Medicinsko usposabljanje reševalcev Ministrstva za izredne razmere. Začetni priprava reševalcev: medicinsko usposabljanje

Razredi prve pomoči potekajo v kurikulumskih in usposabljanjih, opremljenih z vizualnimi ugodnostmi, simulatorji, Duzhuzhami itd. Z uporabo filmskih in video materialov, premetev, diapozitivov, fotografij in drugih podobnih materialov, kot tudi tablete in pravna sredstva za prvo pomoč.

Za praktično preskušanje tehnik so vsi pripravniki razdeljeni na dve podskupini (tehnike obdelave in statisti) in jih izmenično izvajajo.

Znanje in praktične spretnosti, pridobljene v razredu in praktičnih veščinah, se med poukom izboljšajo požarne in taktične težave, požarne in taktične nauke in praktično usposabljanje Za požar in taktično usposabljanje po ustreznem uvodnem.

Tema N1 "Prva pomoč: Vsebina, Obseg, Organizacijski in pravni osnove, Splošna načela upodabljanja

Tema N 2 "pomeni za prvo pomoč"

Tema N 3 "Osnove kardiovaskularna oživljanje. Asfiksija, utopitev, električar

Tema N 4 "Prva pomoč z ranami"

Tema n 5 "Prva pomoč za krvavitev"

Tema N6 "Prva pomoč za zlome in dislokacijo"

Tema N 7 "Traumatic Shock"

Tema N 8 "Long Squeezing Sindrome"

Tema N 9 "Prva pomoč za opekline in ozgojnice"

Tema N 10 "Prevoz žrtev"

Teme abstrakt.

oddelek: 17 členov

Anatomija in človeška fiziologija. Psihološko stanje ljudi v ekstremnih situacijah

Srce, krvne žile, pljuča, ledvice, vse te organe, tj. Telesa, ki opravljajo različne funkcije v njem

Prva zdravstvena oskrba lezij z zastrupitvijo in nevarnimi kemikalijami.

Glede na visoko toksičnost in hitrost delovanja nekaterih kemičnih izdelkov, ki lahko tvorijo sekundarne žarišča kemične lezije, je treba prizadeta prva zdravstvena oskrba, je treba zagotoviti največji čas.

Psihološko stanje ljudi v ekstremnih razmerah.

Gasilci so povezani z veliko čustveno zaradi posebnosti njihovih dejavnosti: - neprekinjen nevro-psihološki stres, ki ga povzroča sistematično delo v nenavadnem okolju (pri visoki temperaturi, močna koncentracija dima, omejena vidljivost ...)

Smrt in okrevanje

Smrt celostnega organizma, kršitev interakcije svojih delov med samim seboj, kršitvijo njene interakcije z okoljem in osvoboditvijo delov telesa iz koordinacijskega vpliva CNS.

Tema št. 1 Prva pomoč: Vsebina, Obseg, Organizacijske in pravne osnove, Splošna določba
Tema Številka 10 Prva pomoč, ki jo je prizadela nesreča.

Po prejemu informacij o nesreči se stalna sprememba reševalca pošlje odpravo posledic v sili.

Tema številka 2 pomeni za prvo pomoč

Sestava, sestanek in postopek za uporabo medicinske nepremičnine, ki jo zagotavlja tabel opreme. Postopek za uporabo polaganja medicinskih, sanitarnih stojnic, paket oblačenja, posameznega antikemičnega paketa, individualnih kompletov pomoči

Tema Številka 3 na prostem (posredna) masaža srca

V odsotnosti impulza žrtve, da bi ohranili življenje telesa (za obnovitev krvnega obtoka), je potrebno, ne glede na vzrok, ki je povzročil ukinitev srca, hkrati z umetnim dihanjem (zrak piha) za izvedbo zunanjega srca sporočilo.

Tema Številka 3, ki zagotavlja prvo pomoč za zlome, opekline, šok, šibka in električni udar

Lahko se pojavijo zlomi kosti zaradi močnega vpliva, padca itd. Razlikujejo z zaprtimi zlomi, ko je kost zlomljena, vendar se vnos kože na mestu zloma ni zlomljen, in odprte zlomi, ko je v območju zloma rana.

Tema Številka 3 Osnovna pravila za držanje umetnega dihanja in masaže na prostem

Oživitev telesa, ki ga je prizadel električni tok, se lahko proizvaja na več načinov. Vsi temeljijo na umetnem dihanju.

Tema Številka 3 Osnove kardiovaskularne intenzivne nege. Asfiksija, utopitev, električar.

Prva pomoč je niz dogodkov, katerih cilj je obnoviti ali ohraniti življenje in zdravje žrtve, ki ga izvajajo nemedicinski delavci ali žrtve sami.

Tema Številka 4 Pravila za zagotavljanje prve zdravstvene oskrbe med poškodbami

Razlikujejo se naslednje vrste krvavitev: kapilarna, arterija in venuna.

Tema Številka 5 Vrste krvavitve in načinov za zaustavitev

Pod krvavitvijo razumemo iztek krvi iz poškodovanih plovil. Najpogosteje se krvavitev pojavi zaradi poškodbe. Ko se kri poteče skozi rano kože, govori o krvavitvi na prostem.

Znano je, da je življenje telesa mogoče le pod pogojem, da se obnavlja energijo, ki se nenehno porabi. Organ zajema svoje energetske izdatke zaradi energije, ki se sprošča med oksidacijo hranil, in da se zagotovi oksidativne procese, ki jih je treba nenehno pretok kisika. Vendar pa se z oksidacijskimi postopki oblikujejo propadli izdelki, predvsem ogljikov dioksid, ki ga je treba odstraniti iz telesa. Te funkcije izvajajo dihal in krvni obtok.

Poškodbe srca. Poškodbe hrbtenice in medeničnih organov. Izven okončin.

Pomoč, ki naj bi lahko določila naravo in resnost škode, bosta sposobna vezati rano, poznati pravila za prevoz itd.

Rane povzročajo poškodbe kože in sluznice. Formalno se lahko upoštevajo poškodbe (opekline, ozebline).

So bile poškodovane, so enotne in večkratne penetracijske (v votlini) in impermeal, površina (samo kože) in globoko (poškodovano podkožno tkivo). Poškodba ima dovod in je lahko izhod, to pomeni, da so poškodbe skozi in gluhe. Ali tangent.

Po izvoru je poškodba razdeljena na:

1) rezanje. Ki ga uporablja drsno premikanje tankega akutnega subjekta. Označeni z gladkimi robovi, majhna globina (površinska rana). Najpogosteje se zdravi hitro in brez zapletov.

2) sesekljan. Povzroča težka ostra tema. Robovi so gladki, rana je zelo globoka (do popolne amputacije udov, poškodbe notranjih organov, kosti), rane "pepeli" (robovi rane se razkrijejo).

3) lasišče. S popolno ali skoraj polno vejo lopute kože. Najpogosteje so takšne rane plitke.

4) Koloty. Z dolgim \u200b\u200bpredmetom z majhnim prerezom. Kanal rane je dolg, rana pogosto prodira, pri čemer je poškodovana notranje organe. Je nevarna okužba v globinah kanala.

5) Brusised. Obstajajo stik s subjektom z omejenim (kamnom) ali neomejeno (zemljo) udarno površino. Praviloma so rane plitve. Imajo neravne robove in so značilne subkutane hematome, porušitev podkožnega maščob ali mišic, s krvjo, ki teče v oblikovane žepe in trakove. Pogosto ujet, oblikujejo brazgotine.

6) raztrgana. Obstaja zaradi ekstrakcije ali zvijanja kože, udarec je neumna težka postavka. Nepravilne robove. Pogosto ne razlikujejo raztrganih in modrih ran, ki jih združujejo v traku.

7) razvejana. Mehanizem je podoben rinci traku, vendar v stiku z slino je mogoče vnesti okužbo, okužbo s steklino. Potrebno je posvetovati z zdravnikom, da imenujemo stopnjo injiciranja iz stekline. Vendar, če ste po enem tednu ali kasneje videli žival, ki vas ugrizne, in nima znakov stekline, seveda se lahko ustavi (ko se strinjate z zdravnikom).

8) strelno orožje. Razdeljeni so na Bullet in Mine-Explosive. Krogla je vedno nesterilna in mimo tkanine, ki jo prenaša okužba. Ustvarjanje kanala rane, bulglar pretrese tkanino, ki jih dodatno poškoduje. Vhod in izhod je daleč od vedno nasproti drug drugemu. Lahko jih spremljajo zlomi z tvorbo mnogih kostnih fragmentov, poškodbe notranjih organov. Skoraj vedno je ujeti in težko zdraviti, povzročajo zaplete.

Eksplozivno se pojavi zaradi spodnjega dela eksploziva v trdni nesreči, ki vpliva na lupino ali brez njega, z prizadetim elementom ali brez njih. Lahko se spremljajo kontusi, ločitev udov in notranjih organov, zastrupitev s plini v prahu.

Vsako poškodbo lahko spremlja supravnik. Črpalka, to je produkt recikliranja mrtvih tkanin. Z rezanimi in drugimi površinskimi ranami, Inthekom in ga je enostavno enostavno umivati. Če obstaja veliko škode za bogate in razpadajoče tkiva, potem se pojavi obsežna suphatura.

Z globokimi poškodbami (vključno z mogočo) se lahko gnoj kopičijo v notranjih votlinah, žepih. V tem primeru

strupene snovi in \u200b\u200brazpadajoči izdelki se absorbirajo v telo in povzročajo vnetje. Te enake snovi se lahko razširijo po mišicah pod kožo in poškodujejo celoten ud (flegmon). Če ti izdelki pridejo v kri, lahko razvijejo sepso (okužbo v krvi). Za sepsa je značilna vnetja, ki ni v določenem organu, ampak v celotnem organizmu kot celoti.

Pomoč pri poškodbah, da se ustavi krvavitev in preprečevanje možnih zapletov. Za preprečevanje zapletov je treba rešiti dve nalogi: zagotovite dezinfekcijo rane in odpravite možnost nadaljnje okužbe v rani. Za dezinfekcijo se rana zdravi z antiseptično raztopino. Antizeptici so: raztopina joda, raztopina diamantnih zelenja, raztopina vodikovega peroksida, alkoholno raztopino, manganske rešitve, furacilin (rumene tablete 4 kos na kozarcu vode), klorheksidin hidroklorid.

Neposredno v rano lahko polijemo raztopino furaciline, klorheksidina, 3% (ne smemo zamenjati s 6%!) Raztopino vodikovega peroksida. Preostali za to so preveč agresivni in lahko obdelujejo samo kožo okoli rane, sicer lahko dobite kemično zapisovanje, ki si želi le položaj. Rani ste sterilno (nedavno kuhano) vodo. Potrebno je speljati s tekočo metodo izpušnih plinov, to pomeni, da se tekočina prosto teče od rane. Ne morejo pranje poškodb. Krvavitev je dobro pranje in v nekaterih primerih se ne sme takoj ustaviti. Po izpiranju robov rane je antiseptična raztopina obdelana in zaprta s sterilnim povojem (povoj). Povoje ne sme biti tesno (če ni pulling povoj, ustavljanje krvavitev). Omogočiti mora rano "dihati", vendar preprečiti prodor okužbe.

V primeru vnetja, da "rane WC". Postopek postopka je naslednji: \\ t

1) Pred odpiranjem obdelave roke roke.

2) Zmešajte povoj z raztopino antiseptične ali sterilne vode za mehčanje.

3) Previdno izrežite ali sprostite povoj (po potrebi, se lahko povoji izbrišejo in ponovno uporabijo).

4) Brisanje (očiščeno) vidno PUS z uporabo brisalcev, navlaženih v antiseptiki. Če je potrebno, lahko rane sperete z brizgo pod pritiskom ali črpalko PUS.

5) Naredite hipertenzivno raztopino (nasičeno raztopino za slano na kuhano vodo). Takšna rešitev, ki jo impregnira s povojem izvleče iz ran vrtnice (in drugih tekočin). Če obstaja, lahko uporabite mazilo na osnovi na vodni osnovi (ne maščobe) ("levosin", "lev soba", "levomikol") ali atraumatski povoji (vosek, aktivni in drugi).

6) Povoje ne sme stisniti rane. Polpiranje je treba spremeniti s periodičnostjo več ur, ki se osredotočajo na stanje edeme.

7) Antibiotiki se lahko dajo (amoksicill).

Če tuji predmet ne drži iz rane in obstaja sum, da je vstopil globoko, potem ga ne sme odstraniti. Pogosto, subjekt služi kot "pluta" in njegovo ekstrakcijo, lahko izzvati bogate zunanje in notranje krvavitve, ki je lahko zelo težko (ali nemogoče) ustaviti zunaj operacijske sobe. Štortiranski element je ostal v rani, ki ga obdelati antiseptik, se nadomesti z povoji in pritrjena s povojem.

S prodorno poškodbo prsnega koša v plevralni votlini, zrak (pnevmotoraks) pade. Hkrati bo kri bo mehurček iz rane, na dih rane je zanič zrak, elap rane širi edemo. Glavna naloga je hermetično zapreti rano. V prvi fazi je mogoče storiti samo z dlan. To bo koristilo čas za ocenjevanje situacije in pripravo materialov za okluzalno povoj. Vrstni red implavis (zapečatenih) povojev: Za obdelavo robov rane z antiseptičnim, pokrijte rano z majhnim prtičkom, katero koli mazilo (za tesnost) se nanese okoli oboda okoli hitrosti, kos polietilena (pakiranje iz IPP) je na vrhu, po katerem se uporabi marec ali povoj. Po tem je povoj določen.

Poškodbe prodirajo včasih spremlja izguba črevesnih zank in žleze. Padajoče notranjost se ne obdelujejo z antiseptičnim (kot zadnjemu letovišču, izperemo z vodo ali furatilin) \u200b\u200bin se ne napolnijo nazaj (črevo se lahko poškoduje, se lahko razvije peritonitis). Izčrpno črevo je nameščeno s povoji ali drugo čisto krpo. Morate oblikovati podobno pecivo okoli obstoja. Po tem je rana prekrita z brezplačnim povojem, žrtev pa se prevaža v bolnišnico. Žrtev bi morala ležati. Ni pijače.

Šivanje ran na terenu najpogosteje bo prineslo več škode kot dobro. Majhne, \u200b\u200bplitve rane niso potrebne. Sami se bodo lepo zdravili. Globoke rane kompetentno zasežejo, bodo najverjetneje neuspešne. Pokrovi kože se bodo potegnili, v globinah pa bo ostala votlina, v kateri se bo okužba kopičila. Vsekakor je nemogoče šivati \u200b\u200btrakovode-modrice, saj se bo hrana vseeno šla. Rane se širijo pod pogoji delovalne sobe, kjer so vnaprej predelane, nevizualni tkanini in tuji predmeti odstranijo iz rane, rana je razkužena. Na tem področju je to nemogoče storiti najpogosteje. Zato se bo PUS v zaprti rana kopičil, kar lahko privede do zgoraj opisanih hudih posledic.

P.S. Informacije se prevzemajo iz predavanja o medicinski pripravi reševalcev Ministrstva za izredne razmere.

Ministrstvo za ruske izredne razmere

Oddelek za usposabljanje sil civilne zaščite

in druge formacije

Pr o m

začetni pripravo reševalcev

Ministrstvo za ruske izredne razmere

moskva - 1999.

Program ureja začetno usposabljanje reševalcev na predmete učenja.

Določa: organizacijo začetnega usposabljanja reševalcev; Izračun ur usposabljanja; Učenje nalog; Metodična navodila za predmete usposabljanja; Tematski izračuni ure, ime in vsebine razredov; Število ur za preučevanje njihovega vodstva (literatura).

Program je razvil oddelek za pripravo vojakov in drugih formacij v povezavi z drugimi vladami vodenja EMERCOM.

Organizacija začetnega usposabljanja .............................................. . ....................................... 3.

reševalci ....................................................... ............ ...................................... ............ ...................................... ............ .................. 3.

Izračun ur usposabljanja za začetno usposabljanje reševalcev 5

Medicinska priprava ................................................ .................................................. ................................. 6.

Priprava požara ................................................ .................................................. .................. štirinajst

Psihološko usposabljanje.................................................................................................................... 17

Sevanje, kemična, biološka zaščita ............................................ ................. 24.

Priprava na komunikacijo ............................................... .............. .................................... .............. .................................... ....... 25.

Topografija ....................................................... .................................................. .................................................. ............... 27.

Organizacija začetnega usposabljanja

reševalci

Začetno usposabljanje reševalcev se izvaja v skladu z glavnimi določbami o certificiranju reševalnih služb, za nujne primere in reševalne ustanove in reševalcev, ki jih je odobrila vladna uredba Ruska federacija od 01.01.2001 № 000.

Začetno usposabljanje za sprejem v primarni certifikat reševalcev se izvaja v dveh fazah:

Individualno usposabljanje;

Usposabljanje predmeta.

Posamezno usposabljanje Osebe, ki so prvič sprejete v RVP kot reševalca, potekajo na mestu prihajajočega dela, od datuma imenovanja kandidata za stališče.

Usposabljanje se začne z informacijami o pravilih o varstvu pri delu v skladu z regulativnimi dokumenti.

V tem času je prepovedano vključiti pripravnika na premik dajatev in uporabo za sodelovanje v dogodkih in dela, v katerih se lahko pojavi v zvezi s strokovno nepripravljenostjo grožnje za njegovo življenje in zdravje.

Usposabljanje se izvaja pod vodstvom enega od namestnika vodje PSF ali najbolj pripravljenih za ta posebnost reševalca (inštruktor), ki ga imenuje reda zadevnega načelnika, in dva dni na teden 6 ur. Poleg tega se v dneh razredov daje dve uri za samostojno delo.

Usposabljanje hidravličnih električnih naprav je dovoljeno popraviti ustrezno pripravo.

Usposabljanje tečaja. Reševalci o začetnem programu so organizirani in izvedejo v izobraževalnih in metodoloških centrih ali drugih izobraževalnih ustanovah na pogodbeni osnovi, ki ga določi organ, ki je posebej pooblaščen za reševanje nalog civilne zaščite, nalog za preprečevanje in odpravo izrednih razmer.

Pripravništvo Pripravniki so organizirani med posameznimi pripravami trajanja 3 dolžnosti (za osebe s spremenljivim načinom dela) ali dnevno v 10 dneh (za posameznike drugih kategorij).

Skratka, tečaji usposabljanja usposabljanja opravljajo izpite.

Ocene rezultatov tečaja in individualno učenjeTako kot tudi značilnosti vodje RVP, v katerih je študent opravil poskusno obdobje (najel), kot tudi druge dokumente, predložene teritorialni komisiji potrjevanja.

Po pozitivni odločitvi Komisije o potrditvi je reševalec dovoljen s sklepom ustreznega načelnika za neodvisno izvrševanje odgovornosti.

Upravljalni organi iskanja in reševanja v njihovi usposobljenosti izvajajo organizacijsko in metodološko upravljanje usposabljanja reševalcev in spremljanje njenega izvajanja.

Vodnik za usposabljanje reševalcev bi moral biti konkreten in zagotoviti popolno in kvalitativno izvajanje načrtov in programov začetnega usposabljanja.

Leži:

v premišljenem načrtovanju začetnega usposabljanja;

nenehno izboljševanje strokovnega znanja in metodoloških spretnosti klavzul;

pri izvajanju sistematičnega nadzora nad izobraževalnim procesom in zagotavljanjem vsakodnevne pomoči podrejenim;

pravočasen in objektivni povzetek;

učinkovita uporaba orodij za usposabljanje in izobraževalnih instrumentov pri usposabljanju;

stalno izboljševanje izobraževalnega materiala in tehnične baze; V študiji, posploševanje in uvajanju domačih in tujih najboljših praks v praksi osebje za usposabljanje.

Začetno načrtovanje usposabljanja v PSF izvaja vodja oblikovanja iskanja in reševanja, ob upoštevanju časa preskusnega obdobja, ustanovljenega za osebe, sprejete za delo v RVP.

Pri načrtovanju začetnega usposabljanja v PSF je razvit: začetni načrt priprave za predložitev certificiranja in sprejemanju izvajanja iskanja in reševalnega dela, ki odraža oddelke:

posamezna priprava;

priprava predmeta;

pripravništvo.

Obračunavanje rezultatov začetnega usposabljanja in njihovo izvajanje se izvaja v revijah za računovodsko udeležbo in izvajanje programa usposabljanja.

Poveljniki (poglavarji) Pred začetkom razredov pri delu s stroji, sredstvi za majhne mehanizacije, električne instalacije določajo varnostne ukrepe, te zahteve prižgajo pravočasno, ki jih iščejo svoje globoko asimilacijo s strani osebja; Med poukom dela s tehniko nadzoruje njihovo izvedbo.

Izračun ur na področju učenja za začetno usposabljanje reševalcev

		Posamezno usposabljanje	Usposabljanje tečaja.
	Učenje predmetov		teorette -	koristen	Skupaj ur	teorette -	koristen
	Medicinsko usposabljanje
	Priprava požara
	Psihološko usposabljanje
	Posebna (tehnična) priprava
	Sevalna, kemična in biološka zaščita
	Komunikacijska priprava
	Topografija
	Taktično in posebno usposabljanje
	Opomba: * V številčnem številu ur za učenje, v imenovalcu, število ur na offset.

Medicinsko usposabljanje

Učenje nalog:

da bi lahko zagotovili prvo zdravstveno oskrbo za žrtve v različnih izrednih razmerah, med usposabljanjem, da se oblikuje v študentski psihološki odpornosti na stresne učinke dejavnikov različnih nujnih primerov;

spenjalne sposobnosti, razvijamo sposobnost upravljanja vašega psihološkega stanja.

Metodična navodila

Medicinski izobraževalni razredi potekajo strokovnjaki za medicinske storitve v učilnicah in prizoriščih za usposabljanje, opremljenih z vizualnimi priročniki, simulatorji, duli itd. Uporaba filmskih ustvarjalcev, premejev, diapozitivov, fotografij itd., Kot tudi tablete in narodna sredstva .

Na začetku vsake lekcije glava pojasnjuje in kaže zaporedje sprejem v zagotavljanje prve pomoči z uporabo tablet in zdravil, nato pa deluje s treniranjem praktično.

Za praktično testiranje sprejemov so vsi pripravniki razdeljeni v dve skupini in jih izmenično izvajajo. Vsaj 80% akademskih časov se daje praktičnemu izvajanju tehnik.

Spretnosti pri uporabi brizge cevi se izvajajo na manekenkih.

Razredi morajo zagotoviti izobraževalne lastnine za 50% usposobljenega pri izračunu praktičnega izvajanja tehnik v dodeljenem času.

Znanje, pridobljeno z medicinskim usposabljanjem in praktičnimi veščinami, se izboljša med poklici na taktičnem in posebnem usposabljanju.

Na koncu usposabljanja.

	Ime	Usposabljanje tečaja.
		Št. Razredi	K-Ure
	Agregati dejavniki, ki izhajajo iz nesreč, katastrof, naravnih nesreč in sodobna pomeniah lezije
	Prva pomoč. Pravni temelj pravic in odgovornosti reševalcev pri zagotavljanju
	Osnove anatomije in človeške fiziologije
	Sredstva za prvo pomoč
	Prva zdravstvena oskrba ran
	Prva zdravstvena oskrba za krvavitev
	Prva zdravstvena oskrba pri travmatičnem šoku
	Prva zdravstvena oskrba za akutne bolezni
	Prva zdravstvena oskrba za dislokacijo in zlomov
	Osnove srčno-žilnega oživljanja
	Prva zdravstvena oskrba za dolgoročni sindrom stisnjenja
	Prva medicinska oskrba za opekline in zmrzali
	Prva medicinska pomoč za nesreče
	Prva zdravstvena oskrba lezij z zastrupitvijo in nujnimi kemičnimi nevarnimi snovmi (Akhov)
	Prva zdravstvena oskrba sevalnih lezij
	Prva medicinska pomoč žrtvam z ostrimi psiho motnjami
	Osnove higienskega znanja
	Osnove epidemiologije
	Takeaway in Transport je poražen iz žarišča

Tema 1. Kmetijske dejavnike, ki izhajajo iz nesreč, katastrof, naravnih nesreč in sodobnih sredstev poraz

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Dejavniki, ki vplivajo na: mehanske, toplotne, kemične, sevalne, biološke, psihogene. Medicinske in taktične lastnosti. Sanitarna izguba: velikost in struktura njih.

Tema 2. Prva zdravstvena oskrba. Pravni temelj pravic in odgovornosti reševalcev pri zagotavljanju

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Vrste zdravstvene oskrbe. Naloge in znesek prve pomoči. Naloge reševalcev za prvo pomoč. Pravni temelj pravic in odgovornosti reševalnega varstva za zagotavljanje prve pomoči. Koncept medicinskega razvrščanja, evakuacije.

Tema 3. Osnove anatomije in človeške fiziologije

Razredi 1-4. Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Razredi 2-4. Praktično - 2 uri. Koncept anatomije in človeške fiziologije. Koncept organov, sistemov organizmov. Okostje in njegove funkcije. Kosti glave, okončin, medenice, hrbtenice, prsi, vrhovi zgornjih in spodnjih okončin. Mišični sistem, kit.

Cirkulacijski organi. Koncept krvnega obtoka. Količina krvi v človeškem telesu, njegova koagulacija. Vrednost pravočasnega ustavitve krvavitve.

Krvave organe: srce, plovila, njihova struktura. Delo srca.

Glavne arterije zgornjih in spodnjih okončin, karotidne arterije. Določanje krajev pritisnih najpomembnejših arterij.

Tema 4. pomeni za prvo pomoč

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Namen, naprava in pravila za uporabo s kompletom za prvo pomoč z individualom, paket oblačenja posameznika, sanitarna torba, individualni antikemični paket, garderobo. Posamezni paket za garderobo, njegovo napravo, sestavo, pravila obdukcije. Prekrivanje okluzalnih preliv z uporabo IPP. Komplet prve pomoči je posameznik. Sestava, pravila za uporabo. Uporaba vsebine individualnega pripomočka za pomoč: za anestezijo, pri zastrupitvi folov, za preprečevanje radialnih lezij, s primarno reakcijo Alba, za preprečevanje nalezljivih bolezni. Sanitarna torba, naprava, sestava, uporaba pravil.

Tema 5. Prva medicinska oskrba za poškodbe

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Splošni koncept Na zaprto in odprto škodo. Koncept rane, nevarnost poškodb (krvavitev, onesnaževanje rane, poškodbe vitalnih organov). Prodirajo lobanje, prsni koš, trebuh. Simptomi, prva zdravstvena oskrba. Koncept aseptičnega. Pravila za ravnanje s sterilnim materialom. Koncept antiseptikov. Vrste gradiva za garderobo: gaze, povoji, leče, shim banke, individualna oblačila, prtički. Primarni povoj.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Povoji na glavi in \u200b\u200bvratu, očesu, čelu, uho, lasišču, spodnja čeljust, brada. Uvedba povojev za samostojno in medsebojno pomoč. Reta-cevni prelivi.

Lekcija 3. Praktična - 2 uri. Povoji na prsih, trebuhu in mednožnika. Značilnosti prve pomoči in prekrivanja okluzivnih preliv z prodornih poškodb prsnega koša z odprtim pnevmotorakom in trebuhom. Uvedba povojev za samostojno in medsebojno pomoč.

Lekcija 4. Praktična - 2 uri. Odlaganje zgornjih in spodnjih okončin. Zgornje linije povoje: na območju ramenskega sklepa, ramen, komolce, ščetke, prsti.

Lekcija 5. Praktična - 2 uri. Spodnji pas: na povodnem območju, zgornji del kolka, kolk sklep, srednji del kolka, kolena, shin, gleženjski spoj, ustavitev.

Značilnosti uvedbe povojev pozimi. Uvedba povojev za samostojno in medsebojno pomoč.

Tema 6. Prva medicinska oskrba krvavitve

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Krvavitev in njene vrste, metode začasnega ustavitve krvavitve: arterijo s pritiskom na prst, napolnjevanje oblačenja, predenje pasov. Največja upogibanje udov. Pravilno uvedbo pasu. Iz primarnih sredstev. Prva pomoč za krvavitev iz notranjih organov.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Usposabljanje reševalcev pri uvedbi obveznic, snopov, prve pomoči za notranje krvavitve.

Tema 7. Prva medicinska oskrba pri travmatičnem šoku

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Koncept travmatičnega šoka, njenih znakov, vzrokov, preprečevanja. Prva zdravstvena oskrba na šoku.

Tema 8. Prva zdravstvena oskrba za akutne bolezni

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Akutna koronarna napaka. Angina. Miokardni infarkt, kardiogeni šok. Akutna vaskularna napaka. Asfiksija (mehanska). Ledvična kolika. Akutne kršitve cerebralnega obtoka. Komatonske države. Simptomi. Prva pomoč.

Tema 9. Prva medicinska oskrba za dislokacijo in zlomov kosti

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Vzroki, znaki in zagotavljanje prve zdravstvene oskrbe v modri, raztezanju in dislokaciji. Ušesa mehkih tkiv v kombinaciji s zlomi kosti.

Lekcija 2. Teoretična - 1 ura. Koncept zlomov. Vrste in znaki zlomov. Vrste transportnih pnevmatik, zdravila. Načini za prvo pomoč za zlome kosti udov.

Razredi 3 in 4. Praktični - 2 uri. Načini za zagotavljanje prve pomoči za dislokacijo, zlomi udov, reber, kosti, hrbtenice, hrbtenice in medenice. Metode prevoza z različnimi zlomi.

Tema 10. Osnove kardiovaskularne intenzivne nege

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Koncept oživljanja. Terminalske države, določanje znakov klinične in biološke smrti. Določanje obsega in zaporedja dejavnosti oživljanja.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Izvajanje umetnega dihanja z metodami "ust v ustih", "usta na nos", s pomočjo kanala. Metode osnovne kardiovaskularne oživljanje z enim in dvema reševalci.

Tema 11. Prva pomoč v daljšem sindromu stisnjenja

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Koncept dolgoročne sindroma stisnjenja. Vrsta stiskanja (drobljenje, neposredna stiskalna, pozicijska stiskalna), lokalizacija, kombinacija poškodb mehkih tkiv, zapletov, resnosti, kompresijskih obdobij, kombinacije z drugimi lezijami; Klasifikacija tlačnega sindroma. Ischemije okončine, klasifikacija; Nekroza okončin. Klinični znaki Ishemije. Napoved. Določanje kombiniranih lezij udov. Značilnosti zagotavljanja prve pomoči, pravila za osvoboditev žrtev iz ruševin. Preprečevanje zapletov.

Tema 12. Prva medicinska oskrba za opekline in ozebline

Lekcija 1. Praktična - 2 uri opeklin, njihovi vzroki, znaki, vrste in klasifikacija.

Frostbite, vzroki, znaki, vrste in razvrstitev. Preprečevanje opeklin in ozebline. Prva zdravstvena oskrba za opekline. Gorijo iz učinkov agresivnih medijev.

Prva zdravstvena oskrba za ozebline. Skupno hlajenje, značilnosti prve pomoči z njo.

Tema 13. Prva medicinska pomoč za nesreče

Lekcija 1 Praktična - 2 uri. Prva zdravstvena oskrba pri utopitvi. Bela in modra asfiksija. Prva pomoč z električnim udarom in strelo. Preprečevanje termalnega in sončnega sijaja. Prva pomoč. Usposabljanje reševalcev pri zagotavljanju prve zdravstvene oskrbe med nesrečami.

Tema 14. Prva zdravstvena oskrba lezij strupenih in nujnih kemičnih nevarnih snovi (AHKH)

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Zastrupitev in nujne kemične nevarne nevarne snovi, njihova razvrstitev na delovanje človeškega telesa. Znaki poraz. Antidotes. Sredstva za zaščito. Zagotavljanje prve pomoči. Značilnosti pomoči pri proizvodih izgorevanja zastrupitve. Uporaba posameznega kompleta pomoči, protidonalne terapije.

Tema 15. Prva zdravstvena oskrba sevalnih lezij

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Izrak bolezni, njegovi začetni znaki. Zagotavljanje prve pomoči. Preventivni ukrepi, ki prispevajo k povečanju odpornosti na reševanje na učinke prodiranja sevanja v fokus. Značilnosti zagotavljanja prve zdravstvene oskrbe, ki jo prizadene onesnažene terene. Z uporabo individualnega kompleta pomoči.

Tema 16. Prva medicinska oskrba za žrtve z ostrimi psiho motnjami

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Znaki psiha motnje med žrtvami v izrednih razmerah. Prva zdravstvena oskrba, značilnosti njegove določbe. Pravila oskrbe in prevoza.

Tema 17. Osnove higienskega znanja

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Osebna higiena in njegov pomen pri varčevanju zdravja reševalca. Poznavanje osebne higiene v človekovih zaščitnih dogodkih iz radioaktivnih, zastrupitvenih snovi in \u200b\u200bbakterijskih sredstev. Higienska oblačila, čevlji, oprema. Ukrepi za zaščito hrane pred poškodbami, onesnaževanjem, okužbo. Določanje kontaminacije zabojnikov, izdelkov.

Lekcija 2. Praktična - 1 ura. Zahteve za kakovost vode, potreba po telesu. Posamezna dezinfekcija vode v bukah z uporabo tablet.

Namestitev v pogoje na terenu, izbor prostora. Metode izolacije, ogrevanja, prezračevanja in čiščenja prostorov, v katerih je reševalec postavljen. Naprava in oprema sanitarij.

Tema 18. Osnove epidemiologije

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Nalezljive bolezni, viri, vzroki, distribucijske poti. Vzročnosti nalezljivih bolezni. Načini okužbe: kontakt, hrana, voda, prah za kapljanje, prenos. Koncept posebej nevarnih okužb, epidemije. Značilnosti reševalca v žarišču posebej nevarnih okužb.

Tema 19. Takeaway in prevoz žrtev iz lezij

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Namestitev standardne sanitarne opreme na vozila (v železniških vagonih, pretresih, letalih, avtobusih, avtomobilih) za prevoz žrtev. Nalaganje in umeščanje žrtev v vozila. Nosila, vrste, trakovi, njihova uporaba. Depozicija žrtev, ki uporabljajo duhovnike, na roki, nazaj. Žrtvam z enim ali dvema reševalci.

Na koncu usposabljanja bi moral reševalec:

1. Naloge in znesek prve pomoči (PMP)	1. Prepoznajte znake smrti
2. PRAVNI OSNOVI V ZAHTEVU PRVE POMOČI
3. Zanesljivi znaki klinične in biološke smrti	3. Pravilno uporabljajo osnovna sredstva za prvo pomoč
4. pomeni za prvo pomoč	4. Navedite prvo pomoč za poškodbe različnih lokalizacij
5. Vrste ran, zapletov poškodb. Koncept aseptičnih in antiseptikov	5. Lastna sprejema ustavitve krvavitve na prostem
6. Vrste krvavitev. Metode prenehajo krvavitve	6. Prepoznajte znake notranje krvavitve
7. Poznajte znake notranje krvavitve	7. Izvedite najpreprostejše protipozitne ukrepe
8. Znaki dislokacije, nateznih vezi	8. Lastni načine prve pomoči za dislokacijo, napetosti vezi in modrice
9. Vrste zlomov in njihovih zapletov	9. Uporabite orodja za tablete in primarno imobilizacijo pri zagotavljanju prve medicinske oskrbe za zlome
10. Značilnosti zagotavljanja prve pomoči za zlome različnih lokalizacij	10. Za lastne načine za nošenje in prevoz žrtev z enim ali dvema reševalci
11. Značilnosti metod prenašanja in prevoza	11. Določite stopnjo življenjske dobe ude in zagotovite ustrezno prvo zdravstveno oskrbo.
12. Znaki dolgoročnega sindroma stisnjenja. Zaporedje pri zagotavljanju prve pomoči	12. Določite vodilni poraz s kombinirano in kombinirano škodo in zagotovimo prvo zdravstveno oskrbo v zahtevanem zaporedju
13. Vrste kombiniranih, kombiniranih lezij in zaporedja pri zagotavljanju prve pomoči	13. Podpora najprej medicinsko pomoč, ki temelji na stopnji opekline (Frostbite)
14. Znaki opeklin, ozebline in načine za prvo pomoč	14. Na različne načine umetnega dihanja in tehnik posrednega srčnega masaže
15. Sprejeme prve pomoči v superlooliju telesa	15. Vnesite protistrup. Uporabite posamezen protikompijski paket, individualni komplet pomoči, ki je na prizadeto sredstvo za plin na prizadeto, uporabite osebno zaščitno opremo
16. Sprejeme najenostavnejših prireditev oživljanja	16. Podprite prvo zdravstveno oskrbo na okuženem območju
17. Nevarna razvrstitev. kemične snovi. Znaki poraz in načine za prvo pomoč	17. Navedite prvo zdravstveno oskrbo za akutne duševne motnje
18. Največje dovoljene odmerke obsevanja in ravni sevanja na tleh	18. Vodite dezinfekcijo
19. Prvi znaki sevalne bolezni in njegovo preprečevanje
20. Značilnosti prve medicinske oskrbe za akutne duševne motnje
21. Pravila za skladnost z osebno higieno pri delu v različnih izrednih razmerah
22. Znaki različnih nalezljivih bolezni in preventivnih ukrepov
23. Pravila za reševalca za karanteno in opazovanje

Priročnik

1. Tutorial. Za Sanitars "zagotavljanje prve pomoči, zbiranje in evakuacija ranjenih s bojišča."

2. Vadnica za sanitarne inštruktorje.

3. Navodila za nujno oskrbo pri akutnih boleznih, poškodbah in zastrupitvi, del 1, M, 1992

4. Reševalec učbenikov, EMERCOM RUSIJA, 1997

5. Petrovsky medicinska oskrba. Priljubljena enciklopedija. M. Znanstveno. Ed. "Velika ruska enciklopedija", 1994.

6. Potapov prebivalstvo, ki prejema zdravstveno oskrbo. M. Medicina, 1983.

Priprava požara

Učenje nalog:

poznajo splošne odgovornosti reševalcev pri izvajanju bojne misije o požaru; general. o procesu gorenja, požara in njegovega razvoja; Splošne informacije o glavnem pogajanju ogenj; Splošne informacije o požaru in tehnični opremi; varnostni ukrepi v odrešitvi ljudi, evakuacijo premoženja in opravljanje posebnega dela na ognju;

bodite sposobni pravilno ukrepati, ko se odkrije požar, uporabite orodja za gašenje požara, spretno uporabite ročno mehanizirano in ne-mehanizirano orodje pri izvajanju reševalnega dela.

Metodična navodila

Razredi taktike požara, primarna gasilna orodja so v posebno opremljeni razredu in na gasilskih tovornjakih v parku. Trenerji se seznanijo s splošnimi informacijami o procesih izgorevanja, požara in njegovega razvoja, s požarnimi gasilnimi snovmi, ki se uporabljajo v primarnih gasilnih sredstvih, kot tudi s požarnimi napravami. Metode in pomivalne posode požarov, delo s požarnimi stopnicami, reševalnih vrvi, mehaniziranega in elektrificiranega orodja se preučujejo na posebej opremljenih lokacijah usposabljanja, kjer so usposobljeni izkazani z možnimi vzroki požarov, metodami njihove izločitve, ki prikazujejo tehnike reševanja ljudi, kot kot tudi tehnike za delo z mehanizacijo in elektrificirano orodje, reševalno vrv in požarna stopnicah.

Poučevanje uporablja trening plakate, sheme, postavitev, filme, filme.

Po zaključku usposabljanja na tem področju poteka preskus.

Tematski izračun ure

I. Požar in taktično usposabljanje

Tema 1. Taktika požara in njegove naloge. Splošne informacije o procesu gorenja, požara in njegovega razvoja

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Ogenj taktika in njegove naloge. Vloga in splošne odgovornosti reševalcev pri opravljanju glavne bojne misije v požaru. Vrste spopadov. Karakteristične napake, dovoljene pri izvajanju sovražnosti.

Splošne informacije o procesu gorenja, požara in njegovega razvoja. Kratke informacije o naravi zgorevanja najpogostejših gorljivih snovi: les, šota, vnetljiva (LVZ) in vnetljive (GZH) tekočine, plini, laki in barve, papir, polimerni in vlaknasti materiali, smole, vnetljive mešanice hlapov, \\ t Plini in prah z zrakom.

Splošni koncept požara in kratka opis pojavov, ki se pojavljajo v ognju. Načine za ustavitev gorenja.

Razvrstitev in splošne informacije o osnovnih požarnih gasilnih agentih: vrste, kratek opis, območje in pogoje uporabe.

Tema 2. Požar raziskovanje. Reševalna dejanja pri reševanju ljudi

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Koncept raziskovanja požara, njegovih ciljev in ciljev. Dejanja reševalca pri izvajanju inteligence, iskanje ljudi v kadilcih, odrešitev ljudi in evakuacijo premoženja v ognju. Pravila za odpiranje vrat v gorečih prostorih. Pravila za evakuacijo ljudi in materialnih vrednosti. Opredelitev evakuacijskih poti. Otvoritev struktur za ustvarjanje pogojev evakuacije.

Varnostni ukrepi pri izvajanju inteligence o požarnih in reševalnih ljudeh.

Tema 3. Gašenje požara. Dejanja reševalca pri skrbi

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Koncept lokalizacije in likvidacije požara. Naravo boja na vsaki stopnji.

Značilnosti sovražnosti s pomanjkanjem sil in sredstev. Določanje bojnih mest na požaru, metode za prehrana sredstva za gašenje (voda, pena in praškasto stebla) in delo z njimi. Metode za oskrbo s požarnimi gasilnimi sredstva do požara na hlajenju (zaščita) struktur. Ustvarjanje vodnih zaves za zaščito osebja pred sevalno toplino. Metode za oskrbo pena kovčkov (v kleti, praznine prekrivanja in particij, na goreči površini ohišja in GZH). Varnostni ukrepi pri delu s kovčki.

Značilnosti dela v kadilcih in varnostnih ukrepih. Varnostni ukrepi pri pari požara in demontaže. Metode linij polaganja pulkov.

Razredi 2 in 3. Praktični - 2 uri. Sprejeme in načine odprtega tia in razstavljanja struktur na ognju.

II. Požarna oprema

Tema 1. Splošne informacije o gasilskih tovornjakih glavni namen

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Imenovanje in taktične in tehnične značilnosti tovornjakov za gasilce, avto, pene in gasilske avtomobile v prahu. Sheme bojne uvajanja.

Imenovanje in taktične in tehnične značilnosti komponent gasilskega motorja. Sheme bojne uvajanja.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Izmenjava požarnega rezervoarja s predstavo glavnih enot, vozlišč, opreme. Njihova lokacija in namen.

Tema 2. Požarna oprema, izvožena na ognjevarnih avtomobilih

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Imenovanje požarnih cevi, gostujoče opreme in kovčkov.

Ročno neechanized in mehanizirano orodje. Hidroinstrement in pnevmatsko orodje.

Orodja in metode za zaščito pred visokimi temperaturami in toplotno sevanjem: toplotno zaščito, toplotno odporne obleke in njihovo delovanje.

Varnostna tehnika pri delu z opremo za požarno in reševanje.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Tehnike za delo z mehanizacijo in ne-mehanizirajo, elektrificirano in pnevmatsko orodje. Varnostni ukrepi.

Tema 3. Gasilni aparati

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Namen, vrste, obseg, požarna gasilna snov, označevanje gasilnega aparata, čas polnjenja.

Lekcija 2. Praktična - 1 ura. Vzpostavitev gasilnih aparatov, varnostnih ukrepov.

III. Priprava stavbe gasilca

Tema 1. Vaje z ogenj in tehnično opremo

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Polaganje rokav iz vrvi, s tuljavo v sagi. Čistilne puške. Dviganje linije rokavov na višinah z reševalno vrvjo in na požarnih stopnicah. Podaljšanje sedanjega medone. Delo z delovanjem debla, ki stoji, od kolena, ležečih, manevriranih debel. Značilnosti dela z rokavi in \u200b\u200bdebla pri uporabi vode pozimi.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Vaje z ročnimi požarnimi stopnicami (odstranjevanje, prenašanje, nameščanje in polaganje avtomobila). Uporaba ročnih požarnih stopnic kot pomožna oprema Pri reševanju ljudi in opravljanje drugih del pri gašenju. Varnostni ukrepi. Ekipe. Kontrolne signale.

Tema 2. Reševanje ljudi v požaru in samopopravku

Razredi 1-3. Praktično - 2 uri. Razvoj tehnik in načinov reševanja ljudi v ognju. Pletenje ene same in dvojne reševalne zanke, brez skrbi in s tem, da ga je "žrtev". Odrešenje žrtve iz tal Training Tower. Odrešenje in evakuacija ljudi, ki so prejeli poškodbe. Samostojni prostor iz tal vadbenega stolpa z reševalno vrvjo. Varnostni ukrepi. Ekipe. Kontrolne signale.

Priročnik

1. Vrstni red EMERCOMA RUSIJE 5.03.98. N 152.

2. Metodološki priročnik o taktični in posebni pripravi požarnih enot Ruske federacije, M., 1997

3. Priročnik za tehnične priprave za oddelke požara in cevovoda iz vojaških obramb, M, 1991

4. učbenik "Požar in preventivna priprava", M. Vimnizdat, 1984

5. učbenik "Požar in tehnična priprava", M. MILZDAT, 1984.

6. Bojna listina o požaru, M., 1985

7. Priprava oddelkov za gašenje požara za civilno zaščito, M., Vimnizdat, 1976

8. Ogenj taktika, M. Stroyzdat, 1976

Psihološko usposabljanje

Učenje nalog:

Vedeti: psihološke zahteve za poklic FIGEGUARD, njene posamezne psihološke značilnosti, značilnosti psihološkega vpliva razmer v izrednih razmerah, metodah in tehnikah za upravljanje lastne države;

Da bi lahko: Upoštevajte svoje individualne psihološke značilnosti pri izvajanju reševalnega dela in jih prilagodite, se uporabljajo v praksi znanja, spretnosti in spretnosti za ohranjanje psihološke pripravljenosti za izredne razmere, nadzorujejo svoje duševno stanje in uporabljajo tehnike upravljanja, razvoj Sposobnost hitre notranje mobilizacije v okviru ukrepov v pogojih tveganja za življenje, ohranjanje učinkovite interakcije znotraj skupine.

Metodična navodila

Kot del programa se izvede testiranje, ki temelji na sklepih o posameznih psiholoških značilnostih reševanja.

Psihološko usposabljanje reševalcev se izvaja v strogem skladu z zahtevami direktive in regulativnimi dokumenti Ministrstva za izredne razmere, ministrstva in oddelke Ruske federacije o tem vprašanju, ob upoštevanju nujnih primerov, značilnih za ustrezne regije.

Psihologi, medicinski delavci, učitelji, poveljniki, poveljniki in osebje Ministrstva za nujne službe za reševanje Ruske federacije so vključeni v izvajanje usposabljanja na temo programa.

Zagotoviti učinkovito izvajanje psihološkega usposabljanja reševalcev v ustreznem centri za usposabljanje (Priprava elemente) Ustvarjena je sodobna vzgoja in materialna osnova, ki vključuje:

posebni razredi (kabine), opremljeni s sodobnimi tehničnimi sredstvi učenja in spremljanja znanja, opreme za nadzor psihološkega stanja študentov, osebne zaščitne opreme;

posebej opremljene ploščadi, pasovi, odseki psihološkega usposabljanja, simulatorji, simulatorji v sili;

kino - in video oprema, sklopi izobraževalnih in tematskih načrtov, vadnic, metodološki materiali, Kino - in video, plakate, diapozitive, testi za ocenjevanje strokovnih in pomembnih lastnosti reševalcev.

Študija teme zaključi končni poklic (kredit).

Tematski izračun ure

	Ime	Usposabljanje tečaja.
		Št. Razredi
	Moralne in psihološke temelje pro-profesionalnega reševalca statusa v sodobni družbi
	Strokovna kakovost reševalca
	Psihološke posebnosti obnašanja prebivalstva v izrednih razmerah
	Psihološki priprava reševalcev za nujne primere v izrednih razmerah
	Metode za upravljanje duševnega stanja reševalca v okviru ukrepov v izrednih razmerah
	Vrste samoregulacije in psihološke rehabilitacije
	Končna lekcija (kredit)

Tema 1. Moralne in psihološke temelje poklicnega reševalnega statusa v sodobni družbi

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Odrešenje ljudi je občutljivi razlog za življenje reševalnega sveta, ki prevladuje motiv poklica. Strokovnjak postane reševalec. Vloga moralnega faktorja, primeri neodvisnih dejanj reševalcev v nesreči v Černobilu, v drugih izrednih razmerah.

Zgodovina reševanja v Rusiji, strokovnih tradicijah, njihova vloga pri oblikovanju osebne kvalitete Reševalci. Predstavitev dokumentarnih filmov.

Povečanje družbenega pomena poklicnega telesa zaradi rasti sodobnih pogojev, števila nesreč in nesreč tehnogenega in naravnega značaja.

Izvajanje testiranja, da bi ugotovili značilnosti motivacije pripravnikov-reševalcev.

Tema 2. Strokovna in pomembna kakovostna reševalka

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Koncept strokovnih pomembnih lastnosti, njihova vloga pri zagotavljanju uspeha reševalca.

osebne lastnosti (čustvena vzdržnost v ekstremnih razmerah, stil odnosov v odmerku, pripravljenosti za tveganje, disciplina, vztrajnost in namensko med reševalno delo);

statistične in dinamične značilnosti duševnih procesov: vizualna in slušna zaznava, prostorska predstavitev, prostorska usmeritev, pozornost, spomin, razmišljanje v ekstremnih pogojih delovanja;

sposobnosti upravljanja lastnega stanja in uspešnosti, za mobilizacijo duševnih in fizičnih rezerv telesa, na vpliv na druge reševalce v kritični položaj, ustvarjalno organizacijo dejavnosti pod negotovostjo.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Izvajanje testiranja študentov za ugotavljanje stopnje razvoja potrebnih strokovnih pomembnih lastnosti, spretnosti in spretnosti.

Pogovor in razprava o rezultatih preskusov kot del posameznega psihološkega posvetovanja. Spoznavanje študentov s svojimi individualnimi značilnostmi, priporočili o tem, kako popraviti njihovo popravek in računovodstvo.

Tema 3. Psihološke posebnosti obnašanja prebivalstva v izrednih razmerah

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Psihološki vpliv razmer v izredne razmere umetnih in naravnih. Dejavniki, ki imajo travmatični vpliv na človeško psiho: obseg dogodka, hitrost njegovega razvoja, nevarnost za življenje, izgubo ljubljenih, izgubo materialnih vrednot, ostre spremembe v reševalci, prisotnost množičnih žrtev, primanjkljaja informacij, izguba upravljanja.

Prikaz dokumentarnih filmov, komentarjev in pogovora, ki temelji na rezultatih njihovega gledanja.

Posamezne razlike v naravi odziva na nujne primere: ohranjanje samokontrole, sposobnost aktivnih dejavnosti; Kratkoročne spremembe duševno stanje; Patološke motnje duševne dejavnosti.

Praktično poznavanje klinične slike psihogenih motenj, ki nastanejo v izrednih razmerah. Prikaz izobraževalnih filmov za pripravo psihiatrov (psihoterapevtov).

Individualne in kolektivne oblike paničnih reakcij v izrednih razmerah. Pogoje za njihov pojav, metode preprečevanja in supresije pri izvajanju reševalnega dela. Rece, ki preprečujejo govorice. Analiza posebnih situacij iz izkušenj reševalnega dela.

Tema 4. Psihološki priprava reševalcev za nujne primere v izrednih razmerah

Lekcija 1. Praktična - 4 ure (v razredih na taktični in posebni pripravi).

Koncept psihološke pripravljenosti za dejanja v nujnih primerih.

Glavne smeri oblikovanja psihološke pripravljenosti: razvoj občutka odgovornosti za opravljanje uradnega dolga; Pridobitev in nenehno izboljševanje izkušenj v realnih izrednih razmerah (potresi, eksplozije, poplave, požari, nesreče na kemično in sevanje nevarnih območij, epidemije itd.); testiranje ukrepov na njihovih modelih; Razvoj sposobnosti prenosa intenzivnega nujnega primera in dolgoročnega fizičnega napora; kopičenje izkušenj akutnih čustvenih vplivov pri delu s poškodbami, ki so umrli; Razvoj volovljivih lastnosti; Usposabljanje operativnega razmišljanja.

Lekcija 2. Praktična - 4 ure. (Med poklici na taktičnem in posebnem usposabljanju).

Metode psihološkega priprave na nujne primere v izrednih razmerah: oblikovanje modelov izrednih razmer; Izvajanje usposabljanja v ekstremnih vremenskih in podnebnih razmerah na podlagi usposabljanj z uporabo kombiniranih učinkov požarnih dejavnikov, dima, višine, vodnih ovir, kemijsko nevarnih snovi; ustvarjanje težkih situacij, da bi rešili prizadete (manekenke) pod kolapsom v prisotnosti razsvetljave; jadranje na manekenkih; premagovanje vodnih ovir v posebni opremi; Usposabljanje o reševanju problemov z uporabo video računalniških simulatorjev situacij nesreč na kemično in sevanje nevarnih predmetov; Odločanje v pogojih negotovosti, primanjkljaja časa, nenadne spremembe v razmerah; psihološko utrjevanje; Obisk mrtvašnice, anatomskega gledališča, ki dokazuje filme za usposabljanje za usposabljanje zdravnikov-travmatologov.

Tema 5. Metode za upravljanje duševnega stanja reševalca v izrednih razmerah

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Psihološko pripravljenost, izkušnje v izrednih razmerah, posamezne značilnosti - dejavniki, ki določajo psihološko stabilnost reševalca.

Spreminjanje trenutnega stanja reševalcev pri izvajanju dela v pogojih tveganja, nevarnosti za življenje, negotovost, časovno mejo, dolg in intenziven fizični napor, akutni čustveni učinki (delo s poškodbami, ki so umrli). Subjektivni in operativni znaki držav over-razburjenja, apatija, bojna pripravljenost. Strah, njene manifestacije.

Koncept fizičnih in psiholoških rezerv organizma, pogojev njihove mobilizacije. Nadzor stanja reševalca in izboljšanje učinkovitosti reševalnega dela, ohranjanje zdravja reševalcev.

Lekcija 2. Praktična - 4 ure. Metode upravljanja stanja. Avtogeno usposabljanje, tehnika njegovega gospodarstva. Respiratorne in vadbe. Tehnike mentalne samoregulacije. Metode za izdajo žrtev rahlim.

Sprejeme racionalne organizacije dela in rekreacije pri izvajanju dela.

Tema 6. Osnove samoregulacije in psihološke rehabilitacije

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Stres, napetost, utrujenost, preobremenjenost, živčna okvara, depresija. Metode obnovitve. Sprostitev. Zdravljenje. Preventivne dejavnosti: hrana, avtogeno usposabljanje, aktivni prosti čas, funkcionalni mir, funkcionalna glasba. Osnove izterjave učinkovitosti. Patološke in nepatološke spremembe v telesu.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Oblikovanje praktičnih veščin za razvoj odpornosti na stres.

Določanje reševalcev na splošno fizično zmogljivost in moč. Določitev individualno dovoljenih fizičnih izdatkov za reševalce. Določanje časa počitka in kalorijske ravni reševalcev, potrebnih za hitro okrevanje po delovnih obremenitvah. Opredelitev rehabilitacijskih in medicinskih ukrepov za reševalce, ki opravljajo delo v pogojih vplivov na njih različnih dejavnikov streliva v izrednih razmerah. Izvajanje aktivnih metod rekreacije.

Razredi 3 in 4. Praktični - 2 uri. Oblikovanje praktičnih veščin avtogenega vaja.

Vaje za avtogeno usposabljanje. Razvoj tehnik usposabljanja. Učne metode za določanje stanja osebe. Oblikovanje praktičnih veščin za hitro obnovo, odstranjevanje utrujenosti in bolečine.

Priročnik

1. Socialna psihologija. Objavljanje politične literature. M., 1975.

2. UPORABLJA MEHALNO UREDBE (praktični priročnik). M., Pavs, 1992

3. Z naravo eno na enem (prilagajanje in preživetje v ekstremnih pogojih) - M., Milivdat, 1989.

4. Na robu tveganja (preživetje v ekstremnih pogojih) - M., Misel, 1986.

5. Baharev. - M., Znanje, 1992.

6. Psihologija Andreeva. - M., Ed. MSU, 1980.

7., Maximov Man za ekstremne pogoje. - L., Znanost, 1988.

1. "proti ognjeni element." SHO ZSSR.

2. "Potres v Taškent". SHO ZSSR.

3. "v primeru nesreče na jedrskih elektrarnah." SHO ZSSR.

4. "Ukrepi v karantenskem območju. SHO ZSSR.

5. "med življenjem in smrtjo." Raziskovalni inštitut splošnega oživljanja.

6. "Pridite v uri težav." SHO ZSSR.

7. "varnostni ukrepi med reševanjem in drugimi nujnimi deli." SHO ZSSR.

8. "iskanje in reševanje v gorah." GOSNIY GE.

9. "iskanje in reševanje na vodi." GOSNIY GE.

10. "Orkan".

Posebna (tehnična) priprava

Učenje nalog:

poznajo imenovanje, tehnične značilnosti standardne tehnične opreme in opreme, ki se uporabljajo pri vodenju reševalnega dela (ASS), pravila za njihovo shranjevanje in prihranke;

lahko pripravite redno tehnično opremo in opremo za delo, da jih pravilno izkoristimo;

poznavanje instrumentov iskanja žrtev, inteligence.

Metodična navodila

Usposabljanje Reševalci Poznavanje standardnih tehničnih sredstev, ki se uporabljajo pri ravnanju ASR, se izvajajo v opremljenih tehničnih razredih, lokacijah usposabljanja ali vzorcih. Posebna pozornost je namenjena študiji naprave, delo mehanizmov in agregatov, njihovo uporabo v različnih EFS. Vsi praktični razredi so izboljšane spretnosti pri izvajanju inšpekcijskih pregledov, dnevno vzdrževanje, kot tudi skladnost z varnostnimi ukrepi pri delu z njimi. Oblikovanje spretnosti pri uporabi tehničnih sredstev, orodja in opreme se izvajajo v praktičnih razredih v izobraževalnih mestih ali lokacijah usposabljanja z izvedbo usposobljenih tehnik in načinov za njihovo pripravo na delo in delo z njimi.

Tematski izračun ure

Tema 1. Tehnična sredstva in oprema, uporabljena v nujnih reševalnih delih

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Namen, glavne tehnične značilnosti orodja za reševanje s polnim delovnim časom: mehanizirana, nemejanska, električna, pnevmatska hidravlična, posebna in oprema. Varnost pri delu z drugim orodjem.

Lekcija 2. Praktična - 4 ure. Oblikovanje začetnih veščin pri pripravi na delo in delovanje orodij, naprav, naprav, mehanizmov in opreme, ki se uporabljajo pri vodenju ABR.

Lekcija 3. Teoretična - 2 uri. Imenovanje, tehnične značilnosti mehanizmov: dviganje, prevoz, blokiranje itd.

Prilagoditve vseh vrst in sprememb.

Lekcija 4. Teoretično - 2 uri. Oprema, ki se uporablja v sili, odvisno od njihove narave in obsega. Preverite, pripravite ga na delo. Organizacija skladiščenja in vzdrževanja. Poznavanje naprav za iskanje in obveščevalne podatke.

Razredi 5-12. Praktično - 2 uri. Oprema, ki se uporablja v nujnih reševalnih delih. Oblikovanje praktičnih veščin njenega delovanja.

Priprava, preverjanje, transport, namestitev, priključitev, nastavitev, vzdrževanje, popravilo tokov. Testiranje praktičnih orodij za delo na področju dela različnih pogojev in delovni načini. Izdelava praktičnih veščin za opravljanje skupinskega dela in interakcijskih veščin. Pridobitev delovnih veščin z mehaniziranim in ne-mehaniziranim orodjem. Razvoj tehnik dela Orodja z različnimi viri energije (hidravlični, električni, pnevmatski). Izdelava spretnosti delovanja delovnih orodij v različnih delovnih položajih, v skrčenih razmerah, v višini, z uporabo osebne zaščitne opreme. Pridobitev varnih delovnih spretnosti.

Priročnik

1. Varnost Vakhtin pri odpravljanju učinkov naravnih nesreč in proizvodnih nesreč. - M. ENERGOTOMIZDAT, 1979.

2. GOST 12.4.107-82. SSBT. Stavba. Varnostnih vrvi. Splošne tehnične zahteve.

3. GOST 12.3.033-84. SSBT. Gradbeni stroji. Splošne varnostne zahteve med delovanjem.

4. GOST R 22.9.01-95. Varnost v izrednih razmerah. Orodja in oprema za reševanje v sili. Splošne tehnične zahteve.

5. Varnostni štruca pri delovanju dvigalnih strojev. - M. Stroyzdat, 1975.

6. imenik rešitve. EMERCOM RUSIJA, 1997.

Sevanje, kemikalija, biološka zaščita

Učenje nalog:

spoznajte študente z velikimi nujnimi kemičnimi nevarnimi snovmi (AHS), njihove lastnosti, ki vplivajo na dejavnike in metode zaščite pred njimi;

naučite nas, da uporabljamo osebno zaščitno opremo, delujejo pod pogoji zraka in terena.

Metodična navodila

Razredi za študijo AHKHS in metod zaščite pred njimi potekajo v posebej opremljenem razredu z demonstracijo kinematografov, videa, diapozitivov, plakatov, shem in drugega izobraževalnega gradiva.

Pri poučevanju uporabe osebne zaščitne opreme se posebna pozornost namenja pravilnosti njihovega prenosa.

Tematski izračun ure

Tema 1. Kemikalije v sili Nevarne snovi

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Fizikalno-kemijske lastnosti glavnih skupin AHS. Eksplozije in nevarnosti požara. Vpliv AHS na človeško telo. Načini za zaščito pred različnimi rezinami AKHS.

Tema 2. Posamezne zaščitne proizvode

Razredi 2. Teoretične - 2 uri. Imenovanje in naprava filtriranja industrijskih plinskih mask in respiratorjev.

Izbor dela obraza. Sestavljanje, preverjanje storitev, polaganje plinske maske in repetitorja v vrečki. Ohranjanje očal iz meglenja in zamrzovanja. Pravila za uporabo plinske maske in respiratorja. Nošenje plinske maske na žrtvi.

značilnosti uporabe plinske maske pod pogoji AKHS pod nesrečami na kemično nevarnih objektov in iz radioaktivnih snovi pri delujoče radioaktivne okužbe.

Lekcija 2. Teoretična - 1 ura. Namen, naprava in princip izolacijske plinske maske. Pogodbena plinska maska \u200b\u200bza uporabo. Skladiščenje in skladiščenje plina.

Lekcija 3. Praktična - 2 uri. Usposabljanje pri uporabi izolacijske plinske maske.

Tedensko 4. Praktično - 2 uri. Imenovanje, sestava, dajanje, odstranjevanje in nošenje posebnih zaščitnih oblačil. Usposabljanje za uporabo zaščitnih oblačil.

Tema3. Dejavnost reševalca na onesnaženem območju

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Priprava reševalca na delovanje na onesnaženem območju. Ukrepi reševalca pod pogoji okužbe s kemično nevarnimi snovmi. Njegova dejanja po zapustitvi območja onesnaženja.

Priročnik

1. Refeguard učbenik. EMERCOM RUSIJA, 1997

2. Maximov iz močnih strupenih snovi, energija-andaatomisdat. - M., 1993

3. Civilna zaščita. Vadnica. - M., razsvetljenje, 1991

Komunikacijska priprava

Učenje nalog:

poznajo komunikacijske tehnike osebja, zahteve za varnostne dokumente komunikacije;

da bi lahko tehnično pravilno izkoristili tehniko osebja v vseh načinih delovanja, da se zagotovi trajnostno komunikacijo v drugem okolju, izvajajo storitvena orodja;

poznavanje načine radijskih komunikacij, ki se uporabljajo v gosnih enotah in v pisarnah direktorjev GOCM zadeve Ruske federacije.

Metodična navodila.

Glavna oblika osebja za usposabljanje na področju komuniciranja je praktične razrede o tehniki tehnologije za kadrovske tehnologije, v kateri je glavna pozornost namenjena pripravam za delo, določanje in delovanje komunikacijskih sredstev v različnih načinih.

Začetno usposabljanje dela na komunikacijskih sredstvih se izvaja v razredu in na sedanji (običajni) opremi, nato pa na poljih usposabljanja med kompleksnimi razredi.

Pri izvajanju razredov, simulatorjev, plakatov in drugih vizualnih ugodnosti se pogosto uporabljajo. Za delo na komunikacijskih sredstvih so študenti dovoljeni po študiju, varnostnih zahtevah in disciplini komunikacije ter pridobivanje trdnih veščin pri sprejemanju in prenosu radijskih telefonov v skladu z ustreznimi predpisi.

Tematski izračun ure

Tema 1. Varnost pri delovanju komunikacije

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Varnost pri uvajanju, delovanju in vzdrževanju rednih komunikacijskih sredstev.

Tema 2. Osnove komunikacije

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Vrednost nadzora in komunikacije pri pripravi in \u200b\u200bvodenju PDR. Upravljanje in komuniciranje: Tabela, stacionarna, mobilna, prenosna, posebna, nekonvencionalna. Telefoni, faksofs, pozivniki.

Koncept linije in komunikacijskega kanala. Metode organiziranja radijskih komunikacij, prednosti in slabosti radijskih komunikacij. Radijska klasifikacija. Komunikacijska disciplina in njene zahteve. Koncept komunikacijske varnosti. Pravila za vzpostavitev radijskih komunikacij in izmenjave izmenjave v radiotelefonskem načinu.

Tema 3. Naprave in delovanje komunikacijske tehnologije

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Splošna naprava telefona. Postopek za preverjanje zmogljivosti naprave, vklop naprave v vrsti. Taktični in tehnični podatki, splošna naprava, sestava stikala P-193 M. uvajanje, priprava za delovanje, preskušanje zmogljivosti in vzdrževanje stikala.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Taktični in tehnični podatki ter splošna naprava radijske postaje območja območja, pogoji uporabe. Postopek za pripravo na delovne, radijske postaje.

Lekcija 3. Praktična - 2 uri. Taktični in tehnični podatki in splošna naprava radijske postaje Razpon, pogoji uporabe. Postopek za pripravo na delo in konfiguracijo radijske postaje v različnih načinih delovanja.

Tema 4. Komunikacija pri izvajanju iskanja in reševalnega dela

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Razporedite radijske postaje RV in vb. Uvajanje prenosne radijske postaje na tablete antene na območju za nujne primere. Nastavitev radijske postaje na določene frekvence v skladu z radia, vnos v stik s korespondenco. Delo na radijski postaji, izvajanje interakcije med reševalci pri izvajanju ASR.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Uvajanje prenosne radijske postaje nizke moči KV (VHF) serija do vseh vrst anten do dela. Vzpostavitev radijskih komunikacij v radijskem omrežju in radijskem upravljanju. Vzpostavitev stika s korespondiranjem med delovanjem radijske postaje v gibanju. Prenos in prejemanje opozorilnih signalov. Storitev in operativna radijska izmenjava.

Tema 5. Signali in nadzorni znaki

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Študij in praktična tvorba simptomov pogojnih znakov, signalov, informacijskih prenosov za zastave alarma, roke. Signalni vir z uporabo zvočnega in svetlobnega alarma.

Lekcija 2. Praktična - 2 uri. Usposabljanje pri uporabi pogojnih znakov. Prejemanje in prenos informacijskih signalov, roke, z zvokom in svetlobnim alarma

Priročnik

1. Učbenik reševalca EMERCOM RUSIJA 1997

2. Sprejem v radijske komunikacije. Del II.

3. Tehnični opisi radijskih postaj, posameznih komunikacijskih tehnik.

4. Vodnik po tehnična podpora Komunikacija in ACS.

5. Metorični priročniki za posamezne vzorce komunikacijske tehnologije.

Topografija

Učenje nalog:

Če želite, da se navigate na območje, prenesemo določeno smer gibanja brez zemljevida in na zemljevidu pri opravljanju nalog popoldne in ponoči, da določite svojo lokacijo na neznanem območju.

Metodična navodila

Praktični razredi so na tleh. Branje topografskih zemljevidov in opredelitev razdalj za njih so usposobljeni za topografske tekme 1: 50.000 in 1: 100.000.

Prenos poti je ocenjen na zemljevidu lokalnega območja 1: 50.000.

Spretnosti, pridobljene v topografskih razredih, se izboljšajo na drugih področjih na tem področju.

Tematski izračun ure

Tema 1. Orientacija terena

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Orientacija na območju brez zemljevida: glede na kompas, nebesne svetilke, lokalne subjekte, naravne značilnosti. Značilnosti orientacije v pogojih grobega terena, podzemna, pod vodo, v zraku.

Tema 2. Topografske karte. Določanje razdalje na zemljevidu

Lekcija 1. Praktična - 2 uri. Topografske karte 1: 50.000, 1: 100.000. Pogojni znaki lokalnih objektov in olajšav. Dampinška kartica s terenom. Določanje razdalje na zemljevidu. Na zemljevidu.

Priročnik

1. Vadnica. Vojaška topografija.

2. Topografska metoda usposabljanja.

3. Pogojni znaki topografskih kart.

4. Komplet plakatov na topografijo.

5. Zemljevid Sokolov in teren - M. Ed. DOSAAF, 1974.

6. Topografija Melikhova in orientacija kraja. Satelit turistov. - M. Fizična vzgoja in šport, 1969.

Taktično in posebno usposabljanje

Učenje nalog:

spoznajte obveznosti, pravice in pravna odgovornost reševanja, temeljne določbe zakonodaje o organizaciji iskanja in reševalnega dela, regulativnih in pravnih dokumentov, ki urejajo dejavnosti RVP, obveznosti reševalca, ko je oblikovanje pripravljeno za opravljanje nalog , značilnost naravnih nesreč, nesreč, nesreč, njihove posledice, varnostne zahteve za iskanje in reševalno delo, potencialno nujno pokritost na področju odgovornosti, imenovanja, ciljev, ciljev in zmogljivosti RVP;

da bi lahko izvedli iskalno in reševanje, pri odpravljanju posledic nesreč, nesreč in naravnih nesreč, opravljajo zavarovanje in samozaposlitev, da imajo žrtve prve medicinske in psihološke pomoči, lastne tehnike preživetja in ohranjanja življenja, Izvajanje raziskovanja območja za izredne nujne primere, da bi spoznali stopnjo tveganja pri opravljanju različnih del, prenesejo velike fizikalne in moralne in psihološke obremenitve, svinca dela za shranjevanje domačih in kmetijskih živali, hrane, materialnih vrednosti;

biti seznanjeni z domačimi in tujimi izkušnjami pri izvajanju nujnih reševalnih del v izrednih razmerah, z nalogami EMERCOM RUSIJE, ki jih uporabljajo tehnologije izrednega in reševalnega dela, smernja izboljšanja nujnih in reševalnih tehnologij, podlaga za Ekologija.

Metodična navodila

Usposabljanje reševalcev na taktičnem in posebnem usposabljanju se izvaja na opremljenih področjih izobraževalnega področja, v gospodarstvu ali na postavitvi lokacije.

Razredi bi morali ustvariti težka situacija, ki označuje izredne razmere (v sili), z uporabo simulacijskih orodij, ki bi omogočili telesni in duševni stres, manifestacija pobude, učinkovita uporaba mehanizacije osebja dela.

Glavne oblike usposabljanja za reševalce so teoretične, praktične skupine skupin, kot tudi taktične in gradbene razrede.

Teoretični razredi (predavanje, zgodba) si prizadevati za sistematične temelje znanja Ruski sistem Preprečevanje in odpravo nujnih primerov, strukture, nalog iskanja in reševalnih formacij (PSF).

Skupinski razredi se izvajajo, da bi poglobili teoretično znanje in razvoj praktične tehnike Reševalna delavnica (AVR) v različnih izrednih razmerah (izredne razmere).

Usposabljanje za reševalno sredico je privlačen skupaj z inštruktorjem učnega osebja. Vsak poklic mora biti sestavljen iz teoretičnih in praktičnih delov. Teoretični del razredov se poravna teoretična vprašanja Uporaba reševanja, orodij, naprav in naprav.

Praktični del skupinskih razredov je sestavljen iz tehnike izvajanja (metode) o pripravi tehničnih sredstev za delo in usposabljanje njihove uporabe v različnih nujnih primerih.

Taktični razredi So prvi korak taktičnega učenja reševalcev in felting divisions (dajatveni premiki, ločki) PSF. Taktične in gradbene dejavnosti se izvajajo tehnike za izvajanje tehnik in metod reševalcev dejanj pri reševanju posebnih nalog za odpravo učinkov izrednih razmer, začetni spektakel PSF enot se izvede in se izvaja v taktičnem okolju, značilnosti izrednih razmer .

V učilnici glava kaže poučevanje sprejemov in metod ukrepov, ki so predmet dela na, po tem, ko reševalci vadbe.

Med usposabljanjem, delovni upravitelj nadaljuje z izvršitvijo naslednjega sprejema ali metode ukrepa šele po tem, ko je prepričan, da se prejšnji sprejem ali način ukrepov pravilno razume in se izvede jasno in spretno.

Pred vodenjem praktičnih in taktičnih in gradbenih razredov učitelja opravlja sestanek varnostnih pripravnikov.

V praktičnih razredih (v okolju povečanega tveganja) je potrebna prisotnost medicinskega delavca, na voljo pa mora biti vodja dela vozilo.

Tematski izračun ure

	Ime	Posameznika usposabljanje	Tečaj usposabljanje
					K-Ure
	Organizacija reševalnega poslovanja v Rusiji
	Organizacija dnevnih dejavnosti iskanja in reševanja
	Klasifikacija nesreč, nesreč, naravnih nesreč. Vzroki in posledice
	Območje obveznosti iskanja in reševanja
	Varnostne zahteve
	Reševalna dejanja pri izdelavi dajatve, iskanje in reševalnih formacij za pripravljenost na naloge
	Osnove preživetja v različnih izrednih razmerah
	Ukrepi reševalca pri izvajanju nujnih reševalnih del v izrednih razmerah

Tema 1. Organizacija reševalnega primera v Rusiji

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Ministrstvo za ruske izredne razmere. Enotni državni sistem preprečevanja in odprave izrednih razmer (RSC). RSCP, dodeljene naloge.

Regionalne formacije iskanja in reševanja, organizacijska struktura, rešene naloge, osebje.

Razredi 2 in 3. Skupine - 2 uri. Socialno-pravni vidiki življenjskih dejavnosti reševalcev; Regulativni in pravni okvir življenjske dejavnosti reševalcev; Zahteve za njih; strokovna izbira; Odgovornosti in pravice reševalcev; Posebni potrebni reševalec za učinkovito delo; Delovni pogoji reševalcev; Organizacija in izvajanje zdravniških pregledov; Certificiranje reševalcev; Strokovne stopnje rasti.

Tema 2. Organizacija dnevnih aktivnosti v formacijah iskanja in reševanja

Lekcija 1. Teoretična - 1 ura. Dokumenti, ki urejajo dejavnosti PSF. Listina za iskanje in reševanje. Urnik reševalcev dela in usposabljanja. Tabel. tehnična oprema. Organizacija opozoril, komunikacij in upravljanja. Reševalne dajatve na dolžnosti na telefonu doma. Zbiranje in odhod reševalca v nujnih primerih.

Lekcija 2. Praktična - 4 ure. Študija dokumentov, ki urejajo dnevne dejavnosti PSF. Obvladovanje praktičnih veščin organiziranja in izvajanja sprejemanja dajatev. Preučevanje vrstnega reda izziva na izrednih razmerah. Zbiranje in odhod delavcev v sili. Poznavanje tabele opreme PSF.

Tema 3. Razvrstitev nesreč, nesreče, naravne nesreče. Vzroki in posledice

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Opredelitve naravnih nesreč. Vzrok za izredne razmere. Bistvo procesov in pojavov, ki so osnova izrednih razmer, značilnosti pretoka. Pokritost ozemlja, geografske koordinate. Pogoji reševalcev v naravnih nesrečah.

Lekcija 2. Teoretične - 2 uri. Definicije maninogenega izrednega dogodka. Ekološke nesrečeBilanja v sili. Vzroki pojava, značilnosti toka, pogoji reševalcev.

Tema 4. Področja odgovornosti za iskanje in reševanje

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Splošne značilnosti območja odgovornosti. Geografski položaj. Klimatska I. vremenske razmere. Število in zaposlovanje prebivalstva. Mesta za množične rekreacije. Turistične poti. Kulturne in zgodovinske predmete. Okoljske razmere, naravne in industrijske objekte. Pristojnosti.

Razredi 2 in 3. Teoretični - 2 uri. Značilnosti con in nevarnosti. Območij in predmetov naravnega okolja. Značilnosti območij in naravnega okolja objekti ob različnih časih leta, njihov vpliv na nastanek izrednih razmer. Nevarnih predmetov gospodarstva. Organizacija dejavnosti PSF na področju odgovornosti.

Lokacije dislociranja drugih PSF. Organizacija interakcije med njimi. Možnih tipičnih in potencialnih nujnih primerov za regijo. Razvoj prometnih poti (avtomobilska industrija in Železnice, vodni prevoz, lokacija letališča). Interakcija z reševalnimi formacijami drugih ministrstev in oddelkov. Izvajanje preventivnih ukrepov, da bi zmanjšali raven potencialne nevarnosti izrednih razmer v regiji v zadnjem času. Prispevek reševalcev k odpravi učinkov izrednih razmer.

Lekcija 4. Lekcija skupine - 2 uri. Študija posebnih nujnih primerov na območju odgovornosti.

Spoznavanje statističnih podatkov o izrednih razmerah zadnja leta. Razloge. Učinki. Učinkovitost reševalnega dela v sili, čas prihoda na kraj izrednih razmer od začetka, zaporedje dejanj reševalcev, napak, analize in analize situacij.

Tema 5. Varnostne zahteve

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Varnostne zahteve za reševanje v sili. Statistika poškodb v iskalnih in reševalnih formacijah. Vzroki poškodb: osebno; tehnični; Organizacijski. Običajne poškodbe reševalce. Preprečevanje poškodb. Vlekni in škodljivi dejavniki dejavnosti reševalne zaščite. Varne delovne pogoje. Ozaveščanje o tveganjih. Poklicne bolezni reševalcev.

Regulativni in pravni okvir za zaščito dela. Navodila. Standardi.

Tema 6. Dejanja reševalca pri preusmeritvi dajatve, iskanje in reševalnih formacijah za pripravljenost na naloge

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Reševalne dolžnosti pri sprejemanju signala o nastanku nujnih primerov. Postopek za pridobitev informacij, njegovo razumevanje, ocenjevanje ocenjevanja, odločanja. Priprava na reševalno delo v sili (orodja, mehanizmi, naprave, naprave, pobegna oprema).

Lekcija 2. Praktična - 3 ure. Postopek za oddajanje osebja iz premestitve dajatve, iskanje in reševanje na pripravljenost za izpolnitev naloge. Ocena stanja. Odločanje. Opozorilo, opredelitev časa in kraja zbiranja. Določanje števila in obsega opreme, ki je potrebna za izvajanje iskanja in reševalnega dela, priprava vozil, sredstva za majhne mehanizacije, krmilne naprave, sredstva za zaščito, preživetje, prehrambene izdelke, zdravila. Nakladanje v vozilih (tla, voda, zračni prevoz). Določanje poti za nominacijo.

Tema 7. Osnove preživetja v različnih izrednih razmerah

Lekcija 1. Teoretično - 2 uri. Osnove preživetja. Optimalni in ekstremni pogoji človeškega vitalnega. Prag človeškega preživetja (pogoji, čas, možnost vračanja v življenje). Fiziološki vidiki preživetja ljudi. Možne posledice za človeško telo v ekstremnih pogojih.

Ekstremni pogoji in njihov vpliv na osebo (toplota, hladno, veter, prah, utesne razmere, višina, povišane ravni osvetlitve in hrupa, vibracije, dima, tlak kapljic itd.)

Preživetje v naravnem okolju. Organizacija stanovanj, zavetišča, prehrana, varnost. Opredelitev lokacije. Krme. Zaščita živali. Premikanje v naravnem okolju.

Lekcija 2. Teoretična - 2 uri. Preživetje v človeškem okolju: med prometnimi nesrečami; s kemično in sevalno okužbo; Pri premikanju v uničenih stavbah in strukturah v pogojih možnega pojava eksplozij, požarov, škodljivih emisij itd.

Preživetje v epidemiji. Obnašanje reševalca med paniko ali socialno napeto množico, v pogojih sovražnosti, terorizma, kriminalnega okolja. Masovna industrija s halucinacijami. Preživetje v nekonvencionalnih razmerah.

Razredi 3 in 4. Praktični - 6 ur. Oblikovanje praktičnih veščin za izbiro lokacije kampa in organizacije vitalne dejavnosti. Značilnosti organizacije začasnega tabora v različnih obdobjih leta. Namestitev (proizvodnja) začasnih stanovanj ob upoštevanju značilnosti terena, podnebja, prihajajočega dela, organizacije prehrane, komunikacij, rekreacije, zaščite, sanitarnih in higienskih pogojev. Preučevanje spretnosti rejnega požara, pridobivanje in vzdrževanje požara. Čiščenje pitne vode. Pravila skladiščenja hrane. Uvajanje začasnega zdravstvenega centra. Dajanje in omogočanje razpoložljivosti življenjske podpore, zaščite, dezinfekcije, komunikacij, prve pomoči.

Tema 8. Dejanja reševalca pri izvajanju nujnih in reševalnih del v izrednih razmerah

Razredi 1-3. Teoretično - 1 uro. Značilnosti ukrepov reševalcev pri izvajanju nujnih reševalnih del v posebnih pogojih: na področju socialnih napetosti; na področju borbe; V razmerah kemikalije, sevanja in biološke okužbe.

Lekcija 4. Teoretična - 1 ura. Organizacija opozoril, komunikacij in upravljanja. Zbirajte reševalce, ko prejmete signal o nastanku nujnih primerov. Postopek za pridobitev informacij, njegovo razumevanje, ocenjevanje ocenjevanja, odločanja. Priprava na reševanje v sili (ASS). Vodenje inteligence prizorišča ASR. Določanje prisotnosti in ravni vpliva dejavnikov. Določanje poti izhoda vozila na kraj dela.

Lekcija 5. TEORETIČNA - 1 ura. Priprava instrumentov, mehanizmov, naprav, naprav, potrebnih za delo. Določitev lokacij možne lokacije žrtev. Organizacija in vodenje iskanja žrtev. Vizualni pregled. Pričanje o dokazih. Iskanje dela s tehničnimi sredstvi in \u200b\u200biskalnimi psi. Odstranitev žrtev. Določanje njihove države. Zagotavljanje prve pomoči. Prevoz žrtev na varnem mestu.

Lekcija 6. Praktična - 4 ure. Delovanje osnovnih načinov za iskanje žrtev v nujnih razmerah: vizualni; slušni (zvok); območje vzhajanja; zaznavanje; iskanje v stopinjah; Očitna anketa. Poznavanje metod iskanja žrtev s pomočjo naprav in izračunov fokusa.

Lekcija 7. Taktične in zgrajene - 4 ure. Pridobivanje naloge, da reši žrtve v nesreči v objektu gospodarstva. Priprava na njeno izvajanje. Imenovanje za delo. Raziskava nesreče, določitev lokacij žrtev objekta. Žrtvam na različne načine. Izvleček žrtev iz zore s pomočjo majhne mehanizacije. Določitev statusa žrtev. Prva pomoč žrtvam. Razvoj različnih metod za prevoz žrtev. Nalaganje žrtev in evakuacijo v zdravstvene ustanove. Varnostni ukrepi pri izvajanju dela za reševanje v sili.

Lekcija 8. Taktične in zgrajene - 4 ure. Pridobivanje odrešenja žrtev iz zgornjih nadstropij stavbe. Priprava na njegovo izvajanje. Imenovanje za delo. Določitev lokacij žrtev, ki si prizadevajo za lajšanje žrtev iz zgornjih nadstropjih stavbe. Določanje njihovega stanja, prve pomoči, testiranje različnih načinov za promet, nakladanje za prevoz, evakuacijo v zdravstvene ustanove. Varnostni ukrepi. Poročilo o izpolnjevanju naloge.

Lekcija 9. Taktično in zgrajeno - 4 ure. Pridobitev naloge, da reši žrtve, ko snow-Drift.. Priprava na njeno izvajanje. Nominacije na delovnem mestu. Iskanje žrtev z vizualnim pregledom terena, vozil, kjer so ljudje lahko. Interakcija s cinološkimi izračuni. Določitev statusa žrtev, prva zdravstvena oskrba za ozebline. Razvoj različnih načinov za prevoz žrtev. Evakuacija žrtev. Varnostni ukrepi. Poročilo o izpolnjevanju naloge.

Lekcija 10. Taktične in zgrajene - 4 ure. Pridobivanje naloge, da rešite ljudi v vodi. Priprava na njegovo izvajanje. Imenovanje za delo. Razvoj različnih načinov za varčevanje ljudi v vodi. Določitev statusa žrtev, zagotavljanje prve pomoči. Evakuacija žrtev. Varnostne ukrepe pri delu na vodi.

Lekcija 11. Taktično in zgrajeno - 4 ure. Pridobivanje odrešitve ljudi, ki so prenašali v dimu in požaru. Priprava na nalogo. Iskanje žrtev v dimu in požaru. Določanje žrtev žrtev. Zaključek (odstranitev) žrtev nevarnega območja, njihovega prevoza na različne načine. Zagotavljanje prve pomoči. Varnostni ukrepi pri delu v pogojih dima in požarov.

Lekcija 12. Taktično in zgrajeno - 4 ure. Pridobivanje naloge varčevanja ljudi iz razpok in razpok. Priprava na nalogo. Določanje načina odrešenja žrtev. Odrešenje žrtev, prva pomoč. Prevoz žrtev na različne načine, odvisno od poraza. Varnostni ukrepi.

Lekcija 13. Praktična - 4 ure. Oblikovanje spretnosti reševalcev pri premikanju in premagovanju ovir v različnih nujnih primerih. Premikajoče se vodoravne, nagnjene, navpične, sferične površine. Premagovanje ovir (vodne ovire, prečkani teren, rock parcele, dodes, nestabilni modeli itd.)

Premikanje in premagovanje ovir z različnimi izdelki v roki, na hrbtni strani, na nosilcu. Značilnosti premikanja ponoči. Razvoj različnih načinov za premikanje. Organizacija zavarovanja in samozavarovanja.

Lekcija 14. Praktična - 3 ure. Razvoj tehnik dostave žrtvam v različnih izrednih razmerah vode, hrane, informacij, zdravil, oblačil, zraka.

Tema 9. Izvajanje poslovnih iger za razvoj akcij PSF v nujnih razmerah na področju odgovornosti

Lekcija 1. Skupina Lekcija - 2 uri. Značilnosti regije, na področju odgovornosti. Potencialno nevarnih umetnih in naravnih dejavnikov. Možni vzroki in posledice nesreč, nesreče, naravne nesreče. Reševanje problemov problemov v dejanjih reševalcev pri izvajanju nujnih in reševalnih del v različnih izrednih razmerah. Delole Dejanja in napake na področju reševanja.

Lekcija 2. Lekcija skupine - 2 uri. Reševanje problemov problemov na delovanju reševalcev pri izvajanju nujnih in reševalnih del v različnih izrednih razmerah. Delole Dejanja in napake na področju reševanja.

Priročnik

1. Refeguard učbenik. EMERCOM RUSIJA, 1997.

2. Zvezni zakon Ruske federacije z dne 01.01.2001 "o zaščiti prebivalstva in ozemelj iz naravnega in tehnološkega značaja".

3. Zvezni zakon Ruske federacije "o nujnih in reševalnih službah in status reševalca."

4. Odlok vlade Ruske federacije 5. novembra 1995 št. 000 "o enotnem državnem sistemu opozorila in odpravo nujnih primerov".

5. Resolucija vlade Ruske federacije od 3.8.1996 št. 000 "na silah in sredstvih enotnega državnega sistema preprečevanja in odprave nujnih primerov".

6. Odlok vlade Ruske federacije z dne 13.9.1996 št. 000 "o klasifikaciji izrednih razmer naravnega in umetnega značaja."

7. Resolucija vlade Ruske federacije z dne 01.01.2001. 000 "o certificiranju reševalnih služb, izrednih in reševalnih formacij in reševalcev".

8. Metodološki priročnik za taktično in posebno usposabljanje reševalnih enot Ruske federacije. M. 1997. V skladu s splošnimi uredniki generalnega polkovnika

9. Varnost Vakhtin pri odpravljanju učinkov naravnih nesreč in industrijskih nesreč. M. Energoisdat, 1984.

C o d e r in n in e

Organizacija priprave reševalcev .............................................. . ...
Medicinska priprava ................................................ ....................
Priprava požara ................................................ ...........
Psihološko usposabljanje ................................................ .............
Posebna (tehnična) priprava ............................................
Sevalna, kemična in biološka zaščita .........................
Priprava na komunikacijo ............................................... .............. ............................
Topografija ....................................................... ........................................
Taktična in posebna priprava .............................................. ........

Pošljite svoje dobro delo v bazi znanja, je preprosto. Uporabite spodnji obrazec

Študenti, podiplomski študenti, mladi znanstveniki, ki uporabljajo bazo znanja v svojem študiju in delu, vam bodo zelo hvaležni.

Objavljeno by. http://www.allbest.ru/

Izobraževalni center

Branch "VGSO Sibiria in Altai" FSUE "HPSH"

Povzetek

Glede na začetno usposabljanje reševalcev. Medicinsko usposabljanje

1. Medico-taktične značilnosti žarišča nesreč, nesreč in naravnih nesreč

1.1 Nesreče, katastrofa, naravne nesreče - Viri v sili

Vsako leto v Rusiji, v drugih državah na posameznih ozemljih (objekti), obstaja situacija žrtev človeških žrtev, škoda zdravju ljudi in okolja, pomembne pomembne izgube in kršitev življenjskih pogojev ljudi.

Takšno okolje v skladu z zveznim zakonom "o zaščiti prebivalstva in ozemelj iz izrednih razmer naravnih in tehnogenic" se imenuje v sili (v sili), in ozemlje, na katerem je prišlo do izrednega dogodka v nujnih primerih.

V območju izrednega dogodka je nastanek lezijske žarišča. Osredotočenost lezij je omejeno območje znotraj izrednega območja, v okviru katerega je prišlo do trenutnih posledic prizadetih dejavnikov masna smrt In poraz ljudi, domačih živali in rastlin, uničenih in poškodovanih zgradb ter struktur, kot tudi škode za okolje.

Izredne razmere imajo bistveno škodljivo vpliva na življenje in zdravje prebivalstva Rusije. Tako se je v Ruski federaciji le leta 1999 pojavila 1600 izrednih razmer, v kateri je bilo poškodovanih več kot 10 tisoč ljudi, od tega 1621 umrlo. Materialna škoda je znašala 5,7 milijarde rubljev.

Vzroki izrednih razmer (viri) izrednih razmer so nesreče, nesreče, nevarne naravni pojavi, razširjene nalezljive bolezni ljudi, domače živali in rastline, in v vojni čas.Poleg tega se uporablja uporaba sodobnih sredstev poraza.

Nesreča je nevaren incident, ki ga ustvarja na objektu, določeno ozemlje Grožnja za življenje in zdravje ljudi, ki vodijo do uničenja stavb, struktur, opreme, vozil, kršitev proizvodnega ali prometnega procesa, pa tudi škodo na področju zdravja ljudi in okoljskega okolja.

Glavna nesreča, praviloma s človeškimi žrtvami se imenuje katastrofa.

Nevarnost proizvodnih dejavnosti za prebivalstvo in okolje se določi s prisotnostjo v industriji, energiji in javnih službah velikih količin kemično, sevalnih, požarnih in eksplozivnih industrij in tehnologij. V Rusiji jih je približno 100 tisoč. Resen problem, da se zagotovi varno delovanje takšne potencialno nevarnih industrij in tehnologij je visoka stopnja obrabe opreme in drugih mehanizmov in strojev na teh panogah.

Največja nevarnost za prebivalstvo je kemično in sevalne predmete, pa tudi eksplozija, ognjevarne nevarne industrije.

Območje ozemlja Rusije, na katerem se nahaja kemično nevarni predmeti, je približno 300 tisoč km2, na njej pa približno 60 milijonov ljudi.

V Rusiji, le v 30. kilometru območja devetih devetdesetih elektrarn (NPP), je približno 1 milijon ljudi; Območje ozemlja, ki je lahko predmet radioaktivne kontaminacije, je več kot 80 tisoč km2. Hkrati se skoraj vse obstoječe jedrske elektrarne v Rusiji nahajajo v gosto poseljenem evropskem delu države.

Pod kemično nesrečo pomeni kršitev tehnoloških procesov v proizvodnji, škoda na cevovodih, posodah, skladiščnih prostorih, vozilih pri izvajanju prometa, itd, ki vodijo do emisije nevarnih kemikalij (OCV) v atmosfero v količinah, ki predstavljajo tveganje množično uničevanje ljudi in živali. Kemijski nevarni predmeti so: kemična, celuloza in rafinerije papirja in olj, rastline mineralnih gnojil, črno-barvne metalurgije, pa tudi hladna okna, pivovarna, slaščičarne tovarne, zelenjavne postelje, vodovodne postaje. Vsak od teh predmetov ima zalogo klora in amoniaka v več sto tonah. Prva velika kemijska nesreča s klorovimi emisijami na kemijskem podjetju se je zgodila leta 1917. ameriško mesto Windotte. Potem je umrla 1 oseba. Največja nesreča (Bhopal, Indija, 1984) je trajala več kot 3.000 življenj.

Posledice nesreč na kemično nevarne predmete je značilna lestvica (število OKV, ki se vrže v atmosfero, na tleh in njeno prostorsko porazdelitev), trajanje in stopnjo nevarnosti kemične okužbe.

Ko je nesreča na kemično nevarni objekt, kemična kontaminacija terena, zraka in zunaj objekta - okužba ambient.. Najverjetneje zastrupiti ljudi s klorom in amoniakom. Poleg tega lahko te nesreče spremljajo požari, eksplozije.

Nesreče v sevanju - kršitev pravil delovanja jedrske elektrarne, opreme ali naprav, v katerih se je prišlo do donosa radioaktivnih proizvodov ali ionizirajoče sevanje Za omejitve varnega delovanja, ki jih predvideva projekt, ki vodi do izpostavljenosti prebivalstva in onesnaževanja okolja. Radioaktivno sevanje ne vonja, barve ali drugih zunanjih znakov. Njihovo odkrivanje je možno le s pomočjo posebnih naprav. Radioaktivna okužba povzroča vpliv alfa, beta in gama ionizirajočega sevanja in je posledica sproščanja nereagiranih elementov in jedrskih reakcijskih produktov (radioaktivne žlindre, prah, koščki jedrskega proizvoda v viru nesreče), kot tudi kot oblikovanje različnih radioaktivnih snovi in \u200b\u200bpredmetov (zlasti tal) zaradi njihovega obsevanja (inducirane dejavnosti).

Oseba, ki je na onesnaženem ozemlju, je predmet:

zunanje obsevanje od prehodov radioaktivnih oblakov in radioaktivnih snovi, ki so obvladale teren;

kontakt Obsevanje kože, kadar se radioaktivne snovi privlačijo;

notranje sevanje zaradi vdihavanja onesnaženega zraka in z uporabo kontaminirane hrane in vode.

V nekaterih primerih je nesreča spremljajo eksplozije in požari.

Eksplozija je sproščanje velike količine energije v omejenem obsegu v kratkem času.

Ogenj je nekontroliran proces izgorevanja, ki ga spremlja uničenje vrednot in ustvarja nevarnost za življenje ljudi.

Eksplozija vodi do nastanka in razmnoževanja s superzvočno hitrostjo eksplozivnega udarnega vala, ki ima mehanski vpliv (tlak, uničenje) na okolici. Kot posledica eksplozije, struktur in opreme se uničijo in deformirajo, požari nastajajo, pomožni-energetski sistemi ne uspejo, ljudje iz medsebojno osebje se poškodujejo, in včasih umirajo.

Kopičenje eksplozivnih plinov v zaprtem prostoru v neskladnosti z varnostnimi standardi pogosto vodi do eksplozije in požara s katastrofalnimi posledicami.

Skupaj z nesrečami in nesrečami v Rusiji, verjetnost nevarnih naravnih pojavov in procesov, ki jih ustvarijo sile narave ali skupaj z njimi, in dejavnosti ljudi, so odlične; To je predvsem naravne nesreče.

Naravne nesreče so nevarni naravni pojavi, ki so viri naravnih naravnih situacij. Naravne nesreče, ki so najpogostejše v Rusiji, vključujejo potrese, poplave, tornade, tajfon (orkane), vasi, zasnežene plazove, gozdne požare.

Potres - podzemna nihanja in vtisi, ki jih povzročajo potresni valovi in \u200b\u200bpremiki nekaterih območij zemeljske skorje. Manifestacija: Oscilacija Zemlje, tvorba razpok, razkupih, plazov, sedel, itd. Potresi zavzemajo prvo mesto v številnih naravnih nesrečah za človeške žrtve in poškodbe.

V potresu v Neftersku Sahalin Region. (1995) Približno 2 tisoč ljudi je umrlo pod razbitino uničenega mesta.

Ustvarjeni so glavni nevarnosti za življenje in zdravje ljudi med potresom:

posledica uničenja (propad) gradbenih struktur stavb in struktur;

v primeru uničenja na potencialno nevarnih objektih, naftnih derivatih in plinovodih;

ko napake v zemeljski skorji;

pri oblikovanju dajatev;

ko so sistemi za podporo življenjske podpore uničeni.

Poplave je poplava vodnega terena zaradi prhanja, dolgih dežev (sneženja), nevihtno taljenje snega, tlaka vetra vode na morski obali, itd, ki povzroča materialno škodo, ki povzroča škodo na zdravje prebivalstva ali vodenje ljudi.

Skupni učinki valov, vetra, nevihtnih sedimentov povzročajo pomembno erozijo obale, ki vodi do uničenja stavb in struktur, erozijo železniških in cest, nesreč na komunalnih in energetskih omrežjih, uničenju pridelkov in druge vegetacije, žrtve med prebivalstva in smrt živali.

Po upad vode, stavbe in zemljo sedijo, plazovi se začnejo in zbirajo.

Pogs in vžigalniki na rekah lahko povzročijo poplavo.

Kostarji se oblikujejo med drift ledu. Povzročajo stopnjo vode nad krajem gruče ledu.

Luči - kopičenje notranjosti in spodnji led v rečni postelji.

Držijo dolgo in povzročijo veliko materialno škodo.

Orkani, tornadi, (Typhoon) se nanašajo na vetrovne meteorološke pojave.

Orkan - veter trajne smeri, hitrost nad 35 m / s.

Tornado - Funkid-oblikovana vrtilka. Premer lijaka je od več metrov do dveh kilometrov. Hitrost vrtenja (v nasprotni smeri urinega kazalca) do 100 m / s. Hitrost gibanja je 35 - 60 km / h. Čas raztrganga od nekaj minut do nekaj ur, orkani - do nekaj deset dni.

Solozh in orkani zlomijo žice, raztrgajo strehe, nagnjene drevesa, telefonske droge, opustošena polja, uničiti ceste, mostove, zgornje nadstropje stavb. Med tornadom ljudje dobijo poškodbe predvsem iz posnetkov letečih predmetov, manj pogosto pod razbitino stavb, še manj pogosto - so zapuščeni tokovi vetra. Smrtni, orkani običajno spremljajo nevihtne deževje, ki vodijo do poplavljanja nižin in pranja s polji skupaj s žetvijo plodnega sloja tal.

Typhoon je orkan ogromne uničujoče sile, ki je nastala v oceanu in jih spremljajo nevihtni dež. Typhunas uniči pristaniške zmogljivosti, naselja ob morju, uničiti ladje na morje in pristanišča.

SEL je hitra linija, ki je sestavljena iz mešanice vode, zemlje in pragov kamnin, nenadoma pojavljajo gorske porečice. Zanj je značilen močan dvig na ravni vode, kratkoročni ukrep in pomemben uničujoč učinek.

Snežni plaz - spuščen od pobočja gora pod vplivom težišča snežne mase.

Glavna grožnja vaških tokov in snežnih plazov so predstavljena za majhna naselja, ki se nahajajo v coni stožca od odstranitve njihovih tokov. Kmetijska dejanja sernatih tokov in zasneženih plazov se kažejo v obliki neposrednih učinkov vpliva na osebo in ovire (zgradbe, strukture, sistemi preživetja).

Julija 2000, v Rusiji, so bile velike vasi v Kabardino-balkariji v mestu Tyrnause in naprej. Sahalin. Kot rezultat, je bila Tyrnause poplavljena, je poškodovana večnadstropne hiše, avtomobilske ceste. Več ljudi je umrlo in približno 20 manjka.

Masni požari v gozdovih in na šotni tramovi nastanejo v vroče in suho vreme iz strele udari, brezbrižno ravnanje, čiščenje površine zemlje z zanko suho travo in druge razloge. Najpogosteje v gozdnih nizi so spodnji požari, pod katerimi gozdne stegla opekline, najstnice in mladodnika, travnato - grm pokrov, drevesa, drevesa rizoma itd. V aridnem obdobju v vetru se lahko pojavijo jahalni požari, ko se požar razširi tudi ob krošnjah dreves, večinoma iglavci. Hitrost spodnjega požara širjenja je do 3 metra na sekundo (do 180 metrov na minuto), in zgornja do 1,5 metra na sekundo (100 metrov na minuto) v smeri vetra.

Pri sežiganju šote in korenin rastlin se lahko pojavijo podzemni požari, ki se razdelijo v različnih smereh. Šota ima lastnost samozavest in gorijo brez dostopa do zraka in celo pod vodo. Over Burning Pentings, nastajanja "Bar Twilights" vročega pepela in goreče šote prahu, ki, z močnimi vetrovi, se lahko prenesejo na dolge razdalje in povzročajo novo sončenje.

Požari lahko povzročijo požare za stavbe v naseljih, lesenih mostovih, električnih vodih in komunikaciji na lesenih stebrih, naftnih delih skladišča in drugih gorljivih materialov, pa tudi poraz ljudi in živali.

Poleg nesreč, nesreč in naravnih nesreč v Rusiji, obstajajo ločeni izbruhi epidemije, za katere je značilna hkratni pojav ljudi na določenem ozemlju nalezljivih bolezni, povezanih z skupni vir okužbe ali poti njenega prenosa.

1.2 Kgrevajoče izredne dejavnike v sili. Izguba prebivalstva v nujnih primerih

Nesreče, nesreče, naravne nesreče spremljajo nevarne procese, ki imajo lahko, kot je navedeno zgoraj, lahko negativno, škodljivo vpliva na življenje in zdravje ljudi, domače živali in rastline, predmete nacionalno gospodarstvo in okolje.

Komponente teh nevarnih procesov, za katere so značilni fizikalni, kemijski, biološki in drugi ukrepi ter manifestacije, se imenujejo dejavniki vira v sili (v nadaljnjem besedilu - neverjetni dejavniki).

Škodljiv učinek neverjetnih dejavnikov na ljudi, izražen v njihovi smrti ali kršitvi zdravja, se imenuje poraz.

Oseba, ki, kot posledica neposrednega in posrednega vpliva nanj, ki izhaja iz vpliva zdravja, se imenuje oslabljena nujna.

Vse človeške izgube, ki jih je prebivalstvo utrpelo v nujnih primerih, je običajno, da se imenujejo skupne izgube. Razdeljeni so na nepopravljive in sanitarne izgube. Nepreklicne izgube vključujejo tiste, ki so umrli ob izrednih razmerah, ki so umrli pred vstopom v prvo stopnjo medicinske evakuacije (t.j. pred vstopom v medicinsko ustanovo) in manjkajoče. S sanitarnimi izgubami razumejo prizadete (preživele) in bolne v primeru izrednega dogodka ali zaradi izrednega dogodka.

Pri zagotavljanju zdravstvene oskrbe v nujnih primerih je velik pomen poznavanje reševalcev strukture sanitarnih izgub.

Struktura sanitarne izgube je porazdelitev sanitarnih izgub na različnih značilnostih: kategorije (ranjeni, požgani, bolniki itd.); resnost lezije, bolezni (svetlo, srednje, težka, izjemno težka); znak in kraj (lokalizacija) poškodbe, opeklina; narava znakov itd.

Pri določanju strukture sanitarnih izgub je odkrivanje kombiniranih kombiniranih in več lezij (poškodb, poškodb) zelo pomembno.

Lezije, ki jih povzroča vpliv različnih vplivov, se imenujejo kombinirani. Poškodbe več anatomskih območij (organov) telesa z enim ranjenim subjektom se nanašajo na kombinirane poraze. Lezije dveh ali več organov (telesnih površin), ki jih povzročajo več enakih presenetljivih dejavnikov ali enega od vpliva dejavnikov istega vira izrednih razmer, se opravijo na več. Kombinirana, kombinirana in več lezij je običajno težko in pogosto zapletena s šokom, okužbo ruske akademije znanosti itd. To je pogosto vprašanje o dodelitvi vodilnega (glavnega) poraz. Vodilni se šteje, da je takšen poraz, ki lahko v najkrajšem možnem času privede do najbolj neugodnega izida, zahteva trenutno prednostno zdravstveno oskrbo, bolj zapleteno in dolgotrajno zdravljenje. V nekaterih kombiniranih lezijah obstaja sindrom medsebojnega bremena (na primer prisotnost škode sevanja zmanjšuje potek mehanskih in toplotnih lezij).

Izraščeni dejavniki vključujejo: mehansko, toplotno, kemično, sevanje, psihogeno.

Mehanski udarni faktor je mehanski (dinamičen ali statičen) učinek nevarnega procesa na tkaninah in organih osebe, ki povzroča kršitev njihovih uslužbencev in funkcij, tj. Poškodbe (poškodbe).

Eden od glavnih mehanskih udarnih dejavnikov je val zračnega šoka, ki izhaja iz eksplozij. Aerial Shock Wave zaradi izločanja ogromno število. Energija v eksploziji. Učinki vala zračnega udara na osebo je razdeljen na neposredno in posredno.

Neposredni poraz človeka z valom zračnega udara se pojavi, ko se šok val, ki se giblje pri visoki hitrosti, vpliva na osebo v obliki udara. Odvisno od količine nadtlaka na sprednji strani udarnega vala so možne poškodbe različne resnosti. Na nadtlaku 10-20 kPa (0,1 - 0,2 kg / cm2) se pojavijo neprijetni občutki brez izgube delovne zmogljivosti; S pritiskom 20-30 kPa so zlomljene membrane možne pri nekaterih ljudeh z invalidnostjo. Pri tlaku 30-50 kPa se pojavijo poškodbe, ki jih pogosto spremlja krvavitev iz ušes, nazofaringa, kratkoročne izgube zavesti, včasih poškodujejo kosti. Mogoče je nekaj usodnih rezultatov. Tlak 50-80 kPa povzroča hude poškodbe v obliki vrzeli notranjih organov, poškodbe srednjega ušesa, zagon z dolgimi izgubami zavesti, črno-točkovno krvavitev v organih in tkivih, verjetno visok odstotek Ženski izid. Izpostavljenost tlaku 80-100 kPa (8-10 kg / cm2) in bolj običajno vodi do izjemno hude in smrtne poškodbe.

Velika nevarnost za osebo je posredni učinek vala zračnega šoka.

Posredni poraz je posledica padca in letečih fragmentov stavb, struktur, dreves in drugih predmetov, ki se pod delovanjem vala zračnega udara premikajo pri visoki hitrosti in lahko vplivajo na ljudi kot metanje, rezanje in šivanje pištol. Poleg tega se pojavi posreden poraz zaradi dolgoletnega bivanja ljudi pod razbitinami stavb, struktur pod pogoji imunitete in statičnega vpliva (tlak) na udh ali prsih teh odpadkov.

Z potresom je mehanski dejavnik, ki vpliva na seizmični val, kar povzroča uničenje in poškodbe stavb, struktur in poraz ljudi, ki so v njih ali blizu njih.

Z nenadnimi potresi nastajajo velike človeške izgube, in obstaja precej strog odnos med nepreklicnimi in skupnimi izgubami. To razmerje je 1: 3 in ostaja nespremenjeno neodvisno od sile potresa in gostote prebivalstva (tabela 1.1.).

Tabela 1.1.

Izgube prebivalstva z velikimi potresi

Med preživeli po potresu, ljudje s škodo na okončinah, glavah, vratu, hrbtenici, prsih, trebuhu in medenici, potrebo po prvi pomoči, in v usposobljeni in specializirani medicinski oskrbi prevladujejo. Hkrati, zlomi hrbtenice, več zlomov znašajo 20% vseh poškodb, hudega stiskanja in poškodbe tkiva na 45%.

V vojnem času se mehanski presenetljivi faktor kaže v učinkih osebnih krogel, fragmentov, lupin, bomb, kot tudi val zračnega šoka pri odreku streliva (min, školjke, bombe) itd.

Termični presenetljivi faktor je učinek visoke temperature na osebo. Heat. Morda je posledica plamena, trajekta, vročih tekočin (vrele vode), svetlo sevanje jedrske eksplozije itd.

Posledica tega je, da ima oseba toplotno opeklina kože, oči, sluznice dihalnih poti. Stopnja škode je odvisna od temperature presenetljivega faktorja, trajanje njegovega vpliva, fizičnega stanja (plamen, pare, vroča tekočina), od kraja lezije (lokalizacije) in opeklin.

Hkrati se zunanja opeklina manifestira v obliki rdečice in mehurčkov na koži, ki ugasne kožo, mišice, kite, kosti.

Dejstvo, ki je skupna in poglobljena poškodba med toplotno opeklino, večja nevarnost je za življenje. Telo površine Burn 1/3 se pogosto konča s smrtjo.

Chemical Osparing Factor je toksičnost (strupenost) nevarnih kemikalij (OCV), tj. Kemikalije, neposredni ali posredni vpliv na ljudi lahko povzročijo svojo bolezen ali smrt.

Po metodi izpostavljenosti osebi HBV so razdeljena na tri skupine: skozi dihalne organe (vdihavanje), s prebavnim traktom (ustnim delovanjem), skozi kožo (resordovalno dejanje kože).

Glede na naravo ukrepanja na telesu, OCV odlikuje nevro-paralitična, dražilna, selitev, trpljenje, trpljenje, moteče kože, snov splošnega toksičnega ukrepa, ukrepanje drog.

Najverjetneje z nesrečami pri kemijskih podjetjih ljudi, ki zastrupijo s klorom in amoniakom.

Pri zastrupitvi se opazimo klor: ostra bolečina v prsih, podrgla v oči, trganje, kratko sapo, suhi kašelj, bruhanje, motnje na koruzanju gibanja in videz mehurčkov na koži.

Znaki zastrupitve amoniaka: povečanje srčnega utripa in impulza, razburjenje, krči so možni, zadušitev, podrgnje v oči, trganje, izcedek nos, kašelj, rdečico in srbenje kože.

Pod določenimi pogoji je možna smrt pri zastrupitvi.

Ravni proces, ki vpliva na dejavnik, je radioaktivno sevanje (ionizirajoče sevanje), ki ga spremlja spontana transformacija jedra atomov radioaktivnih elementov.

Pod vplivom ionizirajočega sevanja v človeškem telesu biološki procesikar je privedlo do kršitve vitalnih funkcij različnih organov (predvsem krvavitvenih organov, živčni sistem, gastrointestinalni trakt itd.) In razvoj sevalne bolezni.

Sevalna bolezen - Splošna bolezen telesa, ki se razvija zaradi učinkov ionizirajočega sevanja. Glede na odmerek sevanja je sevalna bolezen različnega resnosti - od blagega, ki se konča z izterjavo, hudo in izjemno hudo stopnjo gravitacije, v kateri imajo smrtne primere večjo verjetnost.

Biološki udarni faktor je vpliv na človeško telo patogenov - mikrobi, ki vodi do nalezljivih (nalezljivih) bolezni (kuga, kolera, sibirski razjede, naravni apartma itd.). Nekateri izmed klicnih povzročiteljev nalezljivih bolezni (bakterije) proizvajajo toksine - močne strupe, ki povzročajo nalezljive bolezni, kot so botulizem, difterija itd.

Ena od posebnosti biološkega presenetljivega faktorja je, da se številne nalezljive bolezni lahko prenašajo od bolnika do zdravega - pod določenimi pogoji, lahko to povzroči velike množice ljudi in široke (epidemične) razširjanje okužbe.

Dimenzije možnih sanitarnih izgub so odvisna predvsem od časa zaznavanja patogenov na območju za nujne primere (poudarek poraza), pravočasnost javnosti o nevarnosti okužbe, o stopnji javne varnosti z zaščito, kot tudi od uporabe preventivnih ukrepov. Hkrati so možne primarne in sekundarne sanitarne izgube.

V skladu s primarnimi sanitarnimi izgubami iz vpliva biološkega presenetljivega faktorja se razume kot število nalezljivih bolezni med porabljenimi patogeni v zunanjem okolju (v vodi, zraku, prahu, hrani itd.). Pod sekundarnimi sanitarnimi izgubami se razume kot število dodatnih ljudi kot posledica njihove okužbe pri bolnikih (primarne sanitarne izgube), ko zunanje okolje ni več velika nevarnost. Zmanjšanje stopnje nevarnosti nastanka primarnih sanitarnih izgub je odvisno tudi od pravočasnosti ukrepov za razkuževanje osredotočenosti škode, razkuževanja prostorov in sanitarne obdelave prebivalstva. Sekundarne sanitarne izgube lahko dosežejo 25% preostale nezaščitene in nezaščitene populacije.

Psihogeni faktor je objektivna slika izrednih razmer in informacij o njem, ki v nujnih primerih vpliva na njegovo duševno stanje.

V zameno, duševno stanje označuje obnašanje ljudi pod določenimi pogoji, ko izpolnjujejo posebne naloge. Glavni kazalniki duševnega stanja osebe so njegove izkušnje, motivacije, psiho-fiziološki kazalniki, in kar je najpomembnejše - rezultate vedenja in dejavnosti v posebnih življenjskih razmerah. Veliko je odvisno od osebnih lastnosti osebe.

Glede na duševno stanje v določenem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem izrednem mestu biti panike.

Panika (brezskrbna groza) - zmedenost, zmedenost, strah, ki pokriva osebo ali veliko ljudi pred resničnim ali namišljenim nevarnosti, ki se povečuje v procesu vzajemne okužbe in blokiranje sposobnosti, da pravilno ocenjujejo razmere, mobiliziranje volilnih virov in organizirajo skupno nasprotovanje nevarnost. Pojav panike prispeva k medsebojnemu prenosu tesnobe in pomanjkanjem posebnih informacij o nevarnosti.

1.3 Pojem medicinskih in taktičnih značilnosti lezije

Izvajanje nujnih reševalnih del v lezijskem poudarkom, reševalci bi morali imeti jasno predstavo o razmerah, v katerih bodo iskali in rešili žrtve, ki jim zagotavljajo zdravstveno oskrbo, izvajajo druge ukrepe terapevtske in evakuacijske podpore v lezijskem poudarkom. Informacije o tej nastavitvi so vsebina medicinskih in taktičnih značilnosti lezijske fokus.

Medicinske in taktične značilnosti lezije so vključene:

informacije o kraju in času nujnih primerov in njegovega vira (virov);

ime in lokacijo osredotočanja lezij, v katerih bodo reševalci izvajali nujno reševalno delo;

seznam presenetljivih dejavnikov, ki so privedli do oblikovanja osredotočenosti uničenja prebivalstva;

seznam presenetljivih dejavnikov, ki bodo nadaljevali vpliv na prebivalstvo in reševalce med reševalno delo v sili;

informacije o naravi uničenja stavb, struktur v središču poraz;

naravo poraz ljudi in ocenjene strukture splošnih in sanitarnih izgub med prebivalstvom;

informacije o možnih skupinah (lokacijah) žrtev v usmerjevanju lezij;

informacije o sanitarnem in higienskem atmosferi v lezijskem fokusu;

informacije o lokaciji neposrednega poraz zdravstvenih ustanov in njihove priložnosti za zagotavljanje zdravstvene oskrbe prizadetim ljudem;

možne poti Evakuacija žrtev iz poraz poraz, kot tudi naravo in stanje okolja v žarišču poraz in evakuacijskih poti.

2. Prva pomoč. Pravni temelj pravic in odgovornosti reševalcev pri zagotavljanju

Uvod

Retrospektivna analiza medicinskih nesreč naravnih nesreč v Armeniji, ARZAMAS, UFA, itd. Jasno je potrdila, da se s pravočasnim zagotavljanjem žrtev prve medicinske pomoči in pomoči navajajo, se število neupravičenih nepreklicnih izgub bistveno zmanjša.

Glavni vzroki smrti žrtve v središču katastrofe ali naravne nesreče so predvsem hude mehanske poškodbe, šok, krvavitve in oslabljene funkcije dihalnih organov, pomemben del žrtev (približno 30%) umre v prvi uri; 60% - po 3 urah; In če je pomoč odložena za 6 ur, potem je 90% resno prizadetega umirajoče.

Pomen časovnega faktorja je poudarjen z vsaj dejstvom, da med tistimi, ki so med tistimi, ki so prejele prvo zdravstveno oskrbo v 30 minutah po poškodbi, se zapleti pojavijo 2-krat manj pogosto kot tisti, ki so bili pozneje podani.

2.1 Vrste zdravstvene oskrbe. Naloge in količino zdravstvene oskrbe.

Organizacija nujne medicinske oskrbe v nujnih primerih je tesno povezana z faznosti razvoja procesov na območju nesreč. Tako je v fazi izolacije, ki traja od nekaj minut do nekaj ur, se lahko prva zdravniška pomoč zagotovijo samo žrtve samih samih samih pomoči. Na podlagi tega je očitno, da je priprava prebivalstva v smeri ustreznega vedenja in zagotavljanje PMP med katastrof je bistvenega pomena.

Uporaba prizadetega prebivalstva pri zagotavljanju prve pomoči tablet medicinskih pripomočkov je običajno izključena. Zato bi bilo treba prebivalstvo usposobiti za zagotavljanje prve medicinske pomoči za ugledna sredstva. Nastajajo samo nastajajoče za nujne primere, ki prihajajo v tvorbo izrednih izrednih dogodkov iz nujnosti ognjišča, ki se začnejo zagotavljajo PMP z uporabo toalskega sredstva odrešenja žrtev.

Sestava in število medicinskih sil določata narava in obseg osredotočenosti katastrofe, domnevnih sanitarnih izgub.

Tako je prva zdravstvena oskrba kompleks najpreprostejših medicinskih ukrepov, ki se izvajajo na mestu poraza ali blizu njega (v fokusu) za samozadostno pomoč, osebje za reševanje v sili, ki uporabljajo zdrave in (ali) Tablet medicinske pripomočke za odpravo nadaljnjega vpliva presenetljivega faktorja, reševanje življenja žrtev, zmanjšan in preprečevanje razvoja hudih zapletov.

Glavni cilj prve pomoči je odrešitev življenja žrtve, ki odpravlja stalne učinke prizadetega faktorja in najhitreje evakuacijo poraz poraz.

Osnovno načelo je pomagati največjem številu žrtev z uporabo preprostih, vendar zelo pomembnih tehnik za ohranjanje in ohranjanje življenja žrtev pred vstopom v zdravstvene ustanove.

Racionalno načrtovanje in organizacija učinkovite zdravstvene oskrbe je v veliki meri odvisna od pravilne določitve lestvic domnevnih ali nastajajočih izrednih razmer.

Optimalno obdobje za zagotavljanje PMPS (prva pomoč) je 30 minut po poškodbi. Z nekaterimi državami (ustavi dihanje, bogato krvavitev) ta čas se bistveno zmanjša.

Za zdravstvene službe je najbolj težja indikator nesreč količina ranjenih in bolnikov ter strukturo lezij.

Posebni ukrepi PMP so odvisni od presenetljivih dejavnikov, ki delujejo na izrednih razmerah in jih povzročajo škode.

Na druge stvari, ki so enake pogoje, z množičnimi lezijami, prednost v prednostni nalogi zdravstvene oskrbe otrokom in nosečnicam.

Obseg in vrste zdravstvene oskrbe v izrednih razmerah.

Na nujnih primerih v žarišču množične lezije so na voljo naslednje vrste zdravstvene oskrbe (5 vrst):

prva pomoč;

promocijska pomoč;

prva zdravstvena oskrba;

usposobljena zdravstvena oskrba;

specializirana medicinska oskrba.

Prva medicinska oskrba je vrsta zdravstvene oskrbe, vključno s kompleksom najpreprostejših medicinskih ukrepov, ki se izvajajo neposredno na mestu poraza ali blizu njega po vrstnem redu pomoči, kot tudi udeleženci v sili in reševalnem delu z uporabo tablete in Primarno sredstvo. Vključuje ukrepe za prekinitev vpliva dejavnikov, ki lahko povlečejo stanje prizadetih (velikih) ali vodi do smrti, odpravo pojavov neposredno ogroža njihova življenja (krvavitve, zadušitve itd.), Izvajanje ukrepov za preprečevanje zapletov in zagotavljanje evakuacije prizadetega (\\ t bolnikov) brez velikega poslabšanja njihovega stanja.

Proponialna pomoč - brez zdravstvene oskrbe, ki je dodatek k prvi pomoči. Njegov cilj odprave in preprečevanja motenj (krvavitve, asfiksiji, krče, itd), ki ogrožajo življenje prizadetih (bolnikov) in jih pripravijo za nadaljnje evakuacijo. Proponialna pomoč je paramedična ali medicinska sestra v središču (cona) poraz.

Prva zdravstvena oskrba je vrsta zdravstvene oskrbe, vključno s kompleksom medicinskih in preventivnih ukrepov, ki jih izvajajo zdravniki (praviloma, na stopnji medicinske evakuacije) in da bi odpravili posledice lezij (bolezni), neposredno ogrožajo življenje prizadetih (bolnikov), kot tudi preprečevanje zapletov in pripravkov, ki so bili prizadeti (bolniki), če je to potrebno za nadaljnje evakuacijo.

Kvalificirana medicinska oskrba je vrsta zdravstvene oskrbe, ki vključuje kompleks izčrpnih medicinskih in preventivnih ukrepov, ki jih izvajajo specializirani zdravniki različnih profilov v specializiranih zdravstvenih ustanovah, ki uporabljajo posebno opremo, glavne vrste specializirane zdravstvene oskrbe, predvidene za različne nujne primere, je nevrosurški, oftalmic , traminarja., toksikološki, pediatrični itd.

Specializirana zdravstvena oskrba je vrsta zdravstvene oskrbe, ki vključuje kompleks izčrpnih medicinskih in preventivnih ukrepov, ki jih izvajajo specializirani zdravniki različnih profilov v specializiranih zdravstvenih ustanovah, ki uporabljajo posebno opremo.

Po mnenju WHO, 20 od 100 umrlih kot posledica nesreč v miru se lahko shranijo, če je bila njihova zdravstvena oskrba zagotovljena pravočasno.

V primeru množičnih sanitarnih izgub je nemogoče zagotoviti prvo zdravstveno oskrbo vsem žrtvam hkrati.

Po vplivu škodljivih dejavnikov katastrofe Pred nastankom nujne medicinske oskrbe bi morala prva medicinska pomoč, ki bi morala imeti prebivalstvo po sebi in medsebojni pomoči, pa tudi medicinsko osebje, ohranjeno v nesreči terapevtskih in profilaktičnih institucij. Nato se dopolnjuje na račun prihajajoče reševalne enote, sanitarni Druz, medicinska ekipa v sili.

Prva zdravstvena oskrba vključuje:

izvleček žrtev iz Dodgerjev, zavetišč, zavetišč;

gašenje gorečih oblačil;

uvedba zdravila proti bolečinam s cevjo brizge;

izločanje asfiksije s sprostitvijo zgornjega dihalnega trakta iz sluzi, krvi, tal, možnih tujih teles, ki daje določen položaj telesa (pri vezanju jezika, bruhanje, obilo krvavitve nosu) in izvedbo umetnega pljučnega prezračevanja (usta v ustih, ust v Nos, S-oblikovana cev itd.);

začasni ustavitev krvavitve na prostem z vsemi razpoložljivimi sredstvi: uvedba pasu, bealing povoj, prst stisnjen od glavnih plovil;

boj proti iskreni kršitvi (zaprta masaža srca);

uvedba aseptičnega povoja na rano in površino opekline;

prekrivanje okluzalnega povoja z odprto poškodbo prsnega koša z gumirano lupino IPPS ali predloženimi sredstvi (celofan, lepilni omet);

imobilizacija poškodovanih udov (imobilizacija - tableta, zdravila);

nošenje plinske maske med iskanjem na okuženem območju;

uvedba protistrupov v porazu zastrupitvenih snovi in \u200b\u200bdlak;

delna sanitarna obdelava;

sprejem antibiotikov, droge sulfonilamida, anti-ansulistic.

Pri zagotavljanju prve zdravstvene oskrbe v procesu razvrščanja se dodelijo naslednje skupine, ki jih je prizadela: potreba po zdravstveni oskrbi v območju nesreče (kot tudi med odstranitvijo in izvozom) v prvi in \u200b\u200bdrugi vrsti in zlahka prizadeta.

Hitra zdravstvena oskrba je zagotovljena z ekipami za medicinsko oskrbo v nujnih primerih (BEDP). Takšna brigada vključuje 4 osebe: višja medicinska sestra, medicinska sestra, voznik in sanitarna. Brigada je opremljena z medicinskimi, sanitarnimi in posebnimi lastninami. Medicinska lastnost je namenjena za 50 žrtev.

Poleg prve pomoči, Pomoč Prefigure določa:

izločanje asfiksije (toaletno ustno votlino in nazofarinks, če je potrebno, uvajanje zračnega kanala, vdihavanje kisika, umetno prezračevanje pljuč z ročnim dihalnim strojem);

nadzor nad pravilnostjo in zadovoljevanje uvedbe pasu z nenehno krvavitvijo;

uvedba in pravilnost napačnega pridelave uvednih povojev;

uvedba zdravila proti bolečinam;

izboljšanje imobilizacije transporta z uporabo tablet

ponovna uvedba protistrupov po navedbah;

dodatno odplinjevanje odprtih površin kože in sosednjih delov oblačil;

ogrevanje, ki ga je prizadela nizka temperatura zraka, vroča pijača (v želodcu ni poškodb v želodcu);

po navedbah - uvedba simptomatskih kardiovaskularnih zdravil in drog, ki spodbujajo dihanje.

Začetek s prvo pomočjo za kombinirane lezije, je treba določiti zaporedje njegovih posameznih sprejemov. Prvič, te tehnike se izvajajo, na podlagi katerih je ohranjanje življenjskega sloga prizadetih ali tistih, brez katerega je nemogoče opravljati naknadne sprejeme prve pomoči. Tako, z odprtim zlomom stegna in prisotnosti arterijske krvavitve, morate najprej ustavite nevarno krvavitev, nato pa sterilno povoj na rano in šele nato začeti imobilizirati ud.

Vse tehnike prve zdravstvene oskrbe morajo biti nežne. Grobe intervencije lahko poškodujejo žrtev in poslabšajo njegovo stanje. Če prva zdravstvena oskrba ni sama, ampak dva ali več ljudi, potem je treba ukrepati usklajeno. V tem primeru bi morala biti ena od pomoči, ki zagotavlja starejše in upravljajo izvajanje vseh tehnik.

Zato morajo njihova dejanja reševalcem in celotni zdravstveni službi na izrednih razmerah izvajati v izjemno neugodnem okolju. V prisotnosti velikega števila žrtev, ki potrebujejo raznoliko in multidisciplinarno zdravstveno oskrbo, v prvih urah po incidentu potrebujete količino Specialisti, ki niso vse terapevtske ustanove, se prilagodijo samostojnemu vstopu velikega števila ranjenih in bolnikov s hudimi kombiniranimi lezijami.

Pomembna naloga zdravstvene službe bo določitev obsega izrednih razmer, ocenjeno število žrtev, opredelitev zdravstvene oskrbe v žarišču sanitarnih izgub.

Zagotavljanje zdravstvene oskrbe je zapleteno s pomembnim uničenjem stanovanj, oskrbe z vodo, kanalizacijo, številnimi požari, zori, veliko število trupel, polno in delno neuspeh terapevtskih in preventivnih institucij, pomanjkanje medicinskega osebja, oblikovanje pomembnih področij Teren, okužen z radioaktivnimi in zastrupilnimi snovmi ali vzročnimi dejavniki nalezljivih bolezni.

Izredne razmere ne zahtevajo samo nujnih ukrepov za likvidacijo, temveč tudi glavno, znanje in veščine vseh jasno in smiselno delujejo v njih.

2.2 Pravna podlaga pravic in obveznosti reševalca pri zagotavljanju prve pomoči.

Pravna stran prve pomoči. V kazenskem pravu so dejanja ljudi izražena z ukrepi ali neukrepanjem.

Ukrep je nezakonit, če je v nasprotju s splošno sprejetim pravilom, ki je določeno v normativni, in neukrepanje je nezakonito v primerih, ko zakon predpisuje ukrepanje na določen način v ustreznih razmerah. Več členov Kazenskega zakonika Ruske federacije, ki ga je uvedel zvezni zakon z dne 13.06.96 št. 63, neposredno predvideva odgovornost za neizgled pomoči. Torej, v umetnosti. 125 Kazenskega zakonika Ruske federacije - "odhod v nevarnosti", predvideva odgovornost za "namerno preostalo brez pomoči osebe, ki je v nevarnem življenju in zdravstvenem stanju, in odvzeta možnost, da sprejme ukrepe za samo- Ohranjanje mladostnika, starosti, bolezni, ali zaradi nemoči, v primeru, da je kriv, je imel priložnost pomagati tej osebi in je dolžan skrbeti za njega ali sam, ki ga je sam postavil v smrtno nevarno ali zdravje. "

V ločenem 124 članka v sedanjem kazenskem zakoniku se dodeli "neizgled pacientove pomoči". V skladu s tem se razume "nespametno pomagati pacientu brez dobrega razloga, da je dolžan, da ga zagotovi v skladu z zakonom ali s posebnim pravilom, če je to pomenilo malomarnost, ki povzroča povprečno resnost bolnikovega zdravja."

V zveznem zakonu št. 151 "o reševalnih storitvah in statusu reševalca" v členu št. 27 "Naloge reševalcev" pravi - aktivno iščejo žrtve, ukrepajo na njihovem odrešenju, da jim zagotovimo prvo medicinsko in drugo Vrste pomoči. Odgovornosti reševalcev strokovnih reševalnih služb določajo ustrezne listine, navodila in so sestavni del pogodbe o zaposlitvi (spremljanje).

Zadnji dve desetletji prejšnjega stoletja sta zadnja družba Ruske federacije, ne le s socialnimi in gospodarskimi pretresi, ampak tudi hudi antropogeni in naravni kataklizmi, ki jih je spremljala pomembna materialna škoda in ogromne človeške žrtve.

V zvezi s tem je bila leta 1990 ustvarjena Ruska Corps. Reševalci po pravicah državnega odbora. V prihodnje, na podlagi GKCH (državni odbor za izredne razmere), je bila ustanovljena EMERCOM RUSIJA.

Najbolj mobilna in visoko organizirana povezava RSCS je skupina za iskanje in reševanje (PSO), katerega glavni namen je organizirati in operativno ravnanje iskanja in reševalnega dela (PDR), da bi pomagali žrtvam.

Po statističnih podatkih, v _____ leto v EMERCOM Rusije, je bilo _____ rednih pripravljenih in certificiranih reševalcev, katerega socialno-pravni status je določen z zakonodajo Ruske federacije "o nujnih in reševalnih službah in statusu reševalcev ". \\ T

v pravu Ruske federacije "o službah za reševanje v sili in status reševalcev" je bilo ugotovljeno: \\ t

"Reševalec je državljan pripravljen in certificiran za izvajanje iskanja in reševalnega dela."

Poleg tega:

Reševalec je močan, drzen, zdrav, vztrajni človek.

Reševalec je kompetentno, celovito pripravljeno, dobro opremljeno, odgovorno osebo.

Reševalec je prijazen, odziven, nezainteresiran, poštena oseba.

Reševalec je oseba, ki je vedno pripravljena pomagati, preprečiti težave.

Glavna naloga reševalcev pri odpravljanju posledic izrednih razmer je rešiti življenje ljudi in jim zagotoviti pravočasno pomoč.

Pravice reševanja - Umetnost. 25 zakona Ruske federacije.

Med delom na likvidaciji nujnih primerov so reševalci pravico do:

popolne in zanesljive informacije, potrebne za izpolnitev svojih nalog;

neoviran prehod na ozemlje in proizvodni prostori organizacij, v stanovanjskih prostorih za delo na odpravi nujnih primerov;

uporaba za shranjevanje ljudi in, v primeru izjemne nujnosti, na način, ki ga predpisuje zakonodaja Ruske federacije, komunikacijska sredstva, prevoz, premoženje in druga materialna sredstva organizacij, ki se nahajajo v CS cone.

Med odstranjevanjem izrednih razmer, reševalci poslušajo samo vodje služb za reševanje v nujnih primerih, za nujne reševalne formacije, kot se izvajajo.

Reševalci so potrebni - Umetnost. 27. Zakona Ruske federacije:

bodite pripravljeni sodelovati pri delu na likvidaciji nujnih primerov, izboljšati njihovo fizično, posebno, medicinsko, psihološko usposabljanje;

aktivno iščejo žrtve, ukrepajo na njihovem odrešenju, da jim zagotovite prve medicinske in druge vrste pomoči;

pojasniti državljane pravila varnega vedenja, da se prepreči izredne razmere in postopek v primeru njihovega nastanka;

enako v skladu s tehnologijo reševalnega dela v sili.

Odgovornost za reševanje - Umetnost. 35 Zakona Ruske federacije.

Reševalci, ki so krivi za neizpolnjevanje dolžnosti, ki jih nalaga Pogodba o zaposlitvi (pogodba), namerno povzročanje dela na likvidaciji izrednih razmer, da bi škodovali zdravju rešenih državljanov, škode na naravnem okolju, materialnih in kulturnih vrednotah so disciplinski, upravni , civilna ali kazenska odgovornost v skladu z zakonodajo Ruske federacije.

Zahteve za raven reševalcev usposabljanja.

Različne delovne pogoje in razmere, ki izhajajo iz odprave posledic različnih izrednih razmer, se povečajo zahteve glede ravni reševalcev usposabljanja.

Reševalec bi moral biti sposoben:

pripravite se na delo in upravljanje načina sevanja in kemijske inteligence, komunikacijskih sredstev, opozoril, zagotavljanje zdravstvene oskrbe;

uporabite sredstva za individualno in kolektivno zaščito;

določiti prisotnost vpliva dejavnikov in možnih poti (možnosti) razvoja nujnih primerov;

racionalno zavarovati svoje delo;

izvedite iskanje žrtev z uporabo obeh varjenih sredstev in posebne opreme;

odstranite poraza, ki se poškoduje iz fokusa in jih prevaža na varno mesto;

zagotoviti prvo pomoč žrtvam;

zagotoviti samopomoč;

izvedite iskanje in reševanje in obnovo v sili v okviru skoraj vse naravne in antropogene nujne narave;

krmarjenje po terenu;

preživeti v različnih nesrečah;

organizirati evakuacijo prizadetega in prebivalstva iz nevarnega območja;

tehnike in tehnike za določanje stanja prizadetih in zapletenosti poškodb;

sprejeme prve pomoči;

sprejeme za samopomoč in samostojno;

osnove preživetja v neugodnih razmerah;

2.3 Zdravstveno razvrščanje in evakuacija žrtev v nujnih primerih

Zdravstveno razvrščanje je metoda distribucije žrtev skupin o načelu potrebe po medicinskih in preventivnih ustanovah in evakuacijskih ukrepov, odvisno od zdravniškega pričevanja in posebnih pogojev za razmere.

Namen vrste je, da žrtvam zagotovi pravočasno zagotavljanje zdravstvene oskrbe in racionalno evakuacijo v primerih, ko število zdravstvene oskrbe (ali evakuacije) presega možnost lokalnega (teritorialnega) zdravstvenega varstva.

Pravočasna pomoč se šteje le, če prihrani življenje žrtve in opozarja na razvoj nevarnih zapletov.

Naloge razvrščanja nalog razvrščanja so določitev obsega in napovedi zdravstvene oskrbe, število udarcev, ki ga je treba zagotoviti, in odpravo zapletenih medicinskih posegov, ki jih je prizadela, kar potrebuje samo v storitvah medicinske sestre , in izbiro tistih, ki jih je mogoče preprečiti s smrtjo in zagotoviti okrevanje.

Čas in kraj razvrščanja

Zdravstveno razvrščanje je specifični, neprekinjeni, ponavljajoči se in kontinuitetni procesi pri zagotavljanju žrtev vseh vrst zdravstvene oskrbe. Izdelana je iz trenutka, ko je zagotovila prvo pomoč, na območju katastrofe, v pred-bolnišničnem obdobju - zunaj območja poraz in ob sprejemu v zdravstvene ustanove, da dobijo celoten znesek zdravstvene oskrbe in zdravljenja končnemu izidu ( v najbližjih teritorialnih, regionalnih in drugih zdravstvenih ustanovah., v vseh funkcionalnih enotah).

Vrste medicinskega razvrščanja

Odvisno od reševanja nalog se predpostavlja na dodelitev neizpolnitvenega in evakuacijske vrste medicinskega razvrščanja.

Razvrščanje žrtev znotraj odstavka se izvaja, da bi jih razdelili v skupine, odvisno od stopnje nevarnosti za okolico, naravo in resnost poraza, da bi ugotovila potrebo po zagotavljanju zdravstvene oskrbe in njenega zaporedja, kot tudi določitev funkcionalno delitev oblikovanja ali terapevtske institucije, kjer je treba zagotoviti.

Razvrščanje evakuacije in prevoza se izvaja, da se žrtvam razdelijo monotonim skupinam za vrstni red evakuacije, po vrstah prevoza (reševalne stroje, prilagojene in neutemeljene avtomobile, železnice, letalstva, voda in drugi prevoz), ki določajo lokacijo žrtev Ob evakuacijskih napravah (laganje, sedenje, na prvi, drugi, tretji stopnji) določitev referenčne točke, evakuacijske destinacije, in stanje, resnost prizadetega, lokalizacije in narave škode se upošteva.

Glavni znaki za razvrščanje

Razvrsti temelji na nevarnosti za druge, terapevtski in evakuacijski znak.

Nevarnost za okolico določa stopnjo potrebe, ki jo je prizadela na sanitarni (posebni) predelavi ali izolaciji. Nevarnost za druge je možna zaradi prisotnosti nalezljivih bolezni, stanje psihomotoričnega vzbujanja, z okužbo odpornega tipa AHS. Glede na to so žrtve razdeljene v skupine:

potrebujejo posebno (sanitarna) delno ali popolno zdravljenje (poslano na sanitarni posojilodajalec v prisotnosti okužbe ali kontaminacije RV, odporna AHS, tlesni prah;

začasna izolacija (nalezljiva, psiho-nevrološka);

ne potrebujete posebne (sanitarne) delne ali popolne obdelave in izolacije.

Terapevtski znak je stopnja potrebščine v zdravstveni oskrbi, naročilu in kraju njegove določbe.

Sign evakuacije je potreba, red evakuacije, prevoz in položaj žrtve v prometu. Na podlagi te funkcije so žrtve distribuirane po skupinah:

ob upoštevanju evakuacije z drugimi teritorialnimi, regionalnimi zdravstvenimi ustanovami ali centri, ki upoštevajo namene evakuacije, zaporedje, metodo evakuacije (laganje, sedenje), vrsta prevoza;

predmet začasno ali pred koncem izida, ki se zapusti v tej zdravstveni ustanovi ali nastajanju (z gravitacijo);

vrniti se na kraj stalnega prebivališča (poravnava) prebivalstva za ambulantno poliklinsko zdravljenje ali zdravniški nadzor.

Značilnosti faz v procesu zagotavljanja zdravstvene pomoči žrtvam med katastrofami

Izolacija

Zanj je značilen simulator nastanka velikega števila prizadetega, šibke varnosti ali popolne negotovosti prebivalstva v središču katastrofe, pomanjkanje zagotavljanja "organizirane" zdravstvene oskrbe (zagotavljanje prve pomoči v redu samozameno pomoči). Odvisno od vrste nesreče, njegovega obsega, časa leta in dan, pripravljenost reševalnih služb, trajanje tega obdobja je lahko nekaj minut ali ur (ko eksplozijo na železniški postaji ARZAMAS-1, je trajala 1,5 ure, Med eksplozijo cevovoda izdelka v Bashkiria - 2 uri, z potresom v Armeniji - 12 ur).

Reševanje

Začne se ob prihodu na območje katastrofe sil in sredstev, namenjenih za iskanje prizadetega, pri čemer jih pridobimo iz težkih dosežjih, razvrščanju in zagotavljanju zdravstvene oskrbe, da se določi obseg katastrofe, ustreznosti Zdravstvene oskrbe in pravočasnost je najbolj prizadeta, dodelitev ranjenih, da je nujna evakuacija za zagotavljanje zdravstvene oskrbe (pomp). Trajanje obdobja je od več ur (ARZAMAS - 1, Bashkiria) do več dni (Armenija). Učinkovitost zdravja in reševalnega dela se določi ne le s številom ekstrahiranega (evakuiranega) in števila oseb, ki so zagotovile zdravstveno oskrbo, ampak tudi končni rezultat (število preživelih, pogostost zapletov, itd), značaj. Visok odstotek smrtonosnih rezultatov neposredno v osredotočenosti lezij.

...

Podobni dokumenti

Načela prve pomoči. Upoštevanje ciljev in optimalnega obdobja pomoči. Naloge usposobljene in specializirane zdravstvene oskrbe. Zdravstvena evakuacija v nujnih primerih. Glavne vrste škode.

predstavitev, dodana 24.03.2014


Bistvo, načela in sredstva za zagotavljanje prve zdravstvene oskrbe v izrednih razmerah, priprava medicinskih formacij. Pravila za prvo pomoč za opekline, rane, ozebline, z dolgoročnim sindromom stiskanja in v drugih primerih.

povzetek, dodan 06.12.2013


Sistem upravljanja varnosti v Ruski federaciji. Pojem izrednih razmer, njihovi glavni viri in klasifikaciji. Nesreče, naravne nesreče in katastrofe kot vzroki izrednih razmer. Nevarne proizvodne zmogljivosti.

izpit, dodan 03/03/2010


Potrebo po poučevanju prve pomoči v sodobnih pogojih. Značilnosti srednješolske (adolescentne) starosti (11-15 let). Novi pristopi pri usposabljanju srednjih letšolcev, ki zagotavljajo prvo pomoč v lekcijah OBZH.

povzetek, dodan 07/27/2010


Glavne grožnje gospodarske varnosti v Ruski federaciji in njihovih značilnostih. Odločitev sveta globalne težave. Zaporedje prve pomoči. Nesreča I. tehnonejske katastrofe. na železniškem in vodnem prometu.

izpit, dodan 04/04/2009


Splošna načela za zagotavljanje zdravstvene oskrbe pri zastrupitvi z močnimi strupenimi snovmi. Znesek zdravstvene oskrbe za sevalne lezije. Dela na lokaciji letalske nesreče. Pomagati žrtvam v prometnih nesrečah.

povzetek, dodan 06/26/2013


Značilnosti izrednih razmer, povezanih z nesrečami na železniškem prometu in vzrokih izrednih razmer. Načela in pravila za reševanje v sili. Značilnosti zagotavljanja prve zdravstvene oskrbe med nesrečami.

dodano je bilo 05/10/2011


Medicinska služba za evakuacijske poti za sprejem ranjenih in bolnikov. Vrste in obseg prvega pomena pomoči. Nujno zagotavljanje kvalificirane pomoči. Razvrščanje žrtev na načelu potrebe po zdravljenju, koncept evakuacije.

predstavitev, dodana 01/11/2011


Izboljšanje kvalifikacij in preusposabljanja reševalcev, organizatorjev in strokovnjakov v reševalnem primeru Ruske federacije in tuje države. Psihološka priprava na delo v ekstremnih pogojih. Glavne naloge učnih reševalcev.

predstavitev, dodana 11.05.2012


Zaporedje ukrepov pri zagotavljanju prve pomoči žrtvi. Izvajanje masaže na prostem. Značilnosti prve pomoči z električnim udarcem udarcev, s krvavitvijo, opeklinami, poškodbami, modricami in zlomi, omedlevicami.

II. Strokovno usposabljanje

Približni učni načrt

Učenje predmetov
Tretjič	Drugič	Prvič	International.
Medicinsko usposabljanje
Priprava požara
Psihološko usposabljanje
Posebna (tehnična) priprava
Sevalna, kemična in biološka zaščita
Komunikacijska priprava
Topografija
Taktično in posebno usposabljanje
Fizično usposabljanje
angleščina
Skupaj ...

Organizacija strokovnega usposabljanja reševalcev EMERCOM RUSIJA

1. Strokovno usposabljanje reševalcev Ministrstva za izredne razmere Rusije je organizirano in se izvaja na podlagi zveznega zakona št. 151-FZ "o reševalnih storitvah in statusu reševalcev", odločitve vlade ruske Federacija, naročila, naročila Emerja Rusije in ta program.

2. neposredno strokovno usposabljanje reševalcev organizira vodja nastajanja iskanja in reševanja (PSF), poveljnik vojaške reševalne tvorbe nenehne pripravljenosti in se izvaja med delom kot del sprememb dolžnosti pokojnin (teoretični razredi) ali med pristojbinami za usposabljanje. Najbolj usposobljeni strokovnjaki in reševalci, ki imajo kvalifikacijo reševalca, ki niso nižji od drugega razreda, ki imajo metodološko spretnost in praktične izkušnje pri izvajanju iskanja in reševalnega dela, kot tudi na pogodbeni osnovi, učitelji (strokovnjaki) izobraževalne ustanove, druge organizacije ustreznega profila.

Učni obremenitev mora biti 3-4 akademske ure več kot en dan na dolžnosti in vsaj 24 ur na mesec.

Trajanje šolske ure je 45 minut.

Za pripravo na redne razrede, konsolidacijo preučevanih materialov, opravljanje vaj in standardov v dneh poklicev, se za samostojno delo daje dve uri.

3. Študijsko leto Sestavljajo dve obdobji usposabljanja: januar-maj, julij-november.

4. Nekatere teme po teh temah učenja se izvajajo na krajih uvajanja, ob upoštevanju obstoječih zmogljivosti za usposabljanje in materialno bazo (UMB) in tehnične opreme.

5. Na koncu obdobja usposabljanja učenci opravijo teste na predmete učenja, pa tudi predpise o fizičnih pripravah z obvezno oceno ocen. Pridobljene ocene se obračunavajo po naknadnem certificiranju.

6. Za pridobitev hladne kvalifikacije morajo reševalci obvladati:

"Reševalec tretjega razreda" - tri; "Reševalec drugega razreda" - pet; "Reševalec prvega razreda" - družina; "Reševalec mednarodnega" razreda - osem dodatnih poklicev.

7. Ob upoštevanju geografskih, gospodarskih in drugih značilnosti krajev, dislokacij PSF in nalog, ki so jim dodeljene: \\ t

vodje PSF, izobraževalne ustanove, pojasnjujejo število ur študentov na predmete učenja, časa in vsebine posameznih tem, ne da bi spremenili skupno število ur.

PSF glave, poveljnik vojaških reševalnih formacij nenehne pripravljenosti Ministrstva za izredne razmere Rusije opravljajo organizacijski in metodološki vodnik strokovno učenje Reševalci in organizirati nadzor nad njegovim gospodarstvom.

8. Pri načrtovanju poklicnega usposabljanja v kontrolah RVP se razvija:

načrt preusposabljanja in naprednega usposabljanja reševalcev za dve leti;

program strokovnega usposabljanja za leto (v smislu usposabljanja);

načrt načrta usposabljanja, vaje, tekmovanj;

načrt porazdelitve letnega časa za predmete in mesece usposabljanja;

{!LANG-bd9f3f84b5d4049ccf43d41ea066fba4!}

Medicinsko usposabljanje

{!LANG-b1017b350d7fef86ea3f34f77b5df121!}	{!LANG-a379e0ab17759c2edb155222d32baf79!}	{!LANG-6d177e767766cf20a53f1f09ae85af6b!}
Tretjič	Drugič	Prvič	International.
		{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-1b86d88679bf9f3a85c2863685bd2113!}	{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-1b86d88679bf9f3a85c2863685bd2113!}	{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-1b86d88679bf9f3a85c2863685bd2113!}	{!LANG-b18333aa3e0e6a91245393907961911f!}	{!LANG-1b86d88679bf9f3a85c2863685bd2113!}
	{!LANG-43630861d9e22ce8a55cd8c8bd462b48!}	1,3
	{!LANG-025121b658041286467b5abc849455c6!}	1,2
	{!LANG-ffc532c701dbd8e9265207ba961b5b5a!}
	{!LANG-c4c9d94885caa51015a2a374736f98bf!}	1-4
	{!LANG-fafd05c11557449f2e5ad41109a7696a!}
	{!LANG-a5ceaa45c1495cbb7881401c1aac29bb!}
	{!LANG-8ce54fde9395084c2c561939266dda24!}
	{!LANG-49e2bc5e0c63d662221b4652f58881f9!}	1,2
	{!LANG-d91b709484b4ed4f8e31f38d2b81a130!}	1,2
	{!LANG-b6d3a781d8ac0f22187bfd121e1dde92!}	1-3
	{!LANG-a89183718148d6211330c0ced2a2ed84!}			2,3
	{!LANG-818d56fa33e7038619d6d03fd9031e5d!}	-	-
	{!LANG-af9dc8be3333ce678093966ea2707acb!}
	{!LANG-d0afb7ddf4b1e8dda550910b3faea092!}	1,2		3,4		5,6
	{!LANG-73b51e2ce86ce4ae8a765dc0fd284cbd!}	-	-
	{!LANG-9022096bb22bab6441c7797a6381e0cb!}	-	-
	{!LANG-a557cda8d85c009a31478cc805f45d5d!}
	{!LANG-2dc46d30cf0eecf8f008876ff8f5d140!}	1,2		-	-
	{!LANG-2c12b8c768161898b7c87efd57d2b9bb!}
	{!LANG-ced61c5aeeafa0e5bb6574dc04e1582d!}	1,2
	Skupaj ...

{!LANG-813bcbbb230e0373d134cba49e86b112!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-52ba397de280751a6119e41cf4224214!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-87a2755f1a96ccdf3f13009021168d84!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-89747e64a37a545e341ba3e046df2b53!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-1667fdaf5bee1c1392e3680ce13cfedc!}

{!LANG-d8dfcb96e46651e5a600fa4565d22b0c!}

{!LANG-bbc3585be9b6aa92ae2e973b190a5367!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-bcbb1e417001cc9289c8e782a24e4a98!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-7a2d4e6046e0c450840ecbe3ff4e4021!}

{!LANG-bbdaf1225ecf760a025e137e7b7f27db!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-5a3333837e50406261b5fb3125af0c51!} {!LANG-f9fe263d2934097ce5276c1d4d2058ea!}{!LANG-326c5abaeaaa38f0fc1be6ff2af03cf0!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-51b6f0a942e345d3fe5c83d34e13809b!}

Metodična navodila

{!LANG-32027cc85171afe3f1ed84a41144635d!}

{!LANG-76b551fad132d6188c8405523ce65970!}

{!LANG-6a00660398367b1548a6762b8371c5bc!}

{!LANG-9b667423be33540fe954035081bed35d!}

{!LANG-5a0a3ae25805b2a2fde943167af341dd!}

Znanje, pridobljeno z medicinskim usposabljanjem in praktičnimi veščinami, se izboljša med poklici na taktičnem in posebnem usposabljanju.

{!LANG-b89565ecdc32047983fdeafd5739ef3c!}

{!LANG-2e2cbd2d3abff363f2fc7559a2e70189!}{!LANG-64540ada2d1a9efe3c20d933bd04f591!}

{!LANG-b8e429ad24d1ad7cd186875bf88b9c62!}{!LANG-9206e54f82cf946c152375c701c8657a!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-6b6a11434900880ceedc3b4980bc7a42!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-063e02feba3d7536fae5423a70885110!}

{!LANG-ab9c010e157d7c3844abeb980760ea77!}{!LANG-74546c06f146089b645faca5e6ebbaca!}

{!LANG-c2e41c9df1f2580654c0ab609c6a878d!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-ed9fbd66d84be0cbfdb7d86c826e5faa!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-1b4d52d2711e906808e4adc3cc60408a!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-f9259fadf5c5d4ecf46452b189a14768!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-a3465bc8fbf83fe1aa8b06035eae409b!}

{!LANG-fd6746221d0fa56ccd19cf904ae7536b!}

{!LANG-3669106f01f1139bc593255eb0298375!}{!LANG-c45eca8c3e9498680430b2c98716fb42!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-d7fdd511f7e20a4412a73663db559c9d!}

{!LANG-8bbf989e98e3b8f7b370217e19219b4c!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-df99ffa28fcb33c567ba34b5c9d0ef34!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-5e38d82bf7f9be9e87ab2cbd026edf0c!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-9dce59ef6744556b0d8a6f97763c02c6!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-62e1ca07dda130f577a6a7287d454dd5!}

{!LANG-ab9c010e157d7c3844abeb980760ea77!}{!LANG-2b7c1191d296d5754b10f28e97670f00!}

{!LANG-5a1d03893e13569063100a7eea3cf6db!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-2d33e981f4c93f4a6a24317b2fcfbd58!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-7c8b80b5c79cff2e28c3a0cd3983fb18!}

{!LANG-02e00554ac475e82bb298f679ba5e7ae!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-4983c83a68a94b84d6632facccc0aae3!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-8ecf2bc4eb737af06720288e679c1597!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-bd7a8ba63ff89f872aa43a4930d0067d!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-e15ffd7f91278406739ad030e0e6b89b!}

{!LANG-54a1972531d3d3d0c453d5b251c50655!} . {!LANG-4f0126e7edaeedc8b787f5057fb0f37e!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-77bdcf1216b6bcfb3c1f5bacb163ec7d!}

{!LANG-2ad5034173d066ce00b861444ee69360!}

{!LANG-1f73ee522841cf1eb5f3baf83789169e!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-3fa42f87b21c048c1432e40ff9ca10a9!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-041fe1463082ea587cbca715b95bfb7b!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-09f4a56573e6c5441e2bcc2e08cc9c39!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-f7e72191ae108a1fe9f19e2292176456!}

{!LANG-8a701b13c13a3601b2b0e1446aa141a4!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-ca23e1a02e9447255da938b0b37d868b!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-43d104f2979907ee7922f485f892944e!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-a5eff5b06be7072a2571a0aee87e4335!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-fa5b95b56b4389a157451bd70a134bfb!}

{!LANG-af14c583032049106fb2f9d0d9fd2b08!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-411ed9cf553b161604aaf31933f990fb!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-4a252059e040fe1fbf99f6a36ba92ffe!} {!LANG-3ba71a35c92bdf637fdce10cc4f77ea0!}{!LANG-311c28bbcf5af979b0bcde7574f55dd9!} {!LANG-c5adb0acab4384de4642cabe8e003ce9!}{!LANG-2498eb7c44f11659bf89bae7e6802922!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-f5e4d878d1abb94e6f6f7b8a7c9c2156!} {!LANG-492a6491cdf80eb74ffd037c89d7932c!}{!LANG-16e00fc0d48d6e0c8c9ff92c686c0214!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-a1c162ef8dfae01e63aa8b48d22e4d26!}

{!LANG-ab9c010e157d7c3844abeb980760ea77!}{!LANG-e5d0d5c0621073319273d384e2224632!}

{!LANG-92a4e1ffed8973c45a6ac0d62ebf1e86!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-7b7e817af2f0a46f6a7d8a9753caa7d2!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-7d02dcbe84f7bf72e11d92055e8b30b6!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-b763a83c4f6ad7a30028ee95bf9362da!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-f515654ff84b214440da24738cb22503!}

{!LANG-9c232edbab17df5f1105fcaf4dca5685!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-f879394a6dd5480fbc5c1028cfde2392!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-3220685c424b478a452425a15620f5ee!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-793ffd4b577d7fce595dbf2d957622e8!}

{!LANG-cec12ea889fea22cd2042e5eb99d1a3b!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-8b71194b72352301f955d43ab9e88a58!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-e6526ec428a8ac23cf74db6b6280204e!}

{!LANG-9518d5eb1d38c624dd57a93d75b96257!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-58216390691bb387bf33e05a8d11a2c7!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-2ff604728d58d917f8dd420cdd28ebd9!}

{!LANG-8d20bbf4babf0826fe9ae03d548f956f!}{!LANG-225d481e54ad7ab5836546ca8e0f8bcc!} {!LANG-9b59cdf0449c0cd32d3c54566ea93026!}{!LANG-f6c69b38ffa5de57b142c69cae26e0ec!}

{!LANG-b7482e3ddce2c79c27e4d256632aa4b8!}{!LANG-a4a3ea619544e4f0a3fa72e3f9d05b15!}

{!LANG-ab9c010e157d7c3844abeb980760ea77!}{!LANG-189746f9d53461bc7171a6e6ada454a5!}

{!LANG-1ab57c03b647c52172849526e59cd651!}{!LANG-d9b5f11a24dfd5b72b3d83d1333fc892!}

{!LANG-6825b609a3a19f076a0df19e7c21a037!}{!LANG-e479563258d4e49bc8056ade847128e0!}

{!LANG-16af9e77f28ae7358fb9658902de341a!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-c6458b4e7b1d846f1370437415f1c561!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-6879da8cf347bd66bca149fa90e9cb8d!}

{!LANG-77be6f24ffbf6f7fcc39d00e59317967!}{!LANG-f7a73e8fe2149635271c8b6eae4d3a55!}

{!LANG-52ce3400141f87451590df1944c2065f!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-7305073b61d807536da2920b66e5dea4!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-b496a1b99725a2483a0af0b87b07440a!}

{!LANG-1983a4922ba6f5ee94f0adf5d219d1b1!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-41f10f1675d8e27555ac61aed765bb7b!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-4d0505d82a1d7aabe161ddb411b5973e!}

{!LANG-788119364219b3bf841a159571b66d1c!}{!LANG-0fd9ba1772e00d80d7847067eeb8e3ee!}

{!LANG-c9bd0f3fbf6c480b94c32a890ac0ede0!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-cdbffeb6e0b4af4e829f0b6530797cc8!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-9f7f8beca2f20813445f3edd3274879b!}

{!LANG-0c4ce01b0215c6fadcbe1d834727a0fa!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-b3a36038426786c16aa46d3560f457bd!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-305815b33166e7cfe4971315480a68db!}

{!LANG-53a634db600d6f8b251324271c502355!}

{!LANG-2e2cbd2d3abff363f2fc7559a2e70189!}{!LANG-012c4147d4a4267a0aae5635e6c8b472!}

{!LANG-11362a16ff422081f25451f2168e6bb3!}{!LANG-622a0f7cc3963adde1c9abc6bf407292!}

Priprava požara

I. Požar in taktično usposabljanje

{!LANG-471d5a74e1b4a25e4bfb96aeb4b17f3d!}

{!LANG-b1017b350d7fef86ea3f34f77b5df121!}	{!LANG-a379e0ab17759c2edb155222d32baf79!}	{!LANG-6d177e767766cf20a53f1f09ae85af6b!}
Tretjič	Drugič	Prvič	{!LANG-36e9854e75324a9a77a135b90519ae9a!}
{!LANG-4b04e194fddd221fd327ad2d0c4e7c65!}	{!LANG-3c5c3f472d24d09c386434ae02c9a76a!}	{!LANG-b18333aa3e0e6a91245393907961911f!}	{!LANG-c22111d27b09805e7c60caf3c93ea679!}	{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-5f91c0566afc17ee2370b609d6044b89!}	{!LANG-4b04e194fddd221fd327ad2d0c4e7c65!}	{!LANG-c22111d27b09805e7c60caf3c93ea679!}
	{!LANG-488106bf37f0c9e55bcc6e188fe1fe1c!}			-	-	-	-	-	-
	{!LANG-0860392d0695fcb84a9ad44c5efa8c86!}			-	-	-	-	-	-
	{!LANG-e6861792c7212c5caf2f7fb0722b05dd!}	1,2		-	-	-	-	-	-
	{!LANG-2baa7e47b09fd812cecde38c52e3978b!}			-	-	-	-	-	-
	{!LANG-cfa46226f61dabb0350da45e9ff0c49b!} {!LANG-d84cba76ced6605d12389b31bd35a105!}{!LANG-549d0d73dae7252f972eddc0ac07c5ef!}	-	-			-	-	-	-
	{!LANG-db861b1cc745293b3860223cb9d7364b!}	-	-	-	-			-	-
	{!LANG-137f13fa3ee39632112ef9ae1b9b089d!}	-	-			-	-	-	-
	Skupaj ...	-		-		-		-	-

{!LANG-813bcbbb230e0373d134cba49e86b112!}

{!LANG-06e5a2bb62d195676d22e7c9dc85b954!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-8c9bb6889dbfcf1ce3ee9f91dbbaaba9!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-1e10c3742598a11046a751bdbf724aae!}

{!LANG-37b466c91cec8aaec0a4b19de8553fb4!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-f5f42c026f8d41b0aaf35d275e638337!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-cb4459441fb6fd911cad2212b1050319!}

{!LANG-e9bb2e397463caef86a24ffa9a521a10!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-b668c66468f11707606b37e7e15e054b!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-d8b05e0432e14767d47f3d35eb3429af!}

Metodična navodila

{!LANG-2c7315926d5a7e84fde1ee26eb397e76!} {!LANG-5dacc7984600d6347d86f4936ff47892!}{!LANG-ca5513db65f8dfdfd3dbbc5248baea3d!}

{!LANG-aa5d253d5febee1444724b8b60621bec!}

{!LANG-c88ec67a0b864bbba366a2beffd487fa!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-d72109e57a7f28ebc41eefef54f5a144!}

{!LANG-83e7453cfea180e44503317b54b9c0d4!}

{!LANG-2e2cbd2d3abff363f2fc7559a2e70189!}{!LANG-ffa1db7a59694292d2cdc7d77c09baf8!}

Tema 3. Gašenje požara. Dejanja reševalca pri skrbi

{!LANG-2e2cbd2d3abff363f2fc7559a2e70189!}{!LANG-dcf1bb72be9f1a148b41d81a756c4efc!}

{!LANG-b8e429ad24d1ad7cd186875bf88b9c62!}{!LANG-373a7fa2abece97ceba2d334c8f9dc6a!}

{!LANG-c176fd344b65cc636f4109659b370a68!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-e33e2443ad2089413987777d1747502a!}

{!LANG-50cc5b6b243ac645b2f3ddc4b61a99a3!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-22b57ac6a9f9d8cdc78ed57d9d919e9c!}

{!LANG-891ff5997bc43c402d1c753a488efb45!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-5e25e8f9988aa989807c4300db468694!}

{!LANG-12eaea707c773902d302967f951fe963!}

{!LANG-65995c246e12b7cdfc81789808b12382!}{!LANG-556a4d4d293a42673a5be7ab51e12b4f!}

{!LANG-25c376feac6b7d268bf57bd0fe089da5!}

{!LANG-b8691423140adeb6fb633c8ea5c1f153!}

{!LANG-b1017b350d7fef86ea3f34f77b5df121!}	{!LANG-a379e0ab17759c2edb155222d32baf79!}	{!LANG-6d177e767766cf20a53f1f09ae85af6b!}
		{!LANG-97f5b8e2689d0d8346db976865094ece!}	{!LANG-a9cda49f1f35978673f4221cd059a5bb!}	{!LANG-b495f2d598760e2d5c71b3318abd732d!}	{!LANG-78799ea51e384f911343453afc2260d7!}
		{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-72cc45035e0a9eafb12ec392c8cae001!}	{!LANG-4f43ee43c4a68d3e61e2dab8dafbc39a!}	{!LANG-72cc45035e0a9eafb12ec392c8cae001!}	{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-72cc45035e0a9eafb12ec392c8cae001!}	{!LANG-1e1f4a0e7d91c5a7f7da3887ed7902bf!}	{!LANG-72cc45035e0a9eafb12ec392c8cae001!}
	{!LANG-8dedfcb65caf2cd28af1809c0eebbbf9!}			-	-	-	-	-	-
	{!LANG-2920ba6d389dcbc69a984f435ea1538d!}	1,2		-	-	-	-	-	-
	{!LANG-4ae3cf5c39957116b4b1bd18752595bb!}	1,2		-	-	-	-	-	-
	{!LANG-6eadfe628bff909e4f5ac5ae330cb615!}	-	-	1,2		-	-	-	-
	{!LANG-4abaa1f9a5e456f4400407e09466526d!}	-	-	-	-
	{!LANG-49f9f88816a1e80822edcd5028fb0871!}	-		-		-		-

{!LANG-813bcbbb230e0373d134cba49e86b112!}

{!LANG-151e4ae98e416af700846ad690213301!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-72c2b42ed296c981605a024846108a53!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-6ad7ee588a22c3a131bd1c6e0e1cca8c!}

{!LANG-5d642f09cf03007313e2cc7bca76f325!}

{!LANG-be8aa984197a54e636327a43a5d4914c!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-98a349414ab32150d44d83effad99511!}

{!LANG-4c499a26c44bb3090949d9f9d110f5ac!}

{!LANG-16d898b3825a7da0a63a771d410d1781!}{!LANG-61cfdf8c75d68494dbbc9286e039c6d6!}

{!LANG-29b11ffb524f157e85379a3af9d7bbb1!}{!LANG-5ef0932558c1e1ad007deb3b7b746434!}

Metodična navodila

{!LANG-47f9b7c73b4f70924761c8e335f5b5fa!} {!LANG-f7f72c1541d8f7c1a9d1d2bd49fcfe27!}{!LANG-d3f0adba4e66b896944928db798f4317!}

{!LANG-bab83055737a816179a773f6ee426c62!}

{!LANG-52c8f8662ed4942083d96c9265765f5d!}

{!LANG-c332026c1a9418e426aeb8793eb052d5!}