Методически материали от курса за обучение по финансова грамотност за ученици от образователни институции за средно професионално образование. Финанси 38.02 06 финанси спец

ФИНАНСИТЕ 38.02.06 ( СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ )

ОБЩА ХАРАКТЕРИСТИКА НА СПЕЦИАЛНОСТТА

Регион професионална дейностзавършили: организиране и изпълнение на дейности по финансово, икономическо планиране и данъчни услуги на организации от различни организационни и правни форми, финансови и икономически услуги на органи държавна властИ местна власт.

ПРОФЕСИОНАЛНИ ЗАДАЧИ:

финансово и икономическо планиране в публичния сектор и общинска управаи организация на изпълнението на бюджетите на бюджетната система руска федерация;

извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

участие във финансово управление на организации и осъществяване на финансови транзакции;

изпълнение на професионално прилагане на нормите на закона, уреждащ финансови дейности;

участие в организацията и изпълнението финансов контролв сектора на държавното и общинското управление;

ОБЕКТИ НА ПРОФЕСИОНАЛНА ДЕЙНОСТ:

финансови транзакции, извършвани от организации от различни организационни и правни форми, държавни органи и местни власти; имущество и задължения на организации, държавни органи и местни власти; финансова и икономическа информация; финансови отчети.

КОМПЕТЕНЦИИ:

ОБЩИ КУЛТУРНИ КОМПЕТЕНЦИИ:

финансист (базово обучение):

организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество;

взема решения в стандартни и нестандартни ситуации и носи отговорност за тях;

търси и използва информация, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи, професионални и личностно развитие;

собствени информационна култура, анализират и оценяват информация с помощта на информационни и комуникационни технологии;

използват информационни и комуникационни технологии в професионалните дейности;

работа в екип и в екип, ефективна комуникация с колеги, ръководство и потребители;

поема отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените) и за резултатите от изпълнението на задачите;

навигирайте в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности.

финансист (усъвършенствано обучение):

разбират същността и социална значимостнеговият бъдеща професия, проявяват постоянен интерес към него;

организирайте собствените си дейности, определяйте методи и средства за изпълнение на професионални задачи, оценявайте тяхната ефективност и качества;

решаване на проблеми, оценка на рисковете и вземане на решения в нестандартни ситуации;

търси, анализира и оценява информация, необходима за поставяне и решаване на професионални проблеми, професионално и личностно развитие;

използват информационни и комуникационни технологии за подобряване на професионалните дейности;

работа в екип и екип, осигуряване на неговата сплотеност, ефективна комуникация с колеги, ръководство и потребители;

поставя цели, мотивира дейността на подчинените, организира и контролира работата им, поемайки отговорност за резултатите от изпълнението на задачите;

самостоятелно определят задачите на професионалното и личностното развитие, участват в самообразование, съзнателно планират професионално развитие;

бъдете подготвени за промени в технологиите в професионалните дейности.

ПРОФЕСИОНАЛНИ КОМПЕТЕНЦИИ:

финансист (базово обучение):

3. участие във финансовото управление на организации и финансови транзакции:

4. осъществяване на професионално прилагане на правните норми, уреждащи финансовите дейности:

финансист (усъвършенствано обучение):

1. финансово-икономическо планиране в сектора на държавното и общинското управление и организация на изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация:

1.1.изчисляване на показатели за проектни бюджети на бюджетната система на Руската федерация;

1.2.осигурява изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

1.3 упражнява контрол върху операциите със средства от бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

1.4. изготвя бюджетни разчети за държавни институции и финансови планове стопанска дейностбюджет и автономни институции;

2. извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация:

2.1 определя данъчната основа за изчисляване на данъци и такси към бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

2.2 осигурява своевременно и пълно изпълнение на задълженията за плащане на данъци, такси и други задължителни плащания към бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

2.3.участват в дейности по данъчно планиране в организации;

3.участие във финансовото управление на организации и осъществяване на финансови транзакции:

3.1. участва в управлението на финансовите ресурси на организацията;

3.2. изготвя финансови планове на организацията;

3.3. участва в разработването и прилагането на мерки за подобряване на ефективността на финансово-икономическата дейност на организацията;

3.4.осигурява осъществяването на финансови взаимоотношения с организации, държавни органи и местни власти;

4. прилагане на професионално прилагане на законодателството и други регулаторни правни актове на Руската федерация, регулиращи финансовите дейности:

4.1. осъществява законово правилното прилагане на нормите, уреждащи бюджетните, данъчните и валутните отношения в областта на застраховането, банковото дело, счетоводството и контрола;

4.2.извършва ефективна работа с информация от финансов и правен характер за вземане на необходимите решения;

5. участие в организирането и осъществяването на финансов контрол в сектора на държавното и общинското управление:

5.1. участва в разработването на план и програма за осъществяване на контролна дейност, документира резултатите от извършената контролна дейност и следи за изпълнението на материалите от извършените одити и проверки;

5.2 извършва предварителен, текущ и последващ контрол върху операциите, свързани с изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;

5.3. участва в одита на финансово-стопанската дейност на държавни и общински институции и обединени предприятия.

ОБЛАСТ НА ПРОФЕСИОНАЛНО ПРИЛОЖЕНИЕ:

Банков касиер - това е банков служител, който извършва прости операции, предимно от един вид, например приемане на плащания или извършване на всякакви операции за прехвърляне на пари. Тази работа не изисква специални квалификации, имате нужда само от внимание и точност.

финансист - това О специалист по финансови операции, финансови науки.

СТРУКТУРНИ ПОДЕДЕЛЕНИЯ И КЛОНОВЕ НА КФУ НА ИМ В.И. ВЕРНАДСКИ, ОСИГУРЯВАНЕ НА СПЕЦИАЛНО ОБУЧЕНИЕ 38.02.06 ФИНАНСИ :

Таврическа академия на Федералната държавна автономна образователна институция за висше образование „KFU им. В.И. Вернадски"

Хуманитарна и педагогическа академия (филиал) на Федералната държавна автономна образователна институция за висше образование „KFU им. В.И.Вернадски“ в Ялта

Орден на Червеното знаме на Трудовия агроиндустриален колеж на Федералната държавна автономна образователна институция за висше образование „KFU им. В.И. Вернадски“ стр. малък

Искате да учите специалност Финанси, но не знаете какво прави финансистът?

Ние ще се опитаме да ви помогнем.

първо,Това е сериозна специалност, защото... Финансите са в основата на икономиката на всяка държава.
В момента професията „финансист“ е една от ключовите професии в предприятия от всякаква форма на собственост. Във всички области национална икономикаИзвършва се дейността на специалист в областта на финансите.

второ,Финансистът е мениджър, от когото зависи планирането на възможностите за увеличаване на печалбата на предприятието, специалист, от когото зависи прогнозирането на резултатите от икономическата дейност. Финансистът трябва да е наясно с делата не само в предприятието, но и в страната като цяло.

на трето място,Финансистът трябва да може да симулира ситуации, да анализира различни събития и да прави аналитични заключения.
Младите специалисти, които току-що са завършили обучението си по специалността „Финанси“, отиват да работят като счетоводители, помощник-икономисти и служители на плановите отдели в предприятията.

Така през това време младите специалисти придобиват безценен опит. И вече работейки във финансовия отдел, ще можете да решавате много проблеми - ценообразуване, бюджетиране, маркетинг, управление на активи, данъчно планиране, счетоводство, застраховане, управление на имоти. Финансовият отдел работи в тясно сътрудничество с отдели като счетоводство, планиране, маркетинг и организации като инвестиционни компании и банки.

Кой знае, може би след няколко години, придобивайки безценен професионален опит, ще станете финансов директор и ще решавате не само финансови въпроси, но и ще изпълнявате административни задължения

Бъдеща сфера на дейност, професия:
финансов директор;
финансов анализатор;
данъчен специалист;
ковчежник;
счетоводител;
одитор;
Началник служба Контролинг.

Финансистите могат да приложат своите умения и знанияв производството, в бизнеса, във финансовия сектор, в науката, в банка, в консултантска фирма.

Лични качества, които трябва да притежава финансистът:
аналитичен ум,
математически умения,
способност за логично мислене,
постоянство,
склонност към извършване на щателна работа, която изисква концентрация,
добра памет,
търпение,
способност за възприемане и анализиране на големи количества информация,
организационни умения.

Дипломирани квалификацииспециалност 080109 Финанси - финансист.

Регулаторен периодусвояване на осн професионална програма SPO основно обучение при на пълен работен денполучаване на образование:
въз основа на основното общо образование– 2 години 10 месеца;
на базата на средно (пълно) общо образование – 1 година 10 месеца.

Характеристики на професионалните дейности на завършилите

Област на професионална дейност на завършилите:
организиране и изпълнение на дейностите на финансовото, икономическото планиране и данъчните служби на организации от различни организационни и правни форми, финансово-икономическите служби на държавните органи и местното самоуправление.

Обектите на професионална дейност на завършилите са:
финансови транзакции, извършвани от организации от различни организационни и правни форми, държавни органи и местни власти;
имущество и задължения на организации, държавни органи и местни власти;
финансова и икономическа информация;
финансови отчети.

Финансистът се подготвя за следните дейности:

Финансово-икономическо планиране в сектора на държавното и общинското управление и организация на изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;
извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;
участие във финансово управление на организации и осъществяване на финансови транзакции;
прилагане на професионално законодателство и други регулаторни правни актове на Руската федерация, регулиращи финансовите дейности.

Финансистът трябва да има общи компетенции, включително способността да:

Разберете същността и социалната значимост на бъдещата си професия, покажете постоянен интерес към нея;
организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество;
взема решения в стандартни и нестандартни ситуации и носи отговорност за тях;
търсене и използване на информация, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи, професионално и личностно развитие;
владеят информационна култура, анализират и оценяват информация с помощта на информационни и комуникационни технологии;
работа в екип и екип, ефективна комуникация с колеги, ръководство и потребители;
поема отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), резултата от изпълнението на задачите;
самостоятелно определят задачите на професионалното и личностното развитие, участват в самообразование, съзнателно планират професионално развитие;
да се ориентират в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности;
изпълнява военен дълг, включително с използване на придобитите професионални знания (за младежи).

Финансистът трябва да притежава професионални компетенции, съответстващи на основните видове професионални дейности:

1. Финансово и икономическо планиране в сектора на държавното и общинското управление и организация на изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация:
1.1 Изчислете показателите на бюджетите на проекти на бюджетната система на Руската федерация.
1.2 Осигурява изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация.
1.3 Упражнява контрол върху операциите със средства от бюджетите на бюджетната система на Руската федерация.
1.4 Изготвя бюджетни разчети за държавни институции и планове за финансовата и икономическата дейност на бюджетните и автономните институции.

2. Извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация:

2.1 Определяне на данъчната основа за изчисляване на данъци и такси към бюджетите на бюджетната система на Руската федерация.
2.2 Осигуряване на своевременно и пълно изпълнение на задълженията за плащане на данъци, такси и други задължителни плащания към бюджетите на бюджетната система на Руската федерация.
2.3 Участвайте в дейности по данъчно планиране в организации.

3. Участие във финансовото управление на организации и осъществяване на финансови транзакции:
3.1 Участвайте в управлението на финансовите ресурси на организацията.
3.2 Изготвяне на финансови планове за организацията.
3.3 Участва в разработването и прилагането на мерки за подобряване на ефективността на финансовата и икономическата дейност на организацията.
3.4 Осигурява осъществяването на финансови взаимоотношения с организации, държавни органи и местни власти.

4. Професионално прилагане на законодателството и други регулаторни правни актове на Руската федерация, регулиращи финансовите дейности:
4.1 Осъществява правно издържано прилагане на нормите, уреждащи бюджетните, данъчните и валутните отношения в областта на застраховането, банковото дело, счетоводството и контрола.
4.2 Извършване на ефективна работа с финансова и правна информация за вземане на необходимите решения.

Колежът по финанси и икономика на Руския държавен икономически университет (RINH) осигурява обучение на специалисти по специалността 38.02.06 г. Финанси.

квалификация:финансист.

Регулаторен периодусвояване на програмата за обучение на специалисти от средно ниво (базово обучение) в редовно обучение:

ниво на основно общо образование - 2 години 10 месеца;
степен на средно общо образование - 1 година 10 месеца.

Регулаторен периодусвояване на програмата за обучение на специалисти от средно ниво (базово обучение) чрез задочни курсове:

степен на основно общо образование - 3 години 10 месеца;
степен на средно общо образование - 2 години 10 месеца.

Област на професионална дейност на завършилите:организиране и изпълнение на дейностите на финансовото, икономическото планиране и данъчните служби на организации от различни организационни и правни форми, финансово-икономическите служби на държавните органи и местното самоуправление.

Финансистът се подготвя за следните дейности:

финансово-икономическо планиране в сектора на държавното и общинското управление и организация на изпълнението на бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;
извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация;
участие във финансово управление на организации и осъществяване на финансови транзакции;
осъществяване на професионално прилагане на правните норми, регулиращи финансовата дейност;
участие в организирането и осъществяването на финансов контрол в сектора на държавното и общинското управление.

Учебна и производствена практика
По специалност 38.02.06 Финанси съгл учебна програмаПредлагат се следните видове стажове: образователни и индустриални. Производствената практика се състои от два етапа: практика в профила на специалността и преддипломна практика. Провежда се образователно-практическо обучение, за да се даде възможност на студентите да овладеят професионални компетенции в рамките на професионални модули, специфични видове професионални дейности и да придобият опит. практическа работа. Учебната практика се провежда в 4-ти и 6-ти семестър в обем от 144 часа (4 седмици), практика в профила на специалността в 6-ти семестър в размер на 216 часа (6 седмици), преддипломна в 6-ти семестър в в размер на 144 часа (4 седмици). Цели и задачи, съдържание и форми на отчитане учебна практикаИ производствена практика(по профил на специалност) се определят в работните програми на съответните модули. Целите и задачите, съдържанието и формите на отчитане на преддипломната практика са определени в работна програмапреддипломна практика.

Изучавани дисциплини:

Основи на философията
История
Чужд език
Руски език и речева култура
Физическата култура
Математика
Информационни технологиив професионални дейности
Икономика на организациите
Статистика
Управление
Документация за управление
Правна подкрепа на професионални дейности
Финанси, парично обращение и кредит
Счетоводство
Безопасност на живота
Бюджетно счетоводство
Анализ на финансово-стопанската дейност
Основи на организацията и функционирането на бюджетната система на Руската федерация
Основи на финансовото планиране в държавните (общински) институции
Организация на разплащанията с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация
Организационни финанси
Организация на външните финансови отношения
Правна рамка за регулиране на финансовата дейност и др

Възможности за продължаващо следдипломно обучение
Висшист, завършил програмата за обучение на средни специалисти професионално образованиепо специалност 38.02.06 Финанси, подготвени за усвояване на основния курс в съкратени срокове образователна програмависше образование.

Дипломирани квалификацииспециалност 38.02.06 Финанси - финансист.

Регулаторен периодусвояване на основната професионална програма на средното професионално образование за основно обучение в редовно обучение:
на база основно общо образование - 2 години 10 месеца;
на базата на средно (пълно) общо образование - 1 година 10 месеца.

Характеристики на професионалните дейности на завършилите

Финансистът се подготвя за следните дейности:

Финансистът трябва да има общи компетенции, включително способността да:

Разберете същността и социалната значимост на бъдещата си професия, проявявайте постоянен интерес към нея;
организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество;
взема решения в стандартни и нестандартни ситуации и носи отговорност за тях;
търсене и използване на информация, необходима за ефективно изпълнение на професионални задачи, професионално и личностно развитие;
владеят информационна култура, анализират и оценяват информация с помощта на информационни и комуникационни технологии;
работа в екип и екип, ефективна комуникация с колеги, ръководство и потребители;
поема отговорност за работата на членовете на екипа (подчинените), резултата от изпълнението на задачите;
самостоятелно определят задачите за професионално и личностно развитие, участват в самообразование, съзнателно планират напреднало обучение;
да се ориентират в условията на чести промени в технологиите в професионалните дейности;
изпълнява военен дълг, включително с използване на придобитите професионални знания (за младежи).

2. Извършване на разплащания с бюджетите на бюджетната система на Руската федерация:

първо,Това е сериозна специалност, защото... Финансите са в основата на икономиката на всяка държава.
В момента професията „финансист“ е една от ключовите професии в предприятия от всякаква форма на собственост. Във всички сфери на националната икономика се осъществява дейността на специалист в областта на финансите.

Финансистите могат да приложат своите умения и знанияв производството, в бизнеса, във финансовия сектор, в науката, в банка, в консултантска фирма.

Лични качества, които трябва да притежава финансистът:
аналитичен ум,
математически умения,
способност за логично мислене,
постоянство,
склонност към извършване на щателна работа, която изисква концентрация,
добра памет
търпение,
способност за възприемане и анализиране на големи количества информация,
организационни умения.

ОДОБРЕНО

Циклични

комисионна разбира се

икономически цикъл

Протокол №1

от " " август 2016 г

Ръководител на цикъл

комисионни

_____________/ Ковтунова О.Д./

Разработено на базата на Федер

държавни образователни

стандарт за средна специалност

професионално образование

38.02.01 Икономика и счетоводство (по отрасли) ( основно обучение), одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 28 юли 2014 г. № 832

Заместник директор по учебната дейност

_____________/ Риженкова Т.П./

		стр.


	УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДИСЦИПЛИНАТА
	КОНТРОЛ И ОЦЕНЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОВЛАДЯВАНЕТО НА УЧЕБНА ДИСЦИПЛИНА

ПАСПОРТ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА

Обхват на програмата

Работна програма учебна дисциплинае част от програмата за обучение на специалисти от средно ниво (PPSSZ) в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт по специалността професионално обучение 38.02.01 Икономика и счетоводство (по отрасли).

1.2 Място на учебната дисциплина в структурата на програмата за обучение на средни специалисти (ППССЗ)

Учебната дисциплина „Финанси, парично обръщение и кредит“ принадлежи към професионалния цикъл на програмата за обучение на специалисти от средно ниво.

1.3. Целите и задачите на учебната дисциплина са изискванията към резултатите от усвояването на учебната дисциплина.

В резултат на усвояването на учебната дисциплина студентът трябвада може да:

U 4 - гримирам се сравнителни характеристикиразлични ценни книжа според степента на доходност и риск;

В резултат на усвояването на дисциплината студентът трябвазнам:

Z3 - закони парично обръщение;

Z6 - видове парични реформи;

Z15 - х характеристики на заемите и кредитната система в условията на пазарна икономика;

В процеса на усвояване на дисциплината студентите трябва да се развиват общи компетенции(ОК):

OK 2. Организирайте собствените си дейности, изберете стандартни методи и начини за изпълнение на професионални задачи, оценете тяхната ефективност и качество.

OK 3. Вземете решения в стандартни и нестандартни ситуации и поемете отговорност за тях.

OK 4. Търси и използва информация, необходима за ефективното изпълнение на професионалните задачи, професионалното и личностно развитие.

OK 5. Овладяване на информационна култура, анализиране и оценка на информация с помощта на информационни и комуникационни технологии.

OK 6. Работете в екип и екип, общувайте ефективно с колеги, ръководство и потребители.

В процеса на усвояване на дисциплината студентите трябва да развият професионални компетенции (ПК):

PC 1.3. Поддържа касова отчетност, обработва касови и касови апарати

документи.

PC 2.4. Провеждане на процедури за инвентаризация на финансовите задължения на организацията.

PC 4.4. Наблюдава и анализира информация за имущественото и финансовото състояние на организацията, нейната платежоспособност и рентабилност.

1.4. Използване на часовника с променлива част (PPSSZ)

Артикул №

Допълнителни знания, умения

№, име на темата

Брой часове

Обосновка за включване в работната програма

ВПК 2.5. Извършвайте финансов анализ и изчислявайте финансовите резултати на организацията, като използвате периодични издания и специални публикации, справочницив областта на икономиката, информационните справочни и правни системи и програмни продукти.

Раздел 2.

Капиталов пазар

Овладяване на това професионална компетентностви позволява да повишите конкурентоспособността на завършилия в съответствие с нуждите на региона пазар на труда, за ефективноорганизиране и провеждане на бизнес дейности в регионална икономика.

Максимално натоварване на учениците 85 часове/кредитни единици, включително:

задължителна учебна натовареност на ученика в класната стая __ 60 __ часа;

самостоятелна работа на ученика __ 25 _ часа;

практическо обучение на студентите __ 24 __ часа.

СТРУКТУРА И СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА

"Финанси, парично обращение и кредит"

2.1. Обхват на учебната дисциплина и видове работа

Вид възпитателна работа	Обем часове/кредити

Задължителна класна стая учебно натоварване(общо)
включително:
практически упражнения
Самостоятелна работа на студентите (общо)
включително:
СЪС .р.№1 Разработете мултимедийна презентация на тема „Първите книжни пари на Русия» 3 часа С/р № 4. Съставете речник на основните термини и определения за всички връзки финансова система(20 термина) 3 часа. S.r. № 5 Подгответе доклад на тема „Федерални органи за финансово управление в Руската федерация“ 3 часа. С.р. № 6 Подгответе абстрактно съобщение на тема: „За държавния бюджет за текуща година"(посочете коя година) 3 часа. С.р. № 8 Подгответе есе на тема „Краткосрочно и дългосрочно кредитиране на капиталови инвестиции” 4 часа. Общо 5 семестър	3 часа 3 часа 3 часа 3 часа 3 часа 3 часа 3 часа 4 часа 25 часа
Междинното освидетелстване се извършва във формуляратест (5 семестър)

2.2. Тематичен план и съдържание на учебната дисциплина: „Финанси, парично обръщение и кредит“

Име на раздели и теми		Часов обем	Ниво на майсторство

Раздел 1. Финанси и финансова система
Тема 1.1. Пари и парична икономика държави
	Същност и функции на парите, паричното обръщение и паричната система Парите: тяхната необходимост и произход. Видове пари. Ролята на парите в съвременния пазар икономика. Функции на парите. Концепцията за паричното обръщение. В брой и безкасово обръщение, тяхното единство и взаимосвързаност. Закон за паричното обръщение. Парично предлагане и скоростта на паричното обръщение. Парична система и нейните елементи. Инфлация и антиинфлационна политика Инфлацията, нейната същност и форми на проявление. Характеристики на инфлационния процес в Русия. Видове и видове инфлация. Форми и методи на антиинфлационна политика.
	Практическо занятие No1„Изчисляване и анализ на показатели, свързани с паричното обръщение”
	Самостоятелна работа: S.r. № 1 Разработете мултимедийна презентация на тема „Първите книжни пари на Русия» 3 часа С.р. № 2 Подготовка на доклад на тема „Ролята на парите в съвременното пазарна икономика» 3ч. С.р. № 3 Изготвяне на презентация на тема „Функции на парите, техните характеристики” 3 часа.
Тема 1.2. финанси, финансови политика и финансова система
	Социално-икономическа същност и функции на финансите, финансовата политика и финансите система Социално-икономическа същност на финансите. Видове финансови отношения. Функции финанси. Финансови ресурси и източници на тяхното формиране. Разшири се ролята на финансите в размножаване. Финансова политика, нейните цели и съдържание. Основни направления финансова политика на държавата в пазарни условия. Финансов механизъм, неговата структура и роля в осъществяването на финансовата политика. Финансова система, нейните елементи и техните взаимоотношения. Обща концепция за финансов мениджмънт. Органи за финансово управление. Финансови контрол.
	Практически урок№ 2 „Изчисляване на прогнозите за приходите и разходите на бюджетна институция“
	Самостоятелна работа:
Тема 1.3. състояние финанси: състояние бюджет, извънбюджетни средства, състояние кредит
	Понятието публични финанси, тяхната роля в организацията на финансовата система Основните връзки (компоненти) на публичните финанси: държавен бюджет, извънбюджетни фондове, държавен кредит. Държавният бюджет като средство изпълнение на финансовите функции на държавата. Бюджетната система, нейната същност и компоненти. Федерален бюджет, неговите функции. Състав и структурата на приходите на федералния бюджет. Същността на данъците, тяхната роля за генериране на доходи отделни звена на бюджетната система
	Практическо занятие No3„Анализ на структурата на държавния бюджет и източниците на бюджетно финансиране”
	Самостоятелна работа: С/р № 4. Съставете речник на основните термини и определения за всички части на финансите системи (20 термина) 3 часа. С.р. № 5 – Подгответе доклад на тема „Федерални органи за финансово управление в Руската федерация” 3 часа.
Тема 1.4. Финанси организации различни форми на собственост
	Характеристики на формирането на финансови ресурси в организациите. Влиянието на различните форми на собственост върху организацията на финансите. Основни принципи и фактори, влияещи върху организацията на финансите. Характеристики на формирането на финансовите ресурси на организации с различни форми на собственост: финанси на организации, работа на търговска основа; финанси на институции и организации, извършване на нетърговска дейност; финанси обществени сдруженияи т.н.
	Практически урок№ 4 „Изчисляване на основните показатели, характеризиращи финансовото състояние на организацията“ № 5 „Изчисляване на печалбата в търговска организация“
	Самостоятелна работа: С.р. №6 Подгответе абстрактно съобщение на тема: „За държавния бюджет за текущата година“ (посочете коя година) 3 часа.
Тема 1.5. система осигуряване
	Застраховане, застрахователен пазар и неговата структура. Социално-икономическо съдържание на застраховането. Участници в застрахователните отношения. формуляри организиране на осигурителен фонд. Видове застраховки: социално осигуряване, собственост застраховка, застраховка гражданска отговорност, застраховка бизнес риск. Застрахователният пазар и неговата структура. Презастраховане. Изчисления в застрахователния бизнес.
	Практически урок№ 6 „Изчисляване на показатели, определящи степента на финансовите рискове, размера на застрахователното обезщетение и застрахователното плащане, щетите на застрахования“ № 7 „Изчисляване на размера на застрахователното обезщетение“ № 8 „Изчисляване на размера на застрахователната премия за личната осигурителна система“ № 9 „Изчисляване на размера на застрахователната премия за системата за имуществено застраховане“
	Самостоятелна работа: S.r. № 7 Подготовка на доклад на тема „Характеристики на съвременния застрахователен пазар в Руската федерация” 3 часа.
Раздел 2. Капиталов пазар
Тема 2.1. Заемен капитал и кредит
	Кредитът и неговите функции, нови видове заеми Формиране на капиталовия пазар в Руската федерация. Кредит: необходимост, същност, функции Кредит като форма на движение на заемния капитал. Функции на кредита. Основни форми на кредит. формуляри заемни сметки и методи за кредитиране. Ролята и границите на кредита. Кредитни обезпечения и техните видове (залог, поръчителство, гаранция). Оценка на платежоспособността на кредитополучателя. лизинг, кредитни карти, ипотеки. Лихва по заем: същност, функции, форми. Кредит система. Характеристики и отличителни чертиразвитие на кредитния бизнес в Русия.
	Практически урок№ 10 „Регистриране на документи за кредитиране. Изчисляване на платежоспособността на кредитополучателя и максималния размер на кредита"
	Самостоятелна работа: С.р. № 8 Подгответе есе на тема “Краткосрочно и дългосрочно кредитиране за капитални инвестиции» 4 часа
Тема 2.2. Съдържание на учебния материал Банкова система RF
	Банките като центрове за управление на финансово-кредитните процеси в пазарни условия Понятието и същността на банковата система и нейната структура. Етапи на формиране на банковото дело системи. Ролята и мястото на банковата система в икономиката, нейните функции и елементи. Регулаторен основата за функционирането на банките и осъществяването на банковата дейност. Федерални закони „За Централната банка на Руската федерация (Банка на Русия), „За банките и банкова дейност" Характеристики на дейността на Централната банка на Руската федерация Централната банка на Руската федерация, нейната роля, задачи и функции. Законни регулиране на дейността на Централната банка. Принципи на центр буркан. Операции на централната банка. Паричната политика на централната банка. Инструменти парична политика. Организация на дейността на търговските банки Характеристика на банката като център на финансовата система. Организационно-правни форми дейности. Процедурата за създаване, реорганизация и прекратяване на дейности. Основни задачи и функции на търговските банки. Понятие за банкови операции, сделки и услуги. Активен и пасивни банкови операции. Договорният характер на отношенията между банки и клиенти. Осигуряване на защита на правата и интересите на клиентите.
	Практически урок№ 11 „Изчисляване на размера на лихвата по депозити“ № 12 „Изчисляване на размера на лихвата по заем“
	Самостоятелна работа
Тема 2.3. Парична система RF
	Валута и валутни отношения Паричната система като съвкупност от икономически отношения, свързани с функциониране на валутата. Валутни котировки. Обменен курс, неговите инструменти регулиране. Валутни стойности. Конвертируемост на валутата. Валутни транзакции. Валутен пазар. Валутно регулиране и валутен контрол.
	Практически урок
	Самостоятелна работа
	Общо: Включително: лекции 36 часа; практика. занимания 24 часа, самост работа 25 часа

3. УСЛОВИЯ ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА ПО ДИСЦИПЛИНАТА „Финанси, парично обръщение и кредит“

3.1. Минимални логистични изисквания.

Изпълнението на учебната дисциплина изисква присъствие занималня„Финанси, парично обръщение и кредит“.

Оборудване на класната стая:

места за сядане според броя на учениците;
работно място на учителя;
набор от учебни и нагледни помагала „Финанси, парично обръщение и кредит“;
нормативни документи;
учебно-методически комплекс от учебни помагала, необходими за изпълнение на образователната програма;
учебници, дидактически материали, раздавателни материали в съответствие с образователната програма;
комплект типични задачи, тестове, тестовеи т.н. за диагностициране на изпълнението на изискванията основно нивообразователен стандарт;
плакатен материал с образователен характер: препоръки за изпълнение на домашните; препоръки за подготовка за различни форми образователни дейности(работилница, семинар, курсова работа, изпитване, тест, интервю, изпит);
правила за безопасност при работа и поведение в офиса.

Технически средства за обучение:

Учебно и практическо оборудване

Класна дъска с магнитна повърхност и комплект приспособления за закрепване на маси;
Комплект инструменти за работа на дъската.

Технически средства

проектор;
Лаптоп с интернет връзка;
Слайдове по теми на курса.

3.2. Информационно осигуряване на обучението.

Регулаторни източници:

1. Граждански кодекс на Руската федерация;

2. Конституция на Руската федерация;

3. Данъчен кодекс на Руската федерация;

Основни източници:

1. Галаганов В.А. Финанси, парично обръщение и кредит [Текст]/ Галаганов V.A. - “Форум: Инфра-М”, 2014 г

2. Климович В.П. Финанси, парично обращение и кредит [Текст]/ Климович В.П. - “Форум: Инфра-М”, 2014 г

3. Матюшенкова Н.Г. Основи на паричното обръщение и финансите [Текст]/ Матюшенкова Н.Г. - “Академия”, 2012г

4. Перекрестова Л.В., Романенко Н.М., Сазонов С.П. Финанси и кредит [Текст]/ Перекрестова Л.В. - “Академия”, 2012г

5. Рудская E.N. Финанси и кредит: семинар [Текст]/ Rudskaya E.N. - “Феникс”, 2008 г. - учебник

6. Янин О.Е. Финанси, парично обращение и кредит [Текст]/ Янин О.Е. - “Академия”, 2011г

7. Галяпина Л.В., Трускова Т.М. Финанси и кредит [Текст]/ Галяпина Л.В. - "Дашков и Ко", 2011г

8. Лаврушина О.И. Финанси и кредит [Текст]/ Лаврушина О.И. - “КноРус”, 2011г

Допълнителни източници:

1 .Kogdenko V.G., Мелник M.V., Bykovnikov I.L. Краткосрочна и дългосрочна финансова политика [Текст]/ Урок. – М.: ЕДИНСТВО-ДАНА, 2010. 2. Нешитой А.С. Финансова работилница: Учебник. [Текст]/ – М.: ИТК “Дашков и К”, 2010г

3. Фетисов В.Д., Фетисова Т.В. Финанси и кредит. Учебно ръководство. [Текст]/ – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008г

4.Финанси. Изд. G.B. поляк. Учебник [Текст]/– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009

5.Финанси. Изд. G.B. поляк. Учебник [Текст]/ – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009г

6.Финанси на организации (предприятия). Изд. Н.В. Колчина [Текст]/ – М.: ЕДИНСТВО-ДАНА, 2009

Периодични издания:

1. Банкови услуги/ списание

2. Икономически въпроси / сп

3. Пари и кредит/списание

4. Руската икономика: прогнози и тенденции / сп

5. Финансов вестник.

6. Финанси/списание

7. Финанси и кредит / сп

8. Финанси, пари, инвестиции / сп

9. Руски икономически вестник

Интернет ресурси:

1. www.cbr.ru;

2. www. minfin.ru

3. www.denezhka.su

4. www. cfin.ru

5. www. e-rss.ru

6. www. ekportal.ru

7. www. консултант.ru

4. КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОВЛАДЯВАНЕТО НА УЧЕБНАТА ДИСЦИПЛИНА „Финанси, парично обръщение и кредит“

Контрол и оценкарезултатите от усвояването на дисциплината се извършват от учителя в процеса на провеждане практически занятия, тестване, както и студенти, извършващи индивидуални изчисления на показатели.

Резултатът от ученето (овладяване на умение, придобиване на знания)

Кодове на формирани професионални и общи компетентности

Форми и методи за наблюдение и оценяване на резултатите от обучението

Овладяване на умения:

U1 - оперира с кредитни и финансови понятия и категории, навигира в схемите за изграждане и взаимодействие на различни сегменти на финансовия пазар;

Y 2 - анализират показатели, свързани с паричното обръщение;

U3 - анализира структурата на държавния бюджет, източниците на финансиране на бюджетния дефицит;

4 - съставяне на сравнително описание на различни ценни книжа по отношение на доходност и риск;

VU5 - използват периодични и специални издания, справочници, информационно-справочни и правни системи и програмни продукти.

Придобиване на знания:

Z1 - същността на финансите, техните функции и роля в икономиката;

Z2 - принципи на финансовата политика и финансов контрол;

Z3 - закони на паричното обръщение;

Z4 - същност, видове и функции на парите;

Z5 - основни видове и елементи на паричните системи;

Z6 - видове парични реформи;

Z7 - структура на кредитно-банковата система;

Z8 - функции на банките и класификация на банковите операции;

39 - цели, видове и инструменти на паричната политика;

Z10 - структура на финансовата система;

Z11 - принципи на функциониране на бюджетната система и основи на бюджетната структура;

Z12 - видове и класификации на ценни книжа;

Z13 - особености на функционирането на първичния и вторичния пазар на ценни книжа;

Z14 - естеството на дейността и функциите на професионалните участници на пазарите на ценни книжа;

Z15 - характеристика на заемите и кредитната система в условията на пазарна икономика;

Z16 - характеристики и отличителни черти на развитието на кредита и паричното обращение в Русия на основните етапи от формирането на нейната икономическа система.

VZ17 - периодични и специални издания, справочна литература в областта на икономиката, информационно-справочни и правни системи и програмни продукти.

ОК 2-6

PC 1.3; 2.4; 4.4

ВПК 2.5

Защита на практическа работа

Взаимен контрол

Устна анкета

Защита на практическа работа

Взаимен контрол

Устна анкета

Взаимен контрол

Самотест

Анализ и оценка на резултатите от самостоятелната работа

Защита на практическа работа

Устна анкета

Междинен контрол – под формата на тест