İngilizce dil sınav kağıtları için 30 eğitim seçeneği. Ana devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için İngilizce oge eğitim seçenekleri

boyut: piksel

Sayfadan göstermeye başlayın:

Transcript

1 OGE-2017 L.M. Gudkova, O.V. Terentyeva İNGİLİZCE 30 SINAV SEÇENEKLERİ ANA DEVLET SINAVINA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI AST MOSKOVA

2 UDC 373: BBK 81.2Angl-9 O75 Yazarlar-derleyiciler: Gudkova Lidiya Mikhailovna, Terentyeva Olga Valentinovna Seçenek 1 5'in sesli metinleri web sitesinde yayınlanmıştır: O75 OGE-2017: İngilizce dili: 30 eğitim seçeneği sınav kağıtları ana devlet sınavına hazırlanmak / yazar-comp. L.M. Gudkova, O.V. Terentyev. Moskova: AST, s., Hasta. (OGE Geniş eğitim seçenekleri koleksiyonu). ISBN (LLC "AST Publishing House") 9 dereceli eğitim kurumlarının mezunlarını ana devlet sınavına (OGE) İngilizce olarak hazırlamak için bir ders kitabı, sınav kağıtları için 30 eğitim seçeneği ve bir kontrol final sürümü içerir. Her seçenek, İngilizce dil kursunun tüm bölümleri için farklı türlerde ve zorluk seviyelerinde ödevler içerir. Kitabın sonunda dinleme için metinler, sınavın sözlü kısmı için metinler ve önerilen tüm görevlerin cevaplarının yanı sıra görevlerin yazılı ve sözlü olarak performansını değerlendirme kriterleri vardır. UDC 373: BBK 81.2Angl-9 ISBN (AST Publishing House LLC) Gudkova L.M., Terentyeva O.V. LLC "AST Yayınevi"

3 İÇİNDEKİLER Önsöz YAZMA BÖLÜMÜ Seçenek 1 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 2 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve sözcük görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 3 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 4 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve sözcük görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 5 Bölüm 1. Yazma görevleri Dinleme Görevleri Bölüm 2. Okuma ve Kelime Görevleri Bölüm 4. Yazma Görevleri Seçenek 6 Bölüm 1. Dinleme Görevleri Bölüm 2. Okuma ve Kelime Görevleri Bölüm 4. Yazma Görevleri Seçenek 7 Bölüm 1. Dinleme Görevleri Bölüm 2. Dinleme Görevleri Okuma ve kelime bilgisi Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 8 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2 Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 9 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 10 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 11 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 12 Bölüm 1. Dinleme ve kelime bilgisi ödevler Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 13 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 14 Bölüm 1. Dinlemeyle ilgili ödevler Bölüm 2. Okuma ve kelime ile ilgili görevler Bölüm 4 Yazma görevi Seçenek 15 Bölüm 1. Dinleme ile ilgili görevler Bölüm 2. Okuma ile ilgili görevler

4 4 İNGİLİZCE DİLİ: 30 SINAVLAR VE SÖZLÜK İÇİN EĞİTİM SEÇENEKLERİ Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 16 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 17 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2 Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 18 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 19 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 20 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 21 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 22 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 23 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 24 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 25 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve sözcük görevleri Bölüm 4. Yazma görevi Seçenek 26 Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve sözcük ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 27 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 28 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ödevleri ve sözcük dağarcığı Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 29 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Yazma ödevi Seçenek 30 Bölüm 1. Dinleme ödevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime ödevleri Bölüm 4. Harf ile ödev

5 İÇİNDEKİLER 5 Seçenek 31 (Kontrol) Bölüm 1. Dinleme görevleri Bölüm 2. Okuma ve kelime görevleri Bölüm 4. SÖZLÜ BÖLÜM Yazma görevleri Ek 1. "Dinleme" bölümü ve sözlü bölüm için ses kayıtlarının metinleri Ek 2. Ödevlerin cevapları Ek 3. Sınav kağıtlarını değerlendirme prosedürü Ek 4. Görevin performansını değerlendirme kriterleri 33 "Kişisel mektup" Ek 5. Sözlü kısım için görevlerin performansını değerlendirme kriterleri Referanslar

6 ÖNSÖZ Bu kılavuzun amacı, 9. sınıf öğrencilerinin temel devlet sınavı (OGE) şeklinde İngilizce dil sınavına en kısa sürede hazırlanmalarına yardımcı olmaktır. İçinde gerekli materyali bulan öğretmenlerin sınıfta çalışması için de faydalı olabilir. Koleksiyon, sınava hazırlanmak için pratik materyal olarak kullanılabilecek sınav çalışmaları için tipik eğitim seçenekleri içerir. Kılavuz, yeni format ve içeriği dikkate alınarak test kontrol teknolojilerine adaptasyona odaklanmıştır. OGE'nin demo versiyonuna göre eğitim seçenekleri yazılı ve sözlü kısımdan oluşmaktadır. Çalışmanın yazılı kısmı, 33 görev içeren dört bölümden ("Dinleme Görevleri", "Okuma Görevleri", "Dilbilgisi ve Kelime Görevleri", "Yazma Görevleri") oluşmaktadır. Bölüm 1 ("Dinleme Görevleri"), ilk ikisi yazışmaları kurmak için olan 8 görev ve önerilen üç yanıttan birinin doğru seçimiyle 6 görev içermektedir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır. Bölüm 2 ("Okuma ödevleri"), biri eşleştirme için olan 9 ödev ve önerilen üç doğru cevaptan birinin seçimiyle 8 ödev içermektedir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır. Bölüm 3 ("Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler"), kısa cevaplı 15 görev içerir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır. Bölüm 4 ("Yazma Ödevi") küçük bir yazılı çalışmadır (kişisel bir mektup yazmak). Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır. Sınavın yazılı kısmı için toplam süre 120 dakikadır. Sözlü kısım 3 görev içerir. Görev 1, popüler bilim doğasının kısa bir metnini yüksek sesle okumayı içerir. Hazırlama süresi 1.5 dakika. Görev 2'de, koşullu bir sorgulama diyaloğuna katılmanız önerilir: ses kaydında duyulan altı telefon anket sorusunu yanıtlayın. Görev 3'te, plana dayalı olarak belirli bir konuda tutarlı bir monolog ifadesi oluşturmanız gerekir. Hazırlama süresi 1.5 dakika. Bir OGE katılımcısının toplam yanıt süresi (hazırlık süresi dahil) 15 dakikadır. Her bölümde görevler, karmaşıklığı temel düzeyden ileri düzeye çıkarma ilkesine göre düzenlenir ve bunların uygulanması için zaman ayrılırken dikkate alınmalıdır. Önerilen seçenekler, yaklaşan sınavın yapısı, görevlerin sayısı, şekli ve zorluk seviyesi hakkında bir fikir edinmenin yanı sıra sınava hazırlanmak için doğru stratejiyi geliştirmenize yardımcı olacaktır. Her bölümün görevlerinin sonunda cevaplarınızı 1. Cevap Formu'na aktarmayı unutmayınız. "Yazma Görevi" bölümündeki görevi tamamlarken, Cevap Formu 2'ye tam cevap yazılmalıdır. sözlü konuşma görevlerinin yerine getirilmesi, sınav görevlisi tarafından sözlü kısım için özel bir cevap formunda kaydedilir ... Tüm görevleri tamamladıktan sonra, uygulamada verilen tuşlarla cevaplarınızı kontrol edebilirsiniz. Kılavuz ayrıca dinleme metinleri, sözlü kısım için metinler ve görev 33'ün olası cevaplarını (kişisel nitelikte bir mektup) içerir. Eserin her bir varyantını tamamladıktan sonra, yaptığınız hataları analiz edin, yazın ve karşılaştığınız yabancı kelimeleri öğrenin, bilgisi sizin için yeterli olmayan dilbilgisi kurallarını bir kez daha tekrarlayın. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve sınavda en yüksek puanı alın. Sınav formatındaki olası değişikliklerle bağlantılı olarak, hazırlık sürecinde, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü'nün sınav görevlerinin resmi geliştiricisinin web sitesindeki materyallere başvurmanızı öneririz: Başarılar dileriz!

7 YAZMA BÖLÜMÜ SEÇENEK 1 Bölüm 1. DENETİM GÖREVLERİ 1 A, B, C ve D harfleriyle işaretlenmiş dört kısa diyalogu iki kez duyacaksınız. Diyaloglar ve meydana geldikleri yerler arasında bir yazışma kurun: her diyalog için uygun olanı seçin rakamlarla belirtilen eylem yeri. Liste 1 5'teki her eylem konumunu yalnızca bir kez kullanın. Görevde fazladan bir yer var. 1. Parkta. 4. Havaalanında. 2. Sokakta. 5. Evde. 3. Bahçede. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Diyalog ABCD Sahne 2 A, B, C, D, E harfleriyle işaretlenmiş beş ifadeyi iki kez duyacaksınız. Aşağıdaki listeden ifadeler ve ifadeler arasında bir yazışma kurun: her ifade için sayılarla gösterilen ilgili ifadeyi seçin. . Liste 1 6'daki her ifadeyi yalnızca bir kez kullanın. Ödevde gereksiz bir ifade var. 1. Konuşmacı bunun kültürel bir şok olduğunu düşünüyor. 2. Konuşmacı saç faktöründen bahsediyor. 3. Konuşmacı sorun olmadığını söylüyor. 4. Konuşmacı canlı bir örnekten bahseder. 5. Konuşmacı, bunun iyi bir görünümden çok daha fazlası olduğunu söylüyor. 6. Konuşmacı garip bir diyetten bahsediyor. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Konuşmacı A B C D E Olumlama İki gencin konuştuğunu duyacaksınız. Cevap alanına görev 3 8'de, doğru cevabın numarasına karşılık gelen bir sayı yazın. Kaydı iki kez duyacaksınız. 3 4 Jane'in kuzenleri ne zaman gelecek? 1) Pazartesi günü. 2) Pazar günü. 3) Cumartesi günü. Jane, Mary'ye kuzenlerinin gelişini anlatır çünkü 1) Mary'nin yardımını almayı umar. 2) ne ayarlayacağını bilmiyor. 3) Mary'nin iyi bir fikri var.

8 Pizza Hut'taki en iyi şey nedir? 1) Kahve. 2) Dondurma. 3) Pizza. Hangi filmi izleyecekler? 1) Yurtdışındaki Arkadaşlar. 2) Karanlık Yağmur. 3) Bir Taksi Yakalayın. Mary tekne gezisinden emin değil çünkü 1) Pazartesi sabahı. 2) çok kalabalık olabilir. 3) çok erken olabilir. Sahile gitmeyi nasıl seçiyorlar? 1) Trenle. 2) Bisikletle. 3) Otobüsle. 1 8 ödevinin sonunda cevaplarınızı CEVAP FORM 1'e aktarmayı unutmayın! Cevabı ilk kutudan başlayarak ilgili görev numarasının sağına yazın. Görev 1 ve 2'deki cevapları aktarırken, sayılar boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan yazılır. Her numarayı formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız. Bölüm 2. OKUMA AKTİVİTELERİ 9 Metinleri okuyun ve metinler ile başlıkları arasındaki uyumu sağlayın: A G harfleriyle işaretlenmiş her metin için sayılarla gösterilen ilgili başlığı seçin. Her numarayı yalnızca bir kez kullanın. Ödevde fazladan bir başlık var. Planlama daha iyi olabilir Üzücü rakamlar Üzücü ama gerçek Önemli bir sosyal görev Yumuşak iklimin avantajlarını aramak 7. Yerel manzaraları keşfetmek için iyi bir yol 4. Gerçekten çok sıra dışı 8. Çamurlu yürüyüş yolları A. Bahçecilik iyi bilinen bir favoridir. İngiltere'de hava oldukça ılıman olduğundan, İngilizler neredeyse tüm yıl boyunca bahçecilik yapmayı başarır. Bazen bu sadece ayıklama, bazen de ciddi sebze ve meyve yetiştirme olabilir. Aslında, İngilizler küçük veya büyük bir bahçede her zaman yapacak çok şey bulabilirler. Her pazar sabahı (kış hariç) çimlerini biçmek için dışarı çıkarlar. İngilizler, düzensiz bir çimi sadece tembellik işareti olarak değil, aynı zamanda başkalarına saygısızlık olarak da görüyorlar. B. Yürüyüş de çok popüler. Herhangi bir İngiliz kişiye bir çift yürüyüş botu olup olmadığını sorun ve cevap muhtemelen evet olacaktır. Kuru yaz günleri dışında, güzel İngiliz kırsalı çamurludur, bu nedenle yürüyüşünüzün keyfini çıkarmak için iyi bir çift yürüyüş botuna ihtiyacınız vardır. Boş zaman etkinliği olarak yürümek İngiltere'de uzun bir geleneğe sahiptir. Yürüyüş rotaları için çeşitli haritalar ve rehberler satın alabilirsiniz. Aynı fikirde olan bir grup insan ve iyi bir rehber ile organize yürüyüş de çok popülerdir. C. Ve elbette, ünlü İngiliz eksantrikliği, aşırı ütüleme gibi sporların nedenidir. Ekstrem ütüleme, daha zorlu koşullarda (örneğin, su altında veya bisiklete binme) ütülerini kimin yapabileceği konusunda insan takımlarının yarıştığı ciddi bir spordur. Ekstrem ütüleme artık ciddi yarışmalar ve organize etkinlikler ile uluslararası bir spordur. D. Tabii ki, tüm İngilizler ekstrem sporlarla uğraşarak formda kalmıyor. Birçoğu spor salonuna, yüzme havuzuna veya fitness derslerine gider. Ancak şunu söylemek gerekir ki, İngiliz

9 SEÇENEK 1 9 dünyanın en sportif ulusu değil. Görüyorsunuz, TV izlemek çoğu zaman araya giriyor. İngiliz halkı giderek artan bir şekilde boş zamanlarını televizyon izleyerek geçiriyor. Tek teselli edici şey, kendi başlarına olmamaları, dünyanın çoğu yerinde aynı şeyi yapıyor gibi görünüyor! E. Pek çok İngiliz, tatile gitmekle ilgili olarak, tatillerini yurt dışında, tercihen sıcak ve kuru bir yerde geçirmeyi tercih ediyor. İspanya, Fransa ve Yunanistan, elverişli konumu ve nazik iklimi nedeniyle düzenli ülkelerdir. Manzarayı değiştirmek ve çok fazla sorun yaşamadan yeni yerlerin tadını çıkarmak için iyi bir fikir. F. Kış mevsimi, sanılanın aksine tatil satan şirketler için çok yoğun bir dönemdir. İnsanlar kötü hava koşullarından ve stresten o kadar bıktı ki kaçmak için sabırsızlanıyorlar. Bazı insanlar, seyahat zamanına daha yakın satın almaktan çok daha ucuza çalışabileceğinden, yaz mevsimi veya hatta gelecek yıl için tatil satın alır. G. İstatistiklere göre, Noel sonrası stres, borç ve aşırı alkol tüketimi nedeniyle ailelerin dağılma sayısı ikiye katlanıyor. Bilindiği gibi, bazı dergiler yoga, meditasyon veya yurt dışı tatilleri gibi Noel ile nasıl başa çıkılacağına dair ipuçları yayınlıyor. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Metin A B C D E F G Başlık Metni okuyun. Yukarıdaki ifadelerden hangisinin metnin içeriğine karşılık geldiğini (1 Doğru), hangisinin uyuşmadığını (2 Yanlış) ve metnin söylemediğini, yani metne dayanarak, olumlu veya olumsuz cevap (3 Belirtilmedi). Cevap alanına, doğru cevabın numarasına karşılık gelen bir sayı yazın. Bir Noel Hikayesi Yıllar önce, hayattaki asıl ilgisi sanat koleksiyonculuğu olan çok zengin bir adam varmış. Duldu ve babasının tutkusunu paylaşan bir oğlu vardı. Birlikte dünyayı dolaşıp koleksiyonları için en güzel fotoğrafları satın aldılar. Savaş seyahatlerine son verdi. Genç adam ülkesine hizmet etmek için ayrıldı. Birkaç hafta sonra babası, genç adamın bir asker arkadaşını hastaneye götürürken öldüğü haberini aldı. Sefil ve yalnız, yaşlı adam yaklaşan Noel tatillerini düşündü. Noel sabahı, kapı çalınınca depresif yaşlı adamı uyandırdı. Kapıyı açtığında elinde büyük bir paket olan genç bir asker gördü. Oğlunuzun bir arkadaşıydım, dedi. Öldüğünde kurtardığı kişi bendim. İçeri girebilir miyim? Sana göstereceğim bir şey var. Asker yaşlı adama oğlunun hayatını nasıl kurtardığını ve alaydaki herkesin onu nasıl sevdiğini ve saygı duyduğunu anlattı. Ben bir sanatçıyım, dedi asker ve sana bunu vermek istiyorum. Paketi yaşlı adama verdi. Yaşlı adam paketi açtı ve bunun oğlunun bir portresi olduğunu gördü. Yaşlı adam, resmin bir dahinin eseri olmadığını anlayacak kadar sanat biliyordu, ama oğlunun yüzü, hatları, ifadesi... Benzerlik dikkat çekiciydi. Oğlunun tablosu kısa sürede onun en değerli varlığı haline geldi. Ona, dünyadaki müzelerin sahip olmaktan gurur duyacağı parçalardan daha fazla değer verdi. Ertesi bahar, yaşlı adam hastalandı ve öldü. Akrabaları olmadığı için tüm resimleri bir müzayedede satılacaktı. Yaşlı adamın vasiyetine göre, resimlerin en büyük hediyesini aldığı gün olan Noel gününde açık artırmaya çıkarılması gerekiyordu. Dünyanın dört bir yanından sanat koleksiyoncuları dünyanın en ünlü tablolarından bazılarını satın almak için toplandı. Müzayede, hiçbir müzenin listesinde olmayan bir tabloyla başladı. Adamın oğlunun resmiydi. Müzayedeci bir açılış tutarı istedi. Oda sessizdi. Kim 100 dolarla başlayacak? O sordu. Kimse konuşmadı. Dakikalar geçti. Arkadan

10 Odadan 10 tane geldi, O tablo kimin umurunda? Bu sadece oğlunun bir resmi. Hadi unutalım ve güzel şeylere devam edelim. Hayır, önce bunu satmalıyız, diye yanıtladı müzayedeci. Şimdi, oğlu kim alacak? Birkaç dakika sonra bir adam ayağa kalktı ve “Ben bir sanat koleksiyoncusu değilim, sadece baba ve oğlu tanıyorum ve eğer kimse istemiyorsa, çocuğun portresini istiyorum” dedi. Ama sadece on dolarım var. On dolar. Kimse daha yükseğe çıkacak mı? müzayedeci denir. Bir kere gidiyor, iki kere gidiyor. Ve şimdi açık artırma bitti. Oda sessizleşti. Herkes inanamayarak müzayedeciye baktı. Sonra biri sordu, Ne demek bitti? Buraya kimsenin adını duymadığı bir ressamın yaptığı yaşlı bir adamın oğlunun resmi için gelmedik. Peki ya tüm bu tablolar? Müzayedeci yanıtladı, Çok basit. Babanın vasiyetine göre, oğlunu alan her şeyi alır Yaşlı adamın oğlu tutkulu bir sanatçıydı. Yaşlı adam Noel'i oğluyla birlikte kutlardı. Genç adam orduda sağlık görevlisi olarak görev yaptı. Asker ressam, arkadaşının hayata yakın bir portresini çizmeyi başardı. Noel Günü yaşlı adam için özel bir gündü. Yaşlı adamın vasiyeti üzerine sanat koleksiyoncuları müzayedeye geldi. Portre, yaşlı adamın komşusu tarafından satın alındı. Yaşlı adam koleksiyonuyla ilgili özel bir vasiyetname hazırladı. Ödev 9 17 sonunda cevaplarınızı CEVAP FORM 1'e aktarmayı unutmayınız! Cevabı ilk kutudan başlayarak ilgili görev numarasının sağına yazın. Görev 9'daki cevapları aktarırken, sayılar boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan yazılır. Her numarayı formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız.

11 SEÇENEK 1 11 Bölüm 3. Dilbilgisi ve Kelime Ödevleri Aşağıdaki metni okuyun. 18 26 numaralı satırların sonunda büyük harflerle yazılan kelimeleri, metnin içeriği ile dilbilgisi açısından tutarlı olacak şekilde dönüştürün. Aldığınız kelimelerle boşlukları doldurunuz. Her geçiş farklı bir arayışa tekabül ediyor Gökdelenlerin Tarihinden 1880'lerde Şikago'daki gökdelenlerin olduğuna inanmak çok zor. Yaşam maliyetinin çok yüksek olduğu bazı büyük Amerikan çalışma ve yaşam alanlarında yer ihtiyacının sonucuydular. Yer inşaatçıları çok fazla pahalı alan kullanmak yerine gökyüzünün boş alanını kullandılar. İlk gökdelenlerin duvarları, pratik nedenlerle değil, genellikle taştan yapılmıştır. yapmak kuvvetli. Yani yüzyıl önce Amerika'nın en ünlü sembolleri. sağlam görünün ve BİRDEN ÇOK ŞEHİR İNŞA EDİN, BİNA GÖRÜNTÜLEYİN Aşağıdaki metni okuyun. 27 32 numaralı satırların sonunda büyük harflerle yazılan kelimeleri, metnin içeriği ile dilbilgisi ve sözlüksel olarak tutarlı olacak şekilde dönüştürün. Aldığınız kelimelerle boşlukları doldurunuz. Her geçiş farklı bir arayışa karşılık gelir Sera etkisi aslında bir Küresel Isınma Nedir? atmosferimizin özelliği, onsuz gezegenimizde yaşam olurdu. Bazı atmosferik gazlar, bir tür battaniye gibi çalışarak Dünya'yı sıcak tutar. Bu sera gazlarının miktarı yüzyıllardır aşağı yukarı aynıydı. Ama devrim bu dengeyi bozdu. Ağır sanayi ve diğer insan kaynaklı CO2 ve diğer gaz miktarları %30 artmıştır. İklim uzmanları, 2050 yılına kadar ortalama sıcaklığın 2 3 derece artacağını tahmin ediyor. Pek görünmüyor. Ancak, şu anki ortalama küresel sıcaklıklar ile son buzul çağı (20.000 yıl önce) arasındaki farkın sadece 6 ila 8 derece olduğunu unutmayın. DOĞA MÜMKÜN SEKTÖR AKTİF KÜRE FARKLI Ödevleri tamamladıktan sonra cevaplarınızı CEVAP FORM 1'e aktarmayı unutmayın! Cevabı ilk kutudan başlayarak ilgili görev numarasının sağına yazın. Cevapları aktarırken harfler boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan yazılır. Her harfi formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız.

12 12 İNGİLİZCE DİLİ: 30 SINAVLAR İÇİN EĞİTİM SEÇENEKLERİ Bölüm 4. YAZARAK GÖREV 33. Görevi cevaplamak için CEVAP FORMU'nu kullanın 2. 33. görevi tamamlarken, cevaplarınızın yalnızca CEVAP FORMU'ndaki notlarla değerlendirileceğine özellikle dikkat edin. 2. Hiçbir taslak giriş, sınav görevlisi tarafından sayılmayacaktır. Mektubun belirtilen hacmine uyma ihtiyacına da dikkat edin. Yetersiz hacimli harfler ve gerekli boyutu aşan mektup metninin bir kısmı değerlendirilmez. 33 Bu görevi yapmak için 30 dakikanız var. İngilizce konuşan kalem arkadaşınız Ben'den bir mektup aldınız .... Ölü bir hayvanı yeme düşüncesi beni gerçekten hasta ediyor. Bu yüzden bol sebze, meyve ve kuruyemiş tüketiyorum. Bazen birkaç yumurta veya biraz peynir mümkündür. Vejetaryen olmanın sağlığa iyi geldiğine eminim.... Vejetaryen olmak hakkında ne düşünüyorsunuz? Diyetin nedir? Nasıl fit kalıyorsun? Ona bir mektup yaz ve 3 sorusunu cevapla. Kelimeler yaz. Mektup yazma kurallarını hatırlayın.

13 SEÇENEK 2 Bölüm 1. DENETİM FAALİYETLERİ 1 A, B, C ve D harfleriyle işaretlenmiş dört kısa diyalogu iki kez duyacaksınız. Diyaloglar ve meydana geldikleri yerler arasında bir yazışma kurun: her diyalog için uygun yeri seçin sayılarla gösterilen eylem. Liste 1 5'teki her konumu yalnızca bir kez kullanın. Görevde fazladan bir yer var. 1. Kimyager s. 4. Bir dükkanda. 2. Doktor s. 5. Bir seyahat acentesinde. 3. Kuaförde. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Diyalog ABCD Sahne 2 A, B, C, D, E harfleriyle işaretlenmiş beş ifadeyi iki kez duyacaksınız. Aşağıdaki listeden ifadeler ve ifadeler arasında bir yazışma kurun: her ifade için sayılarla gösterilen ilgili ifadeyi seçin. . Liste 1 6'daki her ifadeyi yalnızca bir kez kullanın. Ödevde gereksiz bir ifade var. 1. Konuşmacı okula tramvayla gitmeye itiraz etmez. 2. Konuşmacı genellikle okula arabayla gider. 3. Konuşmacı genellikle okula metroyla gider. 4. Konuşmacı okula otobüsle gitmeyi tercih ediyor. 5. Konuşmacı okula bisikletle gitmeyi sever. 6. Konuşmacı okula kaykay ile gitmekten mutludur. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Konuşmacı A B C D E Olumlama İki gencin konuştuğunu duyacaksınız. Cevap alanına görev 3 8'de, doğru cevabın numarasına karşılık gelen bir sayı yazın. Kaseti iki kez duyacaksınız. Susan neden son zamanlarda meşgul? 1) Tatillerini düzenliyor. 3) İş arıyor. 2) Halasının evinde kalıyor. Ann in babası ne tür bir iş teklif edebilir? 1) Bir yönetici. 2) Bir mağaza görevlisi. 3) Sekreter. Ann babasının dükkânında ne kadar kazanıyor? 1) Saatte 4.00. 2) Saatte 4.50. 3) Saatte 5.00. Susan işi alma konusunda hevesli çünkü 1) çok fazla iş yok. 2) ondan hoşlanıyor. 3) arkadaşıyla birlikte çalışabilir.

14 14 İNGİLİZCE: 30 EĞİTİM SINAVLARI 7 8 Ann, öğle yemeği yemek için en iyi yerin neresi olduğunu düşünüyor? 1) Evde. 2) Parkta. 3) Pizza Hut'ta. Ann Susan ile görüşmeden sonra 1) bir iş başvurusunda bulunmaya karar verir. 2) Daha kolay bir iş bulmak için. 3) ailesiyle konuşmak için. 1 8 ödevinin sonunda cevaplarınızı CEVAP FORM 1'e aktarmayı unutmayın! Cevabı ilk kutudan başlayarak ilgili görev numarasının sağına yazın. Görev 1 ve 2'deki cevapları aktarırken, sayılar boşluk, virgül ve diğer ek karakterler olmadan yazılır. Her numarayı formda verilen örneklere uygun olarak ayrı bir kutuya yazınız. Bölüm 2. OKUMA AKTİVİTELERİ 9 Metinleri okuyun ve metinler ile başlıkları arasındaki uyumu sağlayın: A G harfleriyle işaretlenmiş her metin için sayılarla gösterilen ilgili başlığı seçin. Her numarayı yalnızca bir kez kullanın. Ödevde fazladan bir başlık var. 1. Benim ve senin gibi 5. Kendi göstergen 2. İçinde seni kimse görmeyecek 6. Evcil hayvan için bir robot 3. Robotlarla ilgili bazı gerçekler 7. Patatesler için 4. Hizmetinizde 8. Onlar aramızda A. Robot kelimesi, hizmetçi veya köle için Çekçe bir kelimedir. Robotik kelimesi ilk kez 1937 yılında Isaac Asimov tarafından Robby adlı bir hikayede kullanılmıştır. Dünyanın en küçük robotu nano-bottur. Kan damarlarının içinde seyahat edecek kadar küçüktürler. Bir robotun yapması en zor şeylerden biri... yürümektir. B. Sony tarafından tasarlanan köpek Aibo, yürüyebilir, konuşabilir ve kuyruğunu sallayabilir. Mutluluk, üzüntü, şaşkınlık, korku ve hoşlanmama duygularını ifade edebilir. Onunla konuşabilirsiniz ve cevap verecektir. Aibo sizinkini okuyabilir ve fotoğraf çekebilir. Aibo'yu belirli bir ada yanıt verecek şekilde programlayabilirsiniz. Ayrıca yazılımını köpek yavrusu olacak şekilde değiştirebilirsiniz. Arkasından temizlik yapmanıza gerek yok ve beslemesi çok ucuz sadece pillerini şarj edin. C. Ailenize ev konusunda yardım etmekten bıktıysanız ve bıktıysanız, o zaman yeni bir robot cevap olabilir. İnsanların hayatını kolaylaştırmak için tasarlanmıştır. Parlak gözlü bu sarı robot sizin için farklı işler yapabilir ve yapmanız gereken şeyleri hatırlamanıza yardımcı olabilir. O kadar akıllı ki, pilleri bittiğinde robot onları yeniden şarj etmesi gerektiğini biliyor ve bunu kendisi yapıyor. D. Asimo insansı bir robottur. İki bacağı, iki kolu ve gözleri için kırmızı ışıklar vardır. Yürüyebilir, konuşabilir, merdivenleri tırmanabilir ve hatta dans edebilir. Ayrıca insanların yüzlerini, jestlerini ve seslerini tanıyabilir. Asimo'yu yaratmak Honda mühendislerinin 16 yılını aldı. Bugünkü model 120 cm boyunda ve 43 kg ağırlığındadır. Robot satılık değil çünkü yaratıcıları onun daha da zeki olmasını istiyor. E. Nasıl hissettiğinizi anlayabilen bir robotunuz olsun istiyorsanız, o zaman iki ABD'li bilim insanının yaratılması ilginizi çekecektir. Modellerinin ruh halimize ve duygularımıza duyarlı olmasını isterler. Robotları kendi duygularına sahip olmayacak, ancak sahibinin ruh haline cevap verebilmelidir. Bu nedenle, üzgün hissederseniz, robot size yardımcı olup olamayacağını soracaktır. Bu kolay bir iş değil çünkü herkes duygularını oldukça farklı şekillerde gösteriyor. F. Bir Japon profesör bir görünmezlik ceketi icat etti. Kişinin kafasının arkasındaki bir kamera, arkasındaki sahneyi filme alır ve paltoya yansıtır. Teknoloji

15 SEÇENEK 2 15 pratik uygulamalara sahiptir: gelecekte doktorlar ameliyat yaparken ellerinin veya diğer engellerin ötesini görebilirler. G. Kuzey İrlanda'da bir grup bilim insanı tarafından inanılmaz yeni bir kanepe icat edildi. Üzerine oturur oturmaz, onun sen olduğunu anlayacak. Kanepe bir bilgisayara bağlı ve üzerine oturduğunuzda sizi tartıyor, ardından hafızasını kontrol ediyor ve kim olduğunuza karar veriyor. Ardından, bir parmağınızı kıpırdatmanıza gerek kalmadan, ışıklar veya belki TV gibi pek çok elektrikli cihazı tam istediğiniz gibi ayarlayabilecek. Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın. Cevap: Metin A B C D E F G Başlık Metni okuyun. Yukarıdaki ifadelerden hangisinin metnin içeriğine karşılık geldiğini (1 Doğru), hangisinin uyuşmadığını (2 Yanlış) ve metnin ne söylemediğini, yani metne dayanarak, olumlu veya olumsuz cevap (3 Belirtilmedi). Cevap alanına, doğru cevabın numarasına karşılık gelen bir sayı yazın. En İyi Film Sebastian okuldayken, en sevdiği ders sanattı ve bunun için birçok ödül kazandı. Okuldan ayrıldıktan sonra bir bankada memur olarak çalıştı, ancak haftada üç kez akşam sanat derslerine gitti ve hafta sonları ne zaman vakti olursa resim yaptı. Çok modern bir tarzda gizemli nesneler ve şekiller, üç pembe gözlü kadınlar, geniş boş alanlar vb. Birkaç ay sonra, Belki bazı resimlerimi satabilir ve bankadan ayrılıp gerçek bir sanatçı olmak için yeterli parayı alabilirim, diye düşündü. O zaman istediğim kadar gezebilir, yabancı müzelere gidebilir, başka sanatçıların resimlerini görebilir, canımın istediği zaman başka ülkelerde eğitim görebilirim. Her ne kadar işi en iyi şekilde yapmaya çalışsam da ve işi zor olarak görmesem de en azından şu anda banka hayatını sevmiyorum. Ben sadece resim yapmaktan zevk alıyorum. Bankada, Sebastian bazen bir resim dükkânı olan bir adamla uğraşmak zorunda kaldı ve onunla birkaç konuşma yaptıktan sonra Sebastian bir akşam eserlerini görmesi için onu evine davet etti. O zaman belki gerçekten iyi bir sanatçı olup olmadığımı söyleyebilirsin ve resmimden biraz para alabilir miyim, dedi Sebastian. Adam, Sebastian'ın çalışmaları hakkında ne düşündüğünü görmeye hazır olduğunu söyledi, bu yüzden bir akşam Sebastian'ın evine geldi. Sebastian adamı stüdyosuna götürdü ve biraz gurur ve umutla ona bazı resimlerini göstermeye başladı. Sebastian yüzünü izlerken adam onlara birer birer baktı, ama Sebastian'ı hayal kırıklığına uğratacak şekilde adam hiçbir şey söylemedi ve ifadesi de hiçbirinde değişmedi. Sonra, bitirdiğinde etrafına bakındı ve bakışları başka bir şeye takıldı. Yüzüne ilk kez mutlu bir bakış geldi ve dedi ki, Şimdi bunu çok beğendim! O kadar derin duygularla dolu ki! Eminim bunu senin için satabilirim! Orası, dedi Sebastian, fırçalarımdaki boyayı temizlediğim yer Sebastian, resimlerini satarak hayatını kazandı. Picasso'nun yolunu izledi.

Bölüm 1. OKUMA Metni okuyun. Aşağıdaki ifadelerden hangilerinin içeriğiyle uyuştuğunu (1 Doğru) ve eşleşmediğini (2 Yanlış) belirleyin. Seçilen yanıtın numarasını daire içine alın. Erkek kardeşim

Olimpiyatın formatı ve içeriği Olimpiyat tek turda yapılır. Ödevler, Cambridge English Qualifications gerekliliklerine uygun olarak hazırlanır. Seviye

İngilizce 6. Sınıf Genelleştirilmiş plan 16/05/2015 Yeni konular 1. Dolaylı konuşma (sorular) 2. Geçmiş Basit, Tekrarlama konuları 1. Dolaylı konuşma (olumlu cümleler) 1. Dolaylı konuşma. sorgulayıcı olarak

İngilizce Dinleme 11. Sınıf >>> İngilizce Dinleme 11. Sınıf İngilizce Dinleme 11. Sınıf Kaydı iki kez duyacaksınız. Daha yaşlı insanlarla çalışmak zorundalar

Dr. Pimsler'in Yöntemiyle Amerikan İngilizcesi Önceki Ders Tüm Dersler Sonraki Ders Tarayıcınız ses etiketini desteklemiyor. Tarayıcınızı yenileyin veya bir şarkı indirin Bu derste,

İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri Çevrimiçi yanıtlar >>> İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri Çevrimiçi yanıtlar İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri Çevrimiçi yanıtlar Sekretere sordular mı?

İngilizce yazmanın kontrolü 10. Sınıf >>> İngilizce yazmanın kontrolü 10. Sınıf İngilizce yazmanın kontrolü 10. Sınıf Birçok çocuk yarı zamanlı bir işte çalışıyor. Bu karşı karşıya kaldı

6. Sınıf İngilizce Çalışmanın yürütülmesi için talimatlar İngilizce dilinde çalışmanın yürütülmesi 45 dakikaya kadar verilir. Çalışma 23 görev olmak üzere 2 bölümden oluşmaktadır. Bölüm 1, 15 görev içerir.

BELEDİYE BÜTÇELİ EĞİTİM KURULUŞU Ortalama Kapsamlı okul 25 Khimki Açık bir dersin özeti Zhiltsova N.A. İngilizce Konu: "En sevdiğim gün" Metodolojik konu:

Konuşma testi görevleri Dil eğitimi kalite izleme departmanı Konuşma testi planı Seviye. Form Çalıştırma modu 1 A 2 Kendiniz hakkında konuşun Sınav görevlisi-öğrenci 2 В1 Resimlerin öğelerle karşılaştırılması

11. sınıf İngilizce ders çalışmaları >>> İngilizce 11. sınıf İngilizce ders gelişmeleri 11. sınıf İngilizce ders gelişmeleri Amerikalıların tipik kişilik özellikleri 53 Ders

İngilizce Dinleme Cevapları 11. Sınıf 16 >>> İngilizce Dinleme Cevapları 11. Sınıf 16 İngilizce Dinleme Cevapları 11. Sınıf 16 Hakkında konuşan kızı dinleyin

Okuma ödevleri 6. Sınıf İngilizce >>> Okuma ödevleri İngilizce 6. Sınıf Okuma ödevleri İngilizce 6. Sınıf Ebeveynlerle yaşıyorum. Ne büyük ne de küçük. Sonra Margaret'e yardım eder.

Seviye А Demo versiyonu 4. sınıf için İngilizce testi Görev 1 Ne yapmalı: kelimenin transkripsiyonunu seçin Nasıl yapılır: kelimeleri okuyun (1-10) ve onlar için transkripsiyonu seçin (a-k). Girmek istenen harf

Kuzey-Batı Eğitim Bölgesi Moskova şehri GBOU Gymnasium 1517 ONAYLANMIŞ: DEĞERLENDİRİLMİŞ: KABUL EDİLDİ: GBOU Gymnasium Direktörü 1517 Milletvekili. SD Direktörü Vakhneeva A.A. harika AG

Metin çevirisi bazı ingilizce gelenek ve görenekler tüm dünyada ünlüdür >>> Metin çevirisi bazı ingilizce gelenek ve görenekler tüm dünyada ünlü metin çevirisi bazı ingilizce gelenekler

İngiliz Okulu 1210'un ileri düzeyde çalışmasıyla 4. sınıf GBOU Okulu öğrencileri için İngilizce teşhis çalışmalarının belirtilmesi 1. Teşhis çalışmasının amacı Teşhis çalışması

İNGİLİZCE SÖZLÜ BÖLÜM KULLANIMA HAZIRIZ2019 Hazırlayan A. Soboleva, İngilizce öğretmeni, MOU "Gymnasium 4", Electrostal SÖZLÜ BÖLÜM: GÖREV 1 r bağlayıcı eksikliği bir hatadır:

Giriş yerine her saniye kelime Bu çalışma kılavuzu, yalnızca 135 İngilizce kelimenin açıklamasını içeren bir İngilizce-Rusça sözlüktür. Bu kelimeler özeldir: kullanım sıklığına göre

İngilizce 2770 alıştırmaları ve testlerinin cevapları çevrimiçi >>>

İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri çevrimiçi yanıtları >>> İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri çevrimiçi yanıtları İngilizce 2770 alıştırmaları ve testleri çevrimiçi yanıtları Doğru yanıtı seçin 1. Hiçbiri

İngilizce 8. sınıf afanasyeva mikheeva ders kitabı çevrimiçi okuyun >>> İngilizce 8. sınıf afanasyeva mikheeva ders kitabı çevrimiçi okuyun İngilizce 8. sınıf afanasyeva mikheeva ders kitabı çevrimiçi okuyun A

Orta-üstü yeni ingilizce dosyası testlerinin cevapları >>> Yeni ingilizce dosya üst-orta seviye testlerinin cevapları Yeni ingilizce dosya üst-orta seviye testlerinin cevapları Hayat zordu ve söylenecek o kadar çok ağız var ki

11. sınıf 2015 Belarus için İngilizce biletler >>>

İngilizce Biletler 11. sınıf 2015 Beyaz Rusya >>> İngilizce Biletler 11. sınıf 2015 Beyaz Rusya İngilizce Biletler 11. sınıf 2015 Beyaz Rusya Yeterince yiyip içtikleri için mutluydular.

5. sınıf GBOU GHA SP-10 Görev 1'de İngilizce teşhis çalışmasının tanıtım materyali 1. Cümleleri almak için iki sütundaki kelimeleri birleştirin. 1. harcamak a) bir tarih ve

İngilizce Irina Vyshinskaya'da bir oge'nin yapısı ve davranışı Genel bilgiİngilizce OGE hakkında Sınav süresi 120 dk + sözlü kısım için süre 15 dk İzin verilen materyaller: ses üretimi

Zaman Edatları, 1'de, içinde, 1'de 1) belirli zaman noktalarında: saat 6'da; Öğlen; gece yarısı 2) dönemin başı ve sonu hakkında konuşma: başında; sonunda O başlangıçta hareket ediyor

Gdz dilbilgisi ders kitabı Golitsynsky 3 baskısı >>> Gdz ders kitabı dilbilgisi Golitsynsky 3 baskısı Gdz ders kitabı dilbilgisi Golitsynsky 3 baskısı Bisiklet siyahtır. Bugün hava güzel. O

Mtsko English 10. Sınıf Cevapları >>> Mtsko English 10. Sınıf Cevapları Mtsko English 10. Sınıf Cevapları Adaylarla İngilizce mülakat yapılır. Ertesi sabah Oliver,

UDC 373.3: 811.111 BBK 74.268.1Angl X28 X28 Khatskevich, Maria Alexandrovna. İngilizce dil simülatörü. 4. sınıf / M.A. Hatskeviç. Moskova: Eksmo, 2018.64 s. (Sınıf birincisi). ISBN 978-5-04-096026-2

İngilizce 7. sınıf Afanasyeva Mikheeva ders kitabı indir pdf >>> İngilizce 7. sınıf Afanasyeva Mikheeva ders kitabı indir pdf İngilizce 7. sınıf Afanasyeva Mikheeva ders kitabı indir pdf Ne var

İngiliz Okulu 1210'un derinlemesine çalışması ile 3. sınıf GBOU Okulu öğrencileri için İngilizce teşhis çalışmalarının belirtilmesi 1. Teşhis çalışmasının amacı Teşhis çalışması

Utangaç bir kızla nasıl konuşulur Diğer zamanlarda başı eğik bir şekilde yanımdan geçer ve fark etmediğimi düşündüğünde bana bakar. Adam kolay yolu arar. Yani bir orta yol bulmalısın. Bir şey varsa, o "

5. İlkokul 2018'e başvuran adaylar için sınav çalışmasının İngilizce gösterim versiyonu Bölüm 1. Kelime ve dil bilgisi Seçeneklerden birini seçerek boşlukları doldurun

dp vkontakte'yi bulun >>> dp vkontakte'yi bulun dp vkontakte'yi bulun Filmin şu anda seyahat ettiği ülkelerdeki alımındaki farklılıklar nelerdi? Bunu trenle yapmak genellikle en az bir gece sürer.

4. sınıfta İngilizce orta düzey sertifikasyon için materyallerin demo versiyonu Hazırlayan: A. Sinyakova, öğretmen yabancı Diller, Pankova Y.A., İngilizce öğretmeni Chelyabinsk 2018-2019 Testleri

Okuma Metinleri 7. Sınıf İngilizce >>> Okuma Metinleri 7. Sınıf İngilizce Okuma Metinleri 7. Sınıf İngilizce Hepimiz farklıyız ama Pazar günleri bir araya geldiğimizde konuşabiliriz

I. Lexis: (ses 36, 39, 41, 43, 45): 1) Ders 24, s. 140-141; 2) Ders 26, s. 154-155; 3) Ders 27, s. 163; 4) Ders 28, s. 170-171; 5) Ders 29, s. 181-182. LONDRA (Londra). II. Dilbilgisi: Kişisel olmayan

4. sınıf öğrencileri için İNGİLİZCE DİLİNDE teşhis çalışmalarının DEMONSTRATION VARYANT "İngilizce" konusundaki teşhis çalışmalarının gösterim versiyonu, ustalaşmanın kalitesini değerlendirmek için oluşturulmuştur.

Pokemon hasat aracı gba rom >>>

Pokemon hasat aracı gba rom >>> Pokemon hasat aracı gba rom Pokemon hasat aracı gba rom Bir gün, bir grup insan geldi ve ağaç kesmeye ve evler inşa etmeye başladı. Trevenant Hasat'a sordu

Final testi 8. sınıf umk biboletova cevapları >>> Final testi 8. sınıf umk biboletova cevapları final testi 8. sınıf umk biboletova cevapları Kullanılan literatür listesi

Okumak ve tartışmak için kısa hikayeler >>>

Okunacak ve tartışılacak kısa hikayeler >>> Okunacak ve tartışılacak kısa hikayeler Okunacak ve tartışılacak kısa hikayeler Prosset ona sorular yöneltti ve hemen yanıtlar verdi. Yapılan seçimler değişir

Konu sınıfı Ödev 3a, 3i, 3e Ders Kitabı s.92 Yer edatlarını öğrenin (dilbilgisi referans kitabında okunabilir) Ders Kitabı s.94 1 Yeni kelimelerin çevirisi, bir deftere yazın. 4a, 4i, 4e Ders Kitabı s.

Kelimenin tam anlamıyla konuşulduğu gibi aktarılan bir kişinin konuşmasına doğrudan konuşma denir. Kelime kelimesine değil, yalnızca içerik olarak, ek şeklinde iletilen konuşma

Dr. Pimsler'in Yöntemiyle Amerikan İngilizcesi Önceki Ders Tüm Dersler Sonraki Ders Tarayıcınız ses etiketini desteklemiyor. Tarayıcınızı yenileyin veya Şarkıyı indirin Bu konuşmayı dinleyin.

İngiltere'nin gençleri moda delisi metin >>> İngiltere'nin gençleri moda delisi metin İngiltere'nin gençleri moda delisi metin

Dilbilgisi laboratuvarım b1b2 yanıtları >>>

Dilbilgisi laboratuvarım b1b2 yanıtları >>> Dilbilgisi laboratuvarım b1b2 yanıtları Dilbilgisi laboratuvarım b1b2 yanıtları Her şey onun üniversiteden sonra Afrika'ya gidip bir köyde çalışarak yoksul çocuklara yardım etmesiyle başladı. Ücretsiz Ön Cebir

Üç nesil sunum >>> Üç nesil sunum Üç nesil sunum Kuşak farkı elbette tüm aileler için geçerli değil. Düğmeler: Slayt Açıklama:

"Kelimeler - İngilizce dilinde ikameler" Kalaşnikof Inna'nın 11 "a" sınıfı öğrencisinin NPK'sındaki raporu Bunun amacı Araştırma çalışması- Yerine geçen kelimeler hakkında daha detaylı bilgi vermek, tabii ki,

M.: 20 1 5.- 288 s.

Genel eğitim kurumlarının 9. sınıf mezunlarına, İngilizce olarak ana devlet sınavına (OGE) hazırlık için bir ders kitabı sunulur; bu, sınav kağıtları için 30 tipik seçeneğin yanı sıra bir kontrol final sürümü içerir. Her seçenek, sınavın gereksinimlerine tam olarak uygun olarak derlenir ve farklı türde ve zorluk seviyesindeki görevleri içerir. Önemli bir sınav materyalleri bankası, yoğun eğitim ve sınavı başarıyla geçmek için gerekli beceri ve yeteneklerde ustalaşma için mükemmel bir fırsat sağlar. Kitabın sonunda, yazılı ve sözlü olarak görevlerin performansını değerlendirmek için tüm görevler ve kriterler için kendi kendine muayene için cevaplar verilir. Kılavuzun yazarları - Lidia Mikhailovna Gudkova ve Olga Valentinovna Terentyeva - en yüksek kategorideki deneyimli öğretmenler-uygulayıcılar, OGE'nin İngilizce resmi uzmanları, birçok popüler yaratıcının yaratıcısı öğretim yardımcıları OGE'ye hazırlık da dahil olmak üzere İngilizce.

Biçim: pdf

Boyut: 51,3 Mb

İzleyin, indirin:drive.google

İÇERİK
Önsöz 6
seçenek 1
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 7
Bölüm 2. Okuma ödevleri 8

ve kelime 11
Bölüm 4. Yazma ödevi 12
Bölüm 5. Konuşma görevleri 12
seçenek 2
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 13
Bölüm 2. Okuma ödevleri 14
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 16
Bölüm 4. Yazma Ödevi 17
Bölüm 5. Konuşma görevleri 18
Seçenek 3
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 19
Bölüm 2. Okuma ödevleri 20
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 22
Bölüm 4. Yazma Ödevi 23
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 23
Seçenek 4
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 25
Bölüm 2. Okuma ödevleri 26
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 28
Bölüm 4. Yazma Ödevi 29
Bölüm 5. Konuşma görevleri 30
Seçenek 5
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 31
Bölüm 2. Okuma ödevleri 32
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime dağarcığı 35
Bölüm 4. Yazma Ödevi 36
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 36
Seçenek 6
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 37
Bölüm 2. Okuma ödevleri 38
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 40
Bölüm 4. Yazma Ödevi 41
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 42
Seçenek 7
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 43
Bölüm 2. Okuma ödevleri 44
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 47
Bölüm 4. Yazma görevi 48
Bölüm 5. Konuşma görevleri 48
Seçenek 8
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 49
Bölüm 2. Okuma ödevleri 50
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 53
Bölüm 4. Yazma Ödevi 54
Bölüm 5. Konuşma görevleri 54
Seçenek 9
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 55
Bölüm 2. Okuma ödevleri 56
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 59
Bölüm 4. Yazma görevi 60
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 60
Seçenek 10
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 61
Bölüm 2. Okuma ödevleri 62
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime dağarcığı 65
Bölüm 4. Yazma Ödevi 66
Bölüm 5. Konuşma görevleri 66
Seçenek 11
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 67
Bölüm 2. Okuma ödevleri 68
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 71
Bölüm 4. Yazma Ödevi 72
Bölüm 5. Konuşma görevleri 72
Seçenek 12
Bölüm L Dinleme görevleri ... 73
Bölüm 2. Okuma ödevleri 74
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 77
Bölüm 4. Yazma görevi 78
Bölüm 5. Konuşma görevleri 78
Seçenek 13
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 79
Bölüm 2. Okuma ödevleri 80
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 82
Bölüm 4. Yazma Ödevi 84
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 84
Seçenek 14
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 85
Bölüm 2. Okuma ödevleri 86
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 89
Bölüm 4. Yazma görevi 90
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 90
Seçenek 15
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 91
Bölüm 2. Okuma ödevleri 92
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 95
Bölüm 4. Yazma görevi 96
Bölüm 5. Konuşma görevleri 96
Seçenek 16
Bölüm L Dinleme görevleri ... 97
Bölüm 2. Okuma ödevleri 98
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 101
Bölüm 4. Yazma görevi 102
Bölüm 5. Konuşma görevleri 102
Seçenek 17
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 103
Bölüm 2. Okuma ödevleri 104
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 107
Bölüm 4. Yazma görevi 108
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 108
Seçenek 18
Bölüm L Dinleme ödevleri. .. 109
Bölüm 2. Okuma ödevleri 110
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 113
Bölüm 4. Yazma Ödevi 114
Bölüm 5. Konuşma görevleri 114
Seçenek 19
Bölüm 1. Dinleme Ödevleri ... 115
Bölüm 2. Okuma ödevleri 116
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime bilgisi 119
Bölüm 4. Yazma Ödevi 120
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 120
Seçenek 20
Bölüm 1. Dinleme görevleri. .. 121
Bölüm 2. Okuma ödevleri 122
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 125
Bölüm 4. Yazma Ödevi 126
Bölüm 5. Konuşma görevleri 126
Seçenek 21
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 127
Bölüm 2. Okuma ödevleri 128
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 131
Bölüm 4. Yazma Ödevi 132
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 132
Seçenek 22
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 133
Bölüm 2. Okuma ödevleri 134
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 137
Bölüm 4. Yazma Ödevi 138
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 138
Seçenek 23
Bölüm 1. Dinleme görevleri .... 139
Bölüm 2. Okuma ödevleri 140
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 143
Bölüm 4. Yazma Ödevi 144
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 144
Seçenek 24
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 145
Bölüm 2. Okuma ödevleri 146
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 149
Bölüm 4. Yazma görevi 150
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 150
Seçenek 25
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 151
Bölüm 2. Okuma ödevleri 152
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 155
Bölüm 4. Yazma Ödevi 156
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 156
Seçenek 26
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 157
Bölüm 2. Okuma ödevleri 158
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 161
Bölüm 4. Yazma Ödevi 162
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 162
Seçenek 27
Bölüm 1. Dinleme görevleri... .163
Bölüm 2. Okuma ödevleri 164
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 167
Bölüm 4. Yazma görevi 168
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 168
Seçenek 28
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 169
Bölüm 2. Okuma ödevleri 170
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime hazinesi 173
Bölüm 4. Yazma Ödevi 174
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 175
Seçenek 29
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 176
Bölüm 2. Okuma ödevleri 177
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 180
Bölüm 4. Yazma görevi 181
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 181
Seçenek 30
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 182
Bölüm 2. Okuma ödevleri 183
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 186
Bölüm 4. Yazma görevi 187
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 187
Seçenek 31 (Kontrol)
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 188
Bölüm 2. Okuma ödevleri 189
Bölüm 3. Dilbilgisi ödevleri
ve kelime 193
Bölüm 4. Yazma Ödevi 194
Bölüm 5. Konuşma Görevleri 194
Ek 1.
dinleme metinleri 195
Ek 2.
Görevlerin cevapları 238
Ek 3. Değerlendirme prosedürü
sınav kağıtları 280
Ek 4. Görevin performansını değerlendirme kriterleri 33
"Kişisel mektup" 281
Ek 5. Değerlendirme kriterleri
görevi tamamlama 34 “Konuşma.
Monolog konuşması "283
Ek 6. Değerlendirme Kriterleri
35 görevini tamamlama “Konuşma.
Diyalog konuşması "284
edebiyat 286

Kılavuzun amacı, 10-11. sınıflardaki öğrencilere ve başvuru sahiplerine mümkün olan en kısa sürede birleşik devlet sınavı şeklinde İngilizce nihai sertifikasyona hazırlanmalarında yardımcı olmaktır.
Koleksiyon, sınava hazırlanmak için pratik materyal olarak kullanılabilecek sınav kağıtları için eğitim seçenekleri içerir. Her sürümde tuşlar ve dinleme metinleri bulunur.

Örnekler
Anlatıcı kendini bir sanatçı olarak görüyor çünkü
1) Daha düz bir çizgi ve daha doğru bir daire çizebilir.
2) Diğer insanlardan çok sayıda mesaj alır.
3) İnsanlarla daha doğru konuşabilir.
4) Fikirlerini diğer insanlardan daha iyi aktarabilir.

Anlatıcının resim yapma tarzı
1) Monet'inkine benzer.
2) Dante Gabriel Rossetti'ninki gibidir.
3) Lihtenştayn ve Warhol'dan geliyor.
4) sürekli değişiyor.

Anlatıcı okula gitmek istemiyor çünkü
1) kendi başına çalışmayı tercih eder.
2) bazı konuları sevmiyor.
3) okulda zorbalığa uğruyor.
4) oraya gitmekten korkuyor.

İÇERİK
Önsöz
seçenek 1
seçenek 2
Seçenek 3
Seçenek 4
Seçenek 5
Seçenek 6
Seçenek 7
Seçenek 8
Seçenek 9
Seçenek 10
Seçenek 11
Seçenek 12
Seçenek 13
Seçenek 14
Seçenek 15
Seçenek 16
Seçenek 17
Seçenek 18
Seçenek 19
Seçenek 20
Seçenek 21
Seçenek 22
Seçenek 23
Seçenek 24
Seçenek 25
Seçenek 26
Seçenek 27
Seçenek 28
Seçenek 29
Seçenek 30
Seçenek 31
Ek 1. Bölüm "Konuşma"
Ek 2. Dinleme metinleri
Ek 3. Görevlere verilen cevaplar
Ek 4. KİM KULLANIMI nedir: yapı ve içerik
Ek 5. "Mektup" bölümündeki görevlerin performansını değerlendirmek için kriterler ve planlar
Ek 6. "Harf" bölümünün görevlerinde kelime sayma sırası
Ek 7. Görevdeki metinsel eşleşmelerin yüzdesini belirleme prosedürü 40
Örnek Sınav Formları
Edebiyat.

E-kitabı uygun bir formatta ücretsiz indirin, izleyin ve okuyun:
USE 2017 kitabını indir, İngilizce, 30 eğitim seçeneği, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indir.

İngilizce dili, Sınava hazırlanmak için Ekspres öğretmen, Okuma, Muzlanova E.Ş., 2010
USE-2019, İngilizce, birleşik devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için 10 eğitim seçeneği, Muzlanova E.Ş., 2018
Birleşik Devlet Sınavı 2020, İngilizce, Birleşik devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için 10 eğitim seçeneği, Muzlanova E.S., 2019

DENETİM GÖREVLERİ.
A, B, C ve D harfleriyle gösterilen dört kısa diyalogu iki kez duyacaksınız. Diyaloglar ile bunların gerçekleştiği yerler arasında bir yazışma kurun: her diyalog için sayılarla gösterilen uygun eylem yerini seçin. 1-5 listesindeki her konumu yalnızca bir kez kullanın. Görevde fazladan bir yer var.
1. Parkta.
2. Sokakta.
3. Bahçede.
4. Havaalanında.
5. Evde.

A, B, C, D, E harfleriyle gösterilen beş ifadeyi iki kez duyacaksınız. Aşağıdaki listeden ifadeler ve ifadeler arasında bir uygunluk oluşturun: her ifade için sayılarla gösterilen ilgili ifadeyi seçin. Liste 1-6'daki her ifadeyi yalnızca bir kez kullanın. Ödevde gereksiz bir ifade var.
1. Konuşmacı bunun kültürel bir şok olduğunu düşünüyor.
2. Konuşmacı saç faktöründen bahsediyor.
3. Konuşmacı sorun olmadığını söylüyor.
4. Konuşmacı canlı bir örnekten bahseder.
5. Konuşmacı, bunun iyi bir görünümden çok daha fazlası olduğunu söylüyor.
6. Konuşmacı garip bir diyetten bahsediyor.
Tabloda seçilen sayıları ilgili harflerin altına yazın.

E-kitabı uygun bir formatta ücretsiz indirin, izleyin ve okuyun:
OGE kitabını indirin, İngilizce, sınav kağıtları için 30 eğitim seçeneği, Gudkova L.M., Terentyeva O.V., 2017 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.

İngilizce, OGE'ye hazırlanmak için yeni bir eksiksiz rehber, Terentyeva O.V., Gudkova L.M., 2019
OGE 2020, İngilizce, ana devlet sınavına hazırlanmak için sınav kağıtları için 10 eğitim seçeneği, Gudkova L.M., Terentyeva O.V., 2020
OGE 2019, İngilizce, 30 eğitim seçeneği, Gudkova L.M., Terentyeva O.V.

Aşağıdaki öğreticiler ve kitaplar.

9 sınıf eğitim kurumunun mezunlarını İngilizce ana devlet sınavına (OGE) hazırlamak için ders kitabı, sınav kağıtları için 30 eğitim seçeneğinin yanı sıra bir kontrol son versiyonu içerir. Her seçenek, İngilizce dil kursunun tüm bölümleri için farklı türlerde ve zorluk seviyelerinde ödevler içerir. Kitabın sonunda dinleme için metinler, sınavın sözlü kısmı için metinler ve önerilen tüm görevlerin cevaplarının yanı sıra görevlerin yazılı ve sözlü olarak performansını değerlendirme kriterleri vardır.

OGE 2018. İngilizce. Sınav kağıtları için 30 eğitim seçeneği.

Biçim: mp3 / zip

İÇERİK
Önsöz 6
7. BÖLÜM YAZILI
seçenek 1
Bölüm 1. Dinleme görevleri 7
Bölüm 2. Okuma ödevleri 8
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 11
Bölüm 4. Yazma ödevi 12
seçenek 2
Bölüm 1. Dinleme görevleri 13
Bölüm 2. Okuma ödevleri 14
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 16
Bölüm 4. Yazma Ödevi 17
Seçenek 3
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 18
Bölüm 2. Okuma ödevleri 19
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 21
Bölüm 4. Yazma Ödevi 22
Seçenek 4
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 23
Bölüm 2. Okuma ödevleri 24
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 26
Bölüm 4. Yazma Ödevi 27
Seçenek 5
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 28
Bölüm 2. Okuma ödevleri 29
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 32
Bölüm 4. Yazma Ödevi 33
Seçenek 6
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 34
Bölüm 2. Okuma ödevleri 35
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 37
Bölüm 4. Yazma görevi 38
Seçenek 7
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 39
Bölüm 2. Okuma ödevleri 40
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 43
Bölüm 4. Yazma görevi 44
Seçenek 8
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 45
Bölüm 2. Okuma ödevleri 46
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 49
Bölüm 4. Yazma görevi 50
Seçenek 9
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 51
Bölüm 2. Okuma ödevleri 52
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 55
Bölüm 4. Yazma görevi 56
Seçenek 10
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 57
Bölüm 2. Okuma ödevleri 58
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 61
Bölüm 4. Yazma görevi 62
Seçenek 11
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 63
Bölüm 2. Okuma ödevleri 64
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 67
Bölüm 4. Yazma görevi 68
Seçenek 12
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 69
Bölüm 2. Okuma ödevleri 70
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 73
Bölüm 4. Yazma Ödevi 74
Seçenek 13
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 75
Bölüm 2. Okuma ödevleri 76
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 78
Bölüm 4. Yazma ödevi 80
Seçenek 14
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 81
Bölüm 2. Okuma ödevleri 82
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 85
Bölüm 4. Yazma Ödevi 86
Seçenek 15
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 87
Bölüm 2. Okuma ödevleri 88
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 91
Bölüm 4. Yazma Ödevi 92
Seçenek 16
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 93
Bölüm 2. Okuma ödevleri 94
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 97
Bölüm 4. Yazma Ödevi 98
Seçenek 17
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 99
Bölüm 2. Okuma ödevleri 100
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 103
Bölüm 4. Yazma Ödevi 104
Seçenek 18
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 105
Bölüm 2. Okuma ödevleri 106
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 109
Bölüm 4. Yazma Ödevi 110
Seçenek 19
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 111
Bölüm 2. Okuma ödevleri 112
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 115
Bölüm 4. Yazma görevi 116
Seçenek 20
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 117
Bölüm 2. Okuma ödevleri 118
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 121
Bölüm 4. Yazma Ödevi 122
Seçenek 21
Bölüm 1. Dinleme görevleri ... 123
Bölüm 2. Okuma Ödevleri 124
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 127
Bölüm 4. Yazma görevi 128
Seçenek 22
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 129
Bölüm 2. Okuma ödevleri 130
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 133
Bölüm 4. Yazma Ödevi 134
Seçenek 23
Bölüm 1. Dinleme Görevleri ... 135
Bölüm 2. Okuma ödevleri 136
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 139
Bölüm 4. Yazma Ödevi 140
Seçenek 24
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 141
Bölüm 2. Okuma ödevleri 142
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 145
Bölüm 4. Yazma görevi 146
Seçenek 25
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 147
Bölüm 2. Okuma ödevleri 148
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 151
Bölüm 4. Yazma görevi 152
Seçenek 26
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 153
Bölüm 2. Okuma ödevleri 154
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 157
Bölüm 4. Yazma Ödevi 158
Seçenek 27
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 159
Bölüm 2. Okuma ödevleri 160
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 163
Bölüm 4. Yazma görevi 164
Seçenek 28
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 165
Bölüm 2. Okuma ödevleri 166
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 169
Bölüm 4. Yazma Ödevi 170
Seçenek 29
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 171
Bölüm 2. Okuma ödevleri 172
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 175
Bölüm 4. Yazma ödevi 176
Seçenek 30
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 177
Bölüm 2. Okuma ödevleri 178
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 181
Bölüm 4. Yazma görevi 182
Seçenek 31 (Kontrol)
Bölüm 1. Dinleme görevleri. ... 183
Bölüm 2. Okuma ödevleri 184
Bölüm 3. Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler 188
Bölüm 4. Yazma Ödevi 189
SÖZLÜ BÖLÜM 190
Ek 1. "Dinleme" bölümü ve sözlü bölüm 221 ses kayıtlarının metinleri
Ek 2. Görevlere cevaplar 280
Ek 3. Sınav kağıtlarını değerlendirme prosedürü 301
Ek 4. Ödev için değerlendirme kriterleri 33 "Kişisel mektup" 302
Ek 5. Sözlü bölüm için görevlerin performansını değerlendirme kriterleri 304
edebiyat 306

Bu kılavuzun amacı, 9. sınıf öğrencilerinin ana devlet sınavı (OGE) şeklinde İngilizce dil sınavına en kısa sürede hazırlanmalarına yardımcı olmaktır. İçinde gerekli materyali bulan öğretmenlerin sınıfta çalışması için de faydalı olabilir.
Koleksiyon, sınava hazırlanmak için pratik materyal olarak kullanılabilecek sınav çalışmaları için tipik eğitim seçenekleri içerir. Kılavuz, yeni format ve içeriği dikkate alınarak test kontrol teknolojilerine adaptasyona odaklanmıştır.
OGE'nin demo versiyonuna göre eğitim seçenekleri yazılı ve sözlü kısımdan oluşmaktadır. Çalışmanın yazılı kısmı, 33 görev içeren dört bölümden ("Dinleme Görevleri", "Okuma Görevleri", "Dilbilgisi ve Kelime Görevleri", "Yazma Görevleri") oluşmaktadır.
Bölüm 1 ("Dinleme Görevleri"), ilk ikisi eşleştirme için olan 8 görev ve önerilen üç yanıt arasından bir doğru yanıtın seçildiği 6 görev içermektedir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır.
Bölüm 2 ("Okuma ödevleri"), biri eşleştirme için olan 9 ödev ve önerilen üç doğru cevaptan birinin seçimiyle 8 ödev içermektedir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır.
Bölüm 3 ("Dil bilgisi ve kelime bilgisi ile ilgili görevler"), kısa cevaplı 15 görev içerir. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır.
Bölüm 4 ("Yazma Ödevi") küçük bir yazılı çalışmadır (kişisel bir mektup yazmak). Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 30 dakikadır.
Sınavın yazılı kısmı için toplam süre 120 dakikadır.