Латинська для початківців планування. Латинська для початківців і «з нуля

Добридень! Сьогодні ми познайомимося з латинською мовою, дізнаємося, для чого вона потрібна лікарю в будь-якій країні, а також спробуємо вивчити кілька важливих латинських термінів.

Отже, латинська мова. Якщо чесно, мені його дуже подобалося вчити з низки причин:

На парах з цього предмета створювалося відчуття, ніби я торкаюся якихось таємних стародавніх знань. Це зрозуміло, адже йдеться про мову, якою говорили великі лікарі античності;
ви вчитимете саме латинською мовою. Тому хороші знаннялатинського зроблять заучування анатомії для вас щодо нескладною справою;
Латинські терміни (особливо медичні) дуже, дуже круто звучать;
Доречно вжитий термін латинською під час бесіди або доповіді красномовно вказує на вашу ерудицію. Може, це й не зовсім так, але в мене завжди створювалося таке враження.

Для чого потрібна латинська мова? Медикам він потрібен для того, щоб лікарі, які говорять на різних мовах, Завжди змогли одне одного зрозуміти. Звичайно ж, анатомію неможливо уявити без латини. Біологам, хімікам та фармацевтам він необхідний через використання єдиної термінології, що значно полегшує класифікацію лікарських засобів, видів тварин та ін.

Клінічна термінологія також будується латинською мовою. Наприклад, якщо назва будь-яких ліків закінчується на «ін», ми можемо з високою часткоюймовірності припустити, що йдеться про антибіотики - амоксицилін, ципрофлоксацин. Якщо назві хвороби є суфікс "ома", то говорять, безумовно, про пухлину - геменгіОМА, саркома, ліпома. Якщо ж є суфікс «іт» — це запалення. Наприклад, стоматІТ, бронхІТ, колІТ.

Вивчення латинської для медиків має свою специфіку. Після закінчення курсу цього предмета в медуніверситеті ви навряд чи зможете поговорити латиною з вашим другом по телефону. Ви також, швидше за все, не зможете з легкістю вимовляти новою вивченою мовою у вашому арсеналі фрази на кшталт «Я хоч і любитель коміксного всесвіту Марвел, але режисер Зак Снайдер настільки гарний, що я полюбив фільми про Супермена та Бетмена більше за всіх інших». Все, що вам потрібно від цього предмета, - вміти розуміти і називати по пам'яті анатомічні терміни, діагнози хвороб, а також вміти виписувати рецепти латинською.

За своїм досвідом скажу — латинські терміни, завчені заздалегідь перед початком навчання в медичному університеті, дають відразу кілька переваг:

По-перше, ви набагато швидше освоюєтеся у предметі та нові теми для вас набагато простіше.
По-друге, ви швидко завоюєте гарне ставлення викладача до себе. Ваш викладач латинською точно вважатиме вас здібним студентом, якщо ви найкраще відповідатимете на перших парах.
Ну і по-третє, маючи хороший словниковий запас, Ви певною мірою зможете компенсувати своє відставання з граматики, якщо таке раптом станеться. Саме так було і в мене — за словниковим запасом я був дуже непоганий, а граматика давалася дуже важко. Але я потрапив до списку претендентів на заповітний «автомат» саме через словниковий запас — принаймні мені так сказала викладач.

Коли я створював цю добірку латинських слів, я орієнтувався насамперед на початок першого семестру першого курсу. Тому якщо ви вже точно вчинили, але хотіли дізнатися, як підготуватись до медичному університетузаздалегідь – ця стаття для вас. Адже найкраще в такій ситуації розпочинати свою підготовку з латині.

Власне, урок латини

Давайте спробуємо запам'ятати кілька простих слівз вимовою. Відразу зазначу, що в нашій першій добірці я не вказуватиму рід, варіацію написання слова в родовому відмінку або в множині, як заведено робити в словниках.

Для першого уроку з латинської мови я пропоную запам'ятати два простих правила, які ми будемо використовувати прямо зараз:

У латинській мові наголос на останній склад не ставиться НІКОЛИ;
Звук літери "Л" завжди пом'якшується. Слово "clavicula" (ключиця) ніколи не прозвучить "клавікула". Ми прочитаємо її як "клявикуля". Так само, як і «scapula» (лопатка) — правильно звучатиме вона ось так: «скапуля».

Отже, починаємо вивчати латинську мову для медиків. Наш лексичний мінімум на це заняття:

Caput(капут) - голова;
Cranium(краніум) - череп. Слово, що досить часто зустрічається. Існує навіть наука краніологія, яка вивчає будову людського черепа у нормі;
Basis cranii(базис крані) - основа черепа;
Fornix cranii(Форнікс крані) - склепіння черепа, тобто кришка черепа;
Maxilla(Максиля) - верхня щелепа. Не забуваємо наше друге правило та читаємо як «максиля»;
Mandibula(мандібуля) - нижня щелепа. Правильно звучатиме «мандібуля»;

Я використав класичну ілюстрацію Да Вінчі, щоб показати вам те, про що йшлося. Червоною пунктирною лінією я розмітив кордон між склепінням черепа (fornix cranii) та його основою (basis cranii). Округла частина зверху – це склепіння. Нижче – основа.

Блакитним кольором я виділив верхню щелепу (maxilla), а зеленим – нижню щелепу (mandibula).

Cervix(Цервікс) - шия;
Vertebra(Вертебра) - хребець;
Columna vertebralis(Колюмна вертебраліс) - хребетний стовп. Саме він складається з хребців;
Сorpus vertebrae(Корпус Вертебре) - тіло хребця. Запам'ятовувати латину дуже просто на асоціаціях — часто, особливо у спорті, тіло людини називають «корпус». Боксер так і кажуть: «удар по корпусу»;
Arcus vertebrae(Аркус Вертебре) - дуга хребця. Також недарма архітектурна фігурау вигляді дуги називається "арка";

Ось так виглядає хребетний стовп:

Наступний блок слів:

Thorax(Торакс) - груди. Цим самим терміном називається грудна клітина — анатомічні утворення, всередині якої знаходиться грудна порожнина.
Cavum thoracis(кавум торацис) - грудна порожнина. Вона обмежена грудиною, ребрами та хребцями, тобто грудною клітиною.
Sternum(стернум) - грудина. Одна з найкласніших кісток у плані вивчення. Усього кілька елементів потрібно запам'ятати, основний це…
Corpus sterni(корпус стерні) - тіло грудини. Думаю, ви вже знаєте переклад цього слова за аналогією з тілом хребця;
Costa(коста) - ребро;
Caput costae(капут косте) - головка ребра. Так, я сам спочатку думав, що людська голова і головка якоїсь анатомічної освіти мають різні назви, виявляється, ні
Corpus costae(Корпус косте) - тіло ребра. Думаю, ви добре запам'ятали, що таке corpus;

На цій ілюстрації ви можете побачити грудну клітину, вид спереду. Грудина – це довга вертикальна кістка, розташована спереду. Тут навіть підписано тіло грудини, лише на англійською- Body of sternum. До речі, латинська та англійська мають велику кількість схожих слів.

І останній на сьогодні є блок латинських слів.

Сingulum membri superioris(Цінгулюм мембрі суперіоріс) - пояс верхньої кінцівки. Слово superior, як і його протилежність inferior, буде вам зустрічатися дуже часто протягом усієї анатомії.
Superior(суперіор) - верхній. Проста асоціація. «Супер» - вище за всіх інших;
Inferior(інферіор) - нижній. Теж неважко запам'ятати. "Інферно" - це інша назва пекла. "Інфернальний" - пекельний, диявольський. Стереотипне пекло завжди знаходиться внизу;
Scapula(Скапуля) - вже розібране сьогодні слово. Як ви пам'ятаєте, це перекладається як «лопатка»;
Clavicula(Клявікуля) - ключиця. Ми це теж розбирали. До речі, для мене на анатомії було дуже дивно, що пояс верхніх кінцівок складається лише з двох кісток – лопатки та ключиці. Я думав, що туди входить багато кісток.

Ключицю я виділив червоним, а лопатку зеленим.

Ось такий списочок. Я б радив вам навчати його частинами. Напишіть кілька разів кожен термін, проговоріть його вголос, а потім розкажіть кілька вивчених термінів з перекладом на російську вашим домочадцям або другу по телефону (я періодично розповідав коту).

На цьому ми закінчимо наш перший (сподіваюся, не останній) урок з латинської мови для медиків. Якщо ви навчатимете по кілька виразів на тиждень до початку навчання, ви станете дуже скіловим студентом на парах латиною. Всім удачі, вивчайте та любите науку!

WikiHow ретельно стежить за роботою редакторів, щоб гарантувати відповідність кожної статті нашим високим стандартамякості.

Латинь (lingua latīna) – це давня мова з індоєвропейським корінням. Багато людей відносять латину до "мертвих" мов, оскільки на ній рідко говорять за межами спеціалізованих курсів або певних релігійних служб. Однак латина не є по-справжньому "мертвою" мовою. Вона вплинула на такі мови, як французька, італійська, іспанська, португальська, англійська та багато інших. Крім того, знання латині вкрай потрібне в багатьох літературних дослідженнях. Дізнавшись, як вивчити латину, ви зможете краще розуміти багато хто сучасні мови, отримайте статус досвідченого знавця зарубіжної класичної літературиі станете частиною традиції, яка існує вже тисячі років.

Кроки

Частина 1

Знайомимося з латинським лексиконом

Вивчіть латинські дієслова.У російській мові дієслово зазвичай є дією, проте в латині дієслово може описувати дію, стан чогось чи будь-які зміни в людині, місці чи речі. Латинські дієслова складаються з основи слова та відповідного закінчення (частина слова, яка робить його функціональним) та виражають вживання однієї з чотирьох категорій:

особа (перше: я/ми, друге: ти/ви, третє: він/вона/воно)
час (минулий, сьогодення, майбутнє)
застава (активна або пасивна)
спосіб (дійсний, умовний, наказовий)

Вивчіть латинські іменники.Іменники трохи складніше, ніж дієслова, але теж не викликають особливих труднощів. Закінчення іменників вказує на число (єдине і множинне), стать (чоловічий/жіночий/середній), і відмінок (називний/родовий/давальний/винучий/вчиняльний/звальний).

Розберіться з латинськими прикметниками.У латині прикметники змінюються так само, як і іменники, зазвичай відповідно або з першим і другим відмінюванням (наприклад, magnus, magna і magnum – все це форми прикметника "великий") або, часом, з третім відмінюванням (напрмієр, acer, acris і acre – все це форми прикметника "гострий"). Прикметники латиною поділяються на три ступені порівняння:

Вивчіть латинські прислівники.Так само, як і прикметники, прислівники мають порівняльний та чудовий ступінь. Прислівники утворюються за допомогою відповідних змін у закінченні: "-ius" - для порівняльної форми, "-e" - для чудової. Прислівники, утворені від прикметників першого та другого відмінювання мають закінчення "-e", а від третього - "ter."

Використовуйте латинські спілки.Так само, як і в російській мові, спілки в латині поєднують слова, фрази, придаткові та інші речення (наприклад, "і", "але" або "якщо"). Союзи мають досить певну спрямованість, і тому не повинно виникати труднощів у їх вивченні чи використанні. Існує три основні види спілок:
- сполучні (з'єднують слова/фрази/пропозиції з однаковим положенням) - et, -que, atque
- розділові (виражають протиставлення чи вибір) - aut, vel, -ve
- супротивні (виражають контраст) - at, autem, sed, tamen
Купуйте латинський словник.Наявність словника з латинськими словами та безліччю їх однокорінних подоб значно допоможе вам у поповненні свого лексикону. Загалом підійде будь-який хороший словник латини. Якщо ви не впевнені, які словники краще для вивчення мов, почитайте відгуки в інтернеті або запитайте поради тих, хто вже вивчав цю мову.

Зробіть та використовуйте картки зі словами.Це чудовий спосіб поповнити словниковий запас будь-якою мовою. Для початку придбайте пачку порожніх карток. Потім напишіть слово або фразу латиною на одній стороні, а його переклад на вашу мову зворотній стороні. Тепер ви можете перевіряти себе. Зберігайте стопку карток з важкими для вас словами або виразами, щоб надалі ви могли їх знову переглядати і згадувати.

Використовуйте мнемоніку.Мнемоніка – це технологія навчання, яка допомагає вам запам'ятати щось складне шляхом асоціацій з іншим словом, пропозицією чи зображенням. Акроніми (утворення слова шляхом складання перших літер кожного слова у фразі) та рими є двома найпоширенішими видами прийомів мнемоніки. Існує безліч методів мнемоніки для вивчення латини, які ви можете знайти в інтернеті або книгах. Ви також можете винайти власні, щоб допомогти собі у навчанні.

Виділіть час навчання.Знайти баланс між робітником та вільним часомможе бути нелегко, а відрізати ще один шматок дня для навчання здається взагалі неможливим. Однак це буде вирішуваним завданням, якщо ви правильно розподілите час, зберігши свій звичайний розклад і виділивши трохи на навчання кожен день.

Визначте ідеальні умови навчання.Деяким людям простіше концентруватися ночами, інші воліють вчитися насамперед з ранку. Одним зручно займатися у власній кімнаті, інші вирушають до бібліотеки, щоб менше відволікатися. Якщо ви вивчаєте латину, можливо, вам потрібні певні умовидля спокійного та вдумливого навчання. Отже, вам потрібно придумати, як вам найкраще займатиметься.

4-те вид. - М: 2009. – 352 с.

Підручник містить: граматичний матеріал за програмою, розрахованою на 120 годин навчального часу, та вправи для його засвоєння; тексти латинських авторів; латинсько-російський словник, що включає лексику текстів підручника. У зв'язку зі специфікою самостійного навчання у книзі даються контрольні роботи, методичні вказівкита коментарі до текстів. Підбір текстів відповідає інтересам кола читачів.

Для студентів з гуманітарних факультетів.

Формат: djvu

Розмір: 2,5Мб

Завантажити: drive.google

Формат: pdf

Розмір: 31,4Мб

Завантажити: drive.google

ЗМІСТ
Вступ. Значення латинської мови 3
Як побудований самовчитель і чому він вчить 8
Що таке граматика 10
I частина
I розділ 11
§ 1. Літери та їх вимова (11). § 2. Поєднання голосних (13).
§ 3. Поєднання приголосних (14). § 4. Довгота і стислість голосних звуків (кількість) (14). §5. Наголос (15). Вправи (15).
II розділ 16
§ 6. Характеристика ладу латинської (16). § 7. Початкові відомості про іменник (18). § 8.1 відмінювання (20). § 9. Дієслово esse (бути) (22). § 10. Деякі синтаксичні зауваження (22). Вправи (23).
III розділ 24
§11. Початкові відомості про дієслово (25). § 12. Характеристика відмінювання. Загальне уявлення про словникові (основні) форми дієслова (26). § 13. Основні (словникові) форми дієслова (28). § 14. Praes-ensindicativiactivi. Imperativus praesentis activi (29). § 15. Заперечення при дієсловах (31). § 16. Попередні пояснення перекладу (32). Вправи (38).
IV розділ 40
§ 17. Imperfectum indicativi activi (40). § 18. II відмінювання. Загальні зауваження (41). § 19. Іменники II відміни (42). §20. Явища, загальні I і II відмін (43). § 21. Прикметники I-II відмін (43). § 22. Присвійні займенники (45). § 23. Accusativus duplex (46). Вправи (46).
V розділ 47
§ 24. Futurum I indicativi activi (48). § 25. Вказівні займенники (49). § 26. Займенникові прикметники (51). § 27. Ablativus loci (52). Вправи (53).
Контрольна робота 54
VI розділ 56
§ 28. III відмінювання. Загальні відомості(57). § 29. Іменники III відміни (59). § 30. Співвідношення форм непрямих відмінків з формою називного відмінка (60). § 31. Рід іменників III схилення (62). § 32. Ablativus temporis (62). Вправи (63).
VII розділ 64
§ 33. Прикметники III відміни (64). § 34. Participium praesentis activi (66). § 35. Іменники III відміни гласного типу (67). Вправи (68).
Статті для читання 69
II частина
VIII розділ 74
§ 36. Пасивна застава. Форма та значення дієслів (74). § 37. Поняття про активну та пасивну конструкції (76). § 38. Займенники особисті та зворотне (78). § 39. Особливості вживання особистих, зворотного та присвійних займенників(79). § 40. Деякі значення genetivus (80). Вправи (81).
IX розділ 82
§41. Система часів латинського дієслова (82). §42. Основні типи освіти основ перфекта і супіна (83). § 43. Perfectum indicativi activi (84). § 44. Supinum та його словотвірна роль (86). § 45. Раг-ticipium perfecti passivi (87). § 46. Perfectum indicativi passivi (88). Вправи (89).
X розділ 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi activi та passivi (91). § 48. Futurum II indicativi activi та passivi (92). § 49. Відносний займенник (93). § 50. Поняття про складнопідрядні пропозиції (94). § 51. Рагтикіпіум futuri activi (95). Вправа (96).
Контрольна робота 97
XI розділ 99
§ 52. Дієслово esse з приставками (99). § 53. Складне дієслово posse (101). § 54. Accusativus cum infinitivo (102). § 55. Займенники в обороті асі. с. inf. (103). § 56. Форми інфінітиву (104). § 57. Визначення в тексті та способи перекладу обороту асі. с. inf. (105). Вправи (107).
XII розділ 108
§ 58. IV відмінювання (109). § 59. Verba deponentia та semidepo-nentia (110). § 60. Nominativus cum infinitivo (112). § 61. Ablativus modi (113). Вправи (114).
XIII розділ 115
§ 62. V відмінювання (115). § 63. Dativus duplex (116). § 64. Вказівний займенник hie, haec, hoc (117). Вправи (117).
XIV розділ 118
§ 65. Ступені порівняння прикметників (119). § 66. Порівняльна ступінь(119). § 67. Чудова ступінь(120). § 68. Утворення прислівників від прикметників. Ступені порівняння прислівників (121). § 69. Суплетивні ступені порівняння (122). Вправи (124)
Статті для читання 125
III частина
XV розділ 129
§ 70. Причетні обороти(129). § 71. Ablativus absolutus (130). §72. Визначення в тексті та способи перекладу обігу abl. abs. (132). § 73. Ablativus absolutus без причастя (133). Вправи (134).
XVI розділ 135
§ 74. Числівники (136). § 75. Вживання числівників (137). § 76. Визначний займенник idem (138). Вправа (138).
XVII розділ 139
§ 77. Форми кон'юнктиву (139). § 78. Значення кон'юнктиву (142). § 79. Відтінки значення кон'юнктива у незалежних реченнях (143). § 80. Придаткові пропозиції додаткові та цільові (144). § 81. Придаткові пропозиції слідства (146). Вправи (147).
XVIII розділ 148
§ 82. Форми кон'юнктива групи перфекта (149). § 83. Вживання кон'юнктива групи перфекта у незалежних пропозиціях (150). § 84. Consecutio temporum (150). §85. Придаткові пропозиції тимчасові, причинні та уступні(151). Вправи (153).
XIX розділ 154
§ 86. Непряме питання (154). Вправа (155).
Контрольна робота 155
XX розділ 159
§ 87. Умовні пропозиції(159). Вправа (160).
XXI розділ 161
§ 88. Герундів та герундій (161). § 89. Вживання герундіву (162). § 90. Вживання герундія (164). § 91. Ознаки відмінності герундія та герундива та зіставлення їх значень з інфінітивом (164). Вправи (165).
IV частина
Вибрані місця із творів латинських авторів
С. Iulius Caesar. Commentarii de bello Gallico 168
M. Tullius Cicero. Oratio in Catilinam prima 172
Cornelius Nepos. Marcus Porcius Cato 184
C. Plinius Caecilis Secundus Minor. Epistulae 189
Velleius Paterculus. Historiae Romanae libri duo 194
Eutropius. Breviarium historiae Romanae ab U. з 203
Antonius Possevinus. De rebus Moscoviticie 211
Alexander Gvagninus. Moscoviae descriptio 214
P. Vergilius Maro. Aeneis 224
Q. Horatis Flaccus. Кармен. Satira 230
Phaedrus. Fabulae 234
Pater Noster 237
Ave, Maria 237
Gaudeamus 238
Афоризми, крилаті слова, скорочення 240
Граматичний довідник
Фонетика 250
Морфологія 250
I. Частини мови (250). П. Іменники. А. Закінчення відмінків (251). Б. Закономірності відмін (252). Ст. Nominativus у III відміні (252). Г. Особливості відмінювання окремих іменників (253). ІІІ. Прикметники та їх ступеня порівняння (254). IV. Чисельні (254). V. Займенники (257). VI. Дієслово. А. Утворення дієслівних форм від трьох основ (259). Б. Відкладні та напіввідкладні дієслова (262). В. Недостатні дієслова (262). Р. Архаїчні дієслова (поза відмінюваннями) (262). VII. Прислівники (266). VIII. Прийменники (267). Синтаксис простої пропозиції 267
IX. Порядок слів у реченні (267). X. Вживання відмінків (268). XI. Accusativus cum infinitivo (271). XII. Nominativus cum infinitivo (272). XIII. Ablativus absolutus (272). XIV. Gerundi-um. Gerundivum (272). XV. Значення кон'юнктива (272).
Синтаксис складної пропозиції 273
XVI. Спілки. А. Творчі (найпоширеніші) (273). Б. Підрядні (найпоширеніші) (274). XVII. Соп-secutio temporum (274). XVIII. Підлягають додаткові пропозиції(275). ХІХ. Визначні придаткові речення (275). XX. Визначальні речення з обставинним значенням (276). ХХІ. Додаткові придаткові речення (276). XXII. Придаткові пропозиції мети (276). XXIII. Додаткові пропозиції слідства (277). XXIV. Тимчасові додаткові пропозиції (277). XXV. Причинні придаткові речення (278). XXVI. Поступальні придаткові пропозиції (278). XXVII. Умовні придаткові речення (279). XXVIII. Непряме питання (279). XXIX. Непряма мова(279). XXX. Attractio моді (280). XXXI. Придаткові речення із спілками ut, quum, quod (280).
Елементи словотвору 282
Програми 287
Про римські імена 287
Про римський календар 288
Про латинське віршування 292
Про ноти 293
Про етимологію та лексику 294
Ключ до контрольним роботам 295
Латинсько-російська словник 298

Латинську мову прийнято називати мертвою, проте все ж її знання обов'язкове для пов'язаних себе з професією біолога, медика або юриста, і цікаво для тих, хто хоче дізнатися про походження багатьох відомих слів і виразів. Знання латині є серйозним помічником у вивченні будь-якого сучасного європейської мови. Досить часто можна зустріти слово російською, яке так чи інакше пояснюється за допомогою словника латинською.

Всі курси Ком зробив добірку найкорисніших і безкоштовних youtube-каналів для вивчення латинської мови.

Латинська для всіх

Канал містить понад двадцять змістовних уроків латинської мови. Вчитель познайомить слухачів з абеткою, звуками та літерами, російськими словами, що мають латинське коріння, порядком слів у японській пропозиції, римськими цифрами, латинськими відмінками, латинським дієсловом. Усі бажаючі зможуть вивчити іменники, прикметники та відмінювання, форми дієслів, часи, навчитися правильно будувати фрази, дізнаються більше про римський побут та багато іншого.
На каналі також можна знайти корисні навчальні відеоматеріали з іспанської, граматики англійської, є розділ психології, фізики та юридичного права.

Латинська з Іллясом Гімадеєвим

Автором каналу та керівником проекту є викладач латинської мови з Москви.
Канал, що постійно оновлюється Наразіможе надати для вільного вивчення латинського більше десяти інформативних лекцій, в яких торкається тема іменників і прикметників, відмін, дієслів. Учні зможуть познайомитись з алфавітом, освоїти правила читання на латиниці. Підходить для початківців і заповнить знання в головах, що продовжують вивчати.

Латинський із Петром Махліним

Автор проекту, який є за сумісництвом викладачем каналу – філолог за освітою, романіст, автор книг з лінгвістики, а також наукових та близько сотні науково-популярних статей з мовознавства, вчитель іноземних мовПетро Махлін проводить мовні уроки у Києві, а також дистанційно. Його канал містить близько 70 уроків латинського, а викладений акуратно і докладно матеріал підійде для початківців і вивчає мову.
Також за допомогою матеріалів каналу можна освоїти або вдосконалювати знання з англійської, італійської, латинської, давньогрецької, французької, німецької або іспанською мовами.

Латинський зі Світланою Головченко

До недоліків деяких відео можна віднести не дуже гарна якістьзвуку, що трохи заважає сприйняттю тексту. Матеріал викладається докладно та з увагою до теми.
Канал містить ряд корисних відео, покликаних допомогти тим, хто вивчає латинську. Учні зможуть познайомитися з іменником, прийменниками, неузгодженими визначеннями, особливостями написання рецептів, прикметниками, розберуть відміни та багато іншого. Просто і зрозуміло про латинську для медиків.

Латинь у лекціях

Ряд відкритих лекцій з латинської мови від викладача Дмитра Новокшонова. Незважаючи на те, що відео знято з лекційної аудиторії, рівень відео та звуку дозволяє якісно отримати необхідні знання. Дмитро допоможе розібратися в іменнику, прикметнику, відміни, дієслові та інших засадах.

Латинський для тих, хто вивчає медицину

Відео є докладною двогодинною лекцією для охочих освоїти основи латинської мови з медичною термінологією, сфера - оптика. Викладач пояснює дуже докладно та змістовно, лекція складається з презентацій.
Під час вебінару викладається історія мови, клінічна термінологія в офтальмології, створення терміноелементів. Детально розглянуті приставки, коріння, дуплети, суфікси в латинській мові, кінцеві терміноелементи, тема найменування м'язів за їх функціями. Крім сухої інформації, є й такі теми, як цікаве походженнятермінів та знамениті вирази.

Інструкція

Вивчати латину потрібно починати з вивчення алфавіту. У латинському алфавіті 25 літер. Шість букв (a, e, i, o, u, y) передають 12 голосних звуків латинської мови. Також у латинській мові 4 дифтонги. Потрібно знати, що латинською мовою є довгі і короткі голосні. Короткість і довготу позначають за допомогою надрядкових знаків: a – "a" довге, ă – "a" коротке. Наголос у латинських словах ніколи не ставиться на останній мові. У двоскладних словах наголос ставиться на початковому складі. У трискладових і складних словах наголос ставиться на другому складі від кінця, якщо цей другий склад довгий. На третьому складі від кінця наголос ставиться, якщо другий склад – короткий. Наприклад, у слові transformatio наголос ставиться на "а".

Далі, латинською мовою 4 . У першого відмінювання основа закінчується на «а» довге (ā). Наприклад, "ornāre", в якому "ornā" - основа, а "re" - суфікс. Суфіксом може бути «ere». До другого відмінювання відносяться дієслова, основа яких закінчується на "e" довге (ē), наприклад, "habēre". До третього відмінювання відносяться дієслова, основа яких закінчується на приголосний, "u" короткий і "i" короткий (ŭ і ĭ), наприклад, "tangere" (основа - "tang"). До четвертого відмінювання відносяться дієслова на «i» довге (?), наприклад, «aud?re», де «aud?» - основа, а «re» - суфікс.

Дієслова в латинській мові мають такі граматичні категорії: час (шість часів: теперішній час, майбутнє перше, майбутнє друге, імперфект, перфект, плюскамперфект), спосіб (дійсний, умовний і наказовий), застава (дійсний і ), число (єдине та множинне), особа (1, 2 і 3 особи). Звичайно, вивчати кожен розділ потрібно поступово. Однак слід з чогось почати, наприклад, для початку чотири правильні відмінювання. Розглянемо, як змінюються дієслова I-IV відмінювання в даний час дійсного способудійсної застави.

Дієслово I відмінювання ornāre: orno, ornas, ornat, ornāmus, ornatis, ornānt. Дієслово II дієвідміни tacēre: taceo, taces, tacet, tacēmus, tacētis, tacent. Дієслово III відмінювання tangere: tango, tangĭs, tangĭt, tangĭmus, tangĭtis, tangŭnt. Дієслово IV дієвідміни audīre: audio, audis, audit, audīmus, audītis, audiuŭt.

Поговоримо трохи про іменники латинською мовою. Вони мають категорію роду (чоловічий, жіночий, середній), числа (єдине, множинне). Латинською мовою 6 відмінків: Nominativus ( називний відмінок), Genetivus (родовий відмінок), Dativus (давальний відмінок), Accusativus ( знахідний відмінок), Ablativus (відкладний відмінок), Vocativus (звальний відмінок). Іменники в латинській мові мають 5 відмін. До першого відносяться іменники з основою на ? До другого – на ŏ та ĕ. До третього – на приголосний та ĭ. До IV - на ŭ. До п'ятого – на ē.

Отже, ми дізналися трохи про латинське дієслово і іменник. Важливо, що тепер, коли ми можемо трохи розрізняти їх, з допомогою словника можна перекласти деякі латинські речення;

Fortuna caeca est – Фортуна сліпа;
Epistula non erubescit – Папір не червоніє;
Mala herba cito crescit – Погана трава швидко росте;
Amicitia vitam ornat – Дружба прикрашає життя;
Amat victoria curam – Перемога любить турботу;
Terra incognita – Невідома земля;
Cogito ergo sum - Розмірковую, отже, існую.