Життєві ресурси 

Основні джерела інформації у географії. Географічна карта

Для вивчення природи материків та океанів географи застосовують загальногеографічніі галузеві методи дослідження.

Одними з основних методів дослідження у географії є спостереженняі вимір, завдяки яким збирають первинну географічну інформацію про особливості материків та океанів. Прямі спостереження та необхідні вимірювання проводять під час експедицій, перебуваючи безпосередньо на досліджуваному об'єкті, наприклад, на науковій станції в Антарктиді. Часто їх проводять з науково-дослідних кораблів або навіть з рейсових суден, з орбіт космічних станцій та геофізичних ракет, штучних супутниківЗемлі та літаки-лабораторії (рис. 4).

Космічні спостереження збагатили географічну науку новими знаннями. Під час спостережень океану поблизу Антарктиди за допомогою супутника вперше помітили океанські вихори діаметром від 30 до 200 км та визначили, що вони схожі на циклони та антициклони атмосфери. За допомогою супутників зафіксували рухи літосферних плит, що досягають приблизно 10 см на рік. Завдяки обстеженню дна океану космічними літальними апаратами виявили відмінності рельєфу океанічного дна в порівнянні з поверхнею суші і створили відповідні карти.

На підставі отриманої первинної географічної інформації створюють макети, або моделі (рис. 5), форм рельєфу, циклонів та анти-циклонів, рік з греблею та водосховищем, природних комплексів та ін., розробляють різні карти.

У географії існують також методи одержання вторинної географічної інформації. Це зумовлено тим, що багато географічних об'єктів недосяжні для прямого спостереження або мають дуже великі розміри. Тоді вчені-дослідники вдаються до використання раніше отриманих та впорядкованих даних.

Вторинну географічну інформацію вчені накопичують поступово. Джерелами інформації для них є карти, особливо тематичні, аналізуючиякі, можна порівнюватиявища, створювати образконкретної території (рис. 5). Упорядковану географічну інформацію дають і таблиці,що поєднують різноманітні характеристики території. Прикладом таблиці є геохронологічна шкала. Джерелом вторинної географічної інформації є графіки, діаграми, профілі.(Згадайте, який вигляд мають графіки зміни температури, троянда вітрів, кліматіаграми, профілі рельєфу.)

Важливим методом отримання вторинної інформації у географії залишаються також описи,особливо якщо це стосується характеристик природи окремих материків, країн, загадкових морів та островів. Нині функцію опису виконують також різні відеозасоби - кіно і телебачення.

Новим джерелом вторинної географічної інформації є географічна інформаційна система (ГІС),призначена для комп'ютерного читання, аналізу та надання інформації. Матеріал із сайту

ГІС працює швидко. У ГІС існує певний набір програм, які допомагають швидко (за 3-5 хв) створити будь-яку географічну карту. У цьому вводять необхідні дані, які аналіз здійснюється автоматично. А при роботі з картами атласу, коли необхідно виявити певну залежність, наприклад, між рельєфом і будовою земної кори, часу використовується у п'ять разів більше, адже потрібні різномаштабні карти, що знаходяться на різних сторінках.

І етап. Ознайомлення та опрацювання теоретичного матеріалу.

1.1 Вступ: географія як наука. Методи географічних досліджень та джерела географічної інформації.

Не можна займатися політикою та економікою, не знаючи географії.

Кожна наукова дисципліна робить свій внесок у формування наших уявлень про світ. Роль географії в системі наук унікальна, тому що тільки вона дає уявлення і про природу нашої планети, і про людське суспільство, формує образ конкретної території. Географічні знання та вміння – один з необхідних елементів культури.

♦ Як розвивалася географія як наука?

Певними географічними знаннями мали вже давні народи. Перші письмові відомості, що дійшли до нас, про це відносяться до IV-III тис. до н. е. Це переважно карти територій.

Особливе місце історія географії належить епосі Великих географічних відкриттів. Головними стимулами для мандрівників на той час були пошук нових торгових шляхів та військові завоювання.

У XVII-XIX ст. географія найбільш інтенсивно розвивалася у зарубіжній Європі та Росії. Поряд із відкриттям та описом нових земель географи займалися пошуком закономірностей у розміщенні географічних об'єктів. Про широту та глибину географічних досліджень того часу можна судити на прикладі робіт Карла Ріттераі Петра Семенова-Тян-Шанського.

Географічна мозаїка: К. Ріттер та П. П. Семенов-Тян-Шанський

К. Ріттер (1779-1859) – німецький географ, почесний член Петербурзької академії наук. Розвинув порівняльний метод у географії, застосувавши його до вивчення форм рельєфу. У поясненні суспільних явищ примикав до школи так

званого географічного детермінізму, що доводить вирішальний вплив природи долі народів. Основна праця – «Землезнавство». За життя вченого вийшло 19 томів, присвячених Азії та Африці. П. П. Семенов-Тян-Шанський (1827-1914) – російський мандрівник, географ, ботанік, ентомолог, статистик, громадський та державний діяч. У 1856-1857 рр. здійснив подорож на Тянь-Шань, встановив невулканічне походження гір, відкрив велику льодовикову область, досліджував оз. Іссик-Куль, склав першу схему розташування хребтів Тянь-Шаня. За ці дослідження 1906 р. отримав до прізвища приставку Тян-Шанський. Склав «Географічно-статистичний словник Російської імперії». Був ініціатором першого загального перепису населення Росії. Запропонував схему районування Росії. Разом з істориком В. І. Ламанський керував багатотомним виданням «Росія. Повний географічний опис нашої вітчизни». Був членом багатьох російських та іноземних наукових товариств. Опублікував тритомну «Історію півстолітньої діяльності Російського географічного товариства».

Основні цілі сучасної географії – географічне обґрунтування раціональної територіальної організації суспільства та природокористування, створення стратегії екологічно безпечного розвитку цивілізації. Найважливіші сфери інтересів географії - процеси взаємодії людини та природи, закономірності розміщення та взаємодії компонентів географічного середовища та їх поєднань на локальному, регіональному, національному (державному), континентальному, океанічному та глобальному рівнях.

♦ Які елементи утворюють систему наукових знань у географії?

Як і в будь-якій іншій науці, у географії склалася своя система наукових знаньВідомий вітчизняний географ Володимир Максаковськийсформулював їх характеристики.

Вчення- Сукупність теоретичних положень (теорій, концепцій та ін.). Приклад - вчення про біосферу, ноосферу, природокористування, походження культурних рослин, ґрунти, географічну оболонку, географічну зональність, ПТК та ін.

Теорія- Система основних ідей у ​​тій чи іншій галузі знання. Приклад – теорії тектоніки літосферних плит, економічного районування.

Закон- необхідне, суттєве, стійке, повторюване ставлення між явищами у природі та суспільстві. Прикладом можуть бути закони походження та географічного розміщення грунтів світу, розроблені відомим російським ученим-грунтознавцем Василем Докучаєвим.

Закономірність- відповідність із законом, послідовний прояв закону.

Концепція- сукупність найістотніших елементів теорії, точка зору, основна ідея для розуміння сутності певних процесів та явищ. В економічній географії відомі концепція опорного каркасу території, висунута у середині XX ст. Миколою Баранським,концепція великих циклів Миколи Кондратьєвата ін.

Гіпотеза- припущення про причини будь-яких явищ, не перевірене та не підтверджене експериментом. Приклади: гіпотези утворення Сонячної системи, дрейфу материків, стабілізації чисельності населення Землі та інших.

Концепція- думка, що відображає суттєві властивості, зв'язки та відносини предметів та явищ; розглядається як елемент навчань, теорій, концепцій та гіпотез.

Термін- слово або словосполучення, що означає поняття і фіксує його в короткому викладі. Поняття та терміни – це мова науки. Володіння географічною термінологією – перший крок до оволодіння географічною культурою.

♦ Які джерела містять географічну інформацію?

У сучасній географічній науці, як і в усіх галузях людської діяльності, потік інформації постійно зростає. Існують різні джерела отримання географічної інформації: статистичні, картографічні, історичні документи, наукова література, енциклопедії, періодичні видання, Інтернет та ін.

Сучасний світ розвивається дуже швидко, ситуація змінюється буквально на очах. Для отримання свіжої інформації можна використовувати джерела в Інтернеті. Наприклад, загальні тенденції соціально-економічного розвитку світу, окремих його регіонів та країн можна розглядати на основі даних ООН (http://www.un.org/russian). Оперативна інформація про населення та господарство Росії міститься на сайті Федеральної служби державної статистики (http://www.gks.ru). Для отримання найповнішої та об'єктивної інформації потрібно використовувати кілька джерел.

♦ Які є методи географічних досліджень?

Як і будь-який інший науці, у географії існують різні методи досліджень. Деякі їх є типово географічними, інші - загальнонауковими (рис. 2).

Особливе місце серед методів географічних досліджень займає географічне прогнозування,яке завжди було традиційним методом у географії. Без прогнозу неможливо уявити перспективи розвитку будь-якої країни чи території. Щоб визначити зміни конкретної території, які можуть статися внаслідок господарської діяльності, вчені створюють гіпотезу майбутнього розвитку об'єкта. Наприклад, створено географічний прогноз розвитку ситуації в Аральському басейні, де тісно переплітаються різні проблеми.

Важливе значення у проведенні досліджень та написанні науково-дослідної роботи набувають обсягу та якості суспільно-географічної інформації, яка є «сукупністю знань і системою даних, що відображають особливості та закономірності територіальної організації суспільства, функціонування та розвитку ТГЗ» 1 .

Серед основних вимог, які можуть бути висунуті до суспільно-географічної інформації, можна назвати:

- Сучасність, тобто. вона повинна відповідати часовому інтервалу дослідження. Проте ця умова може виконуватися під час проведення ретроспективного аналізу розвитку об'єкта дослідження;

– адресність, тобто. інформація має бути прив'язана не лише до часу, а й до певної території. У вивченні реального об'єкта (процесу або явища) у просторовому аспекті реалізується географічна індивідуальність дослідження 1;

– динамічність інформації означає її постійну зміну, рух у часі та просторі. Еволюційний розвиток об'єкта дослідження визначається ускладненням його структури, залучення нових функціональних властивостей, збільшенням чисельності факторів його розвитку. Ця інформація має вислизати з поля зору географа;

– відповідність отриманої інформації темі дослідження, отже, і поставленої мети. Важливого значення набуває її актуальність та своєчасність;

– об'єктивність (достовірність) інформації забезпечує достовірність отриманих висновків та запропонованих до виконання рекомендацій;

- Верифікованість. Частина публікованої суспільно-географічної інформації може бути поставлена ​​під сумнів у своїй достовірності (коректності), тому необхідно критично підходити до вибору джерел інформації та проводити верифікацію (уточнення, перевірку) отриманих даних через інші джерела. Особливо вибірково дослідник повинен підходити до матеріалів, що публікуються в Інтернеті.

З огляду на широку кількість суспільно-географічних досліджень як джерело необхідної інформації може виступати значна кількість інформаційних ресурсів, у т.ч.:

– науково-літературні джерела, що включають наукові та науково-популярні публікації, монографії, підручники та навчальні посібники, періодичні видання та збірники наукових праць, дисертації на здобуття наукових ступенів, енциклопедичні словникиі т.д.;

- нормативно-правові джерела, що включають будь-які юридичні акти міжнародного, державного, регіонального та місцевого значення;

– картографічна або графічна інформація, що представляє складні процеси у спрощеному для сприйняття вигляді;

– результати самостійних польових (натурних) досліджень та спостережень;

- Статистичні джерела, що містять дані про протікання того чи іншого процесу, «поведінці» об'єкта дослідження;

– архівні та фондові матеріали;

- Електронні джерела;

- Результати соціологічних досліджень;

- Дані моніторингових досліджень.

Жоден із зазначених вище джерел неспроможна стати «самодостатнім» щодо суспільно-географічного дослідження. У процесі роботи використовується комплекс теоретичних та прикладних напрацювань (вишукувань) попередніх дослідників, а також дані, отримані самостійно під час польових робіт, соціологічних опитувань, збору статистичної інформації, роботи в архівах тощо.

У цьому інформація може бути просто вписана у роботу. Вона має бути проаналізована, верифікована та інтерпретована стосовно даного дослідження. Для виконання даних операцій студент (магістрант) повинен використовувати час, відведений на виробничі та науково-дослідні практики. Розширеною метою проведення виробничої практики є постановка та вирішення власної науково-дослідної проблеми, формування умінь щодо застосування знань у галузі економічної, соціальної та політичної географії для вирішення прикладних завдань. Саме тому виробнича практика повинна мати чітко визначені цілі та завдання, що відповідають темі обраного оригінального наукового дослідження на кожному курсі навчання.

У період виробничих практик студенти (магістранти) збирають та обробляють первинну інформацію – статистичні дані, картографічні матеріали, графоаналітичні побудови, історико-географічні відомості, соціологічну інформацію, розробляють методику оригінального дослідження та визначають сукупність показників з метою більш глибокого та всебічного вивчення об'єкта та предмета спостереження і т.д. Основними місцями накопичення та зберігання географічної інформації є бібліотеки, наукові установи, архіви, територіальний відділ Федеральної служби статистики РФ, органи регіональної та муніципальної влади, центр зайнятості населення, різноманітні організації та відомства.

Теоретичне обґрунтування досліджень, що проводяться, студент (магістрант) може отримати з друкованих джерел географічної інформації, які досить різноманітні і за змістом, і за масштабами. Особливу увагу слід приділити монографіям як з суспільної географії, так і з суміжних дисциплін: фізичної географії, економіки, соціології, політології, ресурсознавства, екології, культурології, досліджень у галузі туризму та ін. Концептуальні ідеї, важливі теоретичні положення та практичні (прикладні) дані містяться в інших джерелах, у тому числі збірниках наукових праць, матеріалах конференцій різного рівня, наукових доповідях та ін. Тут же можна ознайомитись з новими надходженнями, з науковими журналами іноземними мовами, вийти на сайти Бібліотеки Конгресу США, Російської державної бібліотеки (м. Москва), Російської національної бібліотеки (м. Санкт-Петербург), Всеросійського інституту наукової та технічної інформації (г .Москва) та ін.

Особливим джерелом географічної інформації є реферативний журнал "Географія". Він містить реферати наукових публікацій з різних напрямів географічної науки, вторинні інформаційні матеріали (бібліографічні описи, інструкції, огляди літератури) у зв'язку з довідково-пошуковим апаратом. Для його складання використовується понад дві тисячі різних джерел, російських та іноземних. Кожен із випусків включає приблизно по 1500 рефератів. Реферативний журнал «Географія» видається щорічно з 1952 (12 випусків на рік). Номери за 1998 – 1999 роки. та з 2009 р. перебувають у читальній залі географічного факультету, решта – у науково-бібліографічному відділі бібліотеки ПДНДУ.

Ще одним важливим літературним джерелом географічної інформації є дисертації на здобуття наукового ступенякандидата та доктора наук. Перелік дисертацій та самі дисертації за спеціальністю 25.00.24 (до 2005 р. – 11.00.02) – Економічна, соціальна та політична географія, захищені у нашому університеті, зберігаються у відділі періодичної літератури бібліотеки ПДНДУ. Для роботи з ними необхідно оформити листа, завіреного завідувачем кафедри, на якій навчається студент (магістрант).

За будь-якої роботи у зору молодого дослідника потрапляють нові наукові категорії, поняття, терміни. І тут великою підмогою є різноманітна література науково-бібліографічного характеру: словники, енциклопедії, глосарії, які у підручниках і навчальних посібниках. У тому числі необхідно назвати Велику російську енциклопедію, Великий географічний словник, топонімічні словники та інших.

Важливим джерелом інформації є найпопулярніші наукові географічні журнали, збірники наукових праць, які періодично видаються науковими та освітніми установами. Вони публікуються новаторські статті теоретичного, методологічного і прикладного характеру. Протягом багатьох років щороку видавалися збірки наукових праць Тартуського, Пермського, Тюменського та інших університетів. Світову популярність здобули географічні журнали: «Известия РАН. Серія географічна» (м. Москва), «Вісті Російського географічного товариства» (м. Санкт-Петербург), «Географія та природні ресурси» (м. Іркутськ, журнал Інституту географії СО РАН), «Географія в школі», «США та Канада: економіка, політика, культура», «Японія», «Азія та Африка сьогодні» (видання Інституту Азії та Африки РАН) та ін. Пермською, Смоленською, Башкирською, Удмуртською та ін.

Важлива інформація міститься у періодичних виданнях з суміжних наук: економіці, соціології, політології, екології: «Світова економіка та міжнародні відносини» (Видання МДІМВ (У) МЗС РФ), «Російський економічний журнал», «Вісник економіки», «Поліс» («Політичні дослідження»), «Соціс» («Соціологічні дослідження»), «Експерт» та ін. Список журналів з географічної та суміжної тематики, що є у науковій бібліотеці ПДНДУ, зазначено у дод. 2.1.

За підтримки федеральних міністерств та відомств видаються журнали з окремих галузей економіки: «Нафта, газ та бізнес», «Вугілля», «Автомобільна промисловість» та ін. У них дослідник може почерпнути інформацію про останні технічні та технологічні розробки вітчизняних та зарубіжних учених. Тут же містяться деякі дані щодо виробництва, споживання, собівартості, експорту-імпорту товарів та послуг.

При написанні робіт з країнознавчої тематики допомогу можуть надати журнали «GEO», «Навколо світу», «National Geographic Росія», «Туризм», «Живописна Росія» та ін., що містять велику кількість науково-популярної інформації з окремих регіонів Росії та світу .

Важливо, що у останньому номері більшості журналів зазначаються всі матеріали, опубліковані протягом календарного року. Частина цих журналів перебуває у читальному залі географічного факультету ПДНДУ.

Інший вид періодичного друку – газети – також можуть включати цікаві для географа відомості – так звану поточну інформацію. Особливо примітна щодо цього газета «Географія», що є методичним виданням для вчителів географії, екології та природознавства (видається з 1992 р.) 1 . Серед центральних газет виділяється "Російська газета" - офіційне друковане видання Кремля (Уряду РФ). У ньому знаходять відображення події як внутрішньоросійського, і міжнародного життя. Досить інформативними є спеціальні випуски газети, присвячені окремим регіонам, країнам або видам економічної діяльності. При проведенні географічних досліджень на мікро-, топо-і нанорівні велике значення можуть мати місцеві газети, що видаються муніципальними органами влади. Вони охоплюють весь спектр життєдіяльності населення чітко локалізованої території, й у плані вони незамінні.

Специфічним видом інформації є нормативні та законодавчі документи, у т.ч.:

- міжнародно-правові акти (Конвенція про права людини, Кіотський протокол, Морська конвенція ООН, Договір про Антарктиду та ін.);

- Конституція РФ, конституції та статути регіонів - суб'єктів РФ; конституції конкретних держав;

- міждержавні пакти;

- Декларації, федеративний договір;

- Кодекси, федеральні закони, закони суб'єктів РФ і муніципальних утворень;

- Акти Президента РФ, голови Уряду РФ;

- Щорічні послання Президента РФ Федеральним зборам;

- Акти, закони, постанови палат Федеральних зборів РФ;

- Акти представницьких та виконавчих органів державної влади суб'єктів РФ та місцевого самоврядування;

- Статути муніципальних утворень та ін.

З усіма перерахованими видами нормативних документів студенти та магістранти можуть ознайомитись за допомогою програми «КонсультантПлюс», доступ до якої є в читальній залі, комп'ютерному класі географічного факультету та на кафедрах.

Важливість використання законодавчої та юридичної літератури у суспільно-географічних дослідженнях пояснюється необхідністю встановлення юридичних рамок наукових досліджень, визначення офіційного статусу того чи іншого реально існуючого об'єкта, офіційної оцінки того чи іншого процесу. Суспільно-географічні дослідження спираються на юридичні норми і наслідують їх. Проте результати досліджень можуть бути важливим чинником внесення змін (доповнень), поліпшення, вдосконалення нормативів та його втілення практично у загальнодержавному, регіональному чи муніципальному розвитку.

Крім літературних джерел у науково-дослідних роботах з економічної та соціальної географії велике значеннянабувають картографічних та графічних матеріалів. Останні в лаконічній, зручній для читання формі можуть вміщати у собі велику кількість географічної інформації.

Перевага картографічного матеріалу перед текстовим полягає в тому, що карта є наочною (генералізованою) моделлю території. Вона відрізняється лаконічністю та інформаційною ємністю. На карті відображаються зв'язки між географічними об'єктами, явищами, процесами у динаміці чи статиці. Текстова інформація неспроможна дати досліднику більше, що у ній написано. Карта ж може ілюструвати причинно-наслідкові зв'язки та територіальні відмінності. Картографічні матеріали дозволяють найбільш повно діагностувати соціальні, екістичні, економічні, планувальні, сервісні, політичні, екологічні явища та процеси. Використання цієї інформації відбувається в процесі візуального та вимірювального аналізу карт, розкодування та зняття інформаційних даних. Саме тому такі матеріали зазвичай включені в літературні джерела. Однак деякі карти або картосхеми, що мають тематичну однорідність, можуть видаватися як атласів або тематичних збірок. Наприклад, "Національний атлас Росії" (т. 1-3), "Соціально-економічна географія світу" (авт.: В.Н. Холіна, А.С. Наумов, І.А. Родіонова. М., 2006), «Регіони Росії» (авт.: А.Л. Чепалига, І.В. Чепалига. М., 2006).

Велика кількість карт-анаморфоз 1 , які чітко показують диспропорції світового розвитку, розміщуються на сайті www.worldmapper.org у вільному доступі (англійською мовою).

Графічні матеріали також несуть важливу інформацію, що відбиває статику та динаміку соціально-економічних процесів. Графіки та діаграми дають наочне уявлення про стан та тенденції функціонування територіальних систем і можуть розглядатися як джерела діагностування та прогнозування їх перспективного розвитку.

Картографічні та графічні матеріали можуть бути відправною точкою дослідження, імпульсом наукового дослідження. Маючи у своєму методичному дослідному арсеналі необхідні підходи та методи, інформаційні ресурси та загальні знання про перебіг процесу або природу явища, фахівець у галузі соціально-економічної географії здатний правильно оцінити та виявити тенденції розвитку, побачити перспективний стан об'єкта. Результатом цих досліджень може бути також карта або серія карт з детальним розшифруванням закодованої інформації.

Проведення науково-дослідних робіт неможливе без використання статистичних даних, що характеризують кількісні закономірності життєдіяльності територіальних спільностей людей у ​​всьому їхньому різноманітті (економічному, соціальному, політичному, духовному, культурному розвитку, природному оточенні) у нерозривному зв'язку з їх якісним змістом.

При глобальних дослідженнях широко використовується міжнародна статистика, що видається ООН та її спеціалізованими організаціями, Міжнародним валютним фондом, Світовим інститутом ресурсів, Світовою організацією торгівлі, Євростатом та ін. Серед щорічних збірників необхідно назвати «Human Development Report», що випускається Програмою розвитку ООН, «State of World Population (видавець – Фонд народонаселення ООН), World Development Report, World Development Indicators, Economic and Social Survey (Світовий банк), Report on the World Social Situation (Департамент з економічного та соціального розвитку ООН) ), "World Resources" (Всесвітній інститут ресурсів), "State of Food and Agriculture" (ФАО) та ін. Ці та інші доповіді знаходяться у безкоштовному доступі на сайті ООН (російська версія) – http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

Великий обсяг статистичної інформації, що оновлюється щорічно за більш ніж 100 показниками, міститься на офіційному сайті ЦРУ США – www.cia.gov у розділі «Factbook» (англійською мовою). Класифікація країн за рівнем соціально-економічного розвитку щорічно розміщується на сайті Міжнародного валютного фонду – www.imf.org у розділі World Economic outlook. Фінансові показники розвитку країн світу відображені на сайті Світового банку (www.worldbank.org) у щорічних доповідях Global Development Finance. Статистичні дані щодо міжнародних торговельних відносин щорічно оновлюються на сайті Світової організації торгівлі (www.wto.org) у розділі «Resources».

Серед російських науково-дослідних інститутів, які займаються дослідженням міжнародних питань та публікують деякі статистичні дані, необхідно назвати наукові організації, що входять до складу РАН: Інститут світової економіки та міжнародних відносин, Інститут США та Канади, Інститут Європи, Інститут Латинської Америки, Інститут Далекого Сходу, Інститут соціально-економічних проблем народонаселення, Рада з вивчення продуктивних сил (СОПС) та ін.

При вивченні процесів розвитку та територіальної організації Російської Федераціїта її регіонів широко використовується інформація статистичних збірок: «Російський статистичний щорічник», «Регіони Росії», «Росія в цифрах» (випускаються щорічно), «Соціально-економічний стан Росії» (випускається щомісяця, загалом по країні та за окремими федеральними округами ) та ін.

Галузева статистична інформація, що публікується Федеральною службою державної статистики РФ (інформаційний сайт - www.gks.ru), міститься у збірниках «Транспорт у Росії», «Туризм у Росії», «Охорона здоров'я в Росії», «Мало підприємництва в Росії» та ін. .

Географічні дослідження населення, геодемографічної обстановки, систем розселення, умов та рівня життя людей зазвичай спираються на статистичну інформацію, що міститься у звітах, що публікуються після всеросійських переписів населення (сайт ВПН 2002 р. – www.perepis2002.ru, сайт ВПН 2010 р. – www .perepis-2010.ru), статистичних збірниках типу «Демографічний щорічник Росії», електронної версії журналу «Населення та суспільство» – «Демоскоп-Weekly» (доступ в Інтернеті – www.demoscope.ru) та ін.

Федеральна служба держстатистики РФ готує також збірники, що стосуються взаємовідносин Росії та її партнерів, наприклад: "Росія та країни СНД", "Група восьми в цифрах", а також збірники по федеральних округах.

У регіональних дослідженнях застосовуються статистичні дані, які публікуються в щорічних статистичних збірниках суб'єктів РФ. Територіальним органом Федеральної служби статистики РФ по Пермському краю (інформаційний сайт - http://permstat.gks.ru) щорічно видаються такі статистичні збірники: Статистичний щорічник Пермського краю», «Економічне та соціальне становище Пермського краю». З іншого боку, значними тиражами випускаються збірники «Муніципальні освіти Пермського краю. Основні соціально-економічні показники», «Промислове виробництво Пермського краю» (видаються щорічно), «Пермський край: соціально-економічні підсумки» (виходить у світ щомісяця) та ін.

Статистичні дані про стан навколишнього природного середовища та заходи, спрямовані на підтримку сприятливої ​​екологічної ситуації, можна почерпнути зі щорічних звітів «Стан та охорона навколишнього середовища Пермського краю», «Стан та охорона довкіллям. Пермі» (з 2000 р. доступні на сайті «Природа Пермського краю» – www.permecology.ru).

Статистична інформація галузевого характеру міститься також у щорічних звітах про діяльність промислових та транспортних підприємств, що розміщуються на інтернет-сайтах компаній.

Під час проведення мікрогеографічних досліджень статистичну інформацію можна отримати з допомогою польових (емпіричних) досліджень. Найбільш поширені експедиційні дослідження, під час яких відбуваються первинні «польові» спостереження та збирання первинної інформації про процеси функціонування територіальних систем. Вони здійснюються щодо географії населення, аграрного виробництва, будівельної промисловості, транспорту, сфери обслуговування, рекреаційних систем тощо. Для проведення подібних досліджень співробітниками кафедри соціально-економічної географії вироблено спеціальну методику, яка не втратила значущості сучасних умовах 1 . Статистичну інформацію в даному випадку можна отримати безпосередньо на підприємстві, організації, місцевих органах РАГС, в домоуправліннях, муніципалітетах або шляхом проведення самостійного спостереження.

Суб'єктивну інформацію дослідник може отримати під час проведення соціологічних опитувань, інтерв'ювання, анкетування. Соціологічні методи дозволяють отримати та проаналізувати думку респондентів, які є місцевими жителями (т.зв. інформація з перших рук). Це якісна інформація, яка, тим щонайменше, може вважатися об'єктивної, т.к. залежить від великої кількості факторів, що безпосередньо впливають на неї (передусім, пов'язаних з людською індивідуальністю).

Проте дані соцопитувань та анкетування – важливе джерело інформації у рекреаційній, туристській, медичній, поведінковій, соціальній, електоральній географії. Вони незамінні у дослідженнях, що не піддаються кількісному виміру (наприклад, у дослідженнях способу життя, іміджу території, укладу та побуту народів та етносів та ін.), при побудові когнітивних та ментальних карт 1 .

Анкетування передбачає наявність готової анкети, яку опитувані заповнюють самостійно. Тому сформульовані питання мають бути зрозумілими для населення. У той же час вони повинні відповідати темі дослідження, а відповіді – давати повну інформацію про явище, що вивчається, або процес. Тому формулювання питань має бути коротким, гранично ясним і зручним для кодування даних з метою їх аналізу. Слід також звернути увагу на композицію анкети та компонування питань. Вибірка респондентів має бути репрезентативною, тобто. відповідати чисельності населення місцевості, її статево, професійному, освітньому складу.

Проведення інтерв'ю вимагає особливої ​​підготовки дослідника, який повинен нав'язувати власної думки і висловлювати свої судження. У цьому слід звернути увагу до обстановку, у якій відбувається розмова, і навіть стан співрозмовника. Інтерв'ю часто проводять повторно для визначення зміни ситуації або позиції співрозмовника.

Важливо відзначити, що деякі дослідження можуть бути побудовані на зіставленні та протиставленні кількісної (статистичної) та якісної (даних соцопитувань) інформації. Подібні дослідження спрямовані на виявлення невідповідностей реальної ситуації тієї, що описується в офіційних джерелах. У цьому випадку виявлені факти самі є джерелом географічної інформації про стан і розвиток ТОС або її окремих структурних елементів.

Іншим джерелом емпіричної інформації є туристські походи та подорожі, під час яких відбувається знайомство з різними країнами, регіонами, національною спадщиною тощо.

Незамінним джерелом історико-географічної інформації є архівні та фондові матеріали. В архівах можна виявити відомості про соціально-економічний, політико-адміністративний, демографічний, культурний стан тієї чи іншої території на певний історичний період.

Державні архів Пермського краю (ДАПК, інтернет-сайт www.archive.perm.ru) є сховищем понад 1 млн різних документів на паперових, фото- та електронних носіях, що належать до економіки, соціальних відносин, демографічних особливостей розвитку Пермського краю з XVIII ст. до нашого часу. У ДАПК зберігаються картографічні та топографічні матеріали. Дані з історії, економіки та життя населення регіону у XX ст. можуть бути отримані в Пермському державному архіві новітньої історії (ПДАНІ, сайт www.permgani.ru). Робота у державних архівах підпорядковується певним правилам, із якими необхідно ознайомитися, як відвідати установу. Кількість та якість отриманої інформації залежить від правильного оформлення запитів. Часткова інформація про документи, що зберігаються в архівах, розміщена на офіційних інтернет-сторінках. Більш повну інформацію можна отримати з тематичних збірок із переліком документів у самих архівах. Робота з документами, як правило, дозволяється лише наступного дня після оформлення запиту.

Фондові матеріали зберігаються в архівах, наукових установах, а також в особистих бібліотеках вчених, мандрівників, краєзнавців та ін. Це можуть бути наукові звіти, польові щоденники, дисертації, дипломні роботи, рукописи науково-дослідних статей тощо.

Дипломні роботи, випускні кваліфікаційні роботи бакалаврів та магістерські дисертації захищені на кафедрі соціально-економічної географії з 2007 р. видаються для користування студентам (магістрантам) після відповідного запиту. Використання даного джерела географічної інформації є доцільним на самому початку дослідження для того, щоб ознайомитися з вже наявними напрацюваннями в дослідницькому полі, чітко визначити просторово-часові межі самостійного наукового пошуку, уточнити будь-яку іншу інформацію. І тут у тексті науково-дослідної роботи необхідно послатися на фондові матеріали кафедри.

Нові інформаційні можливості має комп'ютеризація дослідницького процесу, яка стала можливою завдяки розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Інтелектуалізація праці людини, перетворення інформації на предмет моментальної передачі, тривалого зберігання та активного практичного використання породжують попит створення електронних джерел інформації.

Серед останніх виділяється глобальна інформаційна мережа Інтернет, що дозволяє у найкоротший тимчасовий період отримати необхідну інформацію. Механізм пошукових машин (багамовні: Google, Yahoo!, Inktomi, AltaVista, Alltheweb, Bing, DuckDuckGo; російськомовні: Яндекс, Mail.ru, Рамблер, Aport, Нігма, Qip.ru, Генон; англомовні та міжнародні: AskJee, , TinEye, Ask.Com, MyWay, AOL, About.Com, EarthLink та ін) забезпечує відкриття великої кількості сторінок різного часу розміщення різними мовами. Унікальність пошуку інформації в мережі Інтернет обумовлена ​​її моментальністю, обсягом та конкретною спрямованістю. При цьому важливо врахувати, що отримання максимально точної інформації про явище (об'єкт або процес) визначається правильним формулюванням пошукового запиту. У той же час необхідно пам'ятати про недоліки інтернет-публікацій 1: слід остерігатися надмірності інформації, її необ'єктивності, у зв'язку з чим необхідно здійснювати вибірку, перевірку за офіційними джерелами.

Серед багатьох інформаційних можливостей Інтернету необхідно назвати інтернет-енциклопедії, в яких будь-який з користувачів може бути не тільки читачем, а й творцем нових статей. Унікальна багатомовна універсальна онлайн-енциклопедія «Вікіпедія» (www.ru.wikipedia.org) містить понад 450 тис. сторінок російською мовою з усіх областей знань (з урахуванням інших мов – понад 13 млн статей). Іншою популярною електронною енциклопедією є «Кругосвіт» (www.krugosvet.ru).

«Велика енциклопедія Кирила і Мефодія» (БЕКМ) – найавторитетніше у Росії мультимедійне енциклопедичне видання, створене з участю провідних вітчизняних учених: академіків, докторів наук та членів-кореспондентів РАН. Фундаментальність, повнота змісту, широта охоплення та різнобічність матеріалів зробили БЕКМ лідером вітчизняного ринку інформаційно-довідкової літератури.

Формат мультимедіа забезпечує принципово новий рівень подачі матеріалу: поєднання тексту, фотографій, інтерактивних таблиць, тривимірних моделей, схем, аудіо- та відеофрагментів робить енциклопедичні статті наочними, багатовимірними та цікавими.

Список найбільш популярних та корисних у суспільно-географічних дослідженнях сайтів наведено у дод. 2.2.

Електронні джерела інформації не обмежені інтернет-публікаціями. До них можна також віднести бази даних геоінформаційних систем (ГІС), створені за їх допомогою карти, електронні каталоги та атласи. Останні отримали останні десятиліття популярність і стала вельми поширеною. ГІС-технології дозволяють проводити різні маніпуляції з даними, поєднувати різні показники один з одним та будувати відповідні карти. Електронні джерела географічної інформації відрізняються мобільністю. Серед популярних електронних атласів назвемо «Соціальний атлас регіонів Росії», що містить велику аналітичну інформацію та картографічні матеріали з широкого спектру соціально-економічних проблем Росії та її регіонів, різні інтегральні індекси соціального та економічного розвитку регіонів РФ (розроблений Незалежним інститутом соціальної політики, www.atlas .Socpol.ru).

Останніми роками стала широко використовуватися інформація моніторингових спостережень. У багатьох регіонах діють постійні моніторинги екологічного, соціального та політичного профілю. Моніторингова інформація 1 найчастіше зберігається у регіональних геоінформаційних системах. Ця інформація відрізняється динамічними властивостями, т.к. збирається регулярно, обробляється та зберігається протягом тривалого часу. Динамічний ряд інформації дає можливість скласти уявлення про явище, що вивчається, не тільки на певну дату, але і на тривалий тимчасовий період, а отже, виявити тренди розвитку і передбачити перспективні зміни.

Сучасні джерела інформації значно розширюють можливості суспільно-географічних досліджень та стимулюють науковий пошук у всіх галузях науки.

Поєднання різноманітних географічних даних дозволяє розширити науково-дослідну проблему, провести комплексні дослідження, найбільш достовірно діагностувати геоситуацію, що склалася, на будь-якій території та поширити тренди розвитку на найближчу перспективу. У той самий час значний обсяг доступної інформації ставить перед дослідником проблему відповідальності вибір застосовуваних даних, отже, і кінцеві результати наукового пошуку. Вирішення цієї проблеми може бути знайдено у створенні національних баз даних геоінформації, активному використанні геоінформаційних технологій та підвищення мотивацій проведення науково-дослідних робіт.

Заняття №1

Тема: Вступ. Джерела географічної інформації.

Запитання для вивчення

1. Економічна та соціальна географія як наука.

2.Традиційні та нові методи географічних досліджень.

3. Види географічної інформації, її роль та використання у житті людей.

5. Географічна карта – особливе джерело інформації про реальність. Статистичні матеріали. Інші способи та форми отримання географічної інформації: використання космічних знімківмоделювання.

1.Економічна та соціальна географія як наука, її місце у системі географічних наук.

Географія – одна з найдавніших наук на Землі та посідає почесне місце серед улюблених шкільних дисциплін. Курс економічної та соціальної географії світу є завершальним етапом вивчення географії у рамках шкільної програми. Предметом вивчення економічної та соціальної географії є ​​вивчення розвитку економіки та розміщення населення у світі в цілому, в окремих регіонах та країнах. Економічна географія поєднує у собі елементи географії, економіки та соціології, вона широко використовує як економічні, а й соціологічні методи дослідження. Вам відомо, що соціологія наука про суспільство та поведінку людей, а економічна та соціальна нерівність тісно пов'язані між собою, тому не можна розглядати господарство без людей – основної виробничої сили, без людського фактора. Таким чином, поставивши людину в центр уваги, економічна географія породилася із соціальною географією. Основний напрямок сучасного етапу розвитку – це посилення соціальної, політичної, екологічної спрямованості дослідження. Головний напрямок – це раціональне використаннята перетворення природного середовища. Тривалий розвиток географії спричинило поглиблення її внутрішньої диференціації. В економічній географії: географія населення, промисловості сільського господарства, транспорту, сфери обслуговування та послуг. В наші дні географія з науки описової та пізнавальної перетворилася на науку конструктивного характеру.

У сучасній географії відомі різноманітні методи географічних досліджень. Найбільш затребуваними є традиційні географічні методидосліджень:

I.Традиційні методи-

а) описовий -вивчення та опис будь-якої території виконується за певному плану. Опис може бути як одноелементним (коли розглядається лише один компонент, наприклад, гідрологічна мережа, рельєф, ландшафти), і комплексним (коли розглядається територіальний комплекс повністю: природа – населення – господарство).

б) порівняльний- щодо різних територій і географічних об'єктів часто використовується порівняльний аналіз. Об'єкти дослідження можуть розташовуватися близько один від одного (наприклад, узбережжя Чорного та Азовського морів) або бути вилучені (наприклад, гірські системи областей кайнозойської складчастості Південної Америки та Європи) та аналізуються подібні ознаки. В результаті виділяються елементи подібності та відмінності та робляться відповідні висновки.

в) картографічний- на території дослідження створюються спеціальні карти чи серії тематичних карт із єдиною метою пізнання будь-якого явища. За допомогою заздалегідь розроблених певних умовних знаків на картографічну основу наносяться ті чи інші елементи території (рельєф, елементи клімату, ландшафти і т. д.). Картографічний метод зазвичай застосовують з іншими методами досліджень: дешифруванням аерофотознімків, математичними і т.д.

г) ретроспективний (історичний підхід).Вивчення якогось географічного об'єкта, території: її ландшафтів, окремих її компонентів, природних та соціальних явищ – розглядається у часі, що дозволяє скласти прогноз на майбутнє.

д) типологічний -За обраними критеріями виділяють еталонні ділянки (ключові) на території, що вивчається з метою подальшого поширення отриманих висновків на інші ділянки.

II.Сучасні методи географічних досліджень:

а) Географічний прогноз- Передбачення майбутнього стану геосистем. б) Геоінформатика.Ми живемо в епоху «інформаційного вибуху», коли обсяг наукових знань та кількість джерел інформації зростають дуже швидко. Інформатика дозволяє застосовувати економіко-математичне моделювання. Розвиток геоінформатики призвело до створення Геоінфомаційних систем (ГІС). ГІС - це інформаційна система, що забезпечує збирання, зберігання, обробку, аналіз та відображення просторових даних та пов'язаних з ними непросторових, а також отримання на їх основі інформації та знань про географічний простір.

Вважається, що географічні або просторові дані становлять більше половини обсягу всієї циркулюючої інформації, що використовується організаціями, що займаються різними видамидіяльності, у яких необхідний облік просторового розміщення об'єктів. ГІС орієнтована забезпечення можливості прийняття оптимальних управлінських рішень з урахуванням аналізу просторових даних.

Впровадження ГІС-технологій у географію торкнулося багатьох галузей і насамперед піктографії. (Приклад: вже створено світові електронні карти, що відрізняються за характером та мовою. Національні електронні атласи: США, Канади, Японії, Швеції, Китаю тощо)

в) Космічні методи дослідженьнашої планети, це кліматичні та космічні ресурси – ресурси майбутнього.

Види географічної інформації

Географічна інформація (ГІ) включає будь-яку інформацію, що відноситься до об'єктів, явищ і процесів, локалізованим в географічному просторі. Значна частка географічної інформації перебуває у джерелах, які є картами. Прикладами є адреси в телефонних книгах, дорожні кілометрові покажчики у звітах про події, назви місць у географічному довіднику, інтернет-портали. Повноту інформації, представленої на картографічних творах, визначає сукупність аркушів карток із відносно простими темами - тематичними картографічними шарами, прив'язаними до однієї карті-основи. Для зображення різних об'єктів є спеціальна система географічних символів. Розглянемо найвикористаніші:
Лінійні знаки– кордони, дороги, річки тощо . Ізолінії– з'єднання точок з однаковими параметрами (ізобари – атмосферний тиск, ізотерми t 0 повітря) Ареали- Райони поширення певних явищ. Знаки руху- це транспортні потоки, морські течії, вітри тощо. Якісний фон– використовується для відображення національного та релігійного складу(без кількісних показників) Картограма- Різна інтенсивність явищ у межах територіальних одиниць. Картодіаграма– картка з певним територіальним розподіломта відповідними цим поділом діаграмними фігурами. Карта-схема– схематична карта, яка має точної основи (карта маршрутів для подорожей тощо.) Дані складання карт отримують нині через супутники. Таким чином, з'являється реальна можливість представити географічну інформацію будь-якого обсягу та складності, а для життя людей роль ГІ величезна. Це найбільш точне та оперативне отримання інформації про прогноз погоди, про ступінь розвитку різних надзвичайних явищ, також отримання спеціальної інформації, наприклад товщина снігового покриву (це важливо для сільського господарства), ступінь охоплення злачних культур комахами-шкідниками, ступінь посушливості регіону, ступінь вирубки лісових насаджень і т.д.

Джерела географічної інформації.

1. Карти, атласи, топографічні плани.

2. Географічні описи різних територій.

3. Енциклопедії, довідники, статистичні матеріали тощо.

4. Космічні та аерофотознімки.

5. Геоінформаційні системи (ГІС). В даний час всі перелічені джерела інформації можуть бути оцифровані та переведені з паперових носіїв до електронного вигляду, прикладу ГІС.

Географічна карта – особливе джерело інформації про реальність.

Загальногеографічнікарти відображають різноманітні елементи земної поверхні - рельєф, рослинність, річки, населені пункти, транспортну мережу та ін.

Тематичнікарти характеризують географічні об'єкти та явища на певну тему: рослинність, рельєф, промисловість.

Наприклад, політична карта дасть насамперед уявлення про розміщення країн, їхні межі тощо.

Завдання додому:

1. Покажіть на контурної картичастини світла та материки.

2.Вкажіть роль економічної та соціальної географії як науки, її місце у системі географічних наук.

3. Визначте види географічної інформації, її роль та використання у житті людей.

4.Геоінформаційні системи як засіб отримання, обробки та подання просторово-координованих географічних даних.

5. Вивчіть географічну карту як особливе джерело інформації про реальність та статистичні матеріали. Вивчіть особливості легенди (умовних позначень) на політичній карті світу. Вкажіть інші способи та форми отримання географічної інформації: використання космічних знімків, моделювання.

Самостійна робота

Заняття №2 Політична карта світу

Запитання для вивчення

1. Країни на сучасній політичній карті світу. Їхнє угруповання за площею території, за чисельністю населення, елементи політичної карти світу.

2. Кількісні та якісні зміни на карті світу.

3. Основні періоди формування політичної карти світу.

4. Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

Політична карта світу – це географічна карта, що відображає країнисвіту , а такожформу правління ідержавного устрою . Політична карта світу відбиває основні політико-географічні зміни: утворення нових незалежних країн, зміну їх статусу, злиття і поділ країн, втрати чи придбання суверенітету, зміна площі країн, заміну їх столиць, зміна назви держав і столиць, зміну форм державного правління та форми державного пристрої. Політична карта світу має характерні елементи, якими можна її визначити, це-

· Державні кордони

· Державні території

· Території з міжнародним режимом

· Змішані території

· Суверенні держави

· Несамоврядні території

· Форми правління

Що прийнято позначати в економічній географії світу термінами: Держава, Країна, Територія? Поняття держава позначає насамперед політичну системувлади, встановлену на певної території, в той час як поняття країна швидше відноситься до культурних, загальногеографічних (спільність території) та інших факторів. Поняття країни менш офіційним, ніж поняття держави. Територія або підопічні території- залежні території, включені в результаті Другої світової війни Міжнародну системуопіки ООН. В основному це колонії, Німеччини та її союзників, в Африці (Камерун, Руанда, Бурунді, Сомалі, Танзанія, Південно-Західна Африка) та острови в Тихому океані (Західне Самоа, Науру, Нова Гвінея, Маріанські, Маршаллові та Каролінські) з населенням близько 20 млн. Чоловік. Управління ними, за угодою з ООН та під контролем її Ради з опіки, отримали колишні колоніальні держави – Великобританія, Бельгія, Франція. До 1997 майже всі території стали незалежними державами. Перш ніж на планеті утворилися сучасні держави, відбувався тривалий період формування політичної карти світу

Основні періоди формування політичної карти світу

1. Стародавній період(до V століття н. Е..)

2. Середньовічний період (V-XV століття)

3. Новий період (кордон XV-XVI століть - 1914 рік)

4. Новий період (з 1914 року до теперішнього часу)

· Перший етап (з 1914 по 1945)

· Другий етап (1945-1990)

· Третій етап (з 1990 по теперішній час)

У світі за різними джерелами (листопад 2015) налічується 230 територій, у тому числі:

193 незалежні держави (визнані ООН)

14 невизнаних держав

3 території з невизначеним статусом

1 квазідержавна освіта Мальтійський орден - має статус спостерігача в ООН.

62 залежних територій

Процес народження та зникнення держав нескінченний, цей процес називається змінами на політичній карті світу. Зміни на політичній карті бувають кількісними(приєднання до держави знову відкритих земель, територіальні придбання та втрати після воєн, об'єднання або розпад держав, обмін державами ділянок території тощо) якісними(Придбання суверенітету, зміна форми правління та державного устрою, утворення міждержавних спілок тощо). Нині кількісні зміни знижуються і переважно відбуваються якісні зміни на політичній карті світу.

В даний час з урахуванням рівня та характеру соціально-економічного та політичного розвитку виділяють наступні групи країн світу:
Країни світу групуються за різними ознаками . Наприклад, виділяються суверенні, незалежні країни та залежні країни та території. Залежні країни та території можуть мати різні назви: володіння - термін "колонії" не вживається з 1971 р. (їх залишилося дуже мало), заморські департаменти та території, самоврядні території. Так, Гібралтар є володінням Великої Британії; країна Гвіана у Південній Америці – департамент Франції; острівна країна Пуерто-Ріко оголошена державою, що "вільно приєдналася до США".

Угруповання країн за розмірами території:

ДУЖЕ ВЕЛИКІ КРАЇНИ: (територія понад 3 млн. кв. км): Росія (17,1 млн. кв. км), Канада (10 млн. кв. км), Китай (9,6 млн. кв. км), США (9,4 млн кв. км), Бразилія (8,5 млн кв. км), Австралія (7,7 млн ​​кв. км), Індія (3,3 млн кв. км)

МІКРОДЕРЖАВИ: Андорра, Ліхтенштейн, Монако, Сан-Марино, Ватикан. До них відноситься Сінгапур і острівні держави Карибського моря і Океанія.

КРАЇНИ ЗА ЧИСЛЕННЯМ НАСЕЛЕННЯ:

За чисельністю населення виділяють 10 найбільших країн світу: Китай (1318 млн. чол.), Індія (1132 млн. чол.), США (302 млн. чол.), Індонезія (232 млн. чол.), Бразилія (189 млн.). чол.), Пакистан (169 млн. чол.), Бангладеш (149 млн. чол.), Росія (146 млн. чол. з Криму Нігерія (144 млн. чол.), Японія (128 млн. чол.)) (дані на 2014-2015рр)

НАЙМАЛЕНЬКІ ЗА ЧИСЛЕННЯМ НАСЕЛЕННЯ КРАЇНИ - мікродержави. У Ватикані, наприклад, мешкає 1 тис. людей.

ЕКОНОМІЧНІ ВИСОКОРАЗВИТНІ ДЕРЖАВАвідрізняються зрілим рівнем розвитку ринкових відносин. Велика їх роль у світовій політиці та економіці, вони мають потужний науково-технічний потенціал. Вони відрізняються один від одного масштабами та рівнем розвитку економіки, чисельністю населення. США, Великобританія, Японія та ін.

БІДНІ КРАЇНИ - Здебільшого колишні колонії, які, здобувши політичну самостійність, потрапили в економічну залежність від своїх колишніх метрополій. Це більшість країн Африки на південь від Сахари, такі країни як Ангола, Гана, Замбія, а також азіатські країни Афганістан, Бангладеш та ін. Вони дуже відстають від розвиненого світу за всіма основними соціально-економічними показниками. (Див. список в кінці теми)

Державні форми правління.

Форма державного правління характеризує організацію державної влади, систему вищих державних органів. Є дві форми правління: республіканська та монархічнаРеспубліка – форма державного правління, коли він вища законодавча влада належить виборному представницькому органу парламенту, а виконавча – уряду. Республіки поділяються на парламентські та президентські. В президентських У республіках президент наділяється дуже великими правами, сам очолює уряд. (США, Іран, Аргентина тощо) В парламентських Головною фігурою є глава уряду. (ФРН, Італія, Ізраїль тощо) Монархічна форма правління - влада, за якої главою держави є монарх. Ця верховна влада передається у спадок. Монархії поділяються на абсолютні, конституційні, теократичні .

Абсолютна монархія - влада монарха практично не обмежується (Бутан, Оман, ОАЕ, Катар, Бахрейн, Кувейт та ін.)

Теократична монархія – монарх одночасно представляє світську та духовну владу. (Ватикан, Саудівська Аравія, Бахрейн).

Конституційна монархія - Влада монарха обмежується парламентом. На сучасній політичній карті 30 країн світу мають монархічну форму правління.

Форми адміністративно-територіального устрою

Країни поділяються на унітарні (за якої в країні існує єдина законодавча та виконавча влада ). Федеративні - за якої, поряд з єдиними законами, існують окремі самоврядні територіальні одиниці, які мають власні законодавчі, виконавчі та судові органи влади.

Завдання додому:

1.Дайте коротку характеристику держави (на власний вибір у довільній формі).

2. Використовуючи довідкові матеріали, карти, заповніть таблицю, позначивши країни

світу з федеративним адміністративно-територіальним устроєм. Поясніть, у чому

полягає різниця між унітарною та федеративною формами адміністративно-

територіального устрою.

Заняття №3

Тема: Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

Запитання для вивчення

1. Відмінності країн сучасного світуза розмірами території, чисельністю населення, особливостями населення, особливостями географічного розташування.

2. Типи країн. Економічно розвинені країни, що розвиваються (головні; високорозвинені країни Західної Європи; країни переселенського типу; ключові країни; країни зовнішньоорієнтованого розвитку; нові індустріальні країни та ін. групи).

3. ООН та її основні структурні одиниці

Політична карта світу представлена ​​окремими країнами та регіонами. Для повного вивчення країни прийнято розглядати її з різних точок зору: за розмірами території, географічним розташуванням, характером суспільного устрою, рівнем соціально-економічного розвитку, історико-географічним областям та ін. Для ранжування країн із соціально-економічного розвитку використовується ВВП.Валовий внутрішній продукт - один із великих винаходів ХХ ст., майже рівний за значенням автомобілю. ВВП - сума всіх благ, вироблених біля цієї країни протягом року, і ВАЛОВИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРОДУКТ (ВНП) - обсяг вироблених благ за національним принципом: ВВП з відрахуванням прибутків іноземних підприємств, переведених зарубіжних країн і заробітної плати іноземних робітників, плюс аналогічні надходження з- за кордону. У країнах світу використовуються різні методи підрахунку ВВП та ВНП, тому дані, що наводяться національною статистикою та міжнародною майже завжди різні.Щоб забезпечити можливість міжкраїнних зіставлень, міжнародної статистикидані про ВВП наводяться в єдиному грошовому вимірі – доларах США.Вони розраховуються експертами ООН з особливих методик - за офіційними обмінними курсами чи паритетами купівельної спроможності валют. Тому ці дані, залежно від методики підрахунку, значно відрізняються друг від друга.

Існує прийнята ООН класифікація - розподіл країн світу на "промислово розвинені", що "розвиваються" та країни з "централізованою плановою економікою".Але при цьому цей поділ об'єднує в одну групу надзвичайно різні країни. Очевидно, що такі країни як, наприклад, США та Швейцарія, віднесені до категорії "економічно розвинені країни", або Кувейт і Папуа-Нова Гвінея (що потрапили до групи, що розвиваються) мають, безумовно, загальні рисиале ще більше між ними відмінностей. Група промислово розвинених країн включає близько 30 країн. Їх відрізняє високий рівень розвитку економіки, переважання галузей обробної промисловості та сфери послуг у ВВП, висока якість та рівень життя населення. У країнах створюється основна частка світового промислового виробництва. Їх частку припадає понад 70 % світового зовнішньоторговельного обороту, зокрема близько 90% експорту машин та устаткування.

До економічно розвинених країн належать приблизно 60 країн Європи, Азії, Північної Америки, Австралії та Океанії. Всі вони характеризуються більш високим рівнемекономічного та соціального розвиткуі, відповідно, ВВП із розрахунку душу населення. Однак ця група країн відрізняється досить значною внутрішньою неоднорідністю і в її складі можна виділити чотири підгрупи.

Країни G7 «Велика сімка» (ВВП душу населення 20-30 тис. дол.) - Японія, США, ФРН, Франція, Великобританія, Італія, Канада.

Привілейовані високорозвинені країни Західної Європи: Бельгія, Швейцарія, Австрія, Швеція, Норвегія та ін.
Країни «переселенського» капіталізму: Канада, Австралія, Нова Зеландія, ПАР, Ізраїль.

Країни НафтаСША, Канада, Мексика.

«МВФ» до розвинених країн включає Західну Європу, зокрема ЄС. Об'єднання ЄС викликає безліч суперечок, друга і третя хвиля країн, що вступили до ЄС, породжує багато сумнівів. Простіше кажучи, всі країни, що входять до Євросоюзу, хоч і є незалежними, але підпорядковуються однаковим правилам: у них діють однакові правила навчання, медичного обслуговування, пенсійної, судової системи тощо. Словом, закони Євросоюзу діють у всіх країнах Євросоюзу.


На 2013 рік: в Євросоюзі 28 країн.

  • Австрія (1995 рік)
  • Бельгія (1957 рік)
  • Болгарія (2007 рік)
  • Великобританія (1973 рік)
  • Угорщина (2004 рік)
  • Німеччина (1957 рік)
  • Греція (1981 рік)
  • Данія (1973 рік)
  • Ірландія (1973 рік)
  • Іспанія (1986 рік)
  • Італія (1957 рік)
  • Кіпр (2004 рік)
  • Латвія (2004 рік)
  • Литва (2004 рік)
  • Люксембург (1957 рік)
  • Мальта (2004 рік)
  • Нідерланди (1957 рік)
  • Польща (2004 рік)
  • Словаччина (2004 рік)
  • Словенія (2004 рік)
  • Португалія (1986 рік)
  • Румунія (2007 рік)
  • Фінляндія (1995 рік)
  • Франція (1957 рік)
  • Хорватія (2013 рік)
  • Чехія (2004 рік)
  • Швеція (1995 рік)
  • Естонія (2004 рік)

Кандидати Ісландія

  • Македонія
  • Сербія
  • Туреччина
  • Чорногорія

Усі вони є членами “Організації економічного співробітництва та розвитку” (ОЕСР).

До групи країн, що розвиваються, входитьнайбільша кількість країн світу (близько 150). Країни ці надзвичайно різні – до цієї групи належать Бразилія та Тувалу, Індія та Південна Корея, Сомалі та Буркіна-Фасо та ін. Проте всім їм притаманні такі спільні риси соціально-економічного розвитку, як: колоніальне минуле, що визначило територіальну структуру та переважно аграрно-сировинну спеціалізацію господарства.

Особливості участі у міжнародному поділі праці; нерівноправне становище у світовому господарстві, залежність від іноземного капіталу; величезна зовнішня заборгованість; наявність найгостріших проблем - демографічної, екологічної та продовольчої, а також низький рівеньжиття більшості населення та інші. Тим не менш, серед країн, що розвиваються, є території і території, за показниками соціально-економічного розвитку, що вже наблизилися до рівня промислово розвинених. Розглянемо докладно великі економічні об'єднання:

1. Країни з «перехідною економікою» (постсоціалістичні)та соціалістичні країни. До цієї групи відносять країни Центр і Схід. Європи (включаючи всі республіки колишнього СРСР) і Монголію - це «країни з перехідною економікою»; а також соціалістичні країни - Кубу, Китай,

2. Ключові країни: Мексика, Аргентина, Індія, Китай, Бразилія.
3. « Нові індустріальні країни або «Жовті тигри»: Сінгапур, Тайвань та Республіка Корея, а також НІС «другої хвилі» - Малайзія, Таїланд, Індонезія, Сянган, Тайвань Їх економічні показники переважно відповідають показникам промислово розвинених країн, але є ще й риси, властиві всім країнам.
4. « Країни-нафтоекспортери» або ОПЕК (Саудівська Аравія, Кувейт, ОАЕ Алжир, Венесуела, Габон, Індонезія, Ірак, Іран, Катар, Лівія, Нігерія, Еквадор)

5. Країни БРІКС Бразилія, Росія, Індія, Китай, ПАР.

6. ШОС Шанхайська Організація Співробітництва

Країни-учасниці ШОС

Казахстан

Киргизія

Таджикистан

Узбекистан

Бідні країни- Здебільшого колишні колонії, які, здобувши політичну самостійність, потрапили в економічну залежність від своїх колишніх метрополій. Це більшість країн Африки на південь від Сахари, такі країни, як Ангола, Гана, Замбія. А також азіатські країни Афганістан, Бангладеш та ін. Вони дуже відстають від розвиненого світу за всіма основними соціально-економічними показниками.

Бідні країни ВВП на душу населення (дані 2015р)

1 Малаві $ 226,50

2 Бурунді $ 267.10

3 Центрально-Африканська Республіка $ 333.20

4 Нігер $ 415.40

5 Ліберія $ 454.30

6 Мадагаскар $463.00

7 Конго $ 484,20

8 Гамбія $ 488.60

9 Ефіопія $ 505,00

10 Гвінея $ 523.10

структура ООН.

Для самостійного вивчення:

Типологія країн світу:

«Типологія країн – виділення груп країн світу подібних за рівнем, характером та типом соціально-економічного та історичного розвитку.

Першим етапом будь-якої типології єкласифікація країн із набору демографічних, економічних, соціальних та інших показників розвитку.

Другий етапвиявлення типологічних особливостей країн із подібним рівнем розвитку та їх угруповання. Широко відомі типології країн Болотіна Б. М., Шейніса В. Л., Вельського В. В., Машбіца Я. Г. та інших географів і економістів http://rgo.ru/geography/econom_geography/slovar/tipols1.

Країна, держава – головний об'єкт політичної карти світу. Загальне числокраїн на цій карті протягом XX ст. помітно побільшало. По перше, в результаті змін, пов'язаних із підсумками першої світової війни. По-друге,в результаті змін, що послідували за другою світовою війною, що виразилися в катастрофі колоніальної системи імперіалізму, коли протягом 1945 - 1993 рр. політичної незалежності досягли 102 країни. По-третє, на початку 90-х років. внаслідок розпаду Радянського Союзу, Югославії, Чехословаччини. На сучасній політичній карті налічується близько 230 країн. За цим кількісним зростанням слідують важливі якісні зрушення. Це в тому, що з 230 держав 193 - це суверенні держави. Решта припадає на так звані несамоврядні території.

За такої великої кількості країн виникає потреба в їх угрупованні, яке проводиться насамперед на основі різних кількісних критеріїв. Найбільш поширена угруповання країн за величиною їхньої території та чисельності населення. Нерідко застосовується угруповання країн за особливостями їхнього географічного положения.1. Угруповання країн за розмірами території - найбільші країни (територія понад 3 млн. км2) До них належать держави різних регіонів. Половину учасників десятки, делегував Новий Світ, чотири країни розташовані в Євразії, одна – в Африці. При цьому лише Росію можна вважати європейською країною. 2. Угруповання за поширеністю засобу спілкування. Найпоширеніша мова у найбільших країнах світу - англійська. На ньому говорять у США, Канаді, Австралії та трохи в Індії. У Росії її і Казахстані широко використовується російську мову. У десятці переважають багатонаціональні країни. Країна з строкатим етнічним складом- Індія. Тут мешкає понад 500 народів, народностей та племен. Багато етносів проживає біля Судану, Росії, Канади, Казахстану, Китаю, США. А ось населення Аргентини, Бразилії та Австралії в основному належить до однієї етнічної групи. Угруповання з державного ладу, форми правління та адміністративно-територіальний устрій країн світу. Країни світу також різняться за формами правління та за формами територіально-державного устрою. Виділяють дві основні форми правління: республіка, де законодавча влада зазвичай належить парламенту, а виконавча – уряду. Інша форма - монархія, де влада належить монарху і передається у спадок. Більшість країн світу має республіканську форму правління. У республіках найвища державна влада належить виборному представницькому органу; глава держави обирається населенням. Виділяють президентські республіки, де президент очолює уряд і має великі повноваження (США, Гвінея, Аргентина та ін.) та парламентські республіки, де роль президента менша, а головою виконавчої є призначений президентом прем'єр-міністр. Монархій нині налічується 30. Серед монархій виділяють конституційні та абсолютні. За конституційної монархії влада монарха обмежена конституцією і діяльністю парламенту: реальна законодавча влада належить зазвичай парламенту, а виконавча - уряду. Монарх у своїй «царює, але з править», хоча його політичний вплив досить великий. До таких монархій відносяться Великобританія, Нідерланди, Іспанія, Японія та ін. За абсолютної монархії влада правителя нічим не обмежена. Держав із такою формою правління зараз у світі лише шість: Бруней, Катар, Оман, Саудівська Аравія, Об'єднані Арабські Емірати, Ватикан. Особливо виділяють звані теократичні монархії, т. е. країни, де глава держави одночасно є його релігійним главою (Ватикан і Саудівська Аравія). Є країни, які мають специфічну форму правління. До них відносяться держави, що входять до так званої Співдружності (до 1947 р. вона називалася «Британська Співдружність націй»). Співдружність - об'єднання країн, до якого входять Великобританія та її колишні колонії, домініони і залежні території (всього 50 держав). Спочатку створювалося Великобританією задля збереження її економічних та військово-політичних позицій у раніше належали територіях та країнах. У найбільших з них відносяться Канада, Австралія, Нова Зеландія. У них глава держави - королева Великобританії, представлена ​​генерал-губернатором, а законодавчий орган - парламент. 3. За формами державного устрою розрізняють унітарні та федеративні країни.В унітарній державі існує єдина конституція, єдина виконавча та законодавча влада, а адміністративно-територіальні одиниці наділені незначними повноваженнями та підпорядковуються безпосередньо центральному уряду (Франція, Угорщина). У федеративному державі поруч із єдиними законами та органами влади існують інші державні освіти - республіки, штати, провінції та інших., у яких приймаються власні закони, є органи влади, т. е. члени федерації мають певну політичну та економічну самостійність. Але їхня діяльність не повинна суперечити федеральним законам (Індія, Росія, США). Більшість країн світу є унітарними, федеративних держав у світі зараз налічується трохи більше 20. Федеративна форма держави характерна як багатонаціональних (Пакистан, Росія) країн, так країн із відносно однорідним національним складом населення (Німеччина). 4. За кількістю населення світу за чисельністю населення Китай, Індія, США, Індонезія, Бразилія та Пакистан Росія.

4. За географічним розташуванням.

Приморські країни;

Півострівні;

Острівні;

Країни-архіпелаги;

Країни, що займають внутрішньоконтинентальний стан. Іншими словами, при угрупованні країн за географічним розташуванням зазвичай виділяють країни, що не мають виходу до моря (Чад, Монголія, Киргизія, Словаччина та ін. – всього 42 країни світу) та приморські (Індія, Колумбія). Серед приморських розрізняють острівні (Шрі-Ланка), півостровні (Іспанія) та країни-архіпелаги (Японія, Індонезія)» про угруповання країн на підгрупи та за роллю зі світовою економікою.

До початку 90-х років. всі країни світу поділяли на три типи: соціалістичні, розвинені капіталістичні та розвиваються. Після фактичного розпаду світової соціалістичної системи зміну цієї типології прийшли інші. Одна з них, також тричленна, поділяє всі країни світу на економічно розвинені, що розвиваються і з перехідною економікою, тобто. здійснюють перехід від планово-централізованої до ринкової економіки. Широко застосовується двочленна типологія з підрозділом всіх країн на економічно розвинені та розвиваються. Основним критерієм за такої типології служить рівень соціально-економічного розвитку держави, виражений через показник внутрішнього валового продукту на душу населення.

Заняття №4

Контрольна робота

Питання для підготовки:

1. Що прийнято позначати у економічній географії світу термінами: Держава, Країна, Територія?

2. Країни на сучасній політичній карті світу.

3.Орієнтуватися та знати основні періоди формування політичної карти світу

4. Знати кількість країн на політичній карті світу.

5.Кількісні та якісні зміни на карті світу.

6. Угруповання країн за різними характеристиками та ознаками.

7. Типологія країн світу. Державний лад. Форми правління.

8.Форми адміністративно-територіального устрою

9.Історико-географічні регіони світу

10. Розуміти абревіатуру ВВП та НВП

11.Ументь знаходити на карті економічно розвинені країни.

12. Знати держави, що входять до Євросоюзу

13. Знати держави, що входять Політичний клуб G7, Привілейовані високорозвинені країни Західної Європи, Країни «переселенського» капіталізму,


1 . Методи географічних досліджень та основні джерела географічної інформації.

Географія - давня наука, що зародилася на зорі розвитку людського суспільства. Перші географічні уявлення були засновані на найпростішому методі, який використовується і до цього дня, - на методі візуальних спостережень.

У процесі розвитку географічної наукисформувалося багато видів спостережень: маршрутні та майданні, безперервні та періодичні, стаціонарні та дистанційні тощо.

Ці методи дозволяють отримати важливу інформацію про географічних об'єктах, їх властивості, зміни під впливом різних факторів

Головною мовою географії, джерелом географічної інформації були і залишаються географічні карти. картографічного методуу пізнанні світу важко переоцінити.

Картографічний метод дозволяє вивчати закономірності просторового розміщення та розвитку територіальних комплексів шляхом складання та використання географічних карт.

Розвиток географії принципово змінило вигляд карти. Найдавніші настільні карти змінилися зображеннями на шкурах, дереві, виробах із глини. Потім з'явилися рукописні паперові карти, пізніше – друковані гравюри, а тепер – електронні відео та їх кольорові копії. Виникнення та розвиток електронної техніки уможливили створення геоінформаційних систем.

Такі системи використовують великий статистичний матеріал, отримують дані з супутників та численних метеостанцій. Геоінформаційні системи включають банки даних, містять звіти про результати праці багатьох дослідницьких колективів.

У XX столітті у географії велику роль стали грати аерокосмічні методиВони дають можливість досліджувати та картографувати земну поверхню за допомогою літальних або космічних апаратів. Серед аерокосмічних методів виділяють фотографічні, електронні, геофізичні та візуальні.

Особливим методом географічного дослідження є моделювання, тобто вивчення розвитку географічних об'єктів, процесів та явищ за допомогою створення їх моделей. Моделювання поділяють на графічне, математичне та машинне.

З використанням всіх методів географічних досліджень важливим моментом є застосування історичного підходу. Вивчення минулих станів об'єкта та порівняння їх з сучасним станомдозволяють пояснити його специфічні властивості.

Проведення географічних досліджень може вимагати також порівняння стану та властивостей різних географічних об'єктів, виявлення подібності та відмінності протікають у географічній оболонціпроцесів. Порівняльний підхід уможливлює складання класифікацій процесів та об'єктів та складання прогнозу їх змін.


Основними джерелами географічної інформації для школярів є підручники з географії, географічні атласи та карти, словники, енциклопедії. Додаткову інформацію можна отримати за допомогою географічних описів, що містяться в книгах, журналах, кіно- та відеофільмах.

2. Вчені стверджують, що Антарктида багата на корисні копалини, проте природні особливості цього материка ускладнюють його освоєння. Які ці особливості? Як рівень розвитку науки і техніки впливає можливості використання багатств Антарктиди?

Антарктида вкрита товстим шаром материкових льодовиків. Середня товщина льодовикового покриву – 2 км. Більшість Антарктиди лежить нижче рівня моря. Вкрай суворі кліматичні умови: сильні морози, сильні вітри, що несуть жорсткий сніг, полярна ніч та полярний день. Шельфові льодовики народжують айсберги, які є небезпечними для суден. За міжнародною угодою корисні копалини Антарктиди не підлягають експлуатації. Але головне багатство Антарктиди – величезні запаси прісної водивідмінної якості. Існують проекти транспортування айсбергів до берегів посушливих країн Азії за допомогою буксирів. Передбачається, що айсберг буде покритий спеціальною плівкою, що запобігає інтенсивному таненню і, незважаючи на значні втрати первісного обсягу, доставлений на місце айсберг танутиме. цілий рікдаючи прісну воду.

3. Визначте по карті фактори, що вплинули на розміщення підприємств чорної металургії (на вибір вчителя). У тому числі Вологодської області.

При розміщенні металургійного комбінату у Череповці враховували:

1) становище на вантажопотоках залізняку (з Карелії та Мурманської області) та коксівного вугілля (з Печорського басейну)

2) близькість споживача - металомісткі виробництва Санкт-Петербурга, Москви, міст - центрів автомобілебудування на Волзі

3) зручне транспортне становище: Залізна дорога, автомобільна дорога, Волго-Балтійський водний шлях

4) наявність джерела води – Рибинське водосховище

5) навички населення: виробництво чавуну з болотяної залізної руди