Raziskovalna dela "Bakterije: škodljivo in koristno." Raziskave na temo: "Mikroorganizmi, ki jih raziskovalna dela na temo bakterij obkrožajo raziskave

City Outdoor Tekmovanje

raziskave I. ustvarjalni projekti

junior šolarstvo

"KAJ? Kje? Zakaj? "

Imenovanje: "Zdravje ljudi in njena zaščita"

Naziv delovnega mesta: "Bakterije v življenju osebe"

Opravljeno delo: Vidhevayev Julia.

Kraj izvršitve: Cherkess.

Mkou Sosh št. 4, 4 "A" razred

Glava: MAKLETSOVA L.P.

Cherkessk 2014.

Uvod

Glavni del:

1. Kaj so bakterije?

2. Oblike bakterijskih celic.

3. Vloga bakterij v človeškem življenju.

4. Mikrobiološke raziskave.

Zaključek.

Bibliografija.

Dodatek (predstavitev »bakterij v življenju osebe«)

Uvod

Naše planet zemljišče naseljujejo različne žive organizme. Zanimala me je bakterije. Iz lekcij okoliškega sveta sem se naučil, da se bakterije lahko prebivajo v tleh, vodi, zraku, na telesu osebe in celo v njem. Pogosto slišimo "umazane roke - vir bolezni." Odločil sem se, da bom raziskal, kaj bakterije "živijo na naših dlani, in kako lahko vplivajo na naše zdravje. Za študij sem se moral naučiti:

1. Kaj so bakterije.

2. Preučiti oblike bakterijskih celic.

3. Preglejte vlogo bakterij v življenju osebe.

4. Izvedite mikrobiološke raziskave.

Za študijo sem zaprosila za pomoč svojim sošolcem, so se strinjali, da bodo šli iz rok. In tudi jaz sem pomagal svoji teti, ki dela v laboratoriju. Poleg tega je preučil nekaj člankov na enciklopediji in našli potrebne informacije na internetu.

Glavni del.

Kaj so bakterije?

Vsi ste slišali, da bakterije živijo v rokah. Toda kaj je to "prebivalci", ki jih nismo bili povabljeni? Zanimivo je videti z lastnimi očmi in izračunati, koliko jih je.

Bakterije so najpreprostejši, najbolj majhni in zelo razširjeni organizmi, ki obstajajo na Zemlji več kot 2 milijardi let. Bakterije so tako drugačne od drugih živih organizmov, ki jih odlikujejo v posebnem kraljestvu. Po vsem svetu ni toliko mest brez bakterij. Živijo v vodi, tleh, zraku, znotraj in na površini živali in rastlin.

2. Oblike bakterijskih celic.

V laboratorijih se bakterije gojijo na posebnem sredstvu hranila. Milijoni bakterij oblikujejo kolonije različnih barv in oblik. Bakterije so po svoji obliki razdeljene na več skupin.

Nekatere bakterije imajo obliko kroglic in se imenujejo Cockki. Veriga je oblikovana iz kockih - Streptococcus.

Pod večkratnim povečanjem mikroskopa lahko vidite lepe grozde iz kočenja. To je zelo nevarna Staphylococcus. Bacills, ki imajo roženo obliko, so zelo razširjena.

Če je bakterije kot vejica ali ukrivljena palica, se imenuje Vibrine.

In srečajo spirlasa. Spirlas so kot vibrios, vendar malo malo.

3. Vloga bakterij v človeškem življenju.

Z okoliškega sveta vemo, da obstajajo škodljive in koristne bakterije.

Če bakterije spadajo v mleko, nas bodo lahko pripravile veliko različnih izdelkov.

Če bomo "povabili", da naredijo zelje, potem bo zelje uspelo.

Poleg tega bakterije črevesnih palic živijo v črevesju in pomagajo prebaviti hrano.

Uspelo mi je ugotoviti, da bakterije uporabljajo:

Za proizvodnjo medicinskih zdravil.

Za boj proti kmetijskim škodljivcem.

Za zdravljenje odpadne vode.

Vendar pa obstajajo bakterije, ki razvajajo izdelke, zato izdelki so shranjeni v hladilniku, soljeni in marinirani.

Nekatere vrste bakterij povzročajo resne bolezni pri ljudeh, živalih in rastlinah. Naučil sem se, da patogene bakterije in gnilanje bakterije proizvajajo strupene snovi, ki lahko zastrupijo človeški ali živalski organizem.

4. Mikrobiološke raziskave.

Odrasli pravijo: »Umijte roke«, vendar jih poslušajo in sami delajo.

Odločil sem se, da bom preživel izkušnje v razredu in dokazati svoje sošolce, da so v rokah škodljivih mikrobov.

V šolo sem prinesel sterilne testne cevi iz laboratorija z 10 mililitri destilirane vode in v njih tamponi. Navlaženi bombažni bris in ga je opral, obrisal površine obeh rok. Po odstranitvi vzorca je tampon v preskusni cevi in \u200b\u200bpripisuje mikrobiološkemu laboratoriju. Tata je moja teta naredila vzorce za petrijeve jedi s posebno hranilno raztopino in nato v termostat pri temperaturi 37 stopinj. Po 48 urah so bile kolonije mikroorganizmov. Da bi videli mikroorganizme, ki živijo v njihovih rokah, smo bili narejeni iz čopičev. Pogledali smo te madeže pod mikroskopom in določili obliko mikrobov in njihovega števila.

Rezultati raziskav.

Študente

Splošna mikrobna številka (CFU / ML)

Primerjava v%

Nedosledne roke

Roke, oprane z milom

Dima.

Masha.

Alina

Zhenya.

Po rezultatih v tabeli vidimo, da so bile kolonije kojčkov, palic in plesni našli v pranje z umazanimi rokami. In po skrbni pomivalni roki z milom se je število bakterij zmanjšalo, približno dvakrat.

Zaključek.

Po rezultatih njenih raziskav sem se razvil mEMO.:

Potrebno je si umivati \u200b\u200broke pred jedjo, potem ko prihajate z ulice, po komuniciranju z živalmi, kar se kopiči veliko bakterij.

Potrebno je opazovati osebno higieno, saj so umazane roke ena od enostavnih načinov za hit bakterije na naše telo.

Pred obroki moramo umivati \u200b\u200bsadje in zelenjavo.

Spremljajte rok uporabnosti izdelka.

Med epidemijo omejite stik z možnimi nosilci okužb.

Prav tako vas želim predstaviti nekaj zanimiva dejstva Na moje delo:

Skupna masa bakterij, ki živijo v človeškem telesu, je dva kilograma.

V ustih osebe okoli 40.000 bakterij.

Do konca prvega dne življenja, 12 vrst bakterij živi v telesu novorojenčka.

Upam, da bodo moje raziskave pomagale nekaj fantom, da se spomnijo pravil osebne higiene. Hvala za pozornost.

Bibliografija:

Transkript.

1 raziskovalno delo "Ah, te bakterije!" Dokončano: Reznik Artem Alekseevich 3 razred Mbou "Srednja šola Srednje izobraževanje 13" G. Kaluga Head: Smagina Maria Alekseevna, Učiteljica primarni razredi Mbou "Povprečje celovita šola 13 "Kaluga.

2 2 Uvod v vsebinah ... 3 Poglavje 1 Teoretični del bakterij To so mikroorganizmi klasifikacija bakterije bakterije in man škodljive bakterije ... 6 Poglavje 2 Praktični del Priprava pogojev za setev bakterij sejanje bakterij in naknadnih opazovanj ... 7 Poglavje 3 Spraševanje študentov osnovnih šolskih razredov ... 8 Zaključek ... 9 Bibliografija App ... 11

3 3 Uvod iz otroštva, starši pravijo, da moramo si umivati \u200b\u200broke, jih ne morete potegniti v usta in prestrašiti mikrobe. Kdo so ti mikrobi? Izkazalo se je, da je bakterije tako imenovana. Bakterije so živi organizem. Znanstveniki so našli sledove bakterij, katerih starost je več kot 4 milijarde let. Trenutno so znanstveniki opisali 10 tisoč vrst bakterij, toda v naravi so veliko večje. Namen mojega dela: iskanje, študija in analiza informacij o različni tipi Bakterije. V skladu z namenom te študije sem določil naslednje naloge. Raziskovalne naloge: 1. Poiščite v različnih virih potrebnih informacij o bakterijah. 2. Ugotovite, katere bakterije (vrste, oblike, kategorije). 3. Spoznajte učinek bakterij na človeško dejavnost. 4. Izvajanje poskusov, da se ugotovijo ugodne pogoje razmnoževanja bakterij. 5. Izvajati raziskavo študentov tretjih razredov naše šole, da bi pojasnili svoja mnenja o skladnosti z osebno higieno. 6. Naredite sklep o koristih in nevarnostih bakterij in potrebo po skladnosti s pravili higiene. Hipoteza: Predpostavlja se, da je treba v različnih pogojih obstoja številu kolonij bakterij obstoja drugačne. Ustreznost mojega dela je, da je treba bakterije resno posvetiti v pogojih škodljivih učinkov na osebo. ambient..

4 4 Raziskovalne metode: - zbiranje in analiza informacij; - posplošitev preučevanega materiala; - zaslišanje; - Opazovanje. Poglavje 1 Teoretični del 1.1 Bakterije To so mikroorganizmi ti mikroskopski organizmi, ne vidna oseba, Igrajo veliko vlogo v svojem življenju in naravi. Večina od njih koristi. Sodelujejo pri oblikovanju strukture in plodnosti tal, pri oblikovanju mineralov in uničenje mrtvih ostankov rastlin in živali, prebavijo hrano z moškim in živalmi. Ampak, na žalost, med bakterijami obstajajo patogeni. Pri vstopu v telo povzročajo različne (pogosto zelo težke) bolezni pri ljudeh in živalih. Bakterije še niso bile v celoti preučevane, kot niso preučevali do konca njihovega vpliva na nas in svet okoli nas. Bakterije so bile najdene povsod: v kapljici celo najbolj čistega izvirske vode, v obdelovalnih zrnju, v zraku, na skalah, v polarnem snegu, pesek puščave, na dan oceana, v ogromnem globini olja in celo v vodah vročih izvirov s temperaturo okoli 80ºС. Živijo na rastlinah, plodih, v različnih živalih in pri ljudeh v črevesju, ustni votlini, na okončinah, na telesni površini. So zelo odporne in prilagojene različnim pogojem obstoja.

5 5 1.2 Razvrstitev bakterij Čeprav so bakterije zelo majhne, \u200b\u200bse lahko razlikujejo po videzu, z uporabo mikroskopa (Dodatek sl. 1). Ena od najpogostejših klasifikacij teh mikroorganizmov razvrstitev v obliki (Dodatek Fig.2). Imena vrst se je pojavila iz geometrijskih oblik bakterij: Microbos z imenom "Cockki" izgledajo kot žoga ali kot določeno število ločenih kroglic, če gre za kolonijo. Bacillus izgleda kot cilindrične formacije, palčke različnih dolžin in širine. Ime "Spirill" kaže, da raziskovalec obravnava bakterijo v obliki spirale. Vibrios klic bakterijskih mikroorganizmov, ki izgledajo kot vejici. Vse bakterije, ki živijo v nas in obdajajo zunaj, z stopnjo nevarnosti za zdravje ljudi se lahko razdelijo v dve kategoriji: - škoduje zdravju ljudi; - koristijo človeku in svetu okoli. Tudi tisti, ki so pogojno varne za ljudi, lahko postanejo grožnja pri zmanjševanju imunitete. Tako kot obstajajo takšne bakterije, ki so zelo nevarne. Povzročajo številne smrtne bolezni, okužijo živali, ptice, ribe in rastline. 1.3 Bakterije in človek smo že ugotovili, kakšne so bakterije, kako izgledajo, kot da lahko storijo. Zdaj je vredno govoriti o tem, kaj so

6 6 Vloga v življenju sodoben človek. Prvič, za več stoletij uporabljamo osupljive sposobnosti bakterij za mlečne kisline. Brez teh mikroorganizmov ne bi bilo Kefir, niti jogurta ali sira v naši prehrani. Poleg tega so takšna bitja odgovorna tudi za postopek postopka (za kruh). V kmetijstvo Bakterije uporabljajo dva. Po eni strani pomagajo se znebiti nepotrebnih plevelov (fitopatogeni organizmi, kot so herbicidi), na drugi strani žuželk. Bakterije se uporabljajo na drugih področjih. S pomočjo mikroorganizmov je obogatitev rude in čiščenja vodnih teles in tal. Po mnenju grofov raziskovalcev obstaja približno en kilogram teh mikroorganizmov znotraj telesa! Če ni bilo bakterij, ki bi povzročila gnitja, bi naš planet postopoma pokrit z nerešenimi ostanki mrtvih rastlin in živali. In zahvaljujoč bakterijam gnitja, ti ostanki niso samo uničeni, ampak vse snovi, iz katerih so telesa mrtvih rastlin in živali, sestavljenih v tleh, se nenehno vračajo. Vrne v zemljo, te snovi služijo kot material za nove generacije rastlin in živali. V vsakdanjem življenju se soočamo povsod s patogenimi bakterijami. Po statističnih podatkih je največje število kolonij na ročajih vozičkov s supermarketom, sledijo pa jim računalniški miši v internetnem kavarni in samo na tretjem mestu ročaja javnih prostorov. 1.4 Škodljive bakterije smo se pogovarjali o tem, kaj so bakterije. Imenovani so bili tipi in naslovi najpogostejših mikroorganizmov

7 7 Prej. Potem bomo razpravljali o "enostranskih sovražnikih" osebe. Najprej se naučimo značilnosti patogenih bakterij. Njihovo glavno orožje proti nam je toksin. S pomočjo takih snovi, ki zastrupijo celice organizmov. Raznolikost živalskega sveta pojasnjuje raznolikost bakterij. Obstajajo tisti, ki so škodljivi le za osebo, so smrtno nevarne za živali ali rastline. Ljudje so se naučili, kako uporabljati slednje, zlasti uničiti plevele in nadležne žuželke. Preden se poglobiš v kakšne škodljive bakterije, je vredno odločiti z načini širjenja. Obstaja veliko teh. Obstajajo mikroorganizmi, ki se prenašajo s pomočjo okuženih in neoviranih izdelkov, zračno-kapljičnih in kontaktnih poti, skozi vodo, tla ali uporabo ugrizi žuželk. Najslabše je, da se le ena celica, ki udari ugodno okolje človeškega telesa, se lahko v nekaj urah pomnoži na več milijonov bakterij.

8 8 Poglavje 2 Praktični del 2.1 Priprava pogojev za setev bakterij, da bi poskušali rasti kolonije bakterij doma, je treba pripraviti ugodne pogoje za njihov razvoj. Uporabili smo posebne laboratorijske jedi petrijev. Postavljeni so bili v hranilni material, da bi pospešili rast bakterij. Najpogosteje za to, brodovo se uporablja, raztopina želatine ali agarskega agarja. Pripravili smo hranilni medij, ki temelji na agarskem agarju, kot sledi: v 60 ml vode za premestitev pol žličke agarja prahu. Rešitev je treba pripeljati na vrelišče in popolno preglednost. Rahlo hladno in vlijemo v skodelice s tanko plastjo, komaj pokrivam dno. 2.2 Setev bakterij in naknadna opazovanja po hranilni vrednosti v skodelici Zamrznila sem sejala bakterije, pravkar se je dotaknila z rokami. Prva dva skodelica sta umazana roke. Eden od njih je ostal pri sobni temperaturi, drugi pa je bil postavljen v hladilnik, da bi videl, če temperatura okolice vpliva na stopnjo reprodukcije bakterij. Potem sem roke oprala z navadnim milom in se dotaknil skodelic s čistimi rokami. Poleg četrtega pokala, protibakterijsko sredstvo, kupljeno v lekarni. Te skodelice Petrija so ostale. sobna temperaturaPrimerjajte, ali se pranje rok znebi bakterij. Na papirju, koničastih številih skodelic, setev, sejanja in pogojih skladiščenja:

9 9 1 umazane roke, izkušnje pri sobni temperaturi; 2 umazane roke, izkušnje v hladilniku; 3 čiste roke, izkušnje pri sobni temperaturi; 4 Čiste roke + antibakterijsko sredstvo, izkušnje pri sobni temperaturi. Setev je bila proizvedena 23. novembra 2016 (Dodatek sl. 3). Prvi rezultati se pojavi prve kolonije bakterij v skodelici Petrija 1 (umazane roke, izkušnje na sobni temperaturi), smo videli 28. novembra. Rezultati, ki smo jih povzeli 10. decembra 2016 (Dodatek Fig.4). Kot rezultat pripomb, smo ugotovili, da so umazane roke z udobno (sobno) temperaturo odlično okolje za rast kolonij bakterij. Hkrati, na čistih rokah, tudi brez uporabe antibakterijskih sredstev, in pri sobni temperaturi, je število bakterij veliko manjše in to ne nosi nevarnosti za zdravje ljudi in življenje. Poglavje 3 Vprašanje učencev osnovna šola Izvedli smo anktacijo (aplikacijo) med študenti tretjih razredov naše šole, da bi pojasnili njihov odnos do bakterij in metod zaščite pred njimi. Raziskanih je bilo 72 oseb. Skoraj vsi študenti, ki izpolnjujejo vprašalnik, vedo, kaj so bakterije. Le 6 ljudi je negativno odgovorilo. Glede na rezultate ankete, večina fantov ve, da je med bakterijami koristna. 14 ljudi tega ne vedo (aplikacija na diagramu 1). Iz vprašalnika smo naučili, da med tistimi anketiranimi 72 študentov tretjih razredov: 66 ljudi meni, da je treba ohraniti čistost; 64 ljudi meni, da je treba pogosteje umivati \u200b\u200broke; 63 ljudi meni, da je potrebno dobro umivati \u200b\u200bsadje in zelenjavo;

10 10 58 ljudi ve, da je nemogoče vzeti prstov in tujih predmetov v ustih; 58 ljudi verjame, da je nemogoče nihanje nohtov (aplikacija na diagramu 2). Predstavljeni diagrami kažejo, da je glavni del tretjega razreda študentov naše šole seznanjen s potrebo po skladnosti s pravili higiene. Vendar pa vsi fantje ne razumejo, da je treba opustiti škodljive navade na nohte NIBBLE in vzeti prste in tuje predmete v ustih. Sklep s preučevanjem literature na bakterijah, sem prišel do zaključka, da je treba razumeti, da sta oseba in bakterije neločljivo. Lahko so tako sovražniki kot prijatelji. Moja raziskava je pokazala, da med bakterijami obstajajo koristna in nevarna za osebo. Bakterije lahko preživijo različnih pogojev Okolje in prodiranje človeškega telesa, škodljivo. Zato so naši starši prav, da nas učijo, da se pogosteje umivajo, ne, ne gripi nohte, ohranjati čistočo.

11 11 Bibliografija 1. Biološki enciklopedijski slovar / Ch. Ed. M.S.Gilarov. M.: Sovjetska enciklopedija, iz. 2. Otroška enciklopedija. Za srednje in starejše. / 2. ed. M.: "Razsvetljenje", v 12 zvezkih. Zvezek 4. "Rastline in živali." 3. Kaj je. Kdo je to. Otroška enciklopedija v treh zvezkih. 2. ed. M.: AST, Molekularna biologija Tom: učbenik / A. S. Konichev, G. A. Sevastyanova. - M.: Akademija, str. : Il. - (Višja izobrazba). 5. Ustinova a.a., Ilyina V.N., Shishova. Mikrobiologija: vodnik po praktičnem usposabljanju. Samara: PSGSA Založba, str. Edition 4th, Rear. in dodajte.

12 12 Dodatek sl. eno Videz. bakterije

13 13 Sl. 2 Oblike bakterij Slika 3. Setev bakterij v 4 skodelici Petri riž 4. Moment seštevanja rezultatov opazovanja

14 14 Vprašalnik za študente 3 razredov 1. Ali veste o obstoju bakterij? Da Ne 2. Ali so bakterije koristne? Da Ne 3. Kje lahko v vašem mnenju bakterije živijo? 4. Katera pravila je treba upoštevati, da bi se izognili okužbi z boleznimi, ki jih povzročajo bakterije? - Ohranite čistost - umijte roke pogosteje - pranje sadja in zelenjava - ne jemljite prstov in tuje predmete - ne grizejte nohtov vseh anketiranih študentov vedo, da takšne bakterije vedo, da obstajajo koristne bakterijske diagrame 1

15 Treba je ohraniti čistočo, ki jo morate pogosteje umivati \u200b\u200broke. Potrebno je pranje sadja in zelenjave. Ne morete vzeti prstov v ustih in tuji predmeti ne morejo gnaw nohti diagram 2

T. N. KOZLOVA, Učitelj biologije prve kategorije gimnazij 1 Gorki Bakterije Starodavni organizmi na lestvici Zemlje Potovanje v zadevi Grade 7 Zadeva: Biologija. Lokacija lekcije v tej temi: 1. Cilji lekcije: tvorba

Starši mi nenehno povedali, da morate roke umivati \u200b\u200bz milom po ulici, pranje plodov, zelenjave pred obroki. V nasprotnem primeru se bodo bakterije spadale v telo (mikrobi) in lahko zbolemo. Zanima me zanima. Zakaj lahko

Raziskovalno delo Kaj je zanimivo skrivnostni svet mikroorganizmov? Dokončano: OSTTSEV ROMAN IVANOVICH Študent 3 "F" CLASS MBOU SOSH 150 G. KRASNOYARSK HEAD: Kogustova Lyudmila Viktorovna

Bakterije: Kje živijo? Bakterije: prijatelji ali sovražniki? Khmutinnikova ekaterina khmutinnikova khomutinnikova ekaterina maria khmutinnikova maria 3 "b" razred 3 "b" razred MO GIMNALIJE 21 MOU GIMNALIJE 21

Raziskovalna dela Bakterije: sovražniki ali prijatelji? Dokončano: Maxim Aleksandrovičko stopinj, študent 2 "E" razred občinskega avtonomnega izobraževalnega zavoda "Šola 187 s poglobljeno

Občinski vzrok običajni izobraževalna ustanova "Vidalitskaya Srednja šola" Študira pogoje za pojav plesni v različnih vrstah izdelkov, njen vpliv na človeško telo.

April 7 Svetovni dan zdravja Svetovni dan zdravja se praznuje 7. aprila, da bi v spomin na ustanovitev Svetovne zdravstvene organizacije leta 1948. Vsako leto je izbran svetovnega dneva zdravja

Kako si umivati \u200b\u200broke za vsako mamo. Zdravje njena družina je največja vrednost. Vsaka mama bi morala imeti lastne informacije o nevarnostih, ki predstavljajo mikrobe za vso družino in zlasti

Občinska državna predšolska vzgoja Izobraževalna ustanova, Vrtec 4 Projekt na temo "Potovanje MicroBika": VASILEVSKAYA Svetlana VitelVna, vzgojitelj najvišjega kvalifikacije

Usmerjanje Lekcija Postavka BIOLOGIJA CLASS 5 Učitelj COMLEVA VARVARA EVGENEIVNA DATUM 01/19/16 (5B), 01.20.16 (5A, C) Lekcija teme Bakterije v naravi in \u200b\u200bčloveškem življenju Poklic usposabljanja

Občinska splošna izobraževalna ustanova "Karakoshinsky Srednja šola". Mo "Choysky District". Altai republike. Biologija projekta mikrobiološke roke, ali zakaj

Raziskovalna dela Tema divjih živil: Shapovalovalina Polina Konstantinova Študent 3R Grade Mbou Lyceum 9 G. Belgorodna glava: Medvedeva Elena Nikolaevna Primarni učitelj

MBDou Murmansk 122 Izvleček informativnih in govornih razredov za starejše otroke predšolsko starost "Kaj je microbos?" Pedagog: Kubasova e.v. Vsebina programske opreme za leto 2012: 1. Razširite predstavitve

Za več informacij o okužbi s HIV, lahko dobite po telefonu: Državni program potrebuje o vas Ruska federacija "Zdravstveni razvoj" GBUZ "Yamalo-Nenetsky District

Tema Raziskave: Zabava Kalup Avtor: Koroleva Maria School: GBOU Šola 49 Razred: 4-To-Head: Larina Margarita Aleksandrovna Osnovna razred Učiteljica Ona se je pojavila na Zemlji 200 milijonov let

1. Aktualizacija cilja znanja: aktualizacija obstoječega znanja; razvoj kognitivnih interesov in pobud študentov; Oblikovanje komunikacijskih veščin. 1. Učitelj bere monolog v imenu znanstvenika, študentov

Občinski proračunski splošni izobraževalni zavod Gimnazija 8 IM.Akademika N.N. Bogolibubova mesto Duvna Moscow Region. Avtor dela: Gavrish Sergey, Študent 4 "B" Razred plesni plesni. Leader:

Izvedeno: Myryukova Ekaterina Študent 6 "V razredu Maou Lyceum 11. V.V. Rosidochina Head: Andryzhenko Lyubov Nikolavna učiteljica kemije in biologije Maou Lyteyia 11 poimenovana po V.V. Zasoikhina Cilj: Ugotovite kaj

5. maj Svetovna Human Hygiene Dan Svetovna zdravstvena organizacija (WHO), ki je bila razglašena za 5. maj Svetovna higienska dan, ki poteka pod geslom: "Čiste roke Save Listi!" Datum simbola "5.05"

Najstniki O HIV / aidsu Cute Friends - Boys in Girls! V tem obdobju ste, imenovani prehodno, težko. Opazite, da ste se spremenili. Misliš, da starši in učitelji

Prah: škoda in korist. Raziskave. Avtor: Voronin Nikolay Študent 4-A razred GBOU Gimnazija 505. Učitelj: Xenofontova Valentina Anatolyevna. Krasnoselsky okrožje Sankt Petersburg 2014 Od

12 biološka goba, imenovana "Mould" Pigalalev A.D. G. Perm, MAOU "SOSH 25", 2 "V" razredu razreda: Pankova T.I., G. PERM, MAOU "SOSH 25", Učitelj osnovne šole Tema mojega dela ni prijetna,

Kraljevina prokariotov je bosek bakterij bakterij se nanašajo na prokariram. To so najpreprostejši, najbolj majhni in razširjeni organizmi, ki obstajajo na Zemlji več kot 2 milijardi let, vendar skupaj

Občinska proračunska izobraževalna ustanova "Srednja splošna šola Lukovtskaya" Kholmogorsk okrožja, Arkhangelsk Region Nominacija: Mladi raziskovalci Microbos niso vsi škodljivi

Hazel Miselle Kaj je biologija? Enciklopedija za radovedne ilustracije Adam Larum Moscow 2013 Uvod Kaj je biologija? ... 4 Kaj delajo biologi? ... 6 1 :? Kaj živi, \u200b\u200bin kaj ni ... 10 Razvrstitev

Kraljevina prokariotov. To so najpreprostejši, najbolj majhni in razširjeni organizmi, ki obstajajo na Zemlji več kot 2 milijardi let, vendar skupaj

Razred 6 Zadeva: Biologija Zadeva: Bakterije Kot starodavna skupina živi organizmi. Splošne značilnosti Bakterije. Namen: oblikovati ideje o bakterijah kot posebno kraljestvo živih organizmov. Naloge:

Naročilo, čistoča in higiena so pomembni za vse! Higienski seminar za zaposlene v podjetjih prehrambena industrija 2 kot delavci, ki se ukvarjajo s proizvodnjo hrane, ste bolj odgovorni

Odbor za izobraževanje Upravljanja mestnega okrožja Podolsk občinski proračunski generalni zavod Srednja izobraževalna šola 1 G.O.PODOLSK, IKRN.KLIMOVSK, ROSTINSKAYA St., D.17a.

Akutna črevesne okužbe (OKI) je skupina okužb, za katero je značilen zatehnilen mehanizem za ustni prenos FECAL, lokalizacija patogenov v človeškem črevesu, več tekočih stolov, slabost, bruhanje,

Moje roke skupaj z Maxo 3 Nedavno sem se naučil, kako pravilno umivati \u200b\u200broke, in rad bi vam povedal o tem. Upam, da vas bodo zanimali, kakor tudi jaz! Zdravo! Jaz sem Max! Imam 9 let, živim

Poglavje 2. Zrele živih organizmov Kingdom Bakterije Lekcija 5. Splošne značilnosti bakterij Kaj veste o bakterijah? Poznavanje različnih živih organizmov, ki jih bomo začeli z najstrožjimi

Oddelek naravnih geografskih ved Zadeva: "Narava vpliva mila na roke" Avtorji dela: Kovalenko Dmitry Sergeevich, Lisaev Denis Edgarovich: Demanova Elena Stepanovna, Učitelj biologije

Vrednost bakterij v naravi in \u200b\u200bživljenju osebe T. G. Borodulina, učitelja biologije MOU "TSOLSKAYA SOSH 1", PGT Teisul, Tsulsky District, Kemerovo regija. Lekcija tehnološke kartice Univerzalna izobraževalna dejanja

Znanstveno raziskovalno delo Zadeva biološka raziskava raziskave Microflora Coins izvedena: Butakov Egor Grigorievich Študentski razred 6. razred Mbou "SOSH 30" Head: Vinogradova E. I., Geografija učiteljev in biologija

Uvod Acospleratic Products Pomemben del človeške prehrane. So okusne, hranljive in izjemne koristne. Izdelki za učinkovitost obnovijo črevesne mikroflore, preprečujejo videz bolezni

Občinski proračunski predšolski predšolski izobraževalni institucija "Center za razvoj otrok Vrtci" Raduga "Mol Aldan Okrožje RS (I) Znanstvena praktična konferenca" I - Raziskovalec "Tema Raziskave:

Raziskovalno delo Kako vaši najljubši izdelki vplivajo na preživetje infusoriških čevljev? Dokončano: Velijamin Yaroslav Maksimovich Študent 6. razred občinskega proračuna Splošno izobraževanje

Raziskovalno delo. Praktično usmerjen projekt. "Proizvodnja jogurta doma" Smer dela je zdravo varčevanje. Izvedeno: Nesteutuk Nika Ruslanovna Študent 2 "G" razred

MEMO Za starše za preprečevanje nalezljivih bolezni Bolezen je lažje preprečiti. Da se pojavi kakršna koli okužba v družinski ali otroški ekipi, je treba ustvariti pogoje iz 3. \\ t

02.22.17 je držal mentorja lobacheva ya.e. Cilj "Moja zdrava družina": oblikovati skrbno spretnosti odnosa do njihovega zdravja, vloga družine pri oblikovanju zdrave generacije. Naloge: Izobraževalna:

Povzetek lekcij z iskalnimi in raziskovalnimi dejavnostmi in Zavgorodaya V. E. E. RAZRED 3. Postavka: Svet okoli. Tema: "Kaj je zemlja?" Namen: Oblikovanje načinov za študij narave (opazovanje, fiksacija, \\ t

Biološka raziskava mikroflora kovanci butakov e.g. Naberezhnye Chelny, Mbou "SOSH 30", razred 5 Znanstveni svetovalec: Vinogradova E. I., Učitelj geografije in biologije, Naberezhnye Chelny, Mbou "SOSH 30"

Mould Velika in grozno izpolnjena: Vladimir Mou Mou "Gimnazija 1" 2B razred znanstvenik: Prokopchuk I.A. Upravni učitelj osnovne šole in novost raziskovalnega plesni spremljajo

Mau Gymnasium 10 Raziskovalno delo "Wash, ali ne pranje? -to je vprašanje!" Delo je izvedel Kurkin Daria Študent 4 "B" razred telovadnice 10 znanstvenikov Leader SKRIPA O.V. Krasnoyarsk 2014.

Ustreznost programa izvenšolske dejavnosti "Osnove mikrobiologije" je, da usposabljanje ustvarja pogoje za vključevanje študentov raziskovalne dejavnosti, spodbuja odkrivanje

DELOVNI PROGRAM ZA NARAVNO IZOBRAŽEVANJE 5 Razred Pojasnilo Opomba 70 ur (2 uri na teden) Program je sestavljen z zveznim izobraževalnim standardom, Vzorec programa

Opravil delo Tarasenko Taisiya Študent 7 F razred MOU SOSH 23 Head: Pakhmutova OA Učitelj biologije MOU SOSH 23 Cilj dela: Rast infusoria Čevlji v kompleksnih laboratorijskih objektih

Abstract vozlišče za kognitivni razvoj na temo: »Kje prihajajo bolezni? Microbos! " V skupini 4 kompenzacijske usmeritve otrok 6 7 let, učiteljica I kvalifikacijska kategorija MBDou 18

Občinska proračunska izobraževalna ustanova Srednja šola 9 S poglobljeno študijo posameznih predmetov Pavlovo Molotov Nikita Študent 2 "B" razred "Soap Opera" Raziskave

Pojasnilo. Program je bil razvit kot del sistematičnega pristopa dejavnosti, ob upoštevanju zahtev GEF. Program modula biologije je razvit na podlagi zveznega prava Ruske federacije

Pojasnilo. Naš čas je čas hitre rasti rasti tehnični napredekHkrati pa postane problem človeškega odnosa do narave bolj pomemben kot pred desetletji. In primer

1 Vsebina Ime strani oddelka. I. Naslov list 1 II.Pead Opomba 3 III. Uvajanje-tematski načrt 4 IV.Construction 5 V.Metodična določba 6 V. Literatura 7 2 II.Pextaning Opomba

Državna proračunska institucija za zdravje "Volgograd Regional Center za medicinsko preprečevanje", Volgograd O slabe navade Navade, ki prispevajo k ohranjanju zdravja, se štejejo za koristne

Material za pripravo na vmesno certificiranje biologije za študente 5 razredov Teoretični del (ustni odziv na težave programske opreme). Ocena znanja oralnega odziva: "5" - Odgovor

Država proračunska izobraževalna ustanova Mesto Moskva "Šola 648 junaka Ruske federacije A.G. Karlova" Oblikovanje in raziskave Avtor dela: Strikan Dmitry, Študent

Projekt Tematska študija mikroorganizmov, ki živijo v stoječem rezervoarju Mestnega gozda mesta Moskva: Kasaeva Diana, Kasaeva Kristina, Tkachenko Alisa School: GBOU SOSH 1945 Razred: razred 5 Glava:

Projekt: "Kalup - škoda ali korist?" Udeleženci projekta: Levitskaya D., Chebotareva A., Podolyak K., Voronova A., Bezuchy M., Tkachenko S. Vodja projekta: ne-slava Tn. Namen: Ugotovite, kateri kraj

Občinska državna izobraževalna ustanova Sekundarna Splošna šolska šola 9 Mesta kizlyar republike Dagestan Odpri lekcijo o biologiji "Hellinty zaradi življenja" je imela učitelja biologije

TEST. Biologija na temah: biologija kot znanost o življenju, Celična struktura Organizmi, Kraljevina bakterije, Kraljevina gobe, Kraljevina rastlin, Kraljevina živali. (5. razred) Specifikacije nadzora

Ruska akademija za izobraževanje Eksperimentalna gradiva za študente 6 Class Complex Work Možnost 3 Šolski razred 6 Priimek, Ime Priimek, Navodila za študente za delo

Tabela skladnosti med vsebino učbenika "Biologija-6", \\ t Izobraževalni standard Osnovno splošna izobrazba Po biologiji in virih portala http://fcior.edu.ru (oddelek "Osnovno splošno izobraževanje"

DELOVNI PROGRAM Predmet "Okoljske študije" za študente razreda 5, ki študirajo na prilagodljivem glavnem splošnem izobraževalnem programu glavnega splošnega izobraževanja za otroke z lahkim duševnim zavračanjem.

Pojasnilo. Sklep globalne težaveS katerimi človeštvo, ki se sooča na prelomu stoletij XX-XXI, je dal močan zagon razvoju znanosti. Zdravstvene težave, okolje in hrana

Uvod

Struktura bakterij in vitalna dejavnost

Struktura

Senzorične funkcije in vedenje

Reprodukcija in genetika

Metabolizem

Hrane

Glavni viri energije

Dih

Bakterije in industrijo

Literatura.

Uvod

Bakterije Obsežna skupina unicolularni mikroorganizmioznačen z odsotnostjo jedra celic, obdana z lupino. Vendar pa genetski material Bakterije (deoksiribonukleinska kislina ali DNA) zavzema popolnoma definirano mesto v celici - območje, imenovano nukleoid. Organizmi s takšno strukturo celic se imenujejo prokariotes ("molže"), v nasprotju z vsemi drugimi - evkarioti ("pravega jedrskega jedrskega"), katere DNA je v jedru obdana z lupino.

Bakterije, ki so bile predhodno obravnavale mikroskopske rastline, so zdaj poudarjene v neodvisno kraljestvo Monera - enega od petih v sedanjem klasifikacijskem sistemu skupaj z rastlinami, živalmi, gobami in projekti.

Bakterije so veliko manjše celice večceličnih rastlin in živali. Debelina je običajno 0,5-2,0 μm, dolžina pa je 1,0-8,0 μm. Če si želite ogledati nekatere oblike komaj, omogoča ločljivost standardnih lahkih mikroskopov (približno 0,3 um), pa tudi znana razgled na več kot 10 μm in širino, tudi izstopijo na določene okvirje, in več zelo tanke bakterije lahko presega 50 mikronov. Na površini, ki ustreza točki svinčnika, bo nameščena četrt milijona medijev v obsegu predstavnikov tega kraljestva.

Delno zaradi majhnosti bakterij je intenzivnost njihove presnove precej višja od eukaryot. V skladu z najugodnejšimi pogoji lahko nekatere bakterije podvojijo totalna teža In število je približno vsakih 20 minut. To je pojasnjeno z dejstvom, da številni njihovi najpomembnejši encimski sistemi delujejo z zelo visoko hitrostjo. Torej, zajec za sintezo beljakovinske molekule zahteva nekaj minut, in bakterije - sekund. Vendar pa je v naravnem okolju, na primer v tleh, večina bakterij "na lačnih spajkah", tako da, če so njihove celice razdeljene, potem ne vsakih 20 minut in enkrat nekaj dni.

Glede na raznolikost kemične reakcije, ki jo katalizirajo bakterije, ni presenetljivo, da se v nekaterih primerih široko uporabljajo v proizvodnji, v nekaterih primerih z globoko antično. Slava takih mikroskopskih pomočnikov PROKARYOTI je razdeljena na gobe, najprej - kvas, ki zagotavljajo večino procesov alkohola fermentacije, na primer, pri proizvodnji vina in piva. Zdaj, ko so koristni geni postali možni v bakterijah, prisiljeni, da sintetizirajo dragocenosti, kot so insulin, industrijska uporaba teh življenjskih laboratorijev prejela novo močno spodbudo.

Prehrambena industrija. Trenutno se bakterije uporabljajo v tej industriji predvsem za proizvodnjo sirov, drugih ferokularnih izdelkov in kisa. Main. kemijske reakcije Tukaj - tvorba kislin. Torej, ko prejmejo bakterije kisa Acetobacter. Oksidacija etilnega alkohola, ki jo vsebuje "ali druge tekočine, do ocetne kisline. Podobni postopki se pojavijo pri obračanju zelja: anaerobne bakterije se fermentirajo v listih te sladkorne naprave do mlečne kisline, pa tudi ocetne kisline in različni alkoholi.

Boj proti bakterijam v industriji

Bakterije ne prinašajo le koristi; Boj z njihovo množično reprodukcijo, na primer v hrani ali v vodnih sistemih celuloze in papirnih podjetij, je postal celo smer dejavnosti.

Hrana je pokvarjena pod delovanjem bakterij, gob in samo-klicatelja ("samo-gasilnih") encimov, če jih ne inaktivirate z ogrevanjem ali drugimi metodami. Ker je glavni razlog za škodo še vedno bakterije, razvoj učinkovitih sistemov za shranjevanje zahteva znanje o omejitvah vzdržljivosti teh mikroorganizmov.

Ena od najpogostejših tehnologij je pasterizacija mleka, ubijanje bakterij, ki povzročajo, na primer tuberkulozo in brucelozo. Mleko se hrani pri 61-63 ° C 30 minut ali pri 72-73 ° C je le 15 s. To ne ogroža okusa izdelka, vendar inaktivirato patogene bakterije. Prav tako lahko pripeljete vino, pivo in sadni sokovi.

Že dolgo je znano po uporabi hrane v mrazu. Nizke temperature ne ubijajo bakterij, vendar jih ne dajo, da rastejo in množijo. Res, ko zamrzovanje, na primer, do -25 ° C, se število bakterij v nekaj mesecih zmanjša, vendar veliko število teh mikroorganizmov še vedno preživi. Pri temperaturi, nekoliko pod nič bakterije se še naprej množijo, vendar zelo počasi. Njihove izvedljive kulture se lahko shranijo skoraj neskončno po liofilizaciji (sušenje zmrzovanja) v mediju, ki vsebuje protein, na primer v serumu.

Druge znane metode za shranjevanje živilskih proizvodov vključujejo sušenje (jahanje in kajenje), dodatek velikih količin soli ali sladkorja, ki je fiziološko enakovredna dehidraciji, in morinenc, t.j. Prostore v koncentrirani kislinski raztopini. V kislini medija, ki ustrezajo pH 4 in v nadaljevanju, je vitalna aktivnost bakterij običajno zelo inhibirana ali ustavljena.

Olga Gil.
Raziskave na temo: "Mikroorganizmi, ki nas obkrožajo"

Raziskave

na The tema:

« Mikroorganizmi, kdo nas obkroža»

Opravil sem delo:

Lyba Artem 6 let

Glava:

Gil O. P.

Uvod

Pogosto slišim isto vprašanje od staršev, ko sedim, da bi jedel, sem prišel iz sprehoda, vrnem iz sadika.: "Umil si roke?" Starši skrbijo in nas naučijo s čistostjo rok, ker je veliko umazanih rok microBes..

Zato sem se odločil, da izvemo več o organizmih, ki jih ne vidimoPogosto govorimo o njih.

Cilj mojega. raziskave: Poiščite kaj mikroorganizmi; Koristno ali škodljivo mikroorganizmi.

Naloge:

Raziščite in analizirajte informacije o mikroorganizmi;

Izvajanje poskusov S. mikroorganizmi

Predmet raziskave: mikroorganizmi

Stvar raziskave: korist in škoda od mikroorganizmi.

Hipoteza: Če microBes. prinašajo škodo na zdravje, potem mikroorganizmi Obstaja samo škodljivo.

Metode raziskave:

Analiza literature, internetnih materialov;

Poskus.

Glavni del

V teku raziskave Želim izvedeti, kaj mikroorganizmi, ugotoviti njihovo korist in škodo za nas; Izvajanje poskusov za zaznavanje mikroorganizmi; razviti priporočilaKako se zaščititi pred škodljivimi microBes..

Kaj mikroorganizmi? Iz literature sem se naučil zanimive informacije Na odprtju mikroorganizmi. Prišlo je do časa, ko so celo znanstveniki verjeli, da so najmanjša živa bitja na svetu bolha! Nihče ni prišel na glavo, ki je poleg nas, znotraj in okoli Imamo velik svet "Nevidno". Znanstveniki so odkrili ta neverjetni svet s pomočjo naprave. mikroskop, ki je Močno je povečal vsebino. In to ni bilo takoj verjelo! Potem pa so bili prepričani. In imenovani predstavniki tega sveta microbos ali mikroorganizmi(iz grške besede « micro» - majhna). Mikroorganizmi(microBes.) - Nevidno na gola oko organizmov rastlinskega in živalskega izvora. Nevidno, vendar obstoječe povsod. MicroBes. - najbolj prave nevidne lastnike zemljišč. Znanstveniki so to našli microBes. pojavil na zemlji pred vsemi drugimi živimi organizmi. Mikroorganizmi delite v več skupina: bakterije, kvas, mould Mushrooms., virusi.

Glavno mesto je med microbos zasedajo bakterije. Iz teh bakterij lahko rečemo, da je vse naše zemeljsko življenje odvisno. Bakterije živijo povsod: V zraku in na zemlji, v vodi in v tleh, v rastlinah, živalih in v človeku.

Škode in koristi od microBes.. Nekatere bakterijeIskanje v človeško telo povzroča različne bolezni. Na primer, angina, difterija, vnetje pljuč in vse okužbe v odprtih ranah so navdušeni nad določenimi vrstami bakterij. Imenovani se patogeni. Okužba se pojavi pri prehranjevanju surove vode ali ne-vrhov. Kot tudi pri komuniciranju z bolnimi ljudmi.

Vendar pa obstajajo in koristne bakterije, brez ki To bi bilo veliko težje živeti na zemlji.

Če ni bilo bakterij, ki bi povzročila gnitje, bi naš planet postopoma pokrit z ostanki mrtvih rastlin in živali. Toda bakterije gnitja pomagajo, da ostanejo v nasprotju.

Bakterije pomagajo tudi. Rastline se bolje razvijajo na tleh, kjer je veliko dušika. Dušik pade v tla zaradi posebnih bakterij. Nekaj Bakterije so vključene v oblikovanje mineralov.

Man je že vrsto let uporabljal mlečne bakterije za ustvarjanje številnih mlečnih izdelkov. Če dodate mleko različne bakterije Izkazalo se je, sir, prokobvash, kefir, jogurt, skuto. Bakterije nam pomagajo pobrati zelje za zimo.

Iz ocetne bakterije naredijo spajkanje za KVASS.

Bakterije pomagajo zvashing. Živali: Krave, ELMS, koze, konji za prebavo vegetacijske hrane.

V želodcu je veliko črevesja bakterije: Pomagajo se spopasti hrane: Prebavite ga. Večina bakterij človeškega telesa je zelo koristna za osebo. Najbolj uporabne bakterije, bifidobakterije so resnični zagovorniki človeškega telesa. Takoj, ko kdorkoli želi prodreti "Zdravju škodljivo" Bakterije, pridejo v boj z njo in jo ubiti. Ljudje morajo uporabiti fermentirane mlečne izdelke, saj vsebujejo veliko bifidobakterij.

Tako v svetu bakterij niso vsi naši sovražniki. Večina bakterij je koristna.

Moji poskusi

Ne nujno mikroskop, videti microBes.. Poskušal sem jih zaznati v svoji kuhinji.

Kako kuhati Kefir doma?

Mnogi od nas ljubi Kefir. In kako ga kuhati? Seveda z uporabno mikroorganizmi-bakterije. Za to potrebujem surovo mleko, kislo smetano. Mleko segrejte v toplo stanje. Vzemimo kozarec in položite par žličk kisle smetane na dnu. Napolnite s toplo mleko, premešajte do homogene mase in na toplem. Naredil sem vse zvečer, in zjutraj je bil Kefir že pripravljen.

Izhod: To se je zgodilo zaradi dejstva, da ima v mleku, kislo smetano vedno nekatere bakterije - mlečne kisline. V toplem se začnejo pomnožiti hitro. Posledično se proces fermentacije začne v mleku, v njem pa se pojavi veliko mlečne kisline. Kaj sem gledal.

Živi kvas. Suhi kvas so podobni malim življenjskim krogam. Ampak to je le do milijonov drobnih microBes., ki Zatemnjena v hladni in suhi obliki.

Potreboval sem moko, mleko in suh kvas. Mehko testo. En del testa bo dal na toplem mestu, drugi pa na hladnem mestu. Po 30 minutah primerjamo in vidimo razliko. Na toplem mestu se je fermentacija hitreje zgodila.

To je rezultat microbos - kvas.

Na toplo mesto:

Na hladnem mestu:

Izhod: Kvas je občutljiv na temperaturo kot toplejši, hitreje bo fermentacija.

Glive - lahko vidimo tudi v naši kuhinji. Če pustite nekaj hrane v toplem, temnem in mokrim mestom za dolgo časa (namreč taki kraji microbos najbolj ljubiNato se oblikuje kalup.

Da bi dobili kalup, bom potreboval kos kruha, posode. Na dnu posode sem dal kruh dodal malo tople vode, postavite posodo na toplem. Nekaj \u200b\u200bdni kasneje je nastala kalup.

Izhod: Ugodna je bila ustvarjena pogoji: Temperatura, visoka vlažnost, zato se je pojavil kalup.

Zaključek

Naša hipoteza ni bila potrjena. MicroBes. Obstajajo škodljive in koristne. To mi je bilo ugotoviti microbos so bolj uporabni. Ugotovil sem, kje živiš microBes.Kakšne koristi dobimo od njih, kakšne škode lahko uporabljajo za nas.

Uspelo mi je izvajati poskuse ki Dokazati obstoj microBes..

Načrtujem nadaljevanje dela na študiji mikroorganizmovOd sveta microbos so zelo super.

Publikacije na temo:

Raziskovalna tema: "Onesnaženost okolja". Dela: Preučite razloge - zakaj toliko smeti na našem planetu Zemlja? Ugotovite.

Raziskovalno delo "Ljudje in delfini" Občinska proračunska institucija "GOLOVCHINSKAYA Srednja šola z poglobljeno študijo posameznika.

Vse-rusko tekmovanje raziskovalnih del in ustvarjalnih projektov predšolskih otrok in mlajših študentov "Jaz sem raziskovalka 2017" raziskave.

Raziskovalno delo "Dandelion" UVOD Namen dela: "Pokličite čustva in želja, da občudujejo lepoto narave, da bi podprli radovednost pri srečanju z regratom in njegovim izjemnim.

Namen študije: Preprečevanje poškodb otrok v cestnem prometu. Naloge, ki smo jih postavile, so: 1. Preučite načelo.

Raziskovalno delo "Sweet Life" Občinski avtonomni generalni izobraževalni institucija "Srednja šola št. 8" Urbanskega okrožja Sterlitamak republike.

Raziskovalno delo "Lastnosti magneta" "Magnit Lastnosti" Izobraževalna regija "Spoznanje" Raziskovalna dela otrok Head: Zakharova N. N. CILJI RAZISKOVANJA: 1. Poiščite.

Povzetek organiziranih izobraževalnih dejavnosti "Obrati, ki se zdravijo" (višja skupina) Povzetek Organiziran izobraževalne dejavnosti "Rastline, ki obravnavajo" ( višja skupina) Pedagog: Hubidullina Fluz Galimianvanna.

Abstraktni razredi - eksperiment. "Kaj je mikroorganizmi?" Tema razredov: "Kaj je mikroorganizmi?" Integracija izobraževalnih območij: " Kognitivni razvoj"," Umetniški estetski razvoj ",. \\ t

Raziskave "Ljudje in svetloba" Osebe in lahka raziskovalna dela: Nikita matere 7 let Head: Kokukhina A. A. Mkou Zhehlykskkaya Šola št. 20, predšolska raven.

Knjižnica slik:

MASLOV ARSENY.

Študij študentskega razreda 3 na temo "Bakterije: škodljivo in uporabno."

Prenesi:

Predogled:

Če želite uporabiti predogled, ustvarite Google Račun in se prijavite z njo: https://accounts.google.com

Predogled:

Če želite uživati \u200b\u200bpredogled predstavitev, ustvarite račun (račun) Google in se prijavite v to: https://accounts.google.com

Podpisi za diapozitive:

Ustreznost ... Ko sem starši vprašal vprašanje, zakaj so ljudje bolni? Mama je dejala, da te bakterije spadajo v telo in bolna oseba. In potem sem mislil, toda kaj so bakterije, kjer živijo, kako gojijo in kaj so nevarne? In so vse bakterije škodljive? Namen študije: preučiti značilnosti življenja bakterij in ugotoviti, ali so lahko koristne in škodljive. Naloge: Naučite se literature o izbrani temi, da se seznanite z raznolikostjo in klasifikacijo bakterij, da ugotovite, katere škodljive in koristne bakterije za pripravo domače kefir

Predmet in predmet Raziskovalna raziskovanja: Bakterije Raziskovalne teme Zadeva: Vrednost bakterij za človeško hipotezo Hipoteza: Recimo, da mnoge bakterije živi v človeškem telesu, so uporabne in škodljive in se lahko razmnožujejo doma. Raziskovalne metode: Delo z dodatnimi viri, iskanje potrebnih informacij; Opažanja in analiza prejetih informacij; Poskusi; Preskus; Obdelava podatkov

Zgodovina pojava bakterij je prvič bakterije videla v optični mikroskop in je opisan leta 1676 nizozemski naturalist Antoni van Levenguk. Ime "bakterije" je bilo uvedeno leta 1828 Christian Erenberg. Študija bakterij in njihova struktura se ukvarja z mikrobiologijo, ki je nastala v drugi polovici 19. stoletja kot znanost o vzročnih straneh bolezni, to je kot del medicine. Težko je najti mesto na zemlji, kjer ne bi bilo bakterij. Najdejo se v najrazličnejših mestih: v ozračju in na dnu oceanov, v Raygoful Rivers in v eternal Merzlota., v dvojnem mleku in v jedrski reaktorji; Vendar pa jih je zlasti veliko v tleh

Struktura bakterij bakterij ima kompleksno strukturo celične stene enocelični organizem Od zunanjega vpliva daje določeno obliko, zagotavlja moč in ohranjanje notranje vsebine lazitske membrane vsebuje encime, sodeluje v procesu razmnoževanja, biosinteze komponent. Flagelas klicne površinske strukture, ki služijo za premikanje celic v tekočem mediju ali po trdni površini citoplazma za izvajanje vitalnih funkcij. Številne vrste v citoplazmi vsebujejo DNK, ribosomi, različne zrnce. Pila - filamentne formacije, veliko tanjša in manj flagela. So različne vrste, se razlikujejo po sestanku, strukturi. Potrebne so žage za pritrditev telesa na prizadeto celico.

Vrste bakterijskih pečkih (imajo zaokroženo obliko); Bacillos (imajo rollersko obliko); Spirilla (imajo rezanje spirala); Spirilla (imajo rezanje spirala);

Klasifikacija bakterij Koristne bakterije Besestinalna palica je sestavni del človeške črevesne flore in večina živali. Njena korist je težko preceniti: odmori nepodprte monosaharide, ki prispevajo k prebavi; Preprečuje razvoj patogenih in patogenih mikroorganizmov v črevesju. Lokalne bakterije Predstavniki tega odtoka so prisotni v mleku, mlečnih in fermentiranih izdelkih, hkrati pa so del črevesne mikroflore in ustne votline. Sposoben za ferment ogljikovih hidratov in zlasti laktoze in proizvajajo mlečno kislino, ki je glavni vir ogljikovih hidratov za osebo. Z ohranjanjem nenehnega kislega medija je vsebovana rast neželenih bakterij. Biofidobakterije s proizvodnjo mlečnih in ocetnih kislin, popolnoma preprečujejo razvoj brusnih in patogenih mikrobov v otroškem telesu. Poleg tega bifidobakterije: prispeva k prebavi ogljikovih hidratov; Zagotoviti zaščito črevesne pregrade od penetracije mikrobov in toksinov v notranji medij telesa

Škodljive bakterije Salmonella Ta bakterija je patogen zelo akutna črevesna okužba, typhoid typhoid. Salmonela proizvaja toksine izključno izključno za ljudi. Tetrurbalno palico Ta bakterija je ena najbolj obstojnih in hkrati najbolj nevarna na svetu. Proizvaja izjemno strupeno strup, tetanus eksotoksin, ki vodi do skoraj popolnega poraza živčni sistem. Mycobacteria Mycobacteria je družina bakterij, od katerih so nekatere patogene. Različni predstavniki te družine povzročajo takšne nevarne bolezni kot tuberkuloza, mikobakterioza, leprosy (leprosy) - vse od njih se prenašajo z zračnim kapljico.

Moje izkušnje ... kuhanje domov kefir

Gojenje sena palice na število bakterij, ki so široko razširjene v naravi, vključuje tudi seno palico. Prvič je bilo opisano leta 1835. Ime in ime je prejelo svoje ime zaradi dejstva, da je bila kultura sprva poudarjena iz rezilnega sena. Ta bakterija je ena največjih. Ima ravno podolgovato obliko z neumnimi zaobljenimi konci in je ponavadi brezbarvna. Ta bakterija je zelo enostavna za doma. Za delo, sem potreboval naslednje: seno (lahko kupite v trgovini PET), ponev z vodo, banko s širokim vratom, gazo za filtriranje. Na enem litru vode morate vzeti 10 gramov sena. Kuhajte seno 20 minut. Nastalo decoccija je fiksna in preliva v kozarec, redčenje 1: 1 z nepremičninami hladna voda. Drugi banki sem se odločil, da nalijemo neporaženo decoction in videli, kaj bo to uspelo. Banke na toplem. Najboljši pogoji za življenje sena - velika količina raztopljenega organske snovi, obilo kisika in temperature približno 30 stopinj. V takih pogojih je treba film oblikovati na površini decoction sena v dveh dneh, film, sestavljen iz bakterij.

Rezultati "bakterijskega" testa so pokazali, da mnogi fantje ne vedo o Kraljevini bakterij in obstoj koristnih bakterij v naših mlečnih izdelkih.

Zaključek Študija Bakterije, sem spoznala njihovo raznolikost in klasifikacijo, je lahko samostojno rastejo bakterije doma. Naučil sem se, da obstaja velik znesek Koristne bakterije, ki jih vsak dan uporabljamo z fermentiranimi mlečnimi izdelki in o škodljivih bakterijah (nevarno za osebo), sem ugotovil, da so bakterije nepogrešljiv del našega življenja in vseh živih bitij. Vsi so povsod in v vsem, igrajo ogromno vlogo v človeškem življenju. Ljudje so se naučili uporabljati bakterije: na podlagi zgoraj navedenega materiala in izvedenih študij, verjamem, da je bila moja hipoteza potrjena: "množica bakterij živi v človeškem telesu, ki so koristna in škodljiva in se lahko pomnoži doma"