ดำเนินการควบคุมการปฏิบัติงานเกี่ยวกับความก้าวหน้าของกระบวนการศึกษาเพื่อให้มั่นใจว่ามีการใช้สถานที่ทางการศึกษาและนอกหลักสูตรให้เกิดประโยชน์สูงสุดการดำเนินงานของสถาบันการศึกษาอย่างต่อเนื่องเป็นจังหวะ
  3. รับรองการปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยที่กำหนดไว้เมื่อจัดกำหนดการเซสชันการฝึกอบรม
  4. เก็บบันทึกบทเรียนที่พลาดและบทเรียนที่ถูกทดแทน จัดให้มีการทดแทนบทเรียนที่มีคุณภาพสูงและทันท่วงทีและขาดครูชั่วคราว
  5. มีส่วนร่วมในการทำงานและการประเมินกิจกรรมของแต่ละชั้นเรียน (แผนก) ของสถาบัน ระบุทุนสำรองภายในการศึกษา และให้คำแนะนำในการเปลี่ยนแปลงแผนการศึกษาของสถาบัน
  6. ทำงานอย่างใกล้ชิดกับรองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา

สถาบันและหัวหน้าหน่วยโครงสร้าง (สมาคมระเบียบวิธี)

  1. รับการตรวจสุขภาพฟรีประจำปี

IV. สิทธิ

  1. ผู้จัดส่งกำหนดการมีสิทธิ์ตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 ฉบับที่ 273-FZ "ด้านการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" "กฎระเบียบต้นแบบเกี่ยวกับ สถาบันการศึกษา", กฎบัตรโรงเรียน, กฎระเบียบด้านแรงงานภายใน
  2. ผู้จัดการตารางเวลามีสิทธิ์ในการตัดสินใจที่มีผลผูกพันกับนักเรียนและครูของโรงเรียนและใช้มาตรการทางวินัยตามกฎบัตรของสถาบัน

V. ความรับผิดชอบ

5.1. ตามขั้นตอนที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้จัดส่งกำหนดการมีหน้าที่รับผิดชอบในการ:

เพื่อนำไปปฏิบัติไม่ครบถ้วน หลักสูตรโรงเรียน;

สำหรับการละเมิดสิทธิและเสรีภาพของนักเรียนที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎบัตร และ การกระทำในท้องถิ่นสถาบัน

5.2 ในกรณีที่มีการละเมิดกฎบัตรของสถาบัน ข้อบังคับภายใน ลักษณะงาน หรือคำสั่งของผู้อำนวยการ ผู้มอบหมายงานจะต้องถูกลงโทษทางวินัยตามมาตรา 192 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

วี. ความสัมพันธ์. ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

ผู้จัดการกำหนดการ:

6.1. ทำงานชั่วโมงทำงานไม่ปกติตามกำหนดเวลา 36 ชั่วโมง สัปดาห์การทำงาน;

6.2.รับข้อมูลจากผู้อำนวยการโรงเรียนและเจ้าหน้าที่ของเขาเกี่ยวกับลักษณะด้านกฎระเบียบ องค์กร และระเบียบวิธี และทำความคุ้นเคยกับเอกสารที่เกี่ยวข้องโดยไม่ต้องลงนาม

6.3 ผ่านคำแนะนำเกี่ยวกับข้อควรระวังด้านความปลอดภัย การคุ้มครองแรงงาน สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญด้านการคุ้มครองแรงงาน

6.4.โต้ตอบกับเจ้าหน้าที่ครุศาสตร์ ฝ่ายบริหาร การศึกษา และฝ่ายสนับสนุนในประเด็นเรื่องการจัดตารางเรียนและการนำหลักสูตรของโรงเรียนไปใช้

6.5. มีปฏิสัมพันธ์กับหน่วยงานกำกับดูแลเกี่ยวกับการดำเนินการตามมาตรฐานสุขาภิบาลเมื่อจัดทำตารางกิจกรรมการศึกษาและนอกหลักสูตร

ฉันได้อ่านคำแนะนำแล้ว __________________

1. บทบัญญัติทั่วไป

1. รายละเอียดงานนี้ได้รับการพัฒนาตาม Unified Qualification Directory ของตำแหน่งสำหรับผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญ และพนักงาน (ส่วน "ลักษณะคุณสมบัติของตำแหน่งงานด้านการศึกษา") ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมของสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 26 สิงหาคม 2553 N 761n (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2554) และกำหนดตำแหน่งงาน สิทธิ และความรับผิดชอบของผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษา

2. บุคคลที่มีการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาในสาขาองค์กรแรงงานได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาโดยไม่ต้องนำเสนอข้อกำหนดสำหรับประสบการณ์การทำงาน

3. ผู้มอบหมายงานของสถานศึกษาต้องทราบ พื้นที่ลำดับความสำคัญการพัฒนา ระบบการศึกษาสหพันธรัฐรัสเซีย; กฎหมายและการดำเนินการทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานอื่น ๆ ที่ควบคุม กิจกรรมการศึกษา- อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก แนวปฏิบัติและเอกสารกำกับดูแลที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและบริหารจัดการการปฏิบัติงานของสถาบันการศึกษา ข้อกำหนดสำหรับการจัดกระบวนการศึกษาและกำหนดเวลาการฝึกอบรม ลักษณะทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาของวัยเรียนต่างๆ เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับจัดกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษา พื้นฐานของจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ กฎเกณฑ์ของการสื่อสารทางธุรกิจ ข้อบังคับด้านแรงงานภายในของสถาบันการศึกษา กฎการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

4. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งและถูกไล่ออกจากตำแหน่งตามคำสั่งของหัวหน้าสถาบัน (องค์กรองค์กร) ตามกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย

5. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับหัวหน้าหน่วยโครงสร้างหรือนักการศึกษา (ครู) ที่รับผิดชอบสถานที่ (สำนักงาน) ที่เขาทำงาน

2. ความรับผิดชอบในงาน

มีส่วนร่วมในการกำหนดตารางเรียน (บทเรียน) และการดำเนินการตามระเบียบปฏิบัติขององค์กรกระบวนการศึกษาและกิจกรรมอื่น ๆ ในสถาบันการศึกษา, หน่วยงานตามโปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษารวมถึงการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยี ควบคุมการจัดหาชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษาด้วยสถานที่ที่จำเป็น สื่อการศึกษา อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ ตลอดจนการขนส่ง ดำเนินการควบคุมการปฏิบัติงานเกี่ยวกับความก้าวหน้าของกระบวนการศึกษาเพื่อให้มั่นใจ การใช้เหตุผลสถานที่ศึกษาและนอกหลักสูตรของสถาบันการศึกษา รับประกันการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยเมื่อจัดกำหนดการเซสชันการฝึกอบรม ระบุปริมาณสำรองของกระบวนการศึกษาโดยการสร้างโหมดการทำงานของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่สมเหตุสมผลที่สุดการโหลดอุปกรณ์การศึกษาและห้องเรียนของสถาบันการศึกษาที่สมบูรณ์และสม่ำเสมอยิ่งขึ้น ช่วยให้มั่นใจได้ถึงการใช้ความทันสมัยอย่างมีเหตุผล วิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์การจัดการปฏิบัติการกระบวนการศึกษาในสถานศึกษา เก็บบันทึกการจัดส่ง ( วารสารอิเล็กทรอนิกส์) นำเสนอรายงาน รายงาน และข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับความก้าวหน้าของกระบวนการศึกษา มีส่วนร่วมในการประเมินตารางบทเรียนในชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษา และให้คำแนะนำในการปรับปรุง ทำงานอย่างใกล้ชิดกับรองผู้อำนวยการและหัวหน้าแผนกโครงสร้างของสถาบันการศึกษา การเชื่อมโยงระเบียบวิธีอาจารย์ผู้สอน สอดคล้องกับข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

3. สิทธิ

ผู้จัดการสถานศึกษามีสิทธิดังต่อไปนี้

จัดทำข้อเสนอต่อฝ่ายบริหารในประเด็นขององค์กรและสภาพการทำงาน

ใช้เอกสารข้อมูลและเอกสารกำกับดูแลที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ราชการของคุณ

ผ่านการรับรองตามลักษณะที่กำหนดโดยมีสิทธิได้รับประเภทคุณสมบัติที่เหมาะสม

พัฒนาทักษะของคุณ

ผู้จัดการสถานศึกษาใช้ทั้งหมด สิทธิแรงงานตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

4. ความรับผิดชอบ

ผู้จัดการสถานศึกษามีหน้าที่รับผิดชอบดังต่อไปนี้

ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย;

การจัดระเบียบงานของคุณ การปฏิบัติตามคำสั่งที่ตรงเวลาและมีคุณสมบัติเหมาะสม คำแนะนำและคำแนะนำจากฝ่ายบริหาร กฎระเบียบเกี่ยวกับกิจกรรมของคุณ

การปฏิบัติตามกฎระเบียบภายใน กฎระเบียบด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัยและความปลอดภัย

ดูแลรักษาเอกสารที่จำเป็นตามความรับผิดชอบงาน

ดำเนินมาตรการทันทีรวมถึงการแจ้งผู้บริหารอย่างทันท่วงทีเพื่อระงับการละเมิดกฎระเบียบด้านความปลอดภัย ความปลอดภัยจากอัคคีภัย และกฎอื่น ๆ ที่ระบุที่เป็นภัยคุกคามต่อกิจกรรมของสถาบัน (องค์กร องค์กร) พนักงานและบุคคลอื่น ๆ

สำหรับการละเมิดกฎหมายและข้อบังคับ ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาอาจต้องรับผิดทางวินัย วัสดุ การบริหารและทางอาญาตามกฎหมายปัจจุบัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความรุนแรงของความผิด

“ฉันยืนยัน”

ผู้อำนวยการโรงเรียนหมายเลข 000

รายละเอียดงาน

ผู้จัดการหน่วยฝึกอบรม

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ผู้จัดการหน่วยการศึกษาได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างโดยผู้อำนวยการโรงเรียน ในช่วงวันหยุดและทุพพลภาพชั่วคราวของผู้มอบหมายงานอาจมอบหมายหน้าที่ของเขาให้กับลูกจ้างคนอื่นได้ การปฏิบัติหน้าที่ชั่วคราวในกรณีเหล่านี้ดำเนินการตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนซึ่งออกให้ตามข้อกำหนดของกฎหมายแรงงาน

1.2. ผู้จัดการหน่วยการศึกษาต้องมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา มัธยมศึกษาเฉพาะทาง หรืออุดมศึกษา

1.3. ผู้จัดการหน่วยการศึกษารายงานตรงต่อผู้อำนวยการโรงเรียนและรองผู้อำนวยการโรงเรียน

1.4. ในกิจกรรมของเขาเขาเป็นผู้มอบหมายงานของหน่วยการศึกษา, กฎระเบียบมาตรฐานของสถาบันการศึกษาทั่วไป, การตัดสินใจของรัฐบาลมอสโกและหน่วยงานการศึกษาทุกระดับในประเด็นด้านการศึกษาและการเลี้ยงดูของนักเรียน: กฎหมายการบริหาร, แรงงานและเศรษฐกิจ; กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ข้อควรระวังด้านความปลอดภัย และการป้องกันอัคคีภัย ตลอดจนกฎบัตรและกฎหมายท้องถิ่นของโรงเรียน (รวมถึงข้อบังคับด้านแรงงานภายใน คำสั่งและคำแนะนำของผู้อำนวยการ ลักษณะงานนี้) ข้อตกลงการจ้างงาน (สัญญา) ข้อบังคับและคำแนะนำในการบำรุงรักษางานสำนักงานในสถาบันการศึกษา

2. ฟังก์ชั่น

หน้าที่หลักของผู้จัดการหน่วยการศึกษาคือ:

2.1. ส่งเสริมการจัดกระบวนการศึกษาที่ถูกต้องและมีเหตุผล

· สร้างตารางเรียนวิชาเลือกและวิชาเพิ่มเติม

· รับประกันการทดแทนอาจารย์ผู้สอนที่ขาดงานทันเวลา

· เก็บรักษาบันทึกการทดแทนและบันทึกชั่วโมงการสอนของอาจารย์ผู้สอนและการเข้าเรียนของนักเรียน

· จัดทำบันทึกการฝึกอบรม

· กรอกคำขอเอกสารทางบัญชีและการรายงาน

· ทำงานอย่างใกล้ชิดกับครู หัวหน้าแผนก และบริการบัญชีของสถาบันการศึกษา

4. สิทธิ

ผู้จัดการหน่วยการศึกษามีสิทธิตามความสามารถ:

4.1. เข้าร่วม:

4.2. ให้คำแนะนำ:

ในประเด็นการปรับปรุงกระบวนการศึกษา

4.6. ยก

คุณสมบัติของคุณ

5. ความรับผิดชอบ

5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือการปฏิบัติตามที่ไม่เหมาะสมโดยไม่มีเหตุผลที่ดีของกฎบัตรและข้อบังคับด้านแรงงานภายในของโรงเรียน คำสั่งทางกฎหมายของผู้อำนวยการโรงเรียนและข้อบังคับท้องถิ่นอื่น ๆ หน้าที่ราชการที่กำหนดโดยคำแนะนำเหล่านี้ รวมถึงความล้มเหลวในการใช้สิทธิ์ที่ได้รับตามคำแนะนำเหล่านี้ เช่นเดียวกับการตัดสินใจที่นำมาซึ่งความระส่ำระสายของกระบวนการศึกษา ผู้จัดการหน่วยการศึกษาต้องรับผิดทางวินัยในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน หากฝ่าฝืนหน้าที่แรงงานอย่างร้ายแรง การเลิกจ้างอาจถือเป็นการลงโทษทางวินัยได้

5.2. สำหรับการใช้งาน รวมถึงการใช้ครั้งเดียวของวิธีการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) จิตใจต่อบุคลิกภาพของนักเรียน ผู้มอบหมายงานของหน่วยการศึกษาอาจถูกปลดออกจากตำแหน่งตามกฎหมายแรงงานและกฎหมายของรัสเซีย สหพันธ์ "ด้านการศึกษา" การไล่ออกเนื่องจากความผิดนี้ไม่ใช่มาตรการทางวินัย

5.3. สำหรับการละเมิดกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยการคุ้มครองแรงงานกฎสุขอนามัยและสุขอนามัยในการจัดงานผู้มอบหมายงานของหน่วยการศึกษาจะต้องรับผิดชอบด้านการบริหารในลักษณะและในกรณีที่กฎหมายกำหนดไว้

5.4. สำหรับความเสียหายที่น่าตำหนิ (รวมถึงศีลธรรม) ต่อโรงเรียนหรือผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน (ไม่ปฏิบัติตาม) หน้าที่ราชการของตนตลอดจนความล้มเหลวในการใช้สิทธิ์ที่ได้รับตามคำสั่งนี้ผู้จัดการหน่วยการศึกษา รับผิดชอบทางการเงินในลักษณะและภายในขอบเขตที่กำหนดโดยแรงงานและ (หรือ) กฎหมายแพ่ง

6. ความสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง

ผู้จัดการหน่วยฝึกอบรม:

6.1. ทำงานในวันทำงานปกติตามตารางการทำงานสัปดาห์ละ 40 ชั่วโมง และได้รับอนุมัติจากผู้อำนวยการโรงเรียน

6.3. รับข้อมูลด้านกฎระเบียบ กฎหมาย องค์กร และระเบียบวิธีจากผู้อำนวยการโรงเรียนและเจ้าหน้าที่ของเขา และทำความคุ้นเคยกับเอกสารที่เกี่ยวข้องพร้อมลายเซ็น

6.4. แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ อย่างเป็นระบบในความสามารถกับอาจารย์ผู้สอนและรองผู้อำนวยการโรงเรียน

ฉันได้อ่านคำแนะนำแล้ว ____________________________

ผมยืนยัน:

[ชื่องาน]

_______________________________

_______________________________

[ชื่อบริษัท]

_______________________________

_______________________/[ชื่อเต็ม.]/

"_____" _______________ 20___

รายละเอียดงาน

ผู้จัดส่งของสถาบันการศึกษา

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ลักษณะงานนี้จะกำหนดและควบคุมอำนาจหน้าที่และความรับผิดชอบงานสิทธิและความรับผิดชอบของผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษา [ชื่อองค์กรใน กรณีสัมพันธการก] (ต่อไปนี้จะเรียกว่าสถาบันการศึกษา)

1.2. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาได้รับการแต่งตั้งและเลิกจ้างตามขั้นตอนที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันตามคำสั่งของหัวหน้าสถาบันการศึกษา

1.3. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาจัดอยู่ในประเภทผู้ปฏิบัติงานด้านเทคนิคและเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของ [ชื่อตำแหน่งผู้ใต้บังคับบัญชาในกรณีซ้ำ]

1.4. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษารายงานตรงต่อ [ชื่อตำแหน่งผู้บังคับบัญชาโดยตรงในกรณีฉุกเฉิน] ของสถาบันการศึกษา

1.5. บุคคลที่มีการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาในสาขาองค์กรแรงงานได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาโดยไม่ต้องแสดงข้อกำหนดประสบการณ์การทำงานใด ๆ

1.6. ผู้จัดการสถานศึกษามีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้

  • ประสิทธิภาพการทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เขามีประสิทธิผล
  • การปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านการปฏิบัติงาน แรงงาน และเทคโนโลยี
  • ความปลอดภัยของเอกสาร (ข้อมูล) ที่อยู่ในความดูแลของเขา (ซึ่งเป็นที่รู้จักของเขา) ที่มี (ประกอบด้วย) ความลับทางการค้าของสถาบันการศึกษา

1.7. ผู้จัดการสถานศึกษาต้องรู้ว่า

  • ทิศทางลำดับความสำคัญสำหรับการพัฒนาระบบการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย
  • กฎหมายและการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ที่ควบคุมกิจกรรมการศึกษา
  • อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก
  • แนวปฏิบัติและเอกสารกำกับดูแลที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและบริหารจัดการการปฏิบัติงานของสถาบันการศึกษา
  • ข้อกำหนดสำหรับการจัดกระบวนการศึกษาและกำหนดเวลาการฝึกอบรม
  • ลักษณะทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาของวัยเรียนต่างๆ
  • เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่
  • โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับจัดกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษา
  • พื้นฐานของจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ กฎเกณฑ์ของการสื่อสารทางธุรกิจ
  • ข้อบังคับด้านแรงงานภายในของสถาบันการศึกษา
  • กฎการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

1.8. ผู้จัดการสถาบันการศึกษาในกิจกรรมของเขาได้รับคำแนะนำจาก:

  • พระราชบัญญัติท้องถิ่นและเอกสารการจัดองค์กรและการบริหารของสถาบันการศึกษา
  • กฎระเบียบด้านแรงงานภายใน
  • กฎเกณฑ์ด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย สุขอนามัยและการป้องกันอัคคีภัย
  • คำสั่ง คำสั่ง การตัดสินใจ และคำสั่งจากหัวหน้างานทันที
  • รายละเอียดงานนี้

1.9. ในระหว่างที่ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาไม่อยู่ชั่วคราว ให้มอบหมายหน้าที่ให้เป็น [ชื่อตำแหน่งรอง]

2. ความรับผิดชอบในงาน

ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษามีหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานดังต่อไปนี้:

2.1. มีส่วนร่วมในการกำหนดตารางเรียน (บทเรียน) และการดำเนินการตามระเบียบปฏิบัติขององค์กรกระบวนการศึกษาและกิจกรรมอื่น ๆ ในสถาบันการศึกษา, หน่วยงานตามโปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษารวมถึงการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยี

2.2. ควบคุมการจัดหาชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษาด้วยสถานที่ที่จำเป็น สื่อการศึกษา อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ ตลอดจนการขนส่ง

2.3. ดำเนินการควบคุมการปฏิบัติงานเกี่ยวกับความก้าวหน้าของกระบวนการศึกษาเพื่อให้มั่นใจว่ามีการใช้สถานที่ทางการศึกษาและนอกหลักสูตรของสถาบันการศึกษาอย่างมีเหตุผล

2.4. รับประกันการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยเมื่อจัดกำหนดการเซสชันการฝึกอบรม

2.5. ระบุปริมาณสำรองของกระบวนการศึกษาโดยการสร้างโหมดการทำงานของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่สมเหตุสมผลที่สุดการโหลดอุปกรณ์การศึกษาและห้องเรียนของสถาบันการศึกษาที่สมบูรณ์และสม่ำเสมอยิ่งขึ้น

2.6. รับประกันการใช้วิธีอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่อย่างสมเหตุสมผลในการจัดการการปฏิบัติงานของกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษา

2.7. เก็บรักษาบันทึกการจัดส่ง (บันทึกอิเล็กทรอนิกส์) นำเสนอรายงาน รายงาน และข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับความคืบหน้าของกระบวนการศึกษา

2.8. มีส่วนร่วมในการประเมินตารางบทเรียนในชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษา และให้คำแนะนำในการปรับปรุง

2.9. ทำงานอย่างใกล้ชิดกับรองผู้อำนวยการและหัวหน้าแผนกโครงสร้างของสถาบันการศึกษา สมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอน

2.10. สอดคล้องกับข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ในกรณีที่มีความจำเป็นอย่างเป็นทางการ ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาอาจมีส่วนร่วมในการปฏิบัติหน้าที่ราชการล่วงเวลาในลักษณะที่กำหนดโดยบทบัญญัติของกฎหมายแรงงานของรัฐบาลกลาง

3. สิทธิ

ผู้จัดการสถานศึกษามีสิทธิดังต่อไปนี้

3.1. การค้ำประกันทางสังคมทั้งหมดที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย ได้แก่:

  • เพื่อลดชั่วโมงการทำงาน
  • เพื่อการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในสาขานั้น กิจกรรมการสอนอย่างน้อยหนึ่งครั้งทุกสามปี
  • สำหรับการลาหยุดแบบชำระเงินขั้นพื้นฐานประจำปี ระยะเวลาที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
  • การลาพักร้อนเป็นระยะเวลาสูงสุดหนึ่งปีอย่างน้อยทุกๆ สิบปีของการสอนต่อเนื่อง
  • สำหรับการมอบหมายเงินบำนาญวัยชราก่อนกำหนด
  • สำหรับการจัดหาสถานที่อยู่อาศัยภายใต้ข้อตกลงการเช่าสังคม (หากพนักงานได้รับการลงทะเบียนว่าต้องการสถานที่อยู่อาศัย)
  • สำหรับการจัดหาสถานที่อยู่อาศัยในคลังที่อยู่อาศัยเฉพาะ
  • เพื่อชดเชยค่าใช้จ่ายสำหรับที่อยู่อาศัย เครื่องทำความร้อนและแสงสว่าง [สำหรับผู้ที่อยู่อาศัยและทำงานในชนบท พื้นที่ที่มีประชากรการตั้งถิ่นฐานของคนงาน (การตั้งถิ่นฐานแบบเมือง)];
  • เพื่อจ่ายค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมเพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์ สังคม และวิชาชีพ ในกรณีที่เกิดความเสียหายต่อสุขภาพอันเนื่องมาจากอุบัติเหตุทางอุตสาหกรรมและโรคจากการทำงาน

3.2. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม

3.3. ในประเด็นที่อยู่ภายในความสามารถของเขา ให้ส่งข้อเสนอเพื่อการพิจารณาของฝ่ายบริหารเพื่อปรับปรุงกิจกรรมขององค์กรและวิธีการทำงานตลอดจนทางเลือกในการขจัดข้อบกพร่องที่มีอยู่ในกิจกรรมขององค์กร

3.4. ขอข้อมูลและเอกสารที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่จากฝ่ายโครงสร้างและผู้เชี่ยวชาญเป็นการส่วนตัวหรือในนามของฝ่ายบริหาร

3.5. ให้ผู้เชี่ยวชาญจากหน่วยโครงสร้างทั้งหมด (แยกกัน) เข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาที่ได้รับมอบหมาย (หากเป็นไปตามข้อบังคับว่าด้วย การแบ่งส่วนโครงสร้างถ้าไม่เช่นนั้นจะต้องได้รับอนุญาตจากฝ่ายบริหาร)

3.6. กำหนดให้มีการสร้างเงื่อนไขในการปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาชีพ รวมถึงการจัดหาอุปกรณ์ที่จำเป็น สินค้าคงคลัง และสถานที่ทำงานที่สอดคล้องกับกฎและข้อบังคับด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย

3.7. สิทธิอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

4. ความรับผิดชอบและการประเมินผลการปฏิบัติงาน

4.1. ผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษามีความรับผิดชอบด้านการบริหารวินัยและวัสดุ (และในบางกรณีที่กำหนดไว้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียทางอาญา) ความรับผิดชอบสำหรับ:

4.1.1. การไม่ปฏิบัติตามหรือปฏิบัติตามคำแนะนำอย่างเป็นทางการจากหัวหน้างานทันที

4.1.2. ความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติงานที่ไม่เหมาะสมตามหน้าที่งานของตนและงานที่ได้รับมอบหมาย

4.1.3. การใช้อำนาจอย่างเป็นทางการที่ได้รับอย่างผิดกฎหมาย ตลอดจนการใช้งานเพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัว

4.1.4. ข้อมูลสถานะงานที่ได้รับมอบหมายไม่ถูกต้อง

4.1.5. ความล้มเหลวในการดำเนินมาตรการเพื่อระงับการละเมิดกฎระเบียบด้านความปลอดภัยความปลอดภัยจากอัคคีภัยและกฎอื่น ๆ ที่ระบุซึ่งเป็นภัยคุกคามต่อกิจกรรมขององค์กรและพนักงาน

4.1.6. ความล้มเหลวในการปฏิบัติตามวินัยแรงงาน

4.2. การประเมินงานของผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาดำเนินการ:

4.2.1. โดยหัวหน้างานทันที - เป็นประจำในการปฏิบัติงานประจำวันของพนักงานตามหน้าที่การทำงานของเขา

4.2.2. คณะกรรมการรับรองรัฐวิสาหกิจ - เป็นระยะ ๆ แต่อย่างน้อยหนึ่งครั้งทุก ๆ สองปี โดยขึ้นอยู่กับผลงานที่บันทึกไว้ในช่วงระยะเวลาการประเมิน

4.3. เกณฑ์หลักในการประเมินงานของผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษาคือคุณภาพความครบถ้วนและความตรงเวลาในการปฏิบัติงานตามที่กำหนดไว้ในคำสั่งนี้

5. สภาพการทำงาน

5.1. ตารางการทำงานของผู้มอบหมายงานของสถาบันการศึกษานั้นถูกกำหนดตามกฎระเบียบด้านแรงงานภายในที่จัดตั้งขึ้นในสถาบันการศึกษา

6. ลงนามถูกต้อง

6.1. เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมต่างๆ ผู้จัดการของสถาบันการศึกษาจะได้รับสิทธิ์ในการลงนามในเอกสารองค์กรและการบริหารในประเด็นที่อยู่ในความสามารถของเขาตามลักษณะงานนี้

ฉันได้อ่านคำแนะนำแล้ว ___________/___________/ “____” _______ 20__

ผู้จัดการสถาบันการศึกษา

ความรับผิดชอบต่อหน้าที่.มีส่วนร่วมในการกำหนดตารางเรียน (บทเรียน) และการดำเนินการตามระเบียบปฏิบัติขององค์กรกระบวนการศึกษาและกิจกรรมอื่น ๆ ในสถาบันการศึกษา, หน่วยงานตามโปรแกรมการศึกษาของสถาบันการศึกษารวมถึงการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยี ควบคุมการจัดหาชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษาด้วยสถานที่ที่จำเป็น สื่อการศึกษา อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ ตลอดจนการขนส่ง ดำเนินการควบคุมการปฏิบัติงานเกี่ยวกับความก้าวหน้าของกระบวนการศึกษาเพื่อให้มั่นใจว่ามีการใช้สถานที่ทางการศึกษาและนอกหลักสูตรของสถาบันการศึกษาอย่างมีเหตุผล รับประกันการปฏิบัติตามมาตรฐานและกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยเมื่อจัดกำหนดการเซสชันการฝึกอบรม ระบุปริมาณสำรองของกระบวนการศึกษาโดยการสร้างโหมดการทำงานของอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศที่สมเหตุสมผลที่สุดการโหลดอุปกรณ์การศึกษาและห้องเรียนของสถาบันการศึกษาที่สมบูรณ์และสม่ำเสมอยิ่งขึ้น รับประกันการใช้วิธีอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่อย่างสมเหตุสมผลในการจัดการการปฏิบัติงานของกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษา เก็บรักษาบันทึกการจัดส่ง (บันทึกอิเล็กทรอนิกส์) นำเสนอรายงาน รายงาน และข้อมูลอื่น ๆ เกี่ยวกับความคืบหน้าของกระบวนการศึกษา มีส่วนร่วมในการประเมินตารางบทเรียนในชั้นเรียน กลุ่ม แผนกต่างๆ ของสถาบันการศึกษา และให้คำแนะนำในการปรับปรุง ทำงานอย่างใกล้ชิดกับรองผู้อำนวยการและหัวหน้าแผนกโครงสร้างของสถาบันการศึกษา สมาคมระเบียบวิธีของอาจารย์ผู้สอน สอดคล้องกับข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ต้องรู้:ทิศทางลำดับความสำคัญสำหรับการพัฒนาระบบการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซีย กฎหมายและการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ที่ควบคุมกิจกรรมการศึกษา อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก แนวปฏิบัติและเอกสารกำกับดูแลที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนและบริหารจัดการการปฏิบัติงานของสถาบันการศึกษา ข้อกำหนดสำหรับการจัดกระบวนการศึกษาและกำหนดเวลาการฝึกอบรม ลักษณะทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาของวัยเรียนต่างๆ เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำหรับจัดกระบวนการศึกษาในสถาบันการศึกษา พื้นฐานของจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ กฎเกณฑ์ของการสื่อสารทางธุรกิจ ข้อบังคับด้านแรงงานภายในของสถาบันการศึกษา กฎการคุ้มครองแรงงานและความปลอดภัยจากอัคคีภัย

ข้อกำหนดคุณสมบัติการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาในสาขาองค์กรแรงงานโดยไม่มีข้อกำหนดด้านประสบการณ์การทำงาน