Konstantin Zaikov: “Arktik yüzen üniversite” benzersiz bir Safu projesidir. Bu uçuşun öncekilerden farkı neydi?

UDC378.147

ARKTİK YÜZEN ÜNİVERSİTESİ - 2013

Kuzey (Arktik) federal üniversite M.V.'nin adını almıştır. Lomonosov, modern iş piyasasının ihtiyaçlarını karşılamak üzere genç yaratıcı uzmanları eğitmek için aktif olarak yeni yöntemler sunuyor. Gelecek vaat eden çalışma alanlarından biri, bilim adamlarının öğrencilerin katılımıyla yaptığı araştırma gezileridir. 2012 yılında Federal Hidrometeoroloji ve İzleme Servisi'nin desteğiyle çevre ve Rus Coğrafya Derneği yeni yenilikçi projeÖğrencilerin, lisans öğrencilerinin ve lisansüstü öğrencilerinin eğitim derslerini ve araştırma çalışmalarını organik olarak birleştiren “Arktik Yüzen Üniversite”.

“Arktik Yüzen Üniversite - 2013” ​​projesinin amacı, yükseköğretimin yenilikçi eğitim programlarının entegrasyonudur. mesleki Eğitim ve yüksek nitelikli uzmanların eğitimi için "Profesör Molchanov" araştırma gemisindeki Arktik keşif gezileri sırasında temel ve uygulamalı disiplinlerarası bilimsel araştırmalar.

Arktik Yüzen Üniversite projesinin benzersiz yetenekleri, keşif gezisinin eğitim programının geliştirilmesine de yansıdı. 2013 yılında toplam emek yoğunluğu 3 kredi, 108 saattir.

Eğitim programı doğası gereği disiplinlerarasıdır. Öğrenciler dinliyor teorik ders Temel yasalar hakkında karmaşık bir bilgi edinmek için oşinoloji, meteoroloji, coğrafya, jeoekoloji, fizik, kimya, biyolojinin temelleri üzerine dersler

© Byzova N.M., 2014

Arktik ve yarı arktik deniz ve karasal uzay-zamansal organizasyonu hakkında doğal kompleksler yerel ve bölgesel düzeyler. Geleceğin uzmanları, oşinolojik, meteorolojik, coğrafi, biyolojik, jeoekolojik ve fiziksel, kimyasal araştırma ve elde edilen verilerin işlenmesi yöntemlerine aşina olacak. Ayrıca teorik bilgi su, hava, kaya, toprak ve bitki örneklerinin toplanması, işlenmesi ve analiz edilmesi, görsel gözlemler gibi pratik beceriler kazanırlar doğal nesneler ve süreçleri, bunların fotoğraflanması ve filme alınması.

2013 yılında Arktik Yüzen Üniversite projesindeki rotaların coğrafyası ve katılımcıların bileşimi önemli ölçüde genişledi. R/V Profesör Molchanov'a iki sefer gerçekleştirildi. Enstitü temsilcileriyle birlikte Doğa Bilimleri 2012 gezisine katılan biyotıp ve Teorik ve Uygulamalı Kimya Enstitüsü'nün üyeleri, Petrol ve Gaz Enstitüsü, Gemi İnşa ve Deniz Arktik Teknolojisi Enstitüsü ve NArFU Pedagoji ve Psikoloji Enstitüsü'nden genç araştırmacılardı. M.V. Lomonosov. M.V.'nin adını taşıyan Moskova Devlet Üniversitesi Coğrafya Fakültesi öğrencileri davet edildi. Lomonosov, Rusya Devlet Hidrometeoroloji Üniversitesi, Devlet Oşinografi Enstitüsü, St. Petersburg Devlet Üniversitesi Coğrafya ve Jeoekoloji Fakültesi.

NArFU öğretmenleri genç araştırmacıları eğitti ve eğitti

M.V.'nin adını almıştır. Lomonosov, Enstitünün araştırma görevlileri Çevre sorunları Kuzey Ural şubesi Rus Akademisi Bilimler, Arktik ve Antarktika Araştırma Enstitüsü, Devlet Oşinografi Enstitüsü

N.N. Zubov, Tüm Rusya Balıkçılık ve Oşinografi Araştırma Enstitüsü, Rusya Bilimler Akademisi Zooloji Enstitüsü, Kuzey ve Murmansk Hidrometeoroloji ve Çevresel İzleme Bölümleri çalışanları.

Haziran 2013'teki ilk yolculuk sırasında Beyaz ve Barents Denizlerinde devam eden bilimsel araştırmalarla birlikte, karmaşık işler Grönland Denizi ve Spitsbergen'de. Beyaz, Barents ve Grönland Denizlerinde 10 asırlık ve standart oşinografik kesitlerde kapsamlı çalışmalar yapılmış, elektrokimyasal, X-ışını floresans ve kromatografik çalışmalar için 86 oşinografi istasyonunda 2 binden fazla numune alınmıştır. deniz suyu. Sudaki besin maddeleri, çözünmüş oksijen, pH ve iyonik bileşime ilişkin 5,5 binden fazla ölçüm gerçekleştirildi ve bu da çalışmaya devam etmeyi mümkün kıldı. mevcut durum Arktik denizlerin hidrokimyasal yapısı ve kirlilik düzeyi ve küresel iklim değişikliğiyle ilişkili süreçlerin bunlar üzerindeki etkisi.

Spitsbergen'de, Barentsburg, Ny-Ålesund köyleri ve Longyearbyen şehrinde mikrosismik arka plan seviyesinin ölçümleriyle sismolojik araştırmalara devam edildi. Buzulbilimsel araştırmaların bir parçası olarak, kabartmanın jeokriyolojik ve jeomorfolojik tanımlamasına yönelik çalışmalar da burada yürütüldü. Rölyefin yatay ve düşey heterojenlikleri ve sedimanların oluşum türleri hakkında bilgi edinmek amacıyla, 72 adet jeoradar profili inşa edilerek 35 m derinliğe kadar kayaların yüzey altı oluşumuna ilişkin jeoradar çalışmaları yapılmıştır.

Tür çeşitliliği, biyokütle rezervleri, bolluğu hakkında yeni veriler elde etmek çeşitli gruplar Deniz alanı, kıyı bölgesi ve Kuzey Kutbu adalarının önemli bölgelerindeki organizmaların üretilmesi amacıyla bitki topluluklarının jeobotanik tanımı yapıldı ve kahverengi alg, yosun ve liken örnekleri alındı.

2013 yılının ilk uçuşu uluslararası statüdeydi. Spitsbergen ziyareti sırasında keşif üyeleri, Barentsburg'daki Rus Bilim Merkezi'nin geliştirilmesine yönelik Rus-Norveç heyetiyle bir toplantıya katıldı. Keşif ekibi Spitsbergen Üniversite Merkezi'ni (UNIS), Kings Bay ASA şirketinin deniz laboratuvarını ve Ny-Ålesund köyündeki Norveç Polar Enstitüsü'nün Sverdrup istasyonunu ziyaret etti. UNIS heyeti için R/V “Profesör Molchanov”da bir dönüş resepsiyonu düzenlendi. Norveç Kutup Enstitüsü'nün bir temsilcisi, 2014 yılında Arktik Yüzen Üniversite projesi çerçevesinde işbirliği teklifinde bulundu.

Temmuz 2013'teki ikinci yolculuk sırasında Arktik Yüzen Üniversite keşif gezisinin üyeleri Beyaz, Barents ve Kara denizlerinin sularında 5.900 km yol kat etti. Avrasya'nın en kuzeydeki ada noktası olan Rudolf Adası'na giderken ilk olarak 81°15"K ve 64°40"D koordinatlarına ulaştılar. d. Kuzeye giden yol buzdağı parçalarının birikmesiyle kapandı. Vize Adası'na giderken sefer, Kara Deniz'den rotanın en kuzeydoğu noktasına, koordinatları 79°34"K ve 76°55"D'ye geçti. d. Arktik bölgelere ilişkin bu kadar geniş kapsamlı kapsamlı çalışmalar ilk kez gerçekleştirilmiştir.

İkinci yolculuğun ana araştırma hedefleri, Beyaz, Barents ve Kara Denizlerin doğal sistemlerinin durumu ve bunların kuzey kutup bölgelerinde iklim değişikliği oluşumuna etkisi hakkında kapsamlı oşinolojik bilgi elde etmeyi amaçlıyordu. Den imal edilmiş

7 oşinografik bölümdeki 80 oşinografi istasyonunda ölçümler yapılarak sudaki sıcaklık, tuzluluk ve çözünmüş oksijenin dikey dağılımı belirlendi. Alınan toplam veri miktarı 360 bin değeri aşıyor.

40 binden fazla sıcaklık ölçümüne dayanan ve bağıl nem hava, atmosferik basınç, rüzgar hızı ve yönü, kısa dalga güneş radyasyonu akışı analiz edildi iklim değişikliği kuzey kutup bölgelerinde. 2013 yılında atmosferdeki toplam ozon içeriği ölçümünün sonuçları, 2012 yılının aynı dönemine kıyasla atmosferdeki ozon konsantrasyonunda bir artış olduğunu gösterdi.

Hidro-optik özellikleri incelerken yüzey suları Barents ve Kara denizlerinin öfotik katmanındaki fotosentetik olarak aktif radyasyonun dağılımına ilişkin veriler elde edildi. Su kütlelerindeki fitoplankton bolluğu ve biyokütlesinin mekansal ve dikey dağılımının özelliklerinin incelenmesi 4 oşinografik bölümde gerçekleştirildi.

Barents Denizi ve Kara Deniz'in kuzey kesiminde, silikon, nitrat, nitrit, amonyum ve çözünmüş toplam nitrojen, mineral ve toplam fosfor içeriğini belirlemek amacıyla 6 oşinografik kesitin 69 istasyonunda çeşitli derinliklerden deniz suyu örnekleri alındı. oksijen, organik karbon, karbonhidratlar, pH, toplam alkalilik, sodyum içeriği, kalsiyum, magnezyum, potasyum katyonları.

Su ve buzun elektriksel özelliklerini belirlemek için Kanin ve Yugorsky yarımadalarında, Kolguev, Vaigach, Hayes, Champ, Hooker adalarında kar alanları, hızlı ve örtülü buz, deniz ve eriyen su araştırmaları yapıldı. Sedov buzulu, Rus Limanı koylarının kıyısı, Buz Limanı ve Kuzey Novaya Zemlya Adası'nın Arzu Burnu.

Arktik Uzay İzleme Merkezi tarafından sağlanan materyallerin kullanılması

Kuzey (Arktik) Federal Üniversitesi, M.V. Keşif gezisinin 2012 yılından bu yana üyesi olan Lomonosov, açık okyanus ve denizlerin kıyı bölgesindeki süreçleri ve olayları modellemek için Kuzey Kutbu'nda uzaktan gözlemler gerçekleştiriyor. Temmuz 2013'te, Kuzey Novaya Zemlya Adası'ndaki Cape Zhelaniya'daki radyo mühendisliği izleme merkezi çalışanları, bir rüzgar jeneratörü ve bir güneş panelleri kompleksinden oluşan alternatif çevre dostu bir enerji tesisinin kurulumu ve işletmeye alınması için çalışmalar gerçekleştirdi.

Kolguev, Vaygach, Heisa, Champ, Hooker adaları, Kanin ve Yugorsky yarımadalarında, Rus Limanı kıyısında, Ledyanaya Limanı koylarında, Zhelaniya Burnu'nda deniz coğrafyası mirasının ana kıyı oluşturma süreçleri ve anıtlarının incelenmesi. Kuzey Novaya Zemlya Adası devam etti. Vaygach ve Hooker adaları, Ledyanaya Gavan Körfezi kıyısı ve Zhelaniya Burnu'ndaki ahşap binaların yaşını dendrokronolojik yöntem kullanarak belirlemek için ahşap örnekleri (çekirdekler) alındı. Ağaç halkası ölçümlerine dayanarak incelenen tüm yapılar için değişken kronolojiler elde edildi. Dendrokronolojik analiz, önemli bölgelerdeki ahşabın yaşını belirlemeyi ve nesnelerin yapım zamanını netleştirmeyi mümkün kıldı.

Keşif gezisinin ikinci yolculuğunun coğrafyasının genişletilmesi, güney tundradan Kuzey Kutbu çöllerine kadar enlemsel bir eğim boyunca bitki topluluklarının bileşimi ve yapısındaki değişikliklerin izlenmesini mümkün kıldı. Bileşiminde yer alan türlerin fenolojik durumunun izlenmesi amacıyla gözlemler düzenlendi. Kanin ve Yugorsky yarımadalarında, Kolguev, Vaygach, Hooker, Hayes, Champa adalarında, Rus Limanı kıyısında, Ledyanaya Limanı koylarında ve Zhelaniya Burnu'nda 27 farklı bitki topluluğunun jeobotanik tanımı yapıldı. Yer üstü fitomaların kaydedilmesi için 12 deneme alanı ve kayıt için farklı türlerdeki topluluklarda 206 deneme alanı (50 x x 50 cm) düzenlenmiştir. türlerin çeşitliliği birim alan başına. 124 damarlı bitki türünden 350 yaprak miktarında herbaryum materyali toplanmış ve

200 yosun ve liken örneği. 35 ufukta 15 toprak kesiti ve toprak örneklerinin kimyasal analizi yapıldı.

Toplanan malzemeler değişen iklim koşulları ve çeşitli antropojenik etkiler altında ekosistemlerin durumundaki değişiklikleri tahmin etmek için çok önemli olan üreme süreçleriyle ilişkili bitki gelişiminin uyarlanabilir stratejilerini daha iyi anlamamızı sağlar. Benzer gözlemler kutup bölgesi bugüne kadar gerçekleştirilmedi, ancak organizasyonları "Profesör Molchanov" araştırma gemisinin yüksek hareketliliği ve "Arctic Floating University - 2013" keşif gezisinin planlanan rotası sayesinde mümkün oldu.

2013 keşif programında ilk kez, keşif katılımcılarının vücutlarının Kuzey Kutbu'nun zorlu koşullarına adaptasyonuna yönelik araştırmalar yer aldı. Olağandışı yaşam koşullarına rağmen bilim adamlarının keşif gezisi boyunca gösterdiği performans ortalamanın üzerindeydi.

Bir geminin elektrik santralinin çalışma özelliklerinin incelenmesi aynı zamanda ikinci bilimsel programın yeni bir yönüdür.

seferin ilk yolculuğu. R/V “Profesör Molchanov” üzerindeki gürültü ve titreşim ölçümlerinin sonuçlarına dayanarak, geminin çalışma ve yaşam alanlarında sıhhi standartlara karşılık gelen izin verilen değerleri aşmadıkları ve geminin enerji santrali geminin ilerlemesinin tüm modlarında istikrarlı bir şekilde çalıştı.

Yeni bilimsel eğitici program Arktik Yüzen Üniversite projesi, genç araştırmacıların araştırmalarının ara sonuçlarını özetlediği bilimsel oturumlar şeklinde haftalık raporlama sağladı. Keşif gezisinin sonuçları, 20 Eylül 2013 tarihinde öğrenciler, lisans öğrencileri ve yüksek lisans öğrencilerinin katıldığı ve çalışmanın sonuçlarına ilişkin raporların sunulduğu bilimsel bir konferansta özetlendi. Konferans materyalleri yayımlandı.

Arktik Yüzen Üniversite projesi, Kuzey Avrupa ve Kuzey Kutbu koşullarında sistematik ve sistematik bilimsel araştırmalar yürütme ve Rusya'daki yüksek mesleki eğitim konusunda Rus bilim okulunun geleneklerini değerli bir şekilde sürdürüyor.

Kaynakça

1. Bogolitsyn K.G., Polikin D.Yu., Byzova N.M. Araştırma yönünde "Profesör Molchanov" R/V'deki "Arctic Floating University - 2013" keşif gezisinin 1. yolculuğunun çalışma programı ve rotası // Entegre bilimsel ve eğitimsel keşif gezisi "Arctic Floating University - 2013": 2 saat içinde / sırasıyla ed. KİLOGRAM. Bogolitsyn; Kuzey (Arktik) federal üniversite Arkhangelsk, 2013. Bölüm I. s. 7-15.

2. Bogolitsyn K.G., Polikin D.Yu., Byzova N.M. Araştırma yönünde R/V “Profesör Molchanov” üzerindeki “Arctic Floating University - 2013” ​​keşif gezisinin 2. yolculuğunun çalışma programı ve rotası // Entegre bilimsel ve eğitimsel keşif “Arctic Floating University - 2013”: 2'de saat / sırasıyla ed. KİLOGRAM. Bogolitsyn; Kuzey (Arktik) federal üniversite Arkhangelsk, 2013. Bölüm I. s. 16-26.

3. Byzova N.M. Yenilikçi bir eğitim programı olarak kutup yüzen üniversitesi // Akılcı çevre yönetimi: gelenekler ve yenilikler: Enternasyonal'in materyalleri. bilimsel-pratik konf. Moskova, MSU, 23-24 Kasım. 2012 / genel olarak ed. prof. M.V. Slipenchuk. M., 2013. s. 32-34.

4. Entegre bilimsel ve eğitimsel keşif “Arctic Floating University 2013”: bilimsel materyaller. konf. öğrenciler, lisans öğrencileri, yüksek lisans öğrencileri / Kuzey. (Arktik) federal Adını taşıyan üniversite M.V. Lomonosov, Sev. eski. Hidrometeoroloji ve Çevresel İzleme, Arkhang. Vseros merkezi toplum org. "Rus. coğrafya ovo"; comp. M.A. Trofimova, V.I. Trofimova; sırasıyla ed. prof. N.M. Byzova. Arkhangelsk, 2013. Bölüm 3. 116 s.

1. Bogolitsyn K.G., Polikin D.Yu., Byzova N.M. Rota 1'deki program “Arkticheskiy plavuchiy universitet - 2013” ​​ve NIS “Professor Molchanov” ile nauchno-issledovatel'skomu napravleniyu. Kompleksnaya nauchno-obrazovatel'naya ekspeditsiya “Arkticheskiy plavuchiy universitet - 2013”: v 2 bölüm. . Arkhangelsk, 2013. Bölüm 1, s. 7-15.

2. Bogolitsyn K.G., Polikin D.Yu., Byzova N.M. Programma rabot ve rota 2 reysa ekspeditsii “Arkticheskiy plavuchiy universitet - 2013” ​​ve NIS “Professor Molchanov” ile nauchno-issledovatel'skomu napravleniyu. Kompleksnaya nauchno-obrazovatel'naya ekspeditsiya “Arkticheskiy plavuchiy universitet - 2013”: v 2 bölüm. . Arkhangelsk, 2013. Bölüm 1, s. 16-26.

3. Byzova N.M. Arkticheskiy plavuchiy universitet kak innovatsionnaya obrazovatel'naya programı. Rasyonel'noe prirodopol'zovanie: gelenekler ve yenilikler: materyalyMezhdunar. nauch.-prakt. konf. Moskova, 23-24 Kasım 2012. Moskova, 2013, s. 32-34.

4. Kompleksnaya nauchno-obrazovatel'naya ekspeditsiya “Arkticheskiy plavuchiy universitet 2013”: maddi nauch. konf. öğrenciler, ustalar, mezunlar. Ed. Byzova N.M. Arkhangelsk, 2013. Bölüm 3. 116 s.

BYZOVA Natalya Mihaylovna, aday coğrafya bilimleri, Doçent, Kuzey (Arktik) Federal Üniversitesi Coğrafya ve Jeoekoloji Bölüm Başkanı M.V. Lomonosov. 130'dan fazla yazarı bilimsel yayınlarüçü de dahil öğretim yardımcıları

İletişim bilgileri: adres: 163002, Arkhangelsk, Nab. Kuzey Dvina, 17;

"Ancak Kuzey Kutbu'nu ziyaret ederek, onun soğuk güzelliğini kendi gözlerinizle görerek, görünüşte uzak ve misafirperver olmayan bu suların ve toprakların ülke için neden bu kadar önemli olduğunu ve daha önce oraya gitmiş olanları bu kadar cezbettiğini anlayabilirsiniz."

“Yüzen Üniversite” seferi nedir?

“Arktik Yüzen Üniversite” NArFU'nun eşsiz bir projesidir (M.V. Lomonosov'un adını taşıyan Kuzey (Arktik) Federal Üniversitesi) Birkaç büyük yapının eğitim ve araştırma süreçlerinin entegrasyonunu içerir: Kuzey Federal Üniversitesi, Roshidromet, Rus Coğrafya Derneği ve diğerleri. Keşif gezisi kapsamında Kuzey Kutbu hakkında birçok değerli bilgi edinebilir, katılan öğrencilerin ufkunu genişletebilir ve onlara uzmanlık alanlarında saha çalışmasının nasıl yapılacağını öğretebilirsiniz. İdeolojik ve eğitimsel işlevi de önemlidir: Ancak Kuzey Kutbu'nu ziyaret ettikten, soğuk güzelliğini kendi gözlerinizle gördükten sonra, görünüşte uzak ve misafirperver olmayan bu suların ve toprakların ülke için neden bu kadar önemli olduğunu ve zaten bu ülkeye gitmiş olanları cezbettiğini anlayabilirsiniz. Orası.

Bu yılki geziye kimler katıldı? Keşif gezisine katılacak kişilerin seçimi nasıl yapıldı? İlgilenen çok kişi var mıydı?

Sefere Rusya'nın farklı şehirlerinden ve sekiz yabancı ülkeden 58 kişi katıldı. Bunlar öğrenciler farklı uzmanlıklar, lisans ve lisansüstü öğrenciler, öğretmenler, araştırmacılar, gazeteciler. Katılımcıların seçimi, keşif gezisinin bilimsel programına uygunluk kriterlerine göre yapıldı, fiziksel sağlık, akademik performans. Ayrıca alan gruplarının çalışmalarına katılma isteğinin yanı sıra bağımsız araştırma çalışmaları da oldukça önemlidir.

Bu yılki keşif rotası neydi?

Burada hava koşulları nedeniyle gerçek rotanın planlanandan farklı olduğunu unutmamalıyız. Sonunda şu şekilde ortaya çıktı: Arkhangelsk - Solovetsky Adaları - Beyaz Burun Burnu - Varnek köyü (Vaigach Adası) - Rus Limanı Körfezi (Novaya Zemlya takımadaları) - Zhelaniya Burnu (Novaya Zemlya takımadaları) - Hooker Adası (Franz Josef) Kara takımadaları) - Northbrook adası (Franz Josef Land takımadaları) - Malye Karmakuly (Novaya Zemlya takımadaları; orada çalışmaya devam etmek için keşif gezisinin iki üyesinin karaya çıkarılması gerekiyordu) - Sosnowiec Adası - Arkhangelsk.

Gemide günlük bir rutin var mı? Keşif üyeleri gemide ne yaptı?

Bir rutin var. Sabit kilometre taşları: kahvaltı 8.00 - 9.00, öğle yemeği 12.00 - 13.00, akşam yemeği 19.00 - 20.00. Ancak bazen inişler nedeniyle yemek saatleri değişiyordu. 10.00 - 12.00, 13.00 - 16.00 - dersler, 16.00 - 19.00 - öğrenci gruplar halinde çalışır. Akşam yemeğinin ardından kültürel etkinlikler düzenlendi ( ilginç sunumlar ve filmler, yaratıcılık akşamları, entelektüel oyunlar).

Keşif üyeleri zamanlarının çoğunu bilimsel araştırmalarla meşgul olarak geçirdiler. bilimsel yön: veri toplama, analiz ve yorumlama vb. Konu ne olursa olsun, tüm lisans ve yüksek lisans öğrencileri için ders dersleri zorunluydu; bu, öğrencilerin ufkunu genişletmeyi ve onlara Arktik hakkında disiplinler arası bilgi vermeyi mümkün kıldı.

Mücbir sebep durumları var mıydı? Hangi zorluklarla yüzleşmek zorunda kaldınız?

En dikkat çekici zorluk ise hava koşullarıydı. Heyecan, Kolguev Adası'na inmeyi imkansız hale getirdi; giderek zorlaşan buz koşulları, keşif gezisinin rotasını değiştirmesine ve Franz Josef Land'e planlanandan daha erken gitmesine neden oldu. Ancak bu bile Hayes Adası'na inişe izin vermedi: buz, geminin yolunu kapattı. Yine de bilimsel program Sefer tamamlandı. Bu arada, özellikle uzun süre ilk kez denize açılanlar olmak üzere, keşif gezisine katılan pek çok kişi bu heyecana dayanmakta zorlandı. Bir uçuşta üç fırtına; bu daha önce hiç yaşanmamıştı. İnişlerden biri sırasında uçuş katılımcılarının yakınında bir ayının ortaya çıkması da mücbir sebep olarak değerlendirilebilir. Gruplardan birinin kelimenin tam anlamıyla birkaç yüz metre uzağında onu zar zor fark ettikten sonra, güvenlik nedeniyle karaya çıkma işlemini hemen tamamlayıp gemiye geri döndüler.

En çok neyi hatırlıyorsun?

Franz Josef Land takımadalarının dağları. Sadece büyüleyicidirler ve kalıcı bir izlenim bırakırlar.

Bu uçuşun öncekilerden farkı neydi?

Öncelikle bu arttı uluslararası katılım. 2014 yılındaki keşif gezisinde 4 yabancı uyruklu vatandaş vardı. Bu yıl sekiz yabancı vardı: Brezilya, Almanya, Danimarka, İzlanda, İspanya ve ABD'den, ayrıca Kanada ve Finlandiya'da kalıcı olarak yaşayan Rusya'dan iki kişi. Karasal kıyı araştırma programı önemli ölçüde genişletildi; tek kompleks. Yolculuk sırasında ilk kez sefer üyeleri ve gemi mürettebatı arasında geniş çaplı tıbbi ve biyolojik araştırmalar yapıldı. sosyolojik araştırma yerel sakinler keşif rotası boyunca.

Sefer sırasında hangi bilimsel araştırmalar yapıldı?

Tüm çalışmaların bir listesi birkaç sayfa alacaktır, bu yüzden işe yarayan araştırma bloklarının bir listesini vereceğim: hidrometeorolojik, çevresel, biyojeokimyasal, tıbbi-biyolojik, coğrafi bilgi, kartografik-jeodezik, tarihi-kültürel ve sosyolojik, biyolojik, biyolojik kaynak. Böylece Arktik iklim, flora ve faunası, toprağı, çevre koşulları, insanın yüksek enlemlerde yaşamaya adaptasyonu, yerel halkın yaşam değerleri vb. incelendi.

İlginç keşifler yaptınız mı?

Evet. Önemli bilgi Kuşlar ve habitatları hakkında bilgiler özellikle ornitologlar tarafından toplandı. Toprak bilimciler Kuzey Kutbu'nun doğal bölgelerine ilişkin yeni bir anlayışa ulaştılar ve aynı zamanda muhtemelen tarihte ilk kez Kuzey Kutbu'nda endolitik topluluklar buldular (Zhelaniya Burnu, Novaya Zemlya). Her durumda, birçok veri hâlâ uzun süreli işlem gerektiriyor; nihai sonuçlara varmak için henüz çok erken.

Keşif sırasında toplanan veriler formda sunulacak bilimsel çalışmalar yoksa Roshidromet gibi ilgili departmanlara mı aktarılacak?

Yolculuk sırasında yapılan araştırmaların sonuçlarına göre seferin genel bir raporunun yayınlanması planlanıyor. Yani her araştırma bloğunun raporları tek bir koleksiyonda derlenecektir. Yayınlanmasının Ekim 2015'in sonunda yapılması planlanıyor. Elektronik olacak ve herkesin erişimine açık olacak.

“Yüzen Üniversite” seferi yedinci kez gerçekleştirildi. Bu başarıyı neye bağlıyorsunuz? Gelecek yıl yolculuğa çıkacak mı?

Başarının sırrı basittir. Nispeten kısa bir uçuş (yaklaşık üç hafta) çerçevesinde, büyük miktar Botanikten jeolojiye ve hidrometeorolojiye kadar çeşitli bilimsel alanlardan değerli veriler. Öğrenciler saha çalışması yaparak pratik yapar ve ufuklarını genişletir. Yani her uçuş büyük faydalar sağlar bilimsel araştırma NArFU'da düzenlenen ve Eğitim süreciÜniversite. Keşif gezisinin 2016 yılında da gerçekleşmesi için her türlü çabayı göstereceğiz.

Arktik Yüzen Üniversite projesi 1 Haziran 2012'de başladı. Proje, Roshidromet ve Kuzey Federal Üniversitesi'nin (Eğitim ve Bilim Bakanlığı) ortak finansmanı sayesinde uygulanıyor. Proje Rusya tarafından desteklendi coğrafi toplum.

İlk uçuş şu rota boyunca gerçekleştirildi: Arkhangelsk - Beyaz Deniz - Barents Denizi - Franz Josef Land - Novaya Zemlya - Kolguev Adası - Beyaz Deniz - Sosnovets Adası - Solovki - Arkhangelsk.

Gemide Kuzey (Arktik) Federal Üniversitesi öğrencileri bilgi aldı ve uyguladı. M.V. Lomonosov. Öğretim, Roshidromet Ulusal Araştırma Üniversitesi, Kuzey Federal Üniversitesi ve Kuzey UGMS'den araştırmacılar tarafından gerçekleştirildi. Pratik dersleröğrenciler için “yüzen laboratuvar” ile donatılmış yüksek kaliteli modern ekipmanlar kullanılarak gerçekleştirildi.

Yolculuk sırasında Barents ve Beyaz denizler 8.000'den fazla su, toprak, hava ve biyolojik kaynak örneği alındı.

Arctic Floating University'nin 2013'teki çalışma programı 2 uçuştan oluşmaktadır. İlk sefer 1 Haziran - 25 Haziran 2013 tarihleri ​​arasında Arkhangelsk - Beyaz Deniz - Barents Denizi - Grönland Denizi - Spitsbergen - Beyaz Deniz - Arkhangelsk güzergahı boyunca gerçekleştirilecek.

Arctic Floating University'nin 2013 yılı çalışma programı 2 seferden oluşmaktadır. İlk sefer 1 Haziran - 25 Haziran 2013 tarihleri ​​arasında Arkhangelsk - Beyaz Deniz - Barents Denizi - Grönland Denizi - Spitsbergen - Beyaz Deniz - Arkhangelsk güzergahı boyunca gerçekleştirilecek.


İkinci seferin 2 Temmuz - 26 Temmuz 2013 tarihleri ​​arasında Arkhangelsk - Beyaz Deniz - Kolguev Adası - Barents Denizi - Kara Deniz - Severnaya Zemlya Adaları - Novaya Zemlya Adaları - Arkhangelsk güzergahı boyunca planlanması planlanıyor.

R/V “Profesör Molchanov” üzerindeki çalışma programı, M.V. adını taşıyan Kuzey Federal Üniversitesi çalışanları tarafından derlendi. Lomonosov, Kuzey UGMS, AARI, GOIN, ​​​​MSU, M.V. Lomonosov ve Rusya Bilimler Akademisi'nin IEPS Ural Şubesi ve iki ana yön sağlar: eğitim ve araştırma. Kuzey Kutbu teması üzerinde çalışan sanatçı Sergei Zvyagin, keşif gezisinde çalışmaya davet edildi.

“Arktik Yüzen Üniversite”nin ilk yolculuğuna katılanların Haziran 2013'te ziyaret ettiği Spitsbergen için ayrı bir çalışma programı geliştirildi:

Spitsbergen takımadalarının sularında ve kıyısında hidrokimyasal, buzulbilimsel ve sismolojik çalışmalar yürütmek. Kontrol noktaları (Barentsburg - Longyearbyen - Nu Ålesund - Hot Springs, Bukfjord);

Rus heyetinin Barentsburg'daki Rus bilim merkezinin ortak kullanımına ilişkin bir anlaşmanın imzalanmasına katılım;

Vali ile toplantı ve sanatçı Viktor Zvyagintsev'in gezici resim sergisinin organizasyonu;

Spitsbergen Üniversitesi Merkezini (UNIS) ziyaret;

Norveç Kutup Enstitüsü Sverdrup Araştırma İstasyonuna ziyaret;

"AK" Kings Bay "deniz laboratuvarını ziyaret edin:

Takımadalarda ortak araştırma faaliyetlerine ilişkin talimatların tartışılması ve detaylandırılması;

M.V. adını taşıyan NArFU arasında araştırma işbirliğine ilişkin ikili bir anlaşmanın imzalanması. Lomonosov ve AK Kings Bay şirketinin Spitsbergen takımadalarında bulunması ve deniz laboratuvarının bilimsel tabanının ortak kullanımı.

Program, Kuzey'in Beyaz, Barents, Grönland ve Kara denizlerinde eğitim kursları ve gerçek araştırma çalışmalarını içermektedir. Kuzey Buz Denizi. Bu yön, Rusya'nın kalkınma ve koruma stratejisinin uygulanmasıyla bağlantılı olarak çok önemlidir. doğal Kaynaklar Arktik ve NArFU ve Roshidromet'in bu alandaki rolü. Bu, Arktik bölgesinin aşağıdaki özellikleriyle bağlantılı olarak özellikle önemlidir. Bu yön NArFU geliştirme programı tarafından sağlanmaktadır.

Barentsburg'da heyet üyeleri ve Arktik Yüzen Üniversite öğrencileri, Roshidromet'in bir dizi tesisini ve Rusya Bilimler Akademisi Kola Bilim Merkezi'ni ziyaret etti.

13 Haziran'da R/V "Profesör Molchanov" öğrencileri ve gemideki bir heyetle birlikte Longyearbyen limanına geldi; burada Longyearbyen belediye başkanı Kristin Christophersen ile bir toplantı yapıldı ve Spitsbergen Üniversite Merkezi ziyaret edildi ( EKİPLER). Merkezde taraflar, takımadalar konusunda Rusya-Norveç işbirliğini tartıştı.

Norveç'in en kuzeyindeki şehir olan Ny-Ålesund'da, yer tabanlı araştırmalara katılmayanlar için kasabanın bilimsel tesislerinde bir gezi düzenlendi ve keşif gezisine katılanlara Ny-Ålesund'un tarihi ve tarihi hakkında bilgi verilen bir toplantı düzenlendi. yaşam aktiviteleri.



Araştırma ekibi için Ny-Ålesund'daki çalışma Svalbard'daki en verimli üç gündü. Sismik istasyon kurmayı başardık. Kar, buz, toprak ve bitki örnekleri toplandı. Dört jeolojik profil gerçekleştirdik, zemine nüfuz eden radar çalışmaları gerçekleştirdik, jeolojik katmanları inceledik ve malakofaunayı seçtik - bunlar deniz ve nehir çökeltileriyle birlikte biriken yumuşakça kabuklarının kalıntılarıdır. Bunları analiz ederek terasın yaşını ve kararlı izotop içeriğini belirlemek mümkündür.

Zor koşullarda çalışmak zorundaydık: Hava sürekli değişiyordu; bazen rüzgar ve dolu, sonra yine güneş. Aynı zamanda bu bölgenin büyük olasılıkla ait olduğunu hatırlamak gerekiyordu. kutup ayısına bir kişiden daha.

Keşif gezisi Norveç delegasyonunu Yüzen Üniversite laboratuvarlarının faaliyetleriyle tanıştırdı.

Norveçli meslektaşlarına veda eden araştırma gemisi Profesör Molchanov'un mürettebatı, planlanan bölüme doğru yola devam etti.

16 Haziran'da günün ilk yarısında herkes plana göre planlanan iki etkinliğe aktif olarak hazırlanıyordu: biri ciddi ve bilimsel, diğeri komik ve eğlenceli.

Bunlardan ilki raporlama oturumudur. Keşif üyeleri Beyaz ve Barents Denizlerindeki açık ocak madenlerinde yapılan çalışmalara ilişkin raporlarını hazırladılar. Bilimsel birimlerin temsilcileri tarafından bildirilen sonuçlar, keşif heyeti üyeleri arasında hararetli tartışmalara neden olurken, araştırmacıları anakarada yazacakları nihai rapora bir adım daha yaklaştırdı.

İkincisi Bayan Molchanova yarışmasıdır. İlk kez bir araştırma gemisinde en güzel kız seçildi.

Akşam yemeğinin ardından “Profesör Molchanov” Barents Denizi'ndeki 3 numaralı transekt noktalarına gitti. Ve aktif çalışma yeniden devam etti.



17 Haziran sabah saat 6'da, keşif üyeleri geminin gövdesindeki hafif darbelerden uyandılar - R/V Profesörü Molchanov ilk buza ulaştı - okyanus buz alanı ilerideydi.

Barents Denizi'nin kuzey kesiminde oşinografik araştırmalar gün boyu devam etti. Burada araştırmacıların dikkati sıcak Atlantik suları Kuzeyden nüfuz ediyor. Açık ocak madenindeki çalışmalar planlandığı gibi ilerledi.

Akşam saatlerinde rotasının en kuzey noktasına ulaşan “Yüzen Üniversite”, ardından sadece güneye doğru ilerleyecek.

"Profesör Molchanov" 80 derece kuzey enlemine ulaştı ve keşif gezisinin hidrokimya biriminin Novaya Zemlya takımadaları yönünde tüm Barents Denizi'ni geçen bir bölüm oluşturacağı güneydoğu yönünde ilerlemeye başladı.

18 Haziran, Barents Denizi'nin kuzey kesiminde oşinografik araştırmaların başlamasından bu yana en verimli günlerden biri oldu. Planlanan araştırma alanının tamamını çözmek mümkündü, ancak daha dün bu konu sorgulanmıştı. Neredeyse bir gün boyunca "Profesör Molchanov" buzun üzerinde yelken açtı ve bu da araştırmayı son derece zorlaştırdı. Oşinologlar, yüksek enlem bölgesinin öngörülemeyen koşullarına uyum sağlayarak noktaların sırasını değiştirmek zorunda kaldılar. Ama görevi tamamladık!