Çevremizdeki İngilizce araştırma çalışmaları. Konu hakkında araştırma: "Etrafımızdaki İngilizce"
Bireysel Slaytlardaki Sunumun Açıklaması:
1 slayt
Slayt Açıklaması:
Araştırma Öğrenci 5 Sınıf Proje Yöneticisi'nin İngilizce dilinde - Alpeeva E.v., İngilizce Öğretmeni Etrafımızdaki İngilizceyi işimin konusu: "Etrafımızdaki İngilizce." Hangi İngilizce kelimelerin bizi çevrelemesini analiz etmek istedim.
2 slayt
Slayt Açıklaması:
Hipotez, bu kadar küçük bir köyde bile, ingilizce konuşan ülkelerden binlerce kilometreden çıkarıldığında, genellikle İngilizce kelimelerle buluşuruz; Ancak, açık olmadıklarını varsayabilirim, herkes aşağıdaki hipotezden gelmiyorlar: Böyle küçük bir köyde bile, ingilizce konuşan ülkelerden binlerce kilometreden çıkan küçük bir köyde bile, genellikle İngilizce kelimelerle buluşuruz; Ama anlaşılabilir olmadığını varsayabilirim. Çalışmanın pratik önemi, bu fenomeni anlamak için İngilizce dilini alt Bivka köyünde dağıtma konusunu keşfetmeye çalışmaktır.
3 slayt
Slayt Açıklaması:
Amaç, ingilizce bilgiye ihtiyaç duyabileceğimizi belirlemek, nerede gerekli olduğu ve örnekler vermenin uygun olduğu yerlerde ingilizce kelimeleriçinde bulunan sıradan hayat Bizim köyümüz işimin amacı, ingilizce bilgiye ihtiyacımız olabileceğimizi belirlemek, nerede ve nerede uygun olduğu yerlerde. Ayrıca ülkemizin olağan hayatında bulunan İngilizce kelime örnekleri de verir.
4 slayt
Slayt Açıklaması:
schoolchildren'in önlerinin önünde test görevine tutumunu bulmak için ülkemizin hayatımızın çeşitli kürelerinde İngilizcenin dağılımını analiz edin; 2. Okul çocuklarının çalışılan fenomenine tutumunu öğrenin
5 slayt
Slayt Açıklaması:
İngilizce tarihindeki dönemler, bu dünyadaki her şey gibi, her gün gelişir ve değişir. İlk formdan, bu şekilde, modern İngilizce'de biraz kaldı. Kalıcı fetihler, karıştırma bitkileri, çeşitli kabilelerin istilaları ve diğer ülkelerle ekonomik ilişkiler çok fazla yeni şey getirdi.
6 slayt
Slayt Açıklaması:
Koyu mavi dünyasında İngilizce: ingilizce yerli ya da resmi açık mavi olduğu ülkeler: ingilizcenin neotous veya gayri resmi olduğu ülkeler ingilizce Yüzyıllar boyunca dünyadaki en yaygın dillerden biriydi. Bu, Büyük Britanya'nın sömürge politikası, özellikle Kuzey Amerika ve Avustralya'nın kolonizasyonu tarafından kolaylaştırılmıştır.
7 slayt
Slayt Açıklaması:
İngilizce dilinde bilişim Teknolojileri Oynat - Oynat Başlat - Başlat - Başlat - Gitmeye Başla - Yukarı Yukarı Yukarı Aşağı - Aşağı Sağ - Sağ Sol - Sol Back-Back Stop - Duraklat - Duraklat Hazırlama (Bir Şey İçin) Oyunu - Oyun Üzerinden - Oyun bitti Sıradan kazandın - sonra, yakında. Şimdi Kayıt Ol Windows Sayfa Klavye Kullanıcı Hotkeys Multimedya Ağ İnternet Ana Sayfa Kilidi Bilgisayar Oyunlarında İngilizce Kelimeler ve İngilizce kelimelerin ifadeleri, bu alandaki tüm terminoloji İngilizce'dir.
8 slayt
Slayt Açıklaması:
İngilizce B gündelik Yaşam Endüstriyel mallara etiketlerle okuyacaksınız, giyim bakımı tavsiyelerinde, örneğin: Asla yıkama sıcak su; Mümkünse kuru temizleyin; Sıcak demir ile ütüledilmeli, ancak ütüleme izini oluşturmanın bir şekilde prasedn olmamalıdır ve -Na -Na giyim ve ayakkabılarda: California; Montana; Teksas; Sigara içmek felaket; Mutlu ol; Seni seviyorum; Basketbol spor ayakkabı, vb. - Parfüm ve kozmetik ürünlerinin isimleri: neredeyse, makul, kıskanç beni, cazibe, melek, cilt, sevgi, krallık, mary kay, maybeline, max faktör vb. - Ve televizyon vitesinin isimlerinde: "Komedi Club", "Bizim Rusya" ve diğerleri. - markette: Samanyolu, fındık, yörünge, dirol vb. - Dergi isimlerinde: Glamour, Cosmopolitan, Kız, evet! - Halka açık yerlerde: Sigara içilmez! ÇIKIŞ.
9 slayt
Slayt Açıklaması:
Seyahat Uçuş Çıkışları - You Out Dışarı Çıkış - Çıkış Yok - Yok Çıkış Otobüsler - Otobüsler Tren İstasyonu - Pasaport Kontrol İstasyonu - Pasaport Kontrolü Passport - Pasaport Gümrükleri - Gümrük Girişi - Giriş - Giriş Masası - Gidenler Resepsiyon - Varış Zamanlaması - Varış K! - Dikkat! Nakit Masası - Yönetici Nakit - Bilgi Yöneticisi - Talep Edinme Son Emlak Ofisi - Pilot Face Posta - Bekleme Odası Pilotu - Pick-up Point Hall - Her Katalın'da Toplantı Toplantısı, çünkü gerçekleştirilecek İngilizce, dünyanın her ülkesinde neredeyse uluslararası öğrenme olarak tanınır.
10 slayt
Slayt Açıklaması:
Anket için neye ihtiyacınız var? Her gün hayatta İngilizce kelimeleri ne sıklıkla karşılıyorsunuz? İşimde, alt Tokovka köyünün günlük hayatında İngilizce kelimelerle nerede ve ne sıklıkla karşılaştığımızı keşfediyorum. Ve bu amaçla, GBou Sosh'ta bir anket yaptım. Aşağıdaki sorulardan oluşan alt Tokovka: Neden İngilizceye ihtiyacınız var? Her gün hayatta İngilizce kelimeleri ne sıklıkla karşılıyorsunuz?
11 Slayt
Slayt Açıklaması:
Neden İngilizceye ihtiyacın var? 50 çocuk ve 10 yetişkin araştırdım. "Neden İngilizceye ihtiyacınız var?" Sorusuna cevapları analiz ederken Okulun toplantılarının çoğunun (% 45), İngilizcenin bilgisayarla çalışması gerektiğine inandığını görüyoruz; Katılımcıların% 30'u, İngilizcenin etrafımızdaki yazıtlara ve talimatları kolayca gezinmelerine yardımcı olacağını göstermektedir; Öğrencilerin% 20'si, daha fazla çalışmada onlar için faydalı olduğuna ve katılımcıların% 5'i seyahat dilinin yararlarını görüyor.
12 Slayt
Slayt Açıklaması:
İngilizce kelimeler İngilizce Bilgisayar talimatlarını ne sıklıkla ve nerede buluştuğunuz, Eczane Mağazası Kozmetik Dergisi Müzik Televizyonu "Ne sıklıkta ve nerede İngilizce kelimeleri günlük hayatta karşılaşırsınız?" Genç bağlantının öğrencileri, televizyon ekranlarından İngilizce konuşmayı sık sık duyduklarını, bilgisayar oyunlarında buluşmalarını, internette ve Mağazada Mağazada Montaj'da buluşmalarını söylediler. makyaj malzemeleri Öğretmenler ve personel işçileri, bilgisayarla çalışırken sürekli olarak İngilizce kelimelerle karşılaştıklarını; Mağazada bir ürün seçerken, eczane ve farklı dizinler; Ses ve video teknisyenlerinin ayarlarında
Bilim cihazı konuyla ilgili çalışıyor: "Çevremiz etrafımızda İngilizce" MBou SOSH «« DOĞRUDAN DEĞERLENDİRMELER İLGİLİ OLDUĞU MBOU SOSH «« DEĞERLENDİRMELERİ "
İçerik 1. Giriş 2. İngilizce gelişimi tarihinden. . . 3. Günümüzde İngilizce 3. 1 İngilizce dilinin küreselleşmesinin başlangıcı. . 3. 2 ingilizce çeşitleri. . . . 3. Kentimizde 3 İngilizce. . . 4. Sonuç
1. Giriş Günümüzde, yabancı bir dil bilgisi moda için haraç değildir, ancak ihtiyaç. Modern dünyada şu anda en çok rağbet gören İngilizce olduğu ve çalışma sayılarının yöntemleri büyük bir setin olduğu bir sır değil.
İngilizce - uluslararası Dil. İyi İngilizce ile prestijli bir iş bulabilirsiniz. İş görüşmelerinin ve uluslararası iletişimin uygulanması. İnternet sadece% 2 Rusça. Ve% 57 İngilizce'dir. Diğer ülkelerden insanlarla iletişim, arkadaş bulma ya da bir aile yaratma yeteneği.
Amaç: İngilizcenin günlük yaşamımızın ayrılmaz bir parçası olmasını sağlamak; İngilizce'nin ortak olduğu küreleri araştırın.
Nesne ve Araştırma Konusu: İngilizce Bilgilerimizde İngilizce-dil sözcüklerinin tüketiminin küresi
Hipotez: İngilizce dağılımı böyle bir hızda devam ederse, yakında tüm dünya bireyselliğini kaybedecek ve sadece İngilizce olarak iletişim kuracak
İngilizcenin yayılmasının nedenlerini belirlemek için hedefler modern hayat İngilizcenin artan etkisinin nedenlerini analiz eder.
2. İngilizce tarihinden itibaren, dünyanın en yaygın olanıdır. O resmi dil Büyük Britanya, ABD, Avustralya, Yeni Zelanda, Kanada (birlikte fransızca dili), İrlanda (İrlanda Dili ile birlikte), Gana, Grenada, Nijerya. Bazı Asya devletlerinin (Hindistan, Pakistan) ve Afrika'nın nüfusunun tadını çıkarırlar.
3. Bugün İngilizce. 3. 1. Küreselleşmenin başlangıcı. XX yüzyılın başlangıcında, İngilizce uluslararası iletişimin bir dili haline geliyor. Küreselleşme, toplumsal ve kültürel yaşamın organizasyon ilkesi olarak kaybolduğu ekonomik, politik, bilgi ve kültürel evrensel olarak ortaya çıkan karmaşık bir çok boyutlu süreçtir.
İngilizce Dağıtım Haritası: Navy Blue: İngiliz yerel ya da resmi açık mavi olduğu ülkeler: İngilizcenin garip olduğu veya gayri resmi olduğu ülkeler.
İngilizce, özellikle iş, eğitim, bilim, medya, vb. Alanında yaygın olarak kullanılır. İngilizce şüphesiz coğrafi olarak daha yaygındır. Bugün, İngilizce dünyada okunur. Sadece Çin'de, 120 milyon junior sınıf öğrencisi İngilizce çalışıyor. 90 ülkede, İngilizce - ikinci dil ya yaygın olarak çalışılır. Birçok ülkede, İngilizce, Fransızca, Almanca ve diğer bir zamanlar popüler dillerde zorunlu bir yabancı dil olarak tanıtılır.
İngilizce altı BM çalışma dillerinden biridir. İngiliz bilgisayarların dilidir. Tüm bilgisayar bilgilerinin% 80'inden fazlası İngilizce. Tüm uluslararası telefon görüşmelerinin% 85'i İngilizce olarak, dünya postasının, telefonların ve telgrafların dörtte üçünün yanı sıra İngilizce olarak gerçekleştirilir. Bilgisayar programları ve programlar için talimatlar kendileri genellikle sadece İngilizce olarakdır. Bugün hepsinin% 85'i bilimsel çalışma ilk İngilizce olarak yayınlandı.
3. 2. Dünyadaki İngilizlerin bu tür bir şekilde yayılması Çeşitleri, çeşitlerinin tüm yeni türlerinin göründüğü ve diğer dillerin ve kültürlerin etkisi altında ortaya çıkmaya devam ettiği gerçeğine yol açtı. İngiliz dilinin İngiliz sürümünün içinde, üç dilsel tip seçilir: Muhafazakar İngilizce (muhafazakar, kraliyet ailesinin ve parlamentonun dilidir), standart tarafından kabul edilen standart (telaffuz, RP, medyanın dilidir, aynı zamanda denir BBC İngilizce) ve ileri İngilizce (Gelişmiş, gençliğin dilidir). Son tip en mobil olanıdır, o aktif olarak diğer dillerin ve kültürlerin unsurlarını seçer. İleri İngilizce en hassas genel trend Dilin basitleştirilmesine.
3. 3. İngilizce Şehrimizde Vyborg şehrinde yaşıyoruz Leningrad Bölgesi. Büyük merkezi şehirlerden uzak değil ve ingilizcenin bir etkisi var. İngilizce dilinin her yıl hayatımızdaki giderek daha fazla hale geliyor. Bu gerçek, anketin sonuçlarını okulumuzun 5, 7 ve 9 sınıflarının öğrencileri arasındaki sonuçlarını doğrulamaktadır. 27 öğrenci röportaj yapıldı. Anketler aşağıdaki soruları içeriyordu: 1. Haftada kaç saat okulda İngilizce? 2. Ayrıca okuldan İngilizce mi yaptınız? Eğer öyleyse, haftada kaç saat? 3. İnterneti haftada kaç saat kullanıyorsunuz? 4. Ne tür müzik dinlemeyi tercih edersiniz: yurtdışında, yerli veya başka bir şey mi? 5. İşaretler, İngilizce'deki reklamlar hakkında nasıl hissediyorsunuz: Olumlu, umrumda değil mi yoksa olumsuz? 6. Endüstriyel ürün ve ürünlerin isimlerinde İngilizce kullandığınızda: daha fazla evet, değil; Umurumda değil; Artık evet değil mi?
1. Okulda haftada kaç saat geliyorsunuz? Sonuç: İngilizce gençlerle popüler
2. İnterneti ne sıklıkla kullanıyorsunuz? Sonuç: Her şey internette kapalıdır: 5. sınıftan ve 11. sınıfa kadar.
4. Ne tür müzik dinlemeyi tercih edersiniz: yurtdışında, yerli veya başka bir şey mi? Sonuç: Yabancı müzik dünyayı fethetti.
İşaretler, İngilizce'deki reklamlar hakkında nasıl hissediyorsunuz? Sonuç: Her şey daha fazla insan İngilizceyi sevmek istiyorlar.
Endüstriyel mal ve ürünlerin isimlerinde kullanılan İngilizce: Sonuç: Sonuç: İngilizce olarak yazılmış olan mal markalarını görmek zaten tanıdık geliyor.
4. Sonuç Günümüzdeki İngilizce dilinin değeri abartmak zordur. Uzun zamandır belirli bir evrensel dile dönüştü. Her yerde İngilizce gereklidir: tatilde ve işte. Nerede olursanız olun, her zaman yardımınıza gelecektir. Dünyadaki tüm havaalanlarında reklamlar, haritalardaki atamalar, yollarda indeksler - çoğu ülkede tüm bunlar İngilizce olarak çoğaltılır. İngilizce bilmek, bir kişi dünyanın herhangi bir noktasında kaybolmaz.
Sukharichev Dmitry.
İlgi Seçilen tema, İngilizce öğrencilerinde, yalnızca metinleri okumakta ve tercüme etmekle kalmaz, kurallar ve yeni kelimeler okul ders kitaplarında öğretilir. Öğretmenin ve insanların yurtdışında seyahat sırasında buluştukları diğer ülkelerden ne olduğunu anlamaya çalışırlar ve bunlarla farklı konularda iletişim kurarlar.
İşin amacı: İngilizcenin bir kişiye ihtiyacı olup olmadığını belirleyin.
1. Konuyla ilgili bilimsel literatürü inceleyin.
2. Okulda İngilizce öğrenmenin nedenlerini belirlemek.
5 sınıfların öğrencileri arasında 3. Davranış anketi.
4. Okulumuzun öğrencilerinin İngilizce çalışması (çalışma ihtiyacı ve nedenleri, günlük yaşamdaki çevre, başvurunun kapsamı vb.) İle ilgili görüşlerini analiz edin.
5. 5 Klass'taki bir öğrenci için sözcüksel minimumda bir phrasebook oluşturun.
6. Okulda İngilizce öğrenmek için bir hatırlatıcı oluşturun.
İndir:
Ön izleme:
Eğitim Konferansı
"Koryazhma Gençlik"
Yön: lingvostranov
"Etrafımızdaki İngilizce"
Araştırma
Uygulanan
Öğrenci 5 "A" Sınıf
Mou "SOSH № 7 Şehir Köleleri"
Sukharichy Dmitry
Bilim danışmanı-
ingilizce öğretmeni
Mou "SOSH № 7 Şehir Köleleri"
Golubeva Larisa Leonidovna
Koryazhma
2017 yılı
Giriş. ................................................ ...................................................... ...................... ... 3
Bölüm 1. Teorik Bölüm.
İngiliz tarihi ve modern dünyadaki rolü.
1.1. İngilizce Dilinin Tarihi .................................... ...... ............... ... ....... 4
1.2. İngiliz Dilinin Modern Dünyadaki Rolü ........................................ ..... 5
2.1. Çalışma Metodolojisi .................................................. ........ ..8
2.2. Öğrencilerin Anketinin Sonuçları ............................................... ................ 9
Sonuç ........................................................... ....................................... ... 10
Edebiyat ................................................. ......................................... ..10.
Ek numarası 1 ........................................... .. .. .............................. .................... .eleven
Ek Number 2 ................................................... ...................................................... ...12
Ek No. 3 ................................................ ...................................................... .... 14
Giriş
İngilizce, dünyanın birçok ülkesinde bir dildir. Modern rus okulları Bu zorunlu eşyalardan biridir. İngilizce, bir okul konusu gibi, zaten çalışmaya başladı ilkokul2. Sınıftan itibaren. Neden ingilizce okuyoruz?
İlgi Seçilen tema, İngilizce öğrencilerinde, yalnızca metinleri okumakta ve tercüme etmekle kalmaz, kurallar ve yeni kelimeler okul ders kitaplarında öğretilir. Öğretmenin ve insanların yurtdışında seyahat sırasında buluştukları diğer ülkelerden ne olduğunu anlamaya çalışırlar ve bunlarla farklı konularda iletişim kurarlar.
İşin amacı: İngilizcenin bir kişiye ihtiyacı olup olmadığını belirleyin.
Görevler hedefe ulaşmak için:
1. Konuyla ilgili bilimsel literatürü inceleyin.
2. Okulda İngilizce öğrenmenin nedenlerini belirlemek.
5 sınıfların öğrencileri arasında 3. Davranış anketi.
4. Okulumuzun öğrencilerinin İngilizce çalışması (çalışma ihtiyacı ve nedenleri, günlük yaşamdaki çevre, başvurunun kapsamı vb.) İle ilgili görüşlerini analiz edin.
5. 5 Klass'taki bir öğrenci için sözcüksel minimumda bir phrasebook oluşturun.
6. Okulda İngilizce öğrenmek için bir hatırlatıcı oluşturun.
Bir obje: İngilizce.
Şey: İngilizce, bir Rus öğrencisinin programındaki eşyalardan biridir.
Hipotez: İngilizcenin okulda sadece bir ders olmadığını, ancak zamana göre belirlenen zamanın ihtiyacı olduğunu varsayıyoruz.
Pratik Önem: Bu çalışma, modern dünyada İngilizce öğrenme ihtiyacını gerçekleştirmeye yardımcı olacak ve 5. sınıf öğrencisi için bir phrasebook yurtdışında dinlendiğinde yararlı olabilir ve eğer bir kişinin kaybolması ve yardıma ihtiyacı varsa. Ek olarak, bizim tarafımızdan derlenen not, başarılı İngilizce çalışması için faydalı olacaktır.
eğitim ve araştırma çalışmalarını yazarken aşağıdaki uygulamalıyöntemler : Deneysel, anket ve tanımı içinİngilizce öğrenme ihtiyacı; Dil faktörlerinin analizini içeren arama ve açıklayıcı; Analitik, seçilen verilerin karşılaştırmalı analizini varsayarsak.
Çalışmalarımız iki bölüme ayrılır:teorik ve pratik . İlk bölümde,İngilizce Tarihi ve modern dünyada rolü. İşin ikinci kısmı, alınan anketlerin işlenmesinin sonuçlarını sunar.
Bölüm 1. Teorik kısım. İngiliz tarihi ve modern dünyadaki rolü.
1.1. İngilizce Tarihi
Romalılar 410'da İngiliz Adaları'ndan ayrıldığında, Latince onlarla ölür. Adanın gerçek sakinleri (Britanya) Kelt dillerini kullanmaya devam etti. Modern İngilizlerin ataları zaman armağanını kaybetmedi. 449'da, Almanların Alman kabileleri, Saksov ve Yutov adalardaki ilk baskılara başladı. Nizhnegorman temelinde geliştirilen lehçelerde konuştular. Fatihler gibi Britanyalılar, Hint-Avrupa dillerinde konuştu, ancak Britt'in dili, Kelt'e Alman şubesinden daha fazlası. Sadece bir avuç kelt kelimesinin eklendiği fatihlerin dili şimdi Anglo-Saxon denir.
Bu, bu üç kabilenin soyundan gelenleri saldırıya uğramazsa dilin neler çıkacağını tahmin edebilir. Gerçek şu ki, adadaki iki büyük istila ve misyoner hareketi inanılmaz derecede dili değiştirdi. Sonuç olarak, İngilizce, en fazla kelime sayısına sahip bir dil haline gelmiştir ve gramer içinde, ana rol kelimelerin sonu değil, tekliflerdeki siparişleri oynamaya başladı. Altıncıdan onbeşinci yüzyıla kadar gerçekleşen değişiklikler doğal olarak giyildi ve herhangi bir teori tarafından desteklenmedi. İnsanlar, komşuları konuştukça konuşmaya çalıştı ve en azından yazabilecek herkes, konuşmalarının seslerini kağıda yakalamaya çalıştı. O zamanlar sözlük, ne de gramer ders kitabı yoktu ve gerçekten de basılı baskılar vardı. Telaffuz ve yazımdaki yerel farklılıklar o kadar büyüktü ki, İngiltere'nin kuzeyindeki bir insanın güneyde yazılmış bir makale okurken ciddi zorluklar yaşadığı için çok büyüktü. Bununla birlikte, Londra lehçesi her yerden tanınabilir ve hatta ülkenin geri kalanının sakinleri arasında prestijin payına sahipti, bu da standart için kabul edilmesine yol açtı. Mumcripts'te onbeşinci yüzyılın ikinci yarısına esas olarak kullanıldı. Sadece ülkenin en kuzeyinde insanlar Londra lehçesini kullanmadı. Tipografinin başlangıcı 1476'da (Londra'daki merkeziyle) Londra lehçesinin ülkenin diğer bölgelerinde etkisini önemli ölçüde arttırdı. Şu ana kadar telaffuzdaki gözle görülür farklılıklar karakteristik özellikler İngiltere'nin bölgeleri, ancak yazılı İngilizce tüm ülke için birleşti.
- Modern dünyada İngilizcenin rolü.
Nerede olursanız olun küreMuhtemelen her yerde İngilizce duyuyorsun. En çok öğretilen dil olan İngilizce, diğer dillerin yerini almaz ve bunları tamamlar: 300 milyon Çince - İngilizce öğretmek; 90 ülkede, İngilizce - ikinci dil ya yaygın olarak çalışılır.
Fransa'da öğrenciler için devlet okullarında, dört yıllık ingilizce okuduğunuzdan emin olun. alman Dili, (Çoğu - en az% 85 - İngilizce'yi seçer).
Japonya'da, öğrenciler mezuniyetten altı yıl önce İngilizce öğrenmelidir.
Çocuklar için yabancı dillerin çalışılmasının zorunlu olduğu Rusya'da çoğunluğu İngilizce öğretir.
Norveç'te İsveç ve Danimarka mutlaka İngilizce öğrenmektedir.
İngilizce, Indo-Avrupa'nın Alman Dilleri arasındadır. dil ailesi. Hakkında 410 milyon kişi İngilizce olarak kullanılmaktadır, İngilizce olarak İngilizce olarak İngilizce'de yaklaşık 1 milyar kişi konuşuyor (İngilizce - ikinci).
Elbette herkes, İngilizcenin bilgisinin hayatta çok faydalı olduğu bilinmektedir.
İngilizce bilmek, tüm teknik bilgilerin İngilizce olarak yazıldığı çeşitli taşıyıcılardan daha fazla bilgi alabiliriz. Ayrıca, orijinal bağlamda kitapları okuyabilirsiniz, çeviri her zaman nesnel olarak, yazarı işlere koyan gerçek duygu ve duyguları gösterir. Orijinalde kitap okumak zevkini karşılaştıramıyorum. Ve teknik literatür mi? Ne de olsa, bu durumda, sizi, programı ve ekipmanı ilgilendiren herhangi bir tekniği bağımsız olarak keşfedebilirsiniz.
Her zaman ile konuşma fırsatına sahip olacaksın İlginç insanlar Her zaman İngilizce olarak çeşitli konular vardır, ayrıca, her zaman turistin sınırını her zaman çok daha uygun ve daha ucuz hale getirebilirsiniz.
Uluslararası düzeyde bir işadamı olmak istiyorsanız. Peki ya İngilizce olmadan burada? Sonuçta, tüm uluslararası müzakereler, borsalarda ticaretin hepsi İngilizce olarak devam etmektedir ve uluslararası konferanslara katılmak, iş adamları ile iletişim kurmak, uluslararası dergileri ve işlerle ilgili gazeteleri okumak, bu durumda elbette bilirsiniz. İngilizce.
Ve eğer hayalin ünlü bir bilim adamı olmak mı? Bu durumda, İngilizce, herhangi bir durumda kendi ne kadar kötü olmadığını bilmelisiniz. Sonuçta, diğer ülkelerden meslektaşlarınızla iletişim kurmanız, katılmak ve uluslararası sempozyum, konferans seminerleri ve forumlar yapabilmek gerekir. Ek olarak, dünya çapında önemi en son ve gelişmiş keşifleri İngilizce-dil dergileri ve gazetelerde yayınlanmaktadır ve yine de uluslararası merkezlere katılmak zorunda kalacaksınız, ancak Nobel Ödülü - İngilizce bilmeniz gerekiyor.
Ve senin hobin? Sonuçta, herkesin hobisi var - herkese sahip, ama her insan müzik ve bir şarkıyı seviyor, bu bir sır değil. Ve İngilizceyi bilmek, Amerikan şarkıcısının tam olarak ne şarkı söylüyor.
Ve filmler? Bu durumda, bir tercümana da ihtiyacınız yoktur. Ve internet? Bu genellikle dipsiz bir bilgi okyanusudur - ancak en gerekli olanların çoğu, sadece İngilizce olarak.
İngilizce uluslararası bir iletişim dilidir. Sonuçta, neredeyse tüm uluslararası konferanslar ve yarışmalar İngilizce olarak gerçekleştirilir. Olimpiyat Oyunları sadece hatırlayın. UNESCO, UNESCO gibi uluslararası kuruluşlarda ana dildir.
Ve sonra, çalışması için rahat olduğunuzda, özgeçmişinizde bir downtrick değilsiniz, ancak "yabancı dilin sahibi olup olmadığınız" sütununda bir kene, kolayca bir iş bulmanıza izin verecektir.
Bu arada, İngilizce dili sayesinde, ayrıca, metinleri yalnızca tanıdıklarınız için değil, aynı zamanda çeşitli edebiyatları İngilizce'den Rusça'ya çevirmek ve bunun tersi olarak çevirmek için de iyi çalışabilirsiniz.
Ve belki de mükemmellik İngilizce olarak çalışılan biri, başka bir deyişle, okul çocukları ve öğrenciler için bir öğretmen olarak ders verebileceklerdir.
Her şeyden önce, İngilizce bir programlama dili ve bilgisayardır. Tüm bilgisayarların klavyesi İngilizce (yukarı, aşağı; aşağı doğru; baskı - baskı; son), bitiş, son; ev - ev; Backspace - Geri, Enter - Giriş, Enter, vb.). Bilgisayar oyunlarıBugün hangi yetişkinleri ve çocukları oynamayı severler, aynı zamanda genellikle İngilizce isimleri (kızgın kuş - kötü kuş; yılan - yılan, kahramanlar - kahramanlar vb.) Sahiptir.
İngilizce kelimeler ve ifadeler televizyon ekranlarımızdan geliyor. Biraz tv şovları İngilizce'de isimleri var (komedi kulübü - komedi kulübü; şirinler - şirinler; hayvan gezegeni - hayvan gezegeni, keşif - açılış, televizyonda kanal). Her gün reklamda kaç tane İngilizce kelime yanıp sönüyor (LG - Yaşam için ürünler - Yaşam için ürünler; Canon - yapabilir - Canon - yapabilirsiniz;).).
İngilizce Orada evimizin her birinde (bulaşık yıkama gıda - peri; kafa ve omuzlar için şampuan); ağartıcı - ortadan kaybolma; dizüstü bilgisayarlarda sık sık kelime defteri - notebook'u görebilirsiniz). YENİ ÜLKELERİN ADIĞININ ADIĞININ ADIĞINI OLDUĞUNDAN NASIL ÇOCUK NEDEN GELİŞTİRİLMESİNE BAKIŞ ETKİNLİĞİ VE NASIL YAPMALI (Çin'de yapılan Çin'de yapılır; Almanya'da yapılır; Almanya'da yapılan;% 100 pamuk -% 100 pamuk; 30 - 40 * yıkama 30 - 40 derecelik bir sıcaklıkta yıkandı).
Halka açık yerlerde İngilizce olarak sıkça karşılaşılan yazıtlar olduğunu anlamak için İngilizce bilmek iyi olurdu (WiFi - Wi-Fi "- İnternet kablosuz fidelitesine ücretsiz erişim - Kablosuz veri iletiminin yüksek doğruluğu; Çıkış; Sigara içilmez - sigara içmek yasaktır; bağımsız olarak McDonalds ve tuvaletin bulunduğu bazı restoranlar, İngilizce dilinin (WC - su dolabı) bilgisine yardımcı olacaktır.
Böylece, İngilizce Dili okul dersinin sonundan bitmiyor, bizi her zaman ve her yerde çevreliyor.
Bölüm 2. Pratik bölüm. İngilizce öğrenmenin nedenlerini inceleyin.
2.1. Araştırma yöntemleri.
Teorik hükümler pratikte bizim tarafımızdan test edildi. Deneysel çalışmalar, üç aşamayı içeriyordu: örgütsel, pratik ve genelleme.
Sahne | Sahnenin Görevleri: | Temel Araştırma Yöntemleri: |
1 organizasyon nyu | 1. Araştırma konusu hakkında edebiyatın incelenmesi. 2. Bir araştırma aparatı oluşturmak (nesne, konu, amaç, görevler, hipotez). 3. İş deneyimini okumak. 4. Araştırma stratejisinin tanımı. | 1. Araştırma konusundaki literatürün arama veya teorik analizi 2. Öğretmenler ve öğrencilerle röportaj yapın. 3. Genelleştirme. |
2 Pratik | 1. Çalışma aparatının iyileştirilmesi. 2. ODA'yı iletiyor. | 1. Sistematizasyon ve araştırma sorunu üzerine teorik materyalin genelleştirilmesi. 2. Araştırma tekniklerinin uyarlanması. 3. Sorgulama. 4. Değerlendirme. |
3 Genelleştirme | 1. Hipotezin oluşturulması. 2. Ord Sonuçlarının Kayıtları. | 1. Analiz. 2. Sentez. |
Deneysel çalışmalarda, sunum cihazı bir anket yöntemi haline geldi (Ek No. 1).
Anketin amacı, İngilizcenin bir kişiye ihtiyacı olup olmadığını belirlemektir.
2.2. Anket Sonuçlarının Analizi
Kontrol grubunda dahil55 Koryazhma şehrinin 5 sınıf "Sosh No. 7" sınıfının öğrencileri.
Anketin gösterdiği gibi, öğrencilerin% 96'sı ingilizcenin incelenmesi gerektiğine inanıyor ve% 4'ü değil. Öğrencilerin% 58'i, yerel konuşmacılarla yabancı bir dilde seyahat etmek ve iletişim kurmak için İngilizce'nin gerekli olduğuna inanıyor,% 31'inin gelecekteki çalışmalar için İngilizcenin gerekli olduğunu düşünüyor,% 7'si orijinalde kitap okumak istiyor,% 4'ü yabancı şarkıları anlıyor. Öğrencilerin% 88'i, onlar için İngilizcenin bir zorunluluk olduğunu ve sadece% 12'sinin okulda bir ders olarak algıladığını kabul ettiğini kabul etti.
Öğrencilerin% 62'si genellikle hayatlarında İngilizce kelimeleri,% 38'i nadirendir. Katılımcıların% 57'si zaten yurtdışıydı, ancak% 43 no. Katılımcıların% 44'ü, diğer ülkelerden yazışma konusunda arkadaş edinmek istiyor ve% 47 no, yurtdışındaki yazışmalardaki yazışmaların% 9'u zaten orada.
Öğrencilerin% 20'si ev ders kitabını asla unutmaz, sözlük ve dizüstü bilgisayarı İngilizce olarak,% 78'i unutabilir, ancak nadiren olur, katılımcıların% 2'si genellikle bir ders kitabı ve sözlük almayı unutur. İyi inanç rekorunda% 78 ödev İngilizce olarak,% 22'si bazen unuturum. % 73'ü her zaman ev ödevi gerçekleştirin,% 27'si bazen İngilizce dersine gelmedi. Bir ev ödevi yaparken öğrencilerin% 60'ı ebeveynlere, kardeşlerin% 12'si, sınıf arkadaşlarının% 5'inde, zorluklardaki öğrencilerin% 4'ü öğretmenden yardım arıyor. Öğrencilerin% 19'u bağımsız olarak gerçekleştirir.
Sonuç
Çalışılan bilgilerin yanı sıra, çalışmanın sonuçları, ingilizce bilginin bir Rus kişinin ihtiyaç duyduğu varsayımın doğrulandığına karar verdiğine inanıyoruz. İngilizce sadece bir ders değil okul takvimi, ama aynı zamanda her birimiz için hayattaki bir "ders". Bugün, İngilizler bizi her yere çevreler. Bu, dünyanın herhangi bir ülkesinde hangi ülkede açıklayabileceğimiz uluslararası iletişimin dilidir.
Yurtdışında dinlendiğinde bana ve sınıf arkadaşlarıma yardımcı olacak ve ayrıca bir kişinin kaybolması ve yardıma ihtiyacı olması durumunda, 5. sınıf öğrencisi için bir phrasebook oluşturduk ve ayrıca bir kişinin kaybettiği ve yardıma ihtiyacı olması durumunda (Ek No. 2). Ek olarak, yapılan anket temelinde, sınıf arkadaşlarım tarafından birkaç öneri derlendi, İngilizce öğrenmek için (Ek No. 3)
Edebiyat
1.www.wikipedia.org.
2.Http: //www.dagpravda.ru.
3.http: //www.lopbible.narod.ru.
4.A.S.Romanov Rusça-İngilizce Sözlük, İngilizce-Rusça sözlük. - Moskova: daire, 2011
5. Resimli Ansiklopedik Sözlük Ed. Albay V. I. Borondulin, A. P. Gorkin, A. A. Gusev, N. M. Landa, ve diğerleri -. M .: Büyük Rus Ansiklopedisi, 1998.
6. Martynova O. Yu. Dünyayı bileceğim: İngilizce: Ansiklopedi. -M.: Ltd. Publishersvo AST: Astrel Publishing LLC: ZAO NPP "Ermak", 2004.
7. M.Z.Biboltova, İngilizce, 2,3,4,5 sınıf, 2013'ün tadını çıkarın.
8. Yu.A.Komarova İngilizce, sınıf 5. - M: " Rus sözcüğü", MacMillan, 2014.
Ek numarası 1. Konuyu sorgulama: "Etrafımızdaki İngilizce"
1. İngilizce öğrenmem gerek mi?
A) evet
B) hayır
2. Neden İngilizce öğrenmeliyim?
A) İngilizce şarkıları anlamak
C) seyahat etmek ve ingilizce iletişim kurmak
D) gelecekteki çalışma için gerekli
E) Seçeneğinizi yazın ____________________________________________________________________
3. Sizin için İngilizce nedir?
A) Sadece okulda bir ders
B) Yaşam İhtiyacı
4. ne sıklıkla günlük yaşamda İngilizce kelime tanışacağım?
A) sık sık
B) nadir
C) asla
5. YOUR YOUR?
A) evet
B) hayır
6. misiniz Yurtdışında yazışmalar bir arkadaşım var mi?
A) evet
B) hayır
C) yazışmaların arkadaşı
Evde İngilizce Sözlük veya dizüstü bir ders kitabı, unutmak mı 7.?
A) sık sık
B) nadir
C) asla unutma
8. Ödevinizi İngilizce olarak kaydedin mi?
A) her zaman
B) Bazen unut
9. Ödevinizi İngilizce olarak yerine getiriyor musunuz?
A) her zaman
B) Bazen performans göstermem
Yardım için itiraz ederim kime İngilizce ödev performans 10. Ne zaman?
Peki ya ebeveynler
B) kardeşler, kız kardeşler
C) öğretmen
D) Odnoklassniki
Cevaplar için teşekkürler!
Ek numarası 2. 5. sınıf öğrencisi için phrasebook.
İngilizce ifadesi | Rusça cümle |
|
Tanıdık, tebrik, veda. |
||
Merhaba! Günaydın! TÜNAYDIN! İyi eğlenceler! İYİ GECELER! Adınız ne? Benim ismim ... Soyadın ne? Soyadım ... Nerede sen. Dan? Ben Rusya'dan geliyorum. Ya sen? Nerede yaşıyorsun? Rusya'da yaşıyorum. Kaç yaşındasınız? Yaşındayım. HOŞÇAKAL! Sonra görüşürüz! Yarın görüşürüz. Yakında görüşürüz. İyi günler! | Merhaba. Merhaba. Günaydın. İyi günler. İyi akşamlar. İyi geceler! Adınız ne? Benim ismim … Soyadın ne? Benim soyadım… Nerelisin? Rusyalıyım. Ya sen? Nerede yaşıyorsun? Rusya'da yaşıyorum. Kaç yaşındasınız? Ben ... .. Yıl. A kadar. Görüşürüz! Yarına kadar Görüşürüz İyi günler! |
|
Hobi. |
||
Bir hobin var mı? Hobin nedir? Benim hobim ... Severim .... Kitapları oku. BİLGİSAYAR OYUNLARI OYNAMAK. Yüzmek. Oyuncaklarla oyna. Toplamak ... Ne seversin. yapmak? Ya sen? Hobini beğendim. Bu gerçekten kötü. Güzel! Bu harika! | Bir hobin var mı? Senin hobin ne? Benim hobim … Bilgisayar oyunları oynamak. Yüzmek. Oyuncaklarla oynamak için. Toplamak… Ne yapmak istersin? Ya sen? Hobini beğendim. Bu gerçekten ilginç. Güzel! Sağlıklı! |
|
İŞLEMLER, ürünler. |
||
İster misiniz ....? Tabii ki, çok teşekkür ederim! İŞTE BURADA! Püresi. Süt. Tereyağı. Yumurtalar. Ekmek. Meyveler. Sebzeler. Tatlılar. Sakız. Kurabiye. O lezzetli! Kendine yardım et! Alabilir miyim ...? Lütfen! Memnuniyetle! | İstemek .... Tabii ki, çok teşekkür ederim! Buyrun! Püresi Süt Tereyağı Yumurtalar Ekmek Meyveler sebzeler Şeker. Sakız. Kurabiye. Lezzetli! Çizmek! İzin verirseniz ….? Rica ederim! Memnuniyetle! |
|
Spor |
||
Oynayabilir misin ... ..? En sevdiğiniz spor hangisidir? En sevdiğim spor ... Basketbol. Masa Tenisi. Futbol. Hokey Badminton. Yüzebilirler misin? Çok iyi. ÇOK İYİ DEĞİL. Evet tabi ki. EVET YAPABİLİRİM. Hayır, yapamam. Hadi oynayalım .... Yüzme havuzunda yüzelim. Hadi gidelim ... .. Buraya gel! | Nasıl oynanacağını biliyorsun ....? En sevdiğin spor hangisi? Benim favori sporum… Basketbol. Masa Tenisi. Futbol. Hokey Badminton Yüzebilirsin? Çok iyi. Çok iyi değil. Evet tabi ki. Evet yapabilirim. Hayır, nasıl olduğunu bilmiyorum. Hadi oynayalım .... Havuzda yüzelim. Hadi gidelim ... Buraya gel! |
|
İstek. |
||
Lütfen ... BANA YARDIM ET LÜTFEN! Bana yardımcı olabilir misiniz? Yardıma ihtiyacım var! Ben kayboldum. Biz kalmak ... Otel. Annemin telefon numarası ...... Bir doktora ihtiyacım var. Başım ağrıyor. Karnım ağrıyor. Dişim ağrıyor. BURASI ACIYOR. | Rica ederim Bana yardım et lütfen. Bana yardım eder misin! Yardıma ihtiyacım var! Kayboldum. Bir otelde kaldık. Annemin telefonu ....... Bir doktora ihtiyacım var. Başım ağrıyor. Karnım ağrıyor. Çeşitli bir acı var. Burası acıyor |
|
Puan |
||
Burası neresi? Aldın mı ....? Bana göster .... Lütfen. Bir bakabilir miyim ....? Ne kadar? Ben satın almak istiyorum. Bana ver lütfen ... Teşekkür ederim! | Nerede? Var ….? Lütfen göster ... .. Görebilirsin ....? Fiyatı ne kadar? Bunu satın almak istiyorum! Bana ver lütfen Teşekkür ederim! |
|
Ek numarası 3.
Başarılı bir İngilizce öğrenmek için not öğrencileri.
- Ders kitaplarını, sözlükleri ve dizüstü bilgisayarları evde unutmayın.
- Her zaman yazın ve evde ödev yapın.
- Belirsizlik ve yanlış anlamalar durumunda, öğretmeninize yardım etmekten korkmayın.
- Günlük yaşamda İngilizce kelimelere dikkat edin.
- Yurtdışında ayrılma durumunda, İngilizce konuşun.
- Düzenli olarak yapmak için. Birkaç saat boyunca haftada bir günden daha çok daha iyi.
- Sınıfların şeklini çeşitlendirin: oku, sonra dinle, sonra dilbilgisi, sonra bir harf vb.
- Listeyi değil, bağlamdaki kelimeleri öğrenin.
- Metin zayıf algılanmış olsa bile mümkün olduğunca fazla okuyun.
- Mümkün olduğunca öğrenme.
- Herhangi bir uygulama başarının temelidir, konuşabilmek, okumak, okumak için en ufak bir fırsatı kullanın.
- Hatalardan korkma. Öğrenirler! Aşırı alçakgönüllülük burada yardımcı olmaz ve bazı özgüvenler zarar görmez.
MKOU Ekim Sosh №9
İngilizce. etrafımızda Araştırma
Yapıldı
Öğrenci 4 "B" Sınıfı
Marchenko Nadezhda Sergeevna
Baş
ingilizce öğretmeni
MKOU Ekim Okulu No. 9
Marchenko Vera Vladimirovna
2013-2014 uch. yıl
- Araştırma konularını seçme ve haklı çıkarma . İngilizce hayatımızda giderek artan bir şekilde bulunur. Birçok ürün var ingilizce isimBirçok mağaza İngilizce olarak adlandırılır. Neredeyse tüm paketler - Çay, işaretçiler, kurşun kalemler ve diğer eşyalardan, birçok kelime İngilizce - çay, kurşun kalem, kahve ... bu yüzden şimdi İngilizce öğrenmek pratik olarak gerekli hale gelir.
- Çeşitli paketlerde karşılaştığım tüm isimlerin değeri hatırlamama ve İngilizce kelimeleri yazmanıza yardımcı olacağını düşündüm. Bu işi başarmaya ve bir sunum oluşturmaya karar verdim " E. Nazik etrafımızda".
Hipotez. Etrafımızdaki konularda yazıtların yardımı ile mümkün mü, değeri hatırlamak ve İngilizce kelime ve ifadeler yazmak daha iyidir?
Amaç. İngilizce dilinin kelime hazinesinin çevresindeki maddelerdeki yazılarla genişletilmesi.
Görevler:
- Çalışan malzemeyi toplayın.
- Sonuçta ortaya çıkan materyali, yeni kelimelerle tanıştırma konusunda.
- Fotoğrafa toplanan malzeme Bir sunum oluşturmak için.
Paketlerde yazılı bir sürü kelime
kalemlerden.
Sonuç
Kendinizi yeni kelimelerle tanıymanın yollarına göre, kesintisiz bir alım (resimli) ve çeviri (devredilebilir alım) olan resimlerin bir kombinasyonunu kullanarak paketlerde daha sık olduğunu belirledim.
Monte edilmiş malzemeyi kullanarak, bir sürü İngilizce kelimeyi hatırlamama yardımcı olan "Etrafımız ABD" nin bir sunumunu yarattım ve, umarım sınıf arkadaşlarım ve meraklıları için yararlı olacak.
İngilizce hayatımızda büyük bir rol oynar. Her yıl daha fazla insan okudu ve ufuğun basit bir uzantısının uğruna, İngilizce, farklı milletlerden ve kültürlerdeki insanların evrensel bir diline dönüşür.
Yaz yolculuğu sırasında, giderek daha fazla miktarda dikkat etmeye başladık. yabancı kelimeler Etrafımızda ve kullanımlarının değerlerini ve nedenlerini düşünün. İngilizlerin modern insanlar için gerekli olduğunu söyleyebilir. Biftek House Mağazalarında, "Otel", "Moda", "İleri", "Wonderhall" ve diğerleri gördüğümüz bazı işaretler. İngilizce diline yabancı bir kişi önemini anlamak zor, istenen binayı bulmak zor. Ve her zamanki süpermarkete girmek memleketEvet, sadece Yaransk'ta değil, İngilizce'de birçok ürün adını görüyoruz. Ve diğer sorular ortaya çıktı.
Neden ürünler İngilizce isimleri var?
İsimler İngilizce'den nereden geldi?
İsimler nasıl görünüyor?
KAYMAK
Bütün bunlar seçimi etkiledi araştırmamızın Konuları "Süpermarkette İngilizce Yabancılar" veya "etrafımızdaki İngilizce". Bu konunun seçimi, alaka düzeyi ile kanıtlanmıştır, çoğu sakinlerin İngilizce olarak yazılı İngilizce anlamını anlamıyor ve içerebilecek çok fazla önem vermiyor Önemli bilgi. Bu yazılar mağaza hakkında ne konuşuyor? Çalışmam bu soruya bir cevap bulmayı hedefliyor.
Nesne Araştırması - YARANA'nın süpermarketlerinde İngilizce konuşan yazılar.
Araştırma Konusu - İngilizce ve Rusça yazıtların oranı.
Hipotez- İngilizce yeterlilik seviyesi, yazıtlarda gezinmenize ve yazılı bilgileri doğru kullanmanızı sağlar.
KAYMAK
amaç - Mağazaların ürünleri üzerindeki yazılarda bulunan metinlerin ana konularını belirlemek ve ingilizce dilinin hayatımızdaki rolünü bulmak;
İngilizce çalışmanın zor olmadığını kanıtlayın, sadece günlük ve her yerde çevrili olan "kelimelerin dünyası" na biraz daha özenli ve gözlemci olmak gereklidir.
Bu amaç doğrultusunda, aşağıdakiler çözülmesi gerekiyor. görevler:
Konuyla ilgili bilimsel literatürü inceleyin.
İngilizce'deki kelimelerin bulunduğu yerel mağazaların ürünleri ile tanışın.
Toplanan konuşma malzemesini analiz edin ve sınıflandırın.
Ödeme
Sonuca varmak
Pratik değer Araştırmalar, doğrudan İngilizce öğrenme sürecinde araştırma materyallerinin kullanılmasında yatmaktadır. ilk olarakİş, öğrencilerin yazıtların çevirisine dikkat etmelerine ve bilgileri doğru kullanmalarını sağlayacak şekilde yararlı ve ilginç olacaktır. İkinci olarak, Çalışmamızın sonuçları ve sonuçları, "alışveriş" konusundaki İngilizce derslerini kullanmanızı öneririz, serin saat ve müfredat dışı etkinlikler. Üçüncü olarak, bunu not etmek istiyorum bu materyal Yabancı bir dil öğrenmeye ilgi artmasına yardımcı olacak, filolojik ve genel eğitim görünümünün genişlemesine katkıda bulunacak.
Çalışma sırasında, söz konusu olan soru hakkındaki literatürün, ne yazık ki, biraz. Bu çalışmada aşağıdaki literatür kullanılmıştır:
1.Artemova A.F. İngilizce Ticari Markalar // Forers. Okuldaki diller. - 2005.- №5
2..anglo-Rusça Sözlük (V.K. Muller tarafından düzenlendi). - M., Rusça
dil, 1987, 845'ler.
4.Ob t.g. Dilin Borçlanma Sorunları "Dil Durumları ve Dillerin Etkileşimi" - Kiev, 1989.
4. Maukivskaya yu. // Konuşma Geliştirme derslerindeki İngilizce kelime hazinesinden ödünç alındı. - Eylül ayının ilk, Rusça. - №34, 2003
Çalışmamız iki bölüme ayrılmıştır:
teorik;
pratik;
İlk bölümde İngilizcenin hayatımızda rolünü gözden geçirdik.
İkinci bölümde İşler, alınan anketlerin işlenmesinin sonuçları, süpermarketlerdeki ürün yazılarının dilsel incelemesi sunulmuştur.
KAYMAK
Çalışma aşağıdaki gibi yapıldı. yöntemler:
Analiz edilmiş ve sistematikleştirilmiş malzeme;
sorgulama;
çevrimiçi kaynakların kullanımı;
istişareler (Rusça ve İngilizce öğretmenleriyle);
aktar;
genelleme.
KAYMAK
İngilizce dünyanın en yaygın olanıdır. Büyük Britanya, ABD, Avustralya, Yeni Zelanda, Kanada, İrlanda, Gana, Grenada, Nijerya'nın resmi dilidir. Asya ve Afrika'nın bazı durumlarının nüfusundan yararlanırlar.
Bugün, nereye gitmek istediğiniz yerde, herhangi bir ülkede yabancı bir turist olarak, önce İngilizce olarak size görünecektir. Ancak, vatanınızın ötesine geçmek zorunda kalmazsanız bile, diğer ülkelerin mallarını kullandığınızdan beri hala İngilizce bilgisine ihtiyacınız var ve talimatlar her zaman çeviri içermiyor.
Her yıl daha fazla insan okudu ve ufuğun basit bir uzantısının uğruna, İngilizce, farklı milletlerden ve kültürlerdeki insanların evrensel bir diline dönüşür.
İngilizce hayatımızda büyük bir rol oynar. Şimdi TV'yi kapatmak ya da açmak için bile, aynı kırmızı düğmenin "bekleme" anlamına geldiğini bilmeniz gerekir.
Ve şimdi bilgisayarı kullanmayan veya kullanmayan bir kişiyi sunmak imkansızdır. Zaten bizim için bir alışkanlık haline geldi, günümüzü her gün onun için harcıyoruz, iletişim kuruyoruz, oyna, çalış. Ve günlük olarak, İngilizce sorunlarımızı çözmeye yardımcı olacağı durumun karşılaşması. Yolculuğa, yeni tanıdık, arkadaşlar, iş ortakları ve bağlantılardan bahsetmemek için hoş olmayan bir durumda ve çok daha fazla fırsat var.
Alınan bilgilere dayanarak, Yarana'nın sakinlerine bir soru sormaya karar verdik "Yabancı kelimelerin bolluğunuz var mı? İngilizce kökenli kitle iletişim araçlarında? " Sosyal destek, şehirimizin sakinlerinin İngilizce olarak düzenlendiğini gösterdi. (Ek No. 1) . Bu bizim konusu demektir. gerçek.
Çalışmamız aşağıdaki gibi inşa edilmiştir:
1. Aşağıdaki doğanın soruları alıcılara sipariş edildi:
Ürünleri İngilizce'deki isimlerle karşılladınız mı?
Hangi mal grubu bu ürünü içerir?
Bu yazıyı çevirebilir misiniz?
İngilizce öğrenmem gerek mi?
2. İngilizce'deki mağazalarda en ilginç olanı harekete geçirdi, yeniden yazıldı veya fotoğrafladı
Cevapları kaydettik ve analiz ettik 50 akranlarımızın, ebeveynlerimizin ve yaşlı insanların katıldığı alıcılar, veriler tabloda grafik olarak yansıtmaktadır.
Araştırmamıza göre, tüm alıcılar ingilizce yazıtları içeren sepetindeki ürünlerinde bulunur. (Ek No. 2).
KAYMAK
Yazıtlarla çalıştığımızda, isimlerin gruplara da ayrılabileceği bir sonuca vardılar.
Konsinye anketinin sonuçları, konulardaki gruplara girdik: gıda ürünleri, vücut bakım ürünleri, deterjanlar ve temizlik ürünleri, saç bakım ürünleri ve oral boşluk (bkz. Ek No. 3)
En popüler, şekerleme mallarındaki yazıtlardı ve oral boşluğun bakımında daha az yaygındı.
KAYMAK
50 katılımcının sadece% 30'u alıcıların sadece% 30'u, alımlardaki yazıların tam olarak çevrilmesini,% 45'i - bu kelimelerin anlamını tahmin et ve kalan% 25'i bu yazıtlar onlar için çevrildikten sonra bu başlıkları çevirmeyi zorlaştırıyor, Onlar hakkında asla onlar hakkında yazılanların anlamını asla düşünmediğini, ancak şimdi ilgilendiklerini ve alımlarında yazılan her şeyi çevireceklerini itiraf ettiler. Ayrıca, yaşlı insanların İngilizce olarak ne yazıklarını bilmediği de belirtilmelidir. Ve cevap verenlerin kalan kısmı, yabancı yazıtların transferi ile de engellenmiştir (bakınız Ek No. 4).
KAYMAK
Bu nedenle, verileri analiz ettikten sonra, modern dünyamızda İngilizce öğrenmenin gerekli olduğunu söyleyebiliriz (bkz. Bölüm 5).
Çalışmanın geçişi sırasında, ilgi ve okul çocukları yazılara artmıştır ve koridorlarda nasıl durdurulduğunu, öğrencileri, mağazada ne aldıklarını okuduklarını ve tercüme etmeye çalışırlar. Böylece, birçok insanın alımlarında çok önemli yazılar yapmadığı, ancak sırayla önemli bir anlamı içerebileceğini biliyorlar ya da tanıyacak. Bununla birlikte, çalışmamız bu sorunu yüzeye koymayı başardı ve herkesin anlaşılmaz metinle başka bir ürün satın almadan önce düşünmesini önerdi.
Çalışmamız, bilmemiz gereken gerçeğin son derece alakalı ve önemli olduğunu göstermektedir. Mağazaya girdiğim sonucuna vardık, çok fazla İngilizce kelime görüyoruz. Aralarında iyi gezinmek ve doğru ürünü satın almak için gezinmek için, İngilizce'yi okuyabilmeniz ve bu yazıları anlayabilmeniz gerekir.
KAYMAK
Okudu yeterli sayı İngilizce konuşulan ürün isimleri, ana başlıkların ana kaynağının şöyle olduğu sonucuna vardık:
kendi isimlerinden oluşan isimler - soyadları, üretici veya mucitlerin isimleri (Mucit'in Cadbury Soyadı) ) .
Ürünlerin amacı, çeviri ile uyumludur (Pampers. Eng.
İle ilgili isimler çeşitli taraflarca Hayat (sürprizler, sporlar, hayvanlar vb.
Bütün bu ürünler popüler değil Abrendovaya olarak adlandırılabilir.
Aynı zamanda, en büyük 11 markanın ayırt edilebilir (bkz. Ek No. 7). Marka, kendi adına sahip olan ve ayrı bir şirket tarafından yapılan bir ürün veya bir ürün grubudur.
İsimler çeşitlidir ve kendi tarihi vardır (bkz. Ek No. 8). Ürün isimleri değil basit kelimelerve kendi isimleri arasında bir tür sistem olan benzersiz bir dünya. İngilizce konuşan yazıların özelliklerini analiz etti
Hipotez- İngilizce dilinin bilgisi seviyesi, yazıtlarda gezinmenize ve yazılı bilgileri doğru şekilde kullanmanızı sağlar.
Kuşkusuz, her insanın kişisel meselesi, mağazada ne alacaksınız. Birçoğu yabancı dillerle çıldırmıyor, ancak yardım istedi bilgili insanlar Sadece utangaç. İncelemek İngilizce, bazen göründüğü kadar zor değil. Sorun genellikle kendimizde gizler. Günümüzde, İngilizce her yerde bulunur: dükkanlar, elektrik mühendisliği, giysiler, internette ürün ve işaretler üzerinde bulunur. O okullarda, üniversitelerde uzmanlaşmış derslerde okudu. Ama ne kadar kolay ve daha hızlı İngilizce öğrenir? İngilizce'deki yazıtlar, hızlı, ucuza yardım etmenin ve etkili bir şekilde doldurmanın aynı ifadesi olabilir. kelime bilgisi. Bir çalışma yaptıktan sonra, diğer ülkelerin kültürünün, özellikle İngilizce'nin kaçınılmaz olarak, YARANSK gibi küçük bir kasabanın bile birçok yaşam alanını kaçınılmaz olarak nüfuz ettirildiğine ikna olduk. İngiliz dilinin günümüzdeki değeri abartmak zordur. Uzun zamandır belirli bir evrensel dile dönüştü.
Her yerde İngilizce gereklidir: tatilde ve işte. Nerede olursanız olun, her zaman yardımınıza gelecektir. Dünyadaki tüm havaalanlarında reklamlar, haritalardaki atamalar, yollarda indeksler - çoğu ülkede tüm bunlar İngilizce olarak çoğaltılır. İngilizce bilmek, bir kişi dünyanın herhangi bir noktasında kaybolmaz.
Çoğu ebeveyn, bir çocuğu olabildiğince erken öğrenmeye başlar. yabancı Dil, özellikle İngilizce.
İngilizce uzun zamandır eğitimli kişi için zorunludur. Ve bu sadece bunlara ücretsiz sahip olma, topluma daha yüksek bir adım atmanıza ve ilginç insanlarla iletişim kurmanıza izin vermeyecek, ancak Laos sakinleri olarak şöyle dedi: "Bir başkasının dilini biliyorsun - bir tane daha yaşıyorsun. hayat ".
Ancak bu asıl şey değil ve asıl şey, mağazada bile İngilizce öğrenmenin mümkün olmasıdır. İlginç ve heyecan verici!