Які бувають джерела географічних знань. Джерела географічної інформації та методи її одержання

1) Назвіть перші способи пізнання людьми оточуючого їх світу.

• Відповідь: Подорожі по новим землям, спостереження.

2) Які джерела географічної інформації вам відомі?

• Відповіді: Відомості Інтернету, енциклопедії, географічні карти і т.д.

3) Які методи використовує географічна наука?

• Відповідь: Подорож, спостереження, опис і характеристика, картографування, порівняльний, статичний, аерофотозйомка, космічний.

4) Які експедиції, в які райони Землі організували російські географи в наші дні?

• Відповідь: Обстеження місця поховання радіоактивних відходів в Японському і Охотському морях.

5) Які методи вивчення географії ви застосовували в 6 класі?

• Відповідь: порівняльний, опис, характеристика.

6) Розгляньте карти атласу. Визначте, які карти переважають.

а) за охопленням території.

• Відповідь: материків і океанів.

• Відповідь: загальногеографічна (фізична).

Чому?

• Відповідь: Вони несуть більше інформації.

7) Визначте за картою півкуль, а потім по глобусу відстані:

Порівняйте результати і зробіть висновок.

• відповідь:

8) Напишіть, що зображено на карті умовними знаками.

9) Опишіть одну з карт атласу (за вашим вибором).

Назва карти.

• Відповідь: Фізична карта світу.

Вид карти за охопленням території.

• Відповідь: Світова.

• Відповідь: загальногеографічна.

Що зображено на карті і якими способами?

• Відповідь: Рельєф, річки, озера, великі міста (напис і умовні знаки).

10) Які відомості можна отримати з фізичної карти?

• Відповідь: Назви об'єктів, рельєф, координати об'єктів.

11) Як ви розумієте слова відомого географа про те, що, на відміну від книги і інших джерел інформації, карта «розповідає» швидше, точніше, наочніше і лаконічніше?

• Відповідь: Карта показує тільки те, що необхідно.

12) Відомий картограф наших днів стверджує, що незабаром знання карти буде так само важливо, як знання граматики і математики. Висловіть своє ставлення до цього твердження.

• Відповідь: Карти стали часто з'являтися в ЗМІ. Уміння зрозуміти зміст карти важливо для кожної людини.

13) Як ви думаєте, що з'явилося раніше - писемність або карта? Обгрунтуйте свою відповідь.

• Відповідь: Карта, так як раніше розташування об'єктів було простіше намалювати, писемністю користуватися міг не кожна людина.

заняття №1

Тема: Вступ. Джерела географічної інформації.

Питання для вивчення

1. Економічна і соціальна географія як наука.

2.Традіціонний і нові методи географічних досліджень.

3. Види географічної інформації, її роль і використання в житті людей.

5. Географічна карта - особливий джерело інформації про дійсність. Статистичні матеріали. Інші способи і форми отримання географічної інформації: використання космічних знімків, моделювання.

1.Економіческая і соціальна географія як наука, її місце в системі географічних наук.

Географія - одна з найдавніших наук на Землі і займає почесне місце серед улюблених шкільних дисциплін. Курс економічної і соціальної географії світу є завершальним етапом вивчення географії в рамках шкільної програми. Предметом вивчення економічної і соціальної географії є \u200b\u200bвивчення розвитку економіки і розміщення населення в світі в цілому, в окремих регіонах і країнах. Економічна географія поєднує в собі елементи географії, економіки та соціології, вона широко використовує не тільки економічні, але і соціологічні методи дослідження. Вам відомо, що соціологія наука про суспільство і поведінці людей, а економічну і соціальну нерівність тісно пов'язані між собою, тому не можна розглядати господарство без людей - основної виробничої сили, без людського фактора. Таким чином, поставивши людини в центр уваги, економічна географія поріднилася з соціальної географією. Основний напрямок сучасного етапу розвитку - це посилення соціальної, політичної, екологічної спрямованості дослідження. Головний напрямок - це раціональне використання і перетворення природного середовища. Тривале розвиток географії призвело до поглиблення її внутрішньої диференціації. В економічній географії: географія населення, промисловості сільського господарства, транспорту, сфери обслуговування та послуг. В наші дні географія з науки описової та пізнавальної перетворилася в науку конструктивного характеру.

У сучасній географії відомі різні методи географічних досліджень. Найбільш затребуваними є традиційні географічні методи досліджень:

I.Традіціонние методи-

а) описовий -вивчення і опис будь-якої території виконується за певним планом. Опис може бути як одноелементна (коли розглядається тільки один компонент, наприклад, гідрологічна мережа, рельєф, ландшафти), так і комплексним (коли розглядається територіальний комплекс повністю: природа - населення - господарство).

б) порівняльний - при вивченні різних територій і географічних об'єктів часто використовується порівняльний аналіз. Об'єкти дослідження можуть розташовуватися близько один від одного (наприклад, узбережжя Чорного та Азовського морів) або бути видалені (наприклад, гірські системи областей кайнозойської складчастості Південної Америки і Європи) і аналізуються подібні ознаки. В результаті виділяються елементи схожості і відмінності і робляться відповідні висновки.

в) картографічний - для території дослідження створюються спеціальні карти або серії тематичних карт з метою пізнання якогось явища. За допомогою заздалегідь розроблених певних умовних знаків на картографічну основу наносяться ті чи інші елементи даної території (рельєф, елементи клімату, ландшафти і т. Д.). Картографічний метод зазвичай застосовують з іншими методами досліджень: дешифруванням аерофотознімків, математичними і т. Д.

г) ретроспективний (історичний підхід). Вивчення будь-якого географічного об'єкта, території: її ландшафтів, окремих її компонентів, природних і соціальних явищ - розглядається в часі, що дозволяє скласти прогноз на майбутнє.

д) типологічний - За обраними критеріями виділяють еталонні ділянки (ключові) на досліджуваної території з метою подальшого поширення отриманих висновків на інші ділянки.

II.Современние методи географічних досліджень:

а) Географічний прогноз - передбачення майбутнього стану геосистем. б) Геоінформатика. Ми живемо в епоху «інформаційного вибуху», коли обсяг наукових знань і кількість джерел інформації ростуть дуже швидко. Інформатика дозволяє застосовувати економіко-математичне моделювання. Розвиток геоінформатики призвело до створення ГеоІнфомаціонних Систем (ГІС). ГІС - це інформаційна система, що забезпечує збір, зберігання, обробку, аналіз і відображення просторових даних і пов'язаних з ними непросторових, а також отримання на їх основі інформації і знань про географічному просторі.

Вважається, що географічні або просторові дані становлять більше половини обсягу всієї циркулюючої інформації, використовуваної організаціями, що займаються різними видами діяльності, в яких необхідний облік просторового розміщення об'єктів. ГІС орієнтована на забезпечення можливості прийняття оптимальних управлінських рішень на основі аналізу просторових даних.

Впровадження ГІС-технологій в географію торкнулося багато галузей і в першу чергу піктографію. (Приклад: вже створені світові електронні карти, що розрізняються за характером і мови. Національні електронні атласи: США, Канади, Японії, Швеції, Китаю і т.д.)

в) Космічні методи досліджень нашої планети, це кліматичні і космічні ресурси - ресурси майбутнього.

Види географічної інформації

Географічна інформація (ГІ) включає в себе будь-яку інформацію, що стосується об'єктів, явищ і процесів, локалізованим в географічному просторі. Значна частка географічної інформації знаходиться в джерелах, які не є картами. Прикладами тому є адреси в телефонних книгах, дорожні кілометрові покажчики в звітах про події, назви місць в географічному довіднику, інтернет-портали. Повноту інформації, представленої на картографічних творах, визначає сукупність аркушів карт з відносно простими темами - тематичними картографічними шарами, прив'язаними до однієї карті-основі. Для зображення різних об'єктів існує спеціальна система географічних символів. Розглянемо найбільш використовувані:
лінійні знаки - межі, дороги, ріки і т.д . ізолінії - з'єднання точок з однаковими параметрами (ізобари - атмосферний тиск, ізотерми t 0 повітря) ареали - райони поширення певних явищ. знаки руху - це транспортні потоки, морські течії, вітри і т. Д. якісний фон - використовується для відображення національного і релігійного складу (без кількісних показників) Картограма - різна інтенсивність явищ в межах територіальних одиниць. картодіаграми - карта з певним територіальним поділом і відповідними цим поділом ДІАГРАМНИХ \u200b\u200bфігурами. Карта-схема - схематична карта, яка не має точної основи (карта маршрутів для подорожей і т.д.) Дані для складання карт отримують в даний час через супутники. Таким чином, з'являється реальна можливість представити географічного інформацію будь-якого обсягу та складності, а для життя людей роль ГІ величезна. Це найбільш точне і оперативне отримання інформації про прогноз погоди, про ступінь розвитку різних надзвичайних явищ, також отримання спеціальної інформації, наприклад товщина снігового покриву (це важливо для сільського господарства), ступінь охоплення злачних культур комахами-шкідниками, ступінь посушливості регіону, ступінь вирубки лісових насаджень і т д.

Джерела географічної інформації.

1. Карти, атласи, топографічні плани.

2. Географічні описи різних територій.

3. Енциклопедії, довідники, статистичні матеріали і т. Д.

4. Космічні та аерофотознімки.

5. Геоінформаційні системи (ГІС). В даний час всі перераховані джерела інформації можуть бути оцифровані і переведені з паперових носіїв в електронний вигляд, приклад ГІС.

Географічна карта - особливий джерело інформації про дійсність.

общегеографическиекарти відображають різноманітні елементи земної поверхні - рельєф, рослинність, річки, населені пункти, транспортну мережу і ін.

Тематичнікарти характеризують географічні об'єкти і явища на певну тему: рослинність, рельєф, промисловість.

Наприклад, політична карта дасть в першу чергу уявлення про розміщення країн, їхніх кордонах т.д.

Завдання додому:

1. Покажіть на контурній карті частині світу і материки.

2.Укажіте роль економічної і соціальної географії як науки, її місце в системі географічних наук.

3. Визначте види географічної інформації, її роль і використання в житті людей.

4.Геоінформаціонние системи як засіб отримання, обробки та подання просторово-координованих географічних даних.

5. Вивчіть географічну карту як особливий джерело інформації про дійсність і статистичні матеріали. Вивчіть особливості легенди (умовних позначень) на політичній карті світу. Вкажіть інші способи і форми отримання географічної інформації: використання космічних знімків, моделювання.

Самостійна робота

заняття №2 Політична карта світу

Питання для вивчення

1.Страни на сучасній політичній карті світу. Їх угруповання по площі території, за чисельністю населення, елементи політичної карти світу.

2. Кількісні та якісні зміни на карті світу.

3. Основні періоди формування політичної карти світу.

4. Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

Політична карта світу - це географічна карта, яка відображає країнисвіту , а такожформу правління ідержавного устрою . Політична карта світу відображає головні політико-географічні зміни: утворення нових незалежних держав, зміну їх статусу, злиття і поділ держав, втрати або придбання суверенітету, зміна площі держав, заміну їх столиць, зміна назви держав і столиць, зміну форм державного правління і форми державного пристрою. Політична карта світу має характерні елементи, за якими можна її визначити, це-

· Державні кордони

· Державні території

· Території з міжнародним режимом

· Змішані території

· Суверенні держави

· Несамоврядними території

· Форми правління

Що прийнято позначати в економічній географії світу термінами: Держава, Країна, Територія? Поняття держава означає в першу чергу політичну систему влади, встановлену на певній території, в той час як поняття країна швидше відноситься до культурних, загальногеографічні (спільність території) та інших факторів. Поняття країни є менш офіційним, ніж поняття держави. територія або підопічні території - залежні території, включені в результаті Другої світової війни в Міжнародну систему опіки ООН. В основному це колонії, Німеччини та її союзників, в Африці (Камерун, Руанда, Бурунді, Сомалі, Танзанія, Південно-Західна Африка) і острова в Тихому океані (Західне Самоа, Науру, Нова Гвінея, Маріанські, Маршаллові та Каролінські) з населенням близько 20 млн. чоловік. Управління ними, за угодою з ООН і під контролем її Ради з опіки, отримали колишні колоніальні держави - Великобританія, Бельгія, Франція. До 1997 р майже всі території стали незалежними державами. Перш ніж на планеті утворилися сучасні держави, відбувався тривалий період формування політичної карти світу.

Основні періоди формування політичної карти світу

1. Стародавній період (до V століття н. Е.)

2. Середньовічний період (V-XV століття)

3. Новий період (рубіж XV-XVI століть - 1914 рік)

4. Новітній період (з 1914 року по теперішній час)

· Перший етап (з 1914 по 1945)

· Другий етап (1945-1990)

· Третій етап (з 1990 по теперішній час)

У світі за різними джерелами (листопад 2015) налічується 230 території, в тому числі:

193 незалежних держав (визнаних ООН)

14 невизнаних держав

3 території з невизначеним статусом

1 квазідержавне утворення Мальтійський орден - має статус спостерігача в ООН.)

62 залежних територій

Процес народження і зникнення держав нескінченний, цей процес називається змінами на політичній карті світу. Зміни на політичній карті бувають кількісними (Приєднання до держави знову відкритих земель, територіальні придбання і втрати після воєн, об'єднання або розпад держав, обмін державами ділянок території і т. П.) І якісними(Придбання суверенітету, зміна форми правління і державного устрою, утворення міждержавних союзів і т. П.). В даний час кількісні зміни знижуються і в основному відбуваються якісні зміни на політичній карті світу.

В даний час з урахуванням рівня і характеру соціально-економічного і політичного розвитку, виділяють наступні групи країн світу:
Країни світу групуються за різними ознаками . Наприклад, виділяються суверенні, незалежні країни і залежні країни і території. Зовсім країни і території можуть носити різні назви: володіння - термін "колонії" не вживається з 1971 р (їх залишилося дуже мало), заморські департаменти і території, самоврядні території. Так, Гібралтар є володінням Великобританії; країна Гвіана в Південній Америці - департамент Франції; острівна країна Пуерто-Ріко оголошена "вільно приєдналася до США державою".

Угруповання країн за розмірами території:

ДУЖЕ ВЕЛИКІ КРАЇНИ: (Територія понад 3 млн. Кв. Км): Росія (17,1 млн. Кв. Км), Канада (10 млн. Кв. Км), Китай (9,6 млн. Кв. Км), США (9,4 млн кв. км), Бразилія (8,5 млн кв. км), Австралія (7,7 млн \u200b\u200bкв. км), Індія (3,3 млн кв. км)

мікродержави: Андорра, Ліхтенштейн, Монако, Сан-Марино, Ватикан. До них же відноситься Сінгапур і острівні держави Карибського моря і Океанія.

КРАЇНИ ПО ЧИСЕЛЬНОСТІ НАСЕЛЕННЯ:

За чисельністю населення виділяють 10 найбільших країн світу: Китай (1318 млн. Чол.), Індія (1132 млн. Чол.), США (302 млн. Чол.), Індонезія (232 млн. Чол.), Бразилія (189 млн. чол.), Пакистан (169 млн. чол.), Бангладеш (149 млн. чол.), Росія (146 млн. чол. з р. Крим Нігерія (144 млн. чол.), Японія (128 млн. чол.) (дані на 2014-2015гг)

САМІ МАЛЕНЬКІ ПО ЧИСЕЛЬНОСТІ НАСЕЛЕННЯ КРАЇНИ - мікродержави. У Ватикані, наприклад, живе 1 тис. Чоловік.

ЕКОНОМІЧНО високорозвинену державуА відрізняються зрілим рівнем розвитку ринкових відносин. Велика їх роль у світовій політиці і економіці, вони мають потужний науково-технічний потенціал. Вони відрізняються один від одного масштабами і рівнем розвитку економіки, чисельністю населення. США, Великобританія, Японія та ін.

БІДНІ КРАЇНИ - В основному колишні колонії, які, отримавши політичну самостійність, потрапили в економічну залежність від своїх колишніх метрополій. Це більшість країн Африки на південь від Сахари, такі країни, як Ангола, Гана, Замбія, а також азіатські країни Афганістан, Бангладеш та ін. Вони дуже сильно відстають від розвиненого світу за всіма основними соціально-економічними показниками. (Див. Список в кінці теми)

Державні форми правління.

Форма державного правління характеризує організацію державної влади, систему вищих державних органів. Є дві форми правління: республіканська і монархіческаяРеспубліка – форма державного правління, при якій вища законодавча влада належить виборному представницькому органу парламенту, а виконавча - уряду. Республіки поділяються на парламентські і президентські. В президентських республіках президент наділяється дуже великими правами, сам очолює уряд. (США, Іран, Аргентина і т.д.) В парламентських головною фігурою є глава уряду. (ФРН, Італія, Ізраїль і т.д.) Монархічна форма правління - влада, при якій главою держави є монарх. Ця верховна влада передається у спадок. Монархії поділяються на абсолютні, конституційні, теократичні .

абсолютна монархія - влада монарха практично не обмежується (Бутан, Оман, ОАЕ, Катар, Бахрейн, Кувейт і ін.)

теократична монархія - монарх одночасно представляє світську і духовну владу. (Ватикан, Саудівська Аравія, Бахрейн).

Конституційна монархія - влада монарха обмежується парламентом. На сучасній політичній карті 30 країн світу мають монархічну форму правління.

Форми адміністративно-територіального устрою

країни поділяються на унітарні (При якій в країні існує єдина законодавча і виконавча влада ). Федеративної - при якій, поряд з єдиними законами, існують окремі самоврядні територіальні одиниці, які мають власні законодавчі, виконавчі і судові органи влади.

Завдання додому:

1.Дайте коротку характеристику держави (за власним вибором в довільній формі).

2. Використовуючи довідкові матеріали, карти, заповніть таблицю, зазначивши країни

світу з федеративним адміністративно-територіальним устроєм. Поясніть, у чому

полягає відмінність між унітарною та федеративної формами адміністративно

територіального устрою.

Заняття № 3

Тема: Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

Питання для вивчення

1.Разлічія країн сучасного світу за розмірами території, чисельністю населення, особливостям населення, особливостям географічного положення.

2.Тіпи країн. Економічно розвинені країни (головні; високорозвинені країни Західної Європи; країни переселенського типу; ключові країни; країни внешнеоріентірованних розвитку; нові індустріальні країни та ін. Групи).

3. ООН і її основні структурні одиниці

Політична карта світу представлена \u200b\u200bокремими країнами і регіонами. Для повного вивчення країни прийнято розглядати її з різних точок зору: за розмірами території, географічному положенню, характером суспільного ладу, рівнем соціально-економічного розвитку, історико-географічних областях і ін. Для ранжирування країн щодо соціально-економічного розвитку використовується ВВП. Валовий внутрішній продукт - одне з великих винаходів ХХ ст., Майже рівне за значенням автомобілю. ВВП - сума всіх благ, вироблених на території даної країни за рік, і Валовий НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРОДУКТ (ВНП) - обсяг вироблених благ за національним принципом: ВВП за вирахуванням прибутків іноземних компаній, переведених за кордон і заробітної плати іноземних робітників, плюс аналогічні надходження з- за кордону. У країнах світу використовуються різні методи підрахунку ВВП і ВНП, тому дані, що наводяться національної статистикою та міжнародної майже завжди різні.Щоб забезпечити можливість міжкраїнових зіставлень, у міжнародній статистиці дані про ВВП наводяться в єдиному грошовому вимірі - доларах США. Вони розраховуються експертами ООН з особливих методикам - за офіційними обмінними курсами або за паритетами купівельної спроможності валют. Тому і ці дані, в залежності від методики підрахунку, значно відрізняються один від одного.

Існує прийнята ООН класифікація - поділ країн світу на "промислово розвинені", "що розвиваються" і країни з "централізованої планової економікою".Але при цьому, цей поділ об'єднує в одну групу надзвичайно різні країни. Очевидно, що такі країни як, наприклад, США і Швейцарія, віднесені до категорії "економічно розвинені країни", або Кувейт і Папуа-Нова Гвінея (що потрапили в групу країн, що розвиваються) мають, безумовно, загальні риси, але ще більше між ними відмінностей. Група промислово розвинених країн включає близько 30 держав. Їх відрізняє високий рівень розвитку економіки, переважання галузей обробної промисловості і сфери послуг у ВВП, висока якість і рівень життя населення. У цих країнах створюється основна частка світового промислового виробництва. На їх частку припадає понад 70% світового зовнішньоторговельного обороту, в тому числі близько 90% експорту машин і устаткування.

До економічно розвиненим країнам відносяться приблизно 60 країн Європи, Азії, Північної Америки, Австралії та Океанії. Всі вони характеризуються більш високим рівнем економічного і соціального розвитку та, відповідно, ВВП з розрахунку на душу населення. Однак ця група країн відрізняється досить значною внутрішньою неоднорідністю і в її складі можна виділити чотири підгрупи.

Країни G7 «Велика сімка» (ВВП на душу населення 20-30 тис. Дол.) - Японія, США, ФРН, Франція, Великобританія, Італія, Канада.

Привілейовані високорозвинені країни Західної Європи: Бельгія, Швейцарія, Австрія, Швеція, Норвегія та ін.
Країни «переселенського» капіталізму: Канада, Австралія, Нова Зеландія, ПАР, Ізраїль.

країни Нафта США, Канада, Мексика.

«МВФ» в число розвинених країн включає Західну Європу, в тому числі ЄС. Об'єднання ЄС викликає безліч суперечок, друга і третя хвиля країн вступили в ЄС народжує багато сумнівів. Простіше кажучи, всі країни, що входять в Євросоюз, хоча і є незалежними, але підкоряються однаковим правилам: у них діють однакові правила навчання, медичного обслуговування, пенсійної, судової системи, і т.п. Словом, закони Євросоюзу діють у всіх країнах Євросоюзу.

На 2013року :, в Євросоюзі 28 країн.

• Австрія (1995 рік)
• Бельгія (1957 рік)
• Болгарія (2007 рік)
• Великобританія (1973 рік)
• Угорщина (2004 рік)
• Німеччина (1957 рік)
• Греція (1981 рік)
• Данія (1973 рік)
• Ірландія (1973 рік)
• Іспанія (1986 рік)
• Італія (1957 рік)
• Кіпр (2004 рік)
• Латвія (2004 рік)
• Литва (2004 рік)
• Люксембург (1957 рік)
• Мальта (2004 рік)
• Нідерланди (1957 рік)
• Польща (2004 рік)
• Словаччина (2004 рік)
• Словенія (2004 рік)
• Португалія (1986 рік)
• Румунія (2007 рік)
• Фінляндія (1995 рік)
• Франція (1957 рік)
• Хорватія (2013 рік)
• Чехія (2004 рік)
• Швеція (1995 рік)
• Естонія (2004 рік)

кандидати Ісландія

• Македонія
• Сербія
• Туреччина
• Чорногорія

Всі вони є членами "Організації економічного співробітництва та розвитку" (ОЕСР).

До групи країн, що розвиваються входить найбільше число держав світу (близько 150). Країни ці надзвичайно різні - до цієї групи належать Бразилія і Тувалу, Індія і Південна Корея, Сомалі і Буркіна-Фасо та ін. Проте всім їм притаманні такі загальні риси соціально-економічного розвитку, як: колоніальне минуле, зумовила територіальну структуру і переважно аграрно сировинну спеціалізацію господарства.

Особливості участі в міжнародному поділі праці; нерівноправне становище в світовому господарстві, залежність від іноземного капіталу; величезна зовнішня заборгованість; наявність найгостріших проблем - демографічної, екологічної та продовольчої, а також низький рівень життя більшої частини населення та інші. Проте, серед країн, що розвиваються є країни і території, за показниками соціально-економічного розвитку, вже наблизилися до рівня промислово розвинених. Розглянемо докладно великі економічні об'єднання:

1. Країни з «перехідною економікою» (постсоціалістичні) і соціалістичні країни. До цієї групи відносять країни Центр, і Сх. Європи (включаючи всі республіки колишнього СРСР) і Монголію - це «країни з перехідною економікою»; а також соціалістичні країни - Кубу, Китай,

2. Ключові країни: Мексика, Аргентина, Індія, Китай, Бразилія
3. « Нові індустріальні країни або «Жовті тигри»: Сінгапур, Тайвань і Республіка Корея, а також НДС «другої хвилі» - Малайзія, Таїланд, Індонезія, Сянган, Тайвань. Їх економічні показники в основному відповідають показникам промислово розвинених держав, але є ще й риси, властиві всім країнам, що розвиваються.
4. « Країни-нафтоекспортери» або ОПЕК (Саудівська Аравія, Кувейт, ОАЕ Алжир, Венесуела, Габон, Індонезія, Ірак, Іран, Катар, Лівія, Нігерія, Еквадор)

5.Страни БРІКС Бразилія, Росія, Індія, Китай, ПАР.

6. ШОС Шанхайська Організація Співробітництва

Країни-учасниці ШОС

Казахстан

Киргизія

Таджикистан

Узбекистан

бідні країни - В основному колишні колонії, які, отримавши політичну самостійність, потрапили в економічну залежність від своїх колишніх метрополій. Це більшість країн Африки на південь від Сахари, такі країни, як Ангола, Гана, Замбія. А також азіатські країни Афганістан, Бангладеш та ін. Вони дуже сильно відстають від розвиненого світу за всіма основними соціально-економічними показниками.

Бідні країна ВВП на душу населення (дані 2015р)

1 Малаві $ 226.50

2 Бурунді $ 267,10

3 Центрально - Африканська Республіка $ 333.20

4 Нігер $ 415,40

5 Ліберія $ 454,30

6 Мадагаскар $ 463.00

7 Конго $ 484,20

8 Гамбія $ 488,60

9 Ефіопія $ 505.00

10 Гвінея $ 523,10

Структура ООН.

Для самостійного вивчення:

Типологія країн світу:

«Типологія країн - виділення груп країн світу подібних за рівнем, характером і типом соціально-економічного та історичного розвитку.

Першим етапом будь-типології є класифікація країн по набору демографічних, економічних, соціальних та інших показників розвитку.

Другий етап виявлення типологічних особливостей країн з подібним рівнем розвитку і їх угруповання. Широко відомі типології країн, що розвиваються Болотіна Б. М., Шейніса В. Л., Бєльського В. В., Машбіц Я. Г. та інших географів і економістовhttp: //rgo.ru/geography/econom_geography/slovar/tipols1.

Країна, держава - головний об'єкт політичної карти світу. Загальна кількість країн на цій карті протягом XX в. помітно збільшилася. По перше, В результаті змін, пов'язаних з підсумками першої світової війни. По-друге, в результаті змін, що сталися за другою світовою війною, що виявилися в катастрофі колоніальної системи імперіалізму, коли на протязі 1945 - 1993 рр. політичної незалежності домоглися 102 країни. По-третє, на початку 90-х рр. в результаті розпаду Радянського Союзу, Югославії, Чехословаччини. На сучасній політичній карті налічується близько 230 країн. За цим кількісним зростанням слідують важливі якісні зрушення. Це проявляється в тому, що з 230 держав 193 - це суверенні держави. Решта припадає на так звані несамоуправляющиеся території.

При такій великій кількості країн виникає необхідність в їх угрупованню, яка проводиться в першу чергу на основі різних кількісних критеріїв. Найбільш поширена угруповання країн за величиною їх території і чисельності населення. Нерідко застосовується угруповання країн за особливостями їх географічного положенія.1. Угруповання країн за розмірами території - найбільші країни (територія понад 3 млн. Км 2) K них відносяться держави різних регіонів. Половину учасників десятки, делегував Новий Світ, чотири країни розташовані в Євразії, одна - в Африці. При цьому лише Росію можна вважати європейською країною. 2. Угруповання за поширеністю кошти спілкування. Найпоширеніша мова в найбільших країнах світу - англійський. На нього говорять в США, Канаді, Австралії та трохи в Індії. У Росії і Казахстані широко вживається російська мова. У десятці переважають багатонаціональні країни. Країна з самим строкатим етнічним складом - Індія. Тут живе понад 500 народів, народностей і племен. Багато етносів проживає на території Судану, Росії, Канади, Казахстану, Китаю, США. А ось населення Аргентини, Бразилії та Австралії в основному належить до однієї етнічної группе.2. Угруповання по державному ладу, форми правління і адміністративно-територіальний устрій країн світу. Країни світу також відрізняються за формами правління і за формами територіально-державного устрою. виділяють дві основні форми правління: республіка, де законодавча влада зазвичай належить парламенту, а виконавча - уряду. Інша форма - монархія, де влада належить монарху і передається у спадок. Більшість країн світу має республіканську форму правління. У республіках вища державна влада належить виборному представницькому органу; глава держави обирається населенням країни. Виділяють президентські республіки, де президент очолює уряд і має великі повноваження (США, Гвінея, Аргентина та ін.) І парламентські республіки, де роль президента менше, а главою виконавчої влади є який призначається президентом прем'єр-міністр. Монархій в даний час налічується 30. Серед монархій виділяють конституційні і абсолютні. При конституційної монархії влада монарха обмежена конституцією і діяльністю парламенту: реальна законодавча влада належить зазвичай парламенту, а виконавча - уряду. Монарх при цьому «царює, але не править», хоча його політичний вплив досить велике. До таких монархиям відносяться Великобританія, Нідерланди, Іспанія, Японія та ін. При абсолютній монархії влада правителя нічим не обмежена. Держав з такою формою правління зараз в світі всього шість: Бруней, Катар, Оман, Саудівська Аравія, Об'єднані Арабські Емірати, Ватикан. Особливо виділяють так звані теократичні монархії, т. Е. Країни, де глава держави одночасно є його релігійним главою (Ватикан і Саудівська Аравія). Є країни, які мають специфічну форму правління. До них відносяться держави, що входять в так зване Співдружність (до 1947 р воно називалося «Британську Співдружність націй»). Співдружність - об'єднання країн, в яке входять Великобританія і багато її колишні колонії, домініони і залежні території (всього 50 держав). Спочатку створювалося Великобританією для збереження її економічних і військово-політичних позицій в раніше належали територіях і країнах. У 16 країнах Співдружності главою держави формально вважається британська королева. "До найбільших з них відносяться Канада, Австралія, Нова Зеландія. В них глава держави - королева Великобританії, представлена \u200b\u200bгенерал-губернатором, а законодавчий орган - парламент. 3. За формами державного устрою розрізняють унітарні та федеративні держави. В унітарній державі існує єдина конституція, єдина виконавча і законодавча влада, а адміністративно-територіальні одиниці наділені незначними повноваженнями і підкоряються безпосередньо центральному уряду (Франція, Угорщина). У федеративній державі поряд з єдиними законами і органами влади існують інші державні освіти - республіки, штати, провінції тощо., В яких приймаються власні закони, є свої органи влади, т. Е. Члени федерації мають певну політичну та економічну самостійність. Але їх діяльність не повинна суперечити федеральним законам (Індія, Росія, США). Більшість країн світу є унітарними, федеративних держав в світі зараз налічується трохи більше 20. Федеративна форма держави характерна як для багатонаціональних (Пакистан, Росія) країн, так і для країн з відносно однорідним національним складом населення (Німеччина). 4. За кількістю населення світі за чисельністю населення Китай, Індія, США, Індонезія, Бразилія, і Пакистан Росія.

4. По географічним розташуванням.

Приморські країни;

півострівні;

острівні;

Країни-архіпелаги;

Країни, що займають внутріконтинентальне положення. Іншими словами, при угрупованню країн за географічним положенням зазвичай виділяють країни, що не мають виходу до моря (Чад, Монголія, Киргизія, Словаччина та ін. - всього 42 країни світу) і приморські (Індія, Колумбія). Серед приморських розрізняють острівні (Шрі-Ланка), півострівні (Іспанія) і країни-архіпелаги (Японія, Індонезія) »про угруповання країн на підгрупи і за роллю з світовій економіці.

До початку 90-х рр. всі країни світу підрозділяли на три типи: соціалістичні, розвинуті капіталістичні і країни, що розвиваються. Після фактичного розпаду світової соціалістичної системи на зміну цієї типології прийшли інші. Одна з них, також тричленна, поділяє всі країни світу на економічно розвинені, що розвиваються і країни з перехідною економікою, тобто здійснюють перехід від планово-централізованої до ринкової економіки. Широко застосовується двочленна типологія з підрозділом усіх країн на економічно розвинені. Основним критерієм при такій типології служить рівень соціально-економічного розвитку держави, виражений через показник валового внутрішнього продукту на душу населення.

заняття №4

Контрольна робота

Питання для підготовки:

1. Що прийнято позначати в економічній географії світу термінами: Держава, Країна, Територія?

2.Страни на сучасній політичній карті світу.

3.Оріентіроваться і знати основні періоди формування політичної карти світу

4. Знати кількість країн на політичній карті світу.

5.Колічественние і якісні зміни на карті світу.

6.Группіровка країн за різними характеристиками і ознаками.

7. Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

8.Форми адміністративно-територіального устрою

9.Історіко-географічні регіони світу

10. Розуміти абревіатуру ВВП і НВП

11.Ументь знаходити на карті економічно розвинені країни.

12. Знати держави входять до Євросоюзу

13. Знати держави входять Політичний клуб G7, Привілейовані високорозвинені країни Західної Європи, Країни «переселенського» капіталізму,

Важливе значення в проведенні досліджень і написанні науково-дослідницької роботи набувають обсяг і якість суспільно-географічної інформації, яка являє собою «сукупність знань і систему даних, що відображають особливості та закономірності територіальної організації суспільства, функціонування і розвитку ТОС» 1.

Серед основних вимог, які можуть бути пред'явлені до суспільно-географічної інформації, можна назвати:

- сучасність, тобто вона повинна відповідати часового інтервалу дослідження. Проте ця умова може не виконуватися при проведенні ретроспективного аналізу розвитку об'єкта дослідження;

- адресність, тобто інформація повинна бути прив'язана не тільки до часу, але і до певної території. У вивченні реального об'єкта (процесу або явища) в просторовому аспекті реалізується географічна індивідуальність дослідження 1;

- динамічність інформації означає її постійна зміна, рух у часі і просторі. Еволюційний розвиток об'єкта дослідження визначається ускладненням його структури, залученням нових функціональних властивостей, збільшенням чисельності факторів його розвитку. Дана інформація не повинна вислизати з поля зору географа;

- відповідність отриманої інформації темі дослідження, а отже, і поставленої мети. Важливе значення набуває її актуальність і своєчасність;

- об'єктивність (достовірність) інформації забезпечує достовірність отриманих висновків і запропонованих до виконання рекомендацій;

- верифіковані. Частина інформації, що публікується суспільно-географічної інформації може бути поставлена \u200b\u200bпід сумнів у своїй достовірності (правильності), тому необхідно критично підходити до вибору джерел інформації та проводити верифікацію (уточнення, перевірку) отриманих даних через інші джерела. Особливо вибірково дослідник повинен підходити до матеріалів, що публікуються в мережі Інтернет.

З урахуванням просторості суспільно-географічних досліджень в якості джерела необхідної інформації може виступати значна кількість інформаційних ресурсів, в т.ч .:

- науково-літературні джерела, що включають наукові та науково-популярні публікації, монографії, підручники та навчальні посібники, що продовжуються періодичні видання та збірники наукових праць, дисертації на здобуття наукових ступенів, енциклопедичні словники і т.д .;

- нормативно-правові джерела, що включають будь-які юридичні акти міжнародного, державного, регіонального і місцевого значення;

- картографічна або графічна інформація, що представляє складні процеси в спрощеному для сприйняття вигляді;

- результати самостійних польових (натурних) досліджень і спостережень;

- статистичні джерела, що містять дані про протікання того чи іншого процесу, «поведінці» об'єкта дослідження;

- архівні та фондові матеріали;

- електронні джерела;

- результати соціологічних досліджень;

- дані моніторингових досліджень.

Жоден із зазначених вище джерел не може стати «самодостатнім» для проведення суспільно-географічного дослідження. В процесі роботи використовується комплекс теоретичних і прикладних напрацювань (пошуків) попередніх дослідників, а також дані, отримані самостійно в ході польових робіт, соціологічних опитувань, збору статистичної інформації, роботи в архівах і т.п.

При цьому інформація не може бути просто вписана в роботу. Вона повинна бути проаналізована, верифицирована і інтерпретована стосовно до даного дослідження. Для виконання даних операцій студент (магістрант) повинен використовувати час, відведений на виробничі та науково-дослідні практики. Розширеної метою проведення виробничої практики є постановка і рішення власної науково-дослідної проблеми, формування умінь щодо застосування знань у області економічної, соціальної та політичної географії для вирішення прикладних завдань. Саме тому виробнича практика повинна мати чітко визначені мета і завдання, що відповідають темі обраного оригінального наукового дослідження на кожному курсі навчання.

У період виробничих практик студенти (магістранти) збирають і обробляють первинну інформацію - статистичні дані, картографічні матеріали, графоаналитические побудови, історико-географічні відомості, соціологічну інформацію, розробляють методику оригінального дослідження і визначають сукупність показників з метою більш глибокого і всебічного вивчення об'єкта і предмета спостереження і т.д. Основними місцями накопичення і зберігання географічної інформації є бібліотеки, наукові установи, архіви, територіальний відділ Федеральної служби статистики РФ, органи регіональної та муніципальної влади, центр зайнятості населення, різні організації та відомства.

Теоретичне обґрунтування проведених досліджень студент (магістрант) може отримати з друкованих джерел географічної інформації, які досить різноманітні і за змістом, і за масштабами. Особливу увагу слід приділити монографій як по суспільної географії, так і з суміжних дисциплін: фізичної географії, економіці, соціології, політології, ресурсоведению, екології, культурології, дослідженням в галузі туризму та ін. Концептуальні ідеї, важливі теоретичні положення і практичні (прикладні) дані містяться в інших джерелах, в тому числі збірниках наукових праць, матеріалах конференцій різного рівня, наукових доповідях та ін. Електронний каталог друкованих видань, що складають фонд наукової бібліотеки ПГНІУ, доступний в безкоштовному режимі на сайті www.library.perm.ru. Тут же можна ознайомитися з новими надходженнями, з науковими журналами на іноземних мовах, вийти на сайти Бібліотеки Конгресу США, Російської державної бібліотеки (м.Москва), Російської національної бібліотеки (м.Санкт-Петербург), Всеросійського інституту наукової і технічної інформації (г . Москва) та ін.

Особливим джерелом географічної інформації є реферативний журнал «Географія». Він містить реферати наукових публікацій з різних напрямків географічної науки, вторинні інформаційні матеріали (бібліографічні описи, анотації, огляди літератури) у взаємозв'язку з довідково-пошуковим апаратом. Для його складання використовується понад двох тисяч різних джерел, російських і іноземних. Кожен з випусків включає приблизно по 1500 рефератів. Реферативний журнал «Географія» видається щорічно з 1952 р (12 випусків на рік). Номери за 1998 - 1999 рр. і з 2009 р знаходяться в читальному залі географічного факультету, решта - в науково-бібліографічному відділі бібліотеки ПГНІУ.

Ще одним важливим літературним джерелом географічної інформації є дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук. Перелік дисертацій і самі дисертації за спеціальністю 25.00.24 (до 2005 р - 11.00.02) - Економічна, соціальна і політична географія, захищені в нашому університеті, зберігаються у відділі періодичної літератури бібліотеки ПГНІУ. Для роботи з ними необхідно оформити лист, завірений завідуючим кафедрою, на якій навчається студент (магістрант).

При будь-якій роботі в поле зору молодого дослідника потрапляють нові наукові категорії, поняття, терміни. В цьому випадку у нагоді є різноманітна література науково-бібліографічного характеру: словники, енциклопедії, глосарії, що містяться в підручниках і навчальних посібниках. Серед них перш за все необхідно назвати Велику російську енциклопедію, Великий географічний словник, топонімічні словники та ін.

Важливим джерелом інформації є найбільш популярні наукові географічні журнали, збірники наукових праць, періодично видаються науковими та освітніми установами. У них публікуються новаторські статті теоретичного, методологічного і прикладного характеру. Протягом багатьох років щорічно видавалися збірники наукових праць Тартуського, Пермського, Тюменського і інших університетів. Світову популярність здобули географічні журнали: «Известия РАН. Серія географічна »(м.Москва),« Известия Російського географічного товариства »(м.Санкт-Петербург),« Географія та природні ресурси »(м Іркутськ, журнал Інституту географії СО РАН),« Географія в школі »,« США і Канада: економіка, політика, культура »,« Японія »,« Азія і Африка сьогодні »(видання Інституту Азії та Африки РАН) та ін. Не менш популярні географічні журнали, що видаються в провідних університетах країни: Московському, Санкт-Петербурзькому, Воронезькому, Пермському, Смоленськом, Башкирському, Удмуртської та ін.

Важлива інформація міститься в періодичних виданнях по суміжних наук: економіці, соціології, політології, екології: «Світова економіка і міжнародні відносини» (видання МГИМО (У) МЗС РФ), «Російський економічний журнал», «Вісник економіки», «Поліс» ( «Політичні дослідження»), «Соціс» ( «Соціологічні дослідження»), «Експерт» та ін. Список журналів з географічної та суміжної тематики, наявних в науковій бібліотеці ПГНІУ, зазначений у додатку. 2.1.

За підтримки федеральних міністерств і відомств видаються журнали по окремих галузях економіки: «Нафта, газ і бізнес», «Вугілля», «Автомобільна промисловість» і ін. У них дослідник може почерпнути інформацію про останні технічних і технологічних розробках вітчизняних і зарубіжних вчених. Тут же містяться деякі дані щодо виробництва, споживання, собівартості, експорту-імпорту товарів і послуг.

При написанні робіт по країнознавчої тематики допомогу можуть надати журнали «GEO», «Вокруг света», «National Geographic Росія», «Туризм», «Живописная Россия» і ін., Що містять велику кількість науково-популярної інформації по окремих регіонах Росії та світу .

Важливо відзначити, що в останньому номері більшості журналів вказуються всі матеріали, опубліковані протягом календарного року. Частина цих журналів знаходиться в читальному залі географічного факультету ПГНІУ.

Інший вид періодичної преси - газети - також можуть включати питання, що цікавлять географа відомості - так звану поточну інформацію. Особливо примітна в цьому відношенні газета «Географія», що є методичним виданням для вчителів географії, екології та природознавства (видається з 1992 р) 1. Серед центральних газет виділяється «Російська газета» - офіційне друковане видання Кремля (Уряду РФ). У ній знаходять відображення події як внутрішньоросійською, так і міжнародного життя. Досить інформативними є і спеціальні випуски газети, присвячені окремим регіонам, країнам або видами економічної діяльності. При проведенні географічних досліджень на мікро-, топо- і нанорівнях велике значення можуть мати місцеві газети, що видаються державними органами влади. Вони охоплюють весь спектр життєдіяльності населення на чітко локалізованої території, і в цьому плані вони незамінні.

Специфічним видом інформації є нормативні та законодавчі документи, в т.ч .:

- міжнародно-правові акти (Конвенція про права людини, Кіотський протокол, Морська конвенція ООН, Договір про Антарктиду і ін.);

- Конституція РФ, конституції і статути регіонів - суб'єктів РФ; конституції конкретних країн;

- міждержавні пакти;

- декларації, федеративний договір;

- кодекси, федеральні закони, закони суб'єктів РФ і муніципальних утворень;

- акти Президента РФ, голови Уряду РФ;

- щорічні послання Президента РФ Федеральним зборам;

- акти, закони, постанови палат Федеральних зборів РФ;

- акти представницьких і виконавчих органів державної влади суб'єктів РФ і місцевого самоврядування;

- статути муніципальних утворень і ін.

З усіма перерахованими видами нормативних документів студенти і магістранти можуть ознайомитися за допомогою програми «КонсультантПлюс», доступ до якої є в читальному залі, комп'ютерному класі географічного факультету і на кафедрах.

Важливість використання законодавчої та юридичної літератури в суспільно-географічних дослідженнях пояснюється необхідністю встановлення юридичних рамок наукових досліджень, визначення офіційного статусу того чи іншого реально існуючого об'єкта, офіційної оцінки того чи іншого процесу. Суспільно-географічні дослідження спираються на юридичні норми і виконують їх. Однак результати досліджень можуть служити важливим фактором внесення змін (доповнень), поліпшення, вдосконалення нормативів і їх втілення на практиці в загальнодержавному, регіональному або муніципальному розвитку.

Крім літературних джерел в науково-дослідних роботах по економічній і соціальній географії великого значення набувають картографічні та графічні матеріали. Останні в лаконічній, зручною для сприйняття формі можуть вміщати в себе велику кількість географічної інформації.

Перевага картографічного матеріалу перед текстовим полягає в тому, що карта є наочною (генералізовану) модель території. Вона відрізняється лаконічністю і інформаційною ємністю. На карті відображаються зв'язки між географічними об'єктами, явищами, процесами в динаміці або статиці. Текстова інформація не може дати досліднику більше того, що в ній написано. Карта ж може ілюструвати причинно-наслідкові зв'язки і територіальні відмінності. Картографічні матеріали дозволяють найбільш повно діагностувати соціальні, екістіческіе, економічні, планувальні, сервісні, політичні, екологічні явища і процеси. Використання цієї інформації відбувається в процесі візуального і вимірювального аналізу карт, розкодування та зняття інформаційних даних. Саме тому такого роду матеріали зазвичай включені в літературні джерела. Однак деякі карти або картосхеми, що мають тематичну однорідність, можуть видаватися у вигляді атласів або тематичних збірок. Наприклад, «Національний атлас Росії» (т. 1-3), «Соціально-економічна географія світу» (авт .: В.Н. Холіну, А.С. Наумов, І.А. Родіонова. М., 2006), «Регіони Росії» (авт .: А.Л. Чепалига, І.В. Чепалига. М., 2006).

Велика кількість карт-анаморфоз 1, які чітко показують диспропорції світового розвитку, розміщуються на сайті www.worldmapper.org у вільному доступі (англійською мовою).

Графічні матеріали також несуть важливу інформацію, яка відображатиме статику і динаміку соціально-економічних процесів. Графіки і діаграми дають наочне уявлення про стан і тенденції функціонування територіальних систем і можуть розглядатися в якості джерел діагностування і прогнозування їх перспективного розвитку.

Картографічні та графічні матеріали можуть служити відправною точкою дослідження, імпульсом наукового дослідження. Маючи в своєму методичному дослідному арсеналі необхідні підходи і методи, інформаційні ресурси і загальні знання про протікання процесу або природі явища, фахівець в області соціально-економічної географії здатний правильно оцінити і виявити тенденції розвитку, побачити перспективний стан об'єкта. Результатом цих досліджень може бути також карта або серія карт з докладною розшифровкою закодованої інформації.

Проведення науково-дослідних робіт неможливо без використання статистичних даних, що характеризують кількісні закономірності життєдіяльності територіальних спільнот людей у \u200b\u200bвсьому їх різноманітті (економічному, соціальному, політичному, духовному, культурному розвитку, природному оточенні) в нерозривному зв'язку з їх якісним змістом.

При глобальних дослідженнях широко використовується міжнародна статистика, видавана ООН і її спеціалізованими організаціями, Міжнародним валютним фондом, Світовим інститутом ресурсів, Світовою організацією торгівлі, Євростатом і ін. Серед щорічних збірників необхідно назвати «Human Development Report», що випускається Програмою розвитку ООН, «State of World Population »(видавець - Фонд народонаселення ООН),« World Development Report »,« World Development Indicators »,« Economic and Social Survey »(Всесвітній банк),« Report on the World Social Situation »(Департамент з економічного і соціального розвитку ООН ), «World Resources» (Всесвітній інститут ресурсів), «State of Food and Agriculture» (ФАО) та ін. Ці та інші доповіді знаходяться в безкоштовному доступі на сайті ООН (російська версія) - http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

Великий обсяг статистичної інформації, яка оновлюється щороку по більш ніж 100 показниками, міститься на офіційному сайті ЦРУ США - www.cia.gov в розділі «Factbook» (англійською мовою). Класифікація країн за рівнем соціально-економічного розвитку щорічно розміщується на сайті Міжнародного валютного фонду - www.imf.org в розділі «World Economic outlook». Фінансові показники розвитку країн світу відображені на сайті Світового банку (www.worldbank.org) в щорічних доповідях Global Development Finance. Статистичні дані по міжнародних торгових відносин щорічно оновлюються на сайті Світової організації торгівлі (www.wto.org) в розділі «Resources».

Серед російських науково-дослідних інститутів, які займаються дослідженням міжнародних питань і публікують деякі статистичні дані, необхідно назвати наукові організації, що входять до складу РАН: Інститут світової економіки і міжнародних відносин, Інститут США і Канади, Інститут Європи, Інститут Латинської Америки, Інститут Далекого Сходу , Інститут соціально-економічних проблем народонаселення, Рада по вивченню продуктивних сил (РВПС) і ін.

При вивченні процесів розвитку і територіальної організації Російської Федерації і її регіонів широко використовується інформація статистичних збірників: «Російський статистичний щорічник», «Регіони Росії», «Росія в цифрах» (випускаються щорічно), «Соціально-економічне становище Росії» (випускається щомісяця, в цілому по країні і по окремих федеральних округах) і ін.

Галузева статистична інформація, яку публікує Федеральною службою державної статистики РФ (інформаційний сайт - www.gks.ru), міститься в збірниках «Транспорт в Росії», «Туризм в Росії», «Охорона здоров'я в Росії», «Мале підприємництво в Росії» і ін .

Географічні дослідження населення, геодемографическая обстановки, систем розселення, умов і рівня життя людей зазвичай спираються на статистичну інформацію, що міститься в звітах, що публікуються після всеросійських переписів населення (сайт ВПН 2002 г. - www.perepis2002.ru, сайт ВПН 2010 року - www .perepis-2010.ru), статистичних збірниках типу «Демографічний щорічник Росії», електронної версії журналу «Населення і суспільство» - «Демоскоп-Weekly» (доступ в Інтернеті - www.demoscope.ru) і ін.

Федеральна служба держстатистики РФ готує також збірники, що стосуються взаємин Росії і її партнерів, наприклад: «Росія і країни СНД», «Група восьми в цифрах», а також збірники по федеральних округах.

У регіональних дослідженнях використовуються статистичні дані, що публікуються в щорічних статистичних збірниках суб'єктів РФ. Територіальним органом Федеральної служби статистики РФ по Пермському краю (інформаційний сайт - http://permstat.gks.ru) щорічно видаються такі статистичні збірники: «Статистичний щорічник Пермського краю», «Економічне та соціальне становище Пермського краю». Крім того, значними накладами випускаються збірники «Муніципальні освіти Пермського краю. Основні соціально-економічні показники »,« Промислове виробництво Пермського краю »(видаються щорічно),« Пермський край: соціально-економічні підсумки »(виходить в світ щомісяця) і ін.

Статистичні дані про стан навколишнього природного середовища та заходи, направлені на підтримку сприятливої \u200b\u200bекологічної ситуації, можна почерпнути з щорічних звітів «Стан і охорона навколишнього середовища Пермського краю», «Стан і охорона навколишнього середовища м Пермі» (з 2000 р доступні на сайті «Природа Пермського краю» - www.permecology.ru).

Статистична інформація галузевого характеру міститься також в щорічних звітах про діяльність промислових і транспортних підприємств, що розміщуються на інтернет-сайтах компаній.

При проведенні Мікрогеографічна досліджень статистичну інформацію можна отримати за допомогою польових (емпіричних) досліджень. Найбільш поширені експедиційні дослідження, в ході яких відбуваються первинні «польові» спостереження і збір первинної інформації про процеси функціонування територіальних систем. Вони здійснюються при вивченні географії населення, аграрного виробництва, будівельної індустрії, транспорту, сфери обслуговування, рекреаційних систем і т.д. Для проведення подібних досліджень співробітниками кафедри соціально-економічної географії вироблена спеціальна методика, яка б не втратила значимістю і в сучасних умовах 1. Статистичну інформацію в даному випадку можна отримати безпосередньо на підприємстві, в організації, місцевих органах РАГС, в домоуправлениях, муніципалітетах або шляхом проведення самостійного спостереження.

Суб'єктивну інформацію дослідник може отримати при проведенні соціологічних опитувань, інтерв'ювання, анкетування. Соціологічні методи дозволяють отримати і проаналізувати думку респондентів, які є місцевими жителями (т.зв. інформація з перших рук). Це якісна інформація, яка, тим не менш, не може вважатися об'єктивною, тому що залежить від великої кількості безпосередньо впливають на неї факторів (насамперед, пов'язаних з людською індивідуальністю).

Однак дані соцопитувань та анкетування - важливе джерело інформації в рекреаційній, туристичній, медичній, поведінкової, соціальної, електоральної географії. Вони незамінні в пошуках, що не піддаються кількісному вимірюванню (наприклад, в дослідженнях способу життя, іміджу території, устрою і побуту народів і етносів і ін.), При побудові когнітивних і ментальних карт 1.

Анкетування передбачає наявність готової анкети, яку опитувані заповнюють самостійно. Тому сформульовані питання повинні бути зрозумілими для населення. У той же час вони повинні відповідати темі дослідження, а відповіді - давати повну інформацію про досліджуваному явищі чи процесі. Тому формулювання питань повинна бути короткою, гранично ясною і зручною для кодування даних з метою їх аналізу. Слід також звернути увагу на композицію анкети і компоновку питань. Вибірка респондентів повинна бути репрезентативною, тобто відповідати чисельності населення місцевості, її половозрастному, професійного, освітнього складу.

Проведення інтерв'ю вимагає особливої \u200b\u200bпідготовки дослідника, який не повинен нав'язувати власну думку і висловлювати свої судження. При цьому слід звернути увагу на обстановку, в якій відбувається розмова, а також на стан співрозмовника. Інтерв'ю часто проводять повторно з метою визначення зміни ситуації або позиції співрозмовника.

Важливо відзначити, що деякі дослідження можуть бути побудовані на зіставленні і протиставленні кількісної (статистичної) та якісної (даних соцопитувань) інформації. Такі новації спрямовані на виявлення невідповідностей реальної ситуації тієї, яка описується в офіційних джерелах. В цьому випадку виявлені факти самі служать джерелом географічної інформації про стан і розвиток ТОС або її окремих структурних елементів.

Іншим джерелом емпіричної інформації є туристські походи і подорожі, в ході яких відбувається знайомство з різними країнами, регіонами, національною спадщиною і т.д.

Незамінним джерелом історико-географічної інформації служать архівні та фондові матеріали. В архівах можна знайти відомості про соціально-економічному, політико-адміністративному, демографічному, культурному стані тієї чи іншої території на певний історичний період.

Державні архів Пермського краю (Гапка, інтернет-сайт www.archive.perm.ru) є сховищем понад 1 млн різних документів на паперових, фото- і електронних носіях, що відносяться до економіки, соціальних відносин, демографічним особливостям розвитку Пермського краю з XVIII в. до нашого часу. У Гапці зберігаються картографічні та топографічні матеріали. Дані з історії, економіці і життя населення регіону в XX в. можуть бути отримані в Пермському державному архіві новітньої історії (ПГАНІ, інтернет-сайт www.permgani.ru). Робота в державних архівах підпорядковується певним правилам, які варто знати, перш ніж відвідати установу. Кількість і якість одержуваної інформації залежить від правильного оформлення запитів. Часткова інформація про зберігаються в архівах документах розміщена на офіційних інтернет-сторінках. Більш повну інформацію можна отримати з тематичних збірок з переліком документів в самих архівах. Робота з документами, як правило, дозволяється тільки на наступний день після оформлення запиту.

Фондові матеріали зберігаються в архівах, наукових установах, а також в особистих бібліотеках вчених, мандрівників, краєзнавців та ін. Це можуть бути наукові звіти, польові щоденники, дисертації, дипломні роботи, рукописи науково-дослідних статей і т.д.

Дипломні роботи, випускні кваліфікаційні роботи бакалаврів і магістерські дисертації, захищені на кафедрі соціально-економічної географії з 2007 р, видаються для користування студентам (магістрантам) після відповідного запиту. Використання даного джерела географічної інформації доцільно на самому початку дослідження для того, щоб ознайомитися з уже наявними напрацюваннями в дослідному полі, чітко визначити просторово-часові межі самостійного наукового пошуку, уточнити будь-яку іншу інформацію. В цьому випадку в тексті науково-дослідницької роботи необхідно послатися на фондові матеріали кафедри.

Нові інформаційні можливості несе комп'ютеризація дослідного процесу, яка стала можливою завдяки розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Інтелектуалізація праці людини, перетворення інформації в предмет моментальної передачі, тривалого зберігання і активного практичного використання народжують попит на створення електронних джерел інформації.

Серед останніх виділяється глобальна інформаційна мережа Інтернет, що дозволяє в найбільш короткий часовий період отримати необхідну інформацію. Механізм пошукових машин (багатомовні: Google, Yahoo !, Inktomi, AltaVista, Alltheweb, Bing, DuckDuckGo; російськомовні: Яндекс, Mail.ru, Рамблер, Aport, Нігма, Qip.ru, Генон; англомовні і міжнародні: AskJeeves, Teoma, MSN , TinEye, Ask.Com, MyWay, AOL, About.Com, EarthLink і ін.) забезпечує відкриття великої кількості сторінок різного часу розміщення на різних мовах. Унікальність пошуку інформації в мережі Інтернет обумовлена \u200b\u200bїї моментально, об'ємом і конкретної спрямованістю. При цьому важливо врахувати, що отримання максимально точної інформації про явище (об'єкт або процесі) визначається правильним формулюванням пошукового запиту. У той же час необхідно пам'ятати про недоліки інтернет-публікацій 1: слід остерігатися надмірності інформації, її необ'єктивності, в зв'язку з чим необхідно здійснювати її вибірку, перевірку за офіційними джерелами.

Серед безлічі інформаційних можливостей Інтернету необхідно назвати інтернет-енциклопедії, в яких будь-який з користувачів може бути не тільки читачем, а й творцем нових статей. Унікальна багатомовна універсальна онлайн-енциклопедія «Вікіпедія» (www.ru.wikipedia.org) містить більше 450 тис. Сторінок російською мовою з усіх галузей знань (з урахуванням інших мов - понад 13 млн статей). Іншою популярною електронною енциклопедією є «Кругосвет» (www.krugosvet.ru).

«Велика енциклопедія Кирила і Мефодія» (БЕКМ) - найавторитетніша в Росії мультимедійне енциклопедичне видання, створене за участю провідних вітчизняних вчених: академіків, докторів наук і членів-кореспондентів РАН. Фундаментальність, повнота змісту, широта охоплення і різнобічність матеріалів зробили БЕКМ лідером вітчизняного ринку інформаційно-довідкової літератури.

Формат мультимедіа забезпечує принципово новий рівень подачі матеріалу: поєднання тексту, фотографій, інтерактивних таблиць, тривимірних моделей, схем, аудіо- і відеофрагментів робить енциклопедичні статті наочними, багатовимірними і захоплюючими.

Список найбільш популярних і корисних в суспільно-географічних дослідженнях сайтів наведено в дод. 2.2.

Електронні джерела інформації не обмежені інтернет-публікаціями. До них можна також віднести бази даних геоінформаційних систем (ГІС), створені з їх допомогою карти, електронні каталоги і атласи. Останні отримали в останні десятиліття популярність і широке поширення. ГІС-технології дозволяють виробляти різні маніпуляції з даними, поєднувати різні показники один з одним і робити відповідні карти. Електронні джерела географічної інформації відрізняються мобільністю. Серед популярних електронних атласів назвемо «Соціальний атлас регіонів Росії», що містить велику аналітичну інформацію і картографічні матеріали з широкого спектру соціально-економічних проблем Росії і її регіонів, різні інтегральні індекси соціального і економічного розвитку регіонів РФ (розроблений Незалежним інститутом соціальної політики, www.atlas .socpol.ru).

В останні роки стала широко використовуватися інформація моніторингових спостережень. У багатьох регіонах діють постійні моніторинги екологічного, соціального і політичного профілю. Моніторингова інформація 1 найчастіше зберігається в регіональних геоінформаційних системах. Дана інформація відрізняється динамічними властивостями, тому що збирається регулярно, обробляється і зберігається протягом тривалого часу. Динамічний ряд інформації дає можливість скласти уявлення про досліджуваному явищі не тільки на певну дату, а й на тривалий часовий період, а отже, виявити тренди розвитку і передбачити перспективні зміни.

Сучасні джерела інформації значно розширюють можливості суспільно-географічних досліджень і стимулюють науковий пошук у всіх областях науки.

Поєднання різноманітних географічних даних дозволяє розширити науково-дослідницьку проблему, провести комплексні дослідження, найбільш вірогідно діагностувати ситуацію геосітуацію на будь-якої території і поширити тренди розвитку на найближчу перспективу. У той же час значний обсяг доступної інформації ставить перед дослідником проблему відповідальності за вибір використовуваних даних, а отже, і кінцеві результати наукового пошуку. Рішення даної проблеми може бути знайдено в створенні національних баз даних геоінформації, активному використанні геоінформаційних технологій та підвищенні мотивацій проведення науково-дослідних робіт.

Географічні інформаційні системи. Географічна інформація постійно використовується в управлінні, плануванні, прогнозуванні та соціально-економічного розвитку, повсякденному побуті. На основі географічних баз даних (БД) формуються географічні інформаційні системи (ЛЗ) - створені за допомогою ЕОМ "сховища" географічних знань про територіальну організацію і взаємодію суспільства і природи. ПС є автоматизованою системою зберігання, аналізу, представлення просторових даних у вигляді тексту, таблиць, графіків, карт (рис. 2). До складу ПС включаються: ЕОМ, програмне забезпечення, просторова інформація у вигляді картографічних даних про природні компоненти, господарство, угіддя, дороги та ін. Вони є автоматизованими системами, які оперують просторово координованої інформації. Функціонування ПС здійснюється в такій послідовності: збір та автоматизовану обробку географічної інформації, її просторова прив'язка і представлення у вигляді електронної карти на екрані дисплея, переклад цієї карти в паперову форму в разі необхідності (наприклад, створення атласів).

За розмірами охоплених територій ПС діляться на глобальні, національні, регіональні, місцеві, локальні. Вони використовуються для складання географічних карт, кадастрів природних ресурсів, інженерних вишукувань і проектування, формування управлінських рішень, їх також розрізняють по окремих об'єктах і напрямів досліджень: географічні, екологічні, земельні, майнові, лісокористування, водо ресурсні, рекреаційні, туризму та ін.

В Інституті географії НАНУ розробляється багатоцільова Національна ПС України, метою якої є створення географо-кібернетичної моделі регіону. У Київському національному університеті імені Тараса Шевченка досліджуються автоматизовані картографічні системи на базі цифрових карт, об'ємні комп'ютерні моделі сучасних міських ландшафтів Києва.

Важливою складовою ВС є аерокосмічна інформація, дані аеровізуальних спостережень, наземних датчиків і ін. Такі ПС називають інтегрованими. В їх базах даних картографічні дані поєднуються з дистанційними зображеннями поверхні Землі, вони мають блоки для прийому і програми по обробки аерокосмічних матеріалів. Бази даних ПС формуються з багатьох джерел географічної інформації. До них відносять підручники, навчальні посібники, карти і атласи, наукові звіти за результатами географічних досліджень, статистичні довідники даними про розвиток господарства країни, енциклопедії, словники, результати географічних досліджень, опублікованих в книгах, наукових журналах, дані спостережень, проведених установами державних служб: геологічної і гідрометеорологічної, геодезії, картографії та кадастру, інших установ і відомств.

Географічні дослідження. Важливим джерелом географічної інформації є експедиційні дослідження, подорожі, краєзнавчі екскурсії, заняття туризмом, альпінізмом. Польові експедиційні дослідження бувають експедиційними і стаціонарними. Експедиційними є вивчення окремих природних компонентів, галузей господарства (геоморфологічні, гідрологічні, геоботанічні, океанічні), якими охоплюються великі за площею території та акваторії). Природні і господарські комплекси і регіони пізнаються в процесі комплексних географічних досліджень (природно-географічних, ландшафтознавчої, економіко-географічних, природно-ресурсних, природоохоронних). Експедиційні дослідження виконуються загонами вчених за спеціально розробленими програмами і методиками і діляться на три періоди: підготовчий, польовий експедиційний і камеральний (обробка зібраних матеріалів, написання звіту, складання карт). При експедиційних дослідженнях використовуються аерокосмічні знімки земної поверхні, виконані з літальних повітряних і космічних апаратів. Аерокосмічні знімки дешифрують - розпізнають відображені на них об'єкти по їх формою, кольором, тону зображення. Погляд на Землю з Космосу охоплює її

великі тектонічні структури, пустелі, річкові басейни, райони, важкодоступні для наземних експедицій. Супутники забезпечують можливість досліджувати динаміку і періодичність природних процесів, унікальні явища і об'єкти (виверження вулканів, пожежі, сходження снігових лавин, зсуви, розломи земної кори, забруднення атмосфери та ін.). З космічних висот відкривається новий, досі невідомий нам світ, нові закономірності природних умов, особливо урбанізації, температурні неоднорідності в морях і океанах, лісових масивах.

Мал. 2. Загальна схема функціонування ПС

У 1995 р Запущено перший український супутник "Січ-1", оснащений приладами для дистанційного зондування Землі, інвентаризації та оцінки земель, пошуків корисних копалин, метеорологічного прогнозування, контролю стану навколишнього середовища. Україна співпрацює з космічними агентствами Європейського Співтовариства, Росії, Німеччини, Франції, Латинської Америки з космічних досліджень природних ресурсів і охорони природи. В Україні функціонують Центр аерокосмічних досліджень Землі, Центр радіофізичного зондування Землі, Морський гідрофізичний інститут.

Ними виходить географічна інформація про природних і техногенних процесах, зміни природного середовища, геохімічні аномалії, міста і приміські території, забруднення атмосфери, підтоплення, кар'єри, абразії, стан рослинного покриву, ділянки радіоактивного забруднення, викиди очисних споруд та ін.

Стаціонарні географічні дослідження проводяться регулярно протягом багатьох років на спеціально обладнаних географічних стаціонарах. На них детально вивчаються зміни природних комплексів у часі. В Україні такі наукові комплексні фізико-географічні дослідження були розпочаті академіком Г. Висоцьким на Великоанадольському стаціонарі для вивчення впливу гідрокліматичних і грунтових умов на лісорозведення в степовій зоні України. Стаціонарні географічні дослідження проводяться на базах Інституту географії НАН України, Київського, Львівського, Одеського, Харківського, Таврійського університетів.

Спостереження за станом атмосфери і гідросфери проводяться на гідрометеорологічних станціях і постах, на яких працюють молоді фахівці з метеорології і кліматології, гідрології та гідроекології, океанології. В установах Гідрометеорологічної служби України працює понад 5000 співробітників. В Україні близько двохсот гідрометеорологічних, авіа-, аеро- і агрометеорологічних станцій. Станом річок, озер, водосховищ, морських лиманів проводяться спостереження на 400 гідрологічних постах. Поряд з ними агрометеорологічні показники фіксуються на 150 пунктах, здійснюються озонометричні, радіолокаційні дослідження формування хмар, опадів, забруднення атмосфери, вод, грунтів.

Наша держава має членство у Всесвітній службі погоди, Всесвітньої метеорологічної організації. Гідрометеорологічні умови є важливими економічними і соціальними чинниками: від них залежать соціальний та економічний стан держави, екологічна ситуація, АГРОВИРОБНИЧЕ комплекс, енергетика, транспорт, комунальне господарство, військова безпека, рекреація. Джерелами географічної інформації є краєзнавчі дослідження і опису рідного краю, міст, інших населених пунктів. Ними служать також описи подорожей, туристичних і альпіністських маршрутів, екскурсій.

Суттєвими складовими географічної інформації є карти і атласи. Карти є другою мовою картографії. Картографічні зображення передають, відтворюють розміри і властивості географічних об'єктів за допомогою географічних засобів і знаків (ліній, точок, фігур) і кольорового фону. Комбінації графічних знаків і фону є засобами картографічного моделювання, створення картографічних образів (геозображень). Для розуміння відображених на карті природних і господарських об'єктів, компонентів природних умов, процесів, закономірностей їх поширення до карт додаються легенди. Текст легенди, географічні назви, терміни і поняття дозволяють "читати" карту, користуватися нею, знаходити на ній нові факти.

Карти є найважливішими складовими інформаційних структурних блоків географічних атласів. Географи і картографи мають значний досвід складання комплексних і галузевих, науково-довідкових і навчальних атласів. Виключне значення набувають національні атласи. За Указом Президента України Л.Д. Кучми від 01.08.2000 року "Про національний атлас України" створюється новий картографічний твір - Національний атлас України. У ньому буде відображена просторова характеристика природних умов і ресурсів, населення, господарства, екологічних умов, науки і культури України. Національні атласи є інтегральними картографічними моделями держав як природно-ресурсних і соціально-економічних територіальних систем. Національний атлас України має забезпечувати географічної інформації держава, її регіони і їх органи управління, наукові, освітні, проектні, виробничі і громадські установи, допомагати поширення географічних знань про нашу державу, сприяти її співпраці з іншими країнами світу.

Географічну інформацію продукують Інститут географії, Інститут геологічних наук, Інститут ботаніки, Інститут зоології, Рада по вивченню продуктивних сил України, регіональні природничі та суспільно-економічні підрозділи Національної академії наук України. Різноманітну географічну інформацію зберігають Національний природний музей України, обласні і районні, міські краєзнавчі музеї. Географічні дослідження проводяться науковими лабораторіями вузів, науковими підрозділами природних і природно-історичних заповідників, національних природних парків, біосферних заповідників. Різноманітна географічна інформація є в статистичних довідниках, словниках, енциклопедіях, наукових журналах, періодичних виданнях. Результати наукових досліджень, описи подорожей, районів України та світу наводяться в "Українському географічному журналі" (заснований в 1992 p.), Журналі "Географія та основи економіки в школі" (видається з 1995 p.), Щотижневику "Краєзнавство. Географія. Туризм "(видається з J996 p.), наукових вісниках та збірниках, що видаються науковими установами, вищими навчальними закладами, заповідниками, друкуються як матеріали наукових конференцій, географічних з'їздів і ін.

Географічної інформації наповнені засоби масової інформації: газети, передачі радіо і телебачення. Створюються географічні науково-популярні, документальні, навчальні фільми. Великі можливості для отримання і використання актуальної географічної інформації надає Інтернет. Географічні за змістом опису і картини знаходимо в науково-популярної та художньої літератури, творах живопису, ландшафтної архітектури та ін.

Джерелами інформації служать підручники, географічні довідники і енциклопедії, карти і атласи. Насичені інформацією географічні журнали і газети.

Багато нового, корисного і цікавого можна дізнатися з радіо- і телепередач: прогнози погоди, повідомлення про стихійні явища, природні дива, культуру населення різних країн і т.п. Зараз для отримання необхідних географічних знань користуються послугами Інтернету - всесвітньої комп'ютерної мережі. З її допомогою можна з лічені хвилини обмінюватися географічною інформацією - картографічної, текстової, відео, звуковий.

Щоб отримати географічні відомості та знання користуються різними методами досліджень. Найдавнішим є описовий метод дослідження. Він полягає в описі об'єкта (де розташований, як змінювався з часом, як впливає на інші об'єкти і ін.). Опис виконується на основі спостережень за явищами і процесами. Цей метод і зараз є одним з основних. Давнім є й експедиційний метод. Слово "Експедиція" означає "похід". Експедиція - це відрядження групи людей для дослідження певних об'єктів або явищ. Матеріал, зібраний в експедиціях, утворює основу географії. Спираючись на нього, наука розвивається.

Історичний метод дозволяє з'ясувати, як виникли і розвивалися в часі об'єкти і явища. Літературний метод полягає у вивченні літератури - всього, що вже написано з даної теми. Картографічний метод дослідження полягає у визначенні місцезнаходження об'єктів і нанесення їх на карту. Уміло читаючи географічні карти, дослідник може отримати багато необхідної інформації. До нових методів належать аерокосмічний - Вивчення поверхні Землі по знімках з літаків і космічних апаратів. За допомогою методу моделювання, використовуючи комп'ютерну техніку, передбачають зміни в навколишньому середовищі.

Глобус. Фото: Eamon Curry

Первинні джерела знань

Первинні джерела суспільно-географічних знань пов'язані з суспільно-географічними польовими дослідженнями, коли об'єкти вивчаються прямо на місцевості завдяки безпосередньому знайомству з ними, завдяки спостереженням, інструментальним вимірам, а також опитуванням, анкетування тощо. Це зазвичай дослідження окремих господарств і підприємств (сільськогосподарських, промислових, будівельних, рекреаційних та ін.), А також населених пунктів і місць зосередження виробництва та інфраструктури (сукупності споруд і служб, що забезпечують функціонування галузей виробництва і умов життєдіяльності суспільства).

Первинним джерелом суспільно-географічних знань може також польове спеціальне (тематичне) картографування досліджуваної території - фактичного використання земель, розселення населення, рівнів техногенного навантаження на територію, її екологічного стану і т. Д. Для потреб такого картографування як основу зазвичай використовують топографічні карти або ж плани землекористування або земельно-господарського устрою адміністративно-територіальних одиниць, окремих господарств, міст.

Первинні джерела зазвичай забезпечують суспільно-географічні знання про власну державу, адже не так часто дослідникам надається можливість здійснити необхідні польові дослідження за кордоном. Тому основними джерелами суспільно-географічних знань про світ є вторинні джерела. Вторинні джерела суспільно-географічних знань - це такі, що здобуті і певним чином впорядковані іншими дослідниками. Класичним прикладом є різні літературні джерела - історична, географічна, природоохоронна література.

Зараз завдяки Інтернету існує можливість не виходячи з дому «відвідувати» найбільші бібліотеки світу. Серед таких установ - бібліотека Конгресу СІЛА, Німецька національна економічна бібліотека, Російська національна бібліотека, Національна бібліотека України ім. В.І. Вернадського подібне.

Для придбання знань в області соціальної та економічної географії дуже важливі різні джерела, що містять упорядковану статистичну інформацію. В Україні такими джерелами є органи державного управління - обласні та районні державні адміністрації, а також державні управлінські структури - екологічної безпеки та природних ресурсів, санітарно-епідеміологічної служби, водного господарства, лісового господарства, залізничного та водного транспорту, електроенергії, газу та ін. . Важливі географічні дані нерідко містяться також в місцевих органах влади. Так само корисними часто виявляються окремі підприємства, господарства, установи з їх оперативно-облікової та звітно-статистичною інформацією.

Корисні також науково-дослідні та проектні установи і організації, які накопичують фондовій інформацію і наукові? проектні розробки за своїм профілем. Цікаву суспільно-географічну інформацію можуть мати і громадські організації і рухи - етнокультурні, конфесійні, політичні (партійні), професійні і т. Д.

Щодо інформації про різні держави, регіони або взагалі про світ, тс вона є на сайтах Організації Об'єднаних Націй, Всесвітньої торгової організації, Організації економічного співробітництва і розвитку, Всесвітньої туристичної організації та інших відомих міжнародних організацій.

Картографічний метод є традиційним методом досліджень, а створення карт - це один з їх кінцевих результатів. Географічні карти містять інформацію про різні явища і процеси, межі їх поширення. Величезна кількість тематичних карт (навігаційні, грунтові, кліматичні, синоптичні, геологічні, гідрологічні і т.д.) містять відомості, необхідні не тільки людям різних професій: геологам і штурманам, військовим і агрономів, будівельникам і архітекторам. Без хорошої докладної карти неможливий похід по незнайомим (і особливо малонаселених) місцях. Карти використовуються при плануванні і проведенні польових досліджень. Вони ж є основою для складання нових карт, що мають інше інформаційне зміст.

Однак не всі географічні дані можна відобразити на карті. Найважливішим джерелом інформації про природу і природні ресурси різних територій служать географічні описи у вигляді наукових та науково-популярних видань, журнальні статті, наукові звіти про експедиційних та інших дослідженнях, енциклопедії, словники, статистичні збірники та ін.

Але хто сказав, що знання про навколишній світ ми отримуємо тільки з наукових видань? Найбагатшим джерелом інформації, в тому числі і географічної, є фотоальбоми, документальні та художні фільми, прогнози погоди, а також матеріали періодичної преси про землетруси, посухи, повені, відкриття, подорожі, події політичного та економічного життя. Навіть поштові марки здатні багато розповісти про природу і господарстві різних країн.

І звичайно, сучасні дослідження неможливі без широкого застосування інформаційних технологій. Комп'ютерні системи, призначені для збору, зберігання, обробки і поширення даних, прив'язаних до системи географічних координат, називаються географічними інформаційними системами (ГІС). Це велика база даних, яка в цифровій формі накопичує різноманітну інформацію, що стосується будь-якої території, і може оперативно доповнюватися, оновлюватися, оброблятися і бути в якому завгодно вигляді, найчастіше у вигляді карт.

Структуру ГІС можна представити у вигляді системи інформаційних шарів. Перший шар - це картографічна основа: координатна сітка, контури місцевості. Наступні шари відображають адміністративний поділ території, структуру дорожньої мережі, характер рельєфу, гидрографию, населені пункти, тип грунтів, рослинності, сільськогосподарських угідь, віковий склад населення і т.д. По суті, ГІС - це електронний атлас. Але не тільки. Шари в складі ГІС можуть виводитися і розглядатися окремо, як сторінки звичайного атласу, але і поєднуватися в різних комбінаціях, зіставлятися між собою, а аналіз даних дозволяє створити похідні шари. Тобто на основі наявного обсягу інформації виникає нова інформація.