Botānika 

No kura gada tiks ieviesta obligātā angļu valoda? Vai vienotais valsts eksāmens angļu valodā būs obligāts? Padomi absolventiem

Pēc projekta organizatoriskās komitejas teiktā, pateicoties telekonferencei, pasākumā tiešā veidā varēja piedalīties 10 Krievijas reģionu iedzīvotāji. Viskrievijas tiešraide vecāku sapulce tika veikta Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas tīmekļa vietnēs un “ Krievu laikraksts", kā arī oficiālajā Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas kanālā vietnē YouTube.

Pasākuma vadītāja bija Valērija, trīs bērnu mamma, dziedātāja, tautas māksliniece Krievijas Federācija, Nacionālās vecāku asociācijas (NPA) biedrs. Biedrība ir galvenais Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas partneris pasākuma organizēšanā un visa Viskrievijas vecāku sapulces projekta izstrādē.

Viņa sākuma piezīmes atzīmēja Dmitrijs Livanovs pilnīga gatavība izglītības sistēma jaunajam mācību gadam. 2015.gadā pirmajā klasē dosies 1,6 miljoni skolēnu, kas ir par 145 tūkstošiem vairāk nekā gadu iepriekš. Kopējais skolēnu skaita pieaugums, salīdzinot ar pagājušo gadu, būs 560 tūkstoši cilvēku.

Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas vadītājs īpaši uzsvēra, ka nopietnu izmaiņu nav ne tuvākajā, ne nākamajā akadēmiskais gads sistēmā skolas izglītība nav plānots.

"Protams, dzīve mainās, dzīve virzās uz priekšu, taču nekādas konceptuālas un fundamentālas izmaiņas nenotiks mūsu skolas dzīvē, skolotāju darbā, bērnu mācībās," atzīmēja Dmitrijs Livanovs.

Pusotras stundas komunikācijas laikā mani nosedz plaša spektra tēmas un jautājumi, kas interesē vecākus visā valstī: vienotais valsts eksāmens, papildu izglītība, brīvprātīgie ziedojumi skolai, skolas formu iegāde, vienotu mācību grāmatu ieviešana pamatpriekšmetos, elektronisko mācību grāmatu nodrošināšana, profilaktiskās apskates u.c.

Tālāk lasiet par Otrās Viskrievijas vecāku sapulces galvenajām tēzēm.

Par jauno tehniku verifikācijas darbs 4. klasei

Pārbaudījumi pēc 4. klases vienmēr ir bijuši un būs. Tagad mēs runājam par to veikšanu dažādos reģionos, dažādās skolās, izmantojot vienu un to pašu metodiku, lai būtu iespējama salīdzināšana. Šim nolūkam tiek ieviests jauns šo pārbaudes darbu saturs.

Bet tam nav nekāda sakara galīgā sertifikācija un Vienotais valsts pārbaudījums un neradīs slodzes palielināšanos bērniem un skolotājiem.

Par vienotā valsts eksāmena ieviešanu angļu valoda

Federālie izglītības standarti liecina, ka no 2022. gada angļu valodas eksāmens kļūs par trešo obligāts eksāmens kopā ar eksāmeniem krievu valodā un matemātikā. Tas tiešām notiks, un mēs tam gatavojamies.

Par vienotu mācību grāmatu ieviešanu pa priekšmetiem

Ir ārkārtīgi svarīgi, lai skolotājam būtu iespēja izvēlēties. Mums patiešām ir jānodrošina visiem mūsu bērniem, kuri tiek izglītoti skolā, ar vienu pamatzināšanu pamatskolu.

Mēs nerunājam par pāreju uz standarta modeļiem, pēc kuriem visi skolēni mācīsies un visas skolas darbosies.

Mēs runājam par skolotāju brīvību izvēlēties izglītojoši materiāli, kas ir visnoderīgākie bērniem un vispilnīgāk veicina audzināšanas un izglītības problēmas risināšanu.

Par skolas formas iegādi

Neviens nevar piespiest vecākus pirkt noteiktā veikalā. Vai arī no konkrēta ražotāja. Skolas formas norāda konkrētu apģērba modeli, bet to var iegādāties pie jebkura ražotāja.

Par elektronisko mācību grāmatu nodrošināšanu

Katrs bērns pirms jaunā mācību gada sākuma saņem bezmaksas mācību grāmatu komplektu. Sākot ar šo gadu, katrai mācību grāmatai ir pievienota elektroniskā versija. Dabiski šis elektroniskā versija tiek piegādāts kopā ar jaunajām mācību grāmatām brīdī, kad mācību grāmata tiek iegādāta no izdevēja.

Tāpēc pamazām, nevis uzreiz 100%, bet viss elektroniskās mācību grāmatas ienāks katras skolas dzīvē un kļūs pieejams ikvienam skolēnam.

Par brīvprātīgajiem ziedojumiem skolai

Viss, kas saistīts ar federālā izglītības standarta nodrošināšanu - izglītības programma, papildu nodarbības, bērnu drošības un komforta jautājumi jārisina uz budžeta līdzekļu rēķina. Katrai skolai jāsaņem finansējums, kas nepieciešams, lai pilnībā veiktu tās pamatfunkcijas.

Tas neizslēdz iespēju, ka vecāki var brīvprātīgi sniegt palīdzību skolai konkrētu problēmu risināšanā.

Ja, piemēram, vecāki uzskata, ka drošības līmenis skolā ir nepietiekams, viņi brīvprātīgi, vienojoties, var “pieslēgties” un atrast papildu naudu drošības stiprināšanai. Tas pats attiecas uz citiem skolas dzīves aspektiem. Šo ziedojumu brīvprātīgais raksturs ir būtisks. Nav nekā slikta, ja vecāki palīdz skolai. Tā tas ir bijis vienmēr. Bet visam ir jābūt saprātīgam ierobežojumam un tam jābūt pamatotam.

vecāku un skolas reorganizācija

To var attaisnot tikai tad, ja tas nāk par labu pašiem studentiem. Galvenie ieguvēji no šī procesa ir studenti. Ja apvienošanās ir izdevīga un palielina skolēnu izglītības sasniegumus, to var izdarīt. Ja nē, tad nav jēgas pat apspriest to.

Kā vecāki var ietekmēt ar skolu reorganizāciju saistītos jautājumus?
Vistiešākajā veidā.

Šādus lēmumus var pieņemt tikai uz brīvprātīgas gribas izpausmes pamata, pirmkārt, paši pedagogi un, otrkārt, skolās esošās padomes. Vecāku padoms un mācību komandas obligāti jāizrunājas par jautājumiem, kas saistīti ar biedrībām. To var izdarīt tikai tad, ja viņiem ir vēlme apvienoties, tikai tad, ja apvienošanās sniegtās priekšrocības ir acīmredzamas.

Par uzņemšanu skolā

Skolas pienākums ir uzņemt visus bērnus, kuri atrodas - dzīvo vai īslaicīgi uzturas - attiecīgās pašvaldības teritorijā.

Nevienu bērnu nedrīkst atstāt bez vietas skolā.

Vienīgais atteikuma iemesls ir brīvu vietu trūkums. Tad pašvaldībai ir pienākums šim bērnam nodrošināt vietu citā skolā. Lūk, kā mūsu likumdošana šo jautājumu atrisina.

Par iekļaujošās izglītības modeli

Šobrīd mācās vairāk nekā 50% bērnu ar speciālām izglītības vajadzībām parastās skolas. Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas nostāja ir tāda, ka vecākiem jābūt izvēlei: iegūt izglītību iekļaušanas režīmā vai specializētā skolā vai specializētajā klasē.

Nekādā gadījumā nevajadzētu samazināt labošanas iestāžu tīklu.

Nevajadzētu nepamatoti samazināt skolas, kuras ir īpaši paredzētas bērnu ar īpašām izglītības vajadzībām apkalpošanai.

skolas strādā vienā maiņā

Mūsdienīga kvalitatīva izglītība ir iespējama tikai Bet šodien Krievijā vidēji ap 20% bērnu mācās otrajā maiņā. Daudzām skolu ēkām ir beidzies kalpošanas laiks. Tas ir nopietns izaicinājums izglītības sistēmai. Nākamo 10 gadu laikā līdz 2025./26.mācību gadam tiks izveidoti vairāk nekā 6 miljoni jaunu vietu skolās.

Šogad visā valstī uzceltas vairāk nekā 100 jaunas ēkas.

Bet ar to acīmredzami nepietiek, lai atrisinātu tik liela mēroga uzdevumu.

Tāpēc valdība, sākot ar nākamo gadu, uzsāk īpašu programmu ar ievērojamu finansējumu no federālā budžeta, lai celtu jaunas skolas ēkas un paplašinātu izglītības infrastruktūru.

Par atbalstu tehniskā jaunrade skolas bērni

Aizvadītajā mācību gadā bērnu segums klubu darbs sasniedza līmeni, kāds bija padomju perioda beigās. Neveiksme, kas radās 90. gados, ir pārvarēta, bet mums ir jāiet tālāk. Parādījās modernās tehnoloģijas Un modernās sfēras tādas darbības kā robotika. Federālā štata izglītības standartā pamatskolām - no 5. līdz 9. klasei - īpašs laiks ir veltīts skolēnu agrīnās profesionālās orientācijas jautājumam. Tās varētu būt īpašas nodarbības uzņēmumā, inženieru centrā vai tehniskajā universitātē. Tā var būt ārpusklases pasākumi, jebkura veida grupu vai sekciju darbs, kas paredzēts, lai pamodinātu bērnā interesi par tehnisko jaunradi.

Šodien ir iespējas.

Jauni izglītības standarti nodrošina šīs iespējas ar resursiem. Un ļoti svarīgi, lai katrā reģionā tiktu pieņemta un īstenota bērnu tehniskās jaunrades attīstības programma.

Par informācijas drošību skolas mācību programmā

Katru gadu septembrī visā Krievijā notiek īpaša nodarbība par drošību internetā. Izņēmums nav arī gaidāmais mācību gads. Bet ir svarīgi, lai uzmanība šai tēmai neaprobežotos ar vienu dienu un vienu nodarbību septembrī. Informācijas drošības jautājumi jāatspoguļo skolas mācību programmā: gan mācību priekšmetā “Dzīvības drošības pamati”, gan kursā informācijas tehnoloģijas. Un vispār visai skolas dzīves videi ir jāsagatavo bērni laikam, kad viņi kļūs pieauguši un būs jāspēj patstāvīgi izturēt mūsdienu dzīves radītās kaitīgās ietekmes un riskus.

Par medicīniskām pārbaudēm un uzņemšanu skolā bez izziņas

Lai bērnu 1.septembrī uzņemtu skolā, medicīniskā izziņa nav obligāts dokuments. Bet jautājumi par rūpēm par bērnu veselību patiešām ir ārkārtīgi aktuāli. Ļoti labi, ka jau divus gadus visiem bērniem bez izņēmuma tiek veiktas ikgadējās medicīniskās pārbaudes.

Daudzi zina, ka no 2022. gada vienotajā valsts eksāmenā absolventiem būs jākārto trīs obligātie priekšmeti. Izglītības ministrija ir pārliecināta: bez svešvalodas nekur nevar iet, un tāpēc tā ir jāmācās nopietni un atbildīgi (un attiecīgi arī būs jānokārto līmenī). Kāds būs obligātais vienotais valsts eksāmens angļu valodā?

Laikraksta Izvestija informācijas portāls runāja ar ekspertiem - Oksana Rešetņikova (režisore Federālais institūts pedagoģiskie mērījumi), Marija Verbitskaja (CIM attīstības Federālās komisijas vadītāja) un Irina Rezanova (Nacionālās pētniecības universitātes Ekonomikas augstskolas Svešvalodu katedras vadītāja vietniece). Mēs apkopojam galvenās idejas un izdarām secinājumus.

Jau 2018.-2019.mācību gadā vienpadsmito klašu skolēni piedzīvos jauninājumu - obligātais visas Krievijas pārbaudes darbs (VPR) angļu valodā. Šīs ir “apmācības” pirms obligātā vienotā valsts eksāmena 2022. gadā. Saskaņā ar statistiku svešvalodas pārbaudījumu kārtoja vidēji 10 procenti absolventu Vienotā valsts eksāmena kvalitāte pēc izvēles. Tomēr svešvalodu zināšanas ir viena no galvenajām prasībām jaunajiem speciālistiem daudzos uzņēmumos un iestādēs. Eksperti apgalvo, ka obligātā vienotā valsts eksāmena ieviešana svešvaloda sniegs skolēniem nepieciešamo stimulu, bet nākotnē - lieliskas karjeras izaugsmes perspektīvas.

Galvenās ekspertu izvirzītās tēzes:

1) Ir jāatsakās no svešvalodu mācīšanas gramatikas-tulkošanas metodes. Daži skolotāji stundās runā ļoti maz svešvalodā, jo viņiem mācīja savādāk, kā skolotājiem viņi veidojās citā paradigmā. Rezultātā iegūstam situāciju, ka valodu mācās no 1. klases, un iznākums ir “Londona ir galvaspilsēta...”.

Zviedrijas angļu valodas prasmes indekss ir 71%, kas ieņem pirmo vietu pasaulē. Kā viņi to panāca?

Lidija Lāgerstrēma, Upsalas universitātes (Zviedrija) studente, skolotāja zviedru Maskavā: "Mēs mācījāmies angļu valodu no pirmās klases. Katru gadu kārtojām eksāmenu. Vidusskolā pēdējais eksāmens ir visgrūtākais. Mēs paņēmām matemātiku, zviedru un angļu valodu. Bet mēs pat nedomājām par angļu valodu, jo mēs to mācījāmies daudzus gadus. Protams, mācīšanās sākas ar gramatiku, bet pēc tam mēs daudz runājam un skatāmies filmas. Vissvarīgākais ir iemācīties runāt pareizi, lai nebūtu bailes".

2) Nav plānots mainīt profila eksāmenu (kas jau ir). Arī šajā eksāmenā tiks atlasīti visvairāk sagatavotie absolventi specializētajām augstskolām. Pašreizējais padziļinātais eksāmens satur uzdevumus no līmeņa A2+ līdz B2 atbilstoši Eiropas skola. 100 punkti ir B2 pašreizējā eksāmenā un, iespējams, tāds arī paliks. Šodien 22 ir minimālais rezultāts. Skolēns, kurš skolā mācījies normāli un pildījis mājasdarbus, viegli sasniedz šo līmeni.

3) Obligātajā vienotajā valsts eksāmenā svešvalodā mutiskā daļa būs gan pamata, gan specializētajā līmenī. Pašreizējā Vienotā valsts eksāmena sadaļā “Rakstīšana” ir divi uzdevumi (personīga vēstule un paplašināts rakstisks paziņojums ar argumentācijas elementiem “Mans viedoklis”). Izmaiņas iekšā profila līmenis Nav plānots veikt nekādas izmaiņas par pamata eksāmenu pagaidām nav vienprātības.

4) Pamata eksāmens būs līdzīgs 11. klases VPR. Viņš vērtēs zināšanas diapazonā no A1 līdz B2. Lai nokārtotu šo eksāmenu, jums jāspēj lasīt un saprast vienkāršus autentiskus tekstus.

5) Eksāmena obligātais raksturs būs stimuls un motivācija ne tikai skolotājiem un skolas administrācijai, bet arī skolēniem. Viņi sapratīs, ka apmācības beigās noteikti tiks pārbaudīti. Tagad pati sociālā situācija, digitālā ekonomika mudināt mūs mācīties svešvalodas. Kāda gan digitālā ekonomika var būt bez iekļaušanās globālajos procesos? Tas ir neiespējami.

6) Valodu mācīšanai jābūt orientētai uz kontekstu, pielietojot zināšanas reālās runas praksē. Mācību grāmatas, kuras mēs galvenokārt izmantojam, sniedz situācijas, no kurām šķīries īsta dzīve. Bērniem rodas jautājums par to, kur lietot grūts laiks, sarežģīta gramatiskā struktūra. Mācību grāmatā nav sniegtas no konteksta izņemtas atbildes.

7) B valodu grupa vajadzētu būt mazāk studentu. Saskaņā ar likumu klasi var sadalīt grupās tikai tad, ja tajā ir vismaz 26 skolēni.

8) Nedrīkst būt koučings uz pārbaudēm! FIPI un Rosobrnadzor jau daudzus gadus cīnās ar pieeju “jums ir jāsagatavojas eksāmenam”. Vecākiem ir jāsaprot: ja mācību procesu kontrolē viņi, tad nekam nav jāgatavojas - vajag tikai mācīties no 1. līdz 11. klasei, nevis tikai jācenšas apgūt visu skolas mācību programmu no 1. septembra līdz 31. maijam. 11 klasē.

Svarīgi apzināties: svešvaloda ir obligāts priekšmets, kas ne tikai jākārto, bet arī jāizmanto dzīvē. Un ministrijas galvenais uzdevums ir nodrošināt visiem vienādus apstākļus.

9) Pēc visām aprobācijas studijām , ne vēlāk kā 2021. gada augustā tiks publicēti vienotā valsts eksāmena KIM pamata un augstākā līmeņa demonstrācijas versiju projekti. A demo versija Viskrievijas pārbaudes darbs 11. klasei šogad ir ievietots FIPI tīmekļa vietnē plaši pieejams kopš pagājušā gada novembra.

Bērniem ir jāsagatavojas mācībām: regulāri, normāli, ar mājasdarbiem. Skatieties filmas angļu valodā, klausieties dziesmas. Jauniešiem ir klubi un kafejnīcas, kur viņi runā angliski. Un vissvarīgākais vecākiem ir neradīt bailes. Nav nepieciešams radīt stresa situāciju vai satraukumu. Ar vienoto valsts eksāmenu dzīve nebeidzas.

tīmekļa vietni, kopējot materiālu pilnībā vai daļēji, ir nepieciešama saite uz avotu.

Lielākajai daļai absolventu vissvarīgākais ir sekmīga vienotā valsts eksāmena nokārtošana. Daudziem cilvēkiem, kuri vēlas iestāties prestižās specialitātēs, būs jākārto vienotais valsts eksāmens svešvalodā, parasti eksāmens angļu valodā. Šodien visus uztrauc jautājums: ? Ja ticat federālajiem likumiem un jo īpaši jaunajai federālajai valstij izglītības standarts, kam ir saīsinājums Federālais valsts izglītības standarts, tad angļu valoda ir iekļauta obligāto priekšmetu sarakstā. Tas neietekmēs pašreizējos absolventus, jauns standarts pilnībā stājas spēkā 2020. Tiesa, daļēji angļu valoda kā obligātā valoda tiks ieviesta, sākot ar 2013. gadu eksperimentālos nolūkos. Kurš tieši tiks pakļauts šādam “eksperimentam”: reģioni, skolu veidi utt., vēl nav zināms. Tomēr ir labs teiciens: "iepriekš brīdināts ir bruņots".

Starp citu, mūsdienu absolvents skola nav tik nelaimīga, viņa rīcībā liela summa uzziņu grāmatas un modernās tehnoloģijas. Turklāt neaizmirstiet par pasniedzējiem, jo ​​Vienotais valsts eksāmens jau ir diezgan iedibināta sistēma, ir parādījies vesels klans skolotāju, kuri prot mērķtiecīgi sagatavot absolventus tieši šai eksāmenu formai. Ja agrāk problēma ar pasniedzējiem bija aktuāla, tad šodien, pateicoties sistēmai, kvalificētu skolotāju var atļauties pat mazpilsētu iedzīvotāji. tālmācības. Absolventiem, gatavojoties vienotajam valsts eksāmenam, šodien ir daudz dažādas formas un iespējas, no kurām viena ir tiešsaistes pasniedzējs.

Ja jūs sākat gatavoties šobrīd, tas ir, pašā mācību gada sākumā, tad varat pilnībā paļauties augsts rādītājs. Tiesa, jums jāsaprot, ka vienotais angļu valodas eksāmens tiek uzskatīts par vienu no grūtākajiem Vienotie valsts eksāmeni. Atkal, ja tagad pareizi novērtē savas stiprās puses, varēsi saprast, uz ko likt īpašu uzsvaru.

Absolventiem ieteiktu cienījamā izdevniecības Pearson Longman mācību ceļvedi, kas ļoti efektīvi sagatavo studentus vienotā valsts eksāmena kārtošanai angļu valodā. Pavisam tuvākajā laikā mēs jums sagatavosim arhīvu ar mācību grāmatu, darba burtnīca un tā tālāk. investīcijas, lai jums būtu iespēja novērtēt savus spēkus un, kamēr vēl ir laiks ieskicēt plānu, kā strādāt pie savas angļu valodas.

Arvien biežāk mūsu skolā vēršas skolēnu vecāki ar lūgumu sagatavot topošos absolventus vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā 2018. Tāpēc nolēmām uzrakstīt detalizētu rakstu, kurā pastāstīsim, kā sagatavoties šim eksāmenam: mēs apskatīt tās struktūru un dot praktiski padomi Priekš veiksmīga pabeigšana katru Vienotā valsts pārbaudījuma daļu, kā arī prezentēs labākās mācību grāmatas un tiešsaistes resursi, lai sagatavotos šim izaicinošajam pārbaudījumam.

Kas ir vienotais valsts eksāmens angļu valodā 2018

Vienotais valsts eksāmens angļu valodā 2018 ir gala eksāmens skolā, kas skaitās iestājeksāmens uz universitāti, tāpēc ir tik svarīgi to nokārtot ar augstu punktu skaitu. Pagaidām šis eksāmens nav obligāts, taču, ja absolvents gatavojas stāties specializētā augstskolā, viņam šis pārbaudījums ir jānokārto.

Pēc struktūras un grūtības pakāpes vienotais valsts eksāmens ir līdzīgs starptautiskajam FCE eksāmenam. Tas nozīmē, ka, lai sekmīgi nokārtotu, skolēnam ir jābūt līmenim (virs vidējā). Tas ir augsts līmenis, tāpēc iesakām sākt gatavoties vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā no 10. klases, tad pēc 2 gadiem skolēns normālā tempā varēs apgūt visu nepieciešamo materiāla daudzumu.

Principā eksāmena kārtošanai var sagatavoties 1 gadā, bet tikai tad, ja gatavošanās uzsākšanas brīdī students jau pārvalda angļu valodu (vidējā) līmenī. Nezini, kāds līmenis ir absolventam? Tad uzaiciniet viņu iet garām.

Kā 2018. gadā notiek vienotais valsts eksāmens angļu valodā? Eksāmens sastāv no rakstiskās un mutiskās daļas, kuras tiek kārtotas dažādas dienas. Vienu dienu skolēni apgūst rakstisko daļu, kas ietver šādas sadaļas: klausīšanās, lasīšana, rakstīšana, gramatika un vārdu krājums. Kopumā šajā dienā absolventam 180 minūtēs jāizpilda 40 uzdevumi. Par katru sekciju students var saņemt ne vairāk kā 20 punktus. Tādējādi par šo dienu jūs varat iegūt 80 punktus.

Otrā daļa – mutiskā – notiek citā dienā un pieejams pēc pieprasījuma. Tas ilgst tikai 15 minūtes un sastāv no 4 uzdevumiem. Šajā dienā absolvents var nopelnīt vēl 20 punktus. Mēs ļoti iesakām visiem absolventiem uzņemties mutvārdu daļa: neveiksmīgu atbilžu gadījumā neko nezaudē, bet veiksmīgu - nopelnīt papildus punktus.

Tādējādi absolvents eksāmenā var iegūt ne vairāk kā 100 punktus. Minimālais punktu skaits, lai nokārtotu eksāmenu, ir 22 punkti.

Zemāk mēs piedāvājam tabulu vienotā valsts eksāmena punktu pārvēršanai angļu valodā piecu punktu sistēmā.

Vienotā valsts eksāmena rezultāti parasti tiek publicēti 14 dienas pēc eksāmena otrās daļas nokārtošanas, bet dažos gadījumos tie ir zināmi pēc 12 dienām. Jūs varat uzzināt savus rezultātus oficiālajā vienotā valsts eksāmena vietnē, aizpildot visus obligātos laukus. Papīra USE sertifikāti tika anulēti 2014. gadā, tāpēc tagad ir pieejami tikai elektroniskie sertifikāti.

Vienotā valsts eksāmena angļu valodā 2018 struktūra un katras daļas sekmīgas nokārtošanas principi

Šajā nodaļā detalizēti pastāstīsim par to, kādi uzdevumi absolventam būs jāveic katrā eksāmena daļā. Papildus sniegsim padomus no mūsu skolotājiem, kuri sagatavo skolēnus vienotā valsts eksāmena kārtošanai. Starp citu, ja jūs meklējat skolotāju, kas sagatavos jūsu bērnu eksāmenam, pievērsiet uzmanību. Viņi to dara jau vairākus gadus un ir izstrādājuši savu stratēģiju veiksmīgai sagatavošanai, viņi zina, kādi slazdi viņus sagaida eksāmenā tipiskas kļūdas skolēni pieļauj un kā no šīm kļūdām atbrīvoties.

Kā piemēru mēs iepazīstināsim jūs ar vienotā valsts eksāmena demonstrācijas versiju angļu valodā, ko nodrošina Federālā pedagoģisko mērījumu institūta oficiālā vietne fipi.ru.

Klausīšanās

Klausīšanās tests ilgst 30 minūtes un sastāv no trim daļām. Pirmās divas daļas ir attiecīgi pirmais un otrais uzdevums, bet trešā daļa ir uzdevumi Nr.3-9 (no kopējā 40 uzdevumu saraksta).

Vienotā valsts eksāmena angļu valodā klausīšanās 2018. gadā ietver 3 audio fragmentus, kas apvienoti vienā ierakstā. Eksaminētāji ieslēdz ierakstu un nepārtrauc to līdz pašām beigām, bet starp fragmentiem ir pauzes, lai nolasītu uzdevumus un pārnestu atbildes uz formu. Par katru pareizo atbildi šajā un citās eksāmena daļās students saņem 1 punktu. Redzēsim, kas absolventam būs jādara klausīšanās laikā.

1. vingrinājums: Sniegti 7 apgalvojumi. Students noklausās 6 apgalvojumus un saskaņo tos ar apgalvojumiem, no kuriem viens ir lieks.

6 punkti.

Piemērs:

Klausīšanās uzdevums 1

2. uzdevums: Sniegti 7 apgalvojumi. Students noklausās dialogu un nosaka, kuri apgalvojumi atbilst dialoga saturam (True), kuri neatbilst (False) un kuri tajā nav minēti (Nav norādīts).

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Klausīšanās uzdevums 2

3. uzdevums: Uzdoti 7 jautājumi, katram no tiem ir 3 iespējamās atbildes. Students noklausās audio ierakstu un izvēlas pareizo atbildi uz katru jautājumu.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Klausīšanās uzdevums 3

Mūsu padomi:

  1. Gatavojoties eksāmenam, jums ir jādara pēc iespējas vairāk uzdevumu klausīšanai eksāmena formātā. Tādā veidā absolvents pieradīs ātri lasīt uzdevumus un uztvert runas atslēgas vārdus, kas palīdzēs atrast pareizo atbildi.
  2. Izvēloties atbildi, jums jāpaļaujas nevis uz runātāja runā minētajiem vārdiem, bet gan uz viņa vārdu nozīmi. Tā, piemēram, savā runā viņš var tā vai citādi minēt visas uzdevuma atbildes, bet, iedziļinoties teiktajā, var saprast, ka ir tikai viena pareizā atbilde.

Lasīšana

Lasījums ilgst 30 minūtes un sastāv no 3 daļām (9 uzdevumi). Mēs iesakām katrai daļai veltīt ne vairāk kā 10 minūtes, lai pabeigtu atvēlēto pusstundu.

1. vingrinājums: Dots 7 īsi teksti(3-6 teikumi katrā) un 8 virsraksti. Jums ir jāizlasa teksti un katram no tiem jāizvēlas atbilstošs virsraksts. Šajā gadījumā 1 virsraksts būs lieks.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

1. lasīšanas uzdevums

2. uzdevums: Dots teksts, kurā ir 6 atstarpes. Zemāk ir 7 ejas, no kurām 6 jāievieto spraugu vietā.

Maksimālais punktu skaits: 6 punkti.

Piemērs:

2. lasīšanas uzdevums

3. uzdevums: Tiek dots īss teksts un 7 jautājumi. Katram jautājumam ir 4 atbilžu varianti, no kuriem jāizvēlas 1 pareizais.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

3. lasīšanas uzdevums

Mūsu padomi:

  1. Veicot pirmo uzdevumu, jāmeklē atslēgas vārdi, kas norādīs uz teksta nozīmi un palīdzēs atrast vēlamo virsrakstu. Turklāt bieži vien rindkopas galvenā nozīme ir atspoguļota pirmajā teikumā, bet pārējā daļa sniedz nelielu informāciju. Tāpēc dažos gadījumos jums vienkārši rūpīgi jāizlasa pirmais teikums, lai pareizi izpildītu uzdevumu.
  2. Lai veiksmīgi izpildītu otro uzdevumu, jums ir labi jāsaprot, kā tie ir konstruēti angļu valodā. sarežģīti teikumi. Fakts ir tāds, ka trūkstošā daļa vairumā gadījumu ir daļa no salikta vai sarežģīta teikuma. Piemēram, ja students to saprot palīgteikums kurš ir pieradis atsaukties uz cilvēkiem, kurš uz objektiem un kur apzīmē vietas, viņš spēs veiksmīgi izpildīt lielāko daļu uzdevumu. Ir arī jāatkārto, piemēram, ka infinitīvs tiek izmantots, lai izteiktu mērķi.
  3. Trešajā uzdevumā jautājumi ir sakārtoti tādā secībā, kādā uz tiem tekstā ir atbildes. Tas ir, atbilde uz pirmo jautājumu būs teksta sākumā, nevis vidū vai beigās, atbilde uz otro jautājumu būs pēc atbildes uz pirmo utt.

Gramatika un vārdu krājums

Šis Vienoto valsts eksāmenu sadaļa angļu valodā 2018 pārbauda zināšanas par gramatikas struktūrām un leksikons absolvents. Studentam tiek dotas 40 minūtes, lai to izpildītu. Redzēsim, kas skolēnam jādara.

1. vingrinājums: Dots teksts, kurā trūkst 7 vārdu. Pa labi no teksta ir vārdi, kas ir jāpārveido gramatiski (piemēram, jāievieto darbības vārds pareizajā laikā) un jāievieto atstarpes vietā.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Gramatika un vārdu krājums, 1. uzdevums

2. uzdevums: Dots teksts ar 6 atstarpēm. Labajā pusē ir vārdi, kas jāpārveido gan leksiski, gan gramatiski - lai izveidotu vienas saknes vārdu, kas atbilst teksta nozīmei.

Maksimālais punktu skaits: 6 punkti.

Piemērs:

Gramatika un vārdu krājums, 2. uzdevums

3. uzdevums: Dots teksts ar 7 atstarpēm. Katrai no tām jāizvēlas 1 pareizā atbilde no četrām piedāvātajām atbildēm.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Gramatika un vārdu krājums, 3. uzdevums

Mūsu padomi:

  1. Vārda pārveidošana pirmajā daļā, kā likums, notiek saskaņā ar šādu principu. Ja jums ir dots darbības vārds, jums tas ir vai nu jālieto pareizajā laikā, jāievada pareizajā balsī (aktīvā vai pasīvā), vai arī no tā jāveido divdabis. Ja ir dots īpašības vārds, tas jāievieto salīdzinošajā vai augstākā pakāpe. Ja jums ir jāmaina cipars, visticamāk, tas ir jāmaina kā kārtas skaitlis.
  2. Otrajā daļā galvenokārt tiek pārbaudītas sufiksu un priedēkļu, arī negatīvo, zināšanas un spēja veidot dažādas runas daļas no vārda ar vienu sakni.
  3. Trešajā daļā visbiežāk tiek pārbaudītas zināšanas par vārdu savienojumiem, tā sauktajām kolokācijām. Turklāt no 4 vārdiem jums būs jāizvēlas vispiemērotākais pēc nozīmes, tas ir, jums jāzina atšķirība starp līdzīgiem vārdiem un jāizlasa konteksts.

Vēstule

Rakstīšanai un pārbaudei 2 rakstiskie darbi absolventam tiek dotas 80 minūtes.

1. vingrinājums: Ir dots īsas drauga vēstules teksts, kurā tiek uzdoti jautājumi. Studentam tas jāizlasa un jāuzraksta atbildes vēstule: atbildiet uz drauga jautājumiem un uzdodiet viņam jautājumus.

Apjoms: 100-140 vārdi.

Maksimālais punktu skaits: 6 punkti.

Piemērs:

Vēstule, 1. uzdevums

Vēstule draugam ir rakstīta neformālā stilā. Šī darba struktūra ir šāda:

  1. "Cepures" izgatavošana

    Augšējā labajā stūrī ierakstām adresi: augšējā rindā norādām pilsētu, zem tās - dzīvesvietas valsti. Nav jāraksta iela un mājas numurs: to var uzskatīt par konfidenciālas informācijas izpaušanu, pat ja adrese ir fiktīva.

    Pēc adreses izlaidiet 1 rindiņu un tajā pašā augšējā labajā stūrī ierakstiet vēstules rakstīšanas datumu.

    Tālāk, kā parasti, kreisajā pusē rakstām neformālu adresi: Cienījamais Tom/Džim (vārds tiks dots uzdevumā). Šeit ir nepieņemami rakstīt Sveiki. Pēc adreses ielieciet komatu un turpiniet rakstīt vēstules tekstu jaunā rindā.

  2. Vēstules teksts

    Mēs sākam rakstīt katru rindkopu ar sarkanu līniju.

    Pirmajā rindkopā jums jāpateicas draugam par saņemto vēstuli (Liels paldies par pēdējo vēstuli) un jāatvainojas, ka neuzrakstījāt agrāk (Atvainojiet, es tik ilgi neesmu sazinājies). Varat arī minēt kādu faktu no saņemtās vēstules.

    Ceturtajā rindkopā jums ir nepieciešams rezumēt - paziņot, ka beidzat vēstuli (man tagad ir jāiet! Ir pienācis laiks manam iecienītākajam TV raidījumam), un piedāvājiet sazināties (Rūpieties un sazinieties!) .

  3. Vēstules beigas

    Beigās ir jāuzraksta beigu klišeja frāze, kurai vienmēr seko komats: Visu labāko, Ar laba vēlējumiem utt.

    Nākamajā rindā zem šīs frāzes norādiet savu vārdu.

2. uzdevums: Tiek sniegts paziņojums (parasti strīdīgs). Absolvents raksta eseju, kurā viņš apspriež šo tēmu, izsaka savu viedokli, kā arī sniedz pretēju viedokli un paskaidro, kāpēc viņš tam nepiekrīt.

Apjoms: 200-250 vārdi.

Maksimālais punktu skaits: 14 punkti.

Piemērs:

Vēstule, 2. uzdevums

Eseja ir uzrakstīta neitrālā stilā un sastāv no 5 rindkopām:

  1. Ievads: formulējam tēmu-problēmu un uzreiz norādām, ka ir divi pretēji viedokļi.
  2. Jūsu viedoklis: mēs izsakām savu viedokli (vienu) šajā jautājumā un sniedzam 2-3 argumentus, kas to apstiprina.
  3. Pretēji viedokļi: mēs uzrakstām 1-2 pretējus viedokļus un sniedzam argumentus par labu to pastāvēšanai.
  4. Izsakām domstarpības: paskaidrojam, kāpēc nepiekrītam iepriekš minētajiem viedokļiem, un sniedzam argumentus aizstāvībai pašu viedoklis. Tomēr viņiem nevajadzētu atkārtot argumentus no 2. punkta.
  5. Secinājums: mēs izdarām secinājumu par tēmu, norādām, ka ir dažādi viedokļi, un visbeidzot apstiprinām savu viedokli.

Mūsu padomi:

  1. Pieturieties pie vajadzīgā skaļuma. No norādītā vārdu skaita ir pieļaujama novirze par 10%, tas ir, vēstulē var uzrakstīt no 90 līdz 154 vārdiem un esejā no 180 līdz 275 vārdiem. Ja absolvents uzrakstīs vismaz par 1 vārdu mazāk (89), viņam par darbu piešķir 0 punktu. Ja limits tiks pārsniegts, eksaminētājs saskaitīs 140 vārdus vēstulē vai 250 esejā un novērtēs, kā arī atņems punktus par nepabeigto darbu, uzdevuma noformēšanu, tēmas izpaušanu u.c.
  2. Izvairieties no rindkopām, kas sastāv no viena teikuma, jums ir jāpapildina un jāpamato katra jūsu doma. Lai to izdarītu, var izmantot konstrukcijas Manuprāt, es uzskatu, utt.
  3. Pārraugiet rakstiskā darba stilu: sarunvalodas izteicieni, piemēram, Uzminiet, ko? vai Novēli man veiksmi!, bet esejā labāk pieturēties pie formālāka stila. Ir svarīgi nepārspīlēt ar “neformalitāti”: visa veida labi, cēloņi un slenga izteicieni ir nepieņemami.
  4. Izmantojiet saistošus vārdus, tie padara tekstu loģisku un ļauj papildināt vai pretstatīt teikumus.

Mutiskā runa

Eksāmena mutiskā daļa ir visīsākā, aizņem tikai 15 minūtes. Absolventam jāizpilda pat 4 uzdevumi, par kuriem viņš var saņemt ne vairāk kā 20 punktus. Students iesniedz uzdevumus datora priekšā, viņa atbildes tiek ierakstītas, izmantojot austiņas, un laika atskaite tiek parādīta ekrānā. Auditorijā ir organizators, kas uzrauga eksāmena norisi.

1. vingrinājums: Ekrānā tiek parādīts populārzinātnisks teksts. 1,5 minūtēs jāsagatavojas un nākamajās 1,5 minūtēs izteiksmīgi jāizlasa skaļi.

Izpildes laiks: ne vairāk kā 3 minūtes.

Maksimālais punktu skaits: 1 punkts.

Piemērs:

Mutiskā runa, 1. uzdevums

Izpildes laiks: apmēram 3 minūtes.

Maksimālais punktu skaits: 5 punkti.

Piemērs:

Mutiskā runa, 2. uzdevums

3. uzdevums: Rādīt 3 fotoattēlus. Jums jāizvēlas 1 un tas jāapraksta atbilstoši uzdevumā piedāvātajam plānam.

Izpildes laiks: apmēram 3,5 minūtes.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Mutiskā runa, 3. uzdevums

4. uzdevums: Tiek doti 2 attēli. Ir nepieciešams tos salīdzināt, aprakstīt līdzības un atšķirības, kā arī paskaidrot, kāpēc izvēlētā tēma absolventam ir tuva.

Izpildes laiks: apmēram 3,5 minūtes.

Maksimālais punktu skaits: 7 punkti.

Piemērs:

Mutiskā runa, 4. uzdevums

Mūsu padomi:

  1. Izmantojiet priekšrocības tiešsaistes treneris eksāmena mutiskajai daļai vietnē injaz.ege.edu.ru. Tas pilnībā simulē eksāmenu, tāpēc jūs iepazīsities ar formātu un precīzi sapratīsit, kas jums jādara, cikos tikties utt.
  2. Lai praktizētu eksāmena pirmo daļu, jums ir nepieciešams ņemt tekstus par dažādām tēmām un iemācīties tos lasīt ar pareizo izteiksmi: runai jābūt pauzēm, loģiskam stresam, dabiskai intonācijai. Turklāt absolventam tas jāpabeidz pusotras minūtes laikā, jo punktu skaits tiek samazināts, ja tekstu neizlasa līdz galam. Taču arī steigties nevar, jo tiek pārbaudīts nevis lasīšanas ātrums, bet gan spēja izteiksmīgi lasīt tekstu.
  3. Lai veiksmīgi izpildītu otro uzdevumu, jums ir nepieciešams iemācīties uzdot jautājumus dažādiem tekstiem. Principā pats uzdevums ir elementārs vairums kļūdu ir saistītas ar zaudējumu palīgdarbības vārds vai tā nepareiza saskaņošana ar lietvārdu. Šo problēmu var viegli atrisināt, atkārtojot jautājumu rakstīšanas vingrinājumus.
  4. Trešajā uzdevumā eksaminējamajam jāizvēlas 1 fotogrāfija no 3 piedāvātajām fotogrāfijām un tā jāapraksta. Šeit ir mūsu galvenais padoms - uzmanīgi izlasiet uzdevumu. Lieta tāda, ka katru gadu tas nedaudz mainās, tāpēc mācies atbildēt pēc 2018. gada formulējuma. 2018. gadā absolventiem fotogrāfija būs jāapraksta draugam, tas ir, monologam vajadzētu viņu uzrunāt. Turklāt tas ir nepieciešams atbildiet uz visiem uzdevuma jautājumiem, piemēram, ja ir rakstīts, kur un kad fotogrāfija uzņemta, jāatbild uz abiem jautājumiem – kur un kad. Sākumā noteikti jānorāda, par kuru fotogrāfiju būs runa (esmu izvēlējies foto numuru...). Neaizmirstiet arī par ievadu tev patīk apskatīt manu attēlu? / Es vēlētos jums parādīt attēlu no mana fotoalbuma.) un pēdējās (Pagaidām tas ir viss. / Ceru, ka jums patika mana bilde.) frāzes, kas padara runu loģisku.
  5. Ceturtajā uzdevumā, kas jums jādara runas galvenais uzsvars tiek likts uz attēlu salīdzināšanu, nevis to apraksts. Šajā gadījumā tas ir nepieciešams izmantot runas klišejas: Pirmajā attēlā ir attēlots... turpretī/kamēr otrajā attēlā ir..., Galvenā atšķirība ir tā, ka..., Salīdzinot ar pirmo attēlu, šī... utt. Vairāk līdzīgu runas klišeju jūs uzzināsiet, izmantojot mūsu rakstu “Frāžu salīdzināšana un kontrastēšana”.

Mācību grāmatas un vietnes, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā 2018

Tagad jūs esat iepazinies ar eksāmena struktūru un saprotat, ka absolventus gaida grūts pārbaudījums. Taču vienoto valsts eksāmenu angļu valodā 2018. gadā var nokārtot viegli un veiksmīgi, ja tam labi sagatavojies iepriekš. Un tajā skolēnam palīdzēs, pirmkārt, labs skolotājs, kā arī resursi, lai sagatavotos šim eksāmenam. Vēlamies jūs iepazīstināt ar dažām mācību grāmatām un tīmekļa vietnēm, kuras izmanto mūsu skolotāji, gatavojot skolēnus vienotajam valsts eksāmenam. Ņemiet vērā vismaz dažus no tiem.

  1. Mācību grāmatu sērijā Macmillan Exam Skills for Russia ir iekļautas grāmatas par sagatavošanos katrai vienotā valsts eksāmena daļai. Ar autentiskiem tekstiem un vingrinājumiem šī sērija ir viena no labākajām eksāmenu sagatavošanai. Šīs grāmatas ir diezgan sarežģītas, tāpēc iesakām tās apgūt skolēniem ar vismaz vidējo līmeni.
  2. "Tipiski eksāmenu iespējas Vienotais valsts eksāmens, ko rediģēja Verbitskaya" - pastāv dažādās variācijās, ieskaitot standarta Vienoto valsts eksāmenu uzdevumi ar atbildēm. Izmantojot grāmatu, varat pārbaudīt, cik labi absolvents ir gatavs kārtot eksāmenu.
  3. fipi.ru - Federālā pedagoģisko mērījumu institūta oficiālā vietne, kurā ir pārstāvēta liela banka tipiski uzdevumi uz vienoto valsts eksāmenu. Norādītajā lapā noklikšķiniet uz uzraksta “Angļu valoda” un kreisajā pusē atvērtajā cilnē atlasiet prasmi, kuru vēlaties apmācīt. Lūdzu, ņemiet vērā: vietnē nav atbilžu uz uzdevumiem, tāpēc, lai absolventa pūles netiktu tērētas, iesakām mācīties pie skolotāja un iesniegt viņam pārbaudei izpildītos uzdevumus.
    4. , talkenglish.com , podcastsinenglish.com — vietnes ar izglītojošiem podkāstiem angļu valodā. Protams, vienotajam valsts eksāmenam nav standarta uzdevumu, taču jūs varat interesantā veidā vingrināties klausīšanās izpratnes prasmēs un nedaudz atpūsties no tāda paša veida eksāmena uzdevumiem.

Mūsu skolotāja Natālija jau ir sagatavojusi vairāk nekā duci izcilnieku vienotajam valsts eksāmenam angļu valodā, savā rakstā “Eksāmens, esi labs pret mani jeb Kā veiksmīgi nokārtot vienoto valsts eksāmenu angļu valodā,” viņa dalās. Personīgā pieredze un padomi absolventiem.

Tātad, tagad jūs varat iedomāties darba apjomu un zināt panākumu noslēpumus nokārtojot vienoto valsts eksāmenu angļu valodā. Novēlam visiem absolventiem vieglus eksāmenus un augstus rezultātus! Un, ja vēl neesi atradis piemērotu skolotāju, pieraksties pie mums pa e-pastu.

Obligāts vienotais valsts eksāmens svešvalodā visiem absolventiem plānots ieviest 2022. gadā. Tas būs daudz vieglāks par to, kas mums ir tagad. 2018.-2019.mācību gadā absolventi tiks iepazīstināti ar jauninājumu - obligātu visas krievu valodas ieskaiti angļu valodā, kas būs lieliska apmācība pirms obligātā vienotā valsts eksāmena 2022.gadā. Uzdevumi tiks veidoti tā, lai katrs students varētu ar tiem tikt galā.

Pedagoģisko mērījumu institūta direktore Oksana Rešetņikova pastāstīja, ka obligātais vienotais valsts eksāmens svešvalodā tiks ieviests 2022. gadā un ir vērsts uz gala eksāmenu. skolas pakāpe absolventi, kuri to apgūst pamatlīmenī.

Eksāmens būs daudz vienkāršāks nekā esošais Šis brīdis pieņemts kā variants, kuru izvēlas absolventi uzņemšanai augstākajā izglītībā izglītības iestādēm dažām specialitātēm.

Par pamatu obligātajam vienotajam valsts eksāmenam svešvalodā būs Viskrievijas ieskaites darbu (VPR) uzdevumi. 2018.-2019.mācību gadā absolventi, kuri apguvuši angļu, franču un vācu valodu, šādu eksāmenu kārtos pirmo reizi.

Šogad VPR netika iekļauti rakstisko tekstu izstrādes uzdevumi, jo tie vismazāk tiek prasīti tiem, kuri savu profesiju nedomā saistīt ar svešvalodu.

Pašreizējā Vienotais valsts pārbaudījums absolventiem tiek piedāvāti populārzinātniski teksti, VPR un attiecīgi arī turpmākajā vieglajā vienotajā valsts eksāmenā tiks piedāvāti teksti par Krieviju un krievu skolēnu dzīvi. Vienotā valsts eksāmena izstrādātāji uzskata, ka katram absolventam jāspēj runāt par sevi un savu valsti.

Rosobrnadzor ir noteikusi vienotā valsts eksāmena pārbaudi svešvalodā līdz 2022. gadam

Rosobrnadzor apstiprināja obligātā vienotā valsts eksāmena svešvalodā pārbaudes ieviešanu 2018.-2022.gadam. Eksāmens tiks sadalīts 2 līmeņos – pamata un augstākā līmeņa.

Rosobrnadzor priekšsēdētājs Sergejs Kravcovs sacīja, ka līdz 2022.gadam tiks ieviests vienotais valsts eksāmens svešvalodā un šis lēmums netiks pārskatīts. Viņš arī atzīmēja, ka uzdevumu sarežģītībai jāatbilst skolas vidējam līmenim.

Maskavas Valsts pedagoģiskās universitātes Fonētikas un angļu valodas leksikas katedras asociētā profesore Jevgeņija Baida skaidroja, ka, ja students ir apguvis skolas mācību programmu, tad eksāmenā viņam nevajadzētu rasties problēmām.

Papildus vienkāršāku eksāmenu uzdevumu ieviešanai vēl viens šīs problēmas risinājums ir samazināt minimālais rezultāts. To var uzstādīt pēc tam, kad ir veikti pētījumi par krievu skolēnu zināšanu līmeni. To veicinās arī visas Krievijas verifikācijas darbs.

Līdz šim ik gadu Vienoto valsts eksāmenu svešvalodā izvēlas kārtot tikai 8-9% absolventu. Tie galvenokārt ir tie, kas gatavojas iestāties filoloģiskajās un paralēlajās specialitātēs. Pārējo absolventu valodas prasmes federālā līmenī neviens nepārbaudīja.