Vyřeším zkušební francouzštinu demo. Ege ve francouzštině
Sekce: Cizí jazyky
B 1 Oddíl 1. POSLECH
Uslyšíte 6 výroků. Spojte výroky každého mluvčího 1-6 s výroky uvedenými v seznamu. Každé písmeno označující prohlášení použijte pouze jednou. V zadání je jeden výrok navíc. Záznam uslyšíte dvakrát. Své odpovědi zaznamenejte do tabulky.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. Motivace est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la littérature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa kultura.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Mluvení | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Tvrzení |
A 1 - A 7
Uslyšíte rozhovor dvou přátel. Určete, která z následujících tvrzení (A 1-A 7) odpovídají obsahu textu (1), která neodpovídají (2) a co text neříká, tedy na základě textu ani lze dát kladnou ani zápornou odpověď (3) . Zakroužkujte číslo vaší odpovědi. Záznam uslyšíte dvakrát.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
A 2 Dans un salon de chat on rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en realité les gens qu'on considère comme des amis.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
A 5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
A 7 Chaque Jours Damien fait connaissance avec plus 25 osob.
1) pravda 2) nepravda 3) v textu neuvedeno
| Mluvení | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Tvrzení |
Uslyšíte rozhovor s mladou stážistkou z Reporters bez hranic. V úkolech A8 - A14 zakroužkujte číslo 1, 2 nebo 3 odpovídající zvolené odpovědi. Záznam uslyšíte dvakrát.
A8 Valentin se poslal koncernový par…
1) le nebezpečí d'être emprisonne
2) la responsabilité devant les familles des novinářes emprisonnés
3) Les risques du boulot des novinářů
A9 Les actions principales de l'association Reporters sans frontières sont …
1) prendre des photos des novinářů
2) lutter contre la censure et pour l'amélioration de la sécurité des novinářes
3) organizátor les manifestations de solidarité
A10 Le reseau Damocles c'est…
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l'association
3) le bureau europeen de l'association
A11 L'association travaille aussi en cooperation avec ...
1) les organization compétentes de la presse
2) organizace locales de defence de liberté de la presse
3) les journales étrangers
A12 L'association reçoit des dons et un soutient finančnír de ...
1) určité bankety
2) jistí dobrovolníci
3) některé instituce
A13 Le 3 mai de chaque année l’association publie…
1) časopis s fotografiemi
2) la liste des journales emprisonnés
3) le rapport sur la situaci dans le monde
A14 Les pays ou les conditions de travail sont les plus nebezpečnéuses pour les novinářes sont …
1) Les zones de conflict
2) ceux ou un novinář peut passer plusieurs années en vězení pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
SEKCE 2 ČTENÍ
Přečtěte si texty z novin a spojte předmětová hesla A-H s texty 1-7. Každému předmětu odpovídá pouze jeden text, zatímco jeden z nich je nadbytečný. Své odpovědi zaznamenejte do tabulky.
A. Politika
B. Ekonomika
C. Carnet du jour
D. Životní prostředí
E Sport
F. Faits potápěči
G. Meteo
H. Kultura
1. Chassés du Liberia par les fights qui se déroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés aufluent au Ghana à bord d'embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 uprchlíků, kteří dorazili do vlhka Libérie po přejezdu za šest hodin. Parmi eux des femmes et surtout des enfants "en état de malnutrition avancé".
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure partie du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques pasáže nuageux. Quelques orages locaux eclateront en soiree sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplikátor dès demain.
3. Le constructeur automobile américain Ford, et se filiale de location automobile Hertz, ont annoncé qu'ils envisageaient de vendre tout en party de leurs activités de location de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun détail finančník sur la transakce. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de matériel de chantier du monde.
4. Le 30. decembre, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armee américaine qui le gardait est party. Dlouhý 81,6 km, le canal relie les océans Atlantique et Pacifique. Tento zdroj důležitých příjmů vyplácí 2,8 milionům obyvatel.
5. Samed vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu'il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le obchodní a mis fin à ses jours en se jetant le vide du haut de sa fenêtre. Syn agresseur, en fuite, est recherche par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finale du Cameroun.5 compte résgalementants Mais l'amertume des Sud-Americains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formací pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. Důvod nemoci Ginger Fish, skupina američanů Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, zrušte místo konání. Autres změny programu: skupina techno islandais Gus Gus deklaruje forfait a sera remplacé par la formation française techno Pills.
AT 3.
Přečtěte si text a doplňte mezery 1-6 částmi vět A-G. Jedna z částí v seznamu A-G je navíc. Přeneste své odpovědi do tabulky.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grânice et àstesen asource l'eau Kostel, remparts, kaple, akvaduk, fontány, aliance d'eau et de pierre, tuny pastelových tuilů a tuf fasády v souboru architektonických à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd'hui pour avoir su conserver sures de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________ . Instalace nombreux artistes s'y sont, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d'un soleil présent jour de 300.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. Na doit l'essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers osvobodí une notoriété de premier ordre dans les cours d'Europe jusqu'au début du XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finesse et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. reputee mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat traditionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bati en amfiteátr
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d'un paysage aux couleurs de Provence
Přečtěte si text a dokončete úkoly A15-A21. U každé otázky zakroužkujte číslo 1, 2, 3 nebo 4 odpovídající vaší volbě odpovědi.
"Le vězeň z Monaka"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la vězení perpétuelle il sera finalement libéré parce que…
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné a mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni gilotina dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères navrhne prince de Monaco de demander au gouvernement français ou italien un bourreau avec la gilotine.
Le gouvernement français repond qu'il faut plátce 16 mil franků pour la gillotine et le bourreau. Le princ dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
Na veut alors faire popravčí le criminel par un simple soldat. Mais le général repond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre navrhuje de ne pas executer le criminel et de le condamner à la vězení perpétuelle. Pojďte do vězení v Monaku, pracujte s instalačním technikem a nedělám nic jiného než zahradu.
Přívěsek Tout va bien šest mois. Le vězeň dort toute la journée dans sa vězení et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, hledí na pasažéry.
Mais le princ est econome et il trouve que le vězeň a le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le prisonnier se sauvera sureement.
Le gardien est renvoye et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au vězeň.
Un jour, come on oublie d'apporter la nourriture au prisonnier, il va dîner à la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Apres le déjeuner, il va souvent faire une petite promenáda. Puis il revient dans sa vězení et ferme la porte à clé.
No jour, na návrh au criminel de quitter Monaco. Le vězeň odmítá.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un crime. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas executé. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la perpétuelle vězení a vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoyé. Je n'ai rien dit přídavek. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Ach! ne. Je suis vězeň. Votre vězeň, jugé et condamne par vous. Je reste ici.
Alors on offer au criminel une pension de six cents frans pour aller vivre à l'étranger.
Přijímám.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un garden, à cinq minutes de Monaco, heureux and cultivant to terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1. il a pille une banque
2. il a insulté un policer
3. il a tue sa femme
4. il a detrousse un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1. zmocnit se mile franků nalít popravčí le criminel
2. la gilotina nalít popravčí le criminel
3. l'execution du criminel
4. un bourreau avec la gilotina
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français ?
1. parce qu'il n'avait pas cette somme
2. parce qu'il a decidé de faire executer le criminel par un simple soldat
3. parce que le criminel ne valait pas cette somme
4. parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la vězení perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien ?
1. parce qu'il coûtait cher
2. nalít faire sauver le vězeň
3. parce qu'il attentionait passer les voyageurs
4. parce qu'il dormait toute la journee
A 19. Komentář était le prince de Monaco?
1. spravedlivý
2.mechant
3. vědomý
4.úspora
A 20. Komentář le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1. il etait tres obsah
2. il etait tres mecontent
3. souhlas
4. odmítnout
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1. parce que le prince de Monaco l ‘a osvobodit
2. parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3. parce qu'on l'a renvoyé
4. parce qu'il aimait voyager
Sekce 3. Gramatika a slovní zásoba.
Přečtěte si text níže. Převeďte slova vytištěná velkými písmeny na konci řádků označených čísly B4-B10 tak, aby gramaticky odpovídala obsahu textu. Doplňte mezery doplněnými slovy. Každá mezera odpovídá samostatné úloze ze skupiny B4-B10.
B4 Un Academyien a voulu skladatel la geographie de ______ kontinentů. TOUT
B5 Il a appelé les geographes et ______a dit: « Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s'ils etudient la geographie.
B 6 Je veux _____ la geographie de tous les coins de notre planetète. Je vous COMPOSER
Ordonne de m'apporter les livres sur la geographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont presentés avec un tas______ livres comportant DE
stránky chacun milles.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: "J'ai lu tout ce que vous _____ . ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque si vybral que je ne connais pas encore ? » Les
savants ont repondu: “Oui monsieur, la vie change tout le temps. »
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
Na n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. »
Přečtěte si text níže. Převeďte slova vytištěná velkými písmeny na konci řádků označených čísly B11-B16 tak, aby gramaticky a lexikálně odpovídala obsahu textu. Doplňte mezery doplněnými slovy. Každá mezera odpovídá samostatné úloze ze skupiny B11-B16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Apres le souper,
dans les ______jours, na s'asseyait sur la terrasse. BEAU
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du chateau au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______étoiles. PREMIÉR
B14 Les soirees d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminee. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon pere SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
B16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
eclairee d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, na l'entendait
seulement přídavek pochodující dans le noir.
Přečtěte si text a doplňte mezery označené čísly A22 - A28. Tato čísla odpovídají úlohám A22 - A28, ve kterých jsou uvedeny možnosti odpovědí. Zakroužkujte číslo vaší odpovědi.
J'adore la montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Plus tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un métier extraordinaire. Il A22 _____à accompagner en toute securité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déja en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait tres beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______très tôt. Nous sommes montes A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallee et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la kurs? žádám Vincenta. Le dernier en bas est perdu.
-No avant!
Je A26 ________ na sjezdovce. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les Courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je soubor à toute vitesse… un grand virage à droite. La neige vole sur mon pasáž, le vent A28 _______dans mes oreilles... un grand virage à gauche et... BUUM, la chute !
A 22 1) skládat se 2) považovat 3) fait 4) vytrvat
A 23 1) Brille 2) Fond 3) Reflete 4) Ilumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me lance 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) přívěsek
A 28 1) respire 2) soupire 3) siffle 4) essouffle
Oddíl 4. DOPIS
Pro odpovědi na úkoly C1 a C2 použijte odpovědní formulář č. 2.
Při plnění úkolů C1 a C2 věnujte prosím zvláštní pozornost skutečnosti, že vaše odpovědi budou hodnoceny pouze u záznamů provedených v odpovědním formuláři č. 2. Jakékoli návrhy příspěvků nebudou expertem brány v úvahu. Při vyplňování odpovědního formuláře č. 2 nejprve uvedete číslo úkolu C1, C2 a poté napíšete svou odpověď.
Pokud jedna strana záslepky nestačí, můžete použít druhou stranu záslepky.
C1. Vous êtes partis faire le stage v Paříži. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une party de sa dopis.
J'éspère que tu es bien arrivé(e) à Paris a que la famille qui accueilli(e) est sympatique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudras tellement être avec vous mais mes jobs me retiennen au pays. Et le concours? Raconte-moi komentář cela s'est passé. Les účastníků, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles ?
A tres bientot.
Ton professeur de francais
Ecrivez řekl profesorovi a odpověděl na otázky.
(En 100 – 140 motů)
C2.
Časopisy dalších leurs, leurs hvězdy, et leurtenant leur chain: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne si vybrala parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Komentář doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la reponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plán:
1. Úvod: posez le probleme.
2. Développement: exposez et defenseez votre mínění, donnez des exemples.
3.Závěr.
(En 200 – 250 motů)
Jednotná státní zkouška francouzština strukturálně i náročností se neliší od ostatních jazykových zkoušek a také se příliš neliší od loňské verze. Něco se změnilo ve znění jednoho z úkolů nepovinné ústní části. Hlavní novinka roku 2018 u všech zkoušek z cizího jazyka, včetně francouzštiny, se týká skóre pro absolvování: trochu narostlo a nyní je 22 (a loni to bylo 20).
Testování je rozděleno na povinnou písemnou část, která se koná v jeden den, a na nepovinnou ústní část, která se koná v jiný den. Fáze psaní trvá 180 minut, skládá se ze čtyř částí (více o nich níže) a 40 otázek. Ústní část trvá pouhých 15 minut a během této doby je potřeba splnit 4 úkoly související s testováním řečových dovedností. Celkem za celý test je 195 minut a 44 úkolů.
Důležité: nemůžete získat více než 80 bodů, když sami projdete blokem psaní.
Pokuste se splnit zkušební úkoly zkoušky ve francouzštině, ale nejprve si přečtěte obecný popis zkoušky. Všechny změny v roce 2019 u všech zkoušek najdete na stránce.
Hodnocení EGE
Pro absolvování 22 je nutné získat 17 primárních bodů (v roce 2018 se převod primárních bodů na testovací provádí podle této tabulky). 17 skóre primárního testu odpovídá správné rozhodnutí 17 úkolů ze sekce 3 nebo 2 a 3. Převeďte výsledky testu na pětibodovou známku pomocí naší tabulky.
Struktura písemného testu USE
Písemná část testu se v roce 2019 skládá ze čtyř částí včetně 40 úloh.
- Část 1: Poslech (1-9), odpovědi na úkoly jsou číslo nebo posloupnost čísel.
- Část 2: Čtení (10-18), odpovědi na úkoly jsou číslo nebo posloupnost čísel.
- Sekce 3: Gramatika a slovní zásoba (19–38), odpovědí na úkol je číslo, slovo nebo několik slov napsaných bez mezer a interpunkčních znamének.
- Část 4: Psaní (39-40), sestává ze dvou úkolů – psaní osobního dopisu a prohlášení s prvky uvažování.
Příprava na zkoušku
- Absolvujte USE testy online zdarma bez registrace a SMS. Prezentované testy jsou svou složitostí a strukturou totožné se skutečnými zkouškami konanými v odpovídajících letech.
- Stáhněte si ukázky USE francouzského jazyka, které vám pomohou lépe se připravit na zkoušku a usnadnit její složení. Všechny navržené testy byly vyvinuty a schváleny pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku Federálním institutem pedagogických měření (FIPI). Ve stejném FIPI se vyvíjejí všechny oficiální verze zkoušky.
Úlohy, které uvidíte, s největší pravděpodobností na zkoušce nenajdete, ale budou tam úkoly podobné těm demo na stejné téma.
Obecná čísla USE
| Rok | Min. USE skóre | Průměrné skóre | Počet žadatelů | Neprošlo, % | množství 100 bodů |
Doba trvání- délka zkoušky, min. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
| francouzština | 1250 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 1250 R / 45 min. |
| OGE ve francouzštině | 1250 R / 45 min. |
| Dálkové ovládání (Skype) | 1000 R / 45 min. |
| Spárováno s | 1500 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 1250 R / 45 min. |
| OGE | 1250 R / 45 min. |
| Odchod | 1500 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Geografická fakulta, obor - cizí jazyk (francouzština) (2009)
Filologická fakulta, magister filologické výchovy (2013).
Zkušenosti s doučováním... činnost od roku 2005.
DáleRecenze
Vše je v pořádku. Učíme se jazyk pro sebe. Lektor poskytuje potřebné materiály. Zatímco posilujeme základní úroveň, ale směřujeme ke konkrétnímu cíli - plánujeme se přestěhovat do Francie ... po několika letech. Dítě má vše rádo, zapojujeme ji do stáží, kurzů. Učitel je velmi motivovaný a to potěší. Komunikačně je to velmi příjemný člověk, přitom dost přísný, bez zbytečných emocí. Všeho s mírou: někde se může smát, někde nadávat.
Rád jsem s ní spolupracoval, je to dobrá učitelka. Vysvětlila velmi dobře. Metoda výuky se mi osvědčila. Okamžitě byl navázán psychologický kontakt. Trochu jsme si zacvičili, jen pár lekcí, ale pak už jsem hodiny nepotřeboval. Potřeboval jsem si ujasnit některé body pro mluvení jazykem, něco opravit – a z hodin jsem dostal to, co jsem plánoval.
Zápory: Žádné
Popis: Vzali jsme lektora na přípravu na OGE v 9. třídě! (Příprava trvala tři měsíce). Předtím byla úroveň jazyka průměrná, ale nyní se výrazně zlepšila, díky jasnému vysvětlení Natalyi Alekseevny všech pravidel a metodologie, což usnadňuje porozumění jazyku. Natalya Alekseevna mluví plynně francouzsky a jasně vyjadřuje své znalosti.
Takže jsem OGE prošel s 5 a téměř bez chyb, také díky podpoře Natalie Alekseevny.
Pro: Vše se nám líbilo. Natalia plynně ovládá jazyk, a co je nejdůležitější, umí své znalosti přenést na studenta. Velmi dobře vysvětluje, vždy v kontaktu a připravena pomoci.
Popis: Dcera dokončila 9. třídu a prošla druhým cizím jazykem - francouzštinou. V naléhavých termínech na několik měsíců jsme museli vytáhnout gramatiku a hovorová řeč. Snažili jsme se dostat v nejlepším případě 4. Výsledkem bylo, že dcera dostala za zkoušku 5. Obrovský podíl na tomto skvělém výsledku má Natalia, která za pár měsíců nejen předala Leie svou vynikající znalost francouzštiny, ale dokázala ve svých znalostech strukturovat a dát věci do pořádku.
Za tři týdny mi Natalya Alekseevna dokázala pomoci zvládnout univerzitní materiál v ne méně než roční částce. Natalia je vysoce kvalifikovaný odborník. Se spoluprací jsem maximálně spokojen, první plody společné práce byly vidět hned.
Ahoj! Bude mi velkým potěšením sdílet své dojmy z mé lektorky Natálie Basové. Myslím, že jsem měl velké štěstí na učitele, protože studuji velmi rád. Mé osobní úspěchy samozřejmě nelze nazvat brilantními, protože bohužel nemohu hodinám věnovat tolik času, kolik bych chtěl. Ale Natalya je podle mého názoru velmi kvalifikovaná učitelka, trpělivá, mírně přísná. A co je důležité, práce se studenty ho evidentně baví. Moc doufám, že nám nakonec vše klapne a Natalyu samozřejmě doporučím svým přátelům a známým. A na pětibodové škále bych jí dal solidních pět.
Učitel byl perfektní pro mé schopnosti a potřeby. Lekce francouzštiny jsou poučné a zábavné. Proces učení je v aktivním režimu, dochází k pokroku. Sama si vybírá látku na hodiny, k dispozici jsou tiskoviny, učebnice, poslech. Pracujeme písemně i ústně. Komplexní přístup, z různých úhlů. Jazyk se učím téměř od nuly, lektor se se mnou snaží hodně mluvit. Natalya Alekseevna má spoustu letáků, pokud není možné koupit, poskytuje výtisky. Strašně ráda cvičím.
Natalia je skvělá profesionálka! Učíme se jazyk, protože jsme se přestěhovali do zahraničí! Skype lekce jsou hračkou!
Dále| Příběh | 1500 R / 45 min. |
| POUŽÍVÁNÍ v historii | 1500 R / 45 min. |
| OGE v historii | 1500 R / 45 min. |
| Společenské vědy | 1500 R / 45 min. |
| VYUŽITÍ v sociálních studiích | 1500 R / 45 min. |
| OGE v sociálních studiích | 1500 R / 45 min. |
| francouzština | 1500 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 1500 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 1500 R / 45 min. |
| OGE | 1500 R / 45 min. |
| Lekce 90 min. | 1500 R / 45 min. |
| Lekce 120 min. | 1500 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Učitelská praxe - více než 20 let (učitel-metodik nestátní školy).
Doučování přes 30 let.
Recenze
Elena Ivanovna je kvalifikovaná specialistka, která výborně ovládá svůj předmět a ke své práci přistupuje zodpovědně. Příprava na zkoušku z dějin Ruska. Hodiny byly zajímavé a prostorné, se zapojením dalších příkladů ze světové historie, studoval jsem s potěšením. Ve třídě panovala uvolněná, přátelská atmosféra. Zkoušku složil na 85 bodů.
Učitel společenských věd učí zajímavě, dítě doma natěšeně převypráví. Žena je přátelská, veselá, příjemná, moc se nám líbí, poradíme)
Kurzy probíhají dobře. Přijdu, hodinu začínáme tím, že si projdeme nové téma, pak ho učím, dělám jeho úkoly doma, pak bude nějaký test ze znalosti terminologie a určitých pojmů. Myslím, že má skvělé zkušenosti s učením, protože látku vysvětluje tak snadno, jako by to nebylo poprvé. Vždy má u sebe také své sešity, ve kterých jsou její poznámky. Prý manuální práce, je vidět, že se člověk připravuje na hodiny.
Velmi spokojen. Děkuju. Zúčastnil jsem se první lekce, vše se mi líbilo. Učitel má dobrý přístup k dítěti, kompetentní řeč, existují všechny potřebné učebnice a příručky. Káťa má zájem o studium, připravuje se na zkoušku. Veškerá kontrolní a testová práce ve společenských vědách ve škole zatím píše pouze kladné známky.
Velmi stručně mohu říci: paní učitelku jsme si oblíbili. Umí látku dobře předat, vše podrobně a srozumitelně vysvětlit. Andrei složil jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií s 94 body. jsme spokojeni.
A co je nejdůležitější, dítě bylo zasnoubené s velkým potěšením. Díky práci paní učitelky a její touze dostat dobrou známku dcera úspěšně složila zkoušku ze společenských věd, na pětku jí nestačil jediný bod. Učitelka kompetentně vedla hodiny, okamžitě identifikovala všechny mezery a s ohledem na všechny nuance vybrala vzdělávací program.
Daria je dobrá studentka, ale její dcera se rozhodla připravit na zkoušku z historie a společenských věd s učitelem. Líbí se jí vše - jak výuka, tak komunikace s učitelem. Složila zkušební zkoušky. Hodily se jí mimo jiné znalosti získané od tutora.
Dále| francouzština | 2500 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 2500 R / 45 min. |
| OGE ve francouzštině | 2500 R / 45 min. |
| Obchodní francouzština | 2500 R / 45 min. |
| francouzská literatura | 2500 R / 45 min. |
| DELF | 2500 R / 45 min. |
| DALF | 2500 R / 45 min. |
| TCF | 2500 R / 45 min. |
| TEF | 2500 R / 45 min. |
| TEFaQ | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| Italština | 2500 R / 45 min. |
| Mluvená italsky | 2500 R / 45 min. |
| Spárováno s | 1750 R / 45 min. |
| Příprava na zkoušku | 2500 R / 45 min. |
| 2500 R / 45 min. | |
| POUŽITÍ | 2500 R / 45 min. |
| OGE | 2500 R / 45 min. |
| DWI | 2500 R / 45 min. |
| Příprava na olympiádu | 2500 R / 45 min. |
| Venkovská studia | 2500 R / 45 min. |
| Odchod | 2750 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Vzdělání: doktorand na Moskevské státní univerzitě. M.V. Lomonosov, 2. ročník
Fakulta cizích jazyků a regionálních studií, obor - lingvista-učitel (s vyznamenáním, 2013).
Zkušenosti... výuka - od roku 2012 (učitel francouzštiny na Moskevské státní univerzitě, v kurzech cizích jazyků).
Zkušenosti s doučováním od roku 2007.
DáleRecenze
Výsledek je nepochybně pozitivní a velmi dynamický!
Náklady na služby nejsou nižší než výsledek. Úplné a dokonce i mimo darování, upřímnost a úplné vzájemné porozumění!
Plusy: Kvalitní metodická podpora; jasný a efektivní plán hodiny (nikoli „studium učebnice“, ale rozvíjení konkrétních dovedností, gramatických pravidel, lexikálních témat); přátelská a příjemná atmosféra.
Výuka probíhá ve vlastní místnosti učitele v blízkosti Moskevské státní univerzity pojmenované po M.V. Lomonosov (stanice metra Lomonosovsky Prospect).
Zápory: Žádné
Popis: Francouzštinu jsme se učili asi šest měsíců, poté byla výuka přerušena kvůli mému zaměstnání.
S hodinami jsem byl naprosto spokojen: existuje jasná metodika procvičování gramatiky, slovní zásoby, poslechu, mluvení, zaměřená na to, aby ve znalostech nebyly mezery. Před příchodem do Ljubova se i přes poměrně pokročilou úroveň jazyka vyskytly mezery v některých základních částech francouzské gramatiky - byly odstraněny, používání slov bylo převedeno na automatismus.
Učitel zakládá výuku na různé literatuře (elektronických materiálech). Láska je vždy připravena odpovědět na jakékoli otázky, objasnit kontroverzní body. Ve třídě je vždy velmi příjemná a přátelská atmosféra napomáhající efektivnímu rozvoji látky.
Velmi talentovaný učitel. Dítě je velmi šťastné.
Lektor se nám líbí, jediná věc pro základní škola je to trochu drahé. S paní učitelkou se budeme učit do konce tohoto akademického roku a pak se podíváme. Obecně hodnotíme práci lektora 5 body s potěšením! Jako učitelku ji milujeme! S dítětem se zabývá podle školního vzdělávacího programu, pracují hodinu a půl. Efekt tříd je viditelný, je vidět alespoň stabilita, ve znalostech nejsou mezery. Dítě se s ní hned rádo učilo, učitelka si umí najít přístup k žákovi, je klidná, vyrovnaná.
Studuji s Lyubov Mikhailovna téměř 2 roky a jsem velmi spokojen s našimi třídami! Vždy zajímavé, živé a snadné. Ve třídě se dotýkáme různých témat, studujeme gramatiku, procvičujeme mluvení, poslech a mnoho dalšího. Nyní je učení francouzštiny skutečným potěšením!
Láska je skutečný profesionál. Obrátil jsem se na ni o pomoc na téměř nulové úrovni, v souvislosti s cestou za studiem do Francie. Přestože studujete v angličtině, francouzština je zde velmi potřebná ve všech situacích. Lyuba mě nejen vytáhla na úroveň potřebnou k pochopení každodenních frází, ale také přijala přízvuk, který jsem potřeboval, to znamená procvičování mluvený jazyk, a navíc vždy sdílela zajímavosti o jazyce a kultuře samotné. Vřele doporučuji tohoto specialistu každému, kdo chce mluvit francouzsky.
Skvělá učitelka, pracujeme s ní i nadále. Znalost jazyka její dcery je na slušné úrovni, a tak se s lektorem připravuje na Všeruskou olympiádu pro školáky.
Dále| francouzština | 1500 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 1500 R / 45 min. |
| DELF | 1500 R / 45 min. |
| DALF | 1500 R / 45 min. |
| RCT | 1250 R / 45 min. |
| Dálkové ovládání (Skype) | 1250 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 1500 R / 45 min. |
| Odchod | 1750 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Vzdělání: Moskevská státní pedagogická univerzita, Fakulta cizích jazyků, specializace - lingvistika (2004).
Pedagogická praxe - 10 let (na Moskevské státní pedagogické univerzitě).
Doučovací praxe - 12 let.
Recenze
Skvělé, velmi cool! Dlouho jsem se snažila francouzštinu a procházela školami a lektory a nějak se jí to povedlo. Některé jsou dané, některé ne. Podle mě je jí to dáno. Učili jsme se podle běžné standardní učebnice, která se dává na Ústavu cizích jazyků, to znamená, že jsem nekupovala žádné nové učební pomůcky. Pracoval asi rok. Samozřejmě bydlela vedle mě, to je vlastně 50% úspěch. Když se mě zeptají, kde jsem učil, vždy to doporučím. Začal jsem se učit jazyk téměř od abecedy, od slabik. Do konce roku jsem se ve Francii dokonce dobře vysvětlil, na úrovni vysvětlování, jak a kam jít. Chodím tam často. Je to moje osoba, cítila jsem se dobře, příjemně, ale postupem času mám dotaz, tak jsem k ní přestala chodit. Vždy šla kupředu, když mi to časem nevyšlo: měli jsme incidenty s přesuny a zrušením lekcí. Potěšilo mě pracovat s člověkem, šel jsem s potěšením. Omlouvám se, že teď nemám čas.
To je skvělý učitel! Pracoval jsem s ní dlouho. Myslím, že tři nebo čtyři měsíce. Pomohla mi. Vlastně jsem docela pokročil v gramatice, víceméně jsem přišel na výslovnost, s přihlédnutím k tomu, že jsem od nuly, tedy tak daleko, jak je to s francouzštinou pro Rusa možné. Učitele bych ohodnotila pěti. Lektor je velmi přátelský, vše velmi podrobně vysvětluje, vždy pečlivě kontroluje domácí práce, tedy je vidět, že není všem lhostejný. Měl jsem specifické požadavky, takže jsme se řídili jednou učebnicí gramatiky, nepotřeboval jsem pestrost, většinou se řídíme sovětským principem.
Nekonečná vděčnost Irině Anatolyevně! Za 4 měsíce přípravy na Jednotnou státní zkoušku z francouzštiny, přivést dítě na kvalitativně novou úroveň jazykových znalostí - to je PROFI! A kdybych byl požádán, abych dal hodnocení na 100 bodovém systému, dal bych 100.
Pro: Profesionalita, flexibilita, zaměření na výsledky, trpělivost.
Prostě fajn člověk, se kterým se dá jednat.
Zápory: Žádné
Popis: Irina je velmi citlivá profesionální učitelka. Práce s dospělými je vždy náročnější - zaměstnání, nedostatek času na úkoly a hlavně lenost :)). Irina vždy cítí náladu, stupeň připravenosti a je připravena optimalizovat čas výuky tak, aby neztratila jedinou sekundu z lekce.
Úžasný učitel. Začal jsem s ní pracovat ne tak dávno, ale už teď jsem se podle mého názoru ve francouzštině docela zlepšil. Společně s lektorem sestavujeme program hodin, který je zefektivňuje.
Konalo se pouze jedno zasedání. Specialistka si se svým úkolem poradila tak, že životopis plně přeložila do francouzštiny. Přátelská osoba, mimořádně kompetentní specialista, její francouzština je na seriózní úrovni, je radost s ní jednat.
Skvělý lektor, chci přijít znovu a znovu. Přátelský, bystrý člověk s výbornými znalostmi a profesionálním přístupem.
Dále| francouzština | 1000 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 1000 R / 45 min. |
| OGE ve francouzštině | 1000 R / 45 min. |
| DELF | 1000 R / 45 min. |
| DALF | 1000 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 1000 R / 45 min. |
| OGE | 1000 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Vzdělání: Státní pedagogický institut cizích jazyků v Tbilisi, Pedagogická fakulta, specializace - francouzština (1983).
Pedagogické zkušenosti od roku 1994... ročníku (učitel na kurzech pro cizince ve Francii).
Lektorská činnost od roku 1994.
DáleRecenze
Dělám to už pár měsíců, jsem moc spokojená, úspěchy jsou. Líbí se mi metoda výuky. Materiál je lehce stravitelný. Ve třídě jsem začal chápat látku, kterou jsem se nemohl naučit dříve při studiu jazyka ve škole. Elena Borisovna má bohaté zkušenosti s prací s rodilými mluvčími a dobře zavedenou metodiku prezentace materiálu, úroveň výuky je velmi vysoká. Výuka probíhá v příjemném a přátelském prostředí, pohodlném místě pro vedení výuky. Pokračuji ve cvičení.
Elena Borisovna se mnou spolupracovala na přípravě na Jednotnou státní zkoušku z francouzštiny. Mohu říci: učitelka udělala vše, co bylo v jejích silách, aby mi pomohla zkoušku složit! Je velmi milá, vnímavá, chápavá specialistka, vždy připravená studentovi pomoci. Úžasný člověk!
O Eleně Borisovně mám výborné mínění, jsem velmi potěšen naší spoluprací s ní. Je to dobrá, kompetentní učitelka francouzštiny, hodiny vede velmi zajímavě. Momentálně jsem naši práci nakrátko přerušil, ale plánuji pokračovat ve studiu.
Elena Borisovna je velmi silná učitelka a velkorysá osoba. Děkujeme společnosti, že poznala takového specialistu. Dítě je potěšeno, že se v jeho životě objevil takový mentor: vždy bude naslouchat, podporovat, pomáhat. Spolupracovali mezi sebou skvěle. A s takovým individuálním přístupem máme vynikající výsledky. Děkuju!
Oceňuji práci Eleny Borisovny za nejvyšší skóre! Je to vynikající učitel, zkušený, vysoce kvalifikovaný odborník! Obrátil jsem se na ni s cílem naučit se francouzsky od nuly a její práce mě velmi potěšila! Lektor kompetentně a snadno předává látku, má jasnou metodiku výuky, využívá různé zdroje informací, vzdělávací a učební pomůcky aby bylo zajímavé a pohodlné s ní pracovat. Existují úspěchy, dynamika tříd je pozitivní. Pokračujeme v práci!
Vynikající učitel francouzštiny. O práci Eleny Borisovny nemůžu říct nic špatného. Nejdůležitější podle mě je, že lektor ví, jak najít společný jazyk se studenty. Natalii se lekce líbily. Učila se francouzštinu pro sebe a podle školních osnov, do hloubky, jí v tom odborník hodně pomohl. Elena Borisovna pomohla zachovat a upevnit stávající znalosti. Netrvalo to dlouho, ale bylo to účinné. Snad budeme s lektorem spolupracovat i nadále.
S francouzskou učitelkou Elenou Borisovnou jsme se v létě neučili, ale teď budeme pokračovat. Pana učitele mám opravdu ráda ve všech ohledech: jak v osobních, tak v profesních kvalitách. Dosahuji očekávaných výsledků, studuji pro sebe a cítím, že moje znalost jazyka se zvyšuje.
Dále| anglický jazyk | 1750 R / 45 min. |
| USE v angličtině | 2000 R / 45 min. |
| OGE v angličtině | 1750 R / 45 min. |
| Obchodní angličtina | 1750 R / 45 min. |
| Mluvená angličtina | 1750 R / 45 min. |
| PET | 1750 R / 45 min. |
| Obecná angličtina | 1750 R / 45 min. |
| francouzština | 1750 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 2000 R / 45 min. |
| OGE ve francouzštině | 1750 R / 45 min. |
| Obchodní francouzština | 1750 R / 45 min. |
| DELF | 2000 R / 45 min. |
| DALF | 2000 R / 45 min. |
| TCF | 2000 R / 45 min. |
| TEF | 2000 R / 45 min. |
| TEFaQ | 2000 R / 45 min. |
| 1750 R / 45 min. | |
| 1750 R / 45 min. | |
| Mezinárodní zkoušky z francouzštiny | 2000 R / 45 min. |
| Dálkové ovládání (Skype) | 1750 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 2000 R / 45 min. |
| OGE | 1750 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Vzdělání: VSU, Katedra románsko-germánské filologie, obor - překladatel, specialista na interkulturní komunikaci, učitel francouzštiny a angličtiny (2003...).
Zkušenosti s lektorováním od roku 2002.
DáleRecenze
Opravdu chci poděkovat Irině Sergejevně za to, že konečně složila zkoušku z francouzštiny. Než jsem se s ní setkal, studoval jsem sám, vystřídal několik lektorů a měl jsem 3 neúspěšné opakování, hodně promarněných nervů. Upřímně jsem si myslel, že je pro mě prostě nemožné a nemožné naučit se francouzsky. Teprve poté, co jsem na vašem webu magicky našel Irinu Sergeevnu, jsem si uvědomil, že nemožné je možné.
První den schůzky jsem znala jen "Bonjour! Je m" appelle Nasťa. "Za 2,5 měsíce z téměř nulové úrovně a známky "2" jsem se dostala na "4" za složení zkoušky a to poprvé!
Neměli jsme jednoduché zapamatování textu. Měli jsme plán přípravy na zkoušku, všechno bylo na policích. Chaos mi vyšel z hlavy. Konečně jsem začal chápat strukturu francouzské řeči, logiku stavění vět. Je to šíleně příjemný pocit, když vám z hlavy automaticky létají věty a slova. Začal jsem ten jazyk milovat. Dokázal jsem to vyslovit – je to šíleně cool. Každá lekce byla velmi produktivní a konečně jsem měl důvěru ve své schopnosti, na zkoušku jsem odpovídal beze strachu a třesoucích se kolen.
A dalším velmi důležitým bodem je, jaký druh energie přináší Irina Sergeevna. Lekce byla snadná, energická a zajímavá. Zdá se, že si účtuje za úspěch. Jen jí! Nikdy jsem toho nelitoval a jsem moc rád, že mi Vesmír poslal tak úžasného lektora a člověka) Děkuji!
Irina Sergeevna je velmi kompetentní, profesionální, náročná a silná učitelka. Moje dcera je studentkou vysoké školy. Třídy jsou produktivní a jasně strukturované. Vysvětlivky instruktora jsou jasné a stručné. Účelem hodin s tutorem je co nejdříve odstranit mezery ve znalostech v předmětu. Výuka pokračuje. Všechny dohody jsou plně respektovány. Úroveň znalostí mé dcery v angličtině se výrazně zlepšila, zejména v gramatice. Pokud chcete výsledky, rozhodně tohoto lektora doporučuji.
S výsledkem školení jsme v této fázi velmi spokojeni. Těšíme se na další spolupráci.
V tomto akademickém roce jsme měli to štěstí, že jsme potkali učitelku francouzštiny - Irinu Sergeevnu Povolotskaya.
Moje dcera, studentka 10. třídy studující na škole v rámci programu IB DP, se připravuje na vstup na evropskou univerzitu. Měla naléhavou potřebu zlepšit svou francouzštinu.
Dívka měla určitý soubor znalostí, ale s velkými mezerami jak v gramatice, tak v ústní řeči. A jen velmi zkušený učitel se mohl ujmout takové práce: posouvat se v programu kupředu a doplňovat znalosti o dříve nenaučeném materiálu.
Výuka probíhala přes Skype, v jasné domluvě na čas, který nebyl nikdy porušen.
Irina Sergeevna pomohla mé dceři věřit v sebe sama. V důsledku toho si dítě zlepšilo své znalosti francouzského jazyka a na konci roku ukázalo plus dva akademické plesy ve všech aspektech předmětu. Pro nás je to vítězství.
A samozřejmě v příštím akademickém roce máme v úmyslu pokračovat ve výuce s Irinou Sergeevnou Povolotskou.
Dobrý den,
Před zkouškou TEF jsem absolvoval několik hodin s Irinou. Přesto, že jsem měl dobrý základ, jazyk jsem 10 let nestudoval. Irině se podařilo znovu získat sebevědomí, osvěžit si paměť na mnoho aspektů jazyka, promluvit si a poslat ji na zkoušku v pozitivní náladě. Irina ví, co potřebujete, a zaměřuje se na potíže.
Chci poznamenat osobní vlastnosti učitele, odpovědnost (i v nemocném stavu, když si uvědomila, že zkouška byla na nose, nezrušila třídy).
Výsledky byly velmi dobré. Až se rozhodnu vzít DELF, určitě se obrátím na Irinu.
Moje učitelka francouzštiny Irina Sergeevna, skvělá učitelka, mi pomohla zvládnout nelehký úkol přípravy na zkoušku v krátké době. Kromě vysoké profesionality hodně pomohla vysoká motivace a pozitivní přístup. Chtěl bych vás upozornit na skutečnost, že jsem udělal zkoušku Delph B2 a po přípravě za pouhé 4 měsíce jsem ji složil se 75 body. Francouzština po střední škole bez průběžných zkoušek. Účelem složení zkoušky byl trvalý pobyt, získání pracovního povolení ve Švýcarsku a také studium na vysoké škole v zahraničí. Na zkoušce byly úkoly, které jsme zpracovávali s učitelem, věnovali jsme se všem aspektům. Vřele doporučuji všem, kteří pochybují o svých schopnostech, nebát se, připravit se s Irinou Sergeevnou a dosáhnout vynikajících výsledků!
Výsledek byl dosažen po dvou sezeních, náklady odůvodňují očekávání, velmi kompetentní, citlivý specialista, doporučení jsou nejpozitivnější, doufáme v plodnou dlouhodobou spolupráci
U Iriny Sergeevny jsem se francouzsky učil jen půl roku a hlavním cílem bylo zaplnit mezery ve znalostech a rozvíjet je. A nebylo jich málo. Přišel jsem s nejistým a pomačkaným ústním projevem, se slabými představami o některých partiích gramatiky a s dosti chudou slovní zásobou. O dva měsíce později se vše začalo měnit lepší strana a výsledky byly patrné. Díky našim hodinám mé problémy s mluvením téměř zmizely (jen tempo se nestihlo doladit, jelikož jsem byl dlouho pryč a hodiny přestaly), mnohem lépe se orientuji v gramatice a slovní zásoba se stal dvakrát nebo dokonce třikrát bohatším a rozmanitějším. Irina Sergeevna je velmi zajímavá a snadno ovladatelná osoba, takže během vzdělávacího procesu nebyly žádné potíže. Můj dojem z Iriny Sergejevny je mimořádně dobrý: je to velmi zkušená a informovaná učitelka, která okamžitě vidí problém a ví, jak si s ním poradit, osoba, která poskytuje nejen jazykové vzdělání, ale poskytuje také důležité kulturní informace o Francii. To druhé bylo pro mě obzvláště důležité, protože bez znalosti země není možné porozumět mnoha rysům jazyka. Irina Sergeevna také poskytuje vynikající doporučení v oblasti kina a literatury, která pomáhají zlepšit rychlost čtení a porozumění poslechu. Musím říci, že naše lekce mi pomohly úspěšně složit zkoušku z francouzštiny a jsem za to velmi vděčný Irině Sergejevně. V budoucnu, pokud budu potřebovat pomoc odborníka, určitě se na ni obrátím!
Jako samostatný bod bych rád vyzdvihl kolosální slovní zásobu učitelky, její neustálou dochvilnost a neméně důležitou práci podle individuálního programu vytvořeného přímo pro studenta. Jen málo lidí dokáže rozložit zátěž a objem studia tak kompetentně a přesně, jako to dělá Irina Sergejevna. Například jsem neměl vždy příležitost dělat domácí úkoly a okamžitě jsem na to upozornil. Ale navzdory tomu byly třídy stále stejně účinné a úplné, bez ztráty kvality.
Dále| francouzština | 1000 R / 45 min. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| USE ve francouzštině | ... matematika. Dále
| anglický jazyk | 1875 R / 45 min. |
| USE v angličtině | 1875 R / 45 min. |
| OGE v angličtině | 1875 R / 45 min. |
| Obchodní angličtina | 1875 R / 45 min. |
| Mluvená angličtina | 1875 R / 45 min. |
| FCE | 1875 R / 45 min. |
| CAE | 1875 R / 45 min. |
| IELTS | 1875 R / 45 min. |
| Úroveň | 1875 R / 45 min. |
| Olympiády v angličtině | 1875 R / 45 min. |
| Politická angličtina | 1875 R / 45 min. |
| Němec | 1875 R / 45 min. |
| Obchodní němčina | 1875 R / 45 min. |
| Mluvená německy | 1875 R / 45 min. |
| francouzština | 1875 R / 45 min. |
| USE ve francouzštině | 1875 R / 45 min. |
| OGE ve francouzštině | 1875 R / 45 min. |
| Obchodní francouzština | 1875 R / 45 min. |
| DELF | 1875 R / 45 min. |
| DALF | 1875 R / 45 min. |
| TCF | 1875 R / 45 min. |
| TEF | 1875 R / 45 min. |
| Francouzské olympiády | 1875 R / 45 min. |
| Mluvená francouzština | 1875 R / 45 min. |
| Dálkové ovládání (Skype) | 1875 R / 45 min. |
| Příprava na zkoušku | 1875 R / 45 min. |
| Mezinárodní zkoušky z angličtiny | 1875 R / 45 min. |
| POUŽITÍ | 1875 R / 45 min. |
| OGE | 1875 R / 45 min. |
| DWI | 1875 R / 45 min. |
| Lekce 60 min. | 1875 R / 45 min. |
| Lekce 90 min. | 1875 R / 45 min. |
| Lekce 120 min. | 1875 R / 45 min. |
| Příprava na olympiádu | 1250 R / 45 min. |
Vzdělání a zkušenosti
Vzdělání: Moskevská státní lingvistická univerzita, překladatelská fakulta, katedra politologie (2008).
Lektorská praxe - více než 6 měsíců.
Zkušenosti s doučováním od roku 2003.
Francouzština je jedním z cizích jazyků, které se dnes studují na ruských všeobecně vzdělávacích školách. Navzdory své rozšířenosti ve světě není u nás příliš populární. Ti, kteří se rozhodnou dát při absolvování USE přednost francouzštině, se často potýkají s určitými obtížemi při přípravě na státní zkoušky a mohou potřebovat pomoc kvalifikovaného učitele.
USE Moscow Resource Center nabízí nejlepší možnost, která vám umožní efektivně se připravit na zkoušku a získat maximální skóre.
➤➤
Vlastnosti přípravy na jednotnou státní zkoušku ve francouzštině v centru „Sjednocená státní zkouška Moskva“
přípravný Kurzy USE-OGE zapojit třídy do skupin, které jsou tvořeny studenty se stejnou výchozí úrovní znalostí. Formát 2 + 1, který se doporučuje pro přípravu na zkoušku z francouzštiny, zahrnuje práci ve dvojicích. Učitel se bude učit se dvěma studenty, což je nejlepší řešení pro získání jazykových znalostí a dosažení maximálních výsledků.
Vážíme si času našich studentů, proto je vyzýváme, aby si sami vybrali nejvhodnější místo pro výuku. Naše přípravné kurzy USE můžete navštěvovat poblíž vašeho domova nebo školy v jedné z 25 učeben v Moskvě.
Kvalita přípravy na zkoušku je hlavním cílem našeho informačního centra. K práci zveme pouze zkušené odborníky, kteří ovládají francouzštinu a metodiku její výuky. Naše přípravné kurzy USE vám pomohou nejen zvládnout nadcházející test, ale také zlepšit vaše znalosti, zlepšit výslovnost a získat větší sebevědomí.
V procesu přípravy se učitel věnuje zdokonalování ústního a písemného projevu svých žáků, trénuje dovednosti poslechu, převyprávění, formulování odpovědí na otázky k textu. Během školení se konají školení USE / OGE sestavené s ohledem na inovace USE v roce 2020. S přípravou můžete začít kdykoliv.
➤➤
S námi získáte kvalifikovanou pomoc při přípravě na zkoušku z francouzštiny od nejlepších učitelů hlavního města.
Můžete si vybrat místo a rozvrh lekce.
Budete studovat ve skupině se stejnou úrovní výcviku.
Získáte maximální pozornost od vyučujícího, který pracuje podle vlastní unikátní metodiky přípravy na zkoušku s přihlédnutím ke všem vlastnostem a změnám formátu státní zkoušky z cizího jazyka.
Relativně nízká cena optimálně koreluje s vysokou kvalitou a efektivitou školení. Pravidelně pořádáme akce a poskytujeme slevy na určité typy lekcí.
Jednotná státní zkouška se u nás koná od roku 2003, nejprve tento formát probíhal experimentálně a od roku 2009 se stal jednotnou formou státní certifikace uchazečů. Samozřejmě, stejně jako na běžnou zkoušku, je potřeba se na USE připravit v cizím jazyce. A cílem přípravy je nejen dobrá znalost látky, ale také schopnost správně plnit testové úkoly.
Pokud jste se již seznámili s formátem zkoušky a kritérii pro hodnocení úloh, přejděte k testovacím úlohám:
POUŽÍVEJTE testovací úlohy ve francouzštině s odpověďmi
komentáře:
Celková doba zkoušky je 160 minut.
Něco málo o struktuře zkoušky
Jednotná státní zkouška má 4 oddíly, které se skládají ze 46 úloh.
- Sekce 1 - poslech. Sekce se skládá z 15 úkolů. 1 úkol - navázat korespondenci a 14 úkolů, ve kterých musíte vybrat správné odpovědi. Čas je uveden 30 minut.
- Sekce 2 - četba. Skládá se z 9 úkolů, z toho 2 pro navázání korespondence a 7 úkolů pro výběr správné odpovědi. Čas na dokončení - 30 minut.
- Sekce 3 - slovní zásoba a gramatika. Obsahuje 20 úkolů. 13 - s krátkou odpovědí, 7 úkolů k výběru správné odpovědi. Čas - 40 minut.
- Oddíl 4 - písemná část. Obsahuje dva úkoly. Prvním je napsat esej s odůvodněním a druhým napsat přátelský dopis. Na dokončení máte 60 minut.
K účasti na GIA-2011 musí absolventi 9. ročníku napsat odpovídající přihlášku, protože účast na GIA je dobrovolná jak pro zakládající subjekty Ruské federace, tak pro samotné absolventy.
Škála pro převod primárního skóre za provedení zkouškové písemky na známku na pětibodové škále.
Cizí jazyk(angličtina, němčina, francouzština, španělština).
Výsledky zkoušky lze využít při zápisu studentů do specializovaných tříd střední škola. Vodítkem pro výběr v profilových třídách může být ukazatel, jehož spodní hranice odpovídá 40 bodům.