Kelime konusu kıdemli gruptaki Zafer Bayramı'dır. Okula hazırlık grubunda ön konuşma terapisi dersi
1. Genişletme kelime bilgisiçocuklar: savaş, düşman, faşistler, zafer, kazanan, barış, kahraman, savunucular, askerler, memurlar, gaziler, ordu, madalya, vatan, sınır, askeri, sınır muhafızı, pilot, denizci; bombalandı, yok edildi, savundu, savaştı, öldü, kazandı; Harika, Vatansever, zalim, korkunç.
2. Ebeveynler teşvik edilir: Çocuğunuzla 9 Mayıs'ta ülkemizde hangi bayramın kutlandığını ve neden "Zafer Bayramı" olarak adlandırıldığını konuşun. Bize Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın kahramanlarından bahsedin, kitaplardaki çizimlere bakın. En yakın akrabalardan hangisinin Büyük'te yer aldığını hatırlayın. Vatanseverlik Savaşı, kitaplardaki illüstrasyonları, akrabaların fotoğraflarını düşünün. Çocuğunuzla birlikte, Tikhoretsk savunucularının onuruna ebedi aleve ve anıta Zhukov Meydanı'na gidin.
3. "Bir - çok" alıştırması yapın
asker - askerler - birçok asker
Kıdemli - gaziler - birçok gazi
tankçı -
Ödül -
4. "Beş'e kadar say" alıştırması yapın Bir cesur asker, iki cesur asker ... .... beş cesur asker
Bir altın madalya- Bir güzel dikilitaş -
5. "Tersini söyleyin" alıştırması yapın askeri - huzurlu Suçlu - Kara
Genç -
Güçlü -
6. "Eksik edatı ekleyin" alıştırması Askeri pilotlar Anavatanımızı savundu ... gökyüzü. Denizciler ... düşmanla ... denizle savaştı.
Tankerler savaştı ... tank.
Sınır muhafızları Anavatanımızı korudu ... sınırı.
Toplardan ateşlenen topçular ... faşist tanklar.
İlgili yayınlar:
Konuşma terapistinin ödevi "Zafer Bayramı" Konu: Zafer Bayramı! 1. Bitirme cümleleri: 9 Mayıs –___ Herkes gazileri tebrik eder.
“Evcil hayvanlar ve yavruları. Ses [ve] " Konu: Evcil hayvanlar ve bebekleri. Ses I 1. Harf ve ses ile tanışma VE I harfini deftere yazma 2. Öğretme: I harfini eğik olarak.
OHP'li (kıdemli grup) çocuklarla ön konuşma terapisi dersi Konu: "Meslekler Şehrinde Seyahat Etmek" Entegrasyon eğitim alanları: konuşma gelişimi, iletişim ve kişisel gelişim, bilişsel gelişim. Amaç: netleştirmek ve pekiştirmek.
ONR "Mevsimler" ile 5-6 yaş arası çocuklar için konuşma terapisi ödevi 1. Çocukların kelime dağarcığını genişletmek: Sonbahar: Eylül, Ekim, Kasım, yaprak dökümü, hava durumu, rüzgar, yağmur, bulut; düşmek, hışırtı, çiselemek.
Sözcük ve dilbilgisi kategorilerinin oluşumu üzerine konuşma terapisi alt grubu dersi. Konu "Adamlar bulaşıkları nasıl arıyorlardı" Konu: “Adamlar bulaşıkları nasıl arıyorlardı” Görevler: Düzeltici ve eğitici: konuyla ilgili sözlüğü netleştirmek ve etkinleştirmek; netleştirin ve genişletin.
BEBEK ANNE ARIYOR. Amaçlar: genelleştirici bir "Kümes hayvanları" kavramının oluşturulması; sözlüksel konuyla ilgili sözlüğün açıklığa kavuşturulması, zenginleştirilmesi, etkinleştirilmesi.
Orta gruptaki dış dünyaya aşinalık için GCD Konusu "Vahşi ve evcil hayvanlar" Amaç: Çocuklarda vahşi ve evcil hayvanlar hakkındaki bilgilerin pekiştirilmesi. Amaçlar: 1. Bilişsel. Çocukların vahşi ve evcil hayvanlar hakkındaki bilgilerini güçlendirin.
PLAN - 3-4 YAŞINDAKİ ÇOCUKLARLA EĞİTİM FAALİYETLERİNİN ANAHTARI Konu: "Evcil Hayvanlar" bilişsel gelişim») Görevler: hakkında. Ö.
Hedef:
- Askeri meslekler ve askeri ulaşım hakkındaki bilgileri pekiştirin.
- İfadenizi dilbilgisi açısından düzeltme yeteneğini geliştirin,
- Hareketler, görsel algı ile konuşma koordinasyonunu geliştirmek, işitsel dikkat, hafıza, düşünme.
- Vatansever duyguları besleyin.
Malzeme:
- Karışıklık Şeması "
- Konu resimleri (işçi, çelikçi, demirci, marangoz, traktör sürücüsü, inşaatçı)
- Sayma çubuklarından çıkarılan ürün diyagramları
- Sayma çubukları.
- Manuel "Resimleri kes" (havai fişekler).
Çocuk yaşı: büyük grup (5-6 yaş).
Dersin seyri.
Org. an:
Çocuklar: Zafer Bayramı.
Konuşma terapisti. Bu doğru, bugün dersimiz buna ayrılacak. önemli tarih... Zafer Bayramı gelmeden önce uzun, kanlı bir savaş vardı. Büyükbabalarımız ve büyük büyükbabalarımız Anavatanımızı işgalcilerden korudu, korudu. Savaş sırasında büyük dedelerimizin kim olduğunu hatırlayalım, askerlik meslekleri diyelim.
Konuşma terapisti: Topçuda kim görev yaptı?
Topçuların Çocukları.
Konuşma terapisti: Piyadede mi?
Piyadelerin Çocukları.
Konuşma terapisti: Tank kuvvetlerinde
Çocuk Tankerler.
Konuşma terapisti: Denizde görev yaptılar
Denizcilerin Çocukları
Konuşma terapisti: Anavatanı havada korudular
Çocuk Pilotlar
Konuşma terapisti: Sınırda
Çocuk Sınır Muhafızları
Konuşma terapisti: Füze kuvvetlerinde
Roketin Çocukları
Konuşma terapisti: Ve hangisi askeri teçhizat? Resme yakından bakın ve burada çizilen her şeyi bulun.
Çocuklar Uçak, roket, tank, gemi.
Konuşma terapisti: Oyundaki hataları düzeltin "Kim, ne sürüyor, yüzüyor, uçuyor?"
Konuşma terapisti: Bir tankçı uçakta uçar
Çocuklar Bir pilot uçakta uçar
Konuşma terapisti: denizciler bir rokette uçar
Çocuk Astronotlar bir roket üzerinde uçuyor
Konuşma terapisti: Tankerler gemide yelken açıyor
Çocuklar Denizciler gemide yelken açıyor
Konuşma terapisti: Astronotlar bir tanka biniyor
Çocuk Tankmenler bir tanka biniyorlar.
Konuşma terapisti: Şimdi bilmeceleri dikkatlice dinleyin. Cevapları çubuklardan düzenleyeceğiz.
Kanat çırpmaz, uçar.
Bir kuş değil, herkesi sollar.
Çocuk Uçak.
Konuşma terapisti: Dev bir şehir okyanusta çalışmak için yürüyor.
Çocuk Gemisi.
Konuşma terapisti: Kızıl kuyruğunu açtı,
Bir yıldız sürüsüne doğru uçtu.
İnsanlarımız bunu inşa etti
gezegenler arası...
Roketin Çocukları
Konuşma terapisti: Bir kaplumbağa sürünüyor - çelik bir gömlek.
Düşman vadide ve o düşmanın olduğu yerde.
Ne keder bilir ne de korku.
Bu kaplumbağa nedir?
Çocuk Tankı.
Beden eğitimi "Uçak".
Eller yanlara - uçuşta, çocuklar bir daire içinde parmak uçlarında koşarlar,
uçağı gönderir. eller yana
Sağ kanat ileri, sağ omzunun üzerinden dön
Sol kanat ileri, sol omzunun üzerinden dön,
uçağımız uçtu
Konuşma terapisti: Çocuklar, askerler, savaş hakkında atasözlerini biliyor musunuz?
Çocuklar Bilir.
Konuşma terapisti: O zaman bana yardım et. Ben atasözüne başlayacağım ve sen bitireceksin.
Cesaret nerede -
Çocuklar Bir zafer var.
Konuşma terapisti: Öğrenmesi zor,
Çocuklar Savaşmak kolay.
Konuşma terapisti: Sahada yalnız -
Çocuklar: Bir savaşçı değil.
Konuşma terapisti: Herkes için bir,
Çocuklar Ve hepsi birimiz için.
Konuşma terapisti: Savaştan sonra savaşın yıktığı şehirlerimizi, köylerimizi restore etmek gerekiyordu. Sektörü yükseltmek Tarım... Hangi meslekler savaşın yaralarını sarmaya başladı?
Gece gündüz kürsüdedir.
Her şeyi yapabilir, o...
Çalışan çocuklar.
Konuşma terapisti: Soba semaver gibi uğulduyor,
İçinde çelik demlenir ...
Stalevar'ın çocukları.
Konuşma terapisti: Alev ısıyla yanar,
Yüzümden terler akıyor.
Çelik gibi geliyor
Demircinin Çocukları.
Konuşma terapisti: İşten önce o bir avcı,
Uçakla gün-gün,
Marangozun Çocukları.
Konuşma terapisti: Bahar kuş düdüğü altında
Toprağı sürer...
Çocuk Traktör sürücüsü.
Konuşma terapisti: O bina ormanının sakini
Bize evler yapar...
Çocuk Oluşturucu.
Konuşma terapisti: Ve şimdi bir sonraki göreviniz var. Bu resimler için bir teklif yapın. (Ek 2).
Örneğin,
Bir traktör sürücüsü bir traktör üzerinde çalışıyor.
Çocuklar Traktör sürücüsü araziyi sürüyor.
İnşaatçı sağlam bir ev inşa ediyor.
Konuşma terapisti: Sizce 9 Mayıs Zafer Bayramı'nı şenlikli ve unutulmaz kılan nedir?
Selamın Çocukları.
Konuşma terapisti: Doğru, sizinle havai fişek resimlerini bir araya getirelim.
Dersin sonucu.
Dersimiz hangi tatile adandı? Kimden bahsediyorduk? Hangi askeri meslekleri hatırlıyorsun? Derste ne oldu? Ne üzerinde çalışabilirsin?
Konuyla ilgileniyoruz: "Zafer Bayramı"
Çocuklar şunları bilmelidir:
· Büyük Vatanseverlik Savaşı'na hangi akrabaların katıldığı;
· Zafer Bayramı'nda Ebedi Alev'e çiçek bırakmanın, geçit töreni düzenlemenin, havai fişek gösterilerinin geleneksel olduğu.
Kelime bilgisi
Çocuğun kelime dağarcığı şunları içermelidir:
İsimler: barış, zafer, selam, ödüller, sipariş, madalya, gaziler, düşman, kahraman, askerler, silahlar, cesaret, defans, savaş, savaş, saldırı, yenilgi, makineli tüfek, top, makineli tüfek vb.
sıfatlar: cesur, cesur, kahramanca, cesur, askeri, huzurlu, asker, yaralı, mutlu, neşeli, uzun zamandır beklenen, zor, muzaffer, harika, Mayıs, tank ...
Fiiller: kazan, dövüş, ateş et, dövüş, selam ver, hatırla, tebrik et, hatırla, ara, ödüllendir, yükselt, vb.
Konuşmanın gramer yapısı
1. Oyun "Yeni bir kelime oluştur"(çocukları kelime oluşumu konusunda eğitmek için)
Güç güçlüdür; cesaret cesurdur; cesaret cesurdur;
Hızlı hızlı; çeviklik - hünerli; beceriklilik - becerikli;
Akıl akıllıdır; cesur - cesur; cüretkar - cüretkar; yetenekli - yetenekli;
Hızlı hızlı; kalın - kalın; cesur cesurdur;
Cesur - cesur; Sakin ... Sakin
2. Oyun "Tersini söyle"(zıt kelimelerin seçiminde egzersiz yapın)
Cesur - korkak;
Kazanan kaybedendir;
Dost düşmandır;
Savunan bir fatihtir;
Savaş barıştır;
iyi kötülük;
Kahraman bir korkaktır;
Zafer yenilgidir.
3. egzersiz yap"Aksini söyle"(eş anlamlıların seçiminde alıştırma)asker - savaşçı, savaşçı, özel, asker ... ..
Cesur- cesur, cesur, cesur, kararlı….
4. Oyun alıştırması “Ne? Ne tür?"
Askerler ateş ediyor - askerler ateş ediyor;
Bir ordu ilerliyor - ilerleyen bir ordu;
Savaşçı dövüşü - savaşan savaşçı;
Savaşçı savunma - savunma savaşçısı;
Gaziler hatırlar - gaziler hatırlar;
Düşmanlar geri çekilir - Düşmanlar geri çekilir;
Kutlayan bir ülke - kutlayan bir ülke.
tutarlı konuşma
1. Hikayeyi yeniden anlatmak(tutarlı bir monolog konuşmasının oluşumu)
Çocuğa, savaş sırasında askerlerin sadık yardımcıları olduğunu söyleyin - bunlar, savaş alanında yaralı askerleri arayan ve onları kurtaran iyi eğitimli tıbbi emirler.
"Düzenli köpek"
Asker kolundan ve bacağından yaralandı. Çok kan kaybetti ve bilincini kaybetti. Uyandığında, yakınlarda bir köpeğin homurdandığını duydu. Hijyenik bir köpekti. Sırtında kırmızı haç olan bir çanta vardı. Bandajlar ve ilaçlar vardı. Yaralı adam yaralarını sardı. Köpek kaçtı ve çok geçmeden emirleri getirdi. Ekipler, yaralıyı hastaneye kaldırdı. Orada asker tedavi edildi. Böylece düzenli köpek yaralı adamı kurtardı.
Asker nerede yaralandı? (Asker kolundan ve bacağından yaralandı.)
Yaralandıktan sonra askere ne oldu? (Çok kan kaybetti ve bilincini kaybetti).
Asker uyandığında ne duydu? (Aniden duyar: bir köpek homurdanır).
Ne tür bir köpekti? (Sıhhi bir köpekti.)
Köpeğin sırtında ne vardı? (Sırtında kırmızı haç olan bir çantası vardı.)
Kırmızı haçlı çantada ne vardı? (Bandaj ve ilaç vardı)
Yaralı nasıl kurtarıldı? (Yaralı adam yaralarını sardı. Köpek kaçtı ve hemen emirleri getirdi)
Dikkat, hafıza, düşünme gelişimi
1. bir şiir öğren
Barışa ihtiyacım var
Herkesin barışa ve dostluğa ihtiyacı var
Dünya dünyadaki en önemli şeydir
Savaşın olmadığı bir ülkede
Çocuklar geceleri huzur içinde uyurlar.
Silahların çıngırdamadığı yerde
Güneş gökyüzünde parlak bir şekilde parlıyor.
Bütün erkekler için barışa ihtiyacımız var.
Tüm gezegende barışa ihtiyacımız var!