Preguntas sobre el tema de la poesía. Prueba de literatura “Edad de plata de la poesía rusa”
Rimma Khramtsova,
Irina CHERNYSHEVA
Preguntas y tareas de poesía. siglo 18
El tema "La poesía rusa del siglo XVIII" es tradicionalmente difícil tanto para los escolares como para los profesores. Para los niños, estos son los pasos iniciales en el estudio del proceso histórico y literario, obras que rara vez encuentran respuesta en el corazón de los lectores jóvenes. Esto es precisamente lo que causa dificultades en el trabajo del profesor: se enfrenta a la cuestión de cómo hacer que obras de una época muy alejada de los escolares, cuando la literatura rusa apenas comenzaba, se vuelvan interesantes. Aquí tenemos que estructurar las lecciones de una manera especial, seleccionando textos que de alguna manera puedan “tocar” a los estudiantes. La era del clasicismo fue la era del reino de la razón, así que puedes intentar interesar a los niños dándoles Trabajo independiente Tareas analíticas relacionadas con la poesía (y la poética) del clasicismo. Ofrecemos varias de estas tareas. grados variables dificultades que se pueden utilizar de diferentes maneras: como preguntas resumidas durante trabajo de prueba, para escribir ensayos, para organizar el trabajo independiente en clase en el proceso de estudio del tema. Todos ellos contienen un elemento creativo, por lo que, nos parece, pueden ayudar a que el trabajo en el aula sea más interesante y fructífero.
1. El poeta X entró una vez en una especie de duelo literario con el poeta contemporáneo Y. Esto es lo que el primero escribió, acusando al segundo de usar palabras “bajas”: “La fila del pueblo en la carta que le dirige es modelo, // en la plaza lleva su traje”. ¿Quiénes son estos dos poetas? ¿Qué significa el término "bajo" en la frase "palabras bajas"? ¿Recuerdas cómo se llamaba la teoría del poeta Y, uno de cuyos elementos era “bajo”?
Un comentario. Estamos hablando de Lomonosov, a quien Trediakovsky acusó de “uso maligno” de palabras “poco tranquilas”. El autor de la doctrina de las "tres calmas", Lomonosov, distinguió tres tipos de "dichos" (palabras): los que se utilizan tanto en eslavo eclesiástico como en ruso; aquellos eslavos eclesiásticos que se utilizan poco, pero “son comprensibles para todas las personas alfabetizadas”; aquellos que no están en los libros de la iglesia (palabras del idioma ruso vivo). Al mismo tiempo, Lomonosov no estaba de acuerdo con Trediakovsky en que era necesario deshacerse de las palabras del tipo "bajo", "tercer" en la poesía.
2. En 1735, este poeta publicó “Un método nuevo y breve para componer poemas rusos con definiciones de títulos previamente apropiados”. Escribe que los buenos poemas son aquellos que “tendrán el número de sílabas característico de nuestra lengua, y contendrán la medida de pies con una caída agradable al oído, de ahí que un verso se llame verso”. Lee dos poemas del poeta mencionado anteriormente y determina cuáles son los poemas “buenos” y cuáles no, y explica tu respuesta.
Un poco de bebida sobria para mí.
¿La palabra da por una razón gloriosa?
Pura decoración del Parnaso,
Musa! ¿No eres a ti a quien veo de ahora en adelante?Algún pianismo extraño
¿Cantar vigoriza mi espíritu?
Tú, decoración parnasiana,
Musas, ¿no es vuestra mente la que os ve?Un comentario. Este es V.K. Trediakovsky. El nuevo verso, según Trediakovsky, debería haberse formado en pies uniformes de dos sílabas, construidos sobre la correcta alternancia de percusión y sílabas átonas- “suave y agradable al oído, recorriendo con los pies todo el verso hasta el final”. Este principio de versificación se denominó “tónico” (aunque en realidad sería más correcto llamarlo silábico-tónico). Los dos extractos anteriores están tomados de la oda “Sobre la captura de Gdansk” (“Sobre la rendición de Gdansk”, 1734) de Trediakovsky. La primera opción es un verso silábico, escrito a la manera "antigua" ("malo"), la segunda es un verso silábico-tónico, escrito en tetrámetro trocaico ("bueno").
3. Aquí hay dos extractos: uno pertenece a la pluma de un poeta del siglo XVIII y el otro al siglo XIX. ¿Qué obra se escribió antes y por qué crees que es así? ¿No parece uno de ellos una parodia del otro? Nombra los poetas y obras de los que se toman los extractos.
Amanecer con una mano carmesí
Desde las aguas tranquilas de la mañana
Trae el sol detrás de él
Año nuevo a tu país.Y con una mano carmesí
Amanecer de los valles de la mañana.
Trae el sol detrás de él
Feliz día festivo del onomástico.Un comentario. El primer extracto es de "Oda a Isabel", escrita por Lomonosov en 1748, y el segundo es de la novela de Pushkin "Eugene Onegin". El estilo solemne de la oda de Lomonosov suena como una parodia en las líneas de Pushkin, ya que el motivo para escribir estas líneas no es tan solemne. La fiesta en casa, el onomástico de Tatyana Larina, se describe con palabras de "alta calma" (la imagen de un amanecer carmesí y la línea "Trae el sol detrás de él" son préstamos directos), que no corresponde a la "baja". , tema cotidiano del fragmento poético y la forma anticuada de finales del caso instrumental -Vaya en lugar de la forma ya aceptada en el siglo XIX. -Ay solo mejora efecto cómico de usar tales palabras.
4. Un poeta del siglo XVIII escribió un poema burlón dirigido al Sínodo:
No soy una Venus lujosa,
No la fea quimera
En himnos ofrezco sacrificio:
canto una canción de alabanza
Al cabello, respetable de todos,
Extendido por el pecho,
que en nuestra vejez
Respetan nuestros consejos.
Los miembros del Sínodo escribieron una queja a la Emperatriz. ¿A qué poeta le pasó una historia tan desagradable? ¿Cuál es el género de este poema, por qué parece una parodia y a qué está dedicado?
Un comentario. Estamos hablando de Lomonósov y su “Himno a la barba” (1756-1757). El nombre en sí suena paródico y parece un oxímoron. La palabra "barba" no corresponde a una forma como un himno, y no es posible alabar este tema con las palabras de "gran calma", que Lomonosov usa deliberadamente aquí. El efecto satírico se ve reforzado por las detalladas explicaciones del autor de que no cantará una “canción” a la “lujosa Venus”, lo cual era natural en el marco de la poesía clásica. Por lo tanto, Lomonosov elige un género antinatural para una historia sobre la barba y, como resultado, surge un efecto cómico y de parodia.
5. Encuentre en los siguientes extractos del poema de A.S. Las “Memorias en Tsarskoe Selo” de Pushkin los caracterizan con rasgos de la poesía clásica rusa del siglo XVIII. ¿Por qué crees que hay tantos rasgos del “siglo pasado” en un poema del siglo XIX? ¿Qué sabes sobre las circunstancias que rodearon la creación de este poema?
Y se apresuraron con una corriente rápida.
Enemigos en campos rusos.
Ante ellos la sombría estepa yace en un sueño profundo,
La tierra humea con sangre;
Y las aldeas están en paz, y las ciudades arden en la oscuridad,
Y el cielo se cubrió de resplandor,
Los densos bosques protegen a los que corren,
Y el arado se oxida inactivo en el campo......Los celosos caballos están llenos de abusos,
El valle está salpicado de guerreros,
El sistema fluye detrás de la línea, todos respiran venganza y gloria,
El deleite se extendió por sus pechos.
Vuelan a un festín terrible; las espadas buscan presas,
Y he aquí, la batalla arde, el trueno retumba en las colinas,
En el aire espeso con espadas, flechas silban,
Y la sangre salpica el escudo...
Un comentario. En un poema de 1815, creado durante el período de “aprendizaje” poético de A.S. Pushkin, que dominó la experiencia de sus predecesores, se puede detectar el intenso carácter metafórico de las solemnes odas del siglo XVIII, el carácter hiperbólico de las imágenes, la abundancia de palabras y expresiones en eslavo eclesiástico, la inversión y el uso de formas obsoletas. de palabras. Hablando de las circunstancias de su creación, los estudiantes recordarán que el poema fue escrito específicamente para el examen en el que estuvo presente Derzhavin.
6. En su maravilloso libro “Prosa sobre poemas” (capítulo “Metáfora”) E. Etkind escribe: “El sistema del clasicismo tiene su propio código figurativo: un conjunto de signos figurativos tradicionalmente convencionales, y a cada uno se le asigna un significado... Todos estos signos y perífrasis convencionales, que en sí mismos no se distinguen por imágenes vívidas, forman una imagen completa, que, por supuesto, también es convencional, pero tiene su propia composición completa, su propia trama interna... La poesía del clasicismo es El arte de las alegorías. En él siempre encontramos figuras que encarnan ciertas ideas abstractas, y estas figuras alegóricas forman... grupos enteros, cuadros vivientes”.
Dé ejemplos de “figuras alegóricas” de obras de poesía clásica rusa. Dibuja una ilustración para uno de estos ejemplos.
Un comentario. Para responder a esta pregunta, puede invitar a los estudiantes a consultar los textos de los poemas de M.V. Lomonosov - “Oda en el día de la ascensión de... Elisaveta Petrovna” (1746–1748), “Diosa, hija de las deidades que fundaron las ciencias...”; GRAMO. Derzhavin - "Por el nacimiento de un joven nacido de pórfido en el norte", "Al primer vecino", "Felitsa", "Otoño durante el asedio de Ochakov", "Por la felicidad", "Por un amante del arte".
7. Aquí hay dos fábulas con la misma trama, creadas por V.K. Trediakovsky y A.P. Sumarokov aproximadamente al mismo tiempo. Al analizar estos textos se puede seguir claramente la evolución lenguaje literario, género, estilo. Al comparar las fábulas, se descubre “el movimiento del clasicismo desde el racionalismo “científico” (en forma de explicaciones del autor) hacia un racionalismo más orgánico, dotando a los personajes de la capacidad de explicar sus propias acciones y mostrando el proceso de toma de decisiones”. como señala V. Kaplenko en su artículo dedicado a estas fábulas. Dé ejemplos para ilustrar este “movimiento”.
VC. Trediakovsky
Cuervo y zorro
El Cuervo no tenía ningún lugar donde llevarse un poco del queso;
Voló hacia un árbol con algo que le gustaba.
Este Zorro quería comer;
Para entenderlo, se me ocurriría el siguiente halago:
La belleza del cuervo, plumas que honran el color,
Y también elogiando sus cosas,
"Inmediatamente", dijo, "te enviaré un ojo de pájaro".
Ancestros de Zeus, sed vuestra voz
Y oiré la canción, soy digno de todas tus bondades”.
El cuervo es arrogante con sus elogios, creo que soy decente conmigo mismo,
Comenzó a gritar y gritar lo más fuerte posible.
Para que éste pueda recibir un sello de alabanza;
Pero así se disolvió de su nariz.
Ese queso cayó al suelo. zorro, animado
Con este egoísmo, le dice a reír:
“Eres amable con todos, mi Cuervo; Sólo que tú eres un pelaje sin corazón”.
AP Sumarokov
Cuervo y zorro
Y los pájaros se apegan a la artesanía humana.
Una vez un cuervo se llevó un trozo de queso.
Y ella se sentó en un roble.
Se sentó,
Pero todavía no he comido ni un poquito.
El Zorro vio un trozo en su boca,
Y ella piensa: “¡Le daré jugo de cuervo!
Aunque no subiré allí,
conseguiré esta pieza
El roble es tan alto como él”.
“Genial”, dice el Zorro, “
¡Mi amiga Voronushka, mi hermana jurada!
¡Eres un pájaro hermoso!
¿Qué tipo de piernas, qué tipo de calcetín?
Y puedo decirte esto sin hipocresía,
¡Que sobre todo seas buena, mi lucecita!
Y el loro no es nada delante de ti, alma,
¡Más hermosa que tus plumas de pavo real cien veces!
(Nos complace soportar elogios poco halagadores).
"Oh, si tan solo pudieras cantar,
¡No habría ningún pájaro como tú en el mundo!
El cuervo abrió más su garganta,
Ser un ruiseñor,
“Y un poco de queso”, piensa, “y luego comeré”.
¡En este momento no tengo nada que ver con la fiesta aquí!
ella abrió la boca
Y esperé la publicación.
Apenas puede ver el final de la cola de Lisitsyn.
Quería cantar, pero no canté,
Quería comer, pero no comí.
La razón es que ya no hay queso.
El queso se cayó de la boca, para el almuerzo del zorro.
La similitud del destino creativo dio lugar a la similitud de motivos e imágenes en los poemas de A. Tarkovsky, B. Chichibabin, V. Kornilov. ¿Qué ejemplos de sus poemas podrías confirmar esto?
La última colección de poemas de I. Brodsky en su vida se llama "En las proximidades de la Atlántida". Cual hechos reales¿Se reflejan las biografías de I. Brodsky en este poema?
Nueva lectura de la tradición bíblica en la obra de I. Brodsky (análisis holístico de “La estrella de Navidad”).
Tema del lenguaje en la metafísica poética de I. Brodsky.
Tema “romano” en la poesía de I. Brodsky.
¿Qué poetas modernos (décadas de 1990-2000), representantes de la canción artística, puedes nombrar? Describe el trabajo de uno de ellos.
Creatividad de A. Galich. La originalidad del héroe lírico.
Creatividad de B. Okudzhava. Un análisis holístico de un poema.
Creatividad de V. Vysotsky. Un análisis holístico de un poema.
La obra de A. Kushner: motivos, tramas, imágenes. Análisis holístico del poema.
Creatividad de E. Rein: motivos, imágenes, evolución artística.
Motivos e imágenes de las letras de Inna Lisnyanskaya.
La imagen del Jardín en la letra de I. Lisnyanskaya.
Motivos e imágenes de las letras de T. Beck.
Motivos e imágenes de las letras de Vladimir Kornilov.
Originalidad héroe lírico O. Chukhontseva.
La imaginería religiosa, filosófica y mitopoética en la poesía de A. Tarkovsky.
El tema de la libertad en la poesía de B. Chichibabin.
“El texto de Pushkin” en la poesía de T. Kibirov.
Palabra poética “ruidosa” y “tranquila” en la poesía de la segunda mitad del siglo XX (E. Evtushenko; N. Rubtsova).
El héroe lírico de la última obra de E. Yevtushenko.
Reflejo de la tradición en la obra tardía de B. Akhmadulina.
Tema histórico en la obra de B. Chichibabin.
El tema de la libertad en la obra de V. Kornilov.
Letras de amor en las últimas obras de I. Lisnyanskaya.
Motivos e imágenes de la poesía de T. Beck.
Imágenes del espacio en el ciclo de poemas de O. Chukhontsev “Fifia”.
Poética del “mundo material” en la obra de E. Rein.
“Texto de Petersburgo” en versos de A. Kushner.
Un tema antiguo en las obras de los poetas de la “escuela de San Petersburgo” (A. Kushner, E. Rein, A. Naiman, I. Brodsky, para elegir).
Tradiciones literarias en la poesía rock (usando el ejemplo de la obra de uno de los autores).
El conceptualismo y su “superación” (D. Prigov, L. Rubinstein, T. Kibirov, S. Gandlevsky - para elegir).
Tradiciones literarias y folclóricas en la obra de T. Kibirov.
La función del lenguaje de la era soviética en la poesía de D. Prigov.
Literatura para textos en prosa.
Zaitsev V.A., Gerasimenko A.P. Historia de la literatura rusa de la segunda mitad del siglo XX. Libro de texto Manual para universidades. M.: Escuela superior 2006.
Leiderman N., Lipovetsky M. Literatura rusa del siglo XX. (1950-1990): en 2 volúmenes, M.: Academia. 2008. U otra edición.
Literatura rusa del siglo XX: en 2 volúmenes. manual para estudiantes de pedagógica superior Instituciones educacionales/ ed. L.P. Krementsova. Ed. 3º, corregido, complementado, M.: “Flinta”. 2005.
Literatura rusa moderna: libro de texto. subsidio / Ed. LICENCIADO EN LETRAS. La nina. – M.: Ventana-Graf, 2005.
Proceso literario doméstico moderno: libro de texto. asignación/menos. Ed. T.G.Kuchina. M.: Avutarda.2008.
Literatura rusa moderna (década de 1990-principios del siglo XXI) / S.I. Timina San Petersburgo-M., 2005.
Literatura rusa del siglo XX: escuelas, direcciones, métodos. trabajo creativo/ V.N. Alfonsov et al. M.-SPb., 2002.
Nefagina G.L. Prosa rusa de finales del siglo XX. M., 2003.
Kuritsyn V. Posmodernismo literario ruso. M., 2001.
Rudnev V.B. Diccionario de cultura del siglo XX. – M., 1999.
Zaitsev V.A. Poesía rusa del siglo XX: 1940-1990: libro de texto. prestación. – M.: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, 2001.
Skoropanova I.S. Literatura posmoderna rusa. M., 1999.
Formato de lección:
reunión de estudio. La clase se divide en 4 equipos de acuerdo con los movimientos literarios que existieron en el primer cuarto del siglo XX: simbolistas, acmeistas, futuristas y aquellos cuyo trabajo fue individual, fuera de estas direcciones. Cada equipo recibe cuatro tareas para la preparación preliminar. Las tres tareas restantes no están especificadas de antemano. La reunión de estudio tiene una duración de dos horas académicas.Objetivos de la reunión:
Equipo:
reproducciones de retratos de poetas de la Edad de Plata, exposición de libros de poetas de la Edad de PlataAvance de la reunión de formación.
- Describa secuencialmente el surgimiento de tendencias modernistas en la poesía a principios de siglo ( simbolismo, acmeísmo, futurismo).
- El concepto de "Edad de Plata" surgió por analogía con el concepto de "Edad de Oro". Elija expresiones sinónimas para el primero de estos conceptos ( Renacimiento; apogeo de la espiritualidad rusa).
- ¿Cuál de los poetas de la Edad de Plata fue “rey elegido”? ( I. Severyanin).
- Nombra el cuarto apellido adicional: Gumilyov, Mandelstam, Akhmatova, Gorodetsky ( Ajmátova - seudónimo).
- ¿Qué redactor de palabras fue premiado? premio Nobel en 1933? ( I. Bunin).
- ¿Cómo se llamaba la asociación, la organización de poetas acmeístas? ( “Taller de Poetas”).
- ¿Cuál de los poetas de la Edad de Plata viajó a África? ( N. Gumilev).
- ¿Qué significan las líneas de Akhmatov?
- ¿Cómo se relaciona la vida de A. Ajmátova con Tsárskoye Seló? ( allí vivió hasta los 16 años y estudió en un gimnasio para niñas.).
- ¿En los poemas de qué poeta aparece la imagen de la “cosita gris”? ( F. Sologuba).
- ¿A quién pertenece esta comparación: “Los poemas crecen como estrellas y como rosas”? ( M. Tsvetáeva).
- La música, según representantes de este movimiento literario, era el arte principal ( Simbolistas).
- ¿Sobre qué gran poeta escribió I. Severyanin?
- Continúan las famosas palabras de A. Akhmatova: "Enseñé a las mujeres a hablar..." ( Oh, cómo silenciarlos).
- Nombra los manifiestos de los futuristas ( “Una bofetada al gusto público”, “El tanque de los jueces”, “Dead Moon”, etc.).
- ¿Cuál de los poetas (adivina el apellido del texto) escribió las siguientes líneas:
- Representantes de los cuales tendencias literarias pertenece a los poemas:
- Nombra al poeta que presentó a M. Tsvetaeva y S. Efron ( M. Voloshin).
- Este poeta asistió a conferencias en la Sorbona, en la Universidad de Heidelberg y estudió en San Petersburgo ( O. Mandelstam).
“Marido en la tumba, hijo en prisión,
Reza por mí"?
(en 1921 N. Gumilyov recibió un disparo en 1934. - arresto de su hijo Lev Gumilyov y de su marido Punin).
el es un momento maravilloso
¡Capturado durante siglos!
Él es la encarnación de la inspiración.
Y el polvo es impotente ante él... ( acerca de. Pushkin).
Mi biógrafo estará muy feliz.
Estará sorprendido durante dos horas,
Como un burro frente a un pesebre
Se vertió avena fresca
Ahora la monografía está lista,
Un tomo de venerable espesor:
“"Sobre el amor infeliz...
En el cuarto año de la Guerra Mundial”.
Hola, orgulloso hombre sucio,
Para que un peso pesado se convierta en piedra
Eligió sin dejarse engañar por el diamante.
¡Hola, trueno de adoquines!
Bostezó, saludó y otra vez
Las filas del eje - con su ala.
Arcángel Dray.
a) Cómo me encanta el panel flamenco,
¿Dónde están las verduras, el pescado y el vino?
Y rico juego en bandeja plana.
Tiene un brillo amarillo ámbar.
Y la batalla pintada con un pincel antiguo.
Amo. Soldado con una pipa brillante
Clubes de pólvora, montones de muertos,
¡Y criando caballos de todas partes!
(acmeísmo)
b) ¿Con qué frecuencia quiero expresar mi amor?
Pero no puedo decir nada
Sólo me regocijo, sufro y callo:
Es como si me avergonzara: no me atrevo a hablar.
Pero cerca de mí está tu alma viviente.
Como todo es misterioso, todo es extraordinario.
¿Qué es un secreto divino demasiado terrible?
Me parece que el amor es demasiado para hablar.
(Simbolismo)
c) No hay gente.
Verás
¿El grito de mil días de tormento?
El alma no quiere quedarse muda,
y decirle a quien?
me tiraré al suelo
corteza de piedra
Me sangro la cara, lavo el asfalto con lágrimas.
Con labios anhelando caricias, mil besos
Cubriré la cara inteligente del tranvía.
(futurismo)
d) Soy el viento libre, soplo para siempre,
Agito las olas, acaricio los sauces,
En las ramas suspiro, suspirando en silencio,
Aprecio la hierba, aprecio los campos.
En primavera brillante, como el mensajero de mayo,
Beso el lirio de los valles, enamorado de un sueño,
Y el azul silencioso escucha el viento,
Estoy sinuoso, a la deriva, aireado, con sueño.
(Simbolismo)
Prueba literaria para los grados 10-11. Literatura rusa del siglo XX.
Sokolovskaya Inna Vladislavovna, profesora - bibliotecaria Escuela secundaria n.º 3 de MBOU Tatsinskaya. Región de RostovDescripción del material: Les ofrezco un cuestionario literario: la literatura rusa del siglo XX. Material para compilar cuestionario literario sirvió como libros sobre currículum escolar recomendado para lectura extracurricular en 10 – 11 grados.
Objetivo:
1. Despertar el interés de los estudiantes por la literatura, desarrollar el interés cognitivo por la lectura e inculcar un gran interés por los libros.
2. Formar la competencia literaria cultural general a través de la percepción de la literatura como parte integral de la cultura nacional, para formar la competencia comunicativa de los estudiantes.
Tareas:
1. Educativo: ampliar la comprensión de los libros, profundizar el conocimiento de los estudiantes;
2. De desarrollo: desarrollar individuo Habilidades creativas estudiantes, figurativo y pensamiento lógico, imaginación, capacidad de pensar fuera de lo común;
3. Educativo: inculcar el interés por los libros y la lectura sistemática.
Equipo: Exposición de libros.
Y la luna plateada es brillante
Hubo un escalofrío en la Edad de Plata
Anna Ajmátova
Concurso literario Literatura rusa del siglo XX.
1. ¿Quién es el autor del fragmento?
“Un día, en la plaza del mercado en el centro de Cambridge, encontré a Homero y Horacio en un puesto de libros usados. Diccionario Dahl en cuatro volúmenes. Lo compré por media corona y lo leí varias páginas todas las noches, observando las encantadoras palabras y expresiones.
- Fragmento del libro de memorias de Vladimir Nabokov “Otras orillas”
2. ¿Qué poetas están dedicados a los poemas de Marina Tsvetaeva, cuyos fragmentos se detallan a continuación?
a) Tu nombre es un pájaro en tu mano,
Tu nombre es como un trozo de hielo en la lengua.
Uno: un solo movimiento de los labios.
Tu nombre tiene cinco letras.
Una pelota atrapada al vuelo
Campana de plata en la boca.
- Alejandro Blok.
B) Distancia: millas, millas...
Estábamos instalados, sentados,
comportarse tranquilamente,
En dos extremos diferentes de la tierra.
- Borís Pasternak
3. Determine de quién son los retratos que se dan en los siguientes pasajes.
a) Delgado, delgado, con una frente grande y un mentón prominente, siempre echando un poco la cabeza hacia atrás, tampoco parecía caminar por el Arbat, sino "volar". Verdaderamente "Kitten Letaev" en un halo de delicados rizos claros.
- Se trata de: sobre Andrei Bely (memorias de B. Zaitsev). Residente desde hace mucho tiempo en Arbat, autor de la novela "Kotik Letaev".
B) Era pequeño, frágil; Echó hacia atrás su peluda cabeza. Le encantaba la imagen del gallo que rompe la noche con su canto junto a los muros de la acrópolis, y él mismo, cuando cantaba sus solemnes odas en voz baja, parecía un gallo joven. Se sentó en el extremo de su silla, de repente se escapó a alguna parte, soñó con una buena cena, hizo planes fantásticos, habló con los editores.
- Estamos hablando de Osip Mandelstam (memorias de I. Ehrenburg), en cuyo poema “Tristia” se encuentran las siguientes líneas:
“¿Qué nos promete el canto del gallo?
Cuando arde el fuego en la acrópolis"
4. ¿Los nombres de qué poetas se enumeran en las siguientes líneas del poema de 1955 de G. Shengeli? ¿Cuál de estos poetas fue en algún momento enemigo jurado de Shengeli?
Los conocía a todos y los vio a casi todos:
Valeria, Andrey, Konstantin,
Maximiliano, Osip, Boris,
Iván, Igor, Serguéi, Anna,
Vladimir, Marina, Vyacheslav,
Y Alexandra es un coro sin precedentes,
¡Constelación de catorce estrellas!
- Se enumeran los nombres: Valery Bely, Andrei Bely, Konstantin Balmont, Maximilian Voloshin, Osip Mandelstam, Boris Pasternak, Ivan Bunin, Igor Severyanin, Sergei Yesenin, Anna Akhmatova, Vladimir Mayakovsky, Marina Tsvetaeva, Vyacheslav Ivanov, Alexander Blok. Mayakovsky fue el médico de Shengeli durante muchos años. En 1927, Shengeli escribió y publicó el libro de folletos "Mayakovsky en toda su extensión".
5. ¿Qué juicio puede hacer el lector sobre el simbolismo después de leer este poema del simbolista Andrei Bely?
Predicando un final rápido,
Aparecí como un nuevo Cristo,
habiendo puesto la corona de espinas,
decorado con llamas de rosas.
Un fuego dorado agonizaba en el cielo.
Me reí de las luces de las linternas.
Bloqueando la acera a mi alrededor,
Escuché los discursos con sorpresa.
ellos se rieron de mi
sobre el increíblemente divertido falso Cristo.
Una gota de sangre es una lágrima de fuego.
Se congeló, temblando sobre su frente.
El estruendo de los carruajes y los gritos y golpes,
funcionamiento silencioso de neumáticos de goma...
De repente empapado en barro pegajoso,
El pálido arlequín se calmó.
Lleno de un brillante rayo de gas,
Me dejé caer y sollocé como un niño
Me arrastraron a una casa de contención,
pateándome.
- La principal tarea del simbolismo no era solo la transformación estética, sino también religiosa del mundo circundante. La penetración en la esencia del símbolo debería haber implicado nueva era en la historia de la humanidad.
El poema anterior de Andrei Bely refleja el sentimiento de utopismo de esta tarea del simbolismo, que se intensificó a principios de la década de 1910.
6. ¿A quién está dedicado este poema de Nikolai Gumilyov?
Poder y dicha
¡Inicialmente!
El frio de la nieve
Infierno de melancolía.
Y hermosa y poderosa,
Tu Lyra está tan triste,
Conduciendo a las arenas.
Cada viajero
Cansado
sabe laúdes
Muchos paises
Y una nube plateada
En el pecho de su amante
Calma la amargura de las heridas.
- Este acróstico (poema, letras iniciales cuyas líneas forman el nombre de aquel a quien va dirigido) está dedicado al poeta Mikhail Kuzmin.
7. Poemas, ¿a qué poeta se cita? ¿Qué dos pasajes están tomados de la misma obra?
a) Tumbado en el suelo, miraba y escuchaba...
De repente, el chacal aulló de forma bastante vil;
En sus sueños probablemente me comió,
Y no le di un palo.
B) Oh, cuanto azul puro tienes
¡Y nubes negras, negras!
¡Con qué claridad brilla sobre ti el reflejo de Dios!
Cómo el fuego maligno en ti está lánguido y ardiendo.
- Un extracto de su propio poema “Oh, cómo hay en ti tanto azul puro…”.
Las combinaciones de lo alto, metafísico y lo bajo, payaso, son características de la poética de Solovyov. En una nota a “Three Dates”, escribió: “El viento otoñal y el bosque profundo me inspiraron a reproducir en versos humorísticos lo más significativo que me ha sucedido en mi vida hasta ahora”.
B) Impregnado de azul dorado,
Sosteniendo una flor de países extranjeros en mi mano,
Te paraste con una sonrisa radiante
Ella me saludó con la cabeza y desapareció en la niebla.
- Un extracto está tomado del poema del filósofo y poeta, maestro espiritual A. Blok y A. Bely - Vladimir Solovyov "Tres citas".
8. ¿Quién dio estas reseñas y sobre quién?
a) País No., esta es una especie de isla, en algún lugar detrás de los "remolinos" y la "espuma burbujeante" del océano. Hay fascinantes lagos de montaña siempre “nocturnos” o eternamente atardeceres. Hay “arboledas de palmeras y matorrales de áloe” por todas partes, pero están llenas de “mandrágoras, flores del horror y del mal”. Gente libre deambula por el país animales salvajes: “leopardos reales”, “panteras errantes”, “elefantes del desierto”, “lobos claros”, “osos grises”, “jabalíes”, “monos”. De vez en cuando se ven "dragones", tendidos sobre un acantilado desnudo. También hay piedras asombrosas que vuelan de noche, brillan con luces desde sus grietas y aplastan el pecho de sus enemigos.
- Valery Bryusov sobre Nikolai Gumilyov
B) No. opera con sólo dos cantidades: "yo" y "mundo" y en esquemas estrictos, desprovistos de cualquier elemento aleatorio, ofrece varias posibilidades para su relación. Abre nuevos horizontes para aclarar la cuestión de la aceptación del mundo, trasladando los acontecimientos a un plano superior de pensamiento, donde la norma ética pierde su poder y da paso a una norma estética. Con un movimiento de su mano, las flores que embriagaban la mirada de los reyes asirios vuelven a florecer en nuestro mundo, y la pasión se vuelve inmortal, como en los tiempos de la diosa Astarté.
- Nikolai Gumilyov sobre Valery Bryusov.
Bryusov y Gumilyov fueron los críticos literarios más autorizados de su época entre los poetas.
9. ¿Qué tipo de poema? ¿Quién es su autor?
Tú y yo nos sentaremos en la cocina.
El queroseno blanco huele dulce;
Nuestra calle está cubierta de nieve,
Una neblina lila recorre la nieve.
Un cuchillo afilado y una barra de pan...
Si quieres, infla el Primus con fuerza,
No es mi melancolía de larga data la que disiparás,
¡Comparte conmigo, amado, el tuyo!”
De lo contrario, recoge algunas cuerdas.
Ata la canasta antes del amanecer,
Para que podamos ir a la estación,
Y nadie nos vio en la estufa...
- Este poema está compuesto por versos del poema “Lilac Haze” de Innokenty Annensky y del poema de Osip Mandelstam “Tú y yo nos sentaremos en la cocina...”. Líneas de Mandelstam: primera, segunda, quinta, sexta, novena, décima, undécima. Líneas de Annensky: tercera, cuarta, séptima, octava, duodécima. El poema de Annensky, aparentemente, sirvió como prototipo rítmico para el poema de Mandelstam.
10. ¿La primera estrofa de qué poema, de qué poeta se da? ¿Qué versos sirvieron como prototipo rítmico-sintáctico y temático de esta estrofa?
¿Qué es la felicidad? ¿Por un discurso loco?
Un minuto en el camino
Donde con el beso de un encuentro codicioso
¿Se ha fusionado un perdonado inaudible?
- El prototipo de la primera estrofa del poema de Innokenty Annensky “¿Qué es la felicidad?” sirvió como la siguiente cuarteta de A.S. Pushkin:
¿Qué es la amistad? Una ligera resaca
El resentimiento es una conversación libre,
Intercambio de vanidad, ociosidad.
O el patrocinio es una vergüenza.
11. ¿Qué acontecimiento provocó la redacción de este poema de Vyacheslav Ivanov, fechado el 10 de agosto?
Hay una puerta rota en una pared en blanco,
Y montones de piedras rotas,
Y la chatarra de hierro que les arrojaron,
Y la profundidad que se abre detrás de ella,
Y polvo blanco esparcido por todas partes.
Todo es la voz de Dios: “Creed en el domingo”.
- El 7 de agosto de 1921 murió Alexander Blok (el poema de Vyacheslav Ivanov se llama: “Blok murió”)
12. ¿Qué acontecimiento llevó a Anna Ajmátova a escribir este poema?
Las puertas están abiertas de par en par,
Los tilos están miserablemente desnudos,
Y el dorado seco es oscuro
Una pared cóncava irrompible.
Los altares y criptas están llenos de ruido,
Y un amplio sonido de timbre vuela más allá del Dnieper.
Tan pesada es la campana de Mazepa
Se oye un murmullo sobre la plaza Sophia.
Se enfurece cada vez más amenazadoramente, inquebrantable,
Como si aquí estuvieran ejecutando herejes,
Y en los bosques más allá del río, reconciliados,
Hace felices a los pequeños zorros peludos.
15 de septiembre de 1921
- El motivo de la escritura de este poema fue la muerte de Nikolai Gumilyov. El poema va acompañado de un epígrafe de su “Derviche borracho”:
El mundo es sólo un rayo del rostro de un amigo.
¡Todo lo demás es su sombra!
La “muerte simultánea” de Blok y Gumilyov asombró a sus contemporáneos, como testificó Ajmátova en sus memorias en prosa.
13. ¿Quién escribió el siguiente poema y sobre quién? ¿En qué poema vio el autor del poema al predecesor de aquel sobre quien se escribió el poema?
En sus poemas hay gotas alegres,
Laderas de montañas brillando con mica,
Y cantado por el joven abedul
Canción al sol. Y aguas de manantial fuente.
El verso es tan transparente como el norte de abril.
Luego corre como agua corriente,
Brilla como una estrella fría,
Tiene una especie de lúpulo alegre y sobrio.
El confort de las fincas durante la caída de las hojas.
La buena alegría de la soledad.
Pistola. Perro. Ojo Gris.
El alma y el aire están unidos en cristal.
Chimenea. Vino. Pluma de acero blando.
Anhelo por la mujer alienada.
1925
- Poema de Igor Severyanin sobre Ivan Bunin. Incluido en su libro “Medallones”, compuesto por 100 sonetos - características. Bunin, un poeta del norte, fue principalmente el autor del libro "Falling Leaves" (1901) y especialmente del poema "Soledad" (1903):
Quería gritar después:
"¡Vuelve, me he vuelto cercano a ti!"
Pero para una mujer no hay pasado:
Se enamoró y se convirtió en una extraña para ella.
¡Bien! Encenderé la chimenea y beberé...
Sería bueno comprar un perro.
Severyanin vio al precursor de Bunin en I.S. Turgenev y por eso “ocultó” el título del cuento de Turgenev “Cherry Waters” en su soneto.
14. ¿De dónde vino este fragmento?
Caminaron, caminaron y cantaron" Memoria eterna", y cuando se detuvieron, parecía que las piernas, los caballos y el viento seguían cantándola de la forma habitual.
- Boris Pasternak “Doctor Zhivago”
Ellos caminaron y todo el país, alegre, hermosa, soleada, se extendía debajo de ellos: las jorobas rocosas de la isla, que yacía casi en su totalidad a sus pies, y ese azul fabuloso en el que nadaba, y el brillante vapor de la mañana sobre el mar hacia el este, bajo el Sol deslumbrante, que ya hacía calor hacía calor.
- Ivan Bunin “Sr. de San Francisco”
Los pequeños caminaban entre grandes árboles y, entre el amenazador ruido de los relámpagos, caminaban y, balanceándose, los gigantes: los árboles crujían y tarareaban canciones enojadas.
- SOY. Gorki "La anciana Izergil".
Otros se detenían en la valla, detrás de los muros de piedra blanca, bajo viejos tilos y arces, y hablaban. Todos están disfrazados festivo Se miraron afablemente, y parecía que vivían pacífica y amigablemente en esta ciudad. E incluso divertido. Pero todo parecía
- Fyodor Sologub, "Pequeño demonio".
15. ¿De dónde está tomado el siguiente pasaje? ¿Qué sistema de gobierno representa el personaje que pronuncia estas palabras? ¿Cuál es la posición del autor de la obra? ¿De qué lado está?
¡No hay abismo! Ella fue inventada. Somos una forma de una entidad única: el Estado partido. Nuestros capitalistas no son amos. El Estado les da un plan y un programa. El estado se queda con sus productos y ganancias. Tienen el seis% de las ganancias para ellos: este es su salario. El estado de su partido también determina el plan, el programa y se lleva los productos. Aquellos a quienes ustedes llaman amos, los trabajadores, también reciben salarios de su estado partidario.
- En la novela "Vida y destino" de Vasily Grossmon, el SS Liss se dirige al viejo bolchevique, uno de los fundadores del POSDR Mostovsky, con estas palabras. Liss llama a Mostovsky un "maestro", y este punto de vista es sin duda compartido por Grossman, quien a lo largo de su novela demuestra la tesis sobre la unidad de los totalitarios. sistemas de gobierno Alemania fascista y la URSS.
16. ¿Qué sabes sobre el escritor Maksudov? ¿Por qué su obra se llamó "Nieve negra"?
- Maksudov – protagonista la “Novela teatral” en gran parte autobiográfica de Mikhail Bulgakov. El título de la obra de Maksudov "Nieve negra" alude al título de la novela de Bulgakov "La Guardia Blanca", que más tarde se convirtió en la base de la obra "Los días de las turbinas". En la novela "La Guardia Blanca", los motivos de la nieve y la oscuridad aparecen ya en la primera página: "Había mucho sol en verano y nieve en invierno"; “Dios, volando hacia el cielo negro y agrietado, no dio respuesta”; “...las paredes negras de la torre latían en el comedor” (el reloj).
17. ¿Cuál de los poetas y prosistas que trabajaron en el siglo XX fue profesional?
a) un profesor de matemáticas.
- Alejandro Solzhenitsyn
b) un ingeniero.
- Andréi Platonov
c) un médico.
-Miguel Bulgákov.
d) un aviador.
- Vasily Kamensky (poeta futurista)
d) compositor.
- Mijaíl Kuzmín
e) un zapatero.
- Mijaíl Zoshchenko
MATERIAL DE CONTROL Y MEDICIÓN
Desarrollador: docente de primera categoría
GBPOU MO "Escuela de Aviación Lukhovitsky"
Kamagina I.V.
TAREA DE PRUEBA DE LITERATURA. POESÍA DE LA EDAD DE PLATA
1. ¿Qué período abarca la Edad de Plata de la poesía rusa?
A) Década de 1880-década de 1940
B) Década de 1890-década de 1920
B) 1900-1930
D) Década de 1890-década de 1940
2. Seleccione la opción de respuesta que enumera las principales direcciones del modernismo.
A) Creacionismo, imagismo, acmeísmo.
B) Simbolismo, acmeísmo, vulgarismo.
B) Pluralismo, acmeísmo, futurismo
D) Futurismo, acmeísmo, simbolismo.
3. Frente al nombre de cada poeta, escriba el movimiento del modernismo ruso, del que fue representante.
A. Ajmátova __________________________________
A. bloque _________________
S. Yesenin _________________
V. Mayakovsky ________________
V. Khlebnikov _________________
V. Bryusov _________________
O. Mandelstam ________________
4. ¿Cuál de los poetas de la Edad de Plata no aceptó la revolución de 1917, pero no emigró del país?
A) A. bloque
B) V. Mayakovsky
B) S. Yesenin
D) A. Ajmátova
5. De qué obra es esta frase:
El burgués se queda ahí como un perro hambriento,
Se queda en silencio, como una pregunta.
Y el viejo mundo es como un perro desarraigado,
Se para detrás de él con el rabo entre las piernas.
A) M. Gorky, “La canción del halcón”
B) A. Akhmatova, poema "Por la noche"
B) M. Tsvetaeva, poema “¡Anhelo de la Patria! Por mucho tiempo…"
D) A. Blok, poema “Los Doce”
6. Relaciona con una flecha (línea) el apellido del poeta y una de las características de su poesía.
A) A. Akhmatova 1) Atención a la forma del verso, la construcción especial del patrón rítmico (“escalera”)
CAMA Y DESAYUNO. Mayakovsky 3) Evolución de la imagen de la Bella Dama a lo largo de todo el período creativo.
D) A. Bloque 4) Usar metáforas al describir pequeña patria- pueblo ruso
D) S. Yesenin 5) Atención a los detalles "parlantes" cotidianos
7. ¿Cuál de los poetas de la Edad de Plata no fue representante de ninguno de los movimientos del modernismo?
A) S. Yesenin
B) D. Merezhkovsky
B) A. Ajmátova
D) M. Tsvetáeva
8. ¿Por qué empezó la literatura rusa?
XX Durante siglos, ¿fue la poesía la que dominó?A) Muchos acontecimientos catastróficos (guerras, revoluciones) contribuyeron a la intensidad emocional, y esto llevó al predominio de la poesía.
B) El predominio de la poesía es fruto del legado de los poetas de la segunda mitad
XIX siglo (F. Tyutchev, A. Fet, A. Tolstoi, etc.)B) No había prosistas talentosos.
9. ¿Qué poeta dedicó la mayor parte de sus obras líricas al pueblo ruso?
A) N. Gumilev B) S. Yesenin
B) A. Blok D) A. Ajmátova
10. Estas son las características de las tres direcciones principales del modernismo ruso. Al lado de cada uno, escribe la dirección que le corresponde.
A) Precisión y claridad del lenguaje, atención a los detalles cotidianos - ___________________
B) Nebulosa, misticismo, uso de símbolos - ___________________
C) Invención de un nuevo lenguaje, rebelión, experimentos audaces con la forma de poesía - _________________
INSTRUCCIONES PARA TAREAS
En las tareas 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, marque la respuesta correcta colocando cualquier símbolo delante de ella. ¡ATENCIÓN! Sólo puede haber una respuesta correcta.
En la tarea 3, frente al nombre del poeta, escriba uno de los movimientos del modernismo ruso con el que se relaciona su obra.
En la tarea 6, dibuja una flecha o línea desde el apellido del poeta hasta su característica poética
En la tarea 10 opuesta propiedad característica escriba el nombre del movimiento del modernismo ruso al que pertenece esta propiedad.
RESPUESTAS CORRECTAS
1-B
2 - GRAMO
3 - A. Akhmatova - acmeísmo, A. Blok - simbolismo, S. Yesenin - imagismo, V. Mayakovsky - futurismo, V. Khlebnikov - futurismo, V. Bryusov - simbolismo, O. Mandelstam - acmeísmo
4-G
5-G
6-A-5, B-2, C-1, D-3, D-4
7 - GRAMO
8-Un
9-B
10 - A - acmeísmo, B - simbolismo, C - futurismo