Когато те се прехвърлят на следващия курс. Условия за продължаващо учене в присъствието на академични дългове

Div_adblock10 "\u003e.

След междинно сертифициране, академичен дълг.

1.6. Пълната процедура по ликвидация на академичния дълг се извършва в съответствие с федералния закон "за образование Руска федерация"И" Правилника за контрол на напредъка и междинното сертифициране на студентите по програмиране на програми за по-високо и средно професионално образование. "

2. Процедура за условен превод

2.1. Студентите, които не са преминали временното сертифициране навреме поради добра причина или с академичен дълг, се прехвърлят на следния курс условно и позволено да упражняват съответния курс по общ ред за превода от 01 юли.

2.2. Условен превод се извършва със заповед на ректора за представителство на декана на Факултета, директора на Института / клон / Колеж със създаването на премахването на академичния дълг до 1 октомври.

2.3. Условия за условно преведени студенти са уведомени взето решение, времето и формата на ликвидацията на дълга и последиците не по-късно от 2 (два) дни от датата на началото на есенния семестър чрез публикуване на информация за Института / Факултет / клон / колеж Информационен съвет.

2.4. Университетът създава условия за обучение за премахване на академичния дълг (определя дисциплините, които съставляват академичния дълг, установява сроковете за премахване на академичния дълг, организира заседанието на комисиите) и осигурява контрол върху навременността на неговата ликвидация.

2.5. Студентите, премахването на академичния дълг в сроковете, създадени от университета, се превеждат от 1 октомври по ред на ректора за курса, които преди това са били преведени условно.

2.6. Студентите, които не елиминират академичния дълг до 1 октомври, продължават да се считат за преведени условно и имат право да пренасочват междинното сертифициране за съответните дисциплини (модул) в рамките на 1 (една) година от датата на формиране на академичен дълг . На определения период времето на болестта за учене, намирането му в академичен отпуск или отпуск по майчинство, не е включен.

2.7. Студентите по образователни програми, които не са ликвидирали академичния дълг навреме, се приспадат от FGBOU VPO на буряния държавен университет.

2.8. Ученици, които имат академичен дълг и са преведени от курса до курса условно, академичната стипендия не е назначена.

2.9. Назначаването и изплащането на академични стипендии на студента, ликвидиран академичен дълг след условния превод на следващия курс, се регулира от процедурата за назначаване на държавна академична стипендия и (или) държава социална стипендия Ученици изучават пълен работен ден обучение за сметка на бюджетните средства на федералния бюджет, държавните стипендии от завършилите студенти, алтернатори, антибантски сътрудници, които учат в образование на пълно работно време за сметка на бюджетните средства на федералния бюджет, плащането на стипендии на ученици Подготвителни клонове на федералната държава образователни организации Висше образование за сметка на бюджетните средства на федералния бюджет, одобрен по реда на Министерството на образованието и науката за Руската федерация на 28 август 2013 г. № 1000 и Правилника за стипендията на FGBOU VPO "Buryat State University".

3. Крайна позиция

Всички промени и допълнения към настоящото правило са направени в съответствие с регулаторни действия Изпълнителните органи на Руската федерация, регулирайки провеждането на междинното сертифициране на студентите в висшите учебни заведения, местните нормативни документи на БСП, се обсъждат на заседание на Университета в областта на технологиите, са съгласувани с заместник-ректора за академична работа и одобрени от ректора на BSU.

Регламенти относно кредитите и изпитите

В тях. АД Бауман.

Тази разпоредба е разработена в съответствие с регламентите на модела образователна институция Висше професионално образование (по-високо образователна институция) На Руската федерация, одобрена от постановлението на правителството на Руската федерация от 5 април 2001 г. №264.

Общи разпоредби

1.1. Оценяването на развитието на образователни програми от студенти от университета се извършва от текущ мониторинг знания, кредити, изпити, както и извършване на окончателното сертифициране във формата държавни изпити и защита квалификационна работа в бога.

1.2. Всички дисциплини, включени в учебната програма, трябва да завършат с изпит или тест.

1.3. Всички студенти са длъжни да вземат изпити и класиране в строго съответствие с учебната програма.

1.4. Крайните срокове за приемане за изпитване и изпити са установени по реда на Университета на ректора.

1.5. В съответствие със учебната програма за докладващия семестър, броят на изпитите следва да бъде не повече от пет, а броят на изпитванията е не повече от шест. Изпитите и предупрежденията във военното обучение, физическата култура и незадължителните дисциплини се приемат преди края на теоретичните класове и не са включени в броя на тестовете и изпитите, регулирани по-горе.

1.6. Студентите имат право да приемат класиране и изпити за незадължителни дисциплини, направени на учебни програми, резултатите от които по искане на студентите се записват в декларацията за кредит или изпит, в тестовата книга и приложението към дипломата.

1.7. Изпитите и тестването се приемат само ако има подходящи изявления (или посоки) и кредитната книга на ученика.

1.8. Във всички университетски факултети, при оценката на качеството на знанието, единството на изискванията за знания, единствен подход към организацията междинни сертификатиТестове, изпити и обобщени държавни сертификати.

1.9. Не се допуска провеждане на мерки за контрол, включително тестове и изпити, които не са предвидени от учебната програма и дисциплинарната програма.

Класиране

2.1. Начало са форма на проверка на успешното изпълнение от студенти по лабораторни и селищни и графични работи, курсова работа (работи), асимилация образователен материал Практически I. професията на семинара, формата на проверка на приемането на практиката от всякакъв вид. Съдържанието и изискванията за изпитване са включени в програмата за дисциплина.

2.2. Хостингът може да бъде инсталиран както по дисциплина като цяло и в отделни части.

2.3. Процедурата за провеждане на тест за всеки вид работа се създава от отдела, отговорен за съответната дисциплина, одобрен на заседанието на отдела и се вписва в програмата.

2.4. Резултатите от тестването се отбелязват в тестовото декларация с думите "тест" или "нестрани". В тестовата книга "Стартиране" не е прикрепена.

2.5. Текущи проекти (работа), инженерна графикаИндустриалната практика, както и на други дисциплини, чийто списък е създаден от Университетския съвет на университета, отбелязва в изявлението на тестовете чрез диференцирани оценки "отлично", "добро", "задоволително" и "незадоволително".

2.6. Текущите проекти (произведения) са поставени въз основа на резултатите от защитата на студенти по курсови проекти (работи) на Комисията, назначена от отдела.

2.7. Анулации на производствени практики Те са поставени въз основа на резултатите от защитата от ученици от доклади за работата, извършена преди Комисията, назначена от отдела, като вземе предвид становището на ръководителя на практиката от предприятието.

2.8. Издадените тестови изявления се предават на декантията в навечерието на изпитна сесия.

Допускане до изпити

3.1. Учениците, които са завършили и защитават курсови проекти (работа), могат да изпитат.

Липсата на тестове върху дисциплините, за които не е установена изпит, допускането до изпитна сесия не засяга.

3.2. Дийнът на факултета може да позволи на сесията на ученика, която не защитава курсовия проект (работа), по валидна причина по изключение, с назначаването на индивидуален график за защита на проекта (работа).

3.3. Учениците, които са предали компенсиращата дисциплина, са разрешени на изпита (ако е предвидено от учебната програма) лабораторни работи И предаде всички мерки за контрол на текущия семестър, предвиден от програмата.

Изпити

4.1. Изпитът е форма на обобщен тест и оценка на пълнотата и силата на знанията на учениците. Изпитът може да се извърши по време на дисциплината или част от него.

4.2. Студентите преминават изпити след края на теоретичните сесии по време на проверката.

На палубата на факултетите е дадено право да позволяват на добрите ученици да управляват своите факултети ранно предаване Изпити, при спазване на изпълнението на програмата на тази дисциплина без освобождаване от текущи уроци по други дисциплини.

4.3. Учениците, които са разрешени по изключение в цялостното учебно време индивидуалният график на класовете, могат да вземат класиране и изпити в периода между сесиите в сроковете, определени от деканите на Факултета.

4.4. Графикът на изпита се изготвя с такова изчисление, така че най-малко 3 дни (по правило, 4 дни и не повече от 5 дни) да се подготви за изпита за всяка дисциплина.

4.5. Графикът на изпита се изготвя, като се вземат предвид предложенията на студентски групи, адаптирани в съответния отдел и след координация с декана на факултети е одобрен от първия заместник-ректор - заместник-ректор за академична работа.

Графикът на изпитите се довежда до вниманието на учителите и учениците на месец преди изпитите.

4.6. Изпитите се извършват в устно или писане на билети, одобрени от ръководителя на отдела. Формата на изпита е инсталирана от отдела.

Изпитващият е даден право да задават въпроси над билетите, както и теоретични въпроси, Дават задачи и примери за програмата на този курс.

Всички записи и препарати за отговор на изпита се провеждат на специални листове - формуляри за "изпита".

Изпитите трябва да се съхраняват в отдела за 1 година.

4.7. Съставът на учителите, които вземат изпита или офсет, определят ръководителя на отдела.

4.8. Наличието на неупълномощени лица на изпити и кредити без разрешение на ректора, без да се допуска лицев на академична работа или декан на факултета.

4.9. По време на изпита учениците могат да използват учебна програма и с разрешението на проверителя, справочници, други ползи.

4.10. Изпълнението на учениците се определя от следните оценки: "Отлично", "добро", "задоволително" и "незадоволително".

4.11. Когато отделни курсове, на които е инсталиран един изпит, се чете от няколко учители, изпитът може да бъде приет едновременно с празен от една окончателна оценка.

4.12. Положителните оценки се вписват в изявлението за проверка и тестовата книга, незадоволителната оценка е поставена само в изявлението за проверка.

4.13. Неуспеще за появата на изпита се празнува в изявлението за проверка с думите "не се появи". Неизпълнението на изпита в неуважителна причина се счита за незадоволителна оценка, а Дийн е поставен в изявлението за проверка, в линията, където "не се е появил", оценката "незадоволителна".

4.14. Изпитване Vedomosts се наемат от учителя в деня на преминаване на изпита.

Допълнителна сесия

6.1. Крайните срокове за допълнителната сесия са установени по реда на ректора.

6.2. Общият брой на просрочия (нестабилни тестове и изпити) в началото на допълнителна сесия на ученика не трябва да надвишава две.

6.3. Деканът на факултета в изключителни случаи може да създаде студент, който не е предал изпити или тестове на допълнителна сесия, индивидуалните срокове за премахване на академичните дългове, но не по-късно от първия месец след сесията на семестъра.

6.4. Ако ученикът не е в състояние да премине един или повече изпити и (или) тестове в сроковете, предвидени по ред, по валидна причина, потвърдена от документирана, деканът на Факултета го установява на индивидуалните срокове за доставка тези изпити и (или) тестове.

Повтарящ се изпит

7.1. По време на сесията не е разрешено проверката на изпита след получаване от студент по незадоволителна оценка.

В присъствието на добра причина, DEAN може да позволи на ученика да си припомни един изпит по време на изпитна сесия.

7.2. Ако студентът е многократно получен от изпита по време на сесията по време на сесията, той може да преразгледа своята комисия с участието на представителя на декана, само веднъж по време на допълнителната сесия.

Съставът на Комисията за получаване на последния ремонт е одобрен от ръководителя на отдела.

7.3. Ако студент в сесията получи една незадоволителна оценка и не я пресече в сесията, след това по време на допълнителна сесия той беше позволен да се възстанови не повече от два пъти (трети път, запазвайки Комисията).

За да се контролира броят на прекисването на изпитите, студентът, който е получил незадоволителна оценка, деаналитът е длъжен да даде посоката с една червена ивица и в допълнение към незадоволителната оценка два пъти - посока с две червени ивици.

Ученикът е преведен на следващия курс след преминаване на всички изпити и тестове, предвидени от учебна програма (включително диференцирани тестове за курсова работа и работа). Ако след края на сесията учениците са формирали академичен дълг, той трябва да го елиминира в рамките на един месец след началото на следващия семестър след зимната сесия до 10 март, след лятото, до 1 октомври. С основателни причини (по медицински причини), Дийн може да установи сроковете за премахване на дългове, но не по-късно от началото на следващата лабораторна сесия. С изключение, Дийн може да признае до лятна сесия на студент, който има дълг през зимната сесия, защото И двете сесии са в рамките на един курс на обучение (Първо, второ и т.н.). Но до зимната сесия на студента, който има дълг за признаване е просто невъзможен, защото Това е задлъжнялост за предишния курс.

На първия ден от зимната сесия на студента, който има дълг, е необходимо или да се приспадне, или за неговото прилагане да се отпусне за преквалификация (само платен). Не може да има други опции.

Приспадането на учениците за академична не приложимост се извършва в два случая, това е кога:

а) студентът получи три оценки на "незадоволителни" (и "не-невалидни") в размер на един или няколко субекта;

б) ученикът не елиминира академичния дълг в периода, установен от декана.

Въпросът за напускане на ученика за повторно обучение се решава от декана на факултета в изключителни случаи в присъствието на основателни причини; Без основателни причини, преквалификацията се извършва само на договорна основа.

Възстановените студенти и студенти, оставени за повтарящ се курс без основателни причини, трябва да проучат всички дисциплини на курса, на които са изброени.

В някои случаи Дийн има право на Рейч за някои дисциплини, доставени по-рано на "добро" и "отлично". Терминът на Rerial - първите две седмици от началото учебна година.

Получени преди това оценки, получени по-рано, върху дисциплините с цел да ги подобрят - не са разрешени. Под формата на изключение, дезинтеграцията на дисциплините, за да се увеличи оценката, може да бъде разрешена от декана на Факултета в последната година на обучение по писмено изявление на ученика в случая, когато е необходимо да се спечели 75% от рейтингите "отлични" и "добри", за да получат диплома с почести. Броят на извратените дисциплини е разрешен не повече от три.

Редът на резервоара, по-рано дарените дисциплини, е както следва: ученикът пише изявление за риза на името на декана на факултета, подписва учителя, водеща тази дисциплина. Тогава изявлението се дава на декана на факултета, който решава въпроса за рисане.

Дисциплините могат да бъдат нулирани в случай, че отговарят на курса на учебната дисциплина и броя на часовете по учебната програма (разликата в часовника е разрешена не повече от 15%).

Студент, който има академичен дълг не повече от две различни дисциплини след края на периода на облекчение и не се научава в индивидуалната учебна програма специален тип Благодарение на многократното изследване на дисциплините / частите на дисциплините, според които ученикът има академичен дълг (наричан по-долу - IP с повторение), възможността за обучение на IUP с повторение.

Студент, който има академичен дълг не повече от две различни дисциплини след края на периода на проксимация, и студентът на IUP с повторение се дава възможност да се включи в съществуващия IPP с повторения допълнителни дисциплини (части от дисциплините ), според който академичният дълг е сформиран, за преучване.

Студент, който се съгласи с повторението, предложи му да преведе на следващия курс ( есенния период) Ако броят на формите на окончателния и междинния контрол на знанията не надвишава 10 изпити и 12 теста в рамките на една учебна година 16, или продължава да проучва в настоящия курс (пролет и есенния период), ако броят на формите на финала и. \\ t Междинният контрол на знанията надвишава 10 изпити и 12 теста за една учебна година.

Студент, който се съгласи с повторението, предложи му (есенния период), не може да бъде преведено на следващия курс, ако реши да овладее дисциплините, изследвани от ре-през учебната година, отделно от други дисциплини на работната учебна програма на следващата година на обучение. Това решение се издава от протокола в личното декларация на ученика за предоставянето на IUE.

Студент, който, който, който, който, който, който предложи предложен от него IUP, се приспада от NEU на HSE за академични бележки.

Процедурата за предоставяне на обучение и процедурата за обучение на IUP с повторение се регулира от допълнение 5 "за обучение по индивидуални ученици на студенти, които имат академичен дълг" към настоящия регламент. Приблизителната форма на IU с повторение се съдържа в допълнение 6 към настоящото правило.

В случай на възстановяване на ученика след приспаданията за академична недостатъчност, се дава възможност за обучение на IUP с повторение, което също съдържа дисциплини, възникващи във връзка с разликата в учебната програма различни години комплект.

Възстановяването на ученика след удръжките за академична впечатлителност не дава право на намаляване на дисциплината без ре-обучение.

1. Заключителни разпоредби

При провеждане на изпити и форми на текущ мониторинг на знанието, в допълнение към преподавателския състав (наричан по-долу ПЧП), ректор, заместник-ректори, декан на факултета, ръководители на отдели, представители на управлението на организацията на образователното и методическото управление може да присъства. Може да присъстват други лица, когато наблюдават знанията на учениците само в присъствието на разрешението на декана на факултета.

Нарушаването на настоящия регламент от страна на ПП и образователен и спомагателен персонал (наричан по-долу текстът - OHP) на отдела и обучителните части могат да бъдат обжалвани пред учениците поотделно чрез обжалване на декана или списък за координиране на обучението. Неспазването на PPS или UVP на настоящия регламент се счита за нарушение на установената процедура на процеса на изследване.

Копие от позицията е в учебната програма, в отделите, в методика и образователни шкафовеЕ публикуван на местата на факултети, както и в други форми, включително електронни, достъпни за всички ученици и учители. Отговорността за съответствие с тази клауза по отношение на местата за разгръщане е поверена на деканските факултети / ръководители на отдели.

Тази разпоредба подлежи на прилагане на допълнителни университети за професионално образование, включително клоновете, които прилагат съкратените и / или ускорени образователни програми Висше професионално образование по отношение на процедурата за обобщаване на контрола на знанията.

Характеристиките на организацията на мониторинга на знанията на студентите в Международния институт по икономика и финанси на университета се управляват от допълнение 7 към настоящия регламент.

Характеристики на организацията на мониторинга на познанията на студентите на катедрата "Съвместно образование HSE и RESH" Факултет по икономика се регулира от допълнение 8 към настоящия регламент.

1 Познанието за провеждане на процесуване включва: форма на контрол (изпитване или изпит, форми на текущ контрол), писмени или орални видове, използването на технически средства от учител или студент, възможността за използване на допълнителни материали по време на оценката.

2 Ако тестът или изпит са предоставени в програмата на академичната дисциплина.

3Разставяне 7 към правилата на вътрешното регулиране на HSE

4IF тест или изпит се предоставя в програмата на академичната дисциплина.

5Teiod може да бъде равен на няколко модула (семестъра), през които се изследва дисциплината, но междинната / крайната получена оценка не е изложена.

6 повече от 50 души

Текстът на Факултета по Техническия факултет включва и отделите на университетските факултети или независима образователна програма. По-нататък текстът на декана на факултета включва ръководителя на катедрата по факултета или ръководителя на независима образователна програма.

Тези произведения могат да включват: обемната работа на творческия характер; Работи, в които са замесени повече от 50 ученици и др.

9eielts (международна система за тестване на английски език), TOEFL (тест на английски като чужд език (базиран на интернет или хартиен носител), Bec (бизнес английски сертификат) и други формати на международни изпити, посочени в одобрението на поръчката на везните за оценка на оценките английски език В NSU HSE и международни сертификати. Учениците от Факултета по световната икономика и световната политика могат да бъдат презаредени само резултата от сертификат за бебе (бизнес английски език).

10ASAV - "заявител. Студент. Дипломиран студент. Завършил "- цялостна информационна система, която съхранява данни за производителността на учениците

11 Получените резултати за обжалване на резултатите от окончателния контрол върху общия вентилатор се подава от ученик в името на вицепрендрите координиране на обучението.

12 при липса на катедрална структура в дивизия, прилагаща образователна дисциплина

13 дисциплини, осигуряващи задължителен изпит

14б този брой не включва дълг върху дисциплините, които учениците проучват отново проучване на индивидуалната учебна програма на специален вид във връзка с ре-изследването на дисциплини / части от дисциплините, според които ученикът има академичен дълг, ако Ученикът все още не е преминал изпитите по тези дисциплини

15 повече от половината от обща сума с академични дългове или без външен вид по валидни причини по време на сесията

16 В посочения номер не включва изпити и тестове във физическа култура и допълнителни дисциплини

От 1 септември 2013 г. влезе в сила федералният закон "за образование в Руската федерация". В съответствие с този закон системата за висше образование се променя значително. От една страна, законът закрепва положителния опит, който е натрупан от системата за вътрешно образование, от друга - тя взема предвид световните тенденции и перспективите за интеграция руското образование на световното образователно пространство.

Как това ще засяга учениците?

Първо, правата и възможностите на студентите се разширяват, за да получат образование в различни университети, включително чужди. Ученикът може да научи образователни дисциплини В други университети, които ще бъдат преброени и въведени в диплома.

Второ, са дадени държавни гаранции за висококачествено образование, интересите и правата на ученика са защитени. Например, в съответствие с член 34 от закона, в случай на спиране на лиценза или акредитацията на университета, основателят осигурява превода на учениците за тяхното прилагане в други университети за акредитирани образователни програми на съответното ниво и фокус . Преди това учениците са търсили университета, в който те могат да продължат обучението си, а Роско вече е взел студенти от няколко университета, които са загубили държавна акредитация.

Трето, отговорността на участниците се увеличава учебен процес. Що се отнася до студентите, те трябва да са наясно, че сега да пътуват академичния дълг (незадоволителни оценки и не абонамент или изпит) ще бъдат само два пъти. И вторият път е специално създадена комисия. Ако ученикът не е пристигнал в разпадането на дълга или елиминира просроченията в сроковете на университета или не елиминира дълга, подлежи на приспадане от университета. Законът определя времето за премахване на академичния дълг през годината. В Rosno, както и в други университети, се планира да се установи премахването на академичния дълг към следващата сесия.

Законът също така въвежда нова процедура - условният превод на следващия курс на тези студенти, които по една добра причина не може да премахне академичния дълг навреме.

В същото време е забранено таксите за таксуване от студенти за повторно преминаване на междинното и окончателното сертифициране.

Правилата за превод от платено място за освободения бюджет - сега само студенти, които учат на 4 и 5, могат да кандидатстват за това.

Цялата система на висше образование се променя радикално.

Името на образованието се променя, което учениците получават след края на университета. Днес е по-високо професионално образованиеОт 1 септември ще има само висше образование.

В висше образование Има три нива: ниво 1 - бакалавър, 2 ниво - специалност и магистрация, 3 ниво - подготовка на висококвалифициран персонал. Системата за следдипломна образование е премахната. Сега за завършилите студенти ще бъдат разработени и от федерални държавни стандарти. Те ще бъдат и студенти, наградени дипломи за края на университета.

Не само формата и формата на диплома за висше образование се променя, но и името му. Ученици, които са преминали държава общо сертифициранеще бъде издаден документ за образование и квалификация. Тя няма да се нарече държавен документ. Съгласно член 60 от член 60 от закона пробите от документи за образование и квалификация ще бъдат създадени от Министерството на образованието и науката на Руската федерация.

Създадена е нова форма на студентски билет и тестова книга, която ще получи студенти, пристигнали в университети след 1 септември тази година.

Как ще бъде всичко, ще научите много скоро - когато влезете в Resno или в друг не по-малко достоен университет. Късмет!

Заместник-ректор Rosnou за академична работа,
професор, доктор на педагогически науки
Грегъри Александрович Шабанов