Kaļinovkas Ļeņinska skola. Mbou Kalinovskaya sosh, Krasnogvardeisky rajons

Laipni lūdzam MAOU "Kaļinovskas vidusskolā"!

pašvaldības autonomā izglītības iestāde
"Kaļinovska vidēji vispārizglītojošā skola"
238174, Kaļiņingradas apgabals, Čerņahovskas rajons, Kaļinovkas ciems, Školnaja iela, 4.

mūsu skola
Pašvaldības autonomā izglītības iestāde "Kaļinovskas vidusskola" ir pašvaldības izglītības iestāde bērniem un pusaudžiem, kas ietver tādas izglītības vides organizēšanu, kurai jākļūst par resursu, kas nodrošina:
Vienlīdzīgi nosacījumi bērniem izglītības iegūšanai, pamatojoties uz valsts un reģionālajiem izglītības standartiem;
Bērnu dzīvības un veselības aizsardzība iekšā izglītības process;
Veidošanās apstākļu radīšana galvenās kompetences students;
Tiesību piešķiršana skolēnam (5.-11.klasē) un viņa ģimenei izvēlēties izglītības satura sarežģītību vispārējās un vidējās (pabeigtās) programmās. vispārējā izglītība pamatojoties uz bērna individuālajām tipoloģiskām īpašībām un viņa pašnoteikšanos izglītojošo darbību izpratnē;
Papildu izglītības pakalpojumu sniegšana;
Klases, ārpusstundu un ārpusstundu aktivitāšu sistēmas izveide, lai paplašinātu bērna brīvās pašattīstības un viņa dzīves radošuma zonu;
Psiholoģiskās un pedagoģiskās palīdzības sniegšana ģimenēm bērnu audzināšanā, radot apstākļus vecāku ieinteresētai iesaistei izglītības procesa organizēšanā;
Izstrāde un ieviešana aizsardzības mehānismi studentiem, kuri spēj samazināt iespējamo Negatīvā ietekmeārējā vide un netiešā skolas vides kultūras un izglītības līmeņa paaugstināšanās;
Izglītības procesa organizēšanas materiāli tehniskās, finansiālās bāzes attīstība un modernizācija.
2011. gadā mūsu skola svinēja 65 gadu jubileju.
Skolas misija:

Skolas mācībspēki definē jūsu skolas aktivitātes kā misija , kuras būtība ir ne tikai V zināšanu, prasmju un iemaņu veidošanā, bet arī jaunās paaudzes izglītošanā ar dzīvotspējīgas personības īpašībām, personības briedumu, garīgi, psiholoģiski, fiziski gatavu darbam un dzīvei sabiedrībā.
Skolā izglītības process tiek organizēts trīs soļi vispārējā izglītība: pamatizglītība, vispārējā pamata un vidējā (pabeigtā) vispārējā izglītība.
Izglītības procesa mērķis ir attīstīt skolēna subjektivitāti, spēju patstāvīgi risināt problēmas dažādas jomas aktivitātes, balstoties uz iegūto sociālo pieredzi un zināšanām, atrast savu vietu jebkuros sociāli ekonomiskajos un politiskajos apstākļos. Radīts skolāvislabvēlīgākie apstākļi studentu personīgā radošā potenciāla pastāvīgai palielināšanai, viņu patstāvības, atbildības un sociālās aktivitātes attīstībai. Skolāir radīti apstākļi ārpusklases pasākumi studentiem un organizācijām papildu izglītība. Apmēram 90% skolēnu tiek uzņemti papildizglītībā.Federālā valsts izglītības standarta ietvaros skola darbojas veiksmīgi asociācijas šādās jomās:
· vispārējais intelektuālais (intelektuāli-kognitīvā orientācija);
· garīgā un morālā (intelektuālā un kognitīvā orientācija);
· vispārējā kultūra (mākslinieciskā un estētiskā ievirze);
· sports un atpūta (fiziskā audzināšana un sporta orientācija).
· Civiltiesiskā orientācija
Skolā Bērnu papildu izglītība tiek veikta šādā veidā:
1) skolas pedagogu īstenotās papildu izglītības programmas;
2) bērnu papildizglītības programmas, ko īsteno pašvaldības iestādes saskaņā ar līgumu ar skolu.

Skolas pastāvēšanas gados tās absolventi sāka darboties dažādās darbības jomās. Šobrīd dzimtajā skolā strādā trīs absolventi. Viņiem visiem ir augstākā izglītība. Trīs absolventi mācās reģionālajā industriālajā un pedagoģiskajā koledžā. Skolas absolventu vidū ir žurnālisti, ārsti, militārpersonas, kultūras darbinieki, jūrnieki, bibliotekāri, zinātnieki, ekonomisti un skolotāji. Bet daudzi bijušie skolas absolventi ir speciālisti Lauksaimniecība. Starp tiem kļuva lielie zemnieki savā dzimtajā ciematā bijušie absolventi: Karpičevs G.A., Čečulins S.A., Čečulins D.S., Cigankovs V.I., Vukolovs V.I.
Šobrīd skolā izglītojas un izglītojas 158 skolēni no 11 ciemiem:
18 skolēni - ciems. Kaļužskoe
32 skolēni - ciems. Lipovka
4 skolēni - ciems. Stepnoe
2 studenti - ciems. Buhovo
1 skolēns - ciems. Perkusijas
1 skolēns - ciems. tatārs
1 skolēns - ciems. Ozjornoe
17 skolēni - ciems. Dačnoje
20 skolēni - ciems. Ceļmala
2 skolēni - ciems. Mostovoe
4 skolēni - ciems. Perlesnoje
55 skolēni - ciems. Kaļinovka
Pirmsskolas sagatavošanas grupu apmeklē 17 skolēni. Šajā grupā par skolotāju strādā Manziks L.V.
Pamatizglītībā mācās 84 skolēni.
Pamatlīmenī mācās 63 skolēni.
Augstākajā pakāpē mācās 11 skolēni.
Skolā strādā 16 skolotāji. 4 skolotājiem ir augstākā kategorija. Šī ir skolas direktore Sazonova N.S., skolotāja sākumskolas Borisenko T.A. , krievu valodas un literatūras skolotāja Stupņeva T.V. un vēstures un sociālo zinību skolotāja Karbovskaja T.B.

6 skolotājiem ir pirmā kategorija.

2013.-2014.mācību gadā MAOU "Kaļinovskas vidusskola" mācībspēki strādā pie tēmas:
"Visu izglītības procesa priekšmetu - skolēnu, skolotāju, vecāku - attīstīšana, lai radītu motivāciju gūt panākumus izglītības procesā."
MAOU "Kaļinovskas vidusskola" mērķi 2013.-2014.mācību gadā:
. Federālo valsts izglītības standartu jaunās paaudzes ieviešana izglītības sākumposmā;
· Koncentrēties uz motivācijas radīšanu un uzturēšanu panākumu gūšanai;
· Radīt apstākļus, lai skolēnos attīstītos iekšēja nepieciešamība pēc sevis pilnveidošanas un savu spēju realizācijas;
· Attīstība profesionālās kompetences skolotājiem, uzlabojot mācību metodes.

Ierosinātais mērķis ietver šādu uzdevumu risināšanu ;
· izveidot stalli pozitīva attieksme uz aktivitātēm mācībspēki;

· iesaistīt visu izglītības procesa dalībnieku vadībā caur skolu pašpārvaldes sistēmām;
· nodrošināt pasākumus skolēnu un pedagogu veselības un sociālās drošības saglabāšanai un stiprināšanai;
· ieviest jauninājumus izglītības procesa organizēšanas nosacījumos, lai uzlabotu izglītības kvalitāti;
· pilnveidot izglītības procesa zinātnisko un metodisko nodrošinājumu;
· UVP kontroles sistēmas ieviešana;
· uzraudzīt izglītības rezultātus.

Strādājot pie tēmas 2013.-2014 skolas gads ir izcelti tālāk norādītievirzieni mācībspēku darbībā :
attīstot skolā labvēlīgu un motivējošu atmosfēru mācībām, mācīt skolēniem paškontroles un pašizglītošanās prasmes, kas tiek veikta, izmantojot:
- holistiska pasaules attēla veidošanās skolēnos, pamatojoties uz dziļu un visaptverošas zināšanas zinātņu pamati;
- komfortablas izglītības vides izveide, pamatojoties uz individuālais darbs ar studentiem;
- veikt darbu, kura mērķis ir ieaudzināt skolēnos prasmes veselīgs tēls dzīve;
- izmaiņas attiecībās darbā ar vecākiem;
- novitātes elementu ieviešana tradicionālajos pasākumos.
Atbilstoši mācību programmai mācību gada laikā skolēniem tiek nodrošinātas rudens, ziemas un pavasara brīvdienas. kopējais ilgums vismaz 30 kalendārās dienas, bet vasarā - vismaz 8 nedēļas.

“Brīnišķīgi skolas gadi...” - ne velti tas ir dziedāts dziesmā! Visas mūsu dzīves zelta laiks. Laiks, par kuru katram no mums ir miljons atmiņu. Protams, katram tie ir atšķirīgi. Bet šajā ziņā man ļoti paveicās! Man skolas laiks ir brīnišķīgu atklājumu, visdažādāko sasniegumu un daudzveidīgas attīstības laiks. Un tas viss bija iespējams vienkāršā veidā lauku skola! Un tas viss tāpēc, ka tas vienmēr un visur spēlē savu lomu cilvēciskais faktors. Un Kaļinovskas vidusskolā (proti, šeit ir mana skolas gadi) Katrs skolotājs savam darbam pieiet ar dvēseli.

Ar īpašu siltumu un pateicību es atceros savu pirmo skolotāju - Valentīnu Petrovnu Belousovu - viņa ne tikai iepazīstināja mūs, muļķīgos pirmklasniekus, ar Zināšanu planētu, bet arī ielika savās dvēseles daļiņu katrā skolēnē. Sagadījās tā, ka mēs ar vīru bijām klasesbiedri. Tātad šīs ir mūsu spilgtākās skolas atmiņas pamatskola, par Valentīnu Petrovnu, mūsu “otro māti”. Šobrīd skolas vadītāja ir Valentīna Petrovna. Un atkal pilnīga atdeve, radošums un bezgalīga mīlestība pret savu darbu.

Tagad Kaļinovskas vidusskola vairs nav tā pati skola, kurā mācījāmies – pavisam nesen tajā tika veikts kapitālais remonts. Bet tas ir ārējs. Un iekšā – tā pati mīlestība pret bērniem, siltums, sirsnība, augsta profesionalitāte un uzticība savam darbam. Komanda mainās, tiek papildināta ar jauniem darbiniekiem, bet vērtības paliek. Un ar to mūsu skola var pamatoti lepoties. Tāpēc pie katras izdevības labprāt apmeklējam dzimtās sienas.
Milzīgs paldies katram skolotājam - pateicoties jums, man palikušas visspilgtākās un vissiltākās atmiņas par skolas laiku! Lai jūsu dzimtā skola gadu no gada kļūst skaistāka!

Volkova (Zļidņeva) Jeļena, 2004. gada absolvente

Atmiņas no skolas...

Draugi, es vienmēr domāju, ar ko tas sākas dzīves ceļš persona? Daudzi, protams, atbildēs jau no dzimšanas, kāpēc par to vispār domāt... Bet tas tā nav, viss svarīgākais cilvēka liktenī sākas no skolas. Un tagad es jums pastāstīšu par savu mīļāko skolu.

Kaļinovskas vidusskola atrodas Krasnogvardeiskas rajona mazā Kaļinovas ciema centrā. Belgorodas apgabals. Daudziem šī ir viena skola no tūkstoš, bet ne man. 1997. gada septembrī es pirmo reizi iekļuvu šīs skaistās sienās izglītības iestāde. Skola mani sagaidīja ar laipniem vienaudžu smaidiem, gudriem skolotāju norādījumiem, tā man kļuva par otrajām mājām. Jā, jā, es nebaidīšos no šiem izteicieniem, skola man vienmēr paliks patīkamākā atmiņa, maigākā un bērnišķīgi priecīgākā. Skolā man bija otrā mamma, mūsu pirmā skolotāja, kura kopš tā laika nepārtraukti bija blakus, dalījās ar mums uzvaru priekā un mierināja vilšanās brīžos. Jūs teiksiet, ka jebkurš skolotājs tā uzvestos, bet nē, es jums nepiekrītu. Mana pirmā skolotāja ir īpašs cilvēks, viņa ir saprotoša un maiga, kā mamma, stingra un godīga, kā tētis... Viņa ir cilvēks, kurš mūsos ieaudzināja, ļoti jaunas, morāles normas, kas palīdzēja atklāt visus mūsu apslēptos talantus, veidot raksturu , ar jutīgumu, kas attiecas uz visiem. Mana pirmā skolotāja bija Kaļinovskas vidusskolas direktore Valentīna Petrovna Belousova. Tad jau vidusskolā viņa mums mācīja vēsturi. Es atceros Valentīnu Petrovnu kā godīgu un ļoti talantīgu skolotāju, viņas vēstures stundas nekad nebija garlaicīgas. Ko lai saka, stāsti par lielajiem imperatoriem, kariem un kultūru mūs tik ļoti iegremdēja pagātnē un aizrāva mūs, ka atskanot zvanam, mēs negribējām atgriezties.

Taču būtu negodīgi rakstīt tikai par vienu skolotāju atmiņās par savu dzimto skolu, jo Kaļinovskas vidusskolā strādā ļoti talantīgs pedagogu kolektīvs, kurš dienu no dienas “no maziem jaunajiem cāļiem audzina īstus skaistus putnus”. atbrīvo viņus brīvajā peldēšanā un turpina uzraudzīt un uztraukties par viņu likteni. Var pareizi atzīmēt, ka daudzi mūsu skolas absolventi viegli attapās dzīvē un stabili nostājas uz kājām, un tas viss pateicoties viņiem, mūsu vismīļākajiem skolotājiem, kuri mācīja iet līdz galam un vienmēr sasniegt savus mērķus. Mūsu mācībspēki, neskatoties uz visām grūtībām, kas saistītas ar aprīkojuma, grāmatu un citu lietu trūkumu, spēja ieguldīt mūsos zināšanas, ar kurām mēs stabili stāvam uz kājām un ar lepnumu nesam titulu: “Kaļinovskas vidusskolas absolvents. ” Kamēr es mācījos skolā, skolas ēka bija nobružāta un bija nepieciešams remonts, skolotāji darīja visu, lai tā būtu labā stāvoklī. Cik atceros, 2012. gadā mūsu skola tika restaurēta un pārveidota par jaunu, modernu, ar visu nepieciešamo aprīkojumu. Jums vajadzēja redzēt, kā skolotāju acis mirdz no laimes un lepnuma, jo šiem cilvēkiem vissvarīgākais dzīvē ir izglītot cienīgs cilvēks, kurš pēc tam varēs atrast savu vietu dzīvē. Un viņiem tas izdodas, un ar katru gadu kļūst arvien labāk. Kopš skolas beigšanas pedagogu sastāvs praktiski nav mainījies, un mūsu bērni (skolēni) turpina pārsteigt apkārtējos ar savu zināšanu līmeni, fizisko sagatavotību un dotībām. Un arvien biežāk man gribas atgriezties pie savas dzimtās skolas sienām, atkal sajust uzvaru garšu un sakāves rūgtumu, kas toreiz mums šķita nepārvarams šķērslis un ar ko mums palīdzēja tikt galā, izjust mūsu skolotāji. atkal kā bērns, un saņem atbalstu, šķiršanās vārdus. Mūsu pieaugušo pasaulē mums dažkārt pietrūkst laipnības un sirsnības, bet es noteikti zinu, ka to visu varu iegūt arī savā skolā.

2008. gadā man bija izlaidums, pēc kura mūsu un klasesbiedru ceļi šķīrās, bet katrs, kad vien iespējams, lido uz skolu, komunicē ar skolotājiem un skolēniem. Mūsdienās arvien mazāk varu apmeklēt savu dzimto skolu, tas liek manai dvēselei smagi justies, bet ak vai, tāda ir dzīve...

Šodien es vēlos sirsnīgi, no visas sirds pateikties visam Kaļinovskas vidusskolas kolektīvam, novēlēt jums mieru, labestību, arvien jaunus sasniegumus, pateicīgus skolēnus un turpināt nest šo krāšņo titulu - SKOLOTĀJS.

Un savu īso monologu es gribētu beigt ar šādiem vārdiem: Teātris sākas ar kāpnēm, un personības veidošanās sākas ar skolu...

2008. gadā absolvējusi Kaļinovskas vidusskolu, Marina Moskaļenko.

Mana mazā dzimtene ir Kaļinovas ciems...Kaļinovskas vidusskola...Tieši šajā skolā man paveicās iegūt pirmās zināšanas un prasmes, lai izietu pirmos vienpadsmit pieaugšanas soļus. Man palīdzēja mani laipnie, gudrie un mīļie pedagogi (skolotāji). Pirmkārt, kā maza meitene (tālajā 1993. gadā), es atradu sevi pie brīnišķīgas skolotājas, savas jomas profesionāles un, pats galvenais, sievietes, kura kļuva par otro māti - Valentīnu Petrovnu Belousovu. Viņa man iemācīja pamatprasmes – rakstīt, lasīt; mīli savu dzimteni, cieni vecākos, esi sieviete. Atceros, kā Valentīna Petrovna mācīja mums meitenēm, mazām, bez iztēles, staigāt ar sievietes gaitu: ejam ar paceltām galvām, taisnām mugurām, ejot noliekam kājas nedaudz uz sāniem))) Un kopš tā laika es" esmu mēģinājusi staigāt tieši tāpat... Bija ļoti skumji šķirties no viņas, bet pagāja laiks un mēs nonācām pie nākamā soļa attīstība - vidēja un vidusskola.

No 5. līdz 11. klasei mans mentors un klases audzinātāja kļuva par brīnišķīgu sievieti - Eletskaja Marija Mitrofanovna... Viņa man iemācīja dzīves gudrību, atsaucību, kas ir tik nepieciešama pieaugušo dzīve.

Papildus Marijai Mitrofanovnai brīnišķīgie skolotāji Kalinovskaya dalījās savās zināšanās un prasmēs vidusskola: ģeogrāfijas skolotāja, tajā laikā direktore - Gaļina Vasiļjevna Bityutskaja (pateicoties viņas interesantajām un informatīvajām nodarbībām, mana profesionālā darbība kļuva saistīta ar ģeogrāfiju); vēstures un sociālo zinību skolotāja - Volkova Tatjana Ivanovna (Viņa man iemācīja mīlēt savu Dzimteni, pareizo pasaules redzējumu...) bioloģijas un ķīmijas skolotāja - Radkova Zoja Kuzminična (ļoti laipna skolotāja, ļoti mīlēja ķīmiju, īpaši patika problēmu risināšana un ķīmiskie vienādojumi); skolotājs angliski– Kovaļeva Larisa Efimovna (Viņas nodarbības vienmēr bija neticami interesantas un daudzveidīgas); ekoloģijas skolotāja - Zinaīda Ivanovna Pitkova (iemācīja man rūpēties par apkārtējo pasauli, mīlēt visu dzīvo); krievu valodas un literatūras skolotāja - Valentīna Aleksejevna Gorbunova (mācīja lasītprasmi un mīlestību pret krievu literatūru); matemātikas skolotājs - Malikhins Nikolajs Karpovičs (stingrs un tajā pašā laikā godīgs skolotājs) dzīves drošības skolotājs - Zybarevs Aleksandrs Viktorovičs (Viņa nodarbības vienmēr bija neparastas un izglītojošas); fiziskās audzināšanas skolotājs - Kovaļovs Artjoms Vasiļjevičs (iemācīja man mīlēt sportu, lai gan man nepatika fiziskā audzināšana, vienīgais, kas man patika viņa nodarbībās, bija spēles)))).

11 gadi paskrēja tik nemanot... Un tagad izlaidums... Mēs visi esam tik skaisti, pieauguši, gaidam jaunu un interesantu dzīvi... Bet, pateicoties mūsu mīļajiem Kaļinovskas vidusskolas skolotājiem, mēs nebaidāmies ieiet jaunā, atbildīgākā attīstības posmā - pieaugušie. dzīve, kopš zināšanu un prasmju krājuma, ar kurām mūsu Skolotājiem pietiek, lai iekarotu jaunas virsotnes!!!

Es ļoti reti nāku pie sevis mazā dzimtene, Es savus mentorus redzu reti, bet ziniet, mani dārgie Skolotāji - esmu jums ļoti pateicīga par visu, ko jūs man iemācījāt, un pats galvenais, būt par Cilvēku!!!

Beļitskaja (Žerebņenko) Jūlija, 2004. gada absolvente

Skolas gadi…. Ar šo dzīves periodu saistās vissiltākie, gaišākie, neaizmirstamākie mirkļi. Pēc manas vecāku mājas šī ir labākā, mīļākā vieta uz Zemes. Un neatkarīgi no tā, par kādu skolu es dzirdu, es uzreiz atceros savējo, mīļais! Un vispirms - mīļie skolotāju tēli: laipnā, gādīgā pirmā skolotāja Anna Vasiļjevna; stingrs un ļoti gudrs matemātikas un informātikas skolotājs Nikolajs Karpovičs; kompetentā krievu zinātniece Taisija Andrejevna; principiāla un ļoti prasīga Tatjana Ivanovna, vēstures un sociālo zinību skolotāja; izsmalcinātā “angliete” Larisa Efimovna... Neaizmirstamas ir arī Gaļinas Vasiļjevnas ģeogrāfisko ceļojumu nodarbības un fizikas skolotājas Marijas Mitrofanovnas eksperimentālās nodarbības; Skolotāju Valentīnas Petrovnas, Ludmilas Grigorjevnas, Svetlanas Anatoļjevnas, Jeļenas Nikolajevnas, Valentīnas Dmitrijevnas nodarbības par darba apmācību, mākslu, mūziku ir unikālas ar savu radošumu! Un fiziskās audzināšanas stundas! Mums tie bija vienā elpā ar jauno, entuziasma pilno skolotāju Artjomu Vasiļjeviču. Īpašas, sirdi plosošas atmiņas saistās ar mūsu nepārspējamo “foršo mammu” Zoju Kuzminičnaju. Tie ir gan pārgājieni, gan konkursi, gan šovi, gan tūristu tikšanās, gan festivāli “Skolu pavasaris”, kas piepildīti ar augstu atbildību gatavošanās laikā un īpašu humoru “atsauču” laikā! Ar ko jūs varat salīdzināt priekšnesumus? rajons KVNakh, propagandas komandas, vokālistu un ansambļu konkursi, mūsu sajūsma un vēl lielāks mūsu domu, atjautības un pacietības milžu satraukums, skolotājas Valentīna Petrovna un Zinaīda Ivanovna, kas mūs sagatavoja šiem pasākumiem. Viņi mums sniedza nenovērtējamu palīdzību pašapliecināšanā, komunikācijas prasmēs un neatlaidībā, kas ir tik nepieciešamas pieaugušā vecumā. Mani kursabiedri ir pieredzējuši indivīdi savās profesijās un dzīvē kopumā, brīnišķīgi tēvi un mammas, uzticīgi draugi, uz katru varu paļauties. Mēs visi mīlam savu Krieviju, savu reģionu, savu dzimtā skola. Es to saku bez jebkāda patosa, to mums mācīja mūsu Skolotāji. Lai mūsu brīnišķīgā skola dzīvo un plaukst, katru gadu septembrī uzņemot jaunas skolēnu paaudzes un maijā absolvējot godīgus, strādīgus, līdzjūtīgus pilsoņus. krievu sabiedrība! Lai dzīvo mūsu dārgie skolotāji, izpildot visgrūtāko misiju - radot Cilvēku!

Marija Rožkova (Pitkova, 2003. gada absolvente.

Valsts institūcijas nosaukums

"Terenkolas rajona Kalinovskas vidusskola"

Iestādes adrese Pavlodaras apgabals, Terenkol rajons, Kalinovkas ciems, st. Uzvara 62,

tel/fakss871833-95-7-46, e-pasta adrese. pasts Šī adrese E-pasts aizsargāts no surogātpasta robotiem. Lai to skatītu, jums ir jābūt iespējotam JavaScript. .

Izglītības organizācijas mērķis

Radīt apstākļus intelektuālas personības veidošanai ar augsts līmenis kultūra, gatava apzinātai izvēlei un profesionālās izglītības programmu apguvei.

Skolas dibināšanas gads: 1979

Īpašumtiesību veids Valsts

Projekta kapacitāte 450

kopējais laukums 3500 kv.m

Efektīva zona 2864 kv.m

Daudzums klases 15

Galvenais skolotājsGabidulins Rašids Mukhamatgalijevičs - dzimis 1979. gada 14. jūnijā. 2006. gadā viņš absolvēja Pavlodaru Pedagoģiskais institūts specialitātē NVP un Fiziskā kultūra. Kopējā darba pieredze 18 gadi. 2012. gada 1. augustā viņš tika iecelts par Kaļinovskas vidusskolas direktoru.

direktora vietnieks par izglītojošs darbs Looss Vladimirs Vladimirovičs

Direktora vietnieks izglītības darbā Pjanzina Olga Mihailovna

Direktora tikšanās grafiks. Pirmdien, trešdien, Patnitsa no 9.00 - 18.00. Pusdienas no 13.00 - 14.00.

Skolas darba grafiks. Katru dienu no 8.00-18.00. Slēgts – svētdien

Mācību personāls