Spletne storitve 

Značilnosti v nemščini. Material v nemškem jeziku "Človeški videz"

Predstavljena metodološka podpora je predlagana za dodatno delo na področju izboljšanja govornih veščin v nemščini kot drugega študije jezika, ima organizacijsko in uporabno naravo, namenjeno študentom I0 razred. Tematska vsebina se izračuna za 4 šolske ure, vključuje dve situaciji:

  1. "Značilnosti značaja ljudi. Moj lik. "
  2. »Kaj je značilno za Nemce? Lastnosti nacionalni značaj».

Oba učne situacije sta blizu resnične resničnosti, s katerim se učenci neposredno soočajo z življenjem. Posledično situacije pridobijo precej motivirane v naravi in \u200b\u200bpovzročajo zanimanje med študenti.

Prenesi:


Predogled:

Metodična podpora na temo: "Značilnosti značaja ljudi."

nemški učitelj Maura SOSH številka 7

g. Perm.

s poglobljeno študijo angleščine

Pojasnilo.

Predstavljena metodološka podpora je predlagana za dodatno delo na področju izboljšanja govornih veščin v nemščini kot drugega študije jezika, ima organizacijsko in uporabno naravo, namenjeno študentom I0 razred. Tematska vsebina se izračuna za 4 šolske ure, vključuje dve situaciji:

  1. "Značilnosti značaja ljudi. Moj lik. "
  2. »Kaj je značilno za Nemce? Značilnosti nacionalnega značaja. "

Tako učne situacijeresnične veljavnosti, s katerim se učenci neposredno soočajo v življenju. Posledično situacije pridobijo precej motivirane v naravi in \u200b\u200bpovzročajo zanimanje med študenti.

glavni cilj Dela na temo - Ustvarjanje pogojev za oblikovanje komunikacijskih sposobnosti študentov in študentskih raziskovalnih veščin, saj morajo študenti med delom na akademskem položaju, morajo študenti določiti svojo vrsto temperamenta in zagovarjati svojo izbiro. Raziskovalne dejavnosti Predlaga tudi delo, da se določi posebnosti nacionalne narave Nemcev, ugotovitev dejstev, ki potrjujejo dodeljene lastnosti. Zato delo na področju razvoja osebnosti študenta v neločljivi povezavi z poučevanjem kulture in tradicij države, ki se ukvarjajo s študijem, oblikovanje želje, da študent sodeluje v medkulturni komunikaciji in njihovo neodvisno izboljšanje pri obvladovanju dejavnosti veliko pozornosti.

V središču metodološke organizacije Pri izvajanju prve situacije je komunikacijsko načelo in metoda komuniciranja na delovnem mestu:

  • osredotočenost - govorna praksa (zato je velika vloga namenjena govoru in reviziji);
  • zagotovila največjo udeležbo vsakega študenta komunikacijske dejavnosti in se pripravi na to:
  • posamezna oblika dela (opravljanje različnih vrst vaj, delo z leksikalnimi tabelami);
  • skupinska oblika dela (pri delu z besedili);
  • predlagana je odvečna količina leksikalnega gradiva, pozornost poziva študija standardnih stavkov, ki so splošno sprejeta osnova za komunikacijo;
  • gramski material se šteje le, če se napaka ponovi.

V drugem primeru se usposabljanje izvajana podlagi metodologije konkurenčne analize E.I. Thalia. Študenti se seznanijo z besedilom, ki vsebuje informacije o realnosti nemške kulture in tradicije, in nato neodvisno sestavljajo podobno besedilo, ki opisuje podobne pojave in realnosti njihove države. Za večjo prepoznavnost in primernost so informacije o študentih domače resničnosti evidentirane poleg besedila o realnosti nemške kulture.

Sodišče težave Naredite: »Kdo sem temperament? Moj lik je težak ali enostaven? "," Kaj je značilno za Nemce? ", Katere resolucija je predmet skupnih dejavnosti učitelja in študentov.Pomeni Za doseganje ciljev na temo so:

  • Študenti;
  • tematski slovarji;
  • vadba kompleksa, sistematizacijske tabele;
  • besedila za usposabljanje, kopija karikature E. Heidemanne "Typisch Deutsch?".

Vsi pomeni, da učenci pomagajo izvajati cilje. Individualno in sodelovanje pomaga študentom pripraviti svoje lastne izjave o monologu na temo.

V odsevnem prostoru učenci dajejo oceno svojih skupnih dejavnosti, govorijo o svoji sreči in težavah, ki se zavedajo ravni obvladovanja predmeta, povzema, da so se naučili o sebi novega in zanimivega, o nacionalne značilnosti Nemci in Rusi.

Metodološko podporo lekcije na temo značaja ljudi. Moj lik " (2 uri)

Lekcija ciljev:

  • Oblikovanje komunikacijske kompetence.
  • Razvoj zmožnosti zagovarjanja stališča, sposobnost analize potrebnega leksikalnega in slovničnega gradiva za izgradnjo lastnega monologa na temo.
  • Oblikovanje kritičnega položaja v zvezi s samim drugim ljudem.

Lekcija nalog:

  • Popolnost govornih veščin: učenje novi besednjak in aktiviranje v govornih izjavah.
  • didaktični set za lekcijo;
  • računalniška predstavitev.

Tehnologija Kim; Ilustrativna metoda; Praktična (analiza in posploševanje informacij; pripravo lastnih dialogov na temo), IKT, raziskovalno metodo.

Številka lekcije lokacije 1.

  1. Začnite lekcijo.
  1. Orgmoment.

Študenti so na voljo slike s 4 fotografijami, ki prikazujejo ljudi z različnimi vrstami temperamenta, nalog pa je dana, da bi poskušali opisati te ljudi (s pomočjo znancev predhodno pridevnikov). Po tem učitelj postavlja vprašanja:

  1. WoDorch Unterscheiden Sich Diese Menschen?
  2. Je bil Können Wir Über den Charakter Dieser Menschen Sagen?
  3. Je Habt Ihr Schon von Charakterarten Gehört?
  4. Welche Charakterten Kennt Ihr?
  5. Und Ihr? Kennt IHR EURE Temperamentart?

Na podlagi uvodnega pogovora se učenci oblikujejopredmet in problem lekcije: "Wie Ist Mein Charakter? Wer bin ich dem temperament nach? ",postavite cilj: . Obravnava se naslednjedelovni algoritem. Potrebno je uresničiti cilj in problem:

  1. Spoznajte besednjak, ki označuje značilnosti lastnosti.
  2. Spoznajte vrste temperamentov in lastnosti, ki so del njih.
  3. Določite svojo vrsto temperamenta.
  4. Izberite argumente, ki razkrivajo lastnosti znakov, označenih s študenti.
  1. Poznavanje in izvedete nov besednjak.

Vaja 1: Od tega tematskega slovarja, da izberete tiste lastnosti znaka, ki je v svojem značaju.

Menschliche Eigeenschaften.

pozitivno.

negativno

organLich - UNET.

edel - Noble.

sparsam - super.

munter - Bodry.

höflich - vljudni

gut Erzogen - izobražen

lustig - Welcomet.

tREU - LOVERY.

energisch - Energetski, Volen

gastFreundlich - gostoljubno

gut - Good.

freundlich - prijazen

herzlich - Mental.

aktiv - Active.

sorgsam - Skrb

veren - sramežljiv

zärtlich - nežen

nett - Mile

verlässig - zanesljiv

fidik - iznajdljivo

kontaktfähig - družaben

erfahren - izkušeni

charmant - očarljiv

verantworthich - odgovoren

gebildet - oblikovan

pünktlich - Puckctual.

lEBHAFT - MOVERY.

fleißig - prizadevna

charakterschwach - ne-baterija

geschwätzig - Chatty.

unverantworthlich - neodgovornost

sorglos - CAREFREE.

schädeich - Zdravju škodljivo

dumm - neumno

grob - grobo

nenavzor - Dirty.

stolz - ponosna

heuchlerisch - Dvojnica

gierig - pohlep

brutal- kruel

böse - zlo

neidisch - zavida

verzogen- razvajen

faul - leny.

leichtsinnig - Frivolous.

rachsüchtig - Musient.

nrvös - živce.

freech -Name.

ungenehm - neprijetno

trügerisch - Deceiver.

platt - Vulgar.

pasiv - pasivno

gemein - Dzest.

eifersüchtig- ljubosumen

reizbar - razdražljiv

prahlerisch - Batno
  • Premaknite rezultate svojih lastnosti. Na podlagi začetka naslednjih stavkov:

Ich Habe ...

Meine PositiveNaven Charakterzüge Sind ...

Meine Negative Charakterzüge Sind ...

Pred povzetkom lastnosti značaja se učenci spominjajo na kratko slovnično komentar o dejstvu, da v nemščini pred pridevniki lahko tvorijo samostalnike, ki označujejo raztresene koncepte z:

a) Pripona -keit, -ita: Z.B. Lustig + Keit \u003d Die Lustigkeit (faksiranje); Gutig + HIT \u003d Die Gutigkeit (prijaznost); Böse + Heit \u003d Die Bosheit (jeza);

b) Umetnik sredinedAS. : Alte (star) \u003d das alte; Neu (novo) \u003d Das Neue.

Naloga 2:

  • Poiščite stolpec v tabeli, ki izpolnjuje največje število besed, ki so del vašega značaja.

Choleriker.

Sanguiniker.

Phlegmatiker.

Melanholiker.

1.Hastig (Fussy)

2. Reizbar.

3. Neugodovina

4. Schroff und offen mit den menschen

5. Aktiv, Energisch

6. finig im napeta

7. Arbeitsam v Stockingenu

8. Develovnik.

9. Leicht Gevränkt (dotik)

10. Nicht Rachsüchtig.

11. AGRESSIV.

12. Schnalle Reakon

13. ZIELSTREVIG.

14. Ausdracksvolle Rede und Mimik

15. Veränderliche Laune.

16. Entscheiden.

1. Lustig, Lebhaft

2. Energisch.

3. SelbstSicher.

4. VERÄNDERLICH.

5. HumorVoll.

6. Schnalle Reaktion und Inspashung

7. Liebt Alses Neue

8. Arbeitet Schnell.

9. Kontaktfähig.

10. Hilfsbeit (odzivno)

11. Laute Rede, Knalle Mimik

12. Entscheiden.

13. Pomagaj GUŠNA LAUNE

14. Flink, findig

15. Bedem oft die angefangene arbeit nicht

16. Schläft Gut.

1. Ruhig, Kalt

2. Ernst Bei der Arbeit

3. Vsichtig (previdno)

4. gsesuldig.

5. Schweigsam.

6. Pünktlich.

7. ORDENTLICH.

8. SYSTEMSISCH.

9. Unprahlerisch.

10. Ehrlich.

11. Ständig v den Interesen, Gefühlen

12. Arbeitet Zögernd, Aar Hartnäckig

13. SCHWERE ANSPASSUNG ZU DEM NEUEN

14. PASSIV.

15. Fleißig.

16. RUHIGE REDE UND MIMIK

1. Verygen.

2. ÄNGSTLICH Bei Neuen Bedingungen

3. KONTAKTUNFÄHIG.

4. SelbStunSicher.

5. Liebt Allein Zu Bleiben

6. Wett oft.

7. Nicht Entscheiden.

8. Gewisensen.

9. Romantisch.

10. Sehr teilnahmsmoll.

11. Lese, Ruhige Rede und Mimik

12. Leicht Gevränkt.

13. Selbstkretisch.

14. Misstrauisch (sumljivo)

15. Mürrisch.

16. Verschlossen.
  • Naredite 10-12 predlogov, ki so argumenti za izbrane lastnosti znakov. Začnite kot:

Temperament DEM Nach Bin Ich ..., Denn ... (Opomni študente - predlog Kompleks, po Denn Union, vrstni red besed se ne spremeni)

  1. Revizija izjav, ki jih zberejo učenci, izražanje soglasja / nesoglasja z vrsto izbranega značaja za vsak tip.
  2. Pisanje splošne zgodbe o vašem značaju.
  3. Izdaja domače naloge: Naučite se zgodbe po srcu.
  4. Razmišljanje, iz katerega sledi, da čeprav je treba določiti vrsto temperamenta in upravljati vsakemu, vendar delo na problemu ni dokončano, saj ni argumentov za dokazovanje izbranih lastnosti. Zato odgovorite na vprašanje: ne še.

Številka lekcije lokacije 2.

  1. Začnite lekcijo.
  1. Organizacija ciljnega prostora.

Učenci se spomnijo, da na preteklem učnem položaju ni uspelo rešiti problema: Wie IST Mein Charakter: Schwer Oder Leicht?Zato tema in problem sovpada na delo na tej lekciji. Da bi nadaljevali z uresničevanjem cilja izobraževalne seje: Raziščite svoj lik, ga lahko opišete v nemščiniSestavlja algoritem dela:

  1. Ponovite in izvedite besednjak na temo.
  2. Izberite argumente, ki razkrivajo določene lastnosti znaka.
  3. Omogočite problem.
  1. Aktiviranje leksikalnih veščin na tem področju.

Učenci dosledno opravljajo številne naloge na področju razvoja logike, spomina, inteligence.

  • Poiščite hiže besede v Philvodu.

Posnemite pomnilnik 5 pozitivnih in 5 negativnih lastnosti.

  • Ugani: Wie Ist Er?
  1. Er Hilft gremer den freunden. Er ist Hilfsbereeit)
  2. ER KOMMT NIGR RECHTZEITIG. ER IST PÜNKTLICH)
  3. Er Sieht Den Ganzen Tag Fern. ER IST FAUL)
  4. Street OFT. Er ist ungezogen)
  5. Er Macht Vieles Ohne Freude. Er ist pasiv)
  • Poiščite besede na tem seznamu, ki označujejo lastnosti znakov, razdelite izbrane pridevnike v 2 skupinah: pozitivno in negativno Bedeutung.

Angepasst, angespannt, begababt, Blöde, Dickköpfig, Dumm, Ehrlich, Eifersüchtig, Eigeninnig, Falsch, Feindlich, Freundlich, Geschwätzig, Gesellic, Geschwätzig, Gesellig, Grausam, Grob, Gut Erzogen, Höflich, Inteligentni, Klug, Kühl, Listos , Naiv, Neidisch, Nrrnös, Offen, Offenherzig, Optimististisch, Pesimistisch, Reservert, Sadistisch, Schlau, Sparam, Streitsüchtig, Stümperhaft, Talentiert, TREU, Trotzig, Nesmegabt, Ungellig, Unhfflich, Untallintiert, Verlässig, Verttrauenswürdig, Verschwiegen, Verttrauenswürdig, Weise .

  1. Glavna faza lekcije. Delo v iskalnem prostoru.
  1. Delo z argumenti, ki razkrivajo določene lastnosti.

Vaja 1: Prevedi v ruski, poimenujte lastnosti narave podatkov v teh predlogih.

  1. Ich verspäte nicht. ICH Komme Pomn Rechtzeitis.
  2. Ichimpfe nicht. Ich Begrüße den Bekannten. ICH Trete den Alten den Platz im avtobus AB.
  3. ICH Habe Viele Freunde. Sie Besuchen Mich Oft.
  4. ICH Halte Meine Sachen und Kleidung gremer v Ordung.
  5. ICH Habe Gute Gute Laune. ICH Mache Alles Mit Vergnügung.
  6. Ich Erfülle Meine Hausaufgaben Jeden Allen. ICH HELFE DEN OLLING ZU SAUAL.
  7. Ich Lüge Nicht. Ich Sage Nemmer Die Wahrheit.
  8. ICH Lerne Gut und Bekamme Nur Ausgezeichne note. ICH Lees Viel und Gern.
  9. ICH Habe Keine Angst Vor Den Težaje in Schwierigkeiten.
  1. Ich SPRECH SCHROFF UND STREITE OFT MIT DEN MENSCHEN.
  2. Spare Mein Geld Und Leihe Es Nicht. Ich Zähle den den počitek beim kaufen.
  3. Ich Mache Etwas Ohne Freude. ICH HELFE den Eltern Nicht Gern. ICH SCHLAFE UND SEHE OTT FERN.
  4. Meine Bekannten Gehen Mir Oft Auf Die Nerven.
  5. Ich Sage Den Menschen Nur Das, je bil Sie Hören Möchten. Ich Lobe Den Menschen.
  6. Ich Weiß Nicht Viel. ICH Lerne Schlecht und Bekamme Schlechte Notes.
  7. ICH VERSPÄTE OFT. Ich Vergesse oft, je bil Ich Machen Müste. ICH Halte Meine VersPrexen Nicht.
  8. Ich Prahle Gern. Mir Gefällt, Wenn Jemand Mich Lobt.
  • Podobno je naloga 1 predložiti argumente, ki potrjujejo in razkrijejo te lastnosti znakov, ki ste jih osebno identificirali.
  1. Končna faza lekcije. Organizacija refleksivnega prostora.
  1. Vrnite se na problem:WIE IST MEIN CRAKTER? Schwer Oder Leicht?
  2. Govorna razprava:je bil Muss und Kann Ich Machen, um negativen Charakterenschaften Zu Bebeitigen.
  3. Razmišljanje (vprašanja študentov):
  1. Ali ste uspeli izpolniti cilje razreda?
  2. Ali obstajajo težave? Katera vrsta? Kaj jim je pomagalo premagati?
  3. Ste dobili zadovoljstvo vašega dela na lekciji? Ali ste zadovoljni?
  4. Čigavo delo bi še posebej ugotovili?
  5. V kateri resnični Življenjske situacije Poznam na to temo?
  1. Povzetek učitelja, ki vstopa v novo temo in problem:Und wie sind die deutschen? Je bil Ist Für Deutschen Typisch?

Izdajte domačo nalogo: povzeti in sistematizirati material dveh lekcij na temo, pripravi splošno zgodbo na temo "Moj lik", poiščite informacije v dodatnih virih (internetne vire, dodatno literaturo) o posebnosti nacionalne narave Nemci.

Metodična izobraževalna situacija "je bila ist tipisch Deutsch?"

(2 uri)

Lekcija ciljev:

  • Oblikovanje medkulturne kompetence.
  • Razvoj ustvarjalnih sposobnosti.
  • Razvoj raziskovalnih veščin.

Lekcija nalog:

  • Sistematizacija znanja, spretnosti in spretnosti na tem področju.
  • Izboljšanje sposobnosti za analizo in posploševanje.
  • Izboljšanje govornih veščin.
  • Izboljšanje spretnosti občinstva.

Material Lesson:

  • didaktični set za lekcijo,
  • povečana kopija karikature E. Heidemanne "Typisch Deutsch?".

Metode usposabljanja, ki se uporabljajo med lekcijo, so: Tehnologija Kim; Ilustrativna metoda; verbalna metoda (priprava in zmogljivost s sporočilom); Praktična (analiza in posploševanje informacij; pripravo lastnih monolog na temo), IKT.

Med razredi.

  1. Začnite lekcijo. Organizacija ciljnega prostora.

Študenti so vabljeni, da se združijo v MicroHyroup (3-5 oseb). Vsaka mikroskupina prejme izjave G.GENE, I.Goyat in G.liktenberg (naloga 1), v kateri obstaja govor o posebnosti nemškega značaja. Kompleksnost je v tem, da je literal prevod špekuliran, da bi razumel misel, da so avtorji želeli posredovati drugim ljudem in prilagoditi prevod v skladu z normami ruskega jezika.

Lehrer: Ich Schlage Euch Vor, Die Worte von H. Heine, J.w. von Goethe und G. Chr. Lichtenberg zu analsieren.Wie beurteen sie die deutsche narod? Arbeitena Wir v 3 Gruppen. Die 1. Gruppe Liest, Übersetzt und Analysiert Die Aussage von G. CHR. Lichtenberg, Die Zweite Die von H. Heine und die dritte die worren von j.w. von goethe. DANACH Beantworket Ihr Dima Frage:Wie sind die deutschen?)

Vaja 1.

1) G. CHR. Lichtenberg, 1742-1799.

"Sagt, Ist Noch Ein Land Außer Deutschland, Wo Man Die Nase Eher Rümpffen Lernt als Putzen?"(Povejte mi, ali je še vedno takšna država, razen v Nemčiji, kjer je treba pred pametno učiti nos)

die nase rümpfen - ohlapni nos

2) H. Heine, 1797-1856

Nochom Nemmer DAS Hölzenn Pedantische Volk, Nochova Ein Rechter Winkel v Jeder Bewegung, und im Gesicht der Eingefrovna Dünkel.(Popolnoma pedantni ljudje z ravnim kotom v vsakem gibanju in zamrznjeni prikradeni v obrazu)

der Dünkel - Fast

der Rechte Winkel - ravna kot

3) J.W. Von goethe, 1749-1832

"... da die deutschen von jener die umetnost haben, dass sie es besser wisssens als der, dessen handwerk es ist, dass sie es besser verstehen als der, sein leben Damit Zugebracht (klobuk), ..."(... ker so Nemci eden od tistih, ki imajo navado, da bi rekli, da to vedo bolje kot tisti, ki to počne, da to razumejo bolje kot tisti, ki je preživel življenje ...)

Umetnost Haben - imeti navado

das Leben Zubrieng - Preživite svoje življenje

Po delu z izjavami znanih Nemcev, študenti oblikujejotema in težava: "Wie Sind Die Deutschen?", Določite cilje njegovo delo: Spoznati posebnosti narave Nemcev, razširiti svoja obzorja, razpravljati o delu algoritma na temo.

II. Glavni del lekcije. Organizacija iskalnega prostora.

2.1. Analiza izjav za več informacij, pregovori.

L Da Waren umre Meinungen Aus den 18. und 19. Jahrhunderten. Tako selbstkretisch sind die deutschen. Tudi, Wie beurteen sie die deutsche nation und die deutschen?

Mogoče odzivi študentov: Aroganten, Hochmütig, Pedantisch, Gehoram, Aroganten, Selbstbewusst, Selbstkretisch, Streben Nach Perfektion.

2.2. Preverjanje domače naloge.

L Während der arbeit mit den verschiedenen quellenen zu sura habt ihr Noch einige Charakterzüge der Deutschen Festgeselt, Die Häufiger Genannt Werden.

SCH: Das Sind: Pünktlichkeit, Ordnungsliebe, Sparsamkeit und ArbeitbeitAmkeit.

L ICH BIN MIT Eurovementaren. Diese Deutschen Tuperder Sind Auchwörtlich Geworden.Wollen Wir Jetzt Die Beispiele Der Deutschen Volksdichtung Analysieren. Gruppenarbeit.

Ordongsliebe.

SPARSAMKEIT.

Arbeitsamkeit.

Ordnung Ist Das Halbe Leben.

Ordnung Muss Sein.

Ordnung im haus ist halbes sparen.

Ordong Hilft Hausalten.

Slerne Ordnung, Übe Sie, Sie Erspart Dir Zeit und Müh.

Halb - Half.

die Mühe - baterija

Wer den Pfennig Nicht Spart, Komrt Nicht Zum Groschen.

Sparen Ist Verdiene.

Zeit IST Geld.

Ein Ersparter Pfennig Ist Zweimal Verient.

SPARSAMKEIT ERHÄLT DAS HAUS

Erhalten - Shrani

Nach Getner Arbeit IST Gut Ruh.

Viele Hände Machen der Arbeit Bald Ein Ende.

Arbeit Ist Des Lebens Würze.

GUTER ANFANG IST HALBE ARBEIT.

Arbeit Gibt Brot, Faulheit Gibt ne.

Ruh \u003d ruhen - počitek

die Würze - "Sol", pomen

Die 1. Gruppe. Analysiert Die Sprichowörter Überdie Ordnungsliebe und Versucht Russische Äquivalinte zu nennen. Die Zweite Gruppe. Liest Die Sprichwörter Über Die Sparsamkeit und Beantworketdie Frage, je umrl Deutschen Sparen.Die Dritte Gruppe. - Die Sprichwörter Über die arbeitsamkeit undtakt Ein Sprichwort, Das Die Meinung Beweist, Dass Die Deutschen Um Zu Arbeiten Leben.

Verjetni odgovori:

  • Im Russischen Gibt ES Kaum Äquivalinte dazu, Weil Ordnungsliebe Ein Typisch Deutscher Zug IST.
  • Sie Sparen Geld, Zeit und Alles, je bil človek Sparen Kann.
  • Arbeit Ist Des Lebens Würze.

Lehrer: Die Witze Sind Auch Ein Beispiel der Kultur, Die den Nationalle Wiederspiegeln Können.

  • LEST DEN WITZ. Von den drei elefantenbüchern.Wie Charakterisiert Er Die Deutschen?

Ein Deutscher, Ein Franzose und Ein Nordamerikaner Fahren Durch Einen Nationalpark MIT VIELEN ELEFANTEN. Später Schreibt Jeder Ein Buch Über Die Fahrt. Der Deutsche Nennt Sein Buch "Vorübergungen Zu Einerrie Der Elefantologie", Der Franzose "Das Liebesleben der Elefanten" und der Nordamerikaner "Wie Man Stärkere und Schönere Elefanten Machen Kann".

Možni odgovori:

ernst, Merkwürdig, Filosophisch Gesinnt, Komplizierte Gedankenwelt.

Lehrer: Je Ist EigentLich Ein Deutscher? Hören Sie Bitte Einem Besedilo ZU.

Hören Sie Den Besedilo Zweimal und Kreuzen sie Richtige Sätze An.

Hörverstehen: Hörtext "je bil ist Ein Deutscher?"

Die Deutschen Sind Eine Kulturell Offene Nation.

Die Deutschen im Norden vistehen die vom Süden nicht.

Die Deutschen Bevorzugen Die Heimliche Küche.

Die Meisten Deutschen Haben Vorliebe Nur Für Deutsche Klassische Musik und Literatur.

Die Meisten Deutschen Verbringen Ihren Urlaub Im Ausind.

Die Deutschen Arbeiten Nur Bei Den Deutschen Firtnu.

(Audiostext je vzet iz UE "Spracchbrücke-II. Deutsch als fremdsprache" - Klett, 1989. Avtorji GEDULDA MEBUS, Andreas Pauldrach, Marlene Rall, Dietmar Rösler).

Lehrer: Ein Moderna Deutscher Karikaturist E. Heydemann Steltt Sich tako Einen Typischen Deutschen Vor.Je bil Mint Erpisch Deutsch?

Verjetni odgovori:

  • Fußballfans;
  • produzieren und Trunken Bier;
  • Bierbauch von bierkonsum;
  • tierliebend (Besodens Hunde); Der Volksmund Lautet: "Die Besteren Menschen Auf Der ErdE, Das Sind Die Hunde und Die Pferde";
  • die Millärancija (Krm, Militärstiefel);
  • NationalTracht (Kurze Lederhose, Hosenteräger);
  • der Berühmte autoprodugent;
  • essen Würstchen.

III. Zadnji del lekcije.

  1. Sistematizacija in posplošitev preučevanega materiala.

L Um zu bemimmen, ob nepravilnih rotwormen Richtig Sind, Hört, Bitte,Bericht. Über Die Besonderheiten der Deutschen Charakter.(Sporočilo pripravlja skupino študentov vnaprej).

  1. Razmišljanje.
  2. Izdaja domače naloge:
  1. na podlagi lekcijskih materialov, da bi splošna zgodba o značilnostih nemškega značaja (za študente z nizko stopnjo študija, je dovoljena pisanje zgodbe v ruščini);
  2. narišite podobo »Njihove« nemščine, pripravite komentarje nanj;
  3. prišli do quizzskih vprašanj.

THEMA 2.

Opis človek ( videz.)

ovale nase.

Stupsnase.

große Nase.

schlanke Augen.

halboffien Augen.

lANGE AEVEN.

großer Mund.

grüner Mund.

vOLLE LIPPEN.

schale Lippen.

korpulante Lippen.

1 ) Machen Sie Die Sätze!

Er Ist Kurzsichtig. Er trägt ...

Er Hat Grauen ...

Er Ist Nicht Hoch ...

Sie hat eine gerade ...

Sie hat ein ovals ...

Er hat halbofenen ...

Ihre ... Sind VOLL.

Ihre ... Ist Schlank.

Seine ... Ist SportLich.

    Augen.

    Brille.

    Nase.

    Gesicht.

    von wuchs.

    Mund.

    Lippen.

    Figur.

Ordnen sie zu:

To je moj prijatelj.

Moj prijatelj je nizka rast.

Moja punca je visoka.

Moja sestra se dviga 1M 50 cm.

Temne lase.

Njegove roke so dolge.

Ima modre oči.

Ima čudovit obraz.

Ona nosi lahke obleke.

Nosi kavbojke.

Ima veliko prijateljev.

Ima kratke lase.

Nosi modno obleko.

Njeni lasje so dolgi in temni.

Ima velik nos in subtilne ustnice.

    Mein Freund Ist Nicht Hoch von Wuchs.

    Meine Schwester Ist 1 meter 50 Groß.

    Seine Haare Sind Dunkla.

    Seine Arme Sind Lang.

    Er klobuk Blaue Augen.

    Sie Hat Ein Schönes Gesicht.

    SIE TRÄGT HROLLE Kleider.

    Er trägt jeans.

    Das Ist Mein Freund.

    Sie Hat Viele Freunde.

    Er hat kurze haare.

    ER TRÄGT MODISCHE KLEIDUNG.

    Ihre Haare Sind Lang und Dunkel.

    Meine Freundin Ist Hoch von Wuchs.

    ER HAT GROßE NASE UND SCHMALE LIPPEN.

4) Haben Oder Sein?

    Nevarnica Körper (...) SportLich Zu Sein.

    Das Haar (...) Sauber zu Sein.

    Ich (...) Über meinen freund zu erzählen.

    Die Menschen (...) Freundlich zu Sein.

    ER (...) Sport Zu Treben.

    Ich (...) Meinim Freund Zu Helfen.

Lesen sie Folgende Kleine Texte! Suchen Sie Andworn Auf Folgende Fragen:

1) Alexander IST ETWA 1.80 Groß. ER HAT BLAUE Augen, Helle Haare und Eine Gerade Nase. ER TRÄGT Gewöhnlich Blaue Jeans, Ein Karieerts Hemd Un Einen pulover. Diese Kleidung Steht Ihm Gut. Alexander Ist Ein Guter Freund. Er Ist Hilfsbebeit, Freundlich und Lustig. Meiner Meinung Nach Sint Diese Charaktereigenschaften für Jeden Mensch Wichtig.

2) Mein Bested Freund Heißt Igor. ER IST 17 JAHRE ALT. Er Ist Hoch von Wuchs und Schlank. Igor Ist HellBlond, klobuk Blaue Augen. Er Ist Kurzsichtin und Trägt Die Kontaktlinsen. Seine Gesichtsfarbe Ist Gesund. Ich Finde, Mein Freund Ist sočutstvo. Ich Kenne Igor von Kindheit an. Er Ist Hilfsbereeit, Ehrlich und Gutherzig. Er ist Älter als üch und studiert jetzt an der politechnische akademie.

3) Tanja Ist Älter Als Ich, Sie Ist Schon 20 Jahre Alt. Sie Wohnt v nezahtevnem Haus und Wir Sind Gute Freundinnen Schon Lange. Tanja Ist Nicht Groß von Wuchs, Sie Hat Dunkle Kurzgeschnittene Haare Und Graue Augen MIT LANENDEN WIMPERN, VOLLE ROTE Lippen und Eine Kleine Stupsnase (snub. nos.). Sie Hat Ein Schönes Gesicht und Schlanke Bein. Sie Trägt Gern Kurze Röcke. Diese Röcke Stehen Ihr Sehr Gut. Tanja Ist Geduldig (potrpežljiv). Ihre Geduld Ist Zu Bewundern. Sie Ist Auch Kontaktfreudig Und Hat Viele Freunde.

Izvirajo:

der Körper.

das Gesicht.

das Auge.

der mund.

der Rücken.

der Bauch.

das Haar.

dick.

nett.

bescheiden.

hässslich.

    Skromna

    Fat.

    telo, trup

    nazaj

    želodec

    usta

    simpatic.

    lase

    obraz

    grda

    oči

10-

11-

2) Napišite odvečno besedo:

1. Nett - SportLich - SAMPISISCH - HÜBSCH

2. Offen - Dick - Dünn - Schlank

3. mund - nase - stirn - prst

4. ARM - HAND - RÜCKEN

1 -

2 -

3 -

4 -

3) Vstavite besede po pomenu:

1. Das Ist Mein (...)

2. ER IST HOCH (...) UND (...)

3. er ist (...) und hat (...)

4. ER IST HILFSBELEIT UND (...)

    bescheiden.

    blond.

    blaue Augen.

    von wuchs.

    schlank.

    Freund.

4) Vstavite Haben / Sein:

1. ICH (...) Über Meinem Freund Zu Erzählen.

2. ER (...) Seinem Freund Zu Helfen.

3. Die Menschen (...) Freundlich zu Sein.

4. du (...) Sport Zu Treben.

5. Die SportKleidung (...) Heute Zu Kaufen.

6. UNSSER KÖRPER (...) SportLich Zu Sein.

7. Das Haar (...) Sauber zu Sein.

    habe.

    hAST.

    klobuk.

    haben.

    habt.

    bin.

    bIST.

    ist.

    sind.

    seid

    sind.

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

5) Vstavite "um ... zu, statt ... zu, ohne ... zu"

ER GEHT ZUR Usposabljanje, (...) Sportanzug Anzuziehen.

(...) Schöne Kleider Zu Tren, Ist Sie Immer SportLich Bekleidet.

ICH Beschätige Mich Sport, (...) GUS Aussehen Zu Haben.

    ohne.

    statt.

1 -

2 -

3 -

ein Angenehmes | Gepflegtes äußeres haben - Prijeten / dobro urejen videz

einen SAMPISSCHEN | Fröhlichen | Traygen GesichtsausDruck Haben - Prijetno / veselo / žalostno izražanje

spöttischen | Verbitterten GesichtsausDruck Haben - Imate posmehni / omejeno izražanje obraza

gLÜCKLICH | UNGLÜCKLICH | EISTAM ZU Sein Scheinen - se zdijo srečni / nesrečni / osamljeni

traumig | Glücklich Aussehen - videti žalostno / srečno

eINE TRAUUMIGE MINE Machen / Ein Trarawges Gesicht Machen - Naredite žalostno izražanje obraza / rudnik

eine Gute | Schlanke | Kräftige figur haben - Imajo dobro / vitko / tesno zloženo sliko

dünn | Schlank | Mollig Sein - Bodite tanki / slim / debel

kräpis | Dick Sein - Bodi gosta / maščoba

klein / Untersetzt / Groß Sein - biti majhna / avtonomija ali čep (srednja) / velika (visoka)

gut | Geschmakvoll Gekleidet Sein - biti dober / okusno oblečen

korrekt | Formell Gekleidet Sein - pravilno (primerno) / uradno oblečen

lässig | (ZN) KonvenVell | Extravagant Gekleidet Sein - biti običajno / (ne) ponavadi ali (ne) tradicionalno / ekstravangly oblečeni

eINE ENOTSKA | Tracht | Dienstkleidung Tragen - nošenje uniforme / nacionalne obleke / pisarne (oblačila)

ein Geiziger, Großzügiger, Launischer, Mutriger Mensch Sein - biti pohlepni, velikodušen, učljiv, drzen človek

ein Eigeninniger, Schlampiger, Oberflächlicher, Nempholfener Mensch Sein - biti trmast, zanemarjen (površen), površen, neroden človek

Besedilo 1.

Ich Heiße Egon, Bin Verheiratet, Habe Zwei Kinder. Heut Ist SonnTag. ICH Sitze Bequem v Meinsko Sessel und Sehe Mein Fotoalbum Durch

Besedilo 2.

Das Erste Foto Ist Sehr Schön. Das Sind Mene Eltern Vor Ihrer Hochzeit. Die Mutter Ist Jung und Schön. Sie hat das weiße hochzeitskleid an. Sie sieht glücklich aus. Neben IHR Steht Mein Vater Im Schwarzen Hochzeitsanzug. Er Ist Auch Jung Und Glücklich.

Besedilo 3.

Diess Foto Gefällt Mir Auch Sehr.

Ein VerlieBts Junges Paar Geht Einem Herbsttag Durch den park. ER TRÄGT EINEN MANTEL UND EINE BRILLE UND HAT HOLCHES HAR. Sie Hat Eine Hose und Eine Jacke An. Das Bin Ich und Mene Frau, Meine Ulla. Ichliebesiesehr.

Besedilo 4.

Noch Ein Bild. Familienfrühstück. Am Tisch Sitzt Meine Ganze Familie: Meine Frau Ulla, Meine Zwei Kinder und Ich. Alle Sehen Leicht Verschlafen Aus und Sind Noch im Schlafanzug. Zum Frühstück Gibt ES Toast, Eier, Kuchen, Kaffee und Tee.

Besedilo 5.

AUF DEM NÄCHTEN FOTO Macht Meine Frau Hausarbeit. Sie Ist Ganz Einfach Angekleidet. Ihre Langen, LockIgen Haare Sind Aber Herrlich. Sie Hat Eine Brille, Lange Hosen. Ihre anderen Kleidungsstücke Hängen im Schrank. Sie klobuk tako viele Kleidungsstücke! Vse Das Passt Nicht Mehr v Ihren Kleierschrank. Sie Trägt Besonders Gern Hosen. Seit Einiger Zeit Benötigt Sie Eine Brille

Besedilo 6.

Und Das Sind Mein Bruder Olaf in Seine Frau Marie. Sie Sehen Ganz Verschieden AUS: Ein Kleiner Mann Mit Brille, Anzug und Krawatte, Steht Neben Einer Großen Frau. Die Trägt Einen Rock und Eine Bluse.

Aufgabe 1. Setzen Sie Das Richtige Wort Ein.(Vstavite besedo)

    Ich SITZE - V Meipem Sessel.

    Das mädchen ist blond und -.

    Meine Schwester Trägt Eine -.

    WIR KÖNNEN AM SONNTAG -.

    Der koča ist hübsch und - Zum Mantel Ganz Gut.

    Mein Freund Hat Ein Trarawges -.

bequem, Schön, Brille, Kommen, Passt, Gesicht.

Aufgabe 2. Ergänzen sie den satz.(Popolna ponudba)

    Deineaugensindheute -.

    Wir Können Die Stadt im Sommer -.

    Sie hat lockiges -.

    Der Mann Hat Eine Lange -.

traurig, Besuchen, Haar, Nase,

Aufgabe 3. Machen Sie Ähnliche Dialog. (Pobotati se podobno. pogovor)

Liebe Anna! Grüße Deine Mutti von Mir.

Danke, ina. Viele Grüße Deine Eltern AUCH.

MIR Gefällt Deint Jace, Egon.

Danke, Olaf. Das freut mich sehr.


Miine besti Freundin.

FREUNDSCHAFT NIMMT EINEN BESONDEREN PLATZ V MENSCHLICHEM LEBEN EIN. Nur der Ist Ist Ist Leben Glücklich, Wer Einen Richtigen Freund Hat. Freunde Helfen, Einander; Sich Fühlen Sich Für Einander Verantworthlich. Meiner Meinung Nach Kann Jeder Mensch Nur Einige Freunde Haben.

ICH BIN KONTAKTFREUDIG UND KENNE VIELE Menschen. Meine Beste Freundin Heißt Julia. Sie ist sechzehn. WIR SIND FREUNDE VON KLEIN AND GEHEN IN DIESELBE KLASSE. Wenn WIR DAS ABITUR GUT SCHAFFEN, WOLLEN WIR GERN LEHRERINNEN WERDEN.

Jetzt Beschreibe Ich IHR Aussehen. Julia Ist Mittelgroß. Sie Hat Braunes Haar Und Hellabrae Leuchtende Augen. Durch Die Gesunde Gesichtsfarbe und modern kurze frisur, den freundlichen Blick wirkt ihr gesicht schön und attaktiv. Ich Finde Sie Hübsch. Sie Hat Einen Ausgezeichnen Charakter. Sie Sage Nemmer Die Wahrheit, Lügt Nie. Ihre Ehrlichkeit, Gutmütigkeit und Hilfsbereitschaft Insbesondere ihre zuverlässigkeit finge ich sehr wichtrig. Julia Ist Lebendig, Simpatisch und Inteligent.

Sich Beschäftigt Sich Mit Musik und šport v Ihrer Freizeit, Spielt v Einer Korbballanschaft. Ihre lieblingsfächer sind biologie und geografie. Julia Kann Stundenlang Über Ihre Biologie Erzählen. Sie Liest Bücher Gern. ICH Lees Bücher Auch und Wir Tauschen OFT Nezdravila Meilungen Aus, Weil Meine Freundin Ein Ausgezeichner Gesprächspartner Ist.

Die Familie Meiner Freundin Ist Nicht Groß. Sie sind Vier. Sich Vertragen Sich. Ihre familie ist freundlich und ich gehe oft zu beesuch. Manchmal Machen Wir Interesante Spaziergänge Durch Nepotežni stadt. Das Macht Res Viel Spaß. Kill Besuchen oft kino, Verscheeeden Austellungen.

Julia Ist der Einzige Mensch, Dem Ich Alles Erzählen kann. ICH VERTRAUE Meiner Freundin. Ich Schätze Diese Freundschaft Sehr Hoch Ein. Ich Bin Damit Zufrieden, Dass Ich Solche Zuverlässige Freundin Wie Julia Habe.

Za vsakega ljude so značilne posebne značilnosti značaja, vedenja in sveta. Tu se pojavi koncept "mentalitenosti". Kaj je?

Nemci - posebni ljudje

Mentality je precej nov koncept. Če, označuje ločeno osebo, govorimo o svojem značaju, potem, ko je značilna za celotne ljudi, je primerno uporabiti besedo "miselnost". Torej, miselnost je kombinacija splošnih in skupnih idej o psiholoških lastnostih državljanstva. Nemška miselnost je manifestacija nacionalne samozavest in značilnih znakov ljudi.

Kdo se imenujejo Nemci?

Nemci sami imenujejo. Predstavljajo naslov na naslovu. Ljudje se nanašajo na zahodno germansko podskupino nemških narodov v Indoevropski jezikovni družini.

Pravijo, da so Nemci v nemščini. Razlikuje dve podskupini narečjih, katerih imena se je zgodila iz distribucije med prebivalci ob pretoku rek. Prebivalstvo juga Nemčije spada v gormalermalemično narečje, prebivalci severnega dela države govorijo Cleanesec narečje. Poleg teh osnovnih sort je 10 dodatnih narečjih in 53 lokalnih narečjih.

Nemško govoreči prebivalci v Evropi je 148 milijonov. Od tega se 134 milijonov ljudi imenuje Nemce. Preostanek nemško govorečega prebivalstva je bil razdeljen na naslednji način: 7,4 milijona avstrijcev (90% vseh prebivalcev Avstrije); 4,6 milijona - švicarska (63,6% Švice); 285 tisoč - Luksemburbles; 70 tisoč - Belgijci in 23,3 tisoč - Lihtenštajni.

Večina Nemcev živi v Nemčiji, približno 75 milijonov. Predstavljajo nacionalno večino v vseh deželah države. Tradicionalna verska prepričanja - katolicizem (predvsem na severu države) in luteranstvo (porazdeljena v južnih nemških deželah).

Značilnosti nemške miselnosti

Glavna značilnost nemške miselnosti je pedanterija. Njihova želja po vodinju in spoštovanju naročila fascinant. To je persanko, ki je vir številnih nacionalnih prednosti Nemcev. Prva stvar, ki hiti v oči gosta iz druge države, je okoliščina cest, življenja in storitev. Racionalnost je kombinirana s praktičnostjo in udobjem. Nehote se pojavi: to je, kako naj živi civilizirana oseba.

Poiščite racionalno razlago vsakega dogodka je cilj vsakega samousperističnega nemškega jezika. Kdorkoli, celo absurdno situacijo, vedno obstaja korak po korakih Opis Kaj se dogaja. Nemška miselnost ne omogoča, da zapusti najmanjše odtenke izvedljivosti vsake dejavnosti. Naredite "peefolo" - pod dostojanstvom pravega nemškega. Zato je visoka ocena izdelkov, ki se kaže v znameniti izraz "nemška kakovost".

Poštenost in čast - to so značilnosti, ki označujejo miselnost nemških ljudi. Mali otroci se učijo, da bi vse sami dosegli, nič za brezplačno nikogar ne gre. Zato šole niso pogoste v šolah, v trgovinah pa običajno plačujejo vse nakupe (tudi če je blagajna napačna pri štetju ali ne opazite izdelka). Nemci imajo občutek krivde za Hitlerjeve dejavnosti, tako da v državi za post-vojne desetletja, ni en sam fant, ki ga imenuje njegovo ime Adolf.

Vlagajanje - to je tisto, kar se manifestira nemški značaj in miselnost. Pred nakupom bo prava nemščina primerjala ceno blaga v različnih trgovinah in našla najnižjo. Poslovne večerje ali večerje z nemškimi partnerji lahko dajo v zmes predstavnikov drugih narodov, saj bodo morali plačati za jedi. Nemci ne marajo prekomernih odpadkov. Zelo se bojijo.

Značilnosti miselnosti Nemcev so neverjetne čistoče. Čistost v vsem, začenši z osebno higieno in konča kraj bivanja. Neprijeten vonj iz zaposlenega ali mokrega rasen palma lahko služi kot pomemben razlog za odpust iz dela. Vrzi smeti iz okna avtomobila ali vrzite paket s smeti ob smeti, ki lahko - neumnosti za nemško.

Nemška točnost je zgolj nacionalna lastnost. Nemci so zelo spoštljivi glede svojega časa, zato ne marajo, ko ga je treba zapraviti. So jezni na tiste, ki zamujajo na sestanku, vendar se tudi ne nanašajo na tiste, ki pridejo prej. Ves čas nemške osebe je pobarvan v nekaj minutah. Tudi, da se srečamo med seboj, bodo morali pogledati v urnik in najti okno.

Nemci so zelo specifični ljudje. Če so vas povabili na čaj, veste kaj razen čaja. Na splošno, Nemci redko povabijo goste na svoj dom. Če ste prejeli takšno povabilo - to je znak velikega spoštovanja. Prihod na gost predstavlja gospodarico cvetja, otroci pa so sladki.

Nemci in ljudske tradicije

Mentalnost Nemcev se kaže v skladu z ljudsko tradicijo in strogo sledijo jim. Od stoletja je velik sklop takih valjev. Res je, da temeljijo na njihovem ne-nacionatnem značaju, vendar veljajo na določenem območju. Torej, urbanizirana Nemčija je ohranila sledove načrtovanja podeželja velika mesta. V središču naselja je tržni trg s cerkvijo, javnimi zgradbami in šolo. Stanovanjske soseske se preusmerijo s trga.

Oblačila za ljudi na Nemcih se pojavljajo na vsakem terenu svojih barv in obrobo obleke, vendar je treba zmanjšati. Moški nosijo ozke hlače, nogavice in čevlje z zaponkami. Svetlobne barve majica, telovnik in dolgi razred Caftan z velikimi žepi končajo sliko. Ženske so oblečene v belo bluzo z rokavi, temni stezni korzet z vezanjem in globoko izrezom in široko krilo v sklopu, na vrhu katere svetla predpasnik.

Nacionalna je svinjska kushan (klobase in klobase) in pivo. Praznična glava - svinjska glava z zeljem, pečeno gos ali krap. Pijača ponuja čaj in kavo s kremo. Sladica je sestavljena iz medenjaka in piškotka s prihodom.

Kako se Nemci dobrodošli

Pravilo, ki je prišlo iz globin stoletja, da se pozdravimo z močno rokovanje, ohranjeno na Nemcih doslej. Razlikovanje med spoloma ni pomembno: Nemške ženske počnejo enako, kot so se Nemci spet črpali roke.

Na delovnem mestu, zaposleni na "vi" in strogo z priimkom. In poleg poslovnega področja, med Nemci, pritožba "vas". Starost ali družbeni položaj ni pomemben. Zato, če delate z nemškim partnerjem, pripravite za pritožbo g. Ivanov. Če je vaš nemški prijatelj, mlajši od vas 20 let, vas bom vseeno kontaktiral.

Strast do potovanja

Želja po potovanju in prepoznavanju novih dežel - to je tisto, kar se manifestira nemška miselnost. Radi se udeležijo eksotičnih vogalov oddaljenih držav. Toda obisk razvitega ZDA ali Združenega kraljestva ne privablja Nemcev. Poleg tega je tukaj nemogoče dobiti izjemne vtise, potovanje v te države je drago za družinsko denarnico.

Izobraževanje

Nemci so zelo spoštljivi na nacionalno kulturo. Zato je v komunikaciji običajno dokazati svojo formalnost. Dobro branje lahko zasije v znanju nemške zgodovine, pokaže zavest na drugih področjih življenja. Nemci so ponosni na svojo kulturo in se počutijo v njej.

Nemci in humor

Humor je stvar, v smislu povprečnega nemškega, izjemno resnega. Nemški stil v humor - grobo satire ali kavstična ostrina. Pri prevajanju nemških šal ni mogoče posredovati vse njihove barve, saj je humor odvisen od specifične situacije.

Ne gre za šale na delovnem mestu, zlasti v zvezi s šefom. Šale so obsojene na tujce. V vzhodnem Nemcih se šalijo po združitvi Nemčije. Najpogostejša ostrina se posmehuje zaradi nepazljivosti bavardov in zvijanja suhodonov, pomanjkanje inteligence v vzhodnih frizih in izkrivljanje berlinov. Schwabs se užalijo s šalami nad njihovo varčnostjo, saj ne vidijo ničesar, kar je v njem.

Odsev miselnosti v vsakdanjem življenju

Nemška kultura in nemška miselnost sta se odražala v dnevnih procesih. Za tujca se zdi nenavadno za Nemce - norma. V Nemčiji ni trgovin, ki delajo v uri. Med tednom dni se zaključi ob 20.00, v soboto - ob 16:00, ne odpirajo v nedeljo.

Nakupovanje ni v navado Nemcev, prihranijo svoj čas in denar. Umijte na oblačila - najbolj neželeni stroški stroškov. Nemške ženske so prisiljene omejiti stroške kozmetike in oblačil. Toda to je malo zaskrbljeno. V Nemčiji ne želijo izpolniti nobenih sprejetih standardov, zato se vsi obdelujejo, kot želi. Glavna stvar je udobje. Nihče ne posveča pozornosti nenavadnih oblačil in nikogar ne obsoja.

Otroci iz zgodnjega otroštva dobijo žepni denar in se naučijo zadovoljiti svoje želje na njih. Od štirinajst let, otrok pride v odraslost. To se kaže pri iskanju našega mesta na svetu in se šteje samo na sebi. Starejši Nemci ne želijo zamenjati staršev otrokom, postanejo vnuki v varuh, in živijo svoje življenje. Dolgo časa za potovanje. V starosti se vsi štejejo za sebe, da ne poskušajo obremeniti otrok skrbno zase. Mnogi stari moški končajo življenje v domovih za ostarele.

Ruski in Nemci

Menijo, da je miselnost Nemcev in Rusov popolna nasprotna. Film "Kaj je ruski dober, potem za nemško smrt" to potrjuje to. Vendar pa obstajajo skupne značilnosti nacionalnega značaja v teh dveh ljudstvih: ponižnost pred usodo in poslušnostjo.

Študija nemščine, kot vsak jezik, je večinoma zgrajena na rednem polnjenju besedišča zalog. Pomembno je tudi znanje slovnice, vendar je le bogat leksikon osnova jezika, omogoča natančno in lepo izraziti svoje misli.

Da se spomnite na boljše in hitreje, je priporočljivo, da sistem uporabljate s karticami, ki jih je mogoče kupiti ali izrezati iz papirja. Na eni strani kartice je napisana tuja beseda (na primer ime telesa dela v nemščini), in na drugi strani - njen prevod. Kartice morajo biti zložene v sklad s tujo besedo na vrhu, in ko ponavljamo, jih razvrstite v dva skladov: te besede, katerih prevod se že nauči in tistih, ki jih je treba ponoviti. S tem sistemom se lahko spomnite več deset besed na dan.

Ena od osnovnih spretnosti, ki jih je treba obvladati, je zmožnost opisati predmetov in ljudi, tudi če standardne nezapletene fraze. To je lahko koristno, na primer v potovanju, ko pišete esej in navadno komunikacijo z domačimi govorci.

Kako opisati osebo. Obraz, deli telesa v nemščini s prevodom

Načrt opisa načrta je sestavljen iz treh točk: obraza in telesa, oblačila in značaj.

Če želite opisati videz osebe (Das Aussehen), morate vedeti imena glavnih barv (za opisovanje las, oči in kože), takih pridevnikov, kot so "visoke", "tanke polne", "dolge -srt "," big-malo in drugi, kot tudi deli telesa v nemščini. Poleg tega je treba vedeti Haben in Sein Glagoli.

Er Hat Blaue / Grün / Braun Augen. Ima modre / zelene / rjave oči.

Sie ist brünette / blondin. To je črna / blondinka.

Er ist bruss und Schlank. On je visok in slim.

Oblačila in dodatna oprema

Začnite z opisom oblačil (Die Kleidung), ki je oseba, je boljša od zgoraj - od glave glave, in zaključne čevlje. Po tem lahko opišete dodatke in druge majhne podrobnosti.

Tako kot v prvi točki opisa, je treba vedeti imena barv in samih elementov, kot tudi več glagolov: Tragen - nošenje; A / Ausziehen - Postavite / odstranite; Sich Umziehen - Spremeni oblačila.

Sie tragt einen rock. Nosi krilo.

ICH MUS MICH UMZIEHEN. Moram spremeniti oblačila.

Znak

Osebnost in značaj je najpomembnejša točka v opisu osebe. Da bi naredili značilno in seznamu glavnih značilnosti, morate vedeti precej pridevnikov. Če govorimo neznan človek, Opis lahko vsebuje take uvodne strukture, saj se "zdi, da ..." - Ich Finde, Dass ...; "Mislim" - Ich Glaube; »Izgleda ...« - Er Sieht. Ne pozabite, da se v takih izrazih po Uniji (na primer dass) vrstni red besed v navidezni del ponudbe najpogosteje spremenjen.

lustig - veselo;

klug - Smart;

höflich - vljuden;

ehrlich - pošten;

feige - strahopetno;

traurig - Sad;

egoilisch - sebičen;

freundlich prijazen;

gerecht - sejem.