Назва орфограм з російської. Що таке орфограма у російській мові? Що має на увазі морфологічний принцип

При вивченні російської в школі чи інституті доводиться зіштовхуватися з величезною кількістю норм, правил і винятків із них. За кожним словом можуть виникнути запитання. Як правильно його написати? Чи ставити дефіс чи м'який знак?

Зрозуміти значення даного терміна дуже просто, достатньо звернутися до його етимології, тобто історії появи. Це слово можна перекласти з грецької мови, тоді вийде правильний запис чи лист. Таким чином, орфограма – це правильне написання будь-якого слова.

Поняття орфограма у чомусь тотожне поняттю правило. Фактично кожну орфограмму є своє правило російської. У рідкісних випадках написання ґрунтуватиметься на простих традиціях. Всі ці правила та загальноприйняті норми вивчає одна велика наука – орфографія.

Зазвичай правила виникають там, де здається, що слово може мати кілька варіантів написання. Це з тими ситуаціями, коли звучання не дає чіткого уявлення у тому, які літери чи знаки мають бути у слові.

Особливості орфограм

По-перше, всі орфограми можна поділити на два типи.

• Перший тип – літерні орфограми. Це означає, що з написанні слова виникає запитання про якусь конкретну букву. Наприклад, звучання не змогло ясно дати зрозуміти, чи варто писати докорінно букву А або О. Зрозуміло, в одному слові може бути кілька таких орфограм.
• Другий варіант - небуквенні орфограми. І тут розглядається цілісне написання слова. Наприклад, чи варто писати його разом або окремо. Можливо, потрібно поставити дефіс? Сюди відноситься і питання про те, як правильно переносити слова з одного рядка на інший.

По-друге, важливо зрозуміти, що орфографічні норми нерідко зазнають змін з часом. Багато старих правил замінюються іншими. До того ж у мовах з'являються нові слова, часто запозичені, і для них доводиться створювати нові норми.

Цікавий факт: після останніх реформ кількість орфографічних правил була значно зменшена. Їх залишилося лише близько двадцяти семи. Однак це не є для школярів приводом для радості. Ці двадцять сім правил дозволяють розібратися не в усіх словах. Величезна кількість називається словниковими словами. Це означає, що перевірити їхнє написання за допомогою правил неможливо. Їх можна лише запам'ятовувати чи звірятися зі словником. Є також і слова-виключення.

Як знайти орфограму?

Тепер ясно, що означає слово орфограма, але як правильно знайти її в слові? Як правило, якщо вимова не дає чіткого уявлення про написання, то в такому поєднанні літер можна припуститися помилки.

Основні види орфограм:

• Ненаголошені голосні в корені (хоча бувають і в інших частинах слова),
• Голосні, що стоять після шиплячих літер або «ц»,
• М'який знак після шиплячих,
• Глухі приголосні наприкінці слова,
• Частка «ні».

На кожну з цих орфограм існує своє правило, також велика кількість винятків і словникових слів.

Найчастіше, для того, щоб впоратися з орфограмою, що раптово з'явилася, достатньо підібрати перевірочне слово.Ним є змінена форма поточного слова, у якій неясна літера стає очевидною. Зазвичай так перевіряються голосні коріння і згодні наприкінці слова.

Розглянемо найпоширеніший приклад однієї з орфограм. Вимовляючи слово дуб, людина чує на кінці букву п. Відповідно, у цьому слові можна припуститися помилки. Як дізнатися, що саме має бути написано? Потрібно змінити слово. Наприклад, підійде "дубовий" або просте "дуби". Тут чітко чути, що після букви у йде б.

Орфографічний розбір

Для того, щоб упоратися з орфограмою в слові, недостатньо її знайти. Потрібно підібрати відповідне правило та скористатися ним. Для цього необхідно вміти проводити орфографічний аналіз. Він допомагає зрозуміти, в якій частині слова є спірне місце, а це дозволяє підібрати правильне правило.

Орфографічний розбір включає в себе

• виділення безпосередньо орфограми за допомогою підкреслення,
• проставлення наголосу,
• визначення частин слова,
• підбір перевірочного слова,
• вибір правила.

Зазвичай досить виділити лише частину слова, у якій перебуває безпосередня орфограмма. Нею може бути корінь, закінчення, суфікс чи будь-яка інша частина. Іноді вчителі просять виділяти всі частини, незалежно від того, перебуває у них орфограма чи ні.

Нерідко складнощі викликає підбір перевірочного слова. Тут важливо зрозуміти, що воно має бути не тільки однокорінним, але й зберігати зміст вихідного поняття. Коли слово перевірки виявлено, його потрібно записати в дужках.

Щоб правильно визначитися з правилом, потрібно точно знати, де знаходиться якась частина слова. Також, звичайно, слід пам'ятати всі існуючі правила. Це здається досить складним, але потрібно трохи часу – і все вийде.

Вправи на всі види орфограм

Підготував: вчитель російської мови та літератури

МБОУ «Ліцей № 94»

міського округу м. Уфа Республіки Башкортостан

Ягудіна Алла Геннадіївна

• 2. Чергові голосні в корені слова
• 3. Голосні після шиплячих і Ц
• 4. Правопис приголосних докорінно. (сумнівні та невимовні)
• 5. Роздільні Ъ та Ь. Ы-І після Ц
• 6. Правопис приставок
• 7. Суфікси іменників
• 8. Закінчення прикметників і причастя
• 9. Правопис складних слів
• 10. Правопис імен чисельних
• 11. Правопис негативних та невизначених займенників
• 12. Правопис дієслів
• 13. Пом'якшуючий і формоутворюючий Ь
• 14. Правопис голосної літери після закінчення дієслів наказового способу
• 15. Правопис Ь
• 16, 17. Правопис суфіксів дієприкметників
• 18, 19. Н-НН у різних частинах мови
• 20. Злите, роздільне, дефісне написання слів
• 21. Правопис часток НЕ та НІ
• 22. НЕ з різними частинами мови

• З…ря розгр…рается, пор…вняться з будинком, досвідчений пл…вец, прик…саться до печі, пл…вчий будинок відпочинку, прик…снуться до знань, вирішити ур…внение, отр…сль промисловості, юна пор…сль , ск ... чити на ноги, підск ... кати до будинку, зар ... стати травою, пром ... кнути написане, изл ... жити на папері, изл ... гать матеріал, займатися р ... товщицтвом, пром ... пригрілое молоко, претворити в життя, яскраво розгорівся вогнище, степова рівнина, оз...рений полум'ям.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Круч…на нитка, тонка беч…вка, деш…ва розпродаж, ш…лкова хустка, жж…ний цукор, відчайдушна девч…нка, майстерний ж…нглер, асфальтоване ш…се, холщ…ва сорочка, свиняча туш…нка, за кордон ... м, насолоджуватися пейзаж ... м, кумач ... ця зоря, ніч ... вка в полі,
• Змагання борців...в, витанц...вати козачка, глянцевий папір, справу з конц...м, торкнутися пальців...м, танцювати до упаду.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Ре…кий вітер, чи…який папір, гі…кий шланг, ме…кий стрілок, гла…кая поверхня, га…кий каченя, ро…ка поведінка, зи…кий пісок, то… яке болото, жи…кий розчин, у...ка доріжка, м'який хліб.
• Ліс…ний відгук, чес…на відповідь, нехитрий…ні слова, перекрес…ний вогонь, вірус…ний грип, вітрило…ний спорт, година…не обличчя, кос…ні погляди, кос…ний мозок, трос…нікові зарості, надіслати листа, надіслати ліжко.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Ц...аністий калій, ц...кличний ритм, ц...ліндрична фігура, ц...нічна фраза, ц...рокова програма, сестриць...ни подруги, лисиць...н хвіст, ц...трусові культури, пахуча акац...я, святкова ілюмінація...я, нац…ональний проект, ц…плячий пух, ц…фровий набір, на ц…нирках.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Наступник директора, продуктивність у роботі, неприступна твердиня, старий родич, неприйнятні сварки, терпіти приниження, терпітися до поневірянь, мисливці люблять брехати, бути в невіданні, …бути вчасно, вигадливі рослини.
• Бе…захисна істота, бе…кінцева стрічка, бе…радісна година, у…хреснути з мертвих, у…очолити делегацію, депутата, і…псувати річ, та…мріяти рішення, …бігти.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Колосоч ... до, голос ... до. дзвіниця ... до, ключ ... до, комоч ... до. мішеч ... до, сарайч ... до, спор ... ік, груз ... ік, візництво ... ік, порада ... іца, обман ... ік, перепис ... ік, синочок ... до, птенч ... до.
• Ван… чка, брешемо…чко, душ…чка, Зо…чка, ім…чко, книжка…чка, крихта…чка, ле…чка, ножн…чки, нян…чка, Ол…чка, Пет…чка, піч… чка, пугов…чка, сем…чко, Сон…чка, сіт…чко, стрем…чко, тим…чко.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• У поступово затухающ... полум'я багаття; блискучий… іскорки сріблясто-білого інею; зупинитися в щойно вибудуваному готелі; на розгорівшись від вітру обличчі; піднятий ... носик; дивитися сміється ... очима; посинівши... від холоду; нависш… брови; прокладающ... новий... дорогі будівельники; в озері, покрившись крижаною плівкою.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Байда...писець, влада...любство, вод...напірний, далекий...східний, життя...опис, звір...ловство, камінь...тес, камінь...дробилка, каш...вар, кон...водство, кон...крад, кров...носний, дах... пийця, вівц…водство, пар…ходство,
• (зоо)магазин, (кіно)театр, (радіо)передача, (агіт)бригада, (інженер)механік, (вагоно)ремонтний, (гірсько)лижний, (залізнично)дорожній, (журнально)газетний, північно(західний), (німецько) французька.

Нижче наведені числа та цифрові позначення напишіть прописом

• 6, 9, 12, 18, 35, 56, 64, 72, 87, 94, 141, 288, 999, 1021, 100008.
• Від наведених нижче кількісних числівників утворіть порядкові
• 7, 19, 40, 100, 220, 3000, 45 тисяч, 475 мільйонів
• Від наведених нижче поєднань утворіть складні прикметники
• 40 грамів, 175 кілограмів, 5 годин, 27 кілометрів, 11 літрів, 45 років, 67 днів

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Н. хто не заперечив, н. що непередбачене, н. у що не втручався.
• (Ні, не) скільки не здивувався, (ні, не) мало не шкодував про свою поїздку, (ні, не) коли (ні, не) звідки не отримувати листів, допомоги чекати (не, ні) від кого, (ні, не) до кого не звертатися, (ні, не) з кого запитувати, (ні, не) до кого не звертатися.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Шукай ... ш, знайдеш, плещ ... т, колиш ... т, стан ... т, шкода ... т, дрімл ... т, гасн ... т, висн ... т, гуркіт ... т, клокоч ... т, вона мел ... т, серце кол…т, час гон…т, мурлич…т кішка, імла стел…тся, мужики тащ…т, колиш…т хустку.
• Небо все…лось, свіжість ве…ла, мати леле…ла, він ка…вся, хмари се…чи дощ, пісня наве…ла тугу, гор…вал, ноч…вал, обнадеж…вают, доповідь…вал, спалах… вали, спроб…вал, переслідувати, заздрити, розв'язати…, запис…вал, обман…вала, перегляд…валися.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Вишліть мені потрібні книги рекомендованою бандероллю. Якщо вишл...те найближчими днями, я отримаю їх своєчасно. Витріть пил з письмового столу. Коли витр...те, візьміть аркуш поштового паперу і напиш...те лист у відповідь. Наповніть свою авторучку чорнилом. Після того як наповнені, не забудьте закрити бульбашку пробкою. Замовк...те хоч на хвилину! Поки не замовкніть…ті, я розповідати не буду.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Брош…, рож…, м'яч…, завдань…, тягуч…, смердючий…, линючий…, щасливий…, навідмаш…, вже…, горілиць…, заміж…, невтерпеж…, пишеш…, дивишся…, варіш…ся, граєш ...
• Не лежить ... на печі, бояться ... вовків, вина струмує ... ся, можеш ... обжечь ... ся, станеш ... поспішує ... ся, справа повалить ... ся, представ ... ті собі, наріж ... хліба, постав ... питання.
• Впасти навзнак ..., кинутися інше ..., вдарити навідмаш ..., повернутися заповноч ..., чекати невтерпеж ..., суцільно ..., покритися хмарами, повільно теч ..., теч ..., що утворилася в човні

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Тяжко дихає людина, що мел борошно працівник, пили дерево робітники, плещ у воді дітлахи, клеє коробочку хлопчик, що значиться за списком кількість, що бореться з бурею екіпаж, хоробро бореться полк , що коливаються вітром, тремтячим рум'янцем, дихають силою, ночу обоз, білих берез, освітлення... , пише ... здоров'ям обличчя, мах ... прапорцем зв'язківець, скачу ... кінь.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Борящийся народ, що тримає прапор, розвівався на вітрі, будує школу, таючий сніг, колючий предмет, підлогий город, колючий дрова, що рочить канаву.
• Обереги…мий товаришами, чекаю…мого поїзда, невид…мий оком, освітлював…мий світлом, обожнюй…мий батьками, освітлюємо…мий місяцем, ображаючи…мий братом, ледве чуєш…мий звук

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Бараба…ий бій, була…ий кінь, оловля…ий гудзик, нафта…а свердловина, крижаний… будинок, горта…ий голос, пря…ий аромат, вовняна… ковдра, оловя…ий солдатик, овчи…ий кожух, полуде…ая жара, дивовижний… випадок, волосяний матрац, змії…а шкіра, відомстві…ое видання, рва…а сорочка, розірва…а сорочка, витка…ий малюнок, тка…а скатертина, нежда…ый гість, незва...ий гість.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Посрібло (н, нн) інеєм дерева; вітрі(н.нн)ий день; обветр(н,нн) обличчя; безвітря (н, нн) погода; кімната добре побіле(н,нн)а; тяжко ране(н.нн)ий боєць; перев'язати рані(н,нн)ого; писа (н, нн) олія (н, нн) фарбами картина; жела(н,нн)ий гість; смишле(н.нн)ий хлопчик; підли(н.нн) рукопис.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• (В) течії ... багатьох років; (в) продовження ... уроку; (в) наслідки ... негоди; йшов стежкою, не дивлячись під ноги; дізнався (в) наслідки ...; (не) дивлячись на спеку; (в) виду хвороби; включити (в) наслідки... нові документи; май це (в) виду; поговорити на рахунок походу.
• Десь, звідки (чи), хто (небудь), не сказав (би), приходь (ка), кому (то), все (таки), згоден (чи), (де) як.
• Так само, як годину тому, свистів вітер. Батько також узяв вудки, і ми пішли. Знати і вміти – не одне й те саме. Мені теж не сиділося на місці.
• Що б ви не робили, вам знадобиться книга. Треба опановувати знання, що принести користь Батьківщині.

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• Протягом тижня я... разу... тренувався. Скільки я… тренувався, а результати були низькі. Він... дав мені... однієї книги. У відрі... краплі води. У цих місцях я бував... раз. Хто… слухав його співи, кожен захоплювався.
• Хтось… дивився нової постановки, раджу подивитися. Що не… обіцяли – все виконали. Де б ви... зустрічали цю книгу, купіть її мені. Експедиція йшла вздовж льодовика, куди ще ... проникала людина. Куди тільки н… проникла людина!

Списати, вставити пропущені літери, пояснити орфограми

• (Не)виправлена ​​вчасно помилка; (не)зоране поле; роман (не)дописаний; (не)стиснуте жито; (не)заспокоєне море; (незабутнє враження; телефон (не) відремонтовано.
• 1) (Не) доручена (ні) кому справа (не) торкнеться з місця.

2) Якщо поле (не) орано, комора буде порожнім; якщо книга (не)прочитана, знань (не)додасться. 3) (Не)дочитана книга – що (не)пройдений шлях. 4) (Не) засіяне поле (не) зеленіє.

• (Не) припустимо різкий тон, відповісти (не) обдумано, рішення (не) продумано, розрахувати (не) точно, розрахувати (не) точно, а приблизно, запитати (не) голосно, а тихо, (не) нецікаво відзначити.

Принципи російської орфографії

Орфографія- Це 1) система правил правопису слів; 2) розділ науки про мову, який визначає однакові способи передачі на листі слів за допомогою літерних та небуквенних графічних засобів.

Одне з основних значимих навчання понять орфографії – орфограмма. Проте вчені формулюють визначення цього терміну по-різному (див. завдання 1 цього параграфа).

У лінгвістиці та методиці використовуються поняття тип, групаі виглядорфограми. До типів орфограмза графічним виглядом прийнято відносити такі:

· літера (гласна, приголосна, велика, мала, ъ, ь);

· Пробіл (роздільне написання);

· Контакт (злитне написання);

· рисочка (знак перенесення).

Навчитися визначати помилконебезпечні місця у слові допомагають розпізнавальні ознаки орфограм; основні їх наведені у таблиці.

Тип орфограми	Розпізнавальні ознаки
Літера
Голосні	Ненаголошеність Шиплячі і Ц перед голосними
Згідні	Кінець слова Збіг згодних Н перед закінченням та суфіксом
Ъ і Ь	М'які приголосні наприкінці слова та у збігу приголосних Звук [й] після приголосних і перед голосними е, е, ю, я, іШиплячі на кінці слова [цъ] на кінці дієслів
Великі	Початок речення чи тексту Наявність власних імен та власних найменувань
Дефіс	Складні слова Приставки де-; в по-у прислівниках Суфікси -небудь, -або, -тоЧастинки -то, -ка
Пробіл / контакт	Частинки приставки не, ні, частки б, а, чиПрийменники
Чорточка	Кінець рядка

Орфограми об'єднуються в групи на підставі певних загальних ознак: за місцем знаходження в слові (орфограми в приставках), близькості умов вибору написання (суфікси-то, -або,-небудь, приставка в прислівниках і займенниках), однаковим розпізнавальним ознакам (О – Е після шиплячих у різних частинах мови), графічному збігу (НЕ приставка та частка).

Орфографічне правило- Це інструкція, в якій вказуються умови вибору правильних написань (орфограм) у словах.

Вигляд орфограми- Її назва, в якому зазвичай вказується тип орфограми ( голосні Е – І), основна розпізнавальна ознака ( у ненаголошених особистих закінченнях дієслів), іноді – умови вибору чи спосіб перевірки ( 1 і 2 відмінювання). Такі назви орфограм наводяться у шкільних підручниках, довідниках, що полегшує процес навчання, пошук правил ( ненаголошені голосні в корені, що перевіряються наголосом; Ь по шиплячих у 2 особі однини дієслів).

Сучасна російська орфографія спирається кілька принципів. Основний принцип – фонематичний,суть якого у цьому, що у листі відбиваються фонеми, пишеться та літера, що відповідає фонеме у сильній позиції. Часто цей принцип називають морфологічним, тому що морфема (корінь, приставка, суфікс, закінчення) зберігає єдине буквене написання, хоча при вимові звуки, що входять до цієї морфеми, можуть змінюватися ( -вод-: вóди[о], повінь[Λ], водяний[ъ] тощо. буд.). Керуючись саме цим принципом, ми перевіряємо багато орфограм шляхом підбору споріднених слів або зміною форми слова таким чином, щоб фонема опинилася в сильній позиції (для ненаголошених голосних - під наголосом, для дзвінких / глухих приголосних - перед сонорними і т. д.), т е. була б чітко позначена.

На фонематичному принципі засновані такі правила: ненаголошені голосні в корені, дзвінкі і глухі згодні в корені, невимовні згодні в корені; на цей принцип спирається написання голосних і приголосних у більшості приставок, суфіксів та закінчень.

Поряд з фонематичним, діє і фонетичнийпринцип: буква вибирається відповідно до вимови. Правил, заснованих на цьому принципі, небагато: літери з – з кінці приставок ( розбудити, розклад: фонема<з>, Звуки [з], [с]; у слові пишеться та літера, яка позначає вимовний звук), голосні а - про в приставках раз- (роз-), рас- (рос-); і - ив корені після приставок на приголосний ( передісторія, передзюльська). Впливом цього принципу пояснюється і написання голосних про – йо після шиплячих у суфіксах і закінченнях різних частин мови, де вибір відповідного голосного залежить від наголосу, порівн.: клаптик – ножичок, парчовий – кочовий, свічкою – хмароюі т.п.

Діє в нашій орфографії також історичний, або традиційний, принцип, яким слова пишуться так, як вони писалися раніше, за старих часів. Наприклад, голосні і, а після шиплячих – це відображення змін фонетичної системи давньоруської мови. Відповідно до цього ж принципу пишуться словникові, а також запозичені слова, закінчення прикметників чоловічого роду в родовому відмінку однини та ін. Пояснити такі написання можна тільки із залученням історичних законів розвитку мови.

Існує в сучасній орфографії та принцип диференційованого,або диференціюючого написання (смисловийпринцип), згідно з яким слова пишуться в залежності від їх лексичного значення, пор. компанія(група людей) та кампанія(якийсь захід), бал(танцювальний вечір) та бал(Одиниця оцінки). Іноді на орфографію впливає граматичне значення ( опік- дієслово і опік- Іменник) і словотвірне значення (Е - І в приставках пре-і при-).

Підкреслення орфограм - це та тема, яка тягнеться з 1-2 класу до 11-го, і якщо усвідомити собі принципи підкреслення у початкових класах, набагато легше дитині буде вчитися у старших класах. Усі правила російської вивчаються у початковій школі, далі йде лише напрацювання досвіду їх застосування.

Орфограми – це букви у слабкій позиції. Що це означає? Це ті місця в слові та реченні, де хтось може зробити помилку всупереч правилам чи словнику. Але навіть якщо дитина розібралася, що таке орфограма, завжди постає питання, як її підкреслити.

Загальноприйнято підкреслення орфограм однією рисою, а розпізнавальних ознак орфограм - двома.

Список обов'язкових орфограм першого класу

• Велика літера на початку речення.
• Власні імена.
• Поєднання ЖИ-ШІ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
• М'який знак – показник м'якості.
• М'який розділовий знак*.
• Поєднання ЧК-ЧН.
• Перевірені ненаголошені голосні докорінно слова.
• Неперевірені ненаголошені голосні докорінно слова (словникові слова).
• Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці слова.
• Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці та середині слова.
• Власні імена.
• Прийменники.

* М'який розділовий знак проходить не у всіх програмах першого класу.

* Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці та середині слова проходять не у всіх програмах першого класу.

Приклад диктанту з розбором та підкресленням орфограм

Ми з Машею йдемо гуляти в хащі. Цвітуть конвалії. Ось швидко біжить колючий їжак. Пищають пухнасті мишки*. Пташки в'ють гнізда. (20 слів)

Зразок усного розбору

Ми - пишемо з великої літери. Орфограма – початок речення пишеться з великої літери.

С – це прийменник. Отже пишеться окремо від слова.

Машою - пишемо з великої літери. Орфограма – власне ім'я пишеться з великої літери.

Ідемо – орфограм немає.

Гуляти – орфограма – м'який знак показник м'якості.

В – це прийменник. Значить, пишеться окремо від слова.

Чащу – ча пишемо з А. Орфограма - поєднання ча-ща пишуться з буквою А. Ч підкреслюємо 2 рисочками, А однією

Чащу - щу пишемо з У. Орфограма - поєднання чу-щу пишуться з буквою У. Щ підкреслюємо 2 рисочками, У однієї.

Цвітуть - пишемо з великої літери. Орфограма – початок речення пишеться з великої літери.

Цве ту́т - орфограма - ненаголошена голосна, що перевіряється, в корені слова. Перевірочне слово ЦВЕ Т. (Обов'язково наголошуємо, щоб показати, що голосна ненаголошена).

Конвалія і - ши пишемо з І. Орфограма - поєднання жи-ши пишуться з буквою І. Ш підкреслюємо 2 рисочками, І однією рисою.

. - Наприкінці пропозиції ставиться крапка.

Ось – пишемо з великої літери. Орфограма – початок речення пишеться з великої літери.

Швидко – словникове слово. Пишеться ШВИДКО. Наприкінці О. Наголос на звук Ы.

Бе жит – орфограма - перевіряється ненаголошена голосна в корені слова. Перевірочне слово БЕ.

Біж і т - жи пишемо з І. Орфограма - поєднання жи-ши пишуться з літерою І. Ж підкреслюємо двома, І однієї.

Ко лю́чій – орфограма - перевірена ненаголошена голосна докорінно слова. Перевірочне слово УКР Л.

Їжак - орфограма - парна приголосна в слабкій позиції. Перевірочне слово ЇЖИК І К.

. - Наприкінці пропозиції ставиться крапка.

Шукають - пишемо з великої літери. Орфограма – початок речення пишеться з великої літери.

Пи щат - орфограма - неударна голосна, що перевіряється, в корені слова. Перевірочне слово пи ск.

Їжа - ща пишемо з А. Орфограма - поєднання ча-ща пишуться з літерою А.

Пуш і сті - ши пишемо з І. Орфограма - поєднання жи-ши пишуться з літерою І.

Мишки - орфограма парна згодна в слабкій позиції. Перевірочне слово миша і .

. - Наприкінці пропозиції ставиться крапка.

Пташки - пишемо з великої літери. Орфограма – початок речення пишеться з великої літери.

Пташка і – орфограма – поєднання ЧК-ЧН пишуться без м'якого знака. ЧК підкреслюється двома характеристиками.

В ю т - орфограма - розділовий м'який знак.

Гнізда – орфограм немає.

. - Наприкінці пропозиції ставиться крапка.

Виділяємо орфограми

1. Великі літери, розділові знаки, ь показник м'якості потрібно підкреслити однією рисою.

2. Підкреслюємо літери, де можна помилитися, у словникових словах і наголошуємо.

3. Підкреслюємо поєднання ча-ща, чу-щу, жи-ши. Згідну у цих буквосполученнях - двома рисами, гласну однією.

4. Наголошуємо на поєднанні чк-чн двома рисами.

5. Підкреслюємо ненаголошені голосні, що перевіряються однією рисою і ставимо наголос. У перевірочному слові голосну, яку падає наголос, підкреслимо двома рисами.

ло віл - улó в

6. Підкреслюємо парні, що перевіряються, згодні однією рисою. У перевірочному слові цю приголосну підкреслюємо також однією рисою, а голосну за нею - двома.

дуб - дуби , ложка - ложка

7. Підкреслюємо невимовні приголосні докорінно слів однією рисою. У перевірочному слові ту саму приголосну слід підкреслити також однією рисою, а наступну за нею букву - двома. Якщо невимовною згодною немає - підкреслюємо підозріле буквосполучення однією рисою, а в перевірочному слові - першу букву буквосполучення однією, а другу за нею - двома рисами.

місцевий - місцевий, небезпечний - побоювання

8. М'який розділовий знак або твердий знак потрібно підкреслити однією рисою, а літери, які він розділяє - двома.

9. Подвоєну приголосну підкреслюємо однією рисою.

* Деякі вчителі вимагають у перевірочному слові згоду, що перевіряється, підкреслювати двома, а голосну за нею - однією рисою.

З четвертого класу при позначенні орфограми вчитель може вимагати позначити частину слова, у якій знайдено орфограму - приставку, корінь, суфікс або закінчення.

Збірник орфограм, що вивчаються в початковій школі, допоможе правильно організувати додаткові заняття влітку і полегшить виконання домашніх завдань протягом навчального року.

Орфограма «приставок ПРЕ-і ПРИ-».
При-
1) Близькість до чогось:
Пришкільна ділянка (ділянка біля школи)
Трава придорожня (трава біля дороги).

2) Наближення, додаток, приєднання до чогось:
Прибіг до фінішу (наблизився до фінішу)
Пришити гудзик (приєднати гудзик до тканини).

3) Неповна дія:
Прикрити (не повністю закрити)
Приглушити звук (трохи заглушити, не вимкнувши повністю).

Пре-
1) Близьке до речі дуже чи занадто:
Презлий (дуже злий)
Премного (дуже багато)

2) Близьке до приставки пере-:
Перегородити дорогу (перегородити дорогу чимось).

Зміст
Орфограма «Літери І, А, у після шиплячих».
Орфограма «Букосполучення ЧК, ЧН, НЧ, ЩН».
Літери І та Ы після літери Ц
Орфограма «Роздільний знак Ь»
Орфограма «Розділовий Ъ знак».
Орфограма «Перевірені ненаголошені голосні докорінно слова».
Орфограма «Перевірені приголосні докорінно слова».
Орфограма «Сполучні голосні О, Е у складних словах».
Орфограма «Невимовні приголосні докорінно слова».
Орфограма «Голосні та приголосні в приставках».
Орфограма «приставок ПРЕ-і ПРИ-».
Орфограма «М'який знак Ь після шиплячих на кінці іменників»
Орфограма «Літери Е, І в відмінкових закінченнях іменників»
Орфограма «Літери Про і Е після шиплячих і Ц у закінченнях іменників»

Орфограма «Родові закінчення прикметників»
Орфограма «Літери Е та І в закінченнях дієслів»
Орфограма «М'який знак (Ь) після шиплячих у невизначеній формі дієслова і в 2-й особі однини»
Орфограма «Розділове написання частки НЕ з дієсловами»
Орфограма "-ТСЯ, -ТЬСЯ в дієсловах".

Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Скачати книгу Російська мова, 1-4 клас, Орфограми - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.

• Російська мова, Орфографічна скарбничка, Опорні конспекти для учнів 1-5 класів, Ткаченко О.В., 2000
• Веселі диктанти, Віршовані приклади та римування до основних правил, 1-5 класи, Агєєва І.Д., 2002
• Правила та вправи з російської мови, 1-5 клас, Алмазова О.В., Сосунова Є.А., 1997
• Програма курсу, До підручників Л.В. Кібірової, О.А. Клейнфельд, Г.І. Меліхової «Російська мова», 1-4 класи, Кібірєва Л.В., Клейнфельд О.А., Меліхова Г.І., 2012