Angleški jezik 30 možnosti usposabljanja za izpitne naloge. Možnosti usposabljanja iz angleščine za izpitne naloge za pripravo na glavni državni izpit

Velikost: px

Začni prikaz s strani:

prepis

1 OGE-2017 L.M. Gudkova, O.V. Terentyeva ANGLEŠKI JEZIK 30 VARICANT ZA USPOSABLJANJE IZPITNIH DEL ZA PRIPRAVO NA GLAVNI DRŽAVNI IZPIT AST MOSKVA

2 UDK 373: LBC 81.2Engl-9 O75 Avtorji-sestavljalci: Gudkova Lidia Mikhailovna, Terentyeva Olga Valentinovna Zvočna besedila možnosti 1 5 so objavljena na spletni strani: O75 OGE-2017: angleški jezik: 30 možnosti usposabljanja izpitne naloge za pripravo na glavni državni izpit / ur. L.M. Gudkova, O.V. Terentijev. Moskva: AST, str., ilustr. (OGE Velika zbirka možnosti usposabljanja). ISBN (LLC AST Publishing House) Učbenik za pripravo diplomantov 9. razreda izobraževalnih organizacij na glavni državni izpit (OGE) v angleščini vsebuje 30 možnosti usposabljanja za izpitne naloge in kontrolno končno različico. Vsaka možnost vključuje naloge različnih vrst in težavnostnih stopenj za vse dele tečaja angleščine. Na koncu knjige so besedila za poslušanje, besedila za ustni del izpita in odgovori na vse predlagane naloge ter merila za ocenjevanje izvajanja nalog pri pisni in govorni poti. UDK 373: LBC 81.2Eng-9 ISBN (LLC AST Založba) Gudkova L.M., Terentyeva O.V. Založba AST LLC

3 VSEBINA Predgovor PISANJE Možnost 1 Razdelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 2 Razdelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 3. Naloga Seznam Razdelka Naloga 1. razdelka. 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 4 Oddelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Oddelek 4. Naloga pisanja Možnost 5 Oddelek 1. Naloge pisanja Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča W Oddelek 4 Naloge Možnost 6 Razdelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Oddelek 4. Naloge pisanja Možnost 7 Razdelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Branje in besednjak Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 8 Razdelek 1. Naloge za poslušanje in branje Sekcija. Naloge za besedišče Oddelek 4. Možnost pisne naloge 9 Oddelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Oddelek Naloge za branje in besedišče 4. Naloga pisanja Možnost 10 Razdelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 11 Oddelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 12 Oddelek 1. Naloga poslušanja. 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloge pisanja Možnost 13 Razdelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 14 Razdelek 1. Naloge Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča W Naloga 4. del. Možnost 15 Razdelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja

4 4 ANGLEŠČINA: 30 IZPITNE VAJE in besednjak Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 16 Razdelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 17 Razdelek 1. Naloge za poslušanje 4. razdelek Naloge za poslušanje Oddelek 2 Naloge za poslušanje. naloga Možnost 18 Oddelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Oddelek 4. Naloga pisanja Možnost 19 Oddelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4 Naloga pisanja Možnost 20 Razdelek 1 Naloga poslušanja in v 2. oddelek Oddelek 4 Pisna naloga Možnost 21 Oddelek 1 Naloga poslušanja Oddelek 2 Naloga branja in besedišča Oddelek 4 Naloga pisanja Možnost 22 Oddelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga pisanja Možnost 23 Naloga 23. razdelka Naloga razdelka Preberi 1. razdelek. in besediščne naloge 4. razdelek. Naloga pisanja 24. možnost Oddelek 1. Poslušne naloge Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Oddelek 4. Naloge pisanja Možnost 25 Oddelek 1. Naloge poslušanja Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloge pisanja Možnost 26 Razdelek 1. Naloge poslušanja Enota 2: Naloge za branje in besedišče Oddelek 4: Možnost pisanja 27 Oddelek 1: Naloge poslušanja Oddelek 2: Naloge za branje in besedišče Oddelek 4: Možnost pisanja 28 Oddelek 1: Naloge poslušanja Oddelek 2: Naloge za branje in besednjak Razdelek 4. Naloge za pisanje Možnost 1.29 Seznam nalog Razdelek 2. Naloge branja in besedišča Oddelek 4. Naloga pisanja Možnost 30 Oddelek 1. Naloge poslušanja Oddelek 2. Naloge branja in besedišča Razdelek 4. Naloga po črki

5 VSEBINA 5 Možnost 31 (Kontrola) 1. razdelek. Naloge poslušanja 2. odsek. Naloge branja in besedišča 4. pisna naloga 3. Postopek ocenjevanja izpitnih nalog Dodatek 4. Merila za ocenjevanje izvajanja nalog 33 "Osebno pismo" Priloga 5 Merila za ocenjevanje uspešnosti nalog pri ustnem delu Literatura

6 PREDGOVOR Namen tega priročnika je pomagati učencem 9. razreda, da se čim prej pripravijo na izpit iz angleškega jezika v obliki glavnega državnega izpita (OGE). Uporaben je lahko tudi za učitelje, ki bodo v njem našli potrebno gradivo za delo v razredu. Zbirka vsebuje tipične možnosti usposabljanja za izpitne naloge, ki jih lahko uporabimo kot praktično gradivo za pripravo na izpit. Priročnik je osredotočen na prilagajanje tehnologij nadzora testiranja ob upoštevanju njihove nove oblike in vsebine. V skladu z demonstracijsko različico OGE so možnosti usposabljanja sestavljene iz pisnega in ustnega dela. Pisni del dela je sestavljen iz štirih sklopov (»Naloge za poslušanje«, »Naloge za branje«, »Naloge za slovnico in besedišče«, »Naloge za pisanje«), ki obsega 33 nalog. 1. razdelek (»Naloge za poslušanje«) vsebuje 8 nalog, od tega sta prvi dve za ugotavljanje odgovorov in 6 nalog z izbiro enega pravilnega odgovora izmed treh predlaganih. Predlagani čas za dokončanje tega razdelka je 30 minut. 2. razdelek (»Balne naloge«) vsebuje 9 nalog, od katerih je ena vzpostavitev korespondence in 8 nalog z izbiro enega pravilnega odgovora izmed treh predlaganih. Predlagani čas za dokončanje tega razdelka je 30 minut. Razdelek 3 (»Naloge iz slovnice in besedišča«) vsebuje 15 nalog s kratkimi odgovori. Predlagani čas za dokončanje tega razdelka je 30 minut. Razdelek 4 (»Pisanje naloge«) je majhna pisna naloga (pisanje osebnega pisma). Predlagani čas za dokončanje tega razdelka je 30 minut. Skupni čas pisnega dela izpita je 120 minut. Ustni del obsega 3 naloge. 1. naloga vključuje glasno branje kratkega besedila poljudnoznanstvenega značaja. Čas priprave 1,5 minute. Pri 2. nalogi je predlagano sodelovanje v pogojnem dialogu-zaslišanju: odgovorite na šest telefonskih anketnih vprašanj, slišanih v zvočnem posnetku. Pri 3. nalogi je treba na podlagi načrta zgraditi koherentno monološko izjavo na določeno temo. Čas priprave 1,5 minute. Skupni odzivni čas za enega udeleženca OGE (vključno s časom priprave) je 15 minut. Znotraj vsakega odseka so naloge razporejene po načelu naraščanja zahtevnosti od osnovne do napredne, kar je treba upoštevati pri razporejanju časa za njihovo izvedbo. Predlagane možnosti vam bodo pomagale dobiti predstavo o strukturi prihajajočega izpita, številu, obliki in stopnji zahtevnosti nalog ter razviti pravo strategijo za pripravo na izpit. Ob koncu nalog vsakega od razdelkov ne pozabite prenesti svojih odgovorov v Obrazec za odgovore 1. Pri izpolnjevanju naloge iz razdelka »Pisna naloga« je treba v Obrazec za odgovore 2 zapisati celoten odgovor. Opravljanje nalog za ustni govor izpraševalec zabeleži v posebnem obrazcu za odgovore za ustni del . Po opravljenih vseh nalogah lahko svoje odgovore preverite s tipkami, ki so na voljo v aplikaciji. Priročnik vsebuje tudi besedila za poslušanje, besedila za ustni del in možne odgovore na nalogo 33 (pismo osebne narave). Ko končate vsako različico dela, analizirajte napake, ki ste jih naredili, zapišite in se naučite neznanih besed, na katere ste naleteli, ter še enkrat ponovite slovnična pravila, katerih znanje vam ni bilo dovolj. Poskusite opraviti čim več nalog in dobite najvišjo oceno na izpitu. Zaradi morebitnih sprememb v formatu izpita priporočamo, da se med pripravo obrnete na gradivo spletne strani uradnega razvijalca izpitnih nalog. Zvezni inštitut pedagoške meritve: Želimo vam uspeh!

7 MOŽNOST PISANJA 1 Razdelek 1. POSLUŠNE AKTIVNOSTI 1 Dvakrat boste slišali štiri kratke dialoge, označene z A, B, C in D. Povežite dialoge s kraji, kjer se pojavljajo: za vsak dialog povežite ustrezen prizor, označen s številkami. Vsako akcijsko točko s seznama 1 5 uporabite samo enkrat. V iskanju je še ena dodatna lokacija. 1. V parku. 4. Na letališču. 2. Na ulici. 5. Doma. 3. Na vrtu. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Dialog A B C D Lokacija 2 Dvakrat boste slišali pet izjav, označenih s črkami A, B, C, D, E. Povežite izjave in trditve iz naslednjega seznama: za vsako trditev izberite ustrezno trditev, označeno s številkami. Vsak stavek s seznama 1 6 uporabite samo enkrat. V nalogi je ena dodatna izjava. 1. Govornik meni, da gre za kulturni šok. 2. Govornik govori o faktorju las. 3. Govornik pravi, da ni težav. 4. Govornik govori o živem primeru. 5. Govornik pravi, da je to veliko več kot lep videz. 6. Govornik govori o čudni prehrani. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Govornik A B C D E Izjava Slišali boste pogovor dveh najstnikov. Pri nalogah 3 8 v polje za odgovor zapišite eno številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora. Posnetek boste slišali dvakrat. 3 4 Kdaj bodo prišli Janeini bratranci? 1) V ponedeljek. 2) V nedeljo. 3) V soboto. Jane pove Mary o prihodu svojih bratrancev, ker 1) upa, da bo dobila Maryjevo pomoč. 2) ne ve, kaj naj uredi. 3) Mary ima dobro idejo.

8 Kaj je najboljše v Pizza Hutu? 1) Kava. 2) Sladoled. 3) Pica. Kateri film bodo gledali? 1) Prijatelji v tujini. 2) Temni dež. 3) Ujemite taksi. Mary ni prepričana glede izleta z ladjo, ker 1) je v ponedeljek zjutraj. 2) lahko je preveč gneče. 3) lahko je prezgodaj. Kako se odločijo za odhod na plažo? 1) Z vlakom. 2) S kolesom. 3) Z avtobusom. Na koncu nalog 1 8 ne pozabite prenesti svojih odgovorov v OBRAZEC ZA ODGOVORE 1! Odgovor napišite desno od številke ustrezne naloge, začenši s prvo celico. Pri prenosu odgovorov v 1. in 2. nalogi so številke zapisane brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako številko zapišite v ločeno celico v skladu z vzorci, navedenimi v obrazcu. 2. razdelek. BRALNE NALOGE 9 Preberite besedila in se ujemajte med besedili in njihovimi naslovi: za vsako besedilo, označeno s črkami A G, izberite ustrezen naslov, označen s številkami. Vsako številko uporabite samo enkrat. V nalogi je še en dodaten naslov. Načrtovanje je lahko boljše Žalostne številke Žalostne, a resnične. Pomembna družbena dolžnost Iskanje prednosti nežnega podnebja 7. Dober način za odkrivanje lokalnih znamenitosti 4. Resnično zelo nenavadno 8. Blatne sprehajalne poti A. Vrtnarjenje je dobro znana najljubša. Ker je vreme v Veliki Britaniji precej milo, Britanci uspevajo vrtnariti skoraj vse leto. Včasih je to lahko samo plevenje, včasih pa resno gojenje zelenjave in sadja. Pravzaprav lahko Britanci vedno najdejo veliko dela na majhnem ali velikem vrtu. Vsako nedeljo zjutraj (razen pozimi) pridejo ven kosit trate. Britanci vidijo neurejeno trato ne le kot znak lenobe, ampak tudi kot nespoštovanje drugih. B. Zelo priljubljena je tudi hoja. Vprašajte katerega koli Britanca, ali ima par sprehajalnih čevljev in odgovor bo verjetno pritrdilen. Razen suhih poletnih dni je čudovito britansko podeželje blatno, zato za uživanje na sprehodu potrebujete dober par pohodnih čevljev. Hoja kot prostočasna dejavnost ima v Angliji dolgo tradicijo. Kupite lahko različne zemljevide in vodnike po sprehajalnih poteh. Zelo priljubljen je tudi organiziran sprehod s skupino somišljenikov in dobrim vodičem. C. In seveda je slavna britanska ekscentričnost vzrok za takšne športe, kot je ekstremno likanje. Ekstremno likanje je resen šport, pri katerem ekipe tekmujejo, kdo jih lahko lika v bolj ekstremnih razmerah (na primer pod vodo ali kolesarjenjem). Ekstremno likanje je zdaj mednarodni šport z resnimi tekmovanji in organiziranimi dogodki. D. Seveda vsi Britanci ne ohranjajo kondicije z ukvarjanjem z ekstremnimi športi. Mnogi hodijo v telovadnico, bazen ali tečaje fitnesa. Vendar je treba povedati, da Britanci

9 MOŽNOST 1 9 niso najbolj športen narod na svetu. Vidite, gledanje televizije pogosto ovira. Britanci vse pogosteje preživljajo prosti čas ob gledanju televizije. Edina tolažilna stvar je, da niso sami, zdi se, da večina sveta počne enako! E. Kar zadeva dejansko odhod na počitnice, se mnogi Britanci odločijo, da bodo preživeli počitnice v tujini, po možnosti nekje na toplem in suhem. Španija, Francija in Grčija so zaradi ugodne lege in prijazne klime redne države. Dobra ideja je, da brez večjih težav spremenite pokrajino in uživate v novih krajih. F. Za razliko od splošnega prepričanja je zima zelo zaposlen čas za podjetja, ki prodajajo počitnice. Ljudje se tako naveličajo slabega vremena in stresa, da komaj čakajo, da pobegnejo. Nekateri ljudje kupijo tudi počitnice za poletje ali celo naslednje leto v prazničnem času, saj se lahko izide bistveno ceneje kot nakup bližje času potovanja. G. Po statističnih podatkih se število družinskih zlomov v pobožičnem času podvoji zaradi stresa, dolgov in prekomernega uživanja alkohola. Kot je znano dejstvo, nekatere revije objavljajo nasvete, kako se spopasti z božičem, kot so joga, meditacija ali počitnice v tujini. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Besedilo A B C D E F G Naslov Preberi besedilo. Ugotovite, katere od danih trditev ustrezajo vsebini besedila (1 resnična), katere ne ustrezajo (2 napačna) in česa besedilo ne pove, torej na podlagi besedila ni niti pozitiven niti negativen odgovor. je mogoče dati (3 Ni navedeno). V polje za odgovor zapišite eno številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora. Božična zgodba Pred leti je živel zelo bogat človek, katerega glavno zanimanje v življenju je bilo zbiranje umetnin. Bil je vdovec in imel je sina, ki je delil očetovo strast. Skupaj sta potovala po svetu in kupovala najboljše slike za svojo zbirko. Vojna je končala njihova potovanja. Mladenič je odšel služit svoji domovini. Po nekaj tednih je oče dobil novico, da je mladenič umrl, medtem ko je sovojaka odpeljal v bolnišnico. Beden in osamljen je starček razmišljal o prihajajočih božičnih praznikih. Na božično jutro je potrtega starca prebudilo trkanje na vratih. Ko je odprl vrata, je zagledal mladega vojaka z velikim paketom v roki. Bil sem prijatelj tvojega sina, je rekel. Jaz sem bil tisti, ki ga je reševal, ko je umrl. Smem vstopiti? imam nekaj za s kako ti. Vojak je starcu povedal, kako mu je sin rešil življenje in kako ga imajo vsi v polku radi in spoštujejo. Jaz sem umetnik, je rekel vojak, in to ti želim dati. Starcu je izročil paket. Starec je odvil paket in videl, da je slika portret njegovega sina. Starec je dovolj poznal umetnost, da je razumel, da slika ni delo genija, ampak je bil sinov obraz, njegove poteze, izraz ... Podobnost je bila osupljiva. Slika njegovega sina je kmalu postala njegova najbolj cenjena posest. Cenil ga je bolj kot predmete, na katere bi bili ponosni muzeji po vsem svetu. Naslednjo pomlad je starec zbolel in umrl. Ker ni imel sorodnikov, naj bi vse njegove slike prodali na dražbi. Po volji starca so morale slike licitirati na božični dan, na dan, ko je prejel svoje največje darilo. Zbiralci umetnin z vsega sveta so se zbrali, da bi kupili nekaj najbolj znanih slik na svetu. Muzejska dražba se je začela s sliko, ki ni bila na nobenem seznamu. To je bila slika moškega sina. Dražitelj je zahteval začetni znesek. V sobi je bilo tiho. Kdo bo začel s 100 $? je vprašal. Nihče ni govoril. Minute so tekle. Od zadaj

Prišlo je 10 10 iz sobe, koga briga ta slika? To je samo slika njegovega sina. Pozabimo in pojdimo k dobrim stvarem. Ne, tega moramo najprej prodati, je odgovoril dražitelj. Zdaj, kdo bo vzel sina? Čez nekaj minut je vstal moški in rekel: Nisem zbiralec umetnin, poznam le očeta in sina in rad bi imel dečkov portret, če ga nihče ne želi. Ampak imam samo deset dolarjev. deset dolarjev. Bo kdo šel višje? poklical dražitelj. Enkrat grem, dvakrat grem. In zdaj je dražba končana. V sobi je utihnilo. Vsi so nejeverno pogledali dražitelja. Potem je nekdo vprašal, kaj misliš, da je konec? Nismo prišli sem po sliko starega sina, ki jo je naslikal umetnik, za katerega še nihče ni slišal. Kaj pa vse te slike? Dražitelj je odgovoril: Zelo preprosto je. Po očetovi volji, kdor vzame sina... vse dobi. Starčev sin je bil strasten umetnik. Starec je s sinom praznoval božič. Mladenič je služil kot zdravnik v vojski. Vojaku je uspelo naslikati portret svojega prijatelja, ki je blizu življenja. Božič je bil za starca poseben dan. Zbiralci umetnin so prišli na dražbo po starčevi oporoki. Portret je kupil starkov sosed. Starec je o svoji zbirki naredil posebno oporoko. Na koncu nalog 9-17 ne pozabite svojih odgovorov prenesti v OBRAZEC ZA ODGOVORE 1! Odgovor napišite desno od številke ustrezne naloge, začenši s prvo celico. Pri prenosu odgovorov v nalogi 9 so številke zapisane brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako številko zapišite v ločeno celico v skladu z vzorci, navedenimi v obrazcu.

11 MOŽNOST 1 11 Razdelek 3. SLOVNIČNE IN BESEDNIČNE DEJAVNOSTI Preberite spodnje besedilo. Besede, natisnjene z velikimi črkami na koncu vrstic, označenih s številkami 18 26, preoblikujte tako, da bodo slovnično ustrezale vsebini besedila. Zapolni vrzeli z danimi besedami. Vsak prehod ustreza ločeni nalogi Iz zgodovine nebotičnikov Zelo težko je verjeti dejstvu, da so nebotičniki v Chicagu v 1880-ih. Bili so posledica potrebe po prostoru v nekem ameriškem velikem delu in življenju, kjer so življenjski stroški zelo visoki. Namesto da bi uporabili veliko dragega prostora na tleh, so graditelji uporabili prosti prostor neba. Stene zgodnjih nebotičnikov so pogosto kamnite ne iz praktičnih razlogov, ampak za naredite močan. Torej najbolj znani simboli Amerike pred stoletjem. videti solidno in več kot eno GRADITE VELIKO MESTO, BO DA SE ZGRADA IZKAZUJE Preberite spodnje besedilo. Besede, ki so natisnjene z velikimi črkami na koncu vrstic, označenih s številkami 27 32, preoblikujte tako, da bodo slovnično in leksikalno ustrezale vsebini besedila. Zapolni vrzeli z danimi besedami. Vsak prehod ustreza ločeni nalogi Učinek tople grede je pravzaprav Kaj je globalno segrevanje? značilnost našega ozračja, brez katere bi bilo življenje na našem planetu. Nekateri atmosferski plini delujejo kot nekakšna odeja in ohranjajo Zemljo toplo. Količina teh toplogrednih plinov je bila stoletja bolj ali manj enaka. Toda revolucija je to ravnovesje porušila. Zaradi težke industrije in drugih ljudi so se količine CO 2 in drugih plinov povečale za 30 %. Podnebni strokovnjaki napovedujejo, da se bo do leta 2050 povprečna temperatura dvignila za 2 3 stopinje. Ne zdi se veliko. Ne pozabite pa, da je med povprečnimi globalnimi temperaturami zdaj in zadnjo ledeno dobo (pred 20.000 leti) le 6 do 8 stopinj. NARAVA MOŽNA INDUSTRIJA ACTIVE GLOBE DIFF Ne pozabite prenesti svojih odgovorov v OBRAZEC ZA ODGOVORE 1, ko končate! Odgovor napišite desno od številke ustrezne naloge, začenši s prvo celico. Pri prenosu odgovorov se črke pišejo brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako črko vpišite v ločeno celico v skladu z vzorci, navedenimi v obrazcu.

12 12 ANGLEŠČINA: 30 IZPITNA DELA ZA USPOSABLJANJE 4. razdelek. PISNA AKTIVNOST Za odgovor na nalogo 33 uporabite OBRAZEC ZA ODGOVORE 2. Pri izpolnjevanju naloge 33 bodite še posebej pozorni na to, da bodo vaši odgovori ocenjeni samo na zapiskih na OBRAZCU ZA ODGOVORE 2 št. osnutke vpisov bo obravnaval strokovnjak. Bodite pozorni tudi na potrebo po upoštevanju določene količine pisma. Pisma premajhnega obsega, pa tudi del besedila pisma, ki presega zahtevani obseg, se ne ocenjujejo. 33 Za to nalogo imate na voljo 30 minut. Prejeli ste pismo od svojega angleško govorečega prijatelja po pisalu, Bena... Misel na to, da bi pojedel mrtvo žival, me pravzaprav spravlja v slabost. Zato jem veliko zelenjave, sadja in oreščkov. Včasih je možno nekaj jajc ali malo sira. Prepričan sem, da je biti zelenjava dobro za zdravje.... Kaj menite o tem, da ste zelenjava? Kakšna je tvoja prehrana? Kako ohranjaš kondicijo? Napišite mu pismo in odgovorite na njegova 3 vprašanja. piši besede. Ne pozabite na pravila pisanja črk.

13 MOŽNOST 2 Razdelek 1. POSLUŠNE AKTIVNOSTI 1 Dvakrat boste slišali štiri kratke dialoge, označene z A, B, C in D. Povežite dialoge s kraji, kjer se pojavijo: za vsak dialog povežite ustrezno sceno, označeno s številkami. Vsako lokacijo s seznama 1 5 uporabite samo enkrat. V iskanju je še ena dodatna lokacija. 1. Pri kemiku s. 4. V trgovini. 2. Pri zdravniku. 5. V turistični agenciji. 3. Pri frizerju s. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Dialog A B C D Lokacija 2 Dvakrat boste slišali pet izjav, označenih s črkami A, B, C, D, E. Povežite izjave in trditve iz naslednjega seznama: za vsako trditev izberite ustrezno trditev, označeno s številkami. Vsak stavek s seznama 1 6 uporabite samo enkrat. V nalogi je ena dodatna izjava. 1. Govornik ne nasprotuje, da gre v šolo s tramvajem. 2. Govornik se običajno v šolo odpravi z avtom. 3. Govornik običajno hodi v šolo s podzemno. 4. Govornik najraje hodi v šolo z avtobusom. 5. Govornik rad hodi v šolo s kolesom. 6. Govornik z veseljem hodi v šolo z rolko. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Govornik A B C D E Izjava Slišali boste pogovor dveh najstnikov. Pri nalogah 3 8 v polje za odgovor zapišite eno številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora. Ploščo boste slišali dvakrat. Zakaj je bila Susan v zadnjem času zaposlena? 1) Prirejala si je počitnice. 3) Iskala je službo. 2) Bila je pri teti. Kakšno službo lahko ponudi Annin oče? 1) Upravitelj. 2) Pomočnik v trgovini. 3) Tajnica. Koliko Ann zasluži v očetovi trgovini? 1) 4,00 na uro. 2) 4,50 na uro. 3) 5,00 na uro. Susan je navdušena nad zaposlitvijo, ker 1) dela ni preveč. 2) všeč ji je. 3) lahko dela skupaj s prijateljico.

14 14 ANGLEŠČINA: 30 IZPITNE VAJE 7 8 Kje je po mnenju Ann najboljše mesto za kosilo? 1) Doma. 2) V parku. 3) V Pizza Hut. Po pogovoru z Ann Susan se odloči 1) zaprositi za službo. 2) najti lažjo službo. 3) da se pogovarja s starši. Na koncu nalog 1 8 ne pozabite prenesti svojih odgovorov v OBRAZEC ZA ODGOVORE 1! Odgovor napišite desno od številke ustrezne naloge, začenši s prvo celico. Pri prenosu odgovorov v 1. in 2. nalogi so številke zapisane brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov. Vsako številko zapišite v ločeno celico v skladu z vzorci, navedenimi v obrazcu. 2. razdelek. BRALNE NALOGE 9 Preberite besedila in se ujemajte med besedili in njihovimi naslovi: za vsako besedilo, označeno s črkami A G, izberite ustrezen naslov, označen s številkami. Vsako številko uporabite samo enkrat. V nalogi je še en dodaten naslov. 1. Tako kot jaz in ti 5. Tvoj lasten indikator 2. Nihče te ne bo videl v njem 6. Robot za hišnega ljubljenčka 3. Nekaj dejstev o robotih 7. Za krompirjevke 4. Na voljo ti 8. Med nami so A. Beseda robot je češka beseda za hlapca ali sužnja. Izumil jo je češki pisatelj Karel Capek leta. Besedo robotika je prvi uporabil Isaac Asimov leta 1937 v zgodbi Robby. Najmanjši robot na svetu je nano-bot. So dovolj majhni, da potujejo v vaše krvne žile. Ena najtežjih stvari, ki jih naredi robota ... je hoja. B. Pes Aibo, ki ga je zasnoval Sony, lahko hodi, govori in maha z repom. Lahko izraža čustva sreče, žalosti, presenečenja, strahu in nenaklonjenosti. Lahko se pogovarjate z njim in on se bo odzval. Aibo lahko bere vaše in fotografira. Aibo lahko programirate tako, da se odzove na določeno ime. Lahko tudi spremenite njegovo programsko opremo, tako da postane mladiček. Po njem vam ni treba čistiti in njegovo hranjenje je zelo poceni, samo napolnite njegove baterije. C. Če ste bolni in utrujeni od pomoči staršem pri hiši, je nov robot lahko odgovor. Zasnovan je bil tako, da olajša življenje ljudem. Ta rumeni robot s svetlimi očmi lahko namesto vas opravlja različna dela in vam pomaga zapomniti stvari, ki jih morate narediti. Tako pameten je, da robot ve, da ga mora napolniti, ko se mu baterije izpraznijo, in to stori sam. D. Asimo je humanoidni robot. Ima dve nogi, dve roki in rdeče luči za oči. Lahko hodi, govori, se vzpenja po stopnicah in celo pleše. Prav tako lahko prepozna obraze, kretnje in glasove ljudi. Hondini inženirji so potrebovali 16 let, da so ustvarili Asimo. Današnji model je visok 120 cm in tehta 43 kg. Robot ni naprodaj, ker njegovi ustvarjalci želijo, da postane še bolj inteligenten. E. Če želite imeti robota, ki bo razumel, kako se počutite, bo zanimivo ustvarjanje dveh ameriških znanstvenikov. Radi bi, da je njihov model občutljiv na naše razpoloženje in čustva. Njihov robot ne bo imel lastnih čustev, vendar bi se moral znati odzvati na razpoloženje svojega lastnika. Torej, če se počutite žalostni, vas bo robot vprašal, ali je lahko pomagam ti. To ni lahko delo, saj vsak pokaže čustva na precej različne načine. F. Japonski profesor je izumil nevidni plašč. Kamera na zadnji strani oseba glava posname prizor za njimi in ga projicira na plašč. Tehnologija

15 MOŽNOST 2 15 ima praktične aplikacije: v prihodnosti bodo zdravniki lahko videli skozi svoje roke ali druge ovire, ko bodo opravljali operacije. G. Neverjetno novo sedežno garnituro je izumila skupina znanstvenikov na Severnem Irskem. Takoj, ko se usedete nanj, bo vedel, da ste vi. Kavč je povezan z računalnikom in vas tehta, ko sedite na njem, nato preveri njegov spomin in se odloči, kdo ste. Potem bo lahko veliko električnih naprav nastavil tako, kot vam je všeč, kot so luči ali morda televizor, ne da bi vam bilo treba premakniti prst. V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke. Odgovor: Besedilo A B C D E F G Naslov Preberi besedilo. Ugotovite, katere od danih trditev ustrezajo vsebini besedila (1 resnična), katere ne ustrezajo (2 napačna) in česa besedilo ne pove, torej na podlagi besedila ni niti pozitiven niti negativen odgovor. je mogoče dati (3 Ni navedeno). V polje za odgovor zapišite eno številko, ki ustreza številki pravilnega odgovora. Najboljša slika Ko je bil Sebastian fant v šoli, je bila njegova najljubša lekcija umetnost in zanjo je prejel več nagrad. Ko je zapustil šolo, se je zaposlil kot uradnik v banki, trikrat na teden pa je hodil na večerne likovne ure in kadarkoli je imel čas ob vikendih, je slikal. Na zelo sodoben način je slikal skrivnostne predmete in oblike, ženske s tremi rožnatimi očmi, velike prazne površine itd. Po nekaj mesecih je pomislil: »Morda lahko prodam nekaj svojih slik in dobim dovolj denarja, da si privoščim, da zapustim banko in postanem pravi umetnik. Potem lahko potujem naokrog, kolikor hočem, in hodim v tuje muzeje, gledam slike drugih umetnikov in študiram v drugih državah, ko se mi zdi. Mislil sem, da poskušam kar najbolje izkoristiti delo in se mi delo ne zdi težko, vsaj trenutno ne maram življenja v banki. Uživam samo v slikanju. V banki je moral Sebastian včasih imeti opravka z moškim, ki je imel v lasti slikanico, in potem, ko je z njim opravil nekaj pogovorov, ga je Sebastian nekega večera povabil k sebi domov, da si ogleda nekaj njegovih del. Potem bi mi morda lahko povedali, ali sem res lahko dober umetnik in dobim nekaj denarja od svoje slike, je z upanjem rekel Sebastian. Moški je rekel, da je pripravljen priti pogledat, kaj si misli o Sebastianovem delu, zato je nekega večera prispel v Sebastianov dom. Sebastian je moškega odpeljal v svoj studio in mu z nekaj ponosa in upanja začel kazati nekaj svojih slik. Moški ju je gledal enega za drugim, medtem ko je Sebastian opazoval njegov obraz, a na Sebastianovo razočaranje moški ni rekel ničesar in tudi njegov izraz se pri nobenem od njih ni spremenil. Potem, ko je končal, se je ozrl naokoli in njegov pogled je padel na nekaj drugega. Prvič mu je na obraz prišel vesel pogled in rekel je: Zdaj mi je ta zelo všeč! Tako je polno globokih občutkov! Prepričan sem, da bi tole lahko prodal za vas! To je, je rekel Sebastian, kraj, kjer čistim barvo s svojih čopičev. Sebastian se je preživljal s prodajo svojih slik. Sledil je Picassovi maniri.

1. razdelek. BRANJE Preberite besedilo. Ugotovite, katera od naslednjih trditev 5 7 ustreza njeni vsebini (1 resnična) in katera ne (2 napačna). Obkroži številko izbranega odgovora. moj brat

Oblika in vsebina olimpijade Olimpijada poteka v enem krogu. Naloge so sestavljene v skladu z zahtevami mednarodnih izpitov iz angleškega jezika Cambridge English Qualifications. Raven

Angleščina 6. Splošni načrt Splošni načrt 16.05.2015 Nove teme 1. Posredni govor (vprašanja) 2. Past Simple, Teme za ponavljanje 1. Posredni govor (trdilni stavki) 1. Posredni govor. V spraševalnem

Poslušanje angleščine 11. razred >>> Poslušanje v angleščini 11. razred poslušanje angleščine 11. Posnetek boste slišali dvakrat. Učiti se morajo pri starejših

Pimsleur Ameriška angleščina prejšnja lekcija vse lekcije naslednja lekcija Vaš brskalnik ne podpira zvočne oznake. Osvežite brskalnik ali prenesite pesem V tej lekciji boste

Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu >>> Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu Vprašala je tajnico, če so

Kontrola pisanja angleščine 10. razred >>> Kontrola pisanja angleščine 10. razred Kontrola pisanja angleščine 10. razred Veliko otrok je dobilo službo za krajši delovni čas. To se je soočilo

6. razred Angleščina Navodila za izvajanje dela Za opravljanje dela v angleščini je namenjenih do 45 minut. Delo je sestavljeno iz 2 delov, vključno s 23 nalogami. Prvi del vsebuje 15 nalog.

OBČINSKI PRORAČUNSKI IZOBRAŽEVALNI ZAVOD Srednje srednja šola 25 Khimki Povzetek odprte lekcije Zhiltsova N.A. v angleščini Tema: »Moj najljubši dan« Metodološka tema:

Testne naloge iz ustnega govora Oddelek za spremljanje kakovosti jezikovnega usposabljanja Načrt preizkusa ustnega govora Lv. Obrazec Način dela 1 A 2 Pogovor o sebi Študent izpraševalec 2 B1 Primerjava slik z elementi

Razvoj pouka v angleščini 11. razred >>> Razvoj pouka v angleščini 11. razred Razvoj pouka v angleščini 11. razred Tipične osebnostne lastnosti Američanov 53 Lekcija

Odgovori poslušanja v angleščini 11. 16. razreda >>> Odgovori poslušanja v angleščini 11. 16. razreda Odgovori na poslušanje v angleščini 11. 16. razreda Poslušajte dekle, ki govori o

Bralne naloge angleščina 6. razred >>> Bralne naloge angleščina 6. razred Bralne naloge angleščina 6. razred Živim pri starših. Ni ne velik ne majhen. Nato pomaga Margaret

Level A Demo Testing iz angleščine za 4. razred Naloga 1 Kaj storiti: izbrati transkripcijo za besedo Kako to narediti: preberite besede (1-10) in izberite transkripcijo zanje (a-k). Piši v želeno pismo

Severozahodno izobraževalno okrožje Moskva GBOU Gymnasium 1517 ODOBREN: PREGLEDAN: DOGOVOREN: Direktor GBOU Gymnasium 1517 Namestnik. Direktorji SD na sestanku oddelka Vakhneeva A.A. Odlično A.G.

Prevod besedila nekateri angleški običaji in tradicije so znani po vsem svetu >>> Prevod besedila nekateri angleški običaji in tradicije so znani po vsem svetu Prevod besedila nekaj angleških običajev

Specifikacija diagnostičnega dela v angleščini za učence 4. razreda Šola GBOU s poglobljenim študijem angleške šole 1210 1. Namen diagnostičnega dela Diagnostično delo

USTNI DEL V ANGLEŠČINI SE PRIPRAVLJAMO ZA UPORABO 2019 Pripravila Soboleva A.V., učiteljica angleščine, Gimnazija 4, Elektrostal

Namesto uvoda Vsaka druga beseda Ta študijski priročnik je angleško-ruski slovar, ki vključuje opis samo 135 angleških besed. Te besede so posebne: glede na pogostost uporabe

Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu >>>

Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu >>> Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu Angleščina 2770 vaj in testov odgovori na spletu Izberite pravilen odgovor 1. Niti

Učbenik angleščine 8. razreda Afanasjeva Mikhejeva branje na spletu >>> Učbenik angleščine 8. razreda Afanasjeva Mikhejeva branje na spletu Učbenik angleščine 8. razreda Afanasjeva Mikhejeva branje na spletu A

Test odgovori nova angleška datoteka upper-intermediate >>> Test odgovori nova angleška datoteka upper-intermediate Test odgovori nova angleška datoteka upper-intermediate Življenje je bilo težko in s toliko usti

Angleški vstopnice 11 razred 2015 belarus >>>

Vstopnice za angleški jezik 11. razred 2015 Belorusija >>> Vstopnice za angleški jezik 11. razred 2015 Belorusija Vstopnice za angleški jezik 11. razred 2015 Belorusija Bili so veseli, če so imeli dovolj jesti in

Demonstracijsko gradivo diagnostičnega dela v angleščini v 5. razredu GBOU GHA SP-10 Naloga 1. Povežite besede iz dveh stolpcev, da dobite besedne zveze. 1. preživeti a) zmenek in

Struktura in vodenje OGE v angleščini Irina Vyshinsky Splošne informacije o OGE iz angleščine Čas izpita 120 min + ustni izredni čas 15 min Dovoljeni materiali: reprodukcija zvoka

Predlogi Čas ob, v, na 1. Ob 1) z določenimi časi: ob 6. uri; ob poldnevu; ob polnoči 2) govorjenje o začetku in koncu obdobja: na začetku; na koncu Na začetku se vseli

Gdz k učbeniku slovnice Golitsyn 3. izdaja >>> Gdz k učbeniku slovnice Golitsyn 3. izdaja Gdz k učbeniku slovnice Golitsyn 3. izdaja Kolo je črno. Danes je lepo vreme. Ona

Mtsko angleščina 10. razred odgovori >>> Mtsko angleščina 10. razred odgovori Mtsko angleščina 10. razred odgovori Kandidati so na razgovoru v angleščini. Naslednje jutro Oliver,

UDK 373.3:811.111 BBC 74.268.1Eng X28 X28 Khatskevič, Marija Aleksandrovna. Angleški trener. 4. razred / M.A. Khatskevich. Moskva: Eksmo, 2018. 64 str. (Prvi v razredu). ISBN 978-5-04-096026-2

Prenesi učbenik angleščine za 7. razred Afanasjeva Mikheeva pdf >>> Prenesi učbenik za angleški jezik 7. razred Afanasjeva Mikhejeva pdf Prenesi učbenik angleščine za 7. razred Afanasjeva Mikhejeva pdf Kaj imajo

Specifikacija diagnostičnega dela v angleščini za učence 3. razreda Šola GBOU s poglobljenim študijem angleške šole 1210 1. Namen diagnostičnega dela Diagnostično delo

Kako se pogovarjati s sramežljivo punco. Drugič hodi mimo mene s spuščeno glavo in me pogleda, ko misli, da tega ne opazim. Človek išče lahek izhod. Torej moraš najti neko srednjo pot. Če kaj, je

Demonstracijska različica izpitne naloge v angleščini za prijavitelje v 5. gimnazijski razred v letu 2018 1. oddelek. Besedišče in slovnica Izpolnite vrzeli z izbiro ene od možnosti

Najdi dp vkontakte >>> Najdi dp vkontakte Najdi dp vkontakte Kakšne so bile razlike v sprejemu filma v državah, v katere je zdaj potoval? To z vlakom pogosto traja vsaj eno noč.

Demo različica materialov za vmesni certifikat pri angleščini v 4. razredu Pripravila: Sinyakova A.A., učiteljica tuji jeziki, Pankova Yu.A., učiteljica angleščine Čeljabinsk 2018-2019

Branje besedil 7. razred angleščina >>> Branje besedil 7. razred angleščina Branje besedil 7. razred angleščina Vsi smo različni, a ko se ob nedeljah zberemo, se lahko pogovarjamo

I. Leksika: (avdio 36, 39, 41, 43, 45): 1) Lekcija 24, str. 140-141; 2 Lekcija 26, str. 154-155; 3 Lekcija 27, str. 163; 4 Lekcija 28, str. 170-171; 5 Lekcija 29, str. 181-182. LONDON (London). II. Slovnica: brezosebna

DEMO diagnostično delo iz ANGLEŠKEGA JEZIKA za učence 4. razreda

pokemon harvestcraft gba rom >>>

Pokemon harvestcraft gba rom >>> Pokemon harvestcraft gba rom Pokemon harvestcraft gba rom Nekega dne je prišla skupina ljudi in začela sekati drevesa in graditi hiše. Trevenant je prosil žetev

Končno test 8 umk razred biboletova odgovori >>> Zaključni test 8. razred umk biboletova odgovori

Kratke zgodbe za branje in razpravo >>>

Kratke zgodbe za branje in razpravo >>> Kratke zgodbe za branje in razpravo Kratke zgodbe za branje in razpravo Prosset mu je sprožil vprašanja, on pa je takoj odgovoril. Spremenjene odločitve se spremenijo

Predmetni razred Naloga 3a, 3i, 3e Učbenik stran 92 naučite se predlogov za kraj (preberete jih lahko v slovničnem sklicu) Učbenik str 94 1 prevod novih besed, zapišite v zvezek. 4a, 4i, 4e Učbenik str.

Govor osebe, prenesen dobesedno, kot je bil izrečen, se imenuje neposredni govor. Govor se ne prenaša od besede do besede, ampak le vsebinsko, v obliki dodatnega

Pimsleur Ameriška angleščina prejšnja lekcija vse lekcije naslednja lekcija Vaš brskalnik ne podpira zvočne oznake. Osvežite brskalnik ali prenesite pesem Poslušajte ta pogovor.

Britanski najstniki so modno nora besedila >>> Britanski najstniki so modno nora besedila Britanski najstniki so modno nora besedila. Seveda so potekala v Grčiji, da bi simbolizirali nadaljevanje

Moj slovnični laboratorij b1b2 odgovori >>>

Moj slovnični laboratorij b1b2 odgovori >>> Moj slovnični laboratorij b1b2 odgovori Moj slovnični laboratorij b1b2 odgovori Vse se je začelo, ko je po fakulteti odšla v Afriko in delala na vasi ter pomagala revnim otrokom. Brezplačna predalgebra

Predstavitev treh generacij >>> Predstavitev treh generacij Predstavitev treh generacij Generacijska vrzel seveda ni podana za vse družine. Gumbi: Opis diapozitiva:

"Besede - nadomestki v angleškem jeziku" Poročilo o učencu NPC 11 "a" razreda Kalašnjikova Inna Namen tega raziskovalno delo- podati podrobnejše informacije o besedah nadomestkov, ki seveda

M.: 20 1 5. - 288 str.

Diplomantom 9. razreda splošnoizobraževalnih organizacij je na voljo učbenik za pripravo na glavni državni izpit (OGE) v angleščini, ki vsebuje 30 standardnih možnosti za izpitne naloge in kontrolno končno različico. Vsaka možnost je sestavljena v celoti v skladu z zahtevami izpita in vključuje naloge različnih vrst in težavnostnih stopenj. Pomembna banka izpitnega gradiva ponuja odlično priložnost za intenzivno usposabljanje in osvajanje veščin in sposobnosti, potrebnih za uspešno opravljanje izpita. Na koncu knjige so podani odgovori za samopreverjanje vseh nalog in merila za ocenjevanje uspešnosti nalog pri pisni in govorni poti. Avtorici priročnika - Lidia Mikhailovna Gudkova in Olga Valentinovna Terentyeva - sta izkušeni učiteljici najvišje kategorije, uradni strokovnjaki OGE v angleščini, ustvarjalci številnih priljubljenih učni pripomočki v angleščini, tudi za pripravo na OGE.

Format: pdf

Velikost: 51,3 MB

Oglejte si, prenesite:drive.google

VSEBINA
Predgovor 6
1. možnost
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 7
2. enota Bralne naloge 8

in besedišče 11
4. razdelek pisna naloga 12
Razdelek 5. Govorne naloge 12
2. možnost
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 13
2. enota Bralne naloge 14
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 16
4. razdelek pisna naloga 17
Razdelek 5. Govorne naloge 18
3. možnost
1. razdelek: Naloge poslušanja... 19
2. enota Bralne naloge 20
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 22
4. razdelek pisna naloga 23
Razdelek 5. Govorne naloge 23
4. možnost
1. razdelek: Naloge poslušanja... 25
2. enota Bralne naloge 26
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 28
4. razdelek pisna naloga 29
Razdelek 5. Govorne naloge 30
5. možnost
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 31
2. enota Bralne naloge 32
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 35
4. razdelek pisna naloga 36
Razdelek 5. Govorne naloge 36
6. možnost
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 37
2. enota Bralne naloge 38
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 40
4. razdelek pisna naloga 41
Razdelek 5. Govorne naloge 42
Možnost 7
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 43
2. enota Bralne naloge 44
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 47
4. razdelek pisna naloga 48
Razdelek 5. Govorne naloge 48
Možnost 8
1. razdelek: Naloge poslušanja... 49
2. enota Bralne naloge 50
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 53
4. razdelek pisna naloga 54
Razdelek 5. Govorne naloge 54
Možnost 9
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 55
2. enota Bralne naloge 56
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 59
4. razdelek pisna naloga 60
Razdelek 5. Govorne naloge 60
Možnost 10
1. razdelek: Naloge poslušanja... 61
2. enota Bralne naloge 62
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 65
4. razdelek pisna naloga 66
Razdelek 5. Govorne naloge 66
Možnost 11
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 67
2. enota Bralne naloge 68
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 71
4. razdelek pisna naloga 72
Razdelek 5. Govorne naloge 72
Možnost 12
Razdelek L Naloge poslušanja... 73
2. enota Bralne naloge 74
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 77
4. razdelek pisna naloga 78
Razdelek 5. Govorne naloge 78
Možnost 13
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 79
2. enota Bralne naloge 80
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 82
4. razdelek pisna naloga 84
Razdelek 5. Govorne naloge 84
Možnost 14
1. razdelek: Naloge poslušanja... 85
2. enota Bralne naloge 86
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 89
4. razdelek pisna naloga 90
Razdelek 5. Govorne naloge 90
Možnost 15
1. razdelek: Naloge poslušanja... 91
2. enota Bralne naloge 92
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 95
4. razdelek pisna naloga 96
Razdelek 5. Govorne naloge 96
Možnost 16
Razdelek L Naloge poslušanja... 97
2. enota Bralne naloge 98
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 101
4. razdelek pisna naloga 102
Razdelek 5. Govorne naloge 102
Možnost 17
1. razdelek: Naloge poslušanja... 103
2. enota Bralne naloge 104
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 107
4. razdelek pisna naloga 108
Razdelek 5. Govorne naloge 108
Možnost 18
Oddelek L Naloge poslušanja. .. 109
2. enota Bralne naloge 110
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 113
4. razdelek pisna naloga 114
Razdelek 5. Govorne naloge 114
Možnost 19
1. razdelek: Naloge poslušanja... 115
2. enota Bralne naloge 116
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 119
4. razdelek pisna naloga 120
Razdelek 5. Govorne naloge 120
Možnost 20
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. .. 121
2. enota Bralne naloge 122
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 125
4. razdelek pisna naloga 126
Razdelek 5. Govorne naloge 126
Možnost 21
1. razdelek: Naloge poslušanja... 127
2. enota Bralne naloge 128
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 131
4. razdelek pisna naloga 132
Razdelek 5. Govorne naloge 132
Možnost 22
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 133
2. enota Bralne naloge 134
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 137
4. razdelek pisna naloga 138
Razdelek 5. Govorne naloge 138
Možnost 23
Razdelek 1. Naloge poslušanja... . 139
2. enota Bralne naloge 140
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 143
4. razdelek pisna naloga 144
Razdelek 5. Govorne naloge 144
Možnost 24
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 145
2. enota Bralne naloge 146
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 149
4. razdelek pisna naloga 150
Razdelek 5. Govorne naloge 150
Možnost 25
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 151
2. enota Bralne naloge 152
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 155
4. razdelek pisna naloga 156
Razdelek 5. Govorne naloge 156
Možnost 26
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 157
2. enota Bralne naloge 158
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 161
4. razdelek pisna naloga 162
Razdelek 5. Govorne naloge 162
Možnost 27
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... . .163
2. enota Bralne naloge 164
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 167
4. razdelek pisna naloga 168
Razdelek 5. Govorne naloge 168
Možnost 28
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 169
2. enota Bralne naloge 170
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 173
4. razdelek pisna naloga 174
Razdelek 5. Govorne naloge 175
Možnost 29
Oddelek 1. Naloge poslušanja.... 176
2. enota Bralne naloge 177
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 180
4. razdelek pisna naloga 181
Razdelek 5. Govorne naloge 181
Možnost 30
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 182
2. enota Bralne naloge 183
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 186
4. razdelek pisna naloga 187
Razdelek 5. Govorne naloge 187
Možnost 31 (nadzor)
Razdelek 1. Naloge poslušanja.... 188
2. enota Bralne naloge 189
Razdelek 3. Slovnične naloge
in besedišče 193
4. razdelek pisna naloga 194
Razdelek 5. Govorne naloge 194
Priloga 1.
Poslušanje besedil 195
Dodatek 2
Odgovori na naloge 238
Dodatek 3. Postopek ocenjevanja
izpitne naloge 280
Priloga 4. Merila za ocenjevanje izvajanja naloge 33
"Osebno pismo" 281
Priloga 5. Merila za ocenjevanje
dokončanje naloge 34 »Govorjenje.
Monološki govor" 283
Priloga 6. Merila za ocenjevanje
dokončanje naloge 35 »Govorjenje.
Dialoški govor" 284
Literatura 286

Namen priročnika je pomagati učencem od 10. do 11. razreda in prijaviteljem, da se čim prej pripravijo na končno spričevalo iz angleščine v obliki enotnega državnega izpita.
Zbirka vsebuje izobraževalne različice izpitnih nalog, ki jih lahko uporabite kot praktično gradivo za pripravo na izpit. Vsaka možnost je opremljena s tipkami in besedili za poslušanje.

Primeri.
Pripovedovalec se ima za umetnika, ker
1) lahko nariše bolj ravno črto in bolj pravi krog.
2) prejema veliko sporočil od drugih ljudi.
3) z ljudmi lahko govori bolj resnično.
4) svoje ideje je sposoben posredovati bolje kot drugi ljudje.

Pripovedovalčev način slikanja
1) je podoben Monetovemu.
2) je kot Dante Gabriel Rossetti.
3) prihaja iz Liechtensteina in Warhola.
4) se nenehno spreminja.

Pripovedovalec noče v šolo, ker
1) raje se uči sam.
2) ne mara nekaterih predmetov.
3) ga ustrahujejo v šoli.
4) ga je strah iti tja.

VSEBINA
Predgovor
1. možnost
2. možnost
3. možnost
4. možnost
5. možnost
6. možnost
Možnost 7
Možnost 8
Možnost 9
Možnost 10
Možnost 11
Možnost 12
Možnost 13
Možnost 14
Možnost 15
Možnost 16
Možnost 17
Možnost 18
Možnost 19
Možnost 20
Možnost 21
Možnost 22
Možnost 23
Možnost 24
Možnost 25
Možnost 26
Možnost 27
Možnost 28
Možnost 29
Možnost 30
Možnost 31
Priloga 1. Oddelek "Govorjenje"
Priloga 2. Besedila za poslušanje
Dodatek 3. Odgovori na naloge
Dodatek 4. Kaj je KIM UPORABA: struktura in vsebina
Dodatek 5
Priloga 6. Vrstni red štetja besed v nalogah razdelka "Pismo"
Dodatek 7. Postopek določanja odstotka besedilnih ujemanja v nalogi 40
Vzorci izpitnih obrazcev
Literatura.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in preberite:
Prenesite knjigo UPORABA 2017, angleščina, 30 možnosti usposabljanja, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, hitro in brezplačno.

Angleščina, Hitri mentor za pripravo na izpit, Branje, Muzlanova E.S., 2010
USE-2019, angleščina, 10 možnosti usposabljanja za izpitne naloge za pripravo na enotni državni izpit, Muzlanova E.S., 2018
UPORABA 2020, angleški jezik, 10 možnosti usposabljanja za izpitne naloge za pripravo na enotni državni izpit, Muzlanova E.S., 2019

NALOGE NA ZVOKU.
Dvakrat boste slišali štiri kratke dialoge, označene s črkami A, B, C in D. Povežite dialoge in kraje, kjer se pojavljajo: za vsak dialog izberite ustrezen prizor dogajanja, označen s številkami. Vsako lokacijo s seznama 1-5 uporabite samo enkrat. V iskanju je še ena dodatna lokacija.
1. V parku.
2. Na ulici.
3. Na vrtu.
4. Na letališču.
5. Doma.

Dvakrat boste slišali pet trditev, označenih s črkami A, B, C, D, E. Vzpostavite ujemanje med trditvami in trditvami iz naslednjega seznama: za vsako trditev izberite ustrezno trditev, označeno s številkami. Vsak stavek s seznama 1-6 uporabite samo enkrat. V nalogi je ena dodatna izjava.
1. Govornik meni, da gre za kulturni šok.
2. Govornik govori o faktorju las.
3. Govornik pravi, da ni težav.
4. Govornik govori o živem primeru.
5. Govornik pravi, da je to veliko več kot lep videz.
6. Govornik govori o čudni prehrani.
V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, glejte in preberite:
Prenesite knjigo OGE, angleški jezik, 30 možnosti usposabljanja za izpitne naloge, Gudkova L.M., Terentyeva O.V., 2017 - fileskachat.com, hitro in brezplačno.

Angleški jezik, Nov popoln referenčni priročnik za pripravo na OGE, Terentyeva O.V., Gudkova L.M., 2019
OGE 2020, angleščina, 10 možnosti usposabljanja za izpitne naloge za pripravo na glavni državni izpit, Gudkova L.M., Terentyeva O.V., 2020
OGE 2019, angleščina, 30 možnosti usposabljanja, Gudkova L.M., Terentyeva O.V.

Naslednje vadnice in knjige.

Učbenik za pripravo diplomantov 9. razredov izobraževalnih organizacij na glavni državni izpit (OGE) v angleščini vsebuje 30 možnosti usposabljanja za izpitne naloge in kontrolno končno različico. Vsaka možnost vključuje naloge različnih vrst in težavnostnih stopenj za vse dele tečaja angleščine. Na koncu knjige so besedila za poslušanje, besedila za ustni del izpita in odgovori na vse predlagane naloge ter merila za ocenjevanje izvajanja nalog pri pisni in govorni poti.

OGE 2018. Angleščina. 30 možnosti usposabljanja za izpitne naloge.

Format: mp3 / zip

VSEBINA
Predgovor 6
PISANJE 7. DEL
1. možnost
Oddelek 1. Naloge poslušanja 7
2. enota Bralne naloge 8
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 11
4. razdelek pisna naloga 12
2. možnost
Oddelek 1. Naloge poslušanja 13
2. enota Bralne naloge 14
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 16
4. razdelek pisna naloga 17
3. možnost
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 18
2. enota Bralne naloge 19
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 21
4. razdelek pisna naloga 22
4. možnost
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 23
2. enota Bralne naloge 24
Razdelek 3. Slovnične in besediščne naloge 26
4. razdelek pisna naloga 27
5. možnost
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 28
2. enota Bralne naloge 29
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 32
4. razdelek pisna naloga 33
6. možnost
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 34
2. enota Bralne naloge 35
Razdelek 3. Slovnične in besediščne naloge 37
4. razdelek pisna naloga 38
Možnost 7
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 39
2. enota Bralne naloge 40
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 43
4. razdelek Pisna naloga 44
Možnost 8
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 45
2. enota Bralne naloge 46
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 49
4. razdelek pisna naloga 50
Možnost 9
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 51
2. enota Bralne naloge 52
3. enota. Naloge iz slovnice in besedišča 55
4. razdelek pisna naloga 56
Možnost 10
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 57
2. enota Bralne naloge 58
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 61
4. razdelek pisna naloga 62
Možnost 11
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 63
2. enota Bralne naloge 64
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 67
4. razdelek pisna naloga 68
Možnost 12
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 69
2. enota Bralne naloge 70
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 73
4. razdelek pisna naloga 74
Možnost 13
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 75
2. enota Bralne naloge 76
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 78
4. razdelek pisna naloga 80
Možnost 14
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 81
2. enota Bralne naloge 82
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 85
4. razdelek pisna naloga 86
Možnost 15
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 87
2. enota Bralne naloge 88
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 91
4. razdelek pisna naloga 92
Možnost 16
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 93
2. enota Bralne naloge 94
Razdelek 3. Slovnične in besediščne naloge 97
4. razdelek pisna naloga 98
Možnost 17
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 99
2. enota Bralne naloge 100
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 103
4. razdelek pisna naloga 104
Možnost 18
Razdelek 1. Naloge poslušanja ... 105
2. enota Bralne naloge 106
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 109
4. razdelek pisna naloga 110
Možnost 19
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 111
2. enota Bralne naloge 112
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 115
4. razdelek pisna naloga 116
Možnost 20
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 117
2. enota Bralne naloge 118
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 121
4. razdelek pisna naloga 122
Možnost 21
Oddelek 1. Naloge poslušanja ... 123
2. enota Bralne naloge 124
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 127
4. razdelek pisna naloga 128
Možnost 22
Oddelek 1: Naloge poslušanja ... 129
2. enota Bralne naloge 130
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 133
4. razdelek pisna naloga 134
Možnost 23
Oddelek 1 Naloge poslušanja ... 135
2. enota Bralne naloge 136
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 139
4. razdelek pisna naloga 140
Možnost 24
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 141
2. enota Bralne naloge 142
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 145
4. razdelek pisna naloga 146
Možnost 25
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 147
2. enota Bralne naloge 148
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 151
4. razdelek pisna naloga 152
Možnost 26
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 153
2. enota Bralne naloge 154
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 157
4. razdelek pisna naloga 158
Možnost 27
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 159
2. enota Bralne naloge 160
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 163
4. razdelek pisna naloga 164
Možnost 28
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 165
2. enota Bralne naloge 166
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 169
4. razdelek pisna naloga 170
Možnost 29
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 171
2. enota Bralne naloge 172
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 175
4. razdelek pisna naloga 176
Možnost 30
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 177
2. enota Bralne naloge 178
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 181
4. razdelek pisna naloga 182
Možnost 31 (nadzor)
Oddelek 1. Naloge za poslušanje. … 183
2. enota Bralne naloge 184
3. enota. Slovnične in besediščne naloge 188
4. razdelek pisna naloga 189
USTNO 190
Priloga 1. Besedila zvočnih posnetkov za rubriko Poslušanje in ustni del 221
Dodatek 2. Odgovori na naloge 280
Priloga 3. Postopek ocenjevanja izpitnih nalog 301
Dodatek 4. Merila za ocenjevanje izvajanja naloge 33 »Osebno pismo« 302
Priloga 5. Merila za ocenjevanje opravljanja nalog ustnega dela 304
Literatura 306

Namen tega priročnika je pomagati učencem 9. razreda, da se čim prej pripravijo na izpit iz angleškega jezika v obliki glavnega državnega izpita (OGE). Uporaben je lahko tudi za učitelje, ki bodo v njem našli potrebno gradivo za delo v razredu.
Zbirka vsebuje tipične možnosti usposabljanja za izpitne naloge, ki jih lahko uporabimo kot praktično gradivo za pripravo na izpit. Priročnik je osredotočen na prilagajanje tehnologij nadzora testiranja ob upoštevanju njihove nove oblike in vsebine.
V skladu z demonstracijsko različico OGE so možnosti usposabljanja sestavljene iz pisnega in ustnega dela. Pisni del dela je sestavljen iz štirih sklopov (»Naloge za poslušanje«, »Naloge za branje«, »Naloge za slovnico in besedišče«, »Naloge za pisanje«), ki obsega 33 nalog.
1. razdelek (»Naloge poslušanja«) vsebuje 8 nalog, od tega sta prvi dve za ugotavljanje korespondence in 6 nalog z izbiro enega pravilnega odgovora od treh predlaganih. Priporočen čas za dokončanje odseka je 30 minut.
2. razdelek (»Balne naloge«) vsebuje 9 nalog, od katerih je ena vzpostavitev korespondence in 8 nalog z izbiro enega pravilnega odgovora izmed treh predlaganih. Priporočen čas za dokončanje odseka je 30 minut.
Razdelek 3 (»Naloge iz slovnice in besedišča«) vsebuje 15 nalog s kratkimi odgovori. Priporočen čas za dokončanje odseka je 30 minut.
Razdelek 4 (»Pisanje naloge«) je majhna pisna naloga (pisanje osebnega pisma). Priporočen čas za dokončanje odseka je 30 minut.
Skupni čas pisnega dela izpita je 120 minut.