Ботаника 

Подшивалова Валентина Държавен лингвистичен университет в Нижни Новгород. Държавен лингвистичен университет в Нижни Новгород (nglu im.

  • 4 факултета
  • 10 културни и образователни езикови центрове
  • 18 страни партньори
  • 10 езика за учене

Формат на обучение

В NSLU има списък със задължителни дисциплини. По време на обучението студентите имат възможност да усвояват дисциплини по избор, развивайки се в допълнителен профил. Системата за сесии е стандартна.

Образователни възможности

Военно обучение

  • Няма военен отдел
  • Има отсрочка от армията

Извънкласни дейности на NSLU име. N.A. Добролюбова

В НГЛУ е обичайно да се празнува Денят на чуждия език „Русин“. В университета често идват посланици различни държави, представители на правителството, които дават пресконференции за студенти - има реална възможностзадайте им въпрос. Има и библиотеки с литература на чужди езици, където има не само книги, но и оригинални чуждестранни списания. Студентският съвет и синдикалният комитет организират куестове за студентите в университета през нощта. Има образователно направление, по което профсъюзният комитет изнася лекции различни теми(как да напиша автобиография, поставяне на цели и т.н.). Има също хор, съветнически отряд и гимнастическа секция. Можете да се пробвате като репортер, фотограф или журналист. Участниците в театралното студио редовно се изявяват. Има спортни секции (тенис, футбол, волейбол, баскетбол, бадминтон, фитнес, мажоретки и др.), Организират се междууниверситетски състезания. Студентите могат да станат членове на политически клуб. Всяка година се провеждат конкурси за красота за момчета и момичета, както и различни куестове и игри.

Общежитие

  • Има Общежитие
  • 935 - 1412 ₽ Според бюджета (месец)
  • 1420 - 1950 ₽ По договор (месечно)

Стипендия

  • 2105 - 3156 ₽ Държавна стипендия (месец)
  • 2820 - 7000 ₽ За специален академичен успех (месец)
  • 3156 ₽ За социални помощи (месец)

Известни възпитаници

  • Павлов Евгений Преводач в Технопромекспорт в Либия
  • Бикова Олга Илинична Доктор на филологическите науки, професор в катедрата по немска филология на ВСУ

Начало (1917-1935)

Произходът на Нижегородския лингвистичен университет се свързва с появата на курсове в града през 1917 г. чужди езици, инициатор на създаването и първи ръководител на който бешеМакс Михайлович Ландау.

Преди войната (1935-1941 г.)

През август 1935 г. е назначен за директор на курсовете.Александър Иванович Березин- лидер със старши учителско образованиеи богат преподавателски опит в различни, включително висши учебни заведения.

През годините на войната (1941-1945 г.)

Сутринта на 22 юни 1941 г. екипът на института Горки работи в ритъм ежедневието. Сесията свършваше, текоха последните изпити. Съобщение от председателя на Съвета на народните комисари В.М. Молотов за внезапното нападение на нацистка Германия над СССР се чу по радиото по обед. И след час коридорите и стаите на института започнаха да се пълнят с развълнувани преподаватели и студенти. Н

След войната (1946-1960 г.)

За пет следвоенни години(1946-1950) 2281 души са приети в Института за чужди езици Горки. Институтът отново е изправен пред задачата да получи собствена учебна сграда. Поради липса на място се налагаше да се учи на две смени в наети помещения; читалнята работеше само по време на сесии, а вечер - на трета смяна. През 1949 г. окончателно е решена задачата за въвеждане в експлоатация на собствена учебна сграда.

По време на „размразяването” и след... (1961-1975)

Като се вземат предвид заслужените и доста очевидни успехи на екипа на института, Съветът на министрите на RSFSR през 1961 г. наименува GPIFL на Николай Александрович Добролюбов.

През 1962 г. със заповед на Министерството на отбраната на СССР и Министерството на висшите, средните и специално образованиее създаден в университета военен отдел, която обучаваше военни преводачи. За времето на своето съществуване тази катедра е обучила повече от 8000 офицери от запаса. Друго доказателство за по-нататъшното структурно израстване на Държавния педагогически институт за чужди езици беше специалната резолюция на Министерския съвет на СССР за откриването на негова основа нова структураза обучение на преводачи от западноевропейски езици. През 1962 г. е въведено обучение на преводачи-референти във факултетите по английски и френски език. И две години по-късно, през 1964 г., е създаден отделен преводачески факултет, който обучава преводачи и референти.

През 1963 г. общежитието на института е пуснато в експлоатация на бул. Гагарин. Започна строителството на спортно-възстановителния лагер „Лингвист“ на живописния бряг на Горки море, на 100 км от града.

Повратът на века (1988-2009)

През 1988 г. университетът за първи път провежда демократични избори на своя ръководител. Първият ректор, избран от колектива, а не назначен „отгоре“, бешеГенадий Петрович Рябов.

Факултети:

Клон задочно обучение

Отделът за задочно и задочно обучение осигурява обучение в следните области на Федералния държавен образователен стандарт:

п/п

Код

посоки/

специалности

Име

посоки/

специалности

Дипломна катедра

034700.62

Документознание и архивознание

Математика и компютърни науки

090900.62

Информационна сигурност

Математика и компютърни науки

031300.62

журналистика

073900.62

Теория и история на изкуството, профил „Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в средните и висшите училища”

Културология, история и древни езици

035700.62

Лингвистика, профил „Теория и практика на междукултурната комуникация”

Чуждестранна литература и теория на междукултурната комуникация

080200.62

Мениджмънт, профили "Туризъм и хотелиерство" и "Финансов мениджмънт"

Икономика и управление

080100.62

Икономика, профил "Финанси и кредит"

Икономика и управление

030600.62

журналистика

Културология, история и древни езици

031100.62

Езикознание

(английски език)

Отдел английски език

Катедра по английска филология

031100.62

Езикознание

(немски)

Отдел немски език

Катедра по немска филология

Катедра по лингводидактика и методика на обучението по чужди езици Катедра по педагогика и психология

031100.62

Езикознание

(френски)

Отдел френски

Катедра по френска филология

Катедра по лингводидактика и методика на обучението по чужди езици Катедра по педагогика и психология

080500.62

Управление

Икономика и управление

030601.65

журналистика

Културология, история и древни езици

032001.65

Документация и документационна поддръжка на управлението

Математика и компютърни науки

070906.65

История и теория на изобразителното изкуство

Културология, история и древни езици

080105.65

Финанси и кредит

Икономика и управление

080507.65

Организационно управление (Специализации:

Хотелиерство и туризъм и - Финансово управление)

Обучението е просто под нивото. Ако мислите, че ще ви преподават чужди езици в този, така да се каже, „университет“, забравете за това. Максимумът, който ще можете да направите след дипломирането, е да се обясните на пръсти. Така че разчитайте само на себе си. Навсякъде цари пълно пренебрежение към всичко и всички и на първо място към качеството на образованието. Половината от часовете са лекции, четени от поглед (като диктовка - спомнете си 5-ти клас на училище, уроци по руски език). Учениците ще разберат за отмяната на часовете, като изчакат преподавателя около 40 минути. А сега има и нова функция по Чужд език - обединяване на малки групи помежду си. В резултат на това, освен първоначално некачественото образование, получаваме и пренаселени групи. Абсолютно същото образование може да се получи у дома с учител или при езикови курсове(просто няма да получите коричка накрая). И с всичко това ще ви бъдат таксувани прилични пари за такъв позор. Много приличен.

Догодина ще завърша бакалавърска степен по лингвистика на немски език. и смятам да се запиша в магистърска програма в Москва (според обстоятелствата). След като съм учил три години, мога да кажа, че учителите са различни. Повечето от тях са отлични, висококвалифицирани учители, не позволяват на студентите да преминават часове (след като прочетох отзивите, бях ужасен, че това се случва в някои университети), трябва да се тъпчете много, някои учители са вредни, те не наистина не се церемони със студентите по време на изпити, ако последните закъснеят малко. Като цяло, нито един изпит не е положен слабо. Самата сграда на университета и техническото оборудване на учебните зали са 5 плюс! Според мен много часове са посветени на методи на преподаване, психология и други дисциплини. Бих искал повече практика в езика. Моята оценка за университета е 4!



Годината, когато бяха организирани провинциални отдели в отдела за обществено образование в Нижни Новгород висши курсовечужди езици и литератури в ГУБОНО.

Държава Нижни Новгород лингвистичен университетна името на Н. А. Добролюбов
(НГЛУ, НГЛУ им. N.A. Добролюбова)
Международно име Държавен лингвистичен университет на Нижни Новгород Добролюбов
Предишни имена Горки Педагогически институт за чужди езици (GPIFL)
Година на основаване
Година на реорганизация
Тип състояние
ректор Никонова Жана Викторовна
президент Жигалев Борис Андреевич
Ученици 3150 ()
Чуждестранни студенти 52
учители 227
Местоположение Русия, Нижни Новгород Нижни Новгород
Метро Сеная(прогнозирано)
кампус градски
Юридически адрес ул. Минина, 31а
уебсайт lunn.ru
Медийни файлове в Wikimedia Commons

В ежедневието на студентите и жителите на града университетът се нарича "Иняз".

История

През 1917 г. в Нижни Новгород GUBONO са организирани висши провинциални курсове по чужди езици. През 1937 г. въз основа на курсовете е основана Горки педагогически институт за чужди езици. Първите сгради на института (съвременни сгради № 1 и № 2) са построени през 1948 г. на мястото на разрушената църква Верхне Посад Троица на площад Стара Сенная (Старосенная) (1844 г.). Преди построяването на тези две сгради институтът се помещаваше в сградата на бившата 3-та женска гимназия в Чернопрудски път (понастоящем библиотека Жуковски). В момента сградите на университета (общо 4 сгради) заемат цялото пространство на бившия Старосенный площад и подземното пространство под него.

Първоначално институтът подготвя учители по английски, немски, френски и испански езициза средни училища и съответно имаше три факултета: английски, немски и романски езици. В кореспондентския отдел се подготвяха и езиковеди.

През 1964 г. е създаден Преводаческият факултет по западноевропейски езици.

През 90-те години бяха създадени голям брой нови факултети и катедри, а институтът получи статут на лингвистичен университет.

Структура

Факултети

отдели

  • Катедра по английски език
  • Катедра по английска филология
  • Катедра по английски език и професионална комуникация
  • Катедра по теория и практика на немския език
  • Катедра по теория и практика на френския език
  • Катедра по английски език, Факултет по преводи
  • Катедра по теория и практика на английския език и превод
  • Катедра по теория и практика на немския език и превод
  • Катедра по теория и практика на френския език и превод
  • Катедра "Международни отношения и политически науки".
  • Катедра Икономика, управление и информатика
  • Катедра по валеология
  • Катедра по източни и европейски езици
  • Катедра по история, краезнание и журналистика
  • Катедра по методика на обучението по чужди езици, педагогика и психология
  • Катедра Обучение по руски като роден и чужд език
  • Катедра по руска филология, чужда литератураи междукултурна комуникация
  • Катедра "Философия, социология и теория на социалната комуникация".

Материали от Wikipedia - свободната енциклопедия

Държавен лингвистичен университет в Нижни Новгород на името на Н. А. Добролюбов
(NGLU)
Оригинално заглавие

Висши провинциални курсове по чужди езици и литератури
Година на основаване
ректор
Местоположение

Русия Русия , Нижни Новгород
Юридически адрес

Международно сътрудничество

Държавният лингвистичен университет в Нижни Новгород извършва интензивна работа за навлизане в света образователно пространство. NSLU си сътрудничи с университети на Руската федерация, САЩ, Великобритания, Германия, Франция, Италия, Швеция , Дания, Япония, Китай , Южна Корея, Турция.

Клонове

  • Владимирски клон на Държавния лингвистичен университет в Нижни Новгород. Н. А. Добролюбова

Напишете отзив за статията "Нижегородски държавен лингвистичен университет на името на Н. А. Добролюбов"

Връзки

Галерия

    NizhnyNovlyngvouniv01.JPG

    NizhnyNovlyngvouniv02.jpg

    NizhnyNovlyngvouniv03.jpg

    NizhnyNovlyngvouniv04.jpg

    NizhnyNovlyngvouniv05.jpg

Образователни институции Нижни Новгород

Образователни институциипрофесионално образование

Разпуснати
университети

Откъс, характеризиращ Държавния лингвистичен университет в Нижни Новгород на името на Н. А. Добролюбов

Той погледна право към княз Андрей и изведнъж смъкна набраната кожа от челото му.
„Сега е мой ред да те попитам защо, скъпа моя“, каза Болконски. „Признавам ви, че не разбирам, може би тук има дипломатически тънкости, които са извън моя слаб ум, но не разбирам: Мак губи цяла армия, ерцхерцог Фердинанд и ерцхерцог Чарлз не показват никакви признаци на живот и правят грешки след грешки, накрая сам Кутузов печели истинска победа, унищожава очарованието [чара] на французите, а военният министър дори не се интересува от подробности.
— Точно затова, скъпа моя. Voyez vous, mon cher: [Виждаш ли, скъпа моя:] ура! за царя, за Русия, за вярата! Tout ca est bel et bon, [всичко това е хубаво и хубаво], но какво ни интересуват ние, казвам аз, австрийския двор, от вашите победи? Донесете ни вашите добри новини за победата на ерцхерцог Чарлз или Фердинанд - un archiduc vaut l "autre, [един ерцхерцог си струва друг,] както знаете - дори над рота от пожарната на Бонапарт, това е друг въпрос, ще гърмим В противен случай това, като че ли нарочно, може само да ни дразни, ерцхерцог Фердинанд е покрит със срам, вие напускате Виена, вие вече не защитавате, comme si vous disiez: [сякаш ни казахте. :] Бог е с нас, и Бог е с вас, с вашия капитал, когото всички обичахме, Шмит: вие ни поздравете за победата!... Съгласете се, че е невъзможно. да мисля за нещо по-дразнещо от новините, които носите C "est comme un fait expres, Comme un fait expres. [Сякаш нарочно, сякаш нарочно.] Освен това, добре, ако определено бяхте спечелили блестяща победа, дори и ерцхерцог Чарлз да беше спечелил, какво щеше да промени това в общия ход на нещата? Вече е твърде късно, когато Виена е окупирана от френски войски.
- Колко си зает? Заета ли е Виена?
— Тя не само е заета, но и Бонапарт е в Шьонбрун и графът, нашият скъп граф Врбна, отива при него за поръчки.
Болконски след умората и впечатленията от пътуването, приема и особено след вечерята почувства, че не разбира пълния смисъл на думите, които чу.
„Граф Лихтенфелс беше тук тази сутрин – продължи Билибин – и ми показа писмо, в което подробно се описва френският парад във Виена. Le prince Murat et tout le tremblement... [Принц Мурат и всичко това...] Виждаш, че победата ти не е много радостна и че не можеш да бъдеш приет като спасител...
- Наистина, няма значение за мен, изобщо няма значение! - каза принц Андрей, започвайки да разбира, че неговите новини за битката при Кремс наистина нямат голямо значение с оглед на такива събития като окупацията на столицата на Австрия. - Как беше превзета Виена? Какво ще кажете за моста и известния tete de pont [укрепление на моста] и принц Ауершперг? „Имахме слухове, че принц Ауершперг защитава Виена“, каза той.
„Принц Ауерсперг стои на нашата страна и ни защитава; Мисля, че предпазва много слабо, но все пак предпазва. А от другата страна е Виена. Не, мостът още не е превзет и надявам се няма да бъде превзет, защото е миниран и са наредили да бъде взривен. В противен случай отдавна щяхме да сме в планините на Бохемия и вие и вашата армия щяхте да прекарате лош четвърт час между два огъня.
„Но това все още не означава, че кампанията е приключила“, каза княз Андрей.
- И мисля, че свърши. И така мислят големите шапки тук, но не смеят да го кажат. Ще бъде това, което казах в началото на кампанията, че не вашият echauffouree de Durenstein [престрелката в Дюренщайн] ще реши въпроса, а тези, които са го измислили“, каза Билибин, повтаряйки едно от думите си [ думи], отпускайки кожата на челото си и спирайки. – Въпросът е само какво ще каже берлинската среща на император Александър с пруския крал. Ако Прусия влезе в съюз, on forcera la main a l "Autriche, [те принуждават Австрия] и ще има война. Ако не, тогава единственият въпрос е да се споразумеят къде да се съставят първоначалните членове на новия Campo Formio. [Кампо Формио.]
– Но какъв необикновен гений! - внезапно извика княз Андрей, стисна малката си ръка и удари с нея по масата. - И какво щастие е този човек!
- Буонапарте? [Buonaparte?] - въпросително каза Билибин, като сбърчи чело и по този начин даде да се почувства, че сега ще има un mot [дума]. - Bu onaparte? - каза той, наблягайки особено на u. „Мисля обаче, че сега, когато той предписва законите на Австрия от Шьонбрун, il faut lui faire grace de l"u [трябва да го отървем от i.] Аз решително правя нововъведение и го наричам Bonaparte tout court [просто Бонапарт].
„Не, без шега“, каза княз Андрей, „наистина ли мислите, че кампанията е приключила?“