Решете изпит по френски език демо. Ege на френски
раздели: Чужди езици
В 1 Раздел 1. ОДИТ
Ще чуете 6 поговорки. Свържете изявленията на всеки говорител 1-6 с твърденията в списъка. Използвайте всяка буква за изявление само веднъж. В заданието има едно ненужно твърдение. Ще чуете записа два пъти. Въведете отговорите си в таблицата.
A. La connaissance des langues est indispensable pour les voyageurs.
B. La motivation est très importante pour apprendre la langue étrangère.
C. La connaissance des langues étrangères permet de lire la litterature spécialisée dans le texte.
D. On peut apprendre la langue étrangère à l'aide de l'Internet.
E. Connaître la langue du pays c'est connaître et comprendre sa културата.
F. J'ai besoin d'apprendre les langues pour obtenir après une meilleure place.
| Говорейки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Изявление |
А 1- А 7
Ще чуете разговор между двама приятели. Определете кои от горните твърдения (A 1-A 7) отговарят на съдържанието на текста (1), кои не съответстват (2) и какво не е казано в текста, тоест въз основа на текста, не може да се даде нито положителен, нито отрицателен отговор (3) ... Оградете номера на отговора по ваш избор. Ще чуете записа два пъти.
A 1 Le chat c'est un bon moyen de communiquer avec les gens.
2 Dans un salon de chat on rencontre toujours de nouvelles personnes.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
A 3 Pour rencontrer les gens il faut se déplacer.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
A 4 Dans le monde virtuel on ne sait pas qui sont en réalité les gens qu'on considère comme des amis.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
5 Avec les amis du chat on se voit toujours dans le monde réel.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
A 6 Le chat permet d'élargir des horizons et donne une autre vision de la vie.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
7 Chaque jours Damien fait connaissance avec плюс 25 души.
1) вярно 2) невярно 3) текстът не казва
| Говорейки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Изявление |
Ще чуете интервю с млад стажант във вестник „Репортери без граници“. В задачи A8 - A14 оградете числото 1, 2 или 3, съответстващо на избрания отговор. Ще чуете записа два пъти.
A8 Валентин изпрати загриженост...
1) le danger d'être emprisonné
2) la responsabilité devant les familles des novinares emprisonnés
3) les risques du boulot des novinares
A9 Принципи на действията на асоциацията на репортерите без граници...
1) prendre des photos des novinares
2) lutter contre la censure et pour l'amélioration de la sécurité des novinares
3) организатор на проявите на солидарност
A10 Le réseau Damoclès c’est ...
1) une section nationale de l'association
2) un bras judiciaire de l'association
3) le bureau européen de l'association
A11 L'association travaille aussi en colaboration avec ...
1) les organizations compétentes de la presse
2) les organizations locales de defense de liberté de la presse
3) les novinares étrangers
A12 Асоциация за реколта на финансите и финансистите на...
1) определени банки
2) определени доброволци
3) определени институции
A13 Le 3 mai de chaque année l'association publie ...
1) списание за снимки
2) la list des novinares emprisonnés
3) le rapport sur la position dans le monde
A14 Les pays ou les conditions de travail sont les plus dangereuses pour les novinares sont ...
1) les zones de conflit
2) ceux ou un novinare peut passer plusieurs années en prison pour un mot ou une photo
3) l'Amérique latine, la Russie et l'Asie
Раздел 2. ЧЕТЕНЕ
Прочетете текстовете във вестниците и начертайте съответствието между предметни заглавия A-H и текстове 1-7. Всяко заглавие на темата съответства само на един текст, докато едно от тях е излишно... Въведете отговорите си в таблицата.
А. Политика
Б. Икономика
C. Carnet du jour
Г. Околна среда
Д. Спорт
F. Faits водолази
G. Météo
Х. Култура
1. Chassés du Liberia par les combats qui se déroulent dans l'ouest de la Cote d'Ivoire, des ressortissants burkinabés affluent au Ghana à bord d'embarcations de fortune. Selon l'Unicef, quelque 1100 réfugiés sont ainsi arrivé en un mois du Liberia après une traversée de cinq à 6 jours. Parmi eux des femmes et surtout des enfants "en état de malnutrition avancé".
2. C'est une belle journée qui s'annonce sur la majeure partie du pays avec toutefois un peu de ciel gris en cours de matinée et quelques passages nuageux. Quelques orages locaux éclateront en soirée sur le relief. Les pluies orageuses devraient se multiplier dès demain.
3. Le constructeur automobile méricain Ford, et sa filiale de location automobile Hertz, ont annoncé qu’ils envisageaient de vendre tout en partie de leurs activités de location de matériel de chantier. Les deux sociétés n'ont donné aucun détail financier sur la transaction. Hertz Equipement Rental est, selon ses dires, la plus grande société de location de matériel de chantier du monde.
4. Le 30 décembre, le canal de Panama (Amérique centrale) qui appartenait aux Etats Unis depuis 35 ans, a été restitué (rendu) au Panama. L'armée américaine qui le gardait est partie. Дължината е 81,6 км, като каналът е свързан с океаните на Atlantique et Pacifique. Това е източникът на важни доходи, които плащат на 2,8 милиона жители.
5.Samedi vers 17 h, un homme a ouvert le feu avec un fusil à canon scié dans une librairie de Vincennes alors qu'il tentait de voler la caisse. Le coup a légèrement atteint le libraire, dont l'identité n'a pas été révélée, et mortellement blessé un ami qui se trouvait dans le magasin. Quelques jours après le drame, rentre chez lui dans XIV arrondissement, le commerçant a mis fin à ses jours en se jetant dans le vide du haut de sa fenêtre. Son agresseur, en fuite, est recherché par la police.
6. La presse brésilienne souligne que l'Amérique du Sud n'est représentée que par 5 équipes pour 8 titres mondiaux alors que l'Afrique, avec pour meilleur résultat le quart de finale du Camerounts competires 5. Mais l'amertume des Sud-Américains est encore plus grande envers l'Europe qui comptabilise 15 formacije pour seulement 7 Coupes du monde remportées.
7. En raison de la maladie de son batteur Ginger Fish, le groupe américain Marilyn Manson qui, le 5 juillet, devait être une des vedettes des 10-es Eurockéennes de Belfort, annule sa mesto на провеждане. Autres modifications de program: le groupe techno islandais Gus Gus déclare forfait et sera remplacé par la formation française techno Pills.
В 3.
Прочетете текста и попълнете празните места 1-6 части от изречения A-G. Едно от парчетата в списъка A-G е излишно. Прехвърлете отговорите в таблицата.
Bienvenue à Moustiers Sainte-Marie.
Niché au creux de la montagne, ce village du V-ème siècle, 1 _____________, a connu son essor dans des métiers tels que la tannerie, la papeterie, la poterie ou encore les moulins grâce à l'eau, et ressource abonniprdané Eglise, remparts, chapelle, aqueduc, fontaines, alliance d'eau et de pierre, tons pastel de tuiles et de tuf façonnent un ensemble architectural à la fois homogène et vivant.
Moustiers, classé parmi les plus beaux villages de France, est célèbre aujourd'hui pour avoir su conserver certains de ses savoir-faire ancestraux dont sa faïence, 2 _______________. De nombreux artistes s'y sont installés, 3 ________________- l'émeraude de l'eau du Verdon, le mauve des lavandes, le bleu du ciel ou le jaune symbole d'un soleil présent плюс de 300 jours par an.
Moustiers est connu dans le monde entier 4 _________. On doit l’essor de cet art à Pierre Clerissy 5 ___________. La faïence de Moustiers оправдава уне notoriété de premier ordre dans les cours d'Europe jusqu'au debut du XIX-ème siècle avant de s'éteindre progressivement. Elle fut ranimée par Marcel Provence en 1927. On compte aujourd'hui une vingtaine d'ateliers et un musée 6 _______________.
A. pour ses faïences à la finess et aux décors uniques
B. qui se vit confier le secret de l'émail blanc en 1668
C. réputée mondialement
D. qui perpétuent et renouvellent cet artisanat traditionalnel pour le plus grand plaisir des visiteurs
E. bâti en amphithéâtre
F. suspendue entre deux rochers
G. tombés sous charme d'un paysage aux couleurs de Provence
Прочетете текста и изпълнете задачи A15-A21. За всеки проблем оградете числото 1, 2, 3 или 4, което отговаря на вашия избор на отговор.
"Le Prisonnier de Monaco"
Voici l'histoire d'un homme qui, à Monaco, a tué sa femme. Condamné à mort, puis à la prison perpétuelle il sera finalement libéré parce que ...
Un jour à Monaco, un homme tue sa femme dans un moment de colère. Le criminel est condamné à mort.
Il faut l'executer, mais il n'y a ni bourreau ni guillotine dans le pays.
Que faire? Le ministre des Affaires étrangères propose au prince de Monaco de demander au gouvernement français или italien un bourreau avec la guillotine.
Le gouvernement français répond qu'il faut payer 16 milles francs pour la guillotine et le bourreau. Le prince dit que le criminel ne vaut pas cette somme.
On veut alors faire executer le criminel par un simple soldat. Mais le general répond qu'il n'a pas appris à ses soldats à couper la tête aux hommes.
Alors le ministre propose de ne pas exécuter le criminel et de le condamner à la prison perpétuelle. Mais comme il n'y a pas de prison à Monaco, il faut en installer une et il faut aussi nommer un gardien.
Висулка Tout va bien шест месеца. Le prisonnier dort toute la journee dans sa prison et le gardien, assis sur une chaise devant la porte, considere passer les voyageurs.
Mais le prince est économe et il trouve que le prisonnier et le gardien coûtent trop cher à l'Etat. On décide de supprimer la charge du gardien et alors le prisonnier se sauvera certainement.
Le gardien est renvoyé et un cuisinier du palais apporte chaque jour, matin et soir, la nourriture au prisonnier.
Un jour, comme on oublie d'apporter la nourriture au prisonnier, il va dîner a la cuisine et depuis ce jour il mange tous les jours au palais avec les gens de service.
Après le déjeuner, il va souvent faire une petite promenade. Puis il revient dans sa prison et ferme la porte à clé.
Un jour, on propose au criminel de quitter Monaco. Le prisonnier отказва.
- Je n'ai pas de famille, dit-il. - Je n'ai pas d'argent. J'ai commis un престъпление. J'ai été condamné à mort. Vous ne m'avez pas exécuté. Je n'ai rien dit. Vous m'avez ensuite condamné à la prison perpétuelle et vous avez nomme un gardien. Vous l'avez renvoyé. Je n'ai rien dit encore. Aujourd'hui vous voulez me chasser du pays. Ах! не. Той е затворник. Votre prisonnier, jugé et condamné par vous. Je reste ici.
Alors on propose au criminel une pension de шест цента франка pour aller vivre à l'étranger.
Приемам.
Il vit maintenant dans une petite maison avec un jardin, à cinq minute de Monaco, heureux et cultivant sa terre, plein de mépris pour les rois.
A 15. Pour quel crime l'homme a-t-il été condamné à mort?
1.il a pillé une banque
2.il a insulté un policier
3.il a tué sa femme
4.il a détroussé un passant
A 16. Qu'est-ce que le prince de Monaco a demandé au gouvernement français?
1.seize mille francs pour executer le criminel
2.la гилотина pour executer le criminel
3.l'execution du criminel
4.un bourreau avec la guillotine
A 17. Pourquoi le prince de Monaco n-a-t-il pas pu payer au gouvernement français?
1.parce qu'il n'avait pas cette somme
2.parce qu'il a décidé de faire exécuter le criminel par un simple soldat
3.parce que le criminel ne valait pas cette somme
4.parce qu'il a décidé de condamner le criminel à la prison perpétuelle
A 18. Pourquoi a-t-on supprimé la charge du gardien?
1.parce qu'il coûtait cher
2.pour faire sauver le prisonnier
3.parce qu'il regardait passer les voyageurs
4.parce qu'il dormait toute la journée
A 19. Comment était le prince de Monaco?
1.справедливо
2.méchant
3.avare
4.икономика
A 20. Comment le criminel a-t-il réagi à la proposition de quitter le pays?
1.il était tres content
2.il était très mécontent
3.il a consenti
4.il a refusé
A 21. Pourquoi le criminel est-il allé vivre à l'étranger?
1.parce que le prince de Monaco l 'a acquitté
2.parce que le prince de Monaco lui a proposé une pension
3.parce qu'on l'a renvoyé
4.parce qu'il aimait voyager
Раздел 3. Граматика и лексика.
Прочетете текста по-долу. Преобразувайте думите с главни букви в края на редовете, номерирани B4-B10, така че да са граматически съгласувани със съдържанието на текста. Попълнете празните места с попълнените думи. Всеки проход съответства на отделна задача от групата B4-B10.
B4 Un academicien a voulu composer la géographie de ______ континенти. TOUT
B5 Il a appelé les géographes et ______a dit: „Les savants se trompent moins ILS
dans leurs recherches s’ils étudient la géographie.
B 6 Je veux _____ la géographie de tous les coins de notre planète. Това е КОМПОЗИТОР
ordonne de m'apporter les livres sur la géographie de tous les pays.
B7 Les savants ______de faire tout leur possible en un très court délai. PROMETTRE
B8 Cinq ans après ils se sont présentés avec un tas______ livres comportant DE
chacun milles страници.
B9 Deux ans après l'académicien leur a dit: „J'ai lu tout ce que vous _____. ECRIRE
Est-ce qu'il y a quelque chose que je ne connais pas encore? »Les
savants ont répondu: „Oui monsieur, la vie change tout le temps. "
B10 "Il n'y a rien de stable dans le monde, - a soupiré le _____ académicien, - VIEUX
On n'aura jamais le temps d'apprendre tout. C'est le loi de la vie. "
Прочетете текста по-долу. Преобразувайте думите, отпечатани с главни букви в края на редовете с номера B11-B16, така че да съответстват граматически и лексикално на съдържанието на текста. Попълнете празните места с попълнените думи. Всеки проход съответства на отделна задача от групата B11-B16.
B11 A huit heures, la cloche annonçait le souper. Après le souper,
dans les ______jours, on s'asseyait sur la terrasse. BEAU
B12 Mon père, armé de son fusil, tirait sur les oiseaux qui_______ VOLER
autour du château au debut de la nuit.
B13 Ma mère, ma sœur Lucile et moi, nous regardions le ciel,
les bois, les derniers rayons du soleil et les_______ étoiles. ПРЕМИЕР
В14 Les soirées d'hiver étaient d'une autre nature.
Le souper fini, nous_______ de la table à la cheminée. REVENIR
B15 Ma mère se jetait en______ sur un vieux lit de jour. Mon père SOUPIRER
commençait alors sa promenade qui ne cessait qu'à l'heure
où il allait se coucher.
B16
Lorsqu'en se promenant il s'éloignait du foyer, la vaste salle était si peu IL
éclairée d'une seule bougie qu'on ne _______ voyait plus, on l'entendait
seulement encore marcher dans le noir.
Прочетете текста и попълнете празнините, обозначени с цифри A22 - A28. Тези числа отговарят на задачи A22 - A28, които представят вариантите за отговор. Оградете номера на отговора по ваш избор.
J'adore la montagne.
J'adore la montagne, l'été comme l'hiver. Плюс tard, je veux être guide de haute montagne. C'est un m étier extraordinaire. Il A22 _____ à accompagner en toute securité des gens dans la montagne. Je m'y prépare déjà en lisant beaucoup de livres sur ce sujet. Je fais aussi beaucoup de randonnées en montagne.
Il fait très beau ce matin. L'air est froid et sec. Il n'y a pas un nuage dans le ciel et le soleil A23 _____la neige: c'est magnifique!
Il y a beaucoup de neige cette nuit. Vincent et moi, nous sommes A 24 _______ très tôt. Nous sommes montés A25 ______de notre village, en haut du Mont-Joly. Il y a une vue extraordinaire sur la vallée et sur le mont Blanc.
-Tu es prêt pour la course? изисквам Винсент. Le dernier en bas est perdu.
-En avant!
Je A26 ________ на пистата. A27 _________quelques années, Vincent gagnait facilement les courses, mais maintenant, avec mon surf des neiges, je vais plus vite que lui. Je file à toute vitesse ... un grand virage à droite. La neige vole sur mon passage, le vent A28 _______dans mes oreilles ... un grand virage à gauche et ... BOUM, la chute!
A 22 1) се състои 2) considère 3) fait 4) persiste
A 23 1) brille 2) fond 3) reflète 4) illumine
A 24 1) rentrés 2) partis 3) allés 4) passés
A 25 1) au-dessous 2) par-dessus 3) là-dessus 4) au-dessus
A 26 1) me jette 2) me quitte 3) m'élance 4) me lance
A 27 1) depuis 2) il y a 3) dans 4) висулка
A 28 1) дишане 2) супир 3) сифле 4) ессуфле
Раздел 4. ПИСМО
За отговори на задачи C1 и C2 използвайте Формуляр за отговори No2.
Когато изпълнявате задачи C1 и C2, обърнете специално внимание на факта, че вашите отговори ще бъдат оценени само от бележките, направени във Формуляр за отговори № 2. Никакви бележки в черновата няма да бъдат взети предвид от експерта. При попълване на Формуляр за отговор No 2 първо посочвате номера на задачата C1, C2, а след това пишете своя отговор.
Ако едната страна на заготовката не е достатъчна, можете да използвате другата страна на празната част.
C1. Vous êtes partis faire le stage à Paris. Votre professeur vous écrit pour avoir de vos nouvelles. C'est une partie de sa lettre.
J'éspère que tu es bien arrivé (e) à Paris et que la famille qui t'a accueilli (e) est sympathique. Je suis sûr que tu adores être en France. Je voudrais tellement être avec vous mais mes професии me retiennent au pays. Et le concours? Raconte-moi comment cela s’est passé. Les участници, les autres étudiants, les épreuves étaient-elles difficiles?
A très bientôt.
Тон професор дьо Франсе
Ecrivez une lettre à votre professeur and answer à ses въпроси.
(En 100 - 140 mots)
C2.
Elles ont leurs списания, leurs stars, et maintenant leur chaîne: Filles TV. Cette "culture fille" est une bonne chose parce qu'elle permet aux filles de se sentir plus à l'aise dans la société. Etes vous pour ou contre? Коментар doit être les jeunes filles d'aujourd'hui? Ecrivez la réponse en argumentant votre point de vue.
Suivez le plan:
1. Въведение: posez le problème.
2. Развитие: exposez et défendez votre mišljenje, donnez des exemples.
3. Заключение.
(En 200 - 250 mots)
Единен държавен изпит в Френски структурно и по отношение на нивото на трудност не се различава от другите езикови изпити, а също и не много по-различно от миналогодишната версия. Нещо се промени във формулировката на една от задачите на незадължителната устна част. Основната новина за 2018 г. за всички потребители на чужд език - включително френски - се отнася до преминаващия резултат: той нарасна малко и сега е 22 (а миналата година беше 20).
Тестът е разделен на задължителна писмена част, която се полага в един ден, и незадължителна устна част, която се полага в друг ден. Писмената фаза е с продължителност 180 минути и се състои от четири раздела (повече за тях по-долу) и 40 въпроса. Устната част е с продължителност само 15 минути, като през това време трябва да изпълните 4 задачи, свързани с проверка на уменията за устна реч. Общо за целия тест е 195 минути и 44 задачи.
Важно:не можете да спечелите повече от 80 точки, когато преминете сами блока за писане.
Опитайте се да изпълните тестовите задачи на изпита на френски език, но първо прочетете общото описание на изпита. Всички промени през 2019 г. за всички USE могат да бъдат намерени на страницата.
Оценяване на изпита
Задължително е да се отбележат 17 първични точки, за да получите 22 точки за преминаване (през 2018 г. прехвърлянето на първични точки към тестови точки се извършва съгласно тази таблица). 17 резултата от първичния тест съответстват на правилно решение 17 задачи от раздел 3 или 2 и 3. Преобразувайте резултатите от теста в оценка от пет точки, като използвате нашата таблица.
Структурата на писмения тест на изпита
През 2019 г. писмената част на теста се състои от четири раздела, включващи 40 елемента.
- Раздел 1: Слушане (1-9), отговорите на задачите са число или поредица от числа.
- Раздел 2: Четене (10-18), отговорите на задачите са число или поредица от числа.
- Раздел 3: Граматика и лексика (19–38), отговорът на задачата е число, дума или няколко думи, написани без интервали и препинателни знаци.
- Раздел 4: Писане (39-40), се състои от две задачи - писане на лично писмо и изявление с елементи на разсъждение.
Подготовка за изпита
- Вземете изпитните тестове онлайн безплатно без регистрация и SMS. Представените тестове са идентични по сложност и структура с реалните изпити, провеждани през съответните години.
- Изтеглете демо версиите на Единния държавен изпит на френски език, което ще ви помогне да се подготвите по-добре за изпита и да го вземете по-лесно. Всички предложени тестове са разработени и одобрени за подготовка за изпита от Федералния институт за педагогически измервания (FIPI). В същия FIPI се разработват всички официални версии на Единния държавен изпит.
Задачите, които ще видите, най-вероятно няма да се срещнат на изпита, но ще има задачи, подобни на демонстрационните по същата тема.
Общи данни за употреба
| Година | Минимум USE резултат | Среден резултат | Брой хора, преминали | Не е издържан,% | Брой 100 точки |
Продължителност време за изпит, мин. |
| 2009 | 20 | |||||
| 2010 | 20 | 64,02 | 1 883 | 1,0 | 0 | 160 |
| 2011 | 20 | 62,97 | 1 317 | 1,2 | 0 | 160 |
| 2012 | 20 | 66,6 | 1 675 | 1,1 | 0 | 160 |
| 2013 | 20 | 69,5 | 1 561 | 0,5 | 5 | 180 |
| 2014 | 20 | 180 | ||||
| 2015 | 22 | 180 | ||||
| 2016 | 22 | 180 | ||||
| 2017 | 22 | 180 | ||||
| 2018 |
| Френски | 1250 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 1250 R / 45 мин. |
| OGE на френски | 1250 R / 45 мин. |
| Отдалечено (Skype) | 1000 R / 45 мин. |
| Сдвоено с | 1500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 1250 R / 45 мин. |
| OGE | 1250 R / 45 мин. |
| Отпътуване | 1500 R / 45 мин. |
Образование и опит
Географски факултет, специалност - чужд език (френски) (2009 г.)
Филологически факултет, магистър по филологическо образование (2013).
Преподавателски опит... дейности - от 2005г.
По-нататъкОтзиви
Всичко перфектно. Ние сами научаваме езика. Учителят ще осигури необходимите материали. Докато се укрепваме основно ниво на, но се движим към конкретна цел - планираме да се преместим във Франция ... след няколко години. Детето харесва всичко, включваме я в стажове, курсове. Учителят е много мотивиран и това ме радва. По отношение на общуването тя е много приятен човек, в същото време доста строг, без излишни емоции. Всичко е в умерени количества: някъде тя може да се смее, някъде - да се скара.
Хареса ми да уча с нея, тя е добър учител. Тя обясни много добре. Методът на преподаване ме устройваше. Незабавно е установен психологически контакт. Поработихме малко с нея, само няколко часа, но тогава нямах нужда от часове. Трябваше да изясня някои точки за говоренето на езика, да настроя нещо - и получих това, което планирах от часовете.
Минуси: Не
Описание: Взехме преподавател, за да се подготвим за OGE в 9 клас! (Имаше три месеца за подготовка). Преди това нивото на езика беше средно, а сега стана много по-добро, благодарение на ясното обяснение на Наталия Алексеевна за всички правила и методи, което улеснява разбирането на езика. Наталия Алексеевна владее френски език и ясно изразява знанията си.
И така, OGE премина за 5 и почти без грешки, също благодарение на подкрепата на Наталия Алексеевна.
Плюсове: Всичко ни хареса. Наталия владее езика и най-важното е, че може да прехвърли знанията си на ученика. Обяснява перфектно, винаги е на връзка и е готова да помогне.
Описание: Дъщеря ми завършваше 9 клас и изучаваше втори чужд език - френски. По спешност, след няколко месеца трябваше много да затегнем граматиката и говорим език... Опитахме се да получим най-добрите 4. В резултат дъщерята получи 5 за изпита. Огромен дял от този отличен резултат принадлежи на Наталия, която за няколко месеца не само даде на Лея отличните си познания по френски език, но успя да структурира и подреди нещата в своите знания
В продължение на три седмици Наталия Алексеевна успя да помогне за усвояването на университетския материал в не по-малко от годишен обем. Наталия е висококвалифициран специалист. Изключително доволен съм от сътрудничеството, първите плодове от съвместната работа бяха видими веднага.
Здравейте! С голямо удоволствие ще споделя впечатленията си от моя преподавател Наталия Басова. Мисля, че имах голям късмет с учителката, защото уча с голямо удоволствие. Разбира се, личните ми постижения не могат да се нарекат блестящи, тъй като, за съжаление, не мога да отделя толкова време на обучението си, колкото бих искал. Но Наталия, според мен, е много квалифициран учител, търпелив, умерено строг. И, което е важно, той очевидно обича да учи със своите ученици. Силно се надявам, че в крайна сметка ще успеем и разбира се ще препоръчам Наталия на мои приятели и познати. И по петобална скала бих й дал солидна петица.
Преподавателят отговаряше перфектно на моите възможности и нужди. Уроците по френски език са информативни и вълнуващи. Учебният процес е активен, има напредък. Тя сама подбира материала за уроците, има разпечатки, учебник, слушане. Работим както писмено, така и устно. Приляга по сложен начин, от различни страни. Научавам езика почти от нулата, преподавателят се опитва да говори много с мен. Наталия Алексеевна има много разпечатки, ако няма възможност за закупуване, тя предоставя разпечатки. Наистина ми е приятно да уча.
Наталия е страхотен специалист! Учим език, защото се преместихме да живеем в чужбина! Уроците се провеждат по Skype наведнъж!
По-нататък| История | 1500 R / 45 мин. |
| ИЗПОЛЗВАНЕ в историята | 1500 R / 45 мин. |
| OGE в историята | 1500 R / 45 мин. |
| Социални проучвания | 1500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по социални науки | 1500 R / 45 мин. |
| OGE по социални науки | 1500 R / 45 мин. |
| Френски | 1500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 1500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 1500 R / 45 мин. |
| OGE | 1500 R / 45 мин. |
| Урок 90 мин. | 1500 R / 45 мин. |
| Урок 120 мин. | 1500 R / 45 мин. |
Образование и опит
Преподавателски стаж - над 20 години (учител-методист на недържавно училище).
Репетиторска дейност - над 30 години.
Отзиви
Елена Ивановна, квалифициран специалист, отличен в своята тема и отговорно подхождащ към работата. Подготвях се за изпита по история на Русия. Часовете бяха интересни и наемни с включване на допълнителни примери от световната история, учих с удоволствие. В класната стая цареше събрана, приятелска атмосфера. Издържах изпита с 85 точки.
Учителят по обществени науки преподава интересно, детето се радва вкъщи преразказва. Жената е дружелюбна, весела, приятна, много ни харесва, съветваме)
Класовете вървят добре. Идвам, започваме урока си с преминаване през нова тема, после я преподавам, изпълнявам задачите й у дома, след това ще има някакъв тест за познаване на терминологията и определени понятия. Мисля, че тя има огромен опит в обучението, защото обяснява материала толкова лесно, сякаш не за първи път. При себе си винаги носи и работните си тетрадки, в които има нейни бележки. Явно ръчна работа, ясно е, че човекът се подготвя за уроците.
Много доволен. Благодаря. Присъствах на първия урок, всичко ми хареса. Учителят има добър подход към детето, компетентна реч, разполага с всички необходими учебници и помагала. За Катя е интересно да учи, тя се готви за Единния държавен изпит. Досега всички тестове и тестове по обществознание в училище се пишат само за положителни оценки.
Мога да кажа съвсем накратко: учителката ни хареса. Тя е добра в предаването на материала, обяснява всичко подробно и ясно. Андрей издържа Единния държавен изпит по обществознание с 94 точки. Радваме се.
Най-важното е, че детето е било ангажирано с голямо удоволствие. Благодарение на труда на учителката и желанието й да получи добра оценка, дъщерята успешно издържа изпита по социални науки, липсваше й само една точка до пет. Учителят компетентно проведе часовете, тя веднага идентифицира всички пропуски и, като вземе предвид всички нюанси, избра програма за обучение.
Дария е добра ученичка, но дъщеря й реши да се подготви за ЕГЭ по история и социални науки с преподавател. Харесва всичко – и преподаване, и общуване с учителя. Тя се справи с пробните изпити. Тя също се възползва от знанията, придобити от преподавателя.
По-нататък| Френски | 2500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 2500 R / 45 мин. |
| OGE на френски | 2500 R / 45 мин. |
| Бизнес френски | 2500 R / 45 мин. |
| френска литература | 2500 R / 45 мин. |
| DELF | 2500 R / 45 мин. |
| DALF | 2500 R / 45 мин. |
| TCF | 2500 R / 45 мин. |
| TEF | 2500 R / 45 мин. |
| TEFaQ | 2500 R / 45 мин. |
| 2500 R / 45 мин. | |
| италиански език | 2500 R / 45 мин. |
| Разговорен италиански | 2500 R / 45 мин. |
| Сдвоено с | 1750 R / 45 мин. |
| Подготовка за изпит | 2500 R / 45 мин. |
| 2500 R / 45 мин. | |
| Единен държавен изпит | 2500 R / 45 мин. |
| OGE | 2500 R / 45 мин. |
| DWI | 2500 R / 45 мин. |
| Подготовка за олимпиадите | 2500 R / 45 мин. |
| География на страната | 2500 R / 45 мин. |
| Отпътуване | 2750 R / 45 мин. |
Образование и опит
Образование: следдипломно обучение в Московския държавен университет. М.В. Ломоносов, 2-ра година на обучение
Факултет по чужди езици и регионознание, специалност - лингвист-учител (с отличие, 2013 г.).
Опит... преподаване - от 2012 г. (преподавател по френски език в Московския държавен университет, в курсове по чужди езици).
Репетиторски опит - от 2007г.
По-нататъкОтзиви
Резултатът несъмнено е положителен и много динамичен!
Цената на услугите не е по-ниска от получения резултат. Пълно и още повече отдаване, искреност и пълно взаимно разбирателство!
Плюсове: Висококачествена методическа поддръжка; разбираем и ефективен план на урока (не „изучаване на учебник“, а практикуване на специфични умения, граматически правила, лексикални теми); приятелска и приятна атмосфера.
Занятията се провеждат в собствените помещения на учителя, близо до Московския държавен университет на името на M.V. Ломоносов (м. Ломоносовски проспект).
Минуси: Не се предлага
Описание: Учихме френски около шест месеца, по-късно часовете бяха прекъснати поради моята заетост.
Бях напълно доволен от уроците: има ясна методология за изработване на граматика, лексика, слушане, говорене, насочена към гарантиране, че няма пропуски в знанията. Преди да дойде при Любов, въпреки доста напредналото ниво на езика, имаше пропуски в някои елементарни раздели на френската граматика - те бяха премахнати, използването на думи беше доведено до автоматизма.
Учителят базира занятията на разнообразна литература (електронни материали). Любовта винаги е готова да отговори на всякакви въпроси, да изясни спорни точки. В класната стая винаги цари много приятна и приятелска атмосфера, благоприятстваща ефективно усвояване на материала.
Много талантлив учител. Детето е много щастливо.
Харесваме учителя, единственото нещо за начално училищемалко е скъпо. Ще учим с учителя до края на тази учебна година, а след това ще търсим. Като цяло оценяваме работата на преподавателя на 5 точки с удоволствие! Харесваме я като учител! Тя работи с детето по училищната програма, работят час и половина. Ефектът от обучението е видим, вижда се поне стабилността, няма пропуски в знанията. Детето веднага хареса да учи с нея, учителят знае как да намери подход към ученика, спокоен е, балансиран.
Вече почти 2 години уча при Любов Михайловна и съм много доволен от уроците ни! Винаги интересно, оживено и лесно. В класната стая засягаме различни теми, правим граматика, практикуваме говорене, слушане и много други. Сега ученето на френски е истинско удоволствие!
Любовта е истински професионалист. Обърнах се към нея за помощ на почти нулево ниво, във връзка с пътуване за обучение във Франция. Въпреки че учи на английски, френският е много необходим тук във всички ситуации. Люба не само ме издигна до нивото на необходимото разбиране на ежедневните фрази, но и взе необходимия за мен акцент, тоест практика говорим език, освен това тя винаги споделяше интересите си по отношение на самия език и култура. Горещо препоръчвам този професионалист на всеки, който иска да говори френски.
Прекрасна учителка, продължаваме да си сътрудничим с нея. Познанията на дъщеря ми по езика са на прилично ниво, така че с преподавател тя се подготвя за Всеруската олимпиада за ученици.
По-нататък| Френски | 1500 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 1500 R / 45 мин. |
| DELF | 1500 R / 45 мин. |
| DALF | 1500 R / 45 мин. |
| RCT | 1250 R / 45 мин. |
| Отдалечено (Skype) | 1250 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 1500 R / 45 мин. |
| Отпътуване | 1750 R / 45 мин. |
Образование и опит
Образование: Московски държавен педагогически университет, Факултет по чужди езици, специалност - лингвистика (2004).
Преподавателски стаж - 10 години (в Московския държавен педагогически университет).
Репетиторски стаж - 12 години.
Отзиви
Страхотно, много яко! Дълго време се опитвах да уча френски и преминах през училища и преподаватели и тя някак си успя. Някой е даден, някой не. Според мен се дава за нея. Учехме по обичайния стандартен учебник, който се дава в Института за чужди езици, тоест не купувах нови учебници. Правихме го около година. Разбира се, тя живееше до мен, това всъщност е 50% от успеха. Ако ме попитат къде съм преподавал, винаги я препоръчвам. Започнах да уча езика практически от азбуката, от сричките. До края на годината дори се обясних добре във Франция, обяснявайки на ниво как и къде да отида. Ходя там често. Тя е моят човек, чувствах се добре, комфортно, но с времето имам въпрос, затова спрях да ходя при нея. Тя винаги се срещаше наполовина, ако не успях с времето: имахме инциденти с премествания и отмяна на часове. Беше ми приятно да уча с човек, ходех с удоволствие. Много съжалявам, че сега просто няма време.
Това е страхотен учител! Работих с нея дълго време. Струва ми се, че три-четири месеца. Тя ми помогна. Всъщност в граматиката постигнах доста голям напредък, горе-долу разбрах произношението, като се има предвид факта, че съм от нулата, тоест доколкото е възможно с френски за руснак. Бих оценил учителя на пет. Учителят е много дружелюбен, обяснява всичко много подробно, винаги внимателно проверява домашна работа, тоест е ясно, че той не е безразличен към всички. Имах специфични изисквания, така че следвахме един учебник по граматика, нямах нужда от разнообразие, обикновено следваме съветския принцип.
Безкрайна благодарност към Ирина Анатолиевна! За 4 месеца подготовка за Единния държавен изпит по френски, извеждането на вашето дете до качествено ново ниво на владеене на език е PROFI! И ако бъде помолен да дам оценка по 100-точкова система, тогава бих дал 100.
Плюсове: Професионализъм, гъвкавост, отдаденост на резултатите, търпение.
Просто приятен човек за разговор.
Минуси: Не
Описание: Ирина е много емпатичен професионален учител. Винаги е по-трудно да се работи с възрастни - заетост, липса на време за домашни и най-важното - мързел :)). Ирина винаги усеща настроението, степента на подготвеност и е готова да оптимизира времето на часовете, за да не загуби и секунда от урока.
Прекрасен учител. Започнах да работя с нея не толкова отдавна, но според мен вече подобрих нивото си на френски доста добре. Заедно с преподавателя изготвяме програма за обучение, която ги прави по-ефективни.
Беше проведен само един урок. Специалистът се справи със задачата си, като напълно преведе автобиографията на френски език. Приветлив човек, изключително компетентен специалист, френският й е на сериозно ниво, удоволствие е да се занимаваш с нея.
Прекрасен преподавател, искам да идвам отново и отново. Приветлив, светъл човек с отлични познания и професионален подход.
По-нататък| Френски | 1000 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 1000 R / 45 мин. |
| OGE на френски | 1000 R / 45 мин. |
| DELF | 1000 R / 45 мин. |
| DALF | 1000 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 1000 R / 45 мин. |
| OGE | 1000 R / 45 мин. |
Образование и опит
Образование: Тбилисски държавен педагогически институт по чужди езици, Педагогически факултет, специалност - френски (1983).
Преподавателски опит - от 1994 г. години (преподавател на курсове за чужденци във Франция).
Репетиторска дейност - от 1994г.
По-нататъкОтзиви
Уча от няколко месеца, много съм доволен, има успехи. Харесвам метода на преподаване. Материалът е лесен за смилане. В класната стая започнах да разбирам материал, който преди не можех да науча, когато изучавах език в училище. Елена Борисовна има богат опит в работата с носители на езика и доказан метод за представяне на материала, нивото на преподаване е много високо. Занятията се провеждат в комфортна, приятелска среда, удобно място за обучение. Продължавам да уча.
Елена Борисовна работи с мен при подготовката за Единния държавен изпит по френски език. Мога да кажа: учителката направи всичко по силите си, за да ми помогне да издържа изпита! Тя е много добър, симпатичен, разбиращ специалист, винаги готов да помогне на ученика. Прекрасен човек!
Имам отлично мнение за Елена Борисовна, много съм доволен от сътрудничеството ни с нея. Тя е добър, компетентен учител по френски език, много интересно води часовете. В момента временно спрях работата ни, но смятам да продължа да уча.
Елена Борисовна е много силен учител и човек с широка душа. Бихме искали да благодарим на Компанията, че се запозна с такъв специалист. Детето е доволно, че такъв ментор се е появил в живота му: той винаги ще слуша, подкрепя, помага. Работеха добре един с друг. И с такъв индивидуален подход имаме отлични резултати. Благодаря ти!
Оценявам работата на Елена Борисовна с най-висока оценка! Това е отличен учител, опитен, висококвалифициран специалист! Обърнах се към нея, за да науча френски от нулата и останах много доволен от работата й! Учителят компетентно и лесно комуникира материала, има ясна методика на преподаване, използва различни източници на информация, образователни и учебни помагала, интересно и удобно е да учиш с нея. Има успехи, динамиката на занятията е положителна. Продължаваме да работим!
Отличен учител по френски език. Не мога да кажа нищо лошо за работата на Елена Борисовна. Най-важното според мен е преподавателят да знае как да намери общ език с учениците. Наталия хареса уроците. Тя учи френски за себе си и според училищната програма, задълбочено, в това специалистът много й помогна. Елена Борисовна помогна за запазването и консолидирането на съществуващите знания. Не учехме дълго време, но беше ефективно. Може би ще продължим да си сътрудничим с преподавателя.
Не сме учили при учителката по френски език Елена Борисовна през лятото, но сега ще продължим. Много харесвам учителя във всички отношения: и в лични, и в професионални качества. Получавам очакваните резултати, уча се за себе си и усещам, че познанията ми по езика се увеличават.
По-нататък| Английски | 1750 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по английски език | 2000 R / 45 мин. |
| OGE на английски | 1750 R / 45 мин. |
| Бизнес английски | 1750 R / 45 мин. |
| Разговорен английски | 1750 R / 45 мин. |
| ДОМАШЕН ЛЮБИМЕЦ | 1750 R / 45 мин. |
| Общ английски език | 1750 R / 45 мин. |
| Френски | 1750 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 2000 R / 45 мин. |
| OGE на френски | 1750 R / 45 мин. |
| Бизнес френски | 1750 R / 45 мин. |
| DELF | 2000 R / 45 мин. |
| DALF | 2000 R / 45 мин. |
| TCF | 2000 R / 45 мин. |
| TEF | 2000 R / 45 мин. |
| TEFaQ | 2000 R / 45 мин. |
| 1750 R / 45 мин. | |
| 1750 R / 45 мин. | |
| Международни изпити по френски език | 2000 R / 45 мин. |
| Отдалечено (Skype) | 1750 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 2000 R / 45 мин. |
| OGE | 1750 R / 45 мин. |
Образование и опит
Образование: ВСУ, Факултет по романо-германска филология, специалност - преводач, специалист по междукултурна комуникация, преподавател по френски и английски език (2003 г. ...).
Репетиторски опит - от 2002г.
По-нататъкОтзиви
Наистина искам да благодаря на Ирина Сергеевна, че най-накрая издържа изпита по френски език. Преди да се срещна с нея се учех сам, смених няколко преподавателя и имах 3 неуспешни теста за повторно полагане, много пропилени нерви. Честно казано, мислех, че е просто невъзможно и не ми е дадено да уча френски. Едва след като магически намерих Ирина Сергеевна на вашия уебсайт, разбрах, че невъзможното е възможно.
В първия ден от срещата знаех само „Bonjour! Je m“ appelle Nastya. „За 2,5 месеца от почти нулево ниво и оценка „2“ достигнах „4“ за успешно издържане на изпита, и то от първия път!
Нямахме просто запомняне на текста. Имахме план да се подготвим за изпита, всичко беше по рафтовете. Хаосът излезе от главата ми. Най-накрая започнах да разбирам структурата на френската реч, логиката на конструирането на изречения. Невероятно приятно е усещането, когато изречения и думи излитат от главата ми автоматично. Започнах да обичам езика. Успях да го говоря - безумно готино е. Всеки урок беше много продуктивен и най-накрая имах увереност в способностите си, отговарях на изпита без страх и треперещи колене.
И друг много важен момент е видът на енергията, която носи Ирина Сергеевна. Урокът беше лек, енергичен и интересен. Тя сякаш зарежда за успех. Само на нея! Никога не съм съжалявал и много се радвам, че Вселената ми изпрати толкова прекрасен учител и човек) Благодаря!
Ирина Сергеевна е много висококомпетентен, професионален, взискателен и силен учител. Дъщеря ми е студентка. Часовете са продуктивни, ясно структурирани. Обясненията на преподавателя са ясни и описателни. Целта на обучението е възможно най-бързо да се запълнят пропуските в знанията по предмета. Занятията продължават. Всички споразумения се спазват напълно. Нивото на владеене на английски език на дъщеря ми се подобри значително, особено по граматика. Ако имате нужда от резултати, определено препоръчвам този преподавател.
На този етап сме много доволни от резултата от уроците. Очакваме по-нататъшно сътрудничество.
Тази учебна година имахме късмет да се срещнем с учителката по френски език - Поволоцкая Ирина Сергеевна.
Дъщеря ми, ученичка от 10 клас, която учи в училището по програмата IB DP, се готви да влезе в европейски университет. Имаше спешна нужда да подобри френския си език.
Момичето притежаваше определен набор от знания, но с големи пропуски както в граматиката, така и в устната реч. И само много опитен учител би могъл да се заеме с такава работа: да продължи напред в програмата и да даде знания върху неизследван преди това материал.
Занятията се провеждаха по Skype, в ясно споразумение за време, което никога не беше нарушавано.
Ирина Сергеевна помогна на дъщеря ми да повярва в себе си. И в резултат на това детето подобри знанията си по френски език, показвайки в края на годината плюс две академични топки по всички аспекти на предмета. Това е победа за нас.
И разбира се, през следващата учебна година възнамеряваме да продължим занятията с Ирина Сергеевна Поволоцкая.
Добър ден,
Учих с Ирина няколко урока преди изпита TEF. Въпреки факта, че имах добра база, не бях учил езика от 10 години. Ирина успя да си върне увереността, да освежи много аспекти на езика в паметта си, да поговори и да я изпрати на изпит в положително настроение. Ирина знае точно от какво имате нужда и се фокусира върху трудностите.
Искам да отбележа личните качества на учителя, отговорност (дори в болно състояние, осъзнавайки, че изпитът е точно зад ъгъла, не отмени урока).
Резултатите бяха много добри. Когато реша да взема DELF, определено ще се обърна към Ирина.
Моят учител по френски език Ирина Сергеевна, прекрасен учител, ми помогна да се справя с трудна задача - да се подготвя за изпита за кратко време. Освен високия професионализъм, много помогнаха и високата мотивация и позитивното отношение. Искам да обърна внимание на факта, че издържах изпита Delph B2, издържах 75 точки след подготовка само за 4 месеца. Френски език след училище, без да се явяват междинни изпити. Целта на полагането на изпита е постоянно пребиваване, получаване на разрешение за работа в Швейцария, както и обучение в университет в чужбина. На изпита попаднахме на задачи, които работихме с учителя, обърнахме внимание на всички аспекти. Горещо препоръчвам на всички, които се съмняват в способностите си, да не се страхуват, да се подготвят с Ирина Сергеевна и да постигнат отлични резултати!
Резултатът беше постигнат след две сесии, цената отговаря на очакванията, много компетентен, отзивчив специалист, най-положителните препоръки, надяваме се на ползотворно дългосрочно сътрудничество
Учих френски език с Ирина Сергеевна само половин година и основната цел беше да запълня пропуските в знанията и да ги практикувам. И имаше много от тях. Дойдох с несигурна и смачкана устна реч, с лошо разбиране на някои части от граматиката и с доста оскъден речник. Вече два месеца по-късно всичко започна да се променя по-добра странаи резултатът беше забележим. Благодарение на нашите уроци проблемите ми с говоренето почти изчезнаха (само темпото нямаше време да завърши, тъй като си тръгвах за дълго време и уроците спряха), сега се ориентирам много по-добре в граматиката и речникът ми стана два пъти или дори три пъти по-богати и по-разнообразни. Ирина Сергеевна е много интересен и непринуден човек, така че нямаше трудности по време на образователния процес. Впечатлението ми от Ирина Сергеевна е изключително добро: тя е много опитен и знаещ учител, който веднага вижда проблема и знае как да се справи с него, човек, който предоставя не само езиково образование, но и дава важна културологична информация за Франция. Последното беше особено важно за мен, тъй като без познаване на страната е невъзможно да се разберат много характеристики на езика. Ирина Сергеевна също дава отлични препоръки в областта на киното и литературата, които помагат за подобряване на скоростта на четене и слушане на разбирането на текста. Трябва да кажа, че нашите уроци ми помогнаха да издържа успешно Единния държавен изпит по френски език и съм много благодарен на Ирина Сергеевна за това. В бъдеще, ако имам нужда от помощта на специалист, непременно ще се обърна към нея!
Като отделна точка бих искал да подчертая колосалния речник на учителката, нейната постоянна точност и, не по-малко важно, работата по индивидуална, специално създадена за ученика програма. Малко хора могат толкова компетентно и точно да разпределят натоварването и образователния обем, както прави Ирина Сергеевна. Аз например не винаги имах възможност да си направя домашното и веднага предупредих за това. Въпреки това, часовете все още бяха толкова ефективни и пълни, без загуба на качество.
По-нататък| Френски | 1000 R / 45 мин. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Единен държавен изпит по френски език | ... математика. По-нататък
| Английски | 1875 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по английски език | 1875 R / 45 мин. |
| OGE на английски | 1875 R / 45 мин. |
| Бизнес английски | 1875 R / 45 мин. |
| Разговорен английски | 1875 R / 45 мин. |
| FCE | 1875 R / 45 мин. |
| CAE | 1875 R / 45 мин. |
| IELTS | 1875 R / 45 мин. |
| Ниво | 1875 R / 45 мин. |
| олимпиади по английски език | 1875 R / 45 мин. |
| Политически английски | 1875 R / 45 мин. |
| Немски | 1875 R / 45 мин. |
| Бизнес немски | 1875 R / 45 мин. |
| Разговорен немски | 1875 R / 45 мин. |
| Френски | 1875 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит по френски език | 1875 R / 45 мин. |
| OGE на френски | 1875 R / 45 мин. |
| Бизнес френски | 1875 R / 45 мин. |
| DELF | 1875 R / 45 мин. |
| DALF | 1875 R / 45 мин. |
| TCF | 1875 R / 45 мин. |
| TEF | 1875 R / 45 мин. |
| Френски олимпиади | 1875 R / 45 мин. |
| Разговорен френски | 1875 R / 45 мин. |
| Отдалечено (Skype) | 1875 R / 45 мин. |
| Подготовка за изпит | 1875 R / 45 мин. |
| Международни изпити по английски език | 1875 R / 45 мин. |
| Единен държавен изпит | 1875 R / 45 мин. |
| OGE | 1875 R / 45 мин. |
| DWI | 1875 R / 45 мин. |
| Урок 60 мин. | 1875 R / 45 мин. |
| Урок 90 мин. | 1875 R / 45 мин. |
| Урок 120 мин. | 1875 R / 45 мин. |
| Подготовка за олимпиадите | 1250 R / 45 мин. |
Образование и опит
Образование: Московски държавен лингвистичен университет, Факултет по превод, катедра „Политология“ (2008).
Преподавателски стаж - над 6 месеца.
Репетиторски опит - от 2003г.
Френският е един от чуждите езици, които се изучават днес в руските общообразователни училища. Въпреки разпространението си в света, у нас не е много популярен. Тези, които решат да дадат предпочитание на френския език при полагане на изпита, често срещат определени трудности при подготовката за държавни изпити и може да се нуждаят от помощта на квалифициран учител.
Ресурсният център "Единен държавен изпит Москва" предлага най-добрия вариант, който ще ви позволи ефективно да се подготвите за изпита и да получите максимален брой точки.
➤➤
Характеристики на подготовката за изпита по френски език на "Единния държавен изпит в Москва"
Подготвителни USE-OGE курсовевключват класове в групи, които се формират от ученици със същото начално ниво на знания. Форматът 2 + 1, който се препоръчва за подготовка за изпита по френски език, включва работа по двойки. Учителят ще работи с двама ученици, което е най-доброто решение за придобиване на езикови знания и постигане на максимални резултати.
Ние ценим времето на нашите студенти, затова ги каним да изберат най-удобното място за обучение. Можете да посещавате нашите курсове за подготовка за изпити близо до дома или училището в една от 25 класни стаи в Москва.
Качеството на подготовка за изпита е основна цел на нашия ресурсен център. Каним за работа само опитни специалисти, които владеят френски език и методите на преподаване. Нашите подготвителни курсове за USE ще ви помогнат не само да се справите с предстоящия тест, но и да подобрите знанията си, да подобрите произношението и да станете по-уверени.
В процеса на подготовка учителят се занимава с подобряване на устната и писмената реч на своите ученици, тренира уменията за слушане, преразказване, формулиране на отговори на въпроси в текста. По време на обучението се провеждат обучителни изпити/изпити, съставени, като се вземат предвид новостите на изпита през 2020 г. Можете да започнете да се подготвяте по всяко време.
➤➤
При нас ще получите квалифицирана помощ при подготовката за Единния държавен изпит по френски език от най-добрите преподаватели в столицата.
Можете да изберете мястото на занятията и графика.
Ще учите в група от връстници.
Ще получите максимално внимание от учител, който работи по своя уникален метод за подготовка за изпита, като вземе предвид всички особености и промени във формата на държавния изпит по чужд език.
Относително ниската цена оптимално корелира с високото качество и ефективност на обучението. Редовно провеждаме промоции и предоставяме отстъпки за определени видове дейности.
Единният държавен изпит се провежда у нас от 2003 г., като първоначално този изпит се провеждаше като експеримент, а от 2009 г. се превърна в единна форма на държавно заверяване на кандидатите. Разбира се, като обикновен изпит, трябва да се подготвите за изпита по чужд език. А целта на подготовката е не само доброто познаване на материала, но и умението за правилно изпълнение на тестовите задачи.
Ако вече сте се запознали с формата на изпита и критериите за оценяване на заданията, продължете с тестовите задачи:
Тестови задачи за изпита по френски език с отговори
Коментари:
Общо за изпита са дадени 160 минути.
Малко за структурата на изпита
Единният държавен изпит включва 4 раздела, които се състоят от 46 задачи.
- Раздел 1 - слушане. Разделът се състои от 15 задачи. 1 задача - за установяване на кореспонденция и 14 задачи, в които трябва да изберете правилните опции за отговор. Времето е дадено 30 минути.
- Раздел 2 - четене. Състои се от 9 задачи, от които 2 за установяване на съответствието и 7 задачи за избор на верен отговор. Време за изпълнение - 30 минути.
- Раздел 3 - речник и граматика. Включва 20 задачи. 13 - с кратък отговор, 7 задачи за избор на верен отговор. Време - 40 минути.
- Раздел 4 - писмена част. Включва две задачи. Първият е да напишете есе с разсъждения, а вторият е да напишете приятелско писмо. Дават ви се 60 минути за изпълнение.
За да участват в GIA-2011, завършилите 9 клас трябва да напишат съответно заявление, тъй като участието в GIA е доброволно както за субектите на Руската федерация, така и за самите завършили.
Скала за преизчисляване на първичния резултат за изпитната работа в оценка по петобална скала.
Чужд език(английски, немски, френски, испански).
Резултатите от изпита могат да се използват при записване на ученици в специализирани паралелки гимназия... Насока за избор в специализирани класове може да бъде индикатор, чиято долна граница съответства на 40 точки.