Учител по биология 

Решаването на задачи на демонстрации на изпита по социални науки. Дати на изпита по социални науки

Единен държавен изпит 2018 г. Обществознание. Типично тестови задачи... 14 варианта за задачи.

М .: 2018 .-- 184 с.

Авторът на задачите е водещ специалист, който участва пряко в разработването на контролни тестове. измервателни материалиЕдинен държавен изпит. Типичните тестови задачи в социалните науки съдържат 14 варианта за набори от задачи, съставени, като се вземат предвид всички характеристики и изисквания на Single държавен изпитпрез 2018 г. Целта на помагалото е да предостави на читателите информация за структурата и съдържанието на контролно-измервателните материали по обществознание, степента на трудност на задачите. Колекцията съдържа отговори на всички опции за тестване, подробни критерии за оценка на задачите от част 2 и предоставя примерни формуляри, използвани на изпита за записване на отговори и решения. Помагалото е предназначено за учители за подготовка на учениците за единен държавен изпит по обществознание, както и за ученици от гимназията за самоподготовка и самоконтрол.

Формат: pdf

Размерът: 4,7 MB

Гледайте, изтегляйте:drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
Инструкции за работа 4
Вариант 17
Вариант 2 16
Вариант 3 25
Вариант 4 34
Вариант 5 43
Вариант 6 52
Вариант 7 61
Вариант 8 71
Вариант 9 80
Вариант 10 89
Вариант 11 98
Вариант 12 107
Вариант 13 117
Вариант 14 126
Системата за оценяване на изпитната работа по обществознание 135
Отговори 138

Изпитната работа се състои от две части, които включват 29 задачи. Част 1 съдържа 20 задачи с кратък отговор. Част 2 съдържа 9 задачи с подробен отговор.
За изпълнение на изпитната работа по обществознание се отделят 3 часа 55 минути (235 минути).
Отговорът на задачите от част 1 е дума (фраза) или поредица от числа. Напишете отговора според примерите по-долу в полето за отговор в текста на работата без интервали, запетаи и други допълнителни знаци, след което го прехвърлете във формуляра за отговор No1.
Задачите на част 2 (21-29) изискват пълен отговор (дават обяснение, описание или обосновка; изразяват и аргументират собственото си мнение). Във формуляр за отговор No 2 посочете номера на заданието и го запишете цялостно решение... Като изпълните последната задача от работата, можете да покажете своите знания и умения върху съдържанието, което е по-привлекателно за вас.
Всички формуляри за употреба се попълват с ярко черно мастило. Допуска се използването на гел, капиляр или писалка.
Когато изпълнявате задачи, можете да използвате черновата. Черновите записи не се зачитат за оценяване на работата.
Точките, които сте получили за изпълнените задачи, се сумират. Опитайте се да постигнете възможно най-много повече задачии вземете най-много точки.

Единният държавен изпит по социални науки е изпит, който завършилите полагат по избор, често съчетан с история, ако планират да влязат в университети с определена специализация: юриспруденция, управление, управление и редица подобни области. Този артикул също е популярен, защото се счита за един от най-лесните. Като част от курса се изучават характеристиките на социологията, социалните науки, политическите науки - тези знания ще бъдат полезни не само на изпита, но и при обикновен живот... След като влезете в университета, солидни познания в тази област ви позволяват бързо да разберете много специализирани дисциплини.

Подобно на останалите тестове, задачите по социални науки са разделени на три вида според нивото на трудност: основни, напреднали и високи. Броят на заданията може да се променя всяка година, но тази цифра е в диапазона от 28-32 въпроса. Цялата работа е разделена на 2 части:

  • За да се определи нивото на основни знания, овладяване на теорията, се използват тестови задачи, когато е необходимо да се избере правилната опция от няколко предложени. Отговорът се въвежда във формуляра. В рамките на този блок може да има и задачи за установяване на съответствия, посочващи кратък отговор на въпрос.
  • Втората част включва писане на есе по зададена тема, подробни отговори на въпроси, формулиране на термини и понятия. Важно е да се дават отговори с научни доказателствана базата на теоретични знания.
    Най-ценна е последната задача – есето. В основата си е малко есекъдето се изисква не само да изразиш мнение, но да го подкрепиш с факти, да изложиш собствената си позиция, логично и компетентно да изградиш текста, да бъдеш лаконичен. Това умение трябва да се тренира при подготовката за изпита.
    За да напишете есе, темата се предлага няколко теми - можете да изберете по ваш вкус. Темите са свързани с политиката, социалната мисъл, културата, развитието на науката, понякога афоризмът, поговорките се приемат като тема.

  • Направете онлайн тестване, за да идентифицирате слабости, пропуски в знанията – това ще ви помогне да се съсредоточите върху коригирането на тези грешки по време на процеса на подготовка.
  • Изучаване на теорията: термини, модели, понятия.
  • За да се подготвите задълбочено, използвайте уроци, справочници, препоръчани уроци.
  • Първи стъпки - опознаване , има ясен план какво да търсите.
  • Разпределете ефективно времето за работа със задачи с различни нива на трудност.
  • Бъди внимателен! Причината за много грешки е невнимателното отношение към задачите - не трябва да бъдете мързеливи, за да прочетете въпроса до края.
  • Подготовката трябва да започне предварително - малко вероятно е да се задълбочим във всички характеристики на курса след няколко месеца.
  • Упражнение

Всяка година FIPI реформира демо версията на Единния държавен изпит по социални науки. Този път изискванията и системата за оценяване на есето са малко променени (задачи 29). Предлагам да разберем новостите!

Промени в есето по социални науки 2018 г

Ето как изглеждаше заданието през 2017 г.

Какво се промени в текста на заданието?

Нека го разберем.

  1. Форма - мини-композиция, без промени.
  2. Думата проблем (вдигната от автора на цитата) е заменена с идея. Принципно ли е? Аз не мисля,така или иначе е тези мисли, които възникват при осмисляне на цитата на автора!
  3. Изискването за писане на няколко идеи е по-ясно формулирано (през 2017 г. - ако е необходимо...).
  4. Също така помолете да разчитате на факти и примери от Публичен животи личен социален опит, примери от други учебни предмети.
  5. Също оценено двепримери от различни източници.
  6. Изискването е формулирано по-строго подробен примери неговата ясна връзка с идеята.

Това всъщност е промени в изискванията за обем (примерите трябва да бъдат разширени, няколко идеи трябва да се видят!)и нека просто кажем, есето наистина се отдалечава от жанра на лесното и прозрачно есе, когато не е необходимо да се пише педантично пример, достатъчно е да се изрази идеята. Към едно тромаво есе, където всички мисли са тежки, изключително ясни и изразени. Вероятно следващата година ще стигнем до правилата за броя на думите, както и в други предмети, за съжаление

Как се проверява есето сега?

На първо място, броят на критериите се промени. Те станаха 4 вместо предишните три.

Критерии за проверка на задачи 29 есета на изпит 2017г

Да припомним, че като цяло за мини-есе (1-2-2) може да се получи 5 точки. сега това 6 стойността на есето продължава да нараства, научавайки се да го пишеш, за да получиш най-важното USE резултатиабсолютно необходимо!

Нека да разгледаме новите и променените критерии!

По същество той не се е променил, всичко това е и разкриване на смисъла на авторския цитат. И също, за неразкриване ще получите 0 не само по този критерий, но и за цялото есе.

И така, трябва да намерите в цитата идея (? Проблем?), свързана с курса и да подчертаете тезата (пълната си мисъл върху това твърдение), която допълнително ще обосновете с информация от курса и примери от социалната практика.

Честно казано не виждам нищо ново. Вместо смисъла на цитата на автора, вие пишете...

По същество същият критерий 2.Теоретична обосновка на идеята (проблема) от гледна точка на научното обществознание. термини, концепции, теории, изводи на науката по дадена идея

Така че, нека го разбием по нови критерии...

"Защитата на закона е защита на най-голямата обществена ценност."

(P.A. Сорокин)

Критерий 1. Относно неговото разкриване играе тук:

Авторът засяга проблема защита на закона, особено актуална в съвременното общество.
По негово мнение защитата на правото е много важна за обществото.
Не мога да не се съглася с мнението на автора, т.к правото играе важна роля в живота на всяка държава, общество и всеки човек.

И също така получете експертен преглед от нас в нашата група

Единен държавен изпит по обществени науки 2018 г. Вариант 102. Част 1

Отговорите на задачи 1–20 са дума (фраза) или поредица от числа. Запишете отговорите в полетата за отговори в текста на работата, след което ги прехвърлете във ФОРМУЛЯР ЗА ОТГОВОР № 1 вдясно от номерата на съответните задачи, като се започне от първата клетка, без интервали, запетаи и други допълнителни символи. Запишете всеки знак в отделно поле в съответствие с образците, дадени във формуляра.

№1 Запишете думата, която липсва в таблицата. Разнообразие от политически партии

Отговор: Либерал

Обяснения:Либералните партии защитават идеята за индивидуална свобода.

№2 В реда по-долу намерете концепция, която е обобщаваща за всички останали представени концепции. Да го напишеш колокация.
Унитарно предприятие, производствена кооперация, субект, командитно дружество, акционерно дружество.

Отговор: юридическо лице

Обяснения:Юридически субект - обобщаващо за всички останали понятия.

№3 По-долу е даден списък на функциите, изпълнявани от банките. Всички те, с изключение на две, се отнасят до сферата на дейност на търговските банки.
1) отваряне и обслужване на пластмасови карти; 2) покупка и продажба на валута; 3) продажба на пътнически чекове; 4) обслужване на сметките на фирми; 5) определяне на дисконтовия процент; 6) емисия на пари.
Намерете две функции, които "изпадат" от общия диапазон, и запишете в таблицата
номерата, под които са посочени.

Отговор: 56

Обяснения:Присвояването на сконтовия процент, издаването на пари са функции на Централната банка.

№4 Моля изберете правилни преценкиза социалните институции и запишете номерата, под които са посочени.
1) Социалната институция е исторически установена организация на социалната практика.
2) Структурата на съвременната социална институция, като правило, се характеризира с простота на отношенията.
3) Някои социални институции могат да действат като агенти на социализация.
4) Политическите институции на обществото традиционно включват пазарна икономикаи собственост.
5) Социалните институции рационализират, координират индивидуалните действия на хората, придават им организиран и предвидим характер.

Отговор: 135

Обяснения:Социализираща функция – функция социални институции, подредените действия на хората създават стабилност.

№5 Установете съответствие между нуждите и техните видове: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона

НУЖДИТЕ
А) за обществено признание
Б) в общуването
В) за задоволяване на глада и жаждата
Г) в самосъхранение
Г) при раждане

ВИДОВЕ НУЖДИ
1) социални
2) биологичен (естествен)

Отговор: 11221

Обяснения:Можете да изпълните задачата, като разсъждавате логически.

№6 Държавният симфоничен оркестър изпълни за първи път симфонията на съвременен композитор. Критиците единодушно оцениха музикалното произведение като пример за елитна (висока) култура. Какво им позволи да направят такова заключение? Записвам числа, под който са посочени знаците на произведения на елитната култура.
1) използването на технически средства за слушане
2) развлекателният характер на произведението
3) липса на изразена търговска ориентация на композитора и изпълнителите
4) настройка да следва модела, който е възприет от предишните поколения
5) прекомерна сложност на формата на музикално произведение
6) трудността при възприемане на произведението от неподготвени слушатели

Отговор: 356

Обяснения:Елитната култура твърди, че е високо над "обикновеното" Ежедневиетои заема позицията на „висшия съд” по отношение на социално-политическите проблеми на обществото.

№7 Изберете правилните преценки за глобалната икономика и запишете числапод които са посочени.
1) Отварянето на вътрешните пазари за чуждестранни производители допринася за засилване на конкуренцията между участниците на пазара.
2) Продажбата на стоки и услуги в чужбина се нарича внос.
3) Субектите на световната икономика са национални икономики, транснационални корпорации, международни интеграционни асоциации.
4) Отварянето на вътрешните пазари за чуждестранни производители спомага за намаляване на доходите на всички търговски фирми.
5) Търговският баланс се разбира като разликата между стойността на износа и вноса за определен период.

Отговор: 135

Обяснения:Преценка на световната икономика: Отварянето на вътрешните пазари за чуждестранни производители увеличава конкуренцията между участниците на пазара. Субекти на световната икономика са националните икономики, транснационалните корпорации, международните интеграционни асоциации. Търговският баланс се разбира като разликата между стойността на износа и вноса за определен период.

№8 Установете съответствие между примери и видове данъци и такси в съответствие с Данъчния кодекс на Руската федерация: за всеки елемент, даден в първата колона, изберете съответния елемент от втората колона.
ПРИМЕРИ
А) данък върху имуществото на организациите
Б) воден данък
Б) транспортен данък
Г) търговска такса
Г) акциз

ВИДОВЕ ДАНЪЦИ
И ТАКСИ В RF
1) регионални
2) местен
3) федерален
Запишете избраните числа в таблицата под съответните букви.

Отговор: 13123

Обяснения:Федерални (ДДС, акциз, данък върху доходите на физическите лица, данък добив на полезни изкопаеми, данък върху водата), регионален (корпоративен данък върху собствеността, данък върху хазарта, данък върху транспорта), местен (данък върху земята, данък върху имуществото, данък върху търговията).

№9 Фирмата предоставя услуги за вътрешно и външно почистване на помещения. Намерете примери за краткосрочните фиксирани разходи на фирмата в списъка по-долу. Запишете числата, под които са посочени.
1) такса за охрана на офиса
2) закупуване на перилни препарати
3) заплащане на транспортни услуги
4) изплащане на заплати на парче на служителите
5) обслужване на банков кредит
6) наем за офиса на дружеството

Отговор: 156

Обяснения:Разходи на фирмата в краткосрочен план: такси за охрана на офис, обслужване на банков кредит, наем на офис на фирмата.

№10 Фигурата показва промяната в търсенето на ветроходни яхти на съответния пазар: линията на търсене D е преместена на нова позиция - D1.
(P - цена; Q - количество.)

В списъка по-долу намерете изводите, които могат да се направят от диаграмата и запишете числапод които са посочени.
1) През 2007 г. делът на тези, които смятат, че държавата трябва да осигури нормално ниво на благосъстояние на всички граждани, е по-голям от тези, които смятат, че държавата трябва да оказва помощ само на тези, които са изпаднали в трудни житейски ситуации.
2) Равните дялове на респондентите и в двете групи се затрудниха да отговорят.
3) През 2007 г. равен дял от респондентите отговарят, че гражданинът трябва да си осигури всичко, от което има нужда, и се затрудняват да отговорят.
4) През 2017 г. делът на тези, които вярват, че гражданинът трябва да си осигури всичко, от което има нужда, е по-голям от дела на тези, които смятат, че държавата трябва да осигури нормално ниво на благосъстояние на всички граждани.
5) Делът на тези, които смятат, че държавата трябва да помага само на тези, които не могат да се издържат сами, намаля за 10 години.

Отговор: 125

№13 Изберете правилните преценки за държавата и нейните функции и запишете числапод които са посочени.
1) Външните функции на държавата включват определянето на общата посока икономическа политикасъстояние в съответствие с постигнатото ниво на икономическо развитие.
2) Екологичните изисквания, установени от държавата, са в основата на екологичната безопасност на страната.
3) Държавата създава нормативна и организационна база за ефективна и качествена дейност на държавните органи.
4) Държавата от всякакъв вид има монопол върху законотворчеството и данъчното облагане на физически и юридически лица.
5) Основната характеристика на държава от всякакъв тип е прилагането на принципа на разделение на властите в нея.

Отговор: 234

Обяснения:Преценка: Екологичните изисквания, установени от държавата, формират основата на екологичната безопасност на страната - много често се срещат в задачи на изпитакато верен отговор.

№14 Установете съответствие между правомощията и субектите на държавната власт на Руската федерация, които упражняват тези правомощия: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

ВЛАСТ
А) управление на федерална собственост
Б) обявяване на амнистия
В) изпълнение на мерки за борба с престъпността
Г) разрешаване на спорове за компетентност между висши държавни органисубекти Руска федерация
Д) осигуряване на изпълнението на федералния бюджет

СУБЕКТИ НА ДЪРЖАВНАТА ВЛАСТ НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ
1) Държавна дума
2) Конституционен съд на Руската федерация
3) правителството на Руската федерация
Запишете избраните числа в таблицата под съответните букви.

Отговор: 31323

Обяснения:Познаването на Конституцията се използва за прилагане.

№15 В щата Z избирателната система беше реформирана. Какви промени в избирателното законодателство показват утвърждаването на пропорционалната избирателна система? Записвам числапод които са посочени.

1) въвеждане на всеобщо, равно и пряко избирателно право
2) отразяване на хода на предизборната кампания в медиите
3) въвеждане на образователен ценз за кандидати за депутати
4) разпределението на местата в парламента в съответствие с броя на гласовете, получени от партиите на изборите
5) гласуване по списъците на политическите партии
6) въвеждането на 7% електорална бариера за политическите партии

Отговор: 456

Обяснения:Въвеждането на 7% избирателен праг се отнася до пропорционална избирателна система.

№16 Кое от следните се отнася до конституционните задължения на гражданин на Руската федерация Запишете числапод които са посочени.
1) извършване на предприемаческа дейност
2) защита на Отечеството
3) грижи за пълнолетни дееспособни деца за родители с увреждания
4) опазване на историческото и културното наследство
5) обжалване пред държавни органи

Отговор: 234

Обяснения: Кконституционните задължения на гражданин на Руската федерация: защита на отечеството, грижа за възрастни, дееспособни деца за родители с увреждания, опазване на историческото и културното наследство.

№17 Изберете правилните съждения относно гражданското право. Записвам числасъгласно които са посочени съответните разпоредби.
1) Гражданското право включва система от правни норми, които определят престъпността и наказуемостта на деянията.
2) Отношенията между съдружниците се основават на частния интерес и автономна воля на всеки участник в възникналото правоотношение.
3) Нормите на гражданското право уреждат имуществените и личните неимуществени отношения.
4) Гражданскоправните отношения, възникващи във връзка със създаването и използването на произведения на науката, литературата, изкуството и др., се уреждат с авторско право.
5) Методите за защита на гражданските права, установени от Гражданския кодекс на Руската федерация, включват предупреждение, дисквалификация.

Отговор: 234

Обяснения:Гражданското право урежда имуществените и свързаните с тях неимуществени отношения.

№18 Установете съответствие между примерите и причините за прекратяване трудов договорв съответствие с Кодекса на труда на Руската федерация: за всяка позиция, посочена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.
ПРИМЕРИ
А) Матвей З. е обявен за напълно неработоспособен в съответствие с медицинско заключение.
Б) Виктория К. си намери по-престижна работа.
В) Комисията по охрана на труда установи, че Иван Ж. е нарушил изискванията за охрана на труда, което е довело до производствена злополука.
Г) Иракли З. не е изпълнявал трудови задължения без уважителна причина и е имал няколко дисциплинарни наказания.
Д) 26-годишният Пьотр Ч. е изпратен на алтернативна гражданска служба.

ОСНОВАНИЯ ЗА ПРЕКРАТЯВАНЕ НА ТРУДОВИЯ ДОГОВОР
1) инициатива на служителите
2) инициатива на работодателя
3) обстоятелства извън контрола на страните
Запишете избраните числа в таблицата под съответните букви.

Отговор: 31223

Обяснения:Задачата може да бъде изпълнена логично Виктория К. си намери по-престижна работа. Това е от полза за служителя.

№19 Леонид Василиевич работи като нотариус. Намерете в списъка по-долу дейностите, които са в техническото задание на нотариуса и запишете числапод които са посочени.
1) разследване на престъпления
2) прави копия на документи и прави извлечения от тях
3) дава обяснения относно извършването на действия, които са от неговата компетентност
4) представлява и защитава интересите на доверителя в съда
5) контролира прилагането на законите от органите, извършващи разследване и предварително разследване
6) удостоверява брачния договор

Отговор: 236

Обяснения:Действия от компетентността на нотариуса: да прави копия на документи и да прави извлечения от тях, да дава обяснения относно извършването на действия от неговата компетентност, да удостоверява брачен договор.

№20 Прочетете текста по-долу, където липсват няколко думи. Изберете от предоставения списък думите, които да се вмъкнат на мястото на празните места.
„Според класическата дефиниция ________ (A) е общност от хора, основана на брак и (или) кръвно родство, съвместно поведение на ________ (B), морална взаимна отговорност и духовна привързаност. Той изпълнява цял набор от функции, най-важни за съществуването на обществото: ________ (Б) хора; предаване от поколение на поколение на най-важните социални ________ (D), нагласи, знания. Основните му функции включват и организацията на домакинството. Семейството осъществява социално ________ (D). Членовете на семейството си оказват емоционална подкрепа. Основата на нуклеарното семейство е ________ (E) - форма на взаимоотношения между мъж и жена, санкционирана и регулирана от държавата, която определя техните права и задължения."
Думите в списъка са дадени номинативен... Всяка дума може да се използва само веднъж.
Изберете една дума след друга последователно, като мислено запълвате всяка празнина. Моля, имайте предвид, че в списъка има повече думи, отколкото е необходимо, за да попълните празните места.

Списък с термини:
1) брак
2) възпроизвеждане
3) брак
4) контрол
5) институт
6) ферма
7) норма
8) семейство
9) мобилност
Следващата таблица изброява буквите, които представляват липсващите думи. Запишете в таблицата под всяка буква номера на думата, която сте избрали.

Отговор: 862743

Част 2

Използвайте ФОРМУЛЯР ЗА ОТГОВОР № 2, за да запишете отговорите на задачите в тази част (21-29) Първо запишете номера на задачата (21, 22 и т.н.), а след това и подробния отговор на нея. Запишете отговорите ясно и четливо.

Прочетете текста и изпълнете задачи 21-24.

В процеса на развитие на едно общество неговата социална структура не остава непроменена. На микрониво се променят взаимоотношенията, социалните връзки, съставът на групите, статусите и ролите, както и отношенията между групите. На макро ниво количественият състав на долните и средните слоеве се променя от икономическата ситуация и политическите решения на властта, правни и морални
норми.

Освен това всеки човек се стреми да подобри статуса си. Всичко това създава не замръзнала, не статична, а динамична картина на обществото. Един от процесите социална динамикае социална мобилност. Интензивността на социалната мобилност зависи от нивото на развитие на обществото, икономическите условия, демократичните отношения и стандарта на живот на населението.

Постиндустриалното общество се характеризира с интензивна вертикална мобилност. В едно демократично общество, където положението на човек не зависи от предписания му статут, националност, религия, каналите за вертикална мобилност са отворени и всеки, който отговаря на определени изисквания, има възможност да подобри социалния си статус.

Според П. Сорокин в едно демократично общество „има много дупки и асансьори за изкачване и спускане...” Прекомерна социална мобилност, напр. голям бройхора от долните слоеве в управленските структури, говори за някаква аномалия, социален катаклизъм (революция, война, епидемия, която унищожи много представители на горните слоеве наведнъж).

В едно демократично общество, където няма социални, национални и други ограничения, все пак съществува известен социален механизъм, който ограничава мобилността... Това е механизъм на конкуренция, който се проявява не само в икономическата борба, но и в всяка борба за повишаване на социалния статус.

(Б.А. Исаев)

№21 Какви промени в социалната структура на микрониво се отбелязват в текста? Какъв пример за прекомерна социална мобилност дава авторът? Кои показатели според него не влияят на позицията на човека в демократичното общество? (Назовете произволни два показателя.)

Отговор:1) На микрониво се променят взаимоотношенията, социалните връзки, съставът на групите, статусите и ролите, както и отношенията между групите. 2) Авторът дава пример за прекомерна социална мобилност: Прекомерна социална мобилност, например голям брой хора от по-ниските слоеве в управленските структури. 3) Показателите, според автора, не влияят на позицията на човек в демократичното общество: предписан статут, националност.

Обяснения:Можете да напишете деноминация вместо предписан статут или националност.

№22 Обяснете значението на понятието "вертикална социална мобилност", базирайки се на социалните науки. Какви условия според автора влияят върху интензивността на социалната мобилност? (Назовете три условия.) Какъв социален механизъм, според него, ограничава социалната мобилност в едно демократично общество?

Отговор:Вертикалната социална мобилност е движението на индивид от едно социално ниво на друго, с промяна в социалния статус. Интензивността на социалната мобилност зависи от нивото на развитие на обществото, икономическите условия и демократичните отношения. В демократичното общество социалната мобилност е ограничена от механизма на конкуренцията, който се проявява не само в икономическата борба, но и във всяка борба за повишаване на социалния статус.

Обяснения:Можете да напишете стандарта на живот на населението вместо нивото на развитие на обществото или икономическите условия, или демократичните отношения.

№23 Въз основа на социалните науки и факти от социалния живот, назовете и илюстрирайте с примери три „асансьора за изкачване и слизане“. (Първо посочете социалния лифт, след това дайте пример.) (Всеки пример трябва да бъде формулиран подробно.)

Отговор: 1. Образование (Възпитаник на Физико-математическия факултет Евгения Соколова постъпва в аспирантура и след завършване и защита на кандидатската технически науки). 2. Професионална дейност(водещият мениджър на фирма „Екватор” Александър Титов, трудолюбив и изпълнителен, беше повишен и назначен за директор на отдела). 3. Брак (Момиче Наталия Горелова се омъжи за Олег Бородин, собственик на голям търговски център "Карат", социалният статус на Наталия се увеличи).

Обяснения:В тази задача трябва да покажете конкретни илюстративни примери с имена и заглавия.

№24 Експертите смятат, че изкуственото ограничаване на социалната мобилност от страна на държавата води до негативни последици. Въз основа на социалните науки и факти от социалния живот, назовете кои да е три от тези последствия.

Отговор: 1) При изкуствено ограничаване на социалната мобилност те не се актуализират социални структури... Преминавайки към по-висок слой, индивидите внасят иновации, стремят се към по-съвършени форми на живот, увеличават конкуренцията 2) Индивидът, с изкуствено ограничаване на социалната мобилност, няма как да разкрие своите таланти, лични качества, те могат само да се развият от по-високи слоеве от населението. 3) Негативната последица от изкуственото ограничаване на социалната мобилност ще се изрази във факта, че поради недостъпността на определени специфични облаги за по-ниските социални слоеве ще се повиши социалното напрежение, агресивността и ще нарастват социалните конфликти.

Обяснения:Трябва да има конкретна причинно-следствена връзка в отговора.

№25 Какво е значението на социалните учени в понятието "дейност"? Въз основа на знанията от курса по социални науки направете две изречения: едно изречение, съдържащо информация за структурата на дейността, и едно изречение, разкриващо някой от елементите на структурата на дейността.

Отговор:Дейността е форма на активно отношение на човек към заобикалящия го свят, което се състои в неговата целенасочена промяна и трансформация. 1. Структурата на дейността включва субект, обект, мотив, цел, резултат, начини за постигане на целта. 2. Целта е образът на очаквания резултат, към чието постигане е насочена дейността.

Обяснения:Определенията се насърчават да се учат.

№26 Илюстрирайте с три примера ефекта от промените в цената на факторите на производство върху предлагането на стоки и услуги. (Първо дайте пример, след това посочете производствения фактор.) (Всеки пример трябва да бъде формулиран подробно.)

Отговор: 1. Капитал (Намаляването на цените на енергията в северната страна направи печеливши много енергоемки индустрии, предлагането на стоки за които се е увеличило).

2. Труд (Профсъюзите в Н. страната постигнаха увеличение на минималната работна заплата, поради което разходите на производителите се увеличиха значително. Вследствие на това някои производители повишиха цените и намалиха предлагането на стоки).

3. Земя (В страната Н. поради нестабилната икономическа ситуация собствениците на земеделски парцели увеличиха цената на наема си. В резултат на това производителите на природни продукти увеличиха цените и намалиха предлагането на стоки).

Обяснения:В отговора бихте могли да посочите други примери, вашите собствени разсъждения са много важни. Беше възможно да се покаже не намаление, а увеличение на цените.

№27 В щат Z законодателната власт е поверена на парламента, а всеобщо избран държавен глава формира правителството и оглавява изпълнителната власт. Гражданите имат пълния набор от права и свободи, институциите на гражданското общество са развити. Щат Z включва осем територии, които имат определена политическа и правна независимост и право да приемат свои собствени конституции, които не противоречат на основния закон на страната. Каква е формата на държавното (териториално) устройство на държавата Z? Посочете факта при условието на проблема, въз основа на който сте го установили. Назовете всеки два знака на тази форма на държавно (териториално) устройство, които не са посочени в формулировката на проблема.

Отговор: 1. Формата на държавното (териториално) устройство на държавата Z е федерация.

2. Фактът, въз основа на който е установено. Щат Z включва осем територии, които имат определена политическа и правна независимост и право да приемат свои собствени конституции, които не противоречат на основния закон на страната.

3. Две характеристики на федерацията, които не са посочени в постановката на проблема: Двукамарна структура на парламента. Съществуването на две системи от държавни органи: федерални органи и органи на субектите на федерацията.

Обяснения:От състоянието на проблема трябва да изберете фактите, свързани с държавната териториална структура.

№28 Имате указания да подготвите подробен отговор на тема „Алтернативна гражданска служба в Руската федерация“. Направете план, по който ще обхванете тази тема. Планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са подробно описани в алинеи.

Отговор:

    1. Концепция за алтернативна държавна служба
    2. Срок на алтернативна гражданска служба
      • 21 месеца (включително две отпуски).
      • 18 месеца (за граждани, извършващи тази служба в организациите на въоръжените сили на Руската федерация, други войски, военни формирования и органи).
    3. Основните замествания на военната служба на наборната служба на AGS
      • Пренасяне военна службапротиворечи на вярванията или религията на гражданина
      • Гражданинът принадлежи към коренното население малки хораи води традиционен начин на живот, извършва традиционно земеделие и се занимава с традиционни занаяти
    4. Гражданите не се изпращат на алтернативна гражданска служба
      • Имат основание за освобождаване от военна служба
      • Не подлежи на наборна служба
      • Имам основание за отсрочване на военна служба
    5. Място на алтернативна военна служба от граждани
      • В организации, подчинени на органите на изпълнителната власт на съставните образувания на Руската федерация
      • В организациите на въоръжените сили на Руската федерация, други войски, военни формирования и органи като цивилен персонал
      • В организации на традиционни индустрии и традиционни занаяти
    6. Признаци, които се вземат предвид при определяне на вида работа, в която може да бъде нает гражданин, насочена към алтернативна гражданска служба

Обяснения:При подготовката се препоръчва да научите причините за замяна на наборната военна служба с алтернативна гражданска служба.

Като изпълните задача 29, можете да покажете своите знания и умения за товасъдържание, което е по-привлекателно за вас. За тази целизберете само ЕДНО от твърденията по-долу(29.1–29.5).

№29 Изберете едно от твърденията по-долу и напишете мини-есе въз основа на него.
Посочете по ваша преценка една или няколко основни идеи на засегнатата от автора тема и я разкрийте (ги).
Когато разкривате посочената от вас основна(и) идея(и), използвайте социалните науки (съответни концепции, теоретични положения) в своите разсъждения и заключения, илюстрирайки ги с факти и примери от обществения живот и личен социален опит, примери от други образователни предмети.
За да илюстрирате формулираните от Вас теоретични положения, разсъждения и изводи, дайте поне два факта/примера от различни източници. Всеки цитиран факт/пример трябва да бъде формулиран подробно и ясно свързан с илюстрираното твърдение,
разсъждение, заключение.

29.1 Философия„Прогресът показва само посоката на движение и не го интересува какво го очаква в края на този път – добро или лошо.” (Й. Хейзинга)

29.2 Икономика"Предприемаческата дейност служи на интересите не само на отделния човек, но и на обществото като цяло." (S.N. Kanareikin)

29.3 Социология, социална психология„Истинският патриотизъм като частна проява на любов към човечеството не съжителства с враждебността към отделните нации. (Н. А. Добролюбов)

29.4 Политология„Владетелят трябва не само да иска и да решава, но и систематично да води другите към желание или решение по взаимно съгласие.“ (I.A.Ilyin)

29.5 Юриспруденция„Законите са най-доброто изобретение на разума, но осигурявайки мир на хората, те намаляват свободата им. (Л. Вовенарг)

Назначаване демо версияЕдинният държавен изпит 2018 по социални науки е да даде възможност на всеки участник в изпита и широката публика да добие представа за структурата на бъдещите CMM, броя на задачите, тяхната форма и ниво на сложност.

Има документи, които регламентират структурата и съдържанието на CMM - кодификатори и спецификации.

Демо версия на Единния държавен изпит 2018 по социални науки от FIPI с отговори

Вещ Изтеглете демо
Социални проучвания Демо + отговори
Кодификатор Изтегли
Спецификация Изтегли

Промени в KIM 2018 в социалните изследвания в сравнение с KIM 2017

Системата за оценяване на задача 28 е преработена. Максимален резултатсе увеличи от 3 на 4.

Подробна е формулировката на задача 29 и е променена системата за нейното оценяване. Максималният резултат е увеличен от 5 на 6.

Максималният първичен резултат за завършване на цялата работа е увеличен от 62 на 64.

Продължителност на Единния държавен изпит 2018 по обществознание

Изпитната работа отнема 3 часа 55 минути (235 минути). Приблизителното време за изпълнение на отделните задачи е:

1) за всяка от задачите 1–3, 10 - 1–4 минути;

2) за всяка от задачите 4-9, 11-28 - 2-8 минути;

3) за задача 29 - 45 минути.

Общо задачи - 29; от тях по вид задачи: с кратък отговор - 20; с подробен отговор - 9; по ниво на трудност: B - 12; Р - 10; В 7.

Структурата на KIM USE 2018 по социални науки

Всяка версия на изпитната работа се състои от две части и включва 29 задачи, които се различават по форма и ниво на трудност.

Част 1 съдържа 20 задачи с кратък отговор.

V изпитна хартиясе предлагат следните видове задачи с кратък отговор:

- задачи за избор и записване на няколко верни отговора от предложения списък с отговори;

- задача за идентифициране конструктивни елементиконцепции, използващи таблици;

- задачата да се установи съответствието на позициите, представени в две групи;

- задание за дефиниране на термини и понятия, подходящи за предложения контекст.

Отговорът на задачите от Част 1 се дава от съответния запис под формата на дума (фраза) или поредица от числа, написани без интервали и разделителни символи.

Част 2 съдържа 9 задачи с подробен отговор. В тези задачи отговорът се формулира и записва от изпитвания самостоятелно в разширен вид. Задачите на тази част от работата са насочени към идентифициране на завършилите, които имат най-много високо нивообучение по социални науки. Резултатите от задачите от част 1 се обработват автоматично.

Отговорите на задачите в част 2 се анализират и оценяват от експерти въз основа на специално разработени критерии.