Rezultati Kenguruja v angleščini. Mednarodno matematično tekmovanje-igra "Kenguru
Včasih življenje prinese prijetna presenečenja.
moj mlajši sin postal zmagovalec Mednarodna matematična olimpijada "Kenguru-2016" z pridobitvijo 100 točk. Absolutni rezultat.
Menijo, da so za moške številke pomembnejše od občutkov ali čustev.
Zato bi moral kot človek iti naravnost na statistiko olimpijade, analizo problemov, analizo rešitev ...
Malo kasneje.
In zdaj se ne bom sprenevedal in rekel kot moški, z zadržano suhostjo:
zelo sem zadovoljen. 
Kdo ustvarja mite o "moškosti"?
"Večina", "siva masa", ki po besedah Franklina Roosevelta, 32 ameriškega predsednika,
»Ne more ne uživati iz srca, ne trpeti
ker živi v sivi temi,
kjer ni zmag ali porazov."
Čustva so bistvo človekživljenje. Stik z realnostjo, z Življenjem ustvarja čustva. Kdor ne čuti čustev, ne čuti.
Takšna oseba bodisi ni živa, bodisi uradna oseba.
In moj dedek in moj oče, ki sta šla skozi drugo svetovno vojno, se je zgodila, nista skrivala čustev, ko sta govorila o njej.
Športnik, ki je zmagal v najtežji borbi, stoji na stopničkah, ne skriva solz veselja.
Zakaj bi moral biti hinavec? Zelo sem zadovoljen in ponosen na svojega sina.
Šolsko izobraževanje se je popolnoma diskreditiralo.
Vpliv šolskih ocen na usodo otroka je minimalen ali negativen. Kaj Mark zame ni nič pomembnejše od mnenja katerega od predstavnikov "večine".
Toda olimpijade so drugačna realnost. Tu lahko otrok resnično pokaže svoje sposobnosti, voljo, sposobnost premagovanja sebe in željo po zmagi ...
Zato imajo olimpijade za razvoj otroka, oblikovanje njegove samozavesti popolnoma drugačen pomen ...
100 točk je dobro in prijetno.
Ampak celo samo sodelujte na olimpijadi, kjer ni kam odpisati in ni koga vprašati in ... doseči te iste točke več kot "povprečje" - za otroka je to že zmaga. Pomemben mejnik v njegovem razvoju. Prva izkušnja zmag. Semena uspeha, ki bodo neizogibno vzklila v njegovem odraslem življenju.
Otroku omogočiti izkušnjo takšne samostojnosti je bližje konceptu "učenja" kot celotnemu programu moderna šola, stereotipiziranje otrokovega razmišljanja, ubijanje njegovih sposobnosti v zarodku in zmanjšanje možnosti, da postane resnično uspešna in srečna oseba.
Zato, ko je teden dni po razglasitvi rezultatov matematične olimpijade Kenguruja moj sin zasedel drugo mesto na boksarskem turnirju, nisem bil nič manj vesel, morda celo bolj.
Da, nasprotnika, ki je bil tako starejši in izkušenejši, ni mogel premagati. Toda sodniška komisija tekmovanja, med člani katere sta bila dva svetovna prvaka, je sina nagradila posebna nagrada: "Za voljo do zmage".
Pravo izobraževanje je treba usmeriti v samozavest in ne strah pred »slabo oceno«. Ker ravno ta lastnost bo otroku omogočila, da postane uspešen v odrasli dobi in ne zdrsne v "sivo gmoto, ki ne pozna ne zmag ne porazov" ...
In ni pomembno, kje se ta kakovost oblikuje: pri pouku matematike ali boksa ...
Ali celo šah ...
Zato sem bil vesel, ko se je izkazalo, da je moj sin prišel do finala Velike nagrade ruske šahovske šole. Tokrat v finalu mu ni uspelo prevzeti nagrade. "Ampak vseeno," sem si rekel, "Priti v finale po šestmesečni seriji kvalifikacij ni tako slabo, kot si mislite? .."
...Prezgodnja in preozka specializacija je sovražnik naravnega in učinkovitega razvoja človeka.
Celo v kmetijstvo za. preprečiti izčrpavanje tal in ohraniti njen donos za dolga leta izvajati t.i "Kolobarjenje", setev različnih pridelkov na enem polju ...
Tudi če ima Vitali Kličko, svetovni prvak v supertežki kategoriji, šahovsko kategorijo in je sposoben zdržati pri nekdanjem svetovnem šahovskem prvaku Gariju Kasparovu 31 potez ... zakaj navaden fant ne bi mogel razviti svojih nog, rok in glave pri hkrati - za dobro vsega sebe"?
Žal tega, kar so navadni kmetje razumeli tisočletja, večina učiteljev in staršev ne razume ... Sicer bi živeli v drugačni družbi, bolj razumni in srečni.
In z manj uradniki ena človeška duša.
Včasih slišim: "O, kako sposoben otrok! .."
O čem govoriš ?!
Spominjanje in parafraziranje profesorja Preobrazhenskega iz " Iz pasjega srca" Povedal bom:
Kakšne so vaše "sposobnosti"? Učitelj-vzgojitelj vrtec? Šolski učitelj z visokošolsko diplomo, ki je izbrisala ostanke racionalnosti in humanizma? Ja, sploh ne obstajajo! Kaj misliš s to besedo? To je tisto, kar: če se namesto vsak dan ukvarjam z vzgojo in izobraževanjem svojega otroka, prepustim zgoraj omenjenim "strokovnjakom" - potem bom čez nekaj časa ugotovil, da ima "pomanjkanje sposobnosti". ." Posledično "zmožnost" v vaši želji po vzgoji lastnega otroka in v razumevanju, kako to storiti prav.
O tem bom govoril v seriji odprtih poletnih spletnih seminarjev o šolskem izobraževanju.
Tekmovanje Kenguru poteka od leta 1994. Nastal je v Avstraliji na pobudo slavnega avstralskega matematika in pedagoga Petra Hollorana. Tekmovanje je namenjeno najbolj navadnim šolarjem in je zato hitro osvojilo naklonjenost tako otrok kot učiteljev. Naloge tekmovanja so zasnovane tako, da vsak učenec najde zanimiva in dostopna vprašanja zase. Konec koncev je glavni cilj tega tekmovanja zanimati otroke, jim vliti zaupanje v njihove zmožnosti, moto pa je »Matematika za vse«.
Zdaj ga obiskuje okoli 5 milijonov šolarjev po vsem svetu. V Rusiji je število udeležencev preseglo 1,6 milijona. V Udmurtski republiki se vsako leto v Kenguru udeleži 15-25 tisoč šolarjev.
V Udmurtiji tekmovanje izvaja Center izobraževalne tehnologije"Druga šola".
Če ste v drugi regiji Ruske federacije, se obrnite na osrednji organizacijski odbor tekmovanja - mathkang.ru
Tekmovalni postopek
Če je število udeležencev tekmovanja na šoli manjše od 10 in organizator ne more samostojno prevzeti gradiva v pisarni regionalnega organizacijskega odbora, jih pošlje priporočeno po pošti ruske pošte ob plačilu prijave. pristojbina, povečana na 100 rubljev. za enega udeleženca.
Tekmovanje poteka v testni obliki v eni etapi brez predhodne selekcije. Tekmovanje poteka na šoli. Udeleženci dobijo naloge, ki vsebujejo 30 nalog, pri čemer vsako težavo spremlja pet možnosti odgovora.
Vsemu delu je dano 1 uro 15 minut neto časa. Nato se obrazci z odgovori oddajo in pošljejo organizacijskemu odboru v centralizirano preverjanje in obdelavo.
Po preverjanju vsaka šola, ki se je udeležila tekmovanja, prejme zaključno poročilo, v katerem so navedene prejete točke in mesto vsakega učenca na splošnem seznamu. Vsi udeleženci prejmejo diplome, zmagovalci vzporedno prejmejo diplome in nagrade, najboljši vabljeni na matematične tabore.
Dokumenti za organizatorje
Tehnična dokumentacija:
Navodila za izvedbo natečaja za učitelje.
Obrazec za seznam udeležencev natečaja "KENGURU" za organizatorje šol.
Obrazec za obvestilo o informirani privolitvi udeležencev natečaja (njihovih zakonitih zastopnikov) za obdelavo osebnih podatkov (izpolni šola). Njihovo izpolnjevanje je potrebno zaradi dejstva, da se osebni podatki udeležencev tekmovanja samodejno obdelujejo z računalniško tehnologijo.
Za organizatorje, ki se želijo dodatno zavarovati o upravičenosti pobiranja davka od udeležencev, ponujamo obrazec Protokola srečanja matične javnosti, s katerega sklepom bodo pooblastila organizatorja šole potrdila tudi starši. To še posebej velja za tiste, ki nameravajo delovati kot posameznik.
Mednarodna matematična igra-tekmovanje "Kenguru-2017" je potekala 16.3.2017. Na najbolj množičnem matematičnem tekmovanju za šolarje na svetu se je udeležilo 143.591 študentov iz 2.681 izobraževalnih ustanov Republike Belorusije.
Ljudje so v življenju začeli uporabljati štetje, meritve, izračune že od najstarejših časov. Izvori matematična znanost običajno imenujemo stari Egipt. V tistih daljnih časih je bilo znanje obdano s skrivnostjo. Izobraževanje je odprlo dostop do javni servis in do bogatega življenja. Šole so lahko obiskovali le otroci bogatih staršev. Prve šole so se pojavile v palačah faraonov, kasneje v templjih in velikih vladne institucije... Bodoči faraon kljub svojemu svetemu in božanskemu statusu ni imel nikakršnih popustov in privilegijev v procesu obvladovanja umetnosti štetja, merjenja, izračunavanja površin in volumnov različnih figur. Vsak dan je bil dolžan reševati matematične naloge, ki mu jih je učitelj prinesel na papirusu (tadanji šolski zvezek), in ni bilo pomembnejše stvari, dokler niso bile rešene vse naloge. To znanje je bilo potrebno za kompetentno upravljanje velike države.
Danes si matematiki po vsem svetu prizadevajo za popularizacijo te znanosti. "Matematika za vse!" - to je moto mednarodnega združenja "Kenguru brez meja" (KSF - Le Kangourou sans Frontieres), ki zdaj vključuje 81 držav.
16. marca fantje iz različne države se preizkusili v reševanju pripravljenih problemov najboljši učitelji in učitelji ter odobren na letni konferenci sodelujočih držav KSF. Prijetno je ugotoviti, da se je skupina beloruskih matematikov izkazala za prvo mesto po številu izbranih nalog za naloge šestih starostnih stopenj.
Pri nas je na ta dan naloge reševalo 143.591 dijakov, kar je 6.759 več kot na prejšnjem tekmovanju. Povečanje števila udeležencev je potekalo v vseh regijah, z izjemo regije Grodno. Največ študentov, ki sodelujejo na tem intelektualnem tekmovanju, je prijavljenih v prestolnici. Število udeležencev po regijah je prikazano na diagramu:
Naloge Kenguruja so razvite za šest starostnih skupin: za 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 in 11 razrede. Razporeditev udeležencev po razredih je naslednja:
Spomnimo se, da so po pravilih tekmovanja vse naloge v nalogi pogojno razdeljene na tri težavnostne stopnje: enostavne, od katerih je vsaka ocenjena s 3 točkami; bolj zapletene naloge, ki včasih zahtevajo dobro znanje šolski kurikulum pri matematiki (ocenjeno na 4 točke); zapletene, nestandardne naloge, za rešitev katerih morate pokazati iznajdljivost, sposobnost sklepanja, analize (ocenjeno na 5 točk). Uspešnost nalog se odraža v naslednjih diagramih.
Podatki o uspešnosti naloge za 1-2 razrede, na kateri so delali najmlajši udeleženci:
Enako nalogo uspešno opravijo učenci 2. razreda:
Pri analizi rezultatov te naloge je presenetljivo, da so se prvošolci v odstotkih uspešneje kot drugošolci spopadli z reševanjem 8 nalog (tretjina naloge od 24 nalog) in 8 nalog več (druga tretjina naloge) so bili rešeni enako uspešno. Le z nalogami №№ 1, 5, 6, 8, 11, 12, 13 in 19 drugošolci, ki se učijo matematike eno leto dlje, so se uspešno spopadli kot prvošolci.
Odstotek pravilno rešenih nalog za 3-4 razrede s strani tretješolcev:
Enako nalogo uspešno opravijo učenci 4. razreda:
Pri tej nalogi so četrtošolci potrdili več kot visoka stopnja znanja v primerjavi s tretješolci, saj so se v odstotkih uspešneje spopadli z vsemi nalogami.
Statistični podatki o izvedbi naloge za 5.-6. razrede s strani učencev 5. razreda:
Enako nalogo uspešno opravijo učenci 6. razreda:
Tudi pri tej nalogi so šestošolci potrdili, da so znanje pridobili v letu dni, saj so nalogo opravili uspešneje kot pri petošolcih. Enako uspešno so bile rešene le naloge št. 7, 29 in 30 v odstotkih, pri ostalih je odstotek pravilnih odgovorov pri šestošolcih višji kot pri petošolcih.
Podatki o uspešnosti naloge za 7-8 razrede po učencih 7. razreda:
Podatki o izvedbi iste naloge udeležencev - učencev 8. razreda:
Primerjalna analiza uspešnosti naloge kaže, da je odstotek pravilno rešenih nalog večji pri starejših otrocih, le sedmošolci so se uspešneje spopadli z nalogo št. 28, naloge št. 23, 24, 25 in 29 pa so bile rešene. enako uspešno pri otrocih iz različnih vzporednic.
Podatki o uspešnosti naloge za 9-10 razrede, na kateri so delali devetošolci:
Enako nalogo uspešno opravijo učenci 10. razreda:
Primerjalna analiza uspešnosti naloge je podobna prejšnjim: pri reševanju le ene naloge št.30 so bili mlajši otroci uspešnejši. Devetošolci in desetošolci so pri nalogah št. 5, 12, 16, 24, 25, 27 in 29 pokazali enak odstotek pravilnih odgovorov.
Podatki o uspešnosti naloge učencev 11. razreda:
Naslednji diagram označuje stopnjo zahtevnosti nalog na splošno. Predstavi nacionalno povprečje rezultatov za vsako vzporednico:
Udeležence in organizatorje tekmovanja opozarjamo, da so rezultati predhodni tekom meseca. 1 mesec po objavi na spletni strani so predhodni rezultati natečaja objavljeni kot dokončni in niso predmet nobenih sprememb.
Vse udeležence, starše in učitelje opozarjamo, da je samostojno in pošteno delo pri nalogi glavna zahteva za organizatorje in udeležence igre-tekmovanja. Organizacijski odbor obžaluje, da so bili zaradi dela diskvalifikacijske komisije v določenih izobraževalnih ustanovah in pri posameznih udeležencih ponovno ugotovljeni primeri kršitev pravil igre-tekmovanja. Na srečo se je letos število tovrstnih kršitev nekoliko zmanjšalo, a to še vedno trpi. Osnovna šola... Nekateri učitelji v želji, da bi "pomagali" svojim učencem, pogosto povzročajo solze majhnih udeležencev in utemeljene pritožbe staršev. Konec koncev so naloge zasnovane tako, da jih tudi najbolj pripravljeni fantje le redko opravijo v celoti v dodeljenem času. V dolgih letih izvajanja "kenguruja" jih tudi zmagovalci mednarodnih matematičnih olimpijad niso vedno opravili v 75 minutah. Kako komentirati denimo dejstvo, da prvošolci, ki so po mnenju samih učiteljev še vedno premalo usposobljeni za branje in pisanje, opravljajo enake naloge bolje kot drugošolci, kar dokazuje ne le analiza odgovorov, ampak tudi z višjo povprečna ocena po državi. Ali pa takšno dejstvo: s številom udeležencev okoli 21.000 vzporedno v 3 razredih po vsej državi je 19 otrok pokazalo največji možni rezultat. Od tega je samo iz ene ustanove 8 udeležencev - tretješolcev doseglo največ 120 možnih točk. Čas je, da pošljete vse druge učitelje k učitelju teh otrok v tej šoli po izkušnje. Ta in druga dejstva kažejo, da vsi učitelji in organizatorji ne razumejo v celoti svoje odgovornosti za organizacijo in izvedbo ne le tega, ampak tudi drugih tekmovanj. Prepričani smo, da je večina udeležencev in organizatorjev poštena in vestna pri sodelovanju in organizaciji naših iger-tekmovanj.
Organizacijski odbor čestita vsem udeležencem igre-tekmovanja "Kenguru-2017". Vsak udeleženec bo prejel nagrado "za vsakogar". Učenci, ki se bodo najbolje izkazali v svojem kraju in izobraževalni ustanovi, bodo nagrajeni z dodatnimi nagradami. Zahvaljujemo se organizatorjem-koordinatorjem igre-tekmovanja v okrajih (mestih) in izobraževalnih ustanovah, ki so se odgovorno odzvali na organizacijo in izvedbo tekmovanja.
Vsem udeležencem tekmovanja želimo uspeh pri študiju matematike in drugih strok!
16. marca 2017 bodo šolarji ponovno lahko preverili svoje matematične sposobnosti v 24. mednarodnem tekmovanju-igri "". Olimpijada tako kot lani zbere več deset tisoč šolarjev, ki se potegujejo za prvenstvo v šolah, v regiji in končno v državi. Naloge vključujejo zelo zanimiva vprašanja, katerih težavnostna stopnja sega od neverjetno preprostih do najtežjih. Vse težave pa imajo pravilen odgovor, ki ga je treba poiskati s pomočjo znanja s področja matematike. Povsem možno je, da se vprašanja ponovijo in nekoliko sovpadajo z vprašanji preteklih let. Priporočamo, da se seznanite, da se spomladi bolje pripravite na prihajajoči nastop na tekmovanju. Trajanje olimpijade: 75 minut.
Tekmovalne naloge in rezultate tekmovanja Kenguruj - 2016 lahko v mesecu aprilu najdete in prenesete na naši spletni strani. Rezultate je mogoče prepoznati le z osebno kodo - zato je ne pozabite dobiti vnaprej. Več o osebni kodi si lahko preberete v članku »
"kenguru" je eno najbolj priljubljenih matematičnih tekmovanj za šolarje na svetu. Vsako leto se ga udeleži več kot šest milijonov šolarjev, od tega približno dva v Rusiji. V tekmovanju-igri "Kenguru" se lahko udeležijo vsi, ne glede na stopnjo znanja matematike. Zahtevnost nalog je razdeljena po starostnih skupinah: 2. razred, 3-4 razred, 5-6 razred, 7-8 razred in 9-10 razred. Organizator tekmovanja v Rusiji je Inštitut za produktivno izobraževanje Ruske akademije za izobraževanje. Neposredno vodenje tekmovanja v Rusiji izvaja ruski organizacijski odbor tekmovanja Kenguru v sodelovanju s Tehnološkim centrom za testiranje Kanguru Plus. V regijah Rusije so predstavništva ruskega organizacijskega odbora - regionalni organizacijski odbori.
Za pripravo lahko PRENESI DELOVNA MESTA tekmovanje oz PRENESI naloge Z ODGOVORI(v formatu PDF).
V pravem testnem simulatorju " Kenguru 2017"Vsebuje 30 vprašanj. Uporabljeno je bilo gradivo tekmovanja, ki je potekalo marca 2017 v starostni skupini 5-6 razredov na uradni spletni strani tekmovanja. Cilji tega testa so preizkusiti svoje moči in se pripraviti na tekmovanje na spletu. Morate izbrati en odgovor od vseh predlaganih. Po izbiri odgovora samodejno pojdite na naslednje vprašanje. Pravilen odgovor bo takoj po izbiri. Na koncu testa " Kenguru 2017»Prikazana bodo samo vprašanja z napačno izbranimi odgovori.