Захисники вітчизни урок з опк з презентацією. Основи православної культури Захист Вітчизни – святий обов'язок росіянина
ЗАХИСТ ВІТЧИНИ Майстер-клас вчителя початкових класів та ОРКСЕ Кривівської ЗОШфілії МБОУ Облівської ЗОШ №1 Шестопалової С.А. Ст. Облівська 2016 р. Урок 28. Захист Вітчизни Розповідь вчителя: Жертвове кохання. Авраам та Ісаак. Святі вожді у землі Руській. Святий князь Олександр Невський. Показ ілюстрацій: № 64-66 – В.М. Васнєцов. "Три богатирі"; «Св. благовірний князь Олександр Невський», ікона; П.Д. Корін. "Олександр Невський". Слухання: А.П. Бородін. Друга симфонія – «Богатирська»; С.С. Прокоф'єв. Кантата "Олександр Невський" (фрагменти: "Битва на Чудському озері", хор "Вставайте, люди росіяни, на смертний бій", "На Русі рідний, на Русі великий не бувати ворогові")). Кошти: Наочний посібник «Ілюстрації», Музичний посібник «Звукова палітра» (III чверть, урок 6). Завдання: Розробка духовно-моральних понять: герой, захисник, слава, православ'я. ПОСЛУХАННЯ, ЖЕРТВНА КОХАННЯ, ВІРА, СПРАВЕДЛИВІСТЬ БАТЬКО, БАТЬКОВО, БАТЬКІВЩИНА Батьківщина – це що таке? Батько Небесний Духовний Хресний Рідний Висновок: Воїни захищали Вітчизну земну. А разом з ним і Батьківщина Небесна – захищали у бою Небо батьків. (віру і святині) ЩО ТАКЕ ПОСЛУХАННЯ? Син, який слухає свого батька і виконує його волю, впевнений у допомозі та захисті батька. І святі, які творять волю Бога, не просто вірять, а відчувають допомогу та захист Бога. Це робить їх стійкими, відважними. ІСТОРІЯ ПРО ТЕ, ЯК АВРААМ І ЙОГО СИН ІСААК ВИКОНАЛИ ЗАВДАННЯ БОГА Авраам покликав свого сина, вони взяли дрова, щоб розпалити жертовне багаття на вершині гори, і пішли. Вони йшли три дні, і Ісаак бачив, що вони не несуть із собою жертовну тварину. Він розумів, що має статися на вершині гори. Але він вірив Богові, вірив своєму батькові Авраамові і довіряв себе їм - був згоден, щоб усе сталося так, як наказав Бог, бо Бог веде все на добре. І ось, коли Авраам уже готовий був принести жертву, з'явився Ангел і втримав руку Авраама. ЩО НАЙГОЛОВНІШЕ У ПОДВИГУ АВРААМА І ІСААКА? Вони довірили себе Богові. Син довірив себе батькові. Довіра несе у собі послух. Авраам та Ісаак допомогли Богові показати людям, як буде, коли прийде Спаситель. БОГ ДАВ ЛЮДЯМ ЗЕМЛЮ ДЛЯ ВИРОБЛЕННЯ. ЇЇ ТРЕБА БЕРЕГТИ. Ісус Христос сказав: Хто вірний у малому, той вірний і у великому. Якщо ми бережемо нашу землю і наших близьких так, як ми зараз можемо, Господь дасть сили для подвигу, коли буде потрібно подвиг. ЩО ЗНАЧИТЬ БЕРЕГТИ БАТЬКІВЩИНУ? Берегти рідну землю – отже, і захищати її від ворогів, коли напали вороги. Яким повинен бути справжній захисник своєї землі? ТИ ЗА-ЧОМ СЮ-ТА ПРИ-Йшов, А? УЙ-ДІ! УЙ-ДІ! КНЯЗЬ ОЛЕКСАНДР НЕВСЬКИЙ Портретний малюнок князя взято з літопису. Справа - картина П. Д. Коріна. ЩО ЗНАЧИТЬ СЛОВО «СЛАВОСЛОВИТИ»? Віддавати славу Богу, шанувати Його – це обов'язок людини. І тому є спеціальні урочисті слова, які називаються молитвами. Слова складені у спеціальні піснеспіви. Наші пращури на Русі зберігали і ніколи не змінювали ці піснеспіви. Таке правильне уславлення Бога називалося православ'ям. ЧОМУ ШВЕДИ ХОТІЛИ, ЩОБ РОСІЙСЬКІ ЛЮДИ ВІДРІЗЛИСЯ ВІД СВОЄЇ ВІРИ? Шведи вирішили як захопити багаті землі Русі, а й змусити росіян стати зрадниками: змінити свою правильну (православну) віру на спотворену. Якщо стати зрадником, то перестанеш отримувати допомогу від Бога, якого зрадив. Втратиш сил. Зрештою, шведи хотіли підкорити, завоювати нашу землю. ХТО ДОПОМАГАВ КНЯЗЮ? «Якщо Бог за нас, то хто проти нас?» «Не в силі Бог, а в правді» Захисник Вітчизни не вступає в битву за своєю волею, заради своєї мети. Він зберігає землю, яку йому довірив Бог. Захисник Вітчизни обстоює правду, справедливість З ворогами своєї землі треба боротися без особистої ненависті. Тому на душі в нього завжди легко та спокійно. Він виконав свій обов'язок і радий цьому. УМИРОТВОРЕННЯ Творити волю Божу; вступати в бій тільки за правду і захищаючи людей, а не за своєю примхою чи корисливістю Не тримати в душі ненависті до супротивника, не мстити переможеному; тоді буде користь людям і мир у душі Запитання: Чому ми маємо вчитися у князя Олександра Невського? Чому Олександр Невський сказав: "Якщо Бог за нас, то хто проти нас", "Не в силі Бог, а в правді"? Кому і коли допомагає Бог? Записуємо у зошит слова: Православ'я, Батьківщина, захисник, герой. ДОМАШНЕ ЗАВДАННЯ: Намалювати (знайти картинку та наклеїти в зошит) епізод із життя захисника нашої Батьківщини. Повторити історію про князя Олександра Невського. Завдання підручника.
МКОУ Заводська ЗОШ
Навчальний курс « Основи релігійних культурта світської етики».
Модуль « Основи православної культури».
Методична розробкауроку на тему « Захист відчизни".
Вчитель початкових класів IКК
Орлова Надія Іванівна
Навчальний курс «Основи релігійних культур та світської етики».
Модуль "Основи православної культури".
Методична розробка уроку на тему «Захист Вітчизни».
Ціль:виховання патріотичного почуття до своєї Вітчизни на прикладі конкретних історичних подійта особистостей; формування розуміння християнського погляду на війну як об'єктивне зло сучасного світу, на яку християнин іде в ім'я захисту добра та справедливості.
Завдання:
познайомити із ставленням православних людей до військового обов'язку, дізнатися про життя російських воїнів, які стали святими;
засвоїти, які дії припустимі православного воїна на війні, які – ні;
усвідомити, що християнське ставлення до ворогів не скасовує священного обов'язку захищати Церкву, Батьківщину та сім'ю;
розвивати самостійність та особисту відповідальність за свої вчинки на основі уявлень про моральні норми, соціальну справедливість та свободу;
знати, розуміти та приймати цінності моральності та духовності в людському житті;
формувати почуття патріотизму та гордості за свою Батьківщину;
Види діяльності:бесіда, читання, усне оповідання на тему, робота з ілюстративним матеріалом, самостійна роботаз джерелами інформації, участь у навчальному діалозі, робота із сигнальними картками.
Основні терміни та поняття:Росія, Батьківщина, патріотизм, велика силаморальності, миротворці, православний герой, справедлива війна та несправедлива.
Обладнання: творчі роботиучнів, малюнки православних храмів та великих воїнів у виставці «Люблю тебе, моя Росія!», виставка дитячих проектно – дослідних робітпро православних захисників Вітчизни.
Комп'ютер, проектор, екран. Презентація «Захист Вітчизни», уривок із фільму «А. Невський». Портрети С. Радонезького, А. Невського, Д. Донського, І. Муромця, Ф. Ушакова. Грамзаписи: гуслі – «Колискова», Світлана Копилова «Руська земля», «Ностальгія», «Російські богатирі – Богатирська», «Пісня про кохання». Діти, які читають вірші, одягнені у слов'янські костюми.
Місце проведення:навчальний кабінет.
Хід уроку:
I. Самовизначення до діяльності.
Сьогодні ми вкотре вирушаємо у світ православної культури. Ми говоритимемо про такі великі цінності, як доброта і справедливість, любов і милосердя, хоробрість і мужність.
II. Робота над значенням слів – синонімів Батьківщина, Вітчизна, Батьківщина, Росія.
(Учениця читає вірші під музику. Слайди 2 – 6)
Батьківщина моя – безкрайня Росія
І Сибір, і Волга, і Урал.
Всі місця для російської святі,
Де б ти в Росії не бував,
Кожна берізка, кущик кожен,
Задрімали в снігу поля, -
Все нагадає мені про найважливіше.
Тільки тут рідна земля!
Про що цей вірш?
Як би ви його назвали?
А що таке Батьківщина?
Батьківщина для кожного починається з чогось свого, особистого. Один уявляє собі безмежний степ, інший – високі гори. Комусь миліший і рідніший велике містоз високими будинками. Але ми повинні завжди пам'ятати, що Батьківщина – це наше коріння, наша сім'я, наші традиції.
Поясніть такі поняття, як "мала батьківщина", "велика Батьківщина".
Доберіть до слова «Батьківщина» синоніми. (Батьківщина, Вітчизна, Батьківщина, Росія). (Слайд 7)
Прочитайте слова. Як ви вважаєте, яке буде завдання? (Скласти прислів'я). (Слайд 8).
(Батьківщина – мати, умій за неї постояти.
Бережи Батьківщину, як зіницю ока.
Кожному мила своя сторона.
Людина без Батьківщини, що соловейка без пісні.)
Згадаймо ще прислів'я про Батьківщину.
Постановка навчальної задачі.
Ми живемо в країні з дивовижно гарним ім'ям- Росія. Це наша Батьківщина. Прочитайте слова Митрополита Санкт-Петербурзького та Ладозького Іоанна. (Слайд 9).
«Батьківщина – священне поняття, бо його дарував кожному народу Сам Господь Бог, а дар Божий треба берегти».
Ви помітили, що вони є епіграфом для нашого уроку?
- Як ви їх знаєте?
Чи сформулюйте тему сьогоднішнього уроку? ("Захист відчизни")
Сьогодні я пропоную Вам відправитися в подорож «Річкою часу».
IV. Побудова проекту відкриття нового знання.
Прочитаємо слова дуже освіченої людини Святителя Філарета Московського. (Слайд 10, 11).
«Великими подвигами, багатою вірою і благанням склалася Русь.
Тяжкий шлях випав їй на долю. Багато скорбот і бід зазнала вона, перш ніж стати тією великою державою, якою славиться вона тепер.
Біди її були і ззовні, від ворогів лютих, які хотіли її смерті, були біди і від себе, від внутрішніх негараздів і чвар. Часто так важко ставало російському народу, що все здавалося, загинуло - точно і державі кінець підходив. Але Господь милував Русь і рятував її Своєю силою».
Про які біди, які спіткали нашу країну, говорить Святитель Філарет? (висловлювання дітей).
Так, хлопці майже половина тисячі років нашої історії пройшли у війнах. Христос вчив прощати, не чинити опір злому.
Згадайте його слова.
Але є інші слова Христа. (Слайд12).
Божий світ – світ кохання. Тому для християнина так важливо охороняти мир між людьми. І тому миротворці названі синами Божими.
Хто такі миротворці? (Люди, які намагаються зберегти світ).
Давайте прочитаємо тлумачення цього слова. (Слайд 13).
Захист Вітчизни, захист миру та спокою вважається святим подвигом. Але іноді неможливо було відстояти честь країни мирним шляхом, тоді російським людям доводилося братися за зброю.
V . Робота із підручником.
Відкрийте підручники на сторінці 89.
Прочитаємо.
Які можуть бути війни? (Слайд 14, 15).
Яка війна вважається справедливою?
Заради чого люди беруться за зброю?
Яку мету мають ті, хто розв'язує несправедливі війни? (Робота з сигнальними картками).
Звернемося до російської історії, яка зберігає у пам'яті багато імен святих героїв. Герой добрими справами служить Богові. Своїми подвигами він славить рідну землю, захищає її від ворогів.Християни вважають, що народження у народі героя – це милість Божого. Бог посилає святих героїв у найважчі часи. У ході проведеного дослідження, я думаю, ви дізналися багато нового про християнських воїнів.
Подивіться чудову картину У. М. Васнецова «Богатирі».(Слайд 16).
Хто на ній зображений?
Яких ще богатирів землі російської, оспіваних народом, ви знаєте?
Який богатир був найулюбленішим народом, найчастіше згадувався в билинах? (Ілля Муромець).
VI . Захист проектів
Хлопці приготували повідомлення про Іллю Муромця. (Слайд 19, 20, 21).
Ілля Муромець народився 5 вересня 1193 року у стародавньому селі Карачарово, поблизу Мурома. Він виховувався у благочестивій селянській сім'ї. До 30 років тяжко хворів, не володів ні руками, ні ногами. З дитинства він звик молитися до Бога. Молитва пом'якшувала горе, вчила мудрості, серцевої турботі, розганяла нудьгу. Односельці любили Іллю за розумність, привітність та особливу тихість.
Несподівано у вікно постукали незвичайні гості. Вони були дуже старі, сивина срібла їм голови, але веселі, молоді очі були сповнені радості. Старці попросили відчинити ворота, і Ілля вперше у житті пішов. Потім попросили води. Першу чашу вони запропонували Іллі. Випивши її, він відчув себе здоровим, після другої чаші відчуло силу безмірну. Після третьої сили зменшилися. Дивовижні гості перехрестили Іллю зі словами: «Бог тебе благословляє, Ілля Муромець. Стій за віру християнську, за дім Пресвятої Богородиці. У бою тобі смерть не написана.
Чудодійну духовну та фізичну силу богатир використав лише для боротьби з ворогами Вітчизни та відновлення справедливості. Відомо, що Ілля Муромець не мав поразок, але ніколи не пишався своїми подвигами та зі світом відпускав повалених ворогів.
Багато добрих справ здійснив Ілля Муромець, але, будучи тяжко поранений, підкоряючись поклику серця пішов у монастир. Він став ченцем Києво-Печерської Лаври. Богатирське служіння земній Батьківщині завершилося, почалося молитовне служіння Батьківщині небесній. В 1643 Ілля Муромець був зарахований до лику святих, а його тіло покладено в печерах Києво-Печерської Лаври і знаходиться до цих пір. А пам'ять святого праведного Іллі Муромця святкується Церквою у день, який легко запам'ятати – перший день Нового року.
Життя Іллі Муромця – це приклад безкорисливого та щирого служіння Батьківщині, захисту православної землі.
VII. Фізкультхвилинка. (Слайд 22).
Дружно встали. Раз! Два! Три!
Ми тепер богатирі! (Руки в сторони.)
Ми долоню до очей приставимо,
Ноги міцні розставимо.
Повертаючись вправо,
Оглянемо велично,
І ліворуч треба теж
Подивитись з-під долонь.
І праворуч, і ще
Через ліве плече.
Літерою «Л» розставимо ноги.
Точно у танці – руки в боки.
Нахилилися ліворуч, праворуч.
Виходить на славу!
VIII. 1. Продовження захисту проектів. (Слайд 23, 24).
Чий портрет бачимо на екрані?
Так, це Олександр Невський. Ось як його зобразили наші хлопці.
Згадайте, за що князя Олександра прозвали Невським?
Гурт «Слов'яни» приготував повідомлення про нього.
Учень:
Він молодий був і гарний, -
Всім серцем Русь свою любив,
Поголос носився: "Богом народжений",
Великим, мудрим князем був!
-Олександр – по-грецьки означає захисник людей. І в наші дні глибоко шанують у Росії святого благовірного князя Олександра Невського.
Вчитель:
У 1240 році шведські загарбники кинули якір у гирлі річки Неви. Назустріч їм виступив новгородський князь Олександр.
У книзі «Житіє Олександра Невського» повідомляється цікавий факт:
Напередодні бою зі шведами Олександр виставив дозор, наказавши своїм воїнам відпочити перед битвою. Один з дозорців приніс князеві чудесну звістку. Перед світанком 12 липня 1240 він помітив човном, що пливе по річці, а в ній стояли святі князі Борис і Гліб. Дозорний зумів розчути слова незнайомців: «Поспішаємо допомогти родичові нашому Олександру Ярославичу». Коли Олександру розповіли про бачення, то, як повідомляє Житіє, «радісно забилося серце молодого князя Олександра».
Шведи захоплені зненацька, були розбиті вщент. (Слайд 25, 26).
Через два роки на чолі раті Олександр розбив Лицарів – хрестоносців на льоду Чудського озера. Ця битва залишилася в історії під назвою Льодового побоїща. (Слайд 27).
(Уривок із фільму «Олександр Невський»). (Слайд 28).
- Ці слова Невського звернені до полонених німецьких лицарів, відпущених зі світом.
Невському належать і інші слова: "Не в силі Бог, а в правді?"
Любив Батьківщину Олександр Невський. Але його любов виявлялася не лише у ратних подвигах.Він був ще й великий миротворець.
Ким тоді були завойовані російські князівства? (Монгольською Ордою).
Будь-якої хвилини загони завойовників могли обрушитися на російські міста. Але князь Олександр з допомогою переговорів кілька десятиліть утримував Русь та Орду від зіткнень. В 1262 правитель Орди послав своїх людей збирати російських воїнів для участі в поході в далеку Персію (нині Іран). Тоді князь вирушив на переговори і здобув найбільшу зі своїх перемог: хан відмовився від заклику російських воїнів на свою війну, і тисячі життів було врятовано.
За свої найбільші перемогибез зброї російською православною церквою він зарахований до лику святих.
У храмах ви зможете побачити ікону із зображенням лику А. Невського. (Слайд 29). У місті є храм Святого благовірного князя А. Невського.
Де він знаходиться?
Хто з вас був у цьому храмі? (Слайд 30, 31).
А це Олександро – Невська лавра. В якому місті вона знаходиться? Чиїм наказом була побудована? (Слайд 32).
Росіяни поставили на честь свого героя пам'ятники, художники писали картини.
Катерина 1 в 1725 заснувала орден на честь святого благовірного великого князя Олександра Невського. У роки Великої Вітчизняної війни 1942 року на знак визнання найбільших заслуг князя Олександра було засновано "Орден Олександра Невського". Їм нагороджували офіцерів та генералів Радянської Арміїза особисту мужність та героїзм, за вміло проведені військові операції, за найвищий патріотизм. (Слайд 33)
Діти читають вірші:
“…Його власи до струнких плечей
Як пасмо золоте, впадало,
Вуста коханню дихали
І мудрістю звучала мова.
Високою доблестю прикрашений
І серцем істинний герой-
Ворогам серед битв був страшно страшний,
Поза битвами – радістю був святий.
Завжди у свідомості боргу суворому,
Він правду всією душею шанував
І почуття серця розділив
Між Вітчизною та Богом…”
2. Дмитро Донський.
Понад 250 років перебувала Русь під ярмом монголів.
У 1380 військо монгольського хана Мамая йшло на Москву. (Слайди 34, 35).
Святий московський князь Дмитро Донський зібрав полки російських міст для відсічі. Поки дружини збиралися, князь поїхав у підмосковний Троїцький монастир, заснований святим Сергієм Радонезьким. Сергій став умовляти князя уникнути кровопролиття. Може, можна послати послів? Заплатити данину? Князь сказав, що всі здібності вичерпані. Шляхів до світу більше нема. І тоді святий Сергій тихо сказав йому: «Іди з Богом. Ти переможеш». (Слайд 36).
І благословив Сергій Радонезький Пересвіту та Ослябю – двох колишніх воїнів, що стали вже ченцями у його монастирі – повернутися до бойових лав. Пересвіт та Ослябя у важку для Батьківщини хвилину з монастиря знову вийшли на поле бою – це було поле Куликове. Саме як ченці вони добре знали слова Христа – «ні більше тієїлюбові, як якщо хтось покладе душу свою за ближніх своїх» (тут слово душа - у значенні життя). Це означало, що справа визволення Батьківщини свята навіть для тих, хто давав клятву не брати до рук зброї.
(Хлопчик у костюмі Д. Донського).
Доки нам, друзі, перед тираном
Схиляти покірний розділ
І заодно з ганебним ханом
Ганити сильну Москву?
Не нам, не нам боятися битви
З натовпами грізними ворогів:
За нас і Сергія молитви,
І порох закатованих батьків.
Летимо – і повернемо народу
Запорука блаженства чужих країн:
Святу праотців свободу
І давні права громадян.
Туди! За Дон! Настав час!
Надія наша – Бог та меч!
Вразимо монголів і, як тягар,
Ярмо Мамая скинемо з плечей!
Перед початком битви зійшлися у поєдинку Пересвіт та Челубей. Пронзивши один одного списами, обидва впали мертво. І одразу почалася жорстока січа. (Слайд 39, 40).
(Під музику діти у слов'янських костюмах читають вірші). Слайд 41.
Як над полем Куликовим
Зорі червоні встають,
Як над полем Куликовим
Навіть птахи не співають!
«Допоможи, земля рідна,
У тяжкій битві встояти,
За тебе ми всі готові
Свою кришку віддати!»
Скачуть кинуті коні,
Вітер гриви розкидав…
Вся Росія стала полем,
Лише місяць не бачив.
З Дону звістка летить стрілою:
Б'ються російські мужі,
Щоб над Російською землею
Чорний ворон не кружляв.
І земля ніби чує,
Стала спекотною, як вогонь:
То підземним жаром пашить,
То обплутає травою.
Як над полем Куликовим
Птахи радісно співають,
Рано сонечко сідає,
Ось уже зірочки видно,
Довго бій кривавий триває,
Багато сил у Орди.
Гонить матінка Росія
Ворогів, що заметалися,
У неї досить сили
Захистити своїх синів.
Що Росія перемогла
У страшній сутичці на Дону,
У неї дістане сили
Дати завжди відсіч ворогу!
Дмитро дякував воїнам від імені Батьківщини. За битву на Куликовому полі Дмитра Івановича прозвали Донським. Російська православна церква узаконила цими днями звичай поминати вбитих, так звану «Дмитрієвську батьківську суботу».
На Куликовому полі зведено пам'ятник Д. Донському та храм – пам'ятник Сергію Радонезькому. Слайди 42, 43.
4. Про Федора Ушакова. Слайди 44, 45, 46.
Розповідь учнів.
Серед святих православної церкви – адмірал Федір Ушаков. Він бився з флотами Франції та Туреччини. Св. Феодор провів десятки морських битв – і жодного не програв. Більше того: він не втратив жодного судна і не віддав у полон жодного матроса. Вийшовши у відставку, він міг би їздити балами, показуючи свої численні заслужені ордени. Але натомість він оселився поруч із Санаксарським монастирем у Мордовії та в чернечій молитві провів Останніми рокамисвого життя.
IX . Робота із підручником.
Вчитель: Воїн – християнин вірить, що його душа є безсмертною.
Прочитайте статтю підручника (стор. 90, 2, 3 абзац).
Ким має залишатися християнський воїн на війні? (Людиною.)
Які закони мають діяти на війні? (Закони милосердя та справедливості.) ( Слайд 47, 48).
- У чому вони?
1. Не можна добивати поранених.
2. Не можна чіпати беззбройних.
3. Не можна грабувати місцевих жителів.
4. Якщо ворог здається або якщо війна закінчена – треба до недавнього недруга поставитися вже просто як до людини.
Православні воїни вміли воювати та вміли гідно повертатися з війни.
X. Закріплення.
Як ми шануємо пам'ять воїнів, полеглих на полі лайки за нашу землю? (Ми зберігаємо пам'ять про їхні подвиги, носимо квіти до меморіалів, схиляємо голови, і молимося за їхні душі Господу. Димитрієвська батьківська субота, панахида про всіх воїнів на полі битви убієнних. У Церкві ніхто не забутий).
Назвіть імена християнських воїнів, зарахованих російською церквою до святих.
Чому Дмитро Московський пішов у Троїцьку обитель? (Ігумен обителі преподобний Сергій Радонезький – духовний наставник князя Дмитра, благословив його на битву з Ордою, очолюваною ханом Мамаєм, послав ченців обителі Пересвіту та Ослябя, які в минулому були хоробрими боярами та досвідченими воїнами. Преподобний молився і закликав у Господі Господь почув молитви святого і врятував землю руську від загарбників.
Чому Олександр Невський сказав: "Не в силі Бог, а в правді?" (Тому що має рацію той, хто відстоює свою землю, а не той, хто нападає на чужу. Навіть якщо ворог сильніший, захисник Вітчизни, та й захисник слабких і ображених, завжди більш виправданий перед Богом).
Які свята, які славлять нашу Батьківщину, ми шануємо? (9 травня – День Перемоги у ВВВ, 4 листопада – День народної єдності, 23 лютого – День захисника Вітчизни та ін.)
Що ми можемо зробити заради любові до Батьківщини? (Посадити дерева, прибрати сміття, тощо) Слайди 49, 50.
Не можу не сказати про Велику Вітчизняну війну, хоча ця тема дуже велика і потребує окремої розмови, яка не раз відбудеться у нас перед Днем Перемоги. Скажу лише одне, що у роки війни радянське воїнство не поділяло себе на білорусів, росіян, вірмен, українців, грузинів, віруючих, невіруючих. Воїни ніби були дітьми, а матір'ю була Батьківщина, яка потребувала їхнього захисту.
Схиляючи голови перед великим подвигом радянського народу, який зруйнував фашизм, пам'ятатимемо, вивчатимемо, примножуватимемо безцінний і благородний внесок у Перемогу Російської Православної Церкви, яка більш ніж тисячоліття згуртовувала на захист Русі всі народи, що населяли її, що піднімала на смертний бій воїнів різних національностей. віросповідань. Низький уклін та вічна вдячність їм, які віддали своє життя за Батьківщину!
X I. Розповідь вчителя. Слайди 51-56.
Усі ми пам'ятаємо і про чеченську війну, яка була зовсім недавно. Багато загинуло російських солдатів, захищаючи Батьківщину від бойовиків. Я розповім вам про подвиг простого російського хлопця Євгена Родіонова, який ще з кількома солдатами потрапив у чеченський полон, де хлопців били, катували, змушували зняти з себе хрест, зректися Православної віри і прийняти іслам, обіцяючи за це відпустити на волю. Але Євген не зрадив і Церкви. Чеченські бандити жорстоко вбили Євгена та його товаришів.
Посмертно рядового Родіонова нагородили орденом Мужності.
На його могилі весь час горить лампада, і йдуть люди вклонитися російському солдатові, який не додав Віру та Батьківщині. Сьогодні воїна Євгена вже шанують як святого багато православних людей і недалеко від того дня, коли воїн Євгеній буде офіційно канонізований Церквою. І тоді, дасть Бог, цей день стане днем пам'яті всіх воїнів, що за Батьківщину на Чеченській війні живіт свій поклали”.
Читання учнем вірша.
Бути патріотом... Що це означає?
А це означає Батьківщину кохати,
А це чесно, безкорисливо
Вітчизні коханому служити.
Любити його історію сиву,
Святі лики російських матерів,
Які не раз на годину злу
У бій проводжали своїх дітей.
Вчити дітей пишатися своїм родом
І честь його дотримуватися і зберігати,
Бути найкращою частиною російського народу,
Яку не зміг ніхто підім'яти.
(Звучить пісня Світлани Копилової "Руська земля". Слайди 57 - 125).
X II. Заключне слововчителі.
Росія починалася не з меча,
Вона з коси та плуга починалася.
Не тому, що кров не гаряча,
А тому, що російського плеча
Жодного разу в житті злість не торкалася...
А. З. Пушкін писав: «Пишатися історією предків як треба, а й повинно».
Лише любов до Батьківщини, віра Православна, мужність та доблесть русичів допомогли російським воїнам вистояти у жорстоких битвах.
X III. Домашнє завдання.
Діти одержують завдання.
Список використаної літератури:
Дітям про Іллю Муромця | РОДИНА І ВІРА. semyaivera.ru›Січень 2012.
Святитель Філарет Московський (Дроздов). azbyka.ru›Батьків›Святитель.
А. Плешаков. Підручник Навколишній світ. 4 клас».
Житіє святого благовірного князя Олександра Невського.
vidania.ru›aleksandrnevsky.html
5. Кіндратій Рилєєв - дума «Димитрій Донський»
stihi-xix-xx-vekov.ru›rileev106.html
6. Російський хлопець Євген Родіонов -> Літпричал...
litprichal.ru›work/69992/
7. yandex.ru/images› фізкультхвилинка «Богатирі».
Додаток.
Захист Вітчизни – святий обов'язок росіянина
Російська православна церква стала силою, що об'єднує різні землі Русі, культурну та політичну спільність.
Не раз мирна праця та тиха сімейне життяРусі – Росії порушувалася війнами. Майже половина з тисячоліття християнства на Русі нашої історії пройшла у війнах.
Христос навчав прощати. Він навчав любити навіть своїх ворогів. Але не можна прощати ворогів, що посягають на життя твоїх близьких, друзів, на твою віру і віру твоїх предків, що руйнують твій дім.
Один із головних православних боргів – це захист Вітчизни, православної віри.
Князь Олександр Невський – великий воїн. Він перемагав і над шведськими, і над німецькими лицарями, коли ті вторглися в межі Русі, розбив орден тевтонських лицарів, які мечем і вогнем насаджували католицьку віру.
Князь Олександр Невський – великий миротворець. Князь Олександр за допомогою переговорів кілька десятиліть утримував загони монгольських завойовників.
На переговорах він здобув одну з найбільших своїх перемог - хан відмовився від війни з Новгородом, і тисячі життів були врятовані.
Князь Олександр зарахований до лику святих. На його честь збудовано безліч храмів. Його ім'ям названо найбільший монастир - Олександро-Невська лавра в Санкт-Петербурзі.
У 1380 військо монгольського хана Мамая йшло на Москву. Московський князь Дмитро Донський зібрав полки з російських міст для відсічі ворогові.
За порадою князь поїхав до підмосковного Троїцького монастиря. Сергій Радонезький став умовляти князя уникнути кровопролиття. Князь сказав, що всі здібності вичерпані. Тоді святий Сергій благословив князя та ченців Пересвіту та Ослябю на святий бій.
Воїн-християнин вірить, що душа безсмертна, тому може виконувати свій військовий обов'язок, не боячись навіть смертельної загрози.
Православні воїни завжди вміли воювати і гідно повертатися з війни.
Легендарний богатир Ілля Муромець, здобувши перемоги в багатьох поєдинках, зрештою став ченцем.
Серед святих православної церкви – адмірал Федір Ушаков. Він бився з флотами Франції та Туреччини. У морських битвах не втратив жодного судна і не віддав у полон жодного матроса. Останніми роками життя він оселився поруч із Санаксарським монастирем у Мордовії та в молитві провів останні роки життя.
Валентин Войно-Ясиневський став лікарем, хірургом. За наукові праційому було присвоєно наукова ступіньдоктори медичних наук. Вирішивши лікувати як тіло, а й душу, він став священиком – ченцем Лукою.
Почалася Велика Вітчизняна війна. Всі християни добре знають слова Христа: «Немає більше тієї любові, як якщо хтось покладе життя своє за ближніх своїх.
У роки Великої Вітчизняної війни він врятував життя сотень поранених бійців, а після Перемоги був удостоєний дуже високої нагороди- Став лауреатом Державної премії СРСР.
Нас усіх поєднує любов до своєї сім'ї, до друзів, до малої та великої Батьківщини, до нашої Росії.
Кохання – основа нашого життя. Ми любимо свою Батьківщину вже за те, що вона у нас є. Служать своїй Батьківщині та воїни священики. Кохання – це служіння.
Служіння проявляється, перш за все, у справах на благо людей, на благо нашої Батьківщини.
Урок з «Основ православної культури», учителя ДБОУ гімназія №1532 Макарової Т.В.
Тема уроку: «Захист Вітчизни»
Ціль уроку:
Виховання патріотичного почуття до своєї Батьківщини на прикладі конкретних історичних подій та особистостей; формування розуміння християнського погляду війну як об'єктивне зло сучасного світу, яку християнин йде у ім'я захисту добра і справедливості.Завдання уроку:
Навчальна: познайомити із ставленням православних людей до військового обов'язку, дізнатися про життя російських воїнів, які стали святими.Розвиваюча: засвоїти, які дії є допустимими для православного воїна на війні, які – ні.Виховує: усвідомити, що християнське ставлення до ворогів не скасовує священного обов'язку захищати Церкву, Батьківщину та сім'ю.Хід уроку:
1.Організаційний момент2. Введення у тему уроку:Вчитель:Батьківщина моя! Росія!
У тобі дух старовини живе.
І не одна ще стихія
Чи не перемогла твій народ.
З темряви віків Ти повставала
І ставала все сильнішою.
Свята Русь – твій початок
І Преподобний Сергій у ній.Вчитель:-Як ви думаєте, про що ми сьогодні поговоримо на уроці, які ключові слова ви почули у цьому уривку?Діти:-Батьківщина моя, Росія, Свята Русь, непереможнаВчитель:-Тема сьогоднішнього уроку «Захисники Вітчизни», ми поговоримо про людей, які мужньо і самовіддано захищали Русь, про святих захисників Батьківщини.3. Основна частина уроку.Неодноразово мирна праця людей і тихе життя Русі-Росії порушувалося військовими грозами.-А як, на вашу думку, чи є війна злом? Чому?(Відповіді дітей)Вчитель:Христос навчав прощати. Чи можна простити свою образу, а якщо кривдять сестричку, маму, Батьківщину?Христос говорив: «Кожен, хто гнівається на брата свого марно, підлягає суду». Значить і гнів буває марним, а буває доречним, а війна справедливою та несправедливою. Спробуймо розібратися, коли війна буває справедливою?1 слайд
За терпіння та віру Господь зцілив Іллю Муромця від хвороби, став він захисником Русі святої та віри нашої православної. Здобувши перемоги в багатьох поєдинках, зрештою став ченцем.
Учень:Витязі билинніМчать на рисі,Цілять списи довгіУ ворогів РусіІ ведуть нерівнуСічу за країну,Віру Православну,За дітей, дружину...Вчитель: Згадайте, хлопці, билини про Іллю Муромця, за кого бився він, кого захищав цей богатир?(Відповіді дітей)
2слайд
Понад двісті років, з 13 по 15 століття, російський народ страждав від монголо-татарського ярма. Від тяжкого гніту Золотої Орди рідної землі приніс порятунок великий Московський і Володимирський князь Дмитро Донський, який невпинно об'єднував російські землі в єдину державу.
Сергій Радонезький благословляє Дмитра «Іди з Богом! Ти переможеш».Розповідь учня про Куликовську битву: У 1376 року війська російського полководця перемогли волзьких булгар, а 1378 року розгромили військо мурзи (татарського воєначальника) Бегича. У помсту хан Золотої Орди Мамай зібрав десятитисячне військо і рушив проти Русі. Обидві раті зустрілися на Куликовому полі на березі річки Дон.
Битва почалася з поєдинку ханського богатиря Челубея з російським воїном Пересвітом. Обидва поєдинники впали мертвими, проте перемога залишилася за Пересвітом, якого кінь зміг довезти до своїх. Підбадьорені першою перемогою, ратники кинулися у бій.
Князь Дмитро зміг передбачити хід битви та розділив російське військона три полки: Сторожовий, Великий та Засадний – резервний. Наприкінці битви саме резервний полк зіграв найважливішу роль. Бій тривав довго і зі змінним успіхом, але до кінця дня табір Золотої Орди був захоплений. Знаменний бій увійшло історію нашої країни під назвою Куликовської битви, а князь став іменуватися Дмитро Донський. Ім'я Дмитра Донського стало символом російської військової слави.Вчитель:
У липні 1240 року шведський ярл (король) Біргер з військом вступив у російські землі і, ставши табором на березі Неви, надіслав Новгородському князю Олександру оголошення війни, горде і гордо: «...я вже тут і полону землю твою». Вночі 15 липня князь з невеликою дружиною зненацька напав на шведів і вщент розбив загарбників. На честь перемоги при річці Неві Олександр отримав назву Невський.Але незабаром нове лихо обрушилося на російську Північ. Тепер у похід на Новгород пішли німецькі лицарі хрестоносці.Звертаючись до дружини, князь Олександр каже:- Братіє! Не в силі Бог, а в правді… Не вбоїмося безлічі ратних, бо з нами Бог!І священик, який завжди був при Олександрі, благословив дружину:- Я, архієпископ Спірідон, кажу вам: “Нас трохи, а ворог сильний, але Бог не в силі, а в правді: йдіть з вашим князем. Відпускаючи полонених лицарів, сказав Олександр Невський знамениті слова, що стали пророчими: “Ідіть і скажіть усім у чужих землях, що Русь жива. Але якщо хтось із мечем до нас прийде, від меча й загине. На тому стоїть і стоятиме Руська земля”.3 слайд
Православна церкваоголосила Олександра Невського Святим і вважає як захисника землі російської від ворогів.
Вітчизняна війна 1812 року стала найбільшим випробуванням нашого народу. Вторгнення ворога, "двонадесяти мов" наполеонівського війська у межі Росії, Бородинська битва, пожежа в Москві, напружена боротьба викликали могутнє народне піднесення. І тому порівну крові та доблесті, мужності та самовідданості поклали на ваги перемоги офіцери та генерали: російський Денис Давидов, грузин Петро Багратіон, німець Олександр Фігнер, татарин Микола Кудашев та турків Олександр Кутайсов – Росії вірні сини.це була не просто війна двох держав, двох армій. Проти кордону Великої арміїпіднявся в той пам'ятний ріквесь народ. Професійні військові боролися на Бородинському полі, під стінами Смоленська та Малоярославця, багато москвичів, а також селяни стали ополченцями, партизанами, що громили разом із військовими французькі тили. Незабаром проти Наполеона воювала вся країна – «просто війна» перетворилася на війну Вітчизняну.Учень:
Бородіно ... Рідної землі частка,
Село, яких чимало під Москвою,
Але як же серце починає битися
Побачивши церкву з маківкою златою.
Тут свято все.
Тут немає героям рахунку,
Що були клятві до кінця вірні-,
Захисники Росії, патріоти,
Вітчизни улюблені сини.
4 слайд
Молебень перед Бородінською битвою
Вчитель:
Уродженець Ярославської губернії, Федір Федорович Ушаков залишився в історії Російської імперіїблискучим флотоводцем, відданим слугою своїй батьківщині та праведним християнином.Велика кількістьорденів, нагород, звань, пам'ятних подарунків – це було у знаменитого полководця. Незважаючи на можливість залишитися у світському суспільстві, де його поважали і цінували всі без винятку, а молоді юнаки просто схилялися перед ним, Ушаков вважав за краще усамітнитися у своєму селі. Його життя в похилому віці була більш схожа на чернечу. Федір Федорович ніколи не був одруженим, і всі свої заощадження витрачав на благодійність. Великі внески він робив на благо церкви, брав участь у долі нещасних і знедолених, взяв під опіки осиротілих племінників. Грізний адмірал російського флотужив у скромності і навіть можна сказати у бідності, бо вважав це гідним справжнього християнина. Він багато молився і довго жив у монастирі, простоюючи годинами у церкві на богослужіннях.
Федір Ушаков – святий адмірал
Учитель: Ми з вами поговорили і дізналися про війни і воїнів Росії, чи можете ви тепер сказати: Чи буває війна справедливою?Діти висловлюються, а вчитель узагальнює їх відповіді: З християнської точки зору справедливою може бути тільки оборонна війна, напади та агресія не можуть бути виправдані. Війна може бути справедливою якщо ведеться «за вівтарі та вогнища», за сім'ю, Батьківщину та за її святині. Вчитель Росія знає чимало прикладів, коли її захисники виконували свій військовий обов'язок, не боячись навіть смертельної загрози. Воїн-християнин вірить, що його душа безсмертна.
Вчитель: Хлопці, а які вчинки не припустимі навіть на війні? Підтвердіть свою відповідь історичними прикладами тексту підручника на сторінці 90.
4.Підведення підсумку уроку.Учитель: -Які основні поняття ми обговорювали сьогодні ?(Захист Батьківщини, справедлива війна, несправедлива війна.
-
Як повинен поводитися воїн: з ворогами Батьківщини, з дітьми ворогів, з полоненими, зі старими?-Як ми вшановуємо пам'ять воїнів, полеглих на полі лайки за нашу землю?5.Домашнє завдання:Запитання та завдання для самостійної роботи:
- Чи однаково треба реагувати на образи, нанесені самій людині і тому, кого вона любить? Як ти розумієш слова «Закони милосердя та справедливості повинні прийти на зміну законам війни» На гробниці Олександра Невського вибито слова М.В. Ломоносова:
Олександру Невському,
Росов старанному захиснику ...,
Який приборкав варварство на сході,
Який скинув заздрість на заході…” Про які перемоги Олександра Невського згадується у цих рядках?
- Поділися розповідями про членів своєї сім'ї-учасників Великої Вітчизняної війни Може ти знаєш про людей, наших сучасників, які виявили мужність і самовідданість при виконанні громадянського обов'язку в наші дні, розкажи про них.