Научно исследовательская практика отчет инженера. Научно-исследовательская работа на практике

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия»

ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

ОТЧЁТ ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ

Выполнил: Лопатинский Д. В.

Уфа 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ….…………………………………4

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ...……………….…..…………………….....5

ВЫВОДЫ……..……………………………………………………………….....36

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………...………………………………………….….40

ВВЕДЕНИЕ

Цель научно-исследовательской и квалификационной практики: формирование профессиональной компетенции в области психологии, проведение исследования для ВКР.

В ходе практики были поставлены следующие задачи:

    Подбор диагностических методик исследования и метода математической статистики;

    Проведение диагностического исследования;

    Обработка результатов диагностического исследования и качественный анализ полученных результатов исследования.

    Статистическое подтверждение выдвинутой гипотезы методом математической статистики.

    Формулирование выводов исследования и составление рекомендаций.

    Оформление выпускной квалификационной работы согласно методическим требованиям.

Исследование не имело определённой базы. Респондентами стали лица, работающие в различных учреждениях - 96 человек (40 мужчин и 56 женщин) в возрасте от 24 до 45 лет. Средний возраст испытуемых составил 36,5 года.

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Содержание работы

03.03-06.03

Подготовка к проведению исследования: составление плана исследования, подбор психодиагностического инструментария

09.03

Изучение уровня зависти респондентов

10.03

Изучение уровня личностных свойств респондентов

11.03

Изучение уровня самоотношения респондентов

12.03

Изучение СЖО, локуса контроля респондентов

13.03

Проведение анкетирования респондентов

16.03

Изучение ценностных ориентаций факторов

17.03-20.03

Обработка результатов исследования.

24.03-29.03

Статистическая обработка результатов исследования

02.04-04.04

Разработка психокоррекционной программы

04.04-07.04

Подведение итогов практики.

Подготовка отчётности.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Объектом исследования является зависть как психологический феномен.

Предмет исследования: социально-психологические детерминанты зависти как характеристика межличностных отношений.

В качестве гипотезы данного исследования было принято утверждение о том, что зависть, рассматриваемая как характеристика межличностных отношений, детерминирована индивидуально-психологическими свойствами личности, а также рядом социально-психологических факторов.

Цель исследования: изучить социально-психологические детерминанты зависти в плоскости межличностных отношений.

Задачи исследования:

1. Провести теоретический анализ исследуемой проблемы на основе материалов доступной научной психолого-педагогической литературы.

2. Провести эмпирическое исследование социально-психологических детерминант зависти как характеристики межличностных отношений.

3. Дать количественный и качественный анализ полученных результатов собственного исследования.

4. На основании полученных данных разработать практические рекомендации психологической коррекции чувства зависти.

Результаты изучения предметных сфер зависти

Прежде всего, при помощи методики «Проявления зависти и её самооценка» Т.В. Бесковой (интегративного показателя склонности к зависти) были выявлены респонденты с более высоким уровнем зависти.

В состав первой группы вошли респонденты с показателями 7-10 баллов – 28 человек (13 мужчин и 15 женщин).

В состав второй группы вошли респонденты с показателями 1-4 балла – 32 человека. Согласно интерпретации методики Т.В. Бесковой, данные показатели говорят как о несклонности личности к зависти, так и о несформированности завистливости как личностного свойства.

При помощи ранжирования средних баллов предметов зависти удалось выявить наиболее значимые из них (см. Таблицу 1 и Рис. 1).

Таблица 1. – Значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах мужчин и женщин

Для мужчин таковыми по мере уменьшения значимости являются карьерный рост, материальный достаток, социальный статус, досуг и профессиональные (учебные) успехи.

Для женщин, согласно результатам исследования, основными предметами зависти - внешняя привлекательность, молодость, материальный достаток, досуг, успех у противоположного пола, карьерный рост.

Рисунок 1. – Значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах мужчин и женщин

На основании проведённого исследования можно говорить как об инвариантных, так и о вариативных предметах зависти, детерминированных гендером.

К первым относятся материальный достаток, карьерный рост и досуг; а ко вторым для мужчин - социальный статус и профессиональные (учебные) успехи, а для женщин - внешняя привлекательность и интеллект, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти у мужчин и у женщин.

Таким образом, проведённое исследование показало, что и для мужчин, и для женщин наиболее желанными предметами зависти являются те сферы, в которых и мужчины, и женщины, согласно социальным ожиданиям, должны состояться. Эти ожидания, в свою очередь, детерминированы гендерными ролями.

В этой связи можно вспомнить утверждение Д. Басса, что «…мужчины реагируют на внешность женщины, а женщины реагируют на экономические и карьерные достижения мужчин, поскольку эти переменные представляют источники, необходимые для них самих и их потомства». И внешняя привлекательность и дорогие (модные) вещи образуют внешний имидж женщины, позволяющий ей чувствовать себя на высоте.

Статистически значимые различия в уровне интенсивности зависти по выделенным семнадцати предметным областям были выявлены только в пяти предметных сферах являются: похвала значимого человека, популярность, материальный достаток, молодость, семейное благополучие, успех у противоположного пола (см. Рис. 2).

Таблица 2 - Результаты сравнительного анализа значимости сфер как объектов зависти в группах мужчин и женщин

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

Женщины

N=13

Мужчины

N=15

Похвала значимого человека, популярность

27,55

14,76

79,000

p ≤0,01

Материальный достаток

24,78

17,40

134,500

p ≤0,01

Молодость

26,05

16,19

109,000

p ≤0,01

Семейное благополучие

24,20

17,95

146,000

p ≤0,05

25,80

16,43

114,000

p ≤0,01

Результаты изучения индивидуально-психологических особенностей, самоотношения, локуса контроля, особенностей смысложизненных ориентаций респондентов, социальных факторов как дерминант завистливости

Вторым шагом эмпирического исследования стало выявление при помощи сравнительного анализа особенностей личностных свойств, смысложизненных ориентаций, самоотношения, локуса контроля, удовлетворённости жизнью у респондентов с более высоким и более низким уровнем зависти.

Прежде всего, при помощи опросника «ИТО» были изучены индивидуально-личностные особенности мужчин. Результаты представлены в таблице 3 и графически отображены на рис. 2.

Таблица 3 - Результаты сравнительного анализа индивидуально-психологических особенностей респондентов Г1 и Г 2

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

1 группа

2 группа

экстраверсия

22,53

19,55

179,500

спонтанность

1 3 ,15

22,76

173,000

агрессия

30,63

11,83

17,500

p ≤0,01

ригидность

25,93

16,31

111,500

p ≤0,01

интроверсия

16,85

24,95

127,000

p ≤0,01

сензитивность

15,50

26,24

100,000

p ≤0,01

тревожность

25,98

16,26

110,500

p ≤0,01

лабильность

26,88

15,40

92,500

p ≤0,01

конфликтность

28,08

14,26

68,500

p ≤0,01

индивидуализм

23,30

18,81

164,000

зависимость

14,88

26,83

87,500

p ≤0,01

компромиссность

1 2,48

19,60

180,500

конформность

26,63

15,64

97,500

p ≤0,01

Профиль личности респондентов обеих групп достоверен (показатели лжи и аггравации – в пределах нормативных значений). Сравнительный анализ выявил, что респонденты с большим уровнем зависти отличаются большей агрессивностью (p ≤0,01), ригидностью (p ≤0,01), сензитивностью (p ≤0,01), тревожностью (p ≤0,01), лабильностью (p ≤0,01), конфликтностью (p ≤0,01), конформностью (p ≤0,01), зависимостью (p ≤0,01), а также меньшей интровертированностью (p ≤0,01).

Примечания : 1 – агрессия, 2 – ригидность, 3 – интроверсия, 4 – сензитивность, 5 – тревожность, 6 – лабильность, 7 – конфликтность, 8 – зависимость, 9 - конформность

Рисунок 2. - Индивидуально-личностные особенности респондентов

Таким образом, характерологическая типология респондентов, для которых характерна завистливость, представлена гипостеническим типом реагирования, сочетающим в себе сензитивные и тревожные черты. Сложившиеся социально-психологические характеристики определяют такие качества как тенденция к уходу в мир иллюзий, стремление к ограничению круга непосредственных контактов и избеганию конфронтации с окружением, избирательность в общении при стремлении к сохранению немногочисленных контактов. Впечатлительность, пессимистичность в оценке перспектив, при неудачах легко возникает чувство вины, потребность в теплых отношениях и понимании, осторожность в принятии решений, повышенная озабоченность проблемами и собственными неудачами – вот что характеризует личность, склонную к зависти.

Таблица 4 - Результаты сравнительного анализа особенностей самоотношения респондентов

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

1 группа

2 группа

закрытость

26,25

16,00

105,000

p ≤0,05

самопринятие

18,28

23,60

155,500

самопривязаность

26,98

15,31

90,500

p ≤0,05

отражённое

самоотношение

18,48

23,40

159,500

внутр конфликтн

27,38

14,93

82,500

p ≤0,01

самоуверенность

19,48

22,45

179,500

саморуководство

18,15

23,71

153,000

p ≤0,05

самоценность

17,75

24,10

145,000

p ≤0,05

самообвинение

27,43

14,88

81,500

p ≤0,01

Примечания : 1 – закрытость, 2 – самопринятие, 3 – самопривязанность, 4 - внутр конфликтность, 5 – саморуководство, 6 – самоценность, 7 – самообвинение.

Рис. 3. - Особенностей самоотношения респондентов

Сравнительный анализ показал, что респонденты группы 1 статистически достоверно отличаются большей закрытостью ( p ≤0,05), самопривязаностью (p ≤0,05), внутренней конфликтностью (p ≤0,01), склонностью к самообвинению ( p ≤0,01), меньшим саморуководством (p ≤0,05), меньшим ощущением ценности собственной личности (p ≤0,05). Следует также отметить более низкие показатели по шкалам «само принятие» и «отражённое самоотношение» у респондентов данной группы.

Таким образом, исследование выявило, что лица с высоким уровнем завистливости испытывают больше негативных чувств по отношению к себе, отличаются внутренней конфликтностью и расценивают отношение окружающих к себе как негативное.

Известно, что отношение человека к себе в определённой степени детерминировано качеством отношения к нему значимых людей. С другой стороны, человек склонен проецировать своё собственное отношение к самому себе на окружающих, воспринимать свою склонность к самоосуждению как порицание со стороны. На наш взгляд, оба эти явления имеют здесь место.

Интересно, что у лиц с высоким уровнем завистливости более негативное отношение к себе и воспринимаемое негативное отношение окружающих сочетаются со слабой рефлексией. В ходе беседы было выявлено, что причиной негативного отношения со стороны окружающих респонденты данной группы считают не столько свою жизнь как таковую (свои неудачи, промахи, и.т.д.), сколько общественное мнение в отношении того, каким должен быть «состоявшийся» человек. В то же время, высокие показатели по шкалам «самопривязанность» и «ригидность» (ИТО) говорят о нежелании или неготовности изменить своею жизнь. Таким образом, исследование показало, что у завистливых респондентов менее чем у независтливых, решается одна из основных жизненных задач – осознание концепции жизни и «Я» - концепции. Важно отметить, что респонденты из группы 1 в гораздо меньшей степени оценивают свою профессиональную деятельность как имеющую смысл и приносящую пользу. Известно, что развитие человеческой психики человеческой происходит только в процессе деятельности, а также разыгрывания социальной роли.

Речь идет уже не о том, что у человека существуют потребности, скажем, потребность в самоактуализации, потребность в удержании своей самооценки и т.д., речь идет о том, что сами эти потребности могут формироваться только в процессе осуществления деятельности (чаще всего, профессиональной), а также в процессе разыгрывания какой-то социальной роли.

Основным механизмом и структурой личности является ее ролевая сущность, когда индивид формирует свои планы поведения в соответствии с исполняемыми ролями и занимаемыми статусами в группах, с которыми он себя идентифицирует, т.е. в его референтных группах. В соответствии с принимаемыми социальными ролями (и с их приоритетностью) появляются ориентиры, по которым личность оценивает себя.

Показательно, что в беседе с «завистливыми» респондентами предложение рассказать о себе, (то есть, воспринимаемый респондентами вопрос «Кто Я?») часто подменялся вопросами «Что я люблю?» и «Какой Я?», т.е. происходила деятельная самоидентификация либо идентификация по личностным характеристикам.

Респонденты с высоким уровнем завистливости говорили о себе с позиции с семейных и профессиональных ролей, после этого лишь некоторые из них упоминали свои личностные характеристики и любимые занятия. Это указывает на сужение и обеднённость сферы самоотношения респондентовданной группы.

Отношение к себе – сложный полимодальный психологический феномен, детерминированный эмоциональным отношением к осознаваемым составляющим Я-концепции, представлениями о ценности и осмысленности своего существования. Влияние названных составляющих на качество самоотношения предполагалось выяснить в дальнейшем при помощи корреляционного анализа, следующим же шагом исследования стало изучение смысложизненных ориентаций респондентов.

Осмысленность жизни личности не является внутренне однородной структурой. В сфере смысложизненных ориентаций средние значения по факторам, определяющим осмысленность жизни, согласно результатам исследования, контрольной группы превышают средние значения факторов экспериментальной группы (см. Таб. 5 и рис. 4).

Таблица 5 - Результаты сравнительного анализа смысложизненных ориентаций респондентов

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

Группа 1

Группа 2

осмысленность жизни

12,48

29,12

39,500

p ≤0,01

цели в жизни

12,43

29,17

38,500

p ≤0,01

процесс жизни

13,35

28,29

57,000

p ≤0,01

результативность жизни

13,75

27,90

65,000

p ≤0,01

локус контроля - Я

13,75

27,90

65,000

p ≤0,01

локус контроля - жизнь

12,70

28,90

44,000

p ≤0,01

Исследование показало, что респонденты с высоким уровнем завистливости оценивают свою жизнь как менее осмысленную. Более низкий показатель «процесса жизни» свидетельствует о неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, об отсутствии ощущения, что жизнь - интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом процесс, а также об отсутствия удовлетворения от деятельности (не обязательно профессиональной), от процесса применения и совершенствования своего мастерства.

Примечания : 1 - осмысленность жизни, 2 - цели в жизни, 3 - процесс жизни, 4 - результативность жизни, 5 - локус контроля – Я, 6 - локус контроля – жизнь.

Рисунок 4. - Смысложизненные ориентации респондентов

Показатель субсферы «результативность жизни или удовлетворенность самореализацией» также относительно ниже в группе с высоким уровнем завистливости, чем в группе с низким уровнем завистливости. Баллы по этой шкале отражают оценку пройденного отрезка жизни, ощущение того, насколько продуктивна и осмысленна была прожитая ее часть. Низкие баллы субсферы характеризуют неудовлетворенность прожитой частью жизни.

У респондентов с низким уровнем завистливости высокие показатели указанных субсфер означают, что процесс жизни воспринимается ими как интересный, эмоционально насыщенный, а прожитая часть жизни оценивается как продуктивная и осмысленная.

Таблица 6 - Результаты сравнительного анализа локуса контроля респондентов

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

Группа 1

Группа 2

Интернальность общая

1 2,53

2 9,55

179,500

p ≤0,01

Интернальность достижений

1 9 ,15

2 8 ,76

173,000

Интернальность неудач

11,83

30,63

17,500

p ≤0,01

Интернальность семейных отношений

1 5,93

2 6,31

111,500

p ≤0,01

Интернальность производственных отношений

16,85

24,95

127,000

p ≤0,01

Интернальность здоровья

1 9 ,50

20 ,24

65 ,000

Интернальность болезни

21,4

20,6

62,000

Анализируя результаты данного теста, а также показатели шкал «Локус контроля – Я» и «Локус контроля – жизнь», отражающие, соответственно, представление и своей способности контролировать управлять собой и собственной жизнью, можно заметить, что завистливые личности более склонны приписывать причины происходящего внешним факторам (другим людям, окружающей среде, судьбе, случаю, везению), нежели своим усилиям, собственным положительным и отрицательным качествам, наличию или отсутствию необходимых знаний, умений и навыков.

Рисунок 5 - Результаты сравнительного анализа локуса контроля респондентов

Однако эта закономерность проявляется не во всех областях, а в области неудач, производственных и семейных отношениях.

Обсуждая полученные результаты, отметим, что интернальность субъекта всегда трактуется как ожидание результативности собственных действий. Иначе говоря, разные события интерналов обусловлены их же активными действиями. В отличие от интернальности, экстернальность субъекта не столь однозначна.

Так, Дж. Роттер выделяет

а) защитно-экстернальное поведение (на низком уровне межперсонального доверия), характеризующееся недоверием, честолюбием, агрессией;

б) пассивно-экстернальное (при высоком уровне межперсонального доверия), главное в котором доверие людям и апеллирование к случайности. Х. Левенсон различает экстернальность, связанную с чувством беспомощности и зависимости от других, и экстернальность, связанную с чувством неструктурированности окружающего мира и фатализмом.

Нами для интерпретации полученных результатов использованы типы экстернальности, выделенные И. М. Кондаковым и М. Н. Нилопецом. Авторы выделяют:

а) экстернальность, обусловленную случаем, в которой непредсказуемость и невозможность манипулировать событиями выходит на первый план;

б) экстернальность, обусловленную другими, однако в которой нет речи о бессилии индивида.

На наш взгляд, зависть субъекта может быть детерминирована как экстернальностью, обусловленной случаем, проявляющейся в склонности завистника к преувеличению роли обстоятельств или судьбы, так и экстернальностью, обусловленной помощью и содействием других.

Анализируя различия в общей склонности к зависти в соотношении с различными областями экстернальной атрибуции, можно сказать, что субъект зависти склонен считать, что как эмоционально-положительные, так и эмоционально-отрицательные события и ситуации, которые произошли с ним (преимущественно в области производственной сферы), непременно детерминированы счастливым/несчастливым стечением обстоятельств или же содействием/несодействием значимых людей, а не собственными усилиями или промахами.

Таким образом, можно сформулировать следующие выводы: субъекты с экстернальным субъективным контролем более завистливы, чем интерналы. Статистически значимые различия проявляются как в общем уровне субъективного контроля, в области неудач, а также в сфере производственных и смейных отношений.

Оценка человеком результативности жизни, её наполненность связана с осознанием степени реализованности и значимости в общечеловеческом масштабе приоритетных для личности ценностей. Поэтому, следующим этапом исследования стало изучение ценностных ориентаций респондентов из групп с высоким и низким уровнем завистливости (см. Таб. 7 и Рис. 6).

Таблица 7- Результаты сравнительного анализа ценностных ориентаций респондентов

шкалы

Средний ранг

эмпирическое

Манна-Уитни

уровень достоверности

Группа 1

Группа 1

собственный престиж

20,53

21,45

200,500

высок матер положен

26,50

15,76

100,000

p ≤0,01

креативность

13,18

28,45

53,500

p ≤0,01

социальные контакты

14,88

26,83

87,500

p ≤0,01

развитие себя

11,38

30,17

17,500

p ≤0,01

достижения

14,30

27,38

76,000

p ≤0,01

духовное удовлетвор

12,45

29,14

39,000

p ≤0,01

сохран собствен индив

14,60

27,10

82,000

p ≤0,01

сф профес жизни

20,08

21,88

191,500

сф обучен и образов

15,58

26,17

101,500

p ≤0,01

сф семейной жизни

18,30

23,57

15 4 ,000

p ≤0,01

сф обществ жизни

13,38

28,26

57,500

p ≤0,01

сф увлечений

15,88

25,88

107,500

p ≤0,01

Примечания : 1 - высокое материальное положение, 2 – креативность, 3 - социальные контакты, 4 - развитие себя, 5 – достижения, 6 - духовное удовлетворение, 7 - сохранение собственной индивидуальности, 8 - сф обучения и образования, 9 - сф семейной жизни, 10 - сф общественной жизни, 11 - сф увлечений

Рисунок 6. - Ценностные ориентации респондентов

Сравнительный анализ ценностных респондентов групп 1 и 2 выявил следующее:

    приоритетной ценностью для респондентов из группы 1 является высокое материальное положение – показатели по этой шкале у данной группы испытуемых значимо выше (p≤0,01);

    для респондентов с высоким уровнем завистливости такие ценности как креативность, социальные контакты, развитие себя, духовное удовлетворение и сохранение собственной индивидуальности малозначимы, о чём свидетельствуют низкие баллы по соответствующим шкалам;

    для респондентов из данной группы креативность, социальные контакты, развитие себя, достижения, духовное удовлетворение и сохранение собственной индивидуальности статистически достоверно менее значимы, чем для респондентов 2 группы (p≤0,01);

    для респондентов с высоким уровнем завистливости более значимы ценности, актуальные в настоящем, в противовес ценностям, которые направлены, должны реализовываться или будут более актуальны и в будущем.

    показатели значимости всех сфер жизнедеятельности у респондентов с высоким уровнем завистливости статистически значимо ниже, чем у респондентов с низким уровнем завистливости (p≤0,01), что может объясняться размытостью и невыраженностью ценностных приоритетов у данной группы.

Респонденты с низким уровнем завистливости в большей степени стремятся реализовать себя во всех сферах жизни (p≤0,01).

Таким образом, сравнительный анализ выявил обеднение ценностной сферы у мужчин из экспериментальной группы.

Структура ценностей респондентов с высоким уровнем завистливости, система их взаимоотношений и отношений в социальном окружении имеют определенную специфику, которая проявляется в направленности на достижение не столько социально значимых, сколько узколичностных целей и ценностей, что позволяет сделать вывод о большей утилитарной направленности данной группы, а также о её некоторой социальной незрелости.

При сопоставлении результатов данной методики с результатами, полученными по методике самооценки зависти можно обнаружить, что зависть возникает при рассогласовании ценностей, при фрустрации потребностей в определенных сферах («хочу, но не имею»).

Далее был выявлен уровень субъективного благополучия респондентов.

Таблица 8 -

шкалы

Средний ранг

эмпирическое

U

Манна-Уитни

уровень достоверности

Группа 1

Группа 2

субъективное благополучие

1 6 ,76

2 5 ,50

100,000

p ≤0,01

28,45

13,18

53,500

p ≤0,05

психоэмоцион симптомы

26,6

14,88

87,500

p ≤0,05

самооценка здоровья

1 8 ,30

2 4 ,38

76,000

p ≤0,05

удовлетворённость деятельностью

12,45

29,14

39,000

p ≤0,01

Респонденты группы с более высоким уровнем зависти отличаются большей выраженностью психосоматических нарушений, напряжённости (p>0,05), более низко оценивают состояние своего здоровья (p>0,01) и в гораздо ниже оценивают своё благополучие (p>0,01).

Данная группа отличается меньшей нервно-психической устойчивостью (p>0,05) и в большей степени подвержена влиянию психотравмирующих обстоятельств (p>0,01).

Рисунок 7 - Особенности субъективного благополучия респондентов

Таким образом, на основании проведённого исследования можно заключить, что лица с высоким уровнем завистливости отличаются большей аутистичностью, большей поверхностностью и неустойчивостью, более выраженной подозрительностью, агрессивностью и определённой степенью социальной дезадаптации, неудовлетворенностью жизнью, фрустрацией значимых потребностей и ценностью, размытостью ценностных ориентаций.

Для таких людей характерны тревожность, сомнения, навязчивые мысли. Выраженность астеноневротических проявлений, свидетельствующая об ощущении безнадёжности, безысходности и усталости указывает на склонность лиц, склонных к зависти, при столкновении с проблемами и стрессовыми ситуациями уходить от попыток их непосредственного разрешения при помощи механизмов психологической защиты (например, отрицания, о выраженности которого свидетельствуют высокие балы по шкале «закрытость» опросника «МИС»).

Следующим этапом исследования было изучение особенностей эмоционального отношения к успеху другого человека (результаты сравнительного анализа представлены в таблице 9 и графически отображены на рис. 8).

Таблица 9 – Особенности эмоционального отношения к успеху другого

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

Уровень достоверности

Группа 1

Группа 2

интерес

36,37

40,63

541,000

радость

24,42

52,58

187,000

p ≤0,05

удивление

29,92

47,08

396,000

горе

53,34

23,66

158,000

p ≤0,01

гнев

51,82

25,18

216,000

p ≤0,05

отвращение

43,57

33,43

529,500

презрение

43,25

33,75

541,500

страх

45,80

30,20

196,500

p ≤0,05

стыд

45,62

30,38

181,500

p ≤0,05

вина

50,47

26,53

267,000



Рисунок 8 – Особенности эмоционального отношения к успеху другого

Сравнительный анализ показал, что у респондентов, склонных к зависти при известии об успехе другого человека, уровень таких эмоций как горе (p ≤0,01), гнев (p ≤0,05), страх (p ≤0,05), стыд (p ≤0,05) статистически достоверно выше, а эмоции «радость» (p ≤0,05) – ниже. Это указывает на то, что успех других для респондентов из группы 1 является причиной чувства собственной неполноценности.

Далее для выявления уровня и особенностей предмета зависти, обусловленных возрастом, были исследованы выделенные возрастные группы. Первую группу составили респонденты в возрасте от 24 до 30 лет, вторую – респонденты в возрасте от 38 до 45 лет.

Предположительно, различия в уровне и предметных сферах зависти могут быть обусловлены особенностями социально-психологической ситуации, жизненных задач выделенных возрастных групп и, соответственно с оценкой собственных достижений на значимом этапе жизненного цикла.

Сравнительный анализ не дал статистически значимых результатов, хотя в разных возрастных интервалах наблюдаются некие колебания завистливости

Таблица 10. – Уровень завистливости, значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных по возрасту

Сферы

24-30 лет

38-45 лет

5,8

5

Внешняя привлекательность

5,2

4,6

Здоровье

3,8

4,8

Молодость

4

5,5

Карьерный рост

8,1

7,2

Социальный статус

7,8

7

Похвала значимого человека,

популярность

5,8

6,5

Материальный достаток

7,8

7,4

Дорогие или модные вещи

3,6

4

6,6

5,7

Интеллект, способности

5,3

5,6

Личностные качества

4,5

5,4

Умение общаться

4,2

4,2

Успех у противоположного пола

5,5

5

Наличие преданных друзей

4

4

Семейное благополучие

4,9

5,8

4,8

4,6

Досуг

7

7,4

Рисунок 9. – Уровень завистливости, значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных на основании возраста

Далее были изучены уровень завистливости, значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных на основании профессионального статуса, а также уровня дохода. Первоначально предполагалось, что разделение испытуемых по указанным критериям будет осуществлено по отдельности, однако, анализ исходных данных показал, что деление респондентов на группы по указанным критериям имеет один и тот же результат группировки, поэтому представилось возможным объединить оба критерия.

В состав группы 1 вошли респонденты с уровнем дохода до 25 000руб, занимающие подчинённые должности (19 человек). В состав группы 2 вошли респонденты с уровнем дохода от 45 000руб, занимающие различные руководящие должности, военнослужащие, люди, имеющие свой или партнёрский бизнес (15 человек).

На основании проведённого исследования можно говорить о различном уровне завистливости, а также о вариативных предметах зависти, детерминированных профессиональным статусом и уровнем дохода, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти.

Согласно нашим результатам, у респондентов с более низким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам:

Индекс завистливости (p ≤0,01)

Карьерный рост (p ≤0,01)

Социальный статус (p ≤0,05)

Материальный достаток (p ≤0,05)

Дорогие или модные вещи (p ≤0,01)

Успех у противоположного пола (p ≤0,05)

Эти результаты могут указывать на фрустрацию в соответствующих предметных сферах.

У респондентов с более высоким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам:

Интеллект, способности (p ≤0,01)

Личностные качества (p ≤0,01)

Можно предположить, что в данной группе респондентов именно эти сферы являются значимыми для достижения профессиональных успехов.

Таблица 11. – Уровень завистливости, значимость сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных на основании профессионального статуса и уровня дохода

Сферы

Группа 1

Группа 2

7,6

5,8

Внешняя привлекательность

6,2

7,6

Здоровье

4

3,8

Молодость

6

7,5

Карьерный рост

8,1

6,2

Социальный статус

8,9

7

Похвала значимого человека,

популярность

3,8

5,5

Материальный достаток

8,8

7,2

Дорогие или модные вещи

8,6

6

Профессиональные (учебные) успехи

6,6

6,7

Интеллект, способности

4,5

7,6

Личностные качества

4,5

6,4

Умение общаться

4,2

5,2

Успех у противоположного пола

7,5

5,2

Наличие преданных друзей

4

4

Семейное благополучие

4

5,8

Дети (их наличие или их успехи)

3,8

4,6

Досуг

7

7,2

Рисунок 10 - Результаты сравнительного анализа уровня завистливости, значимости сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных по профессиональному статусу и уровню дохода

Таблица 12 - Результаты сравнительного анализа уровня завистливости, значимости сфер, являющихся объектами зависти в группах, выделенных по профессиональному статусу и уровню дохода

шкалы

Средний ранг

эмпирическое U Манна-Уитни

уровень достоверности

Г1

Г2

22,53

19,55

179,500

p ≤0,01

Карьерный рост

22,76

1 3 ,15

173,000

p ≤0,01

Социальный статус

2 0,63

11,83

17,500

p ≤0,05

Материальный достаток

24,95

16,85

127,000

p ≤0,5

Дорогие или модные вещи

26,24

15,50

100,000

p ≤0,01

Интеллект, способности

16,26

2 3 ,98

110,500

p ≤0,01

Личностные качества

15,40

26,88

92,500

p ≤0,01

Успех у противоположного пола

2 0 ,08

14,26

68,500

p ≤0,05

Результаты корреляционного анализа

Для выявления взаимосвязей в группе 1 между изучаемыми в исследовании характеристиками был применён корреляционный анализ (см. Рис. 11).

Рисунок 11. - Корреляционные взаимосвязи завистливости

Примечание: прямой линией обозначены положительные корреляции, пунктирной – отрицательные. (*Корреляции значимы на yровне 0,05 **Корреляции значимы на уровне 0,01).

Таким образом, можно резюмировать, что завистливость имеет отрицательную корреляцию с осмысленностью жизни, особо выделяя неверие самого человека в возможности контролировать свою жизнь, а также с самопринятием и самоуважением, то есть факторами, отражающими самоотношение.

ВЫВОДЫ

1. На основании проведённого исследования можно говорить как об инвариантных, так и о вариативных предметах зависти, детерминированных гендером. К первым относятся материальный достаток, карьерный рост и досуг; а ко вторым для мужчин - социальный статус и профессиональные (учебные) успехи, а для женщин - внешняя привлекательность и интеллект, т.е. можно говорить о различной структуре предметов зависти у мужчин и у женщин. Таким образом, проведённое исследование показало, что и для мужчин, и для женщин наиболее желанными предметами зависти являются те сферы, в которых и мужчины, и женщины, согласно социальным ожиданиям, должны состояться. Эти ожидания, в свою очередь, детерминированы гендерными ролями.

2. Респонденты с большим уровнем зависти отличаются большей агрессивностью (p≤0,01), ригидностью (p≤0,01), сензитивностью (p≤0,01), тревожностью (p≤0,01), лабильностью (p≤0,01), конфликтностью (p≤0,01), конформностью (p≤0,01), зависимостью (p≤0,01), а также меньшей интровертированностью (p≤0,01). Характерологическая типология респондентов, для которых характерна завистливость, представлена гипостеническим типом реагирования, сочетающим в себе сензитивные и тревожные черты. Сложившиеся социально-психологические характеристики определяют такие качества как тенденция к уходу в мир иллюзий, стремление к ограничению круга непосредственных контактов и избеганию конфронтации с окружением, избирательность в общении при стремлении к сохранению немногочисленных контактов. Впечатлительность, пессимистичность в оценке перспектив, при неудачах легко возникает чувство вины, потребность в теплых отношениях и понимании, осторожность в принятии решений, повышенная озабоченность проблемами и собственными неудачами – вот что характеризует личность, склонную к зависти.

3. Респонденты группы 1 статистически достоверно отличаются большей закрытостью (p≤0,05), самопривязаностью (p≤0,05), внутренней конфликтностью (p≤0,01), склонностью к самообвинению (p≤0,01), меньшим саморуководством (p≤0,05), меньшим ощущением ценности собственной личности (p≤0,05). Следует также отметить более низкие показатели по шкалам «самопринятие» и «отражённое самоотношение» у респондентов данной группы. То есть, лица с высоким уровнем завистливости испытывают больше негативных чувств по отношению к себе, отличаются внутренней конфликтностью и расценивают отношение окружающих к себе как негативное.

4. Респонденты с высоким уровнем завистливости оценивают свою жизнь как менее осмысленную. Более низкий показатель «процесса жизни» свидетельствует о неудовлетворенности своей жизнью в настоящем, об отсутствии ощущения, что жизнь - интересный, эмоционально насыщенный и наполненный смыслом процесс, а также об отсутствия удовлетворения от деятельности (не обязательно профессиональной), от процесса применения и совершенствования своего мастерства.

5. Завистливые личности более склонны приписывать причины происходящего внешним факторам (другим людям, окружающей среде, судьбе, случаю, везению), нежели своим усилиям, собственным положительным и отрицательным качествам, наличию или отсутствию необходимых знаний, умений и навыков. Однако эта закономерность проявляется не во всех областях, а в области неудач, производственных и семейных отношениях.

6. Респонденты с низким уровнем завистливости в большей степени стремятся реализовать себя во всех сферах жизни (p≤0,01). Таким образом, сравнительный анализ выявил обеднение ценностной сферы у мужчин из экспериментальной группы. Структура ценностей респондентов с высоким уровнем завистливости, система их взаимоотношений и отношений в социальном окружении имеют определенную специфику, которая проявляется в направленности на достижение не столько социально значимых, сколько узколичностных целей и ценностей, что позволяет сделать вывод о большей утилитарной направленности данной группы, а также о её некоторой социальной незрелости. При сопоставлении результатов данной методики с результатами, полученными по методике самооценки зависти можно обнаружить, что зависть возникает при рассогласовании ценностей, при фрустрации потребностей в определенных сферах («хочу, но не имею»).

7. Респонденты группы с более высоким уровнем зависти отличаются большей выраженностью психосоматических нарушений, напряжённости (p>0,05), более низко оценивают состояние своего здоровья (p>0,01) и в гораздо ниже оценивают своё благополучие (p>0,01).

8. У респондентов, склонных к зависти при известии об успехе другого человека, уровень таких эмоций как горе (p≤0,01), гнев (p≤0,05), страх (p≤0,05), стыд (p≤0,05) статистически достоверно выше, а эмоции «радость» (p≤0,05) – ниже. Это указывает на то, что успех других для респондентов из группы 1 является причиной чувства собственной неполноценности.

9. Сравнительный анализ респондентов групп, выделенных по возрастному принципу, не дал статистически значимых результатов, хотя в разных возрастных интервалах наблюдаются некие колебания завистливости.

У респондентов с более низким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: индекс завистливости (p≤0,01), карьерный рост (p≤0,01), социальный статус (p≤0,05), материальный достаток (p≤0,05), дорогие или модные вещи (p≤0,01), успех у противоположного пола (p≤0,05). Эти результаты могут указывать на фрустрацию в соответствующих предметных сферах. У респондентов с более высоким профессиональным статусом и уровнем дохода отмечены более высокие показатели по следующим параметрам: интеллект, способности (p≤0,01), личностные качества (p≤0,01). Можно предположить, что в данной группе респондентов именно эти сферы являются значимыми для достижения профессиональных успехов.

10. Таким образом, можно резюмировать, что завистливость имеет отрицательную корреляцию с осмысленностью жизни, особо выделяя неверие самого человека в возможности контролировать свою жизнь, а также с самопринятием и самоуважением, то есть факторами, отражающими самоотношение.

Завистливость высоко отрицательно коррелирует с интернальностью, что также характеризует пассивность личности.

Положительно коррелируют с завистливостью внутренняя конфликтность, ригидность, внутренняя конфликтность, агрессивность, тревожность, конформность.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    Аладьин А.А., Пергаменщик Л.А., Фурманов И.А. Методика исследования самоотношения (МИС) Психодиагностика и психокоррекция в воспитательном процессе. Мн., 1992. – 422 с.

    Алексеева О. Н. Социальная психология. – М.: Академия, 2013. - 418 с.

    Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я.,. Дубовская Е.М. Социально - психологические методы исследования межличностных отношений. – М.: Изд-во Моск. Унив-та, 2012. – С. 78 – 90.

    Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология [Текст] / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов - М.:Юнити, 2011. - 552 с.

    Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. – СПб.: Питер, 2008. – 270 с.

    Архангельская Л.С. Психология взаимоотношений. - М.: Академия, 2012. – 396 с.

    Бескова Т.В. Методика исследования завистливости личности - Вопросы психологии [Текст] /Т.В. Бескова - Москва, 2013. - №2. 127 - 139с.

    Бескова Т.В. Особенности проявления зависти в межличностном взаимодействии субъектов [Текст] / Т.В. Бескова - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Т. 12. № 5 (37). 2012. - С. 103-109.

    Бескова Т.В. Завистливость как психологическое свойство личности - Изд-во Самарского ун-та, 2013. - 139с.

    Бескова Т.В. Зависть - Изд-во Самарского ун-та, 2012. - 99с.

    Бибихин В.В. Человек в мире. – М.: Слово, 2012. – 488 с.

    Бондаренко О.Р. Межличностный конфликт. – СПб.: Речь, 2012. – 372 с.

    Бондаренко О.Р., Лукан У., Социология. Психология. Философия. [Текст] / О.Р.Бондаренко, У.Лукан - Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2012. № 2

    Буртовая Е.В. Конфликтология. Учебное пособие [Текст] / Е.В. Буртовая - М.: ЮНИТИ, 2003. - 512 с.

    Джидарьян И.А. Проблема взаимоотношений: теоретическое и эмпирическое исследование / И.А. Джидарьян, Е.В. Антонова // Сознание личности в кризисном обществе. – М., 2012. – 388 с.

    Дмитриева Н.В. Зависть. – М.: Изд-во МГУ, 2013. – 212 с.

    Драгунова Т. В. Социальная психология. М.: Просвещение, 2013. - 394 с.

    Игнатова Е.Н., Розанова М.А. Социальные и социально-психологические аспекты стрессоустойчивости личности //Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. 2. Ч.2 /Под ред. А.А.Крылова. СПб., 2010. - 328 с.

    Ильин Е.П. Эмоции и чувства. / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер,2009. – 624 с.

    Изард К.Е. Эмоции человека. – СПб.: Питер, 2011. – 422 с.

    Котова И.Б. Психология взаимоотношений. - М.: Академия, 2013. – 196 с.

    Которва И.Б. Межличностные взаимоотношения. – М.: Изд-во МГУ, 2013. – 312 с.

    Куликов Л.В. Удовлетворенность жизнью. - СПб.: Речь, 2013. - 322 с.

    Куликов Л.В. Психологическая структура настроения //Психология: итоги и перспективы: Тез. научно-практ. конф. 28-31 октября 2013. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. - С. 78-84.

    Куликов Л.В. Психология настроения.– СПб.: Изд-во СПбГУ, 2012. - 298 с.

    Лабунская В.А. – Межличностные отношения. – СПб.: Питер, 2011. – 389 с.

    Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)2-е изд/ Д.А. Леонтьев //М.,Смысл -2006.- С.18

    Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев // М.,Политиздат - 1990. – 412 с.

    Ломов Б.Ф. Межличностные отношения. - СПб.: Питер, 2012. – 366 с.

    Мартынцова Н.В. Представление о счастье в зависимости от типа удовлетворенности жизнью // Смысловые пространства современного человека. - СПб., 2005. - С. 109-115.

    Мартынцова Н.В. Удовлетворенность жизнью как интегративная характеристика отношения к ней // Психология человека: интегративный подход в психологии. - СПб., 2008. - C. 98-102.

    Минигалиева М.Р. Личностные типы и социальные контакты людей зрелого возраста / М.Р. Минигалиева // М., 2013-№ 2.

    Мириманова, М.С. Конфликтология [Текст] / М.С. Мириманова - М.: Академия, 2013.-320с.

    Муздыбаев К. Завистливость личности [Текст] / К. Муздыбаев - Психологический журнал - М.: 2012. Т. 23, №6. -С.39-48.

    Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. / А. Д. Наследов. – СПб.: Речь, 2009 – 392 с.

    Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие / Под ред. Л. А. Головей, Е, Ф. Рыбалко. - СПб.: Речь, 2009. – 694 с.

    Сидоренко Е.В. Экспериментальная групповая психология. /Е.В. Сидоренко// СПб.-Изд-во СПбГУ- 2012.

    Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко // СПб.,Речь -2010 – С.350.

    Сизанов А.Н. Познай себя: Тесты, задания, тренинги, консультации. – Минск, 2001.– С. 46-47

    Собчик Л.Н. Исследование индивидуальности Люшера. Практическое руководство / Л.Н. Собчик // СПб.,Речь- 2013. – С.128

    Соколова Е.Е. Межличностные конфликты. – СПб.: Питер, 2012. – 396 с.

    Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально- психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов. – М.: Изд-во ин-та Психотерапии, 2008. – 564 с.

    Франкл В. Человек в поисках смысла/ В. Франкл// М., Прогресс – 1990. – 324 с.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВО"КубГУ"

Экономический факультет

Кафедра Экономики предприятия, регионального и кадрового менеджмента

ОТЧЕТ

о выполнении научно-исследовательской практики в ОАО «Банк УралСиб»

Работу выполнил

Васильев Д.И.

Научный руководитель:

Ванян Д.Н.

Краснодар 2016

Введение

В процессе прохождения научно-исследовательской практики был осуществлен целенаправленный сбор материалов в ОАО «Банк УралСиб», в том числе с его официального сайта. Целью практики являлось изучить организационную структуру управления персоналом, финансами предприятия, бухгалтерскую, отчетность, собрать прочую необходимую информацию.

Необходимость научно-исследовательской практики заключается в том, что во время прохождения практики происходит сбор необходимой информации для последующего качественного усвоения профессиональных, специальных дисциплин, качественного выполнения отчета. Так же в момент прохождения практики происходит знакомство не только с теоретическими, но и с практическими аспектами деятельности организации, что в свою очередь так же оказывает положительное воздействие на дальнейший процесс обучения.

Задачами научно-исследовательской практики являлось:

­ Установить нормальные деловые отношения с руководителями, специалистами организации;

­ Определить вид (модель) организационной структуры и структуры управления предприятия, нормативные документы (устав или другие учредительные документы);

­ Собрать общие сведения о предприятии, формы бухгалтерской, статистической отчетности на официальном сайте;

­ Получить практические навыки работы по избранной специальности;

­ Оформить отчет о прохождении практики;

­ Успешно защитить результаты научно-исследовательской практике у научного руководителя в установленный срок.

1. Организационно-экономическая характеристика ОАО «БАНК УРАЛСИБ»

отчетность банк финансовый

1.1 Общие сведения о банке

Открытое акционерное общество «БАНК УРАЛСИБ» является кредитной организацией, правопреемницей Открытого акционерного общества «Республиканский инвестиционно-кредитный банк «Башкредитбанк», (РИКБ «Башкредитбанк»), рег. номер 2275 от 28 января 1993г.

ОАО «БАНК УРАЛСИБ» входит в десятку крупнейших российских банков, предоставляет своим розничным и корпоративным клиентам широкий спектр банковских продуктов и услуг в 51 регионе Российской Федерации. На долю Южного региона приходится 13% от общего количества точек продаж ОАО «БАНК УРАЛСИБ» (2 место после Поволжья).

Работа ОАО «БАНК УРАЛСИБ» организована по принципу финансового супермаркета. Под единым брендом предоставляются услуги частным клиентам, малому бизнесу, корпоративным клиентам, финансовым институтам. Линейка услуг насчитывает более 40 продуктов. В их числе -- вклады, ипотечное, потребительское и автокредитование, инвестиционные услуги, паи ПИФов. По данным «Эксперт РА», по итогам 2012 г. ОАО «БАНК УРАЛСИБ» занимает 1-е место на рынке кредитования малого и среднего бизнеса, входит в пятерку лидеров среди российских банков по размеру филиальной сети и в тройку по количеству собственных банкоматов, а также занимает 3-е место по количеству выданных пластиковых карт.

Рассмотрим подробно историю создания ОАО «УРАЛСИБ». 1988 -- Основание отраслевого банка, обслуживающего автомобилестроительный комплекс, ОАО АКБ «Автобанк». Банку выдана лицензия №30, которая впоследствии и была присвоена ОАО «УРАЛСИБ». Основателем этого банка являлся Цветков Николай Алесандрович. В настоящее время ему на смену в качестве Председателем Совета директоров БАНКА пришел Владимир Коган. 1993 -- Основание Нефтяной инвестиционной компании «НИКойл» (НИК «НИКойл»). 1996 -- Создание Группы компаний «НИКойл». Вхождение в Группу коммерческого банка «Родина». 1998 -- Интеграция в Группу «НИКойл» брокерской компании «РИНАКО Плюс». 2000-2001 -- Завершение реструктуризации «НИК-ойл» как многопрофильной финансовой корпорации. 2002 -- Приобретение «Автобанка» и развитие страхового бизнеса через приобретение ОАСО «Промышленно-страховая компания». 2003 -- Приобретение «Урало-Сибирского Банка» с широкой филиальной сетью. 2004 -- Ребрендинг группы под единым названием «УРАЛСИБ». 2005 -- В результате объединения пяти банков Корпорации образован универсальный сетевой банк федерального уровня -- Банк «УРАЛСИБ». Наряду с ним в состав банковской группы Корпорации входит ряд других региональных банков. Регистрационный номер 2275, банк был внесен в Книгу государственного реестра 28.01.1993г., юридический адрес г. Москва, ул. Ефремова 8 (119048).

Приняв стратегию роста через развитие региональной сети, в 2002 г. Башкердитбанк сменил название на ОАО «Урало-Сибирский Банк» (краткое наименование «УралСиб») и в рамках той же экспансии за пределы Башкортостана «УралСиб» приобрел контрольные пакеты банков Кузбассугольбанк (Кемерово), Башпромбанк (Уфа), «Евразия» (Ижевск), «Дорожник» (Челябинск), Стройвестбанк (Калининград), «Дзержинский» (Пермь).

В 2004 г. 72,5% акций «УралСиб» купила корпорация Николая Цветкова «НИКойл». К этому моменту «НИКойл» (создана в 1993 г. под именем «Комплексные инвестиции»), заработавшая первоначальный капитал на консультационном и инвестиционном обслуживании НК «ЛУКойл», уже приобрела банк «Родина» (впоследствии ИБГ «НИКойл», см. «Книга памяти»), брокера «Ринако Плюс», Автобанк (позднее «Автобанк-Никойл», см. «Книга памяти»), «Брянский Народный Банк», Промышленно-Страховую компанию (ПСК, позднее Страховая Группа «Уралсиб») и другие финансовые активы.

В 2005 г. все банки финансового супермаркета «Финансовая Корпорация «НИКойл» (в мае 2004 г. переименована в ФК «УралСиб») были объединены под эгидой и лицензией «УралСиб», а штаб-квартира объединенного банка официально переехала в Москву. На 30 июня 2005 г. совокупные активы и скорректированный собственный капитал, находящиеся на балансах интегрированных банков, составляли 169,4 млрд. рублей (5,9 млрд. долларов) и 27 млрд. рублей соответственно.

Финансовая корпорация «УРАЛСИБ» объявила о завершении интеграции бизнеса пяти входящих в Корпорацию банков и успешном начале операционной деятельности ОАО «УРАЛСИБ». Беспрецедентная для российского финансового рынка сделка по интеграции бизнеса пяти банков, входящих в состав ФК «УРАЛСИБ», успешно завершена. Образованный в результате интеграции «УРАЛСИБ» (Открытое Акционерное общество «БАНК УРАЛСИБ») зарегистрирован 20 сентября 2005 г.

Решением собрания акционеров всех банков, участвовавших в реорганизации, Председателем Правления ОАО «УРАЛСИБ» избран Николай Александрович Цветков - Президент Финансовой корпорации «УРАЛСИБ».

3 октября стало началом операционной деятельности ОАО «УРАЛСИБ». Первые дни показали, что все системы обеспечения деятельности банка, включая региональную сеть, работают в штатном режиме. Переход банков на единый баланс был осуществлен без остановки операционной деятельности. В настоящее время повсеместно клиенты банка обслуживаются по единым стандартам.

Реорганизация банковского бизнеса Финансовой корпорации «УРАЛСИБ» проходила в русле политики Правительства Российской Федерации и Банка России, направленной на укрепление и дальнейшее развитие российского финансового сектора, повышение конкурентоспособности отечественного бизнеса за рубежом.

Определяющими условиями при реорганизации банков ФК «УРАЛСИБ» были строгое соблюдение прав и законных интересов клиентов и акционеров реорганизуемых банков, сохранение объединенным банком финансовой устойчивости и способности выполнять все пруденциальные нормы деятельности и обязательные нормативы Банка России.

Консолидация банковского бизнеса ФК «УРАЛСИБ» позволила существенно оптимизировать управление бизнес-процессами и повысить их эффективность. С организационной точки зрения объединенная структура стала более мобильна и управляема, что, безусловно, положительно отразится на качестве обслуживания клиентов.

После слияния ФК «УралСиб» прямо или косвенно довела свой пакет акций в объединенном банке почти до 90%. Одновременно пакет акций Правительства Республики Башкортостан сократился до 8,4%. Объединенный банк получил имя ОАО «БанкУралСиб» («УралСиб»). К концу 2006 г. пакет Правительства Башкортостана в банке «УралСиб» вновь сократился -- до 7,41% акций, 48,92% акций принадлежали ФК «УралСиб», 32,32% -- «Актив-Холдинг», а 5,06% -- акционерному обществу «УралСиб -- Капитал Менеджмент». Консолидированные активы банковской группы «УралСиб» по международным стандартам на 01.01.2007 г. составили 305,6 млрд. руб., а капитал -- 45,2 млрд. руб.

На 20 крупнейших вкладчиков по состоянию на 30 июня 2006 г. приходилось примерно 37% его общего объема депозитов юридических лиц, а на долю 20 крупнейших заемщиков приходилось порядка 117% капитала, что составляет четверть всего кредитного портфеля (последний формирует 64% активов-нетто). Различные кредиты физическим лицам в кредитном портфеле занимают долю в 28%, а вклады и счета физических лиц примерно равны объему корпоративных депозитов и сумме остатков на текущих счетах юридических лиц (в районе 20% пассивов, 5-е место среди российских банков по размеру средств физических лиц).

Обращает на себя внимание нехарактерный по размеру для российских банков пакет акций в более чем 27 млрд. рублей (почти 9% активов-нетто; акции и ADR «ЛУКойла» -- около 10 млрд. рублей).

2008 -- Одобрена стратегия Банка до 2014 г., разработанная совместно с BostonConsultingGroup. DeutscheBank и MorganStanley приобрели по 2,1% акций Банка «УРАЛСИБ».

2009 -- Увеличение уставного капитала Банка во II квартале на 30% до 26,5 млрд рублей в результате проведения дополнительной эмиссии акций.

2010 - Решение о присоединении АКБ «Стройвестбанк» и АКБ«УРАЛ-СИБ-Юг Банка» к ОАО «УРАЛСИБ».

Миссия ОАО «БАНК УРАЛСИБ»: повышать качество жизни населения, развивать предпринимательскую активность, предоставляя клиентам комплексы финансовых продуктов и услуг; быть примером по эффективности ведения бизнеса в ключевых секторах российского финансового рынка.

Банк «УРАЛСИБ» позиционируется на финансовом рынке как крупнейший универсальный сетевой банк Федерального уровня, предоставляющий наиболее широкий спектр финансовых продуктов и услуг на всей территории Российской Федерации. В их числе - традиционные депозитные вклады, потребительское, ипотечное и автокредитование, инвестиционные услуги, лизинг, возможность участия в фондах коллективных инвестиций, страховые продукты и многие другие.

Банк «УРАЛСИБ» входит в ТОР-10 крупнейших российских банков, предоставляет своим розничным и корпоративным клиентам широкий спектр банковских продуктов и услуг в 51 регионах Российской Федерации. Cеть продаж Банка включает более 613 точек в России, 2,8 тыс. банкоматов, 8,7 тыс. платежных терминалов, выпущено 3,7 млн. пластиковых карт.

Согласно рейтинговым исследованиям, «БАНК УРАЛСИБ» занимает ведущие позиции среди российских банков по активам, капиталу, корпоративным и розничным кредитам и депозитам.

По данным сайта «РБК.Рейтинг» по итогам 2015 г. «УРАЛСИБ» занял 14-е место по размерам чистых активов и 20 место по объемам балансовой прибыли. В соответствии с рейтингом журнала "Профиль", по итогам 2015 г. «УРАЛСИБ» занимает 6-е место по объему кредитов, выданных частным лицам, и 8-е место - по объему привлеченных депозитов от частных лиц. По остаткам на счетах корпоративных клиентов Банк находится на 9-м месте, и на 11-м месте по прибыльности.

В соответствии с результатами исследования, проведенного ИК Comcon и Национальным агентством финансовых исследований (НАФИ), «УРАЛСИБ» уверенно входит в топ-5 рейтинга узнаваемости российских банков, а также в топ-5 рейтинга самых клиентоориентированных, надежных и социально-ответственных финансовых брендов. По размеру ликвидных активов Банк занимается 10-ю позицию в рейтинге, по объему чистых активов -- 12-е место.

В 2014 г. банку присвоены рейтинги международных рейтинговых агентств:

- «ВВ» Fitch Ratings - Уровень кредитоспособности ниже достаточного

- «ВВ» Standart&Poor"s - эмитент платёжеспособен, но неблагоприятные экономические условия могут отрицательно повлиять на возможности выплат

- «В1» Moody"s Invstors Service - долговые обязательства рассматриваются как спекулятивные и подвержены высокому кредитному риску.

Интегрированная региональная сеть продаж финансовых продуктов и услуг Банка по состоянию на конец 2015 года насчитывает:

- 35 филиалов

- 451 точку продаж

- 2914 банкомата

- 13866 платежных терминалов

ОАО «УРАЛСИБ» осуществляет операции в соответствии со следующими видами лицензий:

· Генеральная лицензия Банка России N 30 (выдана 20.09.2005 г.).

· Лицензия на осуществление банковский операций N 30 (выдана 20.09.2005 г. на привлечение во вклады и размещение драгоценных металлов).

· Лицензия профессионального участника рынка ценных бумаг на осуществление депозитарной деятельности, выданная Федеральной службой по финансовым рынкам от 07.03.2003г. № 177-06473-000100 (бессрочная) и др.

Сотрудничество с кредитными организациями Российской Федерации, стран СНГ и Балтии является одним из ключевых направлений деятельности Банков Финансовой корпорации «УРАЛСИБ». В рамках этого направления работа строится по принципу создания широкой сети банков-корреспондентов и контрагентов, обеспечивающей реализацию стратегических задач всей Финансовой корпорации.

Банк поддерживает партнерские отношения с ведущими банками стран СНГ и Балтии, а также с ведущими мировыми банками. В числе зарубежных контрагентов такие банки, как: RAIFFEISEN ZENTRALBANK OSTERREICH AG (RZB-AUSTRIA), Vienna; HSBC BANK PLC, London; COMMERZBANK AG, Frankfurt am Main; DEUTSCHE BANK AG, Frankfurt am Main; ABN AMRO BANK NV, Amsterdam; AMERICAN EXPRESS BANK LTD, New York; CITIBANK N.A., New York; THE BANK OF TOKYO-MITSUBISHI LTD, Tokyо.

Региональная сеть банка представлена семью региональными дирекциями. Филиал «Южный» ОАО «БАНК УРАЛСИБ» в г. Краснодаре входит в Южную региональную дирекцию, наряду с филиалами в г. Ростов-на-Дону, г. Волгоград, г. Астрахань, г. Ставрополь.

Филиал «Южный» ОАО «УРАЛСИБ» в г. Краснодаре стабильно входит в пятерку лучших банков региона по ключевым показателям деятельности и уверенно держит планку ведущего филиала ОАО «БАНК УРАЛСИБ» в г. Краснодаре. Финансовые услуги филиала «Южный» пользуются популярностью и доверием среди жителей Краснодарского края.

ОАО «БАНК УРАЛСИБ» проводит активную политику в социальной сфере. Одним из основных элементов данной политики являются совместные программы с Детским Фондом "Виктория" в рамках Соглашения о стратегическом партнерстве.

Фонд помощи обездоленным детям и детям, лишенным родительской ласки -- Детский фонд "Виктория" -- создан в ноябре 2004 г. с целью качественного улучшения жизни детей, находящихся в неблагоприятной жизненной ситуации, в первую очередь, осиротевших детей и детей, оставшихся без попечения родителей.

Проанализировав деятельность Филиала «Южный» ОАО «БАНК УРАЛСИБ» и сравнив ее с основными тех. дирекциями, можно сделать вывод о том, что Филиал «Южный» находится на очень высоком уровне в сфере розничного бизнеса, уступая по основным показателям Республике и Московской технической дирекции.

1.2 Организационная структура банка

Организационная структура направлена, прежде всего, на установление четких взаимосвязей между отдельными подразделениями организации, распределения между ними прав и ответственности. В ней реализуются различные требования к совершенствованию систем управления, находящие выражения в тех или иных принципах управления.

Как и любая, организационно - управленческая структура, ОАО «БАНК УРАЛСИБ» имеет три уровня управления: высший, средний и оперативный. На высшем уровне управления принимаются наиболее общие решения по управлению предприятием и осуществляются функции стратегического планирования, общего контроля и связи с внешними структурами. На среднем уровне решения высшего уровня детализируются, преобразуются в конкретные планы, осуществляется выполнение функций текущего планирования, связи между высшим и низшим уровнями управления, контроля, управления производством и потоками ресурсов. Результатом деятельности работников оперативного уровня является выполнение производственной программы, происходит реализация функций управления основным и вспомогательным производством, оперативного управления и местного контроля.

Основой политики управления персоналом является построение системы, предполагающей создания конкретных мер:

· по мотивации каждого работника к достижению целей, обусловленных стратегией банка;

· по определению критериев по оценке степени достижения результатов;
· по вознаграждению и поощрению сотрудников.

Центральный офис банка расположен по адресу: г. Москва, ул. Ефремова, д. 8. В г. Уфа, ул. Революционная, 41 работает Удаленный центральный офис и филиал ОАО «БАНК УРАЛСИБ», который предоставляет весь спектр финансовых услуг для клиентов юридических и физических лиц.

Структура аппарата управления банком представлена на рисунке 1.

В Наблюдательный совет входят: Владимир Коган (председатель), Дуглас Уэйр Гарднер, Наталия Зверева, Денис Коробков, Ильдар Муслимов, Людмила Шабалкина, Дмитрий Шмелев, Михаил Молоковский, Илкка Салонен.

Правление: Илкка Салонен (председатель), Айрат Гаскаров, Евгений Гурьев, Алексей Сазонов, Илья Филатов, Константин Колпаков, Лидия Плытник, Светлана Бастрыкина.

Служба главного бухгалтера: Реат Конеев (главный бухгалтер), Надежда Симакова, Сергей Байдак, Алфия Зарафутдинова, Алла Кухаренко.

Участники группы ОАО «Финансовая корпорация «УРАЛСИБ» в основном являются акционерами Банка.

Что касается Южного филиала в городе Краснодар, где была пройдена практика, то управление структура выглядит следующим образом.

Рисунок 2 Структура аппарата управления в головном отделе южного филиала банка

Более подробно о некоторых отделах. Отдел бухгалтерского учета занимается: разработкой и утверждением учетной политики, отражением в бухгалтерском учете операций, проводимых банком, подготовкой бухгалтерской документации, разработкой балансов банка и других форм отчетности.

Юридический отдел включает функции:

- разрабатывает нормативные документы и изменения в уставе банка

- контролирует выполнение устава банка и правильность оформления банковских операций и других договорных операций небанковского типа

- оформляет банковские сделки

- составляет договоры, акты залога, поручительства и гарантий, другие деловые документы.

Отдел эксплуатации ЭВМ занимается организацией компьютерных систем банка и осуществлением выполнения электронных платежей и расчетов клиентов и банка.

Отдел безопасности деятельности банка определяет конфиденциальность отдельных категорий сведений банка, составляющих банковскую тайну.

Кадровая служба планирует численность и использование персонала банка, организует подборку кадров и расстановку, организовывает аттестацию персонала.

Отдел расчетно-кассового обслуживания:

- открытие и ведение счетов клиентов;

- проведение приходных и расходных кассовых операций банка;

- проведение расчетных операций;

- осуществление операций с чеками;

- проведение операций по корр. счету;

- оформление расчетных и кассовых документов;

- формирование ежедневных балансов банка.

Отдел кредитования включает функции:

- разрабатывает основные направления кредитования и инвестирования (кредитная и инвестиционная политика банка);

- разрабатывает механизмы реализации кредитной и инвестиционной политики;

- организует краткосрочное и долгосрочное кредитование юридических и физических лиц - предпринимателей.

Отдел валютных операций осуществляет операции по купле продаже валюты, ведет валютные счета клиентов, принимает средства во вклады валюты.

Таким образом, можно сделать вывод, что филиал имеет линейно-функциональную структуру управления. Линейные полномочия передаются непосредственно от начальника к подчиненному и далее к другим подчиненным. Подразделения образуются по видам деятельности банка. Функциональные отделы делят на более мелкие отделы, каждое из которых выполняет ограниченный перечень функций.

2. Анализ финансовых результатов банка

2.1 Анализ структуры пассивов

Ресурсы коммерческого банка представляют собой совокупность всех средств, имеющихся в распоряжении банка и используемых для осуществления активных операций. По способу образования ресурсы коммерческого банка подразделяются на собственные и привлеченные (заемные) средства.

Собственные средства - средства, полученные от акционеров банка при его создании и образованные в процессе его деятельности, находящиеся в распоряжении банка без ограничения сроков. В практике банковского дела на долю собственных средств приходится небольшая часть ресурсов.

Привлеченные средства - это средства клиентов, полученные на определенный срок или до востребования.

Экономическую характеристику ОАО «БАНК УРАЛСИБ» необходимо начать с изучения структуры баланса банка, а именно с пассива, который характеризует источники средств, так как пассивные операции в значительной степени предопределяют условия, формы и направления использования банковских ресурсов, то есть состав и структуру активов. Динамику структуры и состава активов и пассивов ОАО «БАНК УРАЛСИБ» проведем на основании данных бухгалтерского баланса в приложении 1 по состоянию за период с 2013 г. по 2015 г. Анализ структуры ресурсов ОАО «БАНК УРАЛСИБ» представлен в таблице 1.

Анализируя данные показатели можно сделать ряд выводов, а именно: в структуре пассивов наибольший удельный вес занимают привлеченные средства (обязательства) банка, что определено сущностью банка и его ролью на рынке. На начало анализируемого периода они составляли 332 млрд. руб. (89,8 % от стоимости пассивов), а к концу увеличились до уровня в 378 млрд. руб. (90,1 %), т.е. увеличились на 46 млрд. руб. Это позволяет предположить, что при увеличении объема привлеченных средств банк незначительно снизил свою активность по основным направлениям бизнеса.

В составе обязательств на конец анализируемого периода наибольший удельный вес в 2014 г. приходится на средства клиентов, которые в стоимостном выражении составили 311521 млн. руб.

Таблица 1 Структура ресурсов ОАО «БАНК УРАЛСИБ» за 2013-2015 гг., млн. руб.

Наименование статьи

млн.

Кредиты ЦБ РФ

Средства кредитных организаций

Средства клиентов

в т.ч. вклады физических лиц

Финансовые обязательства, оцениваемые по справедливой стоимости через прибыль или убыток

Выпущенные долговые обязательства

Прочие обязательства

Резервы на возможные потери по условным обязательствам кредитного характера, прочим возможным потерям и операциям с резидентами оффшорных зон

Всего обязательств

Средства акционеров (участников)

Эмиссионный доход

Резервный фонд

Переоценка по справедливой стоимости ценных бумаг, имеющихся в наличии для продажи

Переоценка основных средств

Фонды и неиспользованная прибыль прошлых лет

Прибыль к распределению (убыток) за отчетный период

Всего источников собственных средств

Валюта баланса

Второе место принадлежит средствам кредитных организаций: если в 2013 г. в стоимостном выражении они составляли 37840 млн. руб., то к 2015г. они увеличились до 48963 млн. руб. В долевом выражении их уровень увеличился в 1,5 раза.

В структуре собственных средств банка наибольший удельный вес занимают средства акционеров, за исследуемый период они имеют тенденцию к росту как в относительном (увеличились на 2660 млн. руб.), так и в абсолютном выражении на 10 процентных пунктов.

Статьи прочие обязательства, резервы на возможные потери, переоценка основных средств, эмиссионный доход в долевом выражении составляют не более 4-6% удельного веса от суммы всех пассивов.

2.2 Анализ структуры активов

Главной составляющей активов в ОАО «БАНК УРАЛСИБ» является чистая ссудная задолженность банка, т.е. объем непогашенных кредитов клиентам. Так, на начало исследуемого периода данный показатель составлял 227504 млн. руб., а на конец - 278182 млн. руб., мы наблюдаем увеличение данного показателя как в относительном (22,3 %), так и в абсолютном выражении. На наш взгляд, данная тенденция может говорить об увеличении объемов кредитования как в розничном, так и в корпоративном бизнесе.

Таблица 3 Структура активов ОАО «БАНК УРАЛСИБ» за 2013-2015 гг., млн. руб.

Темпы роста 2015 г. к 2013 г., %

млн.

млн.

Денежные средства

Средства кредитных организаций в ЦБ РФ

Обязательные резервы

Средства в кредитных организациях

Чистые вложения в ценные бумаги, оцениваемые по справедливой стоимости через прибыль или убыток

Чистая ссудная задолженность

Чистые вложения в ценные бумаги и другие финансовые активы, имеющиеся в наличии для продажи

Чистые вложения в ценные бумаги, удерживаемые до погашения

Основные средства, нематериальные активы и материальные запасы

Прочие активы

Всего активов

С целью пополнения банковской ликвидности Банком России неоднократно принималось решение о снижении нормативов обязательных резервов. В результате данных мероприятий в 2013 г. наблюдается значительное снижение средств банка в ЦБ по сравнению с 2015 г. В 2014 г. данный показатель немного увеличился и достиг 20,6 млрд. руб. Банк не позиционирует себя как активный участник фондового рынка, где ОАО «БАНК УРАЛСИБ» выступает и в качестве эмитента, размещая собственные акции, и в качестве инвестора, приобретая бумаги как для перепродажи, так и целью долговременных инвестиций.

Проанализировав состав ресурсов коммерческого банка ОАО «БАНК УРАЛСИБ» можно сделать следующие выводы:

1. Банк является стабильно растущим, так имеет активно растущую валюту баланса (за счет роста величины привлеченных ресурсов).

2. Банк имеет высокий потенциал роста ресурсной базы, так как доля собственного капитала составляет 9,9% на конец анализируемого периода.

3. Меры по совершенствованию процессов, методов управления в банке

В результате изучения существующей стратегии управления персоналом, сделан вывод о необходимости совершенствования данной стратегии. Рекомендации по совершенствованию стратегии управления персоналом заключаются в ее корректировке в связи с изменением требований окружающей среды.

В сегодняшних условиях общая стратегия Банка должна соответствовать стратегии ограниченного роста, что позволит ОАО "Уралсиб", несмотря на ограничения в виде экономических факторов, развиваться и достигать стратегические ориентиры, поставленные ранее.

Второй по значимости, после корпоративной стратегии, является продуктово-маркетинговая стратегия, которая должны быть направлена на удержание существующих клиентов и разработку бюджетных вариантов размещения/привлечения денежных средств и других основных услуг для клиентов.

После определения корпоративной стратегии и продуктово- маркетинговой стратегии Банка ОАО "Уралсиб" стратегия управления персоналом, как функционирующая стратегии, должна решать задачу поддержки генеральной линии развития компании.

Таким образом, основной целью стратегии управления персоналом является формирование высококвалифицированного, профессионального и мобильного персонала всех уровней, готового адекватно реагировать на любые изменения, как во внутренней структуре предприятия, так и в целом в отрасли.

В рамках главной цели, а также на основании выявленных недостатков существующей стратегии можно выделить следующие задачи, которые должны быть решены с помощью стратегии управления персоналом:

* разработка системы адаптации к изменениям внешней и внутренней среды;

* разработка механизмов адаптации новых сотрудников, а также сотрудников, которые сменили должностные обязанности внутри Банка;

* разработка многосторонней системы мотивации Банка ОАО "Уралсиб".

Стратегия по управлению персоналом Банка ОАО "Уралсиб" должна предусматривать четкую программу по адаптации персонала к возможным изменениям, а также сглаживание негативной реакции кадров на эти изменения.
Основные задачи отдела персонала заключаются в:

- знание и понимание особенностей сотрудников Банка;

- разработка программы изменений, исходя из требований окружающей среды;
- предвидение реакции сотрудников на планируемые изменения;
- разработка предложений по нивелированию негативных реакций на планируемые изменения;

- обучение руководителей процессу управления изменениями;

- разработка и внедрение изменений организационной структуры, соответствующей актуальным целям бизнеса;

- разработка и внедрение регламентов в корпоративной культуре;

- разработка и внедрение ключевых показателей эффективности;

- разработка и профессиональных или личностных профилей новых сотрудников.

Необходимо отметить, что внедрение процедур управления персоналом в условиях изменений предполагает целую систему, включающую: мотивацию к изменениям, адаптацию и обучение новым навыкам. Изменения пройдут легче и эффективнее, если в начале их реализации отдавать предпочтение новым сотрудникам, в частности, менеджерам среднего звена, имеющим опыт работы с технологиями аналогичными внедряемым. В любом случае отделу персонала на всех стадиях проведения изменений (слухи, начало, непосредственный процесс преобразований, ответная реакция) необходимо чутко реагировать на уровень психологического климата в коллективе. Владение информацией о разных линиях поведения персонала позволит оперативно отреагировать на возможную реакцию.

Будь то, неправильный процесс понимания изменений, что потребует дополнительного разъяснения, или непринятие изменений, или система собственного мнения об изменениях.

Следующим моментом совершенствования стратегии управления персоналом является процесс адаптации персонала. Большинство специалистов справедливо полагают, что аттестация - один из наиболее эффективных инструментов управления персоналом.

Процесс адаптации должен быть направлен на обеспечение более быстрого вхождения в должность нового сотрудника, обучение, формирование позитивного образа организации, уменьшение дискомфорта первых дней работы, повышение мотивации, а также на оценку уровня квалификации и потенциала сотрудника во время прохождения им испытательного срока. Введение данной стратегии управления персоналом поможет банку мобилизовать трудовые ресурсы и выявить недостатки в работе персонала.

Заключение

Процесс объединения банков и создания масштабной сбытовой сети федерального уровня отразился на финансовых показателях объединенного Банка. Бурный рост активов в 2005 году -- результат экстенсивного процесса объединения банков под единым брендом «УРАЛСИБ». После объединения рост активов продолжился темпами, отражающими интенсивный процесс.

Наибольший рост собственного капитала Банка отмечался в середине 2000-ых. Преимущественно он связан, по мнению многих специалистов, с экстенсивными факторами: объединением пяти банков под брендом «УРАЛСИБ» и увеличением акционерного капитала путем конвертации акций присоединенных банков в акции объединенного Банка. В 2006 году в отсутствие дополнительных эмиссий акций динамика собственного капитала Банка была обусловлена исключительно интенсивными факторами: ростом фондов и нераспределенной прибыли прошлых лет. По данным «РБК.Рейтинг», на конец 2014 года Банк «УРАЛ-СИБ» занимал по собственному капиталу 6-е место. Динамика собственного капитала в целом адекватна динамике активов и соответствует нормативу достаточности капитала.

В конце 2014 года два ведущих мировых рейтинговых агентства -- Standard & Poor"s и Fitch Ratings -- повысили кредитные рейтинги Банка «УРАЛСИБ» по международной шкале. Повышение международных кредитных рейтингов было обусловлено следующими факторами:

- успешное завершение объединения пяти банков, минимизировавшее интеграционные риски;

- растущая диверсификация направлений бизнеса;

- значительный потенциал роста на быстроразвивающемся российском рынке банковских услуг;

- качественная клиентская база;

- высокий уровень капитализации;

- тенденция к повышению рентабельности основной банковской деятельности;

- высокое качество кредитного портфеля;

- высокий уровень ликвидности активов.

В процессе научно-исследовательской практики были выполнены поставленные задачи практики, осуществлен сбор и анализ основных экономических и финансовых показателей, определена структура аппарата управления банка, изучена история создания банка. В ходе прохождения практики был получен бесценный опыт работы в банке.

Источники

URL: http://barfin.ru/company/uralsib/history (Дата обращения: 05.04.2016).

URL: http://lf.rbc.ru/reviews/507/(Дата обращения: 02.04.2016).

URL: http://www.genon.ru/GetAnswer(Дата обращения: 16.03.2016).

URL: www.bankuralsib.ru/bank/index.wbp(Дата обращения: 20.03.2016).

URL: http://www.kuap.ru/banks/2275/balances/(Дата обращения: 01.04.2016).

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

    Отчетность банка как объект экономического анализа, цели, задачи и проблемы ее полноты и достоверности. Краткая финансово-экономическая характеристика, анализ состава, структуры и динамики активов и пассивов, доходов и расходов, пути совершенствования.

    курсовая работа , добавлен 13.11.2013

    Методы управления персоналом в коммерческом банке. Анализ методов управления персоналом в коммерческом банке. Программа и планы по усовершенствованию существующих методов управления персоналом в коммерческом банке.

    курсовая работа , добавлен 19.04.2004

    Организационно-экономическая характеристика банка в Российской Федерации. Анализ финансовых показателей деятельности и структуры кредитного портфеля банка. Оценка структуры активов-пассивов, доходов-расходов, прибыли. Развитие кредитной организации.

    отчет по практике , добавлен 24.04.2018

    Изучение процесса кредитования юридических лиц в банке. Анализ проведения оценки кредитоспособности клиентов. Организационно-правовая и экономическая характеристика ОАО "Россельхозбанк". Разработка путей совершенствования управления кредитования.

    курсовая работа , добавлен 03.06.2015

    Определение сути и содержания банковских операций. Рассмотрение доктрины и политики руководства активами и пассивами банков. Анализ модели гэпа. Изучение состава, динамики активов и пассивов, ликвидности и прибыльности ЗАО "Банк Российский Эталон".

    дипломная работа , добавлен 07.05.2015

    презентация , добавлен 16.09.2013

    Понятие риска кредитной организации. Процесс управления кредитным риском в коммерческом банке. Анализ качества и рискованности кредитного портфеля и качества управления им. Сравнительный анализ методик выявления и оценки риска в коммерческом банке.

    дипломная работа , добавлен 25.06.2013

    Понятие и основные характеристики финансового менеджмента в коммерческом банке. Способы воздействия денежных отношений на объект управления. Недостатки инкассовой формы расчетов. Разновидности кредитования. Анализ динамики структуры источников капитала.

    дипломная работа , добавлен 11.09.2011

    Понятие бизнес-процессов в банке и эффективное управление ними. Этапы проведения и принципы реинжиниринга. Сравнительный анализ эффективности приоритетных бизнес-процессов коммерческих банков ОАО НБ "Траст" и ОАО Банк ВТБ, причины их неформализованности.

    курсовая работа , добавлен 29.05.2014

    Сущность, объекты и субъекты банковского менеджмента. Проблемы и перспективы финансового менеджмента, его роль в организации финансов в коммерческом банке, мероприятия по совершенствованию. Особенности управления человеческими ресурсами в учреждении.

В программу производственной практики предусмотрен раздел научно-исследовательской работы студента, разработанный совместно с руководителем практики от кафедры землеустройства. Научно-исследовательская работа студента может включать работу по отдельным направлениям:

1. Организационно-исследовательское:

Изучение видов деятельности научного сотрудника (работа теоретиков и экспериментаторов научных исследований в области землеустройства и кадастров, разработка методов и способов выполнения землеустроительных и кадастровых работ, применения современных технологий, приборов и оборудования для решения проблем землеустройства, кадастров и мониторинга);

Необходимость комплексного подхода к решению целого ряда проблем, понять взаимозависимость сотрудников научного коллектива, а также значение и влияние научной среды на плодотворную деятельность ученого.

2. Научно-исследовательское:

Изучение методов по совершенствованию землеустроительных, кадастровых и мониторинговых действий.

3. Экспериментальное:

Проведение работ по применению разработок и предложений в области землеустроительных, кадастровых и мониторинговых действий.

Исследование условий получения достоверных результатов.

Целью научно-исследовательской работы бакалавра является формирование профессиональных компетенций в области научно-исследовательской деятельности:

· способности к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере землеустройства для собственных научных исследований;

· владения навыками самостоятельного анализа основных закономерностей функционирования объекта землеустройства с изложением аргументированных выводов;

· владения навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований, проведенных иными специалистами, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта;



· владения навыками участия в работе научных коллективов, проводящих исследования по широкой землеустроительной проблематике.

Во время прохождения преддипломной производственной практики студент должен собрать необходимый материал для проведения научно - исследовательской работы. Целью участия студента в научных исследованиях кафедры является приобретение им более глубоких знаний по специальным дисциплинам, освоение современных методов проектирования, обоснования проектных решений и научных исследований, приобретения навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.

Индивидуальное задание по сбору материалов для научных исследований, тематику научных исследований студента на производственной практике устанавливают:

‑ преподаватели кафедры, осуществляющие руководство научными исследованиями в студенческом научном обществе (СНО);

‑ руководители и исполнители кафедральных тем научных исследований, привлекающих студентов к участию в этих исследованиях;

‑ преподаватели кафедры – руководители практики.

Учебно-исследовательская работа студента во время прохождения производственной практики позволит выступить с докладами на заседаниях кружка студенческое научное общество (СНО) и студенческих конференциях, принять участие в подготовке конкурсных работ, подготовить реферат и статьи для публикации в научных трудах университета, более обстоятельно провести обзор источников по теме исследования, написать первую главу, а также разработать и обосновать проектные решения в ВКР.

После окончания производственной практики студент пишет отчёт. Отчёт по практике – это небольшое самостоятельное исследование и аналитическая (практическая) работа, которая представляется как совокупность полученных результатов самостоятельного исследования, теоретических и практических навыков в период прохождения производственной преддипломной практики на предприятии.

Правильно построенный план отчёта служит организующим началом в работе над его написанием студентом, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения. Поэтому необходимо уметь грамотно изложить материал, правильно преподнести полученные и усвоенные знания.

Опыт руководства производственной практики показывает, что вопросу качественного оформления материалов, представляемых на защиту, студентом, как правило, уделяется недостаточно внимания, что мешает успешной защите производственной практики.

Объем отчета должен составлять 25-35 страниц, включая таблицы и рисунки, при этом используются записи в дневнике.

Структура отчета должна быть следующей:

1. Введение – 1-2 страницы;

2. Глава 1 Характеристика организации – места практики – 3-4 страницы;

3. Глава 2 Работы, выполненные за время прохождение практики – 10-15 страниц;

4. Глава 3 Научно исследовательская работа на практике – 5-7 страниц;

5. Глава 4 Состав и содержание собранных материалов – 3-5 страниц;

6. Заключение – 1-2 страницы;

7. Список использованных источников – 1 страница;

8. Приложения (при необходимости, объем не ограничен).

Введение

Во введении излагаются актуальность, цели и задачи производственной практики, приводится содержание и объем отчета по производственной практике.

Актуальность – обязательное требование к любой научной работе. Освещение актуальности должно быть немногословным. Достаточно в пределах одного – двух абзацев компьютерного набора текста показать главные моменты актуальности темы.

Цель и задачи – цель всегда соответствует названию самой работы и ее содержанию. Для производственной практики целью является применение на производстве теоретических знаний полученных в университете и проведение экспериментальной работы в соответствии с темой ВКР.

Учитывая цели практики (развить профессиональные компетенции, изучить деятельность в профессии, провести исследование) следует определить задачи, которые позволяют этих целей достигать. Таким задачами может являться изучение предприятия и нормативных документов, регулирующих функционирование данного предприятия (данная часть есть в любых отчетах и часто указывается во введении) и изучение определенной профессиональной деятельностью (функциями, особенностями, обязанностями). Помимо этого, задачами могут являться выполнение определенной профессиональной деятельности (можно расписывать по пунктам какие именно задачи студент выполняет в профессиональной практике) или написание исследовательской работы.

Объем и содержание – заключительная часть введения, в которой указывается весь перечень разделов. Приводится объем отчета, количество таблиц и рисунков, использованных источников.

Глава 1. Характеристика организации – места практики

В данной главе приводится краткая характеристика организации - своеобразный отчет о предприятии, на базе которого студент проходил практику. Характеристика, по возможности, должна включать фотографии самого предприятия, его коллектива и рабочего места студента и иметь следующее содержание:

· общие сведения об организации: название, адрес, место регистрации;

· структура организации;

· руководство организацией;

· форма организации предприятия;

· вид хозяйственной деятельности организации;

· краткая история организации;

· специализация организации;

· важнейшие фирмы-контрагенты и фирмы-конкуренты;

· численность работников, в т.ч. управленческий персонал;

· организация землеустроительных работ в организации (производственном подразделении).

В конце раздела студент должен привести мотивировку выбора именно этой организации для прохождения производственной практики.

Глава 2. Работы, выполненные за время прохождение практики

Один из основных и самый большой по объему раздел отчета должен содержать фотоотчет о прохождении практики и включать следующую информацию:

1. Занимаемая должность, сроки и продолжительность практики. Поощрения и взыскания, полученные во время практики.

2. Виды и объем выполненных работ (в натуральном и денежном выражении), сроки и качество выполнения, выработка норм по неделям и за весь период практики. Данный пункт должен помимо текстового описания содержать сводную таблицу, из которой четко можно понять объем работ выполненный подразделением, в котором студент проходил практику и его личный вклад в эту работу.

3. Краткая характеристика объектов работ (местоположение, общая площадь, состав земель по категориям, собственникам, землепользователям и угодьям, природные и экономические условия).

4. Характеристика территории объекта, состояние планово-картографического, обследовательского и землеустроительного материала (год производства съемок, масштаб планового материала, пункты привязки).

5. Руководство работами со стороны университета и производства.

6. Степень землеустроенности территории, на которой проводились работы.

7. Способы и порядок выполнения работ (обоснование применяемых способов выполнения работ, порядок, методы и результаты выполнения работ):

а) подготовительные работы (получение задания, подбор, изучение, изготовление документов, составление очередности выполнения работ);

б) полевые работы (содержание, порядок выполнения, примененные методы и использованные приборы);

в) камеральные работы (содержание, порядок выполнения, примененные методы и программное обеспечение).

8. Организация работ на объекте (устройство с жильем и рабочим местом, обеспеченность транспортом, распорядок рабочего дня, график выполнения работ).

9. Замечания по ходу прохождения практики. Предложения по улучшению условий и качества работ. Отрицательные и положительные стороны организации практики.

Глава III. Научно исследовательская работа на практике

Отчет о научно-исследовательской работе должен быть оформлен в виде реферата и выполнено согласно ГОСТ 7.32-2001.

Реферат должен содержать:

Сведения об объеме отчета, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количестве частей отчета, количестве использованных источников;

Перечень ключевых слов;

Текст реферата.

Перечень ключевых слов должен включать от 5 до 15 слов или словосочетаний из текста отчета, которые в наибольшей мере характеризуют его содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются строчными буквами в строку через запятые.

Текст реферата должен отражать:

Объект исследования или разработки;

Цель работы;

Метод или методологию проведения работы;

Результаты работы;

Основные конструктивные, технологические и технико-эксплуатационные характеристики;

Область применения;

Экономическую эффективность или значимость работы;

Прогнозные предположения о развитии объекта исследования.

Если отчет не содержит сведений по какой-либо из перечисленных структурных частей реферата, то в тексте реферата она опускается, при этом последовательность изложения сохраняется.

Глава IV. Состав и содержание собранных материалов

В этом разделе излагают характеристику объекта, выбранного для дипломного проектирования, содержание проекта по данному объекту:

‑ название объекта, его местоположение;

‑ краткая характеристика муниципального образования, землеустраиваемого объекта, существующей организации территории и производства;

‑ основные показатели развития хозяйства (объекта) на перспективу;

‑ краткое, но исчерпывающее содержание и обоснование проекта: цель и причины проведения землеустройства; основные производственные показатели по проекту; специализация и размер производства; изменения, вносимые в землепользование; содержание и обоснование проекта по всем составным частям и элементам; мероприятия по охране земель и окружающей природной среды;

‑ обоснование юридической состоятельности проведенного землеустройства, т.е. проверка соответствия принятых проектных решений действующему законодательству, региональным нормативным правовым актам, определение форм собственности земельных участков объекта землеустройства.

В конце раздела приводится полный и детальный перечень всех собранных во время прохождения практики материалов для подготовки ВКР и отчета о практике (дается подробный перечень собранных материалов). Дается характеристика их качества и полноты для разработки ВКР.

Заключение

Заключение должно быть логичным завершением отчета. Студент должен проанализировать, достигнута ли цель и выполнены ли задачи, поставленные во введении. Привести основные цифры, достигнутые в ходе практики. Сделать вывод об общем ходе практики. Сформулировать основные положительные и отрицательные моменты практики. Дать замечания и рекомендации по возможному улучшению прохождения практики.

Введение и заключение должны быть творческим, именно авторским трудом. Во многом общая оценка, которая будет поставлена студенту, зависит от четко сформулированных задач и сделанных выводов.

Список использованных источников

Список использованных источников оформляется согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008. В список следует включить все нормативно-правовые акты, литературные источники, книги, статьи, а также электронные источники использованные при написании отчета и проведении научно-исследовательской работы. В список вносятся только те источники, на которые были сделаны ссылки в тексте.

Оформление отчета

Отчет о производственной практике составляют на месте прохождения практики на листах формата А-4. Форма титульного листа приведена в приложении 7.

Текст пояснительной записки выполняется способом компьютерного набора. Шрифт – Times New Roman. Кегль – 14. Интервал – полуторный. Абзацный отступ – 1,25. Поля: слева – 3 см, справа – 1,0 см, снизу и сверху – 2 см.

В тексте следует пользоваться принятой землеустроительной (и другой) терминологией. Все слова, как правило, должны быть написаны полностью. Сокращения могут допускаться только общепринятые. Нумерация страниц должна быть общей для всего текста, начиная с титульного листа и включая все таблицы (на отдельных страницах) и заканчивая списком использованных источников. Номер страницы проставляют арабскими цифрами в центре снизу страницы (кроме титульного листа).

Каждая глава пояснительной записки начинается с нового листа, в начале главы указывают ее номер и название. Главы и параграфы нумеруют арабскими цифрами. Нумерация параграфов в пределах каждой главы.

По имеющимся таблицам должны быть сделаны выводы и даны на них ссылки. Большую таблицу помещают на отдельной странице за той страницей, за которой она впервые упомянута.

Таблицы оформляют следующим образом. В верхнем левом углу пишут: “Таблица 1” (нумерация единая по всему тексту). Далее на этой же строке пишут название таблицы, соответствующее ее содержанию. Если таблица переносится на следующую страницу, то над таблицей вместо ее названия пишут “Продолжение таблицы” или “Окончание таблицы”. Если таблица и ее название размещается вдоль листа, то ее название должно находиться там, где лист подшивается (у корешка).

Все иллюстрации проекта (рисунки, карты, схемы, графики, диаграммы, фотографии и т.п.) считаются рисунками. Нумерация сквозная, перед рисунком необходима ссылка по тексту. Рисунки подписываются по центру страницы после самого рисунка следующим образом: «Рисунок 1. Название».

Завершая магистратуру, учащийся обязан пройти научно исследовательскую практику. Это возможность закрепить все накопленные в теории знания и развить практические навыки их применения, так необходимые в будущей профессии. По итогам своей деятельности студент составляет отчет и представляет своему куратору.

Научно исследовательская практика (НИР) магистрантов

Практика для магистрантов является обязательным этапом образовательного процесса на любых направлениях – экономика, юриспруденция, педагогика и т.д. Проходить ее должен каждый магистрант по окончании учебного семестра. Объем и график прохождения НИР согласуется с научным руководителем. Место для своей временной работы магистрант также согласует с учебной кафедрой.

Цели и задачи НИР

Целью практики можно назвать систематизацию теоретической базы, накопленной за период обучения, а также формирование навыков ведения научных изысканий путем постановки и решения задач по теме диссертации.

Главной задачей научно-исследовательской работы (НИР) студента является наработка опыта в исследовании поставленной проблемы, подбор аналитических материалов для написания выпускной работы.

За время НИР студент изучает:

  • информационные источники по теме своего диссертационного исследования;
  • методы моделирования, сбора данных;
  • современные программные продукты;
  • правила подготовки научно-технических отчетов.

По итогам НИР магистрант должен окончательно сформулировать тему своей диссертации, доказать актуальность и практическую ценность этой темы, разработать программу ее изучения и самостоятельно реализовать научное исследование.

Место и особенности прохождения научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика, может осуществляться на базе организации любой сферы деятельности и формы собственности, учреждении системы высшего образования, в органе государственного или муниципального управления.

Научно-исследовательская практика для магистранта состоит из этапов:

  1. Предварительный этап (подготовка плана работы)
  2. Основной исследовательский этап
  3. Составление отчета

Аттестация магистранта по результатам его работы осуществляется на основании защиты представленного отчета.

Для организации НИР необходимо:

  1. Подобрать место будущей практики, согласовав его с руководителем;
  2. Заключить договор между выбранной базой практики и ВУЗом;
  3. Направляя студентов на практику, куратор магистров организует собрание на кафедре ВУЗа и обеспечивает учащихся программой практики, дневником, направлением, индивидуальным заданием и иными необходимыми документами.

Руководитель НИР от университета:

  • помогает написать индивидуальный план для студента;
  • изучает и оценивает аналитические материалы, собранные в ходе работы и дневник;
  • осуществляет общее руководство исследовательским процессом.

На весь период практики организация предоставляет магистранту рабочее место. За текущее руководство научно-исследовательской работой (НИР) студента ответственен руководитель практики от организации.


В его задачи входит:

  • составление вместе с магистрантом плана выполнения программы;
  • наблюдение за деятельностью учащегося и оказание ему помощи при необходимости;
  • контроль хода выполнения составленной программы;
  • проверка аналитических материалов, отобранных в процессе исследовательской работы;
  • написание отзыва (характеристики);
  • помощь в составлении отчетности.

В период практики работа студента должна быть организована исходя из логики работы над магистерской диссертацией. В соответствии с выбранной темой составляется программа исследований. Магистранты обязаны регулярно делать записи в своих дневниках о всех этапах проводимой работы. По завершении исследовательской деятельности требуется написать отчет о прохождении научно исследовательской практики магистранта и представить готовый отчет руководителю на кафедру своего ВУЗа.

Отчет по научно исследовательской практике

Все собранные в результате практики материалы и дневниковые записи систематизируются и анализируются. На их основе магистрант должен сделать отчет, который в установленные учебным планом сроки передается научному руководителю на проверку. Последним этапом является защита отчета перед своим руководителем и комиссией. По итогам защиты выставляется оценка и оформляется допуск к следующему семестру.

Практика оценивается на основе отчетной документации, составляемой магистрантом и его защитой. В ее состав входит: готовый отчет о прохождении практики и дневник.

Структура отчета по НИР

Отчет по практике содержит 25 – 30 страниц и должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист.

2. Введение, в том числе:

2.1. Цель НИР, место и период ее прохождения.

2.2. Список выполненных заданий.

3. Основная часть.

4. Заключение, включающее:

4.1. Описание приобретенных практических навыков.

4.2. Индивидуальные выводы о ценности проведенного исследования.

5. Список источников.

6. Приложения.

Также основная содержательная часть отчета по НИР включает:

  • перечень библиографических источников по теме диссертации;
  • обзор существующих научных школ по теме исследования. Обычно оформляется в виде таблицы;
  • рецензию на подходящую по теме научную публикацию;
  • результаты разработки теоретической базы научного исследования по своей теме и реферативный обзор (актуальность, степень разработанности направления в различных исследованиях, общая характеристика предмета, цели и задач собственного научного исследования и т.д.). Если итоги исследований были представлены магистрантом на конференциях или публиковались статьи в журналах, то их копии прилагаются к отчету.

Основными критериями оценки для отчета выступают:

  • логика и структурированность изложения материала исследования, полнота раскрытия темы, целей и задач исследования;
  • творческий подход к обобщению и анализу данных с использованием новейших научных методов;
  • навыки четкого и последовательного изложения материала, оформления результатов своей работы, навыки владения современными методами исследования, подбора демонстрационных материалов;

От правильности написания отчета зависит итоговая оценка, поэтому стоит отнестись к его составлению с должным вниманием. Можно даже обратиться к своему научному руководителю и попросить пример отчета по научно исследовательской практике магистранта. Такой пример поможет избежать ошибок в составлении и оформлении документа, а значит и необходимости переделывать работу.

Прохождение научно-исследовательской практики является важным этапом подготовки к написанию магистерской диссертации. На базе полученных данных, грамотно составленного отчета и записей дневника практиканта в дальнейшем формируется выпускная работа.