Tema besedišča je Dan zmage v starejši skupini. Frontalni logopedski pouk v pripravljalni skupini za šolo

1. Širitev besedni zaklad otroci: vojna, sovražnik, fašisti, zmaga, zmagovalec, mir, junak, branilci, vojaki, častniki, veterani, vojska, medalja, domovina, meja, vojska, mejni stražar, pilot, mornar; bombardirali, uničili, branili, borili, umrli, zmagali; Odlično, domoljubno, kruto, grozno,.

2. Spodbujamo starše: Z otrokom se pogovorite o tem, kateri praznik se pri nas praznuje 9. maja in zakaj se imenuje "dan zmage". Povejte nam o junakih velike domovinske vojne, oglejte si ilustracije v knjigah. Spomnite se, kdo od najbližjih sorodnikov je sodeloval v Velikem domovinska vojna, razmislite o ilustracijah v knjigah, fotografijah sorodnikov. Skupaj s svojim otrokom pojdite na trg Žukov do večnega ognja in spomenika v čast branilcem Tihorecka.

3. Vaja "Eden - veliko"

vojak - vojaki - veliko vojakov

veteran - veterani – številni veterani

tankman -

Nagrada -

4. Vaja "Preštej do pet" En pogumen vojak, dva pogumna vojaka ... ... pet pogumnih vojakov

ena zlata medalja- En lep obelisk -

5. Vaja "Povej obratno" vojaški - miren voda - zemljišče

mlad -

Močan -

6. Vaja "Vstavi manjkajoči predlog" Vojaški piloti so branili našo domovino ... nebo. Mornarji so se borili ... s sovražnikom ... z morjem.

Tankerji so se borili proti tanku.

Mejni stražarji so varovali našo domovino ... mejo.

Topniki so streljali iz topov ... fašističnih tankov.

Povezane publikacije:

Domača naloga logopeda "Dan zmage" Tema: Dan zmage! 1. Dokončajte stavke: 9. maj –___ Vsi čestitajo veteranom z.

Domača naloga na leksikalno temo »Hišni ljubljenčki in njihovi mladiči. Zvok [in] " Tema: Domače živali in njihovi dojenčki. Zvok I 1. Spoznavanje črke in zvoka IN Zapis črke I v zvezek 2. Učiti: Črko I poševno.

Frontalna logopedska ura z otroki z OHP (starejša skupina) Tema: "Potovanje v mestu poklicev" Integracija izobraževalna področja: razvoj govora, komunikacija in osebni razvoj, kognitivni razvoj. Namen: razjasniti in utrditi.

Logopedska domača naloga za otroke 5-6 let z ONR "Letni časi" 1. Širjenje besednega zaklada otrok: Jesen: september, oktober, november, odpadanje listov, vreme, veter, dež, oblak; odpadati, šumeti, rositi ,.

Pouk logopedske podskupine o oblikovanju leksikalnih in slovničnih kategorij. Tema "Kako so fantje iskali jedi" Tema: "Kako so fantje iskali jedi" Naloge: Popravne in izobraževalne: razjasniti in aktivirati slovar na to temo; razjasniti in razširiti.

OTROK IŠČE MAMO. Cilji: oblikovanje posploševalnega koncepta "perutnine"; razjasnitev, obogatitev, aktiviranje slovarja na leksikalno temo.

GCD za spoznavanje zunanjega sveta v srednji skupini Tema "Divje in domače živali" Namen: Utrjevanje znanja o divjih in domačih živalih pri otrocih. Cilji: 1. Kognitivni. Okrepiti znanje otrok o divjih in domačih živalih.

NAČRT - OSNOVI IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI Z OTROCI STARI 3-4 LET Tema: "Hišni ljubljenčki" Kognitivni razvoj») Naloge: o. O.

Cilj:

  • Utrditi znanje o vojaških poklicih in vojaškem prometu.
  • Razvijte sposobnost slovničnega popravljanja vaše izjave,
  • Razviti koordinacijo govora z gibi, vizualno percepcijo, slušna pozornost, spomin, razmišljanje.
  • Vzgajati domoljubna čustva.

Material:

  • Shema zmede"
  • Slike predmetov (delavec, jeklar, kovač, tesar, traktorist, graditelj)
  • Diagrami predmetov, izdelani iz štetnih palic

  • Palice za štetje.
  • Priročnik "Izrezane slike" (ognjemet).

starost otrok: starejša skupina (5-6 let).

Potek lekcije.

Org. trenutek:

Otroci: Dan zmage.

Govorni terapevt. Tako je, danes bo naša lekcija posvečena temu pomemben datum... Pred dnevom zmage je bila dolga krvava vojna. Naši dedki in pradedki so branili, varovali našo domovino pred napadalci. Spomnimo se, kdo so bili naši pradedki med vojno, poimenujmo vojaške poklice.

Logoped: Kdo je služil v artileriji?

Otroci topničarjev.

Logoped: V pehoti?

Otroci pešcev.

Logoped: V tankovskih silah

Otroški tankerji.

Logoped: Služili so na morju

Otroci mornarjev

Logoped: V zraku so varovali domovino

Otroci piloti

Logoped: Na meji

Otroški mejni stražarji

Logoped: V raketnih silah

Otroci rakete

Logoped: In kateri je vojaško opremo? Pozorno si oglejte sliko in poiščite vse, kar je tukaj narisano.

Otroci Letalo, raketa, tank, ladja.

Logoped: Popravite napake v igri "Kdo, kaj vozi, lebdi, leti?"

Logoped: Tanker leti na letalu

Otroci Pilot leti na letalu

Logoped: mornarji letijo na raketi

Otroci astronavti letijo na raketi

Logoped: Tankerji plujejo na ladji

Otroci Mornarji plujejo na ladji

Logoped: Astronavti se vozijo s tankom

Otroci Tankisti se vozijo na tanku.

Logoped: Zdaj pa pozorno poslušajte uganke. Odgovore bomo razložili iz palic.

Ne zamahne s krilom, ampak leti.

Ni ptica, ampak prehiteva vse.

Otroško letalo.

Logoped: Ogromno mesto hodi v službo v ocean.

Otroška ladja.

Logoped: Razprla je svoj škrlatni rep,

Odletel v jato zvezd.

To so zgradili naši ljudje

medplanetarni ...

Otroci rakete

Logoped: Želva se plazi - jeklena srajca.

Sovražnik je v grapi, ona pa tam, kjer je sovražnik.

Ne pozna ne žalosti ne strahu.

Kaj je ta želva?

Otroški tank.

Telesna vzgoja "Letalo".

Roke ob straneh - otroci med letom tečejo na prstih v krogu,

Pošlje letalo. roke na stran

Desno krilo naprej, obrnite se čez desno ramo

Levo krilo naprej, obrnite se čez levo ramo,

Naše letalo je letelo

Logoped: Fantje, poznate pregovore o vojakih, o vojni?

Otroci vedo.

Logoped: Potem mi pomagajte. Jaz bom začel pregovor in ti boš končal.

Kje je pogum -

Otroci Zmaga je.

Logoped: težko se učim,

Otroci Enostaven za boj.

Logoped: Sam na terenu -

Otroci: Ni bojevnik.

Logoped: Eden za vse,

Otroci In vsi za enega.

Logoped: Po vojni je bilo treba obnoviti naša mesta, vasi, ki jih je vojna uničila. Dvignite industrijo kmetijstvo... Kateri poklici so začeli celiti vojne rane?

Dan in noč je na klopi.

On zmore vse, on ...

Delajoči otroci.

Logoped: Peč brni kot samovar,

V njej se vari jeklo ...

Stalevarjevi otroci.

Logoped: Plamen gori s toploto,

Znoj se mi lije z obraza.

Sliši se kot jeklo

Otroci kovača.

Logoped: Pred službo je lovec,

Dan z letalom,

Tesarjevi otroci.

Logoped: Pod pomladno ptičjo piščalko

orje zemljo ...

Otroci Voznik traktorja.

Logoped: Je stanovalec stavbnega gozda

Gradi nam hiše ...

Graditelj otrok.

Logoped: In zdaj imate naslednjo nalogo. Naredite predlog za te slike. (Dodatek 2).

na primer,

Voznik traktorja dela na traktorju.

Otroci Voznik traktorja orje zemljo.

Graditelj gradi trdno hišo.

Logoped: Kaj menite, da je 9. maj, dan zmage, prazničen in nepozaben.

Otroci pozdrava.

Logoped: Tako je, z vami sestavimo slike ognjemeta.

Rezultat lekcije.

Kateremu prazniku je bila posvečena naša lekcija? o kom sva se pogovarjala? Katerih vojaških poklicev se spomnite? Kaj se je zgodilo v lekciji? Na čem lahko delaš?

Ukvarjamo se s temo: "Dan zmage"

Otroci bi morali vedeti:

· Kdo od sorodnikov je sodeloval v veliki domovinski vojni;

· Da je na dan zmage običajno polagati cvetje k večnemu ognju, prirejati parado, ognjemet.

Besednjak

Otrokov besednjak mora vključevati:

samostalniki: mir, zmaga, pozdrav, nagrade, red, medalja, veterani, sovražnik, junak, vojaki, orožje, pogum, branilec, bitka, bitka, napad, poraz, mitraljez, top, mitraljez itd.

pridevniki: pogumen, pogumen, junaški, pogumen, vojaški, miroljuben, vojak, ranjen, srečen, vesel, dolgo pričakovan, težak, zmagovit, odličen, maj, tank ...

glagoli: zmagati, boriti se, streljati, boriti se, pozdraviti, spomniti se, čestitati, spomniti se, iskati, nagraditi, dvigniti itd.

Slovnična zgradba govora

1. Igra "Naredi novo besedo"(za usposabljanje otrok v tvorbi besed)

Moč je močna; pogum je pogumen; pogum je drzen;

Hitro - hitro; agilnost - spreten; iznajdljivost - iznajdljivost;

Um je pameten; pogumen - pogumen; drzen - drzen; spreten - vešč;

Hitro - hitro; krepko - krepko; pogumen je pogumen;

Pogumen - pogumen; enostavno - enostavno

2. Igra "Povej obratno"(vaja v izboru protipomenk)

Pogumen - strahopeten;

Zmagovalec je poraženec;

Prijatelj je sovražnik;

Defender je osvajalec;

Vojna je mir;

Dobro zlo;

Junak je strahopetec;

Zmaga je poraz.

3. Igrajte vadbo"Povej drugače"(vaja v izboru sinonimov)vojak - borec, bojevnik, častnik, serviser ... ..

Krepko- pogumni, pogumni, pogumni, odločni….

4. Igralna vaja »Kaj? Katera vrsta?"

Vojaki streljajo - vojaki streljajo;

Vojska napreduje - napredujoča vojska;

Warrior fighting - bojevnik boja;

Borec brani - brani borec;

Veterani se spominjajo – veterani se spominjajo;

Enemies retreating - Enemies retreating;

Država, ki praznuje - praznuje država.

Koherenten govor

1. Ponavljanje zgodbe(tvorba skladnega monološkega govora)

Otroku povejte, da so imeli vojaki med vojno zveste pomočnike - to so dobro usposobljeni zdravstveni delavci, ki so na bojišču iskali ranjene vojake in jih rešili.

"Uredni pes"

Vojak je bil ranjen v roko in nogo. Izgubil je veliko krvi in ​​je obležal nezavesten. Ko se je zbudil, je v bližini zaslišal psa, ki je smrčal. Bil je sanitarni pes. Na hrbtu je imela torbo z rdečim križem. Bile so povoji in zdravila. Ranjenec si je previl rane. Pes je pobegnil in kmalu pripeljal bolničarje. Bolničarji so ranjenca odpeljali v bolnišnico. Tam je bil vojak ozdravljen. Tako je redar pes rešil ranjenca.

Kje je bil vojak ranjen? (Vojak je bil ranjen v roko in nogo.)

Kaj se je zgodilo z vojakom po ranjenju? (Izgubil je veliko krvi in ​​je obležal v nezavesti).

Kaj je vojak slišal, ko se je zbudil? (Nenadoma zasliši: pes smrči).

Kakšen pes je bil? (To je bil sanitarni pes.)

Kaj je imel pes na hrbtu? (Na hrbtu je imela torbo z rdečim križem.)

Kaj je bilo v torbi z rdečim križem? (Bili so povoji in zdravila)

Kako so rešili ranjenca? (Ranjenec si je previjal rane. Pes je pobegnil in kmalu pripeljal bolničarje)

Razvoj pozornosti, spomina, razmišljanja

1. Naučite se pesmi

Potrebujem mir

Vsak potrebuje mir in prijateljstvo

Svet je najpomembnejša stvar na svetu

Na deželi, kjer ni vojne

Otroci ponoči mirno spijo.

Kjer puške ne ropotajo

Sonce močno sije na nebu.

Potrebujemo mir za vse fante.

Potrebujemo mir na celem planetu!