Yön ekonomisi 38.03 01 profilleri. Yüksek öğrenim için federal devlet eğitim standartları portalı

Açıklama

Lisans düzeyinde sunulan profil için öğrenciler temel genel ve özel konularda eğitim alırlar:

yabancı Dil;
Rusya tarihi;
finans ve kredi;
konuşma kültürü ve Rusça;
psikoloji ve pedagoji;
finansal Yönetim;
bilişim;
Muhasebe ve Denetim;
mikro ve makroekonomi;
iş ekonomisi;
İstatistik;
ekonomik analiz;
pazarlama;
yönetmek;
yatırımlar;
bankacılık.

Öğretmenler, seçilen profile bağlı olarak size çeşitli sorunları profesyonel düzeyde nasıl çözeceğinizi öğretecektir. Mezunlar, işletmelerde ekonomik planları başarıyla geliştirebilecek ve mevcut çalışma koşullarının derinlemesine analizini ve tahminini üretebileceklerdir. Yönlerden biri, süreçler, nesneler veya fenomenlerle ilgili teorik ve ekonometrik modellerin inşası ve pratik kullanımında becerilerin geliştirilmesini içerir. Öğrenme sürecinde önemli bir rol, işletmedeki yönetim faaliyetlerinin organizasyonu hakkında öğrencilere bilgi aktarımına atanır. Öğretmenler, operasyonel düşünme becerilerinin geliştirilmesine ve bilinçli stratejik kararlar verme becerisine artan ilgiyi yoğunlaştırır.

Kim çalışmalı

Ekonomi diplomasına sahip bir lisans, analist, banka müdürü, komisyoncu, muhasebeci, yatırımcı, pazarlama müdürü, vergi müfettişi, finansör, ekonomist-analist, istatistikçi, risk değerlendirme yöneticisi pozisyonu için başvuru sahibi olabilecektir. Analitik bir zihniyete sahip uzmanlar, kariyerlerinde ilerledikçe kurumdaki kriz karşıtı yöneticilerin pozisyonlarını işgal etmeyi başarır. Gelecekte, lisans mezunları organizasyonun finans sektörüyle ilgili hemen hemen her bölümünde lider konumda olabilecekler. Baş muhasebecinin işlevlerini yerine getirmek için bir diploma da yeterli olacaktır. Hukuki ve mali alandaki bilgilere mükemmel bir şekilde hakim olan öğrenciler, bir denetçinin prestijli pozisyonunda iş bulabilirler.

Federal Devlet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı tarafından 03.03.01 Ekonomi (bundan sonra sırasıyla lisans programı, hazırlık yönü olarak anılacaktır) hazırlık yönünde onaylanmıştır.

12 Kasım 2015 N 1327 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emri
"03.03.01 Ekonomi (lisans düzeyi) hazırlık yönünde federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardının onaylanması üzerine"

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yönetmeliğinin 5.2.41 alt paragrafı uyarınca, 3 Haziran 2013 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanmıştır N 466 (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, N 23, Madde 2923; N 33, Madde 4386; N 37, Madde 4702; 2014, N 2, Madde 126; N 6, Madde 582; N 27, Madde 3776; 2015, N 26, Madde. 3898; N 43, Madde 5976) ve 5 Ağustos 2013 N 661 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan federal devlet eğitim standartlarının geliştirilmesi, onaylanması ve değiştirilmesine ilişkin Kuralların 17. paragrafı (Toplanan Rusya Federasyonu Mevzuatı, 2013, N 33, Madde 4377; 2014, N 38, Madde 5069), sipariş ediyorum:

1. 03.03.01 Ekonomi (lisans düzeyi) hazırlık yönünde ekteki federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardını onaylamak.

2. Geçersiz ilan etmek için:

21 Aralık 2009 tarihli Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın Emri N 747 "Federal devlet yüksek mesleki eğitim eğitim standardının 080100 Ekonomi (yeterlilik (derece)" lisans " eğitimi yönünde onaylanması ve uygulanması hakkında )" (25 Şubat 2010 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt N 16500);

Madde 70, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle onaylanan kişilere niteliklerin (derecelerin) "lisans" atanmasıyla onaylanan, eğitim alanlarında yüksek mesleki eğitimin federal devlet eğitim standartlarında yapılan değişiklikler. 31 Mayıs 2011 N 1975 (28 Haziran 2011 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 21200 tescili).

D.V. Lübnan

Kayıt N 39906

Başvuru

Federal Eyalet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı
yüksek eğitim seviyesi
Lisans
Eğitim yönü
38.03.01. ekonomi
(12 Kasım 2015 N 1327 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle onaylanmıştır)

I. Kapsam

Bu federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardı, yüksek öğrenimin temel mesleki eğitim programlarının uygulanmasında zorunlu olan bir dizi gereksinimdir - lisans programları 03/38/01 hazırlık yönünde. Ekonomi (bundan sonra sırasıyla - lisans programı, eğitim yönü).

II. Kullanılan kısaltmalar

Bu federal eyalet eğitim standardında aşağıdaki kısaltmalar kullanılmaktadır:

Tamam - genel kültürel yeterlilik;

OPK - genel mesleki yeterlilik;

PC - profesyonel yetkinlikler;

FGOS VO - federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardı;

Ağ formu - eğitim programlarının uygulanmasının bir ağ formu.

III. Eğitim yönünün özellikleri

3.1. Bir lisans programı kapsamında eğitim almak, yalnızca bir yüksek öğretim eğitim kuruluşunda (bundan sonra kuruluş olarak anılacaktır) izin verilir.

3.2. Kuruluşlarda lisans programı kapsamında eğitim, tam zamanlı, yarı zamanlı ve yarı zamanlı çalışma biçimlerinde gerçekleştirilir.

Lisans programının hacmi 240 kredi birimidir (bundan sonra - cu), çalışma şekli, kullanılan eğitim teknolojileri, lisans programının ağ formu kullanılarak uygulanması, lisans programının bireysel bir müfredata göre uygulanması, hızlandırılmış öğrenme dahil.

3.3. Lisans programı kapsamında eğitim alma süresi:

Kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, devlet nihai sertifikasını geçtikten sonra sağlanan tatiller dahil tam zamanlı eğitim 4 yıldır. Bir akademik yılda uygulanan tam zamanlı lisans programının hacmi 60 c.u;

Yarı zamanlı veya yarı zamanlı eğitim biçimlerinde, kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, tam zamanlı eğitimde eğitim alma süresine göre en az 6 ay en fazla 1 yıl artar. Yarı zamanlı veya yarı zamanlı çalışma biçimlerinde bir akademik yılda bir lisans derecesi programının hacmi 75 z.u'yu aşamaz;

Bireysel bir müfredata göre okurken, çalışma biçiminden bağımsız olarak, ilgili çalışma biçimi için belirlenen eğitim alma süresinden daha fazla değildir ve engelliler için bireysel bir plana göre çalışırken, artırılabilir. Talepleri üzerine, ilgili çalışma şekli için eğitim alma süresi ile karşılaştırıldığında 1 yıldan fazla olmamalıdır. Bireysel bir plana göre çalışırken, bir akademik yıl için lisans programının hacmi, çalışma şekline bakılmaksızın 75 c.u'yu aşamaz.

Eğitim almak için belirli süre ve bir akademik yılda, yarı zamanlı veya yarı zamanlı çalışma biçimlerinde ve ayrıca bireysel bir plana göre uygulanan lisans programının hacmi, kuruluş tarafından zaman içinde bağımsız olarak belirlenir. bu paragraf tarafından belirlenen sınırlar.

3.4. Bir kuruluş lisans programını uygularken e-öğrenme ve uzaktan eğitim teknolojilerini kullanma hakkına sahiptir.

Engelli kişilere eğitim verilirken, e-öğrenme ve uzaktan öğrenme teknolojileri, bilgileri onların erişebilecekleri biçimlerde alma ve iletme olanağı sağlamalıdır.

3.5. Lisans programının uygulanması ağ formu kullanılarak mümkündür.

3.6. Lisans programı kapsamındaki eğitim faaliyetleri, kuruluşun yerel düzenleyici kanunu tarafından aksi belirtilmedikçe, Rusya Federasyonu devlet dilinde gerçekleştirilir.

IV. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyetlerinin özellikleri

4.1. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyet alanı şunları içerir:

Çeşitli endüstrilerin, alanların ve mülkiyet biçimlerinin kuruluşlarının ekonomik, finansal, pazarlama, üretim-ekonomik ve analitik hizmetleri;

Finans, kredi ve sigorta kurumları;

Devlet ve belediye yetkilileri;

Akademik ve bölüm araştırma kuruluşları;

Yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumları, orta genel eğitim, ek eğitim sistemleri.

4.2. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyetlerinin nesneleri, iş ajanlarının davranışları, maliyetleri ve sonuçları, işleyen piyasalar, finansal ve bilgi akışları, üretim süreçleridir.

4.3. Lisans programından mezun olan mezunların hazırladıkları mesleki faaliyet türleri:

Yerleşim ve ekonomik;

Analitik, araştırma;

Organizasyonel ve yönetsel;

Pedagojik;

Muhasebe;

Yerleşim ve finansal;

Bankacılık;

Sigorta.

Bir lisans programı geliştirirken ve uygularken, bir kuruluş, iş piyasasının ihtiyaçlarına, kuruluşun araştırma ve malzeme ve teknik kaynaklarına dayanarak, lisans (ki) için hazırlanan belirli bir mesleki faaliyet türüne (türlerine) odaklanır.

Lisans programı, eğitim faaliyeti türlerine ve eğitim programına hakim olmanın sonuçları için gereksinimlere bağlı olarak kuruluş tarafından oluşturulur:

Ana (ana) (bundan sonra - akademik lisans programı olarak anılacaktır) olarak mesleki faaliyetin araştırma ve (veya) pedagojik türüne (türlerine) odaklanmıştır;

Ana (ana) (bundan sonra uygulamalı lisans programı olarak anılacaktır) olarak uygulamaya yönelik, uygulamalı bir mesleki faaliyet türüne (türlerine) yöneliktir.

4.4. Lisans programının odaklandığı (ki) mesleki faaliyet türlerine göre lisans programında uzmanlaşan bir mezun, aşağıdaki mesleki görevleri çözmeye hazır olmalıdır:

Ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için ilk verilerin hazırlanması;

Mevcut düzenleyici çerçeveyi dikkate alarak standart yöntemlere dayalı ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması;

Çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmeler, kuruluşlar, bölümler için planların ekonomik bölümlerinin geliştirilmesi;

Belirli ekonomik hesaplamaları gerçekleştirmek için gerekli verilerin alınması, toplanması ve analizi hakkında bilgi aramak;

Eldeki görev, analiz, değerlendirme, elde edilen sonuçların yorumlanması ve sonuçların doğrulanması uyarınca ekonomik veri dizilerinin işlenmesi;

Çalışılan süreçlerin, olayların ve mesleki faaliyet alanıyla ilgili nesnelerin standart teorik ve ekonometrik modellerinin oluşturulması, elde edilen sonuçların analizi ve yorumlanması;

Hem Rusya'da hem de yurtdışında sosyo-ekonomik süreçleri ve olayları mikro ve makro düzeyde karakterize eden göstergelerin analizi ve yorumlanması;

Bilgi incelemelerinin, analitik raporların hazırlanması;

İstatistiksel anketler, anketler, anketler ve bunların sonuçlarının birincil işlenmesi;

Mesleki faaliyet alanında tasarım çözümlerinin geliştirilmesine katılım, geliştirilen proje ve programların uygulanması için tekliflerin ve faaliyetlerin hazırlanması;

Yönetim kararları için seçeneklerin geliştirilmesine katılım, seçimlerinin sosyo-ekonomik verimlilik kriterlerine göre doğrulanması, alınan kararların riskleri ve olası sosyo-ekonomik sonuçları dikkate alınarak;

Atanan iş aşamasının yürütülmesinin organizasyonu;

Belirli bir ekonomik projenin uygulanması için oluşturulan küçük ekiplerin ve grupların operasyonel yönetimi;

Yasal, idari ve diğer kısıtlamaları dikkate alarak, çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların ekonomik hizmetler ve bölümlerinin faaliyetlerinin yönetimi ve iyileştirilmesine ilişkin kararların hazırlanmasına ve kabulüne katılım;

Pedagojik aktivite:

Yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumlarında ekonomik disiplinlerin öğretilmesi, orta genel eğitim, ek eğitim sistemi.

Lisans programlarını geliştirirken ve uygularken, bir eğitim organizasyonu, iş piyasasının ihtiyaçlarına, eğitim kurumunun araştırma ve malzeme ve teknik kaynaklarına dayanarak, (ki) bekarın hazırladığı belirli bir mesleki faaliyet türüne (türlerine) odaklanır. ;

Muhasebe etkinliği:

Ticari işlemlerin belgelenmesi ve kuruluşun mülkünün muhasebe kayıtlarının tutulması;

Mülk oluşum kaynaklarının muhasebe kayıtlarının tutulması, mülk envanterinin yapılması ve kuruluşun finansal yükümlülükleri;

Bütçe ve bütçe dışı fonlarla anlaşmaların yapılması;

Mali tabloların hazırlanması ve kullanılması;

Kuruluşta vergi muhasebesi ve vergi planlamasının uygulanması.

Devlet ve belediye idaresi sektöründe mali ve ekonomik planlamanın uygulanmasına ve Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin yürütülmesinin düzenlenmesine katılım;

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçeleri ile yerleşim yapmak;

Mali hesaplamaları hazırlamak ve mali işlemleri yürütmek;

Rusya Federasyonu'nun finansal faaliyetleri düzenleyen mevzuatının ve diğer düzenleyici yasal işlemlerinin profesyonelce uygulanması;

Devlet ve belediye idaresi sektöründe mali kontrolün organizasyonuna ve uygulanmasına katılım;

Bankacılık faaliyetleri:

Takas işlemlerinin yürütülmesi;

Kredi işlemlerinin uygulanması;

Menkul kıymetlerle işlemlerin yürütülmesi;

Rusya Merkez Bankası kurumları tarafından temel işlevlerin yerine getirilmesi ile ilgili işlemleri yürütmek;

Banka içi işlemlerin yürütülmesi;

Sigorta faaliyeti:

Sigortacılıkta çeşitli perakende teknolojilerinin uygulanması;

Sigorta ürünlerinin satışının organizasyonu;

Sigorta sözleşmelerinin sürdürülmesi (muafiyetin, sigorta değerinin ve primin belirlenmesi);

Sigortalı bir olayın kaydı ve desteği (sigorta hasarının değerlendirilmesi, kayıpların ödenmesi);

Bir sigorta kuruluşunun muhasebeleştirilmesi ve raporlanması.

V. Lisans programında uzmanlaşma sonuçları için gereklilikler

5.1. Lisans programına hakim olmanın bir sonucu olarak, mezun genel kültürel, genel mesleki ve mesleki yeterlilikler geliştirmelidir.

5.2. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel kültürel yeterliliklere sahip olması gerekir:

İdeolojik bir konum oluşturmak için felsefi bilginin temellerini kullanma becerisi (OK-1);

Bir sivil konumun oluşumu için toplumun tarihsel gelişiminin ana aşamalarını ve kalıplarını analiz etme yeteneği (OK-2);

İktisat bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-3);

Kişilerarası ve kültürlerarası etkileşim sorunlarını çözmek için Rusça ve yabancı dillerde sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi (OK-4);

Sosyal, etnik, mezhepsel ve kültürel farklılıkları hoşgörülü bir şekilde algılayarak takım halinde çalışabilme (OK-5);

Hukuk bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-6);

Kendi kendini organize etme ve kendi kendine eğitim yeteneği (OK-7);

Tam teşekküllü sosyal ve mesleki aktiviteyi sağlamak için fiziksel kültür yöntem ve araçlarını kullanma becerisi (OK-8);

Acil durumlarda ilk yardım tekniklerini, korunma yöntemlerini kullanma becerisi (OK-9).

5.3. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir:

Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak ve bilgi güvenliğinin temel gereksinimlerini (OPK-1) dikkate alarak bilgi ve bibliyografik kültüre dayalı mesleki faaliyetlerin standart görevlerini çözme becerisi;

Mesleki sorunları çözmek için gerekli verileri toplama, analiz etme ve işleme becerisi (OPK-2);

Eldeki göreve göre ekonomik verileri işlemek için araçlar seçme, hesaplama sonuçlarını analiz etme ve bulguları doğrulama (GPC-3);

Mesleki faaliyetlerde örgütsel ve yönetsel çözümler bulabilme ve bunlar için sorumluluk almaya istekli olma (OPK-4).

5.4. Lisans programında uzmanlaşan bir mezun, lisans programının odaklandığı (ki) mesleki faaliyet türüne (türlerine) karşılık gelen mesleki yeterliliklere sahip olmalıdır:

Yerleşim ve ekonomik faaliyet:

Ticari kuruluşların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplamak için gereken ilk verileri toplama ve analiz etme yeteneği (PC-1);

Standart yöntemler ve mevcut düzenleyici çerçeve (PC-2) temelinde ticari kuruluşların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplama yeteneği;

Planların ekonomik bölümlerini hazırlamak için gerekli hesaplamaları yapabilme, bunları gerekçelendirme ve çalışma sonuçlarını kuruluşta kabul edilen standartlara uygun olarak sunma (PC-3);

Analitik, araştırma faaliyetleri:

Ekonomik süreçlerin ve fenomenlerin tanımına dayalı olarak standart teorik ve ekonometrik modeller oluşturma, elde edilen sonuçları analiz etme ve anlamlı bir şekilde yorumlama becerisi (PC-4);

Çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların vb. beyanlarında yer alan finansal, muhasebe ve diğer bilgileri analiz etme ve yorumlama becerisi. ve elde edilen bilgileri yönetim kararları vermek için kullanır (PC-5);

Sosyo-ekonomik süreçler ve olaylarla ilgili yerli ve yabancı istatistik verilerini analiz etme ve yorumlama, sosyo-ekonomik göstergelerdeki değişikliklerdeki eğilimleri belirleme becerisi (PC-6);

Yerli ve yabancı bilgi kaynaklarını kullanma, gerekli verileri toplama, analiz etme ve bilgi incelemesi ve/veya analitik rapor hazırlama becerisi (PK-7);

Analitik ve araştırma problemlerini çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-8);

Organizasyonel ve yönetsel faaliyetler:

Belirli bir ekonomik projenin uygulanması için oluşturulan küçük bir grubun faaliyetlerini organize etme yeteneği (PC-9);

İletişim sorunlarını çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-10);

Yönetim kararları için önerilen seçenekleri eleştirel bir şekilde değerlendirme ve sosyo-ekonomik verimlilik, riskler ve olası sosyo-ekonomik sonuçlar kriterlerini dikkate alarak iyileştirme önerileri geliştirme ve doğrulama becerisi (PC-11);

Pedagojik aktivite:

Çeşitli seviyelerdeki eğitim kurumlarında, mevcut programlarda ve öğretim materyallerinde ekonomik disiplinlerin öğretiminde kullanma becerisi (PY-12);

İktisadi disiplinlerin eğitimsel ve metodolojik desteğinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesinde yer alma becerisi (PC-13);

Muhasebe etkinliği:

Ticari işlemleri belgeleme, fonların kayıtlarını tutma, kuruluşun muhasebesi için çalışan bir hesap planı geliştirme ve buna dayalı olarak muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-14);

Kuruluşun envanter ve finansal yükümlülüklerinin muhasebe kaynakları ve sonuçları için muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-15);

Vergi ve ücretlerin çeşitli düzeylerdeki bütçelere, sigorta primlerine - bütçe dışı fonlara tahakkuk ve transferi için ödeme belgeleri hazırlama ve muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-16);

Raporlama dönemi için ekonomik faaliyetlerin sonuçlarını muhasebe hesaplarına yansıtma, muhasebe ve istatistiksel raporlama formları, vergi beyannameleri (PC-17);

Kuruluşun vergi muhasebesini ve vergi planlamasını organize etme ve yürütme becerisi (PK-18);

Yerleşim ve finansal faaliyetler:

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin taslak bütçelerinin göstergelerini hesaplama, bunların uygulanmasını ve kontrolünü sağlama, devlet kurumları için bütçe tahminleri ve bütçe ve özerk kurumların finansal ve ekonomik faaliyetleri için planlar hazırlama (PC-19);

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin bir parçası olarak vergi planlaması üzerinde çalışabilme (PC-20);

Kuruluş için mali planlar hazırlayabilme, kuruluşlar, devlet yetkilileri ve yerel yönetimlerle mali ilişkilerin uygulanmasını sağlama (PK-21);

Sigorta, bankacılık, muhasebe ve kontrol alanında bütçe, vergi, para birimi ilişkilerini düzenleyen kuralları uygulama becerisi (PK-22);

Devlet ve belediye idaresi sektöründe mali kontrolün organizasyonu ve yürütülmesine yönelik faaliyetlere katılabilme, belirlenen sapmaları uygulamaya yönelik önlemler alabilme (PK-23);

Bankacılık faaliyetleri:

Müşterilere takas ve nakit hizmetleri, bankalararası takaslar, ihracat-ithalat işlemleri için takas (PC-24);

Müşterilerin kredibilitesini değerlendirme, kredi ihracını ve bakımını yapma ve yürütme, bankalararası kredi piyasasında işlem yapma, hedef rezerv oluşturma ve düzenleme becerisi (PC-25);

Menkul kıymetlerle aktif-pasif ve aracılık işlemleri yapabilme (PC-26);

Rusya Merkez Bankası'nın (PC-27) zorunlu karşılıklarının yerine getirilmesi üzerinde rapor hazırlama ve kontrol sağlama yeteneği;

Kredi kuruluşlarının mal, gelir, gider ve faaliyet sonuçlarının kayıtlarını tutabilme, vergi ödeyebilme, mali tablo düzenleyebilme (PC-28);

Sigorta faaliyeti:

Satışların operasyonel planlamasını yapabilme, perakende satışları organize edebilme, sigortacılıkta çeşitli satış teknolojilerini uygulayabilme, her bir satış kanalının etkinliğini analiz edebilme (PK-29);

Sigorta işlemlerini belgeleme, sigorta sözleşmelerinin kayıtlarını tutma, bir sigorta kuruluşunun satışlarının ana göstergelerini analiz etme (PC-30);

Sigortalı bir olayı kaydetme, raporlar, kayıp istatistikleri düzenleme, sigorta dolandırıcılığını önlemeye yönelik önlemler alma (PC-31);

Bir sigorta kuruluşunda muhasebe kayıtlarını tutma, denetim makamlarına sunulmak üzere raporlar hazırlama (PC-32).

5.5. Bir lisans programı geliştirirken, tüm genel kültürel ve genel mesleki yeterlilikler ile lisans programının odaklandığı bu tür mesleki faaliyetlerle ilgili mesleki yeterlilikler, lisans programında uzmanlaşmanın gerekli sonuçları kümesine dahil edilir.

5.6. Bir lisans programı geliştirirken, bir kuruluş, lisans programının belirli bilgi alanlarına ve (veya) faaliyet türlerine odaklanmasını dikkate alarak, mezunların yeterliliklerini tamamlama hakkına sahiptir.

5.7. Bir lisans programı geliştirirken, bireysel disiplinlerdeki (modüller) ve uygulamalardaki öğrenme çıktıları için gereksinimler, ilgili örnek temel eğitim programlarının gereksinimleri dikkate alınarak kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir.

VI. Lisans programının yapısı için gereklilikler

6.1. Lisans programının yapısı zorunlu bir bölüm (temel) ve eğitim ilişkilerinde katılımcılar tarafından oluşturulan bir bölüm (değişken) içerir. Bu, farklı bir eğitim odağı (profili) olan lisans programlarının tek bir eğitim yönü (bundan sonra programın odağı (profili) olarak anılacaktır) içinde uygulanmasını mümkün kılar.

6.2. Lisans programı aşağıdaki bloklardan oluşur:

Programın temel kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) ve değişken kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) içeren Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

Tam olarak programın değişken kısmına atıfta bulunan Blok 2 "Uygulamalar".

Tam olarak programın temel bölümünü ifade eden ve Yükseköğretim için Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan uzmanlık ve eğitim alanları listesinde belirtilen niteliklerin atanması ile biten Blok 3 "Devlet nihai tasdiki". Rusya Federasyonu *.

Lisans programının yapısı

Lisans program yapısı		Lisans programı kapsamı
Lisans program yapısı		Akademik Bakalorya Programı	Uygulamalı Lisans Programı
	Disiplinler (modüller)
	Temel kısım
	Değişken kısım
	Uygulamalar
	Değişken kısım
	Devlet nihai sertifikası
	Temel kısım
Lisans programı kapsamı

6.3. Lisans programının temel bölümü ile ilgili disiplinler (modüller), öğrencinin master yaptığı lisans programının odağı (profili) ne olursa olsun, master yapması zorunludur. Lisans programının temel kısmı ile ilgili disiplinler (modüller), ilgili (karşılık gelen) yaklaşık (yaklaşık) temel (temel) eğitim (eğitim) dikkate alınarak, bu FSES HE tarafından belirlenen miktarda kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir. ) programı (programlar).

6.4. Felsefe, tarih, yabancı dil, can güvenliği alanlarındaki disiplinler (modüller) lisans programının 1. Blok "Disiplinler (modüller)" temel bölümü çerçevesinde uygulanmaktadır. Bu disiplinlerin (modüllerin) uygulanmasına ilişkin hacim, içerik ve prosedür, kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir.

6.5. Fiziksel kültür ve spordaki disiplinler (modüller) aşağıdakiler dahilinde uygulanmaktadır:

Tam zamanlı eğitimde en az 72 akademik saat (2 kredi) tutarında lisans programının Blok 1 "Disiplinler (modüller)" temel kısmı;

En az 328 akademik saat miktarında seçmeli disiplinler (modüller). Belirtilen akademik saatler mastering için zorunludur ve krediye çevrilmez.

Beden kültürü ve spordaki disiplinler (modüller) kuruluş tarafından öngörülen şekilde uygulanır. Engelliler ve engelliler için kuruluş, sağlık durumlarını dikkate alarak fiziksel kültür ve sporda disiplinlere (modüllere) hakim olmak için özel bir prosedür oluşturur.

6.6. Lisans programının değişken kısmı ile ilgili disiplinler (modüller) ve uygulamalar lisans programının odağını (profilini) belirler. Lisans programının değişken kısmı ve uygulama ile ilgili disiplinler (modüller) seti, kuruluş, bu Federal Devlet Yüksek Öğretim Eğitim Standardı tarafından belirlenen miktarda bağımsız olarak belirler. Öğrenci, programın yönünü (profili) seçtikten sonra, öğrencinin uzmanlaşması için bir dizi ilgili disiplin (modül) ve uygulama zorunlu hale gelir.

6.7. Blok 2 "Uygulamalar", diploma öncesi uygulama da dahil olmak üzere eğitim ve endüstriyi içerir.

Eğitim uygulaması türleri:

Birincil beceriler ve araştırma becerileri de dahil olmak üzere birincil mesleki beceri ve yetenekleri elde etmek için pratik yapın.

Eğitim pratiği yürütme yolları:

Sabit;

Çıkış.

Endüstriyel uygulama türleri:

Mesleki beceriler ve mesleki deneyim elde etmek için uygulama;

Teknolojik uygulama;

Öğretim uygulaması;

Araştırma çalışması.

Endüstriyel uygulama yürütme yolları:

Sabit;

Çıkış.

Nihai yeterlilik çalışmasını tamamlamak için ön diploma uygulaması yapılır ve zorunludur.

Bir kuruluş, lisans programları geliştirirken, lisans programının odaklandığı faaliyet tür(ler)ine bağlı olarak uygulama türlerini seçer. Kuruluş, bu Federal Devlet Yüksek Öğretim Eğitim Standardı tarafından belirlenenlere ek olarak, lisans programında diğer uygulama türlerini sağlama hakkına sahiptir.

Eğitim ve (veya) endüstriyel uygulama, kuruluşun yapısal bölümlerinde gerçekleştirilebilir.

Engelli kişiler için, eğitim için yer seçiminde sağlık durumu ve erişilebilirlik gereklilikleri dikkate alınmalıdır.

6.8. Blok 3 "Devlet nihai tasdiki", savunma prosedürü ve savunma prosedürü için hazırlık ve ayrıca devlet sınavını geçmek ve geçmek için hazırlık (kuruluş devlet finaline devlet sınavını dahil ettiyse) dahil olmak üzere nihai yeterlilik çalışmasının savunmasını içerir. tasdik).

6.9. Bir lisans programı geliştirirken, öğrencilere, engelliler ve engelliler için özel koşullar da dahil olmak üzere, değişken bölümünün hacminin en az yüzde 30'u oranında seçtikleri disiplinlerde (modüllerde) uzmanlaşma fırsatı verilir. Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

6.10. Blok 1 "Disiplinler (modüller)" için bir bütün olarak ders tipi derslere ayrılan saat sayısı, bu Blok'un uygulanması için ayrılan toplam ders saati sayısının yüzde 50'sinden fazla olmamalıdır.

vii. Lisans programının uygulanması için şartlar

7.1. Lisans programının uygulanması için sistem çapında gereksinimler.

7.1.1. Kuruluş, mevcut yangın kural ve yönetmeliklerine uygun ve müfredatta öngörülen her türlü disiplin ve disiplinlerarası eğitim, uygulama ve araştırma çalışmalarının yürütülmesini sağlayan bir malzeme ve teknik tabana sahip olmalıdır.

7.1.2. Tüm çalışma süresi boyunca her öğrenciye bir veya daha fazla elektronik kütüphane sistemine (elektronik kütüphaneler) ve kurumun elektronik bilgi ve eğitim ortamına bireysel sınırsız erişim sağlanmalıdır. Elektronik kütüphane sistemi (elektronik kütüphane) ve elektronik bilgi ve eğitim ortamı, öğrenciye bilgi ve telekomünikasyon ağı "İnternet" (bundan böyle "İnternet" olarak anılacaktır) erişimi olan herhangi bir noktadan öğrenciye erişme olanağı sağlamalıdır. , hem kuruluşun topraklarında hem de ötesinde.

Kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamı şunları sağlamalıdır:

Müfredatlara, disiplinlerin çalışma programlarına (modüller), uygulamalara, elektronik kütüphane sistemlerinin yayınlarına ve çalışma programlarında belirtilen elektronik eğitim kaynaklarına erişim;

Eğitim sürecinin ilerlemesini, ara sertifika sonuçlarını ve lisans programında uzmanlaşma sonuçlarını kaydetmek;

Uygulaması e-öğrenme, uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanımı ile sağlanan öğrenme çıktılarını değerlendirme prosedürleri, her türlü sınıfın yürütülmesi;

Öğrencinin çalışmalarının korunması, eğitim sürecindeki herhangi bir katılımcı tarafından bu çalışmalar için incelemeler ve derecelendirmeler de dahil olmak üzere öğrencinin elektronik portföyünün oluşturulması;

İnternet üzerinden senkronize ve (veya) asenkron etkileşim dahil olmak üzere eğitim sürecindeki katılımcılar arasındaki etkileşim.

Elektronik bilgi ve eğitim ortamının işleyişi, uygun bilgi ve iletişim teknolojileri araçları ve onu kullanan ve sürdüren işçilerin nitelikleri ile sağlanır. Elektronik bilgi ve eğitim ortamının işleyişi, Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olmalıdır **.

7.1.3. Bir lisans programının bir ağ biçiminde uygulanması durumunda, bir lisans programının uygulanmasına ilişkin gereksinimler, bir lisans programının uygulanmasına katılan kuruluşlar tarafından sağlanan bir dizi maddi, teknik ve eğitimsel ve metodolojik destek tarafından sağlanmalıdır. bir ağ şeklinde.

7.1.4. Lisans programının diğer kuruluşlarda belirlenen prosedüre uygun olarak oluşturulan bölümlerde ve (veya) kuruluşun diğer yapısal bölümlerinde uygulanması durumunda, lisans programının uygulanması için gerekli şartlar, toplamda sağlanmalıdır. Bu kuruluşların kaynakları.

7.1.5. Kuruluşun önde gelen ve bilimsel ve pedagojik çalışanlarının nitelikleri, Yöneticilerin, Uzmanların ve Çalışanların Pozisyonlarının Birleşik Yeterlilik El Kitabında, "Yöneticilerin ve yüksek mesleki uzmanların pozisyonlarının nitelik özellikleri" bölümünde belirlenen nitelik özelliklerine uygun olmalıdır. ve ek mesleki eğitim", 11 Ocak 2011 tarihli Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın emriyle onaylanmıştır N 1n (23 Mart 2011 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 20237 kaydı) ve profesyonel standartlar (varsa).

7.1.6. Tam zamanlı bilim ve pedagojik çalışanların payı (tamsayı değerlerine indirgenmiş oranlar açısından), kuruluştaki toplam bilim ve pedagojik çalışan sayısının en az yüzde 50'si olmalıdır.

7.2. Lisans programının uygulanması için gerekli personel koşulları.

7.2.1. Lisans programının uygulanması, kuruluşun önde gelen ve bilimsel-pedagojik çalışanları ile lisans programının uygulanmasında yer alan kişiler tarafından bir medeni hukuk sözleşmesi kapsamında sağlanır.

7.2.2. Lisans programını uygulayan toplam bilimsel ve pedagojik çalışan sayısı içinde, öğretilen disiplinin (modül) profiline karşılık gelen bir eğitime sahip bilimsel ve pedagojik çalışanların (oranların tamsayı değerlerine indirgenmiş olarak) payı en az 70 olmalıdır. yüzde.

7.2.3. Akademik bir derece (yurtdışında verilen ve Rusya Federasyonu'nda tanınan bir akademik derece dahil) ve (veya) bir akademik unvan (yurtdışında elde edilen bir akademik unvan dahil) ile bilimsel ve pedagojik çalışanların (oranların tamsayı değerlerine indirgenmiş olarak) payı ve Rusya Federasyonu tarafından tanınan), lisans programını uygulayan toplam bilimsel ve pedagojik çalışan sayısında en az yüzde 70 olmalıdır.

7.2.4. Faaliyetleri uygulanan lisans programının odağı (profili) ile ilgili olan (bu meslekte en az 3 yıl iş tecrübesi olan) kuruluşların başkanları ve çalışanları arasındaki çalışanların (oranların tamsayı değerlerine indirgenmiş olarak) payı alan) lisans programını uygulayan toplam çalışan sayısının en az yüzde 10'u olmalıdır.

7.3. Lisans programının maddi, teknik ve eğitimsel ve metodolojik desteği için gereklilikler.

7.3.1. Özel odalar, ders tipi sınıflar, seminer tipi sınıflar, kurs tasarımı (kurs çalışması), grup ve bireysel danışmalar, izleme ve ara sertifikalandırma için sınıfların yanı sıra bağımsız çalışma odaları ve eğitim ekipmanlarının depolanması ve önleyici bakımı için odalar olmalıdır. Özel odalar, eğitim bilgilerini geniş bir kitleye sunmaya hizmet eden özel mobilyalar ve teknik öğretim yardımcıları ile donatılmalıdır.

Ders tipi dersler yürütmek için, örnek disiplin programlarına (modüller), disiplinlerin çalışma müfredatına (modüller) karşılık gelen tematik çizimler sağlayan gösteri ekipmanı ve öğretim yardımcıları sunulmaktadır.

Lisans programının uygulanması için gerekli malzeme ve teknik destek listesi, karmaşıklık derecesine bağlı olarak laboratuvar ekipmanı ile donatılmış laboratuvarları içerir. Model temel eğitim programlarında maddi ve teknik ve eğitimsel ve metodolojik destek için özel gereksinimler belirlenir.

Öğrencilerin bağımsız çalışması için tesisler, İnternet'e bağlanabilen ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına erişim sağlayan bilgisayar ekipmanı ile donatılmalıdır.

E-öğrenme, uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanılması durumunda, özel donanımlı tesislerin sanal muadilleriyle değiştirilmesine izin verilir ve öğrencilerin mesleki faaliyetleri tarafından sağlanan beceri ve yeteneklerde ustalaşmalarını sağlar.

Elektronik kütüphane sisteminin (elektronik kütüphane) organizasyonunda kullanılmaması durumunda, kütüphane fonu, çalışma programlarında listelenen ana literatürün her bir baskısından en az 50 kopya oranında basılı yayınlarla doldurulmalıdır. 100 öğrenci için disiplinler (modüller), uygulamalar ve ek literatürün en az 25 kopyası.

7.3.2. Kuruluşa gerekli lisanslı yazılım seti sağlanmalıdır (bileşim, disiplinlerin (modüllerin) çalışma programlarında belirlenir ve yıllık yenilemeye tabidir).

7.3.3. Elektronik kütüphane sistemleri (elektronik kütüphane) ile elektronik bilgi ve eğitim ortamı, lisans programındaki öğrencilerin en az yüzde 25'ine aynı anda erişim sağlamalıdır.

7.3.4. Öğrencilere, e-öğrenme, uzaktan öğrenme teknolojilerinin kullanılması da dahil olmak üzere, kompozisyonu disiplinlerin çalışma programlarında (modüller) belirlenen modern profesyonel veri tabanlarına ve bilgi referans sistemlerine erişim (uzaktan erişim) sağlanmalıdır. yıllık güncellemeye tabidir.

7.3.5. Engelli öğrencilerden öğrencilere, engellerine göre uyarlanmış formlarda basılı ve (veya) elektronik eğitim kaynakları sağlanmalıdır.

7.4. Lisans programının uygulanması için gerekli mali koşullar.

7.4.1. Lisans programının uygulanması için mali destek, belirli bir düzeyde eğitim alanında kamu hizmetlerinin sağlanması için Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen temel normatif maliyetlerden düşük olmayan bir miktarda yapılmalıdır. uzmanlık alanlarında devlet tarafından akredite edilmiş yüksek öğretim eğitim programlarının uygulanması için kamu hizmetlerinin sağlanması için normatif maliyetleri belirleme Metodolojisine uygun olarak eğitim programlarının özelliklerini dikkate alan düzeltme katsayılarını dikkate alarak eğitim ve öğretim alanının ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 2 Ağustos 2013 N 638 emriyle onaylanan eğitim alanları (16 Eylül 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 29967 kaydı).

______________________________

* Yüksek öğrenimin hazırlanmasına yönelik talimatların listesi - Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 12 Eylül 2013 N 1061 tarihli emriyle onaylanan lisans derecesi (14 Ekim'de Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir) , 2013, kayıt N 30163), Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 29 Ocak 2014 N 63 tarihli emirleriyle değiştirildiği şekliyle (28 Şubat 2014 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 31448 kayıt) ), 20 Ağustos 2014 N 1033 (3 Eylül 2014 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edildi, N 33947 tescil edildi), 13 Ekim 2014 N 1313 tarih (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 3 Eylül 2014 tarihinde tescil edildi) 13 Kasım 2014, kayıt N 34691 ve 25 Mart 2015 N 270 tarihli (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 22 Nisan 2015, kayıt N 36994).

** 27 Temmuz 2006 tarihli Federal Yasa N 149-FZ "Bilgi, Bilgi Teknolojileri ve Bilgi Koruması Hakkında" (Rusya Federasyonu'nun Toplu Mevzuatı, 2006, N 31, Madde 3448; 2010, N 31, Madde 4196; 2011 , N 15, Madde 2038; N 30, Madde 4600; 2012, N 31, Madde 4328; 2013, N 14, Madde 1658; N 23, Madde 2870; N 27, Madde 3479; N 52, Art.6961, Art.6963; 2014, N 19, Art.2302; N 30, Art 4223, Art 4243; N 48, Art 6645; 2015, N 1, Madde 84), 27 Temmuz 2006 tarihli Federal Kanun N 152- FZ "Kişisel Veriler Üzerine" (Rusya Federasyonu'nun Toplanan Mevzuatı, 2006, N 31, Madde 3451; 2009, N 48, Madde 5716; N 52, Madde 6439; 2010, N 27, Madde 3407; N 31 , Madde 4173, Madde 4196; N 49, Madde 6409; 2011, N 23, Madde 3263; N 31, Madde 4701; 2013, N 14, Madde 1651; N 30, Madde 4038; N 51 , Madde 6683; 2014, N 23, Madde 2927, N 30, Madde 4217, Madde 4243).

REKTÖRDEN SELAM

Sevgili arkadaşlar! Finans, Ekonomi ve Yedek Subaylar Yasası Enstitüsü'nün web sitesine hoş geldiniz. Bugün hayattaki en önemli seçimi yapıyorsunuz - gelecekteki mesleğinizin seçimi. Farklı zamanlarda, bazı meslekler prestijli hale gelir, diğerleri olmaz. Modayı değil kaderi seçiyorsunuz, bu nedenle bir meslek seçerken gelecekteki yaşamınızı düşünmelisiniz. Modern işgücü piyasası, bir kişinin önüne bir ikilem koymuştur: kendini, niteliklerini yetkin bir şekilde sunabilmek, mesleğini değiştirebilmek veya sahiplenilmemek. 20 yıldır Enstitümüz, uzman, hukuk fakültesi ve ekonomist yetiştirme konusunda uzun bir yol kat etti. Mezunlarımızla gurur duyuyoruz. Yetkinlikleri, bilgileri ve deneyimleri, yaşamda hak ettikleri yeri almalarına ve aranmalarına yardımcı oldu. 1996 yılında kurulan Enstitü popülaritesini kazanmıştır. Enstitünün kurucusu Rus Yedek Subaylar Birliği'dir. Bugünkü belirleyici tavrımız, profesyonel görevleri etkin bir şekilde yerine getirme yeteneğine ve hazırlığına sahip yetkin bir uzmanın hazırlanması, bir Rusya vatandaşının yüksek ahlaki ve etik niteliklerinin geliştirilmesidir. Sizi memnuniyetle üniversite ailemize kabul edeceğiz! Çalışmalarınızda başarılar dileriz. Bağımsız çalışma becerileri oluşturun. Okumak için yüksek derecede motivasyona sahip olmalısınız. Modern dünyada, herkese bilgi uçurumuna eşit erişim hakkı verilir. Gençken daha fazlasını öğrenmeye çalışın! İz bırakmadan geçmeyecek ve hayatta mutlu olacaksın!

Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 3 Haziran 2013 tarih ve 466 sayılı Kararı ile onaylanan Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yönetmeliğinin 5.2.41 alt paragrafı uyarınca (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, 23, Madde 2923; No.33, Madde 4386; No.37, Madde 4702; 2014, No.2, Madde 126; No.6, Madde 582; No.27, Madde 3776; 2015, No. 26, Art. 3898; No. 43, Art. 5976) ve Ağustos tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanan federal devlet eğitim standartlarının geliştirilmesi, onaylanması ve bunlarda yapılan değişikliklere ilişkin Kuralların 17. paragrafı 5, 2013 No. 661 (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, No. 33, Art. 4377; 2014, No. 38, Art. 5069), sipariş ediyorum:

Lisans program yapısı

Lisans programının yapısı		Lisans programının hacmi h.s.
Lisans programının yapısı		akademik lisans programı	uygulamalı lisans programı
Blok 1	Disiplinler (modüller)	216 - 219	207 - 213
	Temel kısım	100 - 112	91 - 106
	Değişken kısım	107 - 116	107 - 116
Blok 2	Uygulamalar	12 - 18	18 - 27
Blok 2	Değişken kısım	12 - 18	18 - 27
Blok 3	Devlet nihai sertifikası	6 - 9	6 - 9
Blok 3	Temel kısım	6 - 9	6 - 9
Lisans programı kapsamı		240	240

6.4. Felsefe, tarih, yabancı dil, can güvenliği alanlarındaki disiplinler (modüller) lisans programının 1. Blok "Disiplinler (modüller)" çerçevesinde uygulanmaktadır. Bu disiplinlerin (modüllerin) uygulanmasına ilişkin hacim, içerik ve prosedür, kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir.

6.5. Fiziksel kültür ve spordaki disiplinler (modüller) aşağıdakiler dahilinde uygulanmaktadır:

7.1.5. Kuruluşun önde gelen ve bilimsel ve pedagojik çalışanlarının nitelikleri, Yöneticilerin, Uzmanların ve Çalışanların Pozisyonlarının Birleşik Yeterlilik El Kitabında, "Yöneticilerin ve yüksek mesleki uzmanların pozisyonlarının nitelik özellikleri" bölümünde belirlenen nitelik özelliklerine uygun olmalıdır. ve ek mesleki eğitim", 11 Ocak 2011 tarih ve 1n sayılı Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın emriyle onaylanmıştır (23 Mart 2011 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt No. 20237 ) ve mesleki standartlar (varsa).

7.2. Lisans programının uygulanması için gerekli personel koşulları.

7.3. Lisans programının maddi, teknik ve eğitimsel ve metodolojik desteği için gereklilikler.

Öğrencilerin bağımsız çalışması için tesisler, İnternet'e bağlanabilen ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına erişim sağlayan bilgisayar ekipmanı ile donatılmalıdır.

7.3.2. Kuruluşa gerekli lisanslı yazılım seti sağlanmalıdır (bileşim, disiplinlerin (modüllerin) çalışma programlarında belirlenir ve yıllık yenilemeye tabidir).

7.3.3. Elektronik kütüphane sistemleri (elektronik kütüphane) ile elektronik bilgi ve eğitim ortamı, lisans programındaki öğrencilerin en az yüzde 25'ine aynı anda erişim sağlamalıdır.

7.3.5. Engelli öğrencilerden öğrencilere, engellerine göre uyarlanmış formlarda basılı ve (veya) elektronik eğitim kaynakları sağlanmalıdır.

7.4. Lisans programının uygulanması için gerekli mali koşullar.

7.4.1. Lisans programının uygulanması için mali destek, belirli bir düzeyde eğitim alanında kamu hizmetlerinin sağlanması için Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen temel normatif maliyetlerden düşük olmayan bir miktarda yapılmalıdır. uzmanlık alanlarında devlet tarafından akredite edilmiş yüksek öğretim eğitim programlarının uygulanması için kamu hizmetlerinin sağlanması için normatif maliyetleri belirleme Metodolojisine uygun olarak eğitim programlarının özelliklerini dikkate alan düzeltme katsayılarını dikkate alarak eğitim ve öğretim alanı ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 2 Ağustos 2013 tarih ve 638 sayılı emriyle onaylanan eğitim alanları (16 Eylül 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt No. 29967).

______________________________

* Yüksek öğrenim eğitimi için talimatların listesi - 12 Eylül 2013 tarih ve 1061 sayılı Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle onaylanan lisans derecesi (14 Ekim'de Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, 2013, kayıt No. 30163), Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 29 Ocak 2014 tarih ve 63 sayılı emirleriyle değiştirildiği şekliyle (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 28 Şubat 2014 tarihinde tescil edilmiştir, kayıt No. 31448, 20 Ağustos 2014 tarih ve 1033 sayılı (3 Eylül 2014 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, 33947 kayıt numarası), 13 Ekim 2014 tarih ve 1313 sayılı (Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir) Rusya Federasyonu'nun 13 Kasım 2014 tarihli, 34691 sayılı tescili ve 25 Mart 2015 tarihli 270 sayılı (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 22 Nisan 2015 tarihli, 36994 sayılı tescilli).

** 27 Temmuz 2006 tarihli ve 149-FZ sayılı "Bilgi, Bilgi Teknolojileri ve Bilgi Koruması Hakkında" Federal Kanun (Rusya Federasyonu'nun Toplanan Mevzuatı, 2006, No. 31, Madde 3448; 2010, No. 31, Art. 4196; 2011, No. 15, Madde 2038; No. 30, Madde 4600; 2012, No. 31, Madde 4328; 2013, No. 14, Madde 1658; No. 23, Madde 2870; No. 27, Madde 3479; No. 52, Madde 6961, Madde 6963; 2014, No. 19, Madde 2302; No 30, Madde 4223, Madde 4243; No. 48, Madde 6645; 2015, No. 1, Madde 84), 27 Temmuz 2006 No. 5716, 52, 6439, 2010, 27, 3407, 31, 4173, 4196, 49, 6409, 2011, 23, 3263 31, Madde 4701; 2013, Sayı 14, Madde 1651; Sayı 30, Madde 4038; Sayı 51, Madde 6683; 2014, Sayı 23, Madde 2927, Sayı 30, Madde 4217, Madde 4243).

Belgeye genel bakış

"Ekonomi" (lisans düzeyi) hazırlık yönünde yüksek öğrenim için yeni bir federal eyalet eğitim standardı onaylanmıştır (03/38/01).

Yükseköğretimin ana mesleki eğitim programlarının - yukarıdaki uzmanlık alanındaki lisans programlarının - uygulanmasında zorunlu olan bir dizi gereksinimdir.

Standart, lisans programında uzmanlaşan mezunların eğitim ve mesleki faaliyetlerinin özelliklerini içerir. Ayrıca, geliştirme sonuçları ve lisans programının yapısı için gereksinimleri belirler.

Onaylandı

Milli Eğitim Bakanlığı emriyle

ve Rusya Federasyonu bilimi

FEDERAL DEVLET EĞİTİM STANDARDI

YÜKSEK ÖĞRETİM

YÜKSEK ÖĞRETİM DÜZEYİ

LİSANS

EĞİTİM YÖNÜ

38.03.01. EKONOMİ

I. KAPSAM

II. KULLANILAN KISALTMALAR

Bu federal eyalet eğitim standardında aşağıdaki kısaltmalar kullanılmaktadır:

Tamam - genel kültürel yeterlilik;

OPK - genel mesleki yeterlilik;

PC - profesyonel yetkinlikler;

FGOS VO - federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardı;

ağ formu - eğitim programlarının uygulanmasının bir ağ şekli.

III. HAZIRLIK YÖNÜNÜN ÖZELLİKLERİ

3.1. Bir lisans programı kapsamında eğitim almak, yalnızca bir yüksek öğretim eğitim kuruluşunda (bundan sonra kuruluş olarak anılacaktır) izin verilir.

3.2. Kuruluşlarda lisans programı kapsamında eğitim, tam zamanlı, yarı zamanlı ve yarı zamanlı çalışma biçimlerinde gerçekleştirilir.

3.3. Lisans programı kapsamında eğitim alma süresi:

yarı zamanlı veya yarı zamanlı eğitim biçimlerinde, kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, tam zamanlı eğitimde eğitim alma süresine göre en az 6 ay en fazla 1 yıl artar. Yarı zamanlı veya yarı zamanlı çalışma biçimlerinde bir akademik yılda bir lisans derecesi programının hacmi 75 z.u'yu aşamaz;

Bireysel bir müfredata göre okurken, çalışma biçiminden bağımsız olarak, ilgili çalışma biçimi için belirlenen eğitim alma süresinden daha fazla değildir ve engellilerin bireysel planına göre çalışırken, artırılabilir. talepleri üzerine, ilgili çalışma şekli için eğitim alma süresiyle karşılaştırıldığında 1 yıldan fazla olmamalıdır. Bireysel bir plana göre çalışırken, bir akademik yıl için lisans programının hacmi, çalışma şekline bakılmaksızın 75 c.u'yu aşamaz.

3.4. Bir kuruluş lisans programını uygularken e-öğrenme ve uzaktan eğitim teknolojilerini kullanma hakkına sahiptir.

Engelli kişilere eğitim verilirken, e-öğrenme ve uzaktan öğrenme teknolojileri, bilgileri onların erişebilecekleri biçimlerde alma ve iletme olanağı sağlamalıdır.

3.5. Lisans programının uygulanması ağ formu kullanılarak mümkündür.

3.6. Lisans programı kapsamındaki eğitim faaliyetleri, kuruluşun yerel düzenleyici kanunu tarafından aksi belirtilmedikçe, Rusya Federasyonu devlet dilinde gerçekleştirilir.

IV. PROFESYONEL FAALİYETLERİN ÖZELLİKLERİ

LİSANS PROGRAMINI TAMAMLAYAN MEZUNLAR

4.1. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyet alanı şunları içerir:

çeşitli endüstrilerin, alanların ve mülkiyet biçimlerinin kuruluşlarının ekonomik, finansal, pazarlama, üretim-ekonomik ve analitik hizmetleri;

finans, kredi ve sigorta kurumları;

devlet ve belediye yetkilileri;

akademik ve bölüm araştırma kuruluşları;

yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumları, orta genel eğitim, ek eğitim sistemleri.

4.3. Lisans programından mezun olan mezunların hazırladıkları mesleki faaliyet türleri:

yerleşim ve ekonomik;

analitik, araştırma;

örgütsel ve yönetsel;

pedagojik;

yerleşim ve finansal;

bankacılık;

sigorta.

Lisans programı, eğitim faaliyeti türlerine ve eğitim programına hakim olmanın sonuçları için gereksinimlere bağlı olarak kuruluş tarafından oluşturulur:

ana (ana) (bundan sonra - akademik lisans programı olarak anılacaktır) olarak mesleki faaliyetin araştırma ve (veya) pedagojik türüne (türlerine) odaklanmıştır;

ana (ana) (bundan sonra uygulamalı lisans programı olarak anılacaktır) olarak uygulamaya yönelik, uygulamalı bir mesleki faaliyet türü (türleri) üzerine odaklanmıştır.

4.4. Lisans programının odaklandığı (ki) mesleki faaliyet türlerine göre lisans programında uzmanlaşan bir mezun, aşağıdaki mesleki görevleri çözmeye hazır olmalıdır:

ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için ilk verilerin hazırlanması;

mevcut düzenleyici çerçeveyi dikkate alarak standart yöntemlere dayalı ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması;

çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmeler, kuruluşlar, bölümler için planların ekonomik bölümlerinin geliştirilmesi;

belirli ekonomik hesaplamaları gerçekleştirmek için gerekli verilerin alınması, toplanması ve analizi hakkında bilgi aramak;

ekonomik veri dizilerinin görev, analiz, değerlendirme, sonuçların yorumlanması ve sonuçların doğrulanması uyarınca işlenmesi;

mesleki faaliyet alanı ile ilgili çalışılan süreçlerin, olayların ve nesnelerin standart teorik ve ekonometrik modellerinin oluşturulması, sonuçların analizi ve yorumlanması;

hem Rusya'da hem de yurtdışında sosyo-ekonomik süreçleri ve olayları mikro ve makro düzeyde karakterize eden göstergelerin analizi ve yorumlanması;

bilgi incelemelerinin, analitik raporların hazırlanması;

istatistiksel anketler, anketler, anketler yapmak ve sonuçlarının birincil işlenmesi;

mesleki faaliyetler alanında tasarım çözümlerinin geliştirilmesine katılım, geliştirilen proje ve programların uygulanması için tekliflerin ve faaliyetlerin hazırlanması;

yönetim kararları için seçeneklerin geliştirilmesine katılım, seçimlerinin sosyo-ekonomik verimlilik kriterlerine göre doğrulanması, alınan kararların riskleri ve olası sosyo-ekonomik sonuçları dikkate alınarak;

atanan iş aşamasının yürütülmesinin organizasyonu;

belirli bir ekonomik projenin uygulanması için oluşturulan küçük ekiplerin ve grupların operasyonel yönetimi;

yasal, idari ve diğer kısıtlamaları dikkate alarak, çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların ekonomik hizmetlerin ve bölümlerinin faaliyetlerinin yönetimi ve iyileştirilmesine ilişkin kararların hazırlanmasına ve kabulüne katılım;

pedagojik aktivite:

yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumlarında ekonomik disiplinleri öğretmek, orta genel eğitim, ek eğitim sistemi.

muhasebe faaliyetleri:

ticari işlemlerin belgelenmesi ve kuruluşun mülkünün muhasebe kayıtlarının tutulması;

mülk oluşum kaynaklarının muhasebe kayıtlarının tutulması, mülk envanterinin yapılması ve kuruluşun finansal yükümlülükleri;

bütçe ve bütçe dışı fonlarla anlaşmalar;

mali tabloların hazırlanması ve kullanılması;

kuruluşta vergi muhasebesi ve vergi planlamasının uygulanması.

devlet ve belediye idaresi sektöründe mali ve ekonomik planlamanın uygulanmasına ve Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin yürütülmesinin düzenlenmesine katılım;

rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçeleriyle yerleşim yapmak;

mali hesaplamaların hazırlanması ve mali işlemlerin uygulanması;

mali faaliyetleri düzenleyen Rusya Federasyonu mevzuatının ve diğer düzenleyici yasal işlemlerinin profesyonelce uygulanması;

devlet ve belediye idaresi sektöründe mali kontrolün organizasyonu ve uygulanmasına katılım;

bankacılık:

yerleşim operasyonlarının yürütülmesi;

kredi işlemleri;

menkul kıymetlerle işlemlerin yürütülmesi;

Rusya Merkez Bankası kurumları tarafından temel işlevlerin yerine getirilmesi ile ilgili operasyonların yürütülmesi;

banka içi işlemlerin yürütülmesi;

sigorta faaliyetleri:

sigortacılıkta çeşitli perakende teknolojilerinin uygulanması;

sigorta ürünlerinin satışının organizasyonu;

sigorta sözleşmelerinin desteklenmesi (muafiyetin, sigorta değerinin ve primin belirlenmesi);

sigortalı bir olayın kaydı ve desteği (sigorta hasarının değerlendirilmesi, kayıpların ödenmesi);

Bir sigorta kuruluşunun muhasebeleştirilmesi ve raporlanması.

V. LİSANS PROGRAMI GELİŞTİRME SONUÇLARI İÇİN GEREKLİLİKLER

5.1. Lisans programına hakim olmanın bir sonucu olarak, mezun genel kültürel, genel mesleki ve mesleki yeterlilikler geliştirmelidir.

5.2. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel kültürel yeterliliklere sahip olması gerekir:

ideolojik bir konum oluşturmak için felsefi bilginin temellerini kullanma becerisi (OK-1);

sivil bir konumun oluşumu için toplumun tarihsel gelişiminin ana aşamalarını ve kalıplarını analiz etme yeteneği (OK-2);

ekonomik bilginin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-3);

kişilerarası ve kültürlerarası etkileşim sorunlarını çözmek için Rusça ve yabancı dillerde sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi (OK-4);

sosyal, etnik, mezhepsel ve kültürel farklılıkları hoşgörülü bir şekilde algılayarak bir takım halinde çalışabilme becerisi (OK-5);

hukuk bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-6);

kendi kendine örgütlenme ve kendi kendine eğitim yeteneği (OK-7);

tam teşekküllü sosyal ve mesleki aktiviteyi sağlamak için fiziksel kültür yöntem ve araçlarını kullanma yeteneği (OK-8);

ilk yardım tekniklerini, acil durumlarda korunma yöntemlerini kullanma becerisi (OK-9).

5.3. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir:

bilgi ve bibliyografik kültüre dayalı mesleki faaliyetlerin standart görevlerini bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak ve bilgi güvenliğinin temel gereksinimlerini (OPK-1) dikkate alarak çözme becerisi;

mesleki sorunları çözmek için gerekli verileri toplama, analiz etme ve işleme becerisi (OPK-2);

eldeki göreve göre ekonomik verileri işlemek için araçlar seçme, hesaplama sonuçlarını analiz etme ve bulguları doğrulama (OPK-3);

mesleki faaliyetlerde örgütsel ve yönetsel çözümler bulma yeteneği ve bunlar için sorumluluk almaya istekli olma (OPK-4).

5.4. Lisans programında uzmanlaşan bir mezun, lisans programının odaklandığı (ki) mesleki faaliyet türüne (türlerine) karşılık gelen mesleki yeterliliklere sahip olmalıdır:

yerleşim ve ekonomik faaliyet:

ticari kuruluşların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplamak için gerekli olan ilk verileri toplama ve analiz etme yeteneği (PC-1);

standart yöntemler ve mevcut düzenleyici çerçeve temelinde, ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplama yeteneği (PC-2);

planların ekonomik bölümlerini hazırlamak için gerekli hesaplamaları yapma, bunları gerekçelendirme ve çalışma sonuçlarını kuruluşta kabul edilen standartlara göre sunma (PC-3);

analitik, araştırma faaliyetleri:

ekonomik süreçlerin ve fenomenlerin tanımına dayalı olarak standart teorik ve ekonometrik modeller oluşturma, elde edilen sonuçları analiz etme ve anlamlı bir şekilde yorumlama becerisi (PC-4);

çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların vb. beyanlarında yer alan finansal, muhasebe ve diğer bilgileri analiz etme ve yorumlama yeteneği. ve elde edilen bilgileri yönetim kararları vermek için kullanır (PC-5);

sosyo-ekonomik süreçler ve fenomenler hakkında yerli ve yabancı istatistiklerin verilerini analiz etme ve yorumlama, sosyo-ekonomik göstergelerdeki değişikliklerdeki eğilimleri belirleme becerisi (PC-6);

yerli ve yabancı bilgi kaynaklarını kullanma, bunları analiz etmek ve bir bilgi incelemesi ve / veya analitik rapor hazırlamak için gerekli verileri toplama becerisi (PK-7);

analitik ve araştırma problemlerini çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-8);

organizasyon ve yönetim faaliyetleri:

belirli bir ekonomik projenin uygulanması için oluşturulan küçük bir grubun faaliyetlerini organize etme yeteneği (PC-9);

iletişim sorunlarını çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-10);

yönetim kararları için önerilen seçenekleri eleştirel olarak değerlendirme ve sosyo-ekonomik verimlilik, riskler ve olası sosyo-ekonomik sonuçlar kriterlerini dikkate alarak iyileştirme önerileri geliştirme ve doğrulama becerisi (PC-11);

pedagojik aktivite:

çeşitli seviyelerdeki eğitim kurumlarında, mevcut programlarda ve öğretim materyallerinde ekonomik disiplinlerin öğretiminde kullanma becerisi (PC-12);

ekonomik disiplinlerin eğitimsel ve metodolojik desteğinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesinde yer alma yeteneği (PC-13);

muhasebe faaliyetleri:

ticari işlemleri belgeleme, fonların kayıtlarını tutma, kuruluşun muhasebesi için bir çalışma hesap planı geliştirme ve buna dayalı olarak muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-14);

muhasebe kaynakları ve kuruluşun envanter ve finansal yükümlülüklerinin sonuçları için muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-15);

vergi ve ücretlerin çeşitli seviyelerde bütçelere, sigorta primlerine - bütçe dışı fonlara tahakkuk ve transferi için ödeme belgeleri hazırlama ve muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-16);

raporlama dönemi için ekonomik faaliyet sonuçlarını muhasebe hesaplarına yansıtma, muhasebe ve istatistiksel raporlama formları, vergi beyannameleri (PC-17);

organizasyonun vergi muhasebesini ve vergi planlamasını organize etme ve yürütme becerisi (PK-18);

yerleşim ve finansal faaliyetler:

rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin bir parçası olarak vergi planlaması üzerinde çalışabilme (PC-20);

kuruluşlar, devlet yetkilileri ve yerel yönetimler ile mali ilişkilerin uygulanmasını sağlamak için kuruluş için mali planlar hazırlama yeteneği (PC-21);

sigorta, bankacılık, muhasebe ve kontrol alanında bütçe, vergi, para birimi ilişkilerini düzenleyen kuralları uygulama becerisi (PC-22);

devlet ve belediye idaresi sektöründe mali kontrolün organizasyonu ve yürütülmesine yönelik faaliyetlere katılma, belirlenen sapmaları uygulamak için önlemler alma yeteneği (PC-23);

bankacılık:

müşterilere takas ve nakit hizmetleri, bankalararası takaslar, ihracat-ithalat işlemleri için takaslar (PC-24);

müşterilerin kredibilitesini değerlendirme, kredi ihracını ve bakımını yapma ve yürütme, bankalararası kredi piyasasında işlem yapma, hedef rezerv oluşturma ve düzenleme becerisi (PC-25);

menkul kıymetlerle aktif-pasif ve aracılık işlemleri yapabilme (PC-26);

Rusya Merkez Bankası'nın (PC-27) zorunlu karşılıklarının yerine getirilmesi üzerinde rapor hazırlama ve kontrol sağlama yeteneği;

kredi kuruluşlarının faaliyetlerinin mülkiyet, gelir, gider ve sonuçlarının kayıtlarını tutma, vergi ödeme, mali tablo hazırlama (PC-28);

sigorta faaliyetleri:

satışların operasyonel planlamasını yapabilme, perakende satışları organize edebilme, sigortacılıkta çeşitli satış teknolojilerini uygulayabilme, her bir satış kanalının etkinliğini analiz edebilme (PK-29);

sigorta işlemlerini belgeleme, sigorta sözleşmelerinin kayıtlarını tutma, bir sigorta kuruluşunun satışlarının ana göstergelerini analiz etme (PC-30);

sigortalı bir olayı kaydetme, raporlar, kayıp istatistikleri hazırlama, sigorta sahtekarlığını önlemeye yönelik önlemler alma (PC-31);

bir sigorta kuruluşunda muhasebe kayıtlarını tutma, denetim makamlarına sunulmak üzere raporlar hazırlama (PC-32).

VI. LİSANS PROGRAMININ YAPISI İÇİN GEREKLİLİKLER

6.1. zorunlu bir kısım (temel) ve eğitim ilişkilerine katılanlar tarafından oluşturulan bir kısım (değişken) içerir. Bu, farklı bir eğitim odağı (profili) olan lisans programlarının tek bir eğitim yönü (bundan sonra programın odağı (profili) olarak anılacaktır) içinde uygulanmasını mümkün kılar.

6.2. Lisans programı aşağıdaki bloklardan oluşur:

Programın temel kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) ve değişken kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) içeren Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

Tam olarak programın değişken kısmına atıfta bulunan Blok 2 "Uygulamalar".

Lisans program yapısı

Lisans program yapısı		Lisans programının hacmi h.s.
Lisans program yapısı		akademik lisans programı	uygulamalı lisans programı
	Disiplinler (modüller)
	Temel kısım
	Değişken kısım
	Uygulamalar
	Değişken kısım
	Devlet nihai sertifikası
	Temel kısım
Lisans programı kapsamı

6.5. Fiziksel kültür ve spordaki disiplinler (modüller) aşağıdakiler dahilinde uygulanmaktadır:

tam zamanlı eğitimde en az 72 akademik saat (2 CU) tutarında lisans programının Blok 1 "Disiplinler (modüller)" temel kısmı;

en az 328 akademik saat miktarında seçmeli disiplinler (modüller). Belirtilen akademik saatler mastering için zorunludur ve krediye çevrilmez.

6.7. Blok 2 "Uygulamalar", diploma öncesi uygulama da dahil olmak üzere eğitim ve endüstriyi içerir.

Eğitim uygulaması türleri:

Birincil beceriler ve araştırma becerileri de dahil olmak üzere birincil mesleki beceri ve becerileri edinme konusunda pratik yapın.

Eğitim pratiği yürütme yolları:

sabit;

çıkış.

Endüstriyel uygulama türleri:

mesleki beceriler ve mesleki deneyim elde etmek için uygulama;

teknolojik uygulama;

öğretmenlik uygulaması;

Araştırma çalışması.

Endüstriyel uygulama yürütme yolları:

sabit;

çıkış.

Nihai yeterlilik çalışmasını tamamlamak için ön diploma uygulaması yapılır ve zorunludur.

Eğitim ve (veya) endüstriyel uygulama, kuruluşun yapısal bölümlerinde gerçekleştirilebilir.

Engelli kişiler için, eğitim için yer seçiminde sağlık durumu ve erişilebilirlik gereklilikleri dikkate alınmalıdır.

vii. SATIŞ KOŞULLARI İÇİN GEREKLİLİKLER

LİSANS PROGRAMLARI

7.1. Lisans programının uygulanması için sistem çapında gereksinimler.

Kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamı şunları sağlamalıdır:

müfredata, disiplinlerin çalışma programlarına (modüller), uygulamalara, elektronik kütüphane sistemlerinin yayınlarına ve çalışma programlarında belirtilen elektronik eğitim kaynaklarına erişim;

eğitim sürecinin ilerlemesini, ara sertifika sonuçlarını ve lisans programına hakim olmanın sonuçlarını kaydetmek;

uygulaması e-öğrenme, uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanımı ile sağlanan her türlü sınıfın yürütülmesi, öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi için prosedürler;

öğrencinin çalışmasının korunması, eğitim sürecindeki herhangi bir katılımcı tarafından bu çalışmalar için incelemeler ve değerlendirmeler de dahil olmak üzere öğrencinin elektronik bir portföyünün oluşturulması;

İnternet üzerinden senkron ve (veya) asenkron etkileşim dahil olmak üzere eğitim sürecindeki katılımcılar arasındaki etkileşim.

7.2. Lisans programının uygulanması için gerekli personel koşulları.

7.3. Lisans programının maddi, teknik ve eğitimsel ve metodolojik desteği için gereklilikler.

Öğrencilerin bağımsız çalışması için tesisler, İnternet'e bağlanabilen ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına erişim sağlayan bilgisayar ekipmanı ile donatılmalıdır.

7.3.2. Kuruluşa gerekli lisanslı yazılım seti sağlanmalıdır (bileşim, disiplinlerin (modüllerin) çalışma programlarında belirlenir ve yıllık yenilemeye tabidir).

7.3.3. Elektronik kütüphane sistemleri (elektronik kütüphane) ile elektronik bilgi ve eğitim ortamı, lisans programındaki öğrencilerin en az yüzde 25'ine aynı anda erişim sağlamalıdır.

7.3.5. Engelli öğrencilerden öğrencilere, engellerine göre uyarlanmış formlarda basılı ve (veya) elektronik eğitim kaynakları sağlanmalıdır.

7.4. Lisans programının uygulanması için gerekli mali koşullar.

7.4.1. Lisans programının uygulanması için mali destek, belirli bir düzeyde eğitim alanında kamu hizmetlerinin sağlanması için Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen temel normatif maliyetlerden düşük olmayan bir miktarda yapılmalıdır. uzmanlık alanlarında devlet tarafından akredite edilmiş yüksek öğretim eğitim programlarının uygulanması için kamu hizmetlerinin sağlanması için normatif maliyetleri belirleme Metodolojisine uygun olarak eğitim programlarının özelliklerini dikkate alan düzeltme katsayılarını dikkate alarak eğitim ve eğitim yönü ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 2 Ağustos 2013 N 638 emriyle onaylanan eğitim alanları (16 Eylül 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 29967 kaydı).