Nerede çalışılacağı endüstriye göre mesleki eğitim. Yüksek öğrenim için federal eyalet eğitim standartları portalı

5B012000 - Mesleki eğitim alanında bir lisans derecesi mezunu, "mesleki eğitim lisans" akademik derecesi ile ödüllendirilir.

Bu uzmanlığın mezunları, mesleki eğitim öğretmeni, orta ve meslek okullarında, kolejlerde, liselerde mavi yakalı meslekler kompleksinde özel teknolojinin genel teknik disiplinlerinin öğretmeni, yüksek sistemde endüstriyel eğitim ustası olarak çalışabilirler. ve departman bağlantısı ve mülkiyet şekli ne olursa olsun, orta mesleki eğitim. Ayrıca, bekarlar, birinci kategorideki bir teknisyenin, genç araştırmacıların, laboratuvar mühendislerinin, araştırma kurumlarının mühendislerinin, tasarım ve mühendislik kuruluşlarının iş deneyimi ve diğer pozisyonlar için gerekli şartları sunmadan birincil pozisyonlarını işgal edebilirler.

Uzmanlık 5B012000 - "Mesleki eğitim" mezunlarına uzmanlığa bağlı olarak bir nitelik verilir:

1. Uzmanlaşma - Tarımsal üretim:
- Tarımsal üretimin mekanizasyonu ve otomasyonu;
Yeterlilik - Mesleki eğitim öğretmeni (endüstriye göre).

2. Uzmanlık - İşletmelerin ekonomisi ve yönetimi
Yeterlilik - Mesleki eğitimin eğitimcisi-yöneticisi.

küreler profesyonel aktivite uzmanlık alanları:
- eğitim kurumlarında ve mesleki eğitim eğitim kurumlarında psikolojik ve pedagojik aktivite;
- ilk, orta ve ek mesleki eğitim, araştırma, tasarım ve mühendislik organizasyonlarında ve üretimde teknik, teknolojik, endüstriyel, ekonomik mesleki faaliyet alanı;
- uzmanlığa göre işçilerin ileri eğitimi alanında eğitim ve üretim alanındaki araştırma faaliyetleri;

Mezunların mesleki faaliyetinin amaçları:
- bütünsel bir uygulama için siteler ve araçlar pedagojik süreç eğitim süreci ile ilgili aşağıdaki kuruluşlarda:
- genel eğitim okulları, lise, spor salonları;
- eğitim ve üretim kompleksleri (dernekler), eğitim ve kurs ağları, eğitim merkezleri, yeniden eğitim ve işçilerin ve istihdam hizmeti uzmanlarının ileri eğitimi;
- meslek okulları, kolejler;
- ikincil uzmanlaşmış eğitim kurumları, kolejler;
- Yüksek Öğretim Kurumları;
- tasarım büroları;
- fabrika laboratuvarları;
- araştırma kuruluşları.
- tasarım ve mühendislik organizasyonları.

Mesleki eğitim öğretmeninin ana faaliyeti, emek ve mesleki faaliyet profilinde gelecekteki uzmanların teorik ve pratik eğitimidir.

Mesleki eğitim öğretmeni her ikisinde de yetkindir. öğretim faaliyetleri ve o sektörde Ulusal ekonomi profesyonel bir eğitim kurumunda personel yetiştirdiği.

Program, öğrencilere en geniş bilgi, yetenek ve beceri yelpazesini sağlar. Mezunlar, seçilen uzmanlık alanında yalnızca derin bilgi ve beceriler kazanmakla kalmaz, aynı zamanda bu bilgileri diğer uzmanlara aktarmayı da öğrenirler. Mezunlar mükemmel iş olanakları elde eder. Mezun, mesleki eğitim kurumlarının yanı sıra personel yetiştirme, eğitim ve danışmanlık şirketleri gibi iş alanlarında iş bulabilir. eğitici...

Devamını oku Gizle

En yaygın kabul sınavları şunlardır:

Rus Dili
matematik ( temel bir seviye)
Bilişim ve bilgi ve iletişim teknolojileri (BİT) - üniversitenin seçiminde uzmanlaşmış bir konu
Biyoloji - üniversitenin seçiminde
Yabancı Dil- üniversite tercihinde

Kabul edildikten sonra, matematik ve Rusça zorunlu sınavlarını geçmelisiniz.
Üçüncü zorunlu dersüniversite tarafından kurulur ve seçilen profille doğrudan ilişkilidir. Örneğin, üçüncü için zorunlu sınav 440304 "Bilişim ve Bilgisayar Mühendisliği" uzmanlığına kabul için "Bilişim ve BİT" konusu seçilebilir.

Ayrıca üniversite tercihinde yabancı dilde dördüncü bir sınav verilebilir.

Uzmanlığın açıklaması

"Mesleki Eğitim" uzmanlığı, öğrencilere en geniş bilgi, yetenek ve beceri yelpazesini sağlar. Eğitim programıöğrencilerin teorik ve yeterli düzeyde eğitim alabilecekleri şekilde tasarlanmıştır. pratik talimatlar seçtikleri profil.

Eğitimin tamamlanmasının ardından, öğrenciler sadece seçilen uzmanlık alanında derinlemesine bilgi ve beceriler kazanmakla kalmayacak, aynı zamanda bu bilgileri diğer uzmanlara (işçilere) nasıl aktaracaklarını da öğreneceklerdir. Mezunların sadece doğrudan seçilen meslekte çalışmasına değil, aynı zamanda orta mesleki eğitim kurumlarında eğitim görmelerine de izin verecek olan uzmanlığın bu yönüdür.

eğitim şartları

Tam zamanlı (tam zamanlı) formda çalışma süresi dört yıldır. Yazışma yoluyla öğrenim süresine göre veya uzak biçimÜniversitenin takdirine bağlı olarak, dört yıla 6 ila 12 ay eklenebilir.

Ana konular

Öğrencinin uzmanlık eğitimi verirken çalışacağı konular iki bloğa ayrılabilir.

İlk blok genel eğitimdir ve aşağıdakileri içerebilir: akademik disiplin, nasıl:

Öykü;
Felsefe;
Yabancı Dil;
Politika Bilimi;
Can güvenliği;
Ekolojinin Temelleri.

İkinci konu bloğu profillemedir ve üniversitenin takdirine bağlı olarak, seçilen uzmanlık profili ile doğrudan ilgili konular buna dahil edilir. Örneğin, bir bilgisayar bilimi profili aşağıdaki gibi konuları içerebilir:

"Programlama Dilleri ve Yöntemleri";
"Bilişim ve Bilgisayar Ağları";
« işletim sistemi" vb.

Ayrıca ikinci blokta, bir mezunun seçtiği uzmanlık alanında beceri ve yetenekler kazanması için gerekli olan zorunlu disiplinler vardır:

"Genel ve profesyonel pedagoji»,
« Pedagojik teknolojiler»,
"Mesleki eğitim yöntemleri",
"Profesyonel ve pedagojik faaliyete giriş"
"metodoloji eğitim çalışması" ve benzeri.

Eğitim sırasında kazanılan beceri ve beceriler

Öğrenciler için eğitim programı, eğitimlerini tamamladıktan sonra mezunların çeşitli eğitim ve mesleki faaliyetlere odaklanan beceri ve yetenekler kazanacakları şekilde tasarlanmıştır:

gelişim kişisel özellikler mesleki faaliyet alanında gerekli bir uzman;
orta mesleki eğitim kurumlarında bir programın ve eğitim faaliyetlerinin bireysel faaliyetlerinin geliştirilmesi;
mevcut düzenleyici yasal düzenlemeler temelinde bir eğitim kurumunda mesleki ve pedagojik faaliyetlerin organizasyonu ve desteklenmesi;
uzman yetiştirme sürecinde ortaya çıkan çeşitli mesleki ve pedagojik durumların analizi.

Araştırma faaliyetleri alanında, bir mezun şunları yapabilmelidir:

eğitim uzmanlarının sorunlarını inceleyen kapsamlı araştırma programlarına katılmak;
orta mesleki eğitim kurumunda öğrencilerin eğitim ve araştırma çalışmalarını organize etmek;
eğitim sürecine sokmak ve çeşitli yenilikleri ve yeni öğretim yöntemlerini ve uzmanların hazırlanmasında yaratıcı becerilerin oluşumunu yaymak.

Organizasyonel ve teknolojik faaliyetlerde, bir mezun aşağıdaki beceri ve yetenekleri kullanabilmelidir:

işletmelerde ve eğitim ve üretim atölyelerinde faaliyetlerin organizasyonu ve etkinliğinin analizi;
bir eğitim kurumunda eğitim ve teknolojik ekipmanların bakımı ve işletilmesi;
işletmelerde ve eğitim ve üretim atölyelerinde eğitim ve teknolojik sürecin ana aşamalarının organizasyonu.

Uzmanlık alanı

Gelecekte, mezun geniş istihdam olanaklarına sahip olacaktır. Aşağıdaki alanlarda iş bulabilir:

eğitim ve mesleki faaliyetler;
araştırma kurumları;
organizasyonel ve teknolojik faaliyetler;
seçilen meslekte eğitim.

Bu uzmanlığın profili, belirli özelliklere bağlıdır. Eğitim kurumu ve farklı olabilir - "Ekonomi ve Yönetim", " Bilgisayar grafikleri ve tasarım "," Ziraat mühendisliği "," Servis "," Makine mühendisliği ", vb. Bu nedenle, bu uzmanlık alanını seçerken, kaydolmaya karar verdiğiniz üniversitenin seçtiği profili dikkate almanız gerekir.

Mezunlar mükemmel iş olanakları elde edecekler. Mezun, mesleki eğitim kurumlarının yanı sıra personel yetiştirme, eğitim ve danışmanlık şirketleri gibi iş alanlarında iş bulabilir.

Eğitim kurumları, ek mesleki eğitim (ileri eğitim) ile uğraşan kuruluşlar ve istihdam hizmetleri işveren olarak hareket edebilir.

Devamını oku Gizle