Място на кадетски корпус при формирането на Руската империя. Кадет Партия: История и програма
На 28 февруари Русия празнува 280 години от откриването на първия кадетен корпус. Етимологията на думата кадет отива в корените си в наречието на местни газоци. Латинският "Капитлий", което означава буквално "малък капитан", се трансформира в "капак", а на руски вече звучеше в съвременните си термини.
Първите кадетни сгради се появяват в Прусия. Одобри създаването на училище за военна служба на благородни деца Велики Kurfürst през 1653 година. След това последва разпространението на този вид образователна институция в цяла Европа. През 1716 г. кадет Рота е създадена, в главата, от която стана четиригодишният Фридрих, наречен велик. Монарх обръща специално внимание на военното образование на наследника и, както е добре известно, не е напразно. Преди появата на кадет корпус в Русия, благородните деца се сервират в рафтовете на охраната от Преображенски и Семеновски и само след това отидоха в армията. Благородниците също бяха обучени в училищата по математически, навигационни и инженерни науки, създадени в Петров. За войници бяха създадени образователни институции в гарнизон.
В Русия идеята за формиране на кадетски корпус донесе мощен немски мини. Той настоя за своята институция и уважава от императрица Павел Ягужински. В края на февруари, в новия стил от 1732 г., Миних предлага проект на Анна Джон ново училище За благородни синове, като твърдят необходимостта от такава институция с обективна нужда от време. Всички ученици трябваше да носят военна форма, както и да наблюдават най-строгата дисциплина и усърдно учат. Общият майор Григориев е назначен за директор на Кадет Кадет. Проектът се основава на устройство от пруски кадетни институции.
Елизабет Петровна издаде указ за създаването на морския кадетски корпус, за да върне предишната сила на Петровски. Ekaterina Great организира втората сграда на име Петър Велики, както и първата Москва кадетен корпус. През последните 280 години бяха открити повече от петдесет различни кадетни институции. Във всяка от тях тяхната харта е разработена, индивидуална форма и образователна програма. Учениците не само биха могли да получат висок офицер след дипломирането си, но и взети без тестване в висшите учебни заведения. Завършилите бяха подредени към елитна младеж и сформираха активен интелигентен метец в обществото на страната. Много талантливи писатели, изследвани в тези институции, и нежността припомни годините на младостта в тяхната работа.
Първоначално управлението на кадетни образователни институции бе извършено единни директор, от който зависела програмата за обучение, рутината на учениците, техните ежедневни отговорности. Промяната на лидера може да доведе до превръщането на цялата институция и дори промяната на образователните дисциплини.
През 1734 г. в първия кадетски корпус, наречен Шхетицки, позицията на професията на OBER, която проследи качеството на обучението и разкри способността на всеки от учениците с цел препоръка за една позиция или тази позиция. Структура образователна институция Имаше две стотни от корпуса, за които бяха приписани момчетата. В стаите със скромна ситуация, живял седем на седем веднага и в най-добрия случай, шест кадета, един от които дойде за старейшина и отговори за поръчка и дисциплина. Офицерът постоянно беше с децата, благороден произход, обучена диплома и други науки. В допълнение към военните и цивилните науки, кадетите бяха научени за правилата на етикета. Учителите разглеждаха задължението си да изкоренят пороците сред учениците и ангажирани в тяхното разнообразно развитие. Три пъти годишно бяха разгледани от лични изпити и веднъж в присъствието на императрица или високопоставени служители. Продължителността на обучението е 5, а понякога и 6 години.
Образуване учебен процес И някои правила отидоха почти десет години. Първото поколение кадети имаше различна възраст и често не можеше да пише и чете. Много от учениците не искаха да се учат. Някои директно отказаха да присъстват на класове, докато други бяха представени на пациенти и симулирани месеци. В резултат на императрица през 1737 г. той подписва заповедта, която не е научила програмата под 16 кадети, трябва да бъде изпратена до услугата като моряк. Заплахата да се запишат в един разряд с безконтролни и нискоколесни моряци, извършил работата си и огромното мнозинство ученици започнаха да вземат успешно изпити. Интересното е, че Александър 1 е заповядал да се запише в кадетския корпус не само благородни деца, но и членове на императорското име, включително Сезаревич. Вече по време на неговото управление, разглежданите институции се оказаха сами като елит. Смята се, че образуването, получено от кадета, е универсално, гъвкаво и много дълбоко.
1752 Екатерина Големите имперски решения установиха морското кадет корпус. Строго говорейки, решението за неговото създаване принадлежи на Петър 3, но формацията беше отложена поради двойс преврат И идването на трона на най-светия немски. Десет години по-късно Катрин създава артилерийски и инженерни ризи на кадетския корпус въз основа на училища Петровски. Образованата императрица одобри новата харта на кадетите през 1766 година. Проектът на нов документ въведе следните промени:
Приемането в кадетния корпус е било разрешено за деца не по-възрастни от шест години;
Кадетът е длъжен постоянно да стои в стените на институцията в продължение на 15 години, само от време на време допускат краткосрочни дати с роднини;
В допълнение към уникалността на директора, в системата за управление бяха въведени и колегиални елементи под формата на Съвета.
Кадетите бяха разделени на три възрастови групи, всяка от които живееха и изучаваха отделно.
Промените имаха благоприятно въздействие върху качеството на образованието, което беше потвърдено от особено доверие в нейното ниво имперски двор. При достигане на кадети в продължение на 14 години те бяха разпространени в две направления: военни или цивилни. Завършилите, блестящо предадени изпита, бяха направени в заглавието на лейтенант, а останалите станаха роднини и знаме. Ако изпълнението на кадеето е на ниско ниво, той е назначен за заглавието на административния служител. В периода на просветлен абсолютизъм в Русия бяха разкрити много талантливи историци, изследователи и писатели, които държаха позицията на директорите на кадетите сгради. Сред тях бяха такива славни имена като Мусин Пушкин.
През 1792 г. Шкловските благородни училища, базирани на лекарите на благородния Зорич за бедните благородни семейства, се трансформира в кадетския корпус. През 1806 г. случаите на кадетите се отварят в Смоленск, който през 1824 г. е преведен в Москва и преименувана Москва.
Направи своя принос за развитието на разглежданите образователни институции и Павел I. Обратно през 1798 г., на разположение, е създаден военен сиропиталище, в който се очаква благосклонността на децата да се обучават от бедни семейства и войници. Учениците от различни слоеве на обществото, необходими за обучение поотделно. През 1829 г. император Александър разпореди да превърне институция в Кадет Корпуса на Павловски, а през 1863 г. той спря да съществува. Продължи преименуването и трансформацията. Павел донесе в атмосферата на Кадатов събрание и пруски поглед към военната дисциплина, но веднага след пречата политиката за кадет корпус се промени. Александър се оказа наследник на идеите за голямата си баба и в своя брой институции за обучение служител се увеличава от четири до седемнадесет. Сред завършилите кадет корпус бяха Румианцев-Задуница, Мелисино, Милорадович, Сумаров, Каменски и все още редица известни и славни личности.
Елитният характер е тестван от кадетския корпус на Пазета, който е пренебрегнал този статус през 1804 година. Базата на пансията датира от 1742 година. Изпитите на възпитаниците приеха самия император и правото да запишат децата и внуците на пълноценни генерали или кавалери на артилерия. Беше сред най-добрите кадети на Пажската корпус на декемврист Пест.
През първото тримесечие на деветнадесети век кадет корпусът на Финландия, Калишвски, както и благородният полк, впоследствие преименуват Konstantinovsky Cadet Corps.
През 1810 г. се въвеждат военни ползи за повишаване на социалния статус на учителите. Учителите бяха снабдени с ползите от един ранг, а заплатите бяха значително повдигнати. В корпуса, ефрействените наказания бяха широко използвани, предимно килими. Постепенно, сред учениците има такъв феномен "като стари кадети".
Разпръскване на сгради, гимназии и други военни образователни институции Беше елиминиран през 1832 година. Александър I е създаден от главния щаб, който координира цялата система на военното образование.
Новата реформа на военното образование се наблюдава при Николае I. Всички учени от институциите бяха класифицирани за:
обикновени кадетни случаи;
Дело Прази;
Корпус морски и артилерийски и инженерни училища.
В допълнение, седемнадесет заграждения са създадени в различни точки на страната, която е извършена от областния център. Общо три военно-образователни области на Москва, Западна и Санкт Петербург. През 1841 г. властите бяха обърнати специално внимание на живота и храненето на учениците. Финансирането беше увеличено и нормите бяха преразгледани.
Направи своя принос за развитието на военното образование и Александър III.. Неговата политика се отличава чрез затягане по отношение на условията на живот на кадетите и е насочена към подготовката на бъдещите служители за твърдата реалност на армията. Анулиране на чистота и дисциплина. Структурните трансформации на системата отново бяха предприети и назначаването на длъжността учители към корпуса стана строго проследявано. Само офицер може да работи като учител по кадетин и всички образователни военни институции станаха известни като корпус. Всички кадетни сгради се считат за средни образователни институции, а програмата предоставя само общо образователно ниво.
Към завъртащата точка 1917 руската империя номерира четиридесет кадетни институции. Въпреки това болшевиците видяха заплахата от съветска власт и през 1917 до 1918 г. корпусът бяха елиминирани. Само Б. войно време През 1943 г. Nakhimovsky и Suvorov училища приготвиха нов офицер състав с надеждна идеологическа инсталация. Първото освобождаване спадна в средата на 1950-та. И след като първите студенти бяха взети на принципа на деханиерство, беше необходимо развитието на реда за допускане до училището. От 1950 г. момчетата са започнали да бъдат записани в институцията не само през войните, но и деца от 11 години от пълните семейства. За разписка детето трябва да има четири основен клас Образование и здрави.
От 1960 г. е преминал нова реформа, в резултат на което възрастта на кандидатите нараства до 15-16 години, а учебното време намалява до 2 години. Съветската система на военното образование даде брилянтни резултати. От средните стойности за кратък период от време 65 души станаха герои на СССР, Русия или социалистически труд, заглавието на генерал е получено повече от 1000 голямо количество Талантливи научни и инженерни работници, военни командири и други заслужени граждани на страната.
Модерна образователна система на кадетите Диспертем. Много образователни институции действат въз основа на голямо разнообразие от документи, принадлежат към различни отдели. В допълнение към нововъзникната, училищата на Нахимов и Суворов успешно работят. Целта на модерното образование на кадетите е формирането на пълно хармонично разработена личностКой може да мисли. Програмата е насочена към развитие в кадета на желанието да служи на отечеството си, както и развитието на високи морални замъглени и патриотични възгледи. Днес в Русия има повече от 200 образователни институции, наречени сами.
Кадет Идва от френската дума (кадет - младши) - това са млади хора във военна служба в редиците на войниците, преди да ги произвеждат в офицери.
Историята на кадет корпуса в Русия поема на 27 януари 1701 г., когато император Петър Велики подписа декрет за организацията на математически и навигаторски училища в Москва. В постановлението беше подчертано, че "училището се изисква да не се сблъсква с единната военноморска и инженерството, но артилерия и гражданство да се възползват." Петър разбираше това нова Русия Изключително се нуждае от добре и изчерпателно образовани хора. Училището по поръчано "да избере доброволно тенденция, в противен случай и с принуда". Децата от всички класове бяха взети тук, с изключение на SERFS. Срокът на обучение в училище беше неограничен. Някои от тях са претърпели наука в продължение на 4 години, други -13 години. Няма преведени изпити. От класа в класа на студентите бяха преведени, тъй като те бяха разработени, следователно тяхната възраст беше много различна - от 15 до 33 години. Най-богатите или способни, насочени към практика в чужбина. При завръщането им бяха подложени на строг изпит. Понякога самият Петър беше изследвачът.
В Русия терминът "кадет" започва да се прилага по отношение на учениците на децата образователни институции По време на царуването на императрица Анна Джон. На 29 юни 1731 г. тя е подписана от постановление за създаването на Шанкецки Кадет Корпус да преподава младия ред не само от военни, но и на общите учебни предмети. Така бяха поставени основите на двойната цел на корпусите: подготвят както военни служители, така и граждански служители.
В последващата история на своето съществуване, до октомври 1917 г., и по-нататък преди разпускането, през 1956 г. тези институции не задължаваха завършилите си изключително от последния в емиграцията на руския кадетски корпус. военна кариера. "Само тези кадети се изпращат на военни училища - завършилите, които са в състояние на военна служба" - предоставянето на кадетски корпус от 1886 година.
Основната разлика между руския кадетски корпус от европейската е, че младите мъже са били подготвени в тях не само за чисто военна кариера, но и на суверенната служба в гражданското поле.
Свещеният празник на всички кадети е 17 февруари, когато през 1732 г. започнаха класове в училище, първо наречено "кадет корпус", което е установено по реда на императрица Анна Джон през 1731 година.
Завършилите кадетски корпус представляват гордостта не само на Русия, но също така може да се каже, цялата земна цивилизация. Кадетите бяха Feldmarshals на Румянцев и Кутузов, Флотовари Бълнгсхаузен и Ушаков, Крузенштър, Нахимов, Лазарев, поет на Сумаров, Дипломат и поет Тючвев, Композитори на Рим-Корсаков, Рахманинов, Доктор на Сехенев, художник Верашхагин, писатели Radishchev, Dostoevsky, Kuprin, \\ t Лесков, Дал, основател на руския театър вълци.
По времето на революцията от 1917 г., 29 корпуса, номерирани в Русия. През 1920 г., заедно с частите на руската армия, евакуираният барон Урангел, те паднаха на чужда земя. Без да се отдадете на отчаяние, не усърдно и без да се оплаквате, кадетите преминаха през брашното от емигрантския живот, като същевременно поддържат и продължават традициите на тяхното възпитание и образование.
По време на великия Патриотична война През 1943 - 1945 г. в Русия се появиха първите училища в Суворов и Нахимов, които служеха като кадетни корси. Трябва да се отбележи, че сред техните учители има бивши учители по кадетни сгради и сред офицерите - педагози - ученици от тези образователни институции. В трудна военна есен 1943 година. През 1944 г. бяха открити първите 11 училища. - Още 6, тогава също. Те взеха "децата на воините на Червената армия, партизаните на патриотичната война, както и децата на съветските и партийни работници, работници и колективни фермери, които умряха от ръцете на немски пътници." През годините на своята дейност, училищата в Суворов приготвиха десетки хиляди бъдещи кадети на Върховните военни училища (сега - военни институти и университети) и сега е трудно да се намери военна част, където и да изпълнят задълженията си. Стотици заслужават високи общи заглавия, десетки станаха герои съветски съюз и герои на Русия. Точно сега Руска федерация Акт 7. suvorov училище.
- кадет училище
- Училище за кадет
- Cadet Corps.
- Качествата на кадетите се появяват в някои обикновени училища.
Получаването на образование в кадетната институция от всякакъв вид позволява на момчетата в бъдеще да изберат професията на служител. Не всеки ще стане военни, но силни, безкрайни, компетентни и културни граждани се опитват да направят всички. В крайна сметка, в допълнение към сериозно и дълбоко проучване на обектите на задължително училищна програма Тийнейджърите изучават историята на военното изкуство, те се занимават с бални танци, овладяват приемането на ръчна борба, претърпяват задължително военно обучение.
Формират и развиват лоялност към граждански и професионален дълг, дисциплина, добро отношение към изучаването, желанието за овладяване на избраната професия;
- организиране и провеждане на професионално първоначално обучение на студентите по профила на дейностите Държавна система граничен контрол;
- формират и развиват специални знания и умения в учениците, морално - психологически способностифизически фитнес и други личностни качества професионална дейност като служител на граничен контрол;
- повишаване на общата култура, повишаване на високи морални, бизнес и организационни качества, физическа издръжливост;
- подготвя кадетите за по-нататъшен достъп до една от избраните от тях електроенергийни структури: Министерството на отбраната на Руската федерация; FSB RF; Министерство на вътрешните работи на Руската федерация; Министерство на извънредните ситуации
Урок 2.
Историята на създаването на кадетни сгради
Аспирация руска държава укрепване на нейните граници, разширяване на границите на страната за постигане на резултати към морето, изисквано активно външна политика. Войните, които водеха Русия, показаха остра необходимост от увеличаване на броя на армията и повишаване на ефективността на нейния служител. Осъзнаването на значението на развитието на военното професионално образование доведе до разширяване на мрежа от военно-образователни институции. А контактите с европейски държави позволяват да се възползват от опита, който вече е в Германия и Франция при подготовката на военния персонал.
Кадетен корпус - образователни институции, насочени към улесняване на военното обучение и образованието на децата си и да бъдат първоначални стъпки към обучението на офицери, започват с 1653 г., когато в Прусия е създадена първата кадетна школа, за да пренася военни деца. Обратно през 1716 г., царят на Фридрих, създал в Берлин Кадет на компанията, назначавайки началниците на 4-годишния си син, бъдещият командир Фридрих II.
Думата кадет означава непълнолетното, самото слово на френски произход, още по-рано тази френска дума се е случила от намаляването на "капацитета" на газовския наречие, получени от латински "капитул", което буквално означава "малък капитан" или "малка глава" . По този начин, по-точен смисъл на тази дума този случай Лице: малка или бъдеща глава. Във Франция, децата на благородните, които започнаха своите военна служба В по-ниските военни редици, както и децата на изключителни семейства, които от млада възраст са записани във военни звена, а след това възрастните са произведени в офицери.
Трябва да се отбележи специално, че формирането на този вид военно-образователни институции се е случило в пряк контрол от управляващата романа династия. На жилищата не спестява средства. Императорите и императрица на Русия бяха убедени, че кадетският корпус е надежден източник на попълване на армията от офицерския състав.
В корпуса, с изключение на военни предмети, архитектура, хералдика, юриспруденция, философия, красноречие, чужди езици, Божия закон и много други предмети бяха научени. За да се подобрят физическите сили на учениците, както и да дадат светския блясък, младите мъже, в допълнение към сградите и спортните дейности, получиха уроците на хореографията, карането и оградата. Беше необходимо преходът от военните към държавната служба или обратно със задържане или дори увеличаване на ранга. Цялата система на образование в корпусите е построена по отношение на този момент, от тук такава широка гама от обекти.
Менторите в корпус не се стремят просто да дадат на децата образование "за образование сам по себе си е въпрос на памет, топене и умения", холистичната формация на човек в съгласие с християнската етика и културното универсално наследство е поставено на главата на ъгъла. В стените на кадетския корпус момчетата започнаха да растат, защото периодът от 10 до 17 години е значителен в това, че по това време подрастващият е поставен основите на световния възглед, естеството се формира и посочва.
От царуването на Анна Йоан и историята на кадетския корпус започва - формата на военното младежко образование за Министерството на краля и Отечеството в офицерите, заимствани от Запада.
През 29 юли 1731 г. подписаният указ № 000 за създаване на кадетски кадети "Кадетов Кадатов", състояща се от 200 души от бретон от 13 на 18 години, от руски, естествени и житейски провинции. "Научи детска аритметика, геометрия, рисунка, укрепление, артилерия и бариера, конна езда и други хора, които трябва да имат мазинци, за да имат учители на чужди езици, история, география, юриспруденция, танц и други полезни науки." 30 000 рубли бяха разпределени за съдържанието на корпуса, корпусът беше поставен в бившата къща на княз Меншиков на остров Василевски. Хартата на тялото, която определя основите на устройството на живота на корпуса. Указ 5886 от 01.01.01 "При дефиницията на децата на благородните в кадетите" изясняват къде, как и кой може да представи петиция за допускане до сградата на детето. Указ 5894 от 4 декември 1731 г. "за записване на благородниците в кадетския кабинет" Артурирани методи за записване на благородни деца в корпуса. Веднага след края на всички организационни произведения те бяха изпратени в градовете на поканите за благородството, като предложение за предявяване на децата си в Санкт Петербург да определят в откриването на образователната институция.
Начело на това училище, област маршал Вархард Кристоф Минич Мини бе предаден на всички дела на отбраната. Приемани компетентни деца на благородници на възраст 13-18 години. Обучителният курс се състои от 4 класа. През 1723 г. държавата включва 360 кадета, а през 1760 г. нарастват до 490. През 1743 г. Корпусът се нарича земя (за различия от морския). Когато се прехвърля към старшия клас и преди освобождаването, Съветът определи за всеки кадет на войските, където трябваше да бъде издаден на службата според способностите. Завършили
редиците на Onter-Offer или рангът на ENSIGN бяха назначени и особено отлични - веднага ранг на бут и дори лейтенант. Програми за обучение "href \u003d" / текст / категория / programii_obucheniya / "rel \u003d" bookmark "\u003e програма за обучение, заедно със специални военни предмети, включващи основите на точни, природни и хуманитарни науки. Преподаването на последното обръща специално внимание. Руската литература беше изучаван, език и литература, история, включително историята на древната Гърция и Рим, чийто ход предложи запознаване на учениците с произведенията на древните автори не само в съвременните френски и немски преводиНо и в латински, хералдика и генеалогия (въвеждането им, заедно с обучението с конна езда, фехтовка, танц, се дължи на затворения аристократичен характер на образователната институция), юриспруденция, както и нови и древни езици. Според учебната програма Бог е бил необходим.
Кадетите взеха участие в подготовката на плана на Санкт Петербург и проведоха топородоксични проучвания, чертежите и работните скици на градския план бяха рисунки, кадените хвърляха областите на града.
В жилищата се събира богата библиотека, в която имаше писания на латински език на Езопа, Плина и др. В кадетския корпус имаше собствена типография, в която кадетите извършиха ролята на китрите, участващи в публикацията на техните произведения.
Кадетите бяха позволени да запазят крепостните си слуги в службата (отменени Paul 1), когато се прехвърлят към старата класа и преди освобождаването на Съвета на корпуса да определи войските за всеки кадет, където трябваше да бъде насочен, според способностите му . Системата на отношенията на учителите и учениците се определя предимно от военния характер на образователната институция. Кадетите, представени на изискванията на военните чартъри, участваха в сградата и отидоха на охраната. Първите три ученици бяха освободени през 1734 г., значими. През 1740 г. бъдещият висок руски командир и граф zadunayi - Петър Александрович Румаанцев, освободен от корпуса.
ПРИКАЧЕН ФАЙЛ
В постановлението за създаването на кадет корпус, приготвен с прякото участие на императрица Анна Йоановинова, каза: "Вечно достоен за паметта на нашия чичо, суверенният Петър Велики император, военният бизнес в такова много съвършено състояние доведе до оръжието на руските действия до цялата им светла храброст и изкуство, а за тревалото се определя от постановлението на Негово величество, всички младши джентълмен в охраната в охраната започнаха да пишат и по този начин, училище IKO, до оцеляването ... и в допълнение, военната връзка е толкова подобна в истинския добър ред ... много е необходимо, така че джентълменът от младшето лято е обучен в теория, а след това имаше практикуващи. Заради самата посочена: създаване на кадетни случаи, състоящи се от 200 ризи, от тринадесет до седемнадесет години, както руски, така и провинциални провинции, които са обучени от аритметика, геометрия, рисуване, укрепление, артилерия, учене, конна езда и възможност за бойни изкуства необходимостта от науки. И в допълнение, не всеки човек, естеството на една военни е наклонена, Токо и в държавата няма по-малко политически и гражданско обучениеДа има заради учителите на чужди езици, история, география, юриспруденция, танц, музика и други полезни науки, за да видят естествената тенденция, с това Б и на преподаването, за да се определи ... за новините за Цялото лайно, това е нашият указ публикува, така че пожеланията се появиха в Сената. "
Въпроси за повторение:Обяснете целта на формирането и същността на дейностите на кадетския корпус. Кой е инициаторът на създаването на корпус в Русия? В чийто период на дъската те са създадени от кадетски корпус?
Персонал:
Анна Йоановна, графика, граф
Корпус на врабчета в Русия. М. 2003, стр.3
Медолов Кадет. Мурманск 2000. С.7.
Корпус на Русия Bondarenko през втората половина на XIX век. М. 1997 стр.13.
Колекция на кадет от император император Александър II 1906-07. Стр. 45.
PSZRI C.1 VIII указ 5811 / За създаването на кадетски дела / от 01.01.01 p. 519
PSzri C.1 VIII Указ 5881 / Charter Cadet / Датиран 01.01.01 S. 557
PSZRI C.1 VIII указ 5886 / относно дефиницията на деца на благородните в кадетите / S.564
PSZRI C.1 VIII Указ 5894 / При запис на благородниците в кадетите »стр. 569
Orlyata 1998 G. P.9
Медолов Кадет. Murmansk 2000 p.10.
Медолов Кадет. Мурманск 2000 стр.11.
Кадетите са едно от най-значимите явления в историята на военно-образователните институции на Русия. Пристигайки през XVIII век, те станаха първоначална стъпка към обучението на офицери и държавни служители.
Пролог
Кадетите (FR. - Junior, Minor) са били наречени в предварително революционна Франция млади благородници, определени за военна служба, малки деца на благородни фамилни имена, преди да ги произвеждат в 1-ва офицер. Думата "кадет" идва от намаляващ "капак" на газовския наречие, произтичащ от латинския "столица", който буквално означава "малък капитан" или "малка глава".
В Русия, преди да се затвори през есента на 1920 г., последния кадетен корпус в за различни години Общо имаше около петдесет кадетски корпус или военно-образователни институции, подобни на тяхната същност с кадетите. Извън Русия, след революцията от 1917 г., по различно време, функционираха до шест руски кадетни сгради.
Училища по математически и военноморски
Когато през 1689 г. Петър съм бил провъзгласен от императора, един от първите му приоритети е създаването на постоянни войски в Русия с компетентен екип. Петър осъзна, че привлича чужденци до руската армия и изпраща млади руски благородници да преподават военния случай в чужбина, няма да реши проблемите на обучението на военния персонал руска армия. Създаване на редовна армия въоръжена модерно оръжие, предизвика необходимостта от подготовка в самата Русия командващ екип Да насочва военните и частите.
14 януари, 1701. Указ "голям суверен, цар и. \\ T Голям херцог Петър Алексеевич посочи собственото си име да бъде математически и военноморски, т.е. приятен по-внимателен науки.
В 1715. В Санкт Петербург императорът е създаден от Морската академия или Академията за Морската охрана. В проекта на Морската академия, който е бил представен от Питър си автор Барон Сен-Илър за първи път, е бил използван от думата кадет, но поради морската особеност и френското авторство, титлата на кадета все още не е официално въведена в обращение.
Първи кадетски корпус
29 юни 1731 година След приемането на постановлението на императрица Анна, Джон за създаването на лаковете на Корпуса Кадецки, след което думата кадет и кадетният корпус се появиха във всички официални документи.
Empress Anna John отговори на предложението на председателя на Военния колеж по брой Б.К. Миниха и посланик на Русия в Берлин Брой Пи Ягужински за създаване на кадетски корпус в Русия. Разработването на разпоредбите на проекта бе присвоено на мини. В основата на първата харта на корпуса бяха хартията на пруски и датски кадетни сгради.
Уникални програми и първата харта
През ноември 1731 г. беше одобрена Хартата на корпуса на кадета Шаниецки, според която само благородниците бяха отведени в корпуса, обучени в диплома; курс на обучение разделени на четири степени и в три върха продължи 5-6 години; При разпределението на елементите на класовете, всички в по-ниските степени преминаха най-високо; В процеса на изучаване, кадетите се ръководят от графика на класовете за седмицата.
Хартата посочи:
"- всички кадети живеят заедно на територията на сградата и над тях се определят от надзора на педагозите;
- жилището е разделено на два мини от стотен състав; В кадетите се намират 6-7 души, от които е назначен от старейшините;
- От служителите един капитан с лейтенант се назначава от мито за една седмица, той рязко е с кадетите;
- Страдьорите трябва да вдигнат учтивост в кадетите, прилично смирение, способността да се командват и да се борят с фалшиви и други неприлични пороци;
- сгради за обучение на кадетите, участват в паради, научават се да носят охраната; Всяка трета от годината, частно, и в края на годината следва да се проведат публични изпити в присъствието на императрица или министри, общи и други високопоставени държавни служители.
В програмата за обучение, заедно със специални военни предмети, основите на точни, естествени и. \\ T хуманитарни науки. В сградата те изследват "руска литература" (език и литература), история (включително история Древна Гърция И Рим - курс, който възнамеряваше да запознае учениците с произведения на древните автори не само в съвременни, френски и немски преводи, но и на латински), хералдика и генеалогия. Кадетите обучени езда, фехтовка, танци, юриспруденция, нови и древни езици. По време на съществуването на кадетски корпус, курсът и програмата на обучение се променят периодично.
По времето на откриването на корпуса в Русия не съществуваше като такова педагогическа наука, теоретични и практически развития за преподаване на по-голямата част от елементите, определени за изучаване в кадетния корпус. В Санкт Петербург е невъзможно да се получи по-голямата част от книгите и инструментите, необходими за обучение. Трябваше да поискаме военни инженери в Нарва, Роге, Рига да изпратят книги, образователно оборудване, правила, циркове, различни боеприпаси и други елементи, необходими за образователния процес. Опитът в ученето едновременно не съществуваше граждански и военни дисциплини. Всичко трябваше да направи за първи път.
Професорите на Академията на науките и учителите с университетско образование станаха широко включени в организма. Изборът на учители и офицери на кабинета стана по-задълбочен.
Ето защо системата за обучение на обучителния кадет през първите години на кадет корпус е зашеметена през първите години на кадетския кабинет, той се очерта далеч отвъд рамката на това училище и започва да служи като определен показател за програмите на новосъздадени кадетни сгради и други образователни институции.
 |
|
От първите дни на своето съществуване корпусът беше под вниманието и настойника на царуването на Русия. Нито една от кадетите не е била подложена на въвеждането на такъв брой иновации и толкова често приспособяване. учебна програмаПодобно на 1-ви кадетен корпус. Всеки от владетелите на Русия се стреми да допринесе за възпитанието на кадета, прочете това за по-високата полза за тях. Цветните спецификации редовно посещават жилищата, дадоха му портрети, предните униформи, предоставиха други признаци на кралска благодат. Директорът на корпуса е назначен само със съгласието на императрица или императора. |
През първите 70 години от съществуването на 1-ви кадетен корпус, 3300 ученици са били издадени от стените му, много от които са постигнали изключителни постижения в областта обществена служба, наука и изкуство.
В кадетите вериги започнаха собствените си живот Влостен командир и адмирали, известни учени и писатели, композитори и художници. Помнете историята на първия кадетен корпус.
Училище за деца "Възпитани бащи"
Вход на парад към кадетския корпус. Снимка: Histrf.ru.
Мейников Палас на остров Василевски. Сградата на кадетския корпус. Снимка: Музей.
Кадетен корпус. Къща Църква. Снимка: Valenik.ru.
Историята на руската дихателност започва с един лайпциг парад, където Питър видях минната тръбопровод на местния кадетен корпус. Пет години по-късно, през 1701 г., императорът се отвори в Русия първо навигаторно училище, а след това - инженеринг и артилерия. Но тези образователни институции за възпитанието на кадрите на руската армия не бяха достатъчни.
Декрет за създаването на първия кадетен корпус е публикуван от Empress Anna Ioannovna през 1731 година. То каза: "Ние управляваме създаването на училища, така че всички слугински бащи да имат надеждно хранене, те изучаваха кой да се наведе науката". Деца на благородници, почитани служители и служители, събрани в двореца Меншиков на остров Василевски (днес - сградата на държавата ермитаж). Учениците на новата образователна институция започнаха да наричат \u200b\u200bкадети. От френски, той е преведен като "младши", а от Гасконски - като "малък капитан".
Имперските семейства предпочитат "малките капитани" през цялата история на кадета. По поръчка Елизабет Петровна специално за първия кадетен корпус беше осветен от домашната църква. Казва се, че самата императризъм е бродирана като подарък за новия храм на повишаване на духовенството.
Военни, точни и светски науки
Благородните деца паднаха в кадетския корпус на петгодишна възраст и учиха тук за петнадесет години - военен случай и светска тежест. В допълнение, с постановление, Анна Джон тук проучи "науките различно: четене и писане, законът на Бога, аритметиката и геометрията, географията и историята, способността да скачат, танци, чужди езици на конете." Също така, кадетите бяха ангажирани в семинарите на дърводелците. Смята се, че бъдещият офицер е длъжен да има различни умения.
Местните промени в академичната рутинни рутинни се наблюдават, когато корпусът се ръководи от Михаил Кутузов. Той донесе военна дисциплина в класове и в графика имаше уроци по тактики и военна история. На учениците на Кутузов, третирани като войници. Руският писател Сергей Глиннка - и ученикът на корпуса - припомни думите на директора за дипломато: - Имам редици, и панделки и рани; Но по-добре прочетох наградата, чета, когато говорят за мен - той е истински руски войник. Господи! Където и да сте, винаги ще намерите човек в мен, искрено да ви желаете щастие и кой е напълно награден за вашата любов към вас, ще бъда славен, вашата чест, вашата любов към отечеството ".
Служителите стават кадети вместо граждански учители. Но учениците очакваха не само Мушра. Прилежките ученици се поемат в театъра и дори в офицерите - "на пайовете".
Руска литература
Никълъс II в кадетския корпус. Снимка: Histrf.ru.
Кадети II Възраст от 6 до 12 години. "Танцов урок" на имперската земя Шанкецки кадетски корпус в управлението на императрица Катрин II. Снимка: Shpl.ru.
Кадетите на 2-ри кадетски император Петър Великият корпус в Санкт Петербург в историческите форми на униформи на 200-годишнината на корпуса. Снимка: Ruscadet.ru.
През 1750 г. княз Борис Юсупов става директор на корпуса. Той подобри кадетното съдържание, отвори печатница с корпус, в който бяха отпечатани книги и карти и подкрепяха учениците ентусиазирани с творчество. На кадетския корпус се появи една от първите общества на руските литературни фенове в Русия.
Под ръководството на Юсупов кадетите организираха поетични вечери, които говорят на другари с стихове и играе. На един от тези вечери, първите преводи на европейската класика прочетеха бъдещия маршал Александър Суворов, който предаде изпитите за завършване.
Кадетен аматьорски театър.
В кадетски корпус на Санкт Петербург в средата на 20-ти век се появи един от първите аматьорски театри в Русия. Всичко започна с ентусиазма на кадета на Александър Суморов от френската литература. Младият поет обичаше да възстановява стиховете за другарите си, а след това започна да пише пиеси, базирани на събитията от руската история. Една от продукциите - трагедията на "Кейс" - през 1750 г., актьорите, подадени до съда на самата императрица. Алексей Грипс, бивш кадет, Редактор на списание "Военни свободни", припомни: "За представянето на императрицата, наредена от кралската килер, минаваща, златни тъкани, скъпоценни камъни и отстранени със собствените си ръце, за да представлява кадета, която играе женската роля на Oldellda..
Оттогава кадетната трупа отново се представи в двореца, включително трагедията на Хамлет в превода на Сумаро. По-късно, в реда на императрицата в кадетския корпус, те възприеха най-добрите малки художници от Ярослав труд Фьодор Волков. Руският театър беше организиран тук, а Александър Сумаровов стана техен директор.