Демоверсія ЄДІ з російської мови ОГЕ. Демонстраційні варіанти ОГЕ з російської мови (9 клас)

21.08.2017 на офіційному сайті ФІПІ опубліковані документи, що регламентують структуру і зміст КІМ ЄДІ 2018 роки (демоверсії ОГЕ). ФІПІ запрошує експертне та професійне спільноти взяти участь в обговоренні проектів екзаменаційних матеріалів 2018 року.

Демоверсії ОГЕ 2018 з російської мови з відповідями і критеріями оцінювання

Зміни в КІМ ОГЕ 2018 року по російській мові в порівнянні з 2017 роком відсутні.

Всього завдань - 15; з них за типом завдань: з короткою відповіддю - 13; з розгорнутою відповіддю - 2; за рівнем складності: Б - 14; В 1.

Максимальний первинний бал - 39

Загальний час виконання роботи - 235 хвилин.

Характеристика структури та змісту КІМ 2018

Кожен варіант КІМ складається з трьох частин і включає в себе 15 завдань, що розрізняються формою і рівнем складності.

Частина 1 - короткий виклад (завдання 1).

Частина 2 (завдання 2-14) - завдання з короткою відповіддю. В екзаменаційній роботі запропоновані такі різновиди завдань з короткою відповіддю:

- завдання відкритого типу на запис самостійно сформульованого короткої відповіді;

- завдання на вибір і запис однієї правильної відповіді із запропонованого переліку відповідей.

Частина 3 (альтернативне завдання 15) - завдання відкритого типу з розгорнутою відповіддю (твір), що перевіряє уміння створювати власне висловлювання на основі прочитаного тексту.

Умови проведення іспиту

На іспит з російської мови в аудиторію не допускаються фахівці-філологи. Організатором проведення іспиту повинен бути педагог, чи не викладає російську мову і літературу. Використання єдиної інструкції з проведення іспиту дозволяє забезпечити дотримання єдиних умов без залучення до організації іспиту осіб зі спеціальною освітою з даного предмета.

Порядок проведення іспиту ОГЕ 2018 з російської мови в 9 класі.

Отримавши пакет з екзаменаційними матеріалами, екзаменованих підписують всі листи або бланки, на яких вони будуть виконувати завдання. Підписані листи або бланки складаються в потрібному порядку на робочому місці екзаменованих і заповнюються ними в ході іспиту.

Спочатку екзаменованих прослуховують вихідний текст. Під час читання тексту екзаменованих дозволяється робити записи в чернетці. Після другого прочитання тексту екзаменованих викладають його стисло в письмовій формі. Для відтворення тексту викладу використовується аудіозапис.

Потім навчаються знайомляться з текстом для читання, який пред'являється кожному з них в роздрукованому вигляді. Екзаменованих пропонується виконати завдання, пов'язані з змістовним і лінгвістичним аналізом прочитаного тексту.

Під час випробувань при виконанні всіх частин роботи екзаменованих мають право користуватися орфографічним словником.

Завдання з розгорнутою відповіддю перевіряється фахівцями з російської мови, які пройшли спеціальну підготовку для перевірки завдань державної підсумкової атестації.

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів для проведення
в 2018 році основного державного іспиту
з російської мови

1. Призначення КІМ для ОГЕ - оцінити рівень загальноосвітньої підготовки з російської мови випускників IX класів загальноосвітніх організацій з метою державної підсумкової атестації випускників. Результати іспиту можуть бути використані при прийомі учнів в профільні класи середньої школи.

ОГЕ проводиться відповідно до Федерального закону Російської Федерації від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації».

2. Документи, що визначають зміст КІМ

3. Підходи до відбору змісту, розробці структури КІМ

Концептуальні підходи до формування КІМ для ОГЕ з російської мови визначалися специфікою предмета відповідно до зазначеного в п. 2 нормативним документом.

Намічений в Федеральному компоненті державного стандарту основної загальної освіти і реалізований в матеріалах єдиного державного іспиту компетентнісний підхід відбився і в змісті екзаменаційної роботи ОГЕ. Робота перевіряє лінгвістичну компетенцію учнів (знання про мову і мови; уміння застосовувати лінгвістичні знання в роботі з мовним матеріалом, а також пізнавальні, класифікаційні, аналітичні навчально-мовні уміння і навички). Про ступінь сформованості мовної компетенції кажуть вміння і навички учнів, пов'язані з дотриманням мовних норм (лексичних, граматичних, стилістичних, орфографічних, пунктуаційних). Комунікативна компетенція перевіряється в роботі на рівні володіння учнями продуктивними і рецептивних навичками мовленнєвої діяльності.

Виконання екзаменованих сукупності представлених в роботі завдань дозволяє оцінити відповідність рівня їх підготовки, досягнутого до кінця навчання в основній школі, державним вимогам до рівня підготовки з російської мови, що забезпечує можливість успішного продовження навчання в старшій школі.

Екзаменаційна робота для ОГЕ побудована з урахуванням варіативності: екзаменованих надається право вибору одного з трьох варіантів твори.

Система оцінювання окремих завдань і екзаменаційної роботи в цілому створювалася з урахуванням вимог теорії і практики педагогічних вимірювань та вітчизняних традицій викладання російської мови.

4. Характеристика структури та змісту КІМ

Частина 1 - короткий виклад (завдання 1).

Частина 2 (завдання 2-14) - завдання з короткою відповіддю.

В екзаменаційній роботі запропоновані такі різновиди завдань з короткою відповіддю:

завдання відкритого типу на запис самостійно сформульованого короткої відповіді;
завдання на вибір і запис однієї правильної відповіді із запропонованого переліку відповідей.

На офіційному сайті Федерального інституту педагогічних вимірювань (ФІПІ) опубліковані демонстраційні варіанти ОГЕ з російської мови (9 клас) за 2009 - 2020 роки.

Складаються з трьох частин.

Перша частина являє собою невелику письмову роботу по прослуханого тексту (стислий виклад).

Друга і третя частини містять завдання, які виконуються на основі одного і того ж прочитаного тексту. Друга частина містить завдання двох типів: завдання, де потрібно вибрати один або кілька із запропонованих відповідей, і завдання, де потрібно самому дати коротку відповідь.

У третій частині потрібно вибрати одне з трьох завдань і дати на нього розгорнутий аргументовану відповідь (необхідно написати твір-роздум).

Демонстраційні варіанти ОГЕ з російської мови також містять систему оцінювання екзаменаційної роботи. В системі оцінювання наведено текст для прослуховування, необхідний для виконання завдання 1. До завдань другої частини дано правильні відповіді, а до завдань першої та третьої частин наведено критерії оцінювання.

В зміни:

було скорочено кількість завдань в екзаменаційній роботі з 15 до 9 ,
зменшився з 39 до 33 ,
в частині 2 роботи дано 7 завдань:
- 4 завдання (завдання 2-5)
- 3 завдання (завдання 6-8)

Демонстраційні варіанти ОГЕ з російської мови

Відмітимо, що демонстраційні варіанти ОГЕ з російської мови представлені в форматі pdf, і для їх перегляду необхідно, щоб на Вашому комп'ютері був встановлений, наприклад, вільно розповсюджуваний програмний пакет Adobe Reader.

	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2009 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2010 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2011 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2012 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2013 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2014 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2015 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2016 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2017 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2018 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2019 рік
	Демонстраційний варіант ОГЕ з російської мови за 2020 рік

Шкала перерахунку первинного бала

за виконання екзаменаційної роботи 2020 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2019 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2018 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2017 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2016 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2015 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2014 року в позначку за п'ятибальною шкалою,
шкалу перерахунку первинного бала за виконання екзаменаційної роботи 2013 року в позначку за п'ятибальною шкалою.

Зміни в демонстраційних варіантах з російської мови

В демонстраційному варіанті ОГЕ з російської мови 2009 року зазнали змін критерії оцінювання.

У 2013 році в демонстраційний варіант ОГЕ з російської мовибули внесені наступні зміни:

було змінено завдання С2,
було виключено альтернативне завдання (С2.2)

У 2014 році в демонстраційному варіанті ОГЕ з російської мовипринципових змін в порівнянні з демонстраційним варіантом 2013 роки не було.

У 2015 році в демостраціонний варіант ОГЕ з російської яику були внесені наступні зміни:

Кількість завдань у роботі було скорочено з 18 до 15 .
Максимальний бал за виконання роботи був зменшений з 42 до 39 .
нумерація завдань стала наскрізний по всьому варіанту без літерних позначень А, В, С.
Була змінена форма запису відповіді в завданнях з вибором відповіді: відповідь стало потрібно записувати цифрою з номером правильної відповіді (А не обводити кружком).
були додані два альтернативних завдання 15.2 і 15.3 (твір-роздум)

В демостраціонних варіантах ОГЕ 2016-2019 років з російської мови в порівнянні з демонстраційним варіантом 2015 року змін не було.

В демостраціонном варіанті ОГЕ 2020 року російській мові в порівнянні з демонстраційним варіантом 2019 року відбулися наступні зміни:

було скорочено кількість завдань в екзаменаційній роботі з 15 до 9 ,
первинний бал за виконання роботи зменшився з 39 до 33 ,
змінилася жанрова специфіка тексту для викладу: можуть бути запропоновані тексти різних жанрів (подорожні нотатки, записки, нарис, рецензія, щоденник і т.д.),
в частині 2 роботи дано 7 завдань:
- 4 завдання (завдання 2-5) перевіряють вміння виконувати орфографічний, пунктуаційний, граматичний аналіз;
- 3 завдання (завдання 6-8) перевіряють глибину і точність розуміння змісту тексту; розуміння відносин синонімії та антонімії, важливих для змістовного аналізу тексту; упізнання вивчених засобів виразності мовлення.

Основна загальна освіта

Російська мова

Демоверсія ОГЕ-2020 по російській мові

Демоваріант ОГЕ-2020 по російській мові з офіційного сайту ФІПІ.

Завантажити демоверсію ОГЕ 2020 року разом з кодифікатором і специфікацією:

Що нового?

Зміни структури і змісту КІМ відсутні.

Слідкуйте за інформацією про наших вебінарах і трансляціях на YouTube-каналі, зовсім скоро ми будемо обговорювати підготовку до ОГЕ з російської мови.

Довідник призначений для підготовки учнів до ОГЕ з російської мови. Посібник містить детальний теоретичний матеріал з усіх тем, що перевіряється іспитом, а також тренувальні завдання в формі ОГЕ. В кінці довідника наводяться відповіді. Видання буде корисним учителям російської мови, так як дає можливість ефективно організувати навчальний процес і підготовку до іспиту. Довідник містить докладний теоретичний матеріал з усіх тем, що перевіряється ОГЕ з російської мови. Після кожного розділу наводяться різнорівневі завдання в формі ОГЕ. Учням не доведеться шукати додаткову інформацію в інтернеті і купувати інші посібники. В даному довіднику вони знайдуть все необхідне для самостійної та ефективної підготовки до іспиту.

Розбір завдань демонстраційного варіанта контрольних вимірювальних матеріалів для проведення в 2020 році основного державного іспиту з

РОСІЙСЬКІЙ МОВІ

Екзаменаційна робота складається з трьох частин, що включають в себе 15 завдань. На виконання екзаменаційної роботи з російської мови відводиться 3 години 55 хвилин (235 хвилин).

Частина 1 включає в себе одне завдання і являє собою невелику письмову роботу по прослуханого тексту (стислий виклад).

Частина 2 складається з 13 завдань (2-14). Завдання частини 2 виконуються на основі прочитаного тексту.

Завдання частини 3 виконується на основі того ж тексту, який Ви читали, працюючи над завданнями частини 2.

Приступаючи до частини 3 роботи, виберіть одне з трьох запропонованих завдань (15.1, 15.2 або 15.3) і дайте письмовий розгорнутий аргументовану відповідь.

Екзаменаційна робота з російської мови складається з двох частин, що містять 27 завдань. Частина I містить 26 завдань, частина II містить 1 завдання.

Частина 2

завдання 3

пунктуаційний аналіз

Розставте розділові знаки. Вкажіть цифри, на місці яких повинні стояти коми.

В Олександрії працювало чимало видатних вчених (1) серед (2) яких географ і математик Ератосфен (3) зумів обчислити діаметр Землі з високою на ті часи точністю (4) математик Евклід (5) написав 13 томів «Начал» геометрії (6) астроном Аристарх Самоський (7) майже за дві тисячі років до Коперника встановив (8) що Земля - \u200b\u200bкуля (9) обертається навколо Сонця.

завдання 4

Синтаксичний аналіз.

Замініть словосполучення «мета життя», побудоване на основі управління, синонімічним словосполученням зі зв'язком узгодження. Напишіть вийшло словосполучення.

Вибір союзу буде визначатися смисловими відносинами між частинами складного речення:

завдання 5

Орфографічний аналіз.

Вкажіть варіанти відповідей, в яких дано вірне пояснення написання виділеного слова. Запишіть номери цих відповідей.

1) розцінює - на кінці приставки перед літерою, що позначає глухий приголосний звук, пишеться буква С.

2) ПІДВЕДЕНІ (підсумки) - в короткій формі імені прикметника пишеться стільки ж Н, скільки і в повній формі цього прикметника.